施工員月總結范文10篇

根據市林業局《關于開展典型受損森林生態系統修復試驗樣板基地建設工作的通知》要求，對我局下屬單位縣國有金池院林場實施的項目目開展全面自查，現將縣國有金池院林場2021年中央財政林業改革發展資金森林撫育（人工杜仲退化林分修復試驗樣板基地）項目建設情況總結匯報如下：

一、項目基本情況

按照市林業局《關于開展典型受損森林生態系統修復試驗樣板基地建設工作的通知》要求，我局領導高度重視，及時召開局黨組會議研究，決定下達局下屬單位國有金池院林場負責組織實施2021年中央財政林業改革發展資金森林撫育（人工杜仲退化林分修復試驗樣板基地）項目2000畝，我局及時聯系西北農林科技大學林學院和西安綠友環境工程有限公司，嚴格按照《森林撫育規程》和《森林退化林分修復》要求等規定實地調研踏查，結合杜仲分布情況和林分生長情況，將項目區確定在：金家河鎮天臺村、寒峰村和橫現河街道辦石壩社區。調查設計2個作業區共13個小班，總面積2268.7畝，可作業面積2000畝（補植補造197畝），其中金家河鎮作業區1160畝，橫現河街道辦作業區840畝；作業方式主要是疏伐、割灌、修枝、除藤、補植補造、病蟲害防治、施肥及綜合管理等措施；設計預算工程總投資104.54萬元，其中，其中退化杜仲林修復與經營直接費95.54萬元，占項目投資總額的91.4%；退化杜仲林修復與經營間接費9.00萬元，占項目投資總額的8.6%。資金來源主要是中央預算內投資40萬元，縣局自籌64.54萬元。項目實施期限為2021年6月到2026年12月；同時編制上報了《縣國有金池院林場2021年中央財政林業改革發展資金森林撫育（人工杜仲退化林分修復試驗樣板基地）項目》作業設計，市林業局（林函[2021]52號）文件對《縣國有金池院林場2021年中央財政林業改革發展資金森林撫育（人工杜仲退化林分修復試驗樣板基地）項目作業設計》進行了批復，同意了縣國有金池院林場該項目作業設計。

按照工程管理有關規定，項目建設單位嚴格按照項目采購要求辦理了政府采購手續，委托公司公開掛網招標確定項目施工單位，中標單位為縣佳鑫順德農業發展有限公司，項目中標價100.998萬元，中標結果公示無異議后項目單位與中標企業簽訂了項目施工合同，項目正式開工。

二、項目管理情況

為確保項目建設質量，項目建設單位縣國有金池院林場是項目直接責任單位，我局為項目主管單位，西北農林科技大學林學院和西安綠友環境工程有限公司為工程技術指導單位，委托晨風中谷園林科技有限公司為工程監理單位，全面負責項目的建設、質量、經營、管理等監督檢查工作。項目建設單位實行法人負責制，成立項目建設領導小組，林場法人任組長，分管領導任副組長，下設2021年中央財政林業改革發展資金森林撫育（人工杜仲退化林分修復試驗樣板基地）項目》管理辦公室，負責項目設計編制報批、招投標、組織實施、項目進度質量監督檢查、項目進展情況匯報和檢查驗收等日常工作；我局同項目建設單位簽訂項目建設目標責任書，落實了項目責任及職責；為確保工程質量，項目建設單位同監理單位簽訂項目監理合同，委托監理單位全程負責項目監督管理；在施工單位確定上，按照政府采購程序掛網公平、公開、公正的確定了項目施工單位；在質量、進度、權利義務及責任上依照施工合同約定，同時簽訂了森林資源管護合同、森林防火協議和施工安全協議。通過以上項目法人責任制、招投標制、合同制、監理制等“四制”的落實，達到了該項目在實施過程中有組織領導、有質量監督、有責任落實、有檢查督查。

本人年月畢業于大學建筑工程學院工程管理專業。經過四年正規系統的大學學習，對建筑工程技術及工程管理理論，有了較深的理解。

年月至年月，本人在建設集團項目部任土建施工員。工作期間，本人查閱了大量的國家建筑工程施工規范，虛心向理論知識豐富的項目技術負責人學習，向有經驗的施工員請教，仔細研讀施工圖紙，結合施工實際，本人對建筑工程施工有了進一步的認識，也積累了不少的經驗。

