生命之線范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇生命之線，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各級(jí)政府對(duì)保障房質(zhì)量高度重視，但近兩年，質(zhì)量問題仍然不時(shí)出現(xiàn)，“瘦身鋼筋”、“樓脆脆”等時(shí)有耳聞。保障房建設(shè)的質(zhì)量隱患在哪里？從體制機(jī)制到工地現(xiàn)場(chǎng)，如何確保消滅這些隱患？

問題：

成本漲工期緊 增加質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)

住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長(zhǎng)姜偉新表示，2011年我國(guó)開工1000萬(wàn)套保障房，有1/3主體結(jié)構(gòu)基本完成，1/3進(jìn)入樓層施工，1/3完成基礎(chǔ)施工，從督查的反饋看，保障房質(zhì)量基本是令人滿意的。

政府重視、百姓關(guān)心、施工單位自律，保障房質(zhì)量一直在陽(yáng)光下接受人們的監(jiān)督。但即便如此，要在5年時(shí)間建設(shè)3600萬(wàn)套保障房，時(shí)間短、建設(shè)量巨大，資金和進(jìn)度成為影響保障房質(zhì)量的兩大因素。

“從我們2011年初開工起，原材料就不斷漲價(jià)，鋼筋、水泥都在漲。”在陜西省渭南市蒲城縣一個(gè)保障房項(xiàng)目上，施工單位負(fù)責(zé)人說(shuō)，“以用得最多的磚頭為例，就從3毛6分錢一塊漲到4毛5分錢一塊，整體成本算下來(lái)，每平方米比我們投標(biāo)時(shí)的預(yù)算已經(jīng)高出100元了。”

建材價(jià)格有漲有跌，可以通過與建材企業(yè)大量采購(gòu)，簽訂長(zhǎng)期合同，或政府組織定點(diǎn)采購(gòu)來(lái)壓低。但保障房建設(shè)的另一塊成本――建筑工人的人工成本，卻一直在上漲，而且只漲不跌。

據(jù)江蘇南京某項(xiàng)目施工企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹，一名普通力工2010年工資約60元一天，2011年就漲到80元。如果是技術(shù)好的熟練木工，每天不給200元是請(qǐng)不來(lái)的。即便如此，由于大量項(xiàng)目同時(shí)開工，企業(yè)一直面臨用工難的情況。“現(xiàn)在已經(jīng)是勞動(dòng)力的賣方市場(chǎng)了。如果你給的工資稍微低一點(diǎn)，人家拿起行李就去別的工地干了。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，算下來(lái)，一年間人工成本上漲了50%左右。

成本上漲，意味著施工企業(yè)本來(lái)只有3%甚至更少的利潤(rùn)，進(jìn)一步被壓縮。如果企業(yè)成本控制不理想，就有可能出現(xiàn)虧損。事實(shí)上，據(jù)記者了解，各地都出現(xiàn)了保障房施工單位虧損的情況。

企業(yè)要避免虧損或多賺利潤(rùn)，一種手段是通過優(yōu)化管理，增強(qiáng)控制成本的能力，另一種手段就是偷工減料，進(jìn)而嚴(yán)重影響工程質(zhì)量。如廣西2011年曾查處的“瘦身鋼筋”問題，就是典型的偷工減料。“如果不重視成本上漲的問題，甚至把成本上漲的風(fēng)險(xiǎn)全部讓施工企業(yè)負(fù)擔(dān)，一定會(huì)出現(xiàn)偷工減料！”重慶市國(guó)土房管局有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

另外，為了滿足低收入家庭盡早入住保障房的愿望，保障房建設(shè)工期普遍比較緊張，基本只有正常住宅建設(shè)的2/3左右，甚至更短。容易導(dǎo)致手續(xù)不完備、施工環(huán)節(jié)達(dá)不到要求的時(shí)間、在不適合施工的氣候條件下強(qiáng)行施工等。加上各省都對(duì)下屬市縣的保障房建設(shè)進(jìn)度進(jìn)行排名，進(jìn)一步加大了工期的壓力，也增加了質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。

政府：

嚴(yán)把首末兩端 確保質(zhì)量底線

無(wú)論資金和工期有多么緊張，保障房質(zhì)量的底線，絕對(duì)不能突破。

“我們每天上班很重要的一件事情就是上網(wǎng)了解保障房建設(shè)質(zhì)量方面的信息，有問題及時(shí)處理糾正。”住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部住房保障司司長(zhǎng)馮俊表示，“保障房是政府主導(dǎo)的工程，如果產(chǎn)生質(zhì)量問題，造成的影響會(huì)比普通房子的質(zhì)量問題更大。大家肩上的責(zé)任不輕，一定要防止出問題。”

要確保保障房質(zhì)量，首先要嚴(yán)把工程質(zhì)量的首末兩端。

嚴(yán)格準(zhǔn)入――據(jù)江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳廳長(zhǎng)周嵐介紹，江蘇省規(guī)定近年內(nèi)發(fā)生重大質(zhì)量安全事故的承包商都不得進(jìn)入承包商名錄庫(kù)，“像南京市保障房建設(shè)的招投標(biāo)中，中標(biāo)的都是萬(wàn)科、棲霞建設(shè)這樣較好的企業(yè)，施工隊(duì)伍也都是甲級(jí)施工單位”。

嚴(yán)厲追責(zé)――我國(guó)已經(jīng)明確規(guī)定保障房建設(shè)實(shí)施嚴(yán)格的質(zhì)量終身責(zé)任制。記者在各地采訪時(shí)看到，凡是已經(jīng)封頂?shù)谋Ｕ戏浚趬w顯眼位置已經(jīng)全部安裝了標(biāo)牌。標(biāo)牌記載著這棟樓的施工單位和主要負(fù)責(zé)人姓名。制度已經(jīng)規(guī)定參與施工人員按各自職責(zé)，在項(xiàng)目使用年限內(nèi)負(fù)終身責(zé)任。一旦出現(xiàn)質(zhì)量事故責(zé)任，絕不放過。

在保障房的建設(shè)過程中，馮俊指出必須做好三件事來(lái)確保質(zhì)量。首先，嚴(yán)格遵守基本建設(shè)程序。“不能因?yàn)橘Y金短缺就偷工減料或違反施工程序，也不能因?yàn)檫M(jìn)度要求就違反科學(xué)規(guī)律，該多長(zhǎng)時(shí)間就多長(zhǎng)時(shí)間。”

其次，要嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。“建設(shè)工程這件事情說(shuō)復(fù)雜很復(fù)雜，產(chǎn)品那么多，工期那么長(zhǎng)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)把不住都可能導(dǎo)致整體的質(zhì)量問題。但是說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，就是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，質(zhì)量就有保證。”馮俊表示。

再次，需要有監(jiān)督機(jī)制。馮俊認(rèn)為，在工程建設(shè)當(dāng)中，政府部門、監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行自己的職責(zé)，把可能發(fā)生的質(zhì)量問題消除在萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)整改，有違法違紀(jì)行為的及時(shí)處理。

2011年，住建部向各省份派駐了保障性安居工程督查員，督查的重點(diǎn)就是質(zhì)量和進(jìn)度。各省份也對(duì)下屬市縣進(jìn)行頻繁督查。如寧夏回族自治區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)督查保障房質(zhì)量，陜西省則要求赴各地的督查員每月上繳詳細(xì)的督查報(bào)告。

“隨時(shí)可能有主管部門的人來(lái)檢查質(zhì)量。”一位保障房項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人告訴記者，“對(duì)保障房的檢查和別的項(xiàng)目不一樣，領(lǐng)導(dǎo)不是來(lái)走過場(chǎng)的，真的一棟樓一棟樓看，而且確實(shí)能發(fā)現(xiàn)問題，我們不敢馬虎。”

“這些年地方政府采取了一些措施，比如北京把混凝土不達(dá)標(biāo)的樓拆了重建，這也表明了政府的決心。”馮俊說(shuō)，“在保障房質(zhì)量問題上，各級(jí)政府是認(rèn)真履行職責(zé)的。”

企業(yè)：

投入高驗(yàn)收嚴(yán) 多關(guān)卡保質(zhì)量

無(wú)論是資金還是進(jìn)度壓力，最后都會(huì)落到施工企業(yè)肩上。保障房質(zhì)量能不能有保證，最終還是看施工企業(yè)是否“靠譜”。

“我以前做過好幾個(gè)商品房項(xiàng)目，干了一年保障房，最大的感受是對(duì)質(zhì)量的要求極高。”在南京市岱山保障房項(xiàng)目，施工單位南通建工項(xiàng)目經(jīng)理桂曉陽(yáng)說(shuō)，“以前覺得保障房是給低收入家庭住的，品質(zhì)可能要降低，但現(xiàn)在我們這個(gè)項(xiàng)目，可以說(shuō)比一般的商品房質(zhì)量要求還要嚴(yán)格。”

