作業(yè)匯報模版范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇作業(yè)匯報模版，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在傳統(tǒng)的績效管理模式下，從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解、個人績效計劃制定、績效考核、反饋以及績效結(jié)果應(yīng)用等，采取傳統(tǒng)的紙筆操作模式，各級考核管理者在考核表的填寫、考核結(jié)果匯總、數(shù)據(jù)分析等工作上，耗費了大量的精力，管理成本較高。同時，還容易造成考核評估不到位、考核統(tǒng)計復(fù)雜化、考核反饋缺乏跟蹤等一系列管理問題，未能形成有效的數(shù)據(jù)共享和實時監(jiān)控。

二、信息系統(tǒng)的開發(fā)原則

1.技術(shù)成熟性和先進性的結(jié)合。把先進的管理理念與實際工作相結(jié)合，采用網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)領(lǐng)域的主流技術(shù)。

2.實用性和靈活性。系統(tǒng)具有靈活的可配置性，適應(yīng)同其他軟件接口的變化，適應(yīng)業(yè)務(wù)流程的變化或改進。

3.可擴展性和可維護性。系統(tǒng)要易于擴展、修改模塊、增加新的功能以及重組系統(tǒng)并充分考慮其維護的難易程度。

4.安全可靠性。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計要保證企業(yè)的信息不受損害和穩(wěn)定運行,并采用加密手段保證數(shù)據(jù)的保密性。

5.可操作性。操作界面友好、操作簡單；錄入數(shù)據(jù)要實現(xiàn)一次錄入后全系統(tǒng)共用；查詢數(shù)據(jù)要方便、快捷。

三、信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

績效管理包括績效計劃、績效指標(biāo)、績效考評、績效輔導(dǎo)等四項主要的二級職能和動態(tài)結(jié)果反饋的延伸功能需求，對應(yīng)的管理業(yè)務(wù)全流程為：首先制定績效計劃，并進一步將績效計劃轉(zhuǎn)換為可以量化考核的指標(biāo)體系，指標(biāo)確定后，開展周期性績效考評，并依據(jù)考評結(jié)果由各個部門領(lǐng)導(dǎo)進行對所轄員工進行績效輔導(dǎo)。最后，將根據(jù)考核結(jié)果確定的個人動態(tài)調(diào)整情況予以。針對以上的績效管理全過程分析，根據(jù)企業(yè)管理需要，設(shè)計績效管理各職能的功能模塊和實現(xiàn)方式。

1.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。一是人員信息維護。對所有需要參與考核的人員信息進行維護，實現(xiàn)人員信息的增、刪、改、查、批量導(dǎo)入等功能。二是工作項目維護。對部門重點跟蹤項目進行維護，為工作計劃填報提供數(shù)據(jù)支持，并對數(shù)據(jù)進行過濾。三是素質(zhì)和業(yè)績測評指標(biāo)庫維護。對企業(yè)所有的素質(zhì)和業(yè)績測評指標(biāo)維護，并能夠?qū)χ笜?biāo)信息進行有效性設(shè)置。

2.工作計劃。作為企業(yè)工作計劃系統(tǒng)的延伸，個人績效計劃分為部門分配和個人上報兩類，一是由企業(yè)戰(zhàn)略和重點工作分解，落實到部門的工作任務(wù)和計劃，通過審批后執(zhí)行并分解到個人的行動任務(wù)。二是個人依據(jù)自身的崗位分工和職責(zé)，制定并經(jīng)部門審批的個人行動任務(wù)。任務(wù)確定后，個人通過周和月度工作匯報，申請變更、申請驗收等方式形成匯報制度，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以做任務(wù)的溝通與督辦，對工作成果評價打分，系統(tǒng)實時顯現(xiàn)本管理層級所關(guān)注目標(biāo)的進度和執(zhí)行情況。

3.績效考核。考核管理者可以制定工作業(yè)績考核指標(biāo)模版、素質(zhì)測評考核模版，針對不同的考核層次人員進行不同形式的考核。啟動考核后，考核管理者可以對相應(yīng)的被考核人員進行評測。考核評價主體采用360度評價，包括上級、同級、下級等，通過后臺人員身份設(shè)置，由系統(tǒng)自行判斷考核人員類別，并依據(jù)設(shè)置的類別權(quán)重，進行分?jǐn)?shù)匯總。

4.結(jié)果反饋。通過績效考核反饋功能開展績效輔導(dǎo)，員工的年度考核結(jié)果包括業(yè)績分?jǐn)?shù)、素質(zhì)分?jǐn)?shù)、排名、等級以及反饋人的總體評價與建議反饋給員工，員工對考核成績進行確認(rèn)后，針對反饋人的建議，制定改進措施并在線提交給反饋人，完成整個績效反饋流程的閉環(huán)管理。系統(tǒng)后臺設(shè)置過程跟蹤，實時顯示反饋過程是否完成，方便人力資源部在規(guī)定的反饋時段內(nèi)進行提醒，提高反饋率。

5.統(tǒng)計分析。考核數(shù)據(jù)上報以后，系統(tǒng)根據(jù)上報的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，得出各個層次、各個考核類型的考核結(jié)果，方便考核管理者分析考核結(jié)果。

6.個人動態(tài)調(diào)整情況。根據(jù)績效考核結(jié)果，人力資源部依據(jù)企業(yè)職級、薪級、關(guān)聯(lián)系數(shù)等相關(guān)管理辦法，編制年度員工的動態(tài)調(diào)整方案，經(jīng)審批后，通過本系統(tǒng)進行。

四、信息系統(tǒng)的實施效益

1.建立了績效的全過程閉環(huán)管理。聚焦績效管理的關(guān)鍵職能和環(huán)節(jié)，并且開發(fā)了個人動態(tài)調(diào)整情況的延伸功能，將績效管理作為一個有機系統(tǒng)進行開發(fā)，避免了僅關(guān)注績效考核的片面性。

2.降低績效管理成本，提高績效管理質(zhì)量和效率。系統(tǒng)實現(xiàn)了績效評價過程和分?jǐn)?shù)計算電子化，避免了傳統(tǒng)的紙筆操作效率低、統(tǒng)計差錯率高等問題，降低績效管理成本。

3.增強績效管理執(zhí)行力，提升員工工作績效。通過績效考核反饋功能開展績效輔導(dǎo)，這一過程將傳統(tǒng)的柔性人際過程轉(zhuǎn)化為剛性的系統(tǒng)流程，實現(xiàn)了績效管理的全員參與、互動。

篇2

關(guān)鍵詞：七段式成果展示型教學(xué)模式 3S中心教學(xué)模式 教學(xué)流程

一、引言

《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》指出高職英語是培養(yǎng)技術(shù)型人才的高等英語教育，旨在訓(xùn)練其生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線所需的語言交際能力和應(yīng)對各種涉外局面的語言應(yīng)用能力，高職英語強調(diào)語言的實用性，與學(xué)習(xí)者將來所從事的職業(yè)有密切的相關(guān)性，更注重學(xué)習(xí)者個性化展示和教學(xué)過程的交互性，強調(diào)英語教學(xué)要具有很強的實用性、實踐性和應(yīng)用性。目前，高職英語教材建設(shè)已進入相對成熟期，內(nèi)容上體現(xiàn)了社會需求，編排的多樣性體裁又能以主題為中心，學(xué)生活動的編排較多，各高職院校也普遍有多媒體教室供師生使用，這說明高職教學(xué)硬件環(huán)境已基本具備，關(guān)鍵是怎樣科學(xué)、合理、具體地組織英語教學(xué)。眾所周知，由于種種原因，高職院校英語教師師資力量相對薄弱，部分教師仍使用“復(fù)習(xí)舊課――導(dǎo)入新課――講解新課――鞏固新課――布置作業(yè)”這種傳統(tǒng)教學(xué)模式，重知識傳授，不重技能培養(yǎng)；重“教”不重“學(xué)”。教師課時多、教學(xué)任務(wù)繁重，稍有一點精力就去進行學(xué)歷提高，無法分身搞教學(xué)試驗;學(xué)生對知識進行填鴨式被動吸收；教和學(xué)均無樂趣可言。七段式成果展示型教學(xué)模式正是在這樣一種情形下通過試驗進行的一種新的教學(xué)模式的探討。這種新的教學(xué)模式，使教師輕松教，學(xué)生自主學(xué)，教師和學(xué)生在教與學(xué)過程中得到快樂和滿足。

二、七段式成果展示型教學(xué)模式內(nèi)容

七段式成果展示型教學(xué)模式是以《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》為研究依據(jù)， 以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為理論依據(jù)，以3S中心教學(xué)模式為指導(dǎo)，以找到高效、切實可行的高職英語課堂教學(xué)模式，解決教師業(yè)務(wù)功底不足，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力為目的，通過進行教學(xué)試驗總結(jié)而來的一種高職英語課堂教學(xué)模式。顧名思義，七段式成果展示型教學(xué)模式是把每個教學(xué)流程分為七個階段進行，成果展示是其最大特點。它教學(xué)內(nèi)容安排突出主題，即：每個教學(xué)流程只圍繞一個主題解決一個方面的問題――聽說、閱讀、寫作。它的教學(xué)手段強調(diào)任務(wù)教學(xué)法貫穿每個教學(xué)流程始終，多媒體教學(xué)法輔助完成，不同課堂其它教學(xué)手段配合使用，即：聽說課配合使用交際教學(xué)法和角色扮演法；閱讀課配合使用整體閱讀法、提問法和討論法；寫作課配合使用模板套寫法等。教學(xué)活動安排保證三、七比率，即：教師講解占教學(xué)時間的30%，學(xué)生活動占70%，學(xué)生活動強調(diào)小組學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)合作意識與創(chuàng)新能力。成果展示是課堂教學(xué)的，讓學(xué)生在體驗學(xué)習(xí)成功中獲得知識，得到滿足。其核心表現(xiàn)形式為教學(xué)流程圖示。

1.七段式成果展示型教學(xué)模式聽說課教學(xué)流程圖示：

摸底――短片片斷觀后交流

聽力片段聽后交流

師生話語交流

導(dǎo)入――教師對第一部分進行總結(jié)，引入新話題，告知本課重點。

實踐活動――完成課本聽說練習(xí)。

主題總結(jié)――本主題表達(dá)時常用句型及談話者角色意識。

小組實踐運用――圍繞主題設(shè)置場景，分組練習(xí)運用。

成果展示――小組表演或代表匯報。

總結(jié)布置作業(yè)――口語練習(xí)為主，角色表演、演講等。

2.七段式成果展示型教學(xué)模式閱讀課教學(xué)流程圖示：

導(dǎo)入引發(fā)興趣――教師圍繞主題設(shè)計提問，引導(dǎo)學(xué)生參與。

整體快速閱讀――教師設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué)生劃分文章版塊，理解文章主旨。

精講細(xì)讀――詞匯、語法、難句為重點。切忌面面俱到，重點放在容易引起歧異、妨礙整篇文章理解的內(nèi)容上。

練習(xí)反饋――包括閱讀理解、詞匯、句法練習(xí)。

小組延伸討論――圍繞主題設(shè)定題目，小組討論。

成果展示――代表匯報。

總結(jié)布置作業(yè)――以同類主題短文閱讀為主。

3.七段式成果展示型教學(xué)模式寫作課教學(xué)流程圖示。

提問摸底――以例文對文體、內(nèi)容進行提問。

精講篇章結(jié)構(gòu)與實用句式――就例文精講，給出主干部分摸版――以例文為例，給出常用句式摸版。

練習(xí)篇章結(jié)構(gòu)――⑴給文章排序練習(xí)；⑵補寫所缺部分。

練習(xí)實用句式――⑴改錯； ⑵造句； ⑶擴句；⑷翻譯。

小組寫作練習(xí)――⑴給出要求； ⑵小組討論。

成果展示――小組匯報與互評。

總結(jié)布置作業(yè)――⑴教師點睛；⑵布置個人寫作內(nèi)容。

4.各教學(xué)流程圖示使用時應(yīng)注意問題：⑴本教學(xué)流程圖示使用時教學(xué)時間和活動的安排比例為：教師：學(xué)生=

3∶7。⑵本教學(xué)流程圖示使用時班級人數(shù)最好為40人以內(nèi)，小組數(shù)不超過5個。前兩周是合作適應(yīng)周，第三周小組成員固定。每學(xué)期調(diào)換一次。⑶本教學(xué)流程圖示使用時要有多媒體教室使用。⑷本教學(xué)流程圖示使用時教學(xué)時間為90分鐘。

三、七段式成果展示型教學(xué)模式的特點

1.七段式成果展示型教學(xué)模式是3S中心教學(xué)模式在高職英語三類課堂中具體應(yīng)用，很好地體現(xiàn)了“實用為主，夠用為度”的英語教學(xué)指導(dǎo)思想。三個流程圖示以社會需要為教學(xué)目的，以主題為中心組織教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生為中心組織教學(xué)活動，是高職英語教學(xué)過程的具體量化分割過程。

2.七段式成果展示型教學(xué)模式使建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

在高職英語三類課堂中得到實際應(yīng)用。流程圖示中教師與學(xué)生教學(xué)時間和活動3∶7的比例很好地詮釋了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的核心之一：教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)他們自覺學(xué)習(xí)的潛能，幫助他們自覺構(gòu)建知識；流程圖示中的小組活動是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論另一個核心的體現(xiàn)：強調(diào)交互是建構(gòu)意義的一個重要手段，課堂里最有價值的活動是學(xué)生們組成小組和集體相互交流、共同構(gòu)建知識。

3.七段式成果展示型教學(xué)模式是學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的具體運用。不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，對培養(yǎng)學(xué)生的合作意識也有很大幫助。

4.七段式成果展示型教學(xué)模式學(xué)習(xí)任務(wù)貫穿始終，使任務(wù)型教學(xué)法在高職英語教學(xué)中得到了很好的詮釋與使用。

5.七段式成果展示型教學(xué)模式中成果展示使學(xué)生獲得成就感， 從而在自我滿足中產(chǎn)生進一步求知的愿望，能吸引學(xué)生進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

四、七段式成果展示型教學(xué)模式應(yīng)用價值

1.七段式成果展示型教學(xué)模式流程圖示可以說是為高職英語教師研究的教學(xué)過程與活動的模版，為功底不足的老教師，缺乏經(jīng)驗的年輕教師鋪平教學(xué)之路。

2.七段式成果展示型教學(xué)模式流程圖示使教師在備課中不必花時間構(gòu)思教學(xué)步驟與活動，只關(guān)注教學(xué)內(nèi)容分析與學(xué)情分析，有效解決高職教師教學(xué)任務(wù)繁重，時間緊張問題。

3.七段式成果展示型教學(xué)模式教學(xué)流程圖示簡單、易操作，具有很強的應(yīng)用推廣價值。

五、結(jié)語

高職英語“實用為主，夠用為度”的總體指導(dǎo)原則決定高職英語的教學(xué)模式有別于普通英語教學(xué)模式。高職教師迅速擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，掌握新的教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中得到快樂和滿足，從而樂于學(xué)習(xí)，最終才能提高教學(xué)質(zhì)量，師生雙贏。

[注：此文是河北省教育科學(xué)研究“十一五“規(guī)劃課題《高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求分析與對策研究》（課題編號 06030184）的成果之一。]

參考文獻：

[1]徐小貞：《高職英語教育理論與方法》，高等教育出版社，2004。

[2]戴立黎、邱瑞年：《高職英語教學(xué)的有效模式》，《中國職業(yè)技術(shù)教育》，2005。

篇3

[關(guān)鍵字] 策劃教學(xué)法探究

隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，商品市場發(fā)生了根本性變化，由過去商品供應(yīng)短缺的賣方市場轉(zhuǎn)為商品過剩的買方市場。在新的市場形勢下，企業(yè)的市場營銷工作就顯得非常重要，對市場營銷專業(yè)人才的需求也就日趨迫切。然而，與企業(yè)對市場營銷人才需求呈上升趨勢相悖，近一、二年的市場營銷專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)卻不如人意。要解決畢業(yè)生就業(yè)難的向題，學(xué)校教育必須緊緊圍繞著社會的實際需要，按照市場營銷專業(yè)人員的能力要求合理設(shè)置專業(yè)課程，注重運用科學(xué)的教學(xué)方法強化學(xué)生的實際能力培養(yǎng)。

一、市場營銷專業(yè)人才特點與教學(xué)現(xiàn)狀

市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)不同于其他專業(yè)的一個很重要的方面是為企業(yè)培養(yǎng)各級營銷及營銷管理人才。這就決定了市場營銷專業(yè)課程的教學(xué)目的有其自身的特點。也就是說，通過相關(guān)課程的教學(xué)，在向?qū)W生傳授市場營銷的基本概念、基本理論與基本方法的同時，還必須著力于培養(yǎng)學(xué)生的營銷能力，如策劃能力、推銷能力、人際溝通能力、群體協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、組織能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力等等。這一方面是本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)所要求；另一方面，也是由其未來職業(yè)的特性所決定的。因此，對于市場營銷專業(yè)課程的教學(xué)目的，不能僅定位于營銷知識的傳授上，更應(yīng)著眼于營銷能力的培養(yǎng)上，通過各種途徑，開發(fā)學(xué)生的潛能。

