6s匯報(bào)范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇6s匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、五點(diǎn)保障，構(gòu)建6s管理實(shí)施軟硬網(wǎng)

（1）組織保障。幼兒園推行6S管理，是一個長期而漸進(jìn)的過程，僅僅由園長或?qū)＜疑蠋滋门嘤?xùn)課，發(fā)幾本教材是不行的，必須有一個強(qiáng)有力的組織作為推動力。我園由園長直接擔(dān)任6S管理委員會主任，推動、監(jiān)督、支持6S管理的實(shí)施；聘請專家擔(dān)任管理顧問，指導(dǎo)、培訓(xùn)師生進(jìn)行6S管理的推進(jìn)；下設(shè)學(xué)科活動、綜合實(shí)踐和總務(wù)后勤三個部門，分別由書記、總務(wù)主任、分管教學(xué)的教研主任和三個副主任負(fù)責(zé)，將推進(jìn)6S管理的任務(wù)分解到各個部門，調(diào)動各方面力量參與，形成了“層層負(fù)責(zé)、全園參與”的運(yùn)作方式，定期聽取情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決實(shí)施中的重大問題，形成6S管理的實(shí)施合力。

（2）規(guī)范保障。多年來，我們一直將6S管理精髓融入到幼兒園工作的各個方面。各線各部門擬定計(jì)劃時不忘6S管理，檢查督促工作時不放過6S管理，總結(jié)匯報(bào)工作時不漏掉6S管理。制訂了6S管理實(shí)施推進(jìn)的長、短期方案、活動開展計(jì)劃、培訓(xùn)和資金使用規(guī)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)和檢查監(jiān)督制度等，有效調(diào)動了6S管理實(shí)施的積極性和主動性，保障了6S管理工作有序規(guī)劃發(fā)展。

（3）師資保障。6S管理有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心是師資隊(duì)伍，而我園在這方面的師資開始還是比較弱的，通過加大培訓(xùn)力度，保障了師資力量的可持續(xù)性和有效性。我園培訓(xùn)的內(nèi)容首先是加強(qiáng)對6S基本知識的認(rèn)知理解，大家只有對6S的每項(xiàng)內(nèi)容全面理解，才會深入的開展6S管理；其次，培訓(xùn)內(nèi)容還包括教師的行為標(biāo)準(zhǔn)、高效執(zhí)行力、溝通藝術(shù)、教師禮儀標(biāo)準(zhǔn)、有效地進(jìn)行時間管理、各班級6S管理目標(biāo)的解讀等方面。我園培訓(xùn)方式采取集中講座、走出去參觀、園內(nèi)交流、案例分析等多種形式，結(jié)合工作實(shí)際不定期地開展針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，有效消除個別教職工因?yàn)椴涣私狻⒑鷣y猜測導(dǎo)致的不良情緒，從開始營造氣氛到鼓舞士氣，使教師明確6S開展的意義，為6S管理實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。

（4）內(nèi)容保障。對6S管理的內(nèi)容，我園根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行整合，實(shí)際上就是將管理工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。比如：教職工每天上崗、離園要做什么，幼兒來園、離園的要求是什么等問題。這些問題很小，每個人的經(jīng)驗(yàn)是不同的，每個人的做法是不同的，為了保證每項(xiàng)工作都能落實(shí)，并且做到標(biāo)準(zhǔn)化，就需要合理安排時間，總結(jié)出最合理的、最可行的操作流程，當(dāng)全園師生都能按照這套流程和標(biāo)準(zhǔn)來工作時，他們對流程的執(zhí)行不再是消極的 ，而是積極主動和自覺地去執(zhí)行了。我園借助網(wǎng)絡(luò)搜索前沿和精要的課外活動教育理論，自編教材和講義，多方購置優(yōu)秀教材來輔助6S管理的實(shí)施，將各位老師撰寫的一些心得，匯編成冊，作為實(shí)踐的參考資料及學(xué)習(xí)材料等，從小處著眼把握內(nèi)容，保障6S管理實(shí)施的針對性。

（5）評價保障。多種形式的評價激勵措施，無疑能促進(jìn)6S管理的執(zhí)行力度。我園一是通過考核來進(jìn)行評比，通過每周評比、月底階段性總結(jié)等，按相應(yīng)的獎懲制度進(jìn)行評比排名；二是通過各種公示板，如每日班級完成狀況欄、問題照片通報(bào)欄、計(jì)劃完成度達(dá)成欄等，對不同問題進(jìn)行有針對性的公示、監(jiān)督督促、榮譽(yù)獎勵；三是利用定點(diǎn)攝影督促崗位負(fù)責(zé)人提升參與意識，促成個人良好的工作習(xí)慣。如每次檢查均固定在同一個方面或者同一個地點(diǎn)拍照檢查，并作為評價依據(jù)，以督促受評價的改善意識；四是從客觀性和公正性兩個方面去制定評價標(biāo)準(zhǔn)，盡量量化和具體化。公正的評價是有效的管理激勵手段，成為我園6S管理成敗的關(guān)鍵點(diǎn)之一。

二、四個結(jié)合， 展現(xiàn)6S管理教育多樣性

（1）系統(tǒng)性：與幼兒常規(guī)教育相結(jié)合。幼兒通過各種標(biāo)示產(chǎn)生的自主行為比老師三令五申的要求、命令所達(dá)到的常規(guī)培養(yǎng)的效果要更好。把生活中常見的標(biāo)記引入幼兒園的環(huán)境中來，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況設(shè)置一些特殊的標(biāo)記，從而引導(dǎo)、暗示幼兒自覺遵守。比如用圖文的方式教孩子正確取紙、洗手；比如“小小值日生”欄目用幼兒照片作為孩子們標(biāo)志，增加孩子自主意識；比如用即時貼給幼兒每一雙小鞋子準(zhǔn)備一對小鞋樣，讓孩子學(xué)會擺好自己的鞋子。生活中正因?yàn)橛辛诉@些固定的標(biāo)飾，幼兒會被潛移默化地影響，形成自覺收納、維護(hù)班級物品的意識，逐漸形成有序常規(guī)。

（2）嚴(yán)謹(jǐn)性：與幼兒規(guī)則培養(yǎng)相結(jié)合。“每一個物品都有一個家”。我園運(yùn)用6S管理，給所有的物品貼上對應(yīng)的標(biāo)簽、定好位置，標(biāo)記應(yīng)適合孩子的年齡特點(diǎn)，小班幼兒具有直觀性和形象性的特點(diǎn)，所以可用實(shí)物照片、顏色區(qū)分、動物圖片等作為標(biāo)記；中班孩子的理解力和想象力較強(qiáng)，可使用圖形、食物繪圖等。每次區(qū)域活動結(jié)束時幼兒能夠按玩具上的標(biāo)志尋找相應(yīng)的柜子進(jìn)行擺放，令柜子整齊有序。比如老師們的水杯、包、外套等私人物品，使用后及時歸位，教具等隨手整理，給孩子正確的示范，創(chuàng)造有序班級；比如垃圾桶、毛巾架等班級物品，貼上與柜內(nèi)物品位置一樣的目錄，所有人看見目錄就能準(zhǔn)確找到自己所需的物品；比如在盥洗室門口，我園設(shè)計(jì)了一條排隊(duì)的曲線，并用圓點(diǎn)隔開距離提示幼兒排隊(duì)入廁時保持安全距離，學(xué)會等待。這些做法，讓孩子們擺放物品有規(guī)矩、有分類、有程序，使6S管理教育更加有序、有效。

（3）主動性：與幼兒自律管理相結(jié)合。要想讓孩子最大限度地實(shí)現(xiàn)自我管理，需要用孩子們樂意接受的方式來規(guī)范孩子的行為。我園嘗試著師幼共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，共享平等與快樂；師生一起討論、嘗試共同建立最適合本班幼兒、最易遵守的常規(guī)要求；師幼一同參與班級管理，提高安全意識和自我約束素養(yǎng)。班級教師和每個幼兒都是環(huán)境的主人，定崗定責(zé)定位的執(zhí)行落實(shí)到每個教師、幼兒和班級里每件物品，幫助孩子從他律走向自律。比如師幼可以經(jīng)過討論制定出每個區(qū)域的活動規(guī)則，并請幼兒用繪畫的方式配上圖示，展示在各區(qū)域的墻面上，以提醒幼兒持之以恒，形成良好的行為規(guī)范，引導(dǎo)孩子參與班級創(chuàng)設(shè)，讓幼兒產(chǎn)生主人翁意識，自發(fā)地保護(hù)班級內(nèi)的物品；比如和孩子一起找一找班級內(nèi)的危險(xiǎn)處，一起設(shè)計(jì)安全標(biāo)志等，提高孩子的安全意識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

（4）實(shí)效性：與幼兒習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。6S管理是一種習(xí)慣，也是一種能力，一種習(xí)慣成自然的行為。如果能讓6S管理變成一種習(xí)慣，那么推行起6S管理就簡單多了。在實(shí)施過程中，我園把這種現(xiàn)場管理理念養(yǎng)成習(xí)慣，深入骨髓，形成一種管理文化，起到永久有效的作用。在班級中曾拍攝到這樣一個畫面：區(qū)域活動結(jié)束時，一個小男孩本來在柜子旁邊游蕩，突然看見泡沫球擺放得不對，非常認(rèn)真地將黃色和紫色的泡沫球交換位置，對應(yīng)標(biāo)簽放回到正確的位置。還有一個小女孩，在區(qū)域活動結(jié)束時，將綠色小桶放在桌上紅圓點(diǎn)上，她不是隨意放在上面，而是小心翼翼地將桶子擺在正中間，這就是兩個典型例子，是我園6S管理深入到孩子們的思想中，讓孩子們擁有良好素養(yǎng)的兩個例子。孩子們已經(jīng)在6S管理的輔助下，在班級有序的環(huán)境影響下，逐漸成為了一個有規(guī)則意識、有良好行為習(xí)慣的人。