保障房建設(shè)事關(guān)民生，多數(shù)施工企業(yè)格外重視。岱山項(xiàng)目另一個(gè)施工企業(yè)中建八局第三分公司，派出了副總經(jīng)理馬清杰任項(xiàng)目經(jīng)理。“公司特別重視，為了把這個(gè)項(xiàng)目做成精品，決定派領(lǐng)導(dǎo)班子成員任項(xiàng)目經(jīng)理。”馬清杰說(shuō)，主管部門對(duì)質(zhì)量要求格外高，用的材料都是一線品牌，一般的商品房項(xiàng)目只面對(duì)監(jiān)理和甲方的抽檢，而保障房，還要頻繁面對(duì)質(zhì)監(jiān)部門的檢查，施工人員不敢有絲毫懈怠。

除了觀念上足夠重視，在施工現(xiàn)場(chǎng)，企業(yè)如何通過一道道關(guān)卡，對(duì)質(zhì)量問題嚴(yán)防死守？在重慶市規(guī)模最大的在建公租房項(xiàng)目城南嘉園施工現(xiàn)場(chǎng)，重慶渝開發(fā)股份有限公司副總經(jīng)理胡志敏詳細(xì)解剖了這一過程。

首先，把住建材質(zhì)量關(guān)。所有進(jìn)場(chǎng)的原材料要建立臺(tái)賬，并對(duì)材料進(jìn)行抽檢，一旦有問題清退出場(chǎng)。對(duì)于房屋內(nèi)部的裝飾材料，采取封樣制度，哪個(gè)材料出了問題都可以追溯。

其次，對(duì)工人進(jìn)行技術(shù)交底。施工現(xiàn)場(chǎng)有數(shù)百家勞務(wù)公司，工人素質(zhì)良莠不齊，必須將施工技術(shù)層層交底，最后落實(shí)到操作員身上。同時(shí)，開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡量把施工人員的技術(shù)和操作能力提高到同一水平線上。

開工以后，對(duì)工序過程進(jìn)行嚴(yán)格的控制檢查。在下一道工序開工之前，班組對(duì)上一道工序進(jìn)行復(fù)檢。現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理和項(xiàng)目工程師對(duì)工序進(jìn)行100%的檢查，每個(gè)建設(shè)組團(tuán)的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行10%～30%的抽檢。

隱蔽工程全部實(shí)行驗(yàn)收制度，監(jiān)理單位要在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)隱蔽工程驗(yàn)收簽字。在此基礎(chǔ)上才能辦理混凝土澆筑手續(xù)。

樣板先行。從工程主體結(jié)構(gòu)，到門窗等，全部先做樣板，先驗(yàn)收樣板，樣板合格后才可以推廣。建設(shè)過程中對(duì)一些關(guān)鍵部件進(jìn)行氣密性、排水功能等全面檢測(cè)。

分戶驗(yàn)收。“雖然平時(shí)的項(xiàng)目也有分戶驗(yàn)收，但保障房的分戶驗(yàn)收更嚴(yán)格。”胡志敏介紹，項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)80多棟樓，一共有200多名監(jiān)理人員。某標(biāo)段曾發(fā)生過驗(yàn)收不合格，全部重做的例子。對(duì)于查出的質(zhì)量隱患，一般項(xiàng)目可以修補(bǔ)后“觀察使用”，但保障房項(xiàng)目要求全部返工重做。

“實(shí)際上我們對(duì)保障房施工投入比一般商品房還要高。”胡志敏說(shuō)，只有以特別嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，才能確保質(zhì)量不出問題。

篇2

你已令我無(wú)盡，這是你的愿望。這易碎的器皿，被你一次次清空，又一次次吸滿新鮮的生命。

這細(xì)小的蘆笛，你已帶著它翻越山嶺，涉過溪澗，拿著它吹出永遠(yuǎn)常新的曲調(diào)。

在你雙手不朽的觸撫中，我卑微的心兒在歡樂里融化，勃發(fā)出神圣的樂聲。

你無(wú)窮的增予僅放到我這雙局促的手中，多少時(shí)代過去了，你仍在增予，而我得手仍有余地乘下。

Thou hast made me endless ,such is thy pieasure .this frail vessel thou emptiest again and again ,and fillset it ever with fresh life.

篇3

他是勞教人員眼中的“王警官”，這是他在職業(yè)指導(dǎo)崗位上的特殊稱號(hào)。

他是職業(yè)指導(dǎo)工作的鋪路石，默默地奉獻(xiàn)，執(zhí)著地堅(jiān)持，不斷地探索與創(chuàng)新，讓他在推動(dòng)全市職業(yè)指導(dǎo)工作中找到了自我。

他就是獻(xiàn)身職業(yè)指導(dǎo)事業(yè)的“老黃牛”王道明。

默默感動(dòng)著每一個(gè)人

要設(shè)身處地幫助每一名求職者，是王道明的座右銘。

20年的學(xué)習(xí)與沉淀，王道明已經(jīng)學(xué)會(huì)走進(jìn)服務(wù)對(duì)象的心靈，學(xué)會(huì)用他們的視角分析解決問題。一名就業(yè)困難人員，父母雙雙病倒在床，找一份穩(wěn)定而又離家近的工作迫在眉睫。王道明就在第一時(shí)間伸出了援助之手，他放棄個(gè)人時(shí)間，往返于多家企業(yè)間，登門拜訪，經(jīng)過幾十次推薦，終于幫助這名就業(yè)困難人員走上崗位。像這樣往返于求職者和企業(yè)間的路，20年來(lái)他不知道走了多少回，像這樣伸出援助之手，20年來(lái)他不知道幫助了多少人。

勞教人員眼中的“編外警官”

每一個(gè)就業(yè)困難的人，都是王道明要幫助的對(duì)象。

勞教人員是個(gè)特殊的就業(yè)困難群體，為了幫助這些失足的人們重新找到生活的目標(biāo)，他在勞教所建立了“勞教人員職業(yè)指導(dǎo)站”。他放棄周末休息時(shí)間，讓他們多了解就業(yè)政策，為他們疏導(dǎo)畸形的心態(tài)……他往返于用人單位和勞教所，為勞教人員牽線搭橋，希望他們?cè)缛栈貧w社會(huì)，找回自我。三年來(lái)，正是在這位“王警官”的指導(dǎo)下，有500多名勞教人員重新回歸社會(huì)，點(diǎn)亮新的職業(yè)人生。

把生命獻(xiàn)給職業(yè)指導(dǎo)

不是絕情，是極度的深情；不是糊涂，是不悔的抉擇。王道明把生命獻(xiàn)給了職業(yè)指導(dǎo)事業(yè)。

為了幫助那些遇到困難的人，王道明經(jīng)常放棄假期，甚至幾個(gè)月沒有一個(gè)休息日；為了盡快幫助那些受到挫折的人擺脫困境，他沒有辦法好好地照顧家庭。家里人說(shuō)：“你工作癡迷，不近人情。”他連連搖頭，不是不近人情，是因?yàn)樾枰規(guī)椭娜诉€有很多；在一個(gè)崗位上堅(jiān)守20年，有機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)到輕松的崗位，也本可以不那么勞累，有人說(shuō)他糊涂，他卻說(shuō)，是職業(yè)指導(dǎo)給了我施展才華的舞臺(tái)，給了我升華自我的空間。他像赤子愛故鄉(xiāng)一樣義無(wú)反顧，做出永遠(yuǎn)的選擇。

平靜的面孔，堅(jiān)定的心

篇4

一、活用教材，提煉真材實(shí)料

教材不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的典范依據(jù)，更是他們表達(dá)運(yùn)用的著力點(diǎn)。特別是教材中的表達(dá)方法、修辭手法、思維情感等特色技巧，更是學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用不可缺少的載體。學(xué)生需要從學(xué)習(xí)參照中找出值得觀摩與學(xué)習(xí)運(yùn)用的素材，找出更多的真材實(shí)料。低估教材作用，必然會(huì)陷入空想的泥淖。

有位學(xué)生在《村頭的那棵洋槐樹》中寫道：“村東頭的洋槐樹是村民集合的地方，凡是張家長(zhǎng)李家短的消息都是從那出來(lái)的，也記不清是何年何月的事了，聽老祖宗說(shuō)，那年我們村發(fā)洪水，全村的比那洋槐樹還要粗壯的大樹都被連根刨起，唯獨(dú)這顆老槐樹幸存了下來(lái)，因此被村民們稱之為‘神樹’，無(wú)論哪家娶妻生子都會(huì)全家出動(dòng)，到老槐樹下拜一拜。”看似隨筆式的描述，其實(shí)體現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的構(gòu)思，而所有的素材都與村里的“老槐樹”相關(guān)，這也是學(xué)生從真實(shí)的素材中提煉形成的。借用教材中的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生從作者的表達(dá)構(gòu)思出發(fā)，挖掘其中富有一定表達(dá)意向的資源材料，能使得他們?cè)谥鲃?dòng)拓展延伸的過程中獲得更多的感悟。教師要關(guān)注教材中多樣化表達(dá)手法的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)交流、歸納反思，讓他們?cè)谟行Оl(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的基礎(chǔ)上主動(dòng)調(diào)整策略，幫助他們提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

二、洞察時(shí)事，理性思考生活

生活中的真實(shí)是最有趣的，也是最容易被忽視的，因?yàn)樘煜ち硕恢涝趺慈ッ枋觯灾庐a(chǎn)生了一種“茶壺煮餃子，有貨倒不出”的茫然困惑之感。這此中的道理恐怕與我們?nèi)鄙倮硇运伎枷嚓P(guān)，缺少與生活的主動(dòng)對(duì)話，缺少鏈接生活后的洞察，缺少刨根問底的探究精神與嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。洞察時(shí)事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“風(fēng)聲雨聲，聲聲不同；家事瑣事，事事不一”。

