五型班組范文

導語：如何才能寫好一篇五型班組，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：班組建設；“五型”班組；創建途徑；創新方法

當代，企業之間的競爭不容小覷。各大企業為了尋求更好的發展絞盡腦汁。為了適應當前企業在競爭中進行的現代化創新改革，各個部門出謀劃策，旨在建造一個全新的運作班底以及較為先進的生產規模?！拔逍汀卑嘟M的創建就是在這種形勢下應運而生，但是很多的基層工會對班組創建的認識不夠深刻，不是特別了解班組創建對整個企業發展所起到的關鍵性作用，所以“五型”班組創建在基層組織當中貫徹的還不夠徹底。

一、深入貫徹“五型”班組的創建工作

對“五型”班組創建工作認識的不夠徹底，除了管理人員沒有做好認真貫徹工作以外，還有就是基層員工對此了解的不夠詳細，只有深入了解了五型班組，基層工會才能高效的開展此項工作，從而最大限度的發揮該項工作的最大性能。

1、加深基層組織對“五型”班組的深刻認識

該項工作主要是讓大家認識到“五型”班組是一套非常完整的管理措施?！拔逍汀卑嘟M主要是由五個基本要素組成，包括學習型、安全型、和諧型、清潔型和節約型。這五大因素相互聯系、相互制約構成一個統一而穩定的整體。加深基層組織對“五型”班組的認識，讓大家了解“五型”班組是以節約創效為最高目的，圍繞著企業當中的重點和難點，有針對性的開展工作，通過多種渠道開展多種多樣的勞動競賽，提高員工參與工作的積極性，在工作中實現個人價值與素質的提升，從而帶動企業平穩、高效的向前發展。

2、尋求開展五型班組的創建途徑

深入了解基層員工的需求及企業各自特點，找到結合點，以站、隊為基礎，有側重地突出班組特點，創建班組文化或開展班組創建活動，是班組創建的主要途徑。創建活動應以制度建設為基礎，以隊伍素質提升為重點，以精細化管理為平臺，以推進班組和個人和諧發展為目的。突出一型，帶動其它四型，提升整個班組的管理水平。制定相應的創建措施、目標及效果評價。班組要有凝聚力，首先除了班長自身的人格因素的影響力外，他還需要我們有良好的組織管理辦法，有吸引職工參與的手段。有凝聚力，才能有班組共同的目標；有好的辦法，才能帶領職工朝著制定的目標去努力；不斷的努力，才能取得創建“五型班組”的成果。

3、讓基層工會了解五型班組的重要作用

這是開展五型班組創建活動最為重要的一步，只有了解了其中的重要性，人們才有興趣去開展此項工作。基層工會工作必須緊緊圍繞企業經營發展的重點工作開展，如何找準定位，團結帶領職工為企業發展多做貢獻，是工會的一項重要職能。只有認識到班組建設在企業中所起的關鍵作用，才能想方設想去開展好此項工作。同時要讓職工認識到參與此項工作對個人成長與企業發展的必要性，才能調動職工的參與熱情，活動才能達到預期目標。

二、開展五型班組創建活動的途徑研究

1、采用較為創新的活動方式

為了能夠較好的開展五型班組創建活動，讓該項活動有聲有色的進行，就要選用較為創新的活動方式，這樣才能讓員工耳目一新。

創建“命名”班組。一個命名班組的創建是給予班組集體的最高獎勵。以班組長命名班組，可以大大提升班組長的知名度和班組精神的物化度。一人智慧其實是班組集體智慧的結晶，命名是對班組文化的更高凝煉。“鐵打的營盤，流水的兵”，組織不變而成員會常新，但班組制度與文化理念只會更加豐富，無論班組成員怎樣變化，班組的精神不變，這才是班組創建的成功之處。

創建“移動式”班組。企業因施工環境與現場的變化，一個班組不可能在一個地方固定地開展工作，班組成員也常會有進有出，變化不定。開展“移動式”班組建設可以很好地解決班組成員的管理難度與管理空檔。入班就受班組管理，離班也受班組監督。不論班組走到哪里，班員與班組之間始終有一根無形的線在牽扯著。讓班員心里也始終有“我是這個班的人”的歸屬感。

在員工之間可以開展比業績、比技能、學文化、比創新的競賽活動，在競賽過程當中不斷融入班組精神，讓創建活動變得生動活潑。

2、改善活動環境

環境對人們的影響是潛移默化的，良好的生活環境可以使人們身心愉快，工作學習效率高，相反的，較為惡劣的活動環境，將會大大影響員工的工作情緒，工作效率也會大打折扣。營造一個積極活潑的活動氛圍是促進創建活動順利開展的重要手段。在整個活動運行的過程中，在抓好先進典范的基礎上，還要密切注意班組和小隊的情況，做到時刻關注員工動向，檢查員工工作過程中如若出現違章行為，要進行一定的懲罰措施。另外，對在工作中做的比較好的典范或小組，要進行大力的表揚和宣傳，使別的小組成員能時刻了解活動狀態。

結束語：五型班組創建活動的開始，只是為了實現班組管理的科學化、規范化、制度化。通過各個小組開展五型創建活動，使得基層人員的工作積極性大大提升，工作效率也越來越高，從班組人員的個人素質到班組環境的干凈整潔，再到整個企業的井然有序，無不彰顯著五型創建活動的推進作用。但是，更多的企業還是無法將五型班組創建活動發揮到最好，甚至有些基層人員只是打著五型創建的旗號，卻無法深入貫徹五型創建的精神。要更好的推進五型創建活動，需要大家同心協力，以提高企業的整體業務水平和經濟效益為共同目標，積極開展各項活動，這樣才能看到五型創建帶給大家的福利。

參考文獻：

[1]王恒德. 積極開展五型班組創建推動企業精細化管理[J]. 科技致富向導,2011,21:262.

[2]周建錄. 開展五型班組創建提升基層整體水平[J]. 華章,2013,25:27.

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對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節約重要內容于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業存在的所有內容。而班組又是企業的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產經營和安全生產。

一、 工作零違章，安全零事故

班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的

危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況?？梢哉f班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。

事故的發生往往十分簡單，只有把握住其中一個環節，就可以避免事故發生?；诎踩熑沃卮?，學的教學警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。

因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發現和消除安全隱患。

另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

二、 發展才是硬道理

要想做到一流的企業，就必須提要企業職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

學習型班組的建設，提高了我們的創新思維和創造能力。知識經濟的時代，企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力，通過集體學習，持續激發員工的創新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

另外，學習型班組還促進了企業的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展，加強學習型班組的減少，可以讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

三、 團結協作

像煉油行業中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發揮不了作用，無法正常生產或者說可以直接報廢，所以團結協作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。

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工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。以下是小編為大家整理的五型班組建設工作總結最新精選，供大家參考學習。

 

 

五型班組建設工作總結最新精選1

一、本人學習收獲

經過變電站的參觀學習使我了解到了變電站班組是電力安全生產第一道防線，為保證電力安全生產必須建立穩固基礎，這個基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組來認真貫徹，一切生產任務、工作目標靠班組去完成。如果在生產過程中有一個班組出了紕漏就會給企業總體目標的完成帶來影響，所以必須加強班組建設。下頭我結合久隆變電站班組建設談談個人變電站班組建設的心得：

