雨的自述范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇雨的自述，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我是雨兒，是天氣成員中最小的一個，別看我小，我的本領(lǐng)可不小啊。有人說我可愛，也有人說我頑皮。可愛時我就會如牛毛一樣從空中落下，給莊家?guī)硪槐煽诘娘嬃希活B皮時我就會到處去玩，用盡渾身力量沖向大地。

只要春天來到，我就會在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，來到城市，花圃，公園，鄉(xiāng)間，農(nóng)村······那兒人們盼著我，魚兒想著我，莊稼等著我。我悄悄的來了，人們沒注意到我的蹤影，只是明早一醒來就聞到了清晰的空氣。

每當(dāng)我穿過光亮的云層，看到人間的勃勃生機，我便喜歡上了這片土地，我和我的兄弟們興致勃勃的沖向人間。我們非常高興，那是因為萬物有了我才美麗。看，那邊的楊柳變得更加蒼翠欲滴了；路旁的小河變得更清澈了；田野中的麥苗長得比以前更高了。

我們雖然總是重復(fù)著我們的工作，但是動物，植物每天都因為我們長大了，長高了，變得更加有生機了，我為我的工作感到自豪啊!

篇2

我是滋潤萬物的春雨姐姐，每當(dāng)春天來臨時，我就隨著春風(fēng)來到人間。我細如牛毛，全身透明。我輕輕的走過草地，小草弟弟探出腦袋，好奇的觀望著這美麗的世界，我從柳樹身邊溜過，葉子們爭先恐后地長了出來，我在田野中奔跑，農(nóng)民伯伯熱情迎接著我，秧苗伸了伸懶腰，破土而出了。當(dāng)然，我的功勞是最大的。失陪了，農(nóng)民伯伯在叫我了，拜拜！

哈哈，我是性格暴躁的暴雨大哥，我警告你可惹別毛了我，不然有你好看的！有時，我是看那些街頭小報太煩了，所以想洗干凈．．．．．．不說了，我有點累了，下回再說吧，拜。

我們雨家族還有很多成員，各有特色，你跟喜歡誰呢？

篇3

魚的自述

我是一條歡快的小魚，住在“一小”門前的銀溪里。我們魚兒大家族過著以蝦蟹為伴，以荷葉為家的無憂無慮的生活。

水底的彩石，照著水面五光十色，沒有絲毫污染。水面波光粼粼。只要游出“門”，就能看到一片生機勃勃的景象：小伙伴們正快樂地玩耍，時不時地跳出水面，仿佛要再一次刷新“跳龍門”的記錄。人也跳下水，和我們一起玩耍、嬉戲。

可是，好景不長，人類把大量的生活污水倒入溪中，把工廠里的毒水排入溪中，水越來越臭，越來越渾濁，水底的泥沙也越來越高。一天，我們正在覓食。突然，一雙臭鞋子從天而降，砸到了一位“家長”的頭上，命喪黃泉了。所以我們只好每天頂著“風(fēng)沙”，冒著生命危險，這使更多的同類死去。有的魚變成了殘疾，有的全身傷痕......

所以，我呼吁人類：請不要污染我們的環(huán)境，要好好愛惜我們，我們也是大自然中的一員，愿我們能夠和睦相處，愿銀溪重新閃著清清的銀光！

篇4

大家好啊！我是一只紅背白肚的大眼金魚，我想我已經(jīng)很老了，但這一點兒也沒有關(guān)系。“撲通！”我來個“小金魚跳龍門”，這“龍門”其實是一些水生植物，大概是竹子什么的吧。“咚！”一不小心我又撞上龍門了，天知道主人為什么把它們放在這里，縱橫交錯，每天都撞得我眼冒金星。

我每天都在魚缸里游啊游，除了一只比我還要老的金魚，我沒見過任何別的生命，直到那天——

夢中醒來，我發(fā)現(xiàn)兩條動個不停的小東西驚恐地望著我，一個是蝌蚪，另一個是孑孓。蝌蚪是益蟲青蛙的兒女，孑孓是危害主人的可惡蚊子的兒女！想到這里，我怒火中燒，對著蚊子就是一口。沒想到它竟跑了！再來一口，再一口……太棒了！我為主人除害，雖然沒有把孑孓咬死，但是把它累死了，主人還獎我一勺飼料呢！我高興極了，給你打包票，一個“小金魚跳龍門”都可以把我彈到九云霄外去！

經(jīng)過與孑孓斗法，我的自信心大大的有，相信自己可以和老鷹爭雄，但事實顯然沒那么簡單。當(dāng)時的小蝌蚪變成了一只小青蛙，在某天清晨，一跳跳到魚缸頂上對我大唱特唱。我也想上去，和它一起“一覽眾山小”。但是我天天蹦啊跳啊，寒來暑往，我都沒能上的去。我的同胞——一條大概五六歲的金魚——告訴我：我今生今世都不可能跳上去，只因為我們金魚，永永遠遠離不開水，陸地上的生活是魚的奢望，是不可能實現(xiàn)的夢。