三、三頭并進(jìn)， 推進(jìn)6S管理拓展縱深化

幾年來，我園在推行 6S管理各環(huán)節(jié)的不斷提升中，6S管理精神也逐漸滲透到幼兒園的方方面面。把握好幼兒園、教師和孩子這三位一體的關(guān)系，才能更好地將此項(xiàng)工作向縱深拓展。

（1）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為基礎(chǔ)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一切開展6S管理的基礎(chǔ)。我園在創(chuàng)設(shè)6S環(huán)境時，除了考慮整體的美觀與實(shí)用，還在不同的年齡段、不同的班級，注重區(qū)分不同的特點(diǎn)，如中班幼兒已經(jīng)從直觀形象性思維向邏輯抽象性思維過渡，我班采用的標(biāo)記就是不同數(shù)量的動物匹配，既形象又有一定的思維練習(xí)。線條的區(qū)域創(chuàng)設(shè)也從顯性逐漸向隱性過渡，既不影響物品排放的外觀，又讓幼兒學(xué)會有秩序地?cái)[放。

（2）幼兒園教師工作創(chuàng)新為主線。6S的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是固定的，但從中可以體現(xiàn)出教師的觀點(diǎn)和理念。在6S的認(rèn)知內(nèi)容和教育訓(xùn)練相結(jié)合、思想認(rèn)識和技能技巧培訓(xùn)相結(jié)合的過程中，我園教師的思想意識、工作行為都逐漸到位，工作也有由內(nèi)而外的主動性和創(chuàng)造力。老師們發(fā)揮聰明才智，不僅動手制作了一大批原本需要購買的玩具和學(xué)具，而且從幼兒習(xí)慣養(yǎng)成和安全保護(hù)的角度，給物品尋找合適的位置，張貼標(biāo)簽以提醒。每周一本6S管理書籍的學(xué)習(xí)，激發(fā)了我園教師們不同的靈感，增強(qiáng)了管理的水平。

（3）幼兒園孩子主動參與為主體。幼兒是6S管理的主體，一切的創(chuàng)設(shè)、創(chuàng)造與創(chuàng)新，都是為了讓幼兒在一種有序的環(huán)境中學(xué)會自我管理。孩子們通過這一階段的嘗試和實(shí)踐，已經(jīng)有了一定的自主管理經(jīng)驗(yàn)，從第一次的嘗試到現(xiàn)在與同伴合作，可以說，教師投入了很多的心血，但看到的成效也是讓人驚喜的。在日常的管理中，考慮從幼兒參與整理物品、擺放物品、收放物品，逐漸過渡到學(xué)習(xí)的自主，如創(chuàng)設(shè)一日生活時間表等，讓幼兒通過不同時間段的圖文解讀，了解每個時間段應(yīng)該做的事情，從而提高幼兒學(xué)習(xí)的自主管理能力。孩子們可以通過標(biāo)簽、顏色、符號、圖形等標(biāo)志迅速地自己整理和擺放活動材料，使幼兒擺放物品規(guī)范的行為成為一種習(xí)慣，內(nèi)化為一種素養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒的自我管理。

篇2

關(guān)鍵詞：生產(chǎn)現(xiàn)場　6S管理　措施

對于企業(yè)管理來說，生產(chǎn)現(xiàn)場的管理無疑是重要的一環(huán)，也是最難把握的一環(huán)。在客戶的眼中，一個企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)象的干凈規(guī)整與否直接影響到期對于企業(yè)的整體觀感和印象，從工作人員的角度講，也能夠?yàn)槠涮峁┮粋€舒適清潔的工作環(huán)境，無論是從提高企業(yè)的社會地位的角度上還是從激勵工作人員的勞動積極性的角度上來講都有著不可忽視的作用。于此同時，更可以保證安全，提升效率。6S自從被引進(jìn)以來，作為企業(yè)管理的一個重要組成部分和有效的管理工具，在各行各業(yè)中得到了越來越多的重視。

1　6S管理的基本內(nèi)容

6S活動包括六大基本元素，分別是：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)和安全，接下來，就各個元素來進(jìn)行詳盡的分析與闡述：

“整理”事實(shí)上是一個對物資等進(jìn)行分類規(guī)整的過程。對于在生產(chǎn)過程中極為必要或者使用頻率高的物資和工具，要進(jìn)行統(tǒng)一的放置，而將在生產(chǎn)過程中不必要的或者使用頻率少的物資進(jìn)行相應(yīng)的處理，通過這樣的分類規(guī)整，保證生產(chǎn)現(xiàn)場靈活的空間使用，對于冗余的物資進(jìn)行有效清理，這樣也防止了生產(chǎn)現(xiàn)場的雜亂無章，誤用濫用的現(xiàn)象產(chǎn)生。通過有組織有秩序的物資排放實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場的整齊規(guī)范。

“整頓”指的是必要物資各歸其位，在固定的位置上擺放固定數(shù)量的物資，并對此進(jìn)行清晰的標(biāo)注和簡明的說明，使得物資獲取快捷，放置迅速，以節(jié)省工作時間，提高工作效率，維持生產(chǎn)現(xiàn)場的正常秩序，締造合理有序的生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程。

“清掃”指的是對于生產(chǎn)現(xiàn)場垃圾污物的及時清理，對于故障機(jī)器和設(shè)備進(jìn)行適時維修，并解決其他對維持生產(chǎn)現(xiàn)場的清潔整齊造成威脅的問題。清掃工作可以使工作環(huán)境更加清爽明朗，從而提高工作人員的工作積極性和勞動熱情，使產(chǎn)品的質(zhì)量得以保障并有效的降低故障率。

“清潔”是一種更臻完美的境界，它要求將整理，整頓和清掃進(jìn)一步規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，并且更加注重的保持既得效果，使其形成一種企業(yè)習(xí)慣和企業(yè)文化，并不斷的向前推進(jìn)和發(fā)展。

“素養(yǎng)”，則是指對于生產(chǎn)現(xiàn)場每一個員工的要求，就是力求把在“清潔”中形成的企業(yè)慣例和企業(yè)文化滲透到每一個具體員工的身上，規(guī)范員工的行為和理念，遵守企業(yè)的規(guī)程，培養(yǎng)員工的協(xié)作觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

“安全”則是對于一切威脅到生產(chǎn)現(xiàn)場的物資和人員狀態(tài)和行為的減少甚至消除。切實(shí)保證工作人員的生命安全，物資和財(cái)產(chǎn)安全。保證生產(chǎn)現(xiàn)場活動的順利完成。盡可能的減少是經(jīng)濟(jì)上的損失和安全事故的出現(xiàn)。充分的體現(xiàn)企業(yè)文化中的人文精神。

2　6S管理的應(yīng)用實(shí)施

對于6S管理在具體的應(yīng)用實(shí)施，主要應(yīng)有以下幾點(diǎn)建議：

第一，要順利的開展生產(chǎn)現(xiàn)場的6S管理工作，首先調(diào)動起每一個員工的參與積極性，對員工進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)或者培訓(xùn)，使其管理理念在潛移默化中深入人心。可以考慮建立專門的6S管理部門或者辦公室，對6S管理工作進(jìn)行專門的推行。要分層次的構(gòu)建相關(guān)管理組織，分工明確，權(quán)責(zé)分明，推行責(zé)任制，要具體到細(xì)節(jié)和小事上，做到無論什么細(xì)節(jié)，什么事情都能有相關(guān)人員進(jìn)行負(fù)責(zé)和管理，要使員工和相關(guān)負(fù)責(zé)人員與具體利益相聯(lián)系，從而充分的調(diào)動工作情緒。

第二，要及時對于在整理整頓處理的問題進(jìn)行反饋和檢驗(yàn)，保證工作的順利實(shí)施，并且確保每項(xiàng)工作都能具有良好的效果，可以通過攝影進(jìn)行問題解決前后的比照，同工作人員及相關(guān)負(fù)責(zé)人員一道，對所積累的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行展示和學(xué)習(xí)。要成分調(diào)動起每一個人員的能量，小問題，小故障要及時匯報(bào)，并記入評分項(xiàng)，同時廣泛的采納與積攢工作人員在生產(chǎn)活動中的新措施，新方法，并予以嘉獎。

第三，要注意標(biāo)示和看板的有效運(yùn)用，這既能夠及時的將信息傳遞給生產(chǎn)現(xiàn)場的工作人員，同時也能夠體現(xiàn)一個企業(yè)的企業(yè)文化素養(yǎng)。首先要注意看板標(biāo)識的藝術(shù)性，對于其字體的選擇，大小的設(shè)置都會直接影響看板的美觀程度，盡量用鮮明的色彩來進(jìn)行標(biāo)識，醒目的文字可以很容易的引起人們的注意，從而有效傳遞信息并進(jìn)行工作管理的目的。

