小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃通用

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一、堅(jiān)持以人為本，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高

練好內(nèi)功，建好隊(duì)伍，是實(shí)施教育內(nèi)涵提高戰(zhàn)略的基本立足點(diǎn)，也是推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建教育核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。我們要以人為本，狠抓關(guān)鍵，在兩支隊(duì)伍建設(shè)上求提高。

1、明確目標(biāo)有的放矢，全面參與鼓勵(lì)冒尖。

我們的目標(biāo)是：“十一五”期間，在培養(yǎng)骨干教師方面，力爭(zhēng)有一位教師進(jìn)入市名教師之列，有一名教師進(jìn)入?yún)^(qū)優(yōu)秀教師行列；選拔優(yōu)秀青年骨干教師，導(dǎo)師指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們盡早成為教育管理名家。通過(guò)開(kāi)展“個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃”、“校本培訓(xùn)”、“區(qū)骨干帶教”，讓教師大膽實(shí)踐，鼓勵(lì)冒尖，使有才華的教師脫穎而出，使他們及早成為教育教學(xué)的行家里手。

2、健全機(jī)制激勵(lì)成才，狠抓落實(shí)務(wù)求實(shí)效

（1）要建立激勵(lì)保障機(jī)制，為骨干教師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。要積極探索，選派骨干、優(yōu)秀教師參加市、區(qū)培訓(xùn)，思想上多幫助、工作上多支持、生活上多關(guān)心，通過(guò)進(jìn)修、指導(dǎo)自學(xué)、主體研究、教育研討等各種形式，提供學(xué)習(xí)提高的條件和展示才能的舞臺(tái)，使他們盡快脫穎而出，成為教育的行家。

（2）狠抓落實(shí)務(wù)求實(shí)效，加大對(duì)骨干教師、優(yōu)秀教師培養(yǎng)的投入，保證教育科研、學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)他們出成果出經(jīng)驗(yàn)，對(duì)取得重大教科研成果和被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀、骨干教師的教研組實(shí)行重獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)教研激活課堂

學(xué)校著力營(yíng)造“和諧、自主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教研氛圍，結(jié)合個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃，建立年級(jí)組檔案管理，進(jìn)一步激發(fā)教師自主發(fā)展的動(dòng)力，對(duì)于有潛力、有發(fā)展空間的教師，給予支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓教師向?qū)I(yè)化方向更好、更快發(fā)展。

（1）以英語(yǔ)教研組為引領(lǐng)，增強(qiáng)科研策略意識(shí)，促進(jìn)教師自我發(fā)展，提升教師基本素養(yǎng)。

（2）積極參加區(qū)“建襄杯”初職教師基本功邀請(qǐng)賽。（英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科）

（3）以教師個(gè)人“三年發(fā)展規(guī)劃”制訂為契機(jī)，加快促進(jìn)教師全面發(fā)展。

（4）用科研的思想方法引領(lǐng)教研活動(dòng)。各教研組要設(shè)立研究課題，使課題成為教研組活動(dòng)討論的核心內(nèi)容，使每一個(gè)教研組成為一個(gè)課題組，使教研組成為科研的主陣地，使課堂成為科研的實(shí)踐基地。

二、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。

健全每月一次的班主任例會(huì)制和月工作考核制，舉行班主任工作講座和班主任工作小經(jīng)驗(yàn)、小論文競(jìng)賽，積極開(kāi)展班集體（溫馨教室）建設(shè)研究，提高班主任管理水平。

加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月要聽(tīng)一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作，加大檢查力度。師徒相互聽(tīng)課活動(dòng)不少于五節(jié)。

狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、德育檢查小組等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布評(píng)比情況，每周進(jìn)行小結(jié)。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范要求的檢查考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（5）充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育功能，辦好紅領(lǐng)巾廣播、畫(huà)廊、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)室信息園地等宣傳陣地，提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，扎實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾十大小家務(wù)”建設(shè)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有資料、有成效。

