我想和媽媽范文

導語：如何才能寫好一篇我想和媽媽，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

上高一的女兒好像戀愛了，我和她爸爸一時手足無措，不知該怎么辦才好，十幾年來這還是第一次。

女兒上初一時，有一次對我說起她們班的一個女生，偷偷喜歡上了班里的一個男生，而那個男生并不知道，女孩也不敢對男生說。自己單相思，課也聽不進，飯也吃不好，有時還自己偷偷地哭。女兒說時無意，但我聽后卻留了心。在孩子求學的過程中，學校和家長幾乎達成一個共識：“逢二必亂”。意思是說，初二、高二是孩子最不穩定的階段。好在，我一直認為自己的女兒很單純，不大可能這么早就給我們出難題。

女兒長得比較漂亮，個子又高，座位經常被排在教室的后兩排。周圍的男生比較多。女兒天性活潑開朗，因此“男生緣”很好。小學畢業的那個暑假里，女兒和我說起過，她們班的同學傳言，有某某、某某等男生喜歡她。女兒說這些事時，就像是說一個笑話。我在擔憂現在的孩子成熟之早的同時，又慶幸自己的孩子天真無邪。可那個時候，孩子畢竟還小。現在要面臨的是最不穩定的初二階段了，為了防患于未然，我開始有意無意和女兒談早戀的問題。女兒有時聽得很認真，還不住地點頭，有時又顯得心不在焉。整個初二階段，女兒的學習成績忽高忽低。在學期末開家長會時，我向班主任詢問了女兒在校時的情況，班主任對女兒的表現大大贊揚了一番，我也就把一直提著的心放下了。

我和孩子的父親都不反對女兒和異往，我們認為，只要是正常的同學交往，多和男生接觸，能夠開拓思路、增長知識、開闊視野。我們把這些想法告訴女兒，女兒很高興。女兒兒時的玩伴、小學時的同學中，有幾個非常要好的男孩，他們經常打電話，女兒從來不避諱我們。有時女兒不在家，有電話打過來，事后我們會告訴她有誰給她打過電話，我們只是對女兒通話的時間加以限制。由于家庭環境的寬松，女兒放學回來時，偶爾會說起她們班里誰和誰在談戀愛，在學校的某個角落，看到哪個女生和男生在一起等等。不知是出于做母親的敏感，還是怕自己的孩子會萌生這樣的想法，每當這時，我總是開玩笑地對她說，“你不會也是這樣子吧？”然后就講出一堆早戀如何害人的大道理。女兒一再對我說，“不會的”、“知道了”。作為母親，一方面怕孩子真的出問題，一方面又怕誤會了孩子，又不能問得太多，因此，我采取敲邊鼓的做法，總是時不時地說上一兩句。

初三階段是每一個學生非常重要的轉折點。我女兒所在的學校，有將近百年的歷史，出過許多名人，學校的教學理念、教學環境都比較好，在當地能排在前三名。許多孩子都以能考上這所學校為榮，女兒當然想繼續留在這里讀高中。因此，在升入初三后，女兒就很努力，每天學到很晚，周六、周日也幾乎不休息。看到女兒這樣用功，我很心疼。告訴自己，不要再對孩子嘮叨早戀的事了，孩子現在的目標就是努力學習，爭取留校，應該不會有其他雜念。然而，讓我沒想到的是，初三下學期的一天，女兒突然很認真地對我說：

“媽媽，我想和你談一件事。”

“什么事？”

“如果有一天，我喜歡上了誰，我可能和他交往，但前提是不影響學習。如果因此影響了學習，我會立刻停止交往。希望您相信我，我有能力處理好這些事。”

聽到女兒說這樣的話，敏感的我立刻反問了一句，“你喜歡上了誰？”

“我只是說假設，假設有一天真有這樣的事情發生了，您不要責備我。”