第四，對于6S管理工作來說，其工作活動起到最大效果的莫過于宣傳，對于生產(chǎn)環(huán)境和工作質(zhì)量的宣傳，對于企業(yè)文化素養(yǎng)的宣傳，對于生產(chǎn)現(xiàn)場工作人員素質(zhì)的宣傳。要判定6S管理工作是否有效的開展，一個重要的指標(biāo)就是是否對企業(yè)進(jìn)行了有效的宣傳，而宣傳成功與否的決定因素就是管理人員推行的力度是大是小。應(yīng)該對工作人員和相關(guān)的管理人員進(jìn)行定期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，逐漸使6S理念深入人心，將被動化為主動，以使工作人員和相關(guān)的管理人員在工作中不自覺的進(jìn)行6S活動為主要目的，使6S理念在員工的生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中更加清晰化，成熟化。應(yīng)不斷增加并調(diào)整獎勵制度，激勵起所有生產(chǎn)現(xiàn)場工作人員及相關(guān)管理人員的參與意識，6S管理部門可及時的收集信息和資料，并根據(jù)實(shí)際情況制定具體的實(shí)踐方案，定期舉行推廣會和表彰大會，以獎勵那些在生產(chǎn)現(xiàn)場中熱情工作，積極努力，并參與推行6S理念的工作人員。當(dāng)然根據(jù)不同企業(yè)的實(shí)際情況，也可以對以上的策略和方法進(jìn)行不同程度的調(diào)整，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新意識，可以使企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場活動在6S管理下有秩序，可持續(xù)的良性發(fā)展下去。

參考文獻(xiàn)：　[1]肖智軍，5S活動推行實(shí)務(wù)[M]，廣州：廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2004.

篇3

關(guān)鍵詞：6S 基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作 探索與實(shí)踐

一、引言

6S管理起源于日本工業(yè)企業(yè)的5S管理，即整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）。其含義是指在工業(yè)現(xiàn)場對人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，并通過規(guī)范現(xiàn)場的管理營造良好的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工的良好工作習(xí)慣。日本的5S現(xiàn)場管理理念助推了日本產(chǎn)品品質(zhì)的提升，造就了日本制造業(yè)的輝煌。5S管理理論和實(shí)踐在日本豐田公司大力倡導(dǎo)下，迅速傳遍歐美等發(fā)達(dá)國家，并被各國管理界和實(shí)務(wù)界所認(rèn)同。像日本的豐田公司、本田公司，韓國的LG、三星，美國的GE公司等都采用5S管理方法。5S管理在傳入中國后，在海爾等公司的革新下加入“安全（Safety）”要素，最終形成了6S管理理論。6S管理方法在海爾、聯(lián)想、華為、東航、成飛集團(tuán)等國內(nèi)一流企業(yè)的現(xiàn)場管理中取得了顯著成效。

6S管理理論之所以能夠取得成功，不僅僅是因?yàn)樗行У匾?guī)范了現(xiàn)場管理，使得現(xiàn)場干凈、整潔、有序，更為關(guān)鍵的它是對企業(yè)文化和人的素質(zhì)的管理。6S突出強(qiáng)調(diào)了對環(huán)境的管理、對人的管理，從對現(xiàn)場環(huán)境和物料的管理上升到產(chǎn)品品質(zhì)的管理，從對物的規(guī)范化上升為對人的規(guī)范化，從對員工現(xiàn)場行為的要求上升為對企業(yè)執(zhí)行力的要求。

現(xiàn)場管理是企業(yè)提高質(zhì)量、降低成本、提升品質(zhì)、提高勞動生產(chǎn)率、改善企業(yè)形象的關(guān)鍵，6S管理是關(guān)于現(xiàn)場管理的法寶。目前它已經(jīng)突破制造業(yè)的范圍，在服務(wù)業(yè)、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、政府部門、醫(yī)療行業(yè)等得到大力推廣和應(yīng)用。從廣義上講，6S管理方法可以在一切以完成（生產(chǎn)）任務(wù)為核心的活動場所實(shí)踐和應(yīng)用。本文將6S管理方法應(yīng)用于公司的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作，并以6S管理方法指導(dǎo)公司的財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐。

二、整理（Seiri）

（一）“整理”在6S中的基本含義。整理，是指區(qū)分工作環(huán)境中需要與不需要的物品，對不需要的物品加以處理。在生產(chǎn)現(xiàn)場中，區(qū)分需要和不需要的工具及文件等物品并進(jìn)行適當(dāng)整理，對于提高工作效率、降低資源浪費(fèi)、提升工作士氣是很有必要的，它是生產(chǎn)現(xiàn)場管理的第一步。

（二）“整理”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用。“整理”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用，主要是要區(qū)分辦理財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所必須的辦公物品、文檔資料與非必要的辦公物品、文檔資料，以及區(qū)分需要特別管理的物品。對于非必要的辦公物品及文檔資料則要清理出財(cái)務(wù)辦公場所或者是放置于不妨礙正常辦公的位置。

三、整頓（Seiton）

（一）“整頓”在6S管理中的基本含義。整頓，是指將整理后留下來的必要物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放，明確數(shù)量，并進(jìn)行有效的標(biāo)識。

（二）“整頓”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用。“整頓”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用，主要包括以下幾點(diǎn)：1.辦公物品的擺放和財(cái)務(wù)文件檔案資料的保管整齊有序，這不但是做好財(cái)務(wù)工作的基本功，而且可以大大提高工作效率，并有效改善工作環(huán)境、提高工作愉悅度。2.不同公司的業(yè)務(wù)資料要分開放置和處理。目前單一公司較少，往往是一套人馬幾塊牌子。對于這種涉及到一處辦公地點(diǎn)同時操作多家公司業(yè)務(wù)的，不同公司的業(yè)務(wù)資料需要分開放置。3.堅(jiān)持靈活方便的原則，處理完畢的與未處理完畢的、重要的與非重要的資料需要分開放置或保管。4.對于重要的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，如賬套資料數(shù)據(jù)，應(yīng)定期備份數(shù)據(jù)并妥善保管。5.需要特別管理的物品，比如公司證照、印章等，應(yīng)根據(jù)公司制度要求妥善安排專人保管并采取必要保護(hù)措施。

四、清掃（Seiso）

（一）“清掃”在6S管理中的基本含義。清掃，是把工作場所打掃干凈，清除工作場所的臟污，使工作場所干凈整潔，創(chuàng)造一個一塵不染的工作環(huán)境，并將設(shè)備保養(yǎng)得干凈完好，對出現(xiàn)異常的設(shè)備進(jìn)行修理。

（二）“清掃”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用。“清掃”在6S管理中的隱性含義是創(chuàng)造一個干凈、整潔、順暢的工作環(huán)境，并對干凈、整潔、順暢的工作所賴以運(yùn)行的載體進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。所以，“清掃”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用，已經(jīng)不是單純的打掃衛(wèi)生、維護(hù)好財(cái)務(wù)辦公設(shè)備那么簡單，它在財(cái)務(wù)管理工作中具有特殊的含義。

“清掃”在財(cái)務(wù)管理工作中的實(shí)質(zhì)性含義是指理順財(cái)務(wù)工作流程、規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作模式。結(jié)合基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容，具體來講有以下幾個方面：一是規(guī)范財(cái)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部的財(cái)務(wù)作業(yè)流程。一方面要明確不同財(cái)務(wù)崗位職責(zé)，定崗定編，另一方面要建立財(cái)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部的工作流程圖，使每個工作崗位不但明確自己的職責(zé)邊界，而且清楚自己在財(cái)務(wù)系統(tǒng)整體環(huán)節(jié)中的所在。二是規(guī)范公司整體的報(bào)銷/請款及相應(yīng)的審核流程。財(cái)務(wù)部門切忌只管自己的一畝三分地，而要把角度放在整個公司考慮問題，因?yàn)楣镜乃惺马?xiàng)都將會直接或間接地和財(cái)務(wù)聯(lián)系起來。所以，財(cái)務(wù)部門要重視并積極參與公司整體的報(bào)銷/請款審批流程的制定，時刻關(guān)注審批流程執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題并及時單獨(dú)或會同公司其他部門采取措施解決。三是規(guī)范銀行存款管理流程。銀行存款的收付在公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中占據(jù)絕對位置。因此，必須把規(guī)范銀行存款賬戶的開立、維護(hù)，以及銀行存款業(yè)務(wù)的發(fā)生作為財(cái)務(wù)工作的重中之重。四是規(guī)范現(xiàn)金管理流程，明確現(xiàn)金的開支范圍，加大個人往來借款的清理。

五、清潔（Seiketsu）

（一）“清潔”在6S管理中的基本含義。清潔，是指在清理、整頓、清掃之后，認(rèn)真維護(hù)和持續(xù)改進(jìn)現(xiàn)場最佳的工作環(huán)境和工作狀態(tài)。清潔是對前三項(xiàng)活動的堅(jiān)持和深入，并通過制度化、標(biāo)準(zhǔn)化維持和持續(xù)改善前三項(xiàng)活動的結(jié)果。

