居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計調(diào)研范文
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篇1
關(guān)鍵詞:建筑學(xué);課程體系;居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計;教學(xué)探索
一、“居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計”課程存在的問題
我校于2011年開設(shè)建筑學(xué)專業(yè),經(jīng)過5年的發(fā)展,現(xiàn)已形成了一定的規(guī)模。本專業(yè)著重培養(yǎng)為城鎮(zhèn)、縣鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)的寬口徑人才,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和項目實踐能力。2012年以建筑學(xué)為基礎(chǔ)平臺,學(xué)院開始開設(shè)“居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計”課程,目的是拓寬學(xué)生的就業(yè)范圍。但我院對于這一課程的教學(xué)經(jīng)驗不足,還需要借鑒名校建筑學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)計等內(nèi)容,逐漸積累經(jīng)驗,進而推進課程體系改革,建立適應(yīng)建筑學(xué)發(fā)展的課程體系。
1.課程定位不合理。“城市居住區(qū)規(guī)劃課程”安排在大四上學(xué)期。大四之前主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是建筑設(shè)計方面的知識,如別墅設(shè)計、多層建筑設(shè)計等。設(shè)計對象從小面積的建筑單體轉(zhuǎn)換到十幾公頃的居住小區(qū)規(guī)劃,設(shè)計內(nèi)容從較簡單的單體建筑轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性極強的規(guī)劃內(nèi)容,學(xué)生不能馬上轉(zhuǎn)換思維模式,感覺無從下手,無法在短期內(nèi)掌握規(guī)劃應(yīng)當遵循的規(guī)范與要求,無法在滿足控規(guī)的情況下實現(xiàn)形式與空間的平衡協(xié)調(diào)。
2.缺乏整體意識。首先,以往的教學(xué)案例往往把城市與小區(qū)割裂開來,不注重小區(qū)與周邊環(huán)境的互動,導(dǎo)致學(xué)生缺乏對局部與整體的正確把握。其次,學(xué)生需要盡快完成從建筑設(shè)計到規(guī)劃設(shè)計的思維轉(zhuǎn)變。最后,設(shè)計限制因素的增多及尺度的翻倍增加,也會使學(xué)生在設(shè)計的過程中缺乏科學(xué)性、合理性、整體性,不能全面考慮每個設(shè)計要素。
二、對“居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計”課程的設(shè)想與探討
1.加強項目考察的前期準備。學(xué)生在考察前應(yīng)閱讀文獻參考資料,提前剖析項目的平面圖、立面圖等相關(guān)圖紙,總結(jié)出詳細的分析報告;在此基礎(chǔ)上與教師交流,列出考察項目的調(diào)研提綱,有目的地進行調(diào)研。教師可以要求學(xué)生收集居住區(qū)規(guī)劃規(guī)范,使其認識到規(guī)范是地區(qū)性、靈活性的,而不是一成不變的。
2.分階段教學(xué)。設(shè)計初期,以O(shè)計小組為單位,對某一居住區(qū)的周邊環(huán)境、檔次定位及項目涉及的規(guī)劃問題進行認真分析,以此培養(yǎng)學(xué)生評價、觀察具體問題的能力和理性思考的能力;設(shè)計中期,針對居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計中碰到的難點(如空間劃分、交通組織、內(nèi)部環(huán)境條件、外部環(huán)境、規(guī)劃結(jié)構(gòu)等),結(jié)合設(shè)計過程中學(xué)生存在的普遍問題,教師可以通過PPT進行具體案例的分析、講解,與學(xué)生一起分析居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容、方法、步驟、原則和相關(guān)規(guī)范,使其更快、更好地找到解決問題的途徑。
3.互動的教學(xué)方式。(1)分組學(xué)習(xí)討論。教師可以對學(xué)生進行合理分組。為增強小組凝聚力,學(xué)生之間要相互督促。每個設(shè)計階段完成后,教師會先聽取每組該階段相關(guān)案例收集、課外學(xué)習(xí)、設(shè)計內(nèi)容等方面的進展;然后進行小組間的論證,逐一點評方案;最后給出該階段每位學(xué)生的設(shè)計分數(shù)。(2)加強跨年級交流。在進行居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計時,學(xué)生始終都要進行各設(shè)計階段的交流講評。此時,教師可以讓低年級的學(xué)生參與其中,讓他們提前了解居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的流程與要求,并要求高年級學(xué)生將在居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計過程中遇到的困難、心得體會以及最后的成果與低年級學(xué)生進行交流探討。(3)進行階段性方案PPT匯報。在完成每一階段的設(shè)計后,教師要組織學(xué)生進行規(guī)范的方案匯報,督促學(xué)生在初步構(gòu)思的基礎(chǔ)上繼續(xù)分析研究,進行有針對性的調(diào)整。規(guī)范的PPT方案講解,有助于學(xué)生理清設(shè)計思路,鍛煉語言表達能力。通過教師對相關(guān)規(guī)范與形式法則的匯總講評,學(xué)生可以加深認識,增強學(xué)習(xí)積極性,掌握正確、有效的學(xué)習(xí)方法。
三、結(jié)語
學(xué)院要勇于正視問題,明確培養(yǎng)方向,不斷加強師資力量建設(shè),在教材提升、教學(xué)設(shè)置、教學(xué)方式等方面進行改革,探索出符合建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生特點的教學(xué)方法。在房地產(chǎn)開發(fā)日趨理性化、嚴謹化,居住者對小區(qū)規(guī)劃要求越來越高的形勢下,“居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計”課程改革勢在必行。
參考文獻:
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篇2
關(guān)鍵詞:居住區(qū);規(guī)劃工作;概念設(shè)計;理論分析;問題及策略
中圖分類號:TU984文獻標識碼: A 文章編號:
隨著當前時期人們自身建筑設(shè)計觀念的不斷萌生,設(shè)計人員要想使其設(shè)計的作品滿足人們的需求,就必須采用新的先進的設(shè)計理念來開展具體設(shè)計,而概念設(shè)計便是這樣一種具有極大優(yōu)勢設(shè)計理念,其在我國的應(yīng)用為建筑設(shè)計工作提供了諸多的幫助。而近年來,居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計人員也開始將其引入到規(guī)劃設(shè)計的工作中,并且對其具體的應(yīng)用進行了研究及分析。而本文也是以這種研究為主要內(nèi)容,首先分析了相關(guān)的概念設(shè)計理論,然后又對其在居住區(qū)規(guī)劃工作中的具體應(yīng)用做了相關(guān)探討,以求推動其為居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計發(fā)揮更多的優(yōu)勢作用。
一、概念設(shè)計相關(guān)理論分析
作為當前比較新穎設(shè)計理念,概念設(shè)計幾乎在設(shè)計工作的各個領(lǐng)域都有非常廣泛的應(yīng)用,而建筑設(shè)計對于此種理念的應(yīng)用尤為眾多。近年來,為了使建筑的具體規(guī)劃設(shè)計能夠切實地滿足業(yè)主對于設(shè)計的需求,建筑設(shè)計人員大力地開展了對于此種設(shè)計理念的應(yīng)用。本文下面就對概念設(shè)計進行一下理論分析:
首先,就概念設(shè)計相關(guān)的含義來講,它是指設(shè)計人員在對其所要設(shè)計的目標實現(xiàn)全面深入的理解之后,為設(shè)計工作制定了適當?shù)脑O(shè)計理念,并以這種理念為指引來進行具體的設(shè)計方法及途徑的構(gòu)想,接著從這些構(gòu)想中將最能與預(yù)想的目標相匹配的表現(xiàn)形式挑選出來,并以這種形式為基礎(chǔ)來構(gòu)筑多種設(shè)計方案,同時經(jīng)過對比、分析、評價從中確定最優(yōu)的設(shè)計方案進行設(shè)計。
其次,就概念設(shè)計相關(guān)的優(yōu)勢來看,這種設(shè)計既非常注重設(shè)計方案的從整體上對于設(shè)計工作的可行性,又非常關(guān)注優(yōu)化的概念在設(shè)計中的指導(dǎo)作用。它不僅具有設(shè)計工作的優(yōu)化思路,還能夠充分地使設(shè)計工作體現(xiàn)出方案的整體框架性、內(nèi)容上的概念性、性質(zhì)方面的研究性、建筑工程的功能性等特點,全面地推動著設(shè)計對規(guī)模、形態(tài)、環(huán)境、結(jié)構(gòu)、文化、情感等方面的滿足。
再者,就概念設(shè)計在居住區(qū)規(guī)劃中的應(yīng)用來講,它是在設(shè)計人員對城市發(fā)展需求以及整體的住宅市場進行了合理定位之后,再具體地結(jié)合住戶對于其居住的區(qū)域各種規(guī)劃要求,從而為居住區(qū)制定出全面符合現(xiàn)代規(guī)劃要求及住宅形態(tài)規(guī)劃要求的規(guī)劃設(shè)計方案,而且這種方案還會延伸到對于居住區(qū)域的各種后續(xù)工程的設(shè)計,比如建筑園林景觀設(shè)計。總之,這種概念設(shè)計對于居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計工作從諸多方面發(fā)揮著不可替代的優(yōu)勢作用。
二、我國居住區(qū)的規(guī)劃工作對于概念設(shè)計的具體應(yīng)用
良好的概念設(shè)計對于居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計工作來講,是一種極其有效的應(yīng)用,它能夠幫助居住區(qū)設(shè)計實現(xiàn)對于經(jīng)濟利益以及社會效益二者的雙向達成。然而,這種概念設(shè)計目前在我國的居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計應(yīng)用中還存在著諸多問題,推動這些問題的全面解決才能夠真正地促進其各種作用的實現(xiàn)。本文就從存在問題及完善策略兩個方面對概念設(shè)計在居住區(qū)規(guī)劃中的應(yīng)用進行具體分析:
1、居住區(qū)規(guī)劃對于概念設(shè)計應(yīng)用存在的問題
首先,目前概念設(shè)計的應(yīng)用還存在于一種層面化的狀態(tài),無法得到真正有效的落實,即設(shè)計人員對于這種設(shè)計理念的認知過于膚淺。一方面,設(shè)計人員將概念設(shè)計簡單地歸為設(shè)計的理念,在進行設(shè)計時不能夠?qū)嵤┥钊肴娴木幼⌒枨笱芯恳约熬幼∈袌稣{(diào)研,根本不能夠使設(shè)計出來的方案達到對于設(shè)計要求的滿足。另一方面,設(shè)計人員錯誤地將概念設(shè)計等同于地產(chǎn)的概念,即在設(shè)計中利用智能小區(qū)、生態(tài)小區(qū)等作為設(shè)計的概念,這種概念只是一種整體的策劃設(shè)想而非真正的指導(dǎo)設(shè)計工作的概念。
其次,當前概念設(shè)計工作缺乏必要的人才支撐以及先進的方法支持。一方面,概念設(shè)計工作缺乏專業(yè)人員,它主要是由策劃階段的策劃人提出某種設(shè)計要求或整體理念,而專業(yè)人員只是借助于這種既成的概念來進行設(shè)計,不能夠保證概念設(shè)計工作從全方面得到專業(yè)人員的整體落實。另一方面,概念設(shè)計在居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計中的應(yīng)用還不夠深入,許多設(shè)計公司仍然不能做到利用優(yōu)化的設(shè)計方面具體的開展設(shè)計。而且,諸多的公司在設(shè)計方面從始至終都未能對概念設(shè)計進行利用,這就導(dǎo)致了概念設(shè)計的失效。
