多媒體技術的發展范文

導語：如何才能寫好一篇多媒體技術的發展，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】多媒體技術 發展趨勢 應用

21世紀是信息化的時代，信息高度發達。多媒體技術將圖像、聲音、視頻、文字、動畫為一體，具有良好的交互性和共享性，有利于促進全球信息資源共享，所以被廣泛應用在教育、工業、農業、醫療行業，給人類生活帶來了巨大變化。

1 多媒體技術概念以及特點

1.1 多媒體技術概念

多媒體技術是上個世紀九十年展起來的一門新技術，它集合圖形圖像、聲音、動畫、文本等信息，并同計算對其進行綜合處理和控制。多媒體技術融合了計算機、圖形圖像處理、電子技術、心理學、教育學、信息學、人工智能等眾多學科和技術，通過軟件和硬件將各種信息進行有效的鏈接，從而形成一個交互式的系統。隨著多媒體技術的發展，多媒體技術廣泛應用在社會各個領域，改變我們的生活、生產以及學習方式，促進社會的進步。多媒體的文字一般采用文字編輯軟件生產文本文件，或者圖形圖像處理軟件生成圖形文字。多媒體的圖像一般指的是gif、jip、bmp、tif、tga等格式的靜態圖片。為了便于傳輸和存儲，還可以通過壓縮軟件將圖像壓縮。多媒體的動畫分幀動畫和矢量動畫。幀動畫通過多個畫面描述動作，其原理與傳統原理一樣。矢量動畫則在單畫面中展示整個動畫過程中，例如常見的flas。圖形一般是通過應用軟件將其生成矢量化圖形，這種圖形的體積小。音頻主要有mp3、wav、mid等格式，mp3是壓縮的音頻文件，而后兩者是數字化的音頻文件。視頻指的是動態圖像，主要有avi電影文件以及壓縮的mpg視頻文件。

1.2 多媒體特點

多媒體的特點具體體現在以下方面：

1.2.1 交互性

多媒體技術能與計算機其他各類媒體信息進行交互。比如銀行大廳設置的取號機，取號機就能實現用戶與總機互動，用戶得到排隊等相關信息。不僅降低了銀行工作人員的工作量，也大大提高了銀行的工作效率，降低銀行的管理成本。

1.2.2 多樣性

隨著計算機對信息處理的范圍和數量不斷擴大，信息的表現形式也在不斷豐富，并且突破了原有的圖像和語音的限制。

1.2.3 集成性

通過計算機將文字、圖片、聲音、圖像等信息進行整合，為用戶提供更加全面的多媒體信息。

1.2.4 實時性

多媒體分布系統將計算機的交互性、電視真實性和通信分布性等三者有機的結合在一起，并能為用戶提供實時的媒體信息.

1.2.5 協同性

不同的媒體有其自身的規律，只有將不同媒體有效的組織起來，相互配合才能滿足用戶的需求。

1.3 多媒體技術分類

多媒體技術由感知、展示、存儲、傳輸等幾個部分構成。感知主要是幫助用戶對計算機圖形、聲音、圖像等信息進行整體的感知；展示是用戶通過計算機輸入、輸出和處理相關的數據信息，一般都是通過打印機、計算機顯示屏和鍵盤組成；存儲指的是通過計算機后臺處理相關的數據信息，并將數據信息存入到硬盤、光盤等媒體設備中；傳輸指的是計算機使用者將數據信息傳輸給客戶。

2 多媒體技術的應用現狀

2.1 多媒體技術在教育領域的應用

早在上個世紀九十年代，隨著計算機的發展，多媒體技術就開始應用在教學過程中。隨著教育事業的發展，傳統的板書教學手段已經遠遠落后于教育事業，所以將多媒體技術引入到教學活動中。不僅能充分發揮多媒體技術的特點，而且有利于激發學生的興趣，提高課堂的教學效率。多媒體技術應用在教學活動中，可以發揮以下作用：

（1）通過多多媒體技術，創設教學情境，激l學生學習興趣。

（2）物理、化學等學科有很多實驗課程，通過多媒體技術可以將實驗過程演示出來，可提高實驗教學效果。

（3）多媒體技術集聲音、文字、圖像、視頻為一體，能有效地刺激學生的感知系統，從而激發學生的求知欲，讓學生進行自主探索，激發學生的創新意識。

2.2 多媒體技術在地理信息系統的應用

地理信息系統不僅是分析空間數據的應用技術，而且還是信息科學、地球科學的應用基礎。地理信息技術系統由計算機硬件、軟件以及相關的設備組成，用來支持地理信息系統采集地空間數據、管理、分析、存儲和建模等功能。地理信息系統雖然看起來是計算機技術系統，但是其實它是由若干個相關的子系統構成，比如數據采集、數據管理、數據分析等子系統，這些子系統的結構直接影響地理信息系統硬件功能的發揮。

2.3 多媒體技術在通信系統的應用

多媒體技術就有實時性、集成性，將多媒體技術應用在通信領域。利用多媒體技術的同步處理文本、視頻等信息的能力，提高通信系統工作效率和工作質量。打破了通信技術地域上的限制，讓通信系統更加完善，從而為用戶提供更好地服務。

2.4 多媒體技術在監控系統的應用

多媒體具有交互性、實時性和共享性，將多媒體技術應用在監控領域，多媒體的圖像處理、聲音處理、查詢等功能應用在監控系統的報警系統中，改變了傳統的模擬報警系統，讓監控系統廣泛應用在銀行、酒店、商場等公共場所中，一旦發現有異常情況，監控系統管理人員立即能發現，并及時將情況上報給上一級的領導或者公安機關，讓他們盡快做出反應，杜絕公共安全事故的發生。此外，監控系統還能將圖像畫面存儲到警報系統中，便于后期管理人員進行查詢和檢索，為公安機關的破案提供一定的幫助。

2.5 多媒體技術在醫療影像系統應用

通過多媒體技術，如計算機X線攝影CR，數字X射線攝影DR等技術，有利于醫生對病人的病情分析，做出更加精準的判斷和治方案。隨著臨床技術的不斷進步，醫院建立了醫療診斷系統。CR利用IP板記錄X線的強弱變化，利用激光技術將IP板的潛影信號傳輸給計算機成像。CR技術對骨結構，關節軟骨及軟組織的顯示優勢明顯；易于顯示縱膈結構，如血管和氣管；對肺結節性病變的檢出率高于傳統X線成像；在觀察腸管積氣、氣腹和結石等含鈣病變優于傳統X線成像；用于胃腸雙對比造影在顯示胃小區，微小病變和腸粘膜皺襞上，優于傳統X線成像。

3 計算機多媒體技術未來發展趨勢

3.1 流媒體技術

傳統的多媒體技術如果傳輸數據信息量大則與網絡傳輸環境發生沖突，所以無法實現大數據信息的傳輸。而流媒體技術則可能改變傳統多媒體技術的局限性。流媒體技術就是一種數據傳輸方式，這種數據傳輸方式的好處在于即便數據信息接收者沒有接收到完整的數據信息，那么系統也能一邊接收信息一邊處理已經接收到的數據信息，這種處理方式解決了傳統媒體信息傳輸限制的弊病。

3.2 多媒體技術應用在虛擬現實技術中

隨著計算機、人工智能技術的發展，虛擬現實技術成為近年來發展的熱點技術，國內外很多科技公司都在大力研發虛擬現實技術。其實虛擬現實技術也是與多媒體技術息息相關。它通過計算機圖像處理、模擬仿真、顯示系統等技術和設備，通過模擬仿真的方式，為用戶提供一個真實的三維圖像操作環節，為用戶構建了一個虛擬世界，并通過特殊的輸入輸出設備，為用戶提供了一個與虛擬世界相互作用的三維交互界面。虛擬現實技術將不同的技術和學科進行了整合，研究難度大，但是具有廣闊的市場，近年來虛擬現實技術取得了一定的發展。比如美國谷歌公司，推出了虛擬現實眼鏡，配套虛擬現實眼鏡以后，使用者會將觀察到平面圖像變成立體圖像，所看到的物體會隨著佩戴者位置的變化而發生的變化，并讓使用者感受到如臨其境的感覺。如今虛擬現實技術已經在城市規劃、軍事演習、醫學等多個領域得到應用。

3.3 智能多媒體技術

多媒體技術利用計算機快速運算能力，用交互式的方式彌補了計算機智能方面的不足。隨著人工智能、信息技術的發展，多媒體技術會逐漸朝智能化方向發展，提高計算機語音識別、文字識別和輸入、圖形的識別和理解等多項功能，從而進一步提高多媒體與人的交互性。

4 結束語

隨著網絡技術的發展，多媒體通信技術的限制被打破。以網絡為代表的通信技術給多媒體的應用提供了更加便利的條件，進一步促進了多媒體技術的發展。如今多媒體技術已經應用到人類生活的各個領域，改變了我們的生活方式，并對大眾傳播產生了深遠的影響。

參考文獻

[1]嚴玲.計算機多媒體技術的應用現狀與發展前景[J].新媒體研究，2015（15）：49-49，44.

