農村黨員干部現代遠程教育知識競賽復習參考題
時間:2022-06-07 07:00:00
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一、問答題
1、什么是現代遠程教育?其基本特征主要有哪些?
答:現代遠程教育是以計算機、多媒體、現代通信等信息技術為主要手段,將信息技術和現代教育思想有機結合的一種新型教育方式,是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。
基本特征:開放性;技術先進性;自主靈活性;資源共享性。
2、現代遠程教育具有哪些明顯優勢?
答:信息量大,覆蓋面廣,方便快捷,生動直觀等明顯優勢,可以在同一時間內對不同空間的廣大農村黨員干部進行“點播式、交互式和現場直播式”教育,最大限度地實現教育資源共享。
3、根據遠程教育依賴的傳播方式及采用的技術手段等不同,一般將遠程教育分為哪三代?
答:函授教育;大眾媒體教育;現代遠程教育。
4、什么是農村黨員干部現代遠程教育?
答:農村黨員干部現代遠程教育,是現代遠程教育手段在農村黨員干部教育培訓上的應用,是科技發展和黨的建設在新形勢下相結合的一種新型教育模式。
5、目前,我國正在加快組織實施哪三大現代遠程教育工程?
答:一是全國教師教育網絡聯盟工程;二是全國農村中小學現代遠程教育工程;三是全國農村黨員干部現代遠程教育工程。
6、現代遠程教育的技術基礎和核心是什么?主要技術特征和優勢又是什么?
答:現代遠程教育的技術基礎主要是計算機技術、多媒體技術和現代通信技術,核心是網絡技術。其主要技術特征和優勢是雙向交互,即通過數字、多媒體等信息技術實現人機、人際的相互交流和交互作用,可以加強教師和學習者之間的雙向交流,極大地促進學習者之間的個性化學習和寫作學習。
7、開展農村黨員干部現代遠程教育的指導思想是什么?
答:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞農村改革發展穩定大局,著眼于提高農村黨員干部隊伍思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力,力爭經過不懈的努力,逐步建成覆蓋全國農村的黨員干部現代遠程教育網絡,建立健全“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制,不斷增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為農村實現全面建設小康社會的目標提供堅強的人才和組織保證。
8、開展農村黨員干部現代遠程教育的重大意義是什么?
答:開展農村黨員干部現代遠程教育,是推動農村黨員干部教育培訓從手段到內容全面體現時代性、把握規律性、富于創造性的一項戰略舉措;是建立“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”機制的有效載體;是推動農村黨員干部貫徹學習“三個代表”重要思想的有力保證;是全面加強農村基層組織建設的重大舉措;是提高黨員干部科技文化素質,增強帶頭致富和帶領群眾共同致富能力的有效手段;是以信息化帶動農業產業化和農村現代化的重要途徑。
9、農村黨員干部現代遠程教育的宗旨是什么?
答:“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠?!?/p>
10、開展農村黨員干部現代遠程教育工作的基本要求有哪些?
答:第一,有配套的基礎設施,這是做好此項工作的前提和基礎;第二,有豐富適用的教學內容,這是搞好農村黨員干部現代遠程教育的根本;第三,有適宜的教學形式,這是搞好農村黨員干部現代遠程教育的必要條件;第四,有健全的管理運行機制,這是農村黨員干部現代遠程教育取得實效的保障;第五,有顯著的實際效果,這是開展農村黨員干部現代遠程教育的最終目的。
11、農村黨員干部現代遠程教育培訓的目標是什么?
答:培養出一大批熟悉黨和國家的方針、政策和法律、法規,懂農業科學實用技術,了解市場經濟和各種行情的農村基層干部、黨員和農民群眾,進一步提高其整體素質,推動農村經濟社會全面發展,徹底解決
“三農”問題,為全面建設小康社會奠定堅實基礎。
12、總書記2003年9月針對“實現全面建設小康社會的宏偉目標”,提出了哪兩個“必須”?
答:必須全面提高干部隊伍的素質,必須花大力氣抓好干部教育培訓。
13、2003年4月,曾慶紅同志在考察時指出,開展農村黨員干部現代遠程教育主要有哪三個方面的必要性和重要性?
答:一是農村黨員干部教育培訓體現時代性的必然要求;二是建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”長效機制的必然選擇;三是用信息化帶動農業產業化和農村現代化的必由之路。
14、2003年4月,曾慶紅同志在考察時,把農村黨員干部現代遠程教育比喻為什么工程?
答:一是連接中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的一項創新工程;二是建設學習型政黨和學習型社會的一項基礎工程:三是教育和培訓農村廣大黨員干部、造福億萬農民群眾的一項民心工程。
15、曾慶紅同志要求把農村黨員干部現代遠程教育接收站點建成哪“六個點”?
答:一是提高農村黨員干部綜合素質的培訓點;二是創新農村基層黨組織建設工作的切入點;三是農村信息化的示范點;四是農民群眾學習現代農業知識和適用技術的致富點;五是農村富余勞動力向城鎮轉移之前的職業技能傳授點;六是豐富農民文化生活和社會主義精神文明建設的活動點。
16、2004年11月16日,曾慶紅同志在聽取農村黨員干部現代遠程教育試點工作匯報時,對試點工作作了哪五條重要指示?
答:一是要扎扎實實抓好這件事;二是抓好這件事,要有鍥而不舍的精神;三是開展這項工作要有實效,不要走形式,搞成一陣風,把好事辦壞;四是在試點工作中要不斷發現問題,解決問題,積累經驗,循序漸進;五是硬件建設和軟件建設要同步推進。
17、中央提出,在開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作中,必須認真研究解決哪三個問題?
答:一是如何滿足農村黨員干部的學習需求。二是如何發揮接收站點的輻射功能。三是如何考核黨員干部的學習成效。
18、全國農村黨員干部現代遠程教育試點工作主要取得哪些成效?
答:一是促進了黨在農村各項方針政策的貫徹落實;二是創新了農村黨員干部教育培訓的方式,促進了農村黨員干部工作作風轉變;三是促進了農村黨員干部素質提高,推動了農村經濟社會發展;四是促進了農村信息化建設;五是促進了農村精神文明建設,推動了農村中小學教育發展;六是促進了農村基層組織建設。
19、賀國強同志要求,試點工作要注意處理好哪六個方面的關系?
答:一是正確處理好試點工作與促進農村經濟社會發展、農村黨建工作的關系;二是正確處理好硬件建設與軟件建設的關系;三是正確處理好資源的整合與開發的關系;四是正確處理好財政投入與多部門、多單位共建的關系;五是正確處理好站點建設中“建、管、學、用”四者之間的關系;六是正確處理好邊試點與邊總結的關系。
20、中央和省委在各地開展農村黨員干部現代遠程教育工作經費投入上,提出了什么要求?
答:要堅持以財政投入為主,決不能增強基層和農民的負擔。
21、“常德會議”對全國擴大試點工作提出了哪四項要求?
答:一是要深入調查摸底,精心制定方案,確保擴大試點工作開好局,起好步;二是要抓住重點環節,加大工作力度,全面推進基礎設施、教學資源、教學組織管理、技術服務骨干隊伍等各項建設工作;三是要多形式抓學習,全方位抓應用,確保遠程教育見實效;四是要加強宏觀研究和具體指導,堅持邊試點、邊總結。
22、“常德會議”提出擴大試點工作要把握好哪“五個重點”?