(一)是要進一步提高認識，加強領導。變電站班組是電力企業的細胞，是企業一切工作的落腳點，加強班組建設，是建設構建和諧企業的前提和基礎。要搞好變電站班組建設，需要塌塌實實地做許多細致的工作。僅有做到思想上重視、措施上得力、機制上創新、才能真正搞活變電站的班組建設工作，才能使變電站的班組建設基礎得到鞏固和提高，最終保證變電站安全禮貌生產。

(二)是把變電站班組建設同標準化作業結合起來。進一步提高班組人員對標準化作業的認識水平;標準化作業范本的編制要多征求班組的意見，確保貼合現場實際，操作性強;把標準化作業和現場其他安全生產工作，如反事故措施、危險點預測預控等有機結合起來，優化管理程序，突出工作要點和重點;要堅決反對和避免形式主義，應付了事。標準化作業的目的就是為了防止人的差錯，如果我們在這個環節上采取馬虎應付的態度，勢必使得可能存在的安全漏洞、隱患無限放大，得到適得其反的效果。

(三)是加強安全思想教育，做好預防工作。安全是供電企業永恒的主題，是供電企業改革和發展的基礎，運行班組作為公司安全生產的主力軍，應加強安全教育，提高安全技能和完善安全監督管理，對提高公司的安全生產是十分重要的。

(四)是進取探索變電站技術培訓的新途徑和新方法。變電站技術培訓工作應具有目的性和實效性，針對運行各種崗位特點與人員素質不一樣安排其崗位學習，以做到有的放矢，鼓勵運行人員進行職業技能鑒定，激發大家學習的進取性，提高運行人員的技術素質，使大家都能到達“一人多崗”的運行值班本事，以適應變電站運行維護的不一樣需要。

二、本人不足和改善措施

不足：1、重視現場管理，而忽略了人的素養管理。對上級工作要求能及時理解并傳達下去執行，可是在如何構成員工日常工作習慣與素養的層面上還欠缺必要的方法與手段。2、在開展班組建設中有要求而無氛圍。上級需做了很多要求，可是班組員工對于班組創立的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在進取性不高，方向不明確，參與程度相對較低，應付考核等現象，未構成全“人人參與，人人爭創”的氛圍。

改善措施：要充分發揚班組的民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓班員有主人翁的優越感才能使大家發揮出自我最大的本事。應定期召開民主生活會，要求全班員工都要進取提出一些合理化提議，充分發揮民主監督作用。

三、本班組工作存在問題及改善提議

存在問題：1、巡檢工作量大人員偏少。2、此刻的運行班組建設管理要求高3、加強二次、一次設備的培訓，異常是動手本事這方面運行人員期望能得到上級領導的重視。

 

五型班組建設工作總結最新精選2

時光荏苒，____年度轉瞬之間又到了歲末?；仡欉^去一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工齊心協力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢修工作。實現了技改項目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司的奮斗目標做出了顯著的貢獻。

硝銨分廠檢修班現有員工名，歲以下青年名，青工比例占%，其中具有本科學歷人，大專學歷名，高級技工人，技師人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，始終充滿朝氣和青春活力!

在即將過去的一年里，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、安全方面

我們檢修人員除了嚴格遵守公司及分廠的各項規章制度，并且認真學習公司的安全報，始終堅持“安全第一，預防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓。在安全生產方面做到了以下幾點：第一，從思想上認識到安全生產的重要性;第二，提高檢修技術本事，熟悉各種設備的安全操作規程;第三，發揚良好的團結協作和相互監督的精神。所以僅有端正了自我的思想作風，樹立起了“安全重于泰山”的職責意識，熟練掌握了安全專業知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢修人員作業的場合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場所，因而時時刻刻都存在著危險，所以我們在作業不但需要團結協作，并且需要同事支持和監督。

____年里，在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監護下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績，班組實現了全年“零事故”，沒有發生過一齊人身輕傷以上安全事故。

二、生產方面

巡檢工作：我們檢修班組制定了詳細的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的管理理念，在大型設備及易損設備上實行分片負責，做到了設備到人，職責到人。在巡檢工作中，對發現設備故障的員工，我們檢修班組給予必須的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽設備是否異常響動或噪音大，用眼睛去觀察設備是否損壞、松動，用手去感觸設備是否高溫缺油或震動。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行供給了強有力的保障。

日常檢修工作：在設備廠長及檢修班長的帶領下，我們檢修班組發揚實干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開展著，并且出色的完成各項檢修任務。我們檢修人員在炎熱的夏季，鉆進多孔工段溫度高達50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來，我們檢修人員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環境中，克服重重困難，按質按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時間緊，工作量大的情景下，發揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著干、搶著干的作風，僅用9天的時間獨立完成包裹機拆卸和回裝工作，為設備的長期運行供給了強有力的保障。我們檢修人員不但有過硬的技術，并且有能吃苦，能戰斗的優良作風，讓硝銨分廠各項工作跨上新的臺階。

技改項目工作：我們檢修人員緊圍繞著公司的發展大計，根據公司及分廠的要求，制定了周密的技改計劃，并保質保量的完成任務，使分廠的技改緊張、有序的進行。在公司的領導下，我們檢修人員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機和4#鼓風機，使得多孔的產量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段，我們檢修人員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利于轉包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改善結晶機鍋門等技改項目，使得粉硝的產量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本著愛崗敬業，干一行愛一行的精神，為公司的發展做出了自我的貢獻。

三、節能降耗及現場衛生管理方面

我們檢修班組深刻領會公司的節能降耗精神，進取響應公司的口號，從“節儉一個螺栓，一個螺帽，一個墊片”做起，努力降低成本，為分廠降低能耗，節儉材料。我們檢修班組在強化班組管理，提倡不鋪張，不浪費的節儉方針。在滿足生產及安全要求的前提下，使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節儉材料，提高了公司的能源使用率，降低了企業運行成本。檢修班組在現場做工完成之后，做到了“工完，料盡，場地清”的要求，及時的清理現場，使現場看起來清潔，美觀。在檢修班組，我們以高標準來要求自我，堅持天天打掃衛生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時刻處于一個整潔，溫馨的環境中。

四、班組活動方面

我們檢修班組進取，主動的參與公司及分廠的各項團體活動，并在檢修班組開展相互學習的熱潮，提高員工的技術本事和綜合素質。我們檢修班組進取的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，并助分廠取得了“第三名”優異成績。我們檢修班組樂觀，主動的參加分廠舉行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動，與化工，包裝工段密切交談，搞好關系，為以后的檢修工作，打好堅實的基礎。同時，我們檢修班組自我也開展相互學習，相互促進的學習活動，使我們檢修人員的技術上一個新的臺階。

五、未來展望方面

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，我們檢修班組端正作風，發揚團結互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂觀、進取的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，并以過硬的本領來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自我最大的貢獻。

 

五型班組建設工作總結最新精選3

子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞臺即將落下__年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個__人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節里伏案疾書，總結一年的工作概況。

__年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的過程中，對于本線的生產設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領導提出過提議。在設備的移動擺放過程中，我組織員工進取配合使之快速順利完成。引進新設備貝殼機床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原先上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，到達了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為安全起見，在班前班后會上，我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備，以免損壞機床和發生安全事故。值得高興的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫忙之下，我和其他同仁齊心協力，最終解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背，為早日實現全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔!

