建筑工程管理制約措施3篇

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第一篇

1強(qiáng)化建筑工程管理的現(xiàn)實(shí)意義

1.1強(qiáng)化建筑工程管理，有利于避免工程事故，確保人民群眾的生命安全

工程事故的頻頻發(fā)生，已經(jīng)引起社會(huì)各界的大力關(guān)注。關(guān)注建筑工程管理，也能夠較為有效地遏制工程事故的發(fā)生，這也是關(guān)注民生的具體體現(xiàn)。建筑工程管理到位，事故減少，施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全就得到了較好的保護(hù)，也使“安全施工”的理念得以真正的落實(shí)。

1.2強(qiáng)化建筑工程管理，有利于工程質(zhì)量的鞏固，確保工程目標(biāo)的及時(shí)實(shí)現(xiàn)

做好建筑工程管理工作，才能為工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)創(chuàng)造有利的條件。工程質(zhì)量得到保障，必然使工程目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)，使建筑工程盡早竣工驗(yàn)收，投入生產(chǎn)生活使用，滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

2影響建筑工程管理的制約因素

建筑工程管理需要借助各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)共同努力完成。然而，很多環(huán)節(jié)中仍然存在較為突出的問(wèn)題，構(gòu)成制約有效管理的不良因素，影響工程整體成果的取得。因此，我們必須對(duì)建筑工程管理制約因素有一個(gè)明確的認(rèn)知。

2.1招投標(biāo)領(lǐng)域經(jīng)常暗箱操作，影響招標(biāo)應(yīng)有的效果

建筑工程不能說(shuō)開(kāi)工就開(kāi)工，而是需要先期的招投標(biāo)環(huán)節(jié)來(lái)導(dǎo)入。然而，在招投標(biāo)環(huán)節(jié)，經(jīng)常出現(xiàn)假投標(biāo)、雙方串標(biāo)等違法犯罪行為，嚴(yán)重?cái)_亂了招投標(biāo)環(huán)節(jié)應(yīng)有的環(huán)境和秩序，致使競(jìng)爭(zhēng)方面出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象，使招標(biāo)工作應(yīng)有的效果未能體現(xiàn)，反而與其大相徑庭，嚴(yán)重影響建筑工程管理的起步。

2.2合同管理方面漏洞頻發(fā)，使建筑工程管理陷入瓶頸

建筑工程在很多環(huán)節(jié)都需要通過(guò)合同來(lái)約束和引導(dǎo)。然而，很多建筑工程合同在簽訂階段就漏洞百出。例如，工程先開(kāi)工，后補(bǔ)簽合同；合同內(nèi)容不公平，對(duì)合同一方利益產(chǎn)生不利；合同語(yǔ)言不嚴(yán)謹(jǐn)，未能遵循法律要求；合同后期管理跟不上，未能將合同作為主要檔案材料予以存檔等。這些都很容易導(dǎo)致建筑工程合同糾紛的產(chǎn)生，影響工程各方主體的利益，使管理工作陷入僵局。

2.3建筑工程偷工減料現(xiàn)象仍然存在，工程質(zhì)量難以保障

建筑工程往往關(guān)系著人們的生活。然而，建筑工程質(zhì)量的前景不容樂(lè)觀。因?yàn)椋诮ㄖこ踢M(jìn)展過(guò)程中，仍然存在大量的質(zhì)量問(wèn)題，為穩(wěn)定社會(huì)秩序帶來(lái)了不良影響。究其原因，多數(shù)是因?yàn)橥倒p料造成的，應(yīng)當(dāng)利用的材料利用不足，勢(shì)必給工程質(zhì)量造成隱患。

2.4安全施工意識(shí)不強(qiáng)烈，導(dǎo)致工程事故時(shí)有發(fā)生

施工人員往往從事登高登頂?shù)然顒?dòng)，因此，安全施工理念必須貫徹落實(shí)在建筑工程的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是施工活動(dòng)中。然而，現(xiàn)在的施工人員往往對(duì)施工安全不抱有謹(jǐn)慎態(tài)度，一旦出現(xiàn)工程事故，可能為生命健康付出慘痛的代價(jià)，最終只能通過(guò)訴訟途徑解決。2.5員工素質(zhì)不過(guò)關(guān)，影響各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量如果把建筑工程比作一件藝術(shù)品，那么，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏都會(huì)影響藝術(shù)品的魅力。然而，很多環(huán)節(jié)的工作人員缺乏高水平的職業(yè)素質(zhì)，責(zé)任感不強(qiáng)，工作能力也有限，都在一定程度上影響工程管理效果。

