增強紀律作風建設范文

導語：如何才能寫好一篇增強紀律作風建設，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（1）

通過“守紀律、強擔當、提效能、促趕超”集中整治活動，我有以下的心得體會：

一、開展加強紀律作風建設活動的認識。

開展作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學校組織的各項工作。按照紀律作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、認真參加各項學習教育活動。

思想上與 “三個代表”理論學習相結合;與做人民滿意教師相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合。

1、認真自學教育局作風建設活動動員大會上的講話，增強創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。

2、工作中保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

總之，通過這次學習，使我對紀律作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束。

教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（2）

開展以“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”為主題的思想紀律作風整頓活動，旨在加強全縣黨員干部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進各項工作扎實推進、高效落實。作為一名教師，通過學習我有以下幾點體會。

(一)、守紀律，重點解決工作責任心不強、紀律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項紀律，堅決糾正在貫徹執行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發表不利于團結，影響教育穩定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決，存在“上有政策，下有對策”的問題;是否違反中央八項規定和工作紀律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業，工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件，確保法紀要求執行到位、剛性運行，以作風建設的成效樹立教育好形象。

(二)、講規矩，重點解決依法治教意識不強，執行不力的問題。牢固樹立規則意識、規矩意識，堅持依法治校、人本治校、嚴謹治學，規范辦學行為，加強師德師風教育。查找是否不守規則，不按黨性原則和議事規則辦事，存在“權力決策”“經驗決策”， 重大事項不請示、不匯報、不溝通、執行不力、落實不到位等問題;是否有“講人情不講原則，講關系不講程序，講面子不講規矩”，違法行政的問題;是否違反依法治教規定，存在群眾反映強烈的亂收費、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學生禮品或家長宴請等現象，解決好教師當中失德、失范等問題。

(三)、轉作風，重點解決宗旨服務意識不強、脫離群眾問題。重點解決領導干部當中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔責等問題，整治教師當中作風漂浮、自由散漫、責任心缺失，事業心不強等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學生缺乏愛心，體罰侮辱，對待群眾不夠熱心、態度蠻橫等問題，解決好“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的問題。樹立教育的新風正氣，煥發干事的激情活力，凝聚推動教育跨越發展的強大合力。

篇2

這次專項整頓活動，重點解決當前干部職工在紀律作風方面存在的九個方面問題：

（一）堅決糾治不請假擅離崗位、曠工、請假期滿無正當理由逾期不歸、聯絡不暢的問題。

（二）堅決糾治上班時間炒股票、上網玩游戲、聊天、購物或從事其他與工作無關的事情的問題。

（三）堅決糾治參與任何形式的賭博、在上班時間打麻將、打撲克的問題。

（四）堅決糾治工作日中午、值班和執行公務時飲酒、在公務場所酗酒的問題。

（五）堅決糾治不請假缺席會議、未經批準找人替會、遲到早退，會議期間手機設在響鈴狀態、在會場接打電話、瀏覽網頁、打瞌睡、交頭接耳的問題。

（六）堅決糾治對管理和服務對象說話粗野、態度蠻橫、推諉扯皮、辦事拖沓、故意刁難的問題。

（七）堅決糾治巧立名目亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派、到基層和企業“吃拿卡要報”的問題。

（八）堅決糾治對區委、區政府的決策部署消極應付、討價還價，搞上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的問題。

（九）堅決糾治違規相互請吃，拉幫結派搞“小圈子”、制造和傳播小道消息，講不利于團結穩定的話的問題。

二、整改中發現的問題和整改措施

1. 對照區委《機關紀律作風“九不準”》規定要求，結合單位實際，采取個人自查、相互幫查、集中評查等方式，認真梳理查找干部職工在紀律作風方面存在的突出問題。特別是在工作時間擅離職守、炒股票、上網玩游戲、打麻將，工作日中午飲酒、不遵守會議紀律、對管理服務對象“冷硬橫推”和“吃拿卡要報”等方面的突出問題。在查找問題、分析原因上狠下功夫。共發現如下問題，1、部分職工上班時間有串崗行為.2、部分干部對干部紀律作風專項整頓活動文件精神領會不深。3、有些職工開會不按照要求請假；根據自查出的問題我們制定整改措施、具體整改時限，所有問題一定要在3月底以前整改完成。扎實做好整改，逐項銷號，確保類似問題不再發生。同時，要立足薄弱環節，進一步健全完善各項規章制度，使各項工作有序推進、有規可依。