目前的職業(yè)技術(shù)教育強調(diào)能力本位，但是教學(xué)方法仍然普遍是沿襲傳統(tǒng)教學(xué)法，教師注重了知識技術(shù)的傳授，忽視了能力的培養(yǎng)，學(xué)生所學(xué)的知識與實際脫節(jié)，所掌握的知識可用性不強，學(xué)生以學(xué)會知識、掌握技術(shù)為目的。 老師和書本是知識的源泉，教師將前人的理論知識技術(shù)經(jīng)驗教授給學(xué)生，通過以師帶徒的形式，演示操作過程，傳授操作方法和技藝，以達(dá)到學(xué)會某項專業(yè)技術(shù)知識的目的。這種知識性學(xué)習(xí)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)變能力或適應(yīng)能力欠佳，跟不上當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的步伐，學(xué)生始終處于被動地位，調(diào)動不起學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思想。我院市場營銷專業(yè)是教育部試點專業(yè)，《營銷策劃》課程作為學(xué)院的重點建設(shè)課程為改變這種狀況，對能力本位的教學(xué)方法――“探究―研討”教學(xué)法進行了有益的實踐。

二、“探究―研討”教學(xué)法的內(nèi)涵與指導(dǎo)思想

教學(xué)改革的核心問題是教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。美國哈佛大學(xué)蘭本達(dá)教授創(chuàng)立的“探究―研討”教學(xué)法是一種先進的教學(xué)思想，它把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思維能力和科學(xué)方法作為首要目標(biāo)。注重培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱愛，培養(yǎng)起一種探究理念。使學(xué)生不僅在課堂上，而且在將來的生活中，都會自行探索、創(chuàng)造，利用已有的知識和自己的智慧，解決面臨的新矛盾。“探究―研討” 教學(xué)法就是一種以問題解決為中心，注重學(xué)生獨立活動，著眼于創(chuàng)造性思維能力和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式。

探究教學(xué)法的核心是對學(xué)生進行思維能力和思維方法的訓(xùn)練。我們在營銷策劃課程教學(xué)過程中，注意在加強基本知識、基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生按營銷策劃規(guī)律和特點進行思維的能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)市場營銷策劃知識的同時，形成科學(xué)的思維方法，學(xué)會通過自己主動探究掌握專業(yè)知識和技能。

“探究―研討”教學(xué)法實質(zhì)上解決了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的問題。唯物辯證法認(rèn)為內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自身內(nèi)部發(fā)生的過程，在學(xué)生學(xué)習(xí)成長過程中，學(xué)生的主動性和學(xué)習(xí)欲望是學(xué)習(xí)的必要條件，而教師的授課活動只能在學(xué)習(xí)過程中處于從屬地位。

美國學(xué)者布魯納也強調(diào)內(nèi)部動機是促進學(xué)習(xí)的真正動力，學(xué)習(xí)動機的激發(fā)受許多因素影響。它包括:若干類的好奇心、上進需要、自居作用和同伙伴的相互作用等。激發(fā)內(nèi)部動機的刺激特點，通常有:“新奇性”、“復(fù)雜性”、“趣味性”、“挑戰(zhàn)性”等。它們具有的一個共通的特點就是不確定信息。

從理論上來認(rèn)識，外部刺激本身的客觀不確定性，亦即差異性的問題和接受刺激的學(xué)習(xí)者的主觀不確定性，亦即沖突的問題，都是影響“學(xué)習(xí)動機激發(fā)”的重要問題。如果說不確定信息是內(nèi)部動機的原因，那么信息不確定的是否適度，則是引起好的內(nèi)部動機的重要問題。因此要注意課程安排和要求的循序漸進。確定度過高的信息，學(xué)習(xí)者的心意不致喪失均衡，因而知性沖突較弱，內(nèi)部動機不能充分激發(fā)起來。這就很難促使學(xué)生去思考。在這種情況下學(xué)生不想去通過自己的努力，將知識作一番邏輯整理，只期望教師給予現(xiàn)成的知識。相反亦然。

另外，內(nèi)部動機的消退過程，就是從知性沖突下解放的過程，起初的不確定性信息經(jīng)過探究式認(rèn)知活動，提高到相對確定的信息高度，隨之產(chǎn)生減少沖突的解放過程，這就是內(nèi)部動機的消退過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會隨著對知識的掌握而發(fā)生變化。為了改變這種狀態(tài)，“探究―研討”教學(xué)法要在教學(xué)中刻意地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個個在認(rèn)識上有挑戰(zhàn)性的題目，使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生想解決這一認(rèn)識上困難的要求，從而去認(rèn)真思考探究所要研究的問題。

現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納強調(diào):“教一個人是門科學(xué),不是要他把一些結(jié)果記下來,而是教他參與把知識建立起來的過程。”因此,在教學(xué)中要最大限度地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,使之由被動地吸收變?yōu)橹鲃拥靥剿鳌W(xué)生在探索未知領(lǐng)域中付出與前人發(fā)現(xiàn)這些結(jié)論時所曾經(jīng)付出的大體相同的智力代價,從而得到思維方式的訓(xùn)練,提高獲取知識的能力。在教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進行探討，自己去推論，給他們講的應(yīng)該盡量少，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。這是運用“探究―研討”教學(xué)法學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)。

三、營銷策劃課程運用“探究―研討”教學(xué)法教學(xué)的一般模式與步驟

現(xiàn)代教育全部教學(xué)的目的，不僅在于要教給學(xué)生一些基本的知識，而是要培養(yǎng)學(xué)生綜合的分析問題、解決問題的能力。對于高職院校學(xué)生來說，目前知識更新快，市場要求高，因此重要的是教會他們一種學(xué)習(xí)方法，一種分析能力。我們在營銷策劃課程教學(xué)過程中，堅持以技能為核心,理論作指導(dǎo),理論貫穿于技能當(dāng)中,形成技能、理論相互反饋。具體的教學(xué)模式如下圖。

圖 營銷策劃課程教學(xué)活動的一般模式

從這個模式圖不難看出,它是一個不斷循環(huán)上升的過程。以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,以專業(yè)技能為核心,專業(yè)理論做指導(dǎo),專業(yè)技能和專業(yè)理論兩者之間互相滲透,并且自始至終貫穿于學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和具體操作中。同時一項技能的初步完成是以教師的綜合評價為標(biāo)準(zhǔn),側(cè)重教師和學(xué)生各自的行為操作,以及教師、學(xué)生和學(xué)生與學(xué)生之間的相互影響。

在實際授課中,第一步是邊示范邊講解,突出原理與要領(lǐng)的重要性。講解時可以利用多媒體手段,以提高學(xué)生的興趣。提供大量策劃實踐案例等參考材料,讓學(xué)生掌握一定的理論基礎(chǔ)。教師強調(diào)策劃規(guī)范和步驟,強化學(xué)生每一步的操作要領(lǐng),邊做邊講授,突出原理與規(guī)范。

第二步,策劃實際操作。根據(jù)授課進度將策劃課題分別布置給學(xué)生,每組一個專題,給其時間進行讓他們準(zhǔn)備。這種方式能提高90%的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生為了能充分展示各自的能力,他們課后主動地上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，進行策劃文案設(shè)計，然后寫出規(guī)范的營銷策劃文案。因為有了一個表現(xiàn)、展示自己的機會,學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?積極性也提高了。讓學(xué)生結(jié)合實際,自己選擇背景企業(yè)，收集資料，獨立進行營銷策劃操作。

大部分學(xué)生初期很難順利完成。此時教師不能著急，可以指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)去尋求模版，通過模仿，學(xué)生的能力在潛移默化中提升。同時,學(xué)生的注意力得到了訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每完成一步,學(xué)生一般來說都會有一種成就感,經(jīng)過多輪題目的策劃，他們會逐漸趨于完美。這一階段，教師只作提示指導(dǎo),突出那些關(guān)鍵易錯的步驟,盡可能的指出學(xué)生的一些不規(guī)范的操作。多問為什么，啟發(fā)學(xué)生的探究意識。充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人地位。這樣進一步培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,動手能力也在不斷地提高。

第三步,學(xué)生根據(jù)自己的策劃文案寫出方案綜述或提綱再提煉為講稿，對策劃成果進行匯報，通常要求學(xué)生運用多媒體等現(xiàn)代手段，給學(xué)生以成就感，榮譽感，進一步激勵學(xué)生鉆研理論提高技能的熱情，同學(xué)之間積極互相學(xué)習(xí)，共同進步。這實際上是運用了事物內(nèi)部的矛盾運動促進事物的發(fā)展的原理。

由于絕大部分同學(xué)沒有上過講臺、沒有獨立寫過論文報告、更談不上作策劃案,還要在大家面前介紹自己的方案，對于他們來說既有一定難度也充滿了挑戰(zhàn),只要很好引導(dǎo)，學(xué)生的積極性是非常高的。這一階段，教師對整個操作過程作出綜合評價,表揚學(xué)生的積極主動性,強調(diào)整個操作過程中的原理、要領(lǐng),適當(dāng)?shù)刂赋鲆恍┎蛔?然后讓學(xué)生將自己的方案與其他人的方案進行比較。這樣基本上就能把理論融于專業(yè)技能當(dāng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,其自我學(xué)習(xí)能力得以加強，一般都能較好的完成操作任務(wù)。

四、營銷策劃課程運用“探究―研討”教學(xué)法的過程分析

在“探究―研討”教學(xué)中，對教師上好課程最有意義的課題是學(xué)習(xí)動機的激發(fā)，這可以說是啟發(fā)學(xué)生的實質(zhì)性問題。只有真正讓學(xué)生了解了這種方法對他們的實際作用和預(yù)期結(jié)果，才能得到學(xué)生的認(rèn)同與參與。這是課程成功的基礎(chǔ)。此外，在教學(xué)活動中還要注意：

1.強調(diào)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生直接參與教學(xué)活動

本方法最大特點是徹底改變學(xué)生上課記筆記,考試背筆記,實際不會做策劃的狀況。在實施過程,課堂教學(xué)由教師的單向傳授變?yōu)榻處熍c學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多相交流,變教師唱獨角戲為啟發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué)活動,不僅提高教學(xué)效果,同時也提高了自身的專業(yè)能力。

2.給學(xué)生提供了提取、加工信息和發(fā)散性思維的鍛煉機會

傳統(tǒng)教育給學(xué)生儲存、積累知識和信息的能力,著重學(xué)生的收斂思維的培養(yǎng).而讓學(xué)生參與課堂教學(xué)則給他們提供了一個獲取、加工信息的機會,因為他們?yōu)榱酥贫ú邉澐桨感枰殚喆罅抠Y料,或者提前自學(xué)課內(nèi)外的相關(guān)理論,即將書本上的東西變?yōu)樽约旱闹R,從心理學(xué)上分析,每個大學(xué)生都有強烈的自尊心和自我表現(xiàn)欲,都想在課堂上充分表現(xiàn)地“自我”。因此,他們在制定策劃方案的過程中其實已學(xué)習(xí)了大量的超范圍的知識。在課堂上學(xué)生的高度參與,特別是策劃都是一些尚未有定論的方案,學(xué)生從各個不同層面去思考,尋求不同答案,打破傳統(tǒng)提供單一結(jié)論性東西,培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散性思維。

3.學(xué)生不僅掌握知識,還增強了語言表達(dá)能力

通過上臺講解的機會,同學(xué)得到展示能力的機會。一些平時不太引人注意、性格內(nèi)向的同學(xué)經(jīng)過充分準(zhǔn)備,落落大方,表達(dá)自如,板書工整,令其他同學(xué)刮目相看。一方面,這些同學(xué)樹立了自信心,另一方面給其他同學(xué)一種激勵,希望下次自己上臺時要講得更好。因此,在無形中形成一種潛在的競爭意識。而且,在后面一段講授的同學(xué)往往能吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗,比如心理緊張、語言表達(dá)條理性差,沒有重點等方面問題。經(jīng)過老師在每次課堂的總結(jié)評點,學(xué)生在潛移默化過程逐步掌握了一些基本的表達(dá)技巧。使學(xué)生意識到,一個人不僅要掌握知識,還要能巧妙地表達(dá)、展現(xiàn)出來才能被社會認(rèn)可。

4.強調(diào)能力訓(xùn)練,淡化形式上的作業(yè)

以學(xué)生為主體的“探究-研討”教學(xué)法,另一顯著特點是不布置常規(guī)作業(yè),以符合專業(yè)要求的策劃方案和匯報作為平時考核標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)專業(yè)課教學(xué)中,老師布置作業(yè),絕大多數(shù)學(xué)生是抄筆記敷衍上交,過后忘得一干二凈。而采用做策劃方案和上臺匯報的方法,學(xué)生對課程內(nèi)容理解特別深刻。為了讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí),也為了提高學(xué)生的實際策劃能力和文字能力，要求每個同學(xué)將自己的策劃方案和上臺匯報內(nèi)容制成電子文本，以此作為匯報的條件。這樣每個學(xué)生都有成就感,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真。

五、感受與結(jié)論

我們運用“探究-研討”教學(xué)法進行營銷策劃課程教學(xué)活動已經(jīng)二年多了，作為教育部試點專業(yè)的重點課程建設(shè)內(nèi)容，該課程已經(jīng)取得了比較好的成果，受到學(xué)生的歡迎與好評。實踐中我們發(fā)現(xiàn)探究―研討教學(xué)法能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使學(xué)習(xí)變得更加生動、有趣。整個策劃過程由學(xué)生自行完成,學(xué)生起積極主導(dǎo)的作用,學(xué)生的積極性很高。學(xué)生能夠主動去發(fā)現(xiàn)策劃的特點,對策劃活動的動作實現(xiàn)盡可能的知識遷移。這樣可有利于掌握知識與實現(xiàn)創(chuàng)新,直接影響到技能教學(xué)的整體效果。探究―研討實踐活動使得學(xué)生的策劃能力得到實質(zhì)性提高。

從表面上看，“探究―研討”教學(xué)法有助于活躍課堂教學(xué)氣氛，消除教和學(xué)由于內(nèi)容枯燥帶來的疲勞，提高教學(xué)效率。可以把抽象難懂的理論知識，變得簡單易懂，使學(xué)生易于掌握所學(xué)內(nèi)容，從深層次上看，“探究―研討”教學(xué)法本身就是在分析事物，解決問題。這種方法經(jīng)常不斷地在教學(xué)中使用，就會逐漸使學(xué)生養(yǎng)成由此及彼、由表及里的思維習(xí)慣，培養(yǎng)其分析間題、解決問題的能力，并使之不斷提高。達(dá)到把書本知識轉(zhuǎn)化成為具體的實戰(zhàn)能力的目的。

篇4

一、善于學(xué)習(xí)

大學(xué)給了我們一些基本的理論知識，但是與實踐卻又有很大的一段距離。我本不是學(xué)習(xí)電力專業(yè)的，因此從事電力行業(yè)后，一切對于我來說就都是新的了。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。為了提升自身的素質(zhì)，快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位，我不得不一切從頭學(xué)起。雖然大多數(shù)時候，我是學(xué)非所用，但是我有一個良好的自學(xué)習(xí)慣。從剛開始的多經(jīng)會計賬務(wù)的清理和日常賬務(wù)處理，以及后來的供電所報賬會計，我都虛心向當(dāng)時的主辦會計和其他人學(xué)習(xí)，自己盡快拿到了會計從業(yè)資格證，工作中也很勤奮、細(xì)心，幾年的工作中沒有出現(xiàn)差錯。從事秘書工作后，在工作中積極學(xué)習(xí)文秘相關(guān)知識，努力學(xué)習(xí)公司各部門的業(yè)務(wù)知識等。經(jīng)過學(xué)習(xí)，進一步豐富了知識層面，政治理論修養(yǎng)和崗位知識水平也有了很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種有關(guān)群眾工作的文件及會議精神，熟悉了黨的群眾工作路線和工作方針;認(rèn)真學(xué)習(xí)了工會法、勞動法、電力法等法律法規(guī)，為日常處理群眾事務(wù)，做好、調(diào)解、法律事務(wù)及合同管理等工作打下了堅實的理論基礎(chǔ);除此外還積極學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)知識、營業(yè)管理、計算機知識、公文寫作等知識，極大豐富了自己的頭腦。學(xué)習(xí)是人一生的大事，也是一種樂趣。通過學(xué)習(xí)，我感受和獲取了很多新的知識，從此也打開了一扇通往新的知識世界的大門;也因為有著良好的自學(xué)習(xí)慣和如此之多的知識積累，使得我在工作中更善于觸類旁通，工作能力不斷增強，個人也日趨自信。

