社區(qū)勞動實(shí)踐范文
時間:2024-03-28 11:15:22
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇社區(qū)勞動實(shí)踐,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
為有效預(yù)防和遏制各類安全事故和突發(fā)事件,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)全街道經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,根據(jù)國家、省、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察的政策規(guī)定,經(jīng)街道黨工委、辦事處研究決定,要求社區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作,切實(shí)做到關(guān)口前移、重心下移,形成“街道、社區(qū)、企業(yè)”三級聯(lián)動、密切協(xié)作的安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作格局。現(xiàn)結(jié)合我街道實(shí)際,特提出如下意見:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,預(yù)防為主;全員參與,綜合治理;科學(xué)管理,持續(xù)改進(jìn)”的工作方針,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,健全網(wǎng)格化監(jiān)管體系,努力推進(jìn)全街道經(jīng)濟(jì)社會安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
建立和完善安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察的長效工作機(jī)制,形成分級監(jiān)管、責(zé)任明晰、定位準(zhǔn)確、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)格化監(jiān)管體系,實(shí)現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控,確保日常監(jiān)管不留盲區(qū)、隱患排查不留死角、應(yīng)急處置救援及時有效,促使社區(qū)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任的有效落實(shí),杜絕各類安全事故和群體性勞資糾紛事件的發(fā)生。
三、工作職責(zé)
安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作實(shí)行“屬地管理”和“一崗雙責(zé)”原則,社區(qū)要把安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作納入社區(qū)重點(diǎn)工作,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定工作同時規(guī)劃、同時部署、同時考核。社區(qū)主要負(fù)責(zé)人是本轄區(qū)安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察的第一責(zé)任人,其他兩委成員負(fù)責(zé)所有點(diǎn)位(包括生產(chǎn)經(jīng)營單位、“九小場所”、職工宿舍、職工租賃房、居民出租房等人員居住場所、市場、山林建筑等)的安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作。
四、工作措施
(一)強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè),配齊人員裝備。為切實(shí)做好對本轄區(qū)企業(yè)的安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作,各社區(qū)必須設(shè)置專門的機(jī)構(gòu),加掛“安全生產(chǎn)監(jiān)察站”和“勞動監(jiān)察站”兩個牌子,由社區(qū)“兩委”成員擔(dān)任該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,并按要求配齊2-3名專職協(xié)管員,協(xié)管員必須經(jīng)培訓(xùn)考核合格后持證上崗,配備執(zhí)法服裝。同時各工作機(jī)構(gòu)必須配備所需辦公場所、電腦、打印機(jī)等裝備。各社區(qū)要制定安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作職責(zé),建立各項管理制度,并制度上墻,要求淺藍(lán)色底、紅色標(biāo)題、內(nèi)容為黑字、規(guī)格為90cmx60cm(具體內(nèi)容見附件)。
(二)實(shí)施網(wǎng)格化管理,層層落實(shí)責(zé)任。要全面實(shí)施網(wǎng)格化管理,各社區(qū)要將轄區(qū)內(nèi)所有點(diǎn)位細(xì)化到每名“兩委”成員,實(shí)行責(zé)任倒查制。要與轄區(qū)內(nèi)的所有點(diǎn)位簽訂安全生產(chǎn)與勞動監(jiān)察工作目標(biāo)責(zé)任書,督促企業(yè)、單位在內(nèi)部層層簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任目標(biāo),做到事事有人管,實(shí)現(xiàn)社區(qū)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任的全面落實(shí)。
(三)加強(qiáng)檢查巡查,完善檔案資料。各社區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)日常檢查巡查,健全各項檢查記錄、隱患跟蹤、整改臺帳等檔案資料。安全生產(chǎn)臺帳:按照街道印發(fā)的社區(qū)安監(jiān)工作規(guī)范要求必須建立13類臺帳(1、轄區(qū)內(nèi)所有點(diǎn)位分類管理明細(xì)臺帳;2、安全生產(chǎn)檢查臺帳;3、安全生產(chǎn)會議臺帳;4、安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)臺帳;5、企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員臺帳;6、特種作業(yè)人員臺帳;7、安全生產(chǎn)投入臺帳;8、特種設(shè)備臺帳;9、事故隱患和重大危險源管理臺帳;10、事故管理臺帳;11、安全費(fèi)用提取登記臺帳;12、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案及演練臺賬;13、安全生產(chǎn)責(zé)任制臺帳)。勞動監(jiān)察臺帳:必須建立六類臺賬(1、所有生產(chǎn)經(jīng)營單位明細(xì)臺帳;2、每月檢查臺帳;3、會議臺帳;4、勞動知識宣傳教育和培訓(xùn)臺帳;5、隱患報告臺帳;6、事件處理臺帳)。
五、保障制度
(一)落實(shí)日常檢查制度。社區(qū)“兩委”成員每月要對轄區(qū)企業(yè)、單位的安全生產(chǎn)和勞動工資檢查一遍,現(xiàn)場檢查要有照片、記錄等資料。對查出的問題及隱患能當(dāng)場整改要求立即整改,不能當(dāng)場整改的督促限期整改,對拒不整改或者整改不到位的企業(yè)及時提報街道安監(jiān)辦,由街道安監(jiān)辦依法予以查處。社區(qū)每周將安全生產(chǎn)檢查記錄、每月月末將勞資檢查記錄,經(jīng)社區(qū)主要負(fù)責(zé)人簽字后報街道安監(jiān)辦備案。
(二)強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。社區(qū)要積極配合區(qū)、街道的執(zhí)法工作,對存在的重大問題及隱患要及時上報,保持信息互動。街道安監(jiān)辦等相關(guān)職能部門要每月組織社區(qū)開展1-2次聯(lián)合大檢查活動,有針對性地對重大危險源單位或重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查,集中解決一批隱患多、整改難度大的點(diǎn)位,嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)和違法經(jīng)營行為。各社區(qū)要立即對所有點(diǎn)位內(nèi)的違章建筑,特別是各類板房進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)一處拆除一處,對“三合一”企業(yè),各社區(qū)要全面排查,一律不準(zhǔn)職工在車間內(nèi)居住,由企業(yè)負(fù)責(zé)統(tǒng)一另行安置,所有工作均要在2013年1月底完成。
篇2
關(guān)鍵詞:老年人; 體育健身; 調(diào)查分析
中圖分類號:G812.48 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2012)10-177-001
本研究通過對唐山市區(qū)社區(qū)老年人參與體育健身現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行分析研究,找出老年體育健身的制約因素,并提出相應(yīng)對策,為指導(dǎo)老年人體育健身提供科學(xué)依據(jù),提高老年人體質(zhì)健康水平,希望能為解決我國人口老齡化問題、構(gòu)建和諧社會提供理論參考和依據(jù)。
一、研究對象與方法
1.研究對象:本文以唐山市路南區(qū)、路北區(qū)、豐潤區(qū)、開平區(qū)、豐南區(qū)和古冶區(qū)6個行政區(qū)的55歲(女性)、60歲(男性)以上的社區(qū)老年人為研究對象。
2.研究方法:本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法。
二、結(jié)果與分析
1.唐山市區(qū)社區(qū)老年人基本特征
在調(diào)查參與體育健身活動的老年人群中,女性占到了55%,共409人;男性45%,306人;女性參與者稍高于男性參與者,男女比例為1:1.17。其退休前職業(yè)比例由小到大依次是:機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、軍人、醫(yī)生、商人、其他。在參與體育健身鍛煉的人群中,高等學(xué)歷參與率較高,他們有良好的健身習(xí)慣,懂得怎樣進(jìn)行科學(xué)健身,但是也有35%的參與主體老年人的學(xué)歷相對較低,其目的就是通過“全民健身路徑”來增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防疾病。
