修辭手法范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇修辭手法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

古代詩歌中有多種修辭手法，它們可以豐富詩歌的意境，令詩歌含蓄雋永。如詩歌中運(yùn)用比喻修辭，能使詩歌內(nèi)容化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。運(yùn)用比擬修辭，可以賦予無生命的事物以人的思想情感及行為，或者賦予甲事物以乙事物的行為動作，從而使描寫的對象生動形象。運(yùn)用排比修辭，可以加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)表達(dá)效果，通過多個意象的組合來渲染詩人所要傳達(dá)的某種氛圍。運(yùn)用設(shè)問修辭，可以引起讀者的注意和思考等。

一般情況下，古代詩歌常見的修辭手法有：比喻、排比、擬人、對比、互文、夸張、反問、設(shè)問等。

解題金鑰匙

作為古代詩歌中常考的知識點(diǎn)，詩歌的修辭手法多以客觀選擇題、填空題、簡答題等形式出現(xiàn)，但考查的范圍通常以下面兩個方面為主：

一、品析表述

題型：1.這兩句詩運(yùn)用了什么修辭手法？有何好處或有什么表達(dá)效果（作用）？2.詩句中黑體的詞有怎樣的表達(dá)效果？3.詩歌的……聯(lián)（句）運(yùn)用了 的修辭手法，生動形象地道出了 。

解讀：解答此類試題，要結(jié)合自己平時掌握的修辭手法，先正確地填出修辭手法，然后結(jié)合詩歌內(nèi)容分析體會該修辭手法的表達(dá)效果或表達(dá)作用。另外，還要答出能體現(xiàn)這種修辭手法的表達(dá)效果的關(guān)鍵詞（短語），其答題的核心是要答出詩句的深層含義。例如，從“個性”“情感”“道理”“狀態(tài)”等多角度挖掘，從而更全面、更準(zhǔn)確地品析詩歌。

二、賞析名句

題型：1.請從修辭手法的角度，賞析……兩句詩。2.本詩中……兩句歷來受到人們的好評，請任選一個角度作簡要賞析。3.人們對這首詩的后兩句頗為喜愛，請從修辭手法上對這兩句進(jìn)行賞析。4.請你談?wù)剬γ洹睦斫狻?/p>

解讀：解答此類試題時，應(yīng)仔細(xì)體味試題要求，理解名句的含義，把握解答名句的切入點(diǎn)。首先要判斷詩句所運(yùn)用的修辭手法，然后寫出該修辭手法的一般作用，再結(jié)合詩歌主題具體分析詩句的內(nèi)涵。

模擬訓(xùn)練營

1.對下列詩句中運(yùn)用的修辭手法解說錯誤的一項(xiàng)是（ ）

A.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”運(yùn)用了比喻的修辭手法，表明詩人關(guān)心國家命運(yùn)的一片癡情，他要為國為民盡自己最后的一份心力。

B.“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”運(yùn)用了夸張的修辭手法，將春雨寫成了有知覺、有靈性的東西。

C.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了洞庭湖的雄偉氣勢。

D.“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中運(yùn)用了擬人的修辭手法。

2.杜甫的《望岳》中，前兩句“岱宗夫如何？齊魯青未了”以

（修辭手法）統(tǒng)領(lǐng)下文，生動形象地道出了泰山的 。

3.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）這兩句運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？

4.請從修辭手法的角度，賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”（文天祥《過零丁洋》）兩句詩。

5.“海日生殘夜，江春入舊年”（王灣《次北固山下》）兩句，歷來受到人們的好評，請任選一個角度對其作簡要賞析。

6.請從修辭手法這一角度，談?wù)劄槭裁础昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”（王勃《送杜少甫之任蜀州》）會成為千古名句？

7.閱讀下面的詩歌，回答問題。

春 雪

[唐]韓 愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

篇2

象征是修辭手法。象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠(yuǎn)，含蓄深刻。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象征手法，可以將某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體的可以感知的形象，從而給讀者留下深刻的印象，賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地。

修辭手法是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文，在語言寫作時表達(dá)方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近或相同的意思的修辭方式。作用:語言凝練，句式整齊，音韻和諧，富有節(jié)奏感和音樂美，使兩方面的意思互相補(bǔ)充和映襯，加強(qiáng)語言的感人效果。

修辭手法是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文，在語言寫作時表達(dá)方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

1、下列句子中，修辭手法不同類的一項(xiàng)是()

A、她眉眼下的一灣秋水閃耀著火一般的激情。

B、天幕上，群星靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。

C、在大熊星座中，突然飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶。

D、夜空像無邊無際的大海，顯得廣闊、安詳而又神秘。

2、對下列句子所用修辭的判斷，錯誤的一項(xiàng)是()

A、這一池秋水猶如一面明鏡。(比喻)

B、刪繁就簡三秋樹領(lǐng)異標(biāo)新二月花(對偶)

C、誰乘“神五”游太空？唯有英雄楊利偉。(反問)

D、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。(擬人)

3、下列成語用了同一種修辭手法的是()。

A.窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非

B.一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷

C.草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內(nèi)荏

D.如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞

4、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，在括號里寫出兩種。

(1)、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。()

(2)、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？()

(3)、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。()

篇5

[關(guān)鍵詞] 修辭手法 廣告英語 應(yīng)用

廣告英語是一種商業(yè)價值很高的實(shí)用文體。廣告，就是將公眾注意力引向某事物的一種宣傳活動。它是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，信息充斥社會的必然產(chǎn)物；它擴(kuò)大人們想象生活的空間，刺激人們的欲望，促進(jìn)人們的消費(fèi)能力，創(chuàng)造更高水準(zhǔn)的生活。現(xiàn)代社會的每個角落都充斥著廣告，廣告宣傳俯拾皆是，隨處可見。廣告有各種各樣的類型，但卻都有一個共同特點(diǎn)：吸引人們的注意力，激發(fā)人們的興趣，打動人們的欲望，促使人們采取行動――獲取、購置、擁有或前往。隨著我國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的日益頻繁，廣告已成為企業(yè)開拓國際市場的重要手段；國外廣告的大量涌入也使之成為我國企業(yè)和消費(fèi)者獲取商品經(jīng)濟(jì)信息的重要來源。如何運(yùn)用和理解英語廣告以實(shí)現(xiàn)廣告的目的，是進(jìn)出口商和廣大消費(fèi)者面臨的一個現(xiàn)實(shí)問題。綜觀商業(yè)發(fā)展史，在激烈的商品市場競爭中，成功的優(yōu)質(zhì)名牌產(chǎn)品，總是以與之相應(yīng)的廣告作為先導(dǎo)，而成功的廣告，則總是巧妙地運(yùn)用了修辭手法，以新穎獨(dú)特的詞匯，簡練的語句博取消費(fèi)者對商品的信賴和喜愛 。修辭手段的使用往往決定著廣告的創(chuàng)意與效果。漢語廣告用詞十分講究，往往采用許多修飾語以加強(qiáng)語氣，而英語廣告則往往通過各種修辭手段和風(fēng)趣幽默的語句給消費(fèi)者留下深刻的印象。此就英語廣告的修辭手法和應(yīng)用談點(diǎn)認(rèn)識，與大家共勉。

1．比喻。為了鮮明、形象地刻劃某一事物，而將具有共同特征的兩種不同事物加以對比，用另一事物比喻所要說明的事物。漢語中這一辭格可分為明喻、隱喻和借喻三類。在英語廣告中,與明喻相對應(yīng)的辭格是simile,喻體(vehicle)和本體(tenor)同時出現(xiàn)，兩個成分不但分明并揭，而且分明有別。通常用like或as等連接。使人產(chǎn)生一種清晰而具體的聯(lián)想，具體、形象地了解商品，熟悉品牌，從而贏得消費(fèi)者的認(rèn)同、信賴和喜愛。例如：

①What’sonyourarmshouldbe as beautiful as who’sonit . (Citizen) 戴在您手臂上的東西應(yīng)該和您手臂上的人兒一樣美麗。（星辰表）