質量是企業的生命。在班前班后會上，我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情景，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質量監督力度，盡限度質量事故的發生，降低零缺陷，確保產品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產，能自我維修的我總是自我搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每一天上班前例行檢查設備的保養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情景，一有情景立即報告并維修。所喜一年中無一例違規操作，無一例安全事故發生。

溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關心他們，理解他們，幫忙他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以理解，比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領導面前不惜犯顏進諫，據理力爭，功夫不負有心人，最終得到了領導的合理的解決方案。

作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質量事故多發崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家里，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時，想到生產的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計個人的得失并且毫無怨言!

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關鍵詞：“五型班組”　企業文化　促進作用

一、打造“安全型”班組，促進安全文化生根發芽

設備維修保障的工作特點，決定了我們平時作業的地點在生產裝置現場，由此班組安全管理工作的重點相應也在現場，只有遵守QHSE現場安全管理規定的各項要求，全方位打造本質安全型班組，才能保證各項安全工作落到實處，實現生產上的長治久安，實現“零傷害、零損失、零事故”目標。

在班組，我們要求員工熟背“六大禁令”、熟知“儀表應急預案”，組織大家學習“安全管理標準”，要求每位員工嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程，狠抓“三違”行為，執行“四有一卡”工作票制度，每天班前安全講話，每周做一次“員工安全行為審核”、“安全經驗分享”、“設備維護經驗分享”，每月做一次員工“應急演練”，形成“人人有專責、事事有人管、班班保安全”的良好氛圍，使員工的安全理念上升到思想層次，牢記在心。

班組建立了設備隱患臺帳，登記了本維護區內由于工藝原因不能及時處理的一些儀表問題，并制定了相應的隱患消減措施，讓每位員工都清楚，在適當的機會用什么樣的方法處理那些問題；還開展了維護作業危險因素分析，列出主要裝置、主要儀表設備維修作業中可能發生的危害和危險預知表，使得班組員工在接到作業安排時能預先知道生產或作業過程中的危險性，進而采取有效措施，從而使危險得到有效控制危險，保障了安全。把工程部QHSE各項安全管理規定和程序要求，化為班組管理的“管理標準、技術標準、工作標準”，把人的行為限制在標準動作之中，從根本上控制違章作業，特別是習慣性違章作業，保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，堅決杜絕“低、老、壞”行為，牢固樹立 “安全生產重于泰山”的思想觀念，真正做到“只有規定動作，沒有自選動作”，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象發生，逐步形成了“我的崗位我負責，你的安全我負責”的班組文化氛圍。

二、互幫互學、共同進步，逐漸形成學習型班組文化

為了提高班組員工的素質，立足崗位成才，班組運行工程師根據大家提出的學習愿望有針對性的制定了專業技術的培訓計劃和各項培訓的具體內容。利用早班會學習各種規章制度和政治學習、安全文化建設等文件?？紤]到班組人員技術水平高低差距的現狀，在維護工作安排時，進行技術能力高低搭配，以作業點為平臺有意識的建立交流的內容，開展班組“導師帶徒”活動，在班組內建立一對一的技術傳幫帶對子；豐富互動式學習講課的內容和方式，班組員工每人都要輪流講課，可以講工作中成功的經驗讓大家借鑒，也可以講操作中失敗的教訓供人們避免，目的在于力求達到班組人員的共同進步。在創建學習型班組中形成了學業務、練技能、增才干的濃厚風氣，加強學習力，爭做知識型員工。努力形成學習型班組文化：“技無境學無涯團隊凝聚力，我當班我盡責溝通零距離”。

三、清潔節約促發展，挖潛增效創效益

班組環境保護意識強。在平時的儀表維護及施工生產過程中始終注重保護周邊環境，嚴格要求“工完料盡場地清”，嚴格杜絕“跑、冒、滴、漏”現象的發生，設備完好率大于98%，泄漏率低于5‰；大力開展QC活動、五小成果、先進操作經驗等活動，大力推行班組TNPM工作，做好現場目視化管理規范，對重要設備進行點檢制。要求班組員工講究個人衛生，注重儀表儀容。著裝要求能按規定整潔劃一，體現公司良好形象。操作室、交接班室物品擺放整齊、清潔大方。

保護環境，人人有責。班組建設充分強調節能減排、保護環境的重要重要性。班組建立“廢舊電池回收站”，呼吁班組成員帶動家庭成員或是更多的人，將廢舊電池都投入回收站，讓廢舊電池在這里“安家落戶”，不再去污染環境。

厲行節約，節能降耗也是每個員工的職責，為了使班員有良好節約習慣，班組堅持對班員進行勤儉節約道德教育。班員養成和保持了良好的節儉習慣，在班組杜絕長流水、長明燈等不良現象。有效利用資源提高效益，加強成本分析與控制。班組專人負責班組成本分析并采取相應措施，把每次領回來的材料用到什么地方進行登記并且分析成本平衡情況，每月分析總結一次成本報告，因此班員有了強烈的成本意識，時刻注意精打細算，工作中每一名員工都用心節約每一度電、每一滴水，每一張紙，每一雙手套和每一顆螺絲……，從而人人養成了愛護公物、勤儉節約的好習慣。形成了“崗位清潔、設備清潔、物放有序、窗明幾凈”、“愛護公物珍惜資源、勤儉節約共同發展”良好的班組文化。

四、以“和”為基，營造和諧文化氛圍

“五型班組”的創建，其核心目標就是各方面工作的和諧，大家心往一處想，勁往一處使，最終達到企業快速、穩定發展的目的。班組不論在開展政治思想工作，還是在增進職工身心健康、培養員工良好情操、關心員工切身利益等方面，都充分體現“人性化”三個字，以營造和諧團結的軟環境為目標，努力構建干事創業的工作氛圍。

為了營造“和諧班組”的氛圍，班組長的作用至關重要，首先是班務公開，考勤、考核、獎金月月公示，給大家一個公平公正的生存環境，時時以激勵、鼓勵為主，關心、愛護為輔，使員工工作有激情、有活力，才能達到班組和諧統一的目的。班組成員之間無私給予，成為大家輕松工作的新動力，從而營造了“家中有事共幫扶、工作有活大家忙”的班組文化氣息。

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為認真貫徹落實《公司職工素質工程實施細則》的精神，選煤中心決定從2005年起，深入實施職工素質工程。實施素質工程就是面向廣大一線職工，以提高職工技能為主題，以“爭創學習型紅旗班組、爭做知識型先進職工”活動為主要載體，通過開展多種形式的職業技能培訓、讀書自學、技能競賽、崗位練兵等活動，為職工求知學技、提升綜合素質搭建平臺，為選煤中心全面、協調發展提供高素質人才。選煤中心在實施素質工程建設中做了以下幾點工作：

一、明確方向確立目標

選煤中心實施職工素質工程的總體目標是：職工的思想文體道德素質有新面貌，技術工人隊伍的結構趨于合理，技能水平普遍提高一個等級，職工的整體素質全面提升，班組建設得到鞏固和加強，全面提高班組的學習能力、創新能力和管理能力，把中心真正建成一個學習型組織，為中心發展積聚動力。

選煤中心黨委對實施素質工程負領導責任。把這項工作納入中心人力發展戰略規劃，并成立了領導小組，明確分工，落實工作責任。領導小組由中心黨委書記解禎同志任組長，陳建任副組長，成員由各廠、部室負責人擔任。中心各廠、部室行政組織是職工素質工程的具體落實者，各單位工會組織負責素質工程的協調和督導工作。堅持結合工作搞調研，通過調研促工作，按照一級抓一級、責任到人、工作到位的要求，文秘部落加強各類指導，加快對實施素質工程情況的督導檢查，及時發現工作中的新情況、新問題，研究制定改進措施。