2.唐山市社區(qū)老年人參加體育健身活動調(diào)查
2.1老年人對體育健身的態(tài)度和認(rèn)識。在調(diào)查人群中85%的老年人認(rèn)為自身健康與體育鍛煉有很大關(guān)系。調(diào)查結(jié)果顯示,老年人鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康為目的的達(dá)67%,27.5%的老年人認(rèn)為參加體育鍛煉可以豐富自己的生活,26.4%的老年人認(rèn)為可以調(diào)節(jié)情緒、陶冶情操,28.5%的老年人認(rèn)為體育鍛煉可以防病治病、減少醫(yī)療保健的開支。這說明老年人逐步認(rèn)識到體育鍛煉的功能和價值。
2.2老年人參加體育鍛煉的時間、次數(shù)。在調(diào)查中老年人每周鍛煉3次及以上的人數(shù)占50%,1-2次占24.6%,每月1次以上,但每周不足1次占12.5%,而每月鍛煉不足1次占13.9%。鍛煉的時間在30-60min的占54.2%,60min以上的占28.2%,不足30min的占17.6%。老年人選擇在早晨進(jìn)行健身的比例最大,可以看出,老年人每次鍛煉時間一般都在30分鐘左右,而30分鐘以下和30分鐘以上的人也不在少數(shù),這說明老年人對鍛煉時間是沒有什么控制的,是很隨意的。
2.2老年人參加體育鍛煉的項目。調(diào)查顯示,老年人多選擇慢跑、羽毛球、乒乓球、各種體操、氣功、太極拳等活動強(qiáng)度比較小的項目。這與老年人的生理心理特點(diǎn)有關(guān)聯(lián),是適合開展和可行的。
2.3老年人體育健身的場所和形式。老年人選擇的地方大都離家較近,在場地選擇上以不收費(fèi)的為主,以居住小區(qū)健身站點(diǎn)為主要鍛煉場所的人數(shù)比例最高,人數(shù)比例為41.6%,其次是在廣場或公園,公共體育場館、自家庭院或室內(nèi),占有人數(shù)比例分別為20.7%、14.8%和14%;再次是收費(fèi)場館和其地點(diǎn),人數(shù)比例相對偏低,人數(shù)不足10%。老年人鍛煉的主要以個人鍛煉為主要形式,占40.5%,與同事或朋友鍛煉者占到30.7%,到體育輔導(dǎo)站或俱樂部鍛煉所占比例最小,僅為17.5%。社區(qū)組織的體育活動也只占到18.3%。這說明現(xiàn)有的體育場地和體育服務(wù)還不能滿足老年人的要求,有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo),充分發(fā)揮鍛煉導(dǎo)向,滿足老年人的健身需求。
2.4老年人體育消費(fèi)的調(diào)查分析。調(diào)查顯示,唐山市老年人有75%進(jìn)行過體育消費(fèi),年均體育消費(fèi)在200元以上者只占22%,消費(fèi)在100-200元之間者占25.3%,平均年消費(fèi)在100元以下者占52%,消費(fèi)200元以下者接近80%。這表明,唐山市老年人的體育消費(fèi)水平仍處于較低的水平,在開展老年體育過程中,多開展一些運(yùn)動場地要求不高,參與過程投資不高的項目。
三、影響老年人參加體育活動的主要因素
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),場地少、設(shè)施簡陋成為影響老年人參加體育活動的最主要因素,老年人比較集中的鍛煉場所主要是公園、社區(qū)健身點(diǎn)等,這些地點(diǎn)體育設(shè)施相對不足,并且缺乏專業(yè)的維護(hù),對老年人的鍛煉有一定的局限性,對老年人的安全鍛煉帶來很大隱患,影響體育鍛煉的最終目的。
四、結(jié)論和建議
1. 結(jié)論
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),唐山市老年人的體育健身態(tài)度和認(rèn)識是積極的,健身的目的主要以強(qiáng)身健體為主;老年人參與體育鍛煉的項目以慢跑、羽毛球、乒乓球、各種體操、氣功、太極拳等為主,大多數(shù)老年人在早晨鍛煉,每次鍛煉時間較長,鍛煉場所多在馬路邊及空地、公園,多數(shù)人采取自己單獨(dú)鍛煉和與朋友一塊鍛煉等自發(fā)的鍛煉形式。
2.建議
2.1政府和有關(guān)單位部門應(yīng)重視我市老年人健身活動發(fā)展?fàn)顩r,建立完善的健身服務(wù)體系,吸引和組織更多的老年人參加體育健身活動,促進(jìn)老年人體育健身活動的普及與提高,以適應(yīng)老年體育健身活動。
2.2加強(qiáng)體育場地設(shè)施方面的建設(shè),加大已有場地設(shè)施的維護(hù)力度,要重視居民社區(qū)體育設(shè)施問題。
2.3加強(qiáng)宣傳力度,強(qiáng)調(diào)老年體育健身的重要性,加強(qiáng)老年群體對體育健身的意識觀念。
注:河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題,課題編號:201204082
參考文獻(xiàn):
篇3
[關(guān)鍵詞] 社區(qū)資源 體驗教育 實(shí)踐
一、背景
偉大的人民教育家陶行知先生提出過“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”的生活教育理論。當(dāng)今家庭教育大多重視文化知識教育,孩子大多業(yè)余時間在校外補(bǔ)習(xí)班度過,學(xué)習(xí)壓力大,而生活技能的缺少,戶外活動時間的不得保證使大多數(shù)孩子厭學(xué)、懶惰、孤僻。特別是近年來,隨著節(jié)假日的調(diào)整,孩子們一年中生活在家庭、社區(qū)的時間已達(dá)到160天。如何為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,成了學(xué)校、社區(qū)面臨的一項新任務(wù)。
二、設(shè)計創(chuàng)意
1.成立社區(qū)小隊鍛煉人
我們在社區(qū)成立了服務(wù)、宣傳、環(huán)保三個小隊,充分調(diào)動了隊長的領(lǐng)導(dǎo)才能,通過定期開展豐富的活動,讓隊員樹立我是社區(qū)的一分子的主人翁意識,努力為社區(qū)作出自己的貢獻(xiàn)。
2.開展主題活動磨練人
為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和提高學(xué)生的勞動技能,我們開展了“勞動最光榮”主題實(shí)踐活動。用摘星卡的評價手段激勵學(xué)生,以一系列的活動多層次、多角度地將勞動最光榮的活動深入地開展出去。
3.活動宗旨
學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會做人,學(xué)會助人。
三、實(shí)施過程
1.準(zhǔn)備階段
首先,通過校園廣播發(fā)出招募社區(qū)小分隊隊長的號召,由大隊總輔導(dǎo)員帶領(lǐng)的評審團(tuán)評選出了三位同學(xué),分別擔(dān)任服務(wù)、宣傳、環(huán)保三個小分隊隊長。三個隊長招兵買馬,在校園里張貼了自己做的宣傳海報,在廣播中向全校學(xué)生發(fā)出招隊員的邀請以及錄用要求。隊長們對應(yīng)聘的隊員進(jìn)行現(xiàn)場面試,確定三個小隊的隊員名單。
其次,我們開展了社區(qū)社會實(shí)踐活動基地的掛牌儀式,把大學(xué)新村一社區(qū)作為首批社區(qū)社會實(shí)踐活動基地。
最后,少先隊大隊部聯(lián)合大學(xué)新村一社區(qū)開展了“社區(qū)活動摘星卡”的發(fā)放儀式。活動宣布了本學(xué)期將要開展的活動內(nèi)容及要求,接著學(xué)生代表的發(fā)言,最后由大隊輔導(dǎo)員和大學(xué)新村一社區(qū)的工作人員共同為隊員們發(fā)放了活動摘星卡。同學(xué)們每參加一次社區(qū)主題活動都會得到一顆星星,學(xué)期結(jié)束時評選出摘星之王。
2.實(shí)施階段
(1)社區(qū)小分隊在行動
①社區(qū)中的小喇叭――宣傳小隊
宣傳小隊以3~4人為一組輪流為社區(qū)出黑板報、布置櫥窗,并做好詳細(xì)記錄。隊員們利用雙休日對社區(qū)居民進(jìn)行多種形式的宣傳(包括口頭宣傳、標(biāo)語宣傳、張貼倡議書等),宣傳內(nèi)容還包括安全、衛(wèi)生、健康、文明用語、市民道德建設(shè)規(guī)范等,通過這樣的宣傳,對社區(qū)居民生活環(huán)境的優(yōu)化和居民素質(zhì)的提高起到了較好的輿論導(dǎo)向作用。
②社區(qū)中的小雷鋒――服務(wù)小隊
服務(wù)小隊通過向社區(qū)了解社區(qū)內(nèi)的貧困戶以及孤寡老人,定期開展送溫暖活動,慰問社區(qū)內(nèi)的孤老和離退休干部,為老人提供體力勞動服務(wù)或與老人談心聊天,消除老人的寂寞感,同時還為他們帶去喜聞樂見的節(jié)目。服務(wù)小隊還開展了“環(huán)保工人你們辛苦了”慰問社區(qū)內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人的活動,讓環(huán)衛(wèi)工人感受到他們同樣是被受尊敬的。
③社區(qū)中的小綠葉――環(huán)保小隊
環(huán)保小隊對社區(qū)內(nèi)綠地實(shí)行分片分區(qū)包干責(zé)任的辦法,要求隊員每月至少兩次對責(zé)任區(qū)內(nèi)綠地中的垃圾進(jìn)行集中撿拾與清掃。隊員們不怕臟,不怕累,體驗社會勞動的樂趣,樹立起責(zé)任意識和環(huán)保意識。環(huán)保小隊還利用空余時間為社區(qū)的環(huán)境美化服務(wù),如清理黑色廣告行動、回收廢電池行動等。環(huán)保小隊還開展了“變廢為寶”改裝廢品比賽,制作了環(huán)保卡片并分發(fā)給社區(qū)居民。
社區(qū)小分隊的活動始終做到有計劃、有記錄、有總結(jié),在小隊長的帶領(lǐng)下,在輔導(dǎo)員的指引下有條不紊地越搞越有特色,越來越有意義。
(2)社區(qū)主題活動入人心
學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和提高學(xué)生的勞動技能,利用社區(qū)提供的一方天地建立了“勞動最光榮活動中心”。如今同學(xué)們每周都要到社區(qū)“勞動最光榮活動中心”參加活動。在進(jìn)行勞動教育過程中,根據(jù)小學(xué)生不同年齡特點(diǎn),每個星期都堅持開展豐富多采的“趣味型”、“知識型”和“艱苦型”相結(jié)合的勞動競賽。每次活動我們都及時做好活動通知,通過校園網(wǎng)站、校園廣播、社區(qū)宣傳欄布置好活動要求。