此廣告語句運(yùn)用as...as的修辭，再配以男女手的特寫圖片，表達(dá)了剛?cè)岵?jì)的和諧美感，又有相得益彰之效。

②Lightasabreeze , softasacloud . 輕盈如微風(fēng)，柔軟似白云。

這則服裝廣告運(yùn)用兩個明喻，形容其服裝用料：輕如拂面之微風(fēng)，軟如天上之浮云。讓消費(fèi)者自然聯(lián)想到用這種面料所做衣服的輕松感和舒服感，進(jìn)而聯(lián)想到自己穿上這種服裝瀟灑飄逸的形象，以刺激人們產(chǎn)生躍躍欲試的消費(fèi)心理。

③Coolasamountainstream . . .coolfreshConsulate. 涼爽如山間清泉……清涼甘爽的Consulate香煙

這是Consulate牌香煙的廣告。廣告將該香煙比作山間溪流，言下之意是Consulate牌香煙猶如山間溪流那樣清新、甘爽、提神、醒腦……通過比喻把該煙的特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致，面對這“擋不住的誘惑”，抽煙者能不為之心動嗎？

在英語中與漢語暗喻、借喻相對應(yīng)的辭格是Metaphor，意為隱喻或隱比。有時只出現(xiàn)喻體和本體，形式上為相合關(guān)系而不是相類關(guān)系；有時不出現(xiàn)本體事物和比喻詞，只出現(xiàn)喻體事物，并用它來代替本體事物。例如：

④KodakisOlympiccolor . (KodacolorFilm)柯達(dá)就是奧林匹克的色彩。（柯達(dá)彩色膠卷）

這是柯達(dá)膠卷為了 1988年奧運(yùn)所拍的廣告，運(yùn)動場上角逐激烈，瞬息萬變，力與美的精彩剎那，不易捕捉，可是柯達(dá)不僅能捕捉精確，且色彩傳真無比，誰會不為之解囊呢？

⑤Naturalcolorisnowsecondnature. (Hitachi)自然的色彩現(xiàn)在成為第二種自然。 （日立錄放影機(jī)） 這則廣告只強(qiáng)調(diào)該機(jī)錄放圖像色彩自然，恰好迎合了消費(fèi)者的需求。

2．?dāng)M人。以物比人，把通常僅用于描寫人的各類詞語用于描寫物，賦予“物”以人類特有的言行或思想感情，以增強(qiáng)感染力和生動性。例如：

①Shehasherownspiritanditgraceseveryoneshecomesnear . (Lauren) 她有她自己的精神，能使她所到之處，人人因而更加美麗。（羅倫香水）

廣告中的she將香水?dāng)M人化，既指廣告畫上鐘愛羅倫香水的佳人，又指香水本身，并自然而然地點(diǎn)明，此香水專為女用。

②It’sforyourlifetime . 你人生的伴侶。

這則手表廣告，將手表比作人，且與你朝夕相伴，仿佛是你的情人。既說明了商品的重要，又強(qiáng)調(diào)了該手表質(zhì)量的經(jīng)久耐用。

3.雙關(guān)。即利用句中某個詞的雙重或多重含義，引發(fā)讀者聯(lián)想。英語廣告中的雙關(guān)修辭技巧不僅具有強(qiáng)化或解釋詞義，讀來趣味雋永的作用，且能加深對商品的了解。例如：

①Webringhightechnologyhome . (NEC)我們把高科技帶回家。（日本電氣）

這句廣告利用 bringsomethinghome的雙關(guān)語意，既表示日本電氣公司的產(chǎn)品落實(shí)普及到每一個家庭，更表示其電器技術(shù)的爐火純青、臻于完美。

②Withsomanycarrots ,I’llbearealgem !(B.C. Muffins)有這么多克拉（胡蘿卜），我是顆真寶石 ！ （發(fā)糕）

此廣告中，carrots（胡蘿卜）和Croat（克拉）同音異義，此處諧音雙關(guān)假借其義，Muffin是Betty Croker食品公司的產(chǎn)品之一，是形若杯狀，帶胡蘿卜味的發(fā)糕，該廣告旨在宣傳其內(nèi)容的實(shí)在，分量充足，營養(yǎng)豐富。

③Tryoursweetcorn , andyou’llsmilefromeartoear.嘗嘗我們的甜玉米，包你樂得合不攏嘴。

這是一則商品廣告。Fromeartoear一語雙關(guān)，既表示滿意而樂得合不攏嘴，又表示因喜歡而吃了一個又一個。

4.引用。文中夾插先前的成語或故事的部分，或直接引用，或加以改換，名叫引用辭。它以人們已有文化知識為源泉，以引起聯(lián)想與共鳴為觸發(fā)點(diǎn)，以洗練鮮明的語言形式幫助記憶和傳播，獲取促銷效果。例如：

①Abankisaplacewheretheylendyouanumbrellainfairweather , andaskforitbackagainwhenitrains . (NorthernTrustBank)銀行就是在晴天借你雨傘，下雨時卻向你索回的地方。 （北方信托銀行）

此廣告的大標(biāo)題出人意外地引用美國大詩人RobertFrost羅伯特.弗洛斯特（1874-1963）給銀行所下的“定義”。

②Gentlemen prefer Hanes . ( Hanes)漢斯絲襪為男士鐘愛。（漢斯絲襪）

此處將preferHanestoothers后面給省略了，句子簡潔有力，給讀者以想象的空間。該句子源出自著名影星瑪麗蓮.夢露主演的電影片名。

5．設(shè)問。胸中早有定見，話中故意發(fā)問。一類是為提醒下文而設(shè)的，無疑而問，自問自答；另類是為激發(fā)本意而問的，無疑而問，問而不答，其答案寓于問句的反面。例如：

①“Where’sthebeef ? ”（Wendy’s Hamburger）“牛肉在哪里？”（溫迪漢堡包）

這句廣告意在指責(zé)其他快餐店的漢堡包沒有真材實(shí)料，牛肉餅里不見牛肉，顧客大為不滿，因而如此大聲質(zhì)問。當(dāng)年，蒙代爾與里根競選總統(tǒng)期間，曾引用此廣告詞指責(zé)對方政見空洞無物，當(dāng)即引起聽眾的強(qiáng)烈反響與共鳴。

②Whosaysloveisblind ? (Finesse)誰說愛情是盲目的？（優(yōu)絲洗發(fā)精）

洗發(fā)精的廣告，總離不開人的視覺及嗅覺效果，似乎也總離不開愛情的吸引力，發(fā)現(xiàn)情人的目光緊緊隨而不舍時，姑娘定會心下結(jié)論：“愛情并不是盲目的”。

6．仿擬。是把人們耳熟能詳?shù)脑~語、詩詞、歌曲、格言、成語、諺語等進(jìn)行仿造、點(diǎn)化，用以宣傳品牌，擴(kuò)大品牌的知名度。英語中的仿詞叫做nonce word,是指為了某種需要而創(chuàng)造的、沒有得到普遍使用的新詞。仿詞和nonce word的最大特點(diǎn)是：被仿詞一般不出現(xiàn)，只讓新仿詞呈現(xiàn)在讀者面前。英語廣告中的仿詞大致可分為：改寫（把諺語、熟語等改動一兩個單詞）；諧音（把被仿詞中的某個詞或語素用同音或音近的字代替形成新的仿詞）；換字(改換被仿詞的某一個字或單詞形成新的仿詞。此類仿詞可以不考慮新仿詞和被仿詞之間的意義關(guān)系，只要新仿詞能準(zhǔn)確地傳達(dá)出廣告的新內(nèi)容即可)；仿調(diào)（模仿大家熟知的句子形式，來表達(dá)要說的內(nèi)容）；圖畫（新仿詞中更換的字或單詞，以形象的圖畫表示，使廣告圖文并茂，給人以更加直觀形象的印象）等類型。例如：

①Oncechoose , alwaysuse . 一旦選用，終生享用。

這是一則電器廣告，經(jīng)過改動英語諺語Onceathief , alwaysathief (一次做賊，終生做賊)，它形象地說明其電器的質(zhì)量是上乘的。

