研討會(huì)發(fā)言材料范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇研討會(huì)發(fā)言材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

嚴(yán)以用權(quán)，要成為自己辦案工作的準(zhǔn)則。必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己手中或大、或小也是有權(quán)力的，要用好手中的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，權(quán)為民所用。自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能為人民謀利益。要保持冷靜的頭腦，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)用權(quán)，慎用權(quán)，嚴(yán)格依法依規(guī)地行使權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，接受黨員干部和人民的監(jiān)督。國(guó)有國(guó)法，黨有黨規(guī)，只有嚴(yán)以用權(quán)，才能承擔(dān)起辦案工作的重任。通過(guò)半年的工作實(shí)踐，如何要嚴(yán)以用權(quán)，做到不辦人情案、不辦關(guān)系案、不辦金錢(qián)案(三不辦)，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一是要嚴(yán)以用權(quán)，不辦人情案。我們都知道嚴(yán)是愛(ài)，松是害。但要真正做到嚴(yán)，很不容易、很不簡(jiǎn)單。對(duì)自己嚴(yán)，也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，要正確認(rèn)識(shí)“嚴(yán)”字的含義，從字面來(lái)理解“嚴(yán)”就是緊密，不放松的意思。自己是從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的，是執(zhí)行紀(jì)律的，這就要嚴(yán)上加嚴(yán)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)，首先是對(duì)自己要嚴(yán)，對(duì)自己嚴(yán)了，用嚴(yán)管住了自己，規(guī)范了自己，才能讓更多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)。對(duì)自己嚴(yán)，要從嚴(yán)以用權(quán)上開(kāi)始，正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用手中的權(quán)力。從職務(wù)上講，自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，從工作上講，自己是一名紀(jì)檢干部，自己的手中，無(wú)論大小都有一定的權(quán)力，在具體辦案的過(guò)程中，如果不嚴(yán)以用權(quán)，不講黨紀(jì)黨規(guī)，不講法律，在黨紀(jì)黨規(guī)，法律面前不一視同仁，就會(huì)出現(xiàn)辦人情案。從人的自然屬性來(lái)講，自己作為一個(gè)有血有肉的自然人，有感情、講感情，有喜、怒、哀、樂(lè)。生活在一個(gè)充滿人情味、感情味的社會(huì)中，有親情、有朋友，有許多人情、感情是回避不了的。從人的社會(huì)屬性來(lái)講，自己是一名黨培養(yǎng)教育多年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、紀(jì)檢干部，人的社會(huì)屬性要高于、嚴(yán)于人的自然屬性。要做到不辦人情案，關(guān)鍵在于嚴(yán)以用權(quán)，在辦案工作中，當(dāng)自己要面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的涉案人員，在這些涉案人員中有的可能是自己的同學(xué)、朋友、同事、熟人，有的可能是過(guò)去的上級(jí)等等，在案與情、紀(jì)律與情、法與情之間，自己該怎么辦?只有勇敢的去面對(duì)，正確處理人情與黨紀(jì)黨規(guī)，法律的關(guān)系。要講原則，講黨紀(jì)黨規(guī)，講法律。黨紀(jì)黨規(guī)，法律面前人人平等。在辦案過(guò)程中做到不接受吃請(qǐng)，只有做到了不隨便吃人家的、喝人家的才能使自己做事有膽氣，不受別人的牽制，不看別人的臉色，不欠別人的人情，說(shuō)起話來(lái)才有底氣，辦起案來(lái)才會(huì)有勇氣，才能客觀公正地、實(shí)事求是地辦好案。只有做到自己的嚴(yán)于律己，清正廉潔，才能樹(shù)立紀(jì)檢干部的威信、公信，才能有監(jiān)督他人的資本。辦案工作要對(duì)事，更要對(duì)人。要讓涉案人員心服口服，就是用好手中的權(quán)力，在黨紀(jì)黨規(guī)、法律面前，講證據(jù)，講公平，做到不辦人情案。

2015年4月，五一節(jié)前夕，根據(jù)委局領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，對(duì)XX地區(qū)范圍內(nèi)的“”問(wèn)題進(jìn)行了明查暗訪，檢查發(fā)現(xiàn)州直某某單位相關(guān)負(fù)責(zé)人違反公務(wù)接待問(wèn)題，州直某某單位相關(guān)干部違反公務(wù)接待問(wèn)題。從兩位當(dāng)事人來(lái)講，我和他們都比較熟悉，關(guān)系也不錯(cuò)，但在對(duì)待他們問(wèn)題的過(guò)程中，以事實(shí)為依據(jù)，既不大事化小，也不小事化了，紀(jì)律面前人人平等，及時(shí)公平、公正的進(jìn)行了處理。在工作實(shí)踐中接受了一次不辦人情案的考驗(yàn)。

二是要嚴(yán)以用權(quán)，不辦關(guān)系案。在辦案工作的過(guò)程中，時(shí)刻按照和黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以用權(quán)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦。要小心慎微。小事見(jiàn)精神，小節(jié)見(jiàn)品行。在處理辦案中的“小事”時(shí)，要把“小節(jié)”當(dāng)作“大節(jié)”來(lái)看，避免由“小節(jié)”演化成大問(wèn)題。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，努力學(xué)習(xí)，著力提高自身的修養(yǎng)和辦案能力。從現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境來(lái)講，自己沒(méi)有生活在真空里，在工作中，在生活中與人交往，在交往的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的關(guān)系來(lái)，這些關(guān)系有的是同事關(guān)系、有的是朋友關(guān)系、有的是老鄉(xiāng)關(guān)系等等。在辦案的工作過(guò)程中，對(duì)涉案人員來(lái)說(shuō)，他們會(huì)利用各種各樣的手段找關(guān)系，會(huì)通過(guò)這個(gè)關(guān)系、那個(gè)關(guān)系來(lái)影響、來(lái)干擾辦案，當(dāng)面對(duì)這個(gè)關(guān)系或那個(gè)關(guān)系時(shí)，自己如何解決?那就要嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)字當(dāng)頭，不為關(guān)系所困，不為關(guān)系所累。不在違紀(jì)面前講關(guān)系，不在違法面前講關(guān)系。有理有節(jié)，從法、理、情的角度，正確認(rèn)識(shí)處理好各種關(guān)系，做到不辦關(guān)系案。

篇2

禹村一中 朱麗

大家好，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次與諸位就思品課教學(xué)交流的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將本人和備課組的一些體會(huì)、做法簡(jiǎn)介如下，如有不對(duì)之處敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。

一、 初一、初二，我們重點(diǎn)做到

（1）、重視雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)

我所說(shuō)的基礎(chǔ)，指的是基本觀點(diǎn)、基本理論。忽視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)而去片面強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)和提高會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，能力也就成了空中樓閣。在這一方面，我們充分利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)，深入貫徹新教字《2009》47號(hào)文件精神，深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)落實(shí)單元達(dá)標(biāo)教學(xué)，真正做到了每一單元新授課完成后，認(rèn)真上好單元復(fù)習(xí)課，并及時(shí)檢測(cè)講評(píng)，對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo)，并進(jìn)行二次過(guò)關(guān)，保證每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

（2）、堅(jiān)持做好集體備課

我們的集體備課，內(nèi)容上有所擴(kuò)充，既包括教師與教師之間的集體備課，也包括教師和學(xué)生之間的交流、溝通。通過(guò)集體備課，教師之間可以探討教學(xué)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、分工合作，可以讓信息與資源共享。通過(guò)集體備課，師生之間互動(dòng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交還給學(xué)生，切實(shí)尊重學(xué)生的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和新異見(jiàn)解，同時(shí)把“講”的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

（3）、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

在學(xué)生的眼中，思品課本身比較枯燥，學(xué)生沒(méi)有多大的學(xué)習(xí)興趣。既然學(xué)生不太愿意學(xué)習(xí)思品課，那么你不能對(duì)他太過(guò)嚴(yán)厲，更不能動(dòng)粗，否則后果難以預(yù)料。我的做法是要用自己的人格魅力去征服學(xué)生，讓學(xué)生喜歡自己，進(jìn)而喜歡我們所教的這門(mén)學(xué)科，掌握我們所教授的內(nèi)容，正所胃“親其師 信其道”。因此。課堂上，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，要及時(shí)的給與肯定、表?yè)P(yáng)，而對(duì)違紀(jì)的學(xué)生，我盡量用眼神、手勢(shì)去提醒，堅(jiān)決避免正面沖突，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和學(xué)生開(kāi)開(kāi)玩笑拉近距離，對(duì)成績(jī)差的，與其談話，以鼓勵(lì)為主，不歧視、不放棄。所謂“情通理自達(dá)”，因與學(xué)生和諧相處，學(xué)生對(duì)知識(shí)也愿意接受，達(dá)到事半功倍的效果。

（4）做好教材“厚—薄—厚”的轉(zhuǎn)化

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，為方便學(xué)生學(xué)習(xí)、減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中力爭(zhēng)把教材“教薄”，先把一個(gè)個(gè)的問(wèn)題變“薄”，

比如我們?cè)诔跻粚W(xué)習(xí)“如何珍愛(ài)我們的生命”這一問(wèn)題時(shí)，教材從三個(gè)要點(diǎn)來(lái)闡述，我們可以引導(dǎo)學(xué)生用①依法保護(hù)、②自我保護(hù)、③愛(ài)護(hù)尊重這三詞來(lái)掌握；再如在學(xué)習(xí)“維護(hù)社會(huì)公平的意義”時(shí)，可以用①合作、②和諧、③長(zhǎng)治久安三個(gè)詞來(lái)把握。學(xué)生記起來(lái)輕松，也就更愿意學(xué)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生將每一課、每一單元，甚至是一冊(cè)書(shū)的內(nèi)容用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)加要點(diǎn)的形式清晰表達(dá)出來(lái)。考試時(shí)用到那一部分，把那一部分還原回去，學(xué)生就比較得心應(yīng)手.

二、初三復(fù)習(xí)階段，我們主要做了

（1）增強(qiáng)時(shí)間觀念

“老牛自知夕陽(yáng)短，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，常給學(xué)生算算時(shí)間帳，加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的緊張感，保證學(xué)生每節(jié)課都能高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù).

（2）整合教材，夯實(shí)基礎(chǔ)

在復(fù)習(xí)內(nèi)容的處理上，由于我們中考的范圍涵蓋了初一、初二、和初三幾乎所有的內(nèi)容，時(shí)間緊、任務(wù)重，我們變?cè)瓉?lái)一貫的三輪復(fù)習(xí)為兩輪復(fù)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行了整合。如：我們把初二第十二課《感受大自然》十三課《關(guān)愛(ài)大自然》和初三第八課《走可持續(xù)發(fā)展》這兩部分有關(guān)人與自然及資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容整合，把初二第十四課《感受現(xiàn)代科技》十五課《走創(chuàng)新之路》和初三第七課《走科教興國(guó)之路》進(jìn)行整合，等等，這樣既有利于節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，又能使學(xué)生系統(tǒng)地把握復(fù)習(xí)內(nèi)容。

（3）緊扣中考，精選習(xí)題，注重方法指導(dǎo)

路，做起題來(lái)就容易的多了。

（4）、突出社會(huì)熱點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際

篇3

我來(lái)作個(gè)發(fā)言。

這次市委全會(huì)，是在我市深入貫徹五中全會(huì)和省委十三屆十二次全會(huì)精神的關(guān)鍵階段召開(kāi)的重要會(huì)議。會(huì)議的核心內(nèi)容體現(xiàn)在X書(shū)記的工作報(bào)告和全市“十三五”發(fā)展規(guī)劃建議中。

一、對(duì)《市委常委會(huì)工作報(bào)告》的感受

上午認(rèn)真聆聽(tīng)了X書(shū)記的報(bào)告，感覺(jué)很振奮。下面，結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)體會(huì)。

第一，逆勢(shì)上揚(yáng)的發(fā)展形勢(shì)來(lái)之不易。今年以來(lái)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的壓力，全市上下按照“高位謀勢(shì)、精準(zhǔn)發(fā)力、敢于擔(dān)當(dāng)、跨越發(fā)展”的總要求，有針對(duì)性地實(shí)施了系列政策措施，為跨越發(fā)展注入了新動(dòng)力，全市經(jīng)濟(jì)走出了逆勢(shì)上揚(yáng)的完美曲線。前三季度，全市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值738.79億元，同比增長(zhǎng)8.7%；財(cái)政總收入132.7億元，同比增長(zhǎng)14.2%；固定資產(chǎn)投資855.64億元，同比增長(zhǎng)17.3%；規(guī)模以上工業(yè)增加值250.6億元，同比增長(zhǎng)8.3%；實(shí)際利用外資2.72億美元，同比增長(zhǎng)31.2%。能夠取得這樣的成績(jī)，我認(rèn)為主要得益于市委、市政府在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)役上的精準(zhǔn)發(fā)力。首先，是戰(zhàn)略規(guī)劃。新一任市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到位后，秉承歷屆市委班子集體智慧的結(jié)晶，在準(zhǔn)確把握市情的基礎(chǔ)上，科學(xué)審視，明確了“XX遠(yuǎn)郊、XX近鄰、紅色蘇區(qū)”的發(fā)展定位，深化了“對(duì)接X(jué)X、融入XX，建設(shè)向莆經(jīng)濟(jì)帶”的發(fā)展戰(zhàn)略。正是在這個(gè)大戰(zhàn)略的指引下，增強(qiáng)了我們的定力、提振了我們的信心，凝聚起了XX跨越發(fā)展的蓬勃力量。其次，是戰(zhàn)術(shù)推進(jìn)。圍繞既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)放升級(jí)的意見(jiàn)》、《關(guān)于穩(wěn)增長(zhǎng)促發(fā)展的若干政策措施》等系列含金量很高的戰(zhàn)術(shù)性舉措，通過(guò)這些舉措，拓展了發(fā)展空間、優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行企穩(wěn)回升。再次，是戰(zhàn)役攻堅(jiān)。根據(jù)戰(zhàn)略部署，市委、市政府非常重視戰(zhàn)役攻堅(jiān)，重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)、區(qū)域合作、項(xiàng)目建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)四大工程攻堅(jiān)克難，在許多方面實(shí)現(xiàn)了重大突破。比如，今年5月，全市集中啟動(dòng)了237個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，在全市形成了你追我趕的項(xiàng)目建設(shè)熱潮，實(shí)現(xiàn)了以項(xiàng)目穩(wěn)增長(zhǎng)、以項(xiàng)目促發(fā)展的目標(biāo)。

第二，和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來(lái)之不易。這一年來(lái)，市委班子始終把維穩(wěn)的責(zé)任扛在肩上，把維穩(wěn)的工作抓在手中，創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。我感覺(jué)這得益于市委堅(jiān)持了兩種理念。一是堅(jiān)持“穩(wěn)定第一”的理念。市委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以身作則。X書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的重要性，要求倍加珍惜來(lái)之不易的穩(wěn)定環(huán)境，并多次在第一時(shí)間批示重要信息，第一時(shí)間解決重大問(wèn)題，為我們做好維穩(wěn)工作作出了榜樣。二是堅(jiān)持“民生為大”的理念。市委始終堅(jiān)持把民生問(wèn)題擺在突出位置。X書(shū)記多次利用周末時(shí)間，深入市區(qū)考察調(diào)研交通、住房、就醫(yī)、就讀等民生工程。在此基礎(chǔ)上，市里實(shí)施了一大批老百姓熱切期盼的民生項(xiàng)目。比如，文昌里歷史文化街區(qū)改造項(xiàng)目，切實(shí)圓了XX老百姓“文昌橋上曬文章”的夢(mèng)想。