選煤中心實施素質工程的時間為2005年—2010年，按時間劃分具體步驟為：2005年以整章建制、員工普訓、營造氛圍為重點；2006年以初步總結經驗、尋找差距、技能專訓及完善制度、總結推進為重點，并使1/5的職工技能提高一個等級；2007—2008年以大總結、大鞏固、大提高和強化崗位特訓為重點，并使2/5的職工技能提高一個等級，接近實現總體目標；2009—2010年以“工程”收尾和全面驗收為重點，并再使2/5的職工技能提高一個等級，全部實現總體目標中的各項指標。各生產廠、機關職能部室根據《細則》，結合本單位實際制定適合自身的具體培訓規劃和每一時段的培訓計劃，保障職工有充足的接受培訓和教育的時間。選煤中心實施素質工程，形成了黨委領導、教育培訓和經營管理部門組織實施、工會協調監督、其他部門配合的齊抓共管的工作格局，為實施素質工程的深入開展奠定了扎實的基礎。

二、面向基層規范細節

《實施細則》的制定要立足班組，面向職工，務實求效，找準載體。形成人人要學技，個個愛學習，拼搏向上的良好氛圍。

在實施素質工程中，選煤中心認真貫徹落實全國總工會、中央文明辦等八部委《關于開展全國“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動的實施意見》，中心和各廠、部采取了各種有效措施，廣泛營造工作學習化、學習工作化的氛圍。結合工作實際，生產一線單位的職工每周自學不少于2小時，中心兩級機關的職工每周自學不少于5小時，中心和各廠、部分別成立了“學習型組織、知識型職工評審委員會”每年評審一次，中心為此成立了相應的組織機構，中心支持鼓勵職工參加多學科、多技能、多資質的準備教育和終身教育，培育一批學習能力強、創新能力強、競爭能力強的先進組織和職工，發揮示范帶頭作用。在職工中大力推廣學習力就是提高競爭力的觀念，以加強班組建設，增強班組和職工的技術功關能力為重點，廣泛開展班組學習、勞動競賽、集體攻關、獻“金點子”等活動。

三、完善制度加強培訓

選煤中心依照《中華人民共和國職業教育法》等有關規定，建立和完善了中心職工技術培訓制度，中心保證職工教育和培訓經費不低于職工工資總額的1.5%，?？顚Ｓ?。中心建立了企業職工“人才庫”，對優秀的技能人才重點培養、開發和使用，保證人才資源為選煤中心的發展做出貢獻，經營管理部制定崗位培訓評審制度，對班組和個人提高素質建立嚴格的動態考評辦法。

根據素質工程的實施要求，結合中心工作的整體安排部署，選煤中心堅持“管理、裝備、培訓并重”的原則，堅持“安全第一、預防為主”的方針，把職工的培訓當作一件大事來抓。

2005年伊始，中心組織相關人員編寫第一階段全員培訓教材，編寫人員經過多次修改用較短時間完成工藝部分、采制化部分、機修部分、電氣基礎知識的編寫任務，為中心培訓工作打下堅實的基礎，也為提高職工崗位技能和職工自學提供了材，教材及時發到每名職工手中，受到了職工的歡迎。

第一階段普訓，利用職工工休時間進行了集中學習輔導。由各崗位、工種工長以上管理人員授課，共組織培訓班82期，學時496小時，參加人數2553人次，對木瓜界選煤廠員工進行了上崗前工藝操作部分的培訓。3月30日、6月22日分別進行了兩次閉卷考試，8月16日對16名工具員進行了工具庫管理理論考試，考場上監考人員嚴格監考，共發現作弊人員16名，當場給予撤卷，日后補考。中心參加培訓考試人數之多、規范之大、影響之廣史無前例，職工一度稱“比高考還嚴“。此舉改變了以往的培訓學習走過場、，流于形式的做法。

中心還采取“走出去、請進來“的辦法，邀請設備廠家人員對管理人員、專業技術人員、普通員工進行相關設備的性能、結構、保養、維護等為內容的專題培訓，共進行了32期，學時200多小時，參加人員900余人次。參加培訓的有天馬公司、北京邁特礦機有限公司等20多個廠家，培訓結束后，分別進行了閉卷考試，成績全部合格，達到了培訓目的。

8月份組織管理人員培訓班1期，45人參加，組織了1期群監網員培訓班，73人參加。響應保先教育活動的開展，中心邀請黨校理論教員授課10期，參加人數700人次，根據生產單位的需要，經審核辦理合格員工手續5名，因安全事故退回中心下崗再培訓人員3名，其中1名已被解除勞務合同，另有新分到中心的兩名大學生，現正接受安全教育培訓。

選煤中心采取各種形式多樣，多種渠道的方式培養“精一技、會兩手、懂三門”的高技能勞動者，進一步在中心確立了“技術工人也是人才“的理念，以促進職工技能升級為出發點，緊密結合洗選工作實際，努力營造有利于技術人才脫穎而出的氛圍，加快高技術人才的培養，鼓勵職工在實踐中不斷更新技術，提高技術等級，把職工培訓同技術練兵、技術比武和技術交流相結合起來，形成培訓、練兵、比賽、交流一體化，為職工學習新技術、掌握新技能創造有利條件，引導和幫助職工掌握先進技術、先進設備和先進工藝，不斷提升技能層次，成為崗位技術能手。

四、技術比武崗位練兵

職工群眾是推動素質工程建設的主體力量，開展素質工程必須始終堅持一切依靠職工，一切為了職工，一切服務職工的宗旨，充分尊重職工的首創精神，深入基層，注意傾聽群眾的呼聲和要求，善于發現和總結群眾創造效能的新經驗，使思想道德教育、科學文化學習、崗位技能培訓、職工技術比武，成為職工提升自身素質的生動實踐。

選煤中心決定每年舉辦20次多層次、各種類職工參加的高質量的技術比武，各單位每年舉辦不少于2次的職工技術比武，并不斷提高競賽的技能水平。凡有10人以上從事的技術技能性崗位，都要組織職工進行技術比武。各個車間班組要經常組織本單位職工開展拜師學藝、導師帶徒、技術功關、讀書自學等活動，使提高技能就是深入人心，引導職工崗位成才。中心把每年的職工技能大賽與職業技術等級鑒定結合起來，實事求是為職工晉升技術等級。

2005年6月，中心貫徹落實公司開展的技術比武活動，在全中心范圍內舉行了比武活動，共設電焊、機修、工藝、化驗五個工種，職工興趣濃厚、踴躍參加，共有168名同志角逐，中心對前3名各類技術能手給予表彰并重獎。中心還推薦他們參加公司的技術比武，其中機電維修廠張琪榮獲電工比武第2名，受到公司隆重表彰，為選煤中心爭了光。

中心黨群工作部對一些在實施素質工程中涌現出來的先進單位和個人，予以宣傳報道。把技術能手當作明星加以謳歌宣傳，充分發揮先進典型的“輻射效應”，讓他們“上櫥窗展風彩，上電視揚美名，上報紙傳精神”。努力營造出了職工“學先進”、“追先進”“當先進”的良好氛圍。

中心2005年制定出臺了師徒協議制度，為更一步做好傳、幫、帶打下了堅實的組織基礎，7月中心開展了全員實踐理論考試，采取末位淘汰的辦法，經過嚴格評議，有近1/6的員工因成績不合格將參加再培訓。

