消防專業論文范文10篇

摘要：消防工程專業施工是整體建筑施工的特殊單元，對消防工程專業施工的管理，無論是資質取證、年度檢查，還是作業現場的監督等諸多方面等都面臨著新的課題,而理順消防工程專業施工的基本問題,規范、凈化消防工程市場，應是目前強化消防監督、注重專業管理的當務之急。

關鍵詞：質量責任、規范管理、優質優價

規范施工企業技術資格是消防監督機構加強消防工程施工管理、維護消防工程市場秩序、保證工程質量和安全、促進消防工程市場建設和發展的重要手段之一。為此，各消防總隊都抽調了技術骨干，專門成立消防工程資質辦公機構。行使對消防工程施工單位進行統一監督管理，負責對專業技術資格認定、技術人員培訓、考核、年檢晉級、降級、違章處理等工作，實行專業資格許可、宏觀調控、現場稽查的工作模式。各消防總隊為進一步強化資質的動態管理，改善企業的經營方式，確保消防工程質量和企業經濟效益的穩步提高作了大量的卓有成效的工作。以北京為例，自1992年北京市開始對消防工程專業施工實行專業許可和資質注冊以來，至今已有8年之久。93年由我局和市建委兩家共同審批了北京市消防工程專業施工企業5家。之后，隨著本市基建規模的擴大，消防工程市場不斷擴大，消防專業施工隊伍也隨之不斷擴大，94年至97年每年以10至15家的速度遞增，加上98年以后新審批調整的，目前北京市共有150多家消防工程專業施工企業。應該說，消防工程專業施工企業在建筑安裝施工中確實體現了專業設計、專業施工、專業維護的明顯優勢，為提高建筑工程的質量、保障首都消防安全作出了很大努力，很大貢獻。但伴隨著消防工程專業施工隊伍的不斷擴大和用戶對消防工程設計、施工、維護等方面的質量要求越來越高，北京市消防工程專業施工企業在內部管理上、質量責任上、依法從事消防施工等方面也遇到了一些新的問題和困難，筆者認為有必要作一簡要的說明和探討。

一、關于質量責任問題

消防工程是構成建筑工程的基本單元，因其專業要求嚴和技術含量大而直接關系到整個建筑物體的消防安全，關系到防火滅火的成敗。因此質量責任非同尋常、至關重要，必須給予極大的關注。《建筑法》、《消防法》和公安部（96）30號令《建筑工程消防監督審核管理規定》等法規文件都明確規定了要對消防工程實行消防監督、專業許可。消防工程專業設計、施工以及監理是整體建筑設計、施工等的專項工程，可以說是比其他專項工程還要重要的特殊工程，那么相關各方的質量責任如何呢？

首先，建設單位（或者叫業主放方）應當將建筑工程的消防設計、施工發包給具有相應資質等級的消防工程專業設計、施工企業。在依法委托建筑工程監理時，須將建筑的消防工程質量一并委托給監理單位。須按消防設計要求采購設備，不應指使施工企業使用不合格的消防產品。應當按照國家工程建設防火技術規范等要求報送消防設計施工圖紙等文件資料，重要的工程項目還要專送消防設計專篇。工程竣工后，建設單位必須建立消防工程質量檔案。

科技期刊是科技成果傳播的重要媒介，是引領科技發展、體現國家科技競爭力與文化軟實力的重要平臺，具有促進科技創新、推動科技進步的功能。建設高質量、高影響力與競爭力的期刊，對加強學術交流與科技信息傳播，提升我國在科技領域的話語權，都有重要意義。“建設世界一流科技期刊”是當前業界討論的熱點。2019年9月實施的中國科技期刊卓越行動計劃是中國科技期刊領域迄今為止實施力度最大的支持專項，對促進中文科技期刊的發展有重要的意義。應充分借助國家發展政策，從打造產業生態鏈、打造期刊集群、打造編輯團隊、建設具有國際影響力的數字出版平臺等方面推進世界一流科技期刊的建設。我國科技期刊總數接近5000種，絕大多數為中文期刊。受世界范圍內語言流通程度的影響，相較于英文期刊，中文期刊在傳播力方面處于明顯劣勢。中文期刊應立足于自身特色，深入分析自身的優勢、劣勢，在吸引優質稿源、嚴控出版質量的前提下，尋找突破，努力提升自身的學術影響力。進入信息時代，電子資源以其易獲取、易存儲的特性成為讀者更愿意接受的資源，紙質文本的市場總量在逐步下降。相較于傳統的紙質文本，電子資源可以省略印刷環節，能夠及時傳遞給讀者，出版周期短。隨著移動通信技術的發展，移動終端能夠幫助人們隨時隨地獲取信息，打破了時間、空間的限制，人們的閱讀習慣也在逐漸改變。在海量的信息面前，如何通過大數據技術，對用戶進行精確定位，將更加精準的信息以更有效的方式傳遞給讀者，改變以往大量信息廣泛推送的方式，也是促進期刊發展需要解決的問題之一。

