透析哲學(xué)常識復(fù)習(xí)的思路

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哲學(xué)是一門方法論科學(xué)，學(xué)習(xí)哲學(xué)主要是為了學(xué)會和掌握認(rèn)識問題、解決問題的科學(xué)方法。因此，在復(fù)習(xí)哲學(xué)知識時(shí)，既要夯實(shí)教材基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)確理解基本概念、原理和知識的內(nèi)在聯(lián)系，還要在理解的基礎(chǔ)上靈活地運(yùn)用理論知識，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。概括來講，主要應(yīng)注意以下三個(gè)方面。

一、全面夯實(shí)基礎(chǔ)知識，構(gòu)建學(xué)科框架，突出對學(xué)科思想、主干知識的理解和把握

扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是應(yīng)對高考命題千變?nèi)f化的根本。在復(fù)習(xí)備考過程中，不僅要對一個(gè)個(gè)單獨(dú)的知識點(diǎn)鞏固深化，更要注重知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步突出對學(xué)科主干知識的理解和深入把握。

1．唯物論：自然觀、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系、規(guī)律的客觀性、尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合。

2．辯證法：聯(lián)系的觀點(diǎn)（普遍聯(lián)系、因果聯(lián)系、整體與部分的聯(lián)系）；發(fā)展的觀點(diǎn)（發(fā)展的實(shí)質(zhì)，發(fā)展的原因，發(fā)展的狀態(tài)，發(fā)展的趨勢），矛盾的觀點(diǎn)（對立統(tǒng)一、矛盾的普遍性與特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一）。

3．認(rèn)識論：實(shí)踐與認(rèn)識（理論）的辯證關(guān)系、要重視發(fā)揮主觀能動性、認(rèn)識總是不斷發(fā)展的原理、認(rèn)識的根本任務(wù)原理。

4．人生價(jià)值觀：社會存在和社會意識的辯證關(guān)系、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)與堅(jiān)持集體主義、個(gè)人活動與社會發(fā)展的關(guān)系、人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、走和人民群眾相結(jié)合的道路等。

二、要持續(xù)關(guān)注重大時(shí)政熱點(diǎn)，以更廣闊的視角復(fù)習(xí)備考

1.國內(nèi)：今年的中央經(jīng)濟(jì)工作會議，十七屆五中會議，十二五規(guī)劃等，從哲學(xué)常識命題角度思考：

（1）探索中國道路，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則，研究和解決改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和實(shí)踐問題。

（2）探索中國道路，要堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，正確處理繼承與發(fā)展、改革與穩(wěn)定的關(guān)系，促進(jìn)新事物的成長。

（3）探索中國道路，要正確處理整體與部分的關(guān)系，堅(jiān)持內(nèi)因與外因相結(jié)合的觀點(diǎn)，繼續(xù)在開放的環(huán)境中利用兩種資源、兩個(gè)市場，實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。探索中國道路，要充分發(fā)揮主觀能動性，著力探索和把握我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律，從中國國情出發(fā)，提高我國的綜合國力和國際地位。

（4）探索中國道路，要正確處理矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系，既要堅(jiān)持馬列主義的普遍指導(dǎo)意義，又要堅(jiān)持具體問題具體分析，走出一條中國特色的社會主義道路。

（5）探索中國道路，要堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)意義。思想和中國特色社會主義理論體系是適應(yīng)我國國情的科學(xué)理論，只有用這些科學(xué)理論武裝頭腦，才能構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，推進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。

（6）探索中國道路，要提倡艱苦奮斗。60年來，我國人民憑借艱苦奮斗，譜寫了自強(qiáng)不息的壯麗凱歌，取得了舉世矚目的偉大成就。

（7）探索中國道路，要重視生產(chǎn)實(shí)踐的作用。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，全面建設(shè)小康社會，最根本的就是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。

（8）探索中國道路，要發(fā)揮處理社會關(guān)系的實(shí)踐活動對歷史發(fā)展的推動作用，堅(jiān)持改革開放，不斷深化經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會體制以及其他各方面體制改革，積極構(gòu)建更加健全、充滿活力的制度體系。

（9）探索中國道路，要堅(jiān)持群眾路線，60年的輝煌成就，是勤勞智慧的我國各族人民同心同德、自強(qiáng)不息的結(jié)果。

2.國際關(guān)系：

（1）聯(lián)系具有普遍性和客觀性。中國的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，世界各國彼此相連，各個(gè)經(jīng)濟(jì)體之間通過貿(mào)易、投資等活動彼此依賴、相互影響，各國應(yīng)該認(rèn)清形勢，加強(qiáng)溝通，“同舟共濟(jì)、共創(chuàng)未來。”

（2）主席就國際社會攜手應(yīng)對氣候變化提出四點(diǎn)建議：履行各自責(zé)任是核心，實(shí)現(xiàn)互利共贏是目標(biāo)，促進(jìn)共同發(fā)展是基礎(chǔ)，確保資金技術(shù)是關(guān)鍵。實(shí)現(xiàn)共贏、促進(jìn)共同發(fā)展體現(xiàn)樹立全局觀念、從整體著眼的要求，履行各自責(zé)任體現(xiàn)了搞好局部的重要性，確保資金技術(shù)，體現(xiàn)了集中主要精力解決主要矛盾。

（3）在應(yīng)對氣候變化問題上，主席強(qiáng)調(diào)共同但有區(qū)別的責(zé)任，這一建議體現(xiàn)了具體問題具體分析的原則。

（4）事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。主席在聯(lián)大一般性辯論中指出，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大高速時(shí)期，和平、發(fā)展、合作的時(shí)代潮流更加強(qiáng)勁。與此同時(shí)，國際形勢中的不穩(wěn)定不確定因素給世界和平與發(fā)展帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

（5）尊重客觀規(guī)律、從客觀實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮主觀能動性。主席強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)各極變化，但形勢好轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)并不牢固，不確定因素仍然很多，實(shí)現(xiàn)全面復(fù)蘇將是緩慢和曲折的過程，國際社會仍然面臨三項(xiàng)重要任務(wù)：堅(jiān)定不移刺激經(jīng)濟(jì)增長，堅(jiān)定不移推進(jìn)國際金融體系改革，堅(jiān)定不移推動世界經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展。

三、培養(yǎng)答題技巧——提高答題能力

審好試題是答好試題的關(guān)鍵。模擬訓(xùn)練要從審題入手，而審好試題的訣竅就是多讀題，最好的辦法就是抓住主要概念，從而進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌l(fā)散：從主要概念聯(lián)系到教材主干知識，再聯(lián)系到具體內(nèi)容，整理出相關(guān)的知識點(diǎn)，然后組織語言進(jìn)行做答。理論聯(lián)系實(shí)際是答好試題的另一關(guān)鍵。學(xué)生要養(yǎng)成看到材料、看到事例就聯(lián)想、思考理論的習(xí)慣。在具體操作上，在解答每一道題時(shí)，都應(yīng)養(yǎng)成把自己所想的用語言表達(dá)出來。總之，解答高考試題的基本思路是：一要認(rèn)真審讀材料及設(shè)問要求，特別要注意設(shè)問的規(guī)定性條件；二要進(jìn)行信息篩選，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)樗鼈兪谴痤}的依據(jù)和切入點(diǎn)；三要尋找試題與教材的關(guān)聯(lián)點(diǎn)作為解題的依據(jù)；四要恰當(dāng)?shù)厥褂谜螌W(xué)科術(shù)語，條理清晰、邏輯嚴(yán)密地表達(dá)自己對問題的認(rèn)識，真正落實(shí)考綱的能力要求。