有位考生在寫《老爹》時(shí)，說(shuō)老爹是做杠秤的，與蔣叔叔同是一戶姓胡人家的徒弟。自打各開店鋪后，老爹店鋪起初也是紅紅火火，可好景不長(zhǎng)卻是“日薄西山”。老爹看不下如此冷清的，便關(guān)了門，信步走到蔣叔的店鋪。進(jìn)店一看，可謂人氣興旺啊！嶄新而又鮮亮的招牌，更是讓老爹心里一揪，既疑惑又羨慕……（老爹對(duì)此是先疑惑，也為其老實(shí)本分埋下了伏筆；羨慕是也想跟蔣叔叔學(xué)上一番。）晚上喝酒時(shí)，蔣叔叔透露了“秘籍”：顧客是上帝，上帝叫你給他的秤少一兩，你不能給他多一錢。你聽他的，照做便是了……（得知此中的奧妙后，老爹沒有丟下“誠(chéng)信”二字，毅然絕然拒絕。）直到有一天，聽說(shuō)蔣叔的店被人掀了，他才跑過去看看，聽說(shuō)需要四十桿秤補(bǔ)救，老爹更是回去一連幾日黑白不分地趕，總算幫蔣叔還清了。后來(lái)蔣叔關(guān)門了，老爹的店卻日漸紅火了。（誠(chéng)信缺失，必然會(huì)付出沉重的代價(jià)。）人們就敬重地這個(gè)“實(shí)”字。（誠(chéng)實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并非易事。）

作者以老爹的誠(chéng)實(shí)為切入口，通過對(duì)比、白描等手法，展現(xiàn)了一個(gè)老實(shí)巴交、心地善良的生意人特征。特別是老爹寧可餓肚子也不缺斤少傻淖齜ǎ就連蔣叔叔也認(rèn)為同出師門的師兄是“榆木腦袋，不開竅”。這就是作者的洞察之果，而這種洞察往往源于真實(shí)的生活和理性的思考，來(lái)源于平時(shí)的積累。

三、事無(wú)巨細(xì)，彰顯真情實(shí)感

從細(xì)節(jié)中放大本質(zhì)特征，能使學(xué)生在精心鋪設(shè)的過程中找到更多的感人之處，在自覺優(yōu)化細(xì)說(shuō)中找到精彩。

越是細(xì)小的細(xì)節(jié)，越能折射出不一般的“精彩”。如有位考生在寫《深巷的面香》時(shí)說(shuō)道老人家在小巷街面上是人見人知，人見人熟。“一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上抽煙時(shí)，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。”通過對(duì)外貌的描寫來(lái)感受老人不一般的坎坷滄桑，給人以更加順暢自然之感。老人在忙著小店的事兒時(shí)“時(shí)時(shí)溢出三分韻律，七分詩(shī)意”。這樣的細(xì)節(jié)描述，一方面讓人感受到老人淳樸、厚道，面香是人們嘗到的，而蘊(yùn)藏其中的誠(chéng)實(shí)更是人們用心去體味的；另一方面，表達(dá)了街坊領(lǐng)居對(duì)老人的關(guān)心，感受到濃濃的“遠(yuǎn)親不如近鄰”情懷。

從細(xì)節(jié)描寫中發(fā)現(xiàn)精彩點(diǎn)，教師應(yīng)多讓學(xué)生主動(dòng)感悟生活，幫助他們從中摘錄出更多的有價(jià)值信息，增強(qiáng)理解感知。多引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心深處開挖，用換位思考的方式感受主人翁的精神世界，捕捉蛛絲馬跡，聆聽最強(qiáng)心聲。

篇5

因?yàn)槟铣刹疟憩F(xiàn)好，服刑不到十年就出獄了。重獲自由，他自然很高興，可他初中沒畢業(yè)，又沒有技術(shù)，找工作成了大問題。看著母親一臉憔悴的樣子，南成才心里很難受，他要盡快找一份工作，不能讓年過半百的母親再為他操心了。

南成才在大街上轉(zhuǎn)了幾天，終于在一個(gè)電線桿子上看到了一則廣告：急聘線人若干名，性別、年齡、文化不限，有敏銳的觀察力即可，有意者請(qǐng)火速報(bào)名。一看這則廣告，南成才眼里閃出了一絲亮光。現(xiàn)在不要求學(xué)歷的用人單位太少了，這樣的機(jī)會(huì)不能放過。南成才按照廣告上的地址，找到了“東方信息開發(fā)公司”。

經(jīng)過面試，南成才被“東方信息開發(fā)公司”錄用了。他的工作很簡(jiǎn)單，就是每天在大街上溜達(dá)，看到有價(jià)值的信息就向公司信息中心報(bào)告，他的工資底薪是300元，每上報(bào)一條有價(jià)值的信息再額外嘉獎(jiǎng)，新聞線索每條30元，名人隱私每條100-500元。

南成才把自己找到工作的消息告訴了母親，為了讓母親高興，他還胡編說(shuō)自己找的這份工作是報(bào)社的特邀記者。上班第一天，南成才就找到了一條新聞線索，一輛寶馬跟公交車追尾，兩死一傷。南成才把信息一上報(bào)，信息中心立刻告訴他，這是一條有價(jià)信息，獎(jiǎng)勵(lì)他30元。

第二天，南成才就在報(bào)紙上看到了這條新聞，新聞報(bào)料署名“東方信”，獎(jiǎng)金100元。原來(lái)公司把自己提供的信息給了報(bào)社，公司得了100元。南成才很生氣，找公司總經(jīng)理東方黑理論。東方黑對(duì)他說(shuō)，他是公司的員工，已經(jīng)跟公司簽了合同，公司給他發(fā)工資，他提供的信息，就是公司的無(wú)形資產(chǎn)，向媒體出售信息當(dāng)然要署公司的名，大部分信息費(fèi)當(dāng)然也要?dú)w公司所有。南成才沒詞了，但心里還是老大不痛快。他一琢磨，嗎非得把新聞線索上報(bào)公司啊，直接報(bào)給報(bào)社不就得了，那樣公司不就卡不到我的油了。

南成才說(shuō)干就干，再見到有價(jià)值的信息就直接用手機(jī)給報(bào)社打電話，只留電話號(hào)碼，不留真實(shí)姓名，一個(gè)月下來(lái)，竟然有十多條新聞線索被采用，得了獎(jiǎng)金1000多元。南成才很高興，這邊拿著公司的工資，那邊自己賺外快，腳踩兩只船，挺合算。

這天，南成才從報(bào)社領(lǐng)完一筆報(bào)料獎(jiǎng)回到公司，剛進(jìn)門，就被兩個(gè)人架到了東方黑的辦公室。東方黑虎著臉，進(jìn)門就讓那兩個(gè)人對(duì)南成才一頓暴打。原來(lái)他跟報(bào)社通著呢，南成才搞外快被他發(fā)現(xiàn)了。東方著南成才交出全部“非法所得”，警告他以后再犯，就讓他交違約金3萬(wàn)元。南成才一看，這東方黑也太霸道了，于是提出辭職，東方黑說(shuō)可以，但要免費(fèi)為公司提供名人隱私、有大賣點(diǎn)的新聞報(bào)料各1條，沒有信息，把違約金交了也行。南成才沒有錢，但找兩條信息還是有希望的，他決定向公司提供兩條信息，然后辭職。

可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，名人隱私哪那么好找？有大賣點(diǎn)的新聞線索更是可遇不可求。南成才轉(zhuǎn)了好幾天，連半條有用的信息也沒找到。無(wú)精打采地回到家，母親問他出了什么事，南成才不敢說(shuō)，編了個(gè)瞎話搪塞過去了。

第二天，南成才準(zhǔn)備再去大街上找信息，臨出門時(shí)忽見母親大口大口地吐血。南成才嚇壞了，急忙背起母親就往醫(yī)院跑。

來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生給劉月英做了檢查，結(jié)果一出來(lái)，南成才傻了，母親得的是肺癌，如果不盡快治療，癌細(xì)胞很快就會(huì)擴(kuò)散。醫(yī)生讓他先交押金3萬(wàn)元，馬上給劉月英做手術(shù)，然后進(jìn)行化療。又是3萬(wàn)元，我到哪兒去弄啊？南成才急得在醫(yī)院里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正轉(zhuǎn)著，他眼前突然一亮，一個(gè)女人正在取藥窗口取藥，雖然那人經(jīng)過了化妝，可南成才一眼就認(rèn)出來(lái)，她就是剛剛走紅的影視明星阿紫，阿紫二十多歲，還沒有結(jié)婚，怎么會(huì)挺個(gè)大肚子？她家在北京，為什么要跑到離北京幾百里的小城市來(lái)？南成才把母親安頓好，藏著數(shù)碼相機(jī)悄悄跟上了阿紫。原來(lái)阿紫是來(lái)這家醫(yī)院墮胎的，這屬于絕對(duì)隱私，如果在北京做消息會(huì)很快傳出去。

