專科電氣自動化的出路范文

時間:2023-12-01 17:43:26

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專科電氣自動化的出路

篇1

目前,我國高職教育頗具規模,2010年有招生資格的高職高專院校達1239所,招生數量占高校總招生數的一半多。教育部從2005年開始提升高職高專質量,先后啟動了“高職高專院校人才培養工作水平評估工程”、“國家示范性高職院校建設計劃”、推行“高職單招”和“高職單考”試點,使一大批高職高專院校進入規范化建設的快車道。

由于高職高專院校的辦學定位和培養目標有別于本科院校,報考該層次院校的考生應確立“以就業為導向”的擇校原則,填報志愿時,先選好自己的專業,再挑選合適的學校。

一選專業

興趣是最好的老師。高職高專畢業生畢業后大多在一線生產崗位從事相關工作,如果沒有足夠的興趣支撐,恐怕很難堅持。因此,在填報高職高專志愿時,考生首先應根據自己的興趣愛好,確定將來自己適合從事的職業。比如文靜,喜歡辦公室環境的考生就可以考慮文秘、會計等;動手能力強、想象力豐富就可以選擇模具設計與制造等。

學習任何專業,最終的目的都是走向社會,自力更生。因此,在選擇專業時,了解專業就業現狀和發展前景就顯得十分必要。這時,考生可以借助一些專業的網站和平臺,如“教育部陽光高考信息平臺”、“麥可思公司”和“中青在線”等網站,了解高職畢業生畢業半年后的就業率和平均月薪兩項指標。就業率高意味著市場有需求,畢業生個人出路好;就業質量高意味著就業崗位收入和福利待遇高,社會聲譽好,可持續發展空間大。

此外,考生在選擇專業時,還應該根據自己的體檢結果,剔除報考受限制的專業。這點同于所有批次考生。

二定地域

學校所處的地域,很大程度上將影響學校的專業設置、就業渠道,以及畢業生的薪資水平等。考生填報志愿時,可根據自己的家庭經濟條件、社會關系、個人就業志向等大致確定求學地區。一般而言,北京、上海、南京、廣州等發達地區的高職高專院校報考熱度高,省會城市、區域大城市的高職院校受考生歡迎,偏遠省區、地級市以下的學校生源稀少。

此外,報考高職高專,我們不得不注意的一個事實是,高職高專院校屬地招生比例大。從招生數量上講,省內院校可謂是錄取的絕對主力。在本地區讀書有一定的優勢,本地企業對本地院校認可度高,家長的人際關系在畢業生求職時可以起到很好的輔助作用。很多考生不愿報考外省院校,除了遠離父母、學習和生活費用高之外,畢業后回生源地就業優勢不明顯也是一個很重要的原因。

三挑學校

學校是一個人求學和深造的場所,不僅僅伴隨你求學的幾年,甚至會伴隨你的職業生涯。因此,選擇一所社會聲譽高、教學實力強的院校尤為重要。選擇學校,可以從以下兩個方面入手。

一是尋找與自己分數匹配的院校。

考生可參考前三至五年院校錄取的最低分差(最低分與批次線之差)的平均值。保險起見,學校錄取分差波動大的,可在此基礎上加10分,波動小的加5分作為當年預估校線差。專科線上30分以內的考生可以歸為低分段考生,這類考生在選擇時應避開熱門專業,重點關注零門檻院校(往年常常一志愿錄不滿)和無投檔線院校(往年常常因無人填報而出現沒有投檔線)。

二是考察學校的實力。

(1)學校的行業特色。這主要表現在地方性和行業性兩個方面。區域經濟優勢帶動高職高專院校的發展,高職高專院校也緊密結合地方經濟設置專業。一些辦學歷史較長的,原本由國家和地方布點建設的中專學校,升格為高等職業學院,這些院校都有濃厚的行業背景,雖然已脫離了原行業主管,但與原行業仍然保持著密切聯系,考生可通過查看院校的歷史沿革,發現其行業特色。此外,從校名中也能大概了解學校的行業特色,如XX農業職業學院、XX財政職業技術學院等。行業特色還體現在學校的優勢專業和特色專業,比如山東職業學院在機電一體化、數控技術、模具制造、電氣自動化等專業優勢明顯,這與它的前身濟南鐵路機械學校是分不開的。

(2)學校的辦學特色。高職院校以培養技能型人才為己任,辦學形式上突出實踐環節,這是共性,但每個院校在培養模式上又各具特色,主要方式有“訂單式培養”、“工學交替”、“校企合作”、“定崗實訓”等。日照職業技術學院與韓國現代威亞發動機公司校企合作,公司幫助學院建立汽車發動機實驗室,并選派實訓教師,學生定期到威亞工廠實習,有許多學生畢業后進入威亞工廠上班。

(3)考察院校專業設置。近年來,部分高職院校盲目擴大招生,不切實際地設置許多非相關專業,進而師資缺乏,實訓條件簡陋,這樣的院校培養出的畢業生質量可想而知。麥可思公司的最新一項調查顯示,高職院校開辦的專業大類數量越多,其培養的畢業生在畢業半年后的就業率越低,同時就業質量就越低,工作穩定性也越低。

(4)考察師資、實驗實訓等辦學條件。師資是一所學校的靈魂,高職院校師資中教授、副教授的比例固然重要,但“雙師型”教師(具備教師和工程師雙重資質)的比例則更為重要。實訓基地是高職院校辦學的有力保證。實訓基地的數量多少,儀器設備是否充足和先進,實踐教學時間安排是否充分等,都將影響學校的教學質量。有條件的考生和家長最好到心儀的院校實地考察一番。

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