[2]王玲，劉乃榮，索穎，等.計算機多媒體技術的前景趨勢與應用探討[J].科技經濟市場，2016（01）：24-24.

[3]王君.計算機多媒體技術的應用與發展趨勢研究[J].電子商務，2015（06）：66-67.

[4]董俊.計算機多媒體技術的應用研究[J].赤峰學院學報（自然科學版），2013（18）：25-26.

[5]白連紅，徐澍.計算機多媒體技術的應用現狀分析[J].通訊世界，2016（15）：121-122.

[6]祁貝貝.計算機多媒體技術的應用現狀與發展前景[J].南方農機，2016（z1）：59-59.

[7]陳逸舟.計算機多媒體技術研究[J].信息技術與信息化，2014（06）：179-180.

[8]張潔.論計算機多媒體技術的實踐應用[J].通訊世界，2015（09）：63-64.

篇2

關鍵詞：多媒體；多媒體技術；發展前景

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）05-0212-01

一、計算機多媒體技術概念

所謂多媒體，就是融合了兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播的媒體，其使用的媒體包括文字(Text)、圖像(Image)、圖形(Graph)、動畫(animation)、音頗(audio)、視頗(vidio).各種媒體表現形式各不同。但都為數字化形式存在，即計算機二進制數字文件。

二、多媒體發展現狀

多媒體(MULTIMEDIA)，指信息表示媒體的多樣化,常見的圖像、聲音、文字、動畫,承載信息的程序等都是媒體。多媒體技術是指我們利用電腦把文字、圖形、影象、動畫、聲音及視頻等媒體信息都數位化，并將其整合在一定的交互式界面上，使電腦具有交互展示不同媒體形態的能力。多媒體技術極大的改變了人們獲取信息的傳統方法，符合人們在信息時代的閱讀方式。

三、多媒體技術的特點

（一）多媒體信息表現與交互

在多媒體平臺下,多種媒體并存,各種媒體在空間如何進行組織,媒體之間的相互作用如何描述和解釋,在時間上怎樣安排, 都是多媒體在表達信息時必須考慮的問題,其交互的作用和影響在表現中是一個不可缺少的成份。

（二）音頻采集技術

音頻采集通常將模擬信號采樣生成數字信號，經過計算機處理后再現或存儲到數字介質上。VFW。技術和DirectShow技術都能實現Windows平臺上多媒體信息實時采集，但DirectShow目前市場上比較流行的WDM硬件驅動模型，不僅支持比較早的VFW方式的驅動，而且解決了采集設備性能的差異以及兼容性問題與多媒體本身數據量巨大的問題，是目前音視頻采集開發的首選技術。

（三）數據壓縮技術

多媒體是面向數據、文本、語音、圖像、三維動畫等多種媒體的處理。為了得到滿意的視頻畫面質量和聽覺效果,必須對音頻和視頻信號實時處理。數字化后的視頻和音頻信號的數據量是非常巨大的，如一幅640×480mm分辨率的真彩色(24bit/象素)視頻圖像，數據量為7241Mbit/幀,1000MB的硬盤只能存放1000幀未經壓縮的圖像。

四、音視頻的壓縮/解壓縮

無論聲音的采樣參量如何，原始聲音的數據量都很大，原始數據量計算方法如下面公式所示。

數據量=采樣頻率×采樣位數×聲道數/8(字節/秒)

例如，采樣頻率位44.1KHz，采樣位數為16，雙聲道，則數據量為181.5千字節每秒，如果我們直接把原始數據在網絡中傳輸，將消耗較多的帶寬，并且用網絡狀況的變化，可能導致聲音傳輸的不平滑，不連續。因此，采樣的原始數據必須壓縮后才能發送。目前較多的使用開源的MP3壓縮代碼。

五、多媒體技術的發展趨勢

（一）在PC母板上或芯片內裝入多媒體和通訊功能。Intel公司推出NSP(Native Signal Processing)，它基于奔騰處理器實現音頻、視頻和通訊處理功能。Motorola公司將陣列處理器和POWER-PC處理器放在一個芯片上。

（二）研究視頻、音頻算法，開發芯片產品。例如C—Cube公司推出符合MPEG-1標準的CLM-4500和CLM-4600；IBM推出符合MPEG-2的編碼和解碼芯片等。

（三）研究多媒體數據庫技術，多媒體通訊技術，交互電視技術，虛擬現實技術及智能多媒體技術等。這些技術都是近年來十分活躍的技術領域，是多媒體技術研究的重要方向。

六、計算機多媒體技術的應用

計算機多媒體技術應用在我們生活中的很多地方，例如:數字化圖書館融入了多媒體技術后，使得數字化圖書館更加生動真實。遠程教育等領域也是應用了計算機多媒體技術，東北大學就在我國開始建設遠程教育網是投了巨資，從沈陽一直鋪光纜到秦皇島，成為了在中國規模最大的網絡教育網絡之一，他們就用了多媒體技術和網絡技術的結合進行教學，使更多的學生受到了名師學校的教育.由此可見多媒體技術方便了我們生活的很多方面.由于計算機相關技術的飛速發展，多媒體技術無論是在硬件上還是在軟件上都應經是很成熟的技術了，但是對于圖像和音頻的壓縮編碼規范還很混亂有些壓緒編碼規范己經公開，有些對外界還是秘密，這對整合音視頻壓縮編碼很不利。在資源共享，開源的思想占主流的當今的技術界，多媒體技術這部分也筋要把各種音視頻的壓縮技術整合起來，是對多媒體技術更加規范和成熟，這樣計算機多媒體技術才能夠發展的更好。

參考文獻

篇3

【關鍵詞】多媒體；技術發展；發展展望

在我國計算機的發展有了很長時間的歷史，在計算機行業的發展中計算機硬件趨于廉價化，很多應用軟件逐漸的生活化，計算機已經不僅僅在是極少數人的使用工具，而是不斷的深入到人們的生活中來，CD-ROM技術和圖像壓縮技術的飛速發展,為多媒體技術的發展創造了基礎條件，有力地推動了多媒體技術的應用。當今多媒體工具和載體在電子超市中琳瑯滿目，越來越多的人群投入多媒體的使用中，電子行業的發展非常迅速，每天都會帶給人們新的驚喜，多媒體產業已經成為了全球發展最快的產業之一，并且在未來還有非常廣闊的市場和前景，多媒體的種類也從商業多媒體不斷向家用多媒體靠近。多媒體的發展在未來一定會有更加豐富的升級和有，本文就通過對我國多媒體技術的發展和方向進行分析和展望。

一、 計算機多媒體行業的發展

自從1946年第一臺計算機的出現，它的發展己經歷了60多年來的變遷。計算機在運算速度、增進性能、縮小性強、降低成本以及開發應用等方面得到了空前發展。隨著知識經濟的不斷深入，計算機的發展趨勢不僅繼續深化，而且節奏加快。在計算機本身發展的同時，它的應用領域從過去的單一化走向了多元化。在日常生活中，計算機的應用已無處不在，無論是軍事領域、教育領域、工業領域還是其他商業領域，它已滲透到國民經濟各個部門及社會生活的各個方面。業內人士分析多媒體產業將是世界上發展最快的產業之一，其年均增長率將達到40～50%,將在信息產業中占據重要地位。

計算機技術的大多數領域以應用學科和工程學科的出現為標志，這些學科的職責是促進與實踐有關的認識的發展，這些學科常吸收更為基礎的學科，其本身也是當之無愧的認識部分。傳統認為，有認識的提高就能有實踐的進步，在對多媒體技術研究中，發現常有另外一條路徑，這個過程存在著強烈的相互作用，在肖克利及其同事制造出一個運行的晶體管后，作為一個科學領域的熱力學建立起來，有關半導體是如何運行的理論也建立了起來，這是用來證明認識隨著實踐的提高而提高的經典實例。在工程學科和應用學科中，與實踐的密切聯系給我們這樣的啟發，認識的提高可以讓選擇判據更加明顯，它們能夠使計算機技術的實踐中普遍存在的問題得到解決，或者說是促進實踐的發展。