南成才拿著阿紫墮胎的全程錄像如獲至寶，他立馬把錄像資料交給東方黑，東方黑果然大喜。南成才對(duì)東方黑說(shuō)，母親得了癌癥，急需3萬(wàn)元錢押金，看在他提供了這么重要信息的份上，求東方黑先借他3萬(wàn)元給母親治病。東方黑二話沒說(shuō)，讓南成才打個(gè)欠條，就給了他3萬(wàn)元錢。

南成才拿著錢去醫(yī)院交完押金，又把母親送進(jìn)了手術(shù)室。醫(yī)生告訴他，劉月英馬上就動(dòng)手術(shù)，接下來(lái)就是放射化療，不用他照顧了。南才成一聽，關(guān)照醫(yī)生幾句，便出了醫(yī)院。他得趕緊去找信息呀，不然那3萬(wàn)元錢怎么還，還不了錢又怎能離開“東方”？南成才滿城地轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到深夜，找了七八個(gè)新聞線索，全都上報(bào)了公司。

南成才筋疲力盡地回到醫(yī)院，想問問母親的手術(shù)情況，可醫(yī)生告訴他，他前腳剛走，他母親就沖下手術(shù)臺(tái)，說(shuō)什么也不做手術(shù)了，醫(yī)生沒辦法，只好退了押金讓她出院了。南成才急壞了，媽媽這是怎么了？趕緊跑回家，可家里鎖著門，母親不在。他問遍了所有和母親認(rèn)識(shí)的親戚朋友，誰(shuí)都不知道母親的下落。南成才在大街上一邊走一邊哭，直到天明。

他正走著，電話突然響了。接起來(lái)一聽，是母親，南成才哭出了聲：“媽，你在哪兒呢，我都急死了！”母親有氣無(wú)力地說(shuō)：“我在火化廠，你快來(lái)吧……”電話斷了，南成才攔了輛出租車，直奔火化廠。

篇6

如果說(shuō)辭海告訴了我們，“發(fā)現(xiàn)”是經(jīng)過研究、探索，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。那路虎則在此基礎(chǔ)上更讓我們懂得，“發(fā)現(xiàn)”是一種生活，找尋前所未有，讓生命因此而充實(shí)；“發(fā)現(xiàn)”是一種伴隨，日日夜夜分分秒秒無(wú)時(shí)無(wú)刻就在你左右；“發(fā)現(xiàn)”更是一種未歷，發(fā)現(xiàn)從未發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷從未經(jīng)歷，人生因此而更加完整。

讓我們把發(fā)現(xiàn)的力量置于心中，內(nèi)心的聲音將鞭策我們前行，心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)的腳步永不停歇。

生命不息，發(fā)現(xiàn)不止，Never stop discovering！

未歷之降

“如果你這次放棄了，那絕對(duì)不會(huì)是你人生中最后一次放棄。”這句話至今仍久久回蕩在我耳邊，而我也能清晰記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

在“發(fā)現(xiàn)無(wú)止境未歷之征”活動(dòng)的第三天，我們到達(dá)了位于廣西西北部的樂業(yè)，這里有著“世界天坑之都”的美譽(yù)，壯觀無(wú)比的天坑讓我們這些天天生活在都市的人們感到非常的震撼，不禁感嘆大自然的神奇與壯麗，只可惜天坑只可遠(yuǎn)觀，無(wú)法近探，這多少會(huì)有些遺憾，不過在聽說(shuō)全世界也沒有多少探險(xiǎn)家能夠親臨其中之后，心中的遺憾也少了許多。

路虎的工作人員顯然不想讓我們帶著遺憾離開這里，于是乎他們給我們安排了一項(xiàng)非常刺激的體驗(yàn)項(xiàng)目――溶洞繩降。

在樂業(yè)火賣村里有個(gè)非常有特色的溶洞，叫做風(fēng)子蕩洞穴，“一洞三坑”是它的特色所在。所謂“一洞三坑”，說(shuō)的是在一個(gè)貫穿的溶洞里，一共有3個(gè)坑口，走在溶洞之中，時(shí)而漆黑一片，時(shí)而陽(yáng)光撒下，景致很是奇特。風(fēng)子蕩洞穴的一號(hào)坑周長(zhǎng)大約有70米左右，垂直深度近50米，這也將是我們繩降下洞的位置。

牢記動(dòng)作要領(lǐng)，謹(jǐn)慎操作，在繩索上逐漸開始下降，當(dāng)適應(yīng)了黑暗之后，美景逐一呈現(xiàn)，在背光的一面洞壁上，奇形怪狀的造型各具特色，在有陽(yáng)光照射的一面，各種綠色植物在拼命向著陽(yáng)光方向成長(zhǎng)，勃勃生機(jī)讓人振奮。

進(jìn)入溶洞之后，我們就要由切換至“適時(shí)四驅(qū)”模式了，因?yàn)槿芏粗衅岷谝黄_下根本沒有路，全是各種濕滑的石塊，時(shí)不時(shí)就需要用雙手輔助以防滑倒，路雖艱難，洞穴中也潮濕悶熱，但是所見景致卻讓大家感到超值無(wú)比。無(wú)論是坑口的丁達(dá)爾現(xiàn)象，還是洞中生長(zhǎng)的各種形態(tài)奇特的石筍、石柱、石盔、石盾、石盆等奇觀，都讓我們深深感嘆大自然之神奇。

在漆黑的洞中，我們關(guān)掉所有燈光，靜坐在石頭上，感受自然的靜寂，耳中所聞，除了滴水聲和同伴的呼吸聲再無(wú)他物，黑暗中那種與世隔絕的感受絕對(duì)從未經(jīng)歷過，當(dāng)燈光再次點(diǎn)亮的瞬間，如同重生般的感覺讓大伙兒興奮異常。

未歷之源

當(dāng)心靈被金屬水泥注入，雙眼被霧霾塵埃污染，城市的喧囂綁架了心靈，我們渴望做一天壩美人，露營(yíng)在與世隔絕的村中，感受當(dāng)?shù)厝俗越o自足的生活，體會(huì)現(xiàn)實(shí)版“桃花源”的嫻靜與美麗。

從云南省廣南縣駕車出發(fā)，大約兩個(gè)小時(shí)車程，就可以到達(dá)一個(gè)叫做壩美的地方，巨大的石山就在面前，而在石山的腹部有一個(gè)巨大的石洞，我們所見的碧水，也就是馱娘江，便是從中串流而行，而這就是壩美村的入口。交通工具再次更換，想要進(jìn)入壩美，只有水路可行。乘坐豬槽船進(jìn)入溶洞水道，剛?cè)攵淳涂梢钥吹蕉瓷系箲覠o(wú)數(shù)筍型石柱，還有密密麻麻成群結(jié)隊(duì)的燕子在洞上方翻飛盤旋。

在當(dāng)?shù)赜蟹N說(shuō)法，想要進(jìn)入壩美，需要乘船“三日三夜”，這當(dāng)然不是真正的三日三夜，而是指三暗三明。進(jìn)入洞口之后，隨著光亮逐漸消失，會(huì)如同黑夜般漆黑一片，隨著船只前行，轉(zhuǎn)過兩三道彎，洞的上方會(huì)有缺口，從中射入的陽(yáng)光讓洞中再次恢復(fù)光明，這算“一夜一日”，再“夜”再“日”，又“夜”又“日”，當(dāng)我們第三次看到光明之時(shí)，就真正進(jìn)入壩美村了。

壩美村四周群山環(huán)抱，山上樹木蔥蘢，壩里綠樹郁郁蒼蒼，如同水彩畫般美麗。在村中有很多株粗壯的大榕樹，六七個(gè)人手拉手勉強(qiáng)才能環(huán)抱，就在這些樹下，頭上扎著帕角、穿著靛染土布衣服的壯族婦女坐在的大樹根上，有的在繡花，有的在編制手工制品，而在她們的腳邊，還有一兩只小狗靜臥在那里相陪伴，邊上的走道上，一只老母雞領(lǐng)著一群小雞在悠然自得的閑逛，一片安靜祥和的景象。

每日疾馳在大城市中，過慣了高壓力快節(jié)奏生活的我們，進(jìn)入到壩美村之后，也不由得放緩了腳步，嘗試著用他們的節(jié)奏生活，讓疲憊的自己享受難得的安詳。

夜晚，我們“發(fā)現(xiàn)無(wú)止境未歷之征”活動(dòng)一行100多人，就在壩美村中央的大草地上扎帳篷露營(yíng)而睡，這種與自然親密接觸的機(jī)會(huì)對(duì)于城市人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直少之又少。吹著山風(fēng)、聽著昆蟲鳴叫、看著夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，在離開城市永夜長(zhǎng)明的燈光、離開手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)的束縛，一切都自然得不能再自然了。

未歷之史

這一路，除了經(jīng)歷了很多我們從未經(jīng)歷過的事情，也了解到了很多我們從未了解過的歷史，比如碧色寨火車站和迤薩古鎮(zhèn)過去的那些事兒。

碧色寨火車站位于云南紅河哈尼族彝族自治州蒙自縣的草壩鎮(zhèn)，始建于1903年，這是中國(guó)近代史上最早的火車站之一。車站至今仍保留著法國(guó)式鐵路用房，這條鐵路滲透了中國(guó)勞工的血汗，也見證了一段歷史。作為半殖民地舊中國(guó)在云南最具有代表性的歷史遺址之一，這里既有典型的法式建筑樓群，也有完全用石頭砌起的民居，形成了它獨(dú)有的景觀，向世人講述了它們?cè)?jīng)的輝煌及中西文化在這里的奇異融合。

