崗前范文10篇

不知不覺中我已經在醫院上班五天了，但我這所謂的上班不同各位的上班，我的上班大部分時間是在課室里進行的，也就是崗前培訓，雖說在課室里上但也并不見的比在醫院上班輕松，每天早上要上到十一點半以后，下午五點半以后，上課的內容涉及醫院工作的方方面面，上課內容也牽動著我們上課的氛圍，有的內容讓我們感到輕松和諧，有的內容讓我們不得不感到沉重而嚴肅，今天下午上完課后讓我覺得從10年起要在**二甲以上醫院當一名合格的住院醫真的不容易，真是要經過千辛萬苦的磨練期三年。

培訓第一天：上午由醫院紀委書記給我們講課，內容關系到我們以后的考核考評，以及繼續在教育的學分制等，這點我在附院幫師兄去聽過課拿過學分所以比較理解，下午就是財務科和信息科主任給我們講課，講到醫院職工醫療時費用減半所要辦理的步驟程序以及醫院的網絡建設及安全等…內容很籠統，聽的我迷糊的就過了。

培訓第二天：由我們的人事科科長孫老師來講，今天我聽的特起勁。孫老師講到了我們大家都很關注的問題，工資問題以及我們來回車費的報銷問題以及獎金問題，我們這些通過高校直通車過來的都是編內人員，我們的基本工資是:1149（本科）上臨床后有百分50的獎金，當然這個月是沒有的，還有我們車費一共可以報三趟，當然這前提是你要有車票在手上…可惜我都是電話定票的，沒有車票，這無形中讓我損失了七百多…后面就是醫院感染科，輸血科等等主任的講課，內容也就滾車輪式的走過了。

培訓第三天：今天早上我們來了個集體坐車逛寧德市區，逛寧德汽車北站，寧德火車站，城市規劃館，我院新院院址（新院占地面積223畝）中途還有很多地方就是停車后孫老師解說，什么三都澳賓館啦！孫老師說這個賓館里面設施可以接待國家級官員的，還有體育館等等，今天上午的培訓內容就這樣輕松而愉快的過去了。公務員之家

培訓第四天：婦產科主任給我們講愛嬰醫院：內容就是圍繞個母乳喂養好展開，講了好多內容，這個是我們崗前培訓必上課，也是我們考核的一個重點內容，也是我們醫院評三甲的一個評估方面，害的我們大家都在那里記，不記怕到時培訓完考試不過關…后面就保衛科啦！藥劑科啦！總之你想得到的，想不到的科室都有給我們講課，這樣的培訓真的有點煩瑣。

培訓第五天：上午培訓內容照常，下午培訓后我身心疲憊，下午由省衛生廳科教處科長下來講課，講課內容《**省住院醫師規范話培訓實施》辦法，里面內容要求我們本科及以上學歷在二甲以上醫院簽約的都要進行三年的培訓，培訓時間一旦中斷那么下次再培訓的話重新開始計算，考研后你的培訓時間也將中斷，并且培訓后省還要組織專門的考試，考試過關才算合格，而且這些合格證書將是我們以后晉升中級以上職稱所必須的證件，我們醫院已經設立了培訓基地，看來我們輪轉期可能也會變成三年苦啊！

漫長期待之后，于庚寅春節之際開始了京師之旅。為期一年的實習工作與生活將在海淀醫院拉開帷幕。我相信在這里我將健全知識體系、強化操作技能、開始人生理想之行。初來之時，醫院領導老師的親切與關懷讓人在他鄉倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓更讓人眼前一亮，其內容言簡意賅，概括性強，將為今后的工作起建設性綱領作用。崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。

感悟一：以病人為中心，個人情緒遠離工作

醫務人員是為病人服務的，現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質，快速的自我調節能力顯得尤為重要。

感悟二：強化基礎，治病治本

注重基礎知識，全面系統深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。

感悟三：嚴謹求實；規范行為

經濟越發展，會計越重要。進入21世紀,在知識經濟時代，會計的作用不單純是事后記賬、算賬，而是通過會計核算和會計監督提供真實、完整的會計信息,積極參與經濟管理,為宏觀決策和微觀管理服務。會計信息也不是單純反映機關企業事業單位的財務狀況和經營成果，它在很大程度上也是經濟管理工作的重要基礎。因此，會計職業要實現其自身價值，增強與從業崗位的適應度，更好地為經濟建設服務，會計的崗前培訓和各種形式的實踐教育顯得尤為重要。