開展包書皮、系鞋帶、疊被子、洗衣服、釘紐扣、做沙包等生活自理技能比賽。根據(jù)學(xué)生能力的不同,我們對于低年級學(xué)生開展了包書皮、系鞋帶、疊被子比賽,對于中高年級學(xué)生開展了洗衣服、釘紐扣、做沙包比賽。進(jìn)行剝豆、揀菜、削水果皮、包水餃等家務(wù)勞動比賽。低年級開展了剝豆、揀菜比賽,中高年級開展了削蘋果和包水餃的比賽。此項活動同樣深受家長和學(xué)生的喜愛。
每次活動過后,我們都會讓同學(xué)們談?wù)劵顒痈惺?指導(dǎo)學(xué)生自制“我在社區(qū)中成長”的社區(qū)活動檔案,記載學(xué)生每次參加社區(qū)活動的時間、地點(diǎn)、體驗、感受等。
四、效果與反思
1.來自孩子們的心聲
“今天過得真有意義,我學(xué)會了包水餃,以后可以和媽媽一起包了。”
“這次的釘紐扣比賽雖然我沒有得獎,但我回家還會練習(xí)的,爭取成為一個釘紐扣高手。”
“作為服務(wù)小隊的隊長,我感覺到責(zé)任重大,正是有了這樣的壓力,我的交往能力提高了,領(lǐng)導(dǎo)水平提高了。”
這樣的發(fā)自肺腑的心聲還有很多很多,從中我們堅信了一點(diǎn),我們的社區(qū)活動搞對了,我們的形式更好了激發(fā)了孩子們的參與熱情,我們活動的內(nèi)容貼切孩子們的生活,是他們急需想要提高的。
2.來自家長們的反響
“現(xiàn)在每當(dāng)孩子知道周末社區(qū)有活動,就高興得不得了,每次活動都會參加,積極性很高。”
“自從學(xué)了削蘋果后,孩子在家一有空就練習(xí)削蘋果,也不看電視了,這樣的活動很好。”
“學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合開展這樣的活動很有意義,孩子雙休日就有事可做了,生活更加充實(shí)了。”
像這樣的話,說也說不完,家長們對活動的肯定讓我們更加堅定了繼續(xù)深入開展這樣的活動的信心。
3.來自輔導(dǎo)員老師的反思
利用社區(qū)的資源開展這樣的活動還是深入人心、富有成效的,活動的報道多次在媒體上發(fā)表。在摸索社區(qū)活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)的方面。
為了讓活動留下深刻的腳印,我們還設(shè)想制作一個專題網(wǎng)站,這樣活動的通知、過程、報道等都能在網(wǎng)站上展現(xiàn)出來,增強(qiáng)活動的影響力。
篇4
2020年南陽市中光學(xué)校緊緊圍繞提高未成年人綜合素質(zhì)開展工作,努力營造有利于未成年人思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,社區(qū)思想道德實(shí)踐活動以未成年人發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過社區(qū)思想道德實(shí)踐活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使未成年人在掌握科學(xué)文化知識的同時,具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會適應(yīng)能力。
1、結(jié)合“春節(jié)”“學(xué)雷鋒日”“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日對未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。今年清理順達(dá)社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生2次,未成年人在社區(qū)負(fù)責(zé)人和學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,徹底清理街道、花圃,真正讓未成年人體驗勞動的快樂,在勞動中增強(qiáng)實(shí)踐能力和熱愛勞動的意識。
2、針對未成年人的實(shí)際開展活動,有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識,于是,教育他們從身邊的小事做起,利用課余時間和寒暑假實(shí)踐帶他們做各種實(shí)踐活動,定期活躍在順達(dá)社區(qū)的角角落落,全方位地開展活動,充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和未成年人認(rèn)識水平。學(xué)校多次組織未成年人走進(jìn)孤寡老人家中,看望慰問孤老,帶上慰問品和小節(jié)目,為老人驅(qū)散孤寂。培養(yǎng)了未成年人關(guān)心他人的思想感情。
3、對于紀(jì)律差的未成年人,則在義務(wù)勞動之外,更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行各種文化知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們課余知識的同時, 提高了未成年人的自律性、自我保護(hù)意識。學(xué)校開展了暑期安全知識宣傳活動,提高了轄區(qū)未成年人自我保護(hù)意識,促進(jìn)了未成年人德智體美全面發(fā)展。
總之, 社區(qū)未成年人思想道德教育實(shí)踐活動體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過以上活動培養(yǎng)廣大未成年人同勞動人民的深厚感情,開闊未成年人的視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
篇5
近年來,隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入開展以及新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn),各地區(qū)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)紛紛啟動,并出現(xiàn)了各種農(nóng)村社區(qū)示范基地和實(shí)驗基地,農(nóng)村新型社區(qū)的概念應(yīng)運(yùn)而生。《山東省農(nóng)村新型社區(qū)和新農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃(2014—2030年)》明確了農(nóng)村新型社區(qū)的概念:農(nóng)村新型社區(qū)是在規(guī)劃引導(dǎo)下農(nóng)村居民點(diǎn)集中建設(shè),形成具有一定規(guī)模和產(chǎn)業(yè)支撐、基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施完善、管理民主科學(xué)的農(nóng)村新型聚落形態(tài)。同時該規(guī)劃將農(nóng)村新型社區(qū)劃分為兩類:在城鎮(zhèn)規(guī)劃用地內(nèi)選址,逐步納入城鎮(zhèn)管理的城鎮(zhèn)聚合性社區(qū),以及由多個村莊合并新建或單個較大村莊改造而形成的村莊聚集性社區(qū)。農(nóng)村新型社區(qū)既有別于傳統(tǒng)的行政村,又不同于現(xiàn)代城市社區(qū),它是由若干行政村合并在一起,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一建設(shè),或者是由一個行政村為聚居點(diǎn)建設(shè)而成。農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè),既不等同于村莊翻新建造樓房,也不是簡單的人口聚居,而是要在新型城鎮(zhèn)化總規(guī)劃的引領(lǐng)下,在以人為本、可持續(xù)發(fā)展的理念指導(dǎo)下,破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),加快縮小城鄉(xiāng)差距,在農(nóng)村營造一種新的社會生活形態(tài)。農(nóng)民既不遠(yuǎn)離土地,又能集中享受城市化的生活環(huán)境。與傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)相比,農(nóng)村新型社區(qū)有以下新特點(diǎn):第一,居民的整體素質(zhì)以及整個社區(qū)文明程度較高,社區(qū)內(nèi)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、人際關(guān)系和諧;第二,新型社區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行居民自治,社區(qū)內(nèi)實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,居民真正實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)家作主;第三,農(nóng)村新型社區(qū)堅持以人為本,注重提高居民生活質(zhì)量,包括物質(zhì)、精神以及環(huán)境生活質(zhì)量,尤其在精神生活質(zhì)量方面,社區(qū)教育發(fā)揮著極大的作用;第四,農(nóng)村新型社區(qū)把改善人居環(huán)境放在重要位置,是一種人與自然和諧共存的新型發(fā)展模式。
二、農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)存在的問題
近年來,我國已建成了一批功能完善、環(huán)境良好的農(nóng)村新型社區(qū),有力地促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,但由于種種原因,也依然存在如下問題。
