市級青年文明號申報材料

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“青年文明號”是跨世紀青年文明工程的重要組成部分，是凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式，作為社會主義精神文明建設窗口的學校，爭創“青年文明號”是時代的要求，也是校團支部自身發展、提高的要求。

在以同志為核心的黨中央領導下，以鄧小平理論為指導，以“三個代表”重要思想為指針，貫徹落實黨的十六大會議精神，以迎接新世紀挑戰，投身教育事業為指導思想，我校團支部結合中心區實際情況開展了以下一系列的活動。

一、加強理論學習，提高團員青年的政治思想素質。

（1）團支部利用隔周一次的團員活動，分組學習《黨章》、《團章》、《教育法》、《教師法》等教育教學法規，促進團員提高思想認識，明確新時期的團員青年應具備的政治思想品質。在團干部中深入學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，進一步貫徹落實《共青團中央關于加強團干部思想作風建設的意見》，教育團干部講學習、講政治、講正氣，身體力行“三個代表”的要求，培養求真務實、埋頭苦干、團結拼搏、開拓進取的工作作風。

（2）堅持“以黨帶團，以團帶隊”的工作方向，組織團員青年們上黨課，使團員們加深了對黨的認識，了解了全心全意為人民服務是黨的宗旨，拉近了黨群之間的距離，促使團員青年積極向黨組織靠攏。同時進一步做好“推優”工作，源源不斷地向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象。

（3）學習黨的路線方針政策，用鄧小平理論構筑團員青年的精神支柱，學習黨的十六大精神和團十四大精神、同志"三個代表"重要思想，學習“江總書記關于教育問題的談話”、《中共中央關于加強和改進思想政治工作若干意見》、《共青團要在推進素質教育中發揮更大作用》等文件精神，了解其精神實質，從而使每位團員青年樹立正確的人生觀、價值觀，增強了工作的責任感和使命感，以“愛校、愛生、愛崗位”的實際行動，敬業盡責，教書育人，為人師表。

（4）組織全體團員學習、討論了《公民道德建設綱要》，使每一位團員青年認識到實施《綱要》的必需性和重要性，做一名恪守職業道德修養，努力使自己成為一名社會主義現代化國家的合格建設者，一個具有良好的職業道德和高尚人格的共和國公民。

（5）加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、團員重溫入團誓詞和超齡團員離團儀式等措施，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員的模范帶頭作用。開展"創先進團支部"活動，每年進行團支部工作量化考核，貫徹《團支部工作條例》，落實三會兩制一課，按照《共青團工作手冊》和《共青團工作程度與標準》等各項團支部工作制度，做好每年評先評優工作。

二、加強文化業務培訓，提高團員青年教學基本技能。

（1）在“四大活動”的基礎上，繼續開展崗位練兵比武活動，組織青年教師開展“三字一話”的練習，進一步提高青年教師的教學基本功，現已有多名青年教師在省、市、區級各種學科的基本功競賽中分獲一、二、三等獎。

（2）結合校工作計劃，積極組織動員全體青年教師參加多媒體電教的學習與創作，并成立了數學電教課題組，通過課題組各個成員的努力，現已有電教課題申報為省級課題，從而大大提高了青年對多媒體教學使用的積極性和創造性?，F在，全校教師都掀起了學電腦的熱潮。

（3）積極做好學歷再提高的動員工作，本學期以來，在校黨支部的動員下，由校團支部組織成立了“互幫互學”小組，形成了良好的學習氛圍，青年教師參加大專進修率達100%，大專通過率達90%以上，計算機合格率達90%以上，完成學校擬定的目標。

三、結合學校實際開展特色活動

（1）深入開展了“社會尊師重教，教育回報社會”的主題活動，各支部都能結合本校情況開展家訪、結對等形式，關心熱愛每一位學生，堅決做到不歧視、不體罰學生，真正成為學生的良師益友。

（2）開學初，校團支部和大隊部聯合開展了獻愛心，捐資助學活動，成立了"愛心基金"，積極組織師生員工為特困生獻愛心，對特困生、特殊生給予特別的幫助和照顧，讓他們感受到集體的溫暖，增強他們學習的自信心和自覺性，圓滿完成學業。

（3）12月份老團員、新團員歡聚一堂舉行了一場別開生面的離團活動并合影留念，讓團員們又度過了一次難忘的團活動。

（4）此外，我校團支部還帶領全體團員積極參加區團委、局團委組織的各項培訓與競賽活動，努力給各位團員青年提供學習和鍛煉的機會，不斷提高團員的綜合素質。

以上是我校團支部結合學校實際開展的一系列活動，相信在今后的工作中我們一定會再接再厲，使我們這支團員隊伍更加朝氣蓬勃。