②LikeAmerica , likeBritain .有美國，必有英國。

從這則餐廳廣告可知這是一座建在英國，而出售美國風(fēng)味飯菜的餐廳。它告訴顧客，身在英國同樣可品嘗到地地道道美國風(fēng)味的美味佳肴。這則廣告仿擬英語諺語Like father , like son (有其父，必有其子)。改得非常巧妙。

③Beauty is more than skin deep . 美絕不是膚淺的。

這則廣告推銷的是一種亞麻籽油的防腐劑，涂在木材上能滲入木芯，使木材長久不會腐爛，并能保持木材美麗的自然花紋。這條廣告對諺語Beauty is but skin deep（美貌只不過是皮相之物）稍加改動，反其意而用之，可說是別出心裁。

④A carrot a day may keep canceraway . 一日一根胡蘿卜，癌癥不找我。

這是宣傳胡蘿卜素對防癌癥有明顯的效果，號召人們多食胡蘿卜，以防癌癥的廣告。一看便知這是仿擬諺語An apple a day keeps doctors away (一日一蘋果，醫(yī)生不找我)。這則廣告讀來韻味十足。也突出了所宣傳的題旨，用的極其貼切。

⑤Mingkeda eyeshade for nearsightedness ---- makes you bright with a single brilliant feat . 明可達(dá)近視眼罩，一“明”驚人。

這里英文使用頭韻 / br / 來譯諧音“鳴”和“明”兩個字。

⑥What pleasure it gives to own the Bosom Friend in one’s lifetime ！人生得一《知音》足矣 （《知音》雜志廣告）

人們常說“人生得一知己足矣”。因“知音”和“知己”是同義詞，故可譯作a bosom friend 。但這里“《知音》”是雜志名，故譯文須大寫并用斜體。

⑦Pepsi-Cola hits the spot . Twelve full ounces, that’s a lot. Twiceas much for a nickel too. Pepsi-Cola is the drink for you. 百事可樂頂呱呱。十二盎司毫不差。五個美元買兩打。百事可樂飲料佳。

這則Pepsi-Cola (百事可樂)廣告是模仿詩歌的格調(diào)寫成，節(jié)奏感強(qiáng)，又富有韻律，是成功廣告的典范,獲得了良好的社會效應(yīng)。

⑧Our silent offer to you without a single “mosquito” .默默無“蚊“的奉獻(xiàn)。

這個滅蚊制劑的廣告。其中“蚊”字的位置（mosquito）是一只很大的蚊子形象。

篇6

比喻、夸張、借代、比擬、設(shè)問、雙關(guān)、對比、對偶、排比、反復(fù)、諱飾、互文、并提，等等。

(一) 比喻

文言文的比喻與現(xiàn)代漢語的比喻一樣，有本體和喻體，也有比喻詞，當(dāng)然，有的只出現(xiàn)喻體，有的沒有比喻詞。

例1 如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為?(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)

譯文：如今人家好像是廚房的刀和砧板，我們好比是放在砧板上的魚和肉，這樣緊迫的情況，還要向人家告辭干什么呢?

例2 自疏濯淖污泥之中，蟬蛻於濁穢。(《史記·屈原賈生列傳》)

譯文：使自己自動地遠(yuǎn)離污泥濁水，像蟬脫殼那樣擺脫污穢環(huán)境。

例1用 "刀俎"和"魚肉"比喻對方和自己，將兩種對比強(qiáng)烈的不同地位和危急的形勢作了生動形象的描繪。例2用"污泥"和"濁穢(環(huán)境)"比喻邪惡的勢力，用"蟬蛻"比喻自己的潔身自好，比喻具體形象，句子通俗易懂，屈原的周遭環(huán)境和他的人生態(tài)度在比喻句中有了清晰的交代。

(二) 夸張

夸張，主要是通過形象的語言，把被描寫的事物加以藝術(shù)地夸大或縮小，給人以比較強(qiáng)烈的感覺，從而增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力和感染力。

例1 人固有一死，或重與泰山，或輕於鴻毛。

譯文：人本來就免不了一死，有的人死得比泰山還要重，有的人死得比鴻毛還要輕。

例2 秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。

譯文：秦國便有了剩余的精力，乘對方的困敝而制服他們，在戰(zhàn)場上追逐逃走的敗兵，殺得敵人流下無數(shù)的尸體，血流成河，可以漂浮盾牌。

例3用 "泰山"和"鴻毛"來比輕重，將死的價值夸大和縮小，夸大和縮小中表明了作者愛憎分明的態(tài)度和涇渭分明的價值取向。例2用"百萬"的"伏尸" 和血流成河可以漂浮盾牌來形容戰(zhàn)爭的殘酷，夸大的描述中刻畫了秦國的強(qiáng)大和殘忍，以及其他國家的弱小和慘敗。

(三) 借代

借本體的特征或標(biāo)誌來代替本體;借本體的所屬或所在來代替本體;借事物的全部來代替屬於局部的本體或借局部來代替整體等修辭方法，均為借代。借代的主要目的是給人一種具體可感的形象，引發(fā)讀者的形象思維。

例1 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。(《木蘭詩》)

譯文：希望能騎著千里馬，快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。

例2 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(李白《望天門山》)

譯文：兩岸青山在眼前相對出現(xiàn)，一片白帆向紅日輕捷飛來。

例1中的 "千里足"代替千里馬，是局部代替整體。例2中的"孤帆"代替揚(yáng)著一片白帆的小船，是局部代替整體。

(四) 比擬

比擬是擬人和擬物的合稱，是一種將人擬作物，或?qū)⑽飻M作人的修辭方法。這種修辭方法，有時給物以人的對話或語言，有時給人以物的動作或形態(tài)，增加了文章的藝術(shù)性。

例1 自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。(姜夔《揚(yáng)州慢》)

譯文：自從金兵南侵以后，就連荒廢的池沼和古老的樹木，也對戰(zhàn)爭表示厭惡。

例2 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)

譯文：關(guān)在籠子里的鳥思戀以往的樹林，養(yǎng)在池塘中的魚思戀過去的深潭。

例3 雄兔腳樸朔，雌兔眼迷離，兩兔傍地走，安能辨我是雄雌?(《樂府詩集·木蘭詩》)

譯文：雄兔的腳上毛蓬松，雌兔的眼睛瞇成縫，兩只兔子并排跑，怎么能辨別我是雌還是雄?

例1的 "廢池喬木，猶厭言兵"是把物當(dāng)作人來描寫，作者借"廢池喬木"所表露的一個"厭"字，將對戰(zhàn)爭的憎惡情感表達(dá)得淋漓盡致。  例2的"羈鳥戀"和"池魚思"也是把物當(dāng)作人來描寫，"戀"和"思"是對自由的一種向往，作者借動物的人類思想化語言來表達(dá)的正是這種情感。例3"安能辨我是雄雌"是把人當(dāng)作物來寫，動物才講雄雌，問"安能辨我是雄雌"，顯然是主人公用幽默的語言說明女扮男裝是難以分辨的。

(五) 設(shè)問

有疑問就要問，有問就要答，有問有答就是設(shè)問。設(shè)問可以分為兩類，一是自己設(shè)問自己回答，二是反面設(shè)問，正面回答。

例1 然秦以區(qū)區(qū)之地……一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》)

譯文：然而秦國以雍州小小的疆域……但是經(jīng)不起陳涉振臂一揮就國破人亡，并被后人譏笑，這是為什么呢?就是因?yàn)椴恍腥柿x，而使攻勢和守勢完全發(fā)生了變化的緣故啊。

例2 夫擊甕叩缶，彈箏搏髀……今棄擊甕叩缶而就鄭衛(wèi)，退彈箏而取韶虞，若是者何也?快意當(dāng)前，適觀而已矣。(李斯《諫逐客書》)

譯文：敲打瓦罐，叩拍瓦缶，彈奏秦箏，拍著大腿打拍子……現(xiàn)在人們不聽敲打瓦罐和叩拍瓦缶，而去欣賞鄭國和衛(wèi)國的音樂，不彈奏秦箏，而選擇《韶》樂，這是因?yàn)槭裁茨?為的是聽起來高興，看起來舒服罷了。