1.社區(qū)居民觀念陳舊,學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)長期以來,由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,農(nóng)村各類教育水平落后,農(nóng)民受教育程度普遍較低,繼續(xù)學(xué)習(xí)困難。因此學(xué)習(xí)的積極性較低,缺乏接受新知識的迫切性,對“知識改變命運(yùn)”的認(rèn)識不夠深刻。據(jù)了解,部分農(nóng)民認(rèn)為學(xué)習(xí)知識、接受培訓(xùn)是年輕人的事情,離開學(xué)校就意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,缺乏終身學(xué)習(xí)的觀念。并且,長期自給自足的農(nóng)戶個體經(jīng)營使農(nóng)民形成了封閉保守的思想觀念,目光短淺。傳統(tǒng)農(nóng)民的生產(chǎn)和生活往往局限在狹小的鄉(xiāng)村范圍之內(nèi),鄉(xiāng)村既是他們的生產(chǎn)場所,又是一種社會生活環(huán)境,交往的對象主要限于血緣和地緣的關(guān)系,他們閉塞于農(nóng)村一隅,較少與外界聯(lián)系。這使一部分農(nóng)民的眼光變得狹窄,往往只考慮家庭、親屬之間的事,在社會生活中表現(xiàn)出明顯的孤立性特征,比較安于現(xiàn)狀,很難接受新的思想。只有讓他們看到實(shí)際利益,他們才能改變認(rèn)識。比如社區(qū)垃圾分類回收,如果不能讓居民切身感受到垃圾分類回收的意義,此舉就很難推廣下去。再者,進(jìn)入社區(qū)之前的農(nóng)民長期從事簡單的體力勞動,如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建筑、清潔工、服裝加工等,多是動作技能型勞動,對知識的需要少之又少。沒有需要就不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機(jī)。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)技術(shù)、知識既費(fèi)時又花錢,擔(dān)心自己能力不夠無法學(xué)成而停滯不前。有些農(nóng)村新型社區(qū)管理者積極響應(yīng)國家構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的號召,意識到了革新社區(qū)居民觀念的重要性,但也因為教育或?qū)W習(xí)活動流于形式,進(jìn)一步固化了新型社區(qū)居民“學(xué)習(xí)無用”的觀念。
2.社區(qū)轉(zhuǎn)移勞動力數(shù)量龐大但技能水平較低隨著新型城鎮(zhèn)化的大力發(fā)展,我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力的數(shù)量迅速增長,但整體綜合素質(zhì)仍然較低,難以適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)對勞動力素質(zhì)的要求。尤其是在農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)的背景下,新型農(nóng)村提高了土地利用效率,實(shí)現(xiàn)了集約生產(chǎn)經(jīng)營,產(chǎn)生了大量的富余勞動力。這些農(nóng)村富余勞動力如果不繼續(xù)提升自身素質(zhì),依然維持以往的知識、技能水平,將難以適應(yīng)農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)背景下的產(chǎn)業(yè)需求,這必將導(dǎo)致農(nóng)村富余勞動力無法轉(zhuǎn)崗,陷入失業(yè)困境。傳統(tǒng)農(nóng)民變成新型社區(qū)居民不僅包括生活角色的轉(zhuǎn)換,更重要的是職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力只有逐步提升就業(yè)技能才能在農(nóng)村新型社區(qū)中安居樂業(yè)。目前,他們安居樂業(yè)的最大障礙在于其受教育水平比較低,缺乏適應(yīng)新型城鎮(zhèn)或者新型社區(qū)中新產(chǎn)業(yè)的職業(yè)技能。根據(jù)國家統(tǒng)計局抽樣調(diào)查結(jié)果,2013年全國農(nóng)民工總量26894萬人,比上年增加633萬人,增長2.4%。接受過技能培訓(xùn)的農(nóng)民工比上年提高1.9個百分點(diǎn),但依然處于較低水平,僅占32.7%。1980年以后出生的新生代農(nóng)民工中,初中以下文化程度占6.1%,初中占60.6%,高中占20.5%,大專及以上文化程度占12.8%。在老一代農(nóng)民工中,初中以下文化程度占24.7%,初中占61.2%,高中占12.3%,大專及以上文化程度占1.8%。通過上述數(shù)據(jù)可以看出,我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力的受教育程度普遍較低,總體在初中及以下水平,高中及以上文化程度占有率低。較低的文化素質(zhì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力的擇業(yè)范圍狹窄,就業(yè)層次不高,只能選擇簡單的體力勞動。“要真正完成農(nóng)民到新型市民的‘角色’蛻變,最重要的是通過教育來激發(fā)所有背負(fù)沉重的鄉(xiāng)村文明的新市民,經(jīng)歷一個在現(xiàn)代城市文明中的再適應(yīng)過程,才能達(dá)到‘市民’角色的重塑和再造。”因此,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力的市民化關(guān)鍵在于再教育,特別是能夠提升農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力的就業(yè)技能的再教育。3.農(nóng)村社區(qū)環(huán)境問題突出按照國家的部署,我國部分省市已經(jīng)建成了一批環(huán)境良好的農(nóng)村新型社區(qū),有效改善了農(nóng)民居住條件和生活環(huán)境。以山東省為例,《山東省農(nóng)村新型社區(qū)和新農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃(2014—2030年)指出,2013年,山東村莊有生活垃圾收集點(diǎn)的村莊達(dá)78%。已建農(nóng)村新型社區(qū)集中供水率100%,燃?xì)飧采w率49.3%,供暖覆蓋率29.9%,通寬帶率48.6%,建設(shè)生活污水處理設(shè)施社區(qū)比例57.8%,平均每個社區(qū)有垃圾收集點(diǎn)11.5個。該規(guī)劃并提出了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美農(nóng)村新型社區(qū)的發(fā)展目標(biāo):通過農(nóng)村新型社區(qū)和新農(nóng)村建設(shè),對鄉(xiāng)村環(huán)境進(jìn)行整治,改善農(nóng)村居住條件和生活環(huán)境,積極推進(jìn)生態(tài)鎮(zhèn)(村)創(chuàng)建活動。但是,我們?yōu)檗r(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)取得成績欣喜的同時,也應(yīng)該看到這項系統(tǒng)的大工程背后存在的環(huán)境問題。首先,農(nóng)村新型社區(qū)居民受傳統(tǒng)離散式的居住方式的影響,社區(qū)生活方式不適應(yīng),環(huán)境保護(hù)意識差。據(jù)實(shí)地考察了解,部分社區(qū)居民將農(nóng)業(yè)用具、秸稈、生活器械、拆遷雜物等亂堆亂放,嚴(yán)重影響了社區(qū)總體美觀。部分社區(qū)居民用燃燒秸稈或者煤炭的工具在社區(qū)內(nèi)燒水、取暖或做飯,產(chǎn)生的濃煙導(dǎo)致社區(qū)空氣污染嚴(yán)重。甚至有些社區(qū)的綠化帶被改為種植蔬菜、糧食。社區(qū)內(nèi)即使有專門的垃圾回收點(diǎn),部分居民依然將生活垃圾隨處傾倒,風(fēng)吹垃圾滿天飛,更談不上垃圾分類回收。其次,農(nóng)村新型社區(qū)樓房建設(shè)速度快,基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)配套設(shè)施建設(shè)不同步,如部分社區(qū)生活垃圾收集點(diǎn)不足,燃?xì)飧采w率和集中供暖率低,生活污水處理設(shè)施不健全,導(dǎo)致社區(qū)居民即使有保護(hù)社區(qū)環(huán)境的意識,但也因為社區(qū)配套設(shè)施不全,降低了他們對優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活要求。目前農(nóng)村新型社區(qū)環(huán)境建設(shè)依然任重而道遠(yuǎn),仍需要社區(qū)建設(shè)的主力———社區(qū)居民的努力。客觀地講,我國新型城鎮(zhèn)化建設(shè)還有很長的路要走,新型城鎮(zhèn)化的必經(jīng)之路———農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)依然面臨諸多問題:農(nóng)村新型社區(qū)居民的觀念還有待革新,勞動力素質(zhì)仍有待提高,社區(qū)環(huán)境尚有待改善。農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)進(jìn)程中的這些難題對農(nóng)村社區(qū)教育提出了新的挑戰(zhàn),相應(yīng)的,也為農(nóng)村社區(qū)教育改變角色、創(chuàng)新發(fā)展帶來了新契機(jī)。因此,發(fā)展適應(yīng)農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)的農(nóng)村新型社區(qū)教育成為當(dāng)務(wù)之急。
三、農(nóng)村新型社區(qū)教育促進(jìn)農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)的路徑