2、居住區(qū)規(guī)劃優(yōu)化應(yīng)用概念設(shè)計理念的策略
第一,切實抓住居住區(qū)規(guī)劃工作的關(guān)鍵點進行概念設(shè)計。一方面,概念設(shè)計必須達到對于居住區(qū)域所在城市的整體發(fā)展趨勢的迎合,并且充分地考慮居住區(qū)的規(guī)劃對于城市發(fā)展趨勢的依托以及影響。另一方面,規(guī)劃設(shè)計工作對于概念設(shè)計的應(yīng)用,必須以居住者的全部需求作為基礎(chǔ)來開展設(shè)計,并且在設(shè)計中積極地對居住市場整體的設(shè)計要求進行分析定位,然后使其與具體的居住區(qū)規(guī)劃要求相結(jié)合來進行設(shè)計。再一方面,居住區(qū)的規(guī)劃工作對于概念設(shè)計的應(yīng)用,還應(yīng)該使概念設(shè)計達到對于人本理念以及精神需求的滿足,在充分地將現(xiàn)代文化與本土文化相結(jié)合之后,再以這種結(jié)合結(jié)果作為土壤來實施設(shè)計。
第二,規(guī)劃設(shè)計人員在使概念設(shè)計工作充分地符合當前國家政策規(guī)范、整體市場定位及基本設(shè)計條件之后,還要從概念設(shè)計的具體內(nèi)容及全部環(huán)節(jié)來對居住區(qū)進行住宅、設(shè)施、道路及景觀等的設(shè)計。即從概念分析、概念生成、具體表達與設(shè)計完成這樣四個階段來推動概念設(shè)計落實,首先必須做好對于環(huán)境、需求、場地等的具體全面分析,接著要確定理念并構(gòu)思設(shè)計且提煉出具體概念,然后要從結(jié)構(gòu)、功能、途徑、方法等方面評判概念方案的可行性,最后確定出最符合要求的方案進行設(shè)計。
三、結(jié)語
概念設(shè)計對于居住區(qū)域的規(guī)劃發(fā)揮著極大的推動作用,我國要推動這種設(shè)計在居住區(qū)規(guī)劃中的妥善應(yīng)用,除了要全面分析其存在問題并加以具體解決之外,還必須為這種設(shè)計理念的應(yīng)用建立健全相關(guān)的機制,使概念設(shè)計在體制的規(guī)范下得以有效實施。
參考文獻:
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篇3
關(guān)鍵詞:新常態(tài);住區(qū)規(guī)劃;存量設(shè)計
當前,我國城鎮(zhèn)化發(fā)展面臨發(fā)展速度由高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長,發(fā)展規(guī)模速度型向質(zhì)量效率集約型轉(zhuǎn)變等“新常態(tài)”。為適應(yīng)我國城鎮(zhèn)化“新常態(tài)”,住區(qū)規(guī)劃內(nèi)容以及規(guī)劃方式也必須做相應(yīng)的調(diào)整,包括:跨學(xué)科綜合發(fā)展、增量規(guī)劃與存量規(guī)劃的并存、社區(qū)發(fā)展等等,因此,如何認識和適應(yīng)這種新常態(tài),是今后一定時期內(nèi)住區(qū)規(guī)劃工作和發(fā)展的重點。本文擬通過分析傳統(tǒng)的居住區(qū)規(guī)劃教學(xué)存在不足的基礎(chǔ)上,提出對傳統(tǒng)的教學(xué)定位、內(nèi)容和方式等進行相應(yīng)調(diào)整,以期適應(yīng)不斷變化的我國城鎮(zhèn)化發(fā)展的需要。
一、住區(qū)規(guī)劃教學(xué)存在的問題和局限
1.規(guī)范不合時宜
自2012年正式實施《城市用地分類與規(guī)劃建設(shè)用地標準》以來,相應(yīng)住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范還沒有出版,原有《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》在結(jié)構(gòu)模式、道路分級結(jié)構(gòu)等方面已不適應(yīng)時展需求。
城市發(fā)展速度在經(jīng)過高速膨脹階段后,土地資源日益短缺,用于住宅開發(fā)的用意相應(yīng)也在減少。2002年版《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》將住區(qū)分成“居住區(qū)―小區(qū)―組團”的結(jié)構(gòu)模式,已不適應(yīng)土地資源現(xiàn)狀。按居住區(qū)級人口規(guī)模30000~50000人來推算,一個居住區(qū)級的用地約20公頃左右,但現(xiàn)在單個樓盤能征到此規(guī)模的用地的情況已不普遍。同樣,按居住區(qū)級、小區(qū)級、組團級的道路分級結(jié)構(gòu)也存在不適宜性。這種藍圖式的規(guī)劃結(jié)構(gòu)對今日市場開發(fā)導(dǎo)向的商品房小區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)和控制意義漸微。
2.重“增量設(shè)計”輕“存量設(shè)計”
目前,中國城市空間主要分為四種類型:(1)老城區(qū)中的街坊型社區(qū);(2)計劃經(jīng)濟時代的單位社區(qū);(3)經(jīng)濟適用房社區(qū);(4)商品房社區(qū)。在城市快速發(fā)展階段,商品房社區(qū)占市場主導(dǎo),屬于增量規(guī)劃,是教學(xué)的重點。但在質(zhì)量效率集約型時期,老城區(qū)中的街坊型社區(qū)、計劃經(jīng)濟時代的單位社區(qū)日益受到人們關(guān)注,也是今后住區(qū)規(guī)劃的中心,屬于存量規(guī)劃范疇。
中國過去三十年的快速城市化因重“增量建設(shè)”而輕“存量發(fā)展”,大量城市社區(qū)資產(chǎn)遭受嚴重破壞,進而導(dǎo)致城市特色減少、活力降低、認同感淡薄和社區(qū)衰退。存量規(guī)劃設(shè)計對舊住宅區(qū)功能提升、環(huán)境改善具有不可忽視的作用。存量工作涉及的權(quán)力關(guān)系復(fù)雜,工作的方法以及內(nèi)容與增量規(guī)劃也有差別,需要多學(xué)科綜合應(yīng)用。從近幾年的教學(xué)來看,不論理論教學(xué)還是課程設(shè)計實踐教學(xué),均以增量規(guī)劃設(shè)計為主,設(shè)計任務(wù)書以新增地塊為設(shè)計條件,未重視舊住宅區(qū)的更新與保護,導(dǎo)致培養(yǎng)的學(xué)生擅長于在白紙上描繪藍圖,理想主義、英雄主義較嚴重。這是教學(xué)的缺失。
3.文化傳承的缺失
文化承載著人們的價值觀、審美觀、思維方式、行為準則等,具有明顯的民族性、地域性。而住區(qū)則是文化的重要的載體之一,民族傳統(tǒng)建筑文化、工藝技術(shù)、建筑材料等均能在住區(qū)中展現(xiàn)。但目前我國住區(qū)規(guī)劃項目受西方建筑風(fēng)格影響較大。放眼各大城市,采用歐陸風(fēng)格的樓盤比比皆是。雖有部分人士堅守本土文化,但卻少之甚微。
在教學(xué)過程中,雖然教師已通過引導(dǎo)等方式讓學(xué)生樹立了傳統(tǒng)文化傳承的觀念,但在真正做設(shè)計時卻不能創(chuàng)新地繼承傳統(tǒng)文化,僅能簡單模仿,實則失去了繼承的意義所在。因此,如何繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,是教學(xué)以及學(xué)生以后工作的持續(xù)命題。
二、教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整
1.樹立價值觀,重視歷史文化傳承
能否培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的學(xué)生是教育成功與否的關(guān)鍵。時值我國城鎮(zhèn)化發(fā)展由規(guī)模速度型向質(zhì)量效率集約型轉(zhuǎn)型之期,樹立正確的價值觀尤為重要。面對資源和環(huán)境雙重威脅的轉(zhuǎn)型之期,“英雄主義”的“藍圖”指引規(guī)劃已不適應(yīng)時展需求。當時期,樹立公平和效率、生態(tài)指向、文化傳承等價值觀迫在眉睫。西方教育在課程設(shè)置中對關(guān)注弱勢群體、民主社會中的參與、文化和觀念的多樣化、職業(yè)品質(zhì)等關(guān)注極多。對住區(qū)規(guī)劃而言,價值觀主要體現(xiàn)在服務(wù)對象的利益權(quán)衡、尊重歷史、重視生態(tài)環(huán)境。住區(qū)規(guī)劃要面對政府、開發(fā)商、業(yè)主三方服務(wù)對象,因此要正確認識弱勢群體和邊緣群體的不平等性,關(guān)注公共利益的公平公正。
中央城鎮(zhèn)化工作會議文件中提出我國的城鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。”鄉(xiāng)愁記憶主要來源于場所物質(zhì)空間。因此,在住區(qū)規(guī)劃中對可利用有價值的建筑、道路、水系、植物等的保留和傳承,是留住的可行方式。
2.增量規(guī)劃、存量規(guī)劃并駕齊驅(qū)
中國城市化水平雖已達到50%,但要接近70%的目標,城市化還有幾十年的發(fā)展空間。這意味著住區(qū)數(shù)量增加是不可避免的趨勢。因而,增量規(guī)劃仍是目前教學(xué)的一部分內(nèi)容。同時,在城市空間面臨緊縮的情況下,存量規(guī)劃也成為住區(qū)規(guī)劃工作的必然選擇。
在增量與存量規(guī)劃并存的多元需求下,在教學(xué)時,除了注重空間物質(zhì)形態(tài)等層面外,還應(yīng)關(guān)注公共政策、社會文化、經(jīng)濟利益等層面。
存量規(guī)劃涉及不同群體利益,包括政府、社區(qū)居民、開發(fā)商,具有復(fù)雜的社會性。存在服務(wù)設(shè)施升級、產(chǎn)權(quán)利益分割、社區(qū)安全性與公平性、單位住房流轉(zhuǎn)與人口流動等問題。在工作方法上也需要采取上下互動的協(xié)商式方式。在規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容上也有別于增量規(guī)劃。舊住宅規(guī)劃設(shè)計主要針對交通、停車體系的疏導(dǎo)與增加、公共服務(wù)設(shè)施的增設(shè)與調(diào)整、公共活動空間的營造、住區(qū)景觀環(huán)境提高、建筑改造等。存量規(guī)劃是基于現(xiàn)狀基礎(chǔ)上的改造設(shè)計,因而需要掌握更詳細的現(xiàn)狀基礎(chǔ)資料,設(shè)計也應(yīng)具體到細部尺度。因此,需要學(xué)生在該階段學(xué)習(xí)時,同時應(yīng)有建筑和景觀設(shè)計的能力。
在教學(xué)過程中增加舊住宅區(qū)改造的案例講解。同時在調(diào)研環(huán)節(jié),讓學(xué)生走進不同類型的舊住宅區(qū)進行調(diào)研,并撰寫調(diào)研報告。
3.調(diào)整分級結(jié)構(gòu)
根據(jù)土地供需條件調(diào)整住區(qū)規(guī)劃結(jié)構(gòu)。目前市場上住區(qū)增量規(guī)劃占主導(dǎo)的為4公頃左右的樓盤以及15公頃以上的綜合體。綜合體多以科研、教育與住區(qū)功能結(jié)合,形式多樣。以上規(guī)模已不適宜采用“居住區(qū)―小區(qū)―組團”的結(jié)構(gòu)模式,可以用組團方式進行劃分結(jié)構(gòu)。相應(yīng)的“居住區(qū)道路―小區(qū)道路―組團道路”結(jié)構(gòu)也可調(diào)整為“住區(qū)主干路―住區(qū)次干路―住區(qū)支路―宅間小路”,其道路規(guī)模仍可采用規(guī)范數(shù)據(jù)。
三、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
1.理論聯(lián)系實際
規(guī)劃工作者只有通過扎實的調(diào)查研究工作,獲得大量調(diào)研資料,才有可能把握理解所要規(guī)劃的客體對象,才有可能把握社會主體的真實訴求。不論是新增住宅區(qū)還是舊住宅區(qū),均需要對其物質(zhì)空間和社會空間進行全面的了解,實地調(diào)研尤為重要。調(diào)研分為兩方面,一方面進入住區(qū)實地調(diào)研,另一方面對房地產(chǎn)市場調(diào)研。
住區(qū)實地調(diào)研就近選擇具有代表性的已建成樓盤。要求學(xué)生根據(jù)調(diào)研要求做好調(diào)研計劃,然后利用課余時間進行分組調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容包括了解住區(qū)區(qū)位關(guān)系、居民的戶外活動的行為規(guī)律及人口規(guī)模等。分析小區(qū)規(guī)劃結(jié)構(gòu)、用地分配、服務(wù)設(shè)施配套及交通組織方式。重點對住區(qū)道路交通系統(tǒng)規(guī)劃、住宅類型及住宅組群布局、公共建筑的內(nèi)容以及景觀規(guī)劃設(shè)計進行調(diào)查。調(diào)研成果要求每組出一份報告,報告包括以上調(diào)研內(nèi)容。同時要求每人抄繪所調(diào)研樓盤的總平面圖。