例3 嗚呼，盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉?原莊周之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。(歐陽修《伶官傳序》)

譯文：啊!國家盛衰的道理，雖然總強(qiáng)調(diào)說是天意，其實(shí)還不是決定於統(tǒng)治階級的政策措施嗎?追溯一下后唐莊宗是怎樣建立起他的統(tǒng)治，又是怎樣遭到失敗的過程，就足以說明這個道理了。

例1是自己設(shè)問自己回答，意在引起讀者的註意，以達(dá)到強(qiáng)調(diào)其結(jié)論 "仁義不施而攻守之勢異也"的目的。例2也是自己設(shè)問自己回答，先交代結(jié)果，后敘說原因，給人一種豁然開朗的感覺。例3則是用反面的問題來激發(fā)正面的答案，對問題的答案是肯定的。這種設(shè)問，有點(diǎn)像現(xiàn)代漢語的反問，不用回答，答案就在問句里面。

(六) 雙關(guān)

雙關(guān)的顯著特點(diǎn)是言在此意在彼，言有其實(shí)，意有其因，移花接木，耐人尋味。

例1 采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

譯文：在舍東的籬笆下采摘，悠閑中見到了深遠(yuǎn)的南山。

例2 九邊爛熟等雕蟲，遠(yuǎn)誌真堪小草同。(龔自珍《己亥雜詩》)

譯文：我對邊防事務(wù)嫻熟精通，卻被人看作雕蟲小技不予重用，自己雖懷抱遠(yuǎn)大誌向，到頭來也是和一棵默默無聞的小草相同。

例3 枝枝相覆蓋，葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)

譯文：松柏梧桐枝枝葉葉相互覆蓋，心心溝通相融。

例1中的 "悠然"有"遙遠(yuǎn)"的字面意思，即南山在一定的距離之外，也有詩人采菊時心"曠遠(yuǎn)"的意思。詩人有了這種心境，對眼前的美景才有"悠然"的神情和感受。所以"悠然"的雙關(guān)意義值得玩味。例2中的"遠(yuǎn)誌"的字面意思是一種植物的名稱，是一種多年生草本植物，根可入藥。但詩人在這里顯然不是在談草藥，而是在談自己的遠(yuǎn)大理想，所以，"遠(yuǎn)誌"是用來形容自己的遠(yuǎn)大誌向。例3的"交通"有詩句中描寫的枝葉交錯的意思，更有仲卿和蘭芝心心相印的意境描寫，正所謂生死相依，永結(jié)同心，其愛情的堅(jiān)貞讓人贊嘆不已。

(七) 對比

不同的事物，表象不同，實(shí)質(zhì)不同，將它們并列在一起，使之互相對照，或者是用一個事物來襯托另一個事物，從而突出所要說明的問題，強(qiáng)調(diào)所要表述的觀點(diǎn)，就叫做對比。

例1 燕雀烏鵲，巢堂壇兮。露申辛夷，死林薄兮(屈原《涉江》)

譯文：燕雀烏鵲，卻在殿堂和高臺上筑巢啊，風(fēng)姿招展的辛夷樹，卻枯死在亂樹叢中啊。

例2 朱門酒肉臭，路有凍死骨。(杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》)

譯文：富貴人家的酒肉飄出醇香味，路上卻躺著饑寒交迫而死的窮人的尸體。

例3 獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)楊。(《促織》)

譯文：惟獨(dú)這個成名因胥吏侵耗而貧窮，卻又因?yàn)榇倏椂鴺s華富貴，穿皮衣，騎大馬，得意洋洋。

例1中 "燕雀烏鵲"和"露申辛夷"的地位和處境相對比，說明邪惡勢力得勢，正直不阿之士卻遭遇陷害和打擊，揭示了君昏國危的社會現(xiàn)實(shí)。例2的兩種情形相對比，刻畫了封建社會貧富不均背景下窮苦人民的不幸遭遇。例3以成名先貧后富的對比，抨擊了封建社會統(tǒng)治者驕奢逸，魚肉百姓的罪惡行為。

(八) 對偶

幾個句子如果結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，就構(gòu)成了對偶。對偶主要表現(xiàn)為音節(jié)的和諧，節(jié)奏的明快，給人一種結(jié)構(gòu)整齊的美感。

例1 南聲函胡，北音清越。(蘇軾《石鐘山記》)

譯文：南邊那塊石頭的聲音重濁而模糊，北邊那塊石頭的聲音清脆而悠揚(yáng)。

例2 歌臺暖響，春光融融;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)

譯文：歌唱的臺上聲響充滿暖意，好像春天到來那樣融和，跳舞的殿里長袖帶來的寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣清冷。

例3 左手持刀尺，右手執(zhí)綾羅。(《孔雀東南飛》)

譯文：左手拿著剪刀和尺子，右手拿著綾羅綢緞。

例1是四字對，寫了不同方位石頭的不同音響效果。例2是兩個句子相對，分別寫出了歌唱和舞蹈的不同情景。例3是五字對，寫了蘭芝姑娘的手巧和忙碌。

(九) 排比

將幾個意思相關(guān)，結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)基本相等的句子有序地排列在一起，就是排比的修辭方法。排比的基本作用是加強(qiáng)語勢。

例1 庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所……(《莊子·養(yǎng)生主》)

譯文：有個廚師替梁惠王宰牛，一切動作，諸如用手推動牛，用肩靠近牛，用腳踏牛，用膝壓牛……

例2 春不得避風(fēng)塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。(晁錯《論貴粟疏》)

譯文：春天不能躲避風(fēng)塵，夏天不能躲避暑熱，秋天不能躲避陰雨，冬天不能躲避冰雪。

例3 汝之詩，吾已付梓;汝之女，吾已代嫁;汝之生平，吾已作傳。(袁枚《祭妹文》)

譯文：你的詩，我已經(jīng)付印;你的女兒，我已經(jīng)代你出嫁;你的生平事跡，我已經(jīng)寫了傳記。

上述三例都用了排比的修辭方法，這些排比句，除了語勢的強(qiáng)烈外，還有使句子的內(nèi)容更為具體的作用。

(十) 反復(fù)

作者為強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種感情，采取在文章中重復(fù)使用某些句子的方法，這種修辭方法就是反復(fù)。反復(fù)出現(xiàn)的句子一般能給讀者留下較為深刻的印象

例1 阿兄歸矣，猶屢屢回頭望汝也，嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!(袁枚《祭妹文》)

譯文：阿兄回去了，還一次又一次回過頭來看望你啊。嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!

例2 吾君在前，叱者何也?……吾君在前，叱者何也?(《毛遂自薦》)

譯文：我的君主就在面前，你這樣呵叱做什么?……我的君主就在面前，你這樣呵叱做什么?

例3 采采芣笖，薄言采之。采采芣笖，薄言有之。(《詩經(jīng)·周南》)

譯文：車前子兒采呀采，采呀快快采些來。車前子兒采呀采，采呀快快采起來

例1 "嗚呼哀哉"的反復(fù)運(yùn)用，突出了作者對亡妹的凄楚懷念之情。例2"吾君在前，叱者何也"的反復(fù)運(yùn)用，突出了毛遂對自己君主地位的維護(hù)和尊重，以及對秦王的一種心理上的威勢。例3"采采芣笖"的反復(fù)運(yùn)用，突出了采摘芣笖時的愉悅心情。

(十一) 諱飾

諱飾也叫避諱。遇有犯忌觸諱的事物，不便直接說出來，而改用其他的詞匯來回避掩蓋，或裝飾美化，這種修辭方法就是諱飾。

例1 一旦山陵崩，長安君何以自托與趙?(《戰(zhàn)國策·趙策》)

譯文：有朝一日，太后不幸去世，長安君憑什么功績在趙國安身?