之后，女兒又反復強調她說的只是假設。我知道這是女兒提前給我打的埋伏。女兒的性格中有許多很像我們夫妻，比如開朗、剛強、遇事有主見、重感情。從小到大，女兒很少哭，她說她最煩的就是女孩子動不動就哭。孩子在成長過程中會遇到很多煩惱，尤其是在青春期，可是女兒展現給我們的總是一副天真燦爛的笑臉。雖然有時不愿意聽我和她父親的“嘮叨”，但我一直認為那是因為中考壓力比較大。學校的老師也一再囑托家長不要給孩子壓力，不要老和孩子說這說那。我定定地看著孩子，望著女兒稚氣未消的小臉，再看看那一臉認真的表情，我知道，一旦女兒對某件事投入了感情，就很難自拔，尤其是這種男女朋友關系。因此，我必須亮明自己的觀點，阻止女兒的這種想法。

“媽媽，你生氣了嗎？”女兒怯怯地問。

“媽媽相信你說的話，也相信你的能力。但媽媽就一個觀點，不希望你在中學期間談朋友。首先，這個年齡段還很不穩定，變數很大；再者，這么小的年齡根本不懂得什么是愛情，不是有一句話叫做‘年輕時我們不懂愛情’嘛；第三，你還小，恐怕沒有那么強的控制力。總之一句話，媽媽不希望這樣的事情發生，因此也沒有假設。”可能是我的語氣有點強硬，那天的談話沒能繼續下去。

初三的時間就像白駒過隙一樣，在孩子忙碌的學習中很快就過去了。隨著中考注意力的轉移，我們都不再提起早戀的問題。女兒通過自己的努力，如愿以償留在了原來的學校。熟悉的校園，新來的同學，使得女兒在高一剛剛開學的階段很是興奮。然而，在一次開學考試后，女兒的成績卻一落千丈。我和她父親不但沒有因為她偶爾一次考試沒考好而責備她，反而鼓勵她不要灰心。但隨后的幾次課程考試，成績也很不理想，甚至出現了個別科目不及格。以女兒的實力，這種情況是不應該發生的。是因為剛上高中不適應，還是有別的原因？接下來的日子我發現，女兒晚上學習時，經常看著書本走神。為了不誤解孩子，―個周末的晚上，我翻出了家里的一臺小收音機，叫上女兒一起收聽笑話，這是女兒最愛聽的節目。當我和丈夫被收音機里的笑話逗得哈哈大笑時，我們發現，女兒竟沒有什么反應。晚上，我和丈夫一起回想女兒這一段時間的表現，發現一向不太注重穿著的女兒開始注意自己的形象，而且，以前女兒經常和我們提起的那個男孩，自從上高中后，就再也沒有提起過。春心萌動的孩子，經常說起的，未必是她所想的，而她所想的，又未必說出來。我們感覺到我們單純可愛的女兒可能真的早戀了。我們決定和孩子談一談。話題從孩子的考試成績開始。

“你分析過自己為什么幾次考試都沒考好嗎？”我問。

“可能是有些地方沒有復習到。”女兒答。

“是不是上課聽不懂或者是走神？”

“沒有。”

“是不是有人打擾你？”

“什么意思？”

“比如，誰喜歡你或你喜歡誰，影響了學習？”

“你沒病吧？”

硬梆梆地，女兒扔下一句話，轉身走了。我和她父親面面相覷。

說句實話，從女兒上初中開始，我就擔心女兒會出現早戀的問題，一直對女兒下著“毛毛雨”，不知道是我說的太多了，對正值青春期的女兒起了反推動力，還是對女兒過于信任，放松了警惕。總之，現在的我感到很困惑，說深了，怕女兒以后什么都不再告訴我，說淺了吧，又無濟于事。馬上面臨的是青春時期第二個不穩定的階段，怎樣才能阻止孩子的早戀行為繼續發展，我束手無策。

編輯觀點　越是挑明了越容易化解

非常理解這位家長的困惑。

這確實是擺在許多家長面前的一大難題。而且，又是無法回避的。一旦處理不好，有可能對孩子一生產生消極的影

響。教育心理學界有一種理論認為。男孩子最容易出現心理問題的時段，是童年早期。女孩兒最容易出現心理危險的時段，則是青春期。這種危險對于不同人種和不同社會經濟階層的女孩都一樣。而且，那些活潑的、心理活躍的女孩子更是如此。所以，家有愛女初長成，最是父母操心時。