答:一是要切實要做到兩個成果一起要,把對上負責與對下負責結合起來;二是要從實際出發,量力而行;三是要注重整合資源;四是要實現基礎設施建設和教學資源協調發展,防止畸重畸輕;五是要注重“學、用”結合,確保試點工作取得實效。
23、2003年12月,省委書記錢運錄在視察貴陽市現代遠程教育工作時指出,農村黨員干部現代遠程教育的核心是什么?
答:錢運錄書記指出,農村黨員干部現代遠程教育的核心是:進一步加強農村基層組織建設和班子建設,大力提高廣大農村基層黨員干部和農民群眾的素質,提高黨員干部帶頭致富、帶領群眾脫貧致富奔小康的能力。
24、省委書記錢運錄對全省推開農村黨員干部現代遠程教育工作提出了什么要求?
答:錢運錄書記要求,先期試點的遵義市、黔東南州和貴陽市三個市州要堅決杜絕自滿情緒和松勁思想,不斷鞏固和擴大試點工作成果,努力提高工作水平;其他地區要堅決克服畏難情緒,認真做好前期準備工作,不斷增強做好遠程教育工作的緊迫感和責任感、自信心和決心。
25、省委副書記孫淦對認識農村黨員干部現代遠程教育工作的重要性,提出的要求是什么?
答:各級黨委和有關部門要深刻領會中央和省委精神,從實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的高度,充分認識到開展農村黨員干部現代遠程教育是一項具有長期性、復雜性和艱巨性的龐大系統工程,必須把思想和行動統一到中央和省委的要求上來,切實加強領導、認真總結經驗,大膽實踐,不斷創新,發揚成績,再接再厲,把我省農村黨員干部現代遠程教育工作做實做好。
26、2004年12月,省委副書記孫淦在全省農村黨員干部現代遠程教育工作會議上指出,目前,我省遠程教育工作還存在哪些需進一步解決的主要問題?
答:一是有些地方和部門對開展遠程教育工作重大意義認識不夠,有重建輕管的思想;二是技術、維修隊伍跟不上;教學輔導、操作管理人員素質有待進一步提高;三是教學課件特別是鄉土課件、民族教材系統開發不足;四是開展教育培訓的方式、教學評估機制、運行經費保障機制需健全和完善等。
27、我省全國農村黨員干部現代遠程教育試點工作分為哪三個階段?從何時開始到何時結束?
答:一是準備階段,二是站點建設階段,三是管理使用階段。從2003年6月開始到2004年底結束,為期一年半。
28、中央要求開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作,要完成哪“五個一”目標建設任務?
答:(1)建立一個農村黨員干部現代遠程教育“天地網合一”的教學平臺。(2)建立一批鄉鎮、村農村黨員干部現代遠程教育終端接收點。(3)建立一個農村黨員干部現代遠程教育多種媒體教學資源開發和應用系統。(4)建立一支農村黨員干部現代遠程教育教學、管理和技術服務隊伍。(4)建立一個農村黨員干部現代遠程教育工作機制。
29、開展農村黨員干部現代遠程教育應把握的原則中,“圍繞中心,服務大局”這一原則具體指什么?
答:緊緊圍繞解決“三農”問題這個中心和服務農村改革發展穩定大局。
30、中央要求各地的試點工作要做到什么?
答:一是要對上回答問題,二是要對下解決問題。
31、2004年中央1號文件即《中共中央國務院關于促進農民增加收入若干政策的意見》主要精神是什么?
答:主要精神是促進農民增收。
32、中央提出,開展農村黨員干部現代遠程教育就是要建立“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制,請問其具體含義是什么?
答:所謂“讓干部經常受教育”就是使教育手段載體化、教育方式制度化、教育內容經常化;“使農民長期得實惠”就是要通過經常性、持之以恒的教育和培訓,使廣大農村黨員干部不斷增強為人民服務的意識,提高為人民服務的本領和為民造福的工作成效。
33、在《省農村黨員干部現代遠程教育試點工作方案》中,對我省試點工作提出的主要任務是什么?
答:一是建立一個與全國農村黨員干部現代遠程教育“天地合一”傳輸網相銜接的遠程教育系統;二是建設縣和一批鄉鎮、村現代遠程教育信息站、接收站和電化教育播放點;三是建設一個適合農村黨員干部教育培訓的現代遠程教學資源整合、開發與應用系統;四是建立一支農村黨員干部現代遠程教育教學、管理和技術服務隊伍;五是建立一套管理科學、運行規范的農村黨員干部現代遠程教育工作機制。
34、貴陽市在開展農村黨員干部現代遠程教育工作中,提出了什么要求?
答:一是高起點認識,二是高水平規劃,三是高標準建設,四是高效能管理。
35、貴陽市在開展農村黨員干部現代遠程教育“雙千工程”中,要求雙千隊員在工作中要完成哪“五個一”任務?
答:一是要幫助所在鄉鎮和村建設一支專兼職相結合的管理員隊伍;二是要幫助建立一個符合實際需要的信息資料庫;三是要幫助建立一套有效的學習、管理制度;四是幫助形成一套好的組織教學方法;五是要探索出一條符合當地實際的遠程教育新路子。
36、遵義市開展農村黨員干部現代遠程教育的傳輸方式主要有哪三種?
答:一是依托已有廣播電視光纖網,建立與互聯網相連接的接收站點;二是依托農村中小學和黨校的衛星教學系統,建立接收站;三是在偏遠地區建立播放點。
37、遵義市利用遠程教育推動了“四在農家”精神文明創建活動的開展,請問“四在農家”具體指什么?
答:富在農家、學在農家、樂在農家、美在農家。
38、黔東南州在開展農村黨員干部現代遠程教育中,實施的“雙語”教學是指什么?
答:苗漢語教學和侗漢語教學。
39、黔東南州通過農村黨員干部現代遠程教育開展精神文明建設,在農村倡導哪“三辦”新風?
答:喜事新辦;喪事簡辦;神事不辦。
40、通過農村黨員干部現代遠程教育工程,貴陽市、黔東南州的農村教育信息化建設分別比原規劃提前了多少年完成?遵義市將光纖開通到鄉鎮的目標比原規劃提前了多少年?
答:貴陽市5年,黔東南州10年;遵義市4年。
41、《省農村黨員干部現代遠程教育試點工作管理辦法》對遠程教育提出了哪三個工作原則?
答:一是分級管理、分工負責原則;二是資源共享原則;三是注重實效原則。
42、《省農村黨員干部現代遠程教育試點工作管理辦法》規定,鄉鎮和村的農村黨員干部現代遠程教育工作機構分別叫什么?
答:鄉鎮遠程教育領導小組,村遠程教育管理小組。
43、《省農村黨員干部現代遠程教育試點工作管理辦法》要求要建立哪五項工作制度?
答:組織學習制度;終端接收站點管理制度;信息制度;督查制度;考核制度。
44、《省農村黨員干部現代遠程教育試點工作管理辦法》規定村級站點的主要職責是什么?
答:組織本村黨員干部、農民群眾參加遠程教育學習培訓;接收和播放遠程教育節目;收集和反饋本村開展遠程教育學習培訓的情況;做好遠程教育接收站點設備的管理和維護。
45、我省對農村黨員干部現代遠程教育站點提出了哪“五防五好”的要求?