1.更新居民思想觀念,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)辯證唯物主義認(rèn)為,事物發(fā)展的根本原因在于事物的內(nèi)部矛盾。人們內(nèi)部思想觀念的更新是指導(dǎo)人們外在行為的內(nèi)在動力。沒有思想的變革就不可能有其他的任何一種變革,思想變革是其它一切變革的前提。思想觀念的革新是促進(jìn)農(nóng)村新型社區(qū)居民摒棄舊觀念、樹立終身學(xué)習(xí)理念的先決條件。農(nóng)村新型社區(qū)教育要充分利用新型社區(qū)的聚合性優(yōu)勢,發(fā)揮電視、廣播、報刊雜志、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的積極作用,將社區(qū)課堂擴(kuò)展到無處不在、隨時隨地的大眾傳媒,對新型社區(qū)居民施以全方位、多手段的影響,宣傳知識的價值,潛移默化的引導(dǎo)居民樹立終身學(xué)習(xí)的理念,營造濃厚的繼續(xù)學(xué)習(xí)氛圍。此外,為了激發(fā)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力求知的欲望,新型社區(qū)教育要堅決摒棄傳統(tǒng)社區(qū)教育重知識傳授輕實(shí)踐能力鍛煉的弊端,要將知識與實(shí)踐緊密結(jié)合,引導(dǎo)居民將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐中,使民眾體驗到學(xué)習(xí)知識對生產(chǎn)實(shí)踐的強(qiáng)大的指導(dǎo)力量,從而激發(fā)他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。社區(qū)居民認(rèn)識到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,具備了學(xué)習(xí)的動機(jī),構(gòu)建學(xué)習(xí)化社區(qū)就有了可靠的根基。葉忠海對學(xué)習(xí)化社區(qū)作了明確表述:學(xué)習(xí)化社區(qū),是指以社區(qū)終身教育網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ),能保障和滿足社區(qū)成員學(xué)習(xí)基本權(quán)利和終身學(xué)習(xí)需求,從而促進(jìn)社區(qū)成員素質(zhì)和生活質(zhì)量提高,以及社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一種新型社區(qū)。基于此表述,農(nóng)村新型社區(qū)教育要力求做到使社區(qū)全體成員特別是已經(jīng)脫離學(xué)校教育的成人群體能夠渴望學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí);能夠真正做到以社區(qū)居民為中心,以促進(jìn)社區(qū)居民觀念革新、素質(zhì)提高和生活質(zhì)量改善為根本宗旨。
2.以農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)培訓(xùn)為重點(diǎn),提升就業(yè)技能農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)提高了土地的利用效率,傳統(tǒng)農(nóng)民從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放出來,產(chǎn)生了大量的農(nóng)村富余勞動力。同時農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè)還伴隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,大量第二、三產(chǎn)業(yè)進(jìn)駐農(nóng)村地區(qū),如農(nóng)產(chǎn)品加工、服裝加工、食品加工以及各種服務(wù)業(yè)等。新產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了對人力資源技術(shù)、知識與能力的新要求。農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)進(jìn)程中農(nóng)村富余勞動力面臨的最大困境就是再就業(yè)問題。多數(shù)農(nóng)村勞動力長期從事單一的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或其他的體力勞動,大部分沒有接受過職業(yè)培訓(xùn),技能水平較低。脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后,如果不進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)將很難適應(yīng)新型社區(qū)生活。一般而言,就業(yè)培訓(xùn)的基本任務(wù)是傳授就業(yè)知識、培養(yǎng)就業(yè)技能、提高就業(yè)能力,以促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力由“體力型”勞動者向“技術(shù)型”勞動者的轉(zhuǎn)變。因此,農(nóng)村新型社區(qū)教育要順應(yīng)形勢,以開發(fā)農(nóng)村人力資源,開展農(nóng)村富余勞動力就業(yè)培訓(xùn)為重點(diǎn),提高他們的職業(yè)技能。
①政府出資支持并主導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力就業(yè)培訓(xùn)據(jù)有關(guān)學(xué)者調(diào)查,有54.2%的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力認(rèn)為學(xué)歷水平、專業(yè)技能在找工作過程中具有很大或較大的作用,有84%的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力認(rèn)為很需要或者比較需要接受培訓(xùn),但與此同時,對于經(jīng)濟(jì)狀況本就較差的他們而言,培訓(xùn)費(fèi)用卻成為其參加培訓(xùn)的一大障礙。國家用于農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)少之又少。因此,政府應(yīng)該加大資金支持力度,出資引進(jìn)新型社區(qū)教育培訓(xùn)設(shè)備,吸引高質(zhì)量的就業(yè)培訓(xùn)教師,減輕農(nóng)村富余勞動力接受就業(yè)培訓(xùn)的個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時確保新型社區(qū)教育開展就業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。同時,政府或者社區(qū)委員會應(yīng)該發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,依據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際,統(tǒng)一部署社區(qū)培訓(xùn)項目,對農(nóng)村富余勞動力就業(yè)實(shí)行分類培訓(xùn),公開認(rèn)定定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
②農(nóng)村新型社區(qū)學(xué)校與村鎮(zhèn)企業(yè)合作,開展訂單培訓(xùn)目前,農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力再就業(yè)存在的一個大問題是,大量下崗職工和新型農(nóng)民消息閉塞,缺乏就業(yè)渠道,又缺乏相應(yīng)的職業(yè)技能,在勞動力市場上沒有競爭力,再就業(yè)十分盲目;與此同時,某些地區(qū)卻經(jīng)常出現(xiàn)熟練工緊缺的問題,工人緊缺卻招不到合適的工人。這種因“信息不對稱”造成的矛盾在一些地方越來越突出。校企合作開展訂單培訓(xùn)是解決這一矛盾的有效方法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)用工企業(yè)將用工信息包括所需工種、人數(shù)、薪金、技術(shù)要求等反饋給新型社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校,社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)企業(yè)需要組織培訓(xùn)。社區(qū)學(xué)校還可以邀請企業(yè)熟練技工親臨現(xiàn)場教學(xué)。
③創(chuàng)新農(nóng)村富余勞動力就業(yè)培訓(xùn)方式由于農(nóng)村富余勞動力的受教育程度參差不齊,學(xué)習(xí)能力水平不一,興趣愛好也因人而異。所以,農(nóng)村新型社區(qū)教育必須創(chuàng)新教育形式,采用靈活多樣的培訓(xùn)方式才能迎合不同學(xué)習(xí)者的需要。首先,在培訓(xùn)性質(zhì)上,非學(xué)歷就業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。非學(xué)歷的就業(yè)定向培訓(xùn)直接提升他們的職業(yè)技能,能夠短期收效。而學(xué)歷教育則為長遠(yuǎn)的就業(yè)做準(zhǔn)備,學(xué)歷越高,擇業(yè)范圍就越廣,就業(yè)層次越高。例如,江蘇省在農(nóng)民學(xué)歷教育方面取得了良好的收效。1997年開始,江蘇率先提出并建立農(nóng)村自學(xué)考試實(shí)驗區(qū),并于當(dāng)年在全國率先實(shí)施了農(nóng)業(yè)戶口自學(xué)考試畢業(yè)生可“農(nóng)轉(zhuǎn)非”政策。全省1283個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了自學(xué)考試服務(wù)站,部分地區(qū)還在村組和企業(yè)設(shè)置了自學(xué)考試聯(lián)絡(luò)點(diǎn),確定了聯(lián)絡(luò)員。據(jù)2005年有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,江蘇縣和縣以下地區(qū)自學(xué)考試畢業(yè)生超過了全年自考畢業(yè)總?cè)藬?shù)的一半,大大拓展了高等教育在農(nóng)村地區(qū)的受益面。直至現(xiàn)在江蘇省農(nóng)民學(xué)歷教育在提高農(nóng)民就業(yè)層次,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)方面依然發(fā)揮著極大的作用。其次,在培訓(xùn)方法上,要做到因材施教,多種培訓(xùn)方法相結(jié)合。針對不同學(xué)歷層次、不同需求的新型勞動者采取不同的教育方法。例如,針對沒有受過教育的文盲而言,應(yīng)以掃盲教育為重點(diǎn),最好采用一對一培訓(xùn)的方式;對于受過初等中等教育的群體而言,應(yīng)以技能培訓(xùn)為重點(diǎn),最好采用操作示范法、多媒體視聽法、學(xué)徒制培訓(xùn)等培訓(xùn)方式。對于返鄉(xiāng)的受教育程度較高的新生代農(nóng)民工,農(nóng)村社區(qū)成人教育應(yīng)該提高辦學(xué)層次,應(yīng)該以高等教育為重點(diǎn),最好采用以自學(xué)為主的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式。