首先有必要糾正一下這位家長的說法，其實也是一種相當普遍的認識誤區，上高中的孩子如果戀愛了，還叫早戀嗎？ NO!這是16歲孩子最正常不過的心理和情感需求了。青春期的孩子在身體變化的同時，心理上的需求會隨之而來，而最大的心理需求就是渴望接近異性，渴望交往，乃至渴望愛情。孩子戀愛一場，是成長的必由之路。西哲盧梭在他的教育專著《愛彌兒》里，就肯定并贊美了少男少女的這種交往，認為大人們不應該橫加干涉，就像不應該用布、繩束縛新生兒一樣，惟如此才符合人的天性，那是公元1760年前后，距今250年左右了，何況現在的孩子營養還這么豐富，電視、網絡等傳播工具更讓他們眼界大開，他們較之前輩自然會更早熟一些，青春期提前了。科學界早已達成一種共識，即青春期提前的趨勢是一種全球的趨勢，全球的青少年青春期都到來的更早，并且持續的更長――盡管相關的科學家并沒有為此找到真正令人信服的理由。

算不算早戀，并不是―個簡單的說法的問題，它會直接影響到家長的育子理念。一旦家長認定這是孩子正常的心理需求，也許那根緊繃的神經就會放松不少。

那么，家長該怎么做呢？完全聽之任之嗎？眼睜睜的，孩子的學習成績下降了――盡管孩子此前曾信誓旦旦地表示絕對不會影響學習，但那幾乎是不可能的。―般說來，談戀愛對女孩子的影響，會比對男孩子的影響更大一些。可高考在不遠的前方虎視眈眈地等著，壓力之大估計沒有幾個家長和孩子能夠真正輕視。也許，正是因為這層原因，家長對待孩子的戀愛問題才那么敏感、焦慮。――盧梭當年苦心撰寫《愛彌兒》時，書中的主人公愛彌兒可沒有現在中國孩子們的高考壓力啊，愛彌兒的女朋友，15歲的蘇菲更不用為學習成績發愁，所以，他們的父母恩師才可以站著說話不腰疼，才能夠輕松自如地指導自家孩子談戀愛。可憐當代中國的父母們，哪里能如此瀟灑呢。

一方面是無法回避的高考的威壓，一方面是孩子青春期正常的心理需求，家長夾在其中，確實左右為難啊。如此窘境下，順其自然也許是最好的辦法了。家長就等著做安慰天使吧。您不宜渲染早戀的危害，以免反強化了孩子的好奇心而去關注。盡量把戀愛看成自然現象(本來也就是自然現象啊)，讓孩子不戒備父母，戀愛的時候不回避父母。除了當孩子的朋友還能做什么呢？

做家長的，要鼓勵孩子表達自己的感受和想法。其實，不僅僅是青春期，在任何年齡，都要鼓勵他們表達自己的感受和想法。尤其是女孩兒，聽聽她們的經歷，無論是好還是壞，鼓勵她們發出來自女性心靈的聲音。只有當家長能接受女兒要說的任何東西時，她們才能在與父母的關系中保持自我的完整性，她們不必再把自己的思想和情感隱藏起來，也不必再害怕孤立和寂寞。

回到戀愛問題上。在剛有戀愛苗頭的時候，孩子自己也往往很矛盾，好多女孩都愿意強迫自己忘卻，可越是這么做，反倒越強化了這個信息，哪里忘得掉呢？父母可以告訴她：承認它，欣賞它，珍藏它。有時候越是挑開了，大大方方的，越容易化解，或許像一朵美麗的白云輕輕地就飄過去了。

如果發現孩子已經戀愛了，家長千萬不要采取逼迫分手等強制打壓行為，因為那樣很可能惡化彼此間的關系，甚至把孩子往前推一大步，導致孩子離家出走，一旦離開了家的保護，遭遇傷害的危險隨時隨地都可能在瞬間發生，到了關鍵時刻自行處理難題，很容易出事。

失戀最要提防，失戀的孩子就像折了翅膀的鳥兒，最需要安撫。然而，青春期的孩子一旦戀愛了，失戀的概率非常高。所以，從孩子開始戀愛的時候，家長就要立刻轉換角色，當孩子的朋友，預備在孩子失戀之后交流疏通心結。