房地產(chǎn)市場調(diào)研主要是讓學(xué)生參加學(xué)校所在城市每年舉辦的房產(chǎn)交易會,了解目前市場需求:包括購買者需求、開發(fā)商需求以及政府需求,為后面將進行的住區(qū)規(guī)劃設(shè)計提供了參考。
2.專題教學(xué)
針對目前住區(qū)規(guī)劃的多元性以及人們對住區(qū)需求的多樣性,傳統(tǒng)的填鴨式、任務(wù)型教學(xué)具有很大局限性,已不適應(yīng)現(xiàn)階段對人才培養(yǎng)在知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能上的需求。因此,在教學(xué)過程中嘗試采用菜單式專題型教學(xué),將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。
專題應(yīng)囊括目前住區(qū)規(guī)劃熱點、主要內(nèi)容,涉及社會專題和空間專題。專題教學(xué)采用兩種形式:(1)部分專題利用現(xiàn)有資源聘請相關(guān)專家進行講座式講解。如老齡化與住區(qū)養(yǎng)老、舊住宅更新等特殊、熱點議題。(2)學(xué)生在多個專題菜單里選擇自己感興趣的內(nèi)容,分組進行深入了解和掌握。社會專題涉及價值觀、住區(qū)安全、住區(qū)鄰里交往、住區(qū)便捷等問題,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、解決問題的能力。空間專題除涵蓋傳統(tǒng)空間形態(tài)規(guī)劃內(nèi)容外,還對綠色住區(qū)、住區(qū)場所感與歸屬感營造、住區(qū)道路交通及停車、住區(qū)噪聲污染及防治措施等繼續(xù)解決的內(nèi)容強化。
專題教學(xué)提交成果根據(jù)不同選題類型,可采用能表達物質(zhì)空間形態(tài)的規(guī)劃圖紙,也可采用研究報告、政策建議或多種形式結(jié)合。成果提交多樣化,避免學(xué)生僅對物質(zhì)空間規(guī)劃與表現(xiàn)技法的重視,同時還引導(dǎo)其對發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的邏輯表達。
總之,城鄉(xiāng)規(guī)劃教育應(yīng)與社會實際相結(jié)合,注重時展需要。規(guī)劃教育不能坐井觀天,止步不前。職業(yè)教育應(yīng)涉及當前以及今后的經(jīng)濟形態(tài)對城市社會的影響,并關(guān)注城市發(fā)展政策。我國2014年3月正式頒布的《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014―2020年)》,提出以人的城鎮(zhèn)化為核心,注重人的全面發(fā)展和社會公平正義,對住區(qū)規(guī)劃的影響意義深遠。5月提出國家進入“新常態(tài)”時期,經(jīng)濟從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級。新常態(tài)給城鄉(xiāng)規(guī)劃帶來了挑戰(zhàn)的同時,也存在機遇。住區(qū)規(guī)劃職業(yè)教育應(yīng)在價值觀、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面進行相應(yīng)調(diào)整,以適應(yīng)在新型城鎮(zhèn)化、新常態(tài)時期對城鄉(xiāng)規(guī)劃人才的培養(yǎng)要求。
參考文獻:
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篇4
【關(guān)鍵詞】項目教學(xué)法 城市住宅區(qū)
詳細規(guī)劃設(shè)計 應(yīng)用
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889(2012)12C-0065-02
隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展和城市化步伐的推進,當前城市建設(shè)呈現(xiàn)出復(fù)雜性、社會性、文化性、技術(shù)性等復(fù)合特征。國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部于2011年將城市規(guī)劃學(xué)列為一級學(xué)科,使得城市規(guī)劃專業(yè)人才由主要培養(yǎng)“工程型人才”的目標逐步向“復(fù)合型人才”、“創(chuàng)新型人才”、“實踐型人才”、“社會型人才”的“四才”體系變遷,城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)計課教學(xué)面臨新的任務(wù)。
一、城市住宅區(qū)詳細規(guī)劃設(shè)計課程在專業(yè)教學(xué)體系中的作用
課程設(shè)計部分是針對學(xué)生所學(xué)的城市住宅區(qū)詳細規(guī)劃理論課程而安排的一個綜合學(xué)習(xí)和訓(xùn)練階段,是由建筑設(shè)計向城市規(guī)劃設(shè)計過渡的課程設(shè)計,使學(xué)生對城市建設(shè)的認知思維由注重單體建筑轉(zhuǎn)向?qū)Τ鞘薪ㄖ后w空間組織、城市運行的宏觀把握。
課程教學(xué)目標是通過居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計,使學(xué)生掌握居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基本原理和方法,熟悉相關(guān)的規(guī)范和設(shè)計要求;培養(yǎng)學(xué)生詳細規(guī)劃方案創(chuàng)作、圖紙表達和語言表達能力;通過小區(qū)專題調(diào)研,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查分析問題、綜合思考問題的能力和調(diào)研報告撰寫能力。課程安排為80個課時,集學(xué)習(xí)、深化、拓寬和綜合為一體,是對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、調(diào)查分析能力與實踐成果的全面總結(jié),是對學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的檢驗,同時也是衡量教育質(zhì)量的重要參考。
二、目前城市住宅區(qū)詳細規(guī)劃設(shè)計課程教學(xué)中存在的主要問題
(一)低年級的基礎(chǔ)課程過于重視物質(zhì)空間教學(xué)訓(xùn)練,在社會經(jīng)濟空間的擴展方面認識不足
現(xiàn)階段很多院校的城市規(guī)劃專業(yè)在一、二年級時主要是進行建筑學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,重視的是單體和局部,對城市的綜合性、復(fù)合性認識不足,學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的銜接出現(xiàn)斷層,需要相當長時間來適應(yīng)。這從對城市居住區(qū)進行實地調(diào)查分析和規(guī)劃設(shè)計中得到體現(xiàn),大部分學(xué)生缺乏宏觀思維,著眼點多在細節(jié),如住宅建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、停車位方面,很少放在整體布局、交通組織、公共場所規(guī)劃上。學(xué)生在進行課程設(shè)計時較難掌控整體布局,方案制定速度慢。
(二)學(xué)生對理論的學(xué)習(xí)和理解與市場經(jīng)濟條件下的現(xiàn)實社會現(xiàn)狀有出入
理論課中的組團—居住小區(qū)—居住區(qū)的規(guī)劃組織結(jié)構(gòu)模式在我國當前的市場經(jīng)濟社會的房地產(chǎn)開發(fā)中比較少見,商品房一般以“地塊”為單位開發(fā),規(guī)模達不到小區(qū)規(guī)模卻仍然冠以“某某小區(qū)”名稱,使得學(xué)生在做實際案例分析時容易模糊了“小區(qū)”的規(guī)模和概念,進而在設(shè)計時影響到如教育、商業(yè)等公共服務(wù)設(shè)施的配建的完善程度。
(三)學(xué)生缺乏對規(guī)范的正確認識
《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》中的相關(guān)要求是居住區(qū)、居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計的前提和基礎(chǔ)。學(xué)生在課程開展之初才學(xué)習(xí)、了解規(guī)范在規(guī)劃設(shè)計中的地位和作用,對各種“要求”和“數(shù)據(jù)”往往知之不詳、理解不夠透徹,設(shè)計中或者過分受到規(guī)范的束縛,或者不能靈活運用,缺少靈活應(yīng)變。
(四)片面追求高檔環(huán)境建設(shè)
從學(xué)生選擇的調(diào)查案例來看,受當前社會的影響巨大,學(xué)生選擇的案例90%以上是高檔小區(qū),對老城區(qū)內(nèi)稍舊的小區(qū)和經(jīng)濟適用房小區(qū)關(guān)注非常少。規(guī)劃設(shè)計作業(yè)方案追求高檔環(huán)境的建設(shè),突出環(huán)境景觀創(chuàng)造、標志性節(jié)點等,配建設(shè)施布局對居民日常使用方便性、舒適性考慮不夠,反映出學(xué)生對城市規(guī)劃的公共性、政策性等內(nèi)涵理解和了解不足,對城市社會問題如老年化、保障房建設(shè)要求等關(guān)注較少,還沒有很好建立城市規(guī)劃的公共價值取向,人文關(guān)注不夠,教師需要在教學(xué)過程中進行適當引導(dǎo)。
簡而言之,在從建筑設(shè)計轉(zhuǎn)向規(guī)劃設(shè)計之初,學(xué)生普遍缺乏城市空間概念、公共價值觀、社會人文理念,需要教師在教學(xué)中引導(dǎo),幫助他們掌握居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的知識技能和樹立良好的城市規(guī)劃設(shè)計的公共價值觀。
三、項目教學(xué)法的引入
項目教學(xué)法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個項目的全過程,在這一過程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生全部或部分獨立組織、安排學(xué)習(xí)行為,解決在處理項目中遇到的學(xué)習(xí)困難。項目教學(xué)法最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”,改變了以往“教師講,學(xué)生聽”被動的教學(xué)模式,在項目教學(xué)法的具體實踐中,教師成為向?qū)Ш皖檰枺龑?dǎo)學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,掌握新內(nèi)容;學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過獨立完成項目,把理論與實踐有機地結(jié)合起來,不僅提高了理論水平,而且在教師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)了團隊合作精神,提高了分析、解決問題的綜合能力。
項目教學(xué)法的這些特點契合了城市規(guī)劃專業(yè)的專業(yè)設(shè)計課程的教學(xué),城市住宅區(qū)詳細規(guī)劃設(shè)計課程的教學(xué)內(nèi)容是圍繞居住小區(qū)規(guī)劃這一設(shè)計項目展開,設(shè)計過程分為幾個階段完成,可以將每個階段的任務(wù)設(shè)計為若干子項,過程簡單明了,學(xué)生按照任務(wù)逐個進行,既能夠掌握住宅區(qū)規(guī)劃設(shè)計的知識,又能充分鍛煉綜合能力。
四、引入項目教學(xué)法的城市住宅區(qū)詳細規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
項目教學(xué)法的第一步就是要明確教學(xué)任務(wù),建立一套較明確的教學(xué)任務(wù)要求和成果體系,將各項要求分解成各種子任務(wù),強化課程設(shè)計過程的控制和各個階段的評估工作,根據(jù)課時和難度的考慮,常常以居住小區(qū)規(guī)劃為教學(xué)項目。學(xué)生可以通過各種途徑,查閱各種資料,按照任務(wù)要求完成即可,教師則以此測評學(xué)生對知識的掌握程度,提高學(xué)生自學(xué)能力、專業(yè)設(shè)計能力,培養(yǎng)城市規(guī)劃專業(yè)綜合素質(zhì)。教學(xué)安排見表1。
在教學(xué)過程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生在規(guī)劃方案中增加對老年化、社會公平等社會需要的反映,兼顧房地產(chǎn)開發(fā)和公共價值取向進行詳細設(shè)計,提高方案的可行性。