多媒體技術快速發展的原因之一就是創造活動經常的、連續性的出現?，F實需求的驅動、關于多媒體技術認識部分或者說是多媒體科學的發展、信息的共享可以用來解釋這種經常性的創造活動。在對相互競爭的技術價值做出一個共識性判斷之前需要一段時間，這段時間內不確定因素可能影響到最后的選擇機制。大多數情況下，圍繞多媒體技術的若干選擇判據和機制及其影響要素在同時發揮作用，選擇的環境常常是非常敏銳和穩定的，這是多媒體技術迅速發展的一個重要原因。

二、多媒體技術發展的意義

近幾年多媒體技術的發展不僅僅給很多商業行為帶來很多的成功，同時還影響著人們的生活，MP3、MP4、手機，電腦等都成為了多媒體信息傳播的工具和途徑，各個電子產品也在不斷向著多媒體方向優化，逐漸的多媒體已經成為人們日常生活中不可缺少的一個部分，隨著應用需求的升級多媒體工具載體也在不斷的進步，影音工具的存儲量和內容清晰度不斷提高。

這是一個多媒體的時代，人們獲取信息的渠道已經從傳統的報刊逐漸向電子化的多媒體工具靠近，多媒體由于其方便性和及時性得到現代人的認可，在快節奏的生活中人們需要這種便捷的信息獲取渠道和方式，所以在未來的發展中多媒體在信息行業的比例還會不斷的攀升。

另外一個多媒體影像深刻的行業就是教育業，多媒體的出現給教學帶來非常大的便利，是教育的一個重要改革，教師擺脫了傳統的口述板書的教學模式，逐漸的向著多媒體教學轉變，多媒體的使用是教學更加方便，很多抽象的概念和定義可以通過多媒體進行形象的演示，另外多媒體在線解決學生的一些問題，提高了教學的效率和質量，在近幾年中學校中多媒體的使用得到了廣大師生的認可，逐漸的多媒體教學水平已經成了衡量學校教學實力的一個重要因素。

三、多媒體處理芯片及光盤驅動技術的發展

當然眾多的作用和多媒體技術的發展是離不開的，在多媒體技術革命席卷全球之時，世界各大計算機公司都在加緊研制開發多媒體處理器芯片。美國德克薩斯儀器公司推出了第一代多媒體可編程DSP(數字信號處理器)TMS320C80這種單片32位DSP在一塊芯片上集成了一個RISC處理器和4個DSP，通常稱之為MVP(多媒體視頻處理器)。TMS320C80的可編程功能表現為可支持MPEG、IPEG、H261和G728等各種圖像壓縮規格，并可支持所有算法。[2]這種多媒體視頻處理器在視頻領域內每秒可運算20億次以上，代表當今這一領域中的最高水平。它采用0.5μm CMOS工藝,以350個引腳塑料柵陣列封裝形式供貨。全球最大的微處理器芯片供應廠家Intel公司，在人們踏入多媒體時代的門檻時，采取了一系列重大舉措。Intel推出的MMX(多媒體指令擴充)技術能處理多媒體指令，在視頻、聲頻播放、電視會議、圖像處理器及語音識別等方面比標準微處理器的處理能力及速度提高2～4倍。MMX首先裝備在Intel P55C微處理器上。Intel公司還計劃推出具有通信和多媒體功能的母板，使音頻、視頻和通信處理功能都由基于Pentium處理器的PC機實現,達到使多媒體計算機簡化、乃至標準化的目標。Intel公司的戰略是,將P55C定位于家用市場,P6作為企業解決方案。[3]

光盤驅動的發展給多媒體提供了一個載體和媒介，光盤技術在上個世紀八十年代問世，一經出現就以驚人的速度增長，占領了數量巨大的市場，日本、美國等發達國家的光盤已經成為了一個新興的產業，在當時CD-ROM技術是多媒體技術的一個核心部分，能夠穩定的存儲多媒體，實現了信息的大量共享，經過了多年的發展CD-ROM技術得到了優化和更新，雙速驅動器播放逐漸取代了CD-ROM，雙速驅動器能夠完成高速的檢索，適應了人們的使用需求。隨時應用的廣泛和生產的規模的不斷擴大，多媒體技術成本不斷下降，多媒體產品價格初見趨于平民化，為多媒體的推廣奠定了基礎，及時在今天光盤驅動技術依然有著廣闊的發展前景，相關技術的研發也在不斷地進行和升級中。

四、多媒體技術發展展望

多媒體技術在工業領域中有著廣闊的發展前景，很多大型的公司采用多媒體進行產品的展示和設計研發，通過電腦來拓展市場，培訓雇員,以降低生產成本、提高產品質量、增強市場競爭能力?，F代化企業的綜合信息管理、生產過程的自動化控制，都離不開對多媒體信息的采集、監視、存儲、傳輸以及綜合分析處理和管理。應用多媒體技術來綜合處理多種信息,可以做到信息處理綜合化、智能化，從而提高工業生產和管理的自動化水平。多媒體技術在工業生產實時監控系統中，尤其在生產現場設備故障診斷和生產過程參數監測等方面有著非常重大的實際應用價值。

多媒體技術在醫學行業有著非常廣闊的發展前景，現代醫學技術不斷進步，隨著很多大型的先進醫學設備的使用，多媒體技術也成了醫學中一個重要的設備和工具，作為大型醫療器械的輔助工具，多媒體能夠提高醫療器械準確性的表達，減少由于設備不匹配的誤差，通過一些影像對患者做出科學的診斷和治療，多媒體醫療影像系統在媒體種類、媒體介質、媒體存儲及管理方式、診斷輔助信息、直觀性和實時性等方面都使傳統診斷技術相形見絀。這必將引起醫療領域的一場革命。事實上,在醫療診斷中經常采用的實時動態視頻掃描、聲影處理等技術都是多媒體技術成功應用的例證。多媒體數據庫技術從根本上解決了醫療影像的另一關鍵問題——影像存儲管理問題。多媒體和網絡技術的應用，還使遠程醫療從理想變成現實。當前,多媒體醫療影像系統的研究方興未艾,各種先進的系統層出不窮，這必將極大地改善人類的醫療條件，提高醫療水平。

無論從工業、醫學、教育還是人們的日常生活中，多媒體的應用多發揮著重要的作用，在現代化的生活中對于多媒體已經形成了一個不能回避的依賴，這就促使多媒體行業的更加快速的發展，各個行業中也根據多媒體技術的更新和優化不斷的調整自身的產業結構和人力結構，不斷的適應著多媒體的發展，可以說在一定程度上，多媒體技術提高了很多產業的行業競爭力，是行業發展的重要依托和載體。為適應人們對于多媒體技術的不斷需求，電子技術行業也不斷的發展，不斷更新著多媒體技術的結構和形式，系統通過技術更新適應多行業的發展。無論在幾年內還是幾十年內，社會對于多媒體技術的需求將呈現一個上升的趨勢，這就促使多媒體研發單位加大對于新型多媒體技術的研發投入，不斷開發出更加便捷的應用型產品，滿足人們生活和工作需求。

參考文獻

[1]蘇香妹;多元智能理念下化學課堂教學設計的思考[A];第四屆全國中學化學教學研討會論文集（二）[C];2004年

[2]鄺明;工程圖學課電子教案的探討[A];面向21世紀的圖學教育——第十二屆全國圖學教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

[3]陳琦;吳洪健;在建構性多媒體學習環境中教學支架和認知方式對小學生應用題學習的影響[A];第九屆全國心理學學術會議文摘選集[C];2001年

[4]李之杰;楊建起;曾嶸;汪玲;多媒體管理信息系統設計開發中的信息模型和信息單元組合方法[A];發展的信息技術對管理的挑戰——99’管理科學學術會議專輯（上）[C];1999年

篇4

論文關鍵詞：多媒體；教師；教學；科研 

 