再往深里說說，從戀愛到進入性關系也就幾步之遙。父母在孩子耳邊敲敲邊鼓提提醒是必要的。可如果已經發生了，父母必須冷處理，盡快淡化性錯環節，尤其是受傷害最深的女生，家長還要做好一系列的安撫驚魂工作。

篇2

——題記

從我有記憶的時候起，我的小手就被你溫暖的大手緊握著。過沒有紅綠燈和人行道的馬路的時候，你緊緊握住我的手，神色緊張，看著來來往往的車輛，你跺著腳，低聲咒罵：“怎么一個個都開得這么快，還讓不讓人走了？”每一次過完馬路，你都如釋重負地松一口氣，好像才經歷過一場浩劫一樣。每一次，你都鄭重地拍拍我的腦袋，松開我的手說：“孩子，以后自己過馬路的時候可千萬要小心，一定要等到沒有車或者車少的時候才能走。”可是，我從沒有自己過馬路的時候，因為，你始終緊握著我的手。

從我有記憶開始，在我想獨自做什么事的時候，耳邊響起的，一定是你柔聲的阻撓。你日復一日、年復一年地接送我上學、放學，從沒有更改過。小學五年級的時候，十一歲的我已經長大。放學時，我羨慕地望著同學們騎著自行車，談笑風生地飛奔而去，而我卻只能無聊地聽著你重復了千萬次的問題：“今天想吃什么？在學校里過得怎么樣？”沒有同齡人與我談心，沒有同齡人與我一起討論學校每天發生的新鮮事。我開始厭煩了，向你提出要求：“從明天起，我要騎自行車上學！”你愣了一下，繼而便是你的招牌動作——微微搖了搖頭。你慈祥地說：“孩子，你每天上學放學，路上車來車往，而且誰也不認識誰，萬一發生了交通事故，或者遇上了壞人，你一個女孩子，該怎么辦？媽媽是為你好，我們不騎自行車，好嗎？”你就是這樣，每一次都說是為我好，卻從來沒有投過贊成票；看似商量的口吻，實際上蘊含著不容置疑的反對。你，始終柔聲地阻撓著我試圖獨立的嘗試。

從我有記憶的時候起，所有照片里都有你的身影。在小溪旁，在高聳巍峨的大山腳下，在造型奇特的古建筑旁，在鬧市，在橋上，每一張照片的背景都截然不同，相同的是你一成不變的笑臉和摟著我的臂膀。我在哪里，你就在哪里，真真正正的形影不離。可是，我卻覺得，太過分的親密，早已喪失了詞語本身的美好，以至于給人“桎梏”的感覺。你，始終跟在我身旁。

從我有記憶的時候起，你不僅柔聲拒絕我的請求，而且所有來自我同學的邀請，你也替我一并回絕。“哎呀，阿姨怎么這么難說話！我約你出來，她都不同意，說是怕你有危險，還說你不會照顧自己……天哪，真是‘天底下第一好媽媽’！”好朋友對我說。我又能說些什么呢？只好尷尬地擺弄衣角。