答:五防是:防火、防盜、防雷、防潮、防塵。五好是:教室好、桌凳好、線路好、燈光好、環境好。
46、《省農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點工作人員職責》要求站點操作人員要達到哪“四會”?
答:會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。
47、《省農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點設備管理制度》第七條規定,站點工作人員必須做到哪“五個不”?
答:不得私自拆卸、擅自維修設備;不得更改設備參數設置;不得私設密碼;不得隨意刪除計算機中的文件;不得任意中斷電源開關。
48、我省在開展農村黨員干部現代遠程教育工作中,建立了哪“三支隊伍”?
答:第一支是站點操作管理人員隊伍;第二支是對農村黨員干部及群眾進行政治理論、政策法規等學習培訓的教學輔導隊伍;第三支是對農民群眾進行科學文化知識、農村實用技術等學習培訓的教學輔導隊伍。
49、我省農村中小學現代遠程教育工程有哪三種建站模式?
答:多媒體光盤播放點;衛星教學收視點;農村中學計算機網絡信息站。
50、我省在農村黨員干部現代遠程教育教學組織與管理中,要求遵循的“四因四教”原則是什么?
答:因需施教、因人施教、因時施教、因地施教。
51、我省在開展農村黨員干部現代遠程教育教學活動中,主要采取哪三種教學組織形式?
答:集中學習、自主學習、系統學習。
52、在農村黨員干部現代遠程教育中,什公務員之家版權所有么是自主學習?
答:自主學習是指農民群眾根據自己的需求,在科技知識、實用技術等個性方面的知識培訓中,自主選擇培訓的內容,學習時間地點不作統一規定和要求。
53、在農村黨員干部現代遠程教育中,什么是系統學習?學習對象是哪些?
答:系統學習指利用已建立的現代遠程教育培訓基地和各級黨校遠程教育系統,舉辦各種層次的函授學歷培訓班、專業知識技術培訓班,對學習對象進行系統的教育培訓。
學習對象:重點是農村擔任一定職務的黨員干部和后備干部,以及各種專業戶、示范戶等。
54、農村黨員干部現代遠程教育管理主要包括哪幾方面?
答:組織管理;教學管理;信息管理;設備管理等。
55、鄉鎮和村農村黨員干部現代遠程教育工作的主要責任人和具體責任人分別是誰?
答:主要責任人分別是鄉鎮黨委書記和村黨支部書記;具體責任人是中小學校長、鄉鎮分管副書記和村級站點管理員。
56、農村現代遠程教育設備管護實行責任制,誰是第一責任人,誰是直接責任人?
答:遠程教育站負責人是第一責任人,設備管理人員是直接責任人。
57、村黨支部書記在開展農村黨員干部現代遠程教育工作中有哪些職責?
答:一是主持制定具體工作計劃,做好宣傳發動工作,提高黨員干部的學習積極性和主動性;二是抓好節目預告,按時組織黨員干部群眾收看;三是抓好站點設備的維護管理;四是定期向上級遠教管理部門報告工作情況;五是抓好督促檢查和學習輔導等工作。
58、提高農村黨員干部現代遠程教育節目的收視率有哪些主要措施?
答:一是做好節目內容宣傳;二是教學節目要有針對性;三是組織黨員骨干帶頭收看;四是教學內容要符合大多數人的需求;五是教學時間要科學安排;六是教學方式要靈活多樣,易學易懂;七是做到學用結合;八是做好收看考勤登記。
59、報送農村黨員干部現代遠程教育信息主要有哪些途徑?
答:報表;電子郵件;電話;問卷調查;簡報等。
60、農村黨員干部現代遠程教育教學管理的主要任務是什么?
答:主要任務是:根據農村黨的建設需要和農村黨員干部及廣大農民學習的需求,適時制定教學大綱,征集與整合優質教學資源,聘請專家編制高質量的多種教學媒體教材,并利用這些教材資源或其他多種信息傳播手段,為學習者提供便捷的教學服務。
61、什么是站點技術性管理?
答:就是對網絡提供系統的技術支持,主要是為使站點保持良好的技術性能,所采取的技術性措施。
62、站點技術性管理有哪兩種主要方式?
答:一是預防性維護。在硬件方面主要是防止系統性能退化;在軟件方面包括系統升級,定期殺毒,升級殺毒工具,防黑客,安裝防火墻等。二是事后維護。即在故障出現后進行的恢復工作,在硬件方面,需要一些配件、備用件和維修測試軟件等;在軟件方面需要系統恢復軟件、應急盤等。
63、站點日常技術管理工作有哪些?
答:一是按正確的步驟開、關機,注意設備的運行情況,如有問題及時向有關方面反映,及時處理;二是按節目表接收衛星播出的各種節目;三是利用光盤刻錄以及其它存儲器,隨時備份節目、課件、文本資料等,使計算機硬盤留有更多的存儲空間,同時將備份的節目資料編目成冊,供使用選擇;四是及時處理一般的故障;五是注意防止病毒。
64、農村黨員干部現代遠程教育接收站點設備管理主要是指哪些方面?
答:一是建立機房資產管理和維護檔案;二是軟件安裝盤、系統恢復盤和各種驅動程序要及時備份,并與技術文檔一起妥善保存;三是不斷健全機房管理制度,專人負責,責任到人;四是實行衛生保潔制度,保證室內溫度、濕度及衛生等條件符合所有設備運行條件最高指標;五是機房鑰匙由管理員專管;六是保證機房正常運行。公務員之家版權所有
65、農村黨員干部現代遠程教育的學習對象有哪些?
答:鄉鎮為鄉鎮機關干部、站所干部職工,必要時可擴大到村黨支部書記、村委會主任。村為村支兩委成員、農村黨員,可根據需要組織入黨積極分子、村級后備干部、科技示范戶和其他群眾參加學習。
66、近期我國農村現代遠程教育的主流模式是什么?
答:衛星傳輸數字化教育發送技術。
67、農村黨員干部現代遠程教育接收站點管理人員的主要任務是什么?
答:把終端接收站點管理好、維護好、功能發揮好。
68、我省農村黨員干部現代遠程教育教學計劃編制主要采取哪三種方式?
答:自上而下;從下到上;上下結合。
69、為了搞好終端接收站點的設備維護維修工作,我省要求在每個縣的什么地方建立維修站?每個維修站要安排幾名固定工作人員?其編制如何解決?
答:在縣教育局建立維修站;每個維修站安排2名固定工作人員;其編制在本縣教育系統內部調劑。
70、農村黨員干部現代遠程教育教學管理主要包括哪些內容?
答:一是教學計劃的管理;二是教學組織管理;三是教學資源管理和媒體應用的管理;四是教師管理;五是學員管理;六是教學過程管理;七是教學效果評價等。
71、農村黨員干部現代遠程教育學習效果的作用是什么?
答:一是有利于加強教學管理;二是有利于改進教學方法;三是有利于提高教學質量。
72、農村黨員干部現代遠程教育教學管理人員主要有哪些職責?
答:一是按照教學計劃的要求,制定輔導計劃;二是熟悉和掌握教學內容,明確輔導重點和難點;三是按照教學要求及時輔導學員;四是組織教學實踐活動;五是組織教學測試。
73、在組織和整合遠程教育技術服務隊伍時,應注意哪“七個結合”?