第三，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)來(lái)之不易。作風(fēng)建設(shè)，從一開(kāi)始就成為這任市委班子的工作重點(diǎn)。市委主要從兩方面推進(jìn)。一方面是下好正手棋。就是從正面進(jìn)行引導(dǎo)，以“三嚴(yán)三實(shí)”和“四進(jìn)四聯(lián)四幫”引導(dǎo)全市廣大黨員干部弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的好黨員、好干部。另一方面是下好反手棋。就是把紀(jì)律挺在前面，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和省委作風(fēng)建設(shè)“20條意見(jiàn)”，以雷霆之勢(shì)開(kāi)展紅包問(wèn)題專項(xiàng)整治、違規(guī)插手干預(yù)工程項(xiàng)目問(wèn)題專項(xiàng)治理等。正是通過(guò)正手棋和反手棋的雙管齊下，持續(xù)推進(jìn)了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)建設(shè)。

總之，這“三個(gè)來(lái)之不易”構(gòu)成了今年全市工作的主基調(diào)，需要我們倍加珍惜，并在今后的工作中持之以恒，久久為功。

二、對(duì)《規(guī)劃建議（討論稿）》的感受

上午，聽(tīng)取了X市長(zhǎng)關(guān)于對(duì)規(guī)劃建議的說(shuō)明，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)全市“十三五”規(guī)劃建議（討論稿），總體感覺(jué)，這個(gè)規(guī)劃建議緊緊圍繞全面實(shí)現(xiàn)小康這一總目標(biāo)，貫穿了綠色崛起、跨越發(fā)展這一主線，融合了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，突出了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、區(qū)域升級(jí)、綠色發(fā)展的發(fā)展導(dǎo)向，體現(xiàn)中央和省委要求，切合XX發(fā)展實(shí)際，是指導(dǎo)XX未來(lái)五年發(fā)展的科學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)。具體體現(xiàn)為“三高、兩實(shí)”的鮮明特征：

所謂“三高”：

一是高位謀勢(shì)。《規(guī)劃建議》在全面分析XX“十三五”時(shí)期重大發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇的基礎(chǔ)上，跳出XX看XX，把XX放到全球化的大環(huán)境中去研判和把握，科學(xué)謀劃推進(jìn)發(fā)展升級(jí)、綠色崛起、建設(shè)幸福XX的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，描繪了跨越發(fā)展、同步小康的XX篇章，體現(xiàn)了市委深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維。

二是高點(diǎn)定位。《規(guī)劃建議》立足XX區(qū)位條件、資源稟賦和發(fā)展機(jī)遇，提出把XX打造成為“XX大都市副中心城市、XX陸海對(duì)接發(fā)展新高地、贛東地區(qū)發(fā)展新引擎、全省生態(tài)文明建設(shè)先行示范區(qū)、全國(guó)歷史文化名城”的戰(zhàn)略定位，這一定位站位高、立意深，把綠色發(fā)展與特色發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展高度統(tǒng)一、相互融合。XX地處贛東，是XX離省會(huì)XX最近、離出海口最近的設(shè)區(qū)市，打造XX大都市副中心城市、XX陸海對(duì)接發(fā)展新高地，我們具有獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)；XX生態(tài)環(huán)境好，為國(guó)家園林城市、國(guó)家森林城市和省級(jí)衛(wèi)生城市，在生態(tài)文明建設(shè)上具有打造“XX樣板”的先決條件；XX有2000多年的歷史，人文薈萃、名人輩出，有王安石、湯顯祖等一大批在全國(guó)乃至世界范圍有重大影響的歷史名人，文化底蘊(yùn)深厚。所以說(shuō)，這個(gè)戰(zhàn)略定位突出了XX特色、凸顯了XX優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了市委奮力開(kāi)拓新境界的戰(zhàn)略自信。

三是高效布局。《規(guī)劃建議》圍繞以上發(fā)展目標(biāo)和定位，提出了重點(diǎn)實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、全面開(kāi)放合作、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施提升、綠色崛起、共享發(fā)展七大發(fā)展戰(zhàn)略，既把握了戰(zhàn)略全局，又突出了戰(zhàn)略重點(diǎn)；既有宏觀上的戰(zhàn)略布局，也有具體的戰(zhàn)役部署。比如在宏觀上提出了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展戰(zhàn)略，在微觀上對(duì)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)等又作出了精準(zhǔn)的戰(zhàn)術(shù)安排，可以說(shuō)戰(zhàn)略布局高效科學(xué)。

所謂“兩實(shí)”：

一是目標(biāo)實(shí)。《規(guī)劃建議》在制定具體發(fā)展目標(biāo)上，立足XX發(fā)展水平不高、總量不大、質(zhì)量不優(yōu)、速度不快的基本面，圍繞彎道超車、跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，科學(xué)提出了未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)，比如生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)9.5%左右，財(cái)政總收入年均增長(zhǎng)10%左右，這種中高速增長(zhǎng)的預(yù)期，既把握了新常態(tài)，又展現(xiàn)了新作為。

二是抓手實(shí)。《規(guī)劃建議》清晰地描繪了未來(lái)五年的發(fā)展路徑，針對(duì)性地精心謀劃了一大批重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重大項(xiàng)目、重大平臺(tái)、重點(diǎn)區(qū)域和重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)未來(lái)五年“怎么干、如何抓”進(jìn)行了明確和細(xì)化，舉措務(wù)實(shí)，抓手有力，為實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)提供了有力的支撐和保障。

借此機(jī)會(huì)，就《規(guī)劃（討論稿）》提幾點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)建議：

1、在文化產(chǎn)業(yè)布局上，建議將XX的麻姑文化產(chǎn)業(yè)納入全市重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)集群。眾所周知，麻姑文化集長(zhǎng)壽文化、道教文化、魯公文化、益王文化和建昌幫文化于一體，是我們XX的一大文化品牌和特色，為臨川文化的重要組成部分，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅瑧?yīng)作為全市的重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行布局。

2、建議對(duì)向莆經(jīng)濟(jì)帶作整體式規(guī)劃。就是對(duì)向莆鐵路停靠的三個(gè)縣區(qū)臨川、XX、南豐，以及輻射的四個(gè)周邊縣區(qū)黎川、廣昌、金溪、資溪進(jìn)行整體規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃應(yīng)囊括產(chǎn)業(yè)對(duì)接、旅游合作、資源共享等方方面面，使之成為向莆經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的指南。

3、XX作為省域規(guī)劃的XX副中心城市，在省委、省政府關(guān)于支持XX深化區(qū)域合作加快發(fā)展的戰(zhàn)略中進(jìn)行了明確的定位。建議在優(yōu)化城鎮(zhèn)空間布局上，把支持XX依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)和交通樞紐地位、建設(shè)XX副中心城市納入全市的區(qū)域戰(zhàn)略布局。

篇4

研討會(huì)發(fā)起者、組織者特意邀請(qǐng)了分別來(lái)自音樂(lè)史學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、傳統(tǒng)音樂(lè)三大研究領(lǐng)域的專家、學(xué)者。通過(guò)會(huì)議構(gòu)筑起的學(xué)術(shù)平臺(tái)，針對(duì)同一論題，在論域有交叉、重疊的情況下，讓不同學(xué)科以各自的學(xué)術(shù)立場(chǎng)、理念、視角、方法切入，在研討中產(chǎn)生學(xué)術(shù)碰撞并努力求得一定的認(rèn)同，為中國(guó)禮俗儀式音樂(lè)研究帶來(lái)了新的啟示，顯示出本次研討會(huì)對(duì)這一論題具有的引領(lǐng)性意義。

一

“禮俗”對(duì)于中國(guó)的儀式音樂(lè)研究而言是一個(gè)非常重要的概念。從田野考察中可知，中國(guó)的儀式音樂(lè)多與民間禮俗相須。因此對(duì)禮俗概念內(nèi)涵與外延的界定、與國(guó)家制度之關(guān)系、背后體現(xiàn)的傳統(tǒng)思想觀念，成為史學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)。

臺(tái)灣學(xué)者王秋桂教授以《〈民俗曲藝〉與中國(guó)儀式音樂(lè)的研究》為題，介紹了這一刊物中發(fā)表的關(guān)于儀式音樂(lè)研究的篇目，并交待了黃翔鵬先生期望他能夠進(jìn)行“中國(guó)傳統(tǒng)法樂(lè)匯編”工作的一段因緣。另，先生在談及以華南學(xué)派為主體的“歷史視野中的中國(guó)地方社會(huì)比較研究”時(shí)說(shuō)到：“這一學(xué)派研究歷史的觀點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)國(guó)家與地方的關(guān)系，地方離不開(kāi)國(guó)家，國(guó)家制度籠罩著地方一切作為，包括地方儀式。”先生的發(fā)言指出了地方禮俗儀式與國(guó)家制度具有的一致性、相通性之關(guān)系。

中國(guó)藝術(shù)研究院項(xiàng)陽(yáng)研究員以《禮俗?禮制?禮俗――中國(guó)傳統(tǒng)禮樂(lè)體系兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的意義》為題，梳理出中國(guó)傳統(tǒng)禮樂(lè)體系依“禮俗―禮制―禮俗”的發(fā)展演化脈絡(luò)，并具體指出了其中兩個(gè)“節(jié)點(diǎn)”的重要內(nèi)涵：“前一節(jié)點(diǎn)”定位了部落氏族方國(guó)階段，婚姻喪紀(jì)之禮從俗到禮俗再上升到禮制，并與國(guó)家意義上最高禮制儀式用樂(lè)相整合，構(gòu)成國(guó)家禮制儀式用樂(lè)的整體性意義。國(guó)家將禮制儀式進(jìn)行分類、分層，并將樂(lè)與儀式相須固化為用，形成國(guó)家禮制層面上的等級(jí)性、類型性、體系化之用樂(lè)形態(tài)，彰顯了中國(guó)三千余載的傳統(tǒng)禮制儀式用樂(lè)之主導(dǎo)脈絡(luò)；“后一節(jié)點(diǎn)”定位于由樂(lè)籍制度解體而導(dǎo)致禮制儀式用樂(lè)下移并俗化，強(qiáng)調(diào)國(guó)家禮制到民間禮俗的轉(zhuǎn)化過(guò)程，闡述民間禮俗是國(guó)家禮制的“俗化”顯現(xiàn)。

西南大學(xué)的李方元教授以《〈詩(shī)經(jīng)〉“二南”樂(lè)歌與“禮”“俗”》為題的發(fā)言中也談到“禮俗”。其分別定位了周代社會(huì)的“禮、俗、樂(lè)”，認(rèn)為“禮俗”即“禮與俗之合和”。據(jù)其所論：禮，即標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則，是社會(huì)和人們行為的依據(jù)，是具法典意義的社會(huì)制度和治理；俗是綜合了“習(xí)俗”與“風(fēng)俗”這兩方面因素后的社會(huì)語(yǔ)境對(duì)“人”的影響。他指出，“禮”“俗”分屬社會(huì)制度、社會(huì)生活兩個(gè)不同的范疇，而“禮俗”合一，則與“禮制”有關(guān)。

西安音樂(lè)學(xué)院的羅藝峰教授以《禮、儀、式、術(shù)：民間禮俗的觀念結(jié)構(gòu)》為題進(jìn)行了發(fā)言。其首先定位了上古時(shí)期的禮樂(lè)以事神為核心，“禮、儀、式、術(shù)”分列四端的“四維結(jié)構(gòu)”：“禮”是指事神致福的行為和目的；“x”是指禮的法式和節(jié)度；“式”是指典禮的樣式和規(guī)格；“術(shù)”是指禮儀的技藝和方法。并引用宋代文獻(xiàn)《太平御覽》中所載秦漢時(shí)期的“迎氣”禮樂(lè)中體現(xiàn)的觀念結(jié)構(gòu)，又輔以田野考察材料中當(dāng)代山西盲人“霍州書(shū)”的民間禮俗體現(xiàn)出的觀念結(jié)構(gòu)，指出這一“四維”觀念頑強(qiáng)的遺傳性，甚至以集體無(wú)意識(shí)的方式存活至今，值得引起研究者注意。

另外，中國(guó)海洋大學(xué)張?jiān)伌翰┦康摹稄膰?guó)家典禮到民間禮俗――顯陵御樂(lè)的興衰》、忻州師范學(xué)院孫云博士的《國(guó)家在場(chǎng)――佛教儀式音聲研究的重要維度》、河北師范大學(xué)的常江濤博士以《從國(guó)家禮制到民間禮俗――明清吉禮小祀儀式用樂(lè)對(duì)河北民間祭祀禮俗儀式用樂(lè)的影響》為題的發(fā)言，均從國(guó)家禮制與民間禮俗互動(dòng)的研究視角對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行闡述。

二

禮俗是歷史上生成的概念，當(dāng)下的禮俗儀式與歷史上的禮制儀式具有淵源關(guān)系，因此對(duì)禮俗儀式音樂(lè)的研究需從“歷史與田野”兩個(gè)維度進(jìn)行探究。

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的趙塔里木教授以《田野得新知――文獻(xiàn)與田野互證兩例》為題，通過(guò)對(duì)民歌《高大人領(lǐng)兵》文獻(xiàn)的對(duì)比論證，闡述了“歷史與田野”背后反映出的音樂(lè)史學(xué)觀深刻的變化，以及這一變化背后體現(xiàn)出精英與民眾共同創(chuàng)造的史學(xué)觀。其提出的“史料視野”，指明了音樂(lè)學(xué)研究需要從紙本史料向文物、口碑史料拓展，其目的在于揭示無(wú)文獻(xiàn)記錄的民眾參與歷史創(chuàng)造的事實(shí)。

天津音樂(lè)學(xué)院的郭樹(shù)群教授以《由“歷史”伸向“田野”應(yīng)彰顯時(shí)代色彩；從“田野”探向“歷史”需呼喚史學(xué)涵養(yǎng)――“禮失而求諸野”學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的當(dāng)代延伸》為題，深入辨析了“歷史”“田野”的相互關(guān)系，認(rèn)為這是對(duì)“禮失而求諸野”學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的認(rèn)知和繼承。郭樹(shù)群認(rèn)為，“由‘歷史’伸向‘田野’”應(yīng)當(dāng)彰顯的時(shí)代色彩必須體現(xiàn)尋求多重證據(jù)法的方法論光彩；而“從‘田野’探向‘歷史’”則要求我們用最精細(xì)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k法去檢閱材料，以求得多重證據(jù)之間的有機(jī)聯(lián)系，從而達(dá)到所謂“立體釋古”研究境界。

三

儀式音樂(lè)研究是民族音樂(lè)學(xué)重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)術(shù)領(lǐng)域之一。作為從西方引進(jìn)的一種理論，國(guó)外儀式音樂(lè)研究的相關(guān)理論對(duì)中國(guó)本土儀式音樂(lè)的研究產(chǎn)生了重要的影響。