3.開展社區(qū)環(huán)保教育,促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)堅持可持續(xù)發(fā)展理念,然而當(dāng)前農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)進(jìn)程中存在著社區(qū)環(huán)境問題。當(dāng)下農(nóng)村社區(qū)教育應(yīng)該豐富教育內(nèi)容,大力發(fā)展以社區(qū)環(huán)保教育為主要內(nèi)容的農(nóng)村新型社區(qū)環(huán)保教育。農(nóng)村新型社區(qū)環(huán)保教育是提高居民環(huán)保意識,促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有效手段。正如聯(lián)合國環(huán)境衛(wèi)生與發(fā)展大會所指出的:“教育是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境與發(fā)展問題的能力的關(guān)鍵。教育對于改變?nèi)藗兊膽B(tài)度是不可缺少的,對于培養(yǎng)環(huán)境意識和道德意識,對于培養(yǎng)符合可持續(xù)發(fā)展的公眾有效參與決策的價值觀與態(tài)度,技術(shù)的行為也是必不可少的。”同時,1997年在德國漢堡召開的第五屆國際成人教育大會上通過的《漢堡成人學(xué)習(xí)宣言》中也提到“環(huán)保教育應(yīng)當(dāng)是在社會經(jīng)濟(jì)、政治及文化背景下認(rèn)識生態(tài)問題的終身學(xué)習(xí)的過程。不能很好地處理環(huán)境問題與當(dāng)前發(fā)展模式之間的關(guān)系,就不可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。成人環(huán)保教育在促進(jìn)社區(qū)和決策者在保護(hù)環(huán)境方面更加積極和主動的行動上能發(fā)揮重要作用。”具體說來,開展農(nóng)村新型社區(qū)環(huán)保教育可以采取以下策略。
①依托社區(qū)建設(shè)社區(qū)環(huán)境教育館社區(qū)是社會構(gòu)成的基本單元,人一生中大部分生活在社區(qū),社區(qū)對人的素質(zhì)的形成和提高起著潛移默化的作用,是社區(qū)成員成長和終生發(fā)展的載體。因此,基于社區(qū)建造社區(qū)環(huán)境教育館將對社區(qū)居民產(chǎn)生重要而深刻的影響。社區(qū)環(huán)境教育館內(nèi)可以陳列各種環(huán)保科普知識刊板、張貼環(huán)保標(biāo)語、展示環(huán)保圖片等。可以邀請資深環(huán)保專家開展環(huán)保知識講座,例如大氣污染防治、環(huán)保科普知識宣傳、低碳社區(qū)創(chuàng)建、環(huán)境案例解析等各個方面。為了激發(fā)社區(qū)居民參加講座的積極性,參加講座的居民可以獲得一定的獎勵。教育館可以定期舉行實(shí)踐活動,讓社區(qū)居民參與其中,例如制作環(huán)保知識宣傳展板、開展有獎環(huán)保知識問答,擬定環(huán)保標(biāo)語,鼓勵居民參與填寫關(guān)于社區(qū)環(huán)保的調(diào)查問卷,針對具體的社區(qū)環(huán)保行為作出評價等。通過一系列的親身親歷活動,提高居民關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的自覺性和積極性。
篇6
幾點(diǎn)體會
(一)創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動具體地體現(xiàn)了黨和政府對下崗失業(yè)人員的關(guān)心和愛護(hù),通過社區(qū)勞動保障工作人員大量的基礎(chǔ)性建設(shè)性工作的開展,把解決就業(yè)問題與推進(jìn)下崗失業(yè)人員民生直接聯(lián)系起來,反映了以人為本,創(chuàng)建和諧社區(qū)的理念。
(二)體現(xiàn)了三級政府四級管理的勞動保障體系建設(shè)的作用,能夠最好地通過充分就業(yè)社區(qū)建設(shè),有效地夯實(shí)健全基層勞動保障體系,基層勞動保障機(jī)構(gòu)通過有所作為而不斷有所發(fā)展,在社會體系中社區(qū)這一活細(xì)胞,把勞動保障工作的作用充分地發(fā)揮出來,勞動保障工作的地位也得以充分地顯現(xiàn)。
(三)創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的開展,各項就業(yè)再就業(yè)政策的落實(shí)推進(jìn),促進(jìn)了街道社區(qū)勞動保障工作人員學(xué)習(xí)勞動保障政策業(yè)務(wù)的熱情,調(diào)動了他們工作的積極性,增強(qiáng)了他們?yōu)檩爡^(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員服務(wù)的責(zé)任心和使命感,使他們在創(chuàng)建充分就業(yè)活動中得到鍛煉,素質(zhì)得到了一定的提高。
三、幾點(diǎn)建議
(一)二年多創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的實(shí)踐表明,充分有效發(fā)揮街道社區(qū)勞動保障站(所)的作用,能起到四兩撥千斤的作用,這是一項意義深遠(yuǎn),舉足輕重的活動。在現(xiàn)階段街道社區(qū)勞動保障工作業(yè)務(wù)日益繁重,地位日顯重要,解決就業(yè)問題較大程度依賴于社區(qū)的情況下,開展創(chuàng)建充分就業(yè)活動十分必要。要在不斷完善加強(qiáng)的基礎(chǔ)上,作為一個專項活動持久地開展起來。
(二)各級政府黨委要重視開展創(chuàng)建充分就業(yè)活動,提高開展這項活動的認(rèn)識,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,對在創(chuàng)建中涌現(xiàn)的典型,包括典型單位的事跡,典型工作者的經(jīng)驗做法,給予大張旗鼓地宣傳,發(fā)揮其示范作用,推動充分就業(yè)社區(qū)建設(shè)。
篇7
的位置,堅持就業(yè)優(yōu)先的原則,在研究經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃時,優(yōu)先考慮就業(yè)總量的增加;在研究確定重大經(jīng)濟(jì)發(fā)展項目時,優(yōu)先考慮就業(yè)崗位的增加。采取切實(shí)有效措施,不斷完善就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),全面落實(shí)再就業(yè)扶持政策,使我市就業(yè)再就業(yè)渡過了最困難的時期。
為了完善街道社區(qū)勞動保障平臺建設(shè),充分發(fā)揮街道社區(qū)勞動保障工作機(jī)構(gòu)作用,做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。200年初,我市在總結(jié)推廣鐵西區(qū)興工九委社區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出在全市范圍內(nèi)實(shí)施社區(qū)就業(yè)工程,開展社區(qū)就業(yè)工作達(dá)標(biāo)活動和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動。此項工作的開展得到了市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,市委主要領(lǐng)導(dǎo)批示:鐵西區(qū)興工九委社區(qū)高度重視就業(yè)再就業(yè)工作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,千方百計拓寬就業(yè)渠道,積極安排下崗失業(yè)人員,實(shí)現(xiàn)本社區(qū)基本無下崗失業(yè)人員的經(jīng)驗值得深入總結(jié),廣泛宣傳推廣,以喚起全市各級黨政組織和社會各界的重視,把全市就業(yè)再就業(yè)工作推向一個新的階段。市政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示:興工九委是我市就業(yè)工作的典型,實(shí)踐證明,社區(qū)就業(yè)潛力大只要認(rèn)真推動,必見成效。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示,得到了全市各級黨委政府的積極響應(yīng),極大推動了全市社區(qū)就業(yè)工程和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的深入開展。
一、制定活動方案,明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任
為推動社區(qū)就業(yè)工程和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的開展,落實(shí)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示精神,制發(fā)了《沈陽市社區(qū)就業(yè)工程實(shí)施方案》和《創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動工作方案》,提出了明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動內(nèi)容和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的評估標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)施社區(qū)就業(yè)工程,力爭在三年內(nèi)使24萬下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。其中:200年社區(qū)就業(yè)工作目標(biāo)為7萬人,200年社區(qū)就業(yè)工作目標(biāo)為9萬人,200年社區(qū)就業(yè)工作目標(biāo)為8萬人。并在社區(qū)就業(yè)工作達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動。創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)是,年度內(nèi)下崗失業(yè)人員再就業(yè)達(dá)98%以上;對有就業(yè)能力并有就業(yè)要求的下崗失業(yè)人員,只要不挑不揀3日內(nèi)安排就業(yè)上崗;零就業(yè)家庭成員至少一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè);100%開展引導(dǎo)性培訓(xùn),轉(zhuǎn)變其擇業(yè)觀念。