已經讀初一的我，卻仍被你當作“寶寶”。我走的每一步，你似乎都要替我安排好。每一次同學聚會，缺席的總是我，我被同學們看作是不合群的“自閉”兒童，漸漸被同學們疏遠。

篇3

——題記

我和我的“頑童”媽媽在一起（1）：

“‘頑童’媽媽終于來接我了！”我如釋重負的松了一口氣，雖然大家幾乎都是獨立回家。但我，卻十分希望媽媽接送，這是我們愛的表現呀！

媽媽一臉微笑，我伴隨著媽媽的微笑坐上了自行車，一切都是那么祥和，有趣。在路上，我們說說笑笑，談天論地。似乎是一對要好的朋友。

這就是我的媽媽，祥和的媽媽。我們是雖不富裕但很溫馨的一家人！

我和我的“頑童”媽媽在一起（2）：

“該吃飯了！侯翔！”媽媽叫著我。我放下了手中的作業，補充能量，開始填飽我的肚子了。

雖然在吃飯，但我還是在說笑著。每一刻的溫馨，我都會體會。媽媽也是在跟我說笑著，感覺一切都是美麗的，都是和諧美好的。

每次吃完飯，都是很開心、快樂的。不會有一絲壓迫，不會有一絲煩惱。會感覺到的，只有愉快、輕松。

天空是那么藍，小鳥的叫聲是那么清脆，空氣是那么新鮮。和“頑童”媽媽吃一頓飯，難道不會有這樣的感覺嗎？

這就是我的媽媽，像知心姐姐的媽媽。我們是雖不富裕但很溫馨的一家人。

我和我的“頑童”媽媽在一起（3）

天氣十分的熱，我口干舌燥，汗珠不停地往下落：“媽媽，帶我吃冰激凌吧！”媽媽便說：“走，我帶你去買些冰激凌。”說著便拿起錢包。

在這火熱的天氣，走一步都要大汗淋漓，更何況還要走很遠的路程。我提出的要求媽媽都是盡量滿足的，可想而知，媽媽是多么愛我呀！

到了買冰激凌的地方，我挑選了許多我喜愛吃的冰激凌，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰激凌的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。

回到家，媽媽把找回來的錢數了數，自言自語地說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰激凌的叔叔真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰激凌的叔叔多不容易呀！他還是一個殘疾人！”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把2元錢給那位叔叔送了回去。媽媽的身體經常有病，但為了我她經常是忘記病痛，百般呵護著我，關心著我。

晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起別人的事。這件事對我的教育很大。我們家并不富裕，可媽媽不貪財，把2元錢給叔叔送了回去。

從這件事情以后，我更愛我的媽媽了，媽媽不僅是“頑童”媽媽，還是一個心地善良的媽媽！

篇4

聽婆婆（方言，奶奶）說，我剛生下來，媽媽就收養了我，從此，不論嚴寒酷暑，媽媽每天都要給我換洗尿片，并常常抱著我到處要奶吃。媽媽還省吃儉用，買來奶粉喂我。有時我在深更半夜餓哭了，媽媽總會起來用奶給我熱米糊吃。在媽媽的精心照料下，我雖然沒奶吃，但仍然長得特別健壯。媽媽每次做完家務有空兒時，總抱著我親來親去，像撿到個寶兒似的。我上學了，媽媽還是那樣關心我，有時早晨顧不上吃飯，媽媽就用手勢比劃著告訴我把飯菜帶到學校吃；有時我衣服穿少了，媽媽就追上來送衣服給我——不追不行，媽媽不能喊啊！……我深深知道，我雖然只是媽媽的養女，但是媽媽同樣給了我生母般的溫暖。在媽媽的心里，我同樣也是一塊“寶”。

記得8歲那年，我生了一場重病，高燒達40度，躺在床上昏迷不醒。媽媽急得茶飯不思，日夜守護著我，用勺子小心地給我喂藥、喂湯。我每次醒來，總看見她坐在我身邊，滿臉淚水，眼里布滿了血絲。她見我醒來，狠勁地親著我，滾燙的淚珠滴落在我的臉上……我摸著媽媽那粗糙的手，心疼得直流淚。媽媽呀！女兒知道您想的是什么。

去年發生的那件事，使我終身難忘。哥哥（媽媽的親生兒子）以優異的成績考上了合川師范學校，媽媽十分高興，但高興中又多了一份憂愁：我家的經濟條件太差了，東拼西湊交齊我們兄妹倆的學費后，便無法再給哥哥生活費了，我面臨著輟學的危險。媽媽背著爸爸去了醫院，醫生見媽媽是殘疾人，才沒同意她賣血。正在媽媽為我上學的事一籌莫展時，我的生身父母知道情況后，要把我接到龍鳳鎮讀書。媽媽不知詳情，以為我要離開她了，急得“哇哇”大叫，眼淚直流。她緊緊地拉住我，不讓我上車，我幾次用手勢告訴她：“媽媽，燕子只是暫時離開您，我一定會回到您身邊來的……”

汽車啟動了，媽媽追著汽車跑了好遠好遠，她滿臉淚水，無神的眼睛目送著漸漸遠去的我。我深深知道，那里面充滿了慈愛和期待……

篇5

有一天，我去坐計程車。臺北市大概七成以上的人都認得我，所以我在臺北很守規矩，走路一定靠右邊，不會一邊走一邊抽煙。那個計程車司機在聽古典樂，那音樂恰好是我當時唯一能接受、唯一喜歡的肖邦。我很高興。他從后視鏡看到我。我說那是肖邦啊。他說對啊。他很含蓄地說，導演你好，我常常想，如果哪一天碰見你，我一定要講個故事給你聽。我說，好啊，你講啊。他說，你就當成我自言自語好了。

他講故事的技巧不是很好，就是說他大學時有個非常好的女朋友，全班都以為他們會結婚。他大學畢業后去當兵，他女朋友在外商公司做事，做得非常好。他退伍之后，女朋友說不如我們一起開一個小公司，因為她在外商公司工作過程中認識很多客戶，也有很多經驗。兩個人就開始做。這個男人是本省人，女朋友是湖南人，她媽媽很會做飯，女朋友常帶他回去，她媽媽會煮很好吃的飯給他吃。

后來生意越做越大，從兩個人做到十幾個人。他一個客戶的女兒和他一起出差去馬來西亞，兩人就上床了。客戶知道后，一定要他負責。他那時候也知道這個客戶是蠻大的客戶，跟他女兒結婚也不錯，找到一個好的太太可以少奮斗十年。本來他和女朋友計劃是做到四十歲，公司上市，他們就退休環游世界。可是夢還沒有完成，他們就分手了。他女朋友很好說話，這樣再講什么都沒有意義了。唯一抗議的是她媽媽。她媽媽有一天中午拿著飯菜到辦公室，一進來頓時鴉雀無聲。他很害怕，就站起來。她媽媽只是打他嘴巴，說：“壞孩子，我不煮飯給你吃了。”就一直哭著走了。他說那是他人生中最痛苦的事。

其實他跟妻子在一起也并不快樂，總有一種內疚和罪惡感，最后也就離婚了。最后很頹廢，生意亂七八糟，欠了一屁股債。臺北做生意失敗的人常常去開計程車，因為還是自己當老板。可是不好的是常常遇見以前的客戶，還會打招呼，下車后會多給錢，他就會覺得很尷尬。后來他在機場排隊，遇見的正是當年的女朋友，很商業精英的打扮。他的第一反應是把后面的牌子拿掉，因為上面有他的名字。

篇6

律師您好!我今年10月來到一家建筑公司工作，月工資3000元，因為是熟人介紹也沒簽勞動合同。11月初我在一次工作中不慎受傷，左腳粉碎性骨折，現在一直住院。我想請問，我能否按照《工傷保險條例》的相關規定申請工傷認定和傷殘鑒定，并按《工傷保險條例》的規定享受工傷待遇?我應該向哪個部門申請呢?如果不能認定工傷我該怎么辦呢?

天津　陳向榮

陳向榮您好!您說的情況可以申請工傷認定，傷殘鑒定。雖然當事人沒和用工單位簽訂勞動合同，但是已經形成了事實勞動關系。問題在于，由于沒有勞動合同作為存在勞動關系的證據，您必須提供其他能夠證明存在勞動關系的證據。比如，其他工友的證人證言、工作證、廠區的出入卡、工資卡或者錄音證據等。

如果能證明存在事實上的勞動關系，就可以認定為工傷，也可以報銷醫療費用并得到殘疾賠償金及享受相應的工資待遇。

申請工傷的具體程序，用人單位應當自事故傷害發生之日起30日內，向統籌地區社會保險行政部門提出工傷認定申請。逾期用人單位不申請的，受傷職工或其近親屬可以在事故發生之日起1年內直接向用人單位所在地統籌地區社會保險行政部門提出工傷認定申請。

受理部門一般是用人單位所在地的人力資源與社會保障局的工傷保險處(科)。您應當提交工傷認定申請表、與用人單位存在勞動關系(含沒有簽訂合同的事實勞動關系)的證明、醫院的病歷等材料。