二、敏于思考

思考是一種力，體現(xiàn)的是人的精神活動狀態(tài)和知識豐富程度。在不斷加強學(xué)習(xí)的同時，我也積極思考工作中、行業(yè)中存在的問題，結(jié)合工作實際，善于深入基層實地，開展調(diào)查研究。針對會計業(yè)務(wù)、多產(chǎn)業(yè)變革、電費回收、線損管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各方面的問題，敏于思考，增強和同事的溝通，掌握了大量的第一手材料，認(rèn)真撰寫了《內(nèi)部人控制與企業(yè)改革》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該有個“度”》、《重構(gòu)企業(yè)用工制度之設(shè)想》、《臺區(qū)精細(xì)化考核的五個問題》、《淺議預(yù)付費ic卡電能計量裝置推廣中的問題和對策》、《農(nóng)電公司發(fā)展趨勢預(yù)想》、《淺談農(nóng)村電費郵政批扣業(yè)務(wù)推廣過程中的問題和對策》等多篇論文，發(fā)表在各類各級雜志刊物上，并被多家在國內(nèi)、行業(yè)內(nèi)有影響力的媒體網(wǎng)站所轉(zhuǎn)載，具有一定的影響力和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。也正是勤學(xué)敏思，我結(jié)交了不少網(wǎng)上和現(xiàn)實中愛好相同、有一定思想深度的作者、編輯和，并相互切磋，結(jié)下了深厚的友誼，成為了我人生中的良師益友。思考的結(jié)果付諸行動才有意義。我深入調(diào)查了農(nóng)電工工資考核的現(xiàn)狀，針對無符合實際、具有可操作性的現(xiàn)行考核辦法，我結(jié)合公司實際，結(jié)合文件上的指導(dǎo)性意見，成功設(shè)計了一套農(nóng)電工工資考核模版，并實用至今。三、勤于工作學(xué)思的結(jié)果體現(xiàn)于工作業(yè)績。自調(diào)入辦公室工作以來，我的工作能力和業(yè)績不斷提升。

一是不斷增強文字功底，努力提高辦文、辦會水平，材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，積極向領(lǐng)導(dǎo)和其他部門學(xué)習(xí)，仔細(xì)分析上級機關(guān)的材料，多進行換位思考，努力提高寫作水平。堅持讀書看報，收看新聞。堅持做到勤思、常練、多改，努力提高文章質(zhì)量。虛心與同事交流寫作體會，汲取有益經(jīng)驗。幾年來，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助下，承辦了各種文字材料，主要有：起草了公司每年工作報告;撰寫了辦公室年度及半年工作總結(jié)，公司領(lǐng)導(dǎo)的講話、總結(jié)、匯報材料等;做好了每月信息的撰寫、上報工作，每月及時撰寫上報信息。參加總經(jīng)理辦公會議及其他專題會議，做好會議記錄，并起草了相關(guān)會議紀(jì)要。負(fù)責(zé)組織了公司二級單位的信息員培訓(xùn)，提高了基層信息報送質(zhì)量。此外還勤于動筆，就電力行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀敏于思考，撰寫了近六十篇文章，并見之于各級網(wǎng)絡(luò)媒體、雜志、報刊。

二是牢固樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展工作。工作中，我隨時提醒自己牢固樹立服務(wù)意識，不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。我在工作中堅決服從公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的安排部署;辦文細(xì)、辦事穩(wěn);領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖快、貫徹落實快、具體操作快;熟練掌握計算機等現(xiàn)代辦公設(shè)備的操作和使用。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話、草擬工作匯報、下達(dá)通知時，仔細(xì)校對、認(rèn)真核實。對于要印發(fā)的文件，尤其是上行文，我每次都進行認(rèn)真的核稿和校對，最后送給辦公室主任把關(guān)，減少了出錯的幾率，保證了文件準(zhǔn)確、及時發(fā)放。嚴(yán)守機密，工作中堅持做到辦事扎實，努力把公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任交辦的每一項工作落到實處。幾年來，積極協(xié)助辦公室主任抓好文字把關(guān)和綜合業(yè)務(wù)工作，協(xié)助主任做好了每年的年初職代會、工作會等大型會務(wù)安排，協(xié)助主任抓好了公司計劃生育管理工作，完善了辦公室各項制度和資料，為辦公室的規(guī)范化管理、勞動競賽和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在完成本職工作的同時，對領(lǐng)導(dǎo)和組織上交辦的其他工作任務(wù)，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好，并力求做到緊急事馬上辦，優(yōu)先事盡快辦、普通事抓緊辦。幾年來因工作突出，已經(jīng)成為辦公室的業(yè)務(wù)骨干，07、08、被評為公司“先進工作者”稱號。

三是不斷強化內(nèi)外協(xié)調(diào)，維護企業(yè)、員工的合法權(quán)益及社會穩(wěn)定。

作為服務(wù)于千家萬戶的公益性企業(yè)，供電公司的法律事務(wù)也呈現(xiàn)出行業(yè)獨有的特點，即不可預(yù)見性、突發(fā)性。針對這種特點，我一方面加強自身的法律知識學(xué)習(xí)，努力提高自身法律水平和法律事務(wù)處理能力，另一方面加強了和公司常年法律顧問的溝通和聯(lián)系。對于惡意刁難或不規(guī)范用電用戶，及時聯(lián)系了法律顧問和電力警務(wù)室，積極增進了和政府電力設(shè)施保護部門的聯(lián)系，電力設(shè)施保護工作得到進一步加強。強化了公司合同管理，嚴(yán)格按合同簽訂程序履行合同簽訂手續(xù)，起草、初審、修改、再審、簽訂等環(huán)節(jié)得到很好的控制，在合同內(nèi)容上嚴(yán)把文字關(guān)，力求文字表述精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)密，并由公司常年法律顧問最后審定。強化了企業(yè)公章的規(guī)范化管理，制定了公章使用辦法，嚴(yán)格了公章使用的審批權(quán)限，加強了公章使用的登記制度的執(zhí)行。

穩(wěn)定壓倒一切，企業(yè)的經(jīng)營必須有一個良好、和諧的內(nèi)外部環(huán)境。為了維護企業(yè)的穩(wěn)定和群眾的權(quán)益，面對繁重的維護穩(wěn)定任務(wù)，我進一步深化了對工作重要性的認(rèn)識，把作為工作的重點來抓緊抓好。每月定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，進一步完善信息網(wǎng)絡(luò)，始終把遏制集體上訪與重復(fù)上訪作為工作的重點來抓，切實解決和向領(lǐng)導(dǎo)反映群眾反映的問題，為群眾辦實事。幾年下來基層單位員工思想動態(tài)始終保持穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)上訪和越級上訪;及時辦理和回復(fù)人大政協(xié)的提案，做到了件件有回音，樣樣都回復(fù)，得到了政府部門的肯定。每季度定期向市公司上報法律事務(wù)及穩(wěn)定報表、合同管理報表。幾年來公司內(nèi)外和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

篇5

一、善于學(xué)習(xí)

大學(xué)給了我們一些基本的理論知識，但是與實踐卻又有很大的一段距離。我本不是學(xué)習(xí)電力專業(yè)的，因此從事電力行業(yè)后，一切對于我來說就都是新的了。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。為了提升自身的素質(zhì)，快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位，我不得不一切從頭學(xué)起。雖然大多數(shù)時候，我是學(xué)非所用，但是我有一個良好的自學(xué)習(xí)慣。從剛開始的多經(jīng)會計賬務(wù)的清理和日常賬務(wù)處理，以及后來的供電所報賬會計，我都虛心向當(dāng)時的主辦會計和其他人學(xué)習(xí)，自己盡快拿到了會計從業(yè)資格證，工作中也很勤奮、細(xì)心，幾年的工作中沒有出現(xiàn)差錯。從事秘書工作后，在工作中積極學(xué)習(xí)文秘相關(guān)知識，努力學(xué)習(xí)公司各部門的業(yè)務(wù)知識等。經(jīng)過學(xué)習(xí)，進一步豐富了知識層面，政治理論修養(yǎng)和崗位知識水平也有了很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種有關(guān)群眾工作的文件及會議精神，熟悉了黨的群眾工作路線和工作方針；認(rèn)真學(xué)習(xí)了工會法、勞動法、電力法等法律法規(guī)，為日常處理群眾事務(wù)，做好、調(diào)解、法律事務(wù)及合同管理等工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)；除此外還積極學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)知識、營業(yè)管理、計算機知識、公文寫作等知識，極大豐富了自己的頭腦。學(xué)習(xí)是人一生的大事，也是一種樂趣。通過學(xué)習(xí)，我感受和獲取了很多新的知識，從此也打開了一扇通往新的知識世界的大門；也因為有著良好的自學(xué)習(xí)慣和如此之多的知識積累，使得我在工作中更善于觸類旁通，工作能力不斷增強，個人也日趨自信。

二、敏于思考

思考是一種力，體現(xiàn)的是人的精神活動狀態(tài)和知識豐富程度。在不斷加強學(xué)習(xí)的同時，我也積極思考工作中、行業(yè)中存在的問題，結(jié)合工作實際，善于深入基層實地，開展調(diào)查研究。針對會計業(yè)務(wù)、多產(chǎn)業(yè)變革、電費回收、線損管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各方面的問題，敏于思考，增強和同事的溝通，掌握了大量的第一手材料，認(rèn)真撰寫了《內(nèi)部人控制與企業(yè)改革》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該有個“度”》、《重構(gòu)企業(yè)用工制度之設(shè)想》、《臺區(qū)精細(xì)化考核的五個問題》、《淺議預(yù)付費ic卡電能計量裝置推廣中的問題和對策》、《農(nóng)電公司發(fā)展趨勢預(yù)想》、《淺談農(nóng)村電費郵政批扣業(yè)務(wù)推廣過程中的問題和對策》等多篇論文，發(fā)表在各類各級雜志刊物上，并被多家在國內(nèi)、行業(yè)內(nèi)有影響力的媒體網(wǎng)站所轉(zhuǎn)載，具有一定的影響力和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。也正是勤學(xué)敏思，我結(jié)交了不少網(wǎng)上和現(xiàn)實中愛好相同、有一定思想深度的作者、編輯和，并相互切磋，結(jié)下了深厚的友誼，成為了我人生中的良師益友。思考的結(jié)果付諸行動才有意義。我深入調(diào)查了農(nóng)電工工資考核的現(xiàn)狀，針對無符合實際、具有可操作性的現(xiàn)行考核辦法，我結(jié)合公司實際，結(jié)合文件上的指導(dǎo)性意見，成功設(shè)計了一套農(nóng)電工工資考核模版，并實用至今。

三、勤于工作

學(xué)思的結(jié)果體現(xiàn)于工作業(yè)績。自調(diào)入辦公室工作以來，我的工作能力和業(yè)績不斷提升。

一是不斷增強文字功底，努力提高辦文、辦會水平，材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，積極向領(lǐng)導(dǎo)和其他部門學(xué)習(xí)，仔細(xì)分析上級機關(guān)的材料，多進行換位思考，努力提高寫作水平。堅持讀書看報，收看新聞。堅持做到勤思、常練、多改，努力提高文章質(zhì)量。虛心與同事交流寫作體會，汲取有益經(jīng)驗。幾年來，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助下，承辦了各種文字材料，主要有：起草了公司每年工作報告；撰寫了辦公室年度及半年工作總結(jié)，公司領(lǐng)導(dǎo)的講話、總結(jié)、匯報材料等；做好了每月信息的撰寫、上報工作，每月及時撰寫上報信息。參加總經(jīng)理辦公會議及其他專題會議，做好會議記錄，并起草了相關(guān)會議紀(jì)要。負(fù)責(zé)組織了公司二級單位的信息員培訓(xùn)，提高了基層信息報送質(zhì)量。此外還勤于動筆，就電力行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀敏于思考，撰寫了近六十篇文章，并見之于各級網(wǎng)絡(luò)媒體、雜志、報刊。

二是牢固樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展工作。工作中，我隨時提醒自己牢固樹立服務(wù)意識，不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。我在工作中堅決服從公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的安排部署；辦文細(xì)、辦事穩(wěn)；領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖快、貫徹落實快、具體操作快；熟練掌握計算機等現(xiàn)代辦公設(shè)備的操作和使用。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話、草擬工作匯報、下達(dá)通知時，仔細(xì)校對、認(rèn)真核實。對于要印發(fā)的文件，尤其是上行文，我每次都進行認(rèn)真的核稿和校對，最后送給辦公室主任把關(guān)，減少了出錯的幾率，保證了文件準(zhǔn)確、及時發(fā)放。嚴(yán)守機密，工作中堅持做到辦事扎實，努力把公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任交辦的每一項工作落到實處。幾年來，積極協(xié)助辦公室主任抓好文字把關(guān)和綜合業(yè)務(wù)工作，協(xié)助主任做好了每年的年初職代會、工作會等大型會務(wù)安排，協(xié)助主任抓好了公司計劃生育管理工作，完善了辦公室各項制度和資料，為辦公室的規(guī)范化管理、勞動競賽和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在完成本職工作的同時，對領(lǐng)導(dǎo)和組織上交辦的其他工作任務(wù)，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好，并力求做到緊急事馬上辦，優(yōu)先事盡快辦、普通事抓緊辦。幾年來因工作突出，已經(jīng)成為辦公室的業(yè)務(wù)骨干，2011被評為公司“先進工作者”稱號。

三是不斷強化內(nèi)外協(xié)調(diào)，維護企業(yè)、員工的合法權(quán)益及社會穩(wěn)定。

作為服務(wù)于千家萬戶的公益性企業(yè)，供電公司的法律事務(wù)也呈現(xiàn)出行業(yè)獨有的特點，即不可預(yù)見性、突發(fā)性。針對這種特點，我一方面加強自身的法律知識學(xué)習(xí)，努力提高自身法律水平和法律事務(wù)處理能力，另一方面加強了和公司常年法律顧問的溝通和聯(lián)系。對于惡意刁難或不規(guī)范用電用戶，及時聯(lián)系了法律顧問和電力警務(wù)室，積極增進了和政府電力設(shè)施保護部門的聯(lián)系，電力設(shè)施保護工作得到進一步加強。強化了公司合同管理，嚴(yán)格按合同簽訂程序履行合同簽訂手續(xù)，起草、初審、修改、再審、簽訂等環(huán)節(jié)得到很好的控制，在合同內(nèi)容上嚴(yán)把文字關(guān)，力求文字表述精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)密，并由公司常年法律顧問最后審定。強化了企業(yè)公章的規(guī)范化管理，制定了公章使用辦法，嚴(yán)格了公章使用的審批權(quán)限，加強了公章使用的登記制度的執(zhí)行。

穩(wěn)定壓倒一切，企業(yè)的經(jīng)營必須有一個良好、和諧的內(nèi)外部環(huán)境。為了維護企業(yè)的穩(wěn)定和群眾的權(quán)益，面對繁重的維護穩(wěn)定任務(wù)，我進一步深化了對工作重要性的認(rèn)識，把作為工作的重點來抓緊抓好。每月定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，進一步完善信息網(wǎng)絡(luò)，始本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。終把遏制集體上訪與重復(fù)上訪作為工作的重點來抓，切實解決和向領(lǐng)導(dǎo)反映群眾反映的問題，為群眾辦實事。幾年下來基層單位員工思想動態(tài)始終保持穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)上訪和越級上訪；及時辦理和回復(fù)人大政協(xié)的提案，做到了件件有回音，樣樣都回復(fù)，得到了政府部門的肯定。每季度定期向市公司上報法律事務(wù)及穩(wěn)定報表、合同管理報表。幾年來公司內(nèi)外和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

四、甘于平淡

篇6

Keywords: Subway; control center; emergency command; the length of road safety; adjustment;

中圖分類號：U231+.2 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：

一、前言

控制中心（OCC）的價值在于安全控制、應(yīng)急指揮、信息通報。相對于日常工作的列車運行與設(shè)備監(jiān)控，應(yīng)急處理與指揮才是重中之重，也是行車調(diào)度的價值所在，體現(xiàn)能力與作用的時刻。信息通報在應(yīng)急指揮中又起著承上啟下、溝通理解、協(xié)調(diào)控制的重要作用。

地鐵運營過程中事故、事件的發(fā)生都是出人意料和難以預(yù)測的，但是其類型和影響又是可預(yù)知的，所以制定各種應(yīng)急措施和預(yù)案來應(yīng)對各種突況是有必要的。深圳地鐵三號線試運營兩年來，不同崗位在執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案的過程中或多或少的存在不足，達(dá)不到預(yù)期的效果，行車調(diào)度員也不例外，事件處理差強人意，由此可見應(yīng)對應(yīng)急處理主要是預(yù)案的執(zhí)行能力和處理突發(fā)事件的控制能力。特別是接報故障第一時間的判斷處理（前三分鐘）尤為重要，決定著整個事件處理的結(jié)果和事態(tài)的控制。

所以如何提高行車調(diào)度員的應(yīng)急處理能力和事件控制能力是當(dāng)務(wù)之急。目前早晚高峰行車間隔為3.5分鐘，近期早高峰行車間隔將進一步壓縮至3分鐘，在高密度行車的情況下，如果發(fā)生故障，或因客流過大造成列車延誤，行調(diào)對線上列車調(diào)整的難度極大。如何在高密度行車情況下進行列車調(diào)整，既保證列車運行安全，又為乘客提供良好的服務(wù)，需要我們進行認(rèn)真的討論研究 。

二、行車調(diào)度應(yīng)急處理遵循的原則

（一）、先通后復(fù)原則

運營時間內(nèi)發(fā)生設(shè)備故障影響行車和運營服務(wù)需進行搶修作業(yè)時，必須按“先通后復(fù)”的原則合理組織行車和搶修，將故障影響降到最低。