三、組織領導

單位要切實增強政治責任感，把專項整頓活動作為當前一項重要工作，精心組織，周密安排，扎實推進，確保取得實實在在的效果。

（一）要切實加強領導。單位成立專項整頓活動領導小組，由主任王忠波同志任組長，副主任譚遠飛同志任副組長，單位副主任和科室主要負責人為成員，領導小組辦公室設在單位辦公室，負責整個活動的組織領導、協調及督查落實工作。要充分認識開展專項整頓活動的重要性，成立相應機構，主要負責人是第一責任人，要親自抓，并明確一名分管領導具體抓，確保整頓活動精心組織、扎實推進。

篇3

一、指導思想

以科學發展觀為指導，結合“三查三進三解”主題教育活動，認真解決全系統干部職工在政治紀律、工作紀律、服務意識、服務態度、服務水平、依法行政、廉潔從政等方面存在的突出問題，確保通過本次活動取得實效，使全體干部職工在思想上有新提高，作風上有新變化，工作上有新突破。以更加昂揚向上、團結奮進的精神狀態做好當前和今后的各項工作，保障全縣經濟社會又好又快發展。

二、目標、范圍和任務

（一）整頓目標

堅持以人為本，繼續創建學習型、務實型、清廉型、服務型、創新型機關，以達到解放思想有新突破，轉變職能有新舉措，服務水平有新提高，干凈干事有新氣象為目標，著力解決干部隊伍中存在的權力觀、地位觀和利益觀問題，牢固樹立群眾觀念和服務意識，使全系統干部職工思想上有明顯進步，作風上有明顯改變，紀律上有明顯增強，效率上有明顯提高，真正建成一支勤政廉潔、務實高效、誠信奉獻的國土資源隊伍。

（二）整頓范圍

局機關各股、室、隊、所全體干部職工。

（三）整頓任務

1、解決好工作紀律松懈的問題。重點解決個別單位工作人員不嚴格遵守工作紀律，不按時上下班、經常遲到早退；不嚴格執行請銷假制度，不按時參加會議等問題。從領導做起，每個機關工作人員都必須全天候在崗上班。既要人在崗，又要心在崗，有業務要認真辦理，沒業務要抓緊學習；不允許上班串崗、聊天、玩游戲；工作日中嚴禁飲酒；外出辦公要按規定請假，非工作事務應放在休息日處理；凡集體會議要按時參加，原則上不應以其它事務影響參會。

2、解決好工作作風漂浮問題。重點解決個別單位工作人員工作不深入、不善于調查研究，作風漂浮的問題；解決部分干部抓工作重部置、輕落實，滿足于一般性的要求和布置，不把主要精力用在抓工作落實上；工作不主動，得過且過，遇事不加分析，沒有對策，等領導安排，不能創造性地、積極主動地開展工作的問題。

3、解決好服務質量問題。重點解決個別單位工作人員對群眾辦事時服務態度不熱情，用語不文明等問題。要在一定時間內提高服務質量；對群眾辦事的主要問題，態度要熱情、用語要文明；在責任問題上，要實行首問責任制和責任追究制；在辦理時間上，要實行限時辦結制。

4、解決好廉潔從政的問題。嚴格落實廉潔從政有關規定的執法責任制，堅持依法行政、從嚴執法、公正執法；不違反法律法規亂收費、亂指派、亂集資，杜絕吃、拿、卡、要和等行為；堅決杜絕不給好處不辦事，給了好處亂辦事的不良習氣。絕不收取禮品、禮金、接受宴請等行為。

三、方法步驟

這次紀律作風集中整頓活動集中利用20天時間完成，深入查擺問題，限期整改，并從監督檢查上下功夫，本著創新、可行、規范、有效的要求，注重整頓紀律作風的質量和實際效果?；顒影慈齻€階段進行：

（一）動員部署階段（2月13日至2月14日）

2月13日下午召開局動員大會，成立以局長為組長、班子成員為副組長的局紀律作風整頓領導小組，根據本系統實際，制定切實可行的具體工作實施方案。動員教育廣大干部職工形成共識，增強積極參與紀律作風整頓活動的責任感和工作熱情。

（二）整頓教育階段（2月15日至2月30日）。

各股、室、隊、所要深刻自查紀律作風方面存在的問題，廣泛聽取社會各界、服務對象和基層單位意見，深入查擺自身問題，提出加強作風建設的整改意見和建議，并將自查情況和整改方案于2月30日前報局辦公室。

（三）整改提高階段（3月1日至3月3日）

針對各方面提出的意見和建議，制定整改方案，逐條逐項抓好落實。做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意。重點要解決執法不嚴、辦事不公、服務態度不好、辦事效率不高等問題，促進機關作風轉變。各股、室、隊、所務必于3月3日前將活動總結報告報局辦公室。