在當前信息技術浪潮不斷席卷世界各個角落的形勢下，現代教育技術的突出特點是實現現代教育思想、教育理論與現代信息技術的有機結合。現代教育技術已成為一個國家的教育走向現代化、國際化所憑借的根本手段。如今，由于現代多媒體技術的直接介入和廣泛應用，高等學校的教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、人才培養模式、科學研究內容與策略等方面都發生了深遠的變革。在這場大變革中，高校將被賦予新的含義。評價一所高校，除了傳統意義上的各種標準，特別要看其是否擁有獲取現代信息的各種設備和技術、教師是否具備利用現代多媒體技術指導學生獲取知識的能力以及進行科研探索的能力。 

 

一、理論依據 

 

自從20世紀70年代以來，建構主義(construe—tivism)作為一種能更充分解釋教與學過程復雜性的理論就越來越為人們所推崇。近年來，建構主義的教學思想為越來越多的教育者所認同。無論是以皮亞杰為代表的認知建構主義，還是以維果茨基為代表的社會建構主義，都主張教師在學生知識建構的過程中應當扮演“合作者”和“促進者”的角色。建構主義強調“學習者要在完整、真實的環境中進行有意義的體驗活動”，同時也明確指出“學習者應在教師和同學的參與和幫助下，掌握他無法單獨領會的概念和思想”。建構主義學習理論還提出要利用各種信息來支持學習，強調創設真實情境，并將其視為意義建構的必要前提。這一理論把人們的視角從“知識是一種產物”轉向了“學習是一種過程”。 

依據建構主義學習理論，學生成為學習過程中的主體，多媒體技術則是創設真實學習情境的最有效工具。而教師的任務，一方面，要充分利用多媒體技術所提供的各種信息源來引導、支持學習者進行主動參與學習，形成新的認知結構，監督和促進學習者準確作出自我評價；另一方面，開展相關的各項科研探索。 

 

二、多媒體技術的固有特性 

 

現代教育技術的發展過程表明，它的主要技術內容產生于本世紀，它含有對人的心理諸因素較多的研究，也含有對學習者日益增加的重視或尊重。當然，它也廣泛采用了物化形態的技術成果，如幻燈、電影、電視、收音機、計算機網絡系統等作支撐，其結構已較為復雜，所覆蓋的范圍相當廣泛?，F代教育技術至少涉及以下領域的研究或實踐，即基礎性研究、技術性研究、教育系統的開發研究、教學媒體的開發利用、教育環境的相關研究、教學管理研究。 

在現代教育理論指導下的多媒體技術，以現代信息技術為支撐，通過對學習過程和學習資源進行設計、開發、利用、管理、評價，以實現教育的最優化的理論與實踐。其特點在于，通過信息技術集聲音、文本、圖形、圖表、圖像、動畫于一體，把教學內容立體地呈現出來，充分調動學習者視覺、聽覺等多種感官，使其全方位、多角度地獲取信息，參與學習過程。 

研究表明，人類接收信息是通過視、聽、嗅、觸、味這五種感官進行的，其中80％的信息是通過視覺從大量圖像中得到的；心理學家treicher也曾證明，人類獲取信息的94％來自于視覺和聽覺。不僅如此，關于人類對其所接收信息的記憶持久性方面，treieher的實驗進一步表明，人們能記住自己閱讀內容的10％，聽到內容的20％，看到內容的30％，聽到和看到內容的50％，在交流過程中所說內容的70％。鑒于以上研究和實驗，人類在接收、記憶信息的過程中對于視覺和聽覺感官的依賴程度之深令人毋庸置疑，這與多媒體技術的固有特性高度一致，故成為多媒體技術應用于教學過程、提升教學效率、提高教學效果、促進教學科研的有力佐證。 

但是，必須指出，多媒體這種通過多樣形式營造非凡表現力和強大沖擊力的視聽效果的固有特性在發揮其積極作用的同時，也表現出一定的弊端，如降低學生的注意力。認知心理學有關注意力持續度的實驗表明，如果一堂課投影播放超過20分鐘，學生就會由于視覺疲勞而引發習得知識能力的下降。因此，為了保證多媒體技術應用下的良好教學效果，在教學過程中，圖像必須要輔以教師的說明性語言或文字，才便于引起信息接收者的興趣，促使其長時間的關注與記憶，保持其思維的活躍狀態，進而維持其接受知識的能力始終處于較高水平。而且，就評估教學效果而言，一方面，多媒體技術的固有特點使其自身無法監測并評估學生對于教材內容和多媒體材料的反應和習得情況；另一方面，學生對教學效果的評估也是同師生之間的呼應與關系的和諧程度高度相關的。綜上所述，這種現代教育技術的固有特性在客觀上對高校教師提出了新要求：適度、有效地利用并駕馭多媒體技術，在教學過程中發揮主導作用，在科研探索中調整研究策略與理念。 

 

三、多媒體技術視角下的高校教師教學與科研策略 

 

篇5

關鍵詞：文化產業；多媒體技術；傳播；發展

中圖分類號：G0 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2017）02-0018-02

隨著現代社會的發展，現代科學技術的不斷更新換代，文化產業的發展步伐不斷加快。為了滿足民眾對文化產業及相關產品需求，各種流行的文化元素相繼融合，形成了較為鮮明的文化風格。而在人們大力追捧新潮流行文化元素的同時，卻忽視了以傳統文化為特色，彰顯民族底蘊的文化產業，導致傳統文化產業的發展步伐受到一定的阻礙，這就需要通過現代的科技手段，結合多種不同的傳播方式與傳播渠道，推動文化產業的發展與傳播。

一、多媒體技術能夠使文化產業獲得開放的發展空間

現代科學技術的發展，使得整個社會文化的發展格局出現了翻天地覆的變化，與傳統的文化產業格局相比，現代文化產業更加開放，更加兼容并包，社會民眾對多種不同文化產品風格也更加青睞，對當代文化及民族文化的接受程度也不斷提升，這就給文化產業的發展營造出空前的契機，當前社會需要更具內涵的文化產品，需要民族文化，而文化產業本身也需要利用現代社會的開放空間，逐漸跟上時展的潮流，成為一種新的時尚活躍在社會各個階層當中。

第一，隨著現代廣播通訊技術的不斷發展，特別是以現代網絡技術為核心的信息傳播技術日益普及，從而使傳播平臺可以利用網絡、衛星信號、有線信號等等實現多個平臺、多個區域、多個維度的廣泛傳播，而作為其要傳播的內容，文化產品能夠在很短時間內傳播至各個層面、各個領域，覆蓋我國大江南北。

第二，隨著我國電信網絡基礎設施的不斷完善，數字信號的覆蓋率擴大，詩詞文化作品、繪畫作品、手工藝品等富有文化特色的產品與內容便能夠借助現代多媒體平臺，以更豐富的形式，更廣泛的內容，更深刻的文化韻味呈現給千千萬萬的社會民眾，從而深深地扎根在民眾心中，形成一種推動時代進步與發展的文化潮流，進而使民族文化掀起一波又一波的傳播浪潮，切實推動我國民族文化產業的發展。

第三，文化產業同時還是互聯網、移動網絡等媒體平臺傳播的主要內容之一，通過互聯網與手機移動平臺，可以使文化產業在社會基層民眾圈子內迅速傳播，進而生根發芽，孕育出更多喜愛民族音樂，熱愛文化藝術的社會民眾群體，為文化產業的繼續發展與壯大打下了堅實的群眾基礎。

另一方面，隨著我國社會經濟的高速發展，國家實力的不斷強大，國民收入的不斷升高，社會民眾對于精神與文化的需求也不斷提升，在這樣的背景下，文化產業的發展逐漸變為一種社會普遍的需求，從原先的文化產品加工制造、產品出售等形式逐漸演變為將文化與民族底蘊有效結合共同傳播的途徑，在此基礎上，越來越多的社會民眾希望利用現代多媒體技術，將自己欣賞的、青睞的、重視的文化產品推廣出來，從而使文化產品及文化產業在社會民眾心中的地位不斷上升，由此一來，文化產業便在社會中積累了大量的群眾基礎，而這種群眾基礎能夠對文化產業的大范圍傳播發揮十分積極的影響，使得文化產業能夠迅速傳播到更廣泛的空間領域當中，進而顯著擴大文化產業的發展空間[1]。

二、多媒體技術對文化產業感受方式的影響

利用多媒體技術，能顯著提升社會公眾對文化的欣賞與傳播的程度，使民族文化在社會公眾的形象更加可視化，更加親近。隨著現代多媒體技術的高速發展，社會公眾對文化的審美品位與審美意識也不斷提升。

