優秀教師申報材料20

時間:2022-08-20 11:53:00

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優秀教師申報材料20

轉眼一年過去了,回顧一年的教學實踐,我時時以一個200708/92881.html" target="_blank">優秀教師的標準要求自己,以一個共產黨員的標準要求自己,以教好學生、干好工作為己任,勤奮工作,教書育人。

在政治上,我積極認真地參加政治學習,積極收聽收看時事新聞,時時了解國家大事,了解國家政策,堅持四項基本原則,堅持改革開放,高舉馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”理論,認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,有堅定的共產主義信念。

在工作中我服從安排,任勞任怨,不計報酬;對公益活動熱心積極;團結同志,顧全大局,充分發揮黨員的先鋒模范作用。在去年開學初,學校安排我擔任民樂班的數學教學工作,為了協助排練,不安排我繼續擔任三(8)班的班主任工作。可是三(8)班的學生家長不同意,他們不讓學生報到,準備上訪。為了使學校的開學工作順利進行,我主動要求繼續擔任兩班數學教學兼班主任工作。我從晚上8點開始,逐個跟學生家長電話聯系,請他們放心,讓學生按時報到。當我通知完最后一個家長時,已經快晚上12點了。

在教學中,我認真備課、上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。我始終相信學生,欣賞他們,用先進的教學理念影響學生,使學生在“親其師而信其道”的心理氛圍中,愉悅地接受教育。對待“學困生”——“三多”:課堂多提問,作業多面批,生活多關心。我利用每周二、四放學后輔優補差,有時輔導學生到六點多。因為有了愛和喜歡,同學們喜歡上我的課,所帶班級學生成績提高顯著,贏得學生家長、學校老師的一致好評。

擔任班主任工作,我時時提醒自己:教育無小事,我要讓每一天都閃亮。應該做到:惜時如命——真愛工作每分鐘,逢事必恭——認真對待每件事,為人師表——以身立教每一天。

班主任的工作是繁雜瑣碎的:思想教育、衛生、紀律、收費、家長工作……“主動而非被動地當班主任,才能更出色。”我每天早來晚走,親自和學生一起打掃環境衛生,創造幽雅舒適的學習環境。一年來,我班的環境衛生有了很大的改觀,受到了老師和家長的一致好評,更為重要的是學生已經養成良好的衛生習慣,每天學生都爭先恐后地做值日。另外,我在班級里幫助學生“結對子”,聘請一些品學兼優的學生為“小老師”、“小助教”,班級里形成團結互助、你爭我趕的學習風氣,學生自我為中心的心理逐漸變成關心集體,關心他人。從而促使更多的中等生不懈努力,爭做“小助教”。在“獻愛心”活動中,我班學生積極捐款,被少先隊大隊部評為優秀中隊;在“我與陋習說拜拜”主題班會活動中,從班會的組織、節目的排練等都由學生自主參與、有條不紊的進行著……并且因表現出色,被評為“優秀班會”;在“冬季三項”體育活動中,我和學生一起每天積極訓練,最終功夫不負有心人,我班獲得三年級組“跳長繩”比賽第二名、團體總分第三名的好成績,極大鼓舞了學生。當班主任猶如喝咖啡:有苦澀、有迷惘、有快樂,但總讓人興奮,讓人回味無窮。是啊,跟學生的學習一樣,我會積極進取,讓三(8)班和我這個班主任一起,出色且有特色地成長。

另外,我還擔任三年級年級主任工作,認真做好學校工作的上傳下達,組織本年級組各班積極參加學校的活動。我們組共9個班,是全校班級最多的年級組。每次組織學生外出,我先負責聯系包車,再向班主任通知學生服裝、安全要求以及往返時間、車次分配等事項,為了通知到每一個班級,我要求每個班主任看過通知后要簽名。

在數學教研上,我刻苦鉆研,勤于實踐,不斷反思。2005年十月獲得省級評優課一等獎,在淮海堂面向全市教師執教觀摩課。十一月隨區教研室去碭山送課,受到了聽課教師和領導們的好評。在推進課堂教學素質化過程中,創設愉悅和諧的學習環境,促進學生主動探求,全面發展。我撰寫的論文《班主任如何管學生》發表在《徐州市廣播電視報》,《莫讓春風帶寒意》發表在《徐州日報》,《對提高主題圖教學有效性的反思與探討》獲全國首屆小學教師論文評選一等獎,《老師不要“管”學生》獲中國教師報論文評選二等獎。這學期我有幸被學生評為“學生心目中喜愛的教師”。我喜愛數學,閱讀廣泛,輔導的學生參加省、市奧數比賽中分別有一等獎3人,二等獎5人,三等獎6人。在本學期的抽測中,三(8)班和三(9)班分別取得第一、二名的好成績,在期末檢測中,三(8)班的平均分年級組第一,三(9)班取得年級第四名。

一份耕耘,一分收獲,一年來的教學實踐,使我無論在政治思想、業務水平上都有不同程度的提高。在今后的教學工作中,我將不斷努力,在反思中揚長,在前瞻中創新。