香港中文大學(xué)的曹本冶教授與中山大學(xué)的周楷模教授以《文化中音樂(lè)”與“儀式中音聲》為題作了聯(lián)合發(fā)言。發(fā)言可分為兩部分：第一部分將“文化中音樂(lè)”置于“思想―行為”中觀察，并把“文化中音樂(lè)”的行為分解為“過(guò)程”（音樂(lè)的社會(huì)化過(guò)程）和“產(chǎn)品”（音樂(lè)社會(huì)化過(guò)程的結(jié)果），并強(qiáng)調(diào)，需從“思想”“過(guò)程”及“產(chǎn)品”三者間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，去理解音樂(lè)在其文化生態(tài)中的意義。對(duì)于“儀式中音聲”的“思想―行為”研究，發(fā)言指出，儀式作為行為過(guò)程和過(guò)程之產(chǎn)品，具有“近信仰”與“近世俗”兩種屬性的“思想”內(nèi)核，須在“信仰/社會(huì)價(jià)值觀―儀式―儀式中音聲”三者一體生態(tài)結(jié)構(gòu)中去理解“儀式中音聲”的功用。第二部分，發(fā)言把曹本冶與項(xiàng)陽(yáng)的研究歸納為兩種模式進(jìn)行比較，認(rèn)為“兩者都是從研究實(shí)踐中形成了自己的研究模式體系”：曹氏模式是以系統(tǒng)的西方民族音樂(lè)學(xué)理論及“文化中音樂(lè)”的反思立場(chǎng)，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)“道―行”合一思維，立足于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)儀式展演的“儀式中音聲”之長(zhǎng)期研究所得；項(xiàng)氏模式是以中國(guó)幾千年文化歷史典籍為據(jù)，結(jié)合西方歷史人類學(xué)理論視野，落腳在從宮廷到民間盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的中國(guó)“禮樂(lè)”傳統(tǒng)之根研究所得。發(fā)言對(duì)項(xiàng)氏模式給予了高度評(píng)價(jià)，并借用“接通”理論強(qiáng)調(diào)：思想和行為深究、“樂(lè)”或“音聲”與文化生態(tài)、理論與考察實(shí)證、東西方學(xué)術(shù)思維諸方面的接通，方能有希望在特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域提煉出有事實(shí)依據(jù)、有實(shí)用價(jià)值的研究模式。

中央音樂(lè)學(xué)院的張伯瑜教授以《論村落結(jié)構(gòu)中的民間樂(lè)社》為題的發(fā)言，以流傳在河北、山西、陜西、湖南土家族地區(qū)等地的音樂(lè)會(huì)社為對(duì)象，基于村落結(jié)構(gòu)之“社會(huì)權(quán)力”“社會(huì)生產(chǎn)力”“社會(huì)生活”的變遷，探討會(huì)社在傳統(tǒng)村落中的作用及村落結(jié)構(gòu)在變化與發(fā)展中所面臨的問(wèn)題。中央音樂(lè)學(xué)院的楊民康教授以《儀式音樂(lè)表演民族志：一種從藝術(shù)切入文化情境的表述方式》。為題進(jìn)行了發(fā)言。他認(rèn)為：“儀式音樂(lè)表演民族志”是以儀式化音樂(lè)表演為對(duì)象和路徑，藉以觀察和揭示人們?cè)谄湟魳?lè)表演活動(dòng)中如何經(jīng)由和利用儀式表演行為，將觀念性音樂(lè)文化深層模式轉(zhuǎn)化為音聲表象的過(guò)程和結(jié)局，并輔以必要的闡釋性分析和文化反思。

除了從理論模式、范式對(duì)儀式音樂(lè)研究進(jìn)行的研究，研討會(huì)更多類型的研究是從通過(guò)個(gè)案對(duì)具體儀式音樂(lè)的內(nèi)容、內(nèi)涵予以梳理、解讀。

福建師范大學(xué)的王耀華教授以《孔廟禮樂(lè)：定位、禮樂(lè)實(shí)踐及其文化內(nèi)涵》為題，從“廟制”設(shè)立的歷程與禮樂(lè)的規(guī)制兩方面對(duì)孔廟禮樂(lè)進(jìn)行定位，從“禮儀規(guī)范、樂(lè)章、奠儀行為”三個(gè)方面對(duì)孔廟禮樂(lè)的禮樂(lè)實(shí)踐及其文化內(nèi)涵予以了闡釋。

河北師范大學(xué)的趙書(shū)峰博士以《瑤族婚俗儀式音樂(lè)的歷史與變遷》為題的發(fā)言，對(duì)瑤族婚俗儀式音樂(lè)展開(kāi)“歷史與田野”雙重維度的審視與觀照，其研究中注意到了瑤族地區(qū)不同歷史時(shí)段的建制沿革以及樂(lè)籍制度、衛(wèi)所制度影響下，對(duì)于瑤族傳統(tǒng)文化形成產(chǎn)生的影響。中國(guó)人民大學(xué)齊柏平博士以《談?wù)勍良一舻亩Y俗儀式特征》為題，從“五禮”類型對(duì)花燈服務(wù)的禮俗類型予以類歸。

民族音樂(lè)學(xué)研究具有開(kāi)放性的特點(diǎn)，一些研究者的研究也注意從人類學(xué)等相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、借鑒一些理論、方法、視角用于儀式音樂(lè)研究。中山大學(xué)的鄧啟耀教授《無(wú)象之相――佛教祭禮樂(lè)象的視覺(jué)人類學(xué)觀想》、河北大學(xué)齊易教授的《民間音樂(lè)儀式與影像錄制》發(fā)言，體現(xiàn)出對(duì)視覺(jué)人類學(xué)、影像人類學(xué)研究方法的運(yùn)用。中國(guó)音樂(lè)學(xué)院杜亞雄教授的《新禮俗音樂(lè)“村歌”的興起及其意義》、浙江師范大學(xué)楊和平教授的《歷史與田野的對(duì)接互動(dòng)――基于區(qū)域音樂(lè)史研究的實(shí)踐》、贛南師范大學(xué)肖艷平博士的《客家禮俗音樂(lè)崇祖現(xiàn)象的故事形態(tài)學(xué)分析》、首都師范大學(xué)鄧志勇博士的《禮俗儀式音樂(lè)的聲景學(xué)研究方法初探》等發(fā)言，均顯示出以“區(qū)域音樂(lè)研究”“口述史研究”“故事形態(tài)學(xué)分析”“聲景學(xué)”等研究理論與方法的運(yùn)用。

傳統(tǒng)音樂(lè)研究也多以個(gè)案的方式呈現(xiàn)，但強(qiáng)調(diào)從音樂(lè)本體層面切入。中央音樂(lè)學(xué)院的周青青教授以《云南鶴慶六合鄉(xiāng)白依人的禮俗音樂(lè)》為題的發(fā)言，既有對(duì)白依人嗩吶音樂(lè)的曲牌類型、來(lái)源、服務(wù)禮俗儀式場(chǎng)合、與當(dāng)?shù)貞蚯荡登坏年P(guān)系等方面的研究，也有對(duì)白依人的族屬、語(yǔ)言、嗩吶傳播歷史等歷史問(wèn)題、文化問(wèn)題的探討。江西師范大學(xué)的劉雯博士以《蘇州“十番鼓”音樂(lè)的{查與研究》為題，從“多聲部音樂(lè)的角度”切入，分析蘇州十番鼓音樂(lè)的分類、藝術(shù)特征以及旋律發(fā)展手法。

四

史學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、傳統(tǒng)音樂(lè)對(duì)禮俗儀式音樂(lè)的研究論域既有交叉，又各有特點(diǎn)，各學(xué)科的研究具有不可取代的作用和優(yōu)勢(shì)。郭樹(shù)群提到了“立體釋古”，項(xiàng)陽(yáng)一直強(qiáng)調(diào)“接通”理念，曹本冶與周楷模也指出需要東西方思維的“接通”才能提煉出有事實(shí)依據(jù)、有實(shí)用價(jià)值的研究模式。因此對(duì)于中國(guó)禮俗儀式音樂(lè)研究而言，需要打破學(xué)科壁壘和界限，進(jìn)行“立體的音樂(lè)學(xué)研究”。針對(duì)具體問(wèn)題，結(jié)合史學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、傳統(tǒng)音樂(lè)各自的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，融東西方學(xué)術(shù)理論精華來(lái)進(jìn)行研究，以此揭示研究對(duì)象蘊(yùn)含的音樂(lè)文化內(nèi)涵。

王秋桂先生所指出的華南學(xué)派對(duì)國(guó)家與地方、制度與禮俗儀式的定位，應(yīng)該引起我們的思考。同屬這一學(xué)派的陳春聲教授在《回到歷史現(xiàn)場(chǎng)》一文中指出：“應(yīng)努力把傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)研究中，社會(huì)歷史學(xué)和文化人類學(xué)等不同的學(xué)術(shù)風(fēng)格結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)證的、具體的研究，努力把田野調(diào)查和文獻(xiàn)分析、歷時(shí)性研究與結(jié)構(gòu)性分析、國(guó)家制度研究與基層社會(huì)研究真正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在情感、心智和理性上都盡量回到歷史現(xiàn)場(chǎng)去。”①我們看到，大學(xué)術(shù)界是在解決了國(guó)家與地方整體一致性關(guān)系的前提下，進(jìn)而對(duì)不同區(qū)域、地區(qū)間的禮俗儀式進(jìn)行研究，強(qiáng)調(diào)“回到歷史現(xiàn)場(chǎng)”，多學(xué)科方法論有機(jī)融合，共時(shí)與歷時(shí)相結(jié)合的研究。

學(xué)術(shù)在發(fā)展，理念在更新。我們應(yīng)該關(guān)注相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動(dòng)向及研究成果，吸取其精華，用于學(xué)術(shù)研究實(shí)踐。儀式音樂(lè)研究源于西方，學(xué)界將其引入后，相關(guān)研究偏重共時(shí)層面對(duì)當(dāng)下儀式音樂(lè)活態(tài)的把握。但中國(guó)的儀式音樂(lè)與西方民族音樂(lè)學(xué)視野中的儀式音樂(lè)又存在明顯差異。史學(xué)研究之所以強(qiáng)調(diào)從“禮俗”視角切入對(duì)中國(guó)儀式音樂(lè)的研究，旨在提醒我們需要意識(shí)到“禮俗”概念下的“儀式音樂(lè)研究”。因?yàn)橹袊?guó)的“禮俗”涉及到國(guó)家、制度，涉及到中國(guó)音樂(lè)文化的歷史形態(tài)。換言之，禮俗音樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的歷史形態(tài)，也是當(dāng)下民間儀式音樂(lè)的歷史形態(tài)。“禮俗”與“儀式”兩個(gè)詞并置連用，既是強(qiáng)調(diào)中國(guó)儀式音樂(lè)研究的特殊性，也是強(qiáng)調(diào)中國(guó)儀式音樂(lè)研究需要關(guān)注國(guó)家制度，需要關(guān)注歷史。

中國(guó)的禮俗儀式音樂(lè)研究應(yīng)該同大學(xué)術(shù)界接軌，建立國(guó)家與地方、禮制與禮俗儀式上下相通一致性的定位。中國(guó)禮俗儀式的儀節(jié)、儀軌、音聲形態(tài)均是歷史文化大傳統(tǒng)在當(dāng)下的積淀，不僅在活態(tài)中有較為嚴(yán)格的傳承，而且在文獻(xiàn)中也有明確的記載，因此對(duì)中國(guó)儀式音樂(lè)的研究需要置于傳統(tǒng)禮樂(lè)文化的整體中予以定位、認(rèn)知。研討會(huì)議題在“儀式音樂(lè)”前冠以“禮俗”，旨在強(qiáng)調(diào)對(duì)中國(guó)“儀式音樂(lè)”的研究不可脫離中國(guó)傳統(tǒng)禮樂(lè)文化大傳統(tǒng)，不可脫離這一傳統(tǒng)形成的歷史語(yǔ)境。實(shí)際上，本次研討會(huì)已經(jīng)有研究從當(dāng)下禮俗儀式音樂(lè)活態(tài)與歷史大傳統(tǒng)的對(duì)接，以整體、宏觀視角對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)禮樂(lè)體系予以把握和梳理，展示出這種研究理念、模式具有的廣闊學(xué)術(shù)前景。在這個(gè)意義上，本次研討會(huì)對(duì)中國(guó)禮俗儀式音樂(lè)研究具有引領(lǐng)性意義。相信學(xué)界會(huì)以此次會(huì)議為契機(jī)，譜寫(xiě)禮俗儀式音樂(lè)研究的新篇章。

篇5

一、在組織工作中歷練自己，不斷成熟

1、順利組織年度論文評(píng)審工作，激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評(píng)審工作，時(shí)間緊張，情況復(fù)雜，既要有學(xué)科組教師參加論文評(píng)審，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一起進(jìn)行評(píng)審。我認(rèn)真熟悉工作，細(xì)心組織評(píng)審，保證論文評(píng)審工作順利完成。對(duì)222篇上交論文進(jìn)行學(xué)科組初評(píng)和科研室初評(píng)，綜合教科室評(píng)價(jià)和學(xué)科組評(píng)價(jià)的排名，選擇83篇論文進(jìn)入復(fù)評(píng)。加上從63篇高三總結(jié)中評(píng)選出的27篇，共110篇文章進(jìn)行復(fù)評(píng)，其中文科理科各45篇。經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)委員會(huì)的嚴(yán)格復(fù)評(píng)，評(píng)選出前100篇論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)20篇，二等獎(jiǎng)30篇，三等獎(jiǎng)50篇。從論文評(píng)審的組織來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得細(xì)心準(zhǔn)備，耐心組織，保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行。

2、組織召開(kāi)研究型學(xué)科組建設(shè)的專題研討會(huì)，集中研究學(xué)科組建設(shè)

因?yàn)殛愔魅瓮獬鰧W(xué)習(xí)，從十一月準(zhǔn)備到十二月初召開(kāi)，這個(gè)研討會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)。在準(zhǔn)備期間，我給學(xué)科組長(zhǎng)提供研討交流的主題，提供學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題，指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章。最終，研究型學(xué)科組建設(shè)研討會(huì)取得了比較好的效果，學(xué)科組長(zhǎng)的研討滲透著新理念，滲透著研究型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。如語(yǔ)文組在實(shí)踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機(jī)制；生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念；英語(yǔ)學(xué)科組提出了以“smart work”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念；政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念。目前，以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念，研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認(rèn)可。

3、組織召開(kāi)第十三屆教育科研活動(dòng)周，宣傳推廣科研成果

從大會(huì)的籌備到召開(kāi)，時(shí)間緊，任務(wù)重。本來(lái)要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因，到12月初開(kāi)完學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)才基本上定下來(lái)。接下來(lái)就是緊張的科研周準(zhǔn)備，當(dāng)然其中還夾雜著其他事。如臨時(shí)決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書(shū)與科研周大會(huì)材料一同印刷。可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有完成前言和相關(guān)的設(shè)計(jì)工作。沒(méi)辦法，抓緊時(shí)間吧。一周時(shí)間，把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會(huì)材料搞定。這雖然是比較滿意，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精，沒(méi)有完全達(dá)到高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。

另外緊急的還有做幻燈片，兩天時(shí)間完成書(shū)記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改，還要完成其他發(fā)言幻燈片的編輯和審定，真是覺(jué)得時(shí)間不夠用。但最后還是如期完成了，雖然幾個(gè)中午沒(méi)休息，但看著最后完成的作品，還比較滿意。

