污水處理調查報告范文
時間:2023-03-27 10:06:31
導語:如何才能寫好一篇污水處理調查報告,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
隨著我市經濟的快速發展,近年來。生活污水和工業廢水驟然增加,水污染日趨嚴重,水環境質量日益下降,人民群眾要求改善人居環境的呼聲越來越高,加強污水處理費征收管理,不斷改善飲用水質量刻不容緩。以下我就污水處理費征收管理的現狀結合工作實際談談自己看法。
一、征收污水處理費過程中遇到主要問題
各級黨委、政府高度重視。各地均出臺了相應的征收管理政策和制度,污水處理費開征已有十多年的歷史。采取各種行之有效的措施,來保證這項費金的應收盡收,但收到效果卻不容樂觀。存在主要問題主要有以下幾個方面。
(一)征收難度較大。企事業單位和個人偷、逃、漏、抗費的現象時有發生。據調查,造成征收難度較大的主要因素有三個方面。
一是群眾的繳費意識淡薄。看成是游離于價格之外的一種負擔,沒有繳納的義務。
二是自備井偷漏費的現象較為普遍。難以實現裝表計量,即便是一些有據可查的自備井,也有一些不法用戶故意破壞水表,難以實現從量計征。目前我市城區自備井多數取自淺層地下水,深度一般在十幾米至60米,外部的污染可以直接影響到水質。由于大多數自備井沒有消毒、過濾等水處理設施,不合格井水從地下抽出后直接流進千家萬戶。更嚴重的很多單位沒有對自備井水質進行定期檢測,甚至不知道水質超標現象的存在長期飲用這樣的水勢必影響居民身體健康。另外,許多單位為了降低費用,都是既使用自備井井水又使用自來水,自備井供水管網與城市公共供水管網相通,如果水質超標,極易使公共衛生公共管網發生污染。
(二)征收手段弱化。做任何事情。污水處理費的征收也不例外。就目前的情況來看,征收污水處理費,主要是依靠公共供水公司。
一是公共供水企業在向使用自來水的用戶收取水費的時候。
二是公共供水企業派專人直接向自備井用戶征收污水處理費。對于較為分散的自備井用戶。所依靠的就是一張嘴兩條腿。
(三)征收的覆蓋面較窄。就目前污水處理費征收的對象和范圍來看。無論是使用自來水,還是使用自備井,都應該繳納污水處理費。而實施執行的結果卻并未達到政策的要求。
一是一些地方沒有對自備井開征污水處理費。
二是一些公共供水企業即使開征了污水處理費。
三是部分企事業單位漏征的現象比較嚴重。
二、加大污水處理費征管的措施
建立健全污水集中處理的良性運行機制,為加快污水集中處理步伐。促進環境保護產業的快速發展。按照“誰污染、誰治理”原則。各級地方政府應從強化污水處理費的征收管理入手,來提高污水處理費的征收率,努力做到應收盡收,確保污水處理工作的正常運營。
(一)加大宣傳力度。要解決征收難的問題。提高群眾的環保意識,增強人們環境治理的緊迫感和責任感,從而促進污水處理費的征收。
一是確定一個宣傳主體。各級政府應主動承擔起環境保護和污水處理的宣傳工作。增強人們節約用水意識的同時,提高人們繳納污水處理費的積極性和主動性。
二是建立一個宣傳陣地。城市建設主管部門內部成立了一個宣傳機構。
三是突出一個宣傳主題。政府可以每年確定一個宣傳主題和宣傳重點。動員全社會的力量大力宣傳。
(二)強化征管手段。解決污水處理費征收手段弱化問題。加大執法力度,健全征管體制。
一是適時出臺污水處理費征收管理辦法。
二是成立由財政、城建、水利、公安等職能部門組成的聯合征收辦公室。
三是建立征收獎懲機制。政府或業務主管部門每年應對自覺繳費人和征收功臣進行獎勵。
四是研制開發新的征收軟件。就近繳費;對居民實行“一費制”征收;新的軟件要做到水費、污水處理費、水資源費自動分成,直接入庫。
(三)實行全面征收。全面征收是保證應收盡收的前提。這里要重點解決問題。
一是征收對象、范圍要全面。全面開征公共供水用戶和所有自備井用戶。特別是對無證開采的自備井。加倍征收。
篇2
1、提高環保認識,堅決落實基本國策。
把環境保護工作列入政府的重要議事日程,全面落實科學發展觀,努力實現經濟發展與環境保護雙贏的目標。我市當前的環保形勢不容樂觀,決不能以犧牲環境為代價來發展經濟。要建立嚴格的環保工作考核制度,把環保工作情況列入年終目標管理考核的重要內容,其考核分值要與計劃生育、社會穩定分值相同。
2、嚴格執行“環境保護第一審批權”。
政府要堅決行使“環保第一審批權”,有關部門要配合做好環境影響評價工作,嚴格執行“三同時”制度,嚴格執行省政府“八個不得”。對規避、干擾甚至阻礙環保審批、監督的行為,要依法予以追究。要嚴格執行企業準入制,所有新建和改造項目,都要堅持環評,達不到環保標準的不能批準。沒有進行環評的項目,必須補辦環評手續。三灣工業園的入園項目必須嚴格進行環評,符合環保要求才能準入。不符合環保要求準入的,要依法追究批準者的責任。
3、啟動長安河流域環境綜合整治。
市政府要盡快成立長安河流域環境綜合整治指揮部,吸納發改、財政、環保、農辦、農業、林業、水利、畜牧、衛生、國土、建設、規劃等職能部門參與。*7年內要啟動長安河流域環境綜合整治行動,對長安閣以下的河段直至黃蓋湖進行全面整治,確保長安河干流與支流水源不受污染。
4、確保污水處理廠正常運行。
市政府要從各種渠道和途徑解決污水處理中的各種困難,千方百計保證城市污水處理廠的正常運行,杜絕企業污水和城市生活廢水直排長安河,為長安河流域綜合整治創造前提條件。資金來源可以從污水處理費、企業排污費和財政專項資金三個方面解決。
5、開征企業污水處理費。
6、市政府要從今年起對城區企業按照居民生活污水處理費同等標準開征污水處理費。無論企業生產用水是由自來水公司供應,還是龍源水庫直供,或者企業自備水源,都要無條件開征到位。企業污水處理費要全額用于城市污水處理運行。6、加大環保執法力度。
7、要進一步加大執法力度,強化環保監管和環境違法行為的查處,督促企業全面落實環保措施,對祥宇公司等超標排污企業必須限期整改到位。對21家造紙企業,要按上級有關文件進行綜合整治,整治不達標的,堅決依法予以關閉。對奧瑞陶瓷的污染問題,要在2個月內治理到位。對造成嚴重污染的事件,要啟動問責程序,嚴肅處理有關責任人。7、逐步達到企業排污費法定征收標準。要按照省、岳陽市的有關文件要求,逐步取締“一費制”,力求達到企業排污費法定征收標準。8、健全環保投入機制。
8、要按照省政府的有關文件要求,市財政應逐步加大環保投入,足額撥付環保經費,保證環保部門正常運轉的基本經費。要根據工作需要配置監測設備,切實改善工作條件,提高環保技術水平。要加強環保基礎設施建設,加快城市污水管網、垃圾中轉站和垃圾無害化處理場建設進程。*7年底工業園排污暗涵與城區主管網要對接到位。要建立健全枯水期城市供水應急機制,完善相應配套設施,確保市民飲用水安全。
9、切實加強環保隊伍自身建設。
篇3
關鍵詞:農村生活污水;處理技術;研究進展
Abstract:This paper analyzed water quality characteristics of rural domestic sewage, introduced main technologies of Chinese rural domestic sewage treatment, and summarized their advantages and disadvantages. We conclude that the combined technology of anaerobic and aerobic MBBR and artificial wetland is a promising treatment technology for rural domestic sewage. The pollution problem of rural domestic sewage need to be effectively solved through management methods.