本文通過對市本級會計人員的現狀調查，對崗前培訓現狀進行了分析研究，并提出相應對策。

一、市會計隊伍現狀

目前，市共有持證會計人員1179人。從會計人員學歷層次看，持證會計人員中，具備中專及以下學歷335人，占28.3%，具備大專學歷512人，占43.4%，具有大學本科學歷328人，占28%，具備研究生學歷的只有4人，占0.3%。從會計專業技術資格看，具有高級會計師職稱的有5人，占0.3%；具有中級會計師職稱的有59人，占5%，具有初級會計專業技術資格的有709人，占59.7%，無會計專業技術資格的有401人，占35%。會計人員中，在崗注冊的會計人員1102人，占持證人員93.4%；不在崗注冊的77人，占持證人員6.6%。在新任會計中，最近三年取得會計從業資格證書的有154人，占持證人員13%。

近年來，為適應市場經濟發展的需要，我市在會計人員教育培訓方面采取了一系列有效的措施，會計人員素質有了較大程度的提高，保證了會計工作的正常進行和會計制度改革的順利實施。但會計人員專業素質、知識結構、職業道德等與經濟發展的要求還有很大的差距，在一定程度上制約著會計作用的進一步發揮。

1、會計人員知識結構不夠合理。隨著經濟的快速發展和會計改革的不斷推進，要全方位地發揮會計的職能作用，會計人員再也不能局限于單純的會計核算，而是要求會計人員具備較強的職業判斷能力、預測分析能力、縱橫協調能力，會計人員不僅要精通本行，還必須具備網絡信息、法律、金融、管理等知識。但從會計隊伍的實際情況看，大部分會計人員只了解簡單的核算知識，會計工作局限于記賬、算賬、報賬，會計核算只是服從稅法的“稅務會計”，不是遵循會計準則的“財務會計”，更談不上參與分析決策和管理。

2011年崗前培訓心得（一）

四天緊張而又難忘的崗前培訓結束了，留給我很多感觸、感動和欣喜。感觸于石化的精神-艱苦創業、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，常言道隔行如隔山，沒有成為石化醫院的一員時，只是對石化有一個模糊的認識，當我真真切切的以石化醫院的一員認識、了解石化時，我深深地被那些可親、可敬的人們感動了，他們無怨無悔地做著自己的本職工作，同時用完備的規章制度要求自己，沒有規矩難成方圓，他們以大慶精神激勵著自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應該如何去做。

感動于人的熱情，作為一名新員工，當我剛走進石化醫院的崗位上時，受到了院領導、科領導、同事們的熱情歡迎和無微不至的關懷，得到了一些老年資醫師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹立了典范，讓我們在以后的成長中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務理念”，尤其是在一所醫院，能夠把服務上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實踐能力的基礎上，從各個環節上注重服務意識，同時在服務的過程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地默默引導著每一位新員工，使我們在工作的第一天就樹立正確的服務理念，讓我們更快地進步，更好地為病人服務。

欣喜于石化醫院給了我們展示自己的舞臺，因為她是一個有著堅實軟硬件基礎的醫院，能夠在如此的環境中工作，我很高興，相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗。我想用以下語言來表達對此次崗前培訓的體會:

沒有規矩難成方圓，

沒有嚴明的勞動紀律，就沒有嚴格要求的員工，

來公司已三個多月了，記憶猶新的還是上崗前經理對我的培訓，雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。

還記得經理帶領我們學習公司的經營文化—新新人類，貴在科技。經營理念—以質量求生存，以管理求效益，以品種求發展。的確，一個單位應該是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮努力。而事實證明我們公司走這條路是正確的，在07年7月份，我司NEWMEN品牌被認定為中國著名商標。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發展。

工作中，主管的一席話，讓我們深思。好高騖遠是我們這代人的通病，總以為大學畢業應該找過好單位，干一份體面的工作。可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。

