應(yīng)用心理學(xué)實踐路徑與基本策略

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【摘要】應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)的重要分支之一。本文介紹了應(yīng)用心理學(xué)的未來發(fā)展的實踐路徑，并以此為基礎(chǔ)對其發(fā)展的基本策略進(jìn)行分析，以期提升應(yīng)用心理學(xué)的實用度，并為其持續(xù)發(fā)展提供借鑒和參考。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用心理學(xué)；實踐路徑；基本策略

應(yīng)用心理學(xué)的涉及范圍廣，且公眾對其的關(guān)注度也越來越高。然而在當(dāng)前的條件下，我國的社會心理學(xué)仍就處于一個發(fā)展的狀態(tài)之中。為了在我國沒有足夠的研究經(jīng)費、重理論輕實踐的研究環(huán)境之下做好應(yīng)用心理學(xué)的發(fā)展和推廣，應(yīng)當(dāng)嘗試將應(yīng)用心理學(xué)向社會推廣，以提升其在社會接受程度。

一、應(yīng)用心理學(xué)的發(fā)展路徑

（一）應(yīng)用于社會服務(wù)范圍。應(yīng)用心理學(xué)作為一種與人類生活密切相關(guān)的學(xué)科，其作用是為社會服務(wù)。因此其實踐的方向應(yīng)當(dāng)以面向社會的實踐為主要目標(biāo)。應(yīng)用心理學(xué)由于其面向大眾的特點，相較于其他心理學(xué)專業(yè)而言更受到社會和群眾的青睞。同時，當(dāng)前的社會發(fā)展進(jìn)程也決定了應(yīng)用心理學(xué)的研究方向。如何將應(yīng)用心理學(xué)更好地應(yīng)用到現(xiàn)實社會之中，使其起到提升教育、商業(yè)，甚至軍事方面的提升作用，才是當(dāng)前的應(yīng)用心理學(xué)的研究重點。由于應(yīng)用心理學(xué)應(yīng)用范圍廣泛的特點，近幾年，各大院校都開展了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，每年都會有一批優(yōu)秀的心理學(xué)專業(yè)生步入社會，并傳播心理學(xué)相關(guān)的知識，使群眾了解社會心理學(xué)，接受應(yīng)用心理學(xué)，使應(yīng)用心理學(xué)真正融入到社會服務(wù)當(dāng)中，開枝散葉[1]。（二）穩(wěn)定社會環(huán)境。應(yīng)用心理學(xué)是利用專業(yè)知識化解人的矛盾和心里糾葛，保持人的心理健康的一種學(xué)科，只有保證了群眾的心理健康，才能保證社會的和諧。關(guān)注心理和諧，會對社會的發(fā)展起到良好的作用。而應(yīng)用心理學(xué)能夠緩解人與人、人與自然之間的隔閡，化解各種社會上存在矛盾，并促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然之間的和諧共處，應(yīng)用心理學(xué)能夠通過對人進(jìn)行心理輔導(dǎo)的方式來提升個人素質(zhì)，并借助專業(yè)的知識端正公民的處事和生活態(tài)度，以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