為確保社區(qū)就業(yè)工程和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的有效實(shí)施,市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將社區(qū)就業(yè)工程和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動作為全市就業(yè)再就業(yè)工作考核目標(biāo)的重要內(nèi)容之一,市政府主管領(lǐng)導(dǎo)與各區(qū)、縣(市)政府簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,市委也將其納入各級黨政領(lǐng)導(dǎo)"四三二一"干部考核體系。各區(qū)、縣(市)黨委政府也將社區(qū)就業(yè)工作納入重要議事日程,高度重視,落實(shí)責(zé)任,將社區(qū)就業(yè)工作目標(biāo)進(jìn)行層層分解,落實(shí)到街道,落實(shí)到社區(qū)。市和區(qū)、縣(市)財政加大資金投入,在組織上、資金上,確保社區(qū)就業(yè)工程和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的順利開展。
二、加強(qiáng)平臺建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ),提高隊伍素質(zhì)
建立完善的街道社區(qū)勞動保障工作平臺是健全公共就業(yè)服務(wù)制度,推動社區(qū)就業(yè)工程和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的關(guān)鍵。過去,我市沒有街道社區(qū)勞動保障工作機(jī)構(gòu),街道社區(qū)勞動保障工作大都由街道民政部門代管,社區(qū)干部憑著對下崗失業(yè)人員的感情來做就業(yè)再就業(yè)工作的,機(jī)構(gòu)不健全,基礎(chǔ)工作不完善,給社區(qū)就業(yè)工作帶來了極大困難。為了推動社區(qū)就業(yè)工作的開展,我市將解決街道社區(qū)勞動保障工作機(jī)構(gòu)作為首要工作,加強(qiáng)街道社區(qū)勞動保障工作平臺建設(shè)。市政府常務(wù)會議決定,各區(qū)、縣(市)要建立街道社會保障和就業(yè)科,社區(qū)要建立社會保障和就業(yè)服務(wù)站。各級政府要按照國家的要求,做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、場地到位、制度到位、工作到位。全市121個街道都成立了社會保障和就業(yè)科,1033個社區(qū)全部建立了社會保障和就業(yè)服務(wù)站。為加強(qiáng)社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作市政府決定開發(fā)2000個就業(yè)服務(wù)人員公益性崗位,充實(shí)到社區(qū),從事社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作。這樣,既解決了部分大齡就業(yè)困難群體就業(yè)問題,又為做好社區(qū)就業(yè)工作充實(shí)了力量。
在加強(qiáng)勞動保障工作平臺建設(shè)的同時,我市將完善街道社區(qū)基礎(chǔ)工作建設(shè)作為實(shí)施社區(qū)就業(yè)工程和開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的重要前提。一是統(tǒng)一勞動保障工作平臺建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。下發(fā)了《社區(qū)就業(yè)工程考核評估標(biāo)準(zhǔn)》和《開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的評估標(biāo)準(zhǔn)》。二是統(tǒng)一建立基礎(chǔ)工作統(tǒng)計臺帳。市財政投入資金14余萬元,印制下發(fā)了《沈陽市下崗失業(yè)人員登記臺帳》、《沈陽市下崗失業(yè)人員就業(yè)狀況臺帳》、《發(fā)放再就業(yè)優(yōu)惠證臺帳》、《大齡就業(yè)困難人員登記臺帳》、《新增勞動力資源登記管理臺帳》、《領(lǐng)取失業(yè)保險金人員登記臺帳》六種基礎(chǔ)工作統(tǒng)計臺帳,規(guī)范全市就業(yè)再就業(yè)工作統(tǒng)計報表,做到了下崗失業(yè)情況清、就業(yè)狀況清、培訓(xùn)愿望清、工作責(zé)任清,對全市大齡就業(yè)困難人員實(shí)行包保責(zé)任制,做到動態(tài)管理。三是統(tǒng)一就業(yè)服務(wù)工作流程。制定了街道社區(qū)勞動保障機(jī)構(gòu)工作職責(zé)、服務(wù)指南,編制了"一站式"就業(yè)服務(wù)工作流程,使街道社區(qū)勞動保障機(jī)構(gòu)的服務(wù)工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。四是統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。我市112個街道和1033個社區(qū)有3000余名專門從事社會保障和就業(yè)服務(wù)的工作人員,提高隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)是穩(wěn)定社會,做好勞動保障工作的關(guān)鍵。兩年來,我市按照國家和省政府有關(guān)政策,積極開展街道社區(qū)勞動保障工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),實(shí)行持證上崗。去年,國家勞動保障部將我市作為全國勞動保障協(xié)理員培訓(xùn)鑒定的試點(diǎn)城市之一,我市按照國家有關(guān)培訓(xùn)教材,認(rèn)真制定培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃,聘請有關(guān)學(xué)者和專家擔(dān)任授課教師,采取集中和分散相結(jié)合的辦法,對全市1443名街道社區(qū)工作人員進(jìn)行了勞動保障協(xié)理員的培訓(xùn),經(jīng)國家勞動保障協(xié)理員職業(yè)資格統(tǒng)一考試和鑒定,我市有1241名街道社區(qū)工作人員獲得了國家職業(yè)資格證書,合格率達(dá)86%。
三、開發(fā)就業(yè)崗位,實(shí)施重點(diǎn)幫扶,強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)
實(shí)施社區(qū)就業(yè)工程,開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動,最重要的就是充分發(fā)揮街道社區(qū)基層組織作用,開發(fā)就業(yè)崗位,做好有針對性的重點(diǎn)幫扶和就業(yè)服務(wù)工作。
一是挖掘社區(qū)崗位資源。以社區(qū)家政服務(wù)組織為載體,開發(fā)便民利民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),組織下崗失業(yè)人員開展托老、托幼、小飯桌、修理點(diǎn)、縫紉點(diǎn)等實(shí)現(xiàn)再就業(yè),我市興工九委社區(qū)以社區(qū)主任"黃大媽"的尊稱注冊商標(biāo),成為我市社區(qū)家政服務(wù)的品牌,建立了"黃大媽社區(qū)家政信息中心",發(fā)展各類服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)90多個,累計使2991名下崗失業(yè)人員在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。
二是建立駐社區(qū)單位聯(lián)席會議制度。與駐社區(qū)企事業(yè)單位建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)駐社區(qū)企事業(yè)單位的聯(lián)誼,積極開發(fā)駐社區(qū)企事業(yè)單位后勤保障和后勤服務(wù)的就業(yè)崗位,安排下崗失業(yè)人員再就業(yè)。皇姑區(qū)長江街道長寧社區(qū)成立了一支有79人兼職信息員隊伍,充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,與41家用人單位建立社區(qū)就業(yè)聯(lián)席會議制度,積極安排下崗失業(yè)人員和大齡就業(yè)困難人員再就業(yè)。200年,全市社區(qū)累計收集各類用工信息2.32萬條,安置"4050"大齡困難人員就業(yè)1.45萬人。
三是建立再就業(yè)援助制度。再就業(yè)援助工作是街道社區(qū)就業(yè)工作和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的重點(diǎn)。200年,在全市范圍內(nèi)普遍開展了一次下崗失業(yè)人員大調(diào)查,各街道社區(qū)都建立了下崗失業(yè)人員數(shù)據(jù)庫,全面摸清和掌握了有就業(yè)要求的大齡就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員的就業(yè)和失業(yè)狀況,為有針對性地開展援助行動和提供就業(yè)服務(wù)奠定了工作基礎(chǔ)。針對大齡就業(yè)困難人員的特點(diǎn),街道社區(qū)普遍建立了大齡就業(yè)困難人員登記臺帳,采取黨員結(jié)對子和干部包到人的辦法,積極提供就業(yè)援助。鐵西區(qū)通過大調(diào)查掌握了全區(qū)共有1832名大齡就業(yè)困難人員,區(qū)委區(qū)政府采取措施,實(shí)施"1832"再就業(yè)援助工程,力爭在短時間內(nèi)在全區(qū)讓有就業(yè)要求并有就業(yè)能力的大齡就業(yè)困難人員全部上崗就業(yè),并向全區(qū)承諾:只要不挑不揀3日安排就業(yè)。同時,為扎實(shí)推進(jìn)再就業(yè)援助行動,全市在200年國慶節(jié)前,組織各社區(qū)在本社區(qū)內(nèi)開展再就業(yè)政策宣傳暨招聘洽談大會,營造氛圍,幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)。