例2 故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。(柳宗元《捕蛇者說》)

譯文：所以記下這件事，等著考察民風(fēng)的人用它作為參考吧。

例3 昔者有王命，有采薪之憂，不能造朝。(《孟子·公孫丑下》)

譯文：昨天王有命令來，因?yàn)槲疑眢w不舒服，不能去上朝見王。

例1的 "山陵崩"是為了避開"死"字而使用的諱飾之辭。例2的"人風(fēng)"是為了避開唐朝皇帝李世民的"民"而使用的諱飾之辭。例3的"采薪之憂"是為了避開"病"字而使用的諱飾之辭。

(十二) 互文

在連貫性的話語中，將本應(yīng)合在一起說的兩個詞語，分開上下各一個，參成互文，合而生義，上下文意相呼應(yīng)和補(bǔ)充，叫互文。

例1 十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。(《孔雀東南飛》)

譯文：十三到十六歲的時候就先后學(xué)會了織布、裁衣、彈箜篌和誦讀詩書。

例2 叫囂乎東西，隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者說》)

譯文：到處大喊大叫和騷擾。

例3 主人下馬客在船。(白居易《琵琶行》)

譯文：主人和客人都先后下馬和上船。

例1的年齡互補(bǔ)。例2的 "東西"和"南北"互補(bǔ)。例3的"主人"與"客"互補(bǔ)。

(十三) 并提

把兩件相關(guān)的事情并列地放在一個句子中來表述，就叫并提。也有人稱之為"合說分解"。

例1 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。(韓愈《師說》)

譯文：不理解文句，倒急於向老師學(xué)習(xí);不能解答疑難問題，卻反而不愿向老師求教。

例2 耳目聰明(《后漢書·華陀傳》)

譯文：耳朵聽得清楚，眼睛看得分明。

例3 若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。(諸葛亮《出師表》)

篇7

關(guān)鍵詞：英語;文學(xué)作品;修辭手法

一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能夠在文章中表達(dá)出作者的思想，還能夠讓讀者不停地去細(xì)細(xì)品味，試圖找出其中的精髓，讓讀者去探索，并且在閱讀的過程中與作者產(chǎn)生共鳴。這些效果的產(chǎn)生都要求作者能夠嫻熟地駕馭文字，并且擅于使用修辭手法，使自己的作品富有文化底蘊(yùn)和更深的知識內(nèi)涵。由此可見，無論針對什么樣的原因，修辭手法對于成就一部經(jīng)典的文學(xué)作品都起著十分重要的作用。

一、比喻在英語文學(xué)作品中的應(yīng)用

中文中也經(jīng)常使用比喻，這種修辭手法基本上就是使用跟所要描述的本體具有共同點(diǎn)的其他物體對本體進(jìn)行描述和說明，而跟本體具有相似性的物體則稱為喻體。比喻其實(shí)是一個比較大的種類，在這種修辭手法之下還包含明喻、暗喻、借喻以及提喻四種修辭手法。

比喻這樣一種常用的修辭手法，是在文學(xué)作品中使用最為頻繁的，并且也是所有修辭手法中包含種類最多的。在我們的意識當(dāng)中，比喻就是找出與本體具有相似性的其他物體，找出它們之間相似的地方，然后利用這一特點(diǎn)進(jìn)行修辭手法的運(yùn)用。如“I wandered lonely as a cloud.”這是英國的一位詩人的詩文題目，意思是“我像一朵云一樣孤獨(dú)地漫游”，作者將自己比喻為一朵云，像云一樣只能夠獨(dú)自一個，漫無目的地游蕩，使讀者能夠深切地體會到作者孤單的情緒，并且與詩文的內(nèi)容形成了強(qiáng)烈的反差，讓讀者像詩人一樣，在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)身邊的其他美景，于是飄蕩的心得到了應(yīng)有的安慰。這也是比喻手法中最常用的明喻，將兩種物體進(jìn)行直接的比較和聯(lián)系。

暗喻的手法在明喻的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一個層次。它在比喻的過程中并沒有明確顯露本意，而是更加精煉地將兩個相似的物體進(jìn)行了融合。比如“Hope is a good breakfast，but it is a bad supper.”（希望是一頓美好的早餐，但是卻是一頓糟糕的晚餐。）這句比喻并沒有明確體現(xiàn)本體和喻體的特點(diǎn)，但是卻含蓄表達(dá)了培根的意思，他告訴所有人，如果我們能夠盡早看到希望，那么就是一件美好的事情，因?yàn)槲覀冞€有很多時間去實(shí)現(xiàn)它，如果太晚的話就無能為力了。這句話將希望與早、晚餐的時間段結(jié)合起來，暗示我們時光易逝，應(yīng)該在最早有希望的時候就去行動。

借喻實(shí)際上又是一個更高的層次，因?yàn)樵诶冒涤鬟M(jìn)行修辭的句子中，我們只能夠看到比喻的喻體，但是卻沒有本體。如“The kettle boils.”這句話實(shí)際上是“水開了”的意義，但是如果將單詞分開來看，“kettle”是燒水用的壺，而“boils”是“（使）沸騰”的意。這樣的語句更加簡練，并且能夠讓讀者覺得那個場景仿佛就在眼前，讀者好像看到了爐子上燒開的水，并且壺蓋在不停地上下翻滾，為讀者營造了一種良好的閱讀氛圍。

二、擬人在英語文學(xué)作品中的應(yīng)用

擬人的修辭手法從字面上來理解就是，將沒有生命的物體或者是其他生物比擬為人進(jìn)行對該物體的描寫。這種修辭手法可以賦予無生命體或者其他生物像人一樣的感情或者是動作等，能夠使這些物體更加生動形象，從而讓讀者能夠融入自己的感情，并且能夠身臨其境地感受到文中描寫的場景。

擬人這種修辭手法能夠?yàn)檫M(jìn)行描述的物體增加活力，比如“The night gently lays her hand at my fevered heads.”（黑夜輕輕地將她的手放在我發(fā)燒的額頭上。）這句話將黑夜擬人，可以看到在人稱上使用的是“her”，將黑夜比擬為一位溫柔的女性，為作者在生病的時候帶去安慰和陪伴，也能夠看出作者當(dāng)時的孤獨(dú)，只有黑夜為伴，并且只有黑夜在關(guān)懷著他。另外一句“The waves beside us danced.”（粼粼的波光在我們身旁舞蹈。）這句詩文將波浪擬人化，它的翻涌不息仿佛是在跳舞一樣，一切景色都是那么美好和歡快。無論是哪一句，都能夠很好地表達(dá)作者的情緒以及當(dāng)時周圍的環(huán)境，讓讀者隨著作者描述的情景或開心或悲傷，完全被讀者帶入情境之中。

三、反語在英語文學(xué)作品中的應(yīng)用

反語就是指將一件事情或者感情，用與真實(shí)情況相反的意思或者詞語進(jìn)行描述，比如在對某人的過失進(jìn)行批評時故意使用表揚(yáng)的詞語，這樣能夠使讀者感受到作者在描述這一畫面時的感情和文學(xué)作品中角色的情緒。

反語作為一種修辭手法，能夠起到非常好的藝術(shù)效果，使文章更具有耐讀性，并且時不時地還會產(chǎn)生一些喜劇效果。比如“It would be a fine thing indeed not knowing what time was in the morning.”（早上沒有時間觀念真是一件好事啊。）從字面上來看，說這句話的人是在感嘆早上沒有時間觀念真的是一件非常棒的事情，但是再仔細(xì)去理解就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這句話是想表達(dá)大早上的沒有時間觀念，真的是糟糕極了，而且說出這句話的人在這么說的時候也有著責(zé)怪或者是生氣的情緒。這樣的表達(dá)方式增加了這句話甚至是整個場景的藝術(shù)效果，讀者甚至能夠從這句話的表達(dá)上想象到說這句話的人物當(dāng)時的面部表情以及心理活動。這樣不僅使讀者能夠理解當(dāng)時的情景，還能夠與文章中的人物產(chǎn)生感同身受的感覺，如此作者的表達(dá)和描寫就已經(jīng)成功了。

