剖析瑞士多元化高等教育

導語：剖析瑞士多元化高等教育一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

瑞士位于歐洲的心臟地帶，其地理位置和非中央集權的政府結構使得這個國家成為多種文化和多種語言的交匯點。瑞士是一個高度多樣化的國家，20%以上的居民是外國人。

雖然不是歐盟成員國，但是有85萬多歐盟公民在瑞士工作，占其職員人數的20%以上，稱得上是歐洲的“大熔爐”。

瑞士有4種官方語言——德語、法語、意大利語和羅曼司語。眾多國際組織都在瑞士設立有總部或辦事處，英語在這里自然也被廣泛地使用，并日益成為商務和科研所使用的主要語言。瑞士國際化環境為學習和研究提供了機會。

研究型與實踐性并重

瑞士的孩子大約6歲時進入小學校，16歲左右進入中學校。學生中學畢業后可以針對自身的需要進行兩種不同的選擇：一是選擇上大學；而另一條路是根據自身的就業方向，選擇接受職業教育，接受專業化的教育。選擇接受職業教育后，學生仍可在今后通過學習取得學士或更高的學位。這兩套平行的體系非常靈活，也為學生更好地進行個人規劃提供了更多選擇的機會。同時這兩套體系平行且平等，無論是通過普通高等教育體系還是職業教育體系都可以走上很好的職業道路。

瑞士有12所授予博士學位資格的研究型大學，7所應用科學大學，15所示范學院，3所專業高等學校。具有博

士學位授予資格的大學主要進行教學和基礎研究，而應用科學大學和示范教育則著重強調向工業和經濟傳輸用于研究和開發的知識。所有這些院校很大程度上都是公費資助的（平均80%）。

瑞士的12所具有授予博士學位資格的國力研究型大學中共有學生11萬余名。這些院校提供前沿學科和優秀學科的學識、碩士和博士學位，還提供幾種行政和研究生教育課程。這些高等教育院校有下列學術領域：建筑與設計、經濟學、工程學、人文、語言和社會科學、法律和犯罪學、數學和自然科學、醫藥和制藥學、教育學和教育科學、神學等。

瑞士的7所應用科學大學是地區性的，校園分布在多個地方。應用科學大學涵蓋下列學習和研究領域：應用語言學、設計學、應用心理學、工程和信息技術、建筑學、建筑工程和城市規劃、商業、管理和服務、化學和生命科學等。

這7所提供的是以高度實踐為導向的教育。與研究型大學不同，應用科學大學不提供博士課程，他們提供優越的學習環境：校園較小、社區氛圍、優良的學習設施、裝備精良的實驗室、合理的學生與教職員比例、以學生為主的課堂以及高水平的教師隊伍。每年有4萬多名學生就讀于應用科學大學，學生的學費僅在800至1600美元之間。

瑞士還提供優秀的示范教育課程，包括科學課程和實踐課程。瑞士的15所示范教育大學可以頒發不同等級的畢業證書，其研究也是在專業背景下開展的，并與其他大學和應用科學大學建立良好的合作關系。

當然瑞士還有許多優秀的專業院校，如設立在日內瓦的專業院校所涉及的領域是國際研究，而設立在洛桑的涉及公共管理，設立在西昂的涉及健康和社會。瑞士的私立院校也吸引著全世界的學生來此就讀。

多樣性的專業設置

瑞士的高等院校專業覆蓋面廣，包括建筑與設計、經濟學、法學、數學和自然科學、醫藥和制藥學、教育學和教育科學、商業管理和服務以及生命科學等，學生有很寬的選擇面。

在理工科方面瑞士具有兩所教學質量非常高的理工學院。

洛桑聯邦理工大學不僅是瑞士，即使在世界范圍內也算得上是一流的科研與教學基地。這里現有來自110個國家的近萬名學生。在洛桑聯邦理工大學，學生有許多從事國際交流和研究的機會，學校鼓勵跨學科的學習方式，并鼓勵所有學生在校內250個實驗室和研究機構里積極參與研究項目。

另一所理工學院是愛因斯坦的母校蘇黎世聯邦理工大學。蘇黎世聯邦理工大學一直位居歐洲名牌大學之列，并在世界范圍內處于領先地位。建校150多年來，先后有21位諾貝爾獎獲得者在這里學習或工作過。該校提供自然科學領域從學士到博士全層次的課程。該大學在建筑學、施工和測繪學專業的實力也非常突出，2008年北京奧運會的主體育場“鳥巢”，也就是中國國家主體育場的設計團隊中就有來自這所大學的專家。尤為值得一提的是，蘇黎世聯邦理工大學的國際化程度非常高，全校60%以上的教師以及50%以上的研究人員來自世界其他國家和地區，國際化程度超過了美國的許多大學。全面的學位課程幫助學生打下堅實的科學理論基礎，更能靈活地將所學知識和技能應用到工業、商業和公共領域。