1轉變辦刊理念

傳統辦刊模式主要依托紙質期刊按期出版，期刊對于讀者的作用側重于單向信息傳播。信息時代，人們獲取信息的思維習慣在發生改變，期刊也應該轉變觀念，在多種媒介融合發展方面積極探索。科技期刊要積極拓展全媒體出版形式、充分構建學術資源知識體系、持續融合先進技術，依托網站、移動終端、公眾號、APP等，拓展延伸閱讀功能，全方位為讀者、作者服務，構建起作者與讀者之間甚至讀者與讀者之間溝通的橋梁，將單向傳播轉化為互動傳播。可以融合文字、語音、圖像、視頻等多種形式，擴展期刊的功能，幫助讀者更好地理解科技成果，將作者、讀者圍繞在一起，提高作者、讀者的黏性。通過加強論文在移動客戶端的出版，充分利用讀者的碎片化時間，提高期刊的影響力和競爭力。科學研究中，科技論文是輔助的信息材料之一，科技論文需要與其他科研材料關聯使用，這也是每名科研人員都要面臨的問題。科技期刊在多媒介融合發展的過程中，可以利用多種媒介關聯多種內容數據，幫助讀者“一站式”獲取更多科研信息，提高論文傳播質量和知識服務能力。

2吸引優質稿源

稿件的學術水平直接影響期刊的學術影響力，優質稿源是打造優質期刊的基礎，是期刊學術水平的決定因素。提升期刊的學術影響力與競爭力，核心為爭取更優質的稿源。爭取優質稿源與期刊的學術水平是相輔相成的，優質的稿源能夠提升期刊的學術水平，學術水平的提升又能促進優質稿源的增加。目前，各領域的科研機構、科技工作者、科研投入、科技產出整體上相對穩定，優質稿源有限，需要出版單位發揮主動性，不能完全被動等待作者投稿，而應結合自身期刊定位，制定有效的約稿工作方案，多吸引優質稿源。為了使約稿更有針對性、更高效，需要認真策劃，做好約稿前的準備工作。可以針對行業動態策劃選題，利用網絡、數據庫等對所處領域的科研機構、科研人員、研究現狀進行充分調研，力爭全面，廣泛約稿；也可以針對研究前沿，向研究方向內的專家單獨約稿。文獻計量學方法是分析學科領域總體現狀的重要研究方法，是對研究前沿和研究趨勢進行判定的有利工具。可以利用文獻計量學的詞頻分析、引文關系分析、共詞分析、科學知識圖譜和突發監測等方法，把握行業發展動態，針對關注度高的主題邀約稿件。如《消防科學與技術》編輯部通過分析FireTech-nology與《消防科學與技術》收錄文章的論文名稱、作者、單位、引用信息、下載量、關鍵詞等信息，使用主題模型對論文進行處理，提取出每月的研究主題，識別消防科研領域內的科研趨勢，得到隨著下載量變化的動態研究科研趨勢的模型，為高效開展約稿工作提供參考。隨著國家對科研經費投入的增加，一些重點研究內容都形成了不同級別的科研項目。科研項目析出的文章往往質量較好、言之有物。期刊編輯部可以通過行業內的國家級、省部級科研項目，把握科研新趨勢，對比不同級別的研究成果和科研單位的科研投入，總結研究熱點及變化趨勢，預測科研發展方向，適時發出稿件邀約。

