初中政治教案：《自覺履行公民義務》

導語：初中政治教案：《自覺履行公民義務》一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

初中政治教案

一、教學目標

依據《課程標準》的要求，本節課的教學目標如下：

（1）認知目標

識記----我國公民權利和義務一致性的表現；公民自覺履行法定義務的要求。

理解----列舉實例，表明我國公民權利與義務一致性；聯系實際，說明公民要依法履行應盡的義務。

活動----結合個人生活中的實例，從權利和義務密不可分、互相依存等方面，對青少年應有的公民意識進行討論。（此活動旨在增強學生的權利觀念，了解自己所享有的權利，正確行使權利，依法維護自己的合法權利；增強學生的義務觀念，了解自己的法定義務，自覺履行義務，做合格的好公民。）

（2）能力目標

提高辨證分析問題的能力。即分析我國公民權利和義務的辯證關系。

提高聯系實際能力。即培養學生了解、觀察社會的能力，并正確地指導自己的行為。

（3）覺悟目標

學習權利與義務一致性的內容，增強公民意識，自覺履行法定義務。

二、教學重點

（1）我國公民權利和義務一致性的表現

（2）公民要自覺履行法定義務

三、教學難點

公民權利和義務一致性的表現

四、教學方法和手段。

講授法、討論法等

五、教學過程

復習導入新課

問題1、在我國公民的權利有什么特點？用課件顯示出來【平等性；廣泛性；真實性】

問題2、我國公民應怎樣正確行使公民權利？用課件顯示出來【首先，不得以非法手段謀取權利；其次，不得超越合法權利的范圍；再次，要采用合法的方式、按照法定程序行使自由權利；要依法維護自己的正當權益；總而言之，公民在“行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其它公民的合法的自由和權利”。】

教師總結引入新課：播放MTV《說句心里話》，要求會唱這首歌的同學一起跟著哼唱。是啊，國無防不寧，民無兵不安。我們能夠過著幸福安寧的生活，是和廣大解放軍戰士履行了保衛祖國的義務分不開的。我國公民享有廣泛的權利，這權利從何而來？要靠義務來創造，沒有義務就沒有權利的存在。因此，公民在充分享受我國憲法和法律規定的基本權利的同時，還必須自覺履行憲法和法律規定的義務。

一、自覺履行公民義務

通過前面的學習我們知道，我國公民享有的權利是廣泛的、真實的，但是，在舊社會，廣大勞動人民常常只履行義務，應有的權利卻被剝奪，而剝削階級往往只享受權利，而不履行義務。在我國社會主義制度下，我國公民權利和義務具有一致性。

1、我國公民權利和義務一致性

⑴我國公民既是享受權利的主體，又是履行義務的主體

【出示課件】我國公民應享有的權利：人身權利（生命健康權；肖像權；名譽權；姓名權；隱私權）

家庭婚姻權利----家庭生活；

受教育的權利----教育；

財產所有權、繼承權、消費者權益----經濟生活；

選舉權和被選舉權；----政治生活

言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由；----政治生活