職業學院黨委學習工作計劃

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2010年是我院深入開展學習實踐科學發展觀，繼續搶抓機遇，加快學院發展的重要一年。根據上級的總體部署，結合本院實際，特制訂2010年度黨委理論學習中心組學習計劃。

一、指導思想和總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，構建學習型學校，打造學習型班子，健全黨委中心組學習制度，不斷提高黨委中心組成員的理論知識水平和綜合分析判斷能力，為實現把我院建設成為“全省一流、國內知名”的高等職業院校的目標提供理論支持。

二、學習內容

1、深入學習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神。認真組織學習宣傳總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話，緊緊圍繞“十個結合”的寶貴經驗和“四個一定要”的根本要求，引導廣大黨員干部堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來形成的理論和路線方針政策，堅定不移地走中國特色社會主義道路，努力把學習的過程變成一個統一思想、統一認識、統一行動的過程，推動學院各項工作開展。

2、深入開展學習實踐科學發展觀活動。認真學書記在全黨深入學習實踐科學發展觀動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的講話，認真學習中央關于學習實踐科學發展觀的指定讀物等內容。中心組成員要帶頭學習、帶頭實踐科學發展觀，努力營造推動學習實踐的濃厚氛圍，引導干部群眾深刻領會科學發展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要按照確保活動質量、確保取得實效的要求，突出實踐特色、注重聯系實際，努力在思想認識上有新提高，在查找突出問題上有新進展，在改革創新上有新突破，真正把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志，謀劃科學發展的正確思路，領導科學發展的實際能力，促進科學發展的政策措施。

3、深入學習中國特色社會主義理論體系。要著力在深化學習、深入研究、廣泛普及上下功夫，引導廣大干部群眾進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。要把學習中國特色社會主義理論體系同總結改革開放30年、新中國成立60年的成功經驗結合起來，同落實中央應對當前國際金融危機、保持經濟平穩較快發展的決策部署結合起來，努力把理論學習的成果轉化為促進發展的科學思路和政策措施，轉化為領導發展的實際能力，更好地用發展著的馬克思主義指導新的實踐。

4、學習黨風廉政和穩定安全信訪、統戰等工作政策。深入開展黨風廉政教育，認真落實黨員領導干部黨風廉政建設責任制，加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設。認真加強對穩定安全信訪工作政策的學習和宣講，切實履行好各級領導干部維護本單位穩定安全信訪工作的職責。認真學習領會總書記就推動兩岸關系和平發展提出的六點意見。

5、深入學習現代化建設必備的理論知識和反映當代人類文化優秀成果的新知識。深入學習哲學、政治、經濟、法學、歷史和現代管理知識，不斷拓寬知識面。學習反映當代世界各個領域的新知識、新理念、新方法，追蹤新思潮，開拓新視野。學習計算機和信息網絡等現代科技知識，使自己的知識結構和能力水平適應時展和工作的需要,努力做到與時俱進，站在時展的前沿。

三、學習形式及方法

中心組學習按年度計劃組織實施，每月集中學習研討一次。按上級部署，今年我院與江漢大學試驗師范學院采用結對聯組的方式開展學習，聯組學習一年不少于三次。

中心組學習時間：原則上定在每個月的第二周。

學院黨委中心組學習采取自學、集中學習討論和專家講座相結合的方式進行。堅持中心組學習預告、學習記錄、學習通報、學結等制度，進一步規范學習行為。中心組成員要按照學習計劃，根據學習內容和專題開展自學，保證自學時間和效果，并認真做好學習筆記。集中學習討論每月不少于1次，提前明確學習內容、中心議題和中心發言人，做到有針對性地集中討論一些重要的理論與現實問題。中心發言人要根據學習內容和中心議題認真調研，準備書面發言稿，保證研討質量。每位成員要結合學院的中心工作和自己分管的工作以及自己的思想實際開展討論，交流學習體會。專家講座要有針對性和權威性，適當擴大參加學習人員的范圍。

學習時間提前通知各位成員。無特殊情況，學習期間一般不許請假。

四、學習要求

1、不斷提高認識，增強學習的自覺性。要不斷深化對中心組學習重要性的認識，切實把中心組學習作為提高領導班子成員

理論素質、統一思想認識、改造主觀世界、加強黨性修養、增強決策能力、提高領導水平的一項政治任務來抓。要自覺端正學風，要在學深、學透、學實上下功夫，切忌形式主義。自覺用發展著的馬克思主義指導新的實踐，確保思想上、政治上、組織上、能力上、步調上與黨中央保持一致。

2、堅持學以致用，務求工作實效。努力提高理論素養，增強解決實際問題的能力，以良好的學風，促進學習成果的轉化和運用，增強學習的實效性。要把理論學習與調查研究始終貫穿于黨委中心組學習的全過程。學習必須與調查研究結合起來，要結合自己分管的工作確定調研課題，經常深入基層加強調查研究，深入開展學習研討活動，要正確運用理論指導工作，解決實際問題，并撰寫調研文章。

3、探索有效途徑，提高理論學習成效。采取靈活的學習方式，努力增強理論學習的吸引力和感染力。中心組成員每年自學時間不少于300小時，中心組全體成員全年集中學習時間不少于10次,讀書筆記不少于3萬字,撰寫1－2篇理論學習體會文章年底進行交流,中心發言1-2次。學校黨委將把黨委中心組成員的學習情況，作為年度一項主要任務，納入干部年終工作考評范圍。