3化解制約因素的應(yīng)對(duì)措施

制約建筑工程管理的因素有很多，我們需要憑借完善的工作能力，認(rèn)準(zhǔn)周圍環(huán)境，采取果敢有力的措施，來(lái)逐步化解這些不良因素。這需要一個(gè)緩慢的過(guò)程，需要我們有一定耐心。

3.1招投標(biāo)工作實(shí)現(xiàn)透明化，確保招標(biāo)工作的有效性

招標(biāo)工作事關(guān)施工單位的確定，事關(guān)工程進(jìn)度的穩(wěn)步推進(jìn)，事關(guān)工程質(zhì)量的有效保證。因此，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)工作中嚴(yán)格按照規(guī)定和程序來(lái)落實(shí)，確保招標(biāo)工作的客觀真實(shí)，使投標(biāo)者擺脫不必要的質(zhì)疑。這樣，投標(biāo)者才能憑借自身的實(shí)力參與到公平競(jìng)爭(zhēng)中。招標(biāo)工作一旦完成，就預(yù)示著招標(biāo)工作具備了有效性，為建筑工程的下一步鋪墊了良好的開(kāi)端。

3.2高度重視合同管理，使建筑工程管理具備厚重的依據(jù)

建筑工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)重視合同管理，通過(guò)合同來(lái)確定各個(gè)主體的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任。合同管理得到重視，合同的約束作用就得以真正發(fā)揮，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)具備處理依據(jù)，使問(wèn)題容易及時(shí)解決，確保管理工作的順暢無(wú)阻。尤其是產(chǎn)生糾紛訴至法院后，合同會(huì)使各方的利益得到保障，使各方的責(zé)任更加明朗化，易于法院對(duì)糾紛的解決。

3.3堅(jiān)決杜絕偷工減料現(xiàn)象，確保建筑工程質(zhì)量

建筑工程關(guān)系著國(guó)計(jì)民生，這種說(shuō)法的基本依據(jù)來(lái)源于對(duì)建筑工程質(zhì)量的考慮。因此，在建筑工程管理過(guò)程中，施工單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的職能作用，把建筑工程的質(zhì)量視為生命，把工程質(zhì)量真正當(dāng)回事。尤其在工程用料上，要嚴(yán)格按照合同各方約定的條款來(lái)實(shí)施，使合同發(fā)揮現(xiàn)實(shí)作用，不致成為空談。

3.4牢固樹(shù)立安全施工意識(shí)，盡量避免工程事故的發(fā)生

建筑工程是施工人員用汗水澆灌的成果，更是用生命來(lái)鑄造的成果。因此，各個(gè)工程合同主體都要將安全施工理念銘刻在心。尤其在施工過(guò)程中，施工單位更要將安全施工寫(xiě)入企業(yè)文化，形成規(guī)章制度，并時(shí)刻灌輸給施工人員，讓他們深刻理解安全事故的必要性，讓他們時(shí)刻為家人為子女保護(hù)好自身安全，通過(guò)個(gè)體的努力，來(lái)踐行安全施工理念。

3.5提升員工職業(yè)道德，強(qiáng)化他們的崗位責(zé)任心

從本質(zhì)上講，建筑工程的管理需要人來(lái)把握和運(yùn)行。所以，各個(gè)單位的工作人員理應(yīng)具備高素質(zhì)高水平的工作能力。單位可以根據(jù)自身情況，安排員工進(jìn)行適時(shí)必要的培訓(xùn)，樹(shù)立他們良好的職業(yè)道德，提升他們的工作水平，強(qiáng)化他們的工作責(zé)任感。

4結(jié)語(yǔ)