（6）繼續(xù)開(kāi)展“承諾信用卡”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

（7）注重學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境建設(shè)。逐步形成學(xué)校一校一品《皮影》建設(shè)總體框架。將學(xué)校的皮影自編操、舞蹈、小品、課本劇等加以完善、并有一定的知名度。

（8）在加強(qiáng)學(xué)校德育工作的同時(shí)，要重視和加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作精神，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。學(xué)校田徑隊(duì)要刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)在2008年取得良好成績(jī)向奧運(yùn)獻(xiàn)禮。并以市級(jí)調(diào)研課題為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“體育教育與身體素質(zhì)的關(guān)系”的課題研究。藝術(shù)教育要從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量。在保持長(zhǎng)笛特色的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在市區(qū)小學(xué)生各類比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

三、以點(diǎn)帶面抓好校本培訓(xùn)，全面提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

學(xué)校校長(zhǎng)、中層干部、各學(xué)科老師等諸要素共同構(gòu)成教育主體。在提倡諒解與寬容、促進(jìn)公平與公正的和諧氛圍中，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，獲得效益的整體提升。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的親和力，讓我們的干部用自己的實(shí)力、活力、魅力去影響師生，形成共識(shí)的價(jià)值觀、群體意識(shí)、行為規(guī)范等。

（2）加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用。一要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。二要加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)深入調(diào)查研究，狠抓工作落實(shí)的意識(shí)。三要加強(qiáng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉政勤政、廉潔從教的意識(shí)。要充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部的作用，加強(qiáng)學(xué)校干部廉政建設(shè)和民主作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。四要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立典型教育引導(dǎo)，繼續(xù)抓好師德建設(shè)系列活動(dòng)，舉辦第二次師德論壇。加強(qiáng)師德管理，認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章，加強(qiáng)師德考核、獎(jiǎng)懲工作。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，更新觀念轉(zhuǎn)換角色。

建立較為完整的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，如論壇與沙龍制度、專家會(huì)診制度、優(yōu)質(zhì)課展示制度、學(xué)習(xí)能力診斷制度。提倡四個(gè)結(jié)合即：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合，組織學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，整體滲透與專題強(qiáng)化相結(jié)合，全員參與與凸現(xiàn)骨干相結(jié)合。

（4）注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)施競(jìng)賽達(dá)標(biāo)。抓好現(xiàn)代教育技術(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，落實(shí)指導(dǎo)培養(yǎng)青年的考核制度，關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)、生活，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、師徒結(jié)對(duì)，提高教師的整體素質(zhì)。要求每位教師做到每學(xué)期讀一本教育著作，并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用寫(xiě)一篇有質(zhì)量的文章，每學(xué)期上一堂好課、交一篇優(yōu)秀教案、主評(píng)一堂研究課、寫(xiě)一篇學(xué)科論文、制作一件多媒體課件、寫(xiě)二十篇教后感、寫(xiě)五篇教學(xué)心得筆記；每位教導(dǎo)分管一門(mén)學(xué)科、聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、每學(xué)期上好一堂研究課、寫(xiě)一篇學(xué)校管理論文、爭(zhēng)取有一篇論文在區(qū)、市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。本學(xué)期將舉行青年教師教學(xué)比武，同時(shí)選送優(yōu)秀選手參加“建襄杯”教學(xué)比武，舉行教學(xué)展示活動(dòng)和樹(shù)立教學(xué)新理念研討活動(dòng)，以促進(jìn)中層、教師的基本功訓(xùn)練，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)。

四、強(qiáng)化學(xué)校管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新

健全管理機(jī)制、創(chuàng)新用人機(jī)制，是實(shí)施學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、提升學(xué)校辦學(xué)品位的保證。深化學(xué)校內(nèi)部管理改革。

（1）健全管理網(wǎng)絡(luò)，探索年級(jí)分層管理模式

健全管理網(wǎng)絡(luò)，理清管理關(guān)系，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、年級(jí)組分層管理體制，探索年級(jí)分層管理模式，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及檢查考核工作，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)及日常管理工作。擴(kuò)大年級(jí)組的管理權(quán)限，做到分工明確、職責(zé)分明、責(zé)權(quán)利益掛鉤，最大限度地調(diào)動(dòng)年級(jí)組教育管理的積極性，提高年級(jí)組的教育管理功能。