（二）“清潔”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用。“清潔”的本質(zhì)就是將“整理”、“整頓”、“清掃”的工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。結(jié)合筆者在財(cái)務(wù)工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，“清潔”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的體現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)：一是針對銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對公司經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的重要性，建立銀行對賬制度，明確銀行對賬時間、程序和規(guī)則。二是建立現(xiàn)金對賬制度，明確現(xiàn)金對賬的時間、程序和規(guī)則。三是建立財(cái)務(wù)檔案管理制度，明確財(cái)務(wù)檔案的負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)檔案的歸檔標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)物財(cái)務(wù)檔案的管理要求和電子財(cái)務(wù)檔案的管理要求等。四是建立財(cái)務(wù)辦公例會制度。財(cái)務(wù)部門定期（如每周）舉行辦公例會，并以部門制度的形式將財(cái)務(wù)辦公例會制度固定下來。財(cái)務(wù)辦公例會的主要內(nèi)容是檢討過去一周（或者是其他辦公例會頻率時間，如每月等）工作計(jì)劃執(zhí)行情況和布置下周的工作安排，另外財(cái)務(wù)辦公例會還是討論日常工作中遇到的專業(yè)問題和需部門間協(xié)調(diào)的問題的場所。五是建立財(cái)務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)討論制度。財(cái)務(wù)部門選擇訂閱會計(jì)、稅務(wù)、經(jīng)濟(jì)類期刊，并安排專人負(fù)責(zé)相應(yīng)期刊的學(xué)習(xí)，組織財(cái)務(wù)系統(tǒng)人員定期（如每周一次）對自己所負(fù)責(zé)期刊的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)、交流與探討，并將學(xué)習(xí)討論會的學(xué)習(xí)內(nèi)容裝訂成冊以供隨時查閱。

六、素養(yǎng)（Shitsuke）

（一）“素養(yǎng)”在6S管理中的基本含義。素養(yǎng)，是指養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)格遵守規(guī)則的工作作風(fēng)，努力提高人員素質(zhì)，塑造風(fēng)清氣正的工作氛圍，營造團(tuán)隊(duì)精神。

（二）“素養(yǎng)”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用。一般來講，財(cái)務(wù)部門是公司的核心部門。財(cái)務(wù)部門風(fēng)氣的好壞和財(cái)務(wù)部門水平的高低將直接影響整個公司的風(fēng)氣和水平。所以，必須下大力氣加強(qiáng)財(cái)務(wù)部門的知識水平、業(yè)務(wù)能力和品質(zhì)修養(yǎng)。財(cái)務(wù)部門和財(cái)務(wù)人員的“素養(yǎng)”主要體現(xiàn)在以下四個方面：一是會計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)知識素養(yǎng)，即基本業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這是做好公司財(cái)務(wù)管理工作的基礎(chǔ)。二是綜合經(jīng)濟(jì)管理能力素養(yǎng)。這是推動公司財(cái)務(wù)管理工作向更高臺階邁進(jìn)和推動個人不斷向前發(fā)展的必要條件。財(cái)務(wù)期刊的學(xué)習(xí)及其討論交流制度可以有助于我們提高整個部門及個人的綜合經(jīng)濟(jì)管理能力。三是誠實(shí)本分的品質(zhì)。誠實(shí)本分的人品不但是財(cái)務(wù)人員個人素養(yǎng)的核心要素，而且是財(cái)務(wù)系統(tǒng)整體品質(zhì)的核心要求，甚至?xí)Q定整個公司的風(fēng)氣。因此，必須對財(cái)務(wù)人員從嚴(yán)要求，堅(jiān)決杜絕和制止歪風(fēng)邪氣在財(cái)務(wù)系統(tǒng)的蔓延滋長。四是大局觀念。財(cái)務(wù)部門在公司管理體系中占據(jù)特殊重要的地位，財(cái)務(wù)部門和財(cái)務(wù)人員必須秉持大局為重的思想，處處維護(hù)公司整體大局，不說出格的話，不做出格的事，不做公司的“離心劑”，而是做公司的“粘合劑”。

七、安全（Safety）

（一）“安全”在6S管理中的基本含義。安全，是指重視全員安全教育，消除隱患，排除險(xiǎn)情，防患于未然。保障員工的人身安全和生產(chǎn)的正常運(yùn)行從而提高經(jīng)濟(jì)效率減少經(jīng)濟(jì)損失，是現(xiàn)場管理的前提和目的。

（二）“安全”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用。“安全”在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作中的含義已經(jīng)不是單純的防火措施的建立等物理性安全措施，而是在采取上述“整理”、“整頓”、“清掃”、“清潔”、“素養(yǎng)”等一系列措施和方法后的結(jié)果。“安全”在財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是資金支付的安全。二是資金保存的安全。三是文件檔案資料保護(hù)的安全。四是信息保密的安全。五是國家財(cái)經(jīng)法律法規(guī)約束下的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的安全。

實(shí)踐證明，在引入6S管理模式后，筆者所在單位的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理工作取得了顯著成效，不但財(cái)務(wù)環(huán)境變得清新舒暢，財(cái)務(wù)人員的精神面貌更加積極向上，而且財(cái)務(wù)部門形成了踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮進(jìn)的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)和風(fēng)清氣正的工作氛圍，公司的財(cái)務(wù)局面煥然一新。下一步我們將繼續(xù)秉持實(shí)踐出真知的理念，繼續(xù)推動6S管理模式與財(cái)務(wù)管理實(shí)踐工作的融合，爭取在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中取得更大突破和更大進(jìn)步。X

參考文獻(xiàn)：

1.肖智軍.6S活動實(shí)戰(zhàn)[M].廣州：廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2005.

2.孫少雄，邱杰.制造業(yè)6S精益管理――現(xiàn)場改善利器[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010.

篇4

崗位基本情況

崗位名稱：生產(chǎn)部運(yùn)行班長 直接上級：車間主任 所屬部門：生 產(chǎn) 部 直接下級：操 作 工 崗位職責(zé)概要：直接上級車間主任，向其匯報(bào)工作，保證完成生產(chǎn)計(jì)劃，提高工作效率，服從車間主任管理

崗位職能：管理本班組按計(jì)劃保質(zhì)、保量完成生產(chǎn)計(jì)劃，提高工作效率、組織生產(chǎn)、協(xié)助并配合車間主任工作

主要職責(zé)：

1、遵守公司/部門的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定，并監(jiān)督本班員工嚴(yán)格遵守。

2、提前半小時到崗，遲到一次扣0.5分。班前計(jì)劃輔料，班中關(guān)注全線運(yùn)行和油位變化，及時排除設(shè)備故障，班后總結(jié)安全、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃提輔料（最少保證次日1小時使用，影響次日開機(jī)的每次罰款30元）、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)辦公室；因缺油停機(jī)一次罰款30元；班后不站隊(duì)總結(jié)分析生產(chǎn)情況和安全，缺少一次罰款30元。

3、認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，抓好安全生產(chǎn)。落實(shí)好車間主任下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，加強(qiáng)巡檢，控制好當(dāng)班產(chǎn)品質(zhì)量，提高臺時產(chǎn)量，降低成本，組織調(diào)用本班人員，監(jiān)督做好各項(xiàng)原始記錄，負(fù)責(zé)安排領(lǐng)、退的物料并核實(shí)數(shù)量，質(zhì)量；班后將實(shí)際產(chǎn)量與裝箱工核實(shí)準(zhǔn)確。

4、負(fù)責(zé)本班產(chǎn)品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督，并詳細(xì)記錄，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)，快速處理，爭取將不良損失降至最低程度。每天檢查所有記錄，填寫生產(chǎn)計(jì)劃書（注明時間、班次、計(jì)劃數(shù)量）。

5、加強(qiáng)執(zhí)行力，對上級安排工作如有異議及時提出合理建議，無意見必須堅(jiān)決執(zhí)行，不落實(shí)或沒完成且不匯報(bào)的，給予責(zé)任人罰款50元，考核扣1分。

6、監(jiān)督員工的勞動紀(jì)律，對違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行及時指出和糾正，必要時有權(quán)按照公司制度處罰；對違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象不制止的，連帶50%罰款；有權(quán)對優(yōu)秀員工提名獎勵。

7、開停機(jī)必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，無故停機(jī)給予責(zé)任人罰款50元，考核扣1分。

8、生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生必須保持無雜物、無廢料、無垃圾、無灰塵。達(dá)到6s標(biāo)準(zhǔn)，集團(tuán)檢查時，責(zé)任區(qū)內(nèi)出現(xiàn)問題給予班組長罰款10元/項(xiàng)連帶。注塑車間、吹瓶區(qū)、上瓶區(qū)、空壓機(jī)房、配電室、吹瓶班長負(fù)責(zé)；灌裝區(qū)、開箱區(qū)、調(diào)和油房、空調(diào)室：運(yùn)行班長負(fù)責(zé)；

9、嚴(yán)格交接班，做到垃圾桶每天必清，回油罐保持沒有雜物，及時治理跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，地面出現(xiàn)有油污現(xiàn)象時，灌裝工清理不及時，給予班長罰款10元連帶責(zé)任。

10、吹瓶班長負(fù)責(zé)吹瓶工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與考核，負(fù)責(zé)單機(jī)考核、運(yùn)行記錄等相關(guān)材料的落實(shí)與監(jiān)督，負(fù)責(zé)產(chǎn)品區(qū)分、設(shè)備劃分、落實(shí)到人，做好各瓶胚供應(yīng)商質(zhì)量情況匯總及相關(guān)數(shù)據(jù)的總結(jié)，每月形成書面材料30日前上報(bào)車間主任存檔，逾期完不成或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)罰款50元，考核扣1分。

11、各班長班后辦公室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，無其它任務(wù)方可下班，否則按早退處罰。