四、雙關(guān)在英語文學(xué)作品中的應(yīng)用

雙關(guān)其實(shí)就是指在相對來說比較固定的語言環(huán)境當(dāng)中，利用詞語意思的多樣性進(jìn)行表達(dá)，從而產(chǎn)生其實(shí)說的是其中一方面，但是實(shí)際含義是另一方面的效果，并能夠使文章達(dá)到意想不到的藝術(shù)和喜劇效。

比如“An ambassador is an honest man who lies abroad for the good of his country.”（大使是為了本國的利益，駐扎在外國的正人君子。）如果這句話就是表面看來的意思，那么“l(fā)ies”又怎么會出現(xiàn)在這句話中呢。其實(shí)該句話想要表達(dá)的就是駐扎在國外的大使其實(shí)就是一位說謊的“正人君子”，是一位會說謊的“誠實(shí)”的人，并且他做的這一切都是為了自己國家的利益。雖然在文字的表達(dá)上，作者說出了真實(shí)的情況，但是不難看出作者對這種狀況的情緒是不贊同甚至是鄙夷的，表現(xiàn)出了大使的實(shí)際工作其實(shí)就是說謊，但卻是光明正大、具有正當(dāng)理由的說謊，還被認(rèn)為是正人君子。這句話在表達(dá)作者的情緒和看法以及文章的整體定位上有著至關(guān)重要的作用和影響。

綜上不難發(fā)現(xiàn)，在文學(xué)作品中使用修辭手法，能夠更好地表達(dá)作者的思想感情以及文章中人物的內(nèi)心活動和情感，使讀者在閱讀的過程中更加容易被其中的情緒所感染，這樣不僅能夠增強(qiáng)讀者閱讀的興趣，并且更容易使之與作者產(chǎn)生共鳴。除此之外，掌握了在英語文學(xué)作品中修辭手法的運(yùn)用，不僅能夠提高自身的閱讀和寫作水平，還能夠了解國外的文化和生活特點(diǎn)，從而提高英文文學(xué)鑒賞力，并且能夠在進(jìn)行英文文學(xué)作品的閱讀過程中，充分感受到英文的獨(dú)特魅力。

參考文獻(xiàn)：

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[2]潘啟玲.英語文學(xué)作品中修辭手法的賞析[J].科教導(dǎo)刊-電子版（中旬），2014（8）：63-63.

[3]李巖.小議英語文學(xué)作品中的修辭手法[J].讀寫算（教育教學(xué)研究），2012（26）：212.

[4]郁舒雯.英語文學(xué)作品中的修辭欣賞[J].新教育時代電子雜志（教師版），2014（14）：255.

篇8

一、考點(diǎn)梳理

（一）考點(diǎn)知識

1.比喻

（1）概念：比喻就是“打比方”，即用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物的一種修辭格。

（2）結(jié)構(gòu)：一般由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語）組成。

（3）條件：①甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，否則不能構(gòu)成比喻。②甲乙之間必須有相似點(diǎn)。

（4）種類：①明喻。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié)。②暗喻。本體喻體都出現(xiàn)，中間用喻詞“是、成了、變成”等聯(lián)結(jié)，有時暗喻不用喻詞。③借喻。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。例如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。④博喻。

（5）作用：①具體、形象、生動。如：柳媽打皺的臉也笑了起來，使她蹙縮得像一個核桃。②淺顯易懂。如：小石頭可以砸破大水缸――比喻小的可以戰(zhàn)勝大的。③表達(dá)感情。如：地下“烏龜”（坦克）亂爬，頭上“烏鴉”（飛機(jī)）成陣。

2.比擬

（1）概念：比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭手法。包括把物當(dāng)作人來寫（M人）；把人當(dāng)作物來寫（擬物）和把此物當(dāng)作彼物來寫（擬物）三種形式。事實(shí)上，前一種形式是把事物“人化”，后兩種形式則是把人“物化”或“把甲物乙物化”。

（2）作用：①色彩鮮明。②描繪形象。③表意豐富。

3.兩者的區(qū)別

（1）比擬是仿照“擬體”（被模擬的事物）的特征模寫本體，重點(diǎn)在擬；比喻是用喻體比方本體，重點(diǎn)在“喻”。

（2）比擬中，本體和“擬體”彼此交融，渾然一體，本體必須出現(xiàn)，“擬體”一般不出現(xiàn)；比喻的本體和喻體一主一從，本體或出現(xiàn)或不現(xiàn)，而喻體必須出現(xiàn)。

如：圣馬克堂是方場的主人。（比喻）圣馬克堂熱情地迎接著八方游客。（擬人）

（二）考查角度

一是修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用，二是修辭作用的正確理解，三是修辭類型的準(zhǔn)確判斷。

（三）考查內(nèi)容

從取材來看，能夠作為修辭題材的，主要是那些敘述或抒情方面的語段。考查中一般以《考試說明》中規(guī)定的九種常見的修辭手法為主，而尤以比喻、比擬、排比三種最為突出。

（四）考查形式

一般多以主觀表述題的形式出現(xiàn)，常與仿用句式、擴(kuò)展語句、語言表達(dá)等結(jié)合在一起進(jìn)行考查。

二、答題方法

1.熟悉比喻與比擬等修辭格的特點(diǎn)。雖說單獨(dú)考查修辭格的可能性不大，但熟悉各種修辭手法的特征及易混修辭格的區(qū)別是運(yùn)用修辭手法的前提。

2.掌握比喻與比擬修辭格的意義與用法。掌握修辭手法的主要目的是提高鑒賞文學(xué)作品的能力和運(yùn)用修辭手法更好地表達(dá)思想情感。

3.提高聯(lián)想、想象等思維能力。語言是表達(dá)思想的工具，而思想是思維的結(jié)果。近年來對修辭手法的考查，既考語言運(yùn)用能力，也考思維能力。考生要回答得出，回答得正確，首先要想得出，想得正確。有些考生想不出恰當(dāng)?shù)谋扔鳎皇且驗(yàn)椴欢帽扔魇址ǎ膊皇钦Z言表達(dá)能力差，而是思維能力不夠，想不出恰當(dāng)?shù)挠黧w，也不知表達(dá)怎樣一個主題。因此，考生要提高修辭運(yùn)用能力，關(guān)鍵是要提高思維能力，尤其是聯(lián)想和想象能力。

4.緊扣辭格作用，結(jié)合語境作答。解答修辭類試題，除了要抓住各種修辭格的本質(zhì)特征及其作用加以精準(zhǔn)的賞析，更重要的是結(jié)合句意來理解，看清題目的要求，然后分析所給的語句，弄清其在內(nèi)容、句式、用詞、色彩、語氣等方面的特點(diǎn)。不僅要分析辭格對表現(xiàn)描述對象的作用，還要體會命題人的思想意圖。

【同步突擊】

1.請從“知識”“興趣”中任選一個為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法。兩個句子之間在語意上形成對比。

時間，是海綿里的水，只要你勤奮地?cái)D，總會有所收獲；

時間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。

答：

2.對下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴……說不定你忘記自己在漓江上了呢！

――此句運(yùn)用了多個比喻句，寫出漓江兩岸石乳的千姿百態(tài)，進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。

B.我們總希望一切都是完美的，總希望所有的機(jī)緣都能在同時出現(xiàn)，總希望整條路上都是風(fēng)和日麗、鳥語花香。卻沒想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美。

――句中三個“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對“完美”的希求以及對完美難以得到的深深惋惜。

C.海與山綢繆在一起，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水；只見海把山圍成了一個個的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。

――此句運(yùn)用了擬人手法，形象、生動地表現(xiàn)了海、山渾然一體的優(yōu)美意境。

D.魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。

――句中用具體而又可感的“骨頭”代替實(shí)際存在卻不可觸摸的抽象精神，給人以形象、深刻的感受。

3.下面沒有運(yùn)用比擬手法的句子是（ ）

A.煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。

B.被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒。

C.遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

D.偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

4.仿照下面的例句，以“玫瑰花和玉蘭花”為內(nèi)容，寫兩個擬人句。（不超過60字）

示例：梨有五月鮮，蘋果有老花甜，陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)篩落枝葉間，映照著累累果實(shí)，五月鮮已經(jīng)羞紅了臉，老花甜已經(jīng)笑臉迎人。