建筑工程管理的道路很漫長(zhǎng)，工程各個(gè)主體應(yīng)重視管理工作，使管理工作邁入正軌，切合自身發(fā)展需要，使建筑工程管理領(lǐng)域擁有一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境。

作者：王榮世工作單位：廣西恒晟建設(shè)工程有限公司

第二篇

1房屋建筑學(xué)在工程管理專業(yè)中的定位

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備工程技術(shù)及經(jīng)濟(jì)管理、法律等基本知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力的高級(jí)工程管理人才。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，基本的等式就是“工程管理=工程技術(shù)+經(jīng)濟(jì)管理”，當(dāng)然決不是簡(jiǎn)單的相加，而應(yīng)當(dāng)掌握多個(gè)基本技能。學(xué)生畢業(yè)后從事工程咨詢、工程項(xiàng)目施工、工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等相關(guān)工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會(huì)需求大。房屋建筑學(xué)的主要內(nèi)容由民用工業(yè)建筑設(shè)計(jì)基本原理與建筑構(gòu)造兩部分知識(shí)體系構(gòu)成。學(xué)習(xí)這門課程的目的在于使與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的其他工程專業(yè)的學(xué)生能比較全面地了解、熟悉建筑設(shè)計(jì)與建筑建造技術(shù)的基本原理及應(yīng)用知識(shí)，以利于相關(guān)專業(yè)之間的溝通及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的交叉應(yīng)用，并為其他課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生對(duì)房屋建筑問(wèn)題的分析和解決能力［1］。房屋建筑學(xué)是繼土木工程制圖與工程材料的后續(xù)課程，該課程從工程管理的專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該具有初步建筑設(shè)計(jì)能力，并掌握建筑構(gòu)造的基本原理進(jìn)行綜合運(yùn)用。

2房屋建筑學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題

2．1教學(xué)內(nèi)容陳舊

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建筑工業(yè)化水平的不斷提高，新技術(shù)、新工藝在建筑業(yè)中的采用已呈日新月異之勢(shì)。一些傳統(tǒng)的施工方法不斷被淘汰，而我們使用的教材卻沒(méi)有及時(shí)更新，即便是新出的國(guó)家“十二五”教材，如磚墻承重、木樓板、木外窗、標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制實(shí)心粘土磚墻等，現(xiàn)已被施工取代的內(nèi)容，仍舊存在與我們的教材當(dāng)中，因此，教師在授課過(guò)程中應(yīng)當(dāng)加以取舍。

2．2上課形式或教學(xué)方法過(guò)于單一

在高校教學(xué)中，房屋建筑學(xué)教學(xué)基本都是在教室內(nèi)進(jìn)行，有的教師甚至不能充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。而房屋建筑學(xué)的內(nèi)容又較多，章節(jié)聯(lián)系性不強(qiáng)，再加上學(xué)生沒(méi)有建筑背景，對(duì)建筑構(gòu)造認(rèn)知性不強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感覺(jué)枯燥無(wú)味。單純的理論教學(xué)，或單一的教學(xué)方法容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，或造成理論知識(shí)和實(shí)踐認(rèn)識(shí)脫節(jié)現(xiàn)象，不能做到知識(shí)活學(xué)活用，遇到實(shí)際問(wèn)題無(wú)法解決。經(jīng)過(guò)我們對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，相對(duì)于平時(shí)的課堂理論教學(xué)，學(xué)生更希望去施工現(xiàn)場(chǎng)，去真正認(rèn)識(shí)實(shí)踐，認(rèn)為那樣收獲會(huì)更多些。

2．3課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)流于形式

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)基本都在學(xué)期末，課本知識(shí)學(xué)完以后，時(shí)間一般是一周。老師在設(shè)計(jì)之初布置一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生一周內(nèi)完成基本的建筑施工圖，時(shí)間比較短，學(xué)生的設(shè)計(jì)效果往往不太理想。