12、發(fā)現(xiàn)弄虛作假不處理和故意隱瞞的，根據(jù)情況給予50—500元罰款。

13、努力學(xué)習(xí)新的技術(shù)和管理知識，不斷提升自己，滿足公司發(fā)展的需求。

14、本規(guī)定自即日起執(zhí)行。

篇5

根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署，大連公司結(jié)合前三季度的工作經(jīng)驗(yàn)，對前期制度管理、落實(shí)相關(guān)工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)。現(xiàn)將第四季度在制度相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、制度工作建設(shè)具體情況

截止到2017年十二月末，公司共有261個正在執(zhí)行制度，制度分類情況如下圖所示：

序號

部門

制度總數(shù)(個)

1

企業(yè)管理類

25

2

付貨與銷售流程類

12

3

綜合行政管理類

22

4

質(zhì)量管理類

20

5

生產(chǎn)管理類

48

6

安全管理類

52

7

計(jì)量管理類

9

8

物資管理類

8

9

財(cái)務(wù)管理類

5

10

機(jī)修車間

1

11

成品車間

7

12

包裝車間

11

13

預(yù)浸車間

17

14

其他匯編

3

15

轉(zhuǎn)基因制度

21

1.本期對成品車間出倉機(jī)安全操作考核制度、豆粕進(jìn)出倉和付貨管理規(guī)定等6項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂。

2.本期對各單位三級文件進(jìn)行了整理和修訂。

3.為提高效率、便于管理，本期將廢舊白土提貨流程、廢舊物資銷售流程進(jìn)行了合并，并附以副產(chǎn)品處置單，通過多部門參與、多部門協(xié)調(diào)、多部門監(jiān)督的手段增加了廢舊物資、副產(chǎn)品處置的公正性和嚴(yán)密性。

二、制度的檢查和落實(shí)

1.公司企管部每周通過日常檢查對公司相關(guān)制度進(jìn)行抽查，每月對產(chǎn)品付貨、6S管理相關(guān)、出勤相關(guān)、考核相關(guān)現(xiàn)場、資料、憑證進(jìn)行檢查，確保公司運(yùn)營基礎(chǔ)制度得以穩(wěn)定運(yùn)行。

2.對質(zhì)量體系認(rèn)證相關(guān)制度、文件進(jìn)行梳理。順利通過ISO90002015版體系認(rèn)證。

3.物資制度建設(shè)、維護(hù)、落實(shí)方面，四季度公司加大了對物資采購相關(guān)制度落實(shí)和優(yōu)化方面工作的關(guān)注力度。增加了對產(chǎn)品信息收集、車間需求與市場供貨匹配確認(rèn)、訂貨進(jìn)度跟蹤等工作的描述和要求。

三、下一步工作計(jì)劃

1.完善制度臺賬的功能，通過excel、word現(xiàn)有的功能，添加適當(dāng)?shù)陌粹o、功能選項(xiàng)，減少基層制度更新的時間成本。

2.加大制度的宣貫力度：通過檢查、評估、考核的循環(huán)，實(shí)現(xiàn)員工不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的目的；在違規(guī)違紀(jì)相關(guān)通報(bào)、相關(guān)通知要求內(nèi)容中反復(fù)重申、提醒制度要求內(nèi)容，加強(qiáng)相關(guān)部門、相關(guān)人員的印象。

篇6

1建筑施工現(xiàn)場工程管理措施

1.1人員控制崗位管理

強(qiáng)化現(xiàn)場管理人員跟班制度，在施工一線開展“一作業(yè)一監(jiān)督”活動，將監(jiān)督檢點(diǎn)放在交叉作業(yè)、夜間加班等時間段上。交叉作業(yè)必須有施工交底，并有專人監(jiān)護(hù)才可施工；夜間加班時間段，員工身體狀態(tài)不佳不上崗、施工作業(yè)區(qū)照明不完善不上崗。另外，加強(qiáng)對重點(diǎn)崗位的管理，把安全監(jiān)督檢查作為重中之重。各級管理人員，注重薄弱環(huán)節(jié)，關(guān)注安全細(xì)節(jié)，對“不放心地點(diǎn)”重點(diǎn)布防。截至目前，該公司安全生產(chǎn)事故率保持為零，安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。

1.2抓好源頭管理，落實(shí)安全施工方案

工程施工的具體施工過程和工序需要根據(jù)不同工程的特點(diǎn)來制定，在工程施工設(shè)計(jì)的過程中要充分考慮到施工的專業(yè)性和可操作性，根據(jù)不同的工程特點(diǎn)針對性的設(shè)計(jì)施工方案，并對于施工中的重難點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)專門的施工方案。首先，技術(shù)人員要能夠熟練的掌握施工的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和流程，設(shè)置專業(yè)性的安全防護(hù)設(shè)備。在設(shè)置設(shè)備時，應(yīng)該先進(jìn)行專業(yè)的計(jì)算和規(guī)劃，研究分析什么樣的材料、什么樣的規(guī)格能起到的防護(hù)效果最好，接著制作設(shè)備設(shè)置樣圖，最后要繪制現(xiàn)場布置的詳細(xì)分布圖，制定驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。為了預(yù)防現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)狀況，技術(shù)人員還要編制應(yīng)急情況處理方案。

1.3環(huán)境環(huán)保控制

加強(qiáng)環(huán)境因素控制，特別在冬期、雨期、風(fēng)季、炎熱季節(jié)施工中，應(yīng)針對工程特點(diǎn)，尤其是砼工程、土方工程、深基礎(chǔ)工程、水下及高空作業(yè)等，必須擬定季節(jié)性施工質(zhì)量和安全保證措施。建立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的環(huán)境保護(hù)管理體系，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)的法律法規(guī)及公司環(huán)境方針、目標(biāo)、指標(biāo)要求。明確崗位責(zé)任和權(quán)限，建立并保護(hù)環(huán)保工作程序。制定環(huán)境保護(hù)目標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)，重點(diǎn)解決施工現(xiàn)場的環(huán)境污染和擾民，及時與當(dāng)?shù)氐某青l(xiāng)建設(shè)工程質(zhì)安監(jiān)督站、街道城管部門、派出所、物業(yè)管理取得聯(lián)系溝通，匯報(bào)工作，聽取指示，融洽關(guān)系，取得涼解。加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，提高全員環(huán)境意識。特別是在一些敏感地區(qū)施工，要定期或不定期進(jìn)行監(jiān)測監(jiān)控，現(xiàn)場建立環(huán)保監(jiān)督制度，保證及時反饋信息，對環(huán)保工作出現(xiàn)的問題及時提出整改。

1.46S管理的應(yīng)用

所謂的6S管理是一項(xiàng)新的管理方式，與穿歐婷方式不同，6S管理主要是以整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、Standardize(標(biāo)準(zhǔn)化)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SECURITY)為基本。在整個管理活動中開展標(biāo)準(zhǔn)化、安全化的管理方式，6S的管理主要注重的是人員操作的規(guī)范化和人員的思考形式科學(xué)化，對于現(xiàn)場管理規(guī)范化流程而言具有非常重要的作用，相較于傳統(tǒng)的管理方式大大提高了總體的管理水平。

1.5難點(diǎn)重點(diǎn)分析

管理中的難點(diǎn)和重點(diǎn)需要在施工階段之前進(jìn)行分析和研究，通過對施工條件、特點(diǎn)、方法的具體研究和分析，科學(xué)的預(yù)測到施工的安全難點(diǎn)和事故易發(fā)點(diǎn)，從而針對這些環(huán)節(jié)采取措施，確定管理的重點(diǎn)和預(yù)控手段，例如在結(jié)構(gòu)施工過程中，安全重點(diǎn)要注意高空施工的安全，立體交叉施工的物體打擊問題，腳手架工程的質(zhì)量問題等，另外各種電動工具的用電安全，機(jī)械設(shè)備的應(yīng)用安全等也需要全面控制和完善，綜合立體的保障整個現(xiàn)場的施工管理安全和質(zhì)量。

1.6管理從基礎(chǔ)做起

在企業(yè)的現(xiàn)場管理中，現(xiàn)場人員和班組是最基礎(chǔ)的管理工作的保障，在班組的管理工作中，由于是直接接觸現(xiàn)場的，所以班組的有效管理是整個施工管理的基礎(chǔ)，現(xiàn)場的施工管理需要每個班組來準(zhǔn)確的實(shí)施，班組建設(shè)市整個現(xiàn)場管理的核心內(nèi)容，因此就需要加強(qiáng)班組重點(diǎn)建設(shè)，主要就是以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為基本突破，通過對于現(xiàn)場的施工效益的不斷優(yōu)化來強(qiáng)化現(xiàn)場的施工質(zhì)量，現(xiàn)場施工的質(zhì)量和成本建設(shè)直接關(guān)系著企業(yè)的效益和產(chǎn)品的質(zhì)量，企業(yè)的競爭力和市場占有都在班組的管理基礎(chǔ)上來實(shí)現(xiàn)整個現(xiàn)場施工的有效實(shí)現(xiàn)管理。

2建筑施工信息化管理方式

篇7

摘要：本文通過一個真實(shí)的工程項(xiàng)目，來說明項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)法在《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程中的具體應(yīng)用。該教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)法；電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能；工程項(xiàng)目；項(xiàng)目任務(wù)

中圖分類號：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2012）05-0004-01

《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程是集知識和技能于一體、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，要求學(xué)生既要學(xué)好理論知識，又要掌握實(shí)際動手技能，同時還要具備自主學(xué)習(xí)的能力。