答:一是與農技人員結合;二是與廣電技術人員結合;三是與學校教師結合;四是與駐村干部結合;五是與志愿者結合;六是與鄉土人才結合;七是與專家學者服務團結合。
74、我省開展農村黨員干部現代遠程教育的教學組織原則主要是什么?
答:一是統一領導、協調運作原由則;二是統一管理、分級負責;三是學用結合,以用為本原則;四是面向“三農”,高效服務原則。
75、為使建在學校的站點更好地開展農村黨員干部現代遠程教育工作,我省要求建立哪“兩不誤”的工作協調機制?
答:要建立學生學習與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤”的工作協調機制。
76、我省要求對建在農村中小學的站點,要做到“雙使用”,請問是指哪“雙使用”?
答:農村中小學與鄉村共同使用學校站點的遠程教育設備設施,開展遠程教育教學培訓。
77、為使農村黨員干部現代遠程教育工作抓出成效,必須從哪“四個字”上下功夫?
答:建、管、學、用。
78、農村黨員干部現代遠程教育示范點建設要著重解決好哪五個方面的問題?
答:一是加強硬件設施建設;二是建立滿足需要的教學資源庫;三是建立有效的教學組織和管理制度;四是開展好教育培訓,學用結合效果好;五是為面上開展遠程教育提供經驗。
79、我省要求農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點的工作人員,對教學節目的收轉播放要做到哪三個“嚴禁”?
答:一是嚴禁收轉境外廣播電視節目;二是嚴禁收轉播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節目;三是嚴禁搞營業性播放。
80、農村黨員干部現代遠程教育技術隊伍培訓的主要原則是什么?
答:分級培訓;分層培訓;長期培訓;先培訓,后上崗。
81、在農村黨員干部現代遠程教育中,黨員干部是教育培訓的重點,對其主要采取哪種學習方式進行培訓?培訓的內容主要是什么?
答:主要采取定期集中學習方式。培訓的內容主要是政治理論、政策法律法規和黨建等共性方面的知識。
82、我省要求農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點在開展教學培訓中,要建立哪“三簿”?
答:簽到簿;學習記錄簿;信息反饋簿。
83、在中央的關懷和省委的高度重視下,我省農村黨員干部現代遠程教育試點工作取得了初步成效,主要體現在哪“六個促進”上?
答:一是促進了黨對農村各項方針政策的落實;二是促進了農村基層組織建設;三是促進了干部群眾思想觀念的轉變;四是促進了農村信息化建設;五是促進了農村經濟發展;六是促進了農村精神文明建設。
84、我省在開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作中建立了“天網、地網、人網”“三網合一”的傳輸手段,請問他們分別指什么?
答:天網指主要依托中國教育衛星寬帶傳輸網,開通農村黨員干部現代遠程教育衛星數字專用頻道;地網指主要依托互聯網和有線電視網,構建農村黨員干部現代遠程教育輔助教學網絡;人網指制作播放教學光盤。
85、在全國遠程辦對我省終端接收站點和省級資源庫及輔助教學網站建設檢查評估中,我省站點建設綜合得分是多少?省級資源庫和輔助教學網站被評為什么工程?
答:站點綜合得分99.81分;省級資源庫和輔助教學網站被評為優質工程。
86、我省農村黨員干部現代遠程教育站點建設的主要原則是什么?
答:主要是依托農村中小學建站,凡有中小學的鄉鎮和村,站點建在農村中小學,沒有學校的村,站點建在村黨員活動室。
87、學習對象怎樣獲得自己需要的教育培訓內容?
答:一是了解遠程教育節目的播出計劃;二是了解教學內容播出安排的一般規律;三是了解接收站點的收看計劃和具體安排。
88、在農村黨員干部現代遠程教育工作中,教學輔導隊伍處于什么樣的地位?
答:教學輔導隊伍是現代遠程教育的學習輔導者和助學者。加強教學輔導隊伍建設,提高教學輔導水平,對于增強教育效果,充分發揮遠程教育的效能,具有基礎性、關鍵性的作用。
89、什么是農村黨員干部現代遠程教育教學評估?
答:農村黨員干部現代遠程教育教學評估是將教學的實際成效與既定目標、標準進行比較,從而判斷教育效果的活動。
90、農村黨員干部現代遠程教育教學評估的內容有哪些?
答:一是教學內容;二是教學組織形式;三是教學效果。
91、農村黨員干部現代遠程教育教務管理系統包括哪些內容?
答:包括教務信息管理、課程設置、教學大綱和師資管理等。
92、目前我省農村黨員干部現代遠程教育信息主要包括哪些?
答:學習需求情況、教學內容使用情況、站點組織收看情況和接收設備運行情況等。
93、農村黨員干部現代遠程教育教學內容編排的一般原則是什么?
答:編排的季節性、地區的針對性、靈活的選擇性。
94、目前,我省主要從哪幾個方面衡量農村黨員干部現代遠程教育培訓的實際效果?
答:一是看農村黨員干部通過教育培訓,思想政治素質和科學文化素質是否有了新的提高;二是看農民群眾所得實惠是否有了新增加,黨群、干群關系是否有了新的改善;三是看農村集體經濟是否有了進一步壯大;四是看農村基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力是否有了新的增強。
95、在我省終端接收站點建設中,主要有哪三種建站模式?
答:遵義模式;黔東南模式;貴陽模式。
96、什么是遵義建站模式?
答:在終端接收站點建設上,把廣電系統的光纖網絡和教育系統的衛星接收網結合起來,一是在所有鄉鎮和少數有條件的村建成光纖接收站點;二是在光纖網絡覆蓋不了的村依托教育系統的中小學建衛星接收站點;三是在少數邊遠的村建立播放點。
97、什么是黔東南建站模式?
答:主要依托農村中小學現代遠程教育工程,在所有鄉鎮和大多數村建立衛星接收站,接收中國教育電視臺衛星專用頻道播出的中央遠程教育節目;在少數邊遠的村建立播放點,通過光盤播放遠程教育節目。
98、什么是貴陽建站模式?
答:依托中國教育電視臺衛星寬帶傳輸網、中央黨校衛星遠程教育網,利用現有的有線網絡資源和正在建設的市宏觀決策網,建立一個遠程教學播出平臺和有線電視網、互聯網、城域網相結合輔助教學平臺。
99、教學資源建設的指導思想是什么?
答:是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”為目標,以農村黨員干部、農民群眾為對象,以保持農村基層黨組織的先進性,提高創造力、凝聚力、戰斗力和執政能力為核心,逐步建立起以中央有關部委和地方黨政為主導,全社會共同參與的多種媒體教學資源開發與應用系統。
100、教學資源建設的重要意義是什么?
答:教學資源建設是搞好農村黨員干部現代遠程教育的關鍵,是一項長期性的基礎工作。農村黨員干部現代遠程教育能否取得實效,農村黨員干部的素質能不能真正得到提高,遠程教育能不能真正為解決“三農”問題發揮應有的作用,很大程度上取決于教學資源的數量和質量。
101、農村黨員干部現代遠程教育教學資源建設的基本原則是什么?
答:規范性原則;合作性原則;分布性原則;開放性原則;經濟性原則;質量性原則。
102、農村黨員干部現代遠程教育教學資源庫建設的主要任務是什么?
答:調研與分析社會需求,了解資源狀況、征集現有成品資源、改造整合已有素材資源,補充編制新內容資源,最大限度地發揮相關部門已有教學資源的作用。
103、《農村黨員干部現代遠程教育教學大綱》的作用是什么?