從教學(xué)效果看,引入項目教學(xué)法后,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標明確了,各個設(shè)計階段思路清晰,學(xué)習(xí)興趣提高了,城市規(guī)劃設(shè)計能力和職業(yè)道德、公共價值取向、社會責(zé)任感和人文精神等綜合素質(zhì)得到鍛煉。
在我國市場經(jīng)濟影響和城鎮(zhèn)化加速背景下,新理念、新形態(tài)、新需求、新功能在沖擊著傳統(tǒng)居住小區(qū)規(guī)劃理論的方方面面。在這一背景下,城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)生不僅要具有良好的專業(yè)能力,即理性分析能力、團隊合作能力、創(chuàng)新設(shè)計能力和綜合表達能力,還應(yīng)該具備正確的職業(yè)道德、公共價值取向、社會責(zé)任感和人文精神。這種綜合能力的形成需要在教學(xué)過程當中逐步培養(yǎng)。
【參考文獻】
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篇5
【關(guān)鍵詞】居住小區(qū);規(guī)劃與建筑設(shè)計
安居才能樂業(yè),現(xiàn)代安居的概念已不僅僅是有屋而居,而是良好的居住環(huán)境和居住質(zhì)量的結(jié)合。為了滿足現(xiàn)代人對居住小區(qū)的全方位的需求,開創(chuàng)性地延續(xù)以文化追求、物質(zhì)品質(zhì)、生活環(huán)境品位為內(nèi)容的人類居住理想,使現(xiàn)代居住小區(qū)達到社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,居住小區(qū)規(guī)劃建筑設(shè)計應(yīng)力求發(fā)展和突破。“以人為本”、“以自然為本”的思想,創(chuàng)造“人本生活樂土”更逐漸成為現(xiàn)代居住小區(qū)開發(fā)的共同理念。
1 居住小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計
高水平規(guī)劃設(shè)計,是提高小區(qū)品位和受消費者歡迎的前提。很多在市場暢銷的優(yōu)秀小區(qū),都通過深入的市場調(diào)查,項目調(diào)研,準確定位,然后特色高水平的規(guī)劃師進行招標式規(guī)劃設(shè)計,從多個方案中擇優(yōu),從幾個方案中優(yōu)選其中的精華,集眾優(yōu)于一身,再反復(fù)研討修改,最后才拍板定案。任何規(guī)劃方案,都不可能是十全十美的,只有經(jīng)過這種真正下功夫的反復(fù)提高的過程,才有可能出精品。大量實例表明,深入的市場調(diào)查,準確的市場定位,精明的策劃,正確的決策,以及高水平的規(guī)劃設(shè)計,是項目成功的最重要因素。在規(guī)劃指導(dǎo)思想上,不能一切從暢銷、從高利潤出發(fā),應(yīng)該把經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益結(jié)合起來,以營造最佳居住環(huán)境、最好居住條件為中心,使小區(qū)規(guī)劃達到企業(yè)目標功能、環(huán)境功能、社會功能的要求,建造出最適合人居住的達到以下目標的住區(qū):
(1)生態(tài)環(huán)境優(yōu)秀的住區(qū);
(2)山水景觀優(yōu)美的住區(qū);
(3)功能質(zhì)量優(yōu)良的住區(qū);
(4)人居文化上乘的住區(qū);
(5)物質(zhì)、精神可持續(xù)發(fā)展的住區(qū)。
為建設(shè)這類高品位住宅區(qū),在規(guī)劃上要做到住區(qū)空間布局合理化、科學(xué)化。
一是從“以人為本”出發(fā),建筑與環(huán)境并重,現(xiàn)實與適當超前結(jié)合。一般應(yīng)做到二三十年不落后,需要時可再改造、提高。居住的套型和內(nèi)部功能應(yīng)從改革開放前經(jīng)濟水平較低時期主要解決“有房可住”的生存功能問題,向今后的實用型尤其是舒適型發(fā)展,發(fā)揮居住及住區(qū)的發(fā)展功能、陶冶功能和享受功能。除解困型、安置型居住和廉租居住的套型面積較小、房室較少之外,舒適型居住應(yīng)是面積較大,房室較多,部分還可設(shè)書房、健身室等,使居住及住區(qū)能滿足人的生理需求、健康(運動、保?。┬枨?、安全需求、文化需求、心理需求、舒適需求、交往需求、休閑需求。當然,這一切都應(yīng)在經(jīng)濟上可負擔(dān)的條件下取得。
二是住區(qū)的功能區(qū)應(yīng)布置得當,有豐富的層次,布局結(jié)構(gòu)有特色。住區(qū)以居住為主體,但在教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化……等功能區(qū)也要環(huán)繞居住中心,根據(jù)人的需要,合理布置。居住樓的投影面積所占用地面積的比例(密度)應(yīng)控制在30%以下;綠化用地一般應(yīng)超過35%,并盡可能擴大,如有的優(yōu)秀住區(qū)已達到50%以上。綠地分布應(yīng)按集中與分散相結(jié)合,便于居民就近使用的原則??茖W(xué)地布置中心公園、分區(qū)中小公園、組團綠化、屋旁和路邊綠化。中心公園應(yīng)大小有度,除特大型住區(qū)外,住區(qū)內(nèi)一般不宜建大型公園,而應(yīng)著重搞好分區(qū)中小公園或主題公園和組團綠化。公共服務(wù)設(shè)施尤其是體育鍛煉、老人休閑、兒童游戲活動場地,既要適當靠近居住區(qū)域,方便居民使用,也要防止對住的干擾。
三是居住群體的布置,應(yīng)提高院落功能,增大交往空間。合理的組團圍合式――院落、群落式可以豐富建筑空間環(huán)境,優(yōu)化組團園林設(shè)計,方便居民交往和休憩、鍛煉。也可以設(shè)計立體交往空間。在相鄰的居住樓(尤其是高層)之間及樓頂設(shè)計幾個交往層。有的住區(qū)設(shè)計了三面連體居住樓,在圍合空間的第二層設(shè)露天綠化、活動平臺(首層架空),也頗受居民歡迎。在山坡地段,為便于依山就勢建房,增加建筑群體的梯度層次,可以適當設(shè)計一些排列式布置。但這種布局也應(yīng)注意提高居住群落功能,布置好居住行列間的園林綠地和交往空間。
2 居住小區(qū)的建筑設(shè)計
2.1 居住功能多元化。
當前,住宅從過去主要強調(diào)生存功能向同時重視發(fā)展功能、享受功能過渡。住宅不但是一個生存空間,同時也是發(fā)展空間、享受空間。居住除了必須具備的基本生存條件之外,還要設(shè)計供住戶及其子女讀書學(xué)習(xí)、藝術(shù)培養(yǎng)、作畫寫書、健身鍛煉、文化娛樂……等空間以及能使住戶得到舒適享受、視覺享受、感覺享受的條件和設(shè)施。
2.2 住宅設(shè)計要求精品化。
要摒棄那種照套圖紙的陳舊設(shè)計手法,通過深入的市場調(diào)查,對各類住宅設(shè)計進行對比研究,多方面應(yīng)用科技成果,設(shè)計出價值更高的精品。
2.3 住宅設(shè)計要有超前性和彈性。
普通住宅應(yīng)參照國家小康型示范小區(qū)設(shè)計導(dǎo)則進行設(shè)計,并在套型、功能、環(huán)境、配套設(shè)施等方面適當超前,預(yù)留可以調(diào)整、改造的余地,做到二三十年不落后,四五十年可改造。住宅由于居住者年齡、家庭成員的變化,或由于變換居住者,應(yīng)在必要時可對室內(nèi)布局、分隔靈活調(diào)整;也可以兩套合一套,三套變兩套。
2.4 住宅空間設(shè)計多樣化。
從平面空間設(shè)計向三維空間設(shè)計發(fā)展,根據(jù)市場需求,適當設(shè)計復(fù)式、躍式、錯層以至躍復(fù)式合體、三層錯層式等住宅模式,使居住空間更活,適合不同消費對象的愛好。
2.5 住宅設(shè)計的科技應(yīng)用集成化。
新科技的發(fā)展、推廣應(yīng)用已由單一性逐步向集成化發(fā)展,住宅設(shè)計也應(yīng)適應(yīng)這趨勢。
2.6 住宅設(shè)計走向信息化。
應(yīng)適應(yīng)知識經(jīng)濟浪潮的發(fā)展,多掌握技術(shù)信息,包括設(shè)計理論、市場信息、設(shè)計科技、政策導(dǎo)向,不斷更新知識,設(shè)計出具有創(chuàng)新價值的住宅。
3 居住小區(qū)的環(huán)境設(shè)計
3.1 創(chuàng)造個性化的居住空間,形成與眾不同的獨特小區(qū)氛圍,從而為人們提供創(chuàng)造豐富精神生活的優(yōu)越生活空間,為人實現(xiàn)自身發(fā)展及人和自然的親和提供良好的前景。有特色的小區(qū)就能吸引到消費者的關(guān)注,有特色的小區(qū)也更能激發(fā)人們的歸屬感和認同感,使人們崇尚家的感覺得到尊重和發(fā)展。
3.2 切實注重環(huán)境設(shè)計,提供自然化的宜人的環(huán)境空間。僅僅種點樹,鋪上草的傳統(tǒng)綠化理念已不能滿足人們對居住方式的更高要求,“環(huán)境有價”;認真規(guī)劃設(shè)計小區(qū)景觀環(huán)境,追求環(huán)境空間的人文品味,使小區(qū)環(huán)境景觀與小區(qū)空間、小區(qū)建筑有機結(jié)合,同時貫穿以自然為本的思想,在設(shè)計中盡可能地保護和合理開發(fā)利用原有地形、地貌以及原有的環(huán)境系統(tǒng),最終提供尊崇自然,體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的綠色小區(qū)環(huán)境,使居住生存、發(fā)展、享受和陶冶的四大功能得到充分發(fā)揮。
3.3 認真研究市場定位,搞好小區(qū)住宅建筑房型設(shè)計,努力創(chuàng)造布局合理,功能明確,使用舒適的室內(nèi)空間,小區(qū)住宅設(shè)計的好壞,其單體平面設(shè)計是關(guān)鍵,它直接決定了小區(qū)樓盤未來的市場前景。在相對有限的面積中應(yīng)力求做到使用功能最合理化,為人們提供既經(jīng)濟合用,又靈活豐富的戶型空間,住宅建筑設(shè)計,既設(shè)計建筑本身,從廣泛意義上說,更設(shè)計了一種生活方式,所以對人的行為生活構(gòu)成的關(guān)注應(yīng)作為設(shè)計出發(fā)點之一。
3.4 不斷優(yōu)化設(shè)計,力求在滿足經(jīng)濟實用而又美觀新穎的原則下,盡可能節(jié)省投資,降低成本,形成發(fā)展商與購房者雙贏的局面,使小區(qū)住宅既物有所值,更能物超所值,因為投入最小化,效益最大化,既是每個發(fā)展商所希望的,也是每個購房者所期望的。沒有優(yōu)秀的規(guī)劃建筑設(shè)計,就不可能有成功的小區(qū)住宅。目前,建設(shè)部對今后住宅設(shè)計提出了“精密設(shè)計”的要求,這比精品設(shè)計又要更進了一步,也更切合住宅設(shè)計的特點和需求,因為居住本身是與人的生活緊密聯(lián)系,息息相關(guān)的,應(yīng)充分規(guī)劃設(shè)計好每一平方米,從建筑布局到設(shè)備管線,從結(jié)構(gòu)布置到家具擺設(shè),一點一滴都要精心考慮,認真研究,使住宅設(shè)計為人們的生活創(chuàng)造出更高的舒適度。
3.5 加強小區(qū)物業(yè)管理,為小區(qū)形象和小區(qū)生活提供良好的服務(wù)保障。物業(yè)管理是一項全面復(fù)雜的工作,應(yīng)盡早介入、參與設(shè)計、施工、管理全過程,這既有助于小區(qū)整體形象的確定和延續(xù),也有助于小區(qū)綜合質(zhì)量的提高?!盎丶业母杏X真好”,物業(yè)管理的全程服務(wù)才使小區(qū)泛發(fā)出其應(yīng)有的生機和活力,才使建筑空間環(huán)境展示出其獨特的生命力。萬科物業(yè)管理提出物業(yè)管理的最終目標是“無人管理”, “無人管理”的含義是住戶處處都感受到物業(yè)管理提供的服務(wù),都又看不見物業(yè)管理在提供服務(wù),這種境界將使整個居住小區(qū)沐浴在人性化的和諧安寧的氛圍中,人們的精神需求和物質(zhì)需求得到最大的滿足,人居環(huán)境也在更高層次上得到提升。
總之,我國居住區(qū)正在進入大規(guī)模建設(shè)時期,居住區(qū)環(huán)境建設(shè)方面需要探索的問題還很多。一個居住區(qū)環(huán)境的好壞,不僅反映規(guī)劃設(shè)計的水平,也是居民文化素養(yǎng)、文明程度的反映,又是社會管理、物業(yè)管理水平的反映。社會經(jīng)濟的發(fā)展將使得人們對住宅的功能需求不斷發(fā)生變化,這就促使我們一方面要關(guān)注生活、不斷創(chuàng)新,另一方面要積極拓寬居住區(qū)規(guī)劃中城市設(shè)計的思路和方法,創(chuàng)造出更富中國特色的人居環(huán)境。
【參考文獻】
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黎熙元編,現(xiàn)代社區(qū)概論,中山大學(xué)出版社。廣州.
篇6
【關(guān)鍵詞】:山地住區(qū);場地設(shè)計
中圖分類號:S611 文獻標識碼:A 文章編號:
1研究背景及意義
我國是一個山多丘陵多的國家,在國有土地中有2/3為山地面積。近年來隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化的不斷蔓延,城市內(nèi)可供利用的平坦用地正逐漸稀缺,于是不可避免的山地以其獨有的藝術(shù)魅力吸引了城市居民的關(guān)注。但伴隨著許多居住區(qū)的開發(fā),許多問題也隨之出現(xiàn),設(shè)計人員往往只注重小區(qū)景觀和容積率,而忽視了山地住區(qū)中場地設(shè)計的重要性,使許多山地住區(qū)在建造過程中浪費了資金,破壞了自然,甚至造成了安全隱患。所以探索出一條山地居住區(qū)場地設(shè)計的道路,是當前滿足山地居住區(qū)合理開發(fā)的當務(wù)之急。
2目前場地設(shè)計中的問題
近幾年山地小區(qū)場地設(shè)計時常發(fā)生不合理的現(xiàn)象,表現(xiàn)在建設(shè)與運營成本的逐漸增高,設(shè)計前期忽視復(fù)雜的自然地形,無法切實的進行場地分析,更有甚者盲目移植平原地區(qū)的小區(qū)平面,只是追求平面構(gòu)圖的美觀,結(jié)果造成土方填挖量的增加,不但耗費大量平整場地的資金,還破壞了良好的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),更重要的是它使得山地小區(qū)喪失了其可識別性,豎向輪廓線的消失代表著場地山地特色的缺失。
3場地設(shè)計要點探析
在山地小區(qū)設(shè)計中,鑒于設(shè)計場地地形復(fù)雜,場地的平整與道路豎向設(shè)計是完成場地合理設(shè)計的基礎(chǔ),所以如何依據(jù)復(fù)雜的分析數(shù)據(jù)進行場地平整和道路豎向設(shè)計是我們本次研究的重點。
3.1前期場地分析
對山地居住區(qū)進行豎向設(shè)計前,首先要對基地地形地貌、交通環(huán)境、地址水文等進行研究,方法一般分為兩種:一種是實地調(diào)研,通過實際的勘測了解基地的地形、周邊建筑及道路、基地內(nèi)的植被種類等,然后將調(diào)查的內(nèi)容進行整理;另一種是計算機分析,常用軟件為地理信息系統(tǒng)(簡稱GIS)。GIS是用來收集、提取、存儲、轉(zhuǎn)換和顯示空間數(shù)據(jù)的計算機工具,其可以將零散的數(shù)據(jù)和圖像資料加以綜合存儲在一起,并將文字和數(shù)字資料高效地結(jié)合,使用空間的、描述性的(或?qū)傩缘?數(shù)據(jù)通過地圖來定義物體及真實世界的特征。通過分析,我們可以得出規(guī)劃用地的坡度、坡向、溝谷位置、豎向高差大小,并以此為依據(jù)進行場地設(shè)計。
3.2場地平整
按山地的坡度可將其劃分為坡度較小,地形起伏不明顯的緩坡地形及坡度較大,具有顯著高差,坡度不小于8%的陡坡地形。緩坡地形可以通過場地自身小規(guī)模填挖改造成為平緩斜坡的規(guī)劃地面形式結(jié)合建筑空間設(shè)計來滿足空間及功能的需要,豎向設(shè)計較為簡單,而本文所研究的山地豎向設(shè)計屬于后者——陡坡地形。
1)化整為零
對于高差或傾斜度較大的地形,我們不適宜采用大挖大填的方法,一方面破壞了良好的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),另一方面喪失了山地住區(qū)的藝術(shù)魅力,降低了可識別性。所以我們本著尊重自然的原則采用化整為零的方法,結(jié)合地形將整個基地合理分成若干臺地,通過道路相互聯(lián)系。
為保持原有山地特質(zhì)并減小施工難度節(jié)省造價,臺地的邊緣一般沿等高線的形態(tài)進行劃分,蜿蜒曲折形成山地特色。在臺地劃分時應(yīng)從以下幾點考慮:
A. 臺地大小的確定。
①場地的自然高差、平緩區(qū)域和陡峭區(qū)域的分布影響每塊臺地面積的劃分。以減少土方量為原則,高差較小坡度平緩的區(qū)域臺地面積劃分可以較大,高差大坡度較陡的地區(qū)臺地面積劃分較小。
②在坡度較大且坡度變化較大的基地上,劃分時可參考GIS的坡度分析數(shù)據(jù),將坡度變化緩慢的區(qū)域劃分為一個平臺,有利于這一區(qū)域達到挖填平衡。
③小區(qū)多采用組團的組織方式,同一個臺地上的建筑一般視為一個組團,所以臺地面積大小可參考組團的大小來確定,以確保整個小區(qū)保持自己的組織結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系。
④臺地的寬應(yīng)滿足組團內(nèi)樓與樓日照間距,并確保本臺地上最北邊的樓與較高一層臺地最南邊的樓的日照間距符合規(guī)范要求。
B. 臺地高程的確定
①臺地的高程一般為一個數(shù)值范圍,幫助調(diào)整臺地與周邊的關(guān)系。
②臺地的自身的高程還應(yīng)參考通過的道路的設(shè)計高程,保證居民的正常出行。
③為了減少土方量和運輸量,臺地的高程以自然地形的高程為參考的重點,一般以臺地中間通過的等高線為參考高程,確保在整地時每塊臺地能自身達到填挖平衡。
C.相鄰臺地高差的確定
①在原始高程差一定的小區(qū)中,臺地分的越多,則相鄰臺地的高差則越小。
②小區(qū)內(nèi)連接各臺地的是小區(qū)內(nèi)的道路,城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范規(guī)定機動車道最大縱坡小于等于8%,則相鄰臺地的高差越大,道路爬坡的長度越長,道路與周邊地塊的銜接越弱。道路與臺地的銜接分為道路與臺地坡度不同,道路一半高于臺地一半低于臺地和道路與臺地坡度相同臺地與道路相平兩種情況。前者則要考慮道路的長度與道路的最大坡度所能攀爬的高度要能滿足相鄰臺地設(shè)計高差設(shè)計。
③臺地可以采用小于8%的放坡減小兩臺地間的高差,一方面減少回填的土方量,令一方面減小兩臺地間高擋土墻對人視線、交流的阻擋。
2) 局部調(diào)整
在當整片住區(qū)被大體劃分成若干臺地后,每級臺地內(nèi)部還需要進行局部的調(diào)整來滿足組團內(nèi)部功能的需要。其方法是采用緩坡、局部分小臺、架橋、階梯等設(shè)計元素來處理臺地與入戶,小區(qū)一級道路與小區(qū)二級道路及小區(qū)二級道路與小區(qū)三級道路(多為入戶路)相互銜接的問題。
3.3道路豎向
小區(qū)內(nèi)的道路按用途可分為車行道路和步行道路,按其特性可發(fā)現(xiàn),步行道路在設(shè)計中多與等高線垂直,用以滿足人們與大自然的接觸,多以梯道、緩坡作為豎向設(shè)計的元素;而車行道路則多是沿著等高線進行攀登,為滿足城市居住區(qū)規(guī)劃中規(guī)定的坡度小于8%的規(guī)定,道路形式上多采用“s”形、曲線形幫助攀爬高差較大的坡地,在對車行道進行豎向設(shè)計時應(yīng)遵循:
A. 道路總長最短原則:道路越短越能減少資金投入,增大土地的利用率。
B. 局部坡度最大原則:對于垂直等高線的爬坡道路進行設(shè)計時,其坡度越陡,則路徑越短。
C. 依附等高線走勢原則:保證道路平緩及減少對自然破壞,提高安全性。
D. 土方挖填量最少原則:道路標高的調(diào)整,可減少邊坡、擋土墻的數(shù)量。
由于山地小區(qū)地形復(fù)雜且本身的高度差異較大,決定了道路豎向設(shè)計的重要性和復(fù)雜性,其別需要處理的是道路豎向與周邊環(huán)境的銜接,這些關(guān)系有:
A. 小區(qū)道路與城市規(guī)劃道路的銜接
小區(qū)的出入口是小區(qū)道路與城市規(guī)劃道路銜接的重要節(jié)點,由于城市道路與規(guī)劃用地標高銜接處有高差,所以在規(guī)劃小區(qū)道路時應(yīng)選擇合理的小區(qū)出入口以保證用較小的土方量解決小區(qū)內(nèi)外道路的銜接問題。
B. 沿街商業(yè)與道路的銜接
由于地形的復(fù)雜,當商業(yè)沿城市道路時,由于城市道路與兩邊商業(yè)所處臺地坡度不同,商業(yè)與城市道路有高差,則可以通過加設(shè)臺階或商業(yè)前加設(shè)廣場、休息區(qū)域來解決;當其為商住樓時,由于商業(yè)區(qū)域入戶從城市道路而居住從宅院入戶,在城市道路標高與宅院設(shè)計標高差異大時,公建室內(nèi)標高則值得仔細推敲商酌,使商業(yè)和住宅都能方便人們的出入。
C. 住宅建筑與道路的銜接
在山地小區(qū)設(shè)計時常出現(xiàn)道路與住宅建筑不在一個標高的情況,建筑高于或低于道路,影響居民日常入戶,可采用建緩坡、架橋、階梯等方法進行處理。
參考文獻
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篇7
關(guān)鍵詞:老舊居住小區(qū);停車問題;管理;可行性
中圖分類號:TU248.3文獻標識碼:A
Urban old residential area parking problem and countermeasure research
――in yuzhong district in chongqing as an example
Zheng Xiao-yun, Liu Yao
(Chongqing university, chongqing, 400045)
Abstract: This paper researches the situation of old housing estate in Chongqing Yuzhong district, and analyses the parking predicament of current old housing estate and the feasibility of constructing garage under public green, and proposes measures to ease the embarrassment of a shortage of parking spaces. According to the parking management problem, this research summarizes the coping strategies to guide the solution of old housing estate parking predicament in China.
Keywords: Old housing estate; Parking predicament; Management; Feasibility
隨著居民生活水平的提高,近年來大量機動車輛進入城市普通家庭,居民人均汽車保有量大幅增加。據(jù)統(tǒng)計,2002-2010年全國私家車保有量由408.49萬輛增至4593.46萬輛[1],年均增幅31.46%。然而,私家車的逐步普及使得住區(qū)停泊車位配備不足的問題愈發(fā)明顯。大部分老舊居住小區(qū)①基本未設(shè)置停車場(庫),住宅小區(qū)的停泊車位遠不能負荷高速增長的城市居民私家車數(shù)量,停車問題尤為嚴重;與此同時,大多數(shù)小區(qū)物業(yè)管理水平較弱,缺乏相應(yīng)的停車管理措施,使得城市居民機動車輛的停放問題再一次陷入困境。
文章以重慶市渝中區(qū)為例,對城市老舊居住小區(qū)私家車停放現(xiàn)狀進行調(diào)研,在整理分析調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上提出對策建議。
1.重慶市渝中區(qū)老舊居住小區(qū)主要停車問題
重慶市渝中區(qū)地處重慶的中心區(qū)域,常住人口為63.9萬。全區(qū)城市建設(shè)用地有限,人口密度大,用地強度高,現(xiàn)有大多數(shù)居住小區(qū)是在原有老城區(qū)的基礎(chǔ)上建設(shè)起來的?,F(xiàn)階段,居民生活水平大幅提升,私家車逐步普及,居民停車需求大幅上漲,小區(qū)停車設(shè)施供不應(yīng)求的弊端迅速涌現(xiàn)。截止2011年底,全區(qū)停車場522處、41867個泊位[2]。目前,重慶市渝中區(qū)政府部門已采取通過舊城改造和拆違建綠、配建公共停車樓等措施來增加停車位以緩解停車矛盾。然而,區(qū)政府停車設(shè)施整頓的重點仍在主城商圈內(nèi)而非老舊居住小區(qū)。老舊居住小區(qū)新增的停車設(shè)施杯水車薪,遠不能滿足日益劇增的停車需求,停車矛盾仍較為突出。
為保證研究數(shù)據(jù)的真實性,選取重慶市渝中區(qū)修建于2002年以前、建筑面積>20000m2、居住戶數(shù)>500戶的巴教村等17個居住小區(qū)進行調(diào)查研究,調(diào)查情況如下:
通過現(xiàn)場調(diào)研資料整理分析,停車問題總結(jié)如下:
(1)停車位數(shù)量不夠、停車空間不足。隨著居民生活水平的提高,私家車擁有率不斷增加,但目前老舊居住小區(qū)不設(shè)地下停車庫或設(shè)置小型停車庫,規(guī)劃的停車位遠不能滿足業(yè)主的停車需求。盡管大多數(shù)小區(qū)通過地上劃線增設(shè)停車位以緩解停車困境,但增設(shè)的停車位仍不能滿足日益增長的停車需求。據(jù)統(tǒng)計資料分析,車位缺額情況最為嚴重的為巨興村、都市庭院、鑫渝花園,車位缺額率分別已達到75.00%、56.45%、55.56%;同時發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有老舊小區(qū)中擁有停泊車位150個以上的有23.53%,150個以下的為76.47%,未設(shè)置停車庫僅通過地上劃線設(shè)置停車位的小區(qū)有47.06%。
(2)車庫未得到充分利用。調(diào)查發(fā)現(xiàn),小區(qū)地下車庫的出售價格為6-8萬元,室內(nèi)停車位出租價格為200-300元/月,室外出租價格為100元/月左右。室內(nèi)停車位出租價格低于200元/月的占35.29%,200-300元/月的占52.94%,高于300元/月的占11.77%。停車位費的巨大差距加劇車庫的低使用率,部分業(yè)主將車輛停至免費或收費較低的小區(qū)內(nèi)外道路路面、公共場地。另一方面,現(xiàn)有部分停車位遠離車主居住地,大部分車主將車輛停至離住地較近的居民公共活動空間,致使部分停車位被閑置。更有甚者,部分開發(fā)商將停車庫用作其他用途以謀取經(jīng)濟利益,侵害小區(qū)居民權(quán)益。
(3)停車位數(shù)量不足引發(fā)小區(qū)居民糾紛等問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%的小區(qū)物業(yè)認為免費占用小區(qū)公共場地、無序停車現(xiàn)象嚴重,侵占無車業(yè)主的權(quán)益,誘發(fā)居民矛盾,路邊占道停車降低道路通行能力,導(dǎo)致小區(qū)道路擁擠、交通堵塞,影響居民的交通安全,造成公共安全隱患。
表1老舊居民小區(qū)概況統(tǒng)計表
2.原因探析
2.1居民機動車擁有量大幅上漲
近年來,居民生活水平顯著提高,私家車擁有量大幅上漲。據(jù)統(tǒng)計,2005-2010年重慶市私家車保有量上漲幅度逐年增加,2009年同比2008年增長率為41.69%,2010年同比2009年增長率為40.33%,年均增幅35.95%。全國2009年私家車保有量的同比增長35.64%,2010年同比增長33.67%,2002-2010年年均增幅31.46%。重慶市私家車保有量增幅領(lǐng)先于全國水平,截至2010年底,重慶市居民私家車保有量已增至56.99萬輛。根據(jù)重慶市現(xiàn)有私家車增長幅度來估算,未來5-10年全市私家車年均增長率約為25%至35%,即每年新增私家車14.25萬至19.95萬輛。然而,私家車的高速增長卻使得居住小區(qū)停車困境愈顯尷尬,老舊居住小區(qū)停車位供不應(yīng)求的局面更為嚴重。
表22005-2011年重慶市及主城區(qū)私家車保有量表
篇8
中圖分類號:S731.8文獻標識碼:A
關(guān)鍵詞:新舊居住區(qū); 環(huán)境景觀; 交往空間;
隨著人民生活水平的提高,生活方式不斷改善,人們對于居住環(huán)境的要求也相應(yīng)發(fā)生著變化,對良好品質(zhì)生活環(huán)境的渴求日益顯現(xiàn)。伴隨著一批批新建住宅區(qū)興起,小區(qū)內(nèi)部景觀面貌也在不斷提升,使新老居住區(qū)之間的環(huán)境差異越來越大,同時老居住區(qū)內(nèi)部自身的環(huán)境與現(xiàn)代都市人生活需求的差異也日益體現(xiàn)。當中,最直觀的當屬居住小區(qū)的道路環(huán)境景觀,使用者希望自己的居住環(huán)境可以達到自己理想的程度。
居住區(qū)道路環(huán)境景觀的發(fā)展歷程
我國居住區(qū)的發(fā)展在五十年代受原蘇聯(lián)的規(guī)劃理論影響,采用居住區(qū)——街坊的規(guī)劃方式,封閉的周邊式布置;沿街兩旁有各種商店、餐館等文化商業(yè)設(shè)施,生活較為方便,但也帶來了居住環(huán)境的惡化。這些時代所建的居住區(qū)的設(shè)計標準還較低,人均綠地一平方米以下,著重考慮的是解決房荒的問題,因此在其他方面考慮很少。隨著生活水平的提高,到了七十年代后期至八十年代,住宅建設(shè)規(guī)模迅速擴大,統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理成了主要的建設(shè)模式,規(guī)劃理論上形成了居住區(qū)——居住小區(qū)——住宅組團的結(jié)構(gòu),對居住區(qū)的環(huán)境景觀也開始有了一個初步的認識和重視,居住區(qū)內(nèi)有了宅前宅后綠地,局部也有了集中的花園等公共活動場所,道路規(guī)劃開始分級,但一般只有單、雙向車道兩種,道路周邊也增加一些綠籬等簡單的綠化修飾,也是僅僅停留在綠化的“綠”上,只是滿足一個較低的綠化指標而己。
二十一世紀以來,商業(yè)地產(chǎn)蓬勃發(fā)展,在國外引進的新的社區(qū)理念下,大批新型居住區(qū)拔地而起,人們對于小區(qū)景觀的需求更加多元化,清新、舒適、可持續(xù)發(fā)展的自然生態(tài)現(xiàn)代居住小區(qū)應(yīng)運而生,這些小區(qū)注重的是格調(diào)高雅多樣,空間結(jié)構(gòu)自然合理,注重人性化,以使用者的生理和心理需求來指導(dǎo)設(shè)計,從而營造出舒適,安全,能與環(huán)境緊密結(jié)合的人工生態(tài)型園林居住區(qū)。這些小區(qū)的道路空間多采用不同的功能性質(zhì),有區(qū)分的鋪裝分割,人車分流,道路周邊多采用多層次,多元化的植物搭配種植。從而既達到空間的合理利用也增加了人們的多重體驗。
新舊小區(qū)現(xiàn)狀對比
筆者對西安市多處新舊不同的居住小區(qū)進行了實地調(diào)研,并對其道路環(huán)境景觀進行了對比性研究。首先,老式的居住小區(qū)從平面布局上看,它的建造和組成方式主要是街坊式;小區(qū)的建筑主要為80年代建造的,樓層多為六層或者七層,無地下車庫,道路分級簡單,只分為雙車道與單車道。一般不設(shè)有活動場地,老年人及小孩無處活動。小區(qū)道路以混凝土路面為主。大多數(shù)路面破損嚴重,宅前后綠化居民自行開發(fā)形成,它的部分道路兩邊種植灌木,但品種較為單一,整個小區(qū)的設(shè)計優(yōu)勢在于周圍配套設(shè)施較為完善,能夠較好的滿足使用者的生活需求。小區(qū)道路空間布局較為混亂,在風(fēng)格上沒有很好的定位。沒有特色之處。
對于新建小區(qū)來說。它的景觀設(shè)計已經(jīng)趨于成熟化, 而不是只是為了襯托住房而建造。相對于前面介紹的老式小區(qū)進步很多。特別是道路空間的布局及綠化方面,由于建筑本身采用了較為現(xiàn)代的設(shè)計手法,所以小區(qū)的環(huán)境景觀是貼近于建筑本身風(fēng)格的。小區(qū)內(nèi)主要匯集人群的是大塊的中心綠地、休憩場地等滿足居住者休憩娛樂功能的景觀節(jié)點,噴泉、小型燈光廣場、景觀置石、景觀座椅、廊架等視覺景觀設(shè)施在其中隨處可見。整體風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富、彰顯品味,小區(qū)內(nèi)采取人車分流的交通流線,更好的緩解了交通壓力,地下以及地上停車場的設(shè)計顯得空間放松。不像舊式小區(qū)那樣擁擠。另外,綠地中功能性設(shè)施的內(nèi)容非常豐富,無論是供老年人活動的運動器械,還是供小孩玩耍的游戲設(shè)施均設(shè)計在內(nèi)。
經(jīng)過對比后我們可以看出,在道路空間布局方面舊式小區(qū)做得還很不夠,基礎(chǔ)設(shè)施過于陳舊,欠缺養(yǎng)護,鋪裝缺乏豐富的色彩韻律感,綠化較為單一,沒有層次感。而新式小區(qū)則在這方面做得很好,不但能滿足居民的需要,而且從形式上達到了美觀的要求。
舊式小區(qū)某些方面不足的改造對策:
比較與研究是為了改進,特別對于一些舊住區(qū)而言,其重要性不言而喻。綜上對比大致可以歸納出以下幾點需要改進的問題:
1、舊小區(qū)道路空間布局不合理,沒有做到以人為本的設(shè)計基本理念,機動車輛隨意穿行與擺放,造成安全隱患。
2、道路兩旁植物配置較為單一,種植手法過于呆板。并且缺乏養(yǎng)護。
3、視覺景觀設(shè)施如景觀小品、鋪裝、運動器械等陳舊破損,人性化考慮不足。
4、住區(qū)道路功能的單一,道路上缺乏為人們活動與停留所需的場所和設(shè)施,造成住區(qū)人情味的缺乏,并難以建立居民對住區(qū)的場所感。
根據(jù)以上所提出的問題,筆者認為道路周邊景觀設(shè)計要符合以下幾點原則:
1、人性化原則,以人為本的理念,在小區(qū)的景觀設(shè)計中,要充分了解居住者的出行習(xí)慣與作息方式,追求空間尺度的多樣性和舒適性。從居民對于道路周邊環(huán)境設(shè)施的使用程度,可以洞察人們的心理動態(tài)和趨向。小區(qū)的道路景觀設(shè)計應(yīng)從居民的行為和需求入手,配置人工和自然要素,為居民創(chuàng)造有利的居住條件。對居住者的年齡層次和生活品味進行充分的研究。
2、協(xié)調(diào)性原則,要塑造出小區(qū)的個性,構(gòu)筑出布局合理、結(jié)構(gòu)清晰的道路景觀規(guī)劃。使小區(qū)具有其獨特的生命力和魅力。居住小區(qū)要和周圍的自然環(huán)境相互協(xié)調(diào),充分利用規(guī)劃設(shè)計手段,使景觀設(shè)施在用地范圍內(nèi)進行精心合理的布置和組合,創(chuàng)造有序流動的空間。
3、整體性原則,這是小區(qū)景觀設(shè)計的靈魂,通過小區(qū)路網(wǎng)的空間組織、整體色彩、綠化布局等,構(gòu)造小區(qū)整體形象。保證住宅樓之間的相互協(xié)調(diào),形成有規(guī)律,疏密有致的居住空間,同時要考慮到樓盤的地方特色以及文化底蘊。
部分具體措施:
由于老式的居住小區(qū)內(nèi)的綠地,植物配置單一、生長過密、缺乏養(yǎng)護,所以在改造之前,先要對不符合要求的樹進行篩選和淘汰。使空間更通透。利用花壇的方式將植物變成小區(qū)中的一個優(yōu)美景觀??紤]增加地被的種植,還可考慮增加秋色葉植物的配置,使景觀色彩變化豐富。使小區(qū)景觀美觀、簡潔、通透。
服務(wù)景觀設(shè)施的增加、改造及提升:首先是停車位的問題,這是現(xiàn)在舊小區(qū)普遍存在的問題。改造中可適當利用小區(qū)邊角用地及本已破壞嚴重的綠地,改造成停車位,統(tǒng)一采用生態(tài)型植草格,既保留了原有的生態(tài)綠量,也起到了有序停放車輛的作用。
增加交流場所的改造:設(shè)計出方便、尺度宜人、便于停留和交往的道路空間,通過開放的道路空間,生活在住區(qū)中不同樓棟、不同組團中的人在日常生活中建立起密切的鄰里關(guān)系。街道空間的魅力也在于更多的活動發(fā)生和更多的活動參與。而事實上,住區(qū)內(nèi)大量的交往活動,以及由此產(chǎn)生的活力感大多產(chǎn)生于住區(qū)街道空間的偶遇行為。而合適的道路空間場所不僅會增加偶遇的可能性,還會將偶遇的交談時間延長,從而促進住區(qū)交往。
結(jié)論:
對于老式小區(qū)而言,國內(nèi)存在著比較嚴重的問題。景觀沒有做到統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性。我國的新式小區(qū)在老式小區(qū)的基礎(chǔ)上有了較大的進步,道路分級明確,綠化設(shè)施完備,景觀風(fēng)格的統(tǒng)一性已經(jīng)基本可以把握。也在較大的空地上有了供人休憩娛樂的集中型綠地,并考慮到小區(qū)居民的需求,結(jié)合年齡層次、生活品味來增加必要的道路景觀設(shè)施。可以看出,從國內(nèi)的舊式小區(qū)到新式小區(qū),國人開始越來越重視到景觀設(shè)計在居民居住空間中應(yīng)用的重要性。所以我們需要不斷地從好的案例當中吸取經(jīng)驗,對于國內(nèi)的老式小區(qū)進行改建。并可以在改建過程中添加一些人與人交流的設(shè)計理念,改善現(xiàn)階段住區(qū)內(nèi)使用者的行為習(xí)慣,從而達到住區(qū)的歸屬感。
老式小區(qū)的改造是一項復(fù)雜艱巨的工程,不僅關(guān)系到居民的安居樂業(yè),體現(xiàn)社會的和諧,更為提升我國人居環(huán)境水平和改善園林設(shè)計水平起到了關(guān)鍵的作用,老式小區(qū)的改造雖然在我國還沒有全面被啟動,但是已經(jīng)開始逐漸察覺到問題和矛盾的存在。作為設(shè)計師的我們應(yīng)當擔(dān)負起社會給我們的責(zé)任。認真做好這方面的研究與設(shè)計工作。
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篇9
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代住宅;建筑;設(shè)計;分析
中國的經(jīng)濟在不斷發(fā)展,使得人們的生活水平也不斷提高,人們對于住宅的要求也越來越高,高品質(zhì)的人性化生態(tài)住宅小區(qū)是現(xiàn)代化住宅的發(fā)展方向,也是城市發(fā)展所追求的目標。現(xiàn)代住宅小區(qū)的建筑設(shè)計除了要滿足住宅小區(qū)建設(shè)的基本要求之外,也要給居住者提供必要的生理、心理以及社會適應(yīng)等多方面的保障,以營造高品質(zhì)舒適的生活。
一、我國現(xiàn)代住宅小區(qū)建筑設(shè)計存在的問題
住宅小區(qū)建筑設(shè)計應(yīng)當遵循的原則是:經(jīng)濟、適用、美觀、安全以及以人為本,以爭取再合理的空間內(nèi)提高室內(nèi)空間的利用率,能滿足不同人群的不同生活需求。但目前我國的住宅建筑設(shè)計仍然存在很多問題。
(一)對居民需求缺乏必要的調(diào)研
住宅的受用人群是居住者,在建設(shè)之前對居民進行需求調(diào)研是很有必要的。各種戶型類別在建筑項目中的配置比例和每一種戶型的面積大小是住宅需要考慮的兩個方面,前者決定了房屋的主要受眾對象,后者決定相應(yīng)的建筑項目能否滿足人們的需求。我國目前的住宅建筑設(shè)計沒有進行必要的需求調(diào)研,常常造成戶型面積偏大,導(dǎo)致人們無法購買?;蛘咴谶M行設(shè)計時,在結(jié)構(gòu)圖上下功夫但設(shè)計出來的效果并不能滿足人們的需求。
(二)采光不足,日照間距不夠
我國目前的住宅小區(qū)主要為大進深住宅,室內(nèi)中間常常出現(xiàn)“暗廳”,導(dǎo)致房屋中部的采光不足。有一些住宅小區(qū)為了避免房屋中出現(xiàn)面積大于10平方米的暗廳,在設(shè)計時常常采取中部暗廳開口的變換設(shè)計。這種設(shè)計方式不僅會導(dǎo)致房屋使用不便,也不能滿足起居廳采光標準。另外,住宅小區(qū)的設(shè)計規(guī)范中規(guī)定每套住宅中至少應(yīng)該滿足一個居住空間能獲得相應(yīng)的日照規(guī)定,但目前還有一些住宅的居住空間朝向不利,不符合國家現(xiàn)行標準對住宅間距的規(guī)定,這些都會導(dǎo)致住宅小區(qū)建設(shè)的不合理。
(三)通風(fēng)不暢
采光和通風(fēng)都是住宅小區(qū)的兩個重要方面,小區(qū)建設(shè)時,住宅的建筑布置應(yīng)該充分考慮到通風(fēng)條件。有的住宅小區(qū)其住宅間距可以滿足日照要求,但是通風(fēng)得不到保證,這不僅是建筑設(shè)計的一大敗筆,還有可能對人的身體造成影響。
(四)套型設(shè)計不合理
住宅套型的設(shè)計時建筑整體設(shè)計的重要方面。目前,我國住宅小區(qū)建設(shè)的套型設(shè)計上主要有三個方面的不合理。
第一,客廳設(shè)計不合理。一方面,客廳的面積偏大,一個普通的家庭中客廳主要的陳設(shè)有沙發(fā)、電視、花木等,若客廳面積太小則會讓人感到壓抑,過大又會讓人產(chǎn)生有隔閡的感覺。目前,由于戶型面積有限,我國的住宅小區(qū)建設(shè)大多會犧牲廚房、衛(wèi)生間等空間的面積來追求客廳的寬敞性,但這樣也會導(dǎo)致房屋的整體舒適性降低。另一方面,有的房屋戶型客廳門洞數(shù)量過多,一般來說,客廳中門的數(shù)量越多,功能越弱。有2至3個門的客廳是比較合適的戶型,客廳門洞的數(shù)量與位置對客廳的功能起著決定性作用。
第二,衛(wèi)生間設(shè)計不合理。首先,衛(wèi)生間的私密程度不夠,衛(wèi)生間的位置不宜正對房屋入口或者正對客廳,其窗戶設(shè)計應(yīng)該為寬扁的高窗等等,然而我國的房屋衛(wèi)生間設(shè)計中有些條件還未滿足。其次,衛(wèi)生間與房屋內(nèi)的其它用水點布置比較分散。第三,衛(wèi)生間的通風(fēng)環(huán)境不暢。第四,衛(wèi)生間混合了各種功能。
第三,廚房設(shè)計不合理。很多戶型中廚房的設(shè)計都是一個大問題,面積小、開間比較窄、廚房與餐廳聯(lián)系不便等,都是小區(qū)住宅中廚房面對的大問題。根據(jù)人們的習(xí)慣,將廚房的臺面設(shè)計成L形或者N形更加合理,而且要留有足夠的空間以滿足各種家電的使用。
二、現(xiàn)代住宅小區(qū)的建筑設(shè)計
目前,我國的住宅小區(qū)建設(shè)中存在的問題對人們的生活將產(chǎn)生極大的影響。因此,在建設(shè)的過程中,要注意“以人為本”的思想,協(xié)調(diào)“人、建筑與環(huán)境”三者之間的關(guān)系,以保證人們的生活需求能得到最大化的滿足。
(一)戶型的設(shè)計
進行戶型設(shè)計時要注意以下幾個方面。第一,進行設(shè)計之前要充分對受用人群的類型、家庭模式、行為活動等多方面進行調(diào)研了解,對不同的居住功能進行分類,創(chuàng)造居住空間的可變性和流動性。第二,對戶型進行優(yōu)化流線設(shè)計,使得業(yè)主的家庭活動和行走路徑更加快捷合理。第三,在進行設(shè)計時要根據(jù)不同的特點進行動靜分離、公共與私密空間的有機結(jié)合等,以保障人們的具體需求。第四,對于低層住宅要采用靈活配置的方式進行設(shè)計,要給居住者提供幾套可行的方案進行選擇,同時要學(xué)會進行戶型搭配,以配出不同的風(fēng)格。
(二)建筑空間的設(shè)計
建筑空間的設(shè)計中要保證活動性,切忌給居住者帶來壓抑的感覺。比如,住宅單位在建筑過程中多采用平坡頂相結(jié)合的形式,形體更加親切宜人;住宅小區(qū)中常出現(xiàn)的挑窗設(shè)計能給居住者營造視野開闊、空間豐富的感覺;住宅小區(qū)的整體布局大多利用既有的地形地貌,以保證連續(xù)的曲線組合成為優(yōu)美的生態(tài)畫面等等,這些都是建筑空間設(shè)計的重要舉措。
(三)立面造型設(shè)計
對于立面造型的設(shè)計,高層住宅與低層住宅之間有一些區(qū)別。
高層住宅的立面設(shè)計要符合現(xiàn)代化的設(shè)計潮流,建筑風(fēng)格要盡顯現(xiàn)代化現(xiàn)代。一般說來高層住宅的立面設(shè)計要體現(xiàn)簡潔、明快、清爽的原則,采用橙黃色面磚搭配白色涂料,在細節(jié)中能體現(xiàn)出精致清新的特點。高層建筑的立面設(shè)計對窗戶、陽臺細部以及屋頂造型等方面都要進行細致的設(shè)計,以顯示出高檔的品位。再比如在建筑中加入大面積的挑窗、陽臺等元素,則能使房屋體現(xiàn)自然的主題,更有助于人們的居住。
而對于低層住宅,其立面設(shè)計應(yīng)該融合現(xiàn)代主義與傳統(tǒng)雙重風(fēng)格。立面結(jié)構(gòu)要強調(diào)建筑體之間的相互咬合與穿插,以體現(xiàn)現(xiàn)代住宅小區(qū)的自然,豐富的特征。低層建筑的外墻材料主要用石材與涂料結(jié)合,保證與所處的環(huán)境背景協(xié)調(diào)一致,而屋面主要由鋼與木材結(jié)合而成,主要體現(xiàn)材料的自然性,在有的建筑中也可以加入玻璃以及金屬構(gòu)件,這將有助于體現(xiàn)現(xiàn)代住宅小區(qū)的簡潔舒適性。不同的立面風(fēng)格可以由不同的材料體現(xiàn)出來。
三、結(jié)語
在進行現(xiàn)代化住宅小區(qū)的設(shè)計規(guī)劃時,要考慮時代的特征以及居住者的具體需求,演繹傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的生活模式,切不可盲目進行設(shè)計,在設(shè)計中,無論是整體布局、交通出行、還是立面造型等,都要以舒適自然為設(shè)計的標準,讓現(xiàn)代化的生活回歸到自然中。這樣設(shè)計出的住宅小區(qū),才能真正滿足居住者的使用需求。
參考文獻
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篇10
我國《住宅建筑規(guī)范》GB50368―2005和《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》GB50180―93(2002年版)規(guī)定,不同氣候區(qū)的住宅日照需滿足一定條件。以哈爾濱為例,寒地地區(qū)居住建筑大寒日滿窗日照不小于2小時,根據(jù)實際調(diào)研,多數(shù)住宅無法滿足基本日照要求。我們以阿奇舒勒的TRIZ理論為依據(jù)發(fā)明了自然采光調(diào)節(jié)裝置,從而延長了室內(nèi)的采光時間和采光量。
關(guān)鍵詞:日照采光TRIZ理論社會調(diào)研調(diào)節(jié)裝置
Abstract: Our country "residential building codes" GB50368-2005 and "urban residential area planning design specification of GB50180-93 (2002) regulation, different climate zone to residential sunshine can meet certain conditions. In Harbin, for example, in the residential buildings in full sunlight day under solstitial day window not less than two hours, according to the actual research, most house can't satisfy the basic requirements. We with archie, the comfortable on the theory of TRIZ invented the natural lighting adjusting device, extending a indoor daylighting time and daylighting quantity.
Key words: the sunshine daylighting theory of social survey TRIZ adjusting device
中圖分類號:TU113.5 文獻標識碼:A 文章編號:
1 居住建筑采光的基本情況調(diào)研
調(diào)查表明,寒地居住建筑大都存在室內(nèi)日照不足的問題。隨著生活水平的不斷提高,人們對居住質(zhì)量的要求也有顯著的提高,寒地居住建筑內(nèi)接受到的直射太陽光照時間已經(jīng)不能滿足人們生活和生理衛(wèi)生的需求。但由于城市住宅用地有限和其他外界因素的限制,不能保證所有居住建筑內(nèi)都擁有足夠的自然光照射,所以我們創(chuàng)新發(fā)明了自然采光調(diào)節(jié)裝置來解決這一問題。
2 采光調(diào)節(jié)系統(tǒng)介紹
自然采光調(diào)節(jié)系統(tǒng)顧名思義,我們根據(jù)太陽角度的變化,應(yīng)用日光追蹤原理,自動調(diào)節(jié)裝置角度,通過反射和折射,增大或減弱室內(nèi)的采光量,延長或減少日照作用的時間。有效利用太陽光也是現(xiàn)代綠色建筑所研究的重要課題。然而我們發(fā)現(xiàn)北方寒地高緯度地區(qū)太陽高度角較低(哈爾濱為例)陽光大部分時間為偏射,照射到建筑的外墻表面,而不能通過窗戶直射到室內(nèi)。尤其是在住宅區(qū)存在著嚴重的樓體遮光現(xiàn)象。我們希望發(fā)明一種采光裝置在不增加窗戶的復(fù)雜性及普遍適用的條件下,為北方地區(qū)居民增加室內(nèi)入光量及延長自然光照時間。
我們通過研究寒地居住建筑中存在的普遍室內(nèi)采光問題,從生態(tài)環(huán)保的角度利用調(diào)節(jié)系統(tǒng)以增強室內(nèi)陽光照射度,改善居住條件。裝置組裝簡單,采用輕質(zhì)材料,便于安裝移動。采光裝置可根據(jù)使用者得需求采用遙控轉(zhuǎn)動來迎合太陽光轉(zhuǎn)動,可以按照使用者的意愿將陽光采集到室內(nèi)的任意位置。
3 國內(nèi)外的采光現(xiàn)狀
目前國內(nèi)外對建筑室內(nèi)采光問題的解決只局限于大型建筑及大面積整體墻體采光上,這些方法都利用了頂尖的技術(shù),存在造價高、安裝使用維護難度大,不適用于每戶居民,難以運用到普通住宅中。
4 TRIZ理論的應(yīng)用
4.1TRIZ理論的整體物場分析
通過對北方地區(qū)生活中對室內(nèi)進光量(即自然光照射于室內(nèi)的時間)的分析與思考。我們把窗戶作為觀察的系統(tǒng)來看,窗戶在我們的生活中不可缺少,然而我們發(fā)現(xiàn)北方地區(qū)自然采光時間較短的現(xiàn)象,我們希望可以通過窗戶接收到更多角度的太陽光,甚至偏射下來的陽光,延長可照入室內(nèi)的太陽光,達到國家住宅采光標準并為居民提供更舒適的室內(nèi)環(huán)境。因此我們需要窗戶可以自動接收陽光,并感受陽光的角度自動調(diào)節(jié)本身形狀或角度,以接收角度不同的光線,解決住宅南朝向上下午及東西朝向中午采光不足的問題。
4.2 TRIZ理論的矛盾提取
我們總結(jié)出“窗戶一天中可接收到陽光的時間”與“窗戶的復(fù)雜性”之間的矛盾,其核心矛盾為TRIZ理論中的技術(shù)矛盾,即我們既希望窗戶在太陽東升西落的過程中接收到陽光的時間,也就是窗戶發(fā)揮采光作用的服務(wù)期延長,又不希望增加窗戶的復(fù)雜性。我們通過運用TRIZ的矛盾理論與矛盾矩陣表,對系統(tǒng)矛盾進行描述及定義,確定設(shè)計系統(tǒng)中應(yīng)改善的參數(shù)和惡化的參數(shù),“運動物體作用時間VS裝置的復(fù)雜性”。
4.3 TRIZ理論的基本原理應(yīng)用
在TRIZ矛盾矩陣表中確定可用的原理,其核心TRIZ發(fā)明原理為預(yù)先作用原理和動態(tài)特性原理。采光調(diào)節(jié)系統(tǒng)預(yù)先作用在日常使用的窗戶上,當有斜射來的陽光時可經(jīng)過反射收集到室內(nèi),增大照射深度,體現(xiàn)了預(yù)先作用原理。動態(tài)性原理則應(yīng)用在此采光系統(tǒng)將會通過遙控轉(zhuǎn)軸方法自動變換反光板的角度,進行日光追蹤,延長陽光作用于窗戶的時間,解決了住宅因陽光角度過偏導(dǎo)致無法接收的問題,增加自然光的利用率。我們在實踐的過程中運用TRIZ理論不斷對矛盾進行定義,再定義,不斷運用TRIZ理論解決新的沖突進而完善。
5技術(shù)特點:
1.利用反光材料,通過反射,可將來自不同方向的太陽光反射到室內(nèi)
2.減弱正午時刻太陽光強度,增大太陽光的照射深度
3.采光板連接轉(zhuǎn)軸處可遙控調(diào)動,進行日光追蹤,迎合來自不同角度的太陽光
4.采光板選用環(huán)保可回收材質(zhì),外觀設(shè)計新穎,能增強建筑外觀效果
6技術(shù)創(chuàng)新:
本項設(shè)計可將斜射來的陽光經(jīng)過反射收集到室內(nèi),并增大照射深度。此外此采光系統(tǒng)也將延長室內(nèi)自然光照射時間,增加自然光的利用率。為北方寒地居民生活提供更長時間的自然光,并減輕城市中密集樓群遮擋陽光的程度,為居民生活提供更舒適的條件。
7哈爾濱小區(qū)調(diào)研
我們還對哈爾濱地區(qū)居住建筑的采光情況現(xiàn)狀進行了調(diào)研,對哈爾濱市河松小區(qū)、河政花園、錦江綠色家園、閩江小區(qū),宣慶小區(qū)等進行的實地采訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)住戶的居室無法達到日照需求,并渴望改善日照環(huán)境。
通過對小區(qū)內(nèi)居民發(fā)放調(diào)查問卷以及現(xiàn)場采訪的形式,我們發(fā)現(xiàn),不同年齡段的居民對室內(nèi)采光條件的需求有所不同:年輕人主要是早上9點之前及晚上5以點后在室內(nèi)活動休息。老年人在室內(nèi)的時間則比較多,特別在冬季,因此他們希望能有更加穩(wěn)定以及更長時間的室內(nèi)光照來滿足身體健康的需求。而對于不是正南正北朝向的建筑,絕大部分房間在正午時間都不能得到陽光直接入射,東西朝向的戶型這種情況則更加嚴重。
另外根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)與理論模型演示分析的結(jié)果顯示,寒地居住建筑的自然采光狀況存在著天生的不足。多數(shù)建筑存在著在上午8點以前和下午4點以后由于太陽光入射角度太低而不能完全照射到室內(nèi)的情況。多數(shù)居民也反應(yīng)此段時間采光不足,室內(nèi)較暗。
結(jié)語:我們運用先進的TRIZ理論分析問題,找尋參數(shù),推導(dǎo)原理,實驗分析,模型制作,一步步地完成這個創(chuàng)新實踐。同時我們經(jīng)過了走訪各個小區(qū),實地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了幾乎每個小區(qū)都有采光不足的問題,我們的研究不是片面的小眾的,而是社會廣泛存在的住宅日照問題,具有普遍性和大眾性。相信我們的創(chuàng)新TRIZ實踐會改善寒地的室內(nèi)居住光環(huán)境,給更多的家庭帶來溫暖的陽光!
參考文獻
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