4、組織青年教師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺(tái)

這幾乎是11月的主要工作，因?yàn)閺脑鲁醯呐嘤?xùn)與組織到月底上交，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時(shí)間，其實(shí)很簡(jiǎn)單的事，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問(wèn)題，和青年教師協(xié)調(diào)，和電教人員協(xié)調(diào)，讓人焦頭爛額，每天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課情況，再與電教進(jìn)行協(xié)商，有時(shí)一節(jié)課要打若干次電話。同時(shí)我還力爭(zhēng)到錄課現(xiàn)場(chǎng)參加錄課。最終，由于安排充分，又有學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師把關(guān)，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫(xiě)了初評(píng)總結(jié)上交。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加。

由于組織了若干次會(huì)議和活動(dòng)，目前我不懼會(huì)議，我不懼活動(dòng)，我能夠輕松自在地組織活動(dòng)，而且能夠與老師進(jìn)行輕松自在的交流，我喜歡與老師交流研討的氛圍，喜歡與他們討論他們工作中的問(wèn)題與困惑。

二、在研究工作中不斷成長(zhǎng)，體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣

1、精心打造課題成果，推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作，也是我的主要工作。因此，對(duì)于課題研究和課題成果我重點(diǎn)下功夫。上學(xué)期，我精心修改，著力打造的十三項(xiàng)科研成果參加區(qū)階段性研究成果評(píng)選中，有7項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng)，深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，認(rèn)為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。

本學(xué)期，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改與打造，我們又推薦史樹(shù)芳、王樹(shù)清、趙向軍、辛加偉四項(xiàng)課題成果參加區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào)；推薦史樹(shù)芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第五屆教育科研成果的評(píng)選；推薦4篇論文參加X(jué)X年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒(méi)有揭曉。

我樂(lè)于在文字的推敲中下功夫，樂(lè)于在打磨文章中較真勁，看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報(bào)告會(huì)的材料，我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念，得到了大家的好評(píng)，我都覺(jué)得很快樂(lè)。

2、注重成果交流，全面展示學(xué)校風(fēng)采

成果交流是展示學(xué)校的好機(jī)會(huì)，因此，任何形式的交流我都非常重視。本學(xué)期，我參加幾次課題成果的交流，都取得了很好的效果。如9月22日，代表學(xué)校參加區(qū)先進(jìn)教科室評(píng)選，做了《建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì)，落實(shí)“四個(gè)引領(lǐng)”》的發(fā)言，交流了我校教科室的建設(shè)情況，得到大致好評(píng)。11月14日，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級(jí)課題《加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué)，提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開(kāi)題。由于我在前期進(jìn)行了細(xì)致的修改，準(zhǔn)備比較充分，我們的開(kāi)題報(bào)告是最規(guī)范的，也是專家比較滿意的。11月19日，代表史校長(zhǎng)參加市級(jí)課題中期交流，同樣比較成功，而且對(duì)楊一的兩個(gè)課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流，談了自己的看法，得到他們的一致認(rèn)同。12月23日，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項(xiàng)目組的活動(dòng)，做了《以研究型團(tuán)隊(duì)為抓手，完善校本研究的組織機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言，交流了課題的研究成果，得到了很好的評(píng)價(jià)。最滿意的是，我現(xiàn)在能夠游刃有余地在大會(huì)上發(fā)言，說(shuō)出自己的想法和看法，克服了自己的緊張情緒，這是我最高興的。

3、抓住機(jī)會(huì)高效率地工作，展示一中教科室風(fēng)采

天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，因此，日常工作中，我不斷加強(qiáng)積累，保證各方面工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。如區(qū)先進(jìn)教科室的檢查驗(yàn)收，雖然我們已經(jīng)是六星教科室，雖然我們不用準(zhǔn)備也能順利進(jìn)入先進(jìn)教科室行列，但我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，集中展示教科室的建設(shè)成果，因此，一周時(shí)間內(nèi)，我不僅整理了學(xué)校的科研檔案，而且把科研展室進(jìn)行重新制作和整理，集中展示我校科研的特色活動(dòng)和“xxx”的課題成果。得到了驗(yàn)收組專家的一致好評(píng)，認(rèn)為我校教科室是免檢單位。同時(shí)，為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作，我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板——“建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì)，打造研究型學(xué)校”，在全區(qū)進(jìn)行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事，因?yàn)樽陨韮r(jià)值與工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，效率高與質(zhì)量高達(dá)到了統(tǒng)一。

再有就是科研成果報(bào)告會(huì)的大會(huì)材料了，一周時(shí)間，我既要修改大會(huì)材料，又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù)。陳主任又臨時(shí)通知說(shuō)把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來(lái)，我可真著急了。印刷容易，保證質(zhì)量不容易。好在我已經(jīng)平時(shí)在電腦上完成了書(shū)稿的前期校對(duì)，所以抓緊時(shí)間，連續(xù)幾天坐在電腦前，中午都沒(méi)有休息，最終如期將大會(huì)材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成，為科研大會(huì)添了彩。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式，我喜歡這種高效率的工作方式，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗(yàn)了自己的價(jià)值，體會(huì)了自己的成長(zhǎng)。

4、參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己提升自己

XX年新課程改革以來(lái)，我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)大課堂的部分活動(dòng)。本學(xué)期，面向全體高一老師和學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座；參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié)，陳惠明、馬玉梅、李穎石共同指導(dǎo)，高一1班承擔(dān)，取得了很好的效果；撰寫(xiě)《科技使生活更美好――順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例》，得到市教研員的好評(píng)；參與出臺(tái)《順義一中充分利用社會(huì)資源的方案》，得到社會(huì)的關(guān)注；參與撰寫(xiě)發(fā)言稿《社會(huì)大課堂，師生成長(zhǎng)的沃土》，在全區(qū)社會(huì)大課堂大會(huì)上進(jìn)行宣講。同時(shí)，為了宣傳學(xué)校的社會(huì)綜合實(shí)踐工作，我還制作社會(huì)大課堂活動(dòng)展板2塊，主題為：研究性學(xué)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)大課堂；制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊，主題為：新課程，新平臺(tái)，走進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，一起在十中召開(kāi)的國(guó)家級(jí)會(huì)議上進(jìn)行了展示，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、關(guān)注學(xué)校全面工作，實(shí)現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長(zhǎng)的統(tǒng)一

在踏實(shí)做好本職工作的同時(shí)，我還積極關(guān)注學(xué)校的全面工作，幫助總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的研究水平。本學(xué)期，我撰寫(xiě)論文如下：《以研究提升教師的生命質(zhì)量》、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平——順義一中XX年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》、《走在新課程改革過(guò)程中——順義一中實(shí)施新課程總結(jié)》、《結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問(wèn)題，新課程改革回眸——順義一中實(shí)施新課程一年來(lái)的總結(jié)》、《求真務(wù)實(shí) 開(kāi)拓創(chuàng)新 扎實(shí)推進(jìn)新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校：學(xué)習(xí)型社會(huì)的先行者》《改革開(kāi)放三十年給教師帶來(lái)的變化》《實(shí)施新課程改革 打造學(xué)校發(fā)展新平臺(tái)》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建，抓好黨建促中心》，學(xué)期末，我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié)。正是在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，我的思路逐漸清晰，我的認(rèn)識(shí)不斷提升。

6、參與學(xué)科組管理工作，構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式

學(xué)科組是學(xué)校的研究組織，為了更好地促進(jìn)學(xué)科組的研究工作，本學(xué)期，組織召開(kāi)了兩次全體學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)科組進(jìn)行論文的初評(píng)，組織學(xué)科組開(kāi)展以磨課為主的教研活動(dòng)等。可以說(shuō)，在茹書(shū)記課題的引領(lǐng)下，我校學(xué)科組的工作取得了新的進(jìn)展，學(xué)科組的活動(dòng)更加豐富，尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級(jí)研究課得到了廣泛好評(píng)；張福林老師到天津做示范課；吳欣歆老師到蘇州做研究課；同時(shí)各個(gè)學(xué)科組圍繞青年老師考評(píng)課和青年老師基本功競(jìng)賽展開(kāi)了大規(guī)模的磨課活動(dòng)，促進(jìn)了青年老師的快速成長(zhǎng)。

7、登記科研成果，兌現(xiàn)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)

科研成果獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)教師參與科研的重要手段，本年度共登記科研成果481項(xiàng)，創(chuàng)歷史新高。學(xué)期末，我按照重新修訂的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的科研成果進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)成果321項(xiàng)，涉及144人，獎(jiǎng)勵(lì)金額56691元。由于工作的認(rèn)真細(xì)致，科研成果獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)一步到位，一次完成，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的反復(fù)，大大提高了效率。

三、高效的工作帶來(lái)了研究的碩果

推薦13項(xiàng)成果參加區(qū)“xxx”課題階段性成果評(píng)選，有7項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)。

積極參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第21屆年會(huì)論文評(píng)選工作，有9篇獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)4篇。

我校教科室被評(píng)為順義區(qū)先進(jìn)教科室。

四、工作反思

經(jīng)驗(yàn)：

研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力，如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量，如論文評(píng)選和研究型學(xué)科組建設(shè)

成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平，如科研周的大會(huì)發(fā)言和論文推薦

生活要豐富多彩滿懷激情才能有好創(chuàng)意。

不足：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾

加強(qiáng)反思，不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙

加強(qiáng)研究，不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過(guò)

篇6

【正 文】

南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心于1998年研制出《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》(CSSCI)。評(píng)價(jià)中心按照文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)規(guī)律，采取期刊影響因子等定量與學(xué)科專家等定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法和動(dòng)態(tài)管理的辦法，篩選CSSCI來(lái)源期刊作為統(tǒng)計(jì)源。目前大陸現(xiàn)期期刊9000余種，其中人文社科期刊4500余種，除去通俗等非學(xué)術(shù)性期刊，學(xué)術(shù)、準(zhǔn)學(xué)術(shù)人文社科期刊共3000余種。2004年從3000余種中精選出來(lái)源期刊461種。由于教育部已正式啟用CSSCI作為重點(diǎn)研究基地、項(xiàng)目評(píng)估、申報(bào)的依據(jù)之一，許多高校已啟用CSSCI作為文科教師科研評(píng)價(jià)的依據(jù)，許多學(xué)者撰文充分肯定了CSSCI的檢索和一定的評(píng)價(jià)作用。因此，許多期刊編輯部迫切希望了解CSSCI來(lái)源期刊選擇的標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)和方法，研討期刊審稿、引文注釋等方面的規(guī)范要求，交流提高期刊學(xué)術(shù)水平的經(jīng)驗(yàn)，建議由評(píng)價(jià)中心主辦一次期刊學(xué)術(shù)研討會(huì)。

2005年4月6～8日，由南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心主辦的“中文社會(huì)科學(xué)期刊學(xué)術(shù)規(guī)范研討會(huì)”在南京大學(xué)召開(kāi)。來(lái)自國(guó)內(nèi)的29個(gè)省、市、自治區(qū)的187個(gè)期刊社的241名代表參加了會(huì)議，其中“中文社會(huì)科學(xué)引文索引”(CSSCI)的來(lái)源期刊社113家。會(huì)議的主題是貫徹落實(shí)2004年8月教育部頒布的《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）》的精神，研討學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容，推進(jìn)中文社會(huì)科學(xué)期刊的學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)程，提高“中文社會(huì)科學(xué)引文索引”(CSSCI)的質(zhì)量，繁榮、發(fā)展中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)。

會(huì)議以大會(huì)發(fā)言和小組研討方式進(jìn)行。大會(huì)開(kāi)幕式由南京大學(xué)校長(zhǎng)助理、南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心主任周憲教授主持，南京大學(xué)副校長(zhǎng)張異賓教授致開(kāi)幕詞。評(píng)價(jià)中心葉繼元教授、鄒志仁教授、吳向東研究員、袁培國(guó)教授、韓新民教授分別做了《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊學(xué)術(shù)規(guī)范探討》、《中文社會(huì)科學(xué)引文索引及其來(lái)源期刊的選定》、《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊的編輯規(guī)范及其實(shí)現(xiàn)》、《引文索引和期刊編輯與評(píng)價(jià)》和《關(guān)于共建CSSCI全文數(shù)據(jù)庫(kù)的說(shuō)明》的演講。此外，《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》副主編何朝暉、《開(kāi)放教育研究》執(zhí)行主編希建華、《廣東社會(huì)科學(xué)》總編輯劉澤生等先后在大會(huì)上做了發(fā)言。《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》胡敏中教授、《海南金融》王麗婭主編、《敦煌研究》楊秀清研究員、《廣東社會(huì)科學(xué)》劉澤生總編輯、《探索》蘇偉主編與《科技進(jìn)步與對(duì)策》高建平副主編分別代表六個(gè)小組匯報(bào)了小組研討情況。代表們對(duì)人文社科期刊規(guī)范的意義與內(nèi)容、CSSCI的評(píng)價(jià)作用與導(dǎo)向、CSSCI來(lái)源期刊選擇與數(shù)量、自引、實(shí)引（注出出處、頁(yè)碼）、期刊半衰期等指標(biāo)的含義、編輯、著錄規(guī)范及文獻(xiàn)注釋與參考文獻(xiàn)的異同、CSSCI全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建立等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。

1.人文社科期刊規(guī)范的意義與內(nèi)容

代表們認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)系統(tǒng)中重要的一環(huán)，是發(fā)表研究成果的主渠道，是其他媒體不能代替的。但目前不少期刊編輯部學(xué)術(shù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)期刊應(yīng)遵守的學(xué)術(shù)規(guī)范重視不夠，在內(nèi)容與形式上違反規(guī)范的不合格作品較多，研討學(xué)術(shù)規(guī)范非常有必要。期刊編輯部的學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)強(qiáng)了，就能將不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的稿件排除在外，真正發(fā)揮人文社科期刊在登載人文社科科研成果、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才、促進(jìn)知識(shí)積累與創(chuàng)新的重要作用。人文社科期刊學(xué)術(shù)規(guī)范包括哪些內(nèi)容？CSSCI代表認(rèn)為，至少可以包括基本規(guī)范、審稿規(guī)范、編輯規(guī)范、著錄規(guī)范、出版規(guī)范、期刊評(píng)價(jià)規(guī)范。不僅有形式上的規(guī)范，而且有內(nèi)容上的規(guī)范。許多代表希望南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心定期舉辦學(xué)術(shù)規(guī)范的研討會(huì)或培訓(xùn)班，深入探討、普及有關(guān)知識(shí)，成為全國(guó)的研討和培訓(xùn)基地。

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2.CSSCI的評(píng)價(jià)作用與導(dǎo)向

代表們認(rèn)為，南大的CSSCI是公平、客觀的，因?yàn)樗芊从硰V大作者利用科研成果的綜合情況，不是少數(shù)人能左右的，也沒(méi)有工作人員的主觀成分，是定性和定量相結(jié)合的產(chǎn)物，其研制是很有必要的，有利于學(xué)術(shù)成果的規(guī)范化和科學(xué)化，并已在全國(guó)取得了較好的效果和積極的影響。其導(dǎo)向作用也是很明顯的，它為中國(guó)文科學(xué)術(shù)期刊的認(rèn)證和評(píng)價(jià)提供了一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，CSSCI的評(píng)價(jià)作用也不是絕對(duì)的、惟一的、排他的，它必須與專家評(píng)價(jià)結(jié)合使用。

3.CSSCI來(lái)源期刊的選擇與數(shù)量

代表們認(rèn)為，以引文量、影響因子、半衰期等定量指標(biāo)和專家評(píng)審等定性標(biāo)準(zhǔn)篩選來(lái)源期刊是合理的。那種認(rèn)為CSSCI來(lái)源期刊是根據(jù)期刊的行政級(jí)別來(lái)選擇的觀點(diǎn)，是不對(duì)的。來(lái)源期刊與核心期刊相同點(diǎn)多于不同點(diǎn)，兩者都是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)定性定量篩選出來(lái)的學(xué)術(shù)性期刊，不過(guò)兩者的目的、作用有別。真正的核心期刊或高質(zhì)量的來(lái)源期刊對(duì)自己發(fā)表的論文有一定的評(píng)價(jià)作用，但并不具有完全的評(píng)價(jià)作用。夸大來(lái)源期刊與核心期刊對(duì)論文的絕對(duì)作用，不是研究者的錯(cuò)，而是科研管理部門(mén)的責(zé)任。

不少代表認(rèn)為，CSSCI來(lái)源期刊數(shù)量偏少，應(yīng)增加到500種左右。但另有不少代表則持相反意見(jiàn)，認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持必要的門(mén)檻，不能濫竽充數(shù)。當(dāng)中國(guó)文科學(xué)術(shù)期刊整體的質(zhì)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的前提下，可以適度增加一些。有的代表建議調(diào)整篩選周期，變一年一次為2～3年一次，以減少期刊社的壓力，保持相對(duì)的穩(wěn)定性。在篩選時(shí)，還應(yīng)適當(dāng)考慮各類期刊的比例、期刊的學(xué)科覆蓋面及小語(yǔ)種期刊、黨校期刊、地方綜合性社科類期刊等特殊性。希望CSSCI以適當(dāng)方式將影響因子等排名信息及時(shí)通報(bào)各期刊，以有利于期刊社了解自己處在什么位置，明確努力方向。

4.自引、實(shí)引（注出出處、頁(yè)碼）、期刊半衰期等指標(biāo)的含義

自我引用簡(jiǎn)稱“自引”(Self-citation)，是指著者（包括個(gè)人著者、團(tuán)體著者、期刊、學(xué)科、地域和國(guó)家等）引用自己已發(fā)表的論著或與他人合著的論著。正常的自引可以考察各國(guó)、各地域、各學(xué)科、各期刊、各著者的研究連續(xù)性、積累性和研究水平，但人為過(guò)度自引則仍是失范行為。許多代表認(rèn)為，應(yīng)善于區(qū)分合理自引與過(guò)度自引、合理互相引用與惡性互惠引用。可以將合理的自引率設(shè)置一個(gè)權(quán)重，或規(guī)定一定的比例，不能將自引等一刀切。CSSCI代表提出，可用期刊他引影響因子、期刊相對(duì)影響、期刊的開(kāi)放度、期刊的影響面等指標(biāo)解決合理自引、合理互相引用、特殊半衰期等問(wèn)題。所謂實(shí)引，是指一定要在正文中標(biāo)注，并在文后參考文獻(xiàn)或文獻(xiàn)注釋中標(biāo)出具體出處或頁(yè)碼。實(shí)引可以防止論文中的偽引。一些代表還提出了區(qū)分正面引用與負(fù)面引用、觀點(diǎn)引用與材料引用對(duì)于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的意義問(wèn)題。

5.編輯、著錄規(guī)范及文獻(xiàn)注釋與參考文獻(xiàn)的異同

大多數(shù)代表認(rèn)為，期刊編輯、著錄等形式規(guī)范，已有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，可先遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有涉及或規(guī)定不妥的，可以提出修改建議或彌補(bǔ)辦法。目前突出的問(wèn)題是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》、新聞出版署頒布的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范（試行）》和《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范（修訂版）》沒(méi)有考慮到文科論文引用文獻(xiàn)類型的廣泛性和復(fù)雜性，且某些規(guī)定又過(guò)繁過(guò)細(xì)，沒(méi)有以學(xué)術(shù)研究為本。文獻(xiàn)注釋與參考文獻(xiàn)既有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)，哪些內(nèi)容可以合并，哪些不能是關(guān)鍵所在。一些代表認(rèn)為，在新規(guī)定正式出臺(tái)之前，應(yīng)該允許各個(gè)期刊雜志用不同的形式，不拘一格。有的代表對(duì)參考文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、責(zé)任者、著作方式、文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體類型標(biāo)識(shí)、版本、轉(zhuǎn)引、網(wǎng)上資源等著錄問(wèn)題進(jìn)行了詳盡探討。一些代表建議，南大以及其他有關(guān)大學(xué)，是否能夠在一起研究一個(gè)大家認(rèn)可的規(guī)范，在細(xì)節(jié)上做一些寬容，不要產(chǎn)生技術(shù)上的難題就可以。CSSCI代表認(rèn)為，以《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》為樣本，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)人、編輯等充分討論，使其不斷完善，最終制定出一個(gè)既與國(guó)際接軌，又符合中文習(xí)慣，文、理科都適用的規(guī)范框架。在通用規(guī)范框架下，制定出文科的規(guī)范，爾后文科各學(xué)科再根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定出具體細(xì)則。只有和而不同，既考慮普遍性，又突出特殊性，既有總體要求，又富有彈性，既有科學(xué)合理性，又有簡(jiǎn)單明了性，這樣的規(guī)范才能便于理解和執(zhí)行。

6.CSSCI全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)

代表們一致認(rèn)為，建設(shè)CSSCI全文數(shù)據(jù)庫(kù)，不僅可加快學(xué)術(shù)信息流通，方便用戶檢索、利用，而且可增加期刊社的收益，這是一件很有意義的事。目前專門(mén)性全文數(shù)據(jù)庫(kù)有綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)所沒(méi)有的特點(diǎn)，南大的此項(xiàng)建設(shè)是可以成功的，希望南大把這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)做成一個(gè)品牌。

篇7

一、目標(biāo)完成情況

1、調(diào)研工作。市紀(jì)委下發(fā)的****年全市紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研工作安排意見(jiàn)，要求我們完成*篇理論文章和*個(gè)調(diào)研課題，我們?nèi)吭谝?guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù)。同時(shí)，我們還結(jié)合工作實(shí)際主動(dòng)完成了*個(gè)自選課題的調(diào)研。具體有：楊書(shū)記的理論文章《堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供政治保障》、王局長(zhǎng)《強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督，規(guī)范政務(wù)公開(kāi)》、《關(guān)于權(quán)力監(jiān)督問(wèn)題的思考》等；課題調(diào)研文章有《關(guān)于公眾參與反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)踐和思考》、《市紀(jì)委四次全會(huì)部署工作的運(yùn)行情況研究》、《紀(jì)檢監(jiān)察工作特色、存在問(wèn)題和對(duì)策研究》、《紀(jì)檢監(jiān)察工作與時(shí)俱進(jìn)問(wèn)題研究》、《淺談行業(yè)不正之風(fēng)的表現(xiàn)和治理對(duì)策》等。另外，我們還編寫(xiě)上報(bào)調(diào)研信息*條，其中被市紀(jì)委采用*條，省紀(jì)委采用*條。

市紀(jì)委原計(jì)劃在**月下旬召開(kāi)全市紀(jì)檢監(jiān)察理論研討會(huì)，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，我們有*篇文章入圍，最后的專家評(píng)審工作還在進(jìn)行中，結(jié)果將在理論研討會(huì)上宣布。

2、法規(guī)工作。市紀(jì)委在我縣召開(kāi)了關(guān)于修改完善《保障黨員權(quán)力暫行條例》的意見(jiàn)和建議的座談會(huì)。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織籌備，保證了座談會(huì)的順利召開(kāi)，會(huì)上共提出意見(jiàn)建議**多條，整理上報(bào)后，受到了市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

3、積極協(xié)助王主任做好辦公室工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

二、具體做法

一是在思想上高度重視。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究是工作決策、制定政策的重要環(huán)節(jié)和基本工作方法，也是我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要方式和基礎(chǔ)性工作。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們始終把調(diào)查研究當(dāng)作“謀事之基，成事之道”，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)調(diào)查和研究工作。

二是在調(diào)研質(zhì)量上下功夫。不論是對(duì)哪一項(xiàng)反腐敗工作的研究，我們都堅(jiān)持通過(guò)調(diào)查獲得豐富的第一手材料，即取得所要調(diào)查事物的各種現(xiàn)象、各個(gè)方面以及這一事物同其它事物的外部聯(lián)系的種種感性認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究、思考、去偽存真、去粗取精，由此及彼，由表及里，從而得到對(duì)事物的整體的、本質(zhì)的內(nèi)部聯(lián)系的理性認(rèn)識(shí)，得出比較正確的結(jié)論，提出合理的意見(jiàn)、建議和對(duì)策，用來(lái)指導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)踐。

三是注重創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新的調(diào)查研究，就不可能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。創(chuàng)新就是在前人基礎(chǔ)上的繼承和超載。我們?cè)谡{(diào)研中注重向前人和他人的學(xué)習(xí)和借鑒，但又不是照抄照搬，而是結(jié)合當(dāng)前勤政廉政的實(shí)際現(xiàn)狀，進(jìn)行實(shí)際認(rèn)真研究，提出我們自己的想法見(jiàn)解。既繼承前人又有所突破，既借鑒別人經(jīng)驗(yàn)又不照搬別人模式，始終從推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)任務(wù)出發(fā)，提出解決問(wèn)題的新辦法和新建議，拿出切合實(shí)際的調(diào)研成果。

三、存在問(wèn)題

一是被動(dòng)應(yīng)付的多，主動(dòng)調(diào)查的少；

二是調(diào)研層次表皮的多，深層的少；

三是調(diào)研內(nèi)容空洞的多，唯實(shí)的少。

四、下步打算

一要調(diào)查與研究并重。調(diào)查和研究是兩個(gè)不同的概念。調(diào)查，就是通過(guò)各種方式，取得客觀世界的各種實(shí)際情況或各種信息。研究，就是根據(jù)所掌握的情況和信息，進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，從中正確的結(jié)論。調(diào)查是研究的前提，沒(méi)有調(diào)查，就不可能有研究；研究則是調(diào)查的發(fā)展，沒(méi)有研究，調(diào)查也就失去了意義。所以，我們要在選準(zhǔn)調(diào)研課題的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持調(diào)查與研究并重，寫(xiě)出高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決策提供參考和依據(jù)。

二要積極動(dòng)腦思考。“心之官則思，思則得之”。調(diào)查研究的過(guò)程就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。關(guān)鍵是要運(yùn)用的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。做到勤于思考、善于思考，把現(xiàn)象變成概念。實(shí)踐與理論相聯(lián)系，聯(lián)系可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聯(lián)系可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律。只有這樣，我們的調(diào)研才會(huì)有收獲、有深度、有力度，才能更好地推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入發(fā)展。轉(zhuǎn)貼于

篇8

第二條本辦法所稱政府信息公開(kāi)的保密審查，是指本機(jī)關(guān)在公開(kāi)政府信息前，按照相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，對(duì)擬公開(kāi)的政府信息是否進(jìn)行的審核把關(guān)。

第三條*縣國(guó)家稅務(wù)局政府信息公開(kāi)（政務(wù)公開(kāi)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱信息公開(kāi)辦公室）在*縣國(guó)家稅務(wù)局保密委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱保密委員會(huì)）的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本機(jī)關(guān)政府信息公開(kāi)保密審查的組織管理。

局機(jī)關(guān)各科室是保密審查的責(zé)任單位，擬公開(kāi)政府信息的最終審簽者是保密審查的責(zé)任人。

第四條保密審核堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際、依法審查、既保守國(guó)家秘密又便利政府信息公開(kāi)工作的原則。

第五條主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息，均列入保密審查的范圍。

第六條擬公開(kāi)的政府信息中，對(duì)以下內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行保密審查：

（一）重大決策事項(xiàng)；

（二）以*縣國(guó)家稅務(wù)局名義制訂的規(guī)范性文件；

（三）縣局領(lǐng)導(dǎo)、局內(nèi)各科室負(fù)責(zé)人在全縣性會(huì)議、專題會(huì)議、研討會(huì)、座談會(huì)等會(huì)議上的講話稿、發(fā)言錄音整理的文字材料；

（四）月度、季度、年度等稅收收入數(shù)據(jù)，稅源、征管、稽查、財(cái)務(wù)、機(jī)構(gòu)人員、信息化建設(shè)等方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；

（五）稅務(wù)稽查案件查處情況；

（六）稅收行政復(fù)議、行政訴訟案件情況。

第七條對(duì)擬公開(kāi)的政府信息，主要從以下方面進(jìn)行保密：

（一）是否屬于密級(jí)（包括秘密、機(jī)密、絕密）文件內(nèi)容，保密期限是否已期滿；

（二）是否屬于尚未決定的事項(xiàng)；

（三）信息公開(kāi)后是否可能直接造成國(guó)家稅收流失；

（四）信息公開(kāi)后是否可能嚴(yán)重干擾政府和國(guó)稅部門(mén)正常的工作秩序；

（五）信息公開(kāi)后是否可能造成社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序混亂；

（六）是否涉及個(gè)人、法人或有關(guān)組織的隱私和商業(yè)秘密；

（七）是否存在不宜公開(kāi)的其他情形。

第八條對(duì)擬公開(kāi)的一般性政府信息，由提供信息的科室進(jìn)行保密審查，經(jīng)科室負(fù)責(zé)人審簽后，交由信息公開(kāi)辦公室予以公開(kāi)；對(duì)擬公開(kāi)的重要信息，承辦科室應(yīng)報(bào)分管局領(lǐng)導(dǎo)審批。

對(duì)涉及公民、法人和其他組織的重大利益，或者公開(kāi)后可能引起重大社會(huì)影響的重要政府信息，除履行以上程序外，需報(bào)縣局保密委員會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行保密審查后，交由信息公開(kāi)辦公室予以公開(kāi)。

第九條縣局保密委員會(huì)不能確定是否可以公開(kāi)的，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和國(guó)家相關(guān)規(guī)定報(bào)有關(guān)主管部門(mén)或上級(jí)保密部門(mén)確定。

第十條對(duì)依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的保密審查應(yīng)與對(duì)該信息的其他審核工作同步進(jìn)行，保密審查時(shí)間不影響信息公開(kāi)的時(shí)限要求。

第十一條對(duì)政府信息公開(kāi)保密審核工作實(shí)行責(zé)任追究制度。信息公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保密委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)政府信息公開(kāi)的保密審查工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)泄密或因保密審查不當(dāng)造成不良后果和重大影響的，要追究相關(guān)部門(mén)及人員的責(zé)任。