五、尋找差距著眼將來

選煤中心開展實施素質工程有了一個良好的開端，已經形成了良好的學習風氣，但對實施素質工程的總體要求還有差距。

1、個別黨員的學習觀念有待進一步增強，個別群眾“當一天和尚撞一天鐘”的思想仍然存在。

2、中心內部崗位培訓與崗位需求的有效街接做的還不到位。

篇6

出租人（甲方）

證件類型及編號：

承租人（乙方）

證件類型及編號：

依據《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規的規定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就房屋租賃的有關事宜達成協議如下：

第一條 房屋基本情況

（一）房屋坐落于北京市 區（縣） 街道辦事處（鄉鎮），建筑面積 平方米。

（二）房屋權屬狀況：甲方持有 （房屋所有權證/ 公有住房租賃合同/ 房屋買賣合同/ 其他房屋來源證明文件），房屋所有權證書編號： 或房屋來源證明名稱： ，房屋所有權人（公有住房承租人、購房人）姓名或名稱： ，房屋（是 / 否） 已設定了抵押。

第二條 房屋租賃情況及登記備案

（一）租賃用途： ；如租賃用途為居住的，居住人數為： ，最多不超過 人。

（二）如租賃用途為居住的，甲方應自與乙方訂立本合同之日起7日內，到房屋所在地的社區來京人員和出租房屋服務站辦理房屋出租登記手續。對多人居住的，乙方應將居住人員情況告知甲方，甲方應建立居住人員登記簿，并按規定報送服務站。本合同變更或者終止的，甲方應自合同變更或者終止之日起5日內，到房屋所在地的社區來京人員和出租房屋服務站辦理登記變更、注銷手續。在本合同有效期內，居住人員發生變更的，乙方應當自變更之日起2日內告知服務站，辦理變更登記手續。

居住人員中有外地來京人員的，甲方應提供相關證明，督促和協助乙方到當地公安派出所辦理暫住證；居住人員中有境外人員的，（甲方 /乙方）應自訂立本合同之時起24小時內到當地公安派出所辦理住宿登記手續。

租賃用途為非居住的，甲方應自訂立房屋租賃合同之日起30日內，到房屋所在地的房屋行政管理部門辦理房屋租賃合同備案手續。

第三條 租賃期限

（一）房屋租賃期自 年 月 日至 年 月 日，共計 年 個月。甲方應于 年 月 日前將房屋按約定條件交付給乙方?！斗课萁桓钋鍐巍罚ㄒ姼郊唬┙浖滓译p方交驗簽字蓋章并移交房門鑰匙及 后視為交付完成。

（二）租賃期滿或合同解除后，甲方有權收回房屋，乙方應按照原狀返還房屋及其附屬物品、設備設施。甲乙雙方應對房屋和附屬物品、設備設施及水電使用等情況進行驗收，結清各自應當承擔的費用。

乙方繼續承租的，應提前 日向甲方提出（書面 / 口頭）續租要求，協商一致后雙方重新簽訂房屋租賃合同。

第四條 租金及押金

（一）租金標準及支付方式： 元/（月/ 季/ 半年/ 年），租金總計：人民幣 元整（￥： ）

支付方式：（現金/轉賬支票/銀行匯款），押 付 ，各期租金支付日期： ， ， .

（二）押金：人民幣 元整 （￥： ） 租賃期滿或合同解除后，房屋租賃押金除抵扣應由乙方承擔的費用、租金，以及乙方應當承擔的違約賠償責任外，剩余部分應如數返還給乙方。

第五條 其他相關費用的承擔方式

租賃期內的下列費用中， 由甲方承擔， 由乙方承擔：（1）水費（2）電費（3）電話費（4）電視收視費（5）供暖費（6）燃氣費（7）物業管理費（8）房屋租賃稅費（9）衛生費（10）上網費（11）車位費（12）室內設施維修費（13） 費用。

本合同中未列明的與房屋有關的其他費用均由甲方承擔。如乙方墊付了應由甲方支付的費用，甲方應根據乙方出示的相關繳費憑據向乙方返還相應費用。

第六條 房屋維護及維修

（一）甲方應保證房屋的建筑結構和設備設施符合建筑、消防、治安、衛生等方面的安全條件，不得危及人身安全；承租人保證遵守國家、北京市的法律法規規定以及房屋所在小區的物業管理規約。

（二）租賃期內，甲乙雙方應共同保障房屋及其附屬物品、設備設施處于適用和安全的狀態：

1、對于房屋及其附屬物品、設備設施因自然屬性或合理使用而導致的損耗，乙方應及時通知甲方修復。甲方應在接到乙方通知后的 日內進行維修。逾期不維修的，乙方可代為維修，費用由甲方承擔。因維修房屋影響乙方使用的，應相應減少租金或延長租賃期限。

2、因乙方保管不當或不合理使用，致使房屋及其附屬物品、設備設施發生損壞或故障的，乙方應負責維修或承擔賠償責任。

第七條 轉租

除甲乙雙方另有約定以外，乙方需事先征得甲方書面同意，方可在租賃期內將房屋部分或全部轉租給他人，并就受轉租人的行為向甲方承擔責任。

第八條 合同解除

（一）經甲乙雙方協商一致，可以解除本合同。

（二）因不可抗力

導致本合同無法繼續履行的，本合同自行解除。

（三）甲方有下列情形之一的，乙方有權單方解除合同：

1、遲延交付房屋達 日的。

2、交付的房屋嚴重不符合合同約定或影響乙方安全、健康的。

3、不承擔約定的維修義務，致使乙方無法正常使用房屋的。

4、

（四）乙方有下列情形之一的，甲方有權單方解除合同，收回房屋：

1、不按照約定支付租金達 日的。

2、欠繳各項費用達 元的。

3、擅自改變房屋用途的。

4、擅自拆改變動或損壞房屋主體結構的。

5、保管不當或不合理使用導致附屬物品、設備設施損壞并拒不賠償的。

6、利用房屋從事違法活動、損害公共利益或者妨礙他人正常工作、生活的。

7、擅自將房屋轉租給第三人的。

8、

（五）其他法定的合同解除情形。

第九條 違約責任

（一）甲方有第八條第三款約定的情形之一的，應按月租金的 %向乙方支付違約金；乙方有第八條第四款約定的情形之一的，應按月租金的 %向甲方支付違約金，甲方并可要求乙方將房屋恢復原狀或賠償相應損失。

（二）租賃期內，甲方需提前收回房屋的，或乙方需提前退租的，應提前 日通知對方，并按月租金的 %向對方支付違約金；甲方還應退還相應的租金。

（三）因甲方未按約定履行維修義務造成乙方人身、財產損失的，甲方應承擔賠償責任。

（四）甲方未按約定時間交付房屋或者乙方不按約定支付租金但未達到解除合同條件的，以及乙方未按約定時間返還房屋的，應按 標準支付違約金。

（五）

第十條 合同爭議的解決辦法

本合同項下發生的爭議，由雙方當事人協商解決；協商不成的，依法向有管轄權的人民法院，或按照另行達成的仲裁條款或仲裁協議申請仲裁。

第十一條 其他約定事項

本合同經雙方簽字蓋章后生效。本合同（及附件）一式 份，其中甲方執 份，乙方執 份， 執 份。

本合同生效后，雙方對合同內容的變更或補充應采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。

出租人（甲方）簽章： 承租人（乙方）簽章：

委托人 ： 國籍：

聯系方式： 委托人：

聯系方式：

篇7

    第二條  本辦法所稱的租賃房屋，是指旅館業以外，以營業目的，公民私有和單位所有出租用于他人居住的房屋。

    第三條  公安機關對租賃房屋實行治安管理，建立登記、安全檢查等管理制度；公安派出所負責具體管理；城建、房管、勞動、計生、工商、稅務等部門按照各自的職責，協同管理。

