高校合作會議講話
時間:2022-08-22 05:51:00
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今天,紹興市組織地方和部分省屬高校懇談會,是一項極有意義的活動。這是紹興市委、市政府認真貫徹黨的十六屆六中全會精神、貫徹剛剛結束的省委十一屆十一次全委會精神的實際行動,也是省教育廳與在座高校貫徹中央全會和省委全委會精神的重要舉措。紹興市委、市政府為我們提供了這樣一個好機會,搭建了這樣一個好平臺,使我們能夠立即以實際行動切實貫徹中央全會和省委全委會的精神。
構建社會主義和諧社會,以人為本,最應該抓的關鍵是科技,最應該著眼的根本是培養(yǎng)人才,而科技、人才歸根結底在于教育。現(xiàn)在,在解決科學發(fā)展方面,我們碰到了不少難題,如資源問題、環(huán)境問題,這些問題已經(jīng)嚴重影響了我們的發(fā)展。破解這些難題,實踐證明,走傳統(tǒng)的路不行,只有走依靠科技,走依靠人才之路。而走這條路基礎在于發(fā)展教育。同樣,構建和諧社會的基礎也在于發(fā)展教育。只有全民的文化素質(zhì)提高了,構建和諧社會才有很好的群眾基礎。當然,提高全民文化素質(zhì)不僅僅是教育一家的事,但教育肩負著重大的責任。
紹興,是我省最有活力的地區(qū)之一,是文化底蘊最為深厚的地區(qū)之一,也是這些年發(fā)展進步最快的地區(qū)之一。紹興人的機遇意識、創(chuàng)新意識很強。這些年,紹興發(fā)展很快,其中很重要的原因就在于紹興人善于抓機遇、搞創(chuàng)新。改革開放以來,紹興在許多方面都超前一步。改革開放初期,紹興這片土地上最早出現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),異軍突起,這是紹興發(fā)展的重要一步。上世紀80年代中后期,興辦各類專業(yè)市場,使紹興的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在發(fā)展上如虎添翼。90年代初期和中期,紹興在全省率先對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行改制,形成了極具活力的企業(yè)發(fā)展機制。從前幾年開始至今,紹興企業(yè)又非常引人注目的走上市融資的路,短短幾年在資本市場上形成了“紹興板塊”,為紹興的發(fā)展集聚了大量的資源、資本。目前,紹興正在進行深入長遠的謀劃,把更多的關注點放在了科技建設上,放在人才培養(yǎng)上,看得很遠,想得很深,市委、市政府強調(diào)要把一大批企業(yè)改造成科技創(chuàng)新型企業(yè),這預示著紹興又在抓新一輪的發(fā)展機遇,又在進行新一輪的創(chuàng)新。
地方發(fā)展需要科技、需要人才,對教育系統(tǒng),特別是對高校來說,帶來了發(fā)展的良好機遇。高校有責任、有義務為地方發(fā)展提供科技、提供人才。這些年來,我省高校獲得了較快發(fā)展,這離不開地方的大力支持,離不開辛勤耕作的人民的支撐。只有地方不斷發(fā)展,人民不斷創(chuàng)造和增加財富,才能托起高校的不斷發(fā)展。這幾年,如果沒有大量資金投入,也就沒有高校的快速發(fā)展。社會生產(chǎn)、生活不僅為我們高校提高教育教學質(zhì)量、開展科技科研開發(fā)、推廣,源源不斷地創(chuàng)造了條件,而且提出了各種動力性的需求。一定意義上講,社會實踐所形成的需求,是我們高校提高教育質(zhì)量、推進科技進步的根和源。各高校一定要強化為地方發(fā)展服務的責任,這既是我們應該做出的回報,也是我們的追求。而且,只有在這種追求當中,高等教育才可能保持很好的發(fā)展態(tài)勢。不從實踐當中,不從生活當中去挖掘,科技進步就會成為無源之水,教育提高也將成為無本之木。我們應該很好地向紹興學習,學習紹興長期以來善于抓機遇、善于創(chuàng)新的精神,進一步強化為地方服務的意識,進一步做好為地方服務的各項工作。
這些年,我省一些高校與紹興已經(jīng)開展了多方面多形式的科技教育合作與交流。**工業(yè)大學、**理工大學、**林學院等高校已經(jīng)和紹興的一些縣市、一些企業(yè)建立了相當緊密的聯(lián)系,并且初步取得了一些成果。當然,這些成果還只是初步的,規(guī)模水平還不高,遠沒有達到紹興市委、市政府對我們的期望。剛才王永昌書記把紹興今后一個時期的發(fā)展藍圖,向我們作了描繪。在他的描繪中,隱含著對教育特別是高校的殷切期望、迫切要求。我們應該按照紹興市委、市政府的期望,進一步加強高校與紹興全方位的科技教育合作。這是紹興發(fā)展的需要,也是我們教育,特別是我們高校共同的愿望、共同的需要。
高校為地方服務,在我省推進自主創(chuàng)新、科技進步中有著非常重要的作用。我省沒有像上海、北京以及廣東、山東、江蘇那樣有那么多的大院大所,企業(yè)也以小企業(yè)為主。在這種格局中,高校在促進地方科技方面作用顯得尤為突出。這是省情決定了的地位和作用。作為高校,我們應該自覺擔當起這個責任,積極主動,扎實深入,多方面、多領域、多形式地為地方貫徹科學發(fā)展觀、落實和諧社會思想、轉變經(jīng)濟增長方式,貢獻我們教育特別是高校的力量。
高校與地方合作是多方面的。各高校有自己的特色,有自己的強項,應該從自身的特色、強項出發(fā),探尋與地方合作的領域、合作的內(nèi)容,積極實行多層次合作。在座的高校,不少在制造業(yè)、服務業(yè)等方面有很強的教育科研力量,有很好的學科專業(yè),完全可以在紹興找到合作領域,找到更大的發(fā)展空間。
在政府搭臺的基礎上,我們應更多地努力探索建立適應市場經(jīng)濟規(guī)律的合作機制及合作的載體、平臺。科技開發(fā)需求的主體,歸根結底是企業(yè),應把合作建立在企業(yè)的基礎上,這樣合作更為扎實。高校與企業(yè)合作的形式途徑可以多種多樣,可以搞技術開發(fā),可以搞成果轉讓,也可以進行人員培訓,全方位地為紹興的發(fā)展多做貢獻。可以企業(yè)出題目、學校做文章,可以探索產(chǎn)學研一體化的合作,也可以實行資金與技術入股聯(lián)合組建企業(yè)的合作,建立起真正的科技型企業(yè)。
就教育系統(tǒng)而言,我們非常希望紹興市委、市政府能為高校提供更多機會,創(chuàng)造更多載體和平臺。**的高校目前還處在成長期,靠高校力量搭平臺難度還比較大,希望紹興市委、市政府多搭幾個平臺,讓高校有條件“演戲”,有條件為紹興多做一些事。同時,作為在座高校,要認真地研究紹興的需求,研究紹興的產(chǎn)業(yè)結構,研究紹興的經(jīng)濟布局,研究紹興的企業(yè)追求,整體考慮如何進行合作?如何進行開發(fā)?重要的是行動,在座的高校要積極行動起來,不要辜負紹興市委、市政府的希望,為地方發(fā)展作出我們的貢獻。
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