答:《大綱》是規劃建設教學資源的依據;是制作開發計算機課件、電視節目和廣播節目等多種教學媒體資源的依據;是建設中心資源庫、省級資源庫及輔助教學中心網站的依據;是制定教學計劃的依據。
104、2003年11月,賀國強同志在我省考察遠程教育試點工作時對硬件和軟件建設提出了哪三個同步要求?
答:同步規劃,同步實施,同步發展。
105、教學資源的開發為什么一定要體現地方特色?
答:由于各地區自然條件不同,經濟發展水平不同,農村黨員干部和農民群眾有不同的需求,因此,教學資源的開發一定要體現地方特色。
106、目前,我省對農村黨員干部現代遠程教育教學資源的管理主要包括哪幾個方面?
答:一是庫前管理和庫后管理;二是宏觀管理和微觀管理;三是動態管理和靜態管理。
107、農村黨員干部現代遠程教育教學內容的特點是什么?
答:適用性、先進性、可選擇性。
108、農村黨員干部現代遠程教育目前主要通過哪些渠道進行“課件資源片庫”建設?
答:一是自制;二是錄制;三是購置;四是整合。
109、做好教學資源建設的重要指導性文件是什么?它包含的具體內容是哪十一大類?
答:是全國遠程辦制定的《農村黨員干部現代遠程教育教學大綱》。它包含政治理論、政策法規、市場經濟知識、農村經營管理知識、農村先進適用技術、市場信息、科普知識、農村衛生、計劃生育、文化體育和典型經驗十一大類。
110、教學資源的整合開發機制目標是什么?
答:主要指有效地把各個部門和地方的相關人力、物力資源調動起來,形成縱橫貫通、上下協同的教學資源開發協作網,為現代遠程教育源源不斷地提供數量充足、質量一流的教學資源。
111、評價一個課件質量的優劣應注意哪些方面?
答:思想性、科學性、藝術性、先進性、適用性和針對性等。
112、在全面推進教學資源建設中,站點管理人員應做好那些相應工作?
答:應做好教學資源信息反饋工作,為全省課件開發提供決策參考。具體包括:(1)了解、收集當地農村黨員干部和農民群眾對課件的實際需求,及時匯總上報;2、了解、收集當地農村黨員干部和農民群眾對已收看過的課件的意見和建議,及時整理上報。
113、2004年6月4日,全國遠程教育教學資源建設工作座談會提出“對農村黨員干部沒有吸引力,遠程教育也就不可能有生命力”,這句話的含義是什么?
答:這句話的含義是指在教學資源建設中,要把質量放在首位,強調抓質量為主,切實增強教學資源建設的針對性、科學性、適用性和先進性,要使農村黨員干部愿意看、愿意學,學了能用上,用了能致富。不能片面追求資源的數量。
114、為了確保課件質量,我省要求必須把好哪“三關”?
答:選題關、制作關和審片關。
115、什么是計算機多媒體課件?
答:計算機多媒體課件是指將教學內容通過視頻、聲音、動畫、圖片、文字等形式表述出來,用計算機平臺編寫成的計算機教學軟件。
116、教學課件的開發要做到哪“三貼近”?
答:貼近農村黨員干部和農民,貼近農村實際,貼近農業和農村經濟發展。
117、對課件的評價,只需聽專家的意見即可,這句話對嗎?請說明理由。
答:不對。聽專家的意見是一個方面,同時還必須聽廣大農村黨員干部和農民群眾的意見。專家的意見側重于節目內容的思想性、科學性、藝術性和先進性上,這必不可少。但農村黨員干部和農民群眾是課件的直接受眾對象,愿不愿看,能否看懂,效果如何,群眾最有發言權,節目的適用性和針對性得由群眾評定。
118、課件建設要做到規范化,必須要堅持統一的“標準”,請問這個“標準”是什么?
答:是全國遠程辦下發的《農村黨員干部現代遠程教育教學資源建設規范》。
119、在目前的課件建設中,“體系內運作為主、市場運作為輔”其含義是什么?
答:體系內運作為主,就是充分發揮有關部門和地區的作用,挖掘這些部門和單位在教學資源制作方面的潛能,不斷開發制作新的教學資源。這是教學資源開發制作的主渠道,大部分教學資源建設任務要依靠這個渠道來完成。市場運作為輔,就是在發揮主渠道作用的同時,拿出一部分節目內容,通過招投標和項目管理等方式,借助社會制作力量開發教學資源。目的是降低資源節目制作成本,提高節目質量,探索建立渠道多樣、行之有效的教學資源開發建設機制。
120、我省教育網絡由哪“三網”構成,分別指的是什么?
答:由“天網”,“地網”,“人網”構成。
天網各級地面衛星接收站;地網指有線電視網絡(含互聯網);人網指村級播放點、播放分點和流動播放點構成的傳輸光盤課件的組織網絡。
121、衛星接收設備中,上行頻率是指什么?下行頻率是指什么?
答:上行頻率是指發射站把信號發射到衛星上所使用的頻率;下行頻率是指衛星向地面發射所使用的頻率。
122、如果把電腦視頻信號輸出到電視機上,那么電腦的分辨率如何改?
答:依據電視機所支持的分辨率更改。
123、獲取農村黨員干部現代遠程教育教學內容有哪些途徑?
答:ip數據、廣播、電視節目、語言廣播、現代遠程教育專用網絡、借閱光盤。
124、村級衛星接收設備所接收的信號是哪顆衛星傳送的信號?
答:鑫諾一號。
125、在開展農村黨員干部現代遠程教育工作中,我省建立了什么教學輔導網站?什么時候開通運行?
答:在中共省委黨校建立了希望網,并于2004年3月18日正式開通運行。
126、農村現代遠程教育和培訓的主要實現方式有哪幾種?
答:一是計算機輔助教學、計算機輔助學習和基于計算機的培訓;二是多媒體光盤發送;三是衛星數字壓縮電視廣播衛星地面站;四是各類視頻會議系統;五是接入寬帶互聯網;六是城域網和廣域網。七是有線電視網;八是衛星傳輸多媒體寬帶網。
127、農村黨員干部現代遠程教育衛星數字專用頻道是什么時候在中國教育電視臺正式開播的?
答:2004年1月1日。
128、定期對計算機執行碎片整理操作,對維護計算機有用嗎?
答:有用。能提高計算機性能。
129、當設備通電時可不可以對設備上的連線進行插撥?
答:不可以。否則會造成元件損毀。
130、衛星接收軟件在接收衛星信號時,必須要具備什么圖像才能接收到信號?
答:信號強度和信號質量。
131、衛星接收設備中電腦使用的是什么操作系統?
答:windows2000操作系統。
132、在文字編輯軟件中“復制”和“粘貼”的快捷鍵是什么?
答:復制ctrl+c;粘貼ctrl+v。
133、什么是全省農村黨員干部現代遠程教育信息管理系統?它有什么作用?
答:該系統是農村黨員干部現代遠程教育試點工作的信息管理平臺,為農村黨員干部現代遠程教育工作的順利實施提供有力的保障。(各省信息管理系統均與全國信息管理系統互聯互通。信息管理系統通過網絡、郵件等方式收集、整理農村黨員干部現代遠程教育試點工作的各種信息,并進行匯總、統計和分析)使各級遠程辦及時、準確地掌握農村黨員干部現代遠程教育工作的進展情況,并積累有用的信息和數據,為推進遠教工作提供決策依據。
134、省、市(州、地)級資源庫的主要功能是什么?