二、應(yīng)用心理學(xué)的發(fā)展策略

（一）規(guī)范行業(yè)服務(wù)。心理學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)隨著應(yīng)用心理學(xué)的發(fā)展而成為了一種較為普遍的群眾接受心理治療和進(jìn)行心理咨詢的機(jī)構(gòu)。為了提升應(yīng)用心理學(xué)的專業(yè)水準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格地行業(yè)規(guī)范，以保證應(yīng)用心理學(xué)機(jī)構(gòu)成為面向大眾的、集應(yīng)用心理學(xué)研究、開發(fā)和實踐為一體，并能夠根據(jù)不同的組織或個人展開心理學(xué)服務(wù)的綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的工作者，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自身的工作能力，提升自身的服務(wù)意識，并運用應(yīng)用心理學(xué)的特點來增加人們對于應(yīng)用心理學(xué)的興趣，使其與社會的融合度提升，并保證在自身為社會服務(wù)的過程中還能做到對行業(yè)的整體提升。（二）應(yīng)用心理學(xué)事業(yè)化。應(yīng)用心理學(xué)在發(fā)展之初，由于群眾對于心理學(xué)不甚了解，因此最初的心理學(xué)并不被大眾所理解，甚至?xí)捎趯⑿睦砑膊∨c精神病劃等號而對自身的心理問題羞于啟齒，最終對自身造成了十分嚴(yán)重的影響。隨著應(yīng)用心理學(xué)漸漸步入人們的眼中，以及心理學(xué)專業(yè)的專家進(jìn)行大力宣傳，最終使應(yīng)用心理學(xué)作為一種科學(xué)的學(xué)科而廣為人們所接受。應(yīng)用心理學(xué)在發(fā)展的過程中，逐漸向著事業(yè)化的方向發(fā)展，并逐漸成為了為政府或是醫(yī)療機(jī)構(gòu)等公共事業(yè)提供心理輔導(dǎo)的事業(yè)化設(shè)施，并為社會的健康發(fā)展起到了重要的推動和支援作用。（三）拓展心理學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈。我國的應(yīng)用心理學(xué)發(fā)展起步較晚，因此尚未滲透到人們的生活之中。然而在心理學(xué)發(fā)展較為成熟的國家，應(yīng)用心理學(xué)已經(jīng)作為第四產(chǎn)業(yè)而廣為人們接受和認(rèn)可。心理學(xué)作為一種優(yōu)秀且具有重要商業(yè)價值的一種學(xué)科，在國外占有者舉足輕重的作用。除心理醫(yī)生外，各大企業(yè)聘用的專業(yè)心理治輔導(dǎo)人員和人才測評人員便已經(jīng)為企業(yè)創(chuàng)造了十分重要的財富。單就美國而言，以應(yīng)用心理學(xué)為首的心理學(xué)服務(wù)已經(jīng)創(chuàng)造了100億美元以上的產(chǎn)值。而應(yīng)用心理學(xué)的產(chǎn)業(yè)鏈，包含了心理學(xué)的各種服務(wù)，將其產(chǎn)業(yè)鏈化后，不僅能提升心理學(xué)的社會價值，同時還能讓人們以健康的心理在社會中發(fā)揮自身的價值，提升社會的發(fā)展速度[2]。（四）提升專業(yè)水準(zhǔn)。應(yīng)用心理學(xué)是國家教育部規(guī)定的三個高校調(diào)整專業(yè)之一，國家對其發(fā)展賦予了厚望。為了保證高級人才的輸出，在進(jìn)行教學(xué)的過程中要突破傳統(tǒng)教學(xué)中的誤區(qū)，保證辦學(xué)質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)之中注重實踐，通過專業(yè)的教學(xué)方式和實習(xí)過程來提升人才對知識的掌握程度，并借助經(jīng)過專門優(yōu)化的教學(xué)方法和考試等方式考核學(xué)生對知識和專業(yè)技能的掌握程度，使其成為優(yōu)秀的心理學(xué)人才，提升心理學(xué)的含金量，并培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。（五）將市場化運作提上議程。將應(yīng)用心理學(xué)市場化，是我國應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科當(dāng)前需要面對的問題。我國在目前的心理學(xué)市場化發(fā)展上已經(jīng)有一定的發(fā)展。目前，日常的心理咨詢、測評和心理輔導(dǎo)服務(wù)已經(jīng)向著產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，并將其應(yīng)用于大企業(yè)的人才管理和培訓(xùn)之中。這種將服務(wù)作為商品向市場出售的方式將應(yīng)用心理學(xué)逐漸市場化，并由以往的免費服務(wù)轉(zhuǎn)向了服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量都更為專業(yè)的專門心理服務(wù)市場。

綜上所述，應(yīng)用心理學(xué)作為當(dāng)今社會中的一門潛力巨大的學(xué)科，在社會的發(fā)展和人民精神衛(wèi)生建設(shè)方面有著十足的作用。為了提升應(yīng)用心理學(xué)的實踐，并推動應(yīng)用心理學(xué)向著更好的方向發(fā)展，我們要明確應(yīng)用心理學(xué)的本質(zhì)，并將其作為心理學(xué)市場化運作的重要實踐目標(biāo)，使應(yīng)用心理學(xué)能夠得到進(jìn)一步地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]章玲玲.應(yīng)用心理學(xué)發(fā)展的實踐路徑與基本策略[J].科教導(dǎo)刊(下旬),2018(06):63-64.

[2]郭瑞.探析應(yīng)用心理學(xué)發(fā)展的實踐路徑[J].商,2016(19):81.

作者:鮑禹含 單位:沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院