首先，多媒體技術讓影像產品、圖片與音樂作品有效地結合在一起，形成一種新的媒體產品，進而使相關的文化產品更加形象、更加生動地呈現在社會公眾面前，讓社會公眾在瀏覽與欣賞文化產品的同時，能夠更豐富地感悟到民族文化的內涵與底蘊，能夠更深刻地品味文化產品所表達的思想與韻味，從而有效地轉變了社會公眾對文化產品及相關文化底蘊的感受方式。

第二，多媒體技術還能夠為社會公眾提供多種不同的文化元素風格與文化風格，社會公眾在選擇文化產品時，可以利用手機來欣賞，也可以用電腦進行感悟，還可以在電視中品味，更能夠利用音樂播放器直接傾聽。這些多樣化的媒體播放方式，顯著擴大了文化產品在社會公眾圈內的傳播維度，讓社會公眾在欣賞文化產品時有了更為豐富的選擇。

第三，由于多媒體技術的高兼容性，使得社會公眾可以通過多種不同的渠道獲取文化產品，例如通^互聯網下載、商店購買、電視收看、廣播收聽等多種渠道獲得其喜愛的文化作品，進而顯著地增加了文化產業傳播的方式與范圍，同時有效地提升了社會公眾對文化產品的欣賞與感受方式[2]。

三、多媒體技術對文化傳承模式的影響

多媒體技術的利用，能夠有效地推動文化產業向更加直觀、更加多樣、更加開放的層面發展。多媒體技術的發展為文化產業的發展帶來了嶄新的生命。

首先，隨著互聯網技術的高速發展，互聯網逐漸成為高度開放、高度自由的媒體發展平臺，進而能夠為社會公眾提供更加多樣、更加全面、更加豐富的文化作品及相關內容。在這樣的開放性與自由平臺中，作為文化產業的傳承者，能夠更有效地獲取經典的民間作品、富有內涵的民族文化產品，甚至是較為冷門的文化產品內容，與此同時，文化產業的傳承者還能夠巧妙地利用多媒體技術的特征，按照自身的實際需求制定出符合文化傳播要求的內容與作品形式。

其次，多媒體技術的發展，還為從事相關產業的教育者提供廣闊的發展平臺，多媒體教室的誕生，對現代多媒體技術的廣泛利用等，使其教育模式不再局限于傳統的課堂教學模式，進而讓更多對文化產品感興趣的社會公眾，能夠更加方便、更加有效地掌握有關的知識、內容與底蘊，獲取相關的技巧，從而為文化的傳承打下了堅實的基礎。

除此之外，現代多媒體技術的高速發展，還為相關的教學及教育工作營造了多種現代化的工具，使從事文化產業教育工作的人士能夠更深地挖掘民族文化的內涵，開發出更具特色的教育模式，進而與時俱進，緊跟時代與科技的發展潮流，充分利用多媒體技術的優勢與特征，將文化產業更好地推廣至更多的社會公眾當中，做到切實有效的傳承。

四、多媒體技術能夠帶來更多的產業化支持

隨著多媒體技術的發展，多媒體渠道所具備的功能也在顯著擴大，從而使其在社會各個層面中具備的影響力不斷增大，進而使傳媒機構、傳媒企業逐漸發展成為一種具備多種特色與內容的文化產業傳播平臺，使傳統的媒體傳播演變為多種產業混合的產業集群。這一混合型的文化產業集群主要包括文化產品市場與文化傳媒這兩個層面。其中，混合文化產業集群則是利用兩個層面的發展條件取得發展，即商業化市場與產品加工技術市場。首先，文化產業集群能夠利用購買原創的文化藝術作品，對其進行商業包裝與宣傳，從而使其獲得更加廣泛的規模效益，另外，文化產業集群還可以通過對文化產品進行加工，融入更貼合現代社會公眾需求的元素，從而使其具備能夠在市場中有效擴散的特征。

而在發展文化產業的過程中，基于上述混合型文化產業集群的特征，可以使其充分利用自身媒體渠道的優勢，對文化產品的內容進行更好的加工與改造，結合對社會公眾意見與建議的反饋，打造出符合社會公眾需求的文化產品，進而利用產業集群的多維度宣傳渠道與包裝模式，使相關文化產品在短期內獲得顯著的市場效益與商業效益，通過上述的產業化發展，利用文化產業集群所提供的產業化支持，使文化產品能夠更好地面向社會公眾，以更加豐富的元素，更多樣化的民族特征，呈現給現代社會公眾，進而使文化產業有了更廣闊的發展空間[3]。

五、結 論

本篇論文對多媒體技術的特征與優勢展開了詳細的分析，隨后對多媒體技術對文化產業發展的影響展開了深入的探討。首先，多媒體技術能夠使文化產業獲得開放的發展空間，使文化產業的發展范圍與發展領域不斷擴大；其次，多媒體技術能夠轉變社會公眾對文化產品及文化產業的感受方式，進而影響文化產業傳承模式，此外，多媒體技術還可以使文化產業能夠兼容并包，融合多種不同的文化元素與文化內容。最后，多媒體技術能夠使文化產業獲得更多的產業化支持，通過多媒體文化產業群，使文化產業更好地面向社會，將更多的文化內容與形式呈現給社公眾，進而具備更加廣闊的發展空間。希望通過本篇論文的分析，能夠為我國文化產業的發展提出相關的建議，并對相關領域的學術研究與實踐工作起到一定的參考與借鑒。

參考文獻：

[1] 趙昌文.我國文化產業的發展[M].北京：社會科學出版社，2009：12.

篇6

關鍵詞：多媒體通信；概念及特征；發展趨勢

1 多媒體通信的概念及特征

多媒體通信是多媒體信息處理技術和現代通信技術、計算機網絡技術相結合的通信形式，其主要特征包括如下幾個方面：

（1）集成性

集成性是指多媒體通信系統至少應能傳送2種以上的媒體信息，不僅指包括文本、圖形圖像、音頻、視頻在內的多格式的、大量內容數據信息，還包括一些附加的控制信息進行存儲、傳輸、處理、顯示的能力。它表現為多媒體信息的集成和處理這些媒體的設備的集成。

（2）交互性

交互性指的是在通信系統中人與系統之間的相互控制能力。 多媒體通信系統必須能以交互方式進行工作，它能夠真正實現多點之間、多種媒體信息之間的自由傳輸和交換。如果需要，這些信息的交換要做到實時進行，而且多媒體終端用戶對通信的全過程有完整的交互控制能力。在多媒體通信系統中，交互性有兩個方而的內容。一是人機交互界面，也就是系統的終端向用戶提供的操作界而；二是用戶終端與系統之間的應用層通信協議。

（3）同步性

同步性指的是在多媒體通信終端上顯現的圖像、聲音和文宇均以同步方式工作，它是多媒體通信系統中最主要的特征之一，也是在多媒體通信系統中最為困難的技術問題之一。如要呈現一個包含圖像、聲音、文宇等多種媒體的信息，多媒體通信終端需要通過不同傳輸途徑將所需要的信息從不同的數據庫中提取出來，并將這些圖像、聲音、文宇等信息同步起來，構成一個整體的信息呈現在用戶而前。

2 “三網合一”技術

“三網合一”正是指將計算機網、電視網和電信網在傳輸、接收和處理等方面合而為一，并全面實現數字化。如此便可以使三大行業在技術上逐步趨向一致，在業務上相互交叉滲透，在網絡上互連互通，在經營上相互合作競爭，從而更好的、更全面的為人們提供個性化、多樣化的通信服務。

但“三網合一”并不是簡單的三網相加，為了很好的傳遞音頻、視頻和數據信息必須同時在傳輸、交換和接入等各層具備寬帶化，較好的QoS以及統一的信息表示方式才能構筑其賴以生存的技術前提。而目前此項技術并不是很成熟，所以在今后很長一段時間之內三網仍將并存。

2.1向IP融合

IP技術是未來數據網絡中的核心技術，是承載各種應用業務的平臺，而在IP網上實現多媒體通信更是世界各國的主要目標。因為公眾電話網（PSTN）無論怎樣發展，其資源利用率低、帶寬窄、線路質量不穩定等缺點都是無法改變的事實；有線電視網（CATV）則相對缺乏在通信領域運營的經驗，研究工作也相對比較滯后；只有數據網因為有了Internet：網絡技術的成功開發而迅速進入到開放的、分布式的發展環境，并飛快地向前推進。