    城鎮街道居民委員會、村民委員會及治保會、暫住人口管理點、申報點、出租房屋的單位、個人應協助公安機關做好租賃房屋安全防范，法制宣傳教育工作。

    第四條  出租房屋的建筑、消防設備、出入口和通道等，必須符合消防安全和治安管理規定，危險和違章建筑的房屋不準出租。

    第五條  私有房屋出租的，出租人需持房屋所有權證或者其他的有效證明及居民身份證、戶口簿，向出租房所有地公安派出所申請登記，公有房屋出租的出租單位持房屋所有權證、單位介紹信，到出租房所在地公派出所申請登記。經審核符合出租條件的，由出租單位或個人向公安派出所申領《租賃房屋治安管理許可證》后，方可出租。

    第六條  租賃房屋治安管理實行治安責任制度。出租人、承租人均為治安責任人。必須與出租房屋所在地公安派出所或指定機構簽訂治安保證責任書。

    第七條  租賃房屋、出租人需填報《西寧市租賃房屋治安管理登記表》。承租人是本市常住戶口的，向派出所進行登記，承租人是暫住人口的，按照《西寧市暫住人口管理暫行辦法》申報暫住登記，領取暫住證。

    第八條  房屋出租人的治安責任；

    （一）遵守國家有關治安管理的法律、法規，督促暫住人口遵守法律、法規和治安管理規章制度，落實治安防范措施；

    （二）不準將房屋出租給無合法有效身份證件的承擔人；非夫妻關系的成年男女不得在同一房間混住。

    （三）要保證出租房屋具備基本的生活和安全設施，提供的居住面積人均不得少于三平方米，并及時檢查、修繕出租房屋，保證承租人的暫住房安全；

    （四）與承租人簽訂租賃合同，并帶其到管轄地公安派出所申報暫住戶口登記，辦理暫住證。

    （五）對承租人的姓名、性別、年齡、民族、常住戶口所在地、或者主要經濟來源、服務處所等基本情況進行登記，并報到公安派出所備案；

    （六）房屋停止租賃的，應在停租后7日內到公安派出所辦理注銷手續；

    （七）房屋出租單位或者個人沒有直接管理出租房屋，委托人管理的，必須辦理書面手續，報當地公安派出所備案；

    （八）發現承租人有違犯罪行為的，應當及時舉報、制止或者將現行犯罪分子送公安機關處理；

    （九）主動向公安機關反映出租房屋治安情況，保護發行在出租房內的案件現場，協肋公安機關查處刑事和治安案件，處理治安災害事故。

    第九條  房屋承擔人的治安責任：

    （一）遵守國家法律、法規，接受公安機關等管理部門的檢查、指導，不得利用租屋從事任何非法活動。

    （二）承租房屋必須理由正當，常住人口租房須持單位或戶口所在地居（村）委會出具的租房理由證明和戶口薄或居民身份證或者其它有效合法身份證件；

    （三）安全使用承租房屋，有不安全隱患的，應及時告知出租方排除；

    （四）依法保護自身的合法權益和人身財產安全，當受到不法侵害時，及時向出租方和公安派出所求助，出租方和公安派出所應及時保護；

    （五）按核準的人數居住，不得超員或留宿其他人員；

    （六）在承租房屋內從事生產、經營活動時應當向主管部門申請、領取營業執照。

    （七）集體承擔租房屋的，應當制定安全管理制度。

    第十條  公安派出所或其指定機構對出租房屋治安管理的職責：

    （一）宣傳和執行社會治安管理法律、法規、指導監督治安責任人依法履行治安責任；

    （二）負責對出租房屋進行治安安全檢查，核發《出租房屋治安許可證》，指導監督治安責任人落實安全防范措施，發現問題責令限期整改；

    （三）及時做好對暫住人口和留宿人員的查核、登記和核發暫住證工作；

    （四）及時查處刑事、治安案件，處理治安災害事故；

    （五）公安人員到出租房屋執行公務時，應出示執行公務證件，嚴格依法辦事。

    第十一條  《租賃房屋治安管理許可證》應在出租房屋內明顯位置懸掛，以備公安機關查驗。公安機關對領取《租賃房屋治安管理許可證》的出租房屋，實行年審制度。

    第十二條  《租賃房屋治安管理許可證》不得偽造、涂改、轉借、轉讓和抵押，如有遺失或殘缺不能辯認時，應及時申報補發。

    《租賃房屋治安管理許可證》由市公安局統一印刷。

    第十三條  房屋出租人申領《租賃房屋治安管理許可證》應交納證件工本費、管理費及年審費。

    收費標準由物價、財政部門核定。

    第十四條  對積極協助公安機關搞好出租房屋治安管理有顯著成績的單位和個人，由公安機關給予表揚和獎勵。

    第十五條  違反本辦法行為的，由所在地公安機關按照公安部《租賃房屋治安管理規定》的有關規定予以處罰。

    第十六條  本辦法所作出的處罰將依照國家有關法律的規定實施，罰款使用財政部門統一制發的罰款收據，罰沒收入一律上繳國庫。

    第十七條  執法人員在執行本辦法時，對玩忽職守，濫用職權、徇私舞弊的，由其所在單位給予行政處分；構成犯罪的，由司法機關依法追究直接責任人的刑事責任。

    第十八條  單位和個人對公安機關作出的行政處罰，有權申訴或者檢舉；公安機關應認真審查，發現行政處罰有錯誤的，應主動改正。

    第十九條  當事人對處罰決定不服的，可在接到處罰決定書之日起15日內，向作出處罰決定機關的上一級機關申請復議，對復議決定不服的，可以在接到復議決定之日起15日內，向人民法院提起行政訴訟。當事人也可以在接到處罰之日起15日內，直接向人民法院起訴。當事人逾期不申請復議或者不向人民法院起訴又不履行行政處罰的，由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執行。

    復議或訴訟其間原行政處罰決定不停止執行。

篇8

關鍵詞：民族舞蹈；普通高校；推廣；可行性辦法

我國的教育方針是“教育必須為社會主義現代化服務，必須同生產勞動相結合，培養德智體全面發展的建設者和接班人?！睆闹锌梢钥闯觯龠M人的全面發展是我國教育的指導思想，而全面發展的過程中美育則是非常重要的一個環節。作為美育教育之一的舞蹈教育，在實施素質教育的大工程中有著獨特的、不可替代的作用。我國也正在逐步提高和加強民族舞蹈教育與創作在高校校園文化建設中的地位和作用。就如何更好地在高校推廣民族舞蹈，筆者提出以下建議：