3發掘優秀作者

××*同志自*年大學畢業加入消防部隊以來，一直從事消防科普宣傳工作，是中國消防協會會員、××省消防協會科普委員會委員。該同志勤于研究、開拓進取、勤懇敬業，工作以來在國內外消防主流媒體上共發表了500余篇消防學術論文、新聞評論、專題報道、散文和攝影作品，主持了××消防教育館、消防青年志愿者在行動等重大消防科普項目建設和大型消防科普宣傳活動的策劃、指導和運作，為推進消防科普宣傳的社會化進程，建立社會消防科普宣傳教育的長效機制做出了突出貢獻，多次受到中國科協，公安部消防局，中國消防協會以及××省委省政府領導的充分肯定和高度評價。××*同志由于在消防科普宣傳工作中業績突出，表現優異，曾兩次榮立三等功，多次受到嘉獎。

一、刻苦鉆研，勤于研究,學術成果豐碩。

××*同志雖然是理科出生，但憑著對消防科普事業的熱愛和強烈的工作責任心，從工作之始就以提高理論水平為突破口，自學了《中國宣傳學》、《公共關系學教程》、《消防宣傳學》、《廣告策劃與設計》、《企業的ci》等與消防科普宣傳有關的專業知識。××*同志在工作中勤于思考、善于總結，早在*年1月就在《中國消防》上發表了《公共關系學給消防宣傳工作的啟示》一文，獲得了該年度省消防協會論文評比三等獎，被譽為全國消防部隊把公共關系理念引入消防宣傳的第一人。××*同志還利用工作之余自學日語，在*年以優異的成績取得了中國消防協會選派赴日研修一年的資格，并因此榮立三等功一次。在日本學習期間，他筆耕不懈、刻苦鉆研，撰寫的文章《東京消防節之我見》（日文）和《在日本消防大學學習的啟示》（日文）分別發表在*年3月的《東京消防》和《日本消防》雜志，受到了日本消防協會領導和日本同仁的好評。為促進中日消防科普宣傳的交流，在日本消防大學學習結束時，××*同志以《中國××消防宣傳概要》（日文）作為畢業論文（后收編于《日本消防大學論文集》），并走上日本消防大學講堂就中日消防宣傳的異同作專題報告，成為××省第一位在國外消防學堂宣講消防宣傳學術的消防警官。回國后，他認真研究××消防科普宣傳工作面臨的新情況、新問題，撰寫了《探索農村消防宣傳工作的新途徑》和《試用“五w”法研究西部大開發中的消防宣傳工作》，分別發表于200*年1月的《現代消防與產品研究》和20*年5月的《當代消防》雜志，其中《探索農村消防宣傳工作的新途徑》一文還獲得了*年度省消防協會論文評比三等獎。除此以外，××*同志還在《人民日報》、《中國消防》、《××日報》、××人民廣播電臺、××電視臺等主流媒體發表了500余篇消防學術論文、新聞評論、專題報道、攝影作品，展現了他在消防科普宣傳工作中出色的才華和非凡的業績。

