學(xué)習(xí)型家庭事跡材料之九

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提起*一家，中學(xué)堂社區(qū)居民沒有不知道的，她不是社區(qū)干部，可她的名字在群眾中非常響亮，馬麗香，女，中共黨員現(xiàn)年53歲，原在沈陽市東基集團(tuán)工作，2001年退休、愛人李象壽，中共黨員，沈陽市交通局工作，馬麗香一家三代5口人，家庭美滿和睦，夫妻相敬如賓。當(dāng)你走進(jìn)馬麗香家時(shí)，首先眼入眼簾的是那一排排擺在書架上整齊的書刊及各種學(xué)習(xí)材料，給人的第一感覺就是家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃，全家人在這樣一個(gè)溫馨的環(huán)境中，快樂健康的生活。

一、學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物

學(xué)習(xí)是人生中的一件大事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，才能發(fā)展，學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求，去年以來，馬麗香一家積極響應(yīng)政府“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的號(hào)召，多角度思考、多方面入手，成立起社區(qū)第一家庭讀書角，讀書會(huì)等，對學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。

二、學(xué)習(xí)型家庭助孩子成才

馬麗香夫婦，常說的一句話是“人只有不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，作為家長的只有言傳身教，才能給孩子們做出榜樣，家長是孩子的第一任老師。”她們是這樣說的也是這樣做的，在馬麗香家中處處都感到學(xué)習(xí)的氣氛，她們以孩子是家庭學(xué)習(xí)的核心為出發(fā)點(diǎn)推動(dòng)全家學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，全家制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展讀書月活動(dòng)，家庭建立讀書角，家庭成員中有的側(cè)重科普，有的側(cè)重文學(xué)，有的側(cè)重外語。通過學(xué)習(xí)，全家人提高了素質(zhì)，同時(shí)也展示了個(gè)人的價(jià)值，形成了積極向上互幫互學(xué)的局面，馬麗香的兒子李文全受到父母的熏陶，繼承了父母愛學(xué)習(xí)遺傳基因的影響，不僅天生聰明，而且身體素質(zhì)特別好，上幼兒園時(shí)他就顯出了與眾不同的地方，幼兒園的小朋友在一起玩耍時(shí)他總是一個(gè)人靜靜的在看書，從小學(xué)到初中至到大學(xué)他始終學(xué)習(xí)名列前茅，連續(xù)獲“校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”等。大學(xué)畢業(yè)后參軍，在部隊(duì)榮獲三等功二次，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作，榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，兒媳劉曉燕自2001年結(jié)婚后，在馬麗香家良好的學(xué)習(xí)環(huán)境影響下，積極向上、努力學(xué)習(xí)、現(xiàn)已成為預(yù)備黨員，榮獲先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。在對待她們的孫女上，馬麗香夫婦倆更是傾注了全部愛心，首先給孩子一個(gè)屬于自己的活動(dòng)空間，她們家的房子不算大，但經(jīng)過她們的努力，為孩子開辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地，鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖，玩玩游戲，還可以在上面看書，玩玩具、搭積木，其次，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，開發(fā)孩子的多元智能，她們?yōu)楹⒆淤I了好多書，蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等，每天空閑的時(shí)候，孩子就會(huì)拿起書看看、講講、畫畫、唱唱，以前她會(huì)纏著大人給她講故事，現(xiàn)在她自己已成了小小故事員，他會(huì)說：“奶奶，爺爺、媽媽、爸爸，我給你們講個(gè)故事吧！”電腦里有好多好玩、有趣的游戲，她們也適當(dāng)?shù)亟o孩子玩玩，現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標(biāo)了，有時(shí)還會(huì)在游戲中勝出，這時(shí)全家人和孩子一起高興，歡呼。

再有，她們?nèi)胰颂貏e重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，每當(dāng)電視中有英語短句動(dòng)畫片時(shí)全家人都坐在一起欣賞，一起學(xué)說，由于參加了英語特色班，孩子每天回來都會(huì)說幾句英語，全家人就試著和他用英語對話，一來幫助他記憶，二來可以培養(yǎng)他的興趣，平時(shí)她還會(huì)自己跟著錄音機(jī)學(xué)唱英文歌曲呢！看書是孩子的一大愛好，全家人就和她一起看一起講，現(xiàn)在一個(gè)四歲的孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾百個(gè)漢字了。

馬麗香一家是學(xué)習(xí)型家庭的受益者，同時(shí)也是學(xué)習(xí)型家庭的探索者，通過學(xué)習(xí)，使她們感受到了“學(xué)在家庭、美在家庭、樂在家庭，全家學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。學(xué)習(xí)使全家人的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)型家庭它將有利于優(yōu)化家庭細(xì)胞，提高家庭生活品味和生活質(zhì)量，同時(shí)也得到了周圍鄰居的認(rèn)同，大家一致公認(rèn)，馬麗香一家在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中開了個(gè)好頭，起到了帶頭作用，是全社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)型家庭適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要也是家庭文明建設(shè)的深入，更是家庭最好的選擇。