碧色寨車站于1903年開始動(dòng)工修建，1909年6月建成。在云南人的記憶里，這個(gè)空間永遠(yuǎn)不會(huì)只是火車站那么簡(jiǎn)單純粹，它承載了曾經(jīng)的光榮與夢(mèng)想。我們駐足停留在碧色寨火車站，仿佛時(shí)間也撥回到繁榮的“小巴黎”“小香港”時(shí)代，彼時(shí)彼景躍然浮現(xiàn)。

至于迤薩，是云南省紅河哈尼族彝族自治州紅河縣的縣城所在地。迤薩古鎮(zhèn)的形成，是在清朝乾隆年間人們?cè)阱扑_的小寨村發(fā)現(xiàn)了銅礦，于是，建水、通海、石屏等縣的商人們便匯集到這里，投資開采銅礦。后到道光年間，迤薩的礦業(yè)得到了擴(kuò)大，所開采的礦井達(dá)到100多口。隨后，隨著馬幫派的興起，迤薩的商人們靠“下壩子”、“走煙幫”發(fā)了大財(cái)，便紛紛投資建蓋房屋。因他們到國(guó)外，見多識(shí)廣，吸收了不少的西方文化，于是，便有了這些中西合壁的房屋，也有歐式風(fēng)格的磚木結(jié)構(gòu)。據(jù)《紅河縣志》載，據(jù)解放初期對(duì)迤薩的房屋進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：中西合壁，歐式風(fēng)格的房屋達(dá)500多幢，相當(dāng)壯觀。

未歷之美

在“發(fā)現(xiàn)無(wú)止境未歷之征”的一路上，美景太多，數(shù)不勝數(shù)，真想細(xì)說(shuō)，我能在這里跟你聊上一兩天，時(shí)間緊張，版面有限，我還是在無(wú)數(shù)美景中挑一個(gè)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)吧。

在云南省南部、哀牢山脈南段，紅河州西南部、紅河南岸，有個(gè)東西橫跨74公里，南北縱距55公里，面積2189.88平方公里的地方，叫做元陽(yáng)。元陽(yáng)縣地處低緯度高海拔地區(qū)，境內(nèi)層巒疊嶂，溝壑縱橫，山地連綿，無(wú)一平川，最低海拔只有144米，可最高海拔則達(dá)到了2939.6米，海拔差異明顯。因獨(dú)特地貌所限，便誕生了一個(gè)獨(dú)特的景致――梯田，由哈尼族人創(chuàng)造的神奇。

元陽(yáng)梯田有四絕，一絕是面積大，形狀各異的梯田連綿成片，每片面積幾乎都有上千畝，就一個(gè)景區(qū)來(lái)說(shuō)，連片的梯田甚至能達(dá)到14000多畝；二絕是地勢(shì)陡，元陽(yáng)梯田全部都修筑在山坡之上，從15度緩坡到75度峭壁上都能看到梯田；三絕是級(jí)數(shù)多，在一座山坡上，梯田最高級(jí)數(shù)可達(dá)3000級(jí)，異常壯觀；四絕是海拔高，梯田由河谷一直延伸到海拔2000多米的山上，基本達(dá)到了水稻生長(zhǎng)的最高極限。

站在山頂上，看著眼前綿延不斷的梯田，不禁感嘆這簡(jiǎn)直就是大地藝術(shù)，在大地上進(jìn)行雕琢，而哈尼族人就是創(chuàng)造這神奇的大地藝術(shù)家。作為一個(gè)攝影愛好者，來(lái)到元陽(yáng)自然要拍攝一下這壯麗的景色。不過很遺憾的是，我們所去的月份并不是拍攝梯田的最佳時(shí)機(jī)，據(jù)說(shuō)在每年的11月至次年4月間是最適合拍攝梯田的日子，那時(shí)候田中無(wú)稻谷，梯田層層透亮，光影效果極佳，其中春節(jié)前后更是經(jīng)常可見云海，極為壯觀。清晨，當(dāng)太陽(yáng)呈逆光角度驅(qū)散晨霧，層層梯田便漸漸染上金光，坐落其間的哈尼族彝族山寨，被云霧掩映得撲朔迷離，如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻；傍晚，在斜陽(yáng)和彩霞的映照下，連片的梯田就像是浩瀚的大海，雄偉壯麗，層次鮮明，線條美妙，五彩斑斕的顏色搭配更是讓人很是震撼。

正所謂是“兩山兩谷三面坡，一江一河萬(wàn)級(jí)田”，壯麗的元陽(yáng)梯田美景絕對(duì)不容錯(cuò)過。

未歷之思

最后一日，“發(fā)現(xiàn)無(wú)止境未歷之征”全團(tuán)100多人來(lái)到西雙版納州景洪市的西雙版納總佛寺，這里是西雙版納佛教信徒朝圣的中心，而我們也將在這里進(jìn)行一場(chǎng)靈魂洗禮。

西雙版納總佛寺與佛學(xué)院，占地面積共3000多平方米，四周筑墻圍成一矩形院落，院門開在院落北邊，與曼聽公園相通。院內(nèi)現(xiàn)在的建筑面積約1100平方米左右，主要建筑物有傣語(yǔ)稱為“維罕”的大殿、佛學(xué)院教學(xué)樓、僧舍“哄暖”和在建未竣的“波蘇”（蓮花極頂佛亭）。現(xiàn)今的院樓門左側(cè)，是一排平房，擺有一只傣語(yǔ)稱為“光兵”的大長(zhǎng)鼓。北墻前筑有供壇，供有數(shù)尊佛像，墻壁上繪有《佛本生經(jīng)》。東墻的供臺(tái)上，供有一尊有七個(gè)龍頭狀手臂從后背伸出曲于頭顱上方的七臂神佛，佛像前的香座上，插有香、燭，時(shí)常有人祭拜。

篇7

身著艷紅色衣褲，站在摩天大樓光滑的玻璃外壁上，呼嘯的風(fēng)吹起他稀疏的頭發(fā)。隨風(fēng)而來(lái)的，還有腳下300多米外，警車和消防車的尖銳哨笛聲―――

他雙腿用力一蹬，竄上另一個(gè)高處，瀟灑地回頭向地面的人群招手，頃刻間閃光燈亮成了一片……阿蘭?羅伯特―――他就是真實(shí)生活中的“蜘蛛人”。

在懸崖峭壁間游蕩

媒體喜歡把這個(gè)法國(guó)人稱作“蜘蛛人”，因?yàn)樗兄c眾不同的愛好―――徒手攀爬高聳入云的高樓大廈。

他對(duì)于冒險(xiǎn)的熱愛，幾乎是與生俱來(lái)的。阿蘭?羅伯特自小就向往童話中古代武士除暴安良的英雄行為。可是能像武士一樣行俠天下的日子早就不復(fù)返了，所以他總在尋找別的什么能讓他成為英雄的事情。

“有一天我聽說(shuō)一架飛機(jī)在厄爾布魯士峰上撞毀了，有兩個(gè)兄弟攀爬厄爾布魯士峰去尋找遇難者的遺骸。我當(dāng)時(shí)就想，這種事情真不錯(cuò)，我以后也要做這樣的事。”

今年44歲的阿蘭?羅伯特出生在法國(guó)南部一個(gè)叫做維蘭斯的小城。在阿蘭成長(zhǎng)的歲月里，起源于50年代的攀巖運(yùn)動(dòng)，成為法國(guó)最受歡迎的極限運(yùn)動(dòng)。維蘭斯剛好是攀巖運(yùn)動(dòng)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，地處山區(qū)，懸崖峭壁到處都是。還在寄宿學(xué)校時(shí)，阿蘭?羅伯特便開始接受攀巖訓(xùn)練。

在同齡男孩子中，阿蘭身材瘦小，貌不驚人，但這種體型卻使他擁有山貓一樣敏捷的身手，很快他就能熟練使用繩索和其他工具攀爬那些懸崖。到1993年，阿蘭爬遍了歐洲所有的山峰。與別的登山和攀巖者不同，他認(rèn)為安全繩索束縛了自己享受心跳的感覺，他更喜歡感受在山體間自由上下的刺激。于是，他放棄了一切保護(hù)工具，開始徒手攀巖。常年與峭壁打交道，別人看來(lái)無(wú)處下腳的懸崖，到了他的腳下很快就會(huì)被征服。1993年，他打破了奧林匹克記錄，不借助任何工具攀爬懸崖，從而獲得了國(guó)際奧委會(huì)為他頒發(fā)的杰出運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

像是受到了鼓勵(lì)的頑童，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)讓阿蘭又激發(fā)了新的靈感。他想起很多年前的一件事情。

12歲那年，阿蘭有過一次很刺激的經(jīng)歷。有一天他放學(xué)發(fā)現(xiàn)家里沒人，而自己沒帶鑰匙。剛接觸攀巖不久的他，運(yùn)用攀崖的技巧，爬到了位于8樓的家，從窗戶進(jìn)入房間。大人們知道此事后，全都嚇壞了，可阿蘭卻覺得十分得意。

當(dāng)年的記憶讓阿蘭念念不忘，他終于發(fā)現(xiàn)了能讓他感覺到刺激的事物。阿蘭的爬樓“事業(yè)”從此一發(fā)不可收拾。1994年，他在美國(guó)芝加哥花旗銀行大樓小試牛刀，進(jìn)行了他征服人工建筑的“處女爬”。當(dāng)人們偶爾抬頭，看見懸掛在摩天大樓外壁上的這個(gè)小個(gè)子男人時(shí)，一代“蜘蛛人”傳奇誕生了。

誓把牢底坐穿

在過去14年的時(shí)間里，阿蘭?羅伯特爬遍了世界各地的70多座高樓大廈和著名建筑。紐約帝國(guó)大廈、芝加哥西爾斯大廈、臺(tái)北的101大廈……這些舉世聞名的建筑都逃不過他的“鐵腳”，就連巴黎的埃菲爾鐵塔，也招來(lái)他的光顧。

已過不惑之年的阿蘭?羅伯特現(xiàn)在并不滿足一個(gè)“高”字。最近幾年，他又打起了世界各地著名大橋的主意。繼攀爬舊金山的金門大橋和悉尼的大鐵橋后，今年8月他又爬上了葡萄牙里斯本的世界第三大斜拉索橋埃普麗爾大橋。

中國(guó)的高樓大廈，也是“嗜樓如命”的阿蘭?羅伯特的目標(biāo)。早在2001年，阿蘭就來(lái)到中國(guó)，對(duì)上海和廣州的摩天大樓進(jìn)行考察。不過在第二年，他沒有選擇人工建筑，而是在位于湖南垂直高度176米，坡度大于90度的辣椒峰進(jìn)行攀爬。那次熱身后，直到今年5月31日，阿蘭才“襲擊”了上海的金茂大廈。

高達(dá)420.5米的金茂大廈是世界上的第四高樓，雖然“蜘蛛人”爬金茂大廈的消息引來(lái)上千人圍觀，上海警方更是嚴(yán)陣以待，甚至放吊籃、拉氣墊以防萬(wàn)一，但是在阿蘭?羅伯特看來(lái)，這座大樓卻缺少一些挑戰(zhàn)性。“金茂就像一個(gè)高高的梯子，只要沒有恐高癥，任何人都能爬上去，包括我6歲的兒子。當(dāng)你從外部看金茂時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)這棟大樓并非垂直的，而且有至少18個(gè)‘臺(tái)階’(每隔幾層樓，金茂外部都有一個(gè)突出的大平臺(tái)可供落腳)。”萬(wàn)眾矚目中，阿蘭只用了45分鐘就到達(dá)了88樓的頂部，還嫌不過癮，他轉(zhuǎn)身又從原路返回。

整個(gè)過程中，阿蘭身穿蜘蛛俠的紅藍(lán)色緊身衣，讓無(wú)數(shù)《蜘蛛俠》的影迷都以為是在看大銀幕表演。而在此之前，他也曾穿過一次蜘蛛俠的服裝。

那是阿蘭的爬樓生涯中，最令他驕傲的一次記錄。2004年10月，為了給即將發(fā)行的《蜘蛛俠II》DVD做宣傳，阿蘭爬上了位于巴黎郊區(qū)48層高的道達(dá)爾大樓。也許是身上這副行頭真的讓蜘蛛俠“靈魂附體”，那一天阿蘭如有神助，187米高的大樓，他僅僅用了25分鐘就順利登頂。

從道達(dá)爾大樓下來(lái)后，心情大好的阿蘭主動(dòng)來(lái)到巴黎警察局自首。

一直以來(lái)，與阿蘭“一覽眾樓小”的豪情形影不離的，是他挑戰(zhàn)極限時(shí)，守候在樓頂或者地面上的警察。在關(guān)于他的所有新聞里，都免不了有這樣的結(jié)束語(yǔ)：“阿蘭?羅伯特被當(dāng)?shù)鼐炀胁丁！?/p>

在世界上的任何一個(gè)國(guó)家，從外部攀爬大樓都是違反法律的。從金茂大廈下來(lái)后，他被處以拘留5天和遞解出境的處罰。幾乎每到一處，他都會(huì)遭受一次牢獄之災(zāi)，5-15天不等的拘留及罰款。也許這個(gè)世界上再?zèng)]有人比他蹲過更多不同的監(jiān)獄了。

他對(duì)自己的牢獄經(jīng)歷還頗為津津樂道，比如“紐約的一個(gè)看守所最舒服，因?yàn)槟抢锊沤ê茫磺屑揖叨际侨碌模获R來(lái)西亞的監(jiān)獄最臟，非常不舒服。”他在監(jiān)獄里也總是泰然自若，和各地的盜竊犯偷車賊們交朋友。他為人隨和，也懂得隨遇而安，因此與獄警們關(guān)系也不錯(cuò)。何況大多數(shù)人知道他的事跡后，都會(huì)對(duì)他另眼相待。

阿蘭最大的遺憾，是至今兩次攀爬吉隆坡的雙子星塔都失敗了。一次是1997年，他爬到第60層時(shí)，被等候在那里的警察抓獲；10年后，為了紀(jì)念上次的失敗，他今年3月再次挑戰(zhàn)，還是在60層，他又被警察攔下了。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)特殊的通道，可以讓警察接觸到樓外的他。

無(wú)限風(fēng)光背后

阿蘭?羅伯特有20雙攀巖鞋，但是每次出發(fā)時(shí)，他只帶兩雙。隨身攜帶的還有一包滑石粉，這是防止攀爬過程中雙手因?yàn)槌龊勾蚧玫摹＿@就是“蜘蛛人”的全部家當(dāng)。比電影里的蜘蛛俠還要簡(jiǎn)單，人家至少還有韌性極好的蜘蛛絲呢。

在各大視頻網(wǎng)站上，都能找到阿蘭?羅伯特挑戰(zhàn)高樓大廈的畫面。鏡頭里的他往往以各種奇怪的姿勢(shì)毫無(wú)保護(hù)地懸掛在那些“蒼蠅站上去都劈叉”的玻璃幕墻外面。伴隨他的只有呼嘯的寒風(fēng)。他要面對(duì)的不只是動(dòng)輒喪命的危險(xiǎn)，還有一個(gè)與世隔絕的環(huán)境，周圍一個(gè)人也沒有，只有孤獨(dú)。這一切，都需要無(wú)比的毅力和勇氣去戰(zhàn)勝。

平時(shí)的阿蘭每天要進(jìn)行一到兩次訓(xùn)練，他對(duì)飲食非常小心，不能影響自己的體型。身高1.63米的阿蘭體重只有50公斤，渾身精瘦，沒有一絲贅肉，身體柔韌性極好，雙腳可以任何角度蹬踩落腳點(diǎn)，兩只手力大無(wú)窮，可以支撐整個(gè)身體的重量長(zhǎng)達(dá)5分鐘。

他身上60%的骨頭都出過問題，至今，他還有殘疾人證書。早年的一次攀巖活動(dòng)讓他從15米的高處摔下，受了重傷，當(dāng)時(shí)就陷入昏迷。不過這一切都無(wú)法阻止他攀登的腳步，“只要我還想爬，我就會(huì)去。”

常年在世界各地穿梭，要養(yǎng)家糊口，還要繳納不同幣種的罰款，阿蘭的經(jīng)濟(jì)雖然不算拮據(jù)也遠(yuǎn)不寬裕。他的主要收入來(lái)源是受邀攀爬一些新落成的大樓，為之做宣傳。1997年雖然他挑戰(zhàn)馬來(lái)西亞雙子星塔失敗，但是引來(lái)眾多媒體報(bào)道，讓當(dāng)?shù)氐纳嘲突痤H為關(guān)注，他們隨后邀請(qǐng)阿蘭合法攀爬了自己在婆羅洲的辦公大樓。這次活動(dòng)不僅招來(lái)1.5萬(wàn)人圍觀，還為阿蘭賺得15萬(wàn)美金的酬勞。

除此之外，將自己的傳奇經(jīng)歷寫成書出版也是不錯(cuò)的生財(cái)之道。阿蘭?羅伯特的自傳《徒手》即將面世，全世界無(wú)數(shù)擁躉早就翹首企盼這一天了。

這是一個(gè)崇尚個(gè)性和與眾不同的時(shí)代。2007年北美最熱播電視劇《英雄》對(duì)現(xiàn)代英雄的概念做了最好的詮釋：

所謂英雄，即能為常人所不能。

篇8

【關(guān)鍵詞】 數(shù)學(xué)課堂；鮮活；現(xiàn)場(chǎng)；生命

課堂是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是教師們最神圣的殿堂，教師的一生就是從一個(gè)課堂走向另一個(gè)課堂. 課堂上，一旦學(xué)生的注意力完全被老師潛心創(chuàng)設(shè)的教學(xué)氛圍所吸引，似已超脫時(shí)空限制，思維積極、小手直舉、小臉通紅、情態(tài)可掬，即表明學(xué)生已經(jīng)獲得現(xiàn)場(chǎng)感. 教師在課堂的最重要任務(wù)不僅是完成教學(xué)內(nèi)容、講解練習(xí)，而是要不斷地閱讀課堂現(xiàn)場(chǎng)，讓爛熟于胸的內(nèi)容不斷地變換呈現(xiàn)方式，讓學(xué)生飄遠(yuǎn)的思緒、生硬的理解、冷漠的情感逐步進(jìn)入課堂現(xiàn)場(chǎng)中來(lái)，讓冰冷的知識(shí)化成火熱的思考，讓枯燥的計(jì)算變成趣味的思考，讓單調(diào)靜態(tài)的內(nèi)容變成動(dòng)態(tài)的形成過程，以此達(dá)成對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的深刻理解.