Keyword:rural domestic sewage; treatment technology ;research progress
中圖分類號:G812.42文獻標識碼:A 文章編號:
近二十年來,我國的城市生活污水處理率逐年提高,而許多農村地區生活污水幾乎得不到任何處理便排放到環境中去。有調查表明,目前全國農村每年有超過2500萬噸的生活污水未經處理直接排放到田間河塘造成河流、水塘污染,影響村民居住環境,嚴重威脅農民的身體健康。建設部《村莊人居環境現狀與問題》調查報告,對我國具有代表性的9個省43個縣74個村莊的入村人戶調查顯示,96%的村莊沒有排水渠道和污水處理系統,生產生活污水隨意排放[1]。這些排放到環境中的生活污水等在地表徑流和土壤滲濾的作用下最終進入河流、湖泊等地表水體和地下水,造成面源污染并嚴重威脅農村飲用水安全和農副產品的安全。
農村生活污水的產生、排放以及水質特征和城市生活污水相比具有眾多不同的特點,所以決定農村生活污水的處理模式不能完全照搬城市生活污水集中收集處理的思路,必須適應農村所特有的條件。本文針對農村生活污水的特點,介紹幾種常用的農村生活污水處理技術并分析各自的優缺點,最后指出適合我國農村生活污水的最佳處理技術。
1 農村生活污水的性質及特點
農村生活污水包括兩方面的內容:一是廚余廢水、洗浴洗滌廢水和廁所沖洗廢水,另一是禽畜糞尿、糞便和生活垃圾堆置廠的地表徑流產生的廢水。農村生活污水中有機物含量高,N、P含量多,這些廢水不加控制,在雨水沖刷的作用下可排入河流、湖泊等地表水體,并可滲透至地下水,造成地下水的污染。在水質與水量上均不同于城市生活污水。農村生活污水在水量上的特點為[2]:一般農村的生活污水量都較小,人均用水量為70~110L/(人·d),排水量為25~70 L/(人·d);居民生活規律相近,生活污水排放量早晚比白天大,夜間排水量小,水量變化明顯,即污水排放呈不連續狀態,具有變化幅度大的特點。農村生活污水的水質指標見表1。
2 適合農村生活污水的處理技術
農村生活污水的處理從大的方面可以分為以土壤為主的處理系統、以水塘為主的處理系統和以生物為主的處理系統。污水的土地處理系統可分為慢速滲濾處理系統、快速滲濾處理系統、地表漫流處理系統、濕地處理系統和地下滲濾處理系統五種類型;污水的塘處理系統可分為穩定塘處理系統和高效藻類塘處理系統;污水的生物處理系統可分為蚯蚓濾池處理技術、厭氧沼氣處理技術、好氧活性污泥處理技術及生物膜處理技術。
2.1 農村生活污水的土地處理系統
2.1.1 土地慢速滲濾處理系統
慢速滲濾系統是將污水投配到種有植物的土壤表面,污水在流經土壤表面以及在土壤植物系統內部垂直滲濾時得到凈化的土地處理工藝,是應用最廣最可靠的一種工藝。該系統的污水投配負荷一般較低,所投配的污水與植物需要、蒸發蒸騰量、滲濾量大體保持平衡,一般不產生徑流排放,滲濾速度慢,以污水的深度處理和利用水中的營養物為主要目標,故污水凈化效率高,出水水質優良,基本不產生二次污染,是土地處理技術中經濟效益最大、水和營養成分利用率最高的一種類型[3]。污水經前處理后進入慢速滲濾系統,對水中的各種污染物都能有較大的去除,一般的出水水質可見表2。
表2土地慢速滲濾系統的出水水質
2.1.2 土地快速滲濾處理系統
土地快速滲濾處理系統是一種高效、低耗、經濟的污水處理與利用再生方法,適合于滲透性非常良好的土壤,例如砂土礫土等,其污水投配負荷較高。該系統一般由預處理池、滲濾池、集排水系統、貯存塘等部分組成。滲濾池的土質要求通透性能強、活性高,水力負荷大、處理效率好為原則[4]。據北京昌平快速滲濾池運行15個月的進出水水質資料,對污水COD,BOD5,SS,氨氮,硝基氮,總氮,總磷去除率分別為91.9%,95.3%,98%,85.6%,54.1%,83.2%,69%。
2.1.3 地表漫流系統
地表漫流是將污水有控制地投配到有植被、小坡度和土壤滲透性差的坡面上,污水在地表形成的薄層在沿坡面流動的過程中不斷被凈化,其出水大部分以地表徑流的形式匯集起來,少量污水被植被攝取、蒸發和滲入地下。該系統適用于滲透性低的黏土,地面最佳坡度為2%~8%,可用于高濃有機廢水的預處理,一般其水力負荷為3.05—21.34m/a,有機負荷則為39.24~112.1kg/ha·d[5]。
2.1.4 濕地處理系統
污水的濕地生態處理系統是將污水有控制地投配到土壤—植物—微生物復合生態系統,并使土壤經常處于飽和狀態,污水在沿一定方向流動過程中在耐濕植物和土壤相互聯合作用下得到充分凈化的處理工藝類型。該處理系統的運行方式靈活,可直接用于處理污水,也可用于其它處理工藝處理后的污水的深度處理,另外還可利用污水營造人工濕地改善自然景觀。按照工程設計和流體流態的差異,人工濕地污水處理系統可以分為表面流濕地,水平潛流濕地和垂直流濕地三種主要類型,各類型在運行、控制等方面存在一定的差異。其中,表面流濕地不需要砂礫等物質做填料,造價低,但水力負荷較低;水平潛流濕地的保濕性能較好,有機物和重金屬等去除效果較好,受季節影響小;垂直流濕地綜合了前兩者的特點,但其建造要求較高,使用不及前兩者廣泛。因過高濃度的懸浮固體物和油劑污染物可能導致系統處理能力的下降,故污水進入濕地前應經過預處理去除漂浮物和沉淀物,且確保BOD5負荷率低于0.73kg/m2·d,停留時間不得低于12h[5]。
篇4
關鍵詞:城市內河;竹排沖;截污治污;思考與對策,南寧市
1 前言
城市內河是城市的連續空間,但由于城市內河整治落后于其他基礎設施建設,城市內河成了城市建設用地的侵占目標和納污的容器,使城市內河污染問題越來越突出,已嚴重破壞城市水環境,嚴重阻礙城市生態系統的建設和可持續發展。要加強城市生態系統建設和提升城市水環境,讓城市居民有一個美好的生活環境,進行城市內河環境綜合整治成為當務之急, 其中城市內河截污治污是城市內河環境綜合整治工程的重要組成部分。本文以廣西南寧市竹排沖整治為例,對城市內河環境綜合整治工程及內河水質現狀進行分析,思考城市內河截污治污工程中存在的問題與對策,力求為城市內河環境綜合整治工程的建設和管理建言獻策,以達到提升城市水環境的目的。
2 竹排沖整治概況
2.1 竹排沖概況
廣西南寧擁有一江兩庫六環十八條內河,竹排沖是十八條內河之一。竹排沖位于南寧市東部,邕江左岸,是南寧市規劃城區內最長的一條內河,源于高峰林場六里分場六懷山和高峰嶺,出河口位于葫蘆頂大橋津頭村附近,河長33.5km,流域面積117k。竹排沖主干流的流向由北向南,在茅橋附近進入市區,經市區江北片東側,于葫蘆頂大橋津頭村附近匯入邕江,市區段長約9.5km。竹排沖河道整治前主要功能是行洪和接受工業廢水、生活污水,水體水質污染嚴重。
2.2水體污染狀況
2.2.1水質狀況
整治前竹排沖河道中下游及上游河段大多已受到嚴重污染,河水烏黑,有漂浮泡沫,聞怪臭味。2001年南寧市環境保護局在《關于確定南寧市城市環境綜合整治工程環境影響評價標準的批復》中,明確確定南寧市各水體執行標準:竹排沖(包括上游即沙江河)水質執行GHZBI-1999《地表水環境質量標準》Ⅴ類標準。
根據2010年2月由廣西大學、哈爾濱工業大學共同編制的《南寧市竹排沖河道污染現狀調查報告》調查結論為沙江河、竹排沖水質屬于地表水劣Ⅴ類,竹排沖干流與支流的水質均為重度污染,其污染源主要為生活污水和工業污水。2012年1月由廣西大學、廣西益江環保科技有限責任公司共同編制的《南寧市竹排沖上游植物園段水質改善工程污染源調查報告》調查結論為竹排沖上游植物園段水質為劣Ⅴ類,污染級別為嚴重污染級,竹排沖上游植物園段已成為“納污河”。其主要污染源為畜牧養殖污水,其次是生活污染、農業面源污染和工業污染。
2.2.2 排污口狀況
經過2004年至2007年間的竹排沖環境綜合整治工程,其河道臟亂差現象得到較大改善,但仍然有很多排污口直接向竹排沖排入污水,導致竹排沖水質污染嚴重,生態環境再度遭受破壞。
根據實測資料,竹排沖中、下游北起茅橋湖,南至竹排沖入邕江口處,河道長約為9.5km,雨污水出水口共131個,其中51個雨水(合流口),80個污水口。上游植物園段從長路鐵路橋至高峰水庫,河道長為17.8km,主要排污口(溝)共有28個。
2.3整治目標
竹排沖是邕江重要支流,是南寧市東部重要的自然環境資源,是南寧市東部地區生態防護景觀帶。為提升城市水環境,推進生態文明城市建設,南寧市政府作出了加快城市水環境綜合整治的重大決定,在打造成為中國南方“水城”的大環境下,對“水城”南湖――竹排沖核心環的建設等工作做出重要部署和要求,于2009年啟動了南湖――竹排沖水系環境綜合整治工程。該項目對竹排沖的截污治污總體目標為“控制污染,提高水質,改善水環境”,并按景觀和河道行船的水體水質要求達到《景觀環境用水水質標準》(GB/T18921-2002)中觀賞性景觀用水河道Ⅳ類標準。
2.4截污治污現狀
早在2004年,南寧市已開展實施竹排沖環境綜合整治項目,在竹排沖河道沿線附近城市道路內均敷設了污水截流管,例如:竹溪大道、民族大道、怡賓路、悅賓路、青山路、茶花園路、賢賓路等12條路污水管設計。截至目前為止,該12條道路均已施工完畢,但由于某些原因該12條道路的污水截流管建設未能徹底實施,導致截污工程沒有發揮應有的社會效益和經濟效益。