3房屋建筑學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

3．1緊跟建筑業(yè)發(fā)展，更新教學(xué)內(nèi)容

在房屋建筑學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)不斷閱讀相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)，掌握專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，并利用空余時(shí)間去建筑施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐，掌握建筑設(shè)計(jì)新的理論方法、建筑新材料的應(yīng)用、建筑施工新方法、新技術(shù)等，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，避免照本宣科。如在講解墻體構(gòu)造內(nèi)容時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)講授目前國(guó)家提倡使用的環(huán)保節(jié)約的新型墻體材料，如加氣混凝土砌塊、粉煤灰砌塊、礦渣磚等，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到實(shí)際工程中所應(yīng)用的新材料［2］;相對(duì)普通的砌塊墻體，重點(diǎn)介紹玻璃幕墻的應(yīng)用;講屋面保溫部分可以重點(diǎn)介紹倒置式保溫屋面的具體應(yīng)用等，讓學(xué)生掌握一些與時(shí)俱進(jìn)的建筑知識(shí)。使之隨著技術(shù)的發(fā)展而更新教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到與實(shí)際工程技術(shù)發(fā)展同步。

3．2理論聯(lián)系實(shí)際，避免單純理論課堂授課

房屋建筑學(xué)是一門應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科，教師在講課過(guò)程中應(yīng)綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。下面簡(jiǎn)單介紹幾種教學(xué)方法在房屋建筑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。1)參與式教學(xué)法。比如在講玻璃幕墻時(shí)，提前給學(xué)生布置任務(wù)，找出玻璃幕墻在學(xué)校建筑的具體應(yīng)用，識(shí)別不同種類玻璃幕墻的區(qū)別;講樓梯的時(shí)候，也可以讓學(xué)生先去搜集資料，讓學(xué)生對(duì)樓梯的種類構(gòu)造進(jìn)行預(yù)習(xí)及實(shí)物對(duì)照，這樣在講課的時(shí)候，學(xué)生不單是接受知識(shí)，而是能夠參與進(jìn)來(lái)。這種教學(xué)方法要求在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮學(xué)生心理，多給學(xué)生提供主動(dòng)參與教學(xué)的機(jī)會(huì)，多給學(xué)生提供思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)。并提高教師素質(zhì)，發(fā)揮其主導(dǎo)作用［3］。2)多媒體教學(xué)法。單純的板書(shū)教學(xué)對(duì)于房屋建筑學(xué)這門課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而使用多媒體技術(shù)可以將一些工程中或者房屋構(gòu)造的照片、圖片、圖紙甚至可以將施工過(guò)程通過(guò)視頻的形式展現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多的信息資料，輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。同時(shí)利用多媒體教學(xué)手段還可增加課堂容量，縮短課程教學(xué)和工程實(shí)踐的距離，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工程實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，從而提高教學(xué)質(zhì)量及其課堂效果。3)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法。對(duì)于工程類課程，需要理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合，從而增加學(xué)生實(shí)踐能力。因此，在教學(xué)過(guò)程中可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生了解工程環(huán)境，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)工程意識(shí)。同時(shí)，還可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，由技術(shù)人員或教師講解指導(dǎo)，在實(shí)踐中，增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)。4)模型教學(xué)法。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)有的時(shí)候由于時(shí)間關(guān)系、距離受限制、施工進(jìn)度和講課進(jìn)度不相合等，影響了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的效果。此時(shí)，可以充分利用建筑模型、房屋實(shí)體進(jìn)行教學(xué)。“建筑模型實(shí)物化”，可使學(xué)生足不出戶，便可清晰地了解每個(gè)節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造及做法。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)照模型加以講解，可將非常抽象的構(gòu)造層次、做法，按施工工序分層展示，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)構(gòu)造做法的理解，使一些平時(shí)難以理解或模糊不清的構(gòu)造變得清晰易懂［2］。

3．3加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力

僅僅在課程設(shè)計(jì)的一周內(nèi)就能拿出特別好的作品往往是不太現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)可以在建筑平面、剖面、立面設(shè)計(jì)的時(shí)候就加以涉及，要求學(xué)生根據(jù)要求，并參閱設(shè)計(jì)規(guī)范，設(shè)計(jì)出住宅或中小學(xué)的建筑平面圖，老師對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的圖紙進(jìn)行檢查批閱，沒(méi)有問(wèn)題了繼續(xù)做建筑梯體型，相關(guān)剖面圖、立面圖、建筑細(xì)部詳圖等的設(shè)計(jì)，教師在給以不斷的批閱檢查。這樣在課程設(shè)計(jì)時(shí)，另外給出設(shè)計(jì)題目，學(xué)生因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)過(guò)程中的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，也不會(huì)慌亂，可以在一周內(nèi)將相關(guān)內(nèi)容完成得游刃有余，收獲也會(huì)比較明顯。