答:省、市(州、地)級資源庫負責為本地用戶提供服務,在條件允許的情況下,承擔本地特色課件資源的收集、整理、加工、制作、服務和管理,并上傳到中心資源庫,對外提供服務。
135、終端接收站點的支持功能有那些?
答:第一:以寬帶方式接入互聯網,實現雙向交互式輔助教學。第二,教學節目錄制(包括光盤刻錄或硬盤刻錄)。第三,接收衛星轉播的ip數據節目和電視節目。
136、vga的分配器的作用是什么?
答:vga分配器是將計算機的輸出信號分成兩路,一路供給計算機顯示器,另一路給帶vga端口的電視機。
137、對長期不用的設備要注意些什么?
答:對長期不用的設備,應過3-5個月加電運行幾個小時,以防其內部受潮發霉、或有寄生物使其內部元器件受損,并注意通風。
138、如何粗調衛星接收天線?
答:根據計算出來的鑫諾一號衛星的方位角和俯仰角,用指南針和量角器來確定兩個角度,并將天線大致調到這兩個角度上。
139、如何細調衛星接收天線?
答:在方位角和俯仰角這兩個角度上進行微調,應一邊緩慢地轉動天線,一邊注意觀察電視監視器的屏幕顯示和衛星接收機的型號強度指示條。調節時的順序是:極化角、方位角、俯仰角,可循環多次細調,并借助衛星接收機的“信號質量”電平顯示來對準星并接收到最高,數值的信號電平,調整到信號最強的位置時固定好這一位置,全部參數都調整好后,最后將天線固定。這樣天線就對好了。
140、衛星接收天線地址的選擇有哪些最基本的要求?
答:一是避開遮攔物;二是躲開干擾源。
141、(請畫出示意圖)衛星接收系統由下圖各功能組件設備組成:
142、什么叫流媒體傳輸?
答:流媒體是指在因特網中使用流式傳輸技術的連續播放的媒體,如音頻、視頻或多媒體文件。(在網絡中傳輸音、視頻等多媒體信息主要有下載和流式傳輸兩種方案。流式傳輸是流媒體實現的關鍵技術,在流式傳輸的情況下,聲音、影像或動畫等由音/視頻服務器向用戶計算機實時連續傳送,只需幾秒或十幾秒的啟動延時即可觀看,對緩存容量要求也不大。)
143、鑫諾一號衛星是一顆什么樣衛星?
答:“鑫諾一號”是一顆專門為電視直播業務和衛星專用通信業務設計的覆蓋中國及亞太地區的通信廣播衛星。(由中國長城衛星通信公司于1998年7月發射,預計壽命為15年。該星定點在東經110.5度e赤道上空,軌道位置優越,天線仰角度高、遮攔少,整個天線覆蓋率最低仰角大于30度。)在我國選擇ku頻段,衛星的有效覆蓋射功率eirp可達52-54.5dbw,有利于地面通信網、站的設計和選型,降低地面通信網和通訊站的費用。
144、衛星寬帶傳輸有那些特點?
答:一是傳輸距離遠,覆蓋面廣。二是一點對多點的廣播、組播傳輸。三是衛星數字化、網絡化。四是傳輸質量高。
145、什么叫終端接收站點?
答:終端接收站點主要負責接收、存儲、播放和回放前端播出平臺播出的教學內容、供農村黨員干部教育學習時使用。
146、農村黨員干部現代遠程教育系統有哪些特點?
答:(1)實用性(2)先進性與成熟性(3)可擴展性與可維護性(4)可靠性(5)安全性(6)經濟性(7)標準化
147、省級輔助教學網站設計的主要功能和特點是什么?
答:(1)從網絡結構設計到數據庫建模,符合電子政務類網站建設的標準要求;(2)在一般網站基本功能(信息、站點導航等)的基礎上,支持遠程教學功能;(3)實現與資源庫數據的相互交換;(4)作為門戶網站,支持與信息管理系統的無縫集成;(5)具有信任體系、防護體系、恢復體系、管理體系等安全設計。
148、在衛星接收天線的安裝中要注意哪些問題?
答:一是要避開風口。以免風太大時會出現變形。二是要便于維護。天線安裝地點選擇要便于安裝、調試、檢修、維護,能輕松上下。三是降低信號損耗。四是安裝避雷系統。并做好接地。五是注意附近人員安全。
149、為了實現網絡互聯,需要相應的網絡連接器,主要由中繼器、網橋、網關和什么組成?
答:路由器或交換機。
150、計算機中用來表示存儲空間大小的最基本容量單位是什么?
答:字節或byte。
151、何為中國教育衛星寬帶傳輸網?主要參數有那些?
答:中國教育衛星寬帶傳輸網是利用鑫諾一號衛星ku波段,以廣播方式向地面傳送電視、語音和ip數據教育信息的衛星網絡。主要接收參數:下行頻率為12620mz、符號率為32553、極化方式為垂直。
152、什么是pid碼?在接收全國農村黨員干部現代遠程教育節目時,如何設置各種pid值?
答:pid碼是為衛星上傳節目加一個編號,數字衛星接收機或pc接收卡要根據這個編號來判斷所接收的信號屬于哪一個節目。換句話說,pid碼就是收信人的地址和姓名。在全國農村黨員干部現代遠程教育衛星數字專用頻道中:ip流媒體pid=f1;ip課件pid=b8;ip信息pid=ba。(關于pid值需進一步查校正)
153、什么是天線的(方位角)和俯仰角?
答:(方位角是指接收點到衛星的視線在接收點的水平面上有一條正投影線,從接收點的正北方方向開始,順時針方向至這條正投影線的角度);俯仰角是指從接收點仰望衛星的視線于水平線構成的夾角。
154、什么是衛星數據廣播?
答:ip數據廣播是新一代的衛星數據廣播方式,是通過將數據打包送上衛星,再通過衛星下發至接收端,接收端使用pc卡/接收機和相應的接收軟件接收。衛星數據廣播可以在實時傳輸高清晰度視頻信號的同時,傳輸遠程教學所需的其他多媒體信息,完全能夠滿足遠程教學要求。
155、電腦病毒傳播的途徑有哪些?
答:電腦病毒主要是通過軟盤、盜版光盤、互聯網、電子郵件等途徑傳播的。
156、基本型終端接收站系統組成及功能有那些?
答:基本型終端接收站主要由衛星信號接收單元、衛星數據處理單元、衛星電視收視單元和互聯網接入單元組成?;竟δ苁墙邮?、播放、存儲和回放中國教育衛星寬帶傳輸網傳送的ip數據廣播節目;接收、播放中國教育衛星寬帶傳輸網傳送的廣播電視和語音節目;支持撥號上網。
157、在終端接收站的運行中常見故障有那些?如何排查?