對于希望在生命科學領域發展的學生，巴塞爾大學是一個非常好的選擇。

巴塞爾大學始建于1460年，是瑞士最古老的大學。該校在多年前就建立起了生物中心和分子生物研究中心，并在近幾年將生命科學與人文科學兩個領域列為教學重點。

瑞士的圣加侖大學商學院的師資規模是瑞士最大的，一直位居歐洲最大的商學院之列。經歐洲經濟質量發展認證體系和國際管理教育協會認定，圣加侖大學的全部課程均符合學術上的最高標準。該學院有一套“三位一體”的教學機制：互動學習（教學、研討、實踐）、獨立學習（網絡自習，課題研究）和關聯學習（主觀能動性和談判技能的培養）。該學院與我國的清華大學、北京大學、復旦大學都開展著聯合辦學項目，其戰略和國際慣例、量化經濟學和金融學以及銀行與金融學都是用英語授課的。

位于瑞士首都的伯爾尼大學臨近有歐洲之巔之稱的少女峰和世界遺產勝地老城。起伏的丘陵、森林和湖泊圍繞下的校園情景恬謐，生活和學習環境非常優越。

還有與國外院校合作緊密的洛桑大學，其毗鄰法國、德國、意大利和奧地利的優越地理位置為其與國外高水平大學的積極合作創造了條件，學生在這里也可以充分地體會到“多樣性”。

國際化程度無可媲美

瑞士的官方語言有四種：德語，法語，意大利語和瑞托羅馬語。因此學校通常要求學生通過本地語言水平考試。

當然瑞士的許多大學也增加英語授課的碩士課程，這些大學的一個共同特點就是國際化程度非常高，許多大學的外國留學生數量占全部人數的將近50%。

在瑞士高等教育領域中，中國教育部和瑞士聯邦共同認可的教育機構有：瑞士國立大學、聯邦理工學院、高等專業學院、聯邦研究所以及4所高等教育機構。

國立大學包括：巴塞爾大學、伯爾尼大學、盧塞恩學、圣加侖大學、蘇黎世大學、蘇黎世聯邦高等工業大學、洛桑大學、弗里堡大學、日內瓦大學、紐沙泰爾大學、洛桑理工學院、意大利語區大學。高等專業學院包括：瑞士中部高等專業學院、瑞士西北高等專業學院、瑞士東部高等專業學院、蘇黎世高等專業學院、伯爾尼高等專業學院、瑞士西部高等專業學院、瑞士意大利語區高等專業學院。

瑞士的4所高等教育機構分別為：

日內瓦高級國際關系學院、洛桑高級公共管理學院、庫特博什學院以及圣加侖師范學院，他們與瑞士國立大學共同合作，為學生提供碩士學位課程以及在社會、教育和國際關系學進一步深造、完善的進修機會，并借助學院與其它高層次合作伙伴的多方面合作關系，為研究人員及博士生提供針對個人不同情況專門制定的學習、研究科目。

瑞士聯邦政府唯一承認的高等專業學院的酒店管理學校是洛桑酒店管理學院。洛桑酒店管理學院已有百余年的歷史，其管理經驗豐富，教學水平也很高。

其他一些管理類學院的文憑被其所在州的州政府承認，還有的是受一些國際認證組織承認。學習酒店管理的學生在就業時一個重要的問題是國際知名酒店是否認同學生所取得的文憑，如果文憑在該行業內受到認可，學生的就業前景還是非常不錯的。

瑞士的國立大學多在法語區和德語區，也多以德語和法語授課，因此通常要求學生通過德語或法語水平考試。另外洛桑酒店管理學院是唯一所被瑞士聯邦政府承認為高等專業學院的酒店管理學校，于1997年被并入瑞士西部高等專業學院。以獲得高等教育學歷文憑為目的，而有意來瑞士留學的人員，應在瑞士政府承認的12所公立大學、4所聯邦研究所和7所高等專業學院中選擇自己學習的院校和研究單位。

在瑞士的中國學生的數量在所有非歐洲學生中是最大的，而且這個數字還在進一步擴大，瑞士大學里來自中國的學生人數在近10年內提高了3倍。瑞士還與中國合作開設了很多教學交流項目。在兩國的交流方面，瑞士不僅局限于學生層面，同時還有研究人員的交流項目、教師交換項目等，瑞士官方也在不斷采取各種方法來進一步加大與中國各層面的學者之間的交流與合作。瑞士的多所大學都與中國的高校建立有合作項目，例如前面提到的圣加侖大學就與中國的多所大學開展著雙邊合作項目；為了更好地讓更多的中國學生到瑞士學習，許多高校開設了英語碩士課程。

與世界大市場密切聯系

瑞士一直以來就與歐洲其他各國建立有良好的合作關系，學生、學者交流項目眾多，收效十分顯著。多年來，瑞士也與美國在教育方面建立有良好的合作關系。這些經驗和許多成熟的合作機制可以有效地促進與中國的交流。目前中國已成為瑞士在教育交往上最優先選擇的合作國家之一。瑞士官方表示在21世紀里，瑞士要進一步加強與中國的合作與交流，瑞士也正在做這樣的努力。

作為卓越的教育和科研中心，瑞士擁有眾多優秀的大學，設置了多種專業課程，這些專業在各自的領域里都蓬勃發展。在政府的大力支持投入下，瑞士的高等教育費用相對低廉。此外瑞士也在逐步增加英語授課的高等教育課程，推動留學教育的發展。得益于其優越的地理位置、富有活力的經濟和多元文化的包容性，瑞士與歐洲市場和世界大市場保持著緊密地聯系，這為學生提供了多重機會；其完善的基礎設施、安全的環境以及穩定的政治與經濟，使瑞士成為世界各國學子進行學習和研究的理想之地。