因此，真正靜下心來，創先爭優，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

針對經理讓我們學習的“個人執行力”讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒，任務雜。不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點，扭住關鍵。從大處著眼，從細處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責，嚴格要求，創先爭優，主動適應工作的需要。

“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

【摘要】目的：觀察崗前培訓聯合人性化管理對低年資護士工作積極性及自我效能的影響。方法：選取2017年3月至2018年3月平頂山市第五人民醫院新入職的86例低年資護士作為研究對象，將2017年3月至2017年8月入職的43名護士納入對照組，給予崗前培訓及常規護理管理；將2017年9月至2018年3月入職的43名護士納入研究組，給予崗前培訓及人性化管理。比較兩組工作積極性、自我效能感、考核成績及對管理方法的滿意度。結果：入職6個月后，兩組工作積極性、一般自我效能感量表（GSES）評分均明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）；研究組護理技術操作、理論知識、健康教育水平、應急能力成績均明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）；研究組對管理方法的滿意度為93.02%（40/43），明顯高于對照組的76.74%（33/43），差異有統計學意義（P<0.05）。結論：崗前培訓聯合人性化管理能明顯提高低年資護士的工作積極性，改善其自我效能感，有效提高護理各項考核成績，且能提高其對管理方法的滿意度。

【關鍵詞】低年資護士；崗前培訓；人性化管理；工作積極性；GSES

低年資護士是護理行業的新生力量，其整體素質水平及護理專業能力對護理事業的發展具有重要影響[1]。但低年資護士因入職時間較短，其護理知識、技能等方面能力欠缺，當其獨自面對臨床各種患者及醫療器械時，易出現慌亂、緊張、不知所措等情況，嚴重影響其工作積極性及自我效能感，進而影響護理質量[2]。有報道顯示，低年資護士在臨床護理中發生的護理缺陷占全部護士的54%左右[3]。因此，采用合理有效的培訓及管理方法提高低年資護士的護理知識及技能，對提高醫院整體護理服務質量意義重大[4]。本文觀察崗前培訓聯合人性化管理對低年資護士工作積極性及自我效能的影響。

1資料與方法

1.1一般資料作者:單位:選取2017年3月至2018年3月平頂山市第五人民醫院新入職的86例低年資護士作為觀察對象，納入標準：獲得護士執業資格證書，中專及以上全日制護理專業畢業生；自覺遵守醫院規章制度；對本研究內容了解并自愿簽署知情同意書。排除標準：妊娠或哺乳期女性；近期伴有重大應激事件者。將2017年3月至2017年8月入職的43名護士納入對照組，其中男2例，女41例；年齡20~25歲，平均（22.43±1.16）歲；受教育程度：中專9例，大專21例，本科13例。將2017年9月至2018年3月入職的護士43名納入研究組，其中男1例，女42例；年齡20~26歲，平均（22.71±1.28）歲；受教育程度：中專10例，大專19例，本科14例。兩組一般資料比較，差異無統計學意義（P>0.05），有可比性。1.2方法作者:單位:1.2.1對照組作者:單位:給予崗前培訓及常規護理管理：（1）崗前培訓。崗前培訓是護士入職后、上崗前的第一課，采用集中理論授課的方式進行培訓，授課教師主要是各科室年資較深的護士長、護理部主任、護理分管院長、心理專業講師等，培訓內容主要包括科室規章制度、服務理念、護理常規、護士禮儀、健康教育方法、心理疏導專業知識、護理書寫、常規儀器使用規范與養護、各項應急措施、護理工作中的細節問題等，期間對低年資護士進行護理技能操作實訓。（2）常規護理管理：按照醫院規章制度，由護理部主任、護士長統一進行分配、管理。1.2.2研究組作者:單位:在對照組的基礎上給予人性化管理。人性化管理：（1）模范作用。護士長作為低年資護士的管理者，也是與其接觸最頻繁的老師，對低年資護士的影響最大。首先，護士長要嚴于律己，起到模范帶頭作用，為低年資護士做好榜樣；同時要積極給予低年資護士鼓勵及相關幫助，調動其工作積極性；并嚴格、公平公正地進行管理，讓團隊成員信服。（2）目標激勵。定期開展目標獎勵活動，根據團隊成員的具體情況制定目標及獎勵政策，帶動團隊共同努力，以激發低年資護士的工作積極性。（3）人文關懷。管理人員要經常換位思考，給予低年資護士充分的尊重與理解，與其保持良好的工作及個人關系；采用“一對一”深入交談方式，及時掌握低年資護士的近期學習情況、相關知識和技能的掌握情況、心理狀況等，給予針對性的意見及指導，并根據其自身特點進行啟發、激勵；對于表現優秀的護士，當眾給予表揚和鼓勵。1.3觀察指標作者:單位:（1）比較入職時及入職6個月后兩組的工作積極性及自我效能感。工作積極性采用工作積極性調查量表評估，分值0~10分，0分為非常不喜歡護理工作，10分為非常喜歡護理工作，采用不記名方式由護士根據自身情況自行評分[5]；自我效能感采用一般自我效能感量表（GSES）評估，該量表共10項，每項1~4分，總分10~40分，分值越高自我效能感越好。（2）比較入職時及入職6個月后兩組各項考核成績，包括護理技術操作、理論知識、健康教育水平、應急能力，由護士長進行評估，分值均為100分。（3）比較兩組對管理方法的滿意度，采用滿意度調查問卷從管理方法、管理態度、管理效果等方面評估，采用不記名方式由護士自行評分，分值0~100分，分為不滿意（<70分）、一般滿意（70~79分）、比較滿意（80~89分）和非常滿意（≥90分），滿意度=（一般滿意+比較滿意+非常滿意）/總例數×100%。1.4統計學方法作者:單位:采用SPSS22.0統計軟件處理數據，計量資料以（x—±s）表示，比較采用t檢驗，計數資料采用χ2檢驗，以P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