如果您沒有任何證據證明您和用人單位存在事實勞動關系，未能被認定為工傷，也可以按照普通的雇傭關系走人身損害賠償程序。一般是由被告住所地或者侵權行為地(發生事故的地點)的法院管轄，可以選擇一個對自己較為方便的法院直接即可。

戀愛時共同出資購買的門頭房，分手時該怎么處理

律師您好!我從事個體經營多年。3年前，我和現在的男朋友相識相戀，他和我一樣也是從事個體經營工作，而且很有經驗。我們戀愛后，共同看好了一處門面房，打算貸款買下來開店，這處門頭就登記在了我們兩個人名下。

現在，我們決定分手。因為男友要去外地發展，所以房子就留給我了，但是也要由我來償還余下的貸款。我想向姐姐借款把銀行的貸款一次性還清，但是因為房子在貸款還完之前無法進行所有人變更登記，我擔心我把貸款還清了，男友再反悔要這處門面房。請問，我該怎么處理我們戀愛時買的這處門面房呢?

煙臺　崔虹

崔虹您好!很多戀人會共同購買諸如房產、汽車，股票、保險等大額物資。一旦雙方分手，這些資產的處理就會是一個棘手的問題。

針對您所說的情況，您可以和男友簽訂一個書面協議，把口頭約定的內容落實到協議中。雙方在協議上簽字之后，就可以產生法律效力。您可以在協議中明確約定，這處門面房歸您所有，由您清償剩余的銀行貸款，待還完貸款后，男方有義務配合辦理產權變更手續。如果有條件的話，還可以去公證處做個公證，這樣就可以更有力地保護您的合法權利。

登記在孩子名下的房子，父母有權處分嗎

律師您好!2007年5月，我和老公共同出資購買了一套92平米的商品房，當時因為不想向銀行貸款，便向公婆借了6萬塊錢。我本想用兩年時間就把老人的錢還上，可是辦理房產證的時候，婆婆卻提出借給我們的錢她不要了，但是要在房產證上加上她的名字。婆婆的要求讓我很為難，無奈之下，我提出不如直接把房子登記在6歲的兒子名下，我們夫妻和婆婆都放棄加名。對此，大家也都接受了。轉眼4年多過去了，我的兒子今年才10歲，我丈夫卻因為有了外遇向我提出離婚。我同意和他分手，但是老公竟然要分割這套房子。他認為房子是我們夫妻二人和他父母出資購買的，他至少應該分得一半的份額。我想請問，登記在孩子名下的房產，父母還有權要求分割嗎?

德州　劉燕新

劉燕新您好!登記在您兒子名下的房產，雖然是由您夫婦及公婆共同出資購買的，但是一經登記在孩子的名下，辦理了正式的房產證，唯一的產權人就是您兒子一人了。雖然您的孩子尚未成年，但是并不妨礙這套房子成為他的合法個人財產，包括父母在內的其他任何人都無權隨意進行占有、使用、買賣等處分行為。

購買房產時，您及丈夫、婆婆一致同意把房子登記在孩子名下的行為是一種無償贈與行為，這種贈與行為合法有效。根據有關法律規定，不動產贈與一經辦理過戶登記后，不僅成立并有效；無法隨意撤銷贈與的。

所以，您丈夫要求分割房產是不合法的。

已宣告死亡的人重新出現，被繼承的遺產應如何處理

律師您好!我哥哥多年前因家庭糾紛離家出走，留下我嫂子和一個女兒。我們一直在多方尋找哥哥，可一直杳無音訊。哥哥離家前留有一處房子和一輛運貨的小貨車，均登記在他名下，他也以自己的名義向朋友借了幾萬洗錢。這些年來我們一直在等他回來，他的財產和債務并沒有處理。可如今為了嫂子和孩子的生活，不得不考慮向法院申請宣告哥哥死亡，這樣才可以處理他的財產，并用他的財產償還債務。但是我們不知道，如果在處理完他的財產后，哥哥又重新出現，已經被嫂子和孩子、父母等繼承人取得的財產該如何處理呢?

青島　謝航

篇7

媽媽,禰知道嗎?11月8日就是我的生日了,禰說給我買衣服,買吃的,買玩的,我不需要,我都不需要.媽媽,我只是請禰回來,這就夠了,夠了.遠在自貢的媽媽,我想禰!