答：

5.仔細(xì)閱讀下面的介紹，請按要求寫廣告詞。

日前，某傳媒公司出版了《桂林的山水――世界的桂林》一書，這本書詳細(xì)介紹了桂林的山水以及桂林的山水文化，它融知識性、趣味性、實(shí)用性、視覺美于一體，是一本不可多得的通俗旅游工具書。

用比喻句（不超過30字）：

6.請以“都市”“高樓”“燈火”“人群”為描述對象，用擬人、比喻的手法寫一段話，表現(xiàn)都市的擴(kuò)張、繁華以及個人的渺小、孤獨(dú)。（不少于60字）

答：

7.用擬人和描寫的手法將下面的文字補(bǔ)充完整。

雖然狂風(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過天晴，

8.分析下面一段文字的手法特點(diǎn)和表達(dá)效果。

河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴(yán)，它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們，河流是不可輕侮的。如果你站在某座橫跨河流的橋上俯瞰秋天的流水，你會注意到水流的速度。水流的熱情足以讓你覺得震撼，那是野馬的奔騰，是走出囚室的思想者在曠野中的一次長篇演講；那是河流一年一度的傾訴。它告訴河岸，水是自由的不可束縛的，你不可攔截，不可筑壩，你必須讓它奔騰而下；河流告訴岸上的人群，你們之中，沒有人比水的信仰更堅(jiān)定。河流的信仰是海洋，多么淳樸的信仰啊，海洋是可靠的，它廣闊而深邃的懷抱是安全的。

答：

9.閱讀下文，完成文后各題。

要問我的意見，我說，文言文可以念點(diǎn)兒，可是念多少值得研究，似乎應(yīng)該先研究一下學(xué)習(xí)文言文的目的。教學(xué)大綱提出培養(yǎng)閱讀淺近文言文的能力，按現(xiàn)在課本里的文言文數(shù)量和一般的講解方法，能否達(dá)到這個目的，還得打個問號。如果說現(xiàn)在的幾篇課文不能解決問題，那么加大分量怎么樣？加到三分之一？二分之一？這就牽涉到會不會妨礙學(xué)生學(xué)好現(xiàn)代文的問題。會不會搞得不好，弄成駝子摔跤，兩頭沒著落？……

篇9

關(guān)鍵詞：商標(biāo)命名；修辭手法；多樣化

修辭手法又稱辭格，“是一種語言為了提高語言表達(dá)效果而有意識地偏離語言和語用常規(guī)并逐漸形成的固定格式、特定模式”[1]。也就是說修辭是言語者為了提高表達(dá)效果，利用語言各個要素或其他表現(xiàn)方式根據(jù)一定的題旨和條件對語言所做的加工和選擇，商標(biāo)命名的過程就是對一種產(chǎn)品或某一產(chǎn)品概念進(jìn)行修辭的過程，在該過程中，命名主體應(yīng)采用多種修辭手法對商標(biāo)名稱進(jìn)行修飾，進(jìn)而得到更加新穎顯著的商標(biāo)名稱，使經(jīng)過修辭處理的商標(biāo)名稱在突顯商標(biāo)名稱針對性和可讀性的同時也體現(xiàn)出命名者特定的審美觀，價值觀，從而增加商標(biāo)名稱的形象性，為商標(biāo)名稱提供更豐富的意蘊(yùn)。

1 雙關(guān)

由于認(rèn)知語境的不同，一個詞語往往具有多種概念意義。在一定的語言環(huán)境中，利用詞的多義和同音條件，有意使語句具有雙重意義，言在此而意在彼，這種修辭手法叫做雙關(guān)。雙關(guān)可使語言表達(dá)得含蓄、幽默，而且能加深語境效果，給人以深刻印象。一種產(chǎn)品的商標(biāo)命名若能一語雙關(guān)，就必然成為商標(biāo)命名中的上等之作，在現(xiàn)實(shí)的使用中有以下兩種雙關(guān)方式值得借鑒。

1.1 語意雙關(guān)

語義雙關(guān)是利用詞的多義性在特定語境中形成的雙關(guān)。就像中意（冰箱）既表明產(chǎn)品是中國和意大利兩國合作生產(chǎn)，同時又有人人中意之意；大風(fēng)（風(fēng)衣）既可以指自然界的一種天氣現(xiàn)象，又可以理解為大連風(fēng)衣廠的簡稱；長安（汽車）既可以理解為產(chǎn)品出產(chǎn)地，又可以理解為長久平安之意；上風(fēng)（巖鑿機(jī)）既可以指產(chǎn)品質(zhì)量占盡上風(fēng)值得信賴，也可以看做上海風(fēng)動工具廠的簡稱。以上商標(biāo)利用一個商標(biāo)名稱作為明示手段，但結(jié)合語境的補(bǔ)足和選擇卻能推理出兩種交際含義，大大擴(kuò)展了商標(biāo)交際的語境效果。

1.2 語音雙關(guān)

語音雙關(guān)又稱諧音雙關(guān)，是利用音同音近的條件形成雙關(guān)，這種手法既可以避免商標(biāo)法的硬性規(guī)定，避開禁止性條款，又可以使商標(biāo)詞含義深刻，耐人尋味。如果說語意雙關(guān)在現(xiàn)實(shí)使用中還有一定的局限性，那語音雙關(guān)就能借助漢語中大量的同音字進(jìn)行更簡易的操作。例如樸雪（口服液）是“補(bǔ)血”的諧音，若以“補(bǔ)血”命名，就會因?yàn)樯婕爱a(chǎn)品的功能而違反商標(biāo)法的規(guī)定，并且該名稱過于直白毫無美感可言，而“樸雪”相比之下更具有親和力；像蜜蜂（保險箱）諧音“密封”，婉轉(zhuǎn)地揭示產(chǎn)品的性能；佳客（服裝）既點(diǎn)明“茄克”衫，又對穿用者表示熱忱歡迎；金雀（電子手表），金雀給人以親切美好的感覺同時，又諧音暗示手表走時“精確”。

2 比喻

比喻是一種常用的修辭手法，它是認(rèn)知的一種基本方式，用跟甲事物有相似之處的乙事物來描寫或說明甲事物，我們知道，在人們認(rèn)識事物的時候，其知識草案對認(rèn)知推理有協(xié)助作用，事物之間具有相似，其在人們心目中的知識草案也必定有重疊之處，因此，比喻的核心是事物之間的相似點(diǎn)。

從人們認(rèn)知的相似出發(fā)，在商標(biāo)命名中采用比喻手法就也就可以理解了。例如鐵觀音茶的兩枚商標(biāo)“花韻如桂”和“花韻若蘭”使用了明喻手法，“花韻”是本體，“桂”、“蘭”是喻體，“如”、“若”是喻詞，將抽象的“花韻”比作具體可感的“桂”、“蘭”香味，是因?yàn)椴璧南阄逗凸鸹ā⑻m花的香味有相似之處，都可以舒緩身心給人美的享受；而“天山雀舌茶”，省略喻詞，以雀舌暗喻茶葉的細(xì)嫩扁直，構(gòu)成暗喻關(guān)系。

3 夸張

夸張是一種對事物的形象、性質(zhì)、特征、作用、程度、數(shù)量等方面進(jìn)行言過其實(shí)表述的辭格。它既可是對事物的某方面夸大、超前，也可是縮小，但由于商標(biāo)的作用是誘導(dǎo)商標(biāo)接受者購買，命名時多采用夸大的手法對產(chǎn)品做宣傳。例如透天香（茶葉）、昆明十里香（茶葉），極言茶的香味；醉三秋（白酒）則著重體現(xiàn)酒力醇厚，一醉三年；永久（自行車）意在說明車的質(zhì)量上乘，可以永久使用；永芳（化妝品）著力體現(xiàn)產(chǎn)品用后效果，永葆青春；一洗黑（護(hù)發(fā)液）則體現(xiàn)了產(chǎn)品效果的神速；長命（電池）重在說明產(chǎn)品的使用期限長；萬夫難（鎖）著力體現(xiàn)了鎖的堅(jiān)固性等等。這些都利用了夸大手法凸顯商標(biāo)的語義特征，一方面體現(xiàn)了產(chǎn)品的質(zhì)量，另一方面也暗含了生產(chǎn)者對產(chǎn)品的信心和意欲稱雄的意識。