（2）實(shí)行定期視導(dǎo)，創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)機(jī)制

要進(jìn)一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系、提高素質(zhì)教育評(píng)價(jià)的權(quán)威性、實(shí)效性。本學(xué)期將實(shí)行年級(jí)視導(dǎo)制，每個(gè)月視導(dǎo)一個(gè)年級(jí)，本學(xué)期是一、二、四年級(jí)，視導(dǎo)內(nèi)容有年級(jí)管理、班級(jí)管理、教育教學(xué)情況等，創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)機(jī)制，使教育評(píng)價(jià)在素質(zhì)教育中更好地發(fā)揮激勵(lì)和導(dǎo)向作用。繼續(xù)做好建立教師業(yè)務(wù)檔案工作，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)均成為評(píng)價(jià)者，參與學(xué)校的教育評(píng)價(jià)，創(chuàng)設(shè)多元化評(píng)價(jià)體系。

（3）推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)新人事管理制度

我們將全面推進(jìn)以“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、考核獎(jiǎng)懲制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立“能上能下，能高能低，能進(jìn)能出”的用人機(jī)制，加速優(yōu)秀教師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)行學(xué)校中層干部學(xué)期目標(biāo)考核制。期初每位中層干部制定學(xué)期工作目標(biāo)，期末向全體教師述職，由全體教師民主評(píng)議。

五、聯(lián)系社區(qū)家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

（1）重視家校的密切聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核。做好向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

（2）營(yíng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境。學(xué)校將積極、主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校、校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。大力開(kāi)展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

六、各部門(mén)工作

1、工會(huì)：

繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園為抓手，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮工會(huì)組織作用，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，推薦好書(shū)、開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、征文比賽并設(shè)立讀書(shū)獎(jiǎng)。

2．團(tuán)支部：

努力使團(tuán)支部成為教育教學(xué)工作的主力軍，鼓勵(lì)團(tuán)員青年教師成為造就課堂的能手，在課堂教學(xué)實(shí)踐中“摸打滾爬”在課堂中不斷磨練。激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的主動(dòng)性，積極參加青年教師教學(xué)基本功比賽。繼續(xù)實(shí)踐探索“大手牽小手”愛(ài)心工程。

3．總務(wù)：

努力提高后勤工作的質(zhì)量。增強(qiáng)全方位服務(wù)意識(shí)，做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建和諧、優(yōu)美的環(huán)境。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做好學(xué)校安全和維護(hù)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)市安全文明校園。

4．信息：

發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的教育功能。確保校園教育網(wǎng)的正常運(yùn)作，提高校園教育網(wǎng)的教育和管理功能。加強(qiáng)軟件的開(kāi)發(fā)和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，建立學(xué)校教育資源庫(kù)，充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)信息交流，拓展家校教育時(shí)空。充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、教育聯(lián)動(dòng)；堅(jiān)持硬件軟件建設(shè)并重，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理，重視信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用，特別是在發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用，拓展學(xué)校教育教學(xué)工作的空間方面有新進(jìn)展。

5．科技：

進(jìn)一步落實(shí)教育局有關(guān)工作精神，切實(shí)提升科技教育的內(nèi)涵，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加大培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的力度。

6．圖書(shū)館：

密配合學(xué)校教育教學(xué)工作，及時(shí)提供信息，為全校師生提供良好的服務(wù)。積極開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)，使圖書(shū)館真正成為學(xué)生探究知識(shí)、放飛理想的場(chǎng)所。

7．．檔案：

加強(qiáng)各部門(mén)的資料積累、歸檔。充分發(fā)揮檔案作用，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作用好檔案。認(rèn)真完成檔案整理迎接區(qū)檢查。

8．衛(wèi)生：

繼續(xù)認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生保健工作。落實(shí)晨檢，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐和飲水監(jiān)管力度。注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視眼的發(fā)病率。