統計局下半年黨員干部學習計劃

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為進一步加強黨員干部理論學習，充分發揮理論武裝的“補鈣”作用，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，以及省委十二屆十次全會、xx市委六屆七次全會精神，現結合局機關黨建工作的實際，特制定市統計局2015年下半年黨員干部學習計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系列重要講話特別是在xx視察時重要講話精神為根本遵循，以全面學習黨的十八屆三中、四中全會和省委十二屆十次全會、xx市委六屆七次全會精神為重點，堅持做到常學、深學、實學，著力強化思想理論建設，著力提高黨員干部的政治理論素養，為實現統計事業的科學發展，為“建設新xx、發展上臺階”提供良好的統計服務保障和強有力的思想保證。

二、學習重點

㈠深入學習系列重要講話。突出“真、深、實”，全面學習領會關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于群眾路線、關于黨的建設等一系列重要論述。深入學習貫徹視察xx重要講話精神，切實用講話精神武裝頭腦，指導實踐，堅定信仰追求，強化責任擔當，提升履職能力，激發做好統計工作的使命感和責任感。

㈡深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和省委十二屆十次全會、xx市委六屆七次全會精神。認真研讀黨的十八屆三中、四中全會和省委十二屆十次全會、xx市委六屆七次全會精神，深入理解和把握全面深化改革、全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。牢牢把握堅持和發展中國特色社會主義這條主線，立足xx實際，深入學習和研究中國特色社會主義在xx的生動實踐。增強機關黨員干部在法治xx建設中不斷創造新業績、取得新成效。

㈢積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力構筑道德高地。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，緊扣十八大提出的“三個倡導”，大力加強黨員干部思想政治工作和理想信念教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大力弘揚“鐵軍精神”，帶頭踐行社會主義核心價值觀，提煉自身核心價值理念，堅持把社會主義核心價值觀體現到黨員干部教育管理的全過程，為統計工作的新發展和推進厚德xx建設，營造好氛圍、激發正能量。

㈣鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面推進從嚴治黨。認真學習在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話，在十八屆中央紀委第五次全會上作出的關于全面從嚴治黨的重要論述，深刻認識全面深化改革對黨建工作提出新的更高要求。準確把握機關黨建的職責定位，深入研究新形勢下機關黨建面臨的新情況、新問題，著力提升加強機關黨建工作科學化水平的思考和探索。堅持機關黨建工作與業務工作目標同向、部署同步、工作同力，發揮好表率、示范和引領、帶動作用，不斷開創機關黨建工作新局面。

㈤黨員干部帶頭踐行“三嚴三實”，把專題教育融入經常性學習教育之中。堅持圍繞“服務中心、建設隊伍”核心任務，把開展專題教育與做好各項工作結合起來,做到兩手抓、兩促進；把專題教育與支部“”、年度組織生活會結合起來,實現由被動向主動的轉變,確保專題教育取得實效。學習內容按局黨組《關于開展"三嚴三實"專題教育實施方案》的通知要求執行。

㈥加強學習型黨組織建設，積極參加“周一大講堂”學習。“周一大講堂”緊緊圍繞市委、市政府中心工作，緊貼機關黨員干部學習需求，精心安排思想政治、經濟發展、科技創新、社會治理、行政管理、領導藝術、傳統文化、健康生活等方面學習課題和內容。活動開展以來，黨員領導干部能率先參與，起到了示范引領作用。大家踴躍報名、主動參與“大講堂”學習，已成為機關黨員干部的良好習慣。黨總支將及時掌握“周一大講堂”的學習內容，為參與學習同志繼續做好預先通知和服務工作。

在下半年黨員干部學習實施過程中，將根據年度內重大會議、重要文件及市委、市政府的有關學習任務，及時增加或調整學習專題和擴大學習范圍。

三、學習要求

㈠加強學習管理，完善學習制度。全體黨員干部要按學習計劃積極參加各項學習活動。各支部書記作為支部學習的第一責任人，對支部學習全面負責，提出學習要求，主持學習活動，確保集中學習每月不少于一次。嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，落實好學習考勤、集體研討、個人自學、學習通報、學習考核等制度，確保學習任務落到實處。

㈡創新學習形式，拓展學習載體。緊緊圍繞學習型黨組織創建活動，積極探索生動有效的學習方式，尋找富有感召力的學習載體。把集中學習與個人自學、交流學習體會與開展各類活動有機結合起來，營造內容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。要充分運用“周一大講堂”、共產黨員微信、xx市公務員培訓網及xx省統計局系統在線學習新平臺，拓寬學習交流渠道，不斷把學習引向深入。

㈢開展專題研討，做到學以致用。要圍繞年度中心工作，把學習理論與轉變思想觀念和工作作風結合起來，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把發揮理論指引功效與推動各項統計工作的發展緊密結合起來。堅持學以致用，努力把理論學習的成果轉化為科學發展的思路和舉措，轉化為服務基層、企業和社會大眾的自覺行動，轉化為指導工作、解決問題和推動統計科學發展的能力。要針對統計改革發展的重點、難點和熱點問題，提出研討題目，深入開展學習研討活動，積極撰寫學習體會。各支部的理論學習記錄和黨員學習筆記將作為支部和黨員評先考核的依據。