在全市各級黨委政府高度重視和親切關(guān)懷下,在各有關(guān)部門的大力支持下,在全市街道社區(qū)全體工作人員的共同努力下,我市全面完成了省市政府下達(dá)的各項就業(yè)工作目標(biāo),全市實(shí)現(xiàn)實(shí)名制就業(yè)26.7萬人,開發(fā)公益性崗位安置就業(yè)困難對象1.71萬人,零就業(yè)家庭人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)1.42萬人,發(fā)放小額擔(dān)保貸款1.2億元。兩年內(nèi),通過實(shí)施社區(qū)就業(yè)工程和開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動,有19.57萬下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了就業(yè)再就業(yè),完成三年社區(qū)就業(yè)工程總體目標(biāo)的81.54%;實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作達(dá)標(biāo)社區(qū)累計為679個,占全市社區(qū)總數(shù)的65.73%;充分就業(yè)社區(qū)107個,占達(dá)標(biāo)社區(qū)的15.76%。
篇8
認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會需要,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外生活及需要和興趣緊密結(jié)合,使學(xué)生通過綜合性、開放性的實(shí)踐,獲得積極的、全面的發(fā)展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓學(xué)生回到生動的社會生活中去,讓他們有機(jī)會去探索自然界的奧秘、探索實(shí)際問題、參與實(shí)際生活,成為一個有血有肉的“社會人”。
二、活動目標(biāo)
(一)總目標(biāo)
通過開展綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣;了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動的一些常識;使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力;初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,實(shí)驗實(shí)證的方法;獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。
(二)具體目標(biāo)
1、研究性學(xué)習(xí):增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。
(1)走進(jìn)自然,增進(jìn)對自然的了解與認(rèn)識,理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。
(2)關(guān)心自然環(huán)境,自主探究自然問題,具有環(huán)保意識;
(3)參與環(huán)境保護(hù)的活動,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。
2、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐:主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務(wù),增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力,并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。
(1)走入社會,增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,理解個體與社會的關(guān)系;
(2)關(guān)心社會現(xiàn)實(shí),主動探究社會問題,積極參與力所能及的社區(qū)活動,服務(wù)社會,發(fā)展社會實(shí)踐能力;
(3)遵守社會行為規(guī)范,養(yǎng)成社會交往能力,學(xué)會與他人共同生活、工作;
(4)關(guān)心他人,關(guān)心社會,具有服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、勞動與技術(shù)教育:掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),具有自我認(rèn)識能力,養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
(1)反省自我,增進(jìn)自我認(rèn)識,確立自信,樹立人生理想,積極進(jìn)取。
(2)掌握基本生活技能,學(xué)會適應(yīng)社會生活,養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
(3)了解與認(rèn)識現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動技術(shù),端正勞動態(tài)度,形成良好的勞動習(xí)慣。
三、具體要求
1、親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護(hù)周圍自然的意識和能力
2、考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。
篇9
那天的天氣很好,萬里無云,還有微微的風(fēng),感覺非常舒服。今天真是一個好天氣!
我來到居委會,負(fù)責(zé)假期活動的阿姨把我?guī)нM(jìn)了活動的會場。等所有人都來齊后,阿姨說:“歡迎大家參加假期的實(shí)踐活動!”她先給每人發(fā)了一塊擦布,然后對我們說:“現(xiàn)在,我們要把居委會內(nèi)部的墻壁擦一遍,好不好?”我們一起說:“好!”然后我們就認(rèn)真的擦起來。我們每人負(fù)責(zé)一塊,很快就擦完了。阿姨又給我們每個人一把夾子和一個塑料袋。然后又對我們說:“現(xiàn)在我們要到外面撿拾垃圾。”阿姨一邊說一邊還在給我們照相。
我和同班同學(xué)孫曉陽一起參加了這次實(shí)踐活動。我們倆一起撿拾綠地里的垃圾,一個人用夾子夾,一個人用袋子裝,配合得很好。很快一個小時過去了,我們把社區(qū)里綠地的衛(wèi)生打掃完了。阿姨給每個參加社區(qū)實(shí)踐活動的同學(xué)發(fā)了一張假期活動鑒定表,然后說:“感謝大家的辛勤勞動!這次活動就到這兒,你們可以回家了。歡迎大家下次繼續(xù)積極參加社區(qū)的實(shí)踐活動!”
篇10
目前,我國有數(shù)量較多的失業(yè)人員和下崗職工,未來一段時間還將新增不少就業(yè)人口,妥善解決就業(yè)和再就業(yè)問題,是擺在我們面前的突出而緊迫的艱巨任務(wù)。為做好這項工作,各地應(yīng)本著與時俱進(jìn)的精神,不斷創(chuàng)新工作思路,探索新的工作模式。
社區(qū)組織聯(lián)系千家萬戶,了解社情民意,是城市工作的重要基礎(chǔ)。近幾年,社區(qū)工作有了很大的發(fā)展,社區(qū)工作人員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了普遍明顯的提高,他們積極為群眾提供各種社會保障服務(wù),有力地維護(hù)了社會的穩(wěn)定,成為廣大人民群眾的貼心人。實(shí)踐證明,在社會保障服務(wù)工作中,社區(qū)正發(fā)揮著越來越大的作用,并日益成為市場經(jīng)濟(jì)條件下政府幫助困難群體就業(yè)的常規(guī)制度中極為重要的一環(huán)。
隨著社會保障體系的不斷完善,社區(qū)工作必須適應(yīng)新的形勢,轉(zhuǎn)變工作思路,不僅要做好“低保”工作,繼續(xù)起到穩(wěn)定民心的作用;更要著眼于長遠(yuǎn),做好下崗失業(yè)人員的再就業(yè)等社會化服務(wù)工作。可以說,在完善就業(yè)服務(wù)體系的過程中,將就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)向街道、社區(qū)延伸,已成為大勢所趨。今后很長一段時期,社區(qū)在社會保障方面的重要性將越來越突出,任務(wù)越來越重。
要充分發(fā)揮社區(qū)在促進(jìn)勞動就業(yè)中的重要作用,必須進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)、制度建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各地街道、社區(qū)應(yīng)盡快在原有基層就業(yè)管理站等組織形式的基礎(chǔ)上,設(shè)立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),配備專門人員,完善工作制度,妥善解決資金來源,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成一個能夠覆蓋整個城鎮(zhèn)社區(qū)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和工作平臺,并在最短時間內(nèi)將責(zé)任落實(shí)到人,以確保其承擔(dān)起包括就業(yè)服務(wù)在內(nèi)的社區(qū)社會保障任務(wù)。同時,注意簡化工作程序,為群眾提供窗口式服務(wù),實(shí)行一站式辦公。
要充分發(fā)揮社區(qū)在促進(jìn)勞動就業(yè)中的重要作用,必須進(jìn)一步提高社區(qū)工作人員的素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng)。就業(yè)服務(wù)工作涉及面廣、程序繁瑣、容易產(chǎn)生矛盾,同時又與群眾切身利益緊密相連,為社會各界廣泛關(guān)注。這就要求社區(qū)工作人員必須加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì),改變傳統(tǒng)的勸導(dǎo)式的工作方法,更注重實(shí)際效果,更著眼長遠(yuǎn),想方設(shè)法幫助群眾創(chuàng)造就業(yè)崗位、尋找就業(yè)機(jī)會、提供就業(yè)信息、增強(qiáng)就業(yè)能力。同時,要樹立起全心全意為人民服務(wù)的觀念,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),將工作方式從原來的以管理為主轉(zhuǎn)向以服務(wù)為主,深入到大街小巷、千家萬戶,滿腔熱情地為群眾提供就業(yè)服務(wù),把工作做細(xì)、做實(shí)。
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