隨著這樣的趨勢繼續發展下去，人們更是期待著能夠在一個統一的網絡上開展各種業務，傳輸各種信息以保障高效率地利用網絡資源和更好地開展業務。因此三大網絡的融合是不可避免的，且這種融合不僅是業務上的融合，更是網絡上的融合。而IP就是能夠實現這種融合最好的統一的協議，所以無論未來的基礎網絡會采用什么樣的結構，寬帶多媒體業務都必將會統一到IP網上。

2.2走向寬帶

有這樣一種說法，有了寬帶，就有了高速度，就有了多媒休的傳送。在通信領域中，只有擁有了充足的帶寬，才能夠快速傳輸音頻、視頻和數據等多種媒體信息。這就好像只有在夠寬夠平整的高速公路上才能夠整齊有序且快速地通行各種車輛一樣。因此，帶寬引起了各層次人們的關注，投資商紛紛追加投資，運營商大舉進攻，各企業家也躍躍欲試，而用戶和媒體更是望穿秋水、翹首以盼。在現有的N一ISDIV上開展的多媒體通信業務已經基本完善，下一步的重點就是寬帶多媒體通信。快速發展的光通信技術為未來的寬帶多媒體應用描繪了美好的前景，光纖通信的速率每10年可增長100倍，而這種增長速度還可以持續10年左右。寬帶速率的持續增長更是為寬帶多媒體技術的發展奠定了堅實的基礎。

2.3與移動技術結合

手機自問世以來，歷經了1G，2G，2.5G，3G和4G的發展過程。其中第一代移動通信系統采用的是模擬技術，只能進行語音通話。第二代移動通信系統相對第一代增加了接收數據的功能，如接收電子郵件或網頁。即完成了模擬技術向數字技術的轉變，從而可以提供數字化的語音業務和低速的數據業務，但由于采用不同的制式（GPRS，CDMA等）導致用戶只能在同一制式覆蓋的范圍內進行漫游。第三代移動通信技術則定位于實時視頻，高速多媒體和移動Internet訪問業務，是將無線通信與國際互聯網等多媒體通信結合的新一代移動通信系統。它在投入運行初期便可實現共享式2M帶寬的數據業務，并在逐步提高中，從而為多媒體通信與移動通信的結合提供可能。

第四代移動通信技術，即4G的概念可稱為寬帶接入和分布網絡，具有非對稱的超過2Mb/s的數據傳輸能力。它包括寬帶無線固定接入、寬帶無線局域網、移動寬帶系統和交互式廣播網絡。第四代移動通信標準比第三代標準具有更多的功能。第四代移動通信可以在不同的固定、無線平臺和跨越不同的頻帶的網絡中提供無線服務，可以在任何地方用寬帶接入互聯網（包括衛星通信和平流層通信），能夠提供定位定時、數據采集、遠程控制等綜合功能。此外，第四代移動通信系統是集成多功能的寬帶移動通信系統，是寬帶接入IP系統。

2.4與衛星技術結臺

基于多媒體計算機技術的進步和廣大用戶的需求，建立多媒體大型網絡已經成為當務之急?？墒乾F有的電話線由于頻寬較小，根本無法滿足多媒體系統的要求，且利用地面網絡來實現接入不僅需要巨大的投資，往往還難以實現全球每個角落的全覆蓋和滿足普遍接入的要求。

近年來，衛星系統在通信、廣播、導航定位、遙感遙測、地球資源、環境監測、軍事偵察、氣象服務等方面逐漸體現出其重要的價值。衛星技術已進入到數字化發展的階段，它可以直接對用戶提供高帶寬，輕易地將寬頻信號傳送給用戶而無需中間節點。可想而知，將多媒體技術和衛星通信技術結合在一起，建立一套全球性或區域性的多媒體網絡感器使傳感器由單一功能、單一檢測向多功能和多點檢測發展；從被動檢測向主動進行信息處理方向發展；從就地測量向遠距離實時在線測控發展，網絡化使得傳感器可以就近接入網絡，傳感器與測控設備間再無需點對點連接，大大簡化了連接線路，節省投資，易于系統維護，也使系統易于擴充。

3 結束語

隨著社會的發展、技術的進步、全球計算機擁有量的增加、多媒體通信網覆蓋面的不斷擴大，將會有更多的計算機用戶成為多媒體通信網的用戶。多媒體通信將計算機的交互性和通信的分布性完關地結合在一起，向人們提供全新的信息服務。

篇7

【關鍵詞】多媒體教育技術；高校；應用現狀；發展趨勢

一、前言

上世紀八十年代多媒體教學方式已顯示其雛形，其主要通過投影、幻燈片、錄音等方式達到輔助教學的目的。隨著科學技術的發展，多媒體技術不斷得到改進和完善，計算機、網絡逐步用于教學。在此情形之下，諸多高校為提高教學質量，保障教學效果，紛紛引進多媒體教育技術，并且在國家相關部門的支持、指導下，充分發揮著多媒體教育技術的優勢，促進高校教學事業的發展。

二、分析高校多媒體教育技術的應用現狀

多媒體教育技術的廣泛運用，迫使相關科技人員加強對其的研究與探討。多媒體教育技術在高校教學占有十分重要的地位，是提高教學質量的有效保障，是激發學生學習興趣的重要手段，是促進教育事業不斷發展的內在動力。據目前我國高校多媒體教育技術的應用現狀分析，在輔助教學方面存在諸多優勢，但仍存在些許不足。

1.優勢

首先，達到資源的高度密集，實現資源共享。多媒體技術以自身終端為基礎，對各區域的信息、資料進行截取和匯總。高校老師在此前提下，合理、有效選擇資料、信息并制作、編排，用以課堂展示，從而提高教學質量，激發學生的學習興趣。資源在高校教育教學中顯得尤為重要，其必須以社會需求為依托，不斷完善教育教學。

其次，靈活性較強。相較于傳統的教學模式，多媒體教育技術打破了學習形式以及時空距離的束縛，靈活運用至教育教學，實現學生學習和教師教學的高效。

最后，有助于引導學生積極參與課堂，體現學生的主體地位。傳統教學模式影響下，學生處于被動學習的狀態，缺乏積極主動參與課堂的意愿。多媒體教育技術的應用使得學生的積極性提高，主動積極參與課堂教學，充分發揮其主觀能動性，體現學生的主體地位，提高教學質量。

2.不足

首先，未充分發揮多媒體教育技術的作用和優勢。多媒體教育技術作為應用時間較短的教學技術，諸多老師對其了解并不透徹，導致使用過程出現失誤，未能真正發揮其輔助教學的目的。

其次，信息容量過大，學生完全把握困難。由于多媒體教育技術的便利，導致諸多老師將大量的知識內容通過幻燈片的形式展示出來，導致學生處于一知半解的狀態，完全理解、把握知識點較困難。

最后，過于依賴多媒體教育技術。多媒體教育技術作為有助于教學的技術，被廣泛運用到高校教學，導致諸多老師過于依賴多媒體。在多媒體教育技術的基礎上，老師將其作為教學的主要手段，課堂上僅僅圍繞多媒體進行教學，忽略實際情況，從而影響教學質量。

三、高校多媒體教育技術的發展趨勢

高校多媒體教育技術的應用在科學技術的推動下不斷發展，逐漸成為教育教學的主要手段之一。下面，筆者將以實際情況為出發點，探究高校多媒體教育技術的發展趨勢。

首先，構建網絡化系統。初期的多媒體教育技術主要是借助教學服務系統實現信息采集和信息處理的目的。隨著時展，該技術已無法滿足高校發展的需求，高校將以社會市場需求為基礎，不斷完善教學教育。針對以上情況，多媒體教育技術在考慮現代通信功能的基礎上，構建一個健全的多媒體教育信息系統，將所有地區的教育資料進行匯總和編制，促進各地教育資源和信息的融合和綜合利用，達到資源共享的目的。對于高校而言，該系統的建立，有助于教學資源的提供，避免因計算機負荷超標而阻礙資源共享，達到教學效果，提高高校教學質量。

其次，教學設備實現智能化。在多媒體教育技術的影響下，對教學設備和存儲量提出了更高的要求。因此教學設備智能化是多媒體教育技術發展的必然趨勢，推動教育教學走向更高的臺階。智能化教學設備為教育提供技術支持，處理更加復雜的信息和問題，使得原本簡單的信息檢索和收集功能得到優化，為高校教育發展提供巨大動力，豐富課堂教學促進學生的全面發展，為學生進一步發展打下堅實基礎。