2009年12月啟動的南湖――竹排沖水系環境綜合整治工程包括了竹排沖截污工程,該截污工程建設主要是在2004年竹排沖綜合整治工程基礎上,在竹排沖河道兩側重新修建截污管道,對河道兩側的污水和初期雨水進行截流,以達到有效控制污染。目前一期工程茶花園橋至匯春橋下游竹溪苑附近施工已告段落,污水截流效果明顯,該段河道水體水質已得到極大改善,并與兩岸景觀改造相輔相成,形成一道優美的水體景觀。但由于二期工程及竹排沖上游整治項目尚未及時實施,未經截留處理的污水仍然不斷排入竹排沖,上游污染直接影響下游水質,造成已整治的河段水質改善不理想,無法達到預期的觀賞性景觀用水河道Ⅳ類標準。
3 思考與對策
竹排沖河道屬于典型的城市內河,整治建設工作已進行多年,但多次整治卻未達到預期效果,有必要對這些年的截污治污工程進行反思,以供竹排沖后期建設及其他內河環境綜合整治提供借鑒。
3.1 堅決徹底實施截污治污工程,保證工程有效性
城市內河環境綜合整治工程是一項系統工程,從規劃設計到工程實施,必須從政策上強力推行,鐵腕實施,尤其是截污治污工程,工程實施必須要有連貫性,不留后患,不留缺口,要堅決徹底完成工程目標,保證工程建設有效性。
3.2 充分采取引水補水措施,保證水體循環自凈能力
根據城市內河的具體情況,加強引水補水系統工程建設,有計劃、有步驟的取水、引水、蓄水、補水,促使城市內河水系的河道達到水體循環及水系聯通,提高河道自凈能力,同時保護水中植物,進一步提高水質。要設法創造活水源頭,比如充分利用大型污水處理廠,把污水處理廠尾水作為活水源頭,另外可考慮從其它江河湖泊或水庫引水,為城市內河提供新的水源。
3.3 建立長效的河道管理機制,確保工程持續效果
河道治理完成后,要加強管理,監督檢查流域的污染物排放情況,禁止向河道內排放未經處理的污水和垃圾,保持河水水質。開展連續水質監測,保證治理效果,防止突發事件。定期進行環境監測、開展生態修復評價,監測治理效果,系統評價工程有效性。
4結語
內河整治,治污先行。在城市內河治理中截污治污是根本改善水質的關鍵,把截污治污工程作為城市內河環境綜合整治工程的首要任務和最終目標來有效實施,才是真正達到城市內河環境綜合整治工程的目的,才能真正達到提升城市生態環境,推進生態文明城市建設。
參考文獻:
【1】南寧市城市規劃設計院、廣西珠委南寧勘測設計院、北京市市政工程設計研究總院.《南湖―竹排沖水系環境綜合整治工程可行性研究報告》【R】.2010.
篇5
goodmorning,ladiesandgentlemen.todayi′mveryhappytobeheretosharewithyousomeofmythoughtsonthetopicofthegreenolympics
女士們先生們:大家早上好!今天我很高興在這兒和大家一起暢談我們的綠色奧運。
it′ssaidthatthegreenolympicsareadreamthatcan′tcometrue.lookatthecircumstancearoundus.no.ibelievethecircumstancecanbecreatedbyourselves.thedreamofthegreenolympicswilldocometruebyourefforts.thegreenolympicsarenotadreamanymore.
有人說,綠色奧運是我們的夢想,不會成為現實。瞧我們周圍的環境。不,我相信,環境是我們大家共同營造的,經過我們的努力,夢想會成為現實,綠色奧運不是夢
everyonehasalotofnicedreams.。itisacommonwishthatwecanliveincomfortingenvironment.forthechinese,september23,1993isaregretfulandunforgettableday.itwasbecauseofenvironmentalproblemsthatbeijingfailedtosponsortheolympicgamesof2000,whichisabigregretforeverychinese.wesuccessfullybidforthequalificationforthe2008olympicsafterwesolvetheproblemofenvironment.howcanwesponsortheolympics?firstofall,weshoulddofromtriflestocreateabeautifulenvironmentsothatwecantrulycarryoutthegreenolympics.
我們每個人都有許多美好的夢想,生活在環境優美的世界是我們共同的心愿。一九九三年九月二十三日,那是一個讓全中國人遺憾、難忘的日子,北京申辦2000年奧運會,因為環境問題以兩票之差落選。從此通過我們的努力,我們改善了環境,我們終于成功的申辦了2008年奧運會。奧運向我們走來,我們應該從一點一滴小事做起,創造美好環境,真正實現綠色奧運。朋友們,我們應該如何去實現我們的綠色奧運呢?
wateristhesourceoflife;electricityisthenecessityofourliving.eachlawncancheerupourheartandsoul.everyanimalisacreatureinthenature.areyousurethatyousaveadripofwaterinyourdailylife?itisreportedthatthewaterresourcepercapitainbeijingislessthan300cubemeters,representingoneeighthofthepercapitalevelofchinaandonethirtiethoftheworldpercapitalevel.evenworse,theundergroundwaterinsomeregionsisabsolutelyundrinkable.waterpollutionandwatershortagehavehinderedbeijing''''sdevelopmentseriously.thesayingof"don''''tmakethelastdropwaterbehuman''''sowntear"isbynomeansadeliberatelyexaggerationsoastocreateasensation.ifiwasanenvironmentprotectionworker,iwouldenactthelawofenvironmentprotectstrictlyandcheckthepollutionwithallmyperseverance.ifiwasasewagetreatmentengineer,iwoulddevelopthemostadvancedsewagetreatmentequipmentintheworldthatcanbeusedtofilterallthesewageintocleanwater.apotofwatercanbeusedthreeorfourtimesinmyfamily.first,iusethefreshwatertowashriceandthenuseittowashmyface.it′sreportedthatitisagoodwaytobeautifymyface.atlast,iusethiswaterwhichisakindofgoodfertilizationtoirrigateflowers.asastudentindianyemiddleschool,wenotonlyprotectthewaterbutalsoresearchthevegetationaroundus.lastsummerholiday,withtheteachers''''help,wehadasurveyaboutthevegetationinshidu.wefoundfifty-eightspeciesofplantswerenearextinction.it''''sasolargenumber!wereportedittothegovernmentandgavethemthreekindsofreasonableadvicesatonce.areyousurethatyouturnoffthelightwhenitisunnecessarywhetheryouareatschool、atfactoryorathome?whenyouwanttospitinpublicplaces,doyouthinkofthesarsin2003?whenyouwalkintheparkandseethecolorfulflowers,doyoupickthemoffandarrogatetoyourself?whenyouwalkthroughtheschoolporch,doyoudraweverywhere?whenyouwalkintorestaurantsandseeallkindsofcreaturesbecomeso-calleddeliciousdishesofhumanbeings,doesthedreadfulscenemakeyourheartandsoultremble?afterall,theyareallthelivingthingsjustlikeourhumanbeings!thecomfortableenvironmentaroundusneedstobecreatedbyeveryoneofus!
水是生命之源,電是生活必需。每一片綠地都能愉悅我們的身心,每一個小動物都是自然環境中的小生命。在你每天的生活中,你節約一滴水,一度電了嗎?據說北京人均水資源不足300立方米,為全國人均的1/8,世界人均的1/30,不少地區的地下水已經無法飲用,水污染和水短缺嚴重影響著北京的發展."不要讓人類看到的最后一滴水是我們自己的眼淚"已經不再聳人聽聞。如果我是個環保工作者,我一定嚴格執行環保法,鍥而不舍地治理污染。如果我是個污水處理工,我一定要研制出世界上最先進的污水處理設備,使所有的污水都經過這套機器的過濾,在我家里,一盆水可以用3--4次,先是用清水淘米,再用淘米水洗臉,聽說這種洗法還可以美容呢。這樣不是一舉兩得嗎?最后用它來澆花,這可是很好的肥料啊!作為電業中學的學生,我們不僅保護水,而且研究周圍的植被,暑假里在老師帶領下,在房山區十渡進行了為期一周的實地考察,我們不僅寫出了調查報告,總結歸納出十渡植被中58種即將滅絕的植物,多么大的數字啊。我們立即向當地政府提出了三條改進生態環境的合理化建議。在學校,在工廠,在家里,在你不需要電的時候,你注意隨手關燈了嗎?當你感冒咳嗽吐痰的時候,你是否想過2003年那可怕的sars?你是否想過周圍美好的環境?當你看到公園里或路邊上盛開的五顏六色的鮮花時,你是否隨手摘下據為己有?當你信步美麗的校園走廊,你是否隨心所欲的留下了你的筆跡、你的手印?當你走進餐館,看到許多飛禽走獸成了人類所謂的美味佳肴,這可怕的一幕是否讓你的心靈為之顫抖?他們也和人一樣是有生命的啊……!環境就在我身邊,綠色奧運需要我們去創造。
篇6
關鍵詞:城市污水;回收利用;途徑方法;
前言:改革開放以來,我國經濟開始進入飛速發展的黃金期,而水資源作為工業化進程發展和經濟發展的重要基礎資源也面臨著巨大的消耗,我國的水資源短缺問題注定了我們必須對水資源進行多重利用,因而每天都會大量產生的城市污水的回收利用就顯得尤為重要,通過回收利用,可以解決我國目前城市發展中水源短缺的大多數問題,在經濟可持續發展中具有重大意義和價值,本文主要從城市污水的回收利用途徑等方面切入,對其目前存在的途徑進行研究分析,并提出自己的意見。
1.城市污水回用的價值與意義
1.1擴展水資源可利用總量
對城市污水進行回收再利用,可以將凈化后的水源用于多種用途,可以排入地下與地下水進行混合有效緩解我國沿海地區由于過度抽取地下水而導致的地表沉降問題,還有土地鹽堿化問題,由于水源被凈化,還可以用于多種對水源質量要求不高的場合,既緩解了水資源短缺問題,也減少了污染。擴展了利用途徑,給企業還用政府提供了多種選擇,有利于經濟的可持續發展。最重要的是這一舉措將大大緩解我國水資源總量不足的情形,真正的有利于環境。
1.2避免了環境的污染
在以往我們的城市污水往往直接發放到自然界,由于污水處理不及時,往往會造成嚴重的后果,尤其是將污水直接排放到江河湖海中,由于自然界處在不斷的循環當中,排放到江河湖海的污染往往會最終反過來我們人類自身,而其排放的污染也會一步步地摧毀整個生態系統,嚴重威脅我們人類的生存[1]進行污水的回收再利用,可以實現一水多用,往往一定量的水可以反復利用,大大減少了向外界直接排放的污水總量,而且就算是排放的污水也往往經過了嚴密的處理,基本不含或是含很少有毒有害物質,對于生態系統中的動植物危害極小,一定程度上保證了生態系統的穩定性和安全性,對于生態系統的改善具有重大意義,對生態系統的自我調節能力的恢復具用極大的價值。
1.3用于工農業生產
工業的發展離不開水源,農業的生產更離不開水源,我國正處在經濟發展的黃金時期,對于水資源的需求量相當驚人,同時每天產生的污染總量也相當巨大,以往那種將污染水源直接排放的方法無疑會給我們的環境帶來巨大的壓力,同時也不符合我們現在所秉持的可持續發展觀念,同時關鍵的是更具以往的調查報告,人們所說的城市污水(一般意義上)往往只含很少的污染物,大約在千分之一和百分之一之間,而且還多為重金屬污染和貴金屬污染,具有極大的回收價值,凈化所花費的代價也不算是很讓人難以承受,回收的重金屬往往可以抵消這部分消耗,在技術方面美國西歐等都具用比較完備的技術,我們可以借鑒,要知道美國的年處理污水量占用水總量的一成左右,而且呈快速增長趨勢。因而城市污水回收利用具有極大的實際價值和可操作性。預期所得到的經濟價值是無可估量的。同時最關鍵的是經濟投資要少很多,建成一條污水處理系統往往花費的總額還不到大規模調水設施如南水北調的千分之一。對于大多數商人來說通常想來大多數人多會傾向于后者;在農業方面,灌溉水的浪費也是極其嚴重的方面,通過城市污水的回收利用,可以極大程度的減少這種浪費,將以往的兩種用途的水變為如今的工業農業循環利用的水資源,可以節約相當于以往近一半的水源,同時也可將處理后的水加入一些植物所必須的無機鹽,使其成為水肥,但需要注意的是植物的生長用水必須經過嚴格把關,居民生活用水也是同樣,否則就會有災難性的后果,也違背了污水回用的初衷。城市的綠化,清洗,如廁用水等均可以采用回用后的水,這將大大緩解我國目前城市用水污染嚴重和水資源短缺的問題,促進我國可持續發展[2] 。
2.城市污水回用的途徑
2.1三級污水處理系統
三級污水處理系統是目前我國應用最廣泛,應用最基礎的方法,主要是通過污水的層層處理降解來達到凈化的目的,三級處理系統相當于金字塔形的處理模式,一級為金字塔的最低層,主要利用明礬炭制品等組成的大口徑沉降氣化裝置,將水之中諸如飲料瓶,紙板等大直徑的污染物去除,在經過一級處理后靜進入金字塔的中部進行二次處理,主要是通過生物酶,植物等生物因素來進行處理,進一步去除直徑較大的污染物,主要除去有機污染物,一二級處理完成后,對于某些要求不太高的工業用途已經完全可以勝任,但只有通過了三級處理才可以勝任絕大多數用途,金字塔頂端的處理為深度處理,在這一工序中,大多數的可溶性無機物都將被吸收,少部分有機物也會被吸收。關鍵的是這種處理方法成本較低,應用最廣泛,而處理后的水又可以用于任何城市用途中,通過這種三級處理系統,將物理化學的方法結合起來,以求處理效率和價值在最大化。
2.2利用活性炭進行水質處理