年月至現在，本人在市監理有限公司任監理員，被安排在市小區項目監理部工作。職責是：

①在專業監理工程師指導下展開現場監理工作；

②檢查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄；

③復核或從施工現場直接獲取以工程計量有關數據并簽署原始憑證；

自踏入建筑工程這個工作以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以規范自己工作，以當一名好工人作為自己的座右銘，以嚴格的標準來要求自己。在這期間，深刻認識到要向成為一名合格的土建技術人員，就必須遵守職業道德，并進一步提高自身素質和職業修養，誠信工作，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，現將今幾年來的工作總結如下：

一、思想道德方面

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，并思考“我如何在自己的工作崗位上實踐三個代表的思想？”我還深知要先身之律。在工作中，我積極主動，勤懇，責任心較強，樂于接受領導布置的各項工作，我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、工作方面

本人自1998年在省重點高中中學畢業后，于2001在上大學，學習建筑工程專業，在2004年8月參加工作，在工程有限公司項目部工作，剛開始做施工放線員，隨后由于工作認真出色，調入該廠做施工負責人；在2006年到項目部，在該項目部里面做施工總負責，屬于主管級別；2009年在做現場施工負責，也在該公司的月刊上發表了2篇土建施工的文章，2009年底被評為先進個人的榮譽。本人依靠自己的實力和奮斗贏得公司的信任，通過這幾年的工作經驗和自身認真學習，鍛煉了自己的能力，培養了吃苦耐勞的精神，有良好的敬業精神和團隊合作精神，在工作技能方面也有較大的進步，其中在項目部，由于是公司建筑脫硫工程最大的單體工程，為確保該項目按期保質完成，公司從各項目部抽調精兵強將組建成項目部，作為該工程的一名施工員，在工作期間，我主要從人、機、料、法、環五個方面因素出發，牢固結合施工員崗位職責，對施工質量、工序、材料、安全和文明施工等進行有效控制和管理。按照動態控制原理，隨時觀察施工狀態，隨時解決施工問題，隨時制止違章操作。具體工作例舉如下：公務員之家

摘要:在對建筑工程技術專業目前的課程體系和1+X職業技能等級標準進行深入調研的基礎上，將課程體系與1+X證書制度相結合，重點在課程設置與職業技能等級標準對接方面，初步探索出適應專業標準和職業等級證書標準的新課程體系，提出了執行新課程體系的保障措施及意見。

關鍵詞:1+X證書制度，建筑工程技術專業，課程體系改革

2019年2月13日，國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》提出，2019年開始在職業院校啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點工作。把學歷證書與職業技能等級證書結合起來，探索實施1+X證書制度，是職教20條的重要改革部署，也是重大創新。建筑工程技術專業適用的1+X資格證書為建筑信息模型(BIM)、建筑工程識圖、裝配式建筑構件制作與安裝。在1+X證書制度下，傳統的教學模式需要進行改革，首批試點的建筑信息模型(BIM)可以作為建筑工程技術專業教學模式改革的突破口，探索學歷教育結合職業培訓“育訓結合”的實踐途徑，以便提升職業教育質量。圍繞啟用1+X推進產教融合的思想，通過對目標崗位的調研和選擇、職業能力內涵的擬定、職業能力的確認、職業能力與課程的對應等內容的梳理，將上述三種證書中的技能點和德育點融入人才培養方案，找出課證融合的方法。同時修訂專業人才培養目標，引入職業技能鑒定標準的相關要求，采用逆向設計，在學生的畢業要求中明確學生需獲得的職業技能等級證書，如主修證書和輔助證書分別是什么，再將這些畢業要求落實在人才培養方案中。

1建筑工程技術專業人才培養中存在的問題和需要調整的內容

教學內容的滯后性，實訓課程的教學內容不能保證是本領域中的最新最前沿的技術。由于教學時間為三年，教學時的前沿技術經過幾年的發展在學生畢業時可能已經落后，而1+X資格證書制度彌補了這一問題。通過校企合作、課證融通，創新教學手段來優化教學內容。課程體系缺乏整體性，不同的技能點之間的銜接在教學過程不夠完善和系統。學生掌握的是單個知識點，沒有通過系統整合，無法成為解決問題的工具。而1+X資格證書制度正是通過模塊化，通過逐級拆分工作領域的技能點，將技能組成模塊，使技能之間有效梳理形成邏輯關系，串聯成主體?？己烁母餃蟆?+X資格證書制度是否能可持續執行，落腳點在于是否具備配套相應的考核制度。1+X強調的第三方考核，是改進考試方式，推進第三方評價的重要手段。教育資源支撐度不夠。1+X資格證書制度強調企業資源充分融入，企業標準充分融入。企業一線的基礎技能要素也應融入到課程體系，成為教育資源。