1 加強民族舞蹈師資引進，培訓和利用現有民族舞蹈師資

普通高校應在著力充實高校的專職民族舞蹈教師，引進一大批熱愛民族舞蹈又掌握現代教育方法的高素質民族舞蹈教師上多下工夫，在挑選民族舞蹈教師的時候不僅要考察其專業技能，還應注重對其綜合素質的考察，以實現引進高素質民族舞蹈師資。還可邀請民族舞蹈藝術家，為學校的民族舞蹈社團、藝術團等開講座、親自指導舞蹈課堂。另外，在民族舞蹈教師進入高校以后普遍不受重視，多數不能成為專職教師，而是身兼數職，摻雜在團委、學工、工會、行政等部門當中。這樣一來，高校中即使擁有一批高素質的民族舞蹈師資，要在高校推廣民族舞蹈也是艱難的。因此，對高校中現有的民族舞蹈教師要進一步地進行專業的、系統的培訓并將其合理地利用起來。民族舞蹈專職教師在被特別引進學校以后，高校應給予充分的重視并合理利用，改變過去普通高校一貫安排藝術類教師身兼多職的做法，將民族舞蹈教師納入專職教師行列，并為其安排民族舞蹈專職工作。另外，學?？啥ㄆ诒碚媒虒W表現優秀、對學校民族舞蹈推廣有重大貢獻的民族舞蹈教師，從而提高民族舞蹈教師的教學積極性，為在普通高校更好地推廣民族舞蹈打好堅實的基礎。

2 擴大民族舞蹈特長生、專業生招生比例

在普通高校推廣民族舞蹈，光有優秀的高素質的民族舞蹈師資是遠遠不夠的，要有一群既熱愛民族舞蹈，懂得民族舞蹈，還有一定的民族舞蹈基礎的藝術特長生來充實校園活動；用他們的專業素養帶動那些喜歡民族舞蹈，卻又沒有任何基礎的同學學習民族舞蹈；讓他們作為載體將民族舞蹈文化撒播在校園的每個角落，有效地在高校推廣民族舞蹈。在部分開設藝術專業的普通高校擴大民族舞蹈專業生招生比例，在某種意義上與大部分普通高校擴大民族舞蹈特長生招生比例所產生的效果是有共同之處的，即能夠起到很好的引導作用。而相比于未開設藝術專業的普通高校來說，民族舞蹈專業生的增加，在其開展自身的專業研究、劇目編排、校內演出等活動的同時，更能夠加強民族舞蹈專業生同校內的藝術團、社團等機構進行資源共享，相互貫通，相互融合，互相提高，共同進步，提高藝術團、社團等機構的專業水準，從而更好地在高校推廣民族舞蹈。

3 重視民族舞蹈藝術團體建設

大學生藝術團在高校有著獨特的文化藝術承載功能和素質教育作用，是校園文化建設的重要載體，并在高校校園文化建設中發揮著特殊作用。而民族舞蹈藝術團體則更是在高校校園文化建設推廣民族舞蹈的過程中扮演了重要的角色。因此重視民族舞蹈藝術團體建設是在高校推廣民族舞蹈的重中之重。創新不僅能加深民族舞蹈藝術團的專業素養，更能提高藝術團內部成員的積極性。從排練情況來看，可將民族舞蹈藝術團分為復排專業劇團已有的演出劇目和創編新劇目；從角色分配來看，除了擁有一定數量的群舞演員外，同時還可培訓一些具備相當實力的獨舞和雙人舞演員；從演出的運作狀況來看，除了為本校服務外，亦可參與校際之間的友情助演，各種比賽等等。

另外，一個正規的民族舞蹈藝術團也應該擁有自己的一套管理模式，上到藝術團指導教師，下到藝術團團員，還有日常藝術團活動中包括排練、演出在內的一系列規章制度。這是民族舞蹈藝術團在高校推廣民族舞蹈過程中起作用的基礎。

4 開設民族舞蹈類別公共選修課

開設民族舞蹈類別公共選修課是在高校推廣民族舞蹈最有效的辦法之一。在高校中，每年都會有來自各個學院、各個系的學生以參加公選課學習完成學分的修讀。開設民族舞蹈類別公選課，一方面能以學分刺激學生參與到民族舞蹈課堂的學習中來，有效地普及民族舞蹈知識；另一方面能夠提供一個很好的平臺讓熱愛民族舞蹈、擅于民族舞蹈的學生聚在一起，學習與交流，塑造良好的民族舞蹈學習環境。開設民族舞蹈類別公共選修課，可以把教學內容精煉為兩類課程：賞析類課程和實踐類課程。在對民族舞蹈進行較為深入全面的賞析后進行相應的訓練和學習，學生就能夠比較有趣地進入到民族舞蹈的世界中去感受、體味民族舞蹈的魅力。比如民族舞蹈風格律動的掌握等等，都是在這種學習方法指導下輕松完成的。通過“民族舞蹈藝術鑒賞”課的教學，學生對人體美、人體動態美及民族舞蹈之美有了比較全面的認識，提高了分辨高雅與低俗、健康之美與病態之美的眼界，使他們不僅掌握民族舞蹈理論基礎，對民族舞蹈特征有了直觀的認識，而且對民族舞蹈歷史、民族舞蹈精神等相關知識有了更加深刻的理解，從而培養其對民族舞蹈的興趣。

5 硬件設施方面

針對民族舞蹈藝術團、社團平常的排練活動，民族舞蹈專業學生日常課程的學習，專業化的硬件設施是不可少的。在學習和排練過程中，民族舞蹈的風格韻律、情感內涵很難通過語言交流。如果沒有現達的多媒體，僅僅是通過領舞的示范動作來學習的話，往往會影響到學習和排練的效率。通過投影儀、多媒體等現代化工具輔助民族舞蹈教學、排練能夠促使民族舞蹈水平快速進步。如果能利用視頻的教材，就可以通過直觀、形象、生動的畫面，準確地表達民族舞蹈動作，使學生直面地學習，更能激發學習和排練的興趣，加深動作的理解和記憶。因此，完善高校民族舞蹈日?；顒拥挠布O施，是在普通高校全面推廣民族舞蹈的必要措施?？偟膩碚f，要想在普通高校推廣民族舞蹈，學校應該重視各方面的發展，在師資方面要加強高素質民族舞蹈師資的引進，并且培訓和利用好學校現有的民族舞蹈師資；在招生方面可以嘗試擴大民族舞蹈特長生或專業生的招生比例；在活動方面學校應該多重視藝術團及社團的建設和發展，開設一些民族舞蹈類別的公選課；在硬件設施方面學校必須多投入一些資金和精力。這樣一來，民族舞蹈在高校的推廣將不再困難。

參考文獻：

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[4] 李珂.充滿青春與活力的大學“校園文化”――對綜合性大學“ 校園舞蹈” 的思考[J].云嶺歌聲，2004（6）.