4結(jié)語(yǔ)

對(duì)于工程管理專業(yè)房屋建筑學(xué)教學(xué)，最主要的還是讓學(xué)生多觀察、多思考、多參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)要求選擇合適的教學(xué)方法傳達(dá)最新專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)效果。

作者：張春惠程梅工作單位：煙臺(tái)南山學(xué)院

第三篇

1影響建筑工程管理和質(zhì)量控制的因素

建筑工程管理和質(zhì)量控制是施工單位獲得發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)資料的研究我國(guó)在建筑工程管理和質(zhì)量控制方面存在的問(wèn)題主要包括：①施工管理制度不夠完善，管理制度不僅包括對(duì)施工人員的管理，還包括對(duì)施工材料以及設(shè)備的管理，當(dāng)前我國(guó)施工人員的整體素質(zhì)還比較低，部分施工單位受利益的驅(qū)動(dòng)在選擇施工材料的時(shí)候會(huì)采購(gòu)一些質(zhì)量比較低劣的材料，嚴(yán)重影響了工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量。②施工技藝方面還有待進(jìn)一步改善，時(shí)代的發(fā)展使得工程建筑的施工技藝不斷更新，每一項(xiàng)施工項(xiàng)目中都涵蓋了多種施工工藝，但是當(dāng)前我國(guó)大部分的施工人員都是未經(jīng)過(guò)培訓(xùn)上崗的人員，所以在部分施工工藝要求比較高的工種施工中很難滿足要求。③監(jiān)理單位的監(jiān)督工作不到位，由于建筑工程施工跨度時(shí)間比較長(zhǎng)，投資金額比較大，監(jiān)管工作比較繁瑣，因此部分監(jiān)管人員在工程施工過(guò)程中很難有效的開(kāi)展監(jiān)督工作，使得施工質(zhì)量受到一定的影響。

2完善建筑工程管理和施工質(zhì)量的有效措施

加強(qiáng)對(duì)建筑工程管理和施工質(zhì)量的監(jiān)管是提高建筑單位市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的有效措施，因此施工單位和監(jiān)管單位需要共同努力及時(shí)采取相應(yīng)的管理措施，不斷改善工程施工質(zhì)量。

2.1落實(shí)監(jiān)管單位的監(jiān)管職能

監(jiān)管單位時(shí)對(duì)工程施工項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)管的執(zhí)法單位，在工程項(xiàng)目開(kāi)工后監(jiān)管單位應(yīng)該定期深入到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全環(huán)境以及施工材料、施工人員進(jìn)行監(jiān)督管理，提高工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量。監(jiān)督管理人員要順利且高效的完成監(jiān)管任務(wù)，自身具備較高的綜合素養(yǎng)是非常重要的，首先監(jiān)督管理人員應(yīng)該具備較高的職業(yè)道德，能夠在監(jiān)管過(guò)程中一直保持公平公正的工作態(tài)度，對(duì)待施工中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)給予更正，保證工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量；其次監(jiān)管人員還應(yīng)該具備較高的專業(yè)知識(shí)，需要了解施工中常用到的一些施工工藝，要了解施工環(huán)境的安全標(biāo)準(zhǔn)，并了解施工方案，只有這樣才能真正做好工程項(xiàng)目施工過(guò)程的監(jiān)管任務(wù)。

2.2提高工程管理人員的綜合素養(yǎng)