正是××*同志對消防科普宣傳工作的執著和孜孜不倦的追求，獲得了大量珍貴的消防科普宣傳的理論成果，為他在消防科普宣傳工作方面取得的成就奠定了堅實的基礎。

二、應對現實，開拓創新，推動建立××消防科普宣傳活動的長效機制。

××*同志在工作中牢固樹立“普及消防科普知識，提高國民消防素質”的理念，積極探索新形勢下消防科普宣傳工作的新路子、新點子，增強消防科普宣傳的影響力、吸引力和感染力。在*年他成功策劃組織了××省第一個少年消防團——貴陽市省府路小學少年消防團，同期在貴陽電視臺推出了第一個少兒消防游藝節目，把一系列的消防科普知識設計成競技性的游戲，讓少年兒童學生在游戲中掌握大量身邊的消防安全知識。*年3月至5月，他策劃舉辦了××省消防安全圖片巡回展，受到了××各地政府黨委的高度重視，省委常委、常務副省長王正福為此次展出題寫了展名，巡回展歷時3個月，在貴陽、安順、遵義、黔南、黔東南等5個市、州、地大專院校、中小學、機關、企事業單位、社區和村寨展出，共展出近100場次，受眾10萬人次，是當時規模最大、影響最深、覆蓋最廣的消防科普宣傳活動。200*年初，為了加大學生消防安全教育的力度和建立學生消防安全教育的長效機制，××*同志積極與省教育廳基教處等單位聯系，促請省公安廳與教育廳聯合下發了《關于加強消防安全教育有關問題的通知》，規定每年三月為中小學、幼兒園學生消防安全教育月，四月為大中專院校學生消防安全教育月，××*同志又于同年3月13日策劃了聲勢浩大的××省學生消防安全教育月活動啟動儀式，省委常委、常務副省長王正福，公安部消防局副總工程師杜蘭萍等領導專程出席啟動儀式并作重要講話。此項活動的開展，第一次把××省的學生消防安全教育工作推上了制度化的軌道。200*年5月，××*同志經過調研發現，提高職工的消防安全素質是增強單位消防安全保衛能力的關鍵，他以公安部61號令為依據，與省安全生產監督管理局聯系，促請省公安廳與省安全生產監督管理局聯合下發了《關于進一步加強機關、團體、企業、事業單位職工消防安全教育有關問題的通知》，確定每年六月為單位職工消防安全教育月，第一次明確新上崗的職工必須經公安消防機構培訓合格后方可上崗，電焊、化危等重點崗位的職工每年必須接受一次以上消防安全培訓。

該同志能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，堅決擁護和認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持文化的“二為”方向，積極投身于中國特色社會主義文博事業，在擔任博物館館長、市文管辦副主任、草庵文管所主任以來，作風正派，團結同志，遵紀守法，廉潔奉公，熱愛本職工作，具有強烈的事業心和責任感，在規范博物館管理、宣傳展示服務社會、文保單位創新、“海絲”考察點的整治建設、學術研究等方面取得顯著成績。

一、狠抓內部管理，外樹窗口形象

從專業隊伍、保安隊伍、保潔隊伍等方面建設入手，制定一套行之有效的博物館管理制度。××××年月被省文管會、文化廳評為“一級達標館”；××××年元月，博物館被×市委、市政府評為—××××年“文明單位”。堅持以人為本、增強服務意識，規范管理的理念。從上班統一著裝，佩戴胸卡入手，制定博物館出勤、值班、會議、財務、印章、文電處理、安全保衛、后勤保障等一系列規章制度。堅持常年對公眾開放，每天開放時間：—：，做到中午、雙休日、節假日不休息，最大限度地滿足觀眾的需要。重視宣教隊伍的培養，要求每位講解員都能做到因人施講，滿足社會各受教育階層的需要。在硬件建設上，展覽設有中英文說明牌等輔助設施，館內設有導覽牌、雨傘架、休息排椅、報刊雜志、觀眾休息廳等服務設施，為參觀者創造一個整潔、舒適的參觀環境。

切實做好館藏文物管理。館藏文物進行分類登記入庫，做好考古出文物、傳世文物的征集登記造冊，做到貼目清楚。并做好文物科技保護工作，每年分春秋兩季對古字畫定期微波殺菌、晾曬；對出土明代絲織品進行消毒、防腐、整形處理；對出土的青銅器、鐵器及出水的銅炮、鐵炮進行防銹、緩蝕處理；對出土的陶瓷器進行修復。做好館藏一級文物建檔。因文物科技保護成績顯著，被推選為×文物科技保護協會理事、副秘書長。

切實做好博物館安全保衛工作。向×市公安局保安公司選聘名保安負責博物館安全保衛工作，并制定《安全保衛工作任務》、《保安巡邏制度》、《保安職責》、《消防控制室值班人員職責》等一系列安全保衛制度，保安人員每天小時日夜值勤，做好值班記錄。從××××年起每年都聘請×消防大隊教官對全館人員進行消防培訓及實踐演戰，掌握消防安全檢查基本常識與滅火技能。由于制訂有效措施，單位安全生產無事故。

外樹良好形象。××××年先后與×大學人文學院歷史學系、×師院共建教學實踐基地。博物館還被泉州市委宣傳部等六個單位列為×唯一的“×市小公民道德建設實踐基地”。××××年×市博物館入選《華廈文博攬勝》、《中國新時期優秀文化設施圖典》，提高了×博物館在全國文博、文化系統的知名度和美譽度。