答:常見故障有:電源、信號傳輸線接觸不良;天線的位置發生偏移;用vga信號向電視機傳輸信號時,電視機沒有反映;計算機在運行中突然死機;播放器不能播放流媒體節目。在常見故障中,最容易出現的故障是電源、信號傳輸線接觸不良,應首先檢查電源是否接通,各種設備的電源指示是否工作;在排除電源接觸不良的問題后,再檢查傳輸連接線各端子接觸是否良好,天線位置是否發生偏移。對于用vga信號向電視機傳輸信號時,電視機沒有反映,這時要檢查一下計算機顯示器的分辨率是否與電視機的分辨率一致。計算機在運行中突然死機,在一般情況下重新啟動即可解決,這時要檢查一下,大多是硬盤剩余空間過小所致,應當清理硬盤或刪除一些文件。播放器不能播放流媒體節目時,仔細閱讀提示的內容,了解不能播放的原因,首先檢查下載的文件是否完整,如不完整出現缺陷就不能播出;另外檢查播放器是否有問題(遭病毒破壞或版本較低)。
二、選擇題
1、下列敘述正確的是(d)
(a)只要計算機硬件正常,操作系統可有可無都不影響計算機的使用
(b)任何計算機都是多媒體的
(c)任何程序在不同的操作系統上均能運行
(d)操作系統是計算機的軟件平臺
2、在window2000中,為了將軟盤上選定的文件復制移動到硬盤上,正確的操作是(c)
(a)用鼠標左鍵拖動后,再選擇“移動到當前位置”
(b)用鼠標右鍵拖動后,再選擇“移動到當前位置”
(c)按住ctrl鍵,再用鼠標左鍵拖動
(d)按住alt鍵,再用鼠標右鍵拖動
3、計算機主機部件敘述不正確的是(d)
(a)主板
(b)cpu
(c)內存儲器
(d)顯示器
4、在windows2000中有兩個管理系統資源的程序組是(b)
(a)"我的電腦"和"控制面板
(b)"資源管理器"和"控制面板
(c)"我的電腦"和"資源管理器
(d)"控制面板"和"開始"菜單
5、下列敘述正確的是(d)
(a)只要計算機硬件正常,操作系統可有可無都不影響計算機的使用
(b)任何計算機都是多媒體的
(c)任何程序在不同的操作系統上均能運行
(d)操作系統是計算機的軟件平臺
6、為解決某一特定問題而設計的指令序列稱為(c)
(a)文檔
(b)語言
(c)程序
(d)系統
7、在windows2000中,能彈出對話框的操作是(a)
(a)選擇了帶省略號的菜單項
(b)選擇了帶向右三角形箭頭的菜單項
(c)選擇了顏色變灰的菜單項
(d)運行了與對話框對應的應用程序
8、在windows2000中,為了彈出"顯示屬性"對話框以進行顯示器的設置,下列操作中,正確的是(b)
(a)用鼠標右鍵單擊"任務欄"空白處,在彈出的快捷菜單中選擇"屬性"項
(b)用鼠標右鍵單擊桌面空白處,在彈出的快捷菜單中選擇"屬性"項
(c)用鼠標右鍵單擊"我的電腦"窗口空白處,在彈出的快捷菜單中選擇"屬性"項
(d)用鼠標右鍵單擊"資源管理器"窗口空白處,在彈出的快捷菜單中選擇"屬性"項
9、下列哪個操作系統比其它系統要新(c)
(a)win98
(b)dos
(c)winxp
(d)win2000
10、在windows2000"資源管理器"窗口右部,若已選定了所有文件,如果要取消其中幾個文件的選定,應進行的操作是(b)
(a)用鼠標左鍵依次單擊各個要取消選定的文件
(b)按住ctrl鍵,再用鼠標左鍵依次單擊各個要取消選定的文件
(c)按住shift鍵,再用鼠標左鍵依次單擊各個要取消選定的文件
(d)用鼠標右鍵依次單擊各個要取消選定的文件
11、計算機系統由什么組成(c)
(a)主機和系統軟件組成
(b)硬件系統和應用軟件組成
(c)硬件系統和軟件系統組成
(d)微處理器和軟件系統組成
12、下列四種設備中,屬于計算機輸入設備的是(d)
(a)ups
(b)服務器
(c)繪圖儀
(d)鼠標器
13、下列關于window2000對話框的敘述中,錯誤的是(b)
(a)對話框是提供給用戶與計算機對話的界面
(b)對話框的位置可以移動,但大小不能改變
(c)對話框的位置和大小都能改變
(d)對話框中可能會出現滾動條
14、下列四種軟件中,屬于系統軟件的是(c)
(a)wps
(b)word
(c)windows2000
(d)excel
15、下列關于window2000“回收站”的敘述中,錯誤的是(a)
(a)“回收站”可以暫時或永久存放硬盤上被刪除的信息
(b)通常情況下放入“回收站”的信息可以恢復
(c)“回收站”所占據的空間是可以調整的
(d)通常情況下“回收站”的圖標不能刪除
16、在window2000中,為了將軟盤上選定的文件復制移動到硬盤上,正確的操作是(c)
(a)用鼠標左鍵拖動后,再選擇“移動到當前位置”
(b)用鼠標右鍵拖動后,再選擇“移動到當前位置”
(c)按住ctrl鍵,再用鼠標左鍵拖動
(d)按住alt鍵,再用鼠標右鍵拖動
17、在計算機網絡中,通常把提供并管理共享資源的計算機稱為(a)
(a)服務器
(b)工作站
(c)網關
(d)網橋
18、下列設備中,既能向主機輸入數據又能接收由主機輸出數據的是(c)
(a)cd-rom
(b)顯示器
(c)軟磁盤驅動器
(d)光筆
19、微型計算機的主機包括(b)
(a)運算器和顯示器
(b)cpu和內存儲器
(c)cpu和ups
(d)ups和內存儲器
20、計算機病毒是指(d)
(a)編制有錯誤的計算機程序
(b)設計不完善的計算機程序
(c)計算機的程序已被破壞
(d)以危害系統為目的的特殊的計算機程序
21、下列屬于微機網絡所特有的設備是(c)
(a)顯示器
(b)ups電源
(c)服務器
(d)鼠標器
22、在window2000中為了重新排列桌面上的圖標,首先應進行的操作是(a)
(a)用鼠標右鍵單擊桌面空白處
(b)用鼠標右鍵單擊“任務
(c)用鼠標右鍵單擊已打開窗口空白處
(d)用鼠標右鍵單擊“開始”空白處
23、下列四項中,不屬于計算機病毒特征的是(d)
(a)潛伏性
(b)傳染性
(c)激發性
(d)免疫性
24、把內存中的數據傳送到計算機的硬盤,稱為(b)
a、顯示b、讀盤c、輸入d、寫盤
25、、下列關于計算機病毒的敘述中,正確的選項是:(b)
a、計算機病毒只感染exe或com文件
b、計算機病毒可以通過讀寫軟盤、光盤或internet網絡進行傳播
c、計算機病毒是通過電力網進行傳播
d、計算機病毒是由于軟盤表面不清潔而造成的
26、下列敘述中,正確的選項是:(a)
a、計算機系統是由硬件系統和軟件系統組成
b、程序語言處理系統是常用的應用軟件
c、cpu可以直接處理外部存儲器中的數據
d、漢字的機內碼與漢字的國標碼是一種代碼的兩種名稱
27、internet實現了分布在世界各地的各類網絡互聯,其最基礎和核心的協議是:(a)
a、tcp/ip
b、ftp
c、html
d、http
28、微型計算機中,運算器、控制器和內存儲器的總稱是:(a)
(a)主機