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集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會和

省十次黨代會精神，努力完成失業保險管理任務，充分發揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，

我的政風肅紀心得體會有如下幾點：

一、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨

員意識、加強組織紀律性。

二、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓

貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

三、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對

作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

四、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、

做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

五、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從

維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的政務協調渠道。

3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任

到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力

爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

六、通過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：

1、針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動?？词欠翊嬖谡卫碚搶W習不夠深入系統，業務知識學習一知半

解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神

和創新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在

不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態度冷漠，門

難進、臉難看、事難辦等問題；

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過

批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀

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通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在公安公消防部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了消防隊伍建設中所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必將有利地推動xxxx正規化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個代表”重要思想有機的結合起來，要與“立警為公、執法為民”的要求有機的結合起來，要與部局和省總隊的有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，“立警為公、執法為民”的思想觀念還不夠牢固。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執法為民”是我們公安消防部隊所有工作的出發點和落腳點；是指導我們各項工作的思想法寶；更是消防工作必須遵守的法律準則。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨和“立警為公、執法為民”的思想觀念，對于嚴格、公正、正確的行使自己的權利是非常重要的。而我在實際工作中，堅持的還不夠。

第二，思想教育和理論學習有待進一步加強。

教育整頓活動已開展一個多月了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有按照支隊《方案》的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于節日期間各項工作任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。

第三，工作責任心、事業感還需進一步加強。

在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。有時還存在著遲到和早退的現象，工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現象。

上述這些問題的存在，在一定程度上為隊伍的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮于表面，制度、規定的具體落實還不夠堅

五是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發”做到“立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣”。

二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。“”版權所有

三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。

四是堅決執行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作；通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。

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關于緊盯當前黨員干部作風紀律突出問題集中整治暨“大排查”、大整治、大提升”紀律作風專項整治行動開展情況總結報告

遵化市石門鎮中學糾正“”和作風紀律專項整治領導小組為切實開展好教育系統黨員干部作風紀律突出問題集中整治工作，依據方案結合工作實際現總結報告如下。

根據遵化市教育局《關于盯緊當前黨員干部作風紀律突出問題集中開展整治專項行動實施方案》（遵糾風〔2020〕2號)、《關于開展“大排查、大整治、大提升”紀律作風專項整治活動的實施方案》（遵糾風〔2020〕3號)文件精神，結合學校實際，深入開展了嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動，通過學習自查、整改提高和總結鞏固，以提高教育教學質量為目標，以整治“庸懶散奢私貪蠻橫硬”問題為突破口，以轉變干部作風為著力點，以思想教育、解決問題、嚴肅紀律為抓手，以優良的黨風促校風、帶教風，努力打造一支對黨忠誠、熱愛教育、實績突出、清廉從教的干部和教師隊伍，大力營造風清氣正、廉潔自律、教書育人的教育環境，為促進教育事業再上新臺階提供堅強的保證?，F將嚴肅工作紀律整頓工作作風活動總結如下：

一、加強組織領導

為了扎實有效開展好嚴肅工作紀律整頓工作作風活動，我校高度重視此項工作，成立了由校長為組長，分管領導為副組長，各學科組負責人為成員的領導小組，負責學校日常管理工作。

二、加強學習宣傳

召開了全體干部職工動員大會，進行了專項活動動員部署。傳達了相關會議文件精神，并就開展此項活動作了動員部署，提出了具體要求。一是要求全體干部職工充分認識集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動的目的和重大意義，明確工作任務，深入開展自我剖析，找準問題，著力解決“庸懶散奢私貪蠻橫硬”等問題，切實加強紀律建設和作風建設。通過專項活動的開展，切實提高教職工自身修養，做一名合格的干部職工。二是建立健全各項規章制度、議事規則和決策程序。對行之有效的制度要堅持和修訂完善。對迫切需要的制度，要及時建立制定，形成靠制度管人、按制度辦事、用制度管權的體制機制。三是領導干部要以身作則，率先垂范，提高自我約束和自我監督意識，確保專項活動達到解決問題嚴明紀律改進作風促進工作的目的。四是把專項活動與業務工作緊密結合起來。在開展各類工作中，要嚴格遵守工作紀律，以強化工作紀律工作作風建設為動力，不斷提升教師各種業務能力。

三、自查自糾

（一）、認真查找“庸懶散奢私貪蠻橫硬”方面的問題。

通過領導班子民主生活會、座談會、教職工大會、設立意見箱、公開舉報電話。開展“七評”活動，即學生評教師，學生評學校，家長評教師，家長評學校，教師評班子，教師評學校，社會評教育。采取多種形式，廣泛征求教職工學生和學生家長意見和建議。

（二）、針對征求到的意見建議。

深刻分析原因，制定整改方案和整改措施，按整改方案，期限進行整改。公開欄等形式進行公開，接受群眾監督。

四、建章立制

我們把要建立健全規章制度貫穿專項活動始終，著力解決制度缺失和制度執行不力等突出問題，對照原有制定，進行一一梳理，對行之有效的規章制度要堅持和修訂完善，對迫切需要的制度要及時建立制定，對不合適宜的制度我們要及時清理廢止，真正形成以制度管人、管事、管權的長效機制，推動紀律作風建設的制度化、規范化、常態化。

五、嚴格規范辦學

堅決杜絕行業不正之風，沒有亂收費有償家教和違規推銷教輔資料，體罰或變相體罰學生的行為，沒有吃拿卡要徇私舞弊、失職瀆職、打擊報復投訴舉報人等違紀違法問題，更沒有違反教師十條禁令行為。校長與全體教師簽訂承諾書，并開通投訴舉報電話，暢通群眾投訴渠道。

六、落實效果

通過開展集中整治專項活動，解決了教師隊伍存在的職業道德、思想作風、學風、文風、領導作風、工作作風和生活作風等影響教育和諧發展的“慵懶散奢私貪蠻橫硬”問題，確保實現干部和教師的工作作風明顯改善，服務水平明顯提升、教育發展環境明顯優化，教育教學質量明顯提高，人民群眾滿意度明顯增強。

總之，通過嚴肅工作紀律，整頓工作作風活動，廣大教師的紀律觀念和宗旨意識明顯增強，工作效率明顯提高，形成了師風正、學風濃的良好氛圍。在今后的工作中，我們將以這次嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動為契機，繼續加強政治理論學習，堅持開展批評和自我批評，不斷改進工作作風，發揚不怕苦不怕累的優良傳統，以高昂的熱情和飽滿的精神狀態投入到教育教學工作中，為石門鎮中學教育事業做出積極貢獻！

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一、注重人員配置

做好督察工作關鍵在人，隨著司法體制改革的不斷深入和領導法制意識的不斷深化和提高，審務督察工作也引起了領導的高度重視。XX年我院新一屆領導班子將審務督察工作作為一項重點工程來抓，著力配備督察人員，并為其解決好人、財、物的實際困難。同時，經常聽取督察工作情況匯報，經常分析督察工作中的問題，必要時還親自參與督察。成立了由主要領導任組長，班子成員任副組長，監察室、政治處及各部門共15名兼職監察員組成的審務督察工作機構，并明確了監督管理部門和專、兼職監察員的工作職責。此外，還對監察員開展廉政教育和業務培訓，使其堅定理想信念，淡泊名利，嚴守紀律，認真履職，為做好審務督察工作提供了良好的人力保障。

二、注重制度完善

制度是督察的前提和依據，在開展督察工作過程中，我院結合本單位工作實際，不斷完善工作制度，年初制定了督察工作計劃，明確督察工作重點，措施和制度。今年上半年我院相繼印發了《XX縣人民法院執法執勤車輛使用管理制度》、《XX縣人民法院考勤管理規定》、《XX縣人民法院關于加強機關法庭干警紀律作風建設督察的規定》、《XX縣人民法院雇員制、聘用制人員管理辦法》等廉政管理方面的制度。在《督察規定》和《考勤規定》中，為強化制度落實，對違反紀律規定的人員，明確了要給予一定的經濟處罰，對受到2次以上通報批評、誡勉談話、警示約談的，將取消評先評優資格，并扣除一定比例的年終各項獎勵，大大增強了制度執行的威懾作用，也表明了我院整治作風的決心。

三、注重思維創新

督察工作要創新觀念，拓寬思路，才能適應新時期基層法院發展的需要。一是突出重點，抓督察。我院紀檢監察部門認真抓好領導和人民群眾關注的熱點和難點問題，突出重點，抓住主要矛盾，分輕重緩急，有序開展督察工作。尤其是對當事人反應強烈的“執行難”問題和法官執法不公等問題進行重點督察，做到及時檢查、及時反映，及時整改，努力為法治建設營造風清氣正的法治環境。二是多種形式，抓督察。在督察工作中，我院采取催辦、抽查或是召開座談會等多種方式，聽情況，找問題，對督察的情況及時進行分析綜合，推動法院審判執行工作在陽光下進行。三是深入一線，抓督察。院領導和督察人員經常深入審判執行一線，實地了解情況，把工作重心放在最敏感，最關鍵，最容易出問題的部位上，防止督察紙上談兵，做表面文章，從而促使督察工作中反映的情況更加全面、真實、客觀。

四、注重真督實察

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一、紀律作風整頓活動的重要意義

黨的思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線，思想紀律作風是事業成敗的關鍵和基礎。要充分認識到，全市系統開展“深入解放思想，解決發展課題”紀律作風整頓活動，是“實施規劃，走在前列”解放思想大討論活動的深化和延續，是貫徹落實科學發展觀，推動“卷煙上水平”的迫切要求，也是實施規劃，解決當前企業改革發展面臨的重大課題，實現“走在前列，爭創標桿”奮斗目標的現實需要。各單位、各部門對此次活動要高度重視，并以此為契機，把思想作風建設作為一項長效工作抓緊抓好，為推動**煙草“卷煙上水平”提供強有力的政治保障。

二、指導思想

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，準確把握全市系統科學發展面臨的新形勢、新任務、新課題，以轉方式，調結構，上水平為目標，緊密聯系全市系統廣大干部職工的思想實際，著力破除影響**煙草“卷煙上水平”的思想觀念，切實轉變作風，凝心聚力，強化執行，努力實現思想觀念上的新飛躍、工作作風上的新轉變、工作實踐上的新突破。

三、目標任務

這次紀律作風整頓活動旨在進一步破解干部職工思想作風、工作作風、紀律作風中存在的主要問題，切實解決企業改革發展面臨的“四大課題”。

（一）著力破解思想、工作、紀律作風中存在的主要問題。

在“實施規劃，走在前列”解放思想大討論活動中，黨委提出要查擺、整改“守、滿、難、浮、懶、散”等問題，在此基礎上，這次紀律作風整頓活動要進一步解決以下三方面問題。一是思想作風上，著重解決等靠依賴、消極懈怠、熱情減退的問題；解決思想保守，頭腦僵化、創新意識不強、爭優勁頭不足的問題；解決安于現狀、固步自封、小成即滿、畏難發愁的問題。二是在工作作風上，著重解決作風漂浮、心浮氣躁、工作疲沓的問題；解決學習積極性不高、政策把握能力不強、工作思路不清、溝通協調能力不強的問題；解決服務意識淡薄、服務水平不高、大局意識和執行力不強的問題。三是在紀律作風方面，著重解決自我要求不嚴、自律意識淡漠、自由散漫、艱苦奮斗精神缺失的問題。

（二）著力解決“四大課題”。

紀律作風整頓的目的在于解決全市系統改革發展中面臨的重要問題，要將整頓成果運用于改革發展實踐，對照全市系統工作會議上提出的發展中需著力解決的“四大課題”，認真研究工作思路、措施和方法：一是研究解決如何在激烈競爭中加快趕超、爭先進位，躋身全國前列的課題；二是研究解決如何在現有平臺上轉變方式、拓展空間，實現可持續發展的課題；三是研究解決如何在體制機制上創新管理、激發活力，增強整體競爭實力的課題；四是研究解決如何在推動改革發展中擔當社會責任、凝聚發展合力，進一步營造和諧發展環境的課題。

四、活動安排

此次紀律作風整頓活動從2月中旬開始，到6月下旬結束。采取邊學習、邊討論、邊查找、邊分析、邊整改的方式，分學習動員、分析檢查、整改提高、總結驗收四個階段進行。各階段的工作安排是：

（一）學習動員階段（2月中旬—3月中旬）。

1. 動員部署。市局（公司）制定下發活動方案，各單位、各部門召開紀律作風整頓活動動員會，對活動進行全面部署。要按照市局（公司）黨委的部署要求，結合實際，進一步統一思想，提高認識，制定針對性和可操作性強的實施方案，做好宣傳發動工作。

2. 學習內容。主要包括：黨的十七屆五中全會精神、市局（公司）推進“卷煙上水平”總體規劃及各項子規劃、省局（公司）和市局（公司）2011年工作會議精神、**煙草企業文化和“三實”服務品牌相關知識。全體黨員還要學習創先爭優、黨風廉政相關文件及全市系統“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動實施方案。

3. 學習方式。采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習等多種形式。各單位、各部門要根據實際情況制定學習計劃，提出明確要求。每名干部職工的個人自學時間不少于40學時，單位或部門集中學習時間不少于10學時。

（二）分析檢查階段(3月下旬—4月下旬)。

各單位、各部門組織廣大干部職工采取一人查、眾人幫的形式，深入查找在思想認識、工作作風、紀律作風上存在的突出問題；圍繞改革發展中需著力解決的“四大課題”，深入查找“瓶頸”制約因素，分析問題存在的根源，剖析深層次原因。在此基礎上，個人和單位分別形成紀律作風整頓自查報告和問題分析報告。

第三階段：整改提高階段(5月上旬—5月下旬)。

各單位、各部門和全體干部職工要在查擺問題的基礎上，緊緊圍繞解決 “十二五”改革發展的“四大課題”，結合思想和工作實際，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，形成有利于解放思想、改革創新、推動“卷煙上水平”的長效機制。市局（公司）將開展以“改進作風、踐行‘三實’服務”為主題的征文活動，優秀征文在市局（公司）網站集中刊登，供全體干部職工交流學習。

第四階段：檢查驗收階段（6月上旬—6月下旬）

各單位、各部門和全體干部職工上報活動總結報告。市局（公司）組織專門力量，采取調研、召開座談會、查閱資料等方式，對活動進行檢查驗收。驗收結果作為創先爭優工作和優秀基層單位建設驗收工作的重要考核指標。

五、工作要求

各單位、各部門要進一步增強政治責任感，把開展紀律作風整頓活動作為當前的一項重要工作，精心組織，周密安排，確保取得實效。

（一）加強領導，落實責任。市局（公司）成立“深入解放思想，解決發展課題”紀律作風整頓活動領導小組：

組 長：王 軍

副組長：劉石溪 鄧英明 鮑 明 顧維臣 方士浩 陳業芝

成 員：市局（公司）各部門負責人和各縣（市、區）局（部）主要負責人。

領導小組下設辦公室，辦公室設在市局（公司）政工科，主任由宋宴清擔任。

各單位也要成立相應的領導機構，主要負責同志為第一責任人，分管領導具體抓，確定專門部門負責組織協調工作，切實把活動抓緊抓好，抓出實效。

（二）廣泛宣傳，積極發動。各級領導干部要發揮表率作用，帶頭學習提高，帶頭查擺問題，帶頭整改落實。各單位要設立意見箱，圍繞影響改革發展“四大課題”，在干部職工中開展尋計問策活動，凝聚干部職工的集體智慧，解決企業發展面臨的重大課題。要充分利用行業內報刊、網站及宣傳欄等載體，大張旗鼓地宣傳報道，全面展示整頓活動的新動態、新成效以及活動帶來的新變化，在全市系統形成改善作風、干事創業的良好輿論氛圍。

（三）統籌結合，協調推進。這次紀律作風整頓活動要與實施“十二五”規劃相結合，與創先爭優活動相結合，與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動相結合，與“三實”服務品牌宣貫工作相結合，形成統籌推進各項工作的強大合力。

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撰寫人：___________

日

期：___________

2021年開展紀律教育學習月活動情況總結參考

學習月活動總結

___月以來，我分局深入貫徹上級黨委和市環保局開展紀律教育學習月活動的精神，堅持以___理論和“___”重要思想為指導，認真開展以“加強作風建設，勤政廉政為民”為主題的紀律教育學習月活動。通過開展黨風廉政建設和反___斗爭等紀律教育活動，提高了廣大黨員干部全面落實科學發展觀的自覺性，筑牢了黨員干部拒腐防變、干凈干事的思想防線，達到了___倡廉的教育目的，現將本次活動總結如下：

一、加強___領導，推動紀律教育學習月活動有序展開

我分局把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。

（一）成立了由分局長擔任組長，其他同志為組員的紀律教育學習月活動小組；

（二）___月___日___全體工作人員召開了紀律教育學習月活動動員會議，對今年的紀律教育學習月活動作出了科學的安排和周密的部署，使整個紀律教育學習月活動目標明確，認識到位，責任到人，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。

（三）把“群眾利益無小事”、求真務實地推進環保事業作為學習的重點。

把解決群眾關心的熱點環境問題作為此次學習活動的落腳點，切實維護群眾的環境權益，保障群眾的身體健康。紀律教育學習月活動總結通過以上多種形式的學習教育，使分局全體工作人員深受教育啟發，進一步提高了政治思想覺悟和拒腐防變的能力，有效地提高了辦事效率。

二、聯系實際、認真剖析，確保各項學習活動取得實效

結合我分局實際情況，今年的紀律教育月活動，從___月上旬開始至___月中旬結束，歷時___天。具體分學習教育、查擺問題、整改總結三個階段進行。

___月上旬為學習教育階段，主要學習內容為。⒈___分局全體人員開展專題學習會。認真學習相關文件精神。全體干部職工共同學習了《___倡廉教育讀本》、《全國環保系統“六項禁令”》、《謝崗環保分局辦事指南》等，提高了政治理論水平，進一步增強了解決實際問題能力。⒉正面勉勵與反面教育相結合。我分局堅持以正面教育為主，結合加強作風建設，勤政廉政為民的教育主題，廣泛深入地開展學習活動，讓全體工作人員從勤廉兼優的正面案例中學習榜樣，做到見賢思齊；同時，把反面教育作為正面勉勵的輔助手段，___月___日___全體工作人員觀看了《東莞市機關作風暗訪專題片》，從違紀反面案例中吸取教訓，做到警鐘長鳴。