一、專業特性與畢業考查方式的矛盾凸顯

（一）本科培養方案與畢業考查方式的矛盾

在本科培養方案中音樂學方向開設的課程相對全面，但較專業音樂學院中的音樂學的培養計劃中授課內容相對基礎。尤其在沒有研究生培養能力的院校沒有設定專業理論主修的課程。音樂舞蹈等專業方向更注重的是舞臺實踐，基礎理論課程相對較少。面對學生的文字功底相對薄弱、對理論內容沒有較寬視野的現狀，以學術論文的形式作為對所有專業的畢業考核方式勢必造成學術論文的質量下降、論文抄襲或難畢業等一系列問題的出現。

（二）學生自身條件與考查方式的矛盾

在本科階段的學習過程中，大多數學生的興趣愛好在其所學的技能專業領域上。開設的相關理論課程難以在深層次上系統分析某個知識點。個別專業重操作輕理論，這些專業的本科生面對學術論文的考查方式難免產生抵觸感。學生在第七學期才開始接觸并準備學術論文有些倉促，現狀是大多數學生文字功底相對薄弱，沒有相應老師作指導，因此完成學術論文困難較大，而在最后一學年中畢業生需要準備就業實習、升學等工作，完成學術論文的時間難免有些緊張。上述種種原因造成學生與傳統學術論文的考查方式的矛盾凸顯。

二、畢業設計（論文）形式創新的探索實施

本科教育中實踐教學環節是培養學生實踐動手能力及創新設計能力的重要途徑，通過實踐教學環節能夠全面檢查、提高及深化學生綜合運用所學專業知識、強化表達及應變能力。同時，實踐教學環節對于保證教學質量，完成專業教學目標，培養學生理論聯系實際的實踐動手能力及創新設計能力起到十分重要的作用。本文結合武漢工程大學大冶校外實踐教學示范中心建設，對安全工程專業建筑安全方向的實踐教學改革談一些個人的看法。

一、建筑安全方向課程設置

1.建筑安全方向課程設置

武漢工程大學安全工程專業于2001年建立，2002年開始招收本科生，專業建設遵循“加強基礎、拓寬口徑、重視實踐、培養能力”的指導方針，近幾年就業率一直為100%。同時根據我校辦學條件，以及社會對人才的需求，我校安全工程專業設立非煤礦山安全、建筑安全、化工安全等三個專業方向，其中建筑安全方向就業人數占畢業生的40%以上。

根據“武漢工程大學環境與城市建設學院安全工程專業培養方案”（2009），安全工程專業建筑安全方向課程包括：工程制圖、土木工程概論、工程地質、工程CAD、巖體力學、工業通風、消防工程學、建筑安全、防災減災工程學等理論教學課程；消防工程學、防災減災工程學2門課程設計及6周的創新能力培養計劃，10周的實習環節，建筑安全方向教學過程覆蓋7個教學學期[1]。

2.建筑安全方向配套實踐教學資源

1.當今社會，弱電系統作為一個獨立的建筑安裝系統，越來越多地被應用于一些新建的大廈、智能社區的建設中，為了保障弱電系統的正常工作，及其可靠的服務壽命周期，專業的弱電系統管理及維護也顯得越來越必不可少。但是目前而言，對于弱電系統的專業維護及系統管理，缺乏有效的可操作性的管理維護措施及建議，因此，本論文結合筆者自身的工作內容，淺談對弱電系統的管理及維護，以期和同行共享。

2弱電系統的構成及管理維護分析

2.1弱電系統的構成

筆者結合自己的工作內容，將科技館、展覽館等公共場所的弱電系統按照不同的功能來劃分，主要包含安全防范系統和自動控制系統兩個方面。

2.1.1安全防范系統

安全防范系統以空間來分，可分為室內部分和室外部分。室內部分。公共場所室內的安全防范系統，是由若干子系統構成的，這些子系統共同保障了公共場所內的安全防范，并將場館內的所有信息連接到公共場所的指揮調度中心。具體而言，通常由安全防盜系統、室內場館攝像監控系統、消防報警系統、緊急救助、門磁系統等構成。室外部分。室外部分主要負責整個場館的閉路電視監控及周邊安全，主要由場館攝像監控系統、周界紅外報警系統、保安巡更簽到系統等構成。