媽媽,禰知道嗎?當我在夜里時,我又想起了禰,和禰在一起是多么快樂啊!枕頭不知不覺地濕了,淚水毫無祭祀地在我臉上劃過,這時的我太脆弱了,當撕開我真實的面紗,我才發現,我真的好脆弱,脆弱.遠在自貢的媽媽,我想禰!

媽媽,禰知道嗎?當我拿起我們在一起的照片時,照片上的我笑得是那么純潔,那么開心.仿佛我們在一起的情景又出現在了我的面前,只有和禰在一起時,我才發現我真的好開心,開心.遠在自貢的媽媽,我想禰!

媽媽,禰知道嗎?當我半期考試時,寫作的題目叫"感動".感動?我不由自主地想起了禰為我做的每一件事情,教我畫畫,陪我煮飯,連夜織毛衣......這些事情我歷歷在目,我卻竟然不知道寫什么了.是啊!禰做的每件事都令女兒感動,這種感動已經埋在了心了,語言是表達不出來的.遠在自貢的媽媽,我想禰!

媽媽,媽媽,禰看見了嗎?禰聽見了嗎?這是禰女兒的心聲.媽媽,我真的好想禰,真的好想禰.我不需要禮物,我只要禰回來看看我就夠了,因為媽媽禰是上天給我最好的禮物.媽媽,我想禰!

篇8

上次也在作文庫提到，媽媽為我們抽簽了，我的簽算是上上簽。我回校后，同桌問我的第一件事就是我媽有沒有給我抽簽，我說抽了，他問我說是上上簽嗎？我說我忘記了里面說的內容。我只是不想說。因為我想我那個是上上簽，如果對方也是上上簽，那么說出了就沒有意義了，但是如果對方不是上上簽，那我說出來會讓對方傷心，所以我說我忘記我的簽里面寫的是什么。再過幾天，下課，是課間操的時間，所以下課時間比較長。

那節下課，很多女生都在談論媽媽為我們抽到簽。我記得我去過抽簽的那個地方，那個地方好像都是婦女在抽吧？他們在談論自己的簽是怎樣的。那些簽，一般都是寫著我們這一年來的情緒變化還是身體變化，當然，也可以求學業上的運勢。還記得我曾經問媽媽說這些事情能信嗎？媽媽是這么回答我的：心誠則靈。

我想，是的，心誠則靈。我長這么大，我想，這是我最好的簽了吧？之前總是會有其他的不好的事情和運勢。但是，今年寫的都是美運。我想，我該攥緊媽媽為我求得的福氣，好好地，好好地！

篇9

快樂歌唱

我想唱歌，大聲的唱，快樂的唱。我想和娃娃唱，娃娃跑去和小狗玩；我想和爸爸唱，爸爸在看足球賽；我想和媽媽唱，媽媽在網上淘寶；我想和姐姐唱，姐姐正在寫作業；我想和哥哥唱，哥哥跑去打籃球；我想和蝴蝶唱，蝴蝶飛向遠方；我想和小燕子唱，小燕子又去了另一個故鄉；我想和月亮唱，月亮離開我身旁！

我大聲的喊：誰和我唱歌啊？風兒吹過我耳邊，輕輕的對我說；我和你一起唱！我高興極了！我和風兒一起唱，大聲的唱，高興的唱，快樂的唱！

你們聽見了嗎？我們美妙的歌聲！來吧，和我們一起快樂歌唱！

篇10

研究遺傳與變異。

可媽媽卻說：“不，孩子，你還小，你現在應該好好學習。”

我想養一只可愛的小狗，

讓它陪我度過童年。

可媽媽卻說：“不，孩子，你長大了，你要一心一意地學習。”

我想要一座和魯迅一樣的百草園，

課余時間來照顧這些花草。

可媽媽卻說：“不，孩子，你不是文人，你要把精力用在學習上．”

我想要堆成小山一樣的糖果，

每時每刻都將甜蜜含在嘴里。

可媽媽卻說：“不，孩子，你不是小孩子了，吃太多的糖牙會爛掉。”

我想要一個自己的實驗室，

研究自己不知道的科學奧秘