21+X證書制度背景下的職業崗位面向分析

本人年月畢業于大學建筑工程學院工程管理專業。經過四年正規系統的大學學習，對建筑工程技術及工程管理理論，有了較深的理解。

年月至年月，本人在建設集團項目部任土建施工員。工作期間，本人查閱了大量的國家建筑工程施工規范，虛心向理論知識豐富的項目技術負責人學習，向有經驗的施工員請教，仔細研讀施工圖紙，結合施工實際，本人對建筑工程施工有了進一步的認識，也積累了不少的經驗。

年月至現在，本人在市監理有限公司任監理員，被安排在市小區項目監理部工作。職責是：

①在專業監理工程師指導下展開現場監理工作；

②檢查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄；

③復核或從施工現場直接獲取以工程計量有關數據并簽署原始憑證；

本人年7月畢業于大學建筑工程學院工程管理專業。經過四年正規系統的大學學習，對建筑工程技術及工程管理理論，有了較深的理解。

年8月至年7月，本人在建設集團嘉盛華庭項目部任土建施工員。工作期間，本人查閱了大量的國家建筑工程施工規范，虛心向理論知識豐富的項目技術負責人學習，向有經驗的施工員請教，仔細研讀施工圖紙，結合施工實際，本人對建筑工程施工有了進一步的認識，也積累了不少的經驗。

年8月至現在，本人在深圳市監理有限公司任監理員，被安排在市小區項目監理部工作。職責是：①在專業監理工程師指導下展開現場監理工作；②檢查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄；③復核或從施工現場直接獲取以工程計量有關數據并簽署原始憑證；④按設計圖及有關標準，對承包單位或施工工序進行檢查記錄，對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄；⑤擔任旁站工作，發現問題及時指出并向專業監理工程師報告；⑥做好監理日記和有關的監理記錄。由于施工單位技術力量及經濟實力較弱，本人給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策；發現過程中存在的問題，及時要求施工單位整改，并向專業工程師報告。本人對小區現場的邊坡支護工程、排水箱涵工程、三區基礎工程提出了大量的建議，得到了設計單位的認可，深受本單位領導的賞識，受到了甲方項目負責人的表揚。在監理單位工作，對國家建筑市場的法律法規有了進一步的學習。

總之，作為一名工程技術人員，要嚴格按國家規范、設計圖紙施工，在工作中努力學習，不斷總結經驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創新，努力將自己的專業技術水平提高到一個新的臺階。

回首望去，踏入工作崗位已經一年了。在這一年里，我們不斷的學習、培訓，考取一些資格證書，為公司的成立做鋪墊，時時刻刻做好公司開業的準備?，F就本年度重要考試情況總結如下:

一、考試情況

1.質檢員

在年的5月份，我們檢測中心的全體員工接到上級的指令，去徐州培訓學習質檢員。對于從未接觸過建筑知識的我來說，是一項很困難的考驗。當拿到教材數的時候，我死死的盯著有500多頁的教材，想把它們毀了，看完我不能那樣做，時間不等人，我們當時培訓了3天，還好培訓結束的時候老師給了我們題庫，經過半個月的苦戰我們都懷著忐忑的心進了考場，考試還算順利，但我們出來的時候每個人都是愁眉苦臉的，只能默默的等待結果。我每天都懷著不安的心，等待著成績，皇天不負有心人，同事們告訴我我們的全體人員考試都通過了，那時的我特高興，這是我工作的第一步我邁的非常好，我對以后的考試有了信心。

2.施工員

月份的時候我們迎來了第二場考試，還是在徐州。這次考試和以前不同，我們公司的人被分成好幾部分，考不同的證件，我與公司的另外兩個同事考的是施工員，那時拿到了三本教材，分別有建筑施工、施工項目管理、建筑施工基礎知識。慶幸的是這3門都有題庫.培訓的老師告訴我們只要題庫的知識把握了就一定能考過的。那段時間我瘋狂的看題庫?？荚嚹翘煺嫒缋蠋熕纤械念}目都來自題庫，看到那熟悉不能在熟悉的題目，我當時心里特得意，肯定自己都能考過，從考場出來的時候，感覺特別輕松。在后來接到考試通過的消息我沒激動，因為我成績早已在我心中了。

2015年施工員年終工作總結1

光陰荏苒、時間飛逝，轉眼間XX年在緊張忙碌中過去了?；厥着f年，這一年是緊張的一年，也是充實的一年。展望新歲，在新的一年里，我將總結經驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮發有為的精神狀態和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去……