篇9

聯(lián)合卡車亮相北京車展

4月23日，由中集集團(tuán)、奇瑞汽車、玉柴集團(tuán)、法士特集團(tuán)、富華重工合力打造的聯(lián)合卡車在第十一屆北京國(guó)際汽車展亮相。據(jù)悉，聯(lián)合重卡此次參展的產(chǎn)品包括6×4牽引車、輕量化牽引車、混凝土攪拌車、高強(qiáng)度自卸車4輛高端重卡，以其先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、領(lǐng)先的科技水平和精良的制造工藝，向世人展示了中國(guó)創(chuàng)造的力量。集瑞聯(lián)合重工副董事長(zhǎng)李胤輝等嘉賓共同為聯(lián)合卡車u460牽引車揭幕。林德叉車榮獲“優(yōu)秀供應(yīng)商”稱號(hào)

今年初，大陽(yáng)摩托“2009年度優(yōu)秀供應(yīng)商”頒獎(jiǎng)大會(huì)在廣州大陽(yáng)摩

林德(中國(guó))第50000臺(tái)叉車下線

4月23日，林德廈門(mén)的全體員工歡聚一堂，共慶林德(中國(guó))廈門(mén)工廠第50000臺(tái)叉車成功下線。凱傲集團(tuán)首席運(yùn)營(yíng)官Otmar Hauck先生、林德(中國(guó))CEO郭進(jìn)鵬先生以及客戶代表出席了本次活動(dòng)。

在慶典儀式上，郭進(jìn)鵬表示：“林德(中國(guó))用了12年的時(shí)間在2006年實(shí)現(xiàn)25000臺(tái)叉車生產(chǎn)下線，現(xiàn)在僅用4年時(shí)間迎來(lái)了第50000臺(tái)叉車下線的可喜成績(jī)。林德(中國(guó))未來(lái)將繼續(xù)提供以‘客戶為導(dǎo)向’的物料搬運(yùn)解決方案，滿足客戶日益多樣化的需求。”O(jiān)tmar Hauck先生向林德(中國(guó))團(tuán)隊(duì)致以誠(chéng)摯的祝賀。此外，福耀集團(tuán)采購(gòu)總經(jīng)理葉舒代表客戶做了發(fā)言，，

在林德(中國(guó))第50000臺(tái)叉車出場(chǎng)之際，郭進(jìn)鵬啟動(dòng)儀式，Otmar Hauck先生駕駛著第50000臺(tái)叉車到達(dá)儀式現(xiàn)場(chǎng)，郭進(jìn)鵬親手將叉車的鑰匙遞交給葉舒先生。托有限公司召開(kāi)。作為國(guó)內(nèi)知名的摩托車生產(chǎn)企業(yè)，大陽(yáng)摩托每年都要對(duì)其供應(yīng)商進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比，從中選出10家作為年度優(yōu)秀供應(yīng)商。林德叉車憑借其優(yōu)秀的操作性能、高效的作業(yè)效率，以及專業(yè)全面的售后服務(wù)脫穎而出，獲得大陽(yáng)摩托“2009年度優(yōu)秀供應(yīng)商”稱號(hào)。 　3月5日，一汽大眾“2009年度優(yōu)秀供應(yīng)商”頒獎(jiǎng)大會(huì)在廈門(mén)召開(kāi)。據(jù)悉，一汽大眾的供應(yīng)商數(shù)量超過(guò)200家，每年一汽大眾都要對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比，從中選出15家作為年度優(yōu)秀供應(yīng)商。最終，林德叉車獲得惟一的“優(yōu)秀叉車設(shè)備供應(yīng)商”稱號(hào)。據(jù)了解，截至2009年底，一汽大眾已累計(jì)購(gòu)買(mǎi)林德叉車近400臺(tái)，為其順利生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)后盾。

豐田內(nèi)燃式叉車挑戰(zhàn)耐久性

1978正豐田叉車尚未正式進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，通過(guò)豐田自動(dòng)織機(jī)公司向陜西外運(yùn)物流有限公司銷售了5臺(tái)內(nèi)燃式平衡重叉車。目前這5臺(tái)叉車仍在使用，已連續(xù)工作了32年。

陜西中外運(yùn)的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這么多年來(lái)，這5臺(tái)豐田叉車一直擔(dān)負(fù)著主要的裝卸貨任務(wù)，平時(shí)基本就是靠企業(yè)自身保養(yǎng)，至今還沒(méi)有大修過(guò)。

Fujitsu第6期集團(tuán)環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃

近日，F(xiàn)ujitsu(富士通)集團(tuán)了2010～2012年的環(huán)保活動(dòng)新目標(biāo)，即第6期富士通集團(tuán)環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃。該計(jì)劃依據(jù)其2020年中期環(huán)境計(jì)劃“GreenPolicy 2020”，從為客戶及社會(huì)作貢獻(xiàn)、自身的變革以及維護(hù)生物多樣性等角度，確立了其在全球范圍深入開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)的18項(xiàng)指標(biāo)。其中，于2012財(cái)年末實(shí)現(xiàn)公司在全球溫室氣體排放總量低于1990財(cái)年6％的排放水平；建立和采用可測(cè)量的量化指標(biāo)，評(píng)估業(yè)務(wù)活動(dòng)對(duì)生物多樣化的影響；以及進(jìn)一步推動(dòng)其環(huán)保活動(dòng)的全球化，成為三大亮點(diǎn)。 近年來(lái)，在氣候變化及生物多棒性保護(hù)等方面，企業(yè)需要面對(duì)的環(huán)境課題愈發(fā)深入。Fujitsu集團(tuán)認(rèn)為，為了早日實(shí)現(xiàn)全球環(huán)保目標(biāo)，企業(yè)必須通過(guò)具有創(chuàng)新性的先進(jìn)綠色I(xiàn)CT，以及進(jìn)一步降低業(yè)務(wù)活動(dòng)引發(fā)的環(huán)境負(fù)荷等行動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)具體環(huán)保措施的推進(jìn)。在這一背景下，F(xiàn)ujitsu在第6期環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃中新增了“加強(qiáng)先進(jìn)綠色I(xiàn)CT的研發(fā)”和“推進(jìn)生物多樣性保護(hù)活動(dòng)”兩大重點(diǎn)領(lǐng)域。

沃爾沃卡車啟動(dòng)2010年節(jié)油大賽

日前，2010沃爾沃卡車全國(guó)駕駛員高效節(jié)油大賽暨全國(guó)巡展正式啟動(dòng)。賽事將覆蓋全國(guó)近20個(gè)城市、近千名沃爾沃卡車駕駛員，最終的優(yōu)勝者將獲得前往沃爾沃卡車瑞典總部哥德堡參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此次比賽是沃爾沃卡車在中國(guó)開(kāi)展的第二屆節(jié)油大賽。 　在此次活動(dòng)中，沃爾沃卡車將進(jìn)一步加大駕駛員培訓(xùn)的力度和范圍，并通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)向駕駛員傳授高效、安全、節(jié)省油耗的駕駛技巧，并針對(duì)沃爾沃I-Shift卡車及手動(dòng)檔車型提升駕駛員對(duì)車輛n生能及操控系統(tǒng)的了解。同時(shí)，沃爾沃卡車將在比賽及巡演活動(dòng)中展示沃爾沃卡車I-Shift FH車型。

中國(guó)成為丹佛斯全球第三大市場(chǎng)

近日，丹麥最大的工業(yè)集團(tuán)之一丹佛斯在天津開(kāi)設(shè)了新工廠，作為其渦旋壓縮機(jī)和PL／BD壓縮機(jī)的全球生產(chǎn)中心。新工廠將生產(chǎn)丹佛斯SC和PL／BD系列壓縮機(jī)。據(jù)悉，新工廠投資達(dá)2500萬(wàn)歐元，占地約1.4萬(wàn)平方米，并設(shè)有新的亞洲客戶支持中心，其生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與丹佛斯在歐洲的標(biāo)準(zhǔn)一致。 　此外，在“2010中國(guó)制冷展”期間，丹佛斯了其2009年度報(bào)告。盡管遭遇全球金融危機(jī)，丹佛斯仍然取得了年銷售總額26億歐元的業(yè)績(jī)。其中，中國(guó)市場(chǎng)以30億元人民幣銷售額躍居丹佛斯全球第三大市場(chǎng)。

中郵物流打造服裝物流新業(yè)務(wù)

4月20日，第二屆福建鞋服行業(yè)物流高峰論壇在晉江召開(kāi)，探討國(guó)內(nèi)鞋服行業(yè)在電子商務(wù)模式下的發(fā)展前景，以及現(xiàn)代物流、信息與決策在鞋服行業(yè)的影響及作用，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)何黎明、寧波雅戈?duì)枬h麻世家網(wǎng)絡(luò)銷售總監(jiān)汪浩、中郵物流有限責(zé)任公司業(yè)務(wù)總監(jiān)田學(xué)軍等發(fā)表主題演講。據(jù)悉，福建中郵物流有限公司目前已在5省設(shè)置了7座倉(cāng)庫(kù)，為福建省的幾大服裝品牌企業(yè)提供區(qū)域集散、服裝零揀、工廠到門(mén)店等物流服務(wù)。

恩智浦芯片為RFlD系統(tǒng)提供高性能

日前，恩智浦半導(dǎo)體針對(duì)時(shí)尚、零售和電子市場(chǎng)推出其最新的UHF解決方案。基于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)高效的單天線解決方案，UCODEG2iL和G2iL+不僅實(shí)現(xiàn)了行業(yè)領(lǐng)先的讀取范圍，還提供包括標(biāo)簽篡改報(bào)警、若干隱私模式選項(xiàng)、密碼保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸和數(shù)字開(kāi)關(guān)在內(nèi)的多種業(yè)界首創(chuàng)的功能。 　UCODE G2iL將是成本敏感型RFID應(yīng)用的理想之選，UCODE G2iL+則配備了許多業(yè)

界首創(chuàng)的功能，成為服裝和電子市場(chǎng)以及產(chǎn)品驗(yàn)證、車輛電子標(biāo)簽和航空行李標(biāo)簽等細(xì)分市場(chǎng)的理想之選。

沃爾瑪全力支持食品安全年會(huì)

4月8日，由中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)主辦、沃爾瑪中國(guó)協(xié)辦的第六屆CCFA食品安全年會(huì)在深圳召開(kāi)。今年年會(huì)的主題是“抓好源頭，把控細(xì)節(jié)，讓消費(fèi)更安心”。作為大會(huì)的協(xié)辦方，沃爾瑪中國(guó)的高層向與會(huì)代表介紹了沃爾瑪在保證食品安全方面的努力，與會(huì)代表還參觀了位于深圳福田區(qū)的沃爾瑪山姆會(huì)員商店。已連續(xù)六年在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的年度《超市食品安全調(diào)查報(bào)告》也在年會(huì)上公布。

富士通參與世博會(huì)日本館

在上海世博會(huì)上，F(xiàn)ujitsu(富士通)集團(tuán)參與贊助

12.4％

根據(jù)仲量聯(lián)行第一季度市場(chǎng)回顧報(bào)告，2010年第一季度，廣州工業(yè)物業(yè)的國(guó)內(nèi)需求持續(xù)攀升，物流園首季空置率持續(xù)下降至12.4％，租金環(huán)比微升1.2％。45.8％據(jù)全國(guó)重點(diǎn)物流企業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果顯示，今年1～2月，我國(guó)重點(diǎn)物流企業(yè)主要運(yùn)營(yíng)指標(biāo)多數(shù)由降轉(zhuǎn)升，經(jīng)營(yíng)與效益明顯好轉(zhuǎn)。其中，貨運(yùn)量同比增長(zhǎng)45.8％，周轉(zhuǎn)量同比增長(zhǎng)56.9％，裝卸搬運(yùn)量同比增長(zhǎng)23.6％，吞吐量同比增長(zhǎng)23.7％，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入同比增長(zhǎng)43.7％，不過(guò)與同期工業(yè)企業(yè)的增速相比仍有較大差距。隨著油品、原材料價(jià)格和用工成本不斷走高，物流企業(yè)的效益回升仍面臨交大壓力。

38％

由國(guó)際知名調(diào)研機(jī)構(gòu)Harris公布的Executive Omnibus調(diào)研報(bào)告顯示，在針對(duì)財(cái)富1000強(qiáng)企業(yè)的300多名高層的調(diào)查中，許多公司正熱衷于購(gòu)買(mǎi)和使用堅(jiān)固手持計(jì)算機(jī)以及采用無(wú)紙化操作來(lái)提高效率，降低成本，保護(hù)環(huán)境。在受訪者中，38％的受訪者已經(jīng)采用無(wú)紙化操作。

17.2萬(wàn)

作為世博歷史上規(guī)模最大的盛會(huì)，上海世博會(huì)的展品物流量預(yù)計(jì)將達(dá)17.2萬(wàn)標(biāo)箱，用于展館建設(shè)的進(jìn)境貨物流量近25萬(wàn)立方米，參展人員約7000萬(wàn)人次。的日本館有望成為備受關(guān)注的展館之一。 　據(jù)悉，日本館場(chǎng)館主題為“心之和、技之和”，通過(guò)展示區(qū)和兩個(gè)主題表演共同展現(xiàn)“聯(lián)接起來(lái)!為了和美的未來(lái)”這一主題。 　作為日本館贊助商之一，F(xiàn)ujitsu還將承建計(jì)劃于世博會(huì)期間開(kāi)放的日本館娛樂(lè)網(wǎng)站“夢(mèng)歸所夢(mèng)”(夢(mèng)中所至，所至如夢(mèng))。

中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷升級(jí)

2010年中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境呈現(xiàn)回暖的趨勢(shì)，加之諸多有利政策相繼出臺(tái)，中小企業(yè)備受鼓舞。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)已成為中小企業(yè)獲取信息、開(kāi)展?fàn)I銷的重要渠道。簡(jiǎn)單高效、實(shí)時(shí)在線成為它們對(duì)IT硬件

京城5月三大展會(huì)同期開(kāi)幕

5月12～15日，北京國(guó)際動(dòng)力傳動(dòng)與控制技術(shù)展覽會(huì)、中國(guó)國(guó)際物料搬運(yùn)與物流技術(shù)展覽會(huì)和國(guó)際現(xiàn)代工廠／過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)與裝備展覽會(huì)將在北京舉辦，并在同期推出第九屆中日韓亞洲起重機(jī)安全論壇、中國(guó)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)、2010中國(guó)物流貨架應(yīng)用與發(fā)展論壇、2010年亞洲物流與供應(yīng)鏈高峰論壇北京站、2010煙草現(xiàn)代工廠及物流技術(shù)與設(shè)備選型研討會(huì)等活動(dòng)，將邀請(qǐng)眾多國(guó)內(nèi)外專家進(jìn)行高端對(duì)話和深^探討。屆時(shí)，主辦方漢諾威米蘭展覽(上海)有限公司還將大力邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的幾乎所有主流研究所組團(tuán)前來(lái)參觀。

第七屆國(guó)際汽車物流中國(guó)會(huì)議在京召開(kāi)

4月19～20日，由英國(guó)《AutomotiveLogistics》雜志與中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)汽車物流分會(huì)共同組織的“第七屆國(guó)際汽車物流中國(guó)會(huì)議”在北京召開(kāi)。中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)的基本需求。因此，啟動(dòng)營(yíng)銷升級(jí)新計(jì)劃的中小企業(yè)紛紛加入采購(gòu)商用PC的大潮。針對(duì)中小企業(yè)客戶的新需求，惠普適時(shí)提供了全面的促銷方案，全程助力中小企業(yè)客戶的營(yíng)銷升級(jí)。

ADP為中型企業(yè)提供綜合性人才管理解決方案

4月12日，全球領(lǐng)先的人力資源、薪酬、福利管理服務(wù)提供商ADP宣布推出加強(qiáng)型ADFWorkforce Now。它是一套優(yōu)質(zhì)的單一供應(yīng)商的集成的解決方案，將為中型企業(yè)提供強(qiáng)大的人力資源、福利、薪酬、考勤和人才管理功能。常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)何黎明、國(guó)家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)節(jié)局衛(wèi)勇處長(zhǎng)到會(huì)致辭，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)戴定一副會(huì)長(zhǎng)、商務(wù)部機(jī)電和科技產(chǎn)業(yè)司支陸遜副司長(zhǎng)、國(guó)家信息中心信息咨詢部徐長(zhǎng)明主任等有關(guān)政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和中外專家到會(huì)發(fā)表演講。作為此次會(huì)議的專題會(huì)議之一，汽車物流分會(huì)還在同期組織召開(kāi)了第三屆汽車出口物流國(guó)際研討會(huì)。

城市物流園區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃&物流網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略優(yōu)化研討會(huì)即將舉行

6月9日，由德國(guó)慕尼黑國(guó)際博覽集團(tuán)(MMI)和全球供應(yīng)鏈工程咨詢聯(lián)盟(GlobalConnexion)聯(lián)合舉辦的“城市物流園區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃&物流網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略優(yōu)化”研討會(huì)，將在上海新國(guó)際博覽中心舉行。研討會(huì)的主要議題包括：城市物流園區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃、供應(yīng)鏈物流網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略層面的物流中心功能設(shè)計(jì)。屆時(shí)，GC成員單位――美國(guó)最大的物流咨詢機(jī)構(gòu)St，Onge公司、歐洲資深供應(yīng)鏈咨詢機(jī)構(gòu)BCI公司和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的物流咨詢機(jī)構(gòu)歐麟咨詢公司將發(fā)表精彩演講。 　據(jù)悉，此次研討會(huì)將與慕尼黑(上海)第四屆亞洲物流雙年展同期舉行。

普印力推出符合“能源之星”標(biāo)準(zhǔn)的打印機(jī)產(chǎn)品系列

日前，普印力公司推出同級(jí)產(chǎn)品中惟一符合2009年最新“能源之星”影像設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)要求的T5000r熱敏熱轉(zhuǎn)印條碼打印機(jī)和SL5000r無(wú)線射頻識(shí)別(RFID)打印機(jī)產(chǎn)品系列，幫助企業(yè)通過(guò)降低能耗、節(jié)省開(kāi)支實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。據(jù)悉，“能源之星”計(jì)劃由美國(guó)環(huán)保署和美國(guó)能源部共同推出，僅為那些符合嚴(yán)格能效要求的產(chǎn)品頒發(fā)證書(shū)。 　在產(chǎn)品性能方面，T5000r和SL5000r打印機(jī)能夠支持多達(dá)7個(gè)不同條碼機(jī)仿真環(huán)境，實(shí)現(xiàn)7個(gè)其他品牌的完整仿真能力；廣泛的仿真支持再加上微步進(jìn)技術(shù)，使其具有無(wú)可比擬的應(yīng)用和打印兼容性。 　同時(shí)，普印力還為T(mén)5000r和SL5000r打印機(jī)增加了一些標(biāo)準(zhǔn)性能，不僅滿足企業(yè)當(dāng)前的應(yīng)用需求，也為其未來(lái)升級(jí)作好準(zhǔn)備。每款打印機(jī)都標(biāo)配專業(yè)網(wǎng)卡，并擁有行業(yè)最高的內(nèi)存――64MB DRAM和16MB的閃存。改進(jìn)的標(biāo)簽感應(yīng)技術(shù)拓展了客戶可以使用的標(biāo)簽范圍。 　此外，T5000r條碼打印機(jī)可輕松升級(jí)到RFID，滿足不斷變化的業(yè)務(wù)應(yīng)用需求。SL5000r RFID打印機(jī)包括通過(guò)EPCglobal Classl和Gen2認(rèn)證的內(nèi)置讀寫(xiě)器。當(dāng)與普印力的移動(dòng)系統(tǒng)結(jié)合時(shí)，T5000r和SL5000r都可提供針對(duì)無(wú)源無(wú)線環(huán)境的可選打印功能。同時(shí)，較低的功耗延長(zhǎng)了打印機(jī)的使用壽命，減少了充電次數(shù)并提高了生產(chǎn)力。

篇10

過(guò)去，作為一名南亞歷史方向的學(xué)生，現(xiàn)在，作為中國(guó)南亞研究學(xué)會(huì)的一名會(huì)員，我對(duì)中國(guó)的南亞研究有一種自然而然的關(guān)心。2006年10月，我有幸來(lái)到英國(guó)牛津大學(xué)做一年的訪問(wèn)學(xué)者。站在第三者的角度，我一直注意觀察和思考英國(guó)的南亞研究狀況，形成了一些看法，提供給大家，寄望于能夠促進(jìn)中國(guó)的南亞研究事業(yè)。

我對(duì)英國(guó)南亞研究的看法主要來(lái)自我所參加的以下活動(dòng)。一，在牛津大學(xué)，自始至終堅(jiān)持參加南亞的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的課程與講座(包括討論課、講演課、系列專題研討會(huì))；二，盡可能全面參加在牛津召開(kāi)的有關(guān)南亞的大型演講和專題討論會(huì)；三，先后參加了英國(guó)的南亞研究學(xué)會(huì)11月在巴斯大學(xué)舉行的專題討論會(huì)和2007年3月在劍橋大學(xué)舉行的年會(huì)；四，在日常學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中，與一些印英學(xué)者和學(xué)生進(jìn)行的交談。

牛津大學(xué)的南亞研究在世界上首屈一指，但由于我的專業(yè)決定了我對(duì)南亞研究的興趣主要局限在印度，而且側(cè)重于現(xiàn)代印度的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，而對(duì)博大精深的南亞文化涉入很少。這一點(diǎn)，我自己深感遺憾，所以，我稱之為側(cè)記。

英國(guó)的南亞研究環(huán)境

英國(guó)人對(duì)印度的感情非同一般。印度過(guò)去是英國(guó)的殖民地，現(xiàn)在是英聯(lián)邦的成員國(guó)之一。成年后的英國(guó)人，或者高中生，在選擇外出旅游的東方國(guó)家時(shí)，一般首選印度，而且會(huì)多次去印度。所以，英國(guó)人與印度人之間的情感紐帶非比尋常。

要了解印度，英國(guó)的環(huán)境也非同一般。印度獨(dú)立后憲法規(guī)定國(guó)家的官方語(yǔ)言為英語(yǔ)和印地語(yǔ)。很多學(xué)生寧愿選擇英語(yǔ)學(xué)校而不去印地語(yǔ)學(xué)校。英國(guó)的BBC廣播里，經(jīng)常能聽(tīng)到印度人的聲音，大街上隨時(shí)隨地可見(jiàn)印度人。每每參加南亞方向的課程、講座、討論會(huì)和大型會(huì)議，我都要全面觀察一下參加的成員。絕對(duì)的情形是，只有我一個(gè)人來(lái)自中國(guó)大陸，有時(shí)會(huì)有一個(gè)香港人，一兩個(gè)日本人或韓國(guó)人，其余都是南亞人和西方人，南亞裔的人絕對(duì)能占到三分之二以上。所以，如果要認(rèn)識(shí)和了解印度人，非常容易，但不利的是，很多印裔不如西方人對(duì)中國(guó)人友善和熱情，態(tài)度是客氣而疏遠(yuǎn)。我的經(jīng)驗(yàn)是，以心換心，只要自己誠(chéng)信、熱情、自重，最終絕對(duì)會(huì)結(jié)識(shí)兩三個(gè)印度好朋友。

英國(guó)對(duì)南亞研究的重視也非同一般，研究力量十分強(qiáng)大。我的最大感觸是，英國(guó)尤其是牛津的有關(guān)南亞的學(xué)術(shù)活動(dòng)，會(huì)使一個(gè)從事南亞研究的人每一天都過(guò)得非常忙碌、緊張和充實(shí)，甚至經(jīng)常處于興奮與激動(dòng)之中。作為發(fā)達(dá)國(guó)家，英國(guó)十分重視對(duì)發(fā)展中國(guó)家尤其是印度的研究。牛津大學(xué)有很多大型研究課題是關(guān)于發(fā)展中國(guó)家的，如全球化與發(fā)展中國(guó)家。此外，牛津大學(xué)還有一個(gè)專門(mén)的國(guó)際發(fā)展系。高校里也經(jīng)常會(huì)遇到印度裔老師。通過(guò)有意識(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，在英國(guó)從事南亞研究的學(xué)者中，印度裔占到二分之一。印度學(xué)術(shù)界的后殖民主義理論在發(fā)展中國(guó)家首屈一指，由此可見(jiàn)一斑。然而，在南亞研究領(lǐng)域取得較大成就的，或在學(xué)術(shù)界有影響的，或擔(dān)任全國(guó)性的南亞研究組織、大學(xué)的研究中心、院系、各種項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的，恰恰都是英國(guó)人。例如，在牛津，從事印度政治經(jīng)濟(jì)研究的芭芭拉?哈里斯一懷特，從事印度歷史研究的朱迪思?布朗，大衛(wèi)?沃什布魯克，從事印度歷史文化研究的瑪麗?歐漢倫等，從側(cè)面反映出印度人在英國(guó)的社會(huì)地位。有關(guān)印度的圖書(shū)與信息資料比比皆是。牛津市中心的寬街正對(duì)著的是1883年建立的印度研究所大樓，房頂四周是栩栩如生的富有印度特色的雕塑，圓形塔頂?shù)募舛艘倭⒅€(wěn)步行走的金色大象――印度的國(guó)家象征，與周圍濃郁的基督教雕塑形成鮮明對(duì)比。最令人印象深刻的是，在這座大樓的正門(mén)上方的一塊石頭上，至今保留著19世紀(jì)雕刻的Indian Institute(印度研究所)字樣。這種獨(dú)一無(wú)二的現(xiàn)象充分反映出牛津的印度研究出類拔萃。這座大樓一度成為校機(jī)關(guān)的辦公樓，現(xiàn)在是歷史系的辦公樓。被遷出的印度研究圖書(shū)館現(xiàn)位于新博德利圖書(shū)館(New Bodleian Library)，屬于牛津大學(xué)總圖書(shū)館的一個(gè)分館，于1886年設(shè)立。其藏書(shū)之全面與豐富，讓我感覺(jué)就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。

最明顯的是，英國(guó)的各種組織和大學(xué)的有關(guān)南亞的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目專門(mén)為南亞人設(shè)立。例如，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的南亞研究項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金、牛津的南亞研究獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、英國(guó)南亞研究協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目都只為南亞人提供，而且南亞人加入該協(xié)會(huì)的會(huì)員費(fèi)大約是通常個(gè)人會(huì)員費(fèi)的一半。即使比較開(kāi)放的英國(guó)南亞研究學(xué)會(huì)，其年會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金(bursary)的規(guī)定是，只提供給那些論文被接受的南亞人。這些都令我這個(gè)從事南亞研究的中國(guó)學(xué)者感到非常郁悶。

英國(guó)南亞研究學(xué)會(huì)和南亞研究協(xié)會(huì)

關(guān)于這兩個(gè)組織的一些信息，感興趣的學(xué)者可以通過(guò)網(wǎng)站了解。我則通過(guò)與它們的實(shí)際接觸和了解產(chǎn)生了一些看法。

關(guān)于南亞研究學(xué)會(huì)。成立于1986年的英國(guó)南亞研究學(xué)會(huì)(BASAS)具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)，一是明顯的商業(yè)性運(yùn)作，二是廣泛深入的學(xué)術(shù)組織與引導(dǎo)。這兩個(gè)特點(diǎn)密切結(jié)合在一起。

明顯的商業(yè)性運(yùn)作首先體現(xiàn)在組織的成員構(gòu)成上。無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，無(wú)論你的背景如何，只要填寫(xiě)申請(qǐng)表，繳納年費(fèi)，就可成為會(huì)員。作為會(huì)員，不僅訂購(gòu)其《當(dāng)代南亞研究》雜志可以打折，而且會(huì)定期收到學(xué)會(huì)發(fā)來(lái)的各種有關(guān)南亞研究的信息資料。第二，體現(xiàn)在資金來(lái)源上。英國(guó)南亞研究學(xué)會(huì)積極爭(zhēng)取基金會(huì)的長(zhǎng)期資助，每次會(huì)議結(jié)束后的招待會(huì)分別由不同的組織提供資助。現(xiàn)在的資助者主要是尼爾曼基金會(huì)(Nirman Foun-dation)。該基金會(huì)的資助主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一個(gè)方面是每年的年會(huì)有一個(gè)該基金會(huì)資助的年度演講，成為年會(huì)議程的一部分，相對(duì)于其他議程，該演講的場(chǎng)所、規(guī)格等均高出一籌。另一個(gè)方面是，年會(huì)的博士生獎(jiǎng)勵(lì)也由該基金會(huì)提供資助。第三，體現(xiàn)在會(huì)議場(chǎng)所的布置上。在會(huì)議的報(bào)到和討論及吃飯與喝咖啡的場(chǎng)所外的大廳里，擺放了至少三家與南亞研究相關(guān)的著名出版社的宣傳單及其出版的南亞研究的雜志和書(shū)籍。第四，如果你要入會(huì)，在參加年會(huì)時(shí)繳納一半的會(huì)員費(fèi)，就可成為會(huì)員。第五，會(huì)議結(jié)束后有一次全體入會(huì)者的大會(huì)，除了頒發(fā)獎(jiǎng)金外，專門(mén)討論下一年度學(xué)會(huì)的發(fā)展及研究主題。在大部分的時(shí)間里，他們主要探討如何獲得研究資助，如何成立新的學(xué)術(shù)委員會(huì)來(lái)組織各種課題研究組以從各種渠道獲得研究資金。

廣泛深入的學(xué)術(shù)組織與引導(dǎo)。首先，英國(guó)南亞研究學(xué)會(huì)的年會(huì)只有論文被接受者方能參會(huì)，但是會(huì)議的開(kāi)放性極強(qiáng)。學(xué)會(huì)提前在網(wǎng)站上發(fā)出征集論文的廣告，無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，無(wú)論什么背景，只要提出的討論專題能被接受，只要提交的論文提綱能夠被專題討論組的負(fù)責(zé)人接受，或被該

次會(huì)議的組織者接受為獨(dú)立論文，就有資格參會(huì)。2007年的劍橋年會(huì)，參加者就分別來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、日本、印度、澳大利亞和挪威等國(guó)。