最后，教學功能實現全面化。語音系統和學生自控處理系統等均是多媒體教育技術的功能。這些功能在多媒體教育技術應用初期僅是簡單的單機處理，顯得功能單一。為滿足高校教育教學發展需要，建立教學功能全面化勢在必行，達到一體化教學的效果，促進教學質量的提高。教學功能的全面化有利于激發學生自主學習的欲望，為學生的職業規劃打下基礎。這不僅是多媒體教育技術的一大進步。同時也為高校多媒體教育提供新的發展方向。

四、小結

總而言之，多媒體教育技術在我國高校教育教學中得到廣泛運用，為高校教學質量的提高提供保障，促進學生的全面發展，為高校發展帶來新鮮血液。隨著科學技術的發展，多媒體教育技術的改善，多媒體教育將以網絡化系統、教學設備智能化、教學功能全面化的趨勢向前發展，為我國教育教學進一步發展提供動力。

參考文獻：

[1]張曉翼.高校多媒體教育技術應用現狀和發展趨勢[J].赤峰學院學報（自然科學版），2006，04：36-37+47.

[2]高川.高校多媒體教育技術應用現狀和發展趨勢[J].中國傳媒科技，2012，24：201-202.

[3]王智.淺析高校多媒體教育技術應用現狀及其發展方向[J].電子制作，2014，11：125-126.

[4]項亞光，徐金山.安徽省高校體育院系教師多媒體教育技術應用現狀與發展對策[J].首都體育學院學報，2011，05：442-445.

篇8

關鍵詞： 多媒體；人機交互；產品設計；網絡虛擬；多通道

中圖分類號：TP39 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）22-0185-031 概述

人機交互技術，又稱為人機互動技術（Interaction Design），它為人類與計算機之間的信息交流開辟了一條新的溝通渠道，從計算機技術的出現到今天數字媒體技術普及盛行。人機交互技術已經發生了質的飛躍。盡管仍在廣泛使用的圖形圖像用戶界面，在操作直觀性上有了顯著提升，但用戶仍是在外部觀察和操作。以計算機為中心，讓用戶適應計算機的這種傳統的交互模式并沒有改變。多媒體技術被認為是在智能用戶界面和自然交互技術取得突破之前的一種過渡技術。在人機交互過程中，多媒體的強大主要體現在它能提高用戶對信息表現形式的選擇和控制能力，同時，在表現形式與人的邏輯創造能力上高度結合。因此，多媒體人機交互技術是多媒體技術和人機交互技術的完美結合，傳達信息的多樣化和通過多種輸出、輸入設備與計算機進行交互是多媒體人機交互技術的所要解決的問題。早在多媒體人機交互設計這個概念被提出之前，產品設計在企業品牌爭奪產品市場的競爭中已經發揮著不可替代的作用。隨著計算機技術的應用和普及，市場上的產品也越來越智能化、復雜化，功能不斷的累加和集成，消費者因此產生了很多認知上不必要的錯誤，當人們感覺到簡單的界面不能滿足人的消費需求的時候，多媒體人機交互技術作為一個獨立的設計階段出現。早期的多媒體人機界面主要是通過豐富的信息表現形式拓寬計算機到用戶的通信帶寬，在此之后，人機交互設計開始備受關注。人機交互技術既可以理解為人與計算機的交互，也可以理解為人與包含計算機的產品之間的交互?，F在，視線跟蹤、語音識別、手勢輸入、感覺反饋等新的交互技術直接影響著產品和用戶的交互方式，有助于提高人機交互的效率和用戶友好性，將產品設計和產品展示引向更高的境界。

2 產品設計領域中人機交互的主要方式

多媒體人機交互的過程是用戶通過人機界面向計算機輸入指令，計算機經過處理后再把結果反饋給用戶的過程。為了使人機交互變得更方便，更快捷，更人性化，滿足不同消費人群的需求，發展出了多種不同的輸出、輸入形式，這也大大地豐富了人機交互的方式。從早期的面板開關、顯示燈和穿孔紙袋等交互裝置，到今天的視線跟蹤、語音識別、手勢輸入、感覺反饋等具有多種感知能力的交互裝置，從發展史的角度上來說，多媒體人機交互技術的發展經歷了五種交互方式，它們分別是：手工操作、命令語言、圖形用戶界面、網絡虛擬的人機交互、多媒體（多通道）的智能人機交互，但從介入產品設計的領域來說，在其中起著輔助設計和產品展示作用的是網絡虛擬的人機交互方式和多媒體（多通道）的智能人機交互方式。

2.1 網絡虛擬的交互方式 目前，在網絡上廣泛應用的虛擬交互方式就是廣告和網上購物，通過網絡上提品信息，可花費很少的額外投資，加強現有廣告的功效。向在線的產品目錄和產品介紹中添加一些多媒體內容，可以使用戶對產品產生興趣，從而增加銷售量和產品知名度。[1]

篇9

關鍵詞：計算機多媒體技術；多媒體技術；關鍵性

技術教學，教師在課堂上利用計算機多媒體技術可以激發學生的學習興趣，提高學生學習的主動性等等。本文將主要對計算機多媒體技術的關鍵性技術進行研究，分別從：計算機多媒體技術概述、多媒體關鍵技術研究、計算機多媒體技術關鍵技術的實際應用三個部分進行闡述[1]。

一、計算機多媒體技術概述

計算機多媒體技術是將聲音、文字、視頻、圖像、動畫等結合為一體的先進技術，它具有集成性與交互性。它能夠將數字信息通過界面顯示出來，隨著我國科技的日新月異，計算機多媒體技術也被充分賦予了時展新特點，同時具備了顯示各種形式的媒體特點[2]。計算機多媒體技術充分改變了人們獲取信息的渠道與方式，它應用范圍逐漸擴大，我國的教育教學、現代化工業生產、傳媒廣播教學等方面，都運用到了計算機多媒體技術。

二、計算機多媒體技術的應用與發展趨勢分析

多媒體技術的出現，極大地改變了人們傳統的生活方式和工作方式，無論是我們日常的工作、生活、還是娛樂都有多媒體技術的身影。尤其是隨著計算機的發展，計算機技術與多媒體技術的結合而形成的計算機多媒體技術使得多媒體技術的發展到了一個新臺階[3]。筆者認為隨著社會的進步，技術的創新，未來多媒體技術必將得到更大的發展。我們通過對計算機多媒體技術的應用進行分析闡述，就是想探索出計算機多媒體技術的發展道路，從而為計算機多媒體技術今后的應用發展提供一定的指導意義，推動多媒體技術應用持續穩步發展，這是多媒體技術發展的需要，也是社會發展的需要。

三、計算機多媒體關鍵技術研究

隨著計算機多媒體技術的廣泛應用，人們的生活方式發生了巨大的改變。我們必須加強對計算機相關技術尤其是加強對計算機多媒體關鍵技術的研究，這樣才能夠計算機多媒體技術今后的發展提供良好的建議。那么何謂計算機多媒體關鍵技術呢？計算機多媒體的關鍵技術是解決視頻、音頻信號的獲取和處理，包括多媒體數據的壓縮編碼和解碼技術以及多媒體數據的輸出技術。主要應用于通信、娛樂和計算機的融合，為解決電視數字化及高清晰度提供了切實可行的方案。

（一）視頻壓縮技術

傳統的壓縮編碼是以集合論為基本，它沒有充分考慮到接受者的主管能動性與事件本身含義[4]。因此壓縮編碼的發展是從信息論開始的一個不斷在更新完善的過程。按照信源的統計特點可以分為：預測編碼、小波編碼、矢量量化編碼[5]、轉碼編碼等方法，根據圖像傳達景物特點可以分為圖形編輯與基于內容的編輯?；趦热輭嚎s編碼方法是當前最先進的壓縮方法。

（二）視頻點播技術

近年來，多媒體服務范圍越來越廣泛，視頻點播技術的發展是計算機與網絡技術發展的產物，它將計算機、通信、電視等技術結合起來改變了傳統視頻點播方式，實現了人們隨意收看電視節目的想法。視頻點播技術的運用改變了傳統死板的教學模式，教師可以通過視頻點播技術讓課堂教學更加富有趣味性，調動學生學習的積極性[6]。視頻服務系統實現功能的核心是視頻服務器，視頻服務器是視頻點播技術實現的主要載體，它充分保障了視頻播放的質量。