(b)mpu
(c)cpu
(d)alu
29、下列關于文檔窗口的說法中正確的是(c)
(a)只能打開一個文檔窗口
(b)可以同時打開多個文檔窗口,被打開的窗口都是活動窗口
(c)可以同時打開多個文檔窗口,但其中只有一個是活動窗口
(d)可以同時打開多個文檔窗口,但在屏幕上只能見到一個文檔的窗口
30、下列各項中,非法的ip地址是(b)
(a)126.96.2.6(b)190.256.38.8
(c)203.113.7.15(d)203.226.1.68
31、計算機中所有信息的存儲都采用(a)
(a)二進制(b)八進制(c)十進制(d)十六進制
32、下列描述中不正確的是(b)
(a)多媒體技術最主要的兩個特點是集成性和交互性
(b)所有計算機的字長都是固定不變的,都是8位
(c)通常計算機的存儲容量越大,性能就越好
(d)各種高級語言的翻譯程序都屬于系統軟件
33、目前常用的3.5英寸軟盤片角上有一帶黑滑塊的小方口,當小方口被關閉時,其作用是(b)
(a)只能讀不能寫(b)能讀又能
34、當一個文檔窗口被關閉后,該文檔將(a)
(a)保存在外存中
(b)保存在內存中
(c)保存在剪貼板中(d)既保存在外存也保存在內存中
35、微型計算機中使用的鼠標器是連接在(d)
(a)打印機接口上的
(b)顯示器接口上的
(c)并行接口上的
(d)串行接口上的
36、下列創建新文件夾操作中錯誤的是(d)
(a)在ms-dos方式下用md命令
(b)在“資源管理器”的“文件”菜單中選擇“新建”命令
(c)用“我的電腦”確定磁盤或上級文件夾,然后選擇“文件”菜單中的“新建”命令
(d)在“開始”菜單中,選擇“運行”命令,再執行md
37、在微機的性能指標中,內存儲器容量指的是(c)
(a)rom的容量
(b)ram的容量
(c)rom和ram容量的總和
(d)cd-rom的容量
38、顯示器顯示圖象的清晰程度,主要取決于顯示器的(d)
(a)對比度
(b)亮度
(c)尺寸
(d)分辨率
39、下列各項中,不屬于多媒體硬件的是(d)
(a)光盤驅動器
(b)視頻卡
(c)音頻卡
(d)加密卡
40、請連線:
全國遠教網
希望網
遵義干教網
黔東南遠教網
貴陽遠教網
41、全國農村黨員干部現代遠程教育衛星專用頻道流媒體節目每天的播出時間是(c)。
a.8:00—23:00
b.8:30—21:00
c.9:00—18:00
d.9:00—24:00
42、農村黨員干部現代遠程教育以(a)為主要教育對象?
a.鄉村黨員干部
b.鄉村教師
c.農民群眾
d.學生
43、全國農村黨員干部現代遠程教育前端播出平臺依托(b),開通衛星數字專用頻道。
a.中央黨校衛星遠程教育網
b.中國教育衛星寬帶傳輸網
c.中央電視臺
d.中國電信
44、農村黨員干部現代遠程教育輔助教學網絡主要依托(a)實現輔助教學功能。
a.互聯網
b.有線電視網
c.語音廣播
d.電信網
45、農村黨員干部現代遠程教育站點接收系統的開機順序是(d)。
a.總電源→電視機→顯示器→衛星接收機→計算機主機
b.總電源→計算機主機→顯示器→衛星接收機→電視機
c.總電源→顯示器→計算機主機→電視機→衛星接收機
d.總電源→電視機→衛星接收機→顯示器→計算機主機
46、農村黨員干部現代遠程教育站點接收系統的關機順序是(a)。
a.計算機主機→衛星接收機→顯示器→電視機→總電源
b.電視機→顯示器→計算機主機→衛星接收機→總電源
c.總電源→電視機→顯示器→計算機主機→衛星接收機
d.衛星接收機→顯示器→電視機→計算機主機→總電源
47、中央確定,從2005年起在哪些省區擴大試點?
答:遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、山西、河南、四川、新疆。
48、農村黨員干部現代遠程教育管理人員應當具有(abcd)。
a.較高的政治素質
b.良好的敬業精神
c.一定的文化程度和專業技術水平
d.一定的管理水平
49、農村黨員干部現代遠程教育的教學方法主要有(abcd)。
a.收看節目
b.專家輔導
c.學習交流
d.現場示范
50、站點管理員的主要職責有(abcd)。
a.組織農村黨員干部和廣大農民群眾按時收看節目
b.做好設備的管理維護工作,保證正常運行
c.及時反饋收看情況
d、定期對信息資源收集下載和整理儲存
51、下列屬于站點安全管理的有(abcd)。
a.站點建設時,應安裝避雷設備
b.室內應配有接地電源
c.雷雨天氣應停止使用,并關閉電源
d.站點應配備防盜設施
52、農村黨員干部現代遠程教育的教學輔導隊伍主要由(acd)組成。
a.黨校、農廣校的教師
b.農資銷售人員
c.農村“科技大王”、農民技術員
d.縣鄉科協、農技部門技術推廣人員
53、當遇到非法信號干擾攻擊時,管理人員應采取的措施是:(bcd)
a.必須嚴加防范
b.立即清除非法畫面和聲音
c.及時上報
d.做好記錄
54、參加農村黨員干部現代遠程教育服務志愿者的主要任務是(abcd)。
a、開展終端接收站點的技術指導和培訓工作,為當地每個鄉鎮至少培養
2名管理操作人員,為每個村至少培養1名管理操作。
b、開展形式多樣、內容豐富的基層黨員干部培訓工作。
c、發揮共青團的組織優勢,整合各類資源,為當地的農民增收、農村
經濟社會發展提供網絡服務和其它服務。
d、積極探索試點工作規律,提出相關建議。
55、站點管理員應結合(abcd)合理安排節目收看時間。
a.農時季節
b.當地的風俗習慣
c.農村黨員干部群眾的不同從業特點
d.節目內容
56、各級遠程教育管理機構對接收站點工作檢查的主要內容有(abcd)。a.制度建設情況
b.管理人員履行職責情況
c.設備使用和維護情況
d.組織收看學習情況
三、操作題
1、請瀏覽希望網,并在資源檢索里查到《草本花卉種植》,然后下載該課件。
2、2003年4月10日至14日,曾慶紅先后到遵義、黔東南、黔南和貴陽等地進行調查研究。請在希望網上查找《曾慶紅:落實農村黨員干部現代遠程教育機制》一文并打印。
3、希望網“視頻在線”欄目里面包含了11大類知識課件,并有群眾最喜聞樂見的各種視頻電影,。請在該欄目里查找《曾慶紅視察》課件并播放。
4、請在希望網上申請一個電子郵箱,并利用該郵箱向發一封電子郵件。
5、請設定衛星接收系統各項參數并使之能正常接收遠教頻道節目。
6、請從希望網上下載一課件并將其刻錄成vcd格式并能在vcd碟機里正常播放。
7、請使用系統恢復光盤對系統進行備份還原操作。
8、請登陸希望網并在省級資源庫內一條資源請求。
9、請將電視機、計算機、衛星接收機、vcd機等設備正確連接。
10、請使用某個搜索引擎搜索茄子褐紋病蟲害資料,并將其下載、打印。
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