其次，會(huì)議的討論專題既廣泛又集中。廣泛性體現(xiàn)在兩方面，一是包括了南亞的所有國(guó)家，而且?guī)缀趺恳粋€(gè)國(guó)家都有一個(gè)專題討論小組，或在某些專題討論小組中囊括了幾個(gè)國(guó)家的論文發(fā)言，二是會(huì)議的專題討論小組非常多，同一個(gè)時(shí)段至少有三個(gè)同時(shí)進(jìn)行的專題討論組，每個(gè)專題討論組至少有三位發(fā)言人，一位組織者。集中性也體現(xiàn)在兩方面，一方面是體現(xiàn)在對(duì)一些熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，另一方面體現(xiàn)出對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的關(guān)注。這次劍橋年會(huì)有兩點(diǎn)令我印象深刻，一是對(duì)阿富汗問(wèn)題的關(guān)注，有兩個(gè)專題討論小組是關(guān)于阿富汗的，美國(guó)學(xué)者尤其關(guān)注阿富汗問(wèn)題，二是對(duì)非政府組織的關(guān)注，很多討論專題是關(guān)于非政府組織的。

最后，注意吸收和培養(yǎng)從事南亞研究的學(xué)生。在會(huì)議召開(kāi)期間，學(xué)會(huì)召開(kāi)成員大會(huì)，從論文被選中的博士生中選舉出該次年會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)撸遥@獎(jiǎng)?wù)叩恼撐膶⒃趯W(xué)會(huì)出版的雜志《當(dāng)代南亞》上發(fā)表。另外，論文被接受的博士生申請(qǐng)年會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的成功機(jī)率非常高。

會(huì)議召開(kāi)期間，至少有兩次高規(guī)格的演講。2007年的劍橋年會(huì)，就有巴基斯坦駐英國(guó)的高級(jí)專員和挪威南亞研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)分別發(fā)表演講。

另外一個(gè)全國(guó)性的組織是南亞研究協(xié)會(huì)(SSAS)。協(xié)會(huì)的歷史久于學(xué)會(huì)，成立于1972年。我在牛津日常參與的一些系列講座都是由該組織的成員組織或主持的，我還參加過(guò)該組織的一個(gè)專題研究小組“現(xiàn)代早期的南亞”在牛津大學(xué)舉辦的系列研討活動(dòng)，包括連續(xù)兩天的專題討論會(huì)和隨后的小組討論會(huì)。

我對(duì)該組織的最大感觸是，這個(gè)組織明顯屬于一個(gè)高級(jí)別的實(shí)實(shí)在在的南亞研究學(xué)術(shù)團(tuán)體。說(shuō)它級(jí)別高，是因?yàn)樗粌H與英國(guó)政府的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)――英國(guó)人文與社會(huì)科學(xué)院關(guān)系密切，也不僅因?yàn)樗c各種愿意資助人文與社會(huì)科學(xué)研究的財(cái)團(tuán)聯(lián)系渠道廣泛，更主要的是因?yàn)閰f(xié)會(huì)成員都是在南亞研究方面卓有成就的人。例如，“現(xiàn)代早期的南亞”研究小組的瑪麗?歐漢倫教授是牛津大學(xué)新近授予的大學(xué)院士，牛津大學(xué)的校長(zhǎng)彭定康親自為她主持了隆重的就職演講。所以，盡管各種機(jī)構(gòu)和個(gè)人只要交納會(huì)員費(fèi)都可以加入該組織，但南亞研究協(xié)會(huì)的主體會(huì)員都是南亞研究的學(xué)術(shù)精英。他們都積極參與各種有關(guān)南亞的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。

該組織由各種專題的自主研究小組構(gòu)成。這些研究小組被稱為有效的思想庫(kù)。它們不僅獲得協(xié)會(huì)的資助，而且在協(xié)會(huì)的幫助和運(yùn)作下能與相關(guān)的資助機(jī)構(gòu)和團(tuán)體建立起合作伙伴關(guān)系，從而保證充足的研究資金。一個(gè)研究小組就是從事一個(gè)大型研究項(xiàng)目的研究團(tuán)體。在協(xié)會(huì)的組織下，這些研究小組的研究課題在不斷更新。

該協(xié)會(huì)有各種名目的學(xué)術(shù)研究基金，包括研究小組基金、項(xiàng)目發(fā)展基金、項(xiàng)目基金、學(xué)界交流計(jì)劃、語(yǔ)言學(xué)習(xí)基金、學(xué)術(shù)會(huì)議基金，甚至有專門(mén)為學(xué)生提供的實(shí)地考察基金。當(dāng)然，只有英國(guó)居民才能申請(qǐng)這些基金。該協(xié)會(huì)的雜志名為《南亞研究》，與我們中國(guó)一樣，但一年只出一期。協(xié)會(huì)還組織出版專著，以及臨時(shí)性會(huì)議、討論會(huì)的論文集。它與南亞建立起了實(shí)實(shí)在在的、非常緊密的聯(lián)系圈。比如在印度的很多地方建立起了聯(lián)系圈，分別與研究所或機(jī)構(gòu)或圖書(shū)館建立起合作伙伴關(guān)系，便于英國(guó)學(xué)者到這些地方進(jìn)行調(diào)研和考察。同時(shí)，它與美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭和加拿大的南亞研究所和大學(xué)的學(xué)術(shù)聯(lián)系相當(dāng)頻繁。當(dāng)然，這與西方學(xué)者的流動(dòng)性強(qiáng)有很大的關(guān)系。例如，很多研究南亞的學(xué)者，原來(lái)在英國(guó)的大學(xué)任教，現(xiàn)在則在美國(guó)的大學(xué)任教，反之亦然。所以，英國(guó)南亞研究的學(xué)術(shù)圈總是在不斷擴(kuò)大。

由此，我想到了南亞研究的力量整合問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，英國(guó)的南亞研究的學(xué)術(shù)力量之整合非常成功。全國(guó)性的組織團(tuán)體之間聯(lián)系密切。全國(guó)幾個(gè)南亞研究力量比較強(qiáng)的高校之間聯(lián)系緊密，如倫敦亞非學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)即是如此。各個(gè)單位的南亞研究學(xué)者相互參與對(duì)方的學(xué)術(shù)活動(dòng)、做報(bào)告和演講，而且各個(gè)單位的學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面的信息也都相互通報(bào)。牛津大學(xué)有很多的院系和研究所與中心。牛津大學(xué)的制度非常獨(dú)特，每一位老師都有兩個(gè)身份，一個(gè)身份是某一個(gè)系或所或中心的成員，代表著專業(yè)方向，另一個(gè)身份是學(xué)院的成員，各種人事關(guān)系都屬于學(xué)院的管轄范圍之內(nèi)，學(xué)生亦然。所以，很多南亞研究的學(xué)者分別屬于不同的學(xué)院和系所。但凡從事南亞研究的人都集中于一個(gè)南亞研究中心，該中心每學(xué)期要散發(fā)一本小冊(cè)子，內(nèi)容包括介紹目前在牛津從事南亞研究的學(xué)者及其研究方向，該學(xué)期關(guān)于南亞的討論課、講演課、系列專題研討會(huì)和重大事件，以及其他相關(guān)信息。

目前英國(guó)南亞研究的課題特點(diǎn)

(一)細(xì)致的案例研究與必不可少的實(shí)地考察

與中國(guó)學(xué)術(shù)界的關(guān)注點(diǎn)不同，英國(guó)的南亞研究非常側(cè)重案例。牛津大學(xué)研究南亞政治的南迪妮?古普塔博士問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題是研究全印的環(huán)境運(yùn)動(dòng)還是哪個(gè)地方的環(huán)境運(yùn)動(dòng)。一年三個(gè)學(xué)期中，我參加了各種討論會(huì)，幾乎看不到那種全面的研究，即使看似一個(gè)全國(guó)性的題目，但只是就某一地方的案例做深入細(xì)致的探討分析。如果就同一問(wèn)題詢問(wèn)他們印度其他地方的情況，他們往往坦然告訴你不知道，即使他們是來(lái)自印度的訪問(wèn)。學(xué)者或在英國(guó)教書(shū)的印裔學(xué)者。他們總是說(shuō)，印度這么大，根本無(wú)法了解那么多。這一點(diǎn)與我們國(guó)內(nèi)的南亞研究正好相反。我們一直強(qiáng)調(diào)印度是一個(gè)典型的多元的國(guó)家，但我們往往沒(méi)有細(xì)致地研究印度的多元層面，而總是研究宏觀層面。這在英國(guó)研究南亞的學(xué)者看來(lái)，在印度人看來(lái)，至少不夠深入而準(zhǔn)確。但我想，對(duì)我們來(lái)講，需要的是兩者的結(jié)合。

在細(xì)致的案例研究中，有幾個(gè)地區(qū)受到他們的特別重視。一個(gè)是對(duì)所謂阿魯納恰爾邦的研究。例如，牛津大學(xué)的一個(gè)系列“當(dāng)代南亞研討會(huì)”，每周一次，一個(gè)學(xué)期共八周，至少有兩次談到該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和人文的發(fā)展變化。在劍橋的南亞研究年會(huì)中，挪威的南亞研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)專門(mén)做了關(guān)于喜瑪拉雅地區(qū)經(jīng)濟(jì)地理變遷的演講。英國(guó)的南亞研究協(xié)會(huì)也把喜馬拉雅地區(qū)作為一個(gè)要建立專門(mén)聯(lián)系圈的單獨(dú)區(qū)域。每每聽(tīng)到這些演講與報(bào)告，我的心情非常復(fù)雜，總有一些傷感。我們中國(guó)不承認(rèn)阿魯納恰爾邦，我們的南亞研究學(xué)會(huì)開(kāi)會(huì)時(shí)，總要探討中印對(duì)這片領(lǐng)土的爭(zhēng)端，可是，我們對(duì)那個(gè)地方的了解又有多少?包括人民、地理環(huán)境、地方政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化等等。我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)性地幫助中國(guó)政府實(shí)際解決問(wèn)題呢?第二個(gè)受到他們重視的地區(qū)是西孟加拉。我們知道，西孟加拉由左翼政黨執(zhí)政達(dá)三十年，毛主義或納薩爾巴里運(yùn)動(dòng)在此影響很大。另外，在印度各邦中，左翼政黨執(zhí)政的邦，如西孟加拉和喀拉拉，人文發(fā)展水平很高，公民社會(huì)發(fā)達(dá)，非政府組織不僅數(shù)量眾多，而且非常活躍，所以，無(wú)論學(xué)校里的講座，還是年會(huì)中的論文，凡是牽扯到左翼政治和公民社會(huì)的，都離不開(kāi)西孟加拉。據(jù)我了解，

牛津大學(xué)至少有三位博士生的論文，主要是關(guān)于西孟加拉地區(qū)的研究。他們側(cè)重研究西孟加拉的政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)。牛津的很多印度學(xué)生、印度裔老師，甚至學(xué)習(xí)南亞專業(yè)的白人學(xué)生，都會(huì)講孟加拉語(yǔ)。

與細(xì)致的案例研究相對(duì)應(yīng)，令我感觸很深的是，英國(guó)的南亞研究離不開(kāi)實(shí)地考察。一名一年級(jí)的博士生專門(mén)研究西孟加拉的非政府組織，已經(jīng)去過(guò)印度六次，調(diào)查過(guò)西孟加拉的近100個(gè)非政府組織。他的計(jì)劃是，在最后的寫(xiě)作完成前，他年年都要去印度。當(dāng)然，他們有很多渠道獲得實(shí)地考察的資助，有基金會(huì)，也有學(xué)校等各種組織機(jī)構(gòu)。與他們相比較，就我本人來(lái)說(shuō)，從成為南亞方向的博士生開(kāi)始，我就一直從事印度的學(xué)習(xí)與研究，然而，我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)去印度進(jìn)行實(shí)地考察。來(lái)到英國(guó)后，每當(dāng)我告訴別人我的研究方向是印度時(shí)，他們問(wèn)到的第一個(gè)問(wèn)題就是“你去過(guò)印度嗎?”而當(dāng)我與研究印度的人或來(lái)自印度的人說(shuō)起我的研究領(lǐng)域時(shí)，他們總是直接就與你談?wù)撈鹩《龋瑝焊氩坏轿覜](méi)有去過(guò)印度。每當(dāng)此時(shí)，我都感到汗顏。如此這般，我們?nèi)绾蜗蚴澜缂?jí)的研究水平靠近?

(二)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合研究

傳統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的研究已經(jīng)近乎飽和，國(guó)際學(xué)術(shù)研究的發(fā)展趨勢(shì)之一就是跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合研究。這從英國(guó)的南亞研究課題和興趣點(diǎn)可以明顯看出。

以對(duì)現(xiàn)代早期的南亞的跨學(xué)科研究為例。牛津的歷史研究在世界上首屈一指，對(duì)南亞歷史的研究納入了英帝國(guó)的歷史研究中。然而，這一研究跨出了傳統(tǒng)史學(xué)所側(cè)重的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)史的范疇，重點(diǎn)放在科技史、文化史、學(xué)術(shù)史方面，研究方法也超越了傳統(tǒng)史學(xué)的史料考證等方法，加強(qiáng)了對(duì)那個(gè)時(shí)代的繪畫(huà)、雕塑等材料的挖掘研究，從而真實(shí)而全面地展現(xiàn)當(dāng)時(shí)那段豐富多彩的歷史畫(huà)卷。

再以對(duì)種姓制度的研究為例。牛津大學(xué)國(guó)際發(fā)展系召開(kāi)了一天的專題討論會(huì)，主題是印度的種姓、政治與經(jīng)濟(jì)。種姓制度是印度社會(huì)的最大特征，是社會(huì)學(xué)研究的一個(gè)重要話題。然而，這次的討論小組就對(duì)與種姓特別是賤民相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育、法律等領(lǐng)域的問(wèn)題，做了深入細(xì)致的案例研究與宏觀分析。盡管國(guó)內(nèi)關(guān)于印度種姓制度的文章與著作汗牛充棟，然而，我一直有一種感覺(jué)，我們的研究似乎一直是隔靴搔癢，沒(méi)有深入到具體而確切的層面。比如，最關(guān)鍵的問(wèn)題，印度的種姓制度到底有沒(méi)有弱化，弱化的程度到底如何?國(guó)際發(fā)展系的芭芭拉教授試圖用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架做出分析，從而得出確切的結(jié)論。由此可見(jiàn)，當(dāng)今的學(xué)術(shù)研究，僅僅靠幾個(gè)例子和一些簡(jiǎn)單的邏輯推理，無(wú)法令人感到十分信服。所以，我們的南亞研究應(yīng)該吸收其他學(xué)科專業(yè)的新鮮知識(shí)。

(三)對(duì)南亞政治經(jīng)濟(jì)的研究重點(diǎn)

這方面的研究課題很多，有關(guān)于印度民主的，有關(guān)于全球化對(duì)工人階級(jí)的影響的，也有關(guān)于種姓、貧困與社會(huì)公正的。

學(xué)術(shù)界一直在探討民主與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，這是一個(gè)十分復(fù)雜的問(wèn)題。那么，印度人自己如何看待他們的民主呢?海外的很多印度學(xué)者紛紛研究印度的民主，尤其是印度民主的實(shí)際運(yùn)作情況，提出各種不同的評(píng)價(jià)。英國(guó)一年有三個(gè)學(xué)期，僅一個(gè)學(xué)期中，一次是全校性的著名演講，一次是一個(gè)系列研討會(huì)中的主題發(fā)言，都深入細(xì)致地探討印度的民主。選修南亞政治的學(xué)生，無(wú)論課上還是課下，也都激烈地爭(zhēng)論印度的民主到底如何。當(dāng)然，他們的觀點(diǎn)各不相同。我想，我們也應(yīng)該有自己的對(duì)印度民主的正確評(píng)價(jià)。