___月中下旬為查擺問題階段。對照

領導干部廉潔自律各項規定和“加強作風建設，勤政廉政為民”的要求，聯系本單位黨風廉政建設和反___工作實際，聯系個人在思想作風、工作作風、紀律作風方面的實際，特別是在自覺接受監督、密切聯系群眾方面的實際，認真開展批評和自我批評。單位以開展___會、個別談心等形式，自覺查擺存在的問題。通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的辦法，力求找準單位和個人存在的問題。通過對照檢查，找出了問題和差距，明確了整改方向。紀律教育學習月活動總結

___月上旬為整改總結階段。圍繞查擺出來的問題，認真分析研究，找出癥結，制定切實可行的整改措施，著力解決單位和黨員、干部存在比較突出的和群眾反映比較強烈的問題，力求使存在的問題得到根本性的解決。___月___日下午，召開分局紀律教育學習活動總結會，針對今年紀律教育活動發掘出來的問題，進行整改和總結，并且形成了具體

的整改方案，規定了整改期限。對于工作中的成績和經驗，我們也及時進行了總結，在總結會上進行交流，從而使全體工作人員真正做到廉潔自律，干凈干事，依法行政。

三、完善制度，建立健全___倡廉長效機制

通過開展紀律教育學習月活動，我分局全體工作人員在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，完全杜絕了上班時間上網聊天、作風散漫等不良現象，做到了教育活動與業務工作兩促進、兩不誤。從總體看，今年我分局的紀律教育學習月活動形式多樣、內容明確、重點突出、時間充足、學習效果較好，達到了預期目的。但___倡廉是一項必須常抓不懈的工作，我分局將在今后的教育學習活動中，緊密結合新時期紀律教育的要求、結合行風建設和作風建設出現的新問題、新矛盾，不斷拓寬學習教育時間、內容和形式，堅持學習教育，健全各項

制度，自覺接受監督，把紀律教育學習作為一項常規的工作抓好、抓實，不斷提高全體工作人員拒腐防變意識和能力，不斷探索建立健全___倡廉各項制度的長效機制，把廉政教育以及效能建設不斷引向深入。

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經局黨組研究決定，今天召開全局干部職工思想作風整改大會。主要任務是認真總結前一階段思想作風建設的情況，安排部署整改提高階段的各項工作，動員廣大干部職工進一步解放思想，提高認識，強化措施，狠抓落實，圓滿完成思想作風建設活動的各項工作任務。下面，我講三個方面的問題：

一、前一階段思想作風建設情況

自全縣干部思想作風建設活動開展以來，規劃局干部職工迅速行動，較好完成了的工作任務，主要體現在：

一是領導班子重視。局黨組多次召開會議，專題研究部署思想作風建設工作。班子成員帶頭垂范，根據職責分工，分片包干負責，形成了分級管理，一級抓一級，層層抓落實的良好局面。此外，我局還邀請部分人大代表和政協委員召開座談會，認真聽取他們的批評和建議，并由局黨組成員當面逐一回復。從而使全局干部思想作風進一步轉變，機關效能進一步提高，大局意識進一步增強，有力地促進了城鄉規劃事業的發展。

二是自我剖析深刻。廣大干部職工積極查找個人在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題中找不足，從工作實踐中找差距，從實際案例中找教訓，切實做到了問題查得準，根源挖得深，觸及靈魂和要害。按照活動要求，局機關黨支部認真組織召開了專題民主生活會，組織黨員干部開展批評和自我批評，做到了講黨性不講面子，講要害不講枝節，使黨員干部思想受到了很大觸動，認識上得到了升華。

三是活動形式多樣。為進一步激發廣大干部職工參與作風建設活動的積極性和主動性，組織了社會公開服務承諾、黨風廉政建設警示教育、“作風監督熱線”、“陽光規劃”等多項活動。寓作風建設于活動之中，形成了廣大干部職工關注、支持、抓好作風建設的良好氛圍。公開服務承諾活動求真務實、詳細具體，并通過電視對外進行了公開承諾；黨風廉政建設警示教育采取觀看警示錄象、從而筑牢了黨員干部拒腐防變的思想道德防線，激發了立黨為公、執政為民的內在動力。