（三）多媒體數據庫技術

多媒體信息通常都是非格式化的數據，它具有數據存儲分散、存儲對象復雜等特點。當前多媒體資料管理工作開展得不是很好，它需要良好的數據模型為基礎，利用引入封裝、對象、多態、繼承等概念來描述其對象[7]。將面向對象程序設計語言和數據庫技術充分融合起來是當前多媒體系統研發的主要方向。

（四）虛擬現實技術

虛擬現實技術是一個集成技術，它涉及到很多學科，如：計算機圖形學、傳感技術、人工智能、網絡技術等，利用計算機可以合成真三維畫面，從而達到栩栩如生的效果。虛擬現實主要是通過計算機來形成逼真實體，用戶通過感官可以充分感受到這一技術的帶來的先進性與趣味性。目前虛擬現實在航天、軍事、醫療、娛樂等方面都得到了廣泛應用。

本文分別從計算機多媒體技術概述、多媒體關鍵技術研究、計算機多媒體技術關鍵技術的實際應用，三個部分對計算機多媒體技術的關鍵性技術進行了相關研究。隨著計算機技術的發展，多媒體技術已經在各大領域上都得到了廣泛應用，而計算機多媒體技術的關鍵技術在視頻點播，視頻壓縮、多媒體數據庫、流傳媒技術、以及虛擬現實技術上也都起到了至關重要的作用，迄今為止，多媒體技術的發展在我國已經取得了不小的進步，同時，多媒體技術也為人們的生活提供了很多方便，然而隨著社會的進步與創新，我們必須不斷尋找自身的不足，去探索更為先進的多媒體技術，讓我國未來多媒體技能夠獲得更大的發展，相信隨著時代的進步，多媒體技術發展一定會越來越好。

作者:從繼成 單位:黃淮學院

參考文獻

[1]饒軍輝,王捷.計算機多媒體技術的應用研究[J].電腦與電信,2010(12):53-54+57.

[2]楊銘.計算機多媒體技術應用的研究[J].數字技術與應用,2014(09):225.

[3]張勇.計算機多媒體技術的應用研究[J].電子技術與軟件工程,2014(23):93.

[4]陳逸舟.計算機多媒體技術研究[J].信息技術與信息化,2014(06):179-180.

[5]惠紅梅.計算機多媒體技術的應用現狀分析[J].電子測試,2013(07):223-224.

[6]劉穎,王磊,郝錦峰.計算機多媒體技術的研究與發展前景分析[J].長沙鐵道學院學報(社會科學版),2013(02):195-196.

[7]董俊.計算機多媒體技術的應用研究[J].赤峰學院學報(自然科學版),2013(18):25-26.

[8]汪琳浩.計算機多媒體技術的發展趨勢與應用研究[J].計算機光盤軟件與應用,2012(10):167-168.

篇10

1多媒體技術應用現狀分析

1.1數據處理技術應用

多媒體技術在圖像信息處理過程中，發揮了重要的功能和作用。人們日常生活中，需要對圖像進行處理，從而使圖像特征更好地滿足自身的需要。多媒體技術在圖像信息處理過程中，可以更好地對圖像信息進行轉換，從而使圖像信息的特征符合人們的要求。在進行圖像信息處理時，由于圖像信息的容量較大，所需要處理的信息批量較大，這給圖像信息處理帶來了較大的麻煩。多媒體技術在處理過程中，能夠對存儲容量進行拓展。同時，隨著技術的發展，多媒體技術在視頻信息和音頻信息處理方面，發揮了較大的功能。視頻信息是一種圖像動態信息，需要借助于編碼技術，對圖像信息的播放順序和播放速率進行把握。多媒體技術憑借著強大的編碼功能，可以有效地實現這一操作。音頻信息處理過程中，需要對音頻進行數字化處理，利用語音識別功能和語音合成功能，使音頻信息能夠更好地傳遞。多媒體技術在這一方面具有較大的優勢，能夠實現音頻的識別和合成，符合音頻制作需要。

1.2計算機多媒體通信技術應用

計算機多媒體通信技術的利用，更多地側重于信息傳播，從而滿足于人們獲取信息的實際需要。在多媒體通信技術應用過程中，多媒體技術能夠使信息動態化發展，不單單可以實現文字傳播、圖片傳播，還可以實現視頻、音頻傳播，從而使人們對信息進行更好的獲取。計算機多媒體通信技術的應用，能夠對相關數據進行較好的處理，通過壓縮編碼技術，能夠降低數據信息對存儲空間的占用，使通信包含的信息量擴大，滿足人們對信息的獲取需要。多媒體技術在計算機通信領域的應用，還實現了信息的同步發展。例如視頻聊天，就是借助于多媒體技術，使信息傳播同步化發展，借助于網絡信息，人們可以實現面對面的聊天。多媒體技術在計算機通信領域的應用，對計算機通信性能予以完善，它實現了信息的效率化發展。借助于多媒體技術，在進行信息制作和信息傳播過程中，都可以實時化的發展目標。除此之外，多媒體技術在醫療事業領域、教育領域也得到了普遍的應用。例如多媒體技術在教育領域的應用，通過結合計算機信息技術，對教學資源進行搜集，可以利用圖像、影像、視頻信息，開拓學生的視野，促進教學效果的提升。在醫療事業領域的應用，通過利用數字成像技術，能夠對人體內部運行情況進行把握，尋找病因，更好地解決病狀?？梢哉f，多媒體技術在人類社會發展的各個領域得到了廣泛應用，對于人類社會發展起到了至關重要的作用。隨著多媒體技術的不斷發展和完善，其未來的應用空間較為變得更加廣泛。

2多媒體技術的發展趨勢分析

2.1網絡化發展趨勢日益明顯

人類進入21世紀后，互聯網對于人們的生活和工作產生了重要的影響。同時，多媒體技術與計算機信息技術有著密切的關聯性，多媒體技術的發展，離不開計算機信息技術的支持。在計算機信息技術的影響下，多媒體技術在未來發展過程中，也會呈現出“網絡化”的發展趨勢。網絡化發展趨勢主要表現為利用多媒體技術提升交流效果，通過信息同步，可以實現“面對面”的溝通和交流，從而在學術研究以及問題解決過程中，將會起到十分重要的作用。例如多媒體技術的應用，實現了事物的可視化，通過對事物的可視化，可以對事物的發展狀態進行較好的了解，這就為問題解決創造了有力的條件。

2.2多媒體智能化、嵌入化發展趨勢明顯

多媒體技術在發展過程中，必然會不斷地進步，具有較高的智能化、嵌入化發展水平。多媒體技術應用，需要對計算機硬件技術進行把握，通過利用智能芯片，提升人們生活的智能化水平。這一發展目標，就需要對嵌入技術進行利用，并對多媒體技術進行提升，使之與設備的CPU進行結合，從而保證系統的功能得以提升，能夠滿足實際需要。CPU在設計過程中，融合了更多的邏輯計算，通過設定相應的程序，可以保證設備工作能夠按照程序執行，解決人們的實際問題。這樣一來，可以降低人工勞動，使多媒體技術的智能化得到大幅度提升。

2.3虛擬現實技術將得到更好地推廣

多媒體技術發展過程中，虛擬現實技術也得到了快速發展和應用。虛擬現實技術注重對現實狀況進行模仿，從而滿足人們的試驗需要。虛擬現實技術使圖像呈現技術水平得到了大幅度提升，借助于圖像呈現技術，可以置身于虛擬場景對現實中無法完成的事情進行感受，增強人們對某一現實的體驗效果。虛擬現實技術為人們帶來更加逼真的感受，可以在電商、工程試驗中進行廣泛利用。

3結束語

總之，多媒體技術在發展過程中，與人們的生活息息相關，對于提升人們生活質量和生活效率來說，起到了至關重要的作用。多媒體技術在未來發展過程中，將圍繞人們的需要，對技術進行不斷完善和創新，使其功能和作用得到大幅度提升。

作者:范威威 單位:長春光華學院

參考文獻:

[1]鄭盛吉.多媒體技術的應用現狀與未來發展分析[J].科技創新與應用,2014(25):85.

[2]胡爾西代姆•伊米提.多媒體技術的應用現狀與發展前景[J].電腦知識與技術,2015(05):224-225.