高校百年校慶典禮策劃實施方案

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**年，**大學前身——**，由此拉開了**一百年的風雨兼程。**人秉承學校積淀了100年的“愛國愛煤”傳統(tǒng)，發(fā)揚“好學力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強不息”的**精神，在建設高水平大學的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會各界關注、支持的結果，更是一百年來一代代**人自強不息，艱苦奮斗的結晶。

我們感恩**，給了我們一個百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學素質和人文情懷，感恩**給了我們一個優(yōu)越的學習環(huán)境，一個積極上進的學習氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機，促進學校的各項事業(yè)的大提高，使之走上平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的道路。

當面對母校百年華誕時，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過于簡陋，但卻是我對**百年校慶的一份真實的關注。

在這里，我寫的并不是嚴格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時間限制，所有主題都是現(xiàn)在就可以啟動的。

一、校情校史宣傳：

1.目的：通過這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。

2.活動啟動時間：即日即可

3.活動運行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結束

4.預算：20萬元

5.負責方式：學校內征集，學校印刷部門，各學院組織

二、活動流程：

1.現(xiàn)在開始著手組織活動，收集材料，評選作品。

2.選拔學生代表，進行校情校史和校園地理的培訓，作為校慶時的向導。

3.校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見。

4.匯集意見，選取有用意見進行最后修訂。

5.統(tǒng)計來賓數(shù)量，進行集體印制，并做好隨時加印的準備

6.校慶前夕，一切就緒。

三、具體方案：

1.校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對于“校情校史”圖文冊的設計方案，最后匯集成冊，印刷出版，留成紀念。

2.此外，學校還要印制校園地圖冊，除詳細標明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況，各學院的設置情況，盡可能介紹出學校現(xiàn)在的雄厚實力。校慶時設立發(fā)放點進行發(fā)放，并設立咨詢點具體介紹學校情況，對來賓進行引導。

3.設計校慶紀念品，比如發(fā)行紀念郵票、紀念信封，在同學們寄信的同時把**的校慶傳播出去，我認為這是一種無形的力量。

4.統(tǒng)一組織繪制海報，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學校各處宣傳欄，宣傳**的校史校情。當然可以以時間發(fā)展為線索，制作海報，圖文并茂，形成一個連環(huán)序列，放置于**主干道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個**的發(fā)展階段，一個**百年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解百年**歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了**南湖新校區(qū)的無限風光。

5.展辦與校史校情有關的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出**現(xiàn)存的黑白照片，訴說百年**在科技、文化、體育、藝術、學生運動等各項成就，展現(xiàn)百年來**的遷徙史歌以外，還可以收集往屆**校友現(xiàn)存的反應當年**生活的黑白照片，也可以是當年的班級合影，可以按照年代、學院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以按照主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)**百年來縱向，橫向的發(fā)展。

6.展辦與校史校情有關的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內容方面外，還可以展出學生“魅力**校園風光攝影大賽”的部分獲獎作品，體現(xiàn)**的另一種美麗。

活動前印制照片相冊，并配以文字說明，活動結束時作為紀念品贈與各位來賓和各位校友。

7.制作“百年**”紀錄片，在各慶典地點和分會場播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應。

8.各學院也可以承擔本學院歷史今貌的宣傳，因為各學院的歷史匯集起來又是另一個角度的**歷史。

9.邀請部分校友的演講，講述自己心中的**和在**的美好時光。

我認為，邀請演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學尋找一個標桿。

以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡單提一下：

四、校友聯(lián)絡（想法）:

1.聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況。

2.收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡方式，也可以找到原來的班級負責人，收集本班情況。

3.在全國主要報刊雜志上刊登校慶活動啟事，或通過其他傳媒方式召集各地**學子。

4.通過各省**校友會通知各屆校友。

5.發(fā)揮在校學生的力量，依據(jù)90年校慶存檔資料，分地區(qū)負責所在地校友的聯(lián)系情況。

6.建立校友網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡聯(lián)系校友，并及時更新內容。

五、人文景觀設計（想法）:

1.特點：整體上：開放的，大氣的時代風格；布局上：對稱的，和諧的校園風格；細節(jié)上：深邃的，優(yōu)雅的文化風格；局部上：精粹的，兼容的通俗風格。

2.目的:以時代為主題。以**的博大精深的歷史文化為背景。以人為本的設計理念。

3.活動啟動時間：即日即可

4.具體方案：

4.1現(xiàn)在學校花草雖多，顏色搭配也不錯，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現(xiàn)百年學府的深厚底蘊。另外，在廣闊的草坪上應該種植一片能夠開花的樹，形成一定規(guī)模，可以形成**新景，又可使學校更顯沉穩(wěn)，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調適的心情。公務員之家

4.2現(xiàn)在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長廊。現(xiàn)在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個校園都曝曬在烈日驕陽之下。我認為，樹陰下應該設置一些座椅，讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力**的美麗景致。而此時樹陰是必不可少的，春夏使**呈現(xiàn)一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗。