態度決定高度范文
時間：2023-03-17 01:57:10
導語：如何才能寫好一篇態度決定高度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
積極心態是人們自我行為有效性的堅實基礎，是人們在生存、生活、學習、工作、事業中取得成就的可靠保障，是人們獲得物質財富與精神財富的奠基石，而消極心態導致人們自我行為的盲目性，是人們在生存、生活、事業等方面取得成就的絆腳石，一個人如果心態積極，樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰，那他就成功了一半，這就是這本書帶給我們的啟示。
《態度決定你的高度》揭示了改變態度從而改變命運的生存哲學，書中以感人的筆觸娓娓敘述了古今中外許多成功者所經歷的成功之路，從這些故事中，無一例外地證明了，積極的態度是他們唯一的法寶，機會因態度而生，命運隨態度而變，就是因為他們對待人生和工作的態度不同，在別人灰心的時候，他們意氣風發、斗志昂揚，在別人因困難而放棄的時候，他們堅持不懈；在別人止步不前的時候，他們積極進取；在別人松散懶惰的時候，他們全力以赴，不找任何借口。就因為他們一直保持著積極的心態，不斷前進，最后才走向了人生的巔峰。而那些常常說：“我不行了，我還是退縮吧。”對工作抱著逃避的心態，避重就輕，對人生心存僥幸心理，其結果被生活的盛宴所拋棄，陷入了失敗的深淵。
如何培養積極的態度決定了我們每個人事業發展的前景，決定了我們人生的高度，在現實生活中，要想真正實現人生的價值，取得事業上的成功，就要掌握好態度這把萬能的金鑰匙，用它來正確處理好工作、他人和自己的關系。
對待工作的態度——敬業。敬業體現的是對工作的一種態度，具體說，就是重視自己的工作，把工作當成一件神圣而有意義的任務來完成，在完成任務的過程中，積極主動，盡職盡責，一絲不茍，持之以恒。
用自信的態度對待自己和未來。自信猶如陽光，樹木的生長離不開陽光，事業的成功也離不開自信，陽光般的自信可以驅散生活中不時飄過的陰云，只有自信的人才能干好自己的工作。相信自己是最棒的！
用熱情點燃態度的火種。很多人可能會這樣的疑惑：每天重復著同樣的工作，時間一長，再自信的人也會厭倦，怎樣才能激起工作的熱情呢？我們能做的就是調整自己的態度去發現工作中的快樂，以飽滿的熱情投入工作。同樣的一份工作，當你對它厭倦時，它就會在你面前變得討厭而猙獰；但當你打起精神，熱情地去迎接它時，它就會變得輕松愉快起來，這就完全取決于我們工作時的心態。
對待未來的態度——志存高遠。一個人只有擁有高遠的目標，才會發現自身的價值，充分實現自身的潛能。這就是拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”的道理。目標是一種理想，理想是由不滿而來，有了這種不滿，便會有一種不同的夢想，夢想能產生動力和勇敢的努力，從而可以把現實和夢想之間的鴻溝填平，偉大的人物并不是一些做白日夢的人，他們的理想是植根于確切的事實的，切實的夢想使他們對于現在不滿意，又因這種不滿而刺激自己加勁奮斗，最后，在自己的努力下獲得成功。
堅持的態度是獲得成功的保證。偉大的歌德說過：壯志和堅韌是成功的輔翼。一般而言，人與人在智力程度上大都相差無幾，但有的人成功地登上的事業的頂峰，有的人卻失敗了，不得不以哀怨的眼光告別這個世界。這是為什么呢？其中最重要的因素就是意志。美國最偉大的總統林肯在遭受了幾十年的痛楚、絕望和失敗后，在他五十歲時才當選為美國大總統，他之所以成功，就是因為他始終抱著堅持、堅持、再堅持的人生態度。
篇2
大家好！今天我演講的題目是——態度決定一切。
“學習成就事業，知識創造未來”。在機關開展的學習活動中，我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態度，成就不同的人生，有什么樣的態度就會產生什么樣的行為，從而決定不同的結果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”
第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......
第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。”
十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查后發現了態度和成功的一些規律：成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關系，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關系、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作能力強，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運氣、機遇、環境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關系：第一，態度與技巧是因果關系。第二，成功需要持續的好運氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態度，關鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。
在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少” ， “做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領導為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現。試想，左手邊站著一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種復雜的問題。
篇3
兩年前，我來到了銷售部，面對這個與專業毫不相關，以前從未接觸過的行業，我第一次對自己的選擇產生了懷疑？
剛開始，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表，接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變萬化，暗藏玄機。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產品才能令客戶滿意？為此，在剛開始的工作中，我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢唇不對馬嘴，笑料百出，最后，這個客戶因為我極不專業的介紹選擇了別的企業的產品。這件事情對我的觸動很大，雖然領導沒有批評我，但是，我覺得自己愧對于工作，更愧對于領導的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶！給公司造成了損失！
這件事情以后，我認真審視了自己：我沒有積極主動的去學習，沒有足夠的重視。在之后的工作中，我主動地和每一個業務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。
換個態度對待自己的工作，反而覺得工作充實而又意義，自己不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解，而且還自我摸索出不同銷售區域因氣候等各方面的差異，會選擇不同類型的產品；怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場；（這句話我沒有看明白）與其他競爭對手相比，我們產品的優勢在哪里？劣勢又在哪里？在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發現：河南及周邊地區大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自己的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號：“豫光第一忙”。
“聞道有先后，術業有專攻。”即使簡單的內勤服務工作，也有專業的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。
篇4
[關鍵詞]冰山模型 領導能力 構成要素
冰山模型的原理
冰山模型最早出現在心理學對人格的研究中，由于其形象的結構和人心理特征有高度的相似性，故為以后心理學和其他管理學科廣泛運用。
弗洛伊德的冰山模型。弗洛伊德將人格結構分為三個層次：本我、自我和超我。本我是生物本能我，自我是心理社會我，超我是道德理想我，即我們日常生活中的種種觀點見解，它們都屬于意識層面。剩下的絕大部分是處于無意識的，而這絕大部分在某種程度上決定著我們的發展和行為。相應地，冰山模型在對意識的研究上也得到同樣的運用。
麥克蘭德的素質冰山模型。哈佛大學教授麥克蘭德于1973年對勝任力的研究中提出該模型，主要運用于招聘人才時，不僅僅局限于知識和技能的考察，更要從求職者動機、個人品質、價值觀、自我認知和角色定位等方面進行綜合考察。
雖然解釋的是不同的現象，但究其根源，冰山模型的原理都是相似的，即判斷一件事物的決定因素不能僅僅著眼于其“顯著的”“外露”的部分，而要更深入探討起決定性作用的、“掩蓋性”的那些因素。因此通過構筑領導能力的冰山模型，可以了解對領導能力產生重大影響的因素有哪些，從而找到實現領導能力的可能途徑。
領導能力的冰山模型
關于領導能力并沒有一個權威的定義，綜合各家言論，本文提煉出以下定義：創造良好的環境進行正確的行為。雖然不同學者從不同角度總結自己的領導能力定義，但他們都有一個共同特征，就是從被領導者的角度出發探討領導能力的決定因素已經成為一種趨勢。
領導能力=積極的態度×成就與權利動機×∑｛了解追隨者、激勵、決策、溝通｝
積極的態度。在領導能力構成的核心要素中，最為重要的就是積極的態度，并不是因為積極的態度一定導致高的領導能力，但是在領導能力的基本素質中，積極的態度涵蓋的面最廣，產生的影響最大。積極的態度具體表現為鼓舞下屬的積極影響力、展示充沛的精力等。一方面，它表現為一種樂觀的期盼；另一方面，它是一種從領導者身上散發出來的活力，牽引著整個團隊進入到一個相互關系的圈子。一旦這種力量啟動了，就開始制造活力和信心，鼓舞和驅使每個人行動起來，并掃除障礙。
成就和權利動機。動機是引起、維持和指引人們從事某種活動的內在動力。成就動機對個體的活動具有重要的作用，對于一個領導者來說，高成就動機往往表現為為自己設置困難但又是可以實現的目標，追求完美，計算風險，面對不確定性，對問題采用新穎、創新的解決方法，并愿意對行為的結果承擔自己的責任。權利動機是試圖影響他人和改變環境的一種內驅力，是一種影響和控制其他人的欲望。心理學研究發現，在權利動機的支配下，人們表現出更多主動進取精神以及成為某一團體的領導者的意愿。高權利傾向的個體“經常試圖去影響他人――提出建議，承擔更多的責任”，給出他們觀點和評價，試圖說服別人；他們尋求團體中的領導位置；他們是否能夠成為領導或僅被看成是“重要人物”依賴于其他因素；他們比較健談，有時好爭論。對于領導者來說，權利動機是必不可少的，它甚至可以視為整個領導者能量的發出點。
對于領導能力的基本能力要素來說，積極的態度猶如整個金字塔的基石，脫離了積極的態度，整個大廈必將在未卜的前途中冒著巨大的傾覆的危險；而成就動機對領導者來說也必不可少，它是一種追求卓越的驅動力，失去了這樣的追求領導者的光輝就無法閃耀；權利動機是在積極的態度和成就動機之上，成為領導者的最后一個基本素質要件，因為有積極態度的人有可能是一個隱士，有成就動機的人有可能是一個專家或學者，唯有在二者基礎之上具備權利動機的人才能成為一個合格的領導者，因為他不是“一個人”，他需要在一群人當中成為舞臺的中心才會感到滿足，需要成為他人路上的導師才會感到快樂，需要突破一個個新的困難才能感到價值的存在。
了解下屬。領導者的目的是影響別人，尤其是激勵別人達到那些具有挑戰性的目標。因此，成功的領導者有必要了解下屬的需求和信息，顯示出自己對下屬和伙伴的尊重和崇敬，最終目的就是――理解他人。比如，老師可能意識到，作為教室中的領導者角色，沒有讓人崇拜的權利，更需要了解學生的需要從而培養自己更具有某種“魅力”。如果僅僅是把下屬當成一群無名的工作者，那么這樣只能成為一名管理者而不可能成為領導者。現代工作場所所需要的不僅僅是管理者，更需要不斷推動下屬成長的領導者。加強臨高技巧，了解所領導的團隊，確保團隊中成員獲得成功相當關鍵。
有了成為領導者的基本素質要求，有了相應的領導技巧(決策、溝通與激勵)，這中間需要的就是領導者對下屬的了解程度，如果對下屬了解深入，那在運用領導技巧時就能事半功倍，取得更好的績效；相反，如果缺乏對所領導成員的了解，一個領導者再怎么具有領導技巧也不可能創造高績效。
決策、溝通與激勵。
第一，有效的領導者往往遵循一個決策的思維過程。確定決策標準：標準是什么一考慮所有的可選解決方案：寫出所有可能導致想得到結果的行為(可以的話，要求他人參與)一通過調查研究，得到所有可能的事實：在時間允許的情況下，調查盡可能多的事實。將這些事實羅列出來，并盡可能為每一個事實列出解決方案一決定前三選擇：把選擇列出來，注明選擇的原因，然后仔細檢查每一個選擇的正反兩方面一對選擇進行比較：斟酌這3個選擇，中心評估正反兩方面，幫助決定(如果需要的話與他人協商)一確定最好的選擇：寫出最終的決定，注明選擇的理由(留著注釋與未來的決策作比較)一果斷地宣布決策：明確表達決策的方式和決策本身同樣重要(寫出對誰、如何宣布決策)一監控決策是否被完全貫徹：寫出實施決策的打算，然后采取行動。
第二，高效的溝通。良好的溝通者都會設置一個小小的“雷達”，他們總是在探測別人，看到并盡可能去理解別人的需求，觀察他們如何對不同的情況做出反應。由于領導者和屬下都有必要掌握這種“雷達”技能，所以對領導者來說，溝通技能是絕對重要的。另一方面，稱職的領導者知道什么時候應該是一個安靜的傾聽者，也知道什么時候成為一個健談的人。無論在什么環境中，領導者都需要消除自己和屬下之間的心理障礙，充分明了對方想問的問題，而且非常嫻熟地掌握提問的技巧。
第三，激勵。如果不能有效地促使雇員成為忠誠的追隨者，領導者就不能稱其為領導者；如果領導者不能激勵下屬，就不能成為一個成功的領導者。領導者需要用一定的策略和技巧將雇員轉變為追隨者，尤其是得到授權的
追隨者。領導者提供的報酬不僅是最多的，同時還是更適合的。對于下屬而言，更大的決策權力、更多的責任和義務以及更少的管制通常是一種很高的激勵。
領導能力的實現
領導能力的實現有賴于基本管理素質(積極的態度、成功與權利動機)和管理技能(了解下屬、決策、溝通、激勵)共同構成。對領導者知識和技能的開發可以通過各種各樣的培訓來實現，并且在時效上比較顯著；而作為領導者必備的成就和權利動機，由于受個人特質、家庭環境和成長環境的影響很大，則不太具備可開發的可能性。這里我們只討論對于想成為領導者的人來說積極態度如何培養。
態度是一個人長期形成的對事物的比較固定的看法，以下是五個能使態度變得積極有力的重要因素：
從積極的角度看事情。一個人變得更積極的最好方法就是發揮積極的思想，做積極的事情。現如今，各種挑戰也促使人們不得不變得更加積極。
高度重視自己的態度。一個領導者的態度是其最有價值的財產。高度重視自身態度的領導者，是不太可能讓別人無視于他們的態度的。而一個尊重自己、實實在在認為自己的積極態度有價值的人，需要有意識地保護自己的態度。高度重視態度的領導者比那些不重視態度的更成功，主要是因為他們也重視別人的態度，并擅長于看到形式的兩個方面。
成為一個大家認為是朋友或同事的人。既然大多數人喜歡圍繞在快樂而精力充沛的人身旁，那么真正成功的領導者顯然是快樂、有活力、精力充沛的人。領導者重視生產力，尊重能挑起重擔的員工或者說追隨者。這樣的領導著是優秀的團隊行動者，并鑄造團隊靈魂。他們高度評價忠誠、誠實、正直、道德規范和其他這種類型的價值，并且實踐著他們所高度贊揚的這些品質。成為自己最好的朋友是邁向高度評價自己的一大步。
篇5
借此機會我代表市文化廣電新聞出版局黨委向網絡分公司全體員工致以親切的慰問，非常高興參加網絡分公司年度工作總結暨表彰大會。向剛剛受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀！
同志對過去一年的工作進行了認真總結，剛才。同時對今年的工作重點作了具體部署，完全贊同。分公司成立幾年來，網絡規模不斷擴大，傳輸質量不斷提高，入戶率不斷上升，經營收入逐年增長，城網實現了全面覆蓋，農網建設有突破性發展，數字化建設加快，數字電視整轉順利實施，增值業務不斷拓展，為廣播電視事業的建設發展作出了很大貢獻，這里，無論是作為局長還是作為一名普通電視用戶，都要向同志們道一聲謝謝！大家辛苦了
市于去年11月份組建了文化廣電新聞出版局，隨著文化體制改革步伐的加快。被組織上任命為局長、局黨委書記，有幸和同志們成為同行，感到非常高興。前兩天和興文同志告訴我公司要開大會，邀請我來和大家見見，并讓我講講話。實際上，這真難為我一是認為公司是省屬單位，作為地方干部不應來指手畫腳；二是時間長了各位會對我有所了解，這個人不喜歡講話，尤其是不喜歡講長話。但是考慮到兄弟單位之間的友好關系，覺得我必須來，而且必須要有個態度。關于公司的業務工作，同志在報告中已經安排的很到位了比如數字化整體轉換工作、比如農網建設、比如增值業務等等，也沒有更多要說的給同志們表個態，作為地方業務主管部門，市文化廣電新聞出版局對網絡分公司將會一如既往的支持，而且這種支持將會越來越大。借此機會，想就如何適應形勢需要，樹立良好形象，推動事業發展談幾點意見，供大家參考。
篇6
1、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3、貴在堅持難在堅持成在堅持。
4、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
5、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
6、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
7、停下休息的時候，別忘了他人還在前行。
8、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
9、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
10、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
11、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
12、天助自助者，你要你就能。
13、不為失敗找借口，要為成功找方法。
14、精神成就事業，態度決定一切。
15、努力造就實力，態度決定高度。
16、只有一種失敗，那就是半途而廢。
17、努力就能成功，堅持確保勝利。
18、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
篇7
1.理論學習沒有做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，對黨的理論的理解過于淺顯，表面化，不能深刻認識其思想精髓；理解的膚淺導致政策理論水平不夠高，運用理論指導實踐促進工作方面還有差距；還依賴于集體學習和培訓，自覺、獨立學習的意識差。
2.業務理論學習缺乏系統性和長遠規劃，只注重與自己負責的具體工作有關的內容，關聯不大的涉獵較少，存在臨時抱佛腳、頭痛醫頭腳痛醫腳的現象。
3.全局意識不夠強，有時做事情、干工作只從自身業務出發，將自己的工作作為“第一要務”，眼睛只盯著自己這塊“自留地”，存在本位主義思想，忽視局部工作在全局工作的地位和作用，以及二者間的相互關聯，缺乏整體思考。
4.創新意識不強，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
5.深入基層調查研究較少，不能從本職工作的角度全面、深入細致地了解和掌握基層學校情況，以致在工作上缺乏針對性，給更好為服務、為廣大師生服務造成障礙。
6.對自身要求標準不高，認為只要服從安排，按時完成任務就行；不拖科室后腿，不給領導找什么麻煩就行。雖然力爭不做“短板”，但也沒有確立更高的人生目標，甚至用保持“平常心”為這種甘居中游，缺乏進取心的惰性心理作借口，久而久之，形成一種盲目的滿足感。
7.工作作風不夠扎實，還欠缺純粹、徹底的無私奉獻精神，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，存在患得患失的情緒。
二、對存在問題的根源分析：
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主觀因素占主要方面，簡單的說就是懶惰、自滿、缺乏進取心，缺乏宗旨意識，說到底還是個高度問題，態度問題。態度決定一切，高度決定視野，因此樹立嶄新的世界觀、人生觀、價值觀，認真學習、思考，努力探索、工作，才能達到更高的人生境界，更好的為教育建設和發展服務。
三、整改措施及努力方向（五個增強）
1.增強學習意識。加強理論學習，革新自我，從思想上引起高度重視，堅持與時俱進；學習業務，不斷熟悉業務，力爭精通業務，做到用一顆恒心和一股韌勁，把黨的理論和科學發展觀悟透，把業務知識弄懂，把工作方法學精，把提高工作水平的本領抓牢，進而達到全面的自我提升。
2.增強大局意識。分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作，學會站在大局的高度思考、觀察問題，按照全局發展的要求規劃本職工作。既做好影響、關系整體的重點工作，也不忽視微小的“細枝末節”，把科學發展觀貫穿于工作的各個環節。
3.增強協作意識。充分調動自身潛能，發揮聰明才智，與科室同志和其他部門協調配合,取長補短,將個人能力作用融入全局，依靠合力推動集體進步，促進教育發展。
4.增強創新意識。擯棄陳舊觀念，勤于學習思考，善于接受新鮮事物，隨時按動“刷新”按鈕，更新發展理念、更新理想追求、更新工作方法，不斷調整自我、提升自我、完善自我。
篇8
不能控制他人，但可掌握自己。走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭，但依然要勇往直前。自己是自己的，誰也不能控制自己的權利。
不能左右天氣，但可改變心情。你對生活微笑，生活也會對你微笑。讓我們的心不在壓抑，讓她解脫吧！讓心靈自由自在飛翔，去迎接那絢麗多彩的陽光。
在生活中，不可能一帆風順，要以一種“容”的心態對待別人，對待自己，對待世界。這個世界沒有“完美”，但有“完善”，達不到不代表不能做 ，我們必須以一中盡心盡責的態度做每一件事；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。這樣才會實現自己的價值。
漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應該影響我們對未來成功的希冀和堅定。對于已經過去的經歷，我們除了嘆息和悔恨外，則無力去改變。而對于未來，誰敢肯定，它就一定會比過去更糟糕，它就是失敗經歷的延續？
過去不等于未來。過去成功了，并不代表未來會成功；過去失敗也不代表未來會失敗。過去的成功或失敗只是代表過去，未來是靠現在的行動來決定的。失敗的人不要氣餒，成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的結果。它是人生過程的一個事件。因此，這個世界上不會有永恒成功的人，也沒有永遠失敗的人。無論過去怎么不幸，都不重要，重要的是對未來充滿希望，只要對未來充滿希望，就會充滿力量。無論過去怎樣，它都已經過去了。只要調整心態，明確目標，樂觀積極的行動，那么成功就是你的。
無論是光輝的過去還是不忍回首的昨天，都已經是逝去的過往，光榮不可重現，失敗不會持續，明天才是應該追求的。
我們以什么樣的態度對待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的態度對人生的影響是巨大的。選擇了忠誠敬業的態度，對工作不在覺得煩躁乏味；選擇了樂觀積極的態度，生活將充滿了陽光 ；選擇永不言敗的態度，將越挫越勇，直到成功；選擇認真嚴謹的態度，人生將因細致而美麗……這正是：態度決定高度，什么樣的態度決定什么樣的人生。
篇9
1、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
2、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
3、誠實，樸實，踏實。
4、努力就能成功，堅持 確保勝利。
5、樂學實學，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。
6、無才無以立足，不苦不能成才。
7、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
8、忘時，忘物，忘我。
9、我自信，故我成功。
10、遇難心不慌，遇易心更細。
11、我自信 ，故我成功 。
12、不為失敗找借口，要為成功找方法。
13、我行，我一定能行。
14、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
15、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
16、把握現在就是創造未來。
17、努力就能成功，堅持確保勝利。
18、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
19、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
20、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
21、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
22、努力造就實力，態度決定高度。
23、天助自助者，你要你就能。
24、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
25、精神成人，知識成才，態度成全
26、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
27、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
28、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
29、精神成就事業，態度決定一切。
30、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
31、停下休息的時候，別忘了他人還在前行。
32、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
33、只有一種失敗，那就是半途而廢。
34、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
35、貴在堅持難在堅持成在堅持。
篇10
關于人生態度的名言語錄精選
1) 淚水和汗水的成分相似， 但前者只能為你換來同情，后者卻可以為你贏得成功。
2) 變老是人生的必修課。
3) 變成熟是選修課。
4) 當所有人都低調的時候，你可以選擇高調，但不能跑調。
5) 以適應為本，學會生存。
6) 以鍛煉為本，學會健康。
7) 學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑。
8) 再煩：也別忘記微笑。
9) 再急：也要注意語氣。
10) 再苦：也別忘堅持。
11) 再累：也要愛自己。
12) 低調做人，你會一次比一次穩健。
13) 高調做事，你會一次比一次優秀。
14) 成功的時候不要忘記過去。
15) 失敗的時候不要忘記還有未來。
16) 有望得到的要努力;無望得到的不介意。
17) 無論輸贏都要高姿態。
18) 生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。
19) 學會忘記是生活的技術。
20) 學會微笑是生活的藝術。
關于人生態度的名言語錄集錦
1) 讓夢想成真的最好方法就是醒來。
2) 哲人無憂、智者常樂。
3) 并不是因為所愛就要擁有，而是擁有的一切都愛。
4) 不能失去的東西：自制的力量、冷靜的力量、希望和信心。
5) 吃虧是福，生意人要大方一點。
6) 善舉帶來人氣，幫助別人就是幫助自己。
7) 胸懷有多廣，人氣就有多旺。
8) 無德必無財，爾虞我詐難長久。
9) 得人心者得天下，得人氣者得財氣。
10) 先賺人心后賺錢。
11) 萬事以和為貴，不要輕易與人翻臉。
12) 心平氣和，做生意要有好心態。
13) 讓一步換來和氣，爭一步惹來晦氣。
14) 留條生路給別人，留條財路給自己。
15) 氣度就是風度，不驕不躁才和諧。
16) 有錢一起賺才是硬道理。
17) 和氣生財，風物長宜放眼量。
18) 和氣才能生財，競爭不是惡斗。
19) 做人要誠實，厚道一些不吃虧。
20) 最好的擔保人就是自己。
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1) 誠信是立業之本。
2) 騙人一時，不能騙人一世。
3) 別拿自己的信譽開玩笑。
4) 誠實做人，誠信經商。
5) 講誠信的人才能把事業做大。
6) 誠實是你最好的廣告。
7) 騙子最終會被欺騙。
8) 坦誠相見，才能心心相印。
9) 有付出才有回報。
10) 尊重自己的員工。
11) 將心比心，多付出一點關愛。
12) 投之以桃，報之以李。
13) 對弱小者給予關懷和愛護。
14) 最直接的感情投資。
15) 有所失必有所得。
16) 人脈決定財脈，左右逢源好賺錢。
17) 累積你的“人脈存折”。
18) 良好的人際關系帶來意外的財富。
19) 朋友多了好辦事，利用朋友做生意。
20) 用別人的“水”，澆自己的“樹”
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