好吧，我承認！有夢想的魚好，但不能想入非非，事實可是勝于雄辯的——我只是一條純粹的金魚！

篇5

嗨！大家好！我是一本漂亮的語文書！

哇！在我身上穿著一件美麗的外衣。淡紫色的底色上，襯托著米奇、米妮、唐老鴨等一些迪士尼影帝，此時此刻，我變得更加高貴，更加華麗。我的形狀是長方形的，不寬不窄，厚度大概有一厘米，140頁左右。

我從被印刷廠生產(chǎn)之后，就注定著要教書的命。每天，小主人上語文課時，就把我拿出來，我身上密密麻麻的字可以教小主人許多不同的語文知識。朗讀時，我身上的字可供小主人念。預(yù)習(xí)時，我的肚皮可供小主人勾勾畫畫一些好詞佳句。從此，我的肚皮上就有了許多斑點跡跡，變成了“丑八怪”。我快樂，因為我助人為樂。其中，小主人最喜歡《桂花雨》、《霧凇》這兩篇課文，她說太美了，宛如進入了人間仙境，令人陶醉得無法自拔。

篇6

我如往常一般，作在明亮的燈光下，溫習(xí)今天的功課。

夜，靜得十分詭異，突然不知從哪飄進一股寒風(fēng)，涼颼颼的。我拿著課本讀起了陶淵明的《飲酒》。

“采菊東籬下，悠然見南山。”好美！“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”好美！在這樣恬適的歸隱田園生活中，陶淵明無以用語言表達自己的內(nèi)心。周敦頤說：“予獨愛漣而不妖。”蓮。一個圣潔的花，作者周敦頤巧妙的借贊美蓮花的可愛來各頌自己君子的堅貞氣節(jié)，他既不愿意隱逸，也不貪慕富貴，志在堅貞不渝地保持君子的操守，表現(xiàn)了潔身自好，不與世俗同流合污的生活態(tài)度。

我也愛蓮，陶淵明獨愛菊，正是對他不茍隨時俗的高潔品質(zhì)的贊頌。周敦頤愛蓮是表現(xiàn)自己的人格和操守。而我愛蓮不是因為自己，我是欣賞它那種出淤泥而不染的精神，我寫不出周敦頤這樣的好文章，但我知道自己明白就可以了。每個人都有自己喜愛的花，有的是至高無上的玫瑰，有的是高潔的白合，有的是樸素的太陽花……每朵花都代表了自己的品質(zhì)。

人活著就要有一棵屬于自己的花。

篇7

2、七上八下

3、三心二意

4、一心一意

5、九牛一毛

6、九死一生

7、五湖四海

8、七零八落

9、九九歸一

10、五花八門

11、六神無主

12、五光十色

13、八仙過海

14、四面八方

篇8

2、茂：帶草字頭的字，指茂盛、茂密，是有生命力的象征。可寓意孩子非常有生命活力，性格活潑開朗大方，多用于男孩起名，也可用于女寶寶。

3、桓：本意指古代立在驛站、官署等建筑物旁作標(biāo)志的木柱，在人名中可寓意孩子是個領(lǐng)頭人，是行業(yè)標(biāo)志，非常有才華有氣質(zhì)。牛在樹下可以很好的休息，因此木字旁的字也是屬牛宜用的。

4、思：可以用在牛寶寶的名字中，因為字中帶有田字，所以很適合牛。“思”有思考、考慮的意思，可指孩子非常有頭腦有智慧。“思”屬于中性詞，用于男孩和女孩都可以。

5、宏：有宏大、宏偉之意，給人一種很有氣勢的感覺，符合牛霸氣的外形。用在牛寶寶的名字中，可寓意孩子外形非常高大俊朗，生命活力旺盛。適合男孩起名。

6、瑞：代表吉祥，是個寓意很好的字，寓意孩子能夠快樂的長大，一生吉祥如意，不會有太多的煩惱。用于男孩或女孩起名都可以。

7、秀：有秀美、清秀之意，帶有禾字。適合用來給屬牛的女寶寶起名字，可寓意女子貌美，非常的秀外慧中，讓人永遠不會忘記，回味無窮。

篇9

全椒縣實驗小學(xué)四（7）班 陳思昊

大家好，我是一條小金魚。我生活在一個大面盆里，被主人當(dāng)寵物飼養(yǎng)著，過著衣食無憂的生活。

我的全身幾乎全是紅色的，只有兩個鰭和尾須是白色的。我的紅色的鱗片在陽光照耀下閃爍出五彩的光芒，展現(xiàn)出勃勃生機。

我最喜歡的事情是主人給我喂食。主人每天按時喂我。我吃食的樣子可有趣了！我先向漂浮的食物游過去，然后猛地一張嘴用力吸，食物就被我吸進嘴里了，再吞咽下去。

我沒有眼皮，所以不會眨眼。睡覺時，我便一動不動地呆在那里。

我很愛干凈，每過三四天，就讓主人給我換一次水。

剛到主人家時，我還有一個兄弟，可是它不習(xí)慣這里的生活，不久就病死了。

我最害怕的是，有時主人忘記關(guān)好窗戶，給外面的野貓有機可乘爬進來，在我周圍亂轉(zhuǎn)，差點讓我成為野貓的美餐。

篇10

2、獨樹一幟：比喻與眾不同，自成一家；

3、三心二意：比喻意志不堅定，猶豫不決；

4、三足鼎立：指象鼎的三只腳各立一方，比喻三方面對立的局勢；