水處理活性炭具有如柱狀顆粒,表面積大,機械強度高,吸附速度快,凈化能力強,不易脫粉,使用壽命長等優良特性,因而在水處理當中占有一席之地,就目前的水處理工藝來看,活性炭處理是相當具用高技術含量的一種工藝,其處理效果也相當的不錯,同時它的化學性質穩定,不易損壞,杜絕了頻繁更換原料造成的經濟損失,特別適用于對于再生水質要求嚴格的凈化方面,同時它不但能去除一些可溶性雜質,還可以去除氯、酚、砷、鉛、氰化物、農藥等有害物質。對于異臭和異味也有較好的吸收作用。但作為一種高新技術材料,它的缺點也是不言而喻的,使用價格的昂貴,對來水的適應性不強都在一定稱得上限制了他的發展,但隨著科技的進步,這種技術一定會還會取得長足的進步。
2.3雙膜法污水處理工藝
雙膜法污水工藝的主要通過將 城市污水處理廠出水通過化學絮凝 和 微濾或超濾 還有 反滲透處理工藝相結合,通過進水泵池,混合反應池,微濾或超濾裝置,反滲透裝置,清水池,送水泵站的工藝流程來進行污水回收利用的先進工藝,這種技術在實行時需將要處理的污水通過微濾和超濾裝置,實質上是對過去實行的三級污水處理系統處理法的一種改良,通過這種改良相對于以往的三級污水處理系統大大減少了水質的含雜質程度,同時由于不需要進行多次沉降過濾,大大節約了空間,土地使用費用減少,節省了開支。有利于成本的控制。同時水質處理的水質也較高。在沿海地區還海水淡化方面已經取得了一些成果。但由于膜處理工藝對于膜的技術要求較高,因而成本也較高,在未來的發展過程中對于成本的控制也不會有太大進展空間(除非將材料更換為更新的材料)所以在應用方面反而不如三級處理方法。
結語
更具我國目前的國情和可持續發展策略來制定相應的污水回收利用舉措對于緩解我國目前的水資源短缺問題是十分重要的。學會科學合理的運用污水回用的措施有利于我國社會經濟的發展和生產效率的提高。同時要根據不同城市實際發展的需要,因地制宜的采用一系列的污水回用途徑,關鍵也要加大宣傳力度,真正讓每個公民都參與進來,才能真正意義上實現污水回用技術的發展。
參考文獻:
篇7
(1.安徽農業大學資源與環境學院,安徽 合肥 230036;2.農業部農業環境科學觀察實驗站〈合肥〉,
安徽 合肥 230036)
【摘要】農村和農業環境保護是我國建設美好鄉村及現代農村生態文明的首要任務,農村急需環境保護工程技術人才。文章分析了農業高等院校環境工程類課程教學存在的主要問題,從建設具有農業院校特色課程的觀點出發,提出課程教學改革的方向。
關鍵詞 農業;高校;環境工程;課程
環境工程專業在我國設置初期主要以工科院校為主,教學課程要求通過理論和實踐等教學環節,使學生系統地了解和掌握環境保護的基本理論、原理和方法,培養學生具備環境污染控制及其治理等方面的知識、技術和能力。環境工程學科是一個交叉學科,不同高校設立該專業的基礎條件不同,部分高校是在化學學科的基礎上成立的,有些在水利學科基礎、市政工程、或機械等學科的基礎上成立的,還有以生物工程學科為基礎而建立[1]。傳統工科院校環境工程專業課程體系及教學內容,以數學、力學、材料學和工程學等專業為主,主要集中于市政工程建設和工業污染防治[2]。農業院校環境工程專業多數以生物和化學學科為基礎[1]。
農業污染控制已經成為我國現代農村生態文明建設中的重要領域[3-4]。服務“三農”是農業院校的目標,農業院校的環境工程類課程應為農村環境保護技術人才培養發揮作用,引領農村環境保護科學的發展,使農業高校的環境工程專業具有更大的發展前途[5]。我國多數農業類高校環境工程專業設立時間較工科類院校晚[1,6],雖然取得一定的成績,但課程教學還存在諸多問題。
1 農業院校環境工程類課程教學存在的問題
1.1 教學內容沒有突出農業院校的特色
面向農村服務農業是我國高等農業院校發展的目標和方向[7],但農業院校環境工程課程設置目前仍然沿用以城市與工業污染處理為重點的的教學內容。雖然有些優秀教材包括了部分適合農村環境保護的理論內容,但限于課時,許多被大綱規定為自學內容,或只占極少的課時。多數環境污染控制工程類課程教學內容以大中型污水處理工藝為主,不適應我國農村大量個體家庭使用的小型沼氣池、畜禽、水產養殖業等有機質含量高、水量相對小的特點。課程教學涉及農村環境面源污染控制措施內容較少,沒能突出農村和農業環境污染防治技術的應用教學特色。
1.2 教學體系不完善,不利于人才培養要求
跟蹤調查顯示,學生在校學習期間,實習、設計等實踐性教學環節對工作后幫助很大[8],學生沒有得到適當的實踐鍛煉和工程意識的教育,這已經是我國包括工科院校在內的工科教育普遍存在的問題[9]。環境工程是工科類專業,課程理論內容和工程意識培養,需要通過實踐類課程來加強和提高。受到學校類型、專業發展時間和實驗、實踐課程教學方式等影響,農業院校環境工程實踐教學通常開設一些簡單的驗證性實驗和短期認知性實踐教學,如一周的教學實習,缺乏到相關企事業單位進行較長時間的實踐鍛煉,不設置設計課程,考核制度也不完善。
1.3 實踐教學內容脫離農村污水防治現實,教學效果不明顯
工科院校在發展的過程中形成相對完善和穩定實踐教學體系,如與企業建立良好的合作關系、合作單位有專門的實踐教學指導人員、與企業有合作科研項目等。農林院校與農業企業和農村地方管理機構聯系緊密,與實力強的環保和工業企業等單位合作關系較弱。我國農村環境保護體系尚不完善,實踐指導技術人員更加缺乏。這些因素造成針對農村和農業環境保護內容的實踐教學力量不足,而城鎮或工業環境保護內容實踐教學質量不高,教學效果不明顯。如許多農業院校雖然與部分工業企業、市政環保企業和省市級環境監測部門建立教學實踐合作關系,但實習內容與農村農業污水處理和控制有一定差距,學生對農村農業污水處理和控制領域仍然感到陌生,今后難以盡快進入農業環境保護工作。
2 農業院校水污染控制工程課程改革方向
農村和農業環境保護具有自身的特點,如農業污水性質沒有工業廢水性質復雜,也不像城市污水處理和控制技術工藝路線相對穩定。雖然多數為生物處理工藝,農村和農業污水處理通常會結合地理、生產、以及居住條件等因地制宜。因此農村污水處理應用技術相對單一,但處理形式多種多樣。因此環境工程課程改革可從下面幾個方面進行。
2.1 調整課程建設目標,形成適合農村農業環境工程人才培養的教學模式
依據目前我國農村和農業對環境保護人才的市場需求,調整教學內容,側重對農村和農業環境保護實際能力的培養。在理論教學的基礎上,加強實踐和設計課程的教學,形成面向農村和農業污染控制工程的教學內容體系。建設具有專業院校特色的實踐基地,完善實踐課程體系。加強課程設計的教學環節,提高教學效果。
2.2 建設具有農業院校特色的污染控制課程教學內容