實踐教學是高等教育教學活動的重要組成部分，它是對理論教學的驗證、補充和拓展，具有較強的直觀性和操作性，旨在培養學生的實踐操作能力、組織管理能力、創新能力和服務社會能力。但是如何提高學生的綜合素質，培養學生的創新精神與實踐能力，是所有應用型本科院校面臨的共同難題，不同的學校有不同的培養方案。2008年，我院給水排水本科專業，順利通過了國家建設部高等教育給水排水工程專業評估，成為目前全國給水排水專業通過專業評估的少數院校之一。本文結合我院給水排水工程專業的辦學特色和學生實踐環節的能力培養，介紹本專業在確定的人才培養框架下，實施各個教學環節，保證本科教學中心地位，推進本科教育教學改革，提高教學質量，培養應用型人材等方面所做的工作。

1構建綜合型與開放性實驗

在專業設置上，結合專業特點，構建應用型實踐教學的內容體系，結合地方經濟建設和社會發展的需求，通過對專業實踐課程進行優化、調整、組合等，改革教學內容，增強服務社會的意識。

1．1合理設置綜合實驗項目

結合專業建設，教學實驗采取了實驗室與專業教師共同協作的工作管理機制。此外，根據教育培養方案的修訂，積極申報中央與地方共建項目，為實驗室條件的改善和實驗項目的優化打下了良好的基礎。在教學過程中，以目前先進的B2B$flB2C管理模式為理念，以學生培養質量為目標，在傳統實驗技能培訓的同時，在原教學培養方案基礎上增設綜合實驗一和綜合實驗二。實驗以驗證型實驗為基礎，增加設計型和綜合型實驗，改革的重點將原水質工程學實驗一和水的物化處理模擬實驗設置為綜合實驗一(16學時)，其主要內容包括：混凝實驗、自由沉淀實驗、過濾實驗、離子交換實驗和水的物化處理模擬實驗；將原來的水質工程學實驗二和管道及消防演示實驗設置為綜合實驗二(32學時)，主要包括：成層沉淀、活性炭吸附實驗、曝氣設備充氧實驗、污水耗氧特性曲線測定實驗、水的生化處理模擬實驗、管道及消防演示實驗。學生通過設計組合實驗裝置，從培養活性污泥開始，測定SVI，MLSS和D0等運行參數，分析進出水水質，確定各污染物(COD，BOD，TN~HTP等)的去除效率，通過綜合實驗，可以讓學生對活性污泥法處理生活污水有實質性的了解，提高了他們分析問題解決問題的能力。

1．2加強實驗教學的組織，進行開放性實驗

1建設服務型消防的必要性和重要性

1.1隨著改革進程的深入和開放范圍的擴大，全社會對消防安全的需要會進一步增強，對消防安全服務方面的需求也必將進一步增加。這些需求有的是公共消防服務產品，如穩定的消防安全環境、健全的城市消防安全保障體系、快捷的滅火救災服務體系等；有的是混合公共消防安全產品，如必要的消防安全知識教育和培訓、可靠的消防安全評估認證、便利的消防安全咨詢服務等；還有的是主要靠市場機制調節的私人消防安全服務產品，如質量可靠的消防器材和設備等。這些需求既是建設服務型消防的推動力，也是建設服務型消防的必要條件。

1.2建設服務型消防是政府轉變職能的必然要求。隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善，市場機制在資源配置過程中發揮著越來越重要的作用，其主導地位日益突出，而政府的公共服務職能日趨成為政府職能的主要表現形式。這不僅符合國家職能的歷史演變發展規律，也符合市場經濟條件下社會發展的需要。總理在政府工作報告中指出：各級政府要牢固樹立和認真落實科學發展觀，按照“五個統籌”的要求，推動經濟社會全面、協調、可持續發展。黨的十六屆四中全會也指出：政府主要運用經濟和法律的手段，集中精力抓好經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。單純靠市場機制調節的經濟社會發展，容易產生“市場失靈”的問題，其中公共消防安全保障很可能就會因無利可圖而被市場機制忽略。因此，政府就必須把提供公共消防安全這樣的公共服務產品作為自己主要的職責予以切實履行。所以，消防安全服務作為基礎性的、基本性的公共服務內容，當然成為政府公共服務的應有之義，建設服務型消防自然成為政府轉變職能的必然表現。而消防部門作為政府職能部門，既是建設服務型消防的承擔者，更是推動者和組織者。