（二）、應(yīng)急調(diào)度分工

各種的故障，可以分為局部故障和全線故障，根據(jù)故障性質(zhì)行調(diào)分工原則如下：

1、局部故障情況下，由一人為主，監(jiān)控故障點（故障點的車站和列車運行指揮），另兩個行調(diào)為輔，一人對車站、一人對司機并協(xié)助故障點行調(diào)處理，進行列車控制；

2、全線（系統(tǒng)）故障三名行調(diào)各監(jiān)視看一個聯(lián)鎖區(qū)調(diào)整行車間隔；

3、故障處理期間必須不間斷的監(jiān)控實時運行圖，結(jié)合實時運行圖對列車間隔進行調(diào)整；

4、調(diào)度員按照既定分工要求，各司其職。如故障不能按照分工進行，就須按照控制主任的安排有序進行分工。

控制主任要把關(guān)全局，除了必要的匯報之外不要接一些無關(guān)電話，以保證能全心投入事件處理全過程、不受外界干涉、確保應(yīng)急處理可控、有序地進行。

（三）、互相配合

分工是為了更好地配合、協(xié)調(diào)、協(xié)作，只有充分溝通、信息互遞才能緊密配合。三個行調(diào)之間的相互溝通和交流相當(dāng)重要。

1、鑒于目前設(shè)備安置原因，行調(diào)3可到行調(diào)1或2處集中處理，便于三個行調(diào)之間相互補臺，不至于遺漏工作，適當(dāng)時候可以相互提醒；

2、眼觀大屏，耳聽八方，避免發(fā)出的指令相互沖突、相互干擾、重復(fù)發(fā)相同的命令，安全相關(guān)指令統(tǒng)一出口，三個行調(diào)做到主次分明；

3、自己負(fù)責(zé)的工作不能及時完成，要果斷尋求另兩位行調(diào)的幫助。

（四）、主動控制原則

1、帶著目的、抓住重點的收集故障信息，思路要清晰明了判斷要準(zhǔn)確，不要重復(fù)詢問，一次記錄好。

2、能提前通知的事項，要提前主動安排，特別是故障處理調(diào)整列車時，一定要心中有數(shù)，沉著冷靜，提前通知司機，合理、科學(xué)、有效的使用無線調(diào)度電臺和手持臺。

3、能全呼布置的事項，絕對不能單呼浪費時間。

4、布置工作、命令要簡單扼要，清晰明了，語氣不急不躁，爭取時間能做更多的事情。

5、合理、高效的利用既有資源。

（五）、顧全大局原則

應(yīng)急調(diào)度指揮過程中，往往出現(xiàn)調(diào)度員各自埋頭苦干，關(guān)注故障點，故障點投入了大部分的精力而忽略了細(xì)節(jié)列車調(diào)整，漏了非故障點的控制，忽視了面線的控制情況，這樣導(dǎo)致該扣的列車沒扣住，該發(fā)的車沒法出去，列車進入?yún)^(qū)間停車。行車間隔過大，調(diào)度指揮工作處于被動越忙越亂、越亂越忙的惡性循環(huán)，因此應(yīng)急處理過程中要不間斷的瞭望大屏、實時時刻表控制間隔、把握全局、保持相對均衡、合理的行車間隔，將故障對運營的影響降到最小。

三、列車運行調(diào)整手段探討

調(diào)度無小事，信息共享才能協(xié)調(diào)動作和快速反應(yīng)，運用科學(xué)、合理的調(diào)度手段讓事件影響最小化。

列車調(diào)整可分為局部和全線的列車調(diào)整方式。

局部的列車調(diào)整方式，是指對線路上單一列車或幾列車使用的列車調(diào)整手段，可區(qū)分為站臺停站時間調(diào)整及列車站間運行時間調(diào)整兩類。該調(diào)整方式是被動的調(diào)整方式，適用于一些小故障時使用如車門、屏蔽門短時間的故障。

全線的列車調(diào)整方式里，最為常用的兩個手段為：等間隔調(diào)整，按運行圖調(diào)整。

等間隔調(diào)整在執(zhí)行小交路運行時，兩端折返站就不能按時刻表發(fā)車，因根據(jù)線上列車及備用車上線情況采用等間隔調(diào)整，備車上線不是單一的補線條，應(yīng)根據(jù)實際情況補間隔。

當(dāng)組織列車恢復(fù)按運行圖運行時，盡量在一端終點站安排列車“套圖”，避免兩端終點站同時“套圖”時錯誤安排車次。若需要兩端“套圖”，行調(diào)必須加強溝通，紙質(zhì)運行圖結(jié)合線上列車，同步進行，并相互核對，避免出錯。

調(diào)整列車運行盡量的在遠(yuǎn)離故障區(qū)處采取多停的手段。特別是影響益田折返能力時，否則直接造成更大影響，石廈上行列車出不了站。

運行圖是指揮行車的基本工具必須熟練掌握，所有的行車指令和意圖在圖上都能體現(xiàn)，只有熟悉的掌握模擬發(fā)生事故、事件時，在紙質(zhì)運行圖上手工鋪劃列車調(diào)整方案，才能在故障處理時知道該如何扣車、如何調(diào)整，才會有預(yù)見性、前瞻性、大局觀。沒有運行圖做基礎(chǔ)的調(diào)整都是空洞和無預(yù)見性的。

培養(yǎng)良好的調(diào)度習(xí)慣和調(diào)度素養(yǎng)，練好內(nèi)功。從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，每一個指令、每一個口頭命令、每一次操作都養(yǎng)成按規(guī)章、按制度執(zhí)行。對于命令要對模版熟記，做到張嘴就能命令且不出錯的效果。掌握命令的語速、吐字清晰、用語簡練。

事件處理中電臺的使用造成調(diào)度指令難以及時影響客服及列車調(diào)整，廣州地鐵做法是在接到故障時，全呼司機、車站通報故障信息及要求沒緊急事件是不要呼叫行調(diào)，空閑頻道給予事件處理。

處理完事件點后不能麻痹大意，要全面關(guān)注全局，對扣停的列車，多停的命令要及時取消，行調(diào)相關(guān)指令，三個行調(diào)之間要相互溝通，安全相關(guān)命令必須統(tǒng)一出口。

四、長短交路列車運行調(diào)整手段

自2013年1月21日起，深圳地鐵三號線早晚高峰期將執(zhí)行長短交路套跑的運營組織方式，為了適應(yīng)在列車高密度情況下應(yīng)急指揮、行車調(diào)整，談?wù)剛€人的幾點想法：

（一）、總的原則

如果發(fā)生列車故障或突發(fā)事故導(dǎo)致列車出現(xiàn)延誤時，原則上優(yōu)先保證客流密集區(qū)段的疏導(dǎo)、杜絕行車大間隔、控制備用線折返能力、保長棄短。

（二）、行調(diào)調(diào)整方式

行調(diào)調(diào)整的手法有多停、越站、扣車、抽線、備車上線、短交路改長交路等。

多停：故障區(qū)段的前行和后續(xù)列車視情況多停，多停時間取決于故障處理情況，靈活掌握、適當(dāng)調(diào)整。

越站：原則上不越換乘站、大客流車站，不得連續(xù)越三個站。越站前至少提前一個站通知司機做好乘客廣播。

扣車：扣車必須及時通知司機、車站做好客服，確認(rèn)符合行車條件后方可放行。

抽線：抽線后要考慮如何補上后續(xù)線條。

備車上線:備車上線首先是替開晚點列車，更重要的目的是為了補間隔，也是防止大間隔的最后手段，短交路丟線不組織備車上線。

短交路改長交路：短交路改長交路需提前1個站通知司機、車站做好客服，原則上長交路不允許改短交路。

（三）、調(diào)整原則

1、當(dāng)滿足下列條件之一時，則改為單一交路運行。

（1）當(dāng)單列車晚點大于4個行車間隔時（14分鐘）；

（2）聯(lián)鎖故障、降級模式運行、列車救援、ATS故障、SCADA故障、道岔故障或華新、塘坑備用線整側(cè)屏蔽門故障時。

2、短交路區(qū)段

（1）、T＜3.5時(T=時間下同)

通過壓縮站臺作業(yè)、折返時間、越站等手段恢復(fù)正點。

（2）、3.5＜T＜7時

長交路列車晚點，前行第一列車改故障列車運行；短交路列車晚點，前行兩列車改故障車前后長交路列車運行。

（3）、7＜T＜10.5時

控制行車間隔，保長棄短，控制備用線折返能力，視情況組織備用車上線。

（4）、T＞10.5時

最大限度的保障短交路區(qū)段列車運行，控制好行車間隔，視故障處理情況調(diào)整兩端站的發(fā)車間隔。

3、長交路區(qū)段

（1）、3.5＜T＜7時

組織司機壓縮站臺作業(yè)、折返時間、越站等手段恢復(fù)正點。

（2）、7＜T＜10.5時

組織前行、后續(xù)列車多停、控制適當(dāng)行車間隔、備用車上線、依次替開等等手段調(diào)整運行。

（3）、T＞10.5時

組織故障點前行多列車各站多停（動作要快），盡量避免出現(xiàn)大間隔，適時組織相鄰另一方向的各次列車多停；組織益田、雙龍備車上線補間隔。原則上，備車只上線補長交路間隔。

4、特殊區(qū)段

（1）、塘坑上下行站臺、或華新上行站臺列車或屏蔽門故障利用備用線折返，控制好行車間隔、并及時通知全線司機、通知車站做好客服。

（2）、益田折返線備用車上線時要提前通知司機，確保人身安全、行車安全，遇故障處理預(yù)想在前，線備、庫備同時通知。

（四）、操作注意事項

1、華新、塘坑在接發(fā)列車時要注意列車自動進路模式的啟用與取消,手動排列進路時要考慮保護光帶的影響情況。

2、使用交換、刪除、替代車次時：要正確的掌握使用時機、更改行程；修改車次前先通知司機、車站值班員；核對確認(rèn)無誤再操作；如使用不當(dāng)就會導(dǎo)致進路提前出發(fā)。

3、命令、調(diào)整運行能夠用全呼功能的不要使用單呼，大面積扣車直呼服務(wù)號。

4、保證列車運行調(diào)整決策要果斷、考慮全局,相關(guān)命令傳達(dá)及時、到位,做到思路清晰，一事一令，切禁朝令夕改。

5、更改、添加行程必須熟練掌握計劃行程；操作中行調(diào)之間做好聯(lián)防互控；操作完畢之后在實時運行圖上核對。短交路列車改長交路列車必須選擇商業(yè)運營的行程。

五、結(jié)束語

地鐵行車調(diào)度應(yīng)急處理是一個復(fù)雜的過程，需要多工種協(xié)調(diào)配合。必須遵循的“以人為本”、“先救人后救物”、“先通后復(fù)”、“救援與運營并重”等原則；故障是多樣化的，行車調(diào)度員、控制中心應(yīng)當(dāng)長期堅持桌面演練，制定細(xì)化的應(yīng)急預(yù)案提高應(yīng)急處理能力。

參考文獻：

小交路運行在地鐵行車組織中的應(yīng)用劉浩江

篇7

關(guān)鍵詞：民營企業(yè)；施工企業(yè)；項目管理；項目管理軟件

Abstract: Private construction enterprises to improve the level of project management, the selection of management software should be based on the characteristics of different industries, according to one's abilities, try to use the integrated series of management software, especially with the structure design software docking management software. Enterprises in the project management process, to solve the project management personnel on the application management software problem, through the establishment of adaptive software organization, design and standardize business processes, establish perfect adaptation management software application management system, recruitment and training of skilled, management of personnel and other measures, solved the private construction enterprise software operation technology level is low, management mode and business process constraints.

Key words: private enterprise; construction enterprise; project management; project management software

中圖分類號：F279.23

1 研究背景與目的意義

目前，各種類型的項目管理軟件正逐漸在施工項目中普及應(yīng)用，使用項目管理軟件輔助項目管理已經(jīng)成為項目經(jīng)理的共識，在一個項目的管理過程中是否使用了項目管理軟件已成為衡量項目管理水平高低的標(biāo)志之一。在有限的資源和時間條件下，施工企業(yè)應(yīng)用項目管理軟件對項目進行計劃與控制，可以提高施工企業(yè)的項目管理水平，降低項目成本，增強企業(yè)競爭力，幫助用戶更加有效地實現(xiàn)項目最終的目標(biāo)。

現(xiàn)在施工項目管理過程中使用的軟件數(shù)量多、應(yīng)用面廣，幾乎覆蓋了建設(shè)工程項目管理的所有領(lǐng)域及建設(shè)工程管理全過程的各個階段和各個方面。目前一些國有大型建筑企業(yè)的信息管理水平普遍較高，在項目管理中應(yīng)用了一些集成系列管理軟件，大量的中小型民營施工企業(yè)由于技術(shù)水平低，資本實力弱等原因，項目管理軟件應(yīng)用范圍較窄，主要集中在項目施工的前期，如招投標(biāo)，造價預(yù)算，施工組織設(shè)計編制等，而在施工過程中的進度、質(zhì)量、成本和安全控制方面的應(yīng)用較少，項目施工管理仍然主要靠管理人員的經(jīng)驗和處理能力，很不科學(xué)。因此分析研究中小型民營施工企業(yè)項目管理軟件應(yīng)用中的問題，并提出解決這些問題的對策建議 對提高民營施工企業(yè)的項目管理水平具有重要意義。

2 民營中小型施工企業(yè)應(yīng)用管理軟件的必要性

（1）民營施工企業(yè)以中小型為主，一般規(guī)模較小，施工項目單一，企業(yè)更多的是承擔(dān)大型施工企業(yè)的分包任務(wù)。目前大型施工企業(yè)廣泛應(yīng)用了項目管理軟件，為了加強對分包商的管理和溝通協(xié)調(diào)，承包商需要分包商也能夠應(yīng)用管理軟件編制規(guī)范的項目管理實施規(guī)劃文件；在項目實施過程中，對需要處理的所有信息應(yīng)用管理軟件進行高效地采集、加工、傳遞和適時共享，減少與分包商之間對信息處理的重復(fù)工作，使建筑施工項目管理活動流程的組織更加科學(xué)化。分包商安裝了項目管理軟件，就要按照軟件要求定期記錄項目實際執(zhí)行情況的數(shù)據(jù)，管理軟件再對這些數(shù)據(jù)進行處理，幫助施工企業(yè)解決只重視投標(biāo)、不重視過程控制，計劃與執(zhí)行過程脫節(jié)的問題。

（2）項目管理軟件中體現(xiàn)了現(xiàn)代的項目管理理念，采用了目前先進的管理技術(shù)，民營施工企業(yè)應(yīng)用管理軟件對項目進行計劃管理，可以提高企業(yè)的項目管理水平。如應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)編制進度計劃，用網(wǎng)絡(luò)圖來表達(dá)項目中各項工作的進度和它們之間的相互關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上進行網(wǎng)絡(luò)分析，計算網(wǎng)絡(luò)中各項時間參數(shù)，確定關(guān)鍵工作和關(guān)鍵路線，利用時差不斷地調(diào)整和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，以求得最短工期。然后，還可以將成本與資源考慮進去，以求得綜合優(yōu)化的項目計劃方案。由于很多項目的工序繁多，協(xié)作面廣，需要動用大量人力、物力和財力。依靠傳統(tǒng)的手工方法計算編制網(wǎng)絡(luò)計劃是很難做到的，必須借助于計算機管理軟件來輔助項目管理人員完成 。項目管理軟件中有施工企業(yè)選用的各種施工項目模版，還有大量的不同行業(yè)、不同地域的項目施工定額資料，供企業(yè)參考采用。

（3）實施進度、成本與質(zhì)量目標(biāo)的協(xié)調(diào)控制

項目目標(biāo)之間是相互關(guān)聯(lián)的，其中最主要的是項目的費用和進度的相關(guān)性。一般情況下，如果減少費用，資源投入就會減少，相應(yīng)的進度就會延長；如果趕進度，費用就有可能提高；當(dāng)然，如果工期過長，又會由于資源占用的時間長而使費用上升。

項目管理是一項復(fù)雜、細(xì)致和繁重的工作，在項目執(zhí)行過程中，隨著項目的進展、環(huán)境的變化，變更是經(jīng)常發(fā)生的，變更會影響進度和費用。為了實現(xiàn)項目目標(biāo)，在調(diào)整項目進度時，必須考慮進度對費用的影響。而項目進度與費用的協(xié)調(diào)控制的工作量很大，項目管理軟件能一定程度上幫助項目經(jīng)理和其他項目管理人員解決進度與費用的協(xié)調(diào)和控制問題。

3 民營企業(yè)選擇項目管理軟件的原則

目前市場上開發(fā)的項目管理軟件種類繁多，按照建設(shè)工程項目管理軟件適用階段劃分，項目管理軟件可以分為兩類：一類是適用于某個階段特殊用途的管理軟件。這類軟件定位的使用對象和范圍比較窄，如用于計算工程量和造價的廣聯(lián)達(dá)自動圖形計算工程量軟件、概預(yù)算軟件、投標(biāo)報價軟件；以項目進度計劃管理為主導(dǎo)的P3軟件，微軟的Project2003等。另一類是對項目各階段和各目標(biāo)進行集成的系列管理軟件。如中國建筑科學(xué)研究院建筑工程軟件研究所研究開發(fā)的PKPM施工系列軟件，既包括了工程設(shè)計、工程算量和造價，也有項目招投標(biāo)、項目管理、工程監(jiān)理等模塊。該軟件最大的特點是項目管理軟件可以和設(shè)計系統(tǒng)集成，設(shè)計結(jié)構(gòu)模型可以對接算量和造價軟件，直接用于計算工程量和工程造價，施工企業(yè)內(nèi)部可以同施工進度、成本、監(jiān)理等模塊數(shù)據(jù)共享，對施工過程進行控制。民營施工企業(yè)不同于專業(yè)的項目管理公司，應(yīng)選擇適合施工項目特點的項目管理軟件，具體可考慮如下原則：

（1）盡量選用集成的系列管理軟件，特別是能與結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件對接的管理軟件

集成系列軟件的各個模塊數(shù)據(jù)可以共享，大大提高人工輸入數(shù)據(jù)的工作效率，減輕勞動強度。如工程量的計算是造價人員耗費時間和精力最多的工作，特別是在清單模式下，施工企業(yè)既要核對招標(biāo)方提供的清單量，同時還要計算施工方案工程量，需要得到兩種計算結(jié)果。由于工期時間緊張，要求造價人員僅僅依靠圖紙來高效、精確地完成工程量計算，工作量是很大，也容易出錯。選用能和結(jié)構(gòu)設(shè)計集成的管理軟件，施工企業(yè)可以從業(yè)主或設(shè)計單位拿到設(shè)計軟件的已有數(shù)據(jù)，從而省去了人工重新錄圖、重新建立結(jié)構(gòu)模型的工作量。

（2）根據(jù)不同行業(yè)特點選擇管理軟件

現(xiàn)在的管理軟件中包含了很多的模板和不同行業(yè)、不同地區(qū)的定額資料，施工企業(yè)可以對同類項目的模板進行增刪，自動套用軟件中的資料做出各種項目管理文檔。不同行業(yè)的管理軟件中，包括的模板和定額資料也不同。如建筑行業(yè)的軟件不同于設(shè)備安裝行業(yè)，也與園林行業(yè)有差別。施工企業(yè)要根據(jù)本企業(yè)所在行業(yè)的特點選擇適宜的管理軟件。

（3）量力而行，循序漸進的原則

民營施工企業(yè)資本實力弱，技術(shù)水平低，企業(yè)可以先選擇系列管理軟件的一個模塊進行試點，取得經(jīng)驗以后再逐步增加其他模塊，不要期望一步到位。

4 企業(yè)應(yīng)用項目管理軟件需要解決的問題

（1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)用管理軟件的認(rèn)識問題

民營施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)識到項目管理軟件的重要性，但是他們對軟件應(yīng)用的認(rèn)識并不全面，認(rèn)為給各項目部配置上計算機，實現(xiàn)計算機辦公自動化，購買了軟件安裝到計算機上，培訓(xùn)安排人員使用就行了。其實管理軟件只是個輔助工具，軟件要發(fā)揮作用，還要引入新的管理模式。過去項目經(jīng)理習(xí)慣了手工操作、電話或書面直接向公司經(jīng)理直接請示匯報工作，而現(xiàn)在要求這些工作要在計算機上完成；軟件要求各部門按照嚴(yán)密的邏輯關(guān)系“協(xié)同工作”，原有管理流程也會產(chǎn)生“增刪” 等等。民營建筑業(yè)項目管理工作比較薄弱，技術(shù)水平比較低，這些要求在短時間內(nèi)使項目管理人員不容易接受，甚至產(chǎn)生抵觸。施工企業(yè)不解決管理人員的認(rèn)識問題，即使安裝了再高級的軟件也可能只是擺設(shè)，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（2）軟件操作技術(shù)水平低的問題

現(xiàn)在的管理軟件產(chǎn)品的操作方便易學(xué)，界面友好，可應(yīng)用起來還是很困難，原因就是民營施工企業(yè)從一般員工到公司經(jīng)理，大多是農(nóng)民工出身，文化基礎(chǔ)較差，他們在實踐中積累了一定的施工經(jīng)驗和管理知識，但是對于軟件應(yīng)用知識可以說是空白。目前逐漸有些大中專畢業(yè)生到民營建筑企業(yè)就業(yè)，他們對計算機的操作水平相對較高，但是他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)過工程項目管理知識人很少，也缺乏實踐經(jīng)驗。因此，民營建筑企業(yè)缺少既熟悉計算機技術(shù)專業(yè)，又熟悉掌握工程項目業(yè)務(wù)處理流程的復(fù)合型信息技術(shù)人才，影響了管理軟件的推廣應(yīng)用。

（3）管理模式和業(yè)務(wù)流程的制約問題

民營施工企業(yè)是按層級直線式的管理模式，企業(yè)聘任項目經(jīng)理，項目經(jīng)理安排工區(qū)負(fù)責(zé)人，給工區(qū)負(fù)責(zé)人下達(dá)任務(wù)，工區(qū)負(fù)責(zé)人給項目經(jīng)理請示匯報工作，項目經(jīng)理有聘任員工、采購材料、費用支出的權(quán)利。應(yīng)用了管理軟件，有了專門的項目管理職能人員，管理活動打破了層級關(guān)系，轉(zhuǎn)向了過程管理，業(yè)務(wù)流程也隨之發(fā)生變化。專職的項目管理人員通過軟件系統(tǒng)可以直接給公司經(jīng)理報告項目進度、費用支出情況，公司可以通過管理軟件直接下達(dá)任務(wù)，統(tǒng)一安排材料采購，監(jiān)督項目經(jīng)理部的進度執(zhí)行、人員安排和材料使用情況。因此，原有的管理模式不適應(yīng)項目管理軟件的應(yīng)用，需要進行變革。

5 解決項目管理軟件應(yīng)用中問題的對策建議

（1）建立適應(yīng)軟件應(yīng)用的組織機構(gòu)，設(shè)計和規(guī)范業(yè)務(wù)流程

根據(jù)軟件的要求和軟件應(yīng)用后對項目管理的影響，對企業(yè)的組織機構(gòu)應(yīng)作相應(yīng)得調(diào)整。如：成立項目管理辦公室，主要負(fù)責(zé)項目投標(biāo)文件的編制，項目計劃目標(biāo)的制定，匯總各個項目部的項目執(zhí)行情況信息并提供給公司經(jīng)理；公司在各個項目經(jīng)理部設(shè)置專職的項目管理員，受公司的直接領(lǐng)導(dǎo)，項目專職管理人員負(fù)責(zé)及時、連續(xù)的記錄、填報項目任務(wù)完成情況、費用支出情況，負(fù)責(zé)員工考勤、材料消耗資料統(tǒng)計等。

利用項目管理軟件等信息化手段，把公司總部與項目部緊密聯(lián)系起來，總部可利用項目管理軟件數(shù)據(jù)庫提供的各種項目信息，迅速進行決策，決策結(jié)果能夠通過軟件迅速同步反饋給相關(guān)人員，實現(xiàn)異地監(jiān)控和指揮。。

根據(jù)民營施工企業(yè)的技術(shù)力量、資金實力等條件，公司與各個項目部之間做不到一次性建立大型的信息管理網(wǎng)絡(luò)，可以采取分步走的方式：公司項目辦公室和各個項目經(jīng)理部可以先安裝項目管理軟件單機版，總投資較小，企業(yè)容易接受。項目辦公室與項目經(jīng)理部之間的信息可以使用管理軟件的輸出功能，采用電子郵件、QQ 等傳送信息，建立起一個簡易使用的信息管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)管理信息的循環(huán)反饋。如圖1所示。

圖1 項目信息流程圖

管理機構(gòu)的變化和項目管理軟件的使用，需要設(shè)計和規(guī)范業(yè)務(wù)流程。由于施工企業(yè)工作地點分散，項目經(jīng)理在項目部身兼多職，在人員安排、材料采購、經(jīng)費支出方面有較多的的權(quán)利，經(jīng)理部與公司之間的項目信息傳遞，主要是公司經(jīng)理和項目經(jīng)理之間的溝通，項目的執(zhí)行情況僅是項目經(jīng)理本人給公司匯報。項目經(jīng)理從公司預(yù)支出項目經(jīng)費，項目部自己負(fù)責(zé)材料采購和其它日常經(jīng)費支出，項目經(jīng)費支出缺乏及時有效地監(jiān)督，這就難免出現(xiàn)項目部自己聘用較多的親情人員、費用支出不合理、違規(guī)等問題。應(yīng)用軟件以后，專職的項目管理人員按期通過軟件系統(tǒng)向公司提供信息，生產(chǎn)要素的供應(yīng)權(quán)也集中到了公司，項目經(jīng)理部只有使用權(quán)，企業(yè)管理層和項目經(jīng)理層之間不是合同關(guān)系和承包關(guān)系，而是發(fā)揮企業(yè)行政體制、運轉(zhuǎn)機制和責(zé)任制度體系的作用。如在人員安排方面，企業(yè)根據(jù)項目的勞動力需求量計劃安排到項目部，不再由項目經(jīng)理自行安排；在材料管理方面，公司建立供應(yīng)商管理檔案，大宗主要材料由公司統(tǒng)一從市場采購，按計劃供應(yīng)給各項目經(jīng)理部。項目所需的特殊材料和零星材料，要求項目經(jīng)理部事先編制采購計劃，公司授權(quán)項目經(jīng)理部采購。項目使用材料時，項目經(jīng)理部必須建立材料使用臺賬，記錄使用和節(jié)超狀況；在資金管理方面，項目辦公室根據(jù)編制的資金需要量計劃，及時通知財務(wù)部門向經(jīng)理部撥款，財務(wù)部門定期要求經(jīng)理部結(jié)算等。

（2）制定完善適應(yīng)管理軟件應(yīng)用的管理制度

在浪潮舉辦的中國建筑施工企業(yè)集中管控高層研討會上，中南集團獨立董事兼顧問袁宗旺認(rèn)為，建筑企業(yè)管理轉(zhuǎn)型中要加強“集中管控”，必須要實現(xiàn)兩個“轉(zhuǎn)變”，一是適度調(diào)整項目經(jīng)理部權(quán)限，實現(xiàn)總部有效的服務(wù)與控制、項目部授權(quán)管理，使項目部成為在總部指導(dǎo)支持下的“操盤手”的管理角色，逐步改變項目部過度分權(quán)的運營模式。二是適度調(diào)整激勵與約束機制，使總部部門和項目部統(tǒng)一在目標(biāo)管理的原則指導(dǎo)下，完成公司的管理目標(biāo)和經(jīng)營目標(biāo)，形成公司有效的激勵與約束機制。建筑施工企業(yè)應(yīng)用管理軟件進行項目管理是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，盡管企業(yè)員工對管理軟件的應(yīng)用認(rèn)識不一致，但是我們不能等待大家都認(rèn)識一致了才去做，應(yīng)用軟件的過程中要依靠完善的管理制度作保障，軟件才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1）崗位責(zé)任制度

首先必須建立項目辦公室和專職項目管理人員的崗位職責(zé)制度，明確項目管理人員的職責(zé)權(quán)限。崗位職責(zé)要明確規(guī)定項目辦公室的計劃職能，各項目部的項目管理人員必須按規(guī)定及時對項目執(zhí)行情況進行跟蹤記錄反饋。其次要修訂完善公司各部門和項目經(jīng)理部的管理制度，明確規(guī)定項目經(jīng)理對管理軟件應(yīng)用的責(zé)任，并要求各部門支持配合項目管理人員的工作。

2）獎懲制度

有了業(yè)務(wù)流程和崗位職責(zé)，嚴(yán)明的獎懲制度就起到了保證業(yè)務(wù)流程正常運轉(zhuǎn)，員工嚴(yán)格按職責(zé)辦事的作用。項目經(jīng)理是經(jīng)理部應(yīng)用管理軟件的第一責(zé)任人，因此最重要的是改變對項目經(jīng)理考核方法，結(jié)合軟件應(yīng)用設(shè)置科學(xué)的考核指標(biāo)衡量項目經(jīng)理的業(yè)績。目前項目經(jīng)理薪酬是年薪加獎金，其中獎金部分是公司在年底算總賬，提取項目部利潤的一定比例獎勵項目經(jīng)理，項目部虧損，項目經(jīng)理只有年薪，實際是只獎不罰，虧損由公司承擔(dān)。有的項目經(jīng)理采取多安排自己的家人在項目部領(lǐng)工資，增加非生產(chǎn)人員，或加大材料采購成本的做法獲取個人利益。另外，軟件的應(yīng)用分散了項目經(jīng)理的部分權(quán)力，項目經(jīng)理難免有大權(quán)旁落的感覺，有的項目經(jīng)理甚至人心思走，不愿在該分公司工作。

項目管理軟件的應(yīng)用實現(xiàn)了及時對項目執(zhí)行情況進行快速統(tǒng)計分析和考核監(jiān)督，特別是掙值分析法，可以用掙得值作為考核項目經(jīng)理的指標(biāo)。掙得值本質(zhì)上是實際完成的任務(wù)量與合同價格的乘積，用掙得值和項目計劃費用、實際費用開支比較，得到項目的費用偏差和進度偏差，偏差真實反映了項目經(jīng)理的工作業(yè)績，這與項目合同規(guī)定的項目目標(biāo)相一致，當(dāng)實際費用支出大于掙得值時，就不應(yīng)該對項目經(jīng)理進行獎勵，因此用掙得值考核項目經(jīng)理的業(yè)績是科學(xué)可行的。

為了穩(wěn)定項目經(jīng)理隊伍，避免項目經(jīng)理跳槽給公司業(yè)務(wù)造成損失，公司應(yīng)建立起完善的激勵約束機制。比如公司應(yīng)和項目經(jīng)理簽訂聘用合同，對項目經(jīng)理離職后參與同業(yè)競爭的行為加以限制。另外，公司可以試用期權(quán)的辦法，根據(jù)項目經(jīng)理為公司做出貢獻大小，給項目經(jīng)理一定數(shù)額的期權(quán)，按照期權(quán)的比例對項目經(jīng)理進行二次分配，增加項目經(jīng)理的收益。若項目經(jīng)理自己主動離職，則期權(quán)終止，用經(jīng)濟手段約束項目經(jīng)理隨意跳槽的行為。

（3） 招聘培訓(xùn)懂技術(shù)、會管理的復(fù)合型人才

管理軟件是提高項目管理水平和工作效率的有效工具，軟件要發(fā)揮作用，關(guān)鍵還是要用人來操作。民營施工企業(yè)普遍存在著文化基礎(chǔ)低，技術(shù)人員缺乏的問題。操作項目管理軟件需要的是既懂計算機軟件技術(shù)，又會項目管理知識的復(fù)合型人才。企業(yè)從外部招聘的會操作管理軟件的技術(shù)人員，或大學(xué)生到施工企業(yè)就業(yè)，他們一般沒有實踐經(jīng)驗， 企業(yè)應(yīng)首先加強大學(xué)生的實踐技能和項目管理知識培訓(xùn)，了解項目運作管理和工藝過程，再從事管理軟件的操作工作。同時，企業(yè)也要從本企業(yè)中挑選有一定文化基礎(chǔ)、有實踐經(jīng)驗的年輕員工，進行計算機軟件知識和操作技能方面的培訓(xùn)，解決軟件操作技術(shù)人員的不足問題。

6 結(jié)論

民營施工企業(yè)要提高項目管理水平，選用管理軟件應(yīng)根據(jù)不同行業(yè)特點，量力而行，盡量選用集成的系列管理軟件，特別是能與結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件對接的管理軟件。在項目管理軟件應(yīng)用過程中，要解決項目管理人員對應(yīng)用管理軟件的認(rèn)識問題，通過建立適應(yīng)軟件應(yīng)用的組織機構(gòu)，設(shè)計和規(guī)范業(yè)務(wù)流程，制定完善適應(yīng)管理軟件應(yīng)用的管理制度，招聘培訓(xùn)懂技術(shù)、會管理的復(fù)合型人才等措施，解決民營施工企業(yè)的軟件操作技術(shù)水平低、管理模式和業(yè)務(wù)流程的制約問題。

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作者簡介：

劉慶明： 碩士，講師，主要研究方向：項目計劃與控制，項目融資。

篇8

隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，國內(nèi)工業(yè)園區(qū)在取得巨大效益的同時也付出了慘重的環(huán)境代價，工業(yè)園區(qū)的環(huán)境保護管理問題日趨突出。為促使經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展，保護園區(qū)生態(tài)環(huán)境，探索出一條解決環(huán)境保護管理難題的新路徑迫在眉睫。精細(xì)化作為一種起源于企業(yè)管理的理念，結(jié)合當(dāng)今迅速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在環(huán)境保護管理中發(fā)揮著重要作用。精細(xì)化管理的引入給工業(yè)園區(qū)環(huán)境保護管理帶來一條嶄新的途徑，在國內(nèi)外得到廣泛應(yīng)用的同時取得了不錯的效果。

關(guān)鍵詞：

工業(yè)園區(qū)；環(huán)境保護；精細(xì)化管理

0引言

工業(yè)園區(qū)作為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，經(jīng)過20多年的迅猛發(fā)展，為我國經(jīng)濟和社會建設(shè)提供了勃勃生機和無限活力[1]。我國工業(yè)園區(qū)發(fā)展模式已經(jīng)由第一代經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、第二代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園升級到第三代生態(tài)工業(yè)園、清潔化工業(yè)園或資源循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園，面對資源的日趨短缺，環(huán)境生態(tài)惡化，工業(yè)園區(qū)的建設(shè)已不能走粗放式的高污染高消耗模式，而是走向資源循環(huán)，環(huán)境生態(tài)和諧的可持續(xù)發(fā)展道路，隨之而來的是環(huán)境保護管理問題的突出，精細(xì)化管理理念的引入給環(huán)保工作者帶來了一條嶄新的途徑，國內(nèi)外已大量應(yīng)用，并取得很好效果。

1國外環(huán)境保護精細(xì)化管理模式

1.1美國大數(shù)據(jù)模式

美國很早就將大數(shù)據(jù)的管理理念融入到環(huán)境保護工作中，建立了完善的管理模式[2]。（1）完善的機構(gòu)設(shè)置，環(huán)境數(shù)據(jù)“搜集-處理-公開-技術(shù)支持”一體化全過程管理提供支持和保障：美國環(huán)保局設(shè)由首席信息官領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境信息辦公室(司局級)，負(fù)責(zé)信息的全過程管理，下設(shè)4個處級辦公室（信息收集辦公室、技術(shù)運行與規(guī)劃辦公室、信息分析與獲取辦公室及項目管理辦公室）。區(qū)域辦公室及各州環(huán)保部門中均設(shè)有環(huán)境信息辦公室或信息專員，負(fù)責(zé)各部門有關(guān)環(huán)境信息工作，包括信息收集、上傳、維護、等。環(huán)境信息辦公室執(zhí)行職責(zé)全過程中，各司其職，密切配合，形成大數(shù)據(jù)收集、分析、技術(shù)處理及一體化工作流程，確保環(huán)境信息從信息源(企事業(yè)單位)到信息受體(公眾)形成暢通的信息傳遞渠道。（2）建立數(shù)據(jù)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，整合并共享數(shù)據(jù)。開發(fā)設(shè)施登記系統(tǒng)(FacilityRegistrySystem，F(xiàn)RS)，對包括企業(yè)、污水處理廠、民用設(shè)施，甚至采礦作業(yè)等享有排污權(quán)的設(shè)施進行登記，賦予唯一“設(shè)施標(biāo)識碼”形成排污設(shè)施登記數(shù)據(jù)庫，使不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)之間關(guān)系明確，實現(xiàn)跨業(yè)務(wù)系統(tǒng)和跨庫檢索；環(huán)保事實數(shù)據(jù)庫(Envirofacts)，美國環(huán)保局的環(huán)保數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，開放給社會大眾查詢包括空氣、水、廢、毒、輻射、土壤、地圖等相關(guān)信息；環(huán)境信息交換中心(CentralDataExchange，CDX)，建立快速、有效、安全且精確的實時數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)，連接聯(lián)邦政府、地方政府、美國環(huán)保局的各分支單位及企業(yè)。CDX基于互聯(lián)網(wǎng)傳輸，采用最新的信息技術(shù)與工具構(gòu)建，以提升電子數(shù)據(jù)交換的安全。（3）嚴(yán)格的制度確保企業(yè)提供準(zhǔn)確可用的數(shù)據(jù)：環(huán)保局獲得數(shù)據(jù)和信息依靠嚴(yán)格的企業(yè)對污染物/有害物質(zhì)的報告制度，嚴(yán)格的懲罰制度杜絕企業(yè)不誠實報告自己的污染物或有害物質(zhì)的做法。一旦被環(huán)保部門或者公眾發(fā)現(xiàn)，除支付罰款外，商業(yè)信譽也將受到嚴(yán)重?fù)p害。（4）全民參與環(huán)境大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)：危險物質(zhì)清單，凡受監(jiān)管的有害物質(zhì)，排放單位均有報告義務(wù)，瞞報、漏報或報告不準(zhǔn)確可能面臨嚴(yán)重的罰款。環(huán)保局可任何時間依法增加或減少清單中的有毒化學(xué)品；任何人均可以請求管理者增加或減少上述清單中的有毒化學(xué)品；州長可以請求管理者增加或減少列表中的有毒化學(xué)品。（5）決策部門全面掌握環(huán)境大數(shù)據(jù)并科學(xué)分析，及時交流共享。

1.2智慧環(huán)保模式

“智慧環(huán)保”建設(shè)模式，如哈弗大學(xué)“城市感官（CitySense）”計劃、美國大鴨島生態(tài)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、美國密歇根州的“回收獎勵（RewardsforRecycling）”項目、塞爾維亞河川水質(zhì)污染管理與預(yù)警系統(tǒng)、紐約州環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)等[3]。“智慧環(huán)保”模式日趨完善，其總體架構(gòu)包括：感知層、傳輸層、智慧層以及服務(wù)層，見圖1。感知層：利用相關(guān)設(shè)備、系統(tǒng)或流程對環(huán)境質(zhì)量、污染源、生態(tài)、輻射等環(huán)境因素進行感知；傳輸層：利用信息技術(shù)手段將各部門系統(tǒng)中存儲的環(huán)境信息進行交互共享，實現(xiàn)互聯(lián)互通；智慧層：運用大數(shù)據(jù)技術(shù)手段，整合和分析環(huán)境信息，及時存儲、處理、挖掘和模型分析；服務(wù)層：利用云服務(wù)模式，建立應(yīng)用系統(tǒng)和信息服務(wù)門戶，提供環(huán)境保護業(yè)務(wù)智慧決策。

2國內(nèi)環(huán)境保護精細(xì)化管理模式

2.1河北省定州市智慧環(huán)保網(wǎng)格化執(zhí)法監(jiān)管系統(tǒng)

智慧環(huán)保網(wǎng)格化執(zhí)法監(jiān)管系統(tǒng)涵蓋信息收集、案卷建立、日常巡檢、任務(wù)派遣、任務(wù)處理、處理反饋、核查結(jié)案、綜合評價等7個步驟，每一部分又包含了不同的業(yè)務(wù)流程。社會公眾、媒體通過12369環(huán)保熱線電話、等傳統(tǒng)手段以及微信提出訴求；監(jiān)督人員手持終端，通過拍照錄音等上報問題、反饋案件；所有信息上報到指揮調(diào)度中心，由中心分配派遣任務(wù)，執(zhí)法問題交由執(zhí)法部門處置，若不是環(huán)保局主導(dǎo)，則需協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門工作，后續(xù)案件跟蹤監(jiān)督；領(lǐng)導(dǎo)通過系統(tǒng)監(jiān)督工作人員的行動軌跡，對案件進行督辦管理；政府部門與環(huán)保部門通過平臺協(xié)同作業(yè)，處理應(yīng)急環(huán)境事件；執(zhí)法人員手持終端到現(xiàn)場進行執(zhí)法、處置案件，通過拍照錄音等匯報案件處置結(jié)果；指揮調(diào)度中心根據(jù)案件回告信息，通知監(jiān)督員到場對處理情況檢查，并以微信公眾賬號等形式案件處置結(jié)果，后將案件歸檔入庫，確保每個執(zhí)法案件記錄有跡可循，在問題發(fā)生時能夠快速查找責(zé)任人以及處置歷史。監(jiān)管信息平臺主要有以下9個體系。（1）污染源基本情況：全市所有行業(yè)的企業(yè)（污染源）信息（包括法人、地址、聯(lián)系方式等）納入信息庫，按區(qū)域、行業(yè)實時查詢，迅速地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)，為督導(dǎo)和監(jiān)管人員提供完備的污染源信息。同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)和污染源的地理信息，實現(xiàn)對污染源分布的監(jiān)管，更加直觀了解本市所有企業(yè)的情況，提高工作效率。（2）網(wǎng)格化監(jiān)管體系：對網(wǎng)格化的監(jiān)管進行權(quán)責(zé)分解劃分。以圖文方式劃分定州市網(wǎng)格化監(jiān)管體系，細(xì)化到責(zé)任人、責(zé)任區(qū)、相應(yīng)的職責(zé)；將網(wǎng)格化概念具體化到地圖上，按行政區(qū)域劃分，分配不同的責(zé)任人；將污染源基本情況模塊中企業(yè)信息按所屬區(qū)域劃分標(biāo)識于地圖上。（3）視頻監(jiān)控體系：將已有的企業(yè)視頻監(jiān)控和地圖結(jié)合起來，實時查看任何一個企業(yè)的監(jiān)控情況，實現(xiàn)全天全角度監(jiān)督，還原最真實的執(zhí)法現(xiàn)場。（4）在線監(jiān)測體系：接入已有在線監(jiān)測系統(tǒng)，包括常規(guī)指標(biāo)及空氣質(zhì)量實時監(jiān)測。（5）環(huán)境應(yīng)急體系：針對特發(fā)性的緊急情況設(shè)立相應(yīng)的預(yù)案，包括前期預(yù)警工作、中期預(yù)案實施、后期預(yù)案入庫與統(tǒng)計。（6）執(zhí)法監(jiān)管體系：建設(shè)市環(huán)境保護網(wǎng)格化監(jiān)管指揮中心，在25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦設(shè)立子系統(tǒng)，每位執(zhí)法人員配備“執(zhí)法通”，與市指揮中心互聯(lián)互通；每一次現(xiàn)場執(zhí)法均記錄在案，使執(zhí)法有據(jù)可查，工作人員考核有據(jù)可循；面向網(wǎng)格員的移動終端APP在地圖上顯示人員軌跡，使得監(jiān)督隨時隨地；與網(wǎng)格化執(zhí)法監(jiān)管指揮中心互動，信息化處理流程便捷規(guī)范、快速響應(yīng)。（7）處理體系：環(huán)保局或環(huán)保相關(guān)監(jiān)管機構(gòu)的內(nèi)部人員通過現(xiàn)場調(diào)查或者企業(yè)法人主動接受調(diào)查的方式立案，嚴(yán)格手續(xù)，詳細(xì)調(diào)查違規(guī)企業(yè)，作出相應(yīng)懲罰措施；廣大群眾通過手機應(yīng)用程序自發(fā)污染源情況，也可通過關(guān)注微信獲得最新環(huán)保信息。所有過程有關(guān)文檔信息，均錄入數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)信息公開化和透明化。（8）信息公開體系：環(huán)保局及相關(guān)監(jiān)管部門人員和廣大群眾方便快捷接收重要信息。（9）執(zhí)法考核體系：通過信息數(shù)據(jù)自動對環(huán)境監(jiān)管行為以可視化形式定期生成工作報表，并作出統(tǒng)計、考核、評價，避免人為因素的影響，保證對監(jiān)管行為評價的客觀公正。

2.2浙江省寧波市北侖區(qū)環(huán)保局網(wǎng)格化執(zhí)法模式和精細(xì)化管理

依據(jù)管轄區(qū)域不同行業(yè)企業(yè)分布狀況、分布特征、環(huán)保執(zhí)法隊伍與裝備水平等，進一步整合環(huán)保執(zhí)法力量，按照“聯(lián)動式執(zhí)法、全方位覆蓋、網(wǎng)格化定位”要求，將區(qū)環(huán)保局管轄的區(qū)域劃分為網(wǎng)格，定區(qū)域、定人員、定職責(zé)、定任務(wù)，將環(huán)境監(jiān)管基本工作任務(wù)全面落實到具體人員，使網(wǎng)格內(nèi)各重點排污單位、主要環(huán)境問題得到有效監(jiān)管。（1）常規(guī)管理：開展日常巡查，國控企業(yè)一月一查，市控企業(yè)一季一查，區(qū)控重點企業(yè)一年2次，其余企業(yè)不定期抽查；全面排摸網(wǎng)格內(nèi)環(huán)境風(fēng)險源、重點污染源、輻射源、飲用水源和敏感環(huán)境單位，建立相應(yīng)檔案資料，并實施動態(tài)更新；市控以上重點污染源、輻射源、飲用水源和敏感環(huán)境點實施重點監(jiān)管、重點調(diào)處；其他列入環(huán)境統(tǒng)計范圍內(nèi)的一般污染源，建立企業(yè)環(huán)保“一廠一冊”基礎(chǔ)檔案、環(huán)保信用等級檔案，分為紅色、黃色和綠色，實施分類管理，紅色企業(yè)為重點監(jiān)管、黃色企業(yè)為加密監(jiān)管、綠色企業(yè)為一般監(jiān)管，并明確檢查頻次；及時響應(yīng)舉報和應(yīng)急處置。（2）特定管理：重點企業(yè)精細(xì)化管理著重于標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法監(jiān)管，主要為企業(yè)日常監(jiān)察模版化、企業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)急處置手冊化及日常監(jiān)管工作電子化。區(qū)域精細(xì)化監(jiān)管重點：①全方位掌握重點區(qū)域的企業(yè)、周邊敏感點和水體等情況；②區(qū)域內(nèi)企業(yè)按照重點企業(yè)的精細(xì)化監(jiān)管實施管理；③加強科技監(jiān)控，建立污染源自動監(jiān)控、廠界自動監(jiān)控、區(qū)域環(huán)境空氣自動站和廢氣處理工藝參數(shù)在線監(jiān)控多方位科技監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)；④建立區(qū)域環(huán)保監(jiān)管員，周邊村、社區(qū)、企業(yè)環(huán)境群眾監(jiān)督員和企業(yè)環(huán)境監(jiān)督員“三位一體”的三級監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

2.3廣東省佛山市南海區(qū)環(huán)境精細(xì)化管理體系

（1）構(gòu)建基層環(huán)保管理體系：“網(wǎng)格化管理+飛行檢查”模式，高頻次、高力度、高壓打擊。（2）環(huán)境監(jiān)管“一崗雙責(zé)”：建立起761人的基層環(huán)保管理員隊伍，將環(huán)境監(jiān)管的觸角延伸到村一級；探索環(huán)境管理“一鎮(zhèn)一策”，根據(jù)區(qū)域和行業(yè)的特點，探索建立符合各自實際、各具特色的長效管理體制，如西樵的“雙向三級管理制度”、里水的“黑名單”管理制度、大瀝的“職業(yè)舉報人”制度、九江的“污染源動態(tài)臺賬”管理制度等。（3）建立環(huán)境治理服務(wù)體系：打造“環(huán)保產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”環(huán)境治理服務(wù)體系，推出全國首個網(wǎng)絡(luò)“環(huán)保服務(wù)超市”，并推出“微信版超市”，實現(xiàn)環(huán)境治理服務(wù)“網(wǎng)購”。（4）污染源監(jiān)管全民參與：運用互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù)手段構(gòu)建污染源陽光體系，擴大污染源信息公開范圍，保障群眾的環(huán)境知情權(quán)；利用全社會的力量督促企業(yè)履行環(huán)保責(zé)任，開展污染治理，同時倒逼環(huán)境管理制度的完善及監(jiān)管水平的提升；建設(shè)“3個一”體系：一個平臺，實時公布污染源監(jiān)督管理的相關(guān)信息；一張地圖，運用GIS地圖定位展示南海污染源的各類環(huán)保信息；一套制度，運行保障及動態(tài)管理保障制度。同時國內(nèi)其他地方也進行了環(huán)境保護精細(xì)化管理工作的探索，大都為網(wǎng)格化監(jiān)管模式，如廣州市實施水環(huán)境網(wǎng)格化管理[4]、東臺市環(huán)境監(jiān)測站精細(xì)化管理[5]、浙江省金華市永康市環(huán)境監(jiān)察網(wǎng)格化精細(xì)化管理[6]、遼寧省沈陽市和平區(qū)環(huán)境執(zhí)法城市精細(xì)化管理新思路等[7]。

3工業(yè)園區(qū)環(huán)境保護精細(xì)化管理存在的問題

（1）管理體系建設(shè)滯后園區(qū)管委會作為目前國內(nèi)工業(yè)園區(qū)的管理機構(gòu)，以其為核心的園區(qū)管理體系建設(shè)常常落后于園區(qū)建設(shè)發(fā)展的步伐，管委會各子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)機制缺乏，企業(yè)與園區(qū)信息溝通的不對稱嚴(yán)重影響工業(yè)園區(qū)資源與能源的優(yōu)化，阻礙了管委會的科學(xué)決策，導(dǎo)致資源能源利用不合理，效益未能最大化。（2）政府監(jiān)管力度不夠政府監(jiān)管人員數(shù)量少，無法有效的對整個工業(yè)園區(qū)進行常態(tài)化的監(jiān)管，企業(yè)與政府之間信息交流數(shù)據(jù)不對稱，真實性存疑，監(jiān)管體系落后，缺乏有力的績效考核措施。（3）資金支持及政策不完善關(guān)于環(huán)境保護精細(xì)化管理的法律、法規(guī)以及管理制度尚不完善；建設(shè)資金來源渠道狹窄、使用效率低下；先進技術(shù)的開發(fā)，優(yōu)惠政策，資金支持力度不夠。（4）技術(shù)交流支持平臺缺乏環(huán)保意識、環(huán)境保護精細(xì)化管理體系知識缺乏，缺少有效的宣傳，交流平臺；企業(yè)之間先進技術(shù)、先進經(jīng)驗交流推廣的平臺缺失；園區(qū)企業(yè)開展環(huán)境保護精細(xì)化管理、清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排相關(guān)工作技術(shù)支撐力度不夠，缺乏與高校、科研院所之間有效的技術(shù)溝通渠道。

4結(jié)論

面對工業(yè)園區(qū)環(huán)境保護工作日益凸顯的重要性，精細(xì)化管理理念的引入，極大地改善了當(dāng)前環(huán)境保護管理工作的效率，提升了工業(yè)園區(qū)環(huán)境生態(tài)狀況，然而在環(huán)境保護精細(xì)化管理理念發(fā)展同時，也應(yīng)該意識到當(dāng)前環(huán)境保護精細(xì)化管理理念發(fā)展面仍然較窄，實際應(yīng)用經(jīng)驗仍然較少，體系建設(shè)仍不完善，亟需大力拓展，在現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，加強技術(shù)支持、人才培養(yǎng)、環(huán)保執(zhí)法體系建設(shè)以及制度完善等方面工作，以便更好的為工業(yè)園區(qū)環(huán)境保護做出貢獻。

作者：李靖梅 李娜 李攀榮 孫穎 單位：中電環(huán)保股份有限公司

[參考文獻]

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[2]高穎楠，李麗平．美國環(huán)境大數(shù)據(jù)有哪些經(jīng)驗值得借鑒[J]．計算機與網(wǎng)絡(luò)，2016，42(3)：524．

[3]田鐵紅．面向環(huán)境保護的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展探討[J]．研究與開發(fā)，2010(5)：31-35．

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篇9

我們只要把握住這次機會，就可以很快融入社會，立足于社會。我會腳踏實地的加倍努力工作，譜寫以后的美好人生。下面是小編給大家整理的預(yù)算員實習(xí)心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文1通過這個兩個月的實習(xí)，我認(rèn)為實習(xí)過程中或者今后剛進入工作崗位時要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。

作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。

每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會。

如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學(xué)習(xí)。

不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

由于我在學(xué)校學(xué)習(xí)的土木工程，工程造價方面的課業(yè)只開了半學(xué)期，造價的專業(yè)知識學(xué)習(xí)的不是很深，所以剛來到公司的時候?qū)︻A(yù)算部門的工作簡直是一無所知。還記得當(dāng)我拿到第一份圖紙準(zhǔn)備計算工程量的時候，我真不知道從何開始算起。幸運的是我遇到了一個好的師-父，無論我提出的問題是多么的簡單，他都會耐心并詳細(xì)的幫我解答，有時候問的問題連我自已都感覺很不好意思問出口，可是師-父都沒有表現(xiàn)出不耐煩，還總是說讓我不懂的就問他，不要總是悶著不問，不要害怕問。

公司的其他同事也都對我特別照顧，在工作上他們都細(xì)心的教我，讓我一步步地熟悉工作的流程。在生活的各種細(xì)節(jié)上總是讓孤身一人在外工作的我感覺到非常的溫暖，特別是我們項目上的那個資料員，雖然她比我小，但是處處照顧我，讓我非常的感動。

在接觸預(yù)算部門工作的兩個月之中，我對造價的工作有了全新的認(rèn)識，我覺得干好這份工作真的需要很大的耐心、細(xì)心、還有責(zé)任心。在這三者中我最欠缺的就是細(xì)心。在幫勞務(wù)辦進度結(jié)算的時候，我深刻的感覺到細(xì)心的重要性，特別是在算工程量的時候，如果出一點點的錯誤算出來的錢就會出現(xiàn)很大的誤差，那結(jié)的都是現(xiàn)啊!還有就是外面去交各種稅的時候，雖然這些都看起來簡單，但是真的是一點都不能馬虎。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法___得來的。實習(xí)學(xué)習(xí)中還培養(yǎng)了我遇到問題就立即多學(xué)多問的好習(xí)慣，哪怕是最基本的知識，只要我有疑惑，就不會羞于啟齒。在問與學(xué)的過程中我逐步對"工程預(yù)算"這個概念漸漸清晰起來。可這只是初步，目前我對合同、及與分包方等互動工作方面還未曾接觸，這將是一條無止境的學(xué)習(xí)之路。我會本著不斷修正自身缺點、充分發(fā)揮自身優(yōu)點的同時，謙虛、踏實地繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解建筑工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。工程預(yù)算需要很豐富的工程經(jīng)驗，而工程經(jīng)驗是一個慢慢積累的過程。所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我還要安心學(xué)習(xí)，于此同時經(jīng)常去現(xiàn)場學(xué)習(xí)，避免閉門造車。多學(xué)習(xí)工程規(guī)范和國家相關(guān)法規(guī)，了解市場行情，慢慢積累經(jīng)驗，做一名合格的預(yù)算員。

回顧這兩個月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個月之前自已還是一個還在大學(xué)里面不知道工作之滋味的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在工作崗位上實習(xí)了兩個多月了，覺得人生真的是充滿了變化。不過人總是要從學(xué)校里面走入社會的，想到自已從剛開始來到這個項目實習(xí)的緊張到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)，真的是要感謝項目上的每一個幫助我!

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文220__年9月份我進入工作崗位實習(xí)，回顧這兩個月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個月之前自已還是一個還在大學(xué)里面不知道工作之滋味的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在工作崗位上實習(xí)了兩個多月了，覺得人生真的是充滿了變化。

不過人總是要從學(xué)校里面走入社會的，想到自已從剛開始來到這個項目實習(xí)的緊張到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)，真的是要感謝項目上的每一個幫助我適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

由于我在學(xué)校學(xué)習(xí)的建筑工程施工技術(shù)專業(yè)，工程造價方面的課業(yè)學(xué)習(xí)的不是很深，所以剛來到項目上的時候?qū)ξ覀冺椖可仙虅?wù)部門的工作簡直是一無所知。還記得當(dāng)我拿到第一份圖紙準(zhǔn)備計算工程量的時候，我真不知道從何開始算起。幸運的是我遇到了一個好的師父，無論我提出的問題是多么的簡單，他都會耐心并詳細(xì)的幫我解答，有時候問的問題連我自已都感覺很不好意思問出口，可是師父都沒有表現(xiàn)出不耐煩，還總是說讓我不懂的就問她，不要總是悶著不問，不要害怕問。

公司的其他同事也都對我特別照顧，在工作上他們都細(xì)心的教我，讓我一步步地熟悉工作的流程。在生活的各種細(xì)節(jié)上總是讓孤身一人在外工作的我感覺到非常的溫暖，特別是我們項目上的那個資料員，雖然她比我小，但是處處照顧我，讓我非常的感動。

在接觸商務(wù)部門工作的兩個月之中，我對造價的工作有了全新的認(rèn)識，我覺得干好這份工作真的需要很大的耐心、細(xì)心、還有責(zé)任心。在這三者中我最欠缺的就是細(xì)心。在幫勞務(wù)辦進度結(jié)算的時候，我深刻的感覺到細(xì)心的重要性，特別是在算工程量的時候，如果出一點點的錯誤算出來的錢就會出現(xiàn)很大的誤差，那結(jié)的都是現(xiàn)啊!還有就是外面去交各種稅的時候，雖然這些都看起來簡單，但是真的是一點都不能馬虎。

在造價領(lǐng)域，我真的是一名切切底底的新手。自已平時除了要看看圖集外還要經(jīng)常熟悉定額。同時也要從公司各位師父的身上學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，從而不斷提高自身的工作水平。從前幾天師父用電腦算出的量拿來跟我算的對比之后，就可以很清楚的看到，我對圖紙、工程做法及工序認(rèn)識的真的是不夠全面，更別談去把一項工程的造價準(zhǔn)確的報出來了，這些都需要我在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真虛心的學(xué)習(xí)，慢慢的提高和完善自已。

俗話說萬事開頭難。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)和工作，我也算是走進了預(yù)算工作的“大門”，以后的“修行”真的是要靠自已了。我也會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，踏踏實實的工作。把自已的不細(xì)心的缺點給慢慢改掉，不斷的提升自已的工作素養(yǎng)，努力的給公司的發(fā)展盡一份薄力。

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文3大學(xué)生外出實習(xí)這已經(jīng)是很正常的事情，實習(xí)實踐也已經(jīng)是每個大學(xué)生生命中的一部分了。學(xué)校是為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論來聯(lián)系實際，加深我們對專業(yè)知識的認(rèn)識與理解，以及實踐技能的培養(yǎng)。在實習(xí)工作的過程中來檢驗自己學(xué)到的知識和動手能力，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的實習(xí)工作中學(xué)習(xí)彌補自己不會的知識與能力。

每個工程都有預(yù)算，通過預(yù)算來了解成本，和得到的利潤，這樣投資的風(fēng)險就要小很多，要是不出很大的意外，一般的預(yù)算都不會和最后的結(jié)果相差多少，每一個預(yù)算員，都得有足夠的細(xì)心和責(zé)任心，能夠吃苦。頂崗實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識來分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。剛開始實習(xí)時，我是跟在師傅的身后幫忙，在工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言、和辦事方法。

首先師傅是熟悉圖紙，收集資料，掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。然后再對整個工程進行預(yù)算，建筑工程有著很多的部門，都是做不同的建筑和設(shè)備，有著很多的包工頭，比如現(xiàn)在的電焊也有樓梯扶手和陽臺，然后承包給那些包工頭是多少錢一米，有多少米，算出總和。再算出其他的部門承包價錢的總和，加上自己的材料費、地皮費、運費、還有屬于公司以累的員工費，這樣算出整個工程的造價。然后在算出這個房子能夠賣出多少錢，算出保底的利潤，是賺是賠，然后公司的領(lǐng)導(dǎo)才愿意是否投資動工。

每個預(yù)算員的工作都十分的小心，特別是大的工程，那樣投資的數(shù)額相當(dāng)?shù)拇螅遣粔蚣?xì)心，多寫一個零或少寫一個零，在任何一個環(huán)節(jié)出錯，那么影響相當(dāng)?shù)拇螅袝r就算一個小數(shù)點都會害死人。在實習(xí)的過程中，我只是在一旁學(xué)習(xí)，就算有時讓我預(yù)算，師傅也會拿去反復(fù)檢查，足以說明預(yù)算的工作是大意不得的。在頂崗實習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多的東西，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作當(dāng)中去，在工作中要有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利。還要堅持的學(xué)習(xí)，這個社會不斷地發(fā)展，如果你跟不上社會的腳步，那么你只會被社會所淘汰，現(xiàn)代科技不會因為你而停頓向前發(fā)展。

在以后的學(xué)習(xí)工作中我會不斷的努力，謝謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機會，謝謝師傅這段時間對我的照顧和指導(dǎo)。我也知道自己的不足，原來還有很多東西我都還不會不明白，所以我不能停頓，要不斷學(xué)習(xí)，才能做的更好。

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文4一、實習(xí)目的

工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際;加深對已學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實踐過程中，將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高實踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識，增強綜合運用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。看會圖紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn)，了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。

二、實習(xí)內(nèi)容

選擇典型工程，通過實習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.參觀典型工程，了解基本構(gòu)造、作用及組織

2.參觀并了解

三、實習(xí)收獲

I.玻璃幕墻

幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻;又可細(xì)分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構(gòu)點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式，又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。

玻璃幕墻是當(dāng)代的一種新型墻體，它賦予建筑的特點是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào)，隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。

當(dāng)然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中，作為一個整體的設(shè)計問題加以深入的探討。

II.建筑結(jié)構(gòu)形式

20__造價工程師考試全攻略考試時間考試介紹考試地點合格標(biāo)準(zhǔn)。

1.框架結(jié)構(gòu)：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

2.剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

3.框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，簡稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。

框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。

4.框架核心筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體，外圍周圈設(shè)置框架，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式)

5.筒中筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

6.板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

7.部分框支剪力墻結(jié)構(gòu)：剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。

其中部分剪力墻不落地，通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

III.模板

模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成，要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確;有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴(yán)密不漏漿。

常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。

混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具，由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

竹膠板一般都是一次性的，而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質(zhì)量的墩柱。IV.變形縫

建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

伸縮縫：建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫，自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開，將建筑物分離成幾個獨立的部分。

沉降縫：上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫即稱之為沉降縫。

防震縫：它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。

有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮，即所謂的三縫合一。概括如下：

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。

伸縮縫：為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū)，沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

V.塔吊

1.安裝：

(1)做好地基;

(2)在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌;

(3)在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié));

(4)在塔身節(jié)上安裝爬升套架

(5)安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架：將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;

(6)安裝平衡臂及拉桿。

至此，塔吊安裝完畢，可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。

隨著建筑物高度的增加，塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成，具體步驟是：

(1)利用爬升套架，將爬升套架及以上部分頂升一個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高度，

(2)在增加的空間內(nèi)安裝標(biāo)準(zhǔn)節(jié);

(3)不斷爬升、不斷增加標(biāo)準(zhǔn)節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。

VI.基礎(chǔ)

基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。

工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件，用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。

基礎(chǔ)按其構(gòu)造特點可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)。基礎(chǔ)按材料分類分為：磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。

條形基礎(chǔ)：條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)的長度大于或等于10倍基礎(chǔ)寬度。

獨立基礎(chǔ)：當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時，基礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨立式基礎(chǔ)，這類基礎(chǔ)稱為獨立式基礎(chǔ).也稱單獨基礎(chǔ)，是整個或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎(chǔ).一般是指結(jié)構(gòu)柱基，高煙囪，水塔基礎(chǔ)等的形式.

筏形基礎(chǔ)：當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱，這時采用簡單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應(yīng)地基變形的需要時，常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片，使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上，這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。筏形基礎(chǔ)有平板式和梁板式之分。

箱形基礎(chǔ)：箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu)，共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。箱形基礎(chǔ)整體空間剛度大，對抵抗地基的不均勻沉降有利，一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當(dāng)基礎(chǔ)的中空部分尺寸較大時，可用作地下室。

VII.樁基礎(chǔ)

樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中，樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。

特點：

(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。

(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

(3)憑借巨大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力，抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。

(4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》中均有規(guī)定。

VIII.后澆帶

后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在板(包括基礎(chǔ)底板)、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的有效措施，故在工程中應(yīng)用較多。

設(shè)置后澆帶的位置、距離通過設(shè)計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應(yīng)力集中，常為800～1200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶，應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造;設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應(yīng)為正溫度)時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。

后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。

I_.樓板

樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預(yù)制板鋪的。

現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預(yù)制的來說它是整體現(xiàn)場成型，整體性好，對于有管道穿過，或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些。現(xiàn)澆樓板整體性好，抗震能力較強。一般不會有裂縫，但較薄，如果不做隔音處理，會比較吵。

預(yù)制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預(yù)制的是板在廠子里做好，運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面，提高了施工效率，是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進，但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。具體的預(yù)制還可以分預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力構(gòu)件。

四、實習(xí)心得體會

通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習(xí)的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習(xí)的過程就是知識的更新完善過程。

在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

實習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識實習(xí)如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說師傅領(lǐng)進門，修行在個人，在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己充電!

這次的認(rèn)識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力，也給了我奮斗的目標(biāo)，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺!