4 引用

引用是指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等以表達(dá)自己的思想感情，說明自己對新問題、新道理見解的修辭手法。這種修辭可以體現(xiàn)出命名者和產(chǎn)品的文化修養(yǎng)，提高產(chǎn)品的文化品位。例如蘭陵美酒（白酒）來自李白的《客中行》“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”；杏花村（白酒）來自杜牧《清明》“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”；稻花香（米酒）來自辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”等，近來由于影視事業(yè)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，商標(biāo)命名時也多采用一些影視及網(wǎng)絡(luò)形象，如服裝商標(biāo)的半邊天、金龜婿、打工者、小熊維尼都引用了大家耳熟能詳?shù)男蜗蟮取Ｔ谑褂靡玫姆椒樯虡?biāo)命名時，應(yīng)該注意引用大家熟悉的文化意象，使商標(biāo)接受者看到商標(biāo)的同時可以聯(lián)想到商品的性能，減少反應(yīng)時間，降低人們的處理努力，更快加深對商標(biāo)名稱的理解。

5 反語

反語又稱倒反、反說、反辭等，就是運(yùn)用跟本意相反的詞語來表達(dá)本意，這種修辭往往可以表達(dá)強(qiáng)烈的感彩。通常情況下，不管是修辭造詞還是一般造詞，選用褒義詞來命名商標(biāo)是一種普遍現(xiàn)象，但是有時利用逆反策略使用一些貶義詞匯命名商標(biāo)可以更好地吸引商標(biāo)接受者的眼球，達(dá)到營銷目的。運(yùn)用反語命名商標(biāo)最成功的例子當(dāng)屬法國迪奧公司的“Poison ”（香水）。該商標(biāo)詞意為毒藥，但是當(dāng)初在法國一上市，曾創(chuàng)造了每5 0 秒銷售一瓶的驚人業(yè)績。原來這個商標(biāo)名稱與傳統(tǒng)女性心理相背，誘發(fā)了女性內(nèi)心深處尋求冒險刺激，希望超凡脫俗的心理，還能夠使人聯(lián)想起羅密歐與朱麗葉服毒殉情的凄美故事，因此有人說：“我希望用‘Poison’香水后，所有與我接近的男人都中上我的毒”，在此“Poison”又成為了“魅力”的代名詞。

參考文獻(xiàn)：

篇10

隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，當(dāng)今時代是一個商品經(jīng)濟(jì)的時代，廣告已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)生活中不可或缺的組成部分。作為現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)的催化劑，廣告不僅是聯(lián)系生產(chǎn)、銷售的紐帶和橋梁，而且是經(jīng)營者直接或間接介紹推銷商品和服務(wù)的重要方式之一，廣告可以激發(fā)消費(fèi)者對所介紹商品或服務(wù)的興趣，從而促使?jié)撛诳蛻敉瓿少徺I。為了實(shí)現(xiàn)廣告的宣傳效果，成功的商務(wù)廣告通常具有信息功能，美感功能和勸說功能。通過信息功能，精煉易懂地傳達(dá)出商品或服務(wù)的基本信息；通過美感功能，讓廣告語言的表達(dá)生動活潑，音美韻美，更加具有藝術(shù)感染力和吸引力，從而有助于發(fā)揮廣告的勸說功能，最終引起消費(fèi)群體的關(guān)注，激發(fā)目標(biāo)客戶和潛在客戶的購買欲望。雖然商務(wù)廣告的表現(xiàn)形式多種多樣，但為了給大眾留下深刻的印象，吸引多層次的消費(fèi)群體，追根溯源，語言文字的撰寫仍然是廣告的基石，并且在撰寫時巧妙靈活地應(yīng)用修辭手法往往會收到事半功倍的效果。

二、商務(wù)英語中修辭手法的定義及分類

修辭手法就是通過修飾，調(diào)整語句，將特定的表達(dá)形式加以應(yīng)用來提高語言的表達(dá)效果，讓語言不僅具有高雅的語言藝術(shù)價值，同時具有商品促銷的實(shí)用價值。商務(wù)英語廣告中常用的修辭手法有比喻、擬人、雙關(guān)、仿擬、重復(fù)、夸張、對比這七種。以下就這七種修辭手法結(jié)合商務(wù)實(shí)例逐一進(jìn)行語言特色的分析。

（一）比喻（FigureofSpeech）

著名的文學(xué)理論家喬納森•卡勒(JonathanCuller)認(rèn)為“比喻是認(rèn)知的一種基本方式，通過把事物看成另一事物而認(rèn)識了它”。在商務(wù)英語廣告中應(yīng)用較多的是明喻（simile）和暗喻（metaphor），二者的應(yīng)用可以加強(qiáng)廣告詞的感召力，使商品形象更加形象生動，無形中拉近了與消費(fèi)群體間的距離，讓消費(fèi)者更愿意選擇購買。

（二）擬人（Personification）

擬人是指把物（物體，動物，思想或抽象概念）等擬作人，使其具有人的外表，個性，情感的修辭手段。并且擬人可以通過形容詞、名詞、或者動詞等將商品中不具有生命力的物品或抽象概念生動具體地表現(xiàn)出來，使商品活潑俏皮且具有人情味和親切感，容易與消費(fèi)者之間形成共鳴，從而受到青睞。

（三）雙關(guān)（paronomasia）

在特定的語言環(huán)境中，借助詞語的多重意義、詞性或同音異形等，有意使語句具有雙重意義，該修辭手法被稱為雙關(guān)。雙關(guān)的正確選擇和恰當(dāng)應(yīng)用不僅能夠使廣告的寓意含而不漏，而且可以增強(qiáng)廣告的趣味性，引起聯(lián)想，加深消費(fèi)者對商品的印象。

（四）仿擬（Parody）

仿擬就是廣告商根據(jù)表達(dá)的需要故意模仿名言、警句或著名的詩歌、文章、段落等，并有意改動其中的部分詞語，賦予語言新的思想內(nèi)容。由于這種表達(dá)比較新穎，具有獨(dú)創(chuàng)性，因此必須以受眾群體的社會習(xí)俗或文化知識作為基礎(chǔ)，在實(shí)現(xiàn)“廣而告之”的目的的同時，讓廣告語充滿藝術(shù)氣息，令人回味無窮。

（五）重復(fù)（Repetition）

重復(fù)就是通過重復(fù)同一個詞匯，詞組或句式結(jié)構(gòu)來加深受眾印象，這種重復(fù)通常具有明確目的，并包含強(qiáng)烈的情感或優(yōu)美的音律。例8：Extrataste,NoextraCalories.在這則食品廣告語中，首次出現(xiàn)的extra意在傳達(dá)食品好吃，在飯飽之余仍想實(shí)用，第二個ex-tra的重復(fù)，又巧妙地將消費(fèi)者因過多飲食可能會引起健康問題的顧慮打消了。

（六）夸張（hyperbole）

夸張是一種以寫實(shí)為基礎(chǔ)，憑借著豐富的想象力通過擴(kuò)大或縮小事物的特征來突出主題，渲染氣氛，同時可以增加語言的感染力，打動消費(fèi)者的內(nèi)心，贏得他們的好感。

（七）對比（antithesis）

對比是一種將結(jié)構(gòu)相同或基本相同，意義卻完全相反的語句排列在一起進(jìn)行比較分析的修辭手段，可以凸顯事物的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)，以加強(qiáng)語氣的渲染力。在廣告語中使用該修辭手法，可以使廣告語在形式上整齊勻稱，音樂節(jié)律感較強(qiáng)；并且更便于在內(nèi)容中彰顯產(chǎn)品特色。

三、小結(jié)