2當前建設服務型消防的現狀和問題

2.1建設服務型消防已經得到廣泛的實踐。改革開放以來，特別是隨著個體、私營、股份等多種經濟組織形式的出現和我國加入世貿組織，來自社會經濟、生產、生活等各方面的消防安全需求與日俱增，有力地推動了服務型消防的建設與發展。

1）消防安全服務的形式和手段多樣化。不僅政府將全社會消防工作的責任和義務以法律、法規的形式予以明確，各級政府、各類社會團體和法人組織結合自身消防安全需要，以ISO9000-18000等國際標準認證、HQE認證等形式，將消防安全管理納入生產、經營等經常性管理之中，在石油化工、城市管理、勞動密集型行業等實行了消防安全目標管理手段、項目規劃控制手段、許可審批手段，特別是1998年《中華人民共和國消防法》施行后，將搶險救援納入消防部隊重要職責，有效擴展了消防安全服務的領域和范圍。

1建設服務型消防的必要性和重要性

1.1隨著改革進程的深入和開放范圍的擴大，全社會對消防安全的需要會進一步增強，對消防安全服務方面的需求也必將進一步增加。這些需求有的是公共消防服務產品，如穩定的消防安全環境、健全的城市消防安全保障體系、快捷的滅火救災服務體系等；有的是混合公共消防安全產品，如必要的消防安全知識教育和培訓、可靠的消防安全評估認證、便利的消防安全咨詢服務等；還有的是主要靠市場機制調節的私人消防安全服務產品，如質量可靠的消防器材和設備等。這些需求既是建設服務型消防的推動力，也是建設服務型消防的必要條件。

1.2建設服務型消防是政府轉變職能的必然要求。隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善，市場機制在資源配置過程中發揮著越來越重要的作用，其主導地位日益突出，而政府的公共服務職能日趨成為政府職能的主要表現形式。這不僅符合國家職能的歷史演變發展規律，也符合市場經濟條件下社會發展的需要。總理在政府工作報告中指出：各級政府要牢固樹立和認真落實科學發展觀，按照“五個統籌”的要求，推動經濟社會全面、協調、可持續發展。黨的十六屆四中全會也指出：政府主要運用經濟和法律的手段，集中精力抓好經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。單純靠市場機制調節的經濟社會發展，容易產生“市場失靈”的問題，其中公共消防安全保障很可能就會因無利可圖而被市場機制忽略。因此，政府就必須把提供公共消防安全這樣的公共服務產品作為自己主要的職責予以切實履行。所以，消防安全服務作為基礎性的、基本性的公共服務內容，當然成為政府公共服務的應有之義，建設服務型消防自然成為政府轉變職能的必然表現。而消防部門作為政府職能部門，既是建設服務型消防的承擔者，更是推動者和組織者。

2當前建設服務型消防的現狀和問題

2.1建設服務型消防已經得到廣泛的實踐。改革開放以來，特別是隨著個體、私營、股份等多種經濟組織形式的出現和我國加入世貿組織，來自社會經濟、生產、生活等各方面的消防安全需求與日俱增，有力地推動了服務型消防的建設與發展。

1）消防安全服務的形式和手段多樣化。不僅政府將全社會消防工作的責任和義務以法律、法規的形式予以明確，各級政府、各類社會團體和法人組織結合自身消防安全需要，以ISO9000-18000等國際標準認證、HQE認證等形式，將消防安全管理納入生產、經營等經常性管理之中，在石油化工、城市管理、勞動密集型行業等實行了消防安全目標管理手段、項目規劃控制手段、許可審批手段，特別是1998年《中華人民共和國消防法》施行后，將搶險救援納入消防部隊重要職責，有效擴展了消防安全服務的領域和范圍。