人生就是一個不斷轉變角色適應新環境的過程。對于一個新員工來說，必須對新組織的相關情況有所了解方能干好以后的工作。2010年7月19日到7月23日，我參加了醫院組織的為期一周的新員工崗前培訓，受益匪淺。

在這次崗前培訓中，我對醫院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、醫患溝通技巧、消防安全防范、院內感染等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。公務員之家:

在培訓中，周院長要求我們對待工作要做到“沉、程、成”三個字。不管學歷有多高都要沉下來深入臨床一線，把理論的東西提升為實踐能力；因為只有經歷這樣一個千錘百煉百煉成鋼的過程，再踏實的走下去成功就是順理成章的事了。在今后的工作中，我們要以優秀員工的標準嚴格要求自己，為醫院盡心盡力。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我們的行為。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作的執行提供了依據。

通過此次崗前培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。另外，目前醫患關系形勢緊張，要在醫院干好工作，在現在的醫療環境中，要學會保護自己。醫療糾紛防范及處理的培訓為我們提高防范意識，依法行醫作了提醒，也為我們以后正確處理醫療糾紛作了鋪墊。

短暫的崗前培訓是結束了，但是要干好工作不是一周的培訓就能解決問題的。它需要我們在工作中虛心學習，不斷實踐；方能揚長避短盡善盡美。

院長要求我對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。剖析得非常透徹，培訓中。發人深醒，不由地想起大學老師對我說的作為醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我要力求做得更好。今后的從醫路上，要以優秀員工，標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度工作程序的介紹，讓我解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執行依據，為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我明確了工作內容與責任，有利于提高我責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我進一步提高操作

還認識到醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，通過為次崗前培訓。將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

目前醫患關系形勢緊張，另外。要當好醫生，現在醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到不可估量的作用。這次培訓不僅使我短時間內了解到醫院的有關信息和服務技能，這次的培訓雖然短暫。更重要的向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。將以Xx院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！

院長要求我對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。剖析得非常透徹，培訓中。發人深醒，不由地想起大學老師對我說的作為醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我要力求做得更好。今后的從醫路上，要以優秀員工，標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執行依據，為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我明確了工作內容與責任，有利于提高我責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我進一步提高操作

還認識到醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，通過為次崗前培訓。將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

目前醫患關系形勢緊張，另外。要當好醫生，現在醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到不可估量的作用。這次培訓不僅使我短時間內了解到醫院的有關信息和服務技能，這次的培訓雖然短暫。更重要的向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。將以Xx院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會.7月12號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的治理。《護士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。