二、存在的問題及其原因

在肯定成績的同時，我們也要看到存在的問題和不足，主要表現在：一是服務不優，存在憑個人感覺辦事、相互推諉、說話不中聽、對群眾不熱情等現象；二是執法不嚴，剛性控制引導不夠、規劃隨意性大，行政處罰標準不一、變化多；三是形象不佳，內部管理不夠規范，極少數人紀律作風觀念淡薄。

規劃局是一個新單位，我們從事的是具有戰略性、前瞻性和挑戰性的公共管理工作，一切工作無套路可循，無先例可遵，也暫無過多的手段與資源可依。過去的一年多，廣大干部職工加班加點，辛勤工作，做了許多有影響的、有目共睹的、大量卓有成效的工作，在座的絕大部分同志可謂勞苦功高。為什么在全縣作風建設講評大會上規劃局被點名批評？原因何在？

作為黨組書記和局長，承擔作風建設的責任責無旁貸，第一責任在我。我已經在最近的局黨組會、局長辦公會上作了自我批評，請大家繼續監督和支持我的工作。同時，大家靜下來想一想，拋開國家法律和政策層面的因素不說，我們主觀上是不是還個別存在大局意識不強、服務意識不強、公仆意識不強？作為國家工作人員，是執行公務的人員，也是為人民群眾提供公共服務的人員。我們的權力來自人民，我們的薪水出自納稅人，我們應當而且必須為民眾提供好我們的服務。這不是過分的、特殊的要求，而是每個人的應有之義和基本職責。我們有時在工作中是不是“多了點火氣、少了點耐心”？古人說：“心平氣和、百福自集。”工作情緒化，無條理性，一團亂麻，天天忙得暈頭轉向，既不出活，更不出彩。我們的內心要和諧，管好自己的情緒，不要因為過激的言行，而影響整個部門的形象。所謂態度決定一切。一個人的工作作風好，不是裝出來的，而是從內心深處自然流露出來的。我們要學會安排，學會思考。我們的工作是有原則的，只能滿足建設單位和個人的合理要求，不能滿足他們的無理要求；與其他部門的合作，既要講配合，又要講原則，必須做到不卑不亢。

三、變壓力為動力積極整改

11月3日，縣委常委、組織部部長曾祥文同志親自掛帥的縣委思想作風建設工作組進駐規劃局。對此，我們應該正確認識和對待，大家不要有包袱，我們要變壓力為動力，積極整改。

一是加強教育，提高認識。緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，全力以赴地完成交辦的各項任務，千方百計圍繞中心創造性地開展工作，服務全縣發展大局，是我們的職責?？h里定下來的事情，安排好的工作，我們堅決馬上去辦，立即去做，做到雷厲風行，精益求精。同時，加強黨風廉政警示教育，鼓勵高調做事，低調做人；高標準工作，低標準生活。強化廉潔自律，凈化社交圈，多與基層群眾交往，多與有品味的人交往，少與不懷好意、拉拉扯扯的人交往，更不要與低級粗俗、品味低下的人交往。

二是選賢用能，激活隊伍。堅持“不能讓綜合素質高的人吃虧，不能讓干事的人吃虧，不能讓老實人吃虧”的用人導向，大力實行競爭上崗制度，正股級負責人一律實行競爭上崗。努力破除“求全責備”、“論資排輩”等陳舊觀念，大膽提拔使用優秀干部，把他們放到重要崗位去鍛煉，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，促使他們健康成長。同時加快制定完善定期輪崗制、ab崗位制、首問負責制、服務承諾制、窗口部門流程化管理等制度，并著手修訂完善現有的一系列制度，進一步規范制度，實現用制度管人、管事、管作風，激活干部職工隊伍，保證局內各項工作規范順暢。

三是簡化程序，優化服務。堅持“只做減法，不做加法”，在法律、法規規定的情況以外，不增加新的規劃審批環節和條件。堅持“換位思考，急人所急”，積極為建設單位出謀劃策，把事情辦妥辦好。每個工作人員務必做到“六不讓”（即不讓領導布置的工作在我這里延緩；不讓該辦的事在我這里耽擱；不讓差錯在我這里產生；不讓來辦事的群眾在我這里受冷落；不讓不正之風在我這里產生；不讓單位形象在我這里受損害）、“六個一”（即一張笑臉迎進,一句好語相問,一杯清茶暖心,一把椅子讓座,一身正氣辦事,一個滿意答復），真正在思想感情上貼近群眾，真正把對上負責與對下負責有機統一起來。