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文5畢業(yè)頂崗實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。

20__年__月我在__工程造價咨詢公司實習(xí)，公司主要承擔(dān)預(yù)算，招投標(biāo)，審計等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛著責(zé)任。作為一名建筑行業(yè)的工作者，我們不僅僅是悲痛，還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠信，負(fù)責(zé)的建設(shè)者。

實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額，做簡單的造價，預(yù)算，和在劍閣財政局參與財政評審等實踐。現(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個工程的投標(biāo)過程，比較粗燥的編寫過一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了，必須學(xué)會適用軟件，剛接觸宏業(yè)計價軟件的時候，我點頭緒也摸不著，甚至不知道狗的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價專家只是E_CEL的延續(xù)，不過是個工具，其實很簡單，不需要那么在意，但是當(dāng)初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過程，真的是不可思議，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難，通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間，我也到宏業(yè)公司聽過關(guān)于計價專家的講座，更加加深了對宏業(yè)的熟練適用。為了加強自己的能力，對一個工程，我首先自己套項，然后，在對比他們做得清單，一項一項的看自己套的定額和他們套的差別，通過這種對比的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高。舉一反三這次我是領(lǐng)會了這個詞的深刻含義，掌握好了宏業(yè)，再面對青山，鵬業(yè)這一系列的計價軟件時，我已能很快使用。

在劍閣財政局做財政評審的時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都到財政局領(lǐng)圖紙，然后回去自己算些小工程，更多的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo)，我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累，我要何時才能達(dá)到這個高度，還是需要一個時間段的錘煉

之后我也下過工地進行了實踐，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場地，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地，為了財政評審工作的準(zhǔn)確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實地了解情況，比如，劍閣縣普安派出所和劍門關(guān)派出所他們送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情，到了普安派出所，我們從5樓到地下室，依次看了個遍，我的同事邊走邊詢問派出所的負(fù)責(zé)人到底需要維修什么，然后列出哪些是圖紙上不詳?shù)模腋谏砗螅屑?xì)地記錄著，默默地思索為什么我的同事需要這么問，假如是我，我該怎么詢問這些問題，從頭到尾，仔細(xì)思考著。后來，到了劍門關(guān)派出所的時候，我就事先仔細(xì)核對圖紙，牢記圖紙內(nèi)容，到了的時候，在我的同事詢問之余，自己再針對性的提出自己的疑問，通過這種學(xué)習(xí)方法，我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。

踏上社會，不光是工作，我們還與形形的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日，大家一起出去聚聚，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。作為個職場新人，我盡可能的盡到自己的本分，在尊重他人的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自我的提升。因為工作上面對其他人的關(guān)系，我更加看重了同學(xué)間簡單的友情，也會在空閑時，和好友一起出來，大家暢談人生，同學(xué)之間的相處是最快樂，最沒有心機的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭，懷念，我們終將逝去的學(xué)生生涯。

我是學(xué)工程造價的，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這樣一個，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備這次實習(xí)對我來講可以說是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會了，能在正式告別學(xué)生生涯走向社會之前，得到這么多的實踐，學(xué)到那么多專業(yè)相關(guān)的事物，我相信這次實習(xí)對我來說，是個不錯的進入社會的初級門檻，以后，跨進這道門，我會走的更遠(yuǎn)。

我們只要把握住這次機會，就可以很快融入社會，立足于社會。我會腳踏實地的加倍努力工作，譜寫以后的美好人生。下面是小編給大家整理的預(yù)算員實習(xí)心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文1

通過這個兩個月的實習(xí)，我認(rèn)為實習(xí)過程中或者今后剛進入工作崗位時要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。

作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。

每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會。

如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學(xué)習(xí)。

不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

由于我在學(xué)校學(xué)習(xí)的土木工程，工程造價方面的課業(yè)只開了半學(xué)期，造價的專業(yè)知識學(xué)習(xí)的不是很深，所以剛來到公司的時候?qū)︻A(yù)算部門的工作簡直是一無所知。還記得當(dāng)我拿到第一份圖紙準(zhǔn)備計算工程量的時候，我真不知道從何開始算起。幸運的是我遇到了一個好的師-父，無論我提出的問題是多么的簡單，他都會耐心并詳細(xì)的幫我解答，有時候問的問題連我自已都感覺很不好意思問出口，可是師-父都沒有表現(xiàn)出不耐煩，還總是說讓我不懂的就問他，不要總是悶著不問，不要害怕問。

公司的其他同事也都對我特別照顧，在工作上他們都細(xì)心的教我，讓我一步步地熟悉工作的流程。在生活的各種細(xì)節(jié)上總是讓孤身一人在外工作的我感覺到非常的溫暖，特別是我們項目上的那個資料員，雖然她比我小，但是處處照顧我，讓我非常的感動。

在接觸預(yù)算部門工作的兩個月之中，我對造價的工作有了全新的認(rèn)識，我覺得干好這份工作真的需要很大的耐心、細(xì)心、還有責(zé)任心。在這三者中我最欠缺的就是細(xì)心。在幫勞務(wù)辦進度結(jié)算的時候，我深刻的感覺到細(xì)心的重要性，特別是在算工程量的時候，如果出一點點的錯誤算出來的錢就會出現(xiàn)很大的誤差，那結(jié)的都是現(xiàn)啊!還有就是外面去交各種稅的時候，雖然這些都看起來簡單，但是真的是一點都不能馬虎。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法___得來的。實習(xí)學(xué)習(xí)中還培養(yǎng)了我遇到問題就立即多學(xué)多問的好習(xí)慣，哪怕是最基本的知識，只要我有疑惑，就不會羞于啟齒。在問與學(xué)的過程中我逐步對"工程預(yù)算"這個概念漸漸清晰起來。可這只是初步，目前我對合同、及與分包方等互動工作方面還未曾接觸，這將是一條無止境的學(xué)習(xí)之路。我會本著不斷修正自身缺點、充分發(fā)揮自身優(yōu)點的同時，謙虛、踏實地繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解建筑工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。工程預(yù)算需要很豐富的工程經(jīng)驗，而工程經(jīng)驗是一個慢慢積累的過程。所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我還要安心學(xué)習(xí)，于此同時經(jīng)常去現(xiàn)場學(xué)習(xí)，避免閉門造車。多學(xué)習(xí)工程規(guī)范和國家相關(guān)法規(guī)，了解市場行情，慢慢積累經(jīng)驗，做一名合格的預(yù)算員。

回顧這兩個月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個月之前自已還是一個還在大學(xué)里面不知道工作之滋味的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在工作崗位上實習(xí)了兩個多月了，覺得人生真的是充滿了變化。不過人總是要從學(xué)校里面走入社會的，想到自已從剛開始來到這個項目實習(xí)的緊張到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)，真的是要感謝項目上的每一個幫助我!

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文2

20__年9月份我進入工作崗位實習(xí)，回顧這兩個月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個月之前自已還是一個還在大學(xué)里面不知道工作之滋味的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在工作崗位上實習(xí)了兩個多月了，覺得人生真的是充滿了變化。

不過人總是要從學(xué)校里面走入社會的，想到自已從剛開始來到這個項目實習(xí)的緊張到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)，真的是要感謝項目上的每一個幫助我適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

由于我在學(xué)校學(xué)習(xí)的建筑工程施工技術(shù)專業(yè)，工程造價方面的課業(yè)學(xué)習(xí)的不是很深，所以剛來到項目上的時候?qū)ξ覀冺椖可仙虅?wù)部門的工作簡直是一無所知。還記得當(dāng)我拿到第一份圖紙準(zhǔn)備計算工程量的時候，我真不知道從何開始算起。幸運的是我遇到了一個好的師父，無論我提出的問題是多么的簡單，他都會耐心并詳細(xì)的幫我解答，有時候問的問題連我自已都感覺很不好意思問出口，可是師父都沒有表現(xiàn)出不耐煩，還總是說讓我不懂的就問她，不要總是悶著不問，不要害怕問。

公司的其他同事也都對我特別照顧，在工作上他們都細(xì)心的教我，讓我一步步地熟悉工作的流程。在生活的各種細(xì)節(jié)上總是讓孤身一人在外工作的我感覺到非常的溫暖，特別是我們項目上的那個資料員，雖然她比我小，但是處處照顧我，讓我非常的感動。

在接觸商務(wù)部門工作的兩個月之中，我對造價的工作有了全新的認(rèn)識，我覺得干好這份工作真的需要很大的耐心、細(xì)心、還有責(zé)任心。在這三者中我最欠缺的就是細(xì)心。在幫勞務(wù)辦進度結(jié)算的時候，我深刻的感覺到細(xì)心的重要性，特別是在算工程量的時候，如果出一點點的錯誤算出來的錢就會出現(xiàn)很大的誤差，那結(jié)的都是現(xiàn)啊!還有就是外面去交各種稅的時候，雖然這些都看起來簡單，但是真的是一點都不能馬虎。

在造價領(lǐng)域，我真的是一名切切底底的新手。自已平時除了要看看圖集外還要經(jīng)常熟悉定額。同時也要從公司各位師父的身上學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，從而不斷提高自身的工作水平。從前幾天師父用電腦算出的量拿來跟我算的對比之后，就可以很清楚的看到，我對圖紙、工程做法及工序認(rèn)識的真的是不夠全面，更別談去把一項工程的造價準(zhǔn)確的報出來了，這些都需要我在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真虛心的學(xué)習(xí)，慢慢的提高和完善自已。

俗話說萬事開頭難。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)和工作，我也算是走進了預(yù)算工作的“大門”，以后的“修行”真的是要靠自已了。我也會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，踏踏實實的工作。把自已的不細(xì)心的缺點給慢慢改掉，不斷的提升自已的工作素養(yǎng)，努力的給公司的發(fā)展盡一份薄力。

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文3

大學(xué)生外出實習(xí)這已經(jīng)是很正常的事情，實習(xí)實踐也已經(jīng)是每個大學(xué)生生命中的一部分了。學(xué)校是為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論來聯(lián)系實際，加深我們對專業(yè)知識的認(rèn)識與理解，以及實踐技能的培養(yǎng)。在實習(xí)工作的過程中來檢驗自己學(xué)到的知識和動手能力，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的實習(xí)工作中學(xué)習(xí)彌補自己不會的知識與能力。

每個工程都有預(yù)算，通過預(yù)算來了解成本，和得到的利潤，這樣投資的風(fēng)險就要小很多，要是不出很大的意外，一般的預(yù)算都不會和最后的結(jié)果相差多少，每一個預(yù)算員，都得有足夠的細(xì)心和責(zé)任心，能夠吃苦。頂崗實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識來分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。剛開始實習(xí)時，我是跟在師傅的身后幫忙，在工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言、和辦事方法。

首先師傅是熟悉圖紙，收集資料，掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。然后再對整個工程進行預(yù)算，建筑工程有著很多的部門，都是做不同的建筑和設(shè)備，有著很多的包工頭，比如現(xiàn)在的電焊也有樓梯扶手和陽臺，然后承包給那些包工頭是多少錢一米，有多少米，算出總和。再算出其他的部門承包價錢的總和，加上自己的材料費、地皮費、運費、還有屬于公司以累的員工費，這樣算出整個工程的造價。然后在算出這個房子能夠賣出多少錢，算出保底的利潤，是賺是賠，然后公司的領(lǐng)導(dǎo)才愿意是否投資動工。

每個預(yù)算員的工作都十分的小心，特別是大的工程，那樣投資的數(shù)額相當(dāng)?shù)拇螅遣粔蚣?xì)心，多寫一個零或少寫一個零，在任何一個環(huán)節(jié)出錯，那么影響相當(dāng)?shù)拇螅袝r就算一個小數(shù)點都會害死人。在實習(xí)的過程中，我只是在一旁學(xué)習(xí)，就算有時讓我預(yù)算，師傅也會拿去反復(fù)檢查，足以說明預(yù)算的工作是大意不得的。在頂崗實習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多的東西，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作當(dāng)中去，在工作中要有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利。還要堅持的學(xué)習(xí)，這個社會不斷地發(fā)展，如果你跟不上社會的腳步，那么你只會被社會所淘汰，現(xiàn)代科技不會因為你而停頓向前發(fā)展。

在以后的學(xué)習(xí)工作中我會不斷的努力，謝謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機會，謝謝師傅這段時間對我的照顧和指導(dǎo)。我也知道自己的不足，原來還有很多東西我都還不會不明白，所以我不能停頓，要不斷學(xué)習(xí)，才能做的更好。

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文4

一、實習(xí)目的

工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際;加深對已學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實踐過程中，將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高實踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識，增強綜合運用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。看會圖紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn)，了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。

二、實習(xí)內(nèi)容

選擇典型工程，通過實習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.參觀典型工程，了解基本構(gòu)造、作用及組織

2.參觀并了解

三、實習(xí)收獲

I.玻璃幕墻

幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻;又可細(xì)分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構(gòu)點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式，又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。

玻璃幕墻是當(dāng)代的一種新型墻體，它賦予建筑的特點是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào)，隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。

當(dāng)然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中，作為一個整體的設(shè)計問題加以深入的探討。

II.建筑結(jié)構(gòu)形式

20__造價工程師考試全攻略考試時間考試介紹考試地點合格標(biāo)準(zhǔn)。

1.框架結(jié)構(gòu)：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

2.剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

3.框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，簡稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。

框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。

4.框架核心筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體，外圍周圈設(shè)置框架，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式)

5.筒中筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

6.板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

7.部分框支剪力墻結(jié)構(gòu)：剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。

其中部分剪力墻不落地，通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

III.模板

模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成，要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確;有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴(yán)密不漏漿。

常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。

混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具，由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

竹膠板一般都是一次性的，而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質(zhì)量的墩柱。IV.變形縫

建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

伸縮縫：建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫，自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開，將建筑物分離成幾個獨立的部分。

沉降縫：上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫即稱之為沉降縫。

防震縫：它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。

有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮，即所謂的三縫合一。概括如下：

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。

伸縮縫：為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū)，沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

V.塔吊

1.安裝：

(1)做好地基;

(2)在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌;

(3)在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié));

(4)在塔身節(jié)上安裝爬升套架

(5)安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架：將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;

(6)安裝平衡臂及拉桿。

至此，塔吊安裝完畢，可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。

隨著建筑物高度的增加，塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成，具體步驟是：

(1)利用爬升套架，將爬升套架及以上部分頂升一個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高度，

(2)在增加的空間內(nèi)安裝標(biāo)準(zhǔn)節(jié);

(3)不斷爬升、不斷增加標(biāo)準(zhǔn)節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。

VI.基礎(chǔ)

基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。

工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件，用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。

基礎(chǔ)按其構(gòu)造特點可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)。基礎(chǔ)按材料分類分為：磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。

條形基礎(chǔ)：條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)的長度大于或等于10倍基礎(chǔ)寬度。

獨立基礎(chǔ)：當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時，基礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨立式基礎(chǔ)，這類基礎(chǔ)稱為獨立式基礎(chǔ).也稱單獨基礎(chǔ)，是整個或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎(chǔ).一般是指結(jié)構(gòu)柱基，高煙囪，水塔基礎(chǔ)等的形式.

筏形基礎(chǔ)：當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱，這時采用簡單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應(yīng)地基變形的需要時，常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片，使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上，這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。筏形基礎(chǔ)有平板式和梁板式之分。

箱形基礎(chǔ)：箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu)，共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。箱形基礎(chǔ)整體空間剛度大，對抵抗地基的不均勻沉降有利，一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當(dāng)基礎(chǔ)的中空部分尺寸較大時，可用作地下室。

VII.樁基礎(chǔ)

樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中，樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。

特點：

(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。

(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

(3)憑借巨大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力，抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。

(4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》中均有規(guī)定。

VIII.后澆帶

后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在板(包括基礎(chǔ)底板)、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的有效措施，故在工程中應(yīng)用較多。

設(shè)置后澆帶的位置、距離通過設(shè)計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應(yīng)力集中，常為800～1200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶，應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造;設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應(yīng)為正溫度)時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。

后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。

I_.樓板

樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預(yù)制板鋪的。

現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預(yù)制的來說它是整體現(xiàn)場成型，整體性好，對于有管道穿過，或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些。現(xiàn)澆樓板整體性好，抗震能力較強。一般不會有裂縫，但較薄，如果不做隔音處理，會比較吵。

預(yù)制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預(yù)制的是板在廠子里做好，運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面，提高了施工效率，是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進，但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。具體的預(yù)制還可以分預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力構(gòu)件。

四、實習(xí)心得體會

通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習(xí)的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習(xí)的過程就是知識的更新完善過程。

在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

實習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識實習(xí)如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說師傅領(lǐng)進門，修行在個人，在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己充電!

這次的認(rèn)識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力，也給了我奮斗的目標(biāo)，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺!

預(yù)算員實習(xí)心得體會范文5

畢業(yè)頂崗實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。

20__年__月我在__工程造價咨詢公司實習(xí)，公司主要承擔(dān)預(yù)算，招投標(biāo)，審計等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛著責(zé)任。作為一名建筑行業(yè)的工作者，我們不僅僅是悲痛，還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠信，負(fù)責(zé)的建設(shè)者。

實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額，做簡單的造價，預(yù)算，和在劍閣財政局參與財政評審等實踐。現(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個工程的投標(biāo)過程，比較粗燥的編寫過一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了，必須學(xué)會適用軟件，剛接觸宏業(yè)計價軟件的時候，我點頭緒也摸不著，甚至不知道狗的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價專家只是E_CEL的延續(xù)，不過是個工具，其實很簡單，不需要那么在意，但是當(dāng)初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過程，真的是不可思議，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難，通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間，我也到宏業(yè)公司聽過關(guān)于計價專家的講座，更加加深了對宏業(yè)的熟練適用。為了加強自己的能力，對一個工程，我首先自己套項，然后，在對比他們做得清單，一項一項的看自己套的定額和他們套的差別，通過這種對比的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高。舉一反三這次我是領(lǐng)會了這個詞的深刻含義，掌握好了宏業(yè)，再面對青山，鵬業(yè)這一系列的計價軟件時，我已能很快使用。

在劍閣財政局做財政評審的時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都到財政局領(lǐng)圖紙，然后回去自己算些小工程，更多的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo)，我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累，我要何時才能達(dá)到這個高度，還是需要一個時間段的錘煉

之后我也下過工地進行了實踐，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場地，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地，為了財政評審工作的準(zhǔn)確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實地了解情況，比如，劍閣縣普安派出所和劍門關(guān)派出所他們送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情，到了普安派出所，我們從5樓到地下室，依次看了個遍，我的同事邊走邊詢問派出所的負(fù)責(zé)人到底需要維修什么，然后列出哪些是圖紙上不詳?shù)模腋谏砗螅屑?xì)地記錄著，默默地思索為什么我的同事需要這么問，假如是我，我該怎么詢問這些問題，從頭到尾，仔細(xì)思考著。后來，到了劍門關(guān)派出所的時候，我就事先仔細(xì)核對圖紙，牢記圖紙內(nèi)容，到了的時候，在我的同事詢問之余，自己再針對性的提出自己的疑問，通過這種學(xué)習(xí)方法，我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。