優(yōu)秀班主任教師匯報(bào)材料
時(shí)間:2022-11-16 10:29:00
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我是**市第二十一小學(xué)的一名普通的班主任教師,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,小教高級(jí),曾連續(xù)兩年被原七煤教育集團(tuán)評(píng)為“明星教師”。自1992年參加工作以來(lái),我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自2001年9月開(kāi)始擔(dān)任課改實(shí)驗(yàn)班班主任工作至盡,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果也獲得了很多的榮譽(yù),先后出席七煤集團(tuán)“先進(jìn)生產(chǎn)者”,原七煤教育集團(tuán)“課改先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)。但我深深知道成績(jī)與榮譽(yù)只代表過(guò)去,成績(jī)與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。
一、敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提:
做為一名教師,尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識(shí),才能成為一名合格的教師,因此,在教育教學(xué)中,我能堅(jiān)持做到堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想,積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),并能以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己黨員的先鋒模范帶頭作用,并以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為自己的座右銘,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。我所帶的班級(jí)在我敬業(yè)精神的感召和鼓舞下,在我不斷的奉獻(xiàn)和努力下,班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱情正義,班風(fēng)好學(xué)風(fēng)正,所有學(xué)生均品學(xué)兼優(yōu)。2005年5月我班榮獲原七煤教育集團(tuán)“優(yōu)秀中隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào),我本人也獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。
我一直是學(xué)校的學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干,為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展,我一直是滿負(fù)荷超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上,注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的性格特征,興趣愛(ài)好及特長(zhǎng),精心細(xì)心的培養(yǎng)班級(jí)干部,讓他們充分發(fā)揮自己的潛能與專(zhuān)長(zhǎng),現(xiàn)在我班以達(dá)到教師在班中與不在班中學(xué)習(xí)紀(jì)律等各方面都一個(gè)樣,學(xué)習(xí)委員能自行組織和安排好學(xué)生上好自習(xí),衛(wèi)生委員不用教師操心就能很好的組織學(xué)生完成分擔(dān)區(qū)及室內(nèi)外衛(wèi)生的清潔任務(wù)。為了抓好教學(xué)教研工作我主動(dòng)承擔(dān)并參與我校“十一五”的研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))的策略研究》的申報(bào)工作并有效完成了本學(xué)期的課改課題研究工作,收到了良好的效果。論文《一切為了孩子,為了孩子的一切》榮獲新興區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我在班級(jí)進(jìn)行了“建議信箱”“知心話信箱”等活動(dòng),并籌措組織了班級(jí)班刊的創(chuàng)建工作,將學(xué)生的成功作文,知心話,建議,進(jìn)行篩選整理。準(zhǔn)備出版學(xué)生專(zhuān)刊,使學(xué)生的寫(xiě)作與創(chuàng)作能力有所發(fā)揮,有一個(gè)展示自我的空間。這種舉措在我校還無(wú)先例,相信此舉的推出一定會(huì)收到很好的效果。
二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是干好教育工作的利器:
在工作中,我時(shí)刻沒(méi)有忘記自己要做一個(gè)學(xué)習(xí)型,研究型的教師,因此,我閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書(shū)籍,并自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了很多與自身專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,如:《小學(xué)課堂教學(xué)案例》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《成功素質(zhì)教育》等有關(guān)書(shū)籍,并如饑似渴的從中汲取營(yíng)養(yǎng),轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐,且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)做到勤專(zhuān)研、善思考、細(xì)研究,不斷的提升自己,豐富自己。使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步與提高。同時(shí)也使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有了較的大的進(jìn)步,本學(xué)期我班期末考試平均成績(jī)?yōu)?7.4分,優(yōu)秀率100%,及格率100%。
“三尺講臺(tái)是我勤奮耕耘的熱土,更是我不斷驗(yàn)證自我,實(shí)踐自我,提高自我的天地”,為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,我積極認(rèn)真的參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課30余節(jié),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次,并能將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)靈活的應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,在不斷學(xué)習(xí)中積累,在不斷積累中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如今,我的教學(xué)實(shí)踐能力有了質(zhì)的飛躍與提高。課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富提高。班主任都會(huì)遇到“不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生”為了讓這部分不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變,我采取了“爭(zhēng)紅花”的集體行動(dòng),這部分學(xué)生所在的小組,由組長(zhǎng)監(jiān)督,如果各組能按時(shí)完成作業(yè)就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,由于學(xué)生的集體榮譽(yù)感被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),小組的每個(gè)人都緊緊的盯住并協(xié)助不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生去完成作業(yè),一個(gè)月下來(lái),不完成作業(yè)的現(xiàn)象在我班已成為了歷史,通過(guò)我的這種實(shí)踐,解決了班中的一大難題,這種方法又被其他教師借鑒,均稱(chēng)效果良好。