我所負責標段工程概況，建筑面積1.5萬平方米，收尾工程8000平方米。在工程建設中，一是抓工程質量，二是抓工程進度，三是抓安全文明施工。

加強與各職能部門的協調配合，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，必須搞好協調配合。在施工過程中，統一步調，形成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和情況，主動和領導匯報，作到溝通、協調，從而保證了項目建設順利實施。

我在開發區領導xxx處長和xx局長的領導下，在xxx的建設中先后經歷了沖出0、主體磚砼結構砌筑澆筑完成，內外墻的粉刷以及屋面掛瓦的各個階段。在此工作過程中有成績也有失誤，對于自己取得的成績將繼續保持發揚，對自己工作中存在的失誤，將認真的總結，深刻的反省，盡可能減少工作失誤的發生。

我在每個階段的工作中勤勤懇懇、任勞任怨，積極主動地完成各級領導交給的任務，并在做好本職工作的基礎上，不斷學習鉆研，努力提高自己的業務水平；同時在思想上嚴格要求自己，不斷加強黨性修養，按時參加保持共產黨員先進性的學習活動；在作風上艱苦樸素、求真務實為賀村花園建設盡心盡力，努力工作。

回首望去，踏入工作崗位已經一年了。在這一年里，我們不斷的學習、培訓，考取一些資格證書，為公司的成立做鋪墊，時時刻刻做好公司開業的準備?，F就本年度重要考試情況總結如下:

一、考試情況

1.質檢員

在年的月份，我們檢測中心的全體員工接到上級的指令，去徐州培訓學習質檢員。對于從未接觸過建筑知識的我來說，是一項很困難的考驗。當拿到教材數的時候，我死死的盯著有500多頁的教材，想把它們毀了，看完我不能那樣做，時間不等人，我們當時培訓了3天，還好培訓結束的時候老師給了我們題庫，經過半個月的苦戰我們都懷著忐忑的心進了考場，考試還算順利，但我們出來的時候每個人都是愁眉苦臉的，只能默默的等待結果。我每天都懷著不安的心，等待著成績，皇天不負有心人，同事們告訴我我們的全體人員考試都通過了，那時的我特高興，這是我工作的第一步我邁的非常好，我對以后的考試有了信心。

2.施工員

月份的時候我們迎來了第二場考試，還是在徐州。這次考試和以前不同，我們公司的人被分成好幾部分，考不同的證件，我與公司的另外兩個同事考的是施工員，那時拿到了三本教材，分別有建筑施工、施工項目管理、建筑施工基礎知識。慶幸的是這3門都有題庫.培訓的老師告訴我們只要題庫的知識把握了就一定能考過的。那段時間我瘋狂的看題庫。考試那天真如老師所料所有的題目都來自題庫，看到那熟悉不能在熟悉的題目，我當時心里特得意，肯定自己都能考過，從考場出來的時候，感覺特別輕松。在后來接到考試通過的消息我沒激動，因為我成績早已在我心中了。

回首望去，踏入工作崗位已經一年了。在這一年里，我們不斷的學習、培訓，考取一些資格證書，為公司的成立做鋪墊，時時刻刻做好公司開業的準備?，F就本年度重要考試情況總結如下:

一、考試情況

1.質檢員

在2010年的5月份，我們檢測中心的全體員工接到上級的指令，去徐州培訓學習質檢員。對于從未接觸過建筑知識的我來說，是一項很困難的考驗。當拿到教材數的時候，我死死的盯著有500多頁的教材，想把它們毀了，看完我不能那樣做，時間不等人，我們當時培訓了3天，還好培訓結束的時候老師給了我們題庫，經過半個月的苦戰我們都懷著忐忑的心進了考場，考試還算順利，但我們出來的時候每個人都是愁眉苦臉的，只能默默的等待結果。我每天都懷著不安的心，等待著成績，皇天不負有心人，同事們告訴我我們的全體人員考試都通過了，那時的我特高興，這是我工作的第一步我邁的非常好，我對以后的考試有了信心。

2.施工員

9月份的時候我們迎來了第二場考試，還是在徐州。這次考試和以前不同，我們公司的人被分成好幾部分，考不同的證件，我與公司的另外兩個同事考的是施工員，那時拿到了三本教材，分別有建筑施工、施工項目管理、建筑施工基礎知識。慶幸的是這3門都有題庫.培訓的老師告訴我們只要題庫的知識把握了就一定能考過的。那段時間我瘋狂的看題庫。考試那天真如老師所料所有的題目都來自題庫，看到那熟悉不能在熟悉的題目，我當時心里特得意，肯定自己都能考過，從考場出來的時候，感覺特別輕松。在后來接到考試通過的消息我沒激動，因為我成績早已在我心中了。