工程項(xiàng)目施工管理人員擔(dān)負(fù)著整個(gè)工程施工進(jìn)度以及人員管理的重任，工程管理人員要具備工程建筑的理論知識(shí)和實(shí)際操作的技能，可以根據(jù)工程施工的整體目標(biāo)對(duì)施工人員進(jìn)行合理的調(diào)控，保證施工進(jìn)度的順利進(jìn)行。同時(shí)管理人員還要根據(jù)施工人員的實(shí)際水平，采取針對(duì)性的培訓(xùn)，幫助施工人員更好地提升自身的施工工藝，并且還要通過(guò)培訓(xùn)端正他們的工作態(tài)度，從而提高工程施工質(zhì)量。工程管理人員作為管理階層，應(yīng)該具有大局思想，時(shí)刻要從工程項(xiàng)目的整體出發(fā)，要了解施工人員、材料質(zhì)量以及施工環(huán)境等，并且還要掌握工程項(xiàng)目施工的重難點(diǎn)，不斷創(chuàng)新管理模式，實(shí)現(xiàn)建筑工程管理水平的提高和工程質(zhì)量的提升[1]。

2.3加強(qiáng)對(duì)施工質(zhì)量的控制

工程施工質(zhì)量是建筑單位在建筑市場(chǎng)上立足的關(guān)鍵，建筑單位應(yīng)該將工程施工質(zhì)量放在首位，要保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。首先應(yīng)該確保工程的主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量，主體結(jié)構(gòu)是整個(gè)工程質(zhì)量的重心，在開(kāi)展主體結(jié)構(gòu)的建設(shè)過(guò)程中要抓細(xì)節(jié)，不能放過(guò)任何一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題；其次是要重視對(duì)施工材料的檢查，施工材料是整個(gè)施工中投資最大的一項(xiàng)，建筑施工材料的好壞將會(huì)直接影響施工質(zhì)量，因此在采購(gòu)材料時(shí)應(yīng)該選擇具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工人，并且在市場(chǎng)中要做到貨比三家，做到用最少的成本購(gòu)買到最優(yōu)質(zhì)的材料，在材料進(jìn)入施工場(chǎng)地時(shí)要利用器械進(jìn)行檢驗(yàn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能使用；最后要重視對(duì)工程項(xiàng)目關(guān)鍵部分的施工，關(guān)鍵部分主要是包括地下室、衛(wèi)生間以及頂層等，這些都是容易產(chǎn)生問(wèn)題卻又容易被忽視的部分，在施工中應(yīng)該給予更多的重視[2]。

2.4重視對(duì)施工安全的管理

工程施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)存在一些安全隱患，這也是工程管理的一部分，在施工前管理人員應(yīng)該對(duì)施工人員進(jìn)行安全施工的知識(shí)講座，幫助他們?cè)谑┕み^(guò)程中樹(shù)立安全施工的觀念。在安全知識(shí)講解中，安全講解員可以做一些安全示范，幫助他們?cè)谑┕ぶ懈玫谋Ｗo(hù)自己。在施工現(xiàn)場(chǎng)工程管理員既要負(fù)責(zé)整項(xiàng)施工的管理，還要為施工人員配備安全防護(hù)措施，并安排專人對(duì)施工人員安全防護(hù)措施是否到位進(jìn)行檢查；在一些危險(xiǎn)的施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該放置安全警示牌，讓其他施工人員遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶；同時(shí)安全檢查人員還應(yīng)該對(duì)每一道關(guān)卡進(jìn)行檢查，保證各環(huán)節(jié)的安全，對(duì)于一些在施工中違反安全操作的施工人員要及時(shí)進(jìn)行制止，并進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們科學(xué)合理的開(kāi)展施工[3]。只有創(chuàng)造安全的施工環(huán)境才能保證施工人員的安全，從而能夠更好的提高工程施工效率和施工質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)建筑單位的快速發(fā)展。

3結(jié)束語(yǔ)

施工質(zhì)量關(guān)系到居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，提升工程管理水平可以有效的提高工程施工質(zhì)量，作為工程施工方應(yīng)該將工程質(zhì)量放在首位，提高管理人員的綜合素養(yǎng)、加強(qiáng)對(duì)施工質(zhì)量的控制，監(jiān)管部門也應(yīng)該在施工中充分發(fā)揮自身的監(jiān)管職能，實(shí)現(xiàn)我國(guó)建筑工程管理水平的提升以及施工質(zhì)量的強(qiáng)化。

作者：閆國(guó)臣工作單位：淄博市國(guó)信置業(yè)有限公司