一、潛心琢磨課眼，直面數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng)

文有文眼、戲有戲眼、課有課眼，一堂數(shù)學(xué)課如果沒有課眼，就如同一幅肖像畫沒有畫上眼睛，頓然沒有了靈性，每一節(jié)課都有重要的、核心的知識(shí)，如果教師引導(dǎo)學(xué)生深入理解、融會(huì)貫通了這部分內(nèi)容，則領(lǐng)悟起來(lái)勢(shì)如破竹，其余的知識(shí)也將迎刃而解.

1． 找準(zhǔn)教材泉眼，在課眼處濃墨重彩

一節(jié)課的課眼不能簡(jiǎn)單地理解成課題，有的數(shù)學(xué)課的課眼既是教材的省略點(diǎn)，又是新知的生長(zhǎng)點(diǎn)，還是學(xué)生學(xué)習(xí)的疑點(diǎn)，卻往往是教者的盲點(diǎn). 需要教師在備課時(shí)反復(fù)揣摩、找準(zhǔn)課眼，這樣在教學(xué)預(yù)設(shè)和教學(xué)實(shí)施時(shí)，才會(huì)舍得花時(shí)間，把一節(jié)課僅有的時(shí)間花在刀刃上.

2. 找準(zhǔn)學(xué)生認(rèn)知的起點(diǎn)，做到胸中有數(shù)、有的放矢

研究學(xué)生具有什么樣的現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)、真實(shí)觀念，而且更應(yīng)注意研究學(xué)生這些觀念是如何形成的，容易形成哪些錯(cuò)誤的觀念，如何在課堂上促進(jìn)這些觀念的改進(jìn)、重組或發(fā)展. 十分清楚所教知識(shí)與學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系.

二、用心揣摩學(xué)生、用心讀懂學(xué)生、用心啟發(fā)學(xué)生——閱讀數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)

1． 閱讀課堂上學(xué)生思維的噴發(fā)點(diǎn)

也即摸清思維的突破口，教師在課前就要摸清、預(yù)設(shè)出本節(jié)課學(xué)生思維的噴發(fā)點(diǎn)在何處，怎樣引導(dǎo)、調(diào)控，激發(fā)出學(xué)生思維的噴發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生的思維真正活躍起來(lái). 這就要求教師的教學(xué)預(yù)設(shè)不是單維的、嚴(yán)密的、封閉的、主觀的線性教學(xué)設(shè)計(jì)，而應(yīng)該是多維的、靈活的、開放的、動(dòng)態(tài)的框架式設(shè)計(jì)，這樣，學(xué)生思維的噴發(fā)點(diǎn)就會(huì)多起來(lái)、高起來(lái)、立體交叉起來(lái). 真正好的預(yù)設(shè)空間可以伸縮、目標(biāo)可以升降、環(huán)節(jié)可以增補(bǔ)、順序可以顛倒，為學(xué)生思維噴發(fā)提供自由馳騁的空間.

2． 閱讀課堂上學(xué)生思維的興奮點(diǎn)

數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生迸發(fā)的思維興奮點(diǎn)，如果不及時(shí)捕捉，機(jī)會(huì)稍縱即逝，甚至可能不會(huì)再出現(xiàn)，如果不及時(shí)把握，可能會(huì)失去再次生成深層、高層教學(xué)資源的機(jī)會(huì). 教師在課堂現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)具有閱讀學(xué)生思維興奮點(diǎn)的能力，使得課堂一波未平、一波又起，引領(lǐng)生命向課堂縱深處漫溯. 教師在數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng)要學(xué)會(huì)并善于在新舊知識(shí)的矛盾沖突中捕捉；在數(shù)學(xué)的游戲活動(dòng)中捕捉；在思維的轉(zhuǎn)折處捕捉；在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)捕捉；在學(xué)生錯(cuò)誤的發(fā)生處捕捉. 使生命的能量通過捕捉興奮點(diǎn)、激活思維得到增殖、提升和擴(kuò)展.

3． 閱讀學(xué)生的認(rèn)知困惑點(diǎn)

一節(jié)課，如同帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一次旅行，哪里有溝溝坎坎、哪里有深水激流 、哪里是一馬平川，課前教師要做到心中有數(shù)，特別對(duì)學(xué)生認(rèn)知理解要舍得花時(shí)間，做到大站要大停、小站小停，無(wú)站不停. 還有對(duì)學(xué)生原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的把握，學(xué)生在交流中可能會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知偏差、教師要根據(jù)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，靈活選擇、整合教學(xué)預(yù)設(shè)、機(jī)智生成新的教學(xué)方案. 在困惑處、在疑問處、在似懂非懂處創(chuàng)設(shè)陷阱，在不斷反思中解決理解上的盲點(diǎn)、困惑.

三、預(yù)設(shè)多套方案，游刃有余地調(diào)控課堂、引領(lǐng)課堂、駕馭課堂——閱讀數(shù)學(xué)課堂的利器、著力點(diǎn)

課堂教學(xué)過程的預(yù)設(shè)要設(shè)置一定的空間，給予一定的彈性、不能也不可能把每一步都預(yù)設(shè)，把每一個(gè)預(yù)設(shè)都框住，只有這樣才能使預(yù)設(shè)脫去僵硬的外衣而顯露生機(jī)，才會(huì)使數(shù)學(xué)課程的生成成為可能. 預(yù)設(shè)其實(shí)就是一個(gè)教師課前備課所須做的多方面工作，它不僅包括對(duì)教材的解讀，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程的設(shè)定，課堂上可能發(fā)生影響教學(xué)進(jìn)度與目標(biāo)達(dá)成的其他變數(shù)等因素的預(yù)先思考，以及相關(guān)的應(yīng)變策略. 教師不僅要預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，還要預(yù)設(shè)教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生問答. 只有準(zhǔn)備充分了、考慮周全了、多套方案醞釀成熟了，閱讀課堂現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)處驚不變、準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控、激活思維.

四、聚焦數(shù)學(xué)課堂，適時(shí)總結(jié)提煉，滲透數(shù)學(xué)思想方法——閱讀數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng)的拓展點(diǎn)

所謂數(shù)學(xué)思想方法，是數(shù)學(xué)研究活動(dòng)中解決問題的根本想法，是對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)， 也是在對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和概括的基礎(chǔ)上形成的一般性觀點(diǎn). 數(shù)學(xué)思想包括化歸與分類思想、集合與映射思想、函數(shù)與極限思想、歸納與演繹思想、數(shù)形集合思想. 數(shù)學(xué)方法是在數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo)下，為解決實(shí)踐和理論上提出的各類數(shù)學(xué)問題而創(chuàng)造出來(lái)的，數(shù)學(xué)方法的產(chǎn)生也同時(shí)豐富和發(fā)展了數(shù)學(xué)思想.

五、激揚(yáng)生命，盤活思維，提高理解深度，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)——閱讀數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng)的落腳點(diǎn)

篇9

時(shí)下，一種新的網(wǎng)絡(luò)文體――“三行墓志銘”備受學(xué)生追捧。

墓志銘作為一種悼念性的文體，歷來(lái)給人感覺有些沉重。可是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，無(wú)論是學(xué)一段電影中的“人生告別會(huì)”，還是寫一句“語(yǔ)不驚人死不休”的墓志銘，那些略顯調(diào)侃卻又不失理性的語(yǔ)言，既將現(xiàn)實(shí)的情緒幽默表達(dá)，又感悟了生命。

學(xué)生撰寫的墓志銘，或寄托理想，或調(diào)侃人生，或思考未來(lái)，或感恩生命。有 “別停下你的腳步/這只不過是/另一次旅行”這樣的勵(lì)志體，當(dāng)然也不乏“犯過二/賣過萌/裝過正經(jīng)”“我/從此/不再失眠”的調(diào)侃體出現(xiàn)。

浙江大學(xué)公共管理學(xué)院余瀟楓教授認(rèn)為，墓志銘是人的價(jià)值追求最集中的體現(xiàn)，體現(xiàn)了“向死而生”。

當(dāng)然，也有不少學(xué)生認(rèn)為自己美好的人生剛開始，想到死亡覺得受不了。余教授說(shuō)：“死亡只是一種醒不過來(lái)的睡眠。墓志銘意味著人生從以往的‘趨勢(shì)外推’轉(zhuǎn)向了‘未來(lái)反求’，過去、今天怎么樣都不重要了，關(guān)鍵是明天怎么樣要想清楚，要直接為明天而奮斗。”他談到，“不知死，焉知生。關(guān)鍵是墓志銘的寫作帶給我們的是：主動(dòng)地去追求和擔(dān)當(dāng)‘實(shí)現(xiàn)什么’和‘放棄什么’的價(jià)值生命。”