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第二條  本辦法所稱房屋租賃是指：

一、出租劃撥土地使用權的地上房屋，即房屋所有權人出租劃撥土地使用權的地上房屋，包括按房改政策購買的房改房和經濟適用房（解困房、解危房、安居房等）。

二、轉租公有房屋，即承租人在租賃期限內，征得出租人的書面同意，將承租市土地房產管理局經管的或行政、企事業單位屬財政投入資金購建的公有非住宅房屋的部分或全部進行轉租，以及將承租的公有非住宅房屋的全部或部分使用權與他人合作、合資、聯營（含承包經營）。公有住宅不得轉租。

第三條  有房屋租賃行為并取得租賃收入的單位和個人，應當依照本辦法繳納房屋租賃收益金。

第四條  房屋租賃收益金包括土地收益金和轉租收益金。出租劃撥土地使用權的地上房屋應繳納土地收益金；轉租公有房屋的應繳納轉租收益金。

第五條  房屋租賃收益金一律按建筑面積計征。

第六條  租賃收益金的征收標準由市土地房產管理部門、市物價部門、財政部門根據房屋用途、地段環境等因素，分等定級確定（具體見附表一、附表二），并根據廈門市租賃市場的租金價格變動情況，適時予以調整。

在同一路段，同一用途中，征收部門可根據市場租金的行情，在征收標準范圍內確定征收標準的下限或上限。

第七條  房屋租賃收益金由征收部門按月征收。

第八條  對有房屋租賃收益的國家政策性扶持企業、虧損企業、民政救濟對象、下崗職工，繳納租賃收益金確有困難的，酌情準予減免。減免辦法另文規定。

第九條  房屋租賃收益金由土地房產管理部門負責征收。征收的房屋租賃收益金全額上繳市財政，納入預算管理；征收部門因征管業務所需正常經費，由市財政局統籌安排。

第十條  房屋租賃收益人應當在租賃行為發生后的15日內向房屋所在地土地房產管理部門申報繳納房屋租賃收益金。具體繳納收益金的時限，由征收部門確定。

第十一條  房屋租賃收益金的征收一律使用市財政局印制的廈門市房屋租賃收益金專用票據。

第十二條  違反本辦法，不按時繳納租賃收益金的，由征收部門責令其補交土地收益金外，每逾期一日，加收應交租賃收益金千分之三的滯納金。

第十三條  承租人違反本辦法，擅自轉租房屋的，其轉租行為無效，由租賃主管部門沒收其違法所得，并處以違法所得一至五倍的罰款。

第十四條  出租或轉租的房屋在租賃期間因各種原因停止租賃關系，出租方和轉租方須在十五日內報告市土地房產管理部門，經市土地房產管理部門審查屬實，方可停交房屋租賃收益金，土地房產管理部門應在五個工作日內作出明確的答復。逾期不報的，視為租賃行為未終止，征收部門可向其繼續征收房屋租賃收益金。

第十五條  行政事業單位出租房屋已繳納國有資產占用費的，不再繳納房屋租賃收益金。

第十六條  租賃收益金的征收部門可依據本暫行辦法，結合廈門實際情況制定具體的實施操作辦法。

第十七條  同安區房屋租賃收益金的征收，由同安區人民政府根據本區的實際情況，參照本暫行辦法另行制定征收辦法和征收標準。

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第二條  本辦法適用于本市市區、郊縣城鎮私有居住房屋租賃的管理。

第三條  出租私有居住房屋，必須是出租人自住有余的房屋，產權必須明確。

私有房屋的出租人，必須是房屋所有人。共有房屋的出租人，須提交共有人同意出租的證明書或者委托書。人出租，應當具有房屋所有人委托的證件。房屋所有人已死亡的，房屋繼承人應當按《中華人民共和國繼承法》的規定，辦妥房產繼承過戶手續后，方可出租私有房屋。

第四條  租賃私有居住房屋，須由出租人與承租人簽訂租賃合同，明確雙方的權利和義務。租賃合同應當載明房屋座落地點、建筑結構、附屬設備、租賃部位與面積、租賃用途、租賃年限、房租金額、交付方法、維修責任等。

租賃私有居住房屋，須由租賃雙方填寫《上海市私有居住房屋租賃登記表》，并連同租賃合同報房屋所在地的區、縣房管機關審核，并報稅務機關備案。

房管機關審核租賃合同，可以按月租金10％收取手續費，手續費低于3元的，按3元收取。

第五條  機關、團體、部隊、企事業單位因特殊需要承租私有房屋作為居住使用的，須經房屋所在地的區、縣房管機關批準。

凡私有房屋出租給外國或者港澳地區駐本市機構使用的，須事先經市房管機關批準，并由市房管機關指定的部門辦理租賃。任何人不得直接將私有房屋出租給外國或者港澳地區駐本市機構。

第六條  私有居住房屋的租賃合同發生變更、終止，或者產權發生轉移時，出租人應當在行為發生之日起30天內向房管機關、稅務機關辦理變更登記、重新登記或注銷登記手續。逾期不申報或者申報不實的，由稅務機關按稅收征收管理法律、法規的規定處理。

第七條  在本市房屋租金標準統一前，新建立租賃關系的租賃雙方可以參照《上海市私有居住房屋月租金暫行單價》協商議定房屋租金。

私有居住房屋的租金，可以按暫行單價的標準適當浮動。其中，鋼筋混凝土、混一、磚一結構房屋的浮動幅度不得超過30％；混二、磚二結構的浮動幅度不得超過40％；磚三、簡屋結構房屋的浮動幅度不得超過50％。

本辦法實施前已由租賃雙方議定的租金，高于暫行單價的，可以由雙方協商降低；低于暫行單價的，可以由雙方協商在暫行單價的范圍內適當調整，但每年的調整幅度不得超過調整前租金的50％。

第八條  租賃雙方應當信守租賃合同，履行各自的權利義務。

承租人應當按期交付房租，對承租的房屋設備等負有愛護、保管的責任。未經出租人同意，不得擅自拆建房屋設備或者改變用途。因承租人保護不善，使用不當，亂拆亂搭，以及其他過失造成房屋損壞的，應當負責修復或者賠償。

出租人對房屋建筑及其設備，應當及時檢查修繕，保障承租人的居住安全。

因出租人不及時修繕而發生房屋損壞、倒塌，致使承租人遭受損失的，出租人應當賠償損失。

第九條  承租人有正當理由需要與他人交換住房時，須事先征得出租人的書面同意，出租人對承租人調近工作單位、調換居住環境等合理要求應當予以支持。交換住房不得造成人為的居住困難，更不得從中牟利。

有關單位對承租人另配住房，要求保留使用權另配新住戶的，應當事先征得出租人的書面同意；出租人如居住不困難，應當支持配房單位的合理要求。

交換房屋或者另配新住戶后，原租賃合同即行終止，新承租人與出租人應當另行簽訂租賃合同。

第十條  房屋租賃期滿，租賃雙方可以協商繼續租賃或者終止租賃。出租人因居住困難等原因，需要收回部分或者全部房屋自用時，承租人應當積極設法另找住房，將房屋退還出租人。承租人的所在單位分配住房時，應當優先安排承租人。如承租人確實一時無法找到房屋，出租人應當酌情延長租賃期限。在承租人未找到房屋前，出租人不得強行逼遷。

第十一條  因國家建設、城市改造而臨時過渡的被拆遷戶（包括被拆遷單位）租賃私有房屋期滿，而拆遷單位未能及時安置的，出租人應當允許延長租賃期限。

第十二條  承租人有下列行為之一的，出租人有權依法解除租賃合同，收回房屋：

（一）承租人擅自將承租房屋轉租、轉讓、轉借，或者無正當理由閑置不用連續半年以上的；

（二）承租人利用承租的房屋進行非法活動，損害公共利益的；

（三）承租人無故累積6個月不交付租金的；

（四）承租人擅自在承租的房屋內搭建或者改變房屋用途而拒不恢復原狀的。

第十三條  私有居住房屋的租賃雙方發生糾紛，可以由房屋所在地的房管所會同有關單位調解；調解不成的，租賃雙方的任何一方可以向人民法院起訴。

第十四條  本辦法的具體應用問題，由市房地局負責解釋。