我國農村水環境保護在相當一段時間內發展緩慢。近年來,國家從路線、政策和基金等方面,對農村和農業環境保護都進行了大量的改革和投入,農業院校有責任義務為農村和農業環境保護培養工程性人才。課程改革中,在突出基本知識與原理的基礎上,設置農村和農業處理教學的大綱和內容。如:將《水污染控制工程》中污水的穩定塘和污水土地處理及適用于小型污染水的技術內容規定為一定課時必講內容;由于農村和農業環境污染控制往往與農村地理狀況、居住和生產緊密聯系,增設應用案例講解,幫助學生理解多種處理方式的聯合應用;在處理固廢尤其是沼氣工程中的固廢等,還要考慮后續沼渣和污水綜合處理等。因為農村和農業環境工程保護技術發展迅速,應補充相關新技術及應用內容,甚至專設講座;配套與農業水環境治理相關的前修課程,如農用化學品污染,面源污染控制等,為課程學習打下基礎。
2.3 建立完整有效的實踐教學體系
環境工程的教學體系應該包括理論、實驗、實踐、課程設計和工程意識教育等環節,農業院校在完善實踐課程體系上應做出更大努力。
理論教學基礎上可以設置驗證性、綜合性和創新性等不同類型的實驗性。因為環境工程實驗的綜合性強,普通意義上的驗證性實驗不能滿足教學需求。如《水污染控制工程》課程實驗中《污泥性能測定實驗》是污水生物處理的一項重要指標,但不同來源的污泥其性能不同,實驗過程中還必須測定多項指標,是綜合性強且時間持續時間也非常長(通常需要一周)的實驗,應該設置綜合性實驗來完成;污水處理效果根據污水來源、工藝等不同而不同,設計完整創新性實驗,包括污水來源選擇、不同工藝設計、實驗設備綜合應用、檢測指標與檢測手段選擇等。可以較好的鍛煉學生從整體上系統解決實際工作中問題的能力,提高學生的工程性思維和創新能力。
加大實踐教學的力度,建立農村和農業企業為主的生產實習基地。實踐類教學被證明是對學生今后工作幫助最大的課程類型之一[8]。僅靠短期的如參觀城市環保企業等的認知性教學實習難以達到提高學生動手能力,也無法讓學生了解農業環境工程保護的實際內容。設置2個月以上完全進駐實習單位的生產實習,聘請合作單位有經驗的工程技術人員作為實地指導老師,跟隨實習點的工作節奏鍛煉學習,實習期間要求撰寫實習的工作日記、調研報告和實習專題報告,作為考核實習的依據之一。教師定期到實習單位檢查實習情況,及時發現問題,作出總結。
實習合作單位的選擇是建設農業院校特色的水污染控制工程課程的關鍵。合作單位應該是農村環境保護企事業單位如鄉鎮級的環保單位;擁有農村和農業環保處理設施的農業生產單位,如大型或家庭式畜禽和水產養殖場;新農村美好鄉村居民居住和旅游地的環保處理設施單位等;大型或家庭式沼氣單元等。我國正在大力發展農村和農業環境保護事業,這些單位其實非常缺乏有專業理論知識人員,期望與相關科研與高校建立合作關系,也期望有理論知識的人員指導。在校的大學生已具備相當的書本知識,可以應用甚至幫助實習單位的工作,在實習中發現問題可以及時與學校老師聯系,幫助或協調問題解決。在發現和解決問題的過程中學生的能力包括行政管理、專業技術、協調能力等都會得到極大提高。相反,城市環保事業單位組織機構相對成熟,企業技術穩定、生產運轉順利。學生即便是蹲點實習,但基本就是每天例行上下班,如,一個成熟氧化溝工藝的城市污水處理廠,基本是全自動化控制,正常生產運轉中,參數短期內不會也不可能調整,學生感性認識收獲不大。
依靠科研項目,通過大學生進行科技創新項目,引導學生在農村污水控制方面進行實驗,如畜禽污水處理、農產品安全生產等,提高學生的創新能力。
2.4 完善教學體系,加強課程設計
學習24小時后的知識保持率統計顯示,講授5%,閱讀 10%,視聽結合20%,示范30%,討論組50%,實踐練習75%,向他人講授/即時應用90%[10]。應用所學知識進行工程設計是最有效的學習手段,信息技術發達的今天,應用課程是目前大學教育難以取代的優勢[10]。課程設計是將已經學習的知識進行實際應用的教學方式之一。農業院校水污染控制工程的課程設計往往被忽略,完成理論、實驗和實踐教學后,加強課程設計教學,突出理論應用,訓練大學生工程整體設計能力。并將課程設計開設在實踐教學的后期,設計的內容可結合實踐課程中發現的問題,更利于學生的創新。
2.5 制定合理的實踐課程考核制度
實踐課程考核因為指導人員、地點和單位性質的不同,相對理論和實驗類課程難度更大,往往流于形式,不能積極促進教學。制定合理的水污染控制工程實踐課程考核體系,可以針對不同的實習內容綜合考察。學生實踐中的表現由實習單位指導教師和校內指導老師聯合評判,并以實習單位老師為主,考察學生的實習主觀能動性,如到勤率、工作表現等。第二項考核內容依據學生的書面報告,如工作日記、調查報告和專題報告等是否完整,質量水平如何。設置不同權重,實習是否發揮主觀能動性,積極思考、提出問題等都是考核的重要內容。因此,可以將現場考核的權重加大,充分體現現場工作能力的重要性。另外,考慮實習的難易,對不同實習單位加不同的權重分。
3 結語
教學需要根據課程特點,結合社會的需求不斷改進。農業院校在生物及農業專業較工科院校有較大優勢,我國生態農村建設需要大量水環境保護人才。因此,農業院校應堅持為農村和農業服務的教學理念,提高學生自身的素質和競爭力,培養出具有農業院校自身特色的合格的人才。
參考文獻
[1]沈連峰,王婷,張發文,等.農業院校環境工程專業辦學特色探討[J].高等農業教育,2011(01):61-63.
[2]辛言君,馬東,崔德杰.農業院校環境工程專業培養方案改革探索與實踐[J].高等農業教育,2010(11):53-55.
[3]祝春水.“水污染控制工程”課程建設與改革探討[J].甘肅科技,2009,25(5):142-143.
[4]吳棉國.生態農業在農村生態環境保護中的地位和作用研究[J].中國發展,2013,13(5):12-16.
[5]李潔,周應恒.農村環境教育在控制農村面源污染中的作用[J].南京農業大學學報:社會科學版,2007,7(3):89-93.
[6]陳滿榮.和諧社會建設和發展高校農業資源與環境專業關系的思考[J].中國科技論文在線,2007,1(16):1841-1849.
[7]呂淼.“三農”問題與高等農業教育——科學發展觀指導下農業院校的改革發展[J].高等農業教育,2005(3):86-88.
[8]馬小娥.提高工科大學生畢業實習質量的思考和探索[J].教育教學論壇,2014(3):207-209.
[9]張學洪,張軍,曾鴻鵠.工程教育認證制度背景下的環境工程專業本科教學改革啟示[J].中國大學教學,2011(6):37-39.
篇8
一、環境質量常規監測
1市區環境空氣質量
1.1監測項目
可吸入顆粒物(PM10)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2)、硫酸鹽化速率、降塵、CO、O3、TVOC監測。
降水監測項目包括:降雨(雪)量、pH值、電導率、SO42-、NO3-、F-、Cl-、NH4+、Ca2+、Mg2+、Na+、K+。
1.2監測方式
PM10、NO2、SO2、CO、O3、TVOC采用自動監測。
硫酸鹽化速率、降塵、降水按《酸沉降監測技術規范》(HJ/T165-)。
1.3監測點位
各項目監測點位見附表1
1.4監測頻次
PM10、NO2、SO2、CO、O3、TVOC每日24小時監測。
硫酸鹽化速率、降塵每月30±2天監測。
降水逢雨(雪)必測,每天上午9﹕00到次日上午9﹕00為一個采樣監測周期。
1.5質量保證
按照《環境空氣質量手工監測技術規范》(HJ/T194-)和《環境空氣質量自動監測技術規范》(HJ/T193-)有關要求執行。
1.6數據上報
1.6.1通過VPN上報各類數據,數據上報格式按照國家和省的有關文件要求填報。
1.6.2上報時間
空氣質量日報(PM10、NO2、SO2、CO、03、TVOC):每日13﹕30—15﹕00前報送日報監測數據;
空氣質量每月監測數據:每月5日前(含5日,逢周末順延),報送上月空氣質量監測數據。
降水監測數據:每月3日前(含3日,逢周末順延),報送上月監測數據。
2轄區水環境質量監測
2.1地表水環境質量常規監測
2.1.1監測項目
河流必測項目:流量、水溫、pH值、溶解氧、高錳酸鹽指數、化學需氧量、五日生化需氧量、氨氮、總磷、總氮、銅、鋅、氟化物、硒、砷、汞、鎘、六價鉻、鉛、氰化物、揮發酚、石油類、陰離子表面活性劑、硫化物、糞大腸菌群、電導率共26項;湖庫必測項目:水溫、pH值、溶解氧、高錳酸鹽指數、化學需氧量、五日生化需氧量、氨氮、總氮、總磷、銅、鋅、氟化物、硒、砷、汞、鎘、六價鉻、鉛、氰化物、揮發酚、石油類、陰離子表面活性劑、硫化物、糞大腸菌群、硫酸鹽、氯化物、硝酸鹽、鐵、錳、透明度、葉綠素a、水位共32項。
2.1.2監測點位:共30個,其中國控點位15個,詳見附表2。
2.1.3監測頻次
國控、跨省界17個斷面每月監測一次,其他斷面于1、3、5、7、9、11月每月監測一次。
如遇異常情況,必須加密采樣一次。
2.1.4監測時間
每月上旬監測,逢法定長假日(春節、十一)監測時間可以延后,最晚不超過每月15日;沒有監測數據的,應有相應的文字說明。
2.2飲用水源地監測
包括地表水飲用水源地及地下水飲用水源地。
2.2.1監測項目
地表水水源水:月取水量、《地表水環境質量標準》(GB3838-)表1的基本項目(23項,COD除外)、表2的補充項目(5項)和表3的部分特定項目(前35項),共63項,即:pH值、溶解氧、高錳酸鹽指數、氨氮、總磷、氟化物、揮發酚、石油類、糞大腸菌群、生化需氧量、總氮、銅、鋅、硒、砷、汞、鎘、六價鉻、鉛、氰化物、陰離子表面活性劑、硫化物、硫酸鹽、氯化物、硝酸鹽、鐵、錳、三氯甲烷、四氯化碳、三溴甲烷、二氯甲烷、1,2-二氯乙烷、環氧氯丙烷、氯乙烯、1,1-二氯乙烯、1,2-二氯乙烯、三氯乙烯、四氯乙烯、氯丁二烯、六氯丁二烯、苯乙烯、甲醛、乙醛、丙烯醛、三氯乙醛、苯、甲苯、乙苯、二甲苯、異丙苯、氯苯、1,2-二氯苯、1,4-二氯苯、三氯苯、四氯苯、六氯苯、硝基苯、二硝基苯、2,4-二硝基苯、2,4,6-三硝基甲苯、硝基氯苯、2、4-二硝基氯苯。
地下水水源水:月取水量及《地下水質量標準》(GB/T14848-1993)中23項,即pH值、總硬度、硫酸鹽、氯化物、高錳酸鹽指數、氨氮、氟化物、總大腸菌群、鐵、錳、銅、鋅、揮發酚、陰離子表面活性劑、硝酸鹽、亞硝酸鹽、氰化物、砷、汞、硒、鎘、六價鉻、鉛。
2.2.2監測點位
地表水水源地為西大洋水庫中心和西大洋水庫出口2個,地下水水源地為一畝泉。
2.2.3監測頻次:每月監測一次。每年6~7月份按照《地表水環境質量標準》(GB3838-)和《地下水質量標準》(GB/T14848-1993)分別對地表水和地下水飲用水源地進行一次109項和39項水質全分析。
2.3“雙三十”重點縣(市、區)地表水環境質量監測
2.3.1監測項目
必測項目:pH值、溶解氧、高錳酸鹽指數、化學需氧量、五日生化需氧量、氨氮、石油類、揮發酚、砷、硫化物共10項。
選測項目:總氮、總磷、銅、鋅、氟化物、硒、汞、鎘、六價鉻、鉛、氰化物、陰離子表面活性劑共12項。
2.3.2監測點位
縣孝義河的萬安橋、郝關村東。
縣大王排渠的大王排渠北六。
縣孝義河的兌坎莊橋。
縣漕河的縣北獨樂大橋、東莊店。
2.3.3監測頻次
必測項目每月監測一次,選測項目每季度最后一個月監測一次。
2.4生態補償水質監測
按照省環境保護廳《關于全省七大水系主要河流跨界斷面年水質考核目標的通知》(冀環[]1號)和市人民政府辦公廳《關于實行跨界斷面水質目標責任考核的通知》([]保市府辦180號)中的有關規定,繼續對我市轄區內主要河流跨縣(市、區)、開發區斷面開展生態補償水質監測工作。
2.4.1監測項目
省級斷面監測化學需氧量、氨氮;市級斷面監測化學需氧量。
2.4.2監測點位見附表3。
2.4.3監測時間及頻次
每月監測一次,特殊時期根據環境管理需要臨時增加監測頻次。
2.5地下水環境質量監測
2.5.1監測項目
pH值、總硬度、溶解性總固體、氨氮、高錳酸鹽指數、揮發酚、硝酸鹽氮、亞硝酸鹽氮、氯化物、硫酸鹽、氟化物、氰化物、六價鉻、總大腸菌群、濁度、石油類、陰離子表面活性劑、鐵、錳、砷、汞、鎘、鎂、鉛共24項。
2.5.2監測點位
省環保廳認證的點位有一畝泉、電化廠、南奇水文站和尚莊4個。
市環保局認定的點位有市糧食局儲備庫、寶凱電器有限公司電鍍分公司、東明樹脂化工有限公司、裕北物業管理公司磚廠、市交警支隊車管所5個。
2.5.3監測頻次
省認證點位每年1、3、5、7、9、11月各監測一次。市認證點位每半年監測一次。
2.6質量保證
按照《地表水和污水監測技術規范》(HJ/T91-)、《地下水環境監測技術規范》(HJ/T164-)及《環境水質監測質量保證手冊》(第二版)中有關要求執行。
2.7數據上報
2.7.1通過VPN上報各類數據,數據上報格式按照國家和省的有關文件要求填報。
2.7.2上報時間
地表水環境監測:每月22日前報送當月監測數據。
飲用水源地監測:每月18日前,報送當月監測數據;9月15日前上報地表水109項和地下水39項全分析數據和水質全分析監測報告。
地下水環境監測:監測月22日前報送當月監測數據。
“雙三十”重點縣(市、區)地表水監測:每月22日前報送當月監測數據和分析報告。
生態補償監測:每月25日前報送當月監測數據。
2.8水質自動站監測
2.8.1水質自動站監測點位6個:磁河的七級橋、西大洋水庫出口、府河的望亭、拒馬河的碼頭、潴瀧河的砂窩、白洋淀的采蒲臺。
2.8.2監測項目、數據上報時間和上報方式按省環境保護廳和市政府要求執行。
2.8.3質量保證
按照《地表水和污水監測技術規范》(HJ/T91-),《國家地表水自動監測站運行管理辦法》(總站水字〔〕182號)及《環境水質監測質量保證手冊(第二版)》有關要求執行。每天查看自動監測實時系統中的數據,發現問題及時解決。
3聲環境質量監測
3.1功能區噪聲
3.1.1監測點位:
1類區東風東路224號宿舍區(原衛生路3號),2類區韓村南路樓群,3類區棉紡廠廠區西南側,4類區東風路環保局和聯盟路第二機床廠5個。
3.1.2監測頻次:每季度監測一次,于每季度的第二個月(2、5、8、11月)1-20日進行一次24小時監測。
3.2道路交通噪聲
監測點位159個,每個測點監測20分鐘的等效聲級(dB(A)),L10、L50、L90、車流量及相關指標,每年于春季或秋季監測1—2次。
3.3城市區域環境噪聲
監測網格209個,每個網格監測10分鐘的等效聲級(dB(A)),L10、L50、L90及相關指標,每年于春季或秋季監測1—2次。
3.4質量保證
按照《噪聲監測技術規范》有關要求執行。
3.5數據上報
功能區噪聲:監測月25日前上報本季度監測數據。
道路交通噪聲和區域環境噪聲:11月5日前報送當年監測數據。
4輻射環境國控點監測
4.1監測點位
市軍校廣場。
4.2監測內容
瞬時γ劑量率、累積劑量。
4.3監測頻次
每年2次。上半年:5月31日。下半年11月30日。
二、重點污染源監督監測
1國控和省控重點污染源
1.1監測范圍
國控、省控重點工業廢氣污染源監測:
國控企業按年名單,省控暫按年名單執行。
國控、省控重點工業廢水污染源監測:
國控企業按年名單,省控暫按年名單執行。
1.2監測內容及項目
1.3監測時間和頻次
廢水和廢氣均為每季度至少監測一次,若季度內遇到停產情況,則企業開工后增加監測頻次,保證全年至少監測4次。自動監測設備的比對監測每季度一次。季節性生產企業生產期間至少每月監測1次,總監測次數不少于4次。
2“雙三十”重點企業
我市“雙三十”重點企業天鵝股份有限公司為國控重點源,按國控重點源監督監測要求進行監測。
3城鎮污水處理廠
3.1國控城鎮污水處理廠
監測內容及項目按年名單(附表6)執行。于1、3、5、7、9、11月各監測一次。在線監測設備的比對監測每季度一次。
3.2省城鎮污水處理廠設施運行環境監督監測
根據省環境保護廳《關于印發〈省城鎮污水處理廠設施運行環境監督管理實施意見〉的通知》(冀環[]4號)要求,每月對市區內污水處理廠進、出口水質進行一次監督性監測,監測項目為化學需氧量和氨氮。并隨機監測縣域內30%污水處理廠。同時對安裝的在線監測設備進行比對監測。
4質量保證
4.1嚴格按照《地表水和污水監測技術規范》(HJ/T91-)、《水污染物排放總量監測技術規范》(HJ/T92-)、《固定源廢氣監測技術規范》(HJ/T397-)、《固定污染源監測質量控制和質量保證技術規范》(HJ/T373-)的要求,對污染源監測的全過程進行質量控制和質量保證。按照《固定污染源煙氣排放連續監測技術規范(試行)》(HJ/T75-)等污染源自動監測技術規范的要求進行自動監測設備比對監測。
4.2監測工作應該在穩定的生產狀況下進行,監測期間應有專人負責監督工況,并記錄監測期間的生產時間和工況負荷等參數。每季度結束后,調查所監測企業的季度生產情況和平均工況,季度生產情況和平均工況的調查區間可視情況調整為上個季度第三個月11日起至本季度第三個月10日止。
4.3每次監測時,監督性監測每個測點監測一天(連續生產企業)或一個生產周期(間歇性生產企業),廢水監測4到6次,在一天或一個生產周期內等時間間隔采樣,獲得各監測項目的日均濃度和日累計廢水排放量;廢氣監測3次,獲得各監測項目的小時平均濃度和小時廢氣排放量。結合工況負荷、生產時間等以及季度和年度的平均工況負荷計算主要污染物排放量、減排工程設施對主要污染物的去除率等。比對監測時,對每個廢水自動監測設備手工和自動至少同步采樣監測三次,可安排和監督性監測同步進行;對于CEMS,氣態污染物(二氧化硫和氮氧化物)和氧量至少獲取6對數據(可選取同時間段手工和自動5分鐘平均值為1個數據對),顆粒物、煙氣流速、煙溫至少獲取3對測試斷面平均值數據。
4.4應嚴格按照國家環境保護監測分析方法標準執行。
5數據報送
5.1報送內容
污染源監測數據包括污染源基礎屬性數據、污染源手工監測數據和自動監測設備比對監測數據。
5.1.1污染源基礎屬性數據包括污染源的基礎屬性、廢水排放口(監測點)基礎屬性、廢氣排污設備基礎屬性、廢氣排氣筒基礎屬性、廢氣監測點位基礎屬性、廢水排放口和廢氣排污設備執行標準、自動監測設備的基礎屬性等。
5.1.2污染源手工監測數據包括廢水手工監測數據、廢氣手工監測數據、監測期間生產情況和季度生產情況等。
5.1.3自動監測設備比對監測數據指對自動監測設備開展比對試驗期間的自動監測數據及同步手工監測數據。
5.2數據上報
采用中國環境監測總站開發的污染源監測數據管理軟件,每季度第三個月的20日前報送當季數據至省站。
三、其它監測
1“城市綜合整治定量化考核”相關監測
1.1“城考”城市水環境功能區監測
城市水功能區監測點位2個:大車村、望亭。
監測項目:pH、溶解氧、高錳酸鹽指數、生化需氧量和氨氮。
監測頻次:1、3、5、7、9、11月各監測一次。若監測月內遇到斷流或結冰等情況未能監測,則具備監測條件后增加監測頻次,保證全年至少監測6次。
1.2“城考”機動車環期檢測
機動車(含汽車和摩托車)環保檢測的車輛數占機動車注冊登記車輛總數的80%以上。對于機動車一年中進行一次以上環保檢測的情況,按照一次檢測計算;按規定免檢的機動車數量可計入環保檢測車輛數。
1.3“城考”城市生活污水集中處理率監測
對市排水總公司銀定莊污水處理廠、魯崗污水處理廠、市溪源污水處理廠3個城市集中污水處理廠進、出口水質進行監測,每季一次,一年四次。
1.4“城考”生活垃圾無害化處理率監測
1.4.1市無害化處理場垃圾滲濾液
監測項目:色度、化學需氧量、生化需氧量、懸浮物、總氮、氨氮、總磷、糞大腸菌群、總汞、鎘、總鉻、六價鉻、總砷、總鉛
監測頻次:每季一次,一年四次。
1.4.2垃圾填埋場地下水水質監測
監測點位:市無害化處理場3眼觀察井。
監測項目:pH值、總硬度、溶解性總固體、高錳酸鹽指數、氨氮、硝酸鹽、亞硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物、揮發酚、氰化物、砷、汞、六價鉻、鉛、氟化物、鎘、鐵、錳、銅、鋅、糞大腸菌群
監測頻次:每季一次,一年四次。
2排污許可證監測、驗收監測、監測、仲栽監測、環評現狀監測、其它委托監測
監測站辦公室接到委托后及時給各監測室下達監測任務單,各監測室按要求完成。
3土壤污染狀況調查監測
年3月底前完成我市土壤調查報告初稿,5月底前完成原始記錄歸檔,6月底前配合省廳完成各類報告的編制和圖集的繪制以及報告的會審。
4生態監測
于年8月底前向省局提供年度全市(含各縣)、及所轄各縣的“水資源總量”、“地表水資源量”、“降水量”數據。
5“以獎促治”村莊專項監測
根據年省環境監測工作計劃要求,繼續對縣大冊營鎮大冊村開展監測。
5.1環境空氣質量監測
5.1.1監測點位
按年設置點位進行監測。
5.1.2監測項目
可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮
5.1.3監測方法
按照《環境空氣質量手工監測技術規范》(HJ/T194-)的要求,采用手工監測的方法。
5.1.4監測頻次
在5月和10月各選連續的5天,每天于10﹕00和16﹕00進行小時監測。
5.1.5質量保證
按照《環境空氣質量手工監測技術規范》(HJ/T194-)的有關要求執行。
5.2水環境監測
5.2.1監測點位
飲用水源地監測點位為大冊村公用井北井;村莊河流監測點位為漕河出入境斷面。
5.2.2監測項目
飲用水源地監測項目:pH、總硬度、硫酸鹽、氯化物、高錳酸鹽指數、氨氮、氟化物、總大腸菌群、鐵、錳、銅、鋅、揮發酚、陰離子合成洗滌劑、硝酸鹽、亞硝酸鹽、氰化物、砷、汞、硒、鎘、六價鉻、鉛,共23項。
村莊河流監測項目為《地表水環境質量標準》(GB3838-)表1、表2的基本項目29項。
5.2.3監測頻次
9月或10月份開展水質監測。
5.2.4質量保證
按照《地表水和污水監測技術規范》(HJ/T91-)、《地下水監測技術規范》(HJ/T164-)以及《環境水質監測質量保證手冊(第二版)》的有關要求執行。
5.3土壤監測
5.3.1背景調查
社會和自然概況:重點了解當地經濟發展狀況,自然地形地貌特征、地質條件、土壤類型、轄區面積、農業用水資源概況、土壤環境背景值等內容。
農作物種植和生產管理現狀:主要包括耕地總面積、作物品種、灌溉水源、灌溉用水量、使用化肥及化學品種類和用量,有機肥施用情況等。
5.3.2布