（趙 璐）

我國(guó)研制出可穿戴型助殘助老機(jī)器人

近日，由中科院合肥智能機(jī)械研究所、固體物理研究所和安徽中醫(yī)學(xué)院共同承擔(dān)的“可穿戴型助殘助老智能機(jī)器人示范平臺(tái)”順利通過專家組現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。

該項(xiàng)目是國(guó)家863計(jì)劃先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域服務(wù)機(jī)器人重點(diǎn)項(xiàng)目，目的是針對(duì)有一定活動(dòng)能力的老年人和上肢（或下肢）基本完整的殘障人士的生理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一套可以穿戴在手臂、腰部以及腿部，為他們提供助力或助行、幫助他們抓舉物體或者行走的可穿戴型助殘助老智能機(jī)器人平臺(tái)。

據(jù)了解，國(guó)外此前研制的外骨骼助力機(jī)器人，也稱可穿戴型助力機(jī)器人，一般都是通過感應(yīng)人體肌電、腦電變化來(lái)判斷人類運(yùn)動(dòng)意圖并給出助力。它的電極必須直接貼著人體肌肉或腦部，應(yīng)用很不方便，且容易受環(huán)境和人體狀態(tài)等外界變化因素而影響助力效果。

此項(xiàng)目主要參與者、中科院合肥智能所研究員葛運(yùn)建介紹，項(xiàng)目組綜合借鑒運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、機(jī)器人學(xué)、人體工程學(xué)、運(yùn)動(dòng)信息采集等理論與技術(shù)，研制出了通過感覺人體上肢肌肉力的變化或腿部力的變化來(lái)判斷人體運(yùn)動(dòng)意圖，并給出相應(yīng)助力的新型外骨骼助力機(jī)器人。在“助力髖關(guān)節(jié)”“跌倒預(yù)測(cè)”等關(guān)鍵技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方面取得了突破性進(jìn)展。它的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、靈巧、使用方便、可直接穿戴在衣物外面。

（蔡 敏）

師德建設(shè)關(guān)乎未來(lái)

師德，是教師人格魅力的體現(xiàn)，它不僅表現(xiàn)為“為人師表”等優(yōu)秀的職業(yè)道德行為，而且通過教師的以身作則、誨人不倦、熱愛學(xué)生、躬行實(shí)踐等日常小事體現(xiàn)出來(lái)，閃現(xiàn)出迷人的光輝。

一個(gè)人的身心發(fā)展會(huì)深受教師和學(xué)校環(huán)境的影響，教師在這個(gè)過程中起著舉足輕重的作用。教師是知識(shí)的選擇者，教育是有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)人的工作。教師要根據(jù)社會(huì)的需要，選擇有培養(yǎng)價(jià)值的內(nèi)容，采取一定的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育訓(xùn)練，使學(xué)生具備一定的能力和品德。這個(gè)過程中，教師選擇什么內(nèi)容和采取什么方法，在一定程度上就決定了會(huì)培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生。學(xué)校的教育人員大都是受過專門訓(xùn)練的專職教師，他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以身作則，因材施教，對(duì)學(xué)生形成潛移默化的影響。

師德建設(shè)不僅關(guān)乎教師自身的發(fā)展，更關(guān)乎人才的成長(zhǎng)和國(guó)家的未來(lái)。教師要把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，必定要不斷提高自身道德修養(yǎng)，教書育人堪為楷模，這對(duì)創(chuàng)造良好的學(xué)校教育環(huán)境、社會(huì)道德環(huán)境有著深遠(yuǎn)的意義。

（邢嬌嬌）

學(xué)好語(yǔ)文三要點(diǎn)

1. 做好預(yù)習(xí)

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

2. 注意課外積累

課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)刊，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理地做筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

3. 加強(qiáng)寫作訓(xùn)練

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈地記日記，有感而發(fā)地寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

（張玉雙）

古代中狀元為什么叫“獨(dú)占鰲頭”

上古時(shí)代，老祖宗往往視傳說(shuō)中的神異之物為保護(hù)神，其中的一種便是鰲。唐宋時(shí)期，在宮殿門前的臺(tái)階上鐫刻有巨鰲的浮雕，所以宮殿又稱鰲宮。

明清時(shí)的“金殿傳臚”，一般于殿試后兩天舉行。這一天，皇帝在太和殿召見新科進(jìn)士。先由禮部官員捧出欽定的金榜展開，再由傳臚官按榜依次唱名，即宣布考取進(jìn)士者的姓名、名次、籍貫。

每唱到一名，由多個(gè)侍衛(wèi)接力高聲重復(fù)著從殿內(nèi)傳向殿外，其中一甲三名的狀元、榜眼、探花，均要連唱三遍，以示與眾不同。新科進(jìn)士聽到傳唱，走到中間的御道上站定，向皇帝叩拜謝恩，成了天子門生。

傳唱完畢，傳臚官引導(dǎo)一甲三名的狀元、榜眼、探花，走到天子座前的階下迎接殿試榜。其中的狀元位置居中，且稍前于榜眼、探花，如三角形的頂角位置，正好站在第一塊御道石正中鐫刻的巨鰲頭部，獨(dú)個(gè)踏在鰲頭之上，這就是“獨(dú)占鰲頭”的由來(lái)。（菜 叢）

小狼，小狼，開飯嘍

《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議的、入眼即化的奇書，它會(huì)讓今天的孩子讀一遍則終生受用。

狼的品性中包含什么？除了貪婪、狡詐、兇殘，自然也有頑強(qiáng)、智慧、機(jī)敏、果敢，以及對(duì)自由的渴望和不懈地追求。否則，狼怎么能夠成為草原民族的圖騰！也正是這些品性，讓狼在殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)中活下來(lái)。即便如此，每每提及狼，依然很難令我與之親近。就算我因小狼的死去捶胸頓足，淚濕衣衫，我還是不覺得小狼可愛，無(wú)法將書里的小狼想象成為精靈。但是，我卻對(duì)小狼肅然起敬。為什么？因?yàn)殡m然活在人的世界里，但是小狼從始至終堅(jiān)持讓自己做一條狼，而沒有把自己變成一條狗，或者一只羊，再或者一個(gè)人。

在書里，狼們是自由獨(dú)立的，是強(qiáng)悍卓越的。狼們有著超乎尋常的智慧，有著不屈不撓的高貴靈魂，有著堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神，有著柔軟如絮的情感。但我們?cè)囅胍幌拢绻心敲匆惶欤遣辉儇澙贰⒉辉賰礆垼I了，就乖乖地蹲坐在羊圈外面，沖著人搖尾乞憐，而不是像從前那樣頂風(fēng)冒雪，一路拼殺，直到獲取食物，會(huì)是什么樣子呢？也許這么一來(lái)，狼變得跟狗一樣討人喜歡。但是狼性呢，狼還具有完整的狼性嗎，沒有狼性的狼還能把它叫做“狼”嗎？就跟沒了人性的人，還能叫做“人”嗎？

記得前一段大家討論是培養(yǎng)孩子長(zhǎng)大后成為羊好呢，還是成為狼好。其實(shí)無(wú)論羊也好，還是狼也罷，之所以可愛或可敬，甚至可畏，都是因?yàn)樗鼈儧]有失去自己的本性，從頭到尾做的是自己。人性一旦被弄丟了，不講人的道義，就算把狼的所有的智慧、果敢、機(jī)敏等都學(xué)到家，人也不能被稱其為“人”了。因此，我們還是要老老實(shí)實(shí)地、從始至終地做“人”，即便不完美，也足夠了。（笨媽媽）

“雷鋒”是心靈的溫度

許多做過“雷鋒”的人，總是在他人需要時(shí)伸出援手，當(dāng)時(shí)什么也沒想，事后也沒覺得自己很高尚，只是認(rèn)為人總有急難之時(shí)，幫他人一把是應(yīng)該的，不過幫人之后心里感覺都挺熱乎。

雷鋒精神不論有多崇高的價(jià)值，也不論彰顯多高尚的大愛，它的“原點(diǎn)”都很簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，就是做了自己該做的事情心里很快樂。這種感覺其實(shí)很多人都有，代表著一種心靈的溫度，“雷鋒”體現(xiàn)的就是這種溫度。擁有這種心靈溫度的人，生活的“幸福指數(shù)”都挺高。

篇10

陶淵明的志向既有濟(jì)世之志，又有避世山林之志。陶淵明在詩(shī)句“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”表達(dá)了自己的志向：，世道不好時(shí)就隱居山林過自由自在的生活，世道好時(shí)就出來(lái)做官造福百姓。

陶淵明是東晉的詩(shī)人，也是我國(guó)第一位田園詩(shī)人。東晉是亂世之末，又是佛教風(fēng)行、崇尚名士風(fēng)度的時(shí)代，因此，才會(huì)造就出陶淵明這樣超越世俗的田園詩(shī)人。從他的事跡可以看出他是個(gè)生性熱愛自然，不喜拘束的人。后人對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià)還有隱逸詩(shī)人，靖節(jié)先生等。

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