安全教育日范文10篇

摘要:安全管理是幼兒園日常管理的重點,也是幼兒園課程實施中不可或缺的重要環節。幼兒年齡尚小,缺乏自我管理、自我保護意識,這就要求肩負幼兒教育與管理職責的幼兒教師提高安全意識,做好幼兒安全教育與安全管理,以確保幼兒身心健康發展。文章以幼兒園一日生活為著眼點,就幼兒安全管理要點進行了梳理、分析。

關鍵詞:幼兒園;一日生活;安全管理

安全是每一個幼兒園孩子都應該享有的基本權利,近年來,許多地方都出現了侵害幼兒人身安全的事件,幼兒安全教育和安全管理也引起了社會各界的廣泛關注。幼兒安全管理指以幼兒人身安全、身心健康發展為主旨的安全防護與管理。在此,筆者就幼兒園一日生活中如何進行安全管理進行了研究。

1晨檢工作:幼兒園工作的首要環節

早晨檢查是幼兒園管理工作的第一步,育兒園負責晨檢工作的是幼兒保健醫生或幼兒教師。在晨檢過程中,保健醫生或教師一方面要認真進行安全檢查,為幼兒園安全管理工作的順利實施打下堅實的基礎;一方面要及時進行安全教育,以提高幼兒安全意識和自我保護意識。晨檢工作的重點是:首先,檢查幼兒精神面貌、身體狀況是否與平時有所不同,看看幼兒是不是感冒了、情緒不好等。如果幼兒確實患病或心情不好,教師要及時詢問家長是否帶藥,及時將藥品登記,做好喂藥標記,做好幼兒情緒開導工作。其次,檢查幼兒是否帶有不安全物品,如幼兒教師在與幼兒打招呼、問好的過程中,可以順便幫他整理一下衣服口袋,看孩子手中、口袋里是否帶有不該帶的物品,如打火機、小刀等。如果幼兒帶有不該帶的物品,教師要想方設法讓其交出來,如告訴他“讓老師先給你保管一下,待到放學了交給媽媽一起帶回家,媽媽會夸你好寶寶的”,讓幼兒遠離危險物品。再次,保健醫生要認真檢查孩子服裝上是否帶有危險物品,并估計這些物品可能帶來的隱患,如女孩子的發卡是不是過于鋒利,衣服上的邊角形紐扣是否牢靠、會不會在運動時候刮破皮膚,孩子脖子上的項圈可能會引起他人伸拉等,然后及時取下這些物品,代為保管。在這一過程中,幼兒教師要關注自己的態度,給予幼兒更多的關愛,通過微笑、表揚、拉拉小手、摸摸額頭等動作讓孩子有更多的安全感。

2幼兒在校期間的安全規范與管理

根據教育局《關于印發〈開展第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的實施方案〉的通知》（通教安2號）文件、啟東市啟教基22號文件精神，為貫徹落實“強化安全意識，提高避險能力”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

開學初，我校根據學校實際認真建立學校安全教育長效機制。特別要制訂好學校安全方面的各項應急預案，出現狀況時能及時應對，并在第一時間啟動應急預案。

1、月日下午第三節課退后，在全校開展一次疏散演練。演練活動周密部署，做到有計劃、有預案、有評估、有總結，通過演練使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范，優化疏散線路，提高疏散時效提高學生應對各種災害的能力和素質。

2、開展一次專項安全教育。在月日當天，通過國旗下講話、各班開展主題班會等形式，開展一次專項安全教育活動。針對學生道路交通安全進行教育，比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通安全行為。同時開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，掌握消防知識和逃生能力，實現“教育一個學生，帶動一個家庭”的目標要求。

3、加強心理健康教育，建立學校心理輔導中心（心理咨詢室），并正常開展活動。要緊緊圍繞中小學生在成長過程中心理上、情感上面臨的困惑和問題，普及心理健康基本知識。學校的心理咨詢室要全天候開放，設立24小時熱線電話，及時對學生、學生家長進行疏導，讓學生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調節方法，讓學生適應社會生活，讓學生健康成長、快樂成長。

4、布置一份安全隱患排查作業。月日，要求全體班主任利用雙休日，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。各中小學校要對學生提出的安全隱患結果進行認真核查并及時加以整改。

一、幼兒日常安全教育的主要內容

（一）培養幼兒自我控制能力。由于幼兒年齡小，思想不成熟，使得的幼兒的自我控制能力比較差，在上課時注意力不能集中，愛做小動作，孩子之間時常會出現相互打鬧的現象。自控能力對幼兒的發展有著重要的影響，培養幼兒的自我控制能力非常重要，具體方法有以下幾個方面：一是培養幼兒良好的行為習慣和意識，讓幼兒有目的性地去做，培養幼兒克服困難的意識。二是鼓勵幼兒學習。幼兒有意持續能力比較差，在做事或學習中容易半途而廢，因此，幼兒教育者不能以打罵的方式懲罰學生，這樣容易導致幼兒產生逆反心理和傷害幼兒的自尊心，應該對幼兒進行鼓勵和表揚，提高幼兒自信心，鼓勵幼兒完成學習任務。

（二）對幼兒進行防火、防電、交通和飲食等安全教育。要加強對幼兒防火防電、交通和飲食等基礎安全知識方面的教育。加強安全教育要做到：一是用電安全教育。讓幼兒知道電使用不當會對幼兒造成生命危險，在用電時不能用濕手觸電器，在用完電器之后拔掉電源插頭，不能將帶電的電器和電線觸及濕地板和帶水的實物；二是防火安全教育。讓幼兒知道火處置不當會導致嚴重的火災，提醒幼兒不能玩打火機、火柴等帶火的東西，教師要向幼兒展示火災的危害，并且教會幼兒逃生和報警的方法；三是交通安全教育。教師在接送學生上下學的班車上，利用這個機會或者在交通工具教學中給學生介紹交通方面的知識，如何在乘坐交通工具時注意安全和遵守交通法規；四是飲食安全教育。飲食安全教育是最為基礎的安全教育內容。

二、當前幼兒日常安全教育的現狀分析

（一）幼兒日常安全管理不嚴格。由于幼兒園的出進管理制度不健全，出現幼兒在門衛看管出現漏洞時跑出幼兒園；幼兒園食品供應沒有按照采購程序進行，出現牛奶、火腿腸、面包等食品不合格導致幼兒中毒的事件發生；幼兒園交通事故屢屢發生，違規超載幼兒屢禁不止，嚴重威脅幼兒的生命安全。安全管理不善，安全教育沒有很好的落實必然導致安全事故的發生。

（二）幼兒園對幼兒安全問題認識不到位。某些幼兒園由于資金有限，幼兒教學設施破舊年久失修，存在著嚴重的隱患。而且幼兒的安全防范意識比較差，在游戲教學中對安全隱患不夠注意，從而導致各種傷害幼兒的事故發生。

為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動細致、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：

1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對于如何遵守交通規則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2021年4月15日，是國家安全法頒布施行以來第6個國家安全教育日。在教育日來臨之際，鄉組織了多項安全教育宣傳活動，以切實增強群眾的國家安全意識，共同維護國家安全。現就活動開展情況作如下總結：

一、提高認識，加強領導

鄉高度重視國家安全教育日活動，形成工作合力，把開展全民國家安全教育視為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。并指出要把經常性宣傳和集中性宣傳相結合，不斷創新活動的方式方法，增強工作的針對性和時效性，確保活動順利推進。

二、活動開展情況

1.張貼宣傳海報

根據宣傳方案，我鄉展示了一個“全民國家安全教育日”宣傳專欄，并張貼了活動宣傳海報，以營造良好的活動氛圍，向過路及前來鄉政府辦事的村民進行宣傳。

今年是第15個“全國中小學生安全教育日”,為使學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。為此，我校開展系列專題教育活動：

1、3月15日，德育處將《學生常用安全知識200問》下發到各班主任手中。

2、3月19日，對學生進行“消防技能培訓”。

3、3月22日，在學校主校道懸掛醒目的安全教育標語：“珍愛生命，安全第一”。

4、3月25日，德育處在全校大會上，布置我校開展“全國中小學生安全教育日”系列專題教育活動，強調學生安全注意事項，要求學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。

5、全校師生認真學習德育處下發的安全常識或各自到網上查找和學習有關安全常識。

親愛的少年朋友們：

少年兒童安全健康地成長，既關系到國家的前途命運，也關系到每個家庭的生活幸福。黨和政府歷來重視少年兒童安全問題，近年來采取了一系列措施，保障少年兒童在良好的社會環境中健康成長。但是，我們也應當清醒地看到，中小學的安全工作形勢依然嚴峻，交通事故、溺水、食品中毒、擁擠踩踏傷亡事故時有發生。另外，還有一些看不見的隱性傷害，也在威脅著少年兒童的身心健康。

保護少年兒童的安全，是學校、家庭和社會的共同責任。同時，加強對中小學生的安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力，也是十分重要的。在紛紜復雜的生活環境中，中小學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，成為意外事故的受害者。最近，教育部辦公廳等聯合發出《關于做好20*年全國中小學生安全教育日主題活動及中小學生安全工作的通知》，今年安全教育日的主題確定為“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”。學會自我保護，是少年兒童成長過程中的必修課，是我們生存和發展的基本功，也是一個全面發展的少年兒童必須具備的素質。

圍繞這一主題，我們要在全國少年兒童中大力開展“中國少年兒童平安行動”，通過開展安全知識競賽、講座、主題夏令營、防災自救演習等豐富多彩的活動，以及建立校外活動基地等，把安全教育融于生動活潑的形式之中。少年朋友們要認真學習日常生活中必備的安全知識和技能，參加自我保護訓練，掌握自我保護本領。希望大家平安地學習，平安地生活，平安地玩耍，平安地成長；希望每一個少年朋友都積極去創造自己平安、健康、快樂的人生！

全區廣大市民朋友朋友：

保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。維護國家安全，同樣也需要發揮每個公民的力量，形成和匯聚維護國家安全的強大合力，打一場“人民戰爭”。今年4月15日是我國第五個全民國家安全教育日。在此，向廣大市民朋友發出以下倡議：

一是樹立憂患意識，增強責任感與使命感。廣大市民朋友要認清維護國家安全的重要意義和現實緊迫性，始終將國家安全利益放在首要位置，大力弘揚愛國主義精神，增強民族自信心和自豪感，讓維護國家安全的意識在心中生根發芽。

二是提高法治意識，做知法守法公民。自覺學習國家安全相關的法律知識，遵守憲法、法律法規的有關規定，積極履行公民在維護國家安全方面的責任和義務，樹立維護國家安全的良好習慣。

三是從自身做起，自覺做國家安全守護人。廣大市民朋友應自覺成為國家利益的守護者、維護者，關注國家發展、民族利益，積極地參與到維護國家安全的各項工作當中，讓維護國家安全成為一種自覺、一種意識、一種責任、一種素質，同心協力開拓新時代國家安全工作新局面。

安全關乎國家命脈，安全關乎人民幸福，讓我們全社會公眾一起攜手，構筑捍衛國家安全的鋼鐵長城，全力維護政治穩定、社會安定，為堅決打贏疫情防控阻擊戰、為建設美麗幸福、為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的力量！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天是2011年3月28日，第6周星期一。

今天國旗下講話的主題是：強化安全意識，提高避險能力。

今天距3月11日日本東北部海域發生的9.0級強震及其引發的海嘯第17天，截至3月27日，15時，日本已確認造成人死亡，人失蹤。在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。但是，由于我們的學生安全意識不強，在前幾周，我縣城區的一所學校有一個一年級的學生，下課時，私自跑到校處一條水渠邊玩耍，不慎掉入水渠溺水死亡。

今天是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們通過黑板報等開展了安全知識宣傳，今后我們還將進行安全疏散演練等活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：1、遵守交通規則；2、不玩火；3、放學及時離校回家；4、遵守公共秩序；5、不急追猛跑；6、上下樓梯不擁擠，不推搡，右行禮讓；7、有安全自護意識；8、不做危險動作、游戲。

最近，經常發現一個比較嚴重的問題，低年級的同學喜歡做一個游戲，兩個同學摔跤摔在地上，其他同學一伙圍上去，壓在他們上面，要知道這是非常危險的，很容易就把底下的同學壓死，所以，同學們今后絕對不許做這種游戲。還有，我們還常發現有同學到教學樓后的灌木叢里玩耍，把那兒當成是假山去那游玩。同學們都知道，現在已經是春天了，萬物蘇醒，許多冬眠的動物都會蘇醒過來。你知道在那灌木叢中有什么非常危險的東西會蘇醒嗎？對，老蛇。在那種地方老蛇是非常多的，如果到那兒玩耍，很有可能會被蛇咬。不僅如此，那灌木叢的外側是什么地方？是河，很深的河，如果不小心滑下去，誰也救不了你。所以，學校規定，禁止同學們到教學樓后山坡玩耍，包括垃圾堆處、灌木叢、倒棄土處等地方。

老師們、同學們:

大家早上好!

今天是2009年3月26日(星期一)是第十四個“全國中小學生安全教育日”,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛生檢查,及時填寫個人衛生檢查表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車船,不乘坐非載客車輛。未經培訓不騎摩托車。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩后,按秩序上下車。過馬路左右看。按照中小學生在校安全規定,年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。