項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)法是實(shí)施探究式教學(xué)的一種教學(xué)方法，這種教學(xué)法重視學(xué)生探究性學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，自己動手解決學(xué)習(xí)中的問題。從教師的角度來說，這是一種建立在建構(gòu)主義理論基礎(chǔ)上的教學(xué)方法，適用于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和分析問題、解決問題的能力。教師由傳統(tǒng)的“主角”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭浣恰薄膶W(xué)生的角度來講，這是一種學(xué)習(xí)方法，可以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)．而是根據(jù)任務(wù)需要來學(xué)習(xí)。由被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉で笾R．學(xué)生由學(xué)習(xí)的“奴隸”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的“主人”。這種教學(xué)模式比較適用于那些內(nèi)容不確定、有多種解決途徑的問題以及實(shí)踐性較強(qiáng)的知識和技能的教學(xué)。下面通過一個真實(shí)的工程項(xiàng)目《家庭照明電路的安裝》來說明項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)法在《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程中的具體應(yīng)用。

1.展示情境，提出項(xiàng)目任務(wù)

教師出示實(shí)物：單相電能表、漏電保護(hù)器、熔斷器、日光燈、白熾燈、節(jié)能燈、開關(guān)、插座等元器件，并一一介紹其功能和使用方法，要求用這些元件組成簡單照明電路。具體任務(wù)要求：①可根據(jù)參考電路原理圖進(jìn)行照明電路的安裝。②可以自行設(shè)計(jì)照明電路，元器件可以自選，但不可少于參考照明電路中的元器件，開關(guān)和插座的數(shù)量學(xué)生可以自選，日關(guān)燈和白熾燈的控制學(xué)生即可以選擇單控開關(guān)也可以選擇雙控開關(guān)。③照明電路的布局學(xué)生可以自行設(shè)計(jì)，但是要求布局合理，結(jié)構(gòu)緊湊，走線合理，做到橫平豎直，整齊，導(dǎo)線避免交叉、架空線和疊線，導(dǎo)線變換走向要垂直，并做到高低一致或前后一致。安裝的照明電路可以正常工作，并能排除常見的照明電路故障。

這種將學(xué)習(xí)目標(biāo)用任務(wù)的方式提出，從任務(wù)中帶出相關(guān)的知識點(diǎn)和操作技能，可以大大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手操作的主動性，對任務(wù)的完成起到很好的效果。

2.學(xué)生分組討論項(xiàng)目，明確項(xiàng)目任務(wù)，制定項(xiàng)目計(jì)劃

(1)組織學(xué)生現(xiàn)場參觀，收集資料，進(jìn)一步掌握①交流電路的常識性知識；②安全操作規(guī)程；③常用電工工具和儀表的使用、維護(hù)和保養(yǎng)；④各種照明元器件的安裝和接線方法。⑤樹立職業(yè)意識，并按照企業(yè)的"6S"（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全）質(zhì)量管理體系要求自己。

(2)設(shè)計(jì)電路。

(3)制定項(xiàng)目具體行動計(jì)劃。

分組教學(xué)是項(xiàng)目教學(xué)法常用的模式，教師根據(jù)全班學(xué)生的基本情況，讓學(xué)生自由組合，然后教師再進(jìn)行調(diào)整，指定項(xiàng)目組長，一般每組4-6人，每組好、中、差的學(xué)生學(xué)生搭配合理，培養(yǎng)學(xué)生小組協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，然后給每個組分配任務(wù)。

要注意的是，這一環(huán)節(jié)不是由教師直接告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何去解決面臨的問題，而是由教師向?qū)W生提供解決該問題的有關(guān)線索，如需要搜集哪一類資料。從何處獲取有關(guān)的信息資料等，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的 “自主學(xué)習(xí)”能力。同時，倡導(dǎo)學(xué)生之間的討論和交流，通過不同觀點(diǎn)的交鋒，補(bǔ)充、修正和加深每個學(xué)生對當(dāng)前問題的解決方案。

3.師生共同探究、合作，實(shí)施完成項(xiàng)目任務(wù)。

3.1 學(xué)生線路安裝。在這一過程中，教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，關(guān)注學(xué)生安裝過程中的態(tài)度、注意力集中等非智力因素，鼓勵學(xué)生積極思考，勇于創(chuàng)新。老師還應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生之間的相互協(xié)作、交流討論，鼓勵能力較高的同學(xué)幫助能力較差的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

3.2 檢查與排除故障。在這一過程中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用肉眼觀看電路，看有沒有接出多余線頭，參照設(shè)計(jì)的照明電路安裝圖檢查每條線是否嚴(yán)格按要求來接，每條線有沒有接錯位，注意電能表有無接反，漏電保護(hù)器、熔斷器、開關(guān)、插座等元器件的接線是否正確。操作各功能開關(guān)時，若不符合要求，應(yīng)立即停電，判斷照明電路的故障，可以用萬用表歐姆檔檢查線路，要注意人身安全和萬用表檔位。

4.展示項(xiàng)目成果，學(xué)生介紹交流

項(xiàng)目任務(wù)完成后，在班內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展示會，同時由學(xué)生對項(xiàng)目成果進(jìn)行介紹交流，寫出工作總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，由教師組織全體學(xué)生回顧在完成項(xiàng)目任務(wù)的工作中應(yīng)掌握的理論知識和操作技能，建構(gòu)知識要點(diǎn)。指出在巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，糾正未達(dá)到要求之處，給予集中講解、評講，并分析其原因，提出解決的方案；同時糾正一些不規(guī)范的操作，強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)。

5.師生共同測評，評價項(xiàng)目成果

篇8

[關(guān)鍵詞] 改革；護(hù)士長；夜查房

[中圖分類號]R471 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]C [文章編號]1673-7210（2008）08（c）-185-02

護(hù)士長夜查房制度是護(hù)理管理中的一個重要環(huán)節(jié)[1]。我院是一所擁有上千張床位的大型綜合性三級甲等醫(yī)院，在醫(yī)院管理中，每天的護(hù)理工作，夜班占了1/2時間。夜班工作有著獨(dú)立性、應(yīng)急性、隱蔽性等特點(diǎn)，這段時間護(hù)理人員少、工作量大，應(yīng)急、突發(fā)事件多，是管理的相對薄弱環(huán)節(jié)，也是護(hù)理管理上的盲區(qū)，一些糾紛多發(fā)生在此期間。我院自2005年開始在原有的護(hù)士長總值班的基礎(chǔ)上，推行護(hù)士長夜查房制度，使糾紛基本杜絕，保障了護(hù)理質(zhì)量的提高。現(xiàn)將具體方法介紹如下：

1 方法

1.1 人員組成及方法

夜查房人員由全院科護(hù)士長和病區(qū)護(hù)士長組成，每天2人。查房時間：晚班19∶00～1∶00，夜班3∶00～8∶00。護(hù)理部每天在下午下班前通知查房者當(dāng)晚要查的主要內(nèi)容、科室。查房期間不得離院，隨叫隨到。護(hù)士長夜查房質(zhì)量與效果將作為護(hù)理部考評護(hù)士長管理能力的一項(xiàng)參考內(nèi)容，每月進(jìn)行講評，并與護(hù)士長管理考評分掛鉤。

1.2 查房內(nèi)容

檢查包括：病人動態(tài)、護(hù)士著裝、儀表、勞動紀(jì)律；晚夜班交接班的形式、內(nèi)容及急危重病人床邊交班情況；輸液巡視制度、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的落實(shí)情況；病房6S管理、病室環(huán)境、陪護(hù)管理、搶救藥品、器械的使用；病危一級護(hù)理及當(dāng)日手術(shù)病人的病情觀察、治療、護(hù)理措施的落實(shí)情況，在病區(qū)管理、護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)等方面給予年輕護(hù)士一定的幫助、指導(dǎo)，必要時組織協(xié)調(diào)護(hù)理力量，確保晚間住院病人得到良好的護(hù)理。

1.3 查房要求

1.3.1護(hù)士長要嚴(yán)格要求自己，服從護(hù)理部排班，查房要認(rèn)真、細(xì)致、實(shí)事求是，真實(shí)客觀地反映夜班各病區(qū)工作狀況，對有違反勞動紀(jì)律、6S病房管理及護(hù)理操作規(guī)程者，應(yīng)當(dāng)面指出予以糾正。

1.3.2遇有危重病人搶救及護(hù)理工作中的疑難問題、困難，要及時給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)；遇有突發(fā)事件，要及時上報(bào)總值班、護(hù)理部主任，承擔(dān)起協(xié)調(diào)組織與指揮的任務(wù)。

1.3.3認(rèn)真填寫護(hù)士長查房登記本，并做簡明扼要的查房小結(jié)，內(nèi)容包括：協(xié)調(diào)病區(qū)解決的問題，表揚(yáng)夜間護(hù)理工作出色的護(hù)士及好人好事，記錄嚴(yán)重違紀(jì)的人和事，存在的主要問題及需要護(hù)理部協(xié)調(diào)解決的事項(xiàng)建議，并于次日7∶45在院總值班晨會上交班。

2效果

2.1減少了錯誤的發(fā)生

通過護(hù)士長夜查房制度，進(jìn)行夜間質(zhì)量檢查，護(hù)理質(zhì)量得到保證，實(shí)施夜間不定時抽查，使被查者難以摸到規(guī)律，容易查得實(shí)際情況，增強(qiáng)了護(hù)士的慎獨(dú)精神，自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作，減少因思想松懈所致的工作失職及差錯、糾紛的發(fā)生。

2.2培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)

督促了護(hù)士長加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)水平的提高，做到一專多能，不僅要懂得本科室專科疾病護(hù)理常規(guī)，還要熟練掌握危重、急救技術(shù)，各專科護(hù)理常規(guī)，同時培養(yǎng)護(hù)士長敢管、嚴(yán)管、善管的工作作風(fēng)。

2.3取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)

通過護(hù)士長夜查房可了解各科護(hù)士對布置工作的執(zhí)行落實(shí)情況，進(jìn)一步了解護(hù)士長的管理水平。通過查房交流，有利于了解其他科室和本科室的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在今后的工作中吸取其他科室的長處來彌補(bǔ)本科室的不足，同時對其他科室暴露出來的不足，則在本科室日后工作中做到有則改之，無則嘉勉。

2.4減輕了低年資護(hù)士值班的心理壓力

護(hù)士長夜查房不僅是監(jiān)督夜班護(hù)士工作，更重要的是及時解決夜班護(hù)士不能解決的臨床問題。我院年輕護(hù)士多，經(jīng)驗(yàn)欠豐富，應(yīng)急能力欠佳，夜班各病區(qū)只有1名護(hù)士值班，護(hù)士長夜查房可以在護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)等方面給予幫助、指導(dǎo)，督促各科室落實(shí)護(hù)理工作，減輕夜班護(hù)士心理壓力，提高危重病人搶救成功率。

2.5提高了護(hù)士長應(yīng)急、協(xié)調(diào)、溝通能力

在應(yīng)對各種突發(fā)事件中，夜間總值班護(hù)士長能及時有效地給予幫助和指導(dǎo)，必要時再調(diào)配其他人員予以協(xié)助，現(xiàn)場解決問題，減輕了夜班護(hù)士的心理壓力[2]，減少護(hù)理安全隱患。護(hù)士長可隨時調(diào)配人力、物力，快速參加救護(hù)工作，為患者贏得了搶救時間；遇到患者及家屬對就醫(yī)過程不滿意，護(hù)士長可及時協(xié)調(diào)，主動做好解釋、補(bǔ)救工作，排解醫(yī)療糾紛。

2.6加大考核力度

夜查房結(jié)果存檔于護(hù)理部，對護(hù)士的晚夜班工作量化管理[3]。同時在總值班晨會上交流，一方面使領(lǐng)導(dǎo)和職能科室及時了解、掌握全院護(hù)理工作動態(tài)而給予幫助、指導(dǎo)，另一方面間接地對護(hù)理部工作加大監(jiān)督考核力度，從而使我院護(hù)理質(zhì)量、病人滿意度明顯提高。

3 討論

我院通過改革護(hù)士長夜查房制度，重點(diǎn)發(fā)揮督導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,使護(hù)理質(zhì)量得到保證，但是在夜查房中護(hù)士長也存在一些不足之處，需在以后的工作中加以改正。

3.1 態(tài)度和藹

護(hù)士長夜查房時要態(tài)度和藹,不能只挑毛病，要提出建議及改進(jìn)措施,并對表現(xiàn)好的值班人員及時提出表揚(yáng)。

3.2 幫助解決困難

護(hù)士長要了解夜班護(hù)士的工作困難和需要，不要查出一堆問題就走，也不管當(dāng)班護(hù)士在搶救病人，忙得不可開交，自己卻悄然離開，這樣做，起不到查房效果，而且還會引起護(hù)士的不滿。

3.3公平合理

護(hù)士長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一視同仁，履行好夜查房職責(zé)，不能有報(bào)復(fù)心理，上次你查出我科的問題，扣了我科的考核分，這次我也要查出你科的問題，扣你的考核分，這種心態(tài)要不得。

3.4增強(qiáng)責(zé)任感

護(hù)士長要增強(qiáng)責(zé)任感，對檢查出的問題給當(dāng)班護(hù)士指出、糾正，并認(rèn)真登記及時反饋給病區(qū)護(hù)士長和護(hù)理部；不要發(fā)現(xiàn)問題，做“老好人”當(dāng)面不指出、糾正，背后卻又向上匯報(bào)，這樣做只會降低自己的威信。

3.5提高綜合素質(zhì)

護(hù)士長必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，親自到各科室進(jìn)行現(xiàn)場查看，對每個科室發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行處理，對危重病人要參與搶救，對每個病房的疑難問題要協(xié)助解決，對值班護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，這一切無形中增加了護(hù)士長壓力，促進(jìn)護(hù)士長加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)[4]。

[參考文獻(xiàn)]

[1]吳云云,蘇海玲.實(shí)行護(hù)士長夜查房制度提高夜班護(hù)理質(zhì)量的體會[J].中華航海醫(yī)學(xué)與高氣壓醫(yī)學(xué)雜志,2004,11（2）:118-119.

[2]劉荷英,洪維英,萬寶宏,等.改進(jìn)護(hù)士長夜查房制度提高護(hù)理質(zhì)量[J].護(hù)理研究,2006,20（6）：1679.

[3]胡正潔,王紹瓊.護(hù)理夜查房量化管理的體會[J].南方護(hù)理學(xué)報(bào),2000,7（2）：56.

篇9

崗位名稱技質(zhì)部主管工作部門生產(chǎn)部工作地點(diǎn)生產(chǎn)部開發(fā)室

直接上級廠長直接下級設(shè)計(jì)開發(fā)師/員

崗位職責(zé)與考核指標(biāo)崗位職責(zé)考核指標(biāo)

1組織新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、試制品只樣或產(chǎn)品設(shè)計(jì)更改，圖紙放樣放板等工作。

2.組織新產(chǎn)品設(shè)計(jì)評審、驗(yàn)證和確認(rèn)工作，對提出的問題進(jìn)行設(shè)計(jì)更改。

3.協(xié)助核定物料消耗定額bom表、工時工價。

4.指導(dǎo)現(xiàn)場新產(chǎn)品制作，解決新產(chǎn)品過程中工藝技術(shù)和成本問題，并對發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)問題組織更改。

5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)放樣人員設(shè)計(jì)制作，解決設(shè)計(jì)制作中的困難和問題。

6.負(fù)責(zé)解決工藝問題，包括工藝流程的設(shè)計(jì)、評審、工藝技術(shù)的改進(jìn)和提高。

7.配合指導(dǎo)生產(chǎn)單位員工技術(shù)培訓(xùn)工作，指導(dǎo)操作員工作業(yè)，檢查督促生產(chǎn)工藝執(zhí)行情況。

8配合銷售部門做好技術(shù)支持工作。

9協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)與有關(guān)部門單位工作關(guān)系，督促檢查下屬的工作，定期或不定期向上級匯報(bào)工作。

10參加辦公會議，完成上級交辦的臨時工作任務(wù)。

1.設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)完成率95%以上。

2.設(shè)計(jì)評審驗(yàn)證、確認(rèn)：100%

3.資料：歸檔、上報(bào)完整性、準(zhǔn)確率100%

4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)及時性：無影響生產(chǎn)或出貨情況。

5.現(xiàn)場管理良好或95以上

崗位責(zé)任與崗位權(quán)限崗位責(zé)任崗位權(quán)限

1.對上級下達(dá)的指令和工作任務(wù)完成情況負(fù)責(zé)

2..對設(shè)計(jì)產(chǎn)品完整性、正確性、科學(xué)合理性負(fù)責(zé)

3.對按期完成開發(fā)任務(wù)負(fù)責(zé)

4.對下屬工作質(zhì)量、工作效率和后果負(fù)責(zé)。

1.對本部門工作計(jì)劃、方案有審核權(quán)。

2.對部門工作有統(tǒng)籌安排權(quán)

3.對下級有檢查權(quán)，對下級工作失誤有處理權(quán)

崗位主要工作內(nèi)容與占總工作量的比例崗位主要工作內(nèi)容占總工作量的比例

1產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、設(shè)計(jì)更改、設(shè)計(jì)評審驗(yàn)證、確認(rèn)。60%

2.生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、工藝檢查。20%

3.工作的協(xié)調(diào)與銷售服務(wù)工作。10%

4.其它問題的處理和完成上級交辦的其它臨時工作任務(wù)。10%

任職資格中專以上文化程度或相當(dāng)學(xué)歷，年齡25~40歲，5年以上家具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉質(zhì)量管理和iso9000知識，有較強(qiáng)的管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心、原則性、質(zhì)量意識強(qiáng)，體力充沛，精力旺盛，能吃苦耐勞。

組長職務(wù)說明書

崗位名稱組長工作部門生產(chǎn)部工作地點(diǎn)本組作業(yè)區(qū)

直接上級主管直接下級操作工

崗位職責(zé)與考核指標(biāo)崗位職責(zé)考核指標(biāo)

1.根據(jù)部門生產(chǎn)安排，分解生產(chǎn)計(jì)劃，帶領(lǐng)本組員工保質(zhì)、保糧、按時完成生產(chǎn)任務(wù)。召開好班前會，布置安排當(dāng)班工作，提出工作注意事項(xiàng)。

2.在生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度（即首檢、自檢、互檢）和“三不”原則（不接受不合格品、不生產(chǎn)不合格、不流轉(zhuǎn)不合格品），做好品質(zhì)管理，保持并維護(hù)好產(chǎn)品標(biāo)識，防止混用、誤用、錯用。做好物料管理。

3.嚴(yán)格控制原、輔材料消耗，降低成本

4.負(fù)責(zé)本組生產(chǎn)設(shè)備工具的維護(hù)和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題或隱患及時報(bào)告處理，保證設(shè)備工具處于完好狀態(tài)。

5.監(jiān)督檢查本組員工的工作質(zhì)量和工藝紀(jì)律執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題即使處理，按要求填寫相關(guān)質(zhì)量記錄.

6.帶領(lǐng)本組員工認(rèn)真做好生產(chǎn)現(xiàn)場的“6s”管理工作，保持生產(chǎn)現(xiàn)場整潔，通道暢通，物流有序。

7.組織本組員工安全、消防教育，并檢查監(jiān)督促落實(shí)安全生產(chǎn)和消防工作

8.按要求組織本組員工接受培訓(xùn)、考試和考核，組織技能培訓(xùn)和互教互學(xué)活動。

9.解決本組員工提出的問題和遇到的困難，解決不了的及時報(bào)告上級。

10.搞好員工管理，記好勞動考勤，開展班組生產(chǎn)競賽活動，加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理與考核工作。

11.完成上級下達(dá)的臨時工作任務(wù)。

1.生產(chǎn)任務(wù)完成率≥98%

2.員工培訓(xùn)率90%

3.過程控制嚴(yán)格，標(biāo)識清楚醒目，下工序互檢發(fā)現(xiàn)本工序問題不超過10件產(chǎn)品/月

4.現(xiàn)場管理良好或95分以上

5.生產(chǎn)成本控制落實(shí)到個人、崗位。

6.無工傷、死亡事故，無重大以上設(shè)備事故，無火災(zāi)事故。

7.記錄按要求填寫、上交

8.員工著裝、佩卡執(zhí)行率100%

9.堅(jiān)持班前會達(dá)85%

10.員工違紀(jì)不超過5人次/月

崗位責(zé)任與崗位權(quán)限崗位責(zé)任崗位權(quán)限

1.對上級下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)的完成情況負(fù)責(zé)。

2.對本組的員工管理、生產(chǎn)控制、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、“6s”管理、安全生產(chǎn)等班組管理活動負(fù)責(zé)。

3.對遠(yuǎn)、輔材料的領(lǐng)用和消耗負(fù)責(zé)。

4.對本組的產(chǎn)品/部件的質(zhì)量負(fù)責(zé)

5.對本組員工工作質(zhì)量、工作效率和后果負(fù)責(zé)

1.對本班組員工具有統(tǒng)籌安排權(quán)

2.對本組員工有檢查、評價權(quán)。

3.對班組員工工作失誤有處理權(quán)

崗位主要工作內(nèi)容占總工作量的比例

1.過程質(zhì)量檢查。45%

2.過程巡檢和技術(shù)指導(dǎo)40%

3.生產(chǎn)準(zhǔn)備10%

4.半會和學(xué)習(xí)、參加會議、完成臨時5%

任職資格初中以上文化，45歲以下，熟悉掌握本工種所需職業(yè)技能，具備一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力，服從指揮，質(zhì)量、安全意識強(qiáng)，體力充沛、精力旺盛，能吃苦耐勞

品管主管職務(wù)說明書

崗位名稱品管主管工作部門品管部工作地點(diǎn)生產(chǎn)部辦公室

直接上級廠長直接下級進(jìn)貨檢驗(yàn)員、工序檢驗(yàn)員、成品檢驗(yàn)員

崗位職責(zé)與考核指標(biāo)

崗位職責(zé)

1.在自己的管理范圍內(nèi)，落實(shí)公司的質(zhì)量方針目標(biāo)，對方針目標(biāo)，對方針目標(biāo)的完成情況負(fù)責(zé)。

2.負(fù)責(zé)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的編制、修訂與執(zhí)行。

3.全面負(fù)責(zé)本公司質(zhì)量檢驗(yàn)工作，并通過培訓(xùn)提高質(zhì)檢人員的業(yè)務(wù)技能和秉公執(zhí)法的職業(yè)道德。

4.組織實(shí)施材料、外購物、外協(xié)件、半成品以及成品的質(zhì)量檢驗(yàn)，把好產(chǎn)品形成過程的檢驗(yàn)關(guān)，參與供方質(zhì)量保證能力的評價。

篇10

1、員工招聘方面。我們公司雖是高科技技術(shù)企業(yè)，可員工不多，只有100多號人，我們也是與許多企業(yè)一樣，公司年初制訂一個招聘計(jì)劃，由各部門提出用工需求，報(bào)總經(jīng)理與董事長審批后，人事行政部按照部門人員編制和相關(guān)需求，招聘員工。在招聘渠道方面，除了通過當(dāng)?shù)厝瞬啪W(wǎng)招聘外，還與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)介紹所合作，同時也發(fā)動員工介紹，還有我們自己上街張貼招聘廣告，基本上是這種方式招聘員工，一年來，曾有兩次出現(xiàn)用工緊缺現(xiàn)象(8月與11月初)，其它時段基本滿足公司的生產(chǎn)及發(fā)展需要。

2.員工入職管理。我們完善員工入職手續(xù)與流程，我們在勞動人事方面雖有許多企業(yè)所不及的地方。但也有許多需要完善的地方，我們在這方面也做了一些改進(jìn)工作，如員工入職的承諾，宿舍的保證金制度，員工入職的書面通知單運(yùn)用等都進(jìn)行修改，員工的入職管理工作得到了加強(qiáng)。

3.員工考勤管理。主要是嚴(yán)格員工日常請休假制度，每月保證在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)計(jì)出考勤數(shù)據(jù)，做好考勤的日常管理工作，為公司管理提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。考勤管理也是公司核算員工報(bào)酬的一個重要依據(jù)，公司前臺人員調(diào)動變化過快，先后更換了四人，曾造成一度考勤管理上的混亂，經(jīng)過重點(diǎn)整治，扭轉(zhuǎn)了被動的局面，做好正常出勤、請休假、加班及公出等管理，基本保障了考勤有效的管理，做到全年考勤統(tǒng)計(jì)及核算無差錯。順利的完成考勤的統(tǒng)計(jì)工作。

4. 考勤紀(jì)律督查。員工出勤異常情況減少(員工)，遲到早退現(xiàn)象得到控制，行政部只要異常情況，均通過oa發(fā)到當(dāng)事人部門，同時在月中和月底進(jìn)行復(fù)核。考勤紀(jì)律的督導(dǎo)已相對形成了規(guī)范。對違紀(jì)行為進(jìn)行公告并處罰。有效地加強(qiáng)了監(jiān)管力度。

5.員工勞動關(guān)系及勞動合同的管理。人事行政部按照勞動法要求，根據(jù)公司實(shí)際情況及時簽訂勞動合同， 新入職員工在入職當(dāng)天均簽訂勞動合同，勞動合同的簽訂率達(dá)到100%，對勞動合同履行的投訴率為零。

6. 做好離職員工的離職面談工作，了解員工離職的原因及心態(tài)，及時挽留住優(yōu)秀的員工，為企業(yè)形象維護(hù)與保持及日后的雙方合作做好鋪墊。

7.員工保險(xiǎn)方面。為離職或入職的員工進(jìn)行增減，為員工辦理保險(xiǎn)手續(xù)，保證了人員的穩(wěn)定和員工利益，及時按月申報(bào)和繳納員工的各種保險(xiǎn)，所有員工入職，行政部均為其辦理工傷保險(xiǎn)，一個月后為其辦理團(tuán)體的意外險(xiǎn)，降低了用工的風(fēng)險(xiǎn)。

二、行政管理工作方面

行政管理是人事行政部的另一大項(xiàng)工作，主要負(fù)責(zé)公司的食堂、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生、公司車輛管理等，同時還要處理一些外部聯(lián)系事宜，是后勤服務(wù)的職能部門。

1. 做好安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)傳達(dá)室管理;每月召開傳達(dá)室安全例會4次;加強(qiáng)晚間巡查力度， 對大食堂窗戶固定，防止外部人員爬窗進(jìn)入。傳達(dá)室安裝了門警，同時新置了傳達(dá)室巡更器。我部門除加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，還對員工進(jìn)行安全防范教育，完善來訪登記制度，保安對外來人員做好登記制度，在晚間打開報(bào)警系統(tǒng)，

利用好監(jiān)控設(shè)備。

2、落實(shí)門檢工作。從檢查情況來看，員工都能主動配合，主要問題是要把這制度長期堅(jiān)持下去。全年公司無任何大的安全事故及意外發(fā)生，有力地保障了公司的正常秩序。

2.做好6s管理體系制度檢查。從下半年開始，每周不定期的對公司部門進(jìn)行管理體系執(zhí)行情況的檢查，我們從日常的檢查中發(fā)現(xiàn)，整理、清潔、標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)問題比較集中，行政部就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了拍照并形成文字材料，通過oa發(fā)到各部門，企業(yè)的整體面貌有了新的改觀。

3、做好網(wǎng)絡(luò)管理方面。全年除了正常對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)外，做好了對外網(wǎng)進(jìn)行了限制，禁止了部分電腦使用外網(wǎng)。為公司電腦更新了系統(tǒng)，有效地保障了公司的生產(chǎn)與經(jīng)營。

4.做好建言獻(xiàn)策的督導(dǎo)工作。從下半年開始，人事行政部負(fù)責(zé)建言獻(xiàn)策提案的落實(shí)，做到凡是總經(jīng)理批示過的，均進(jìn)行跟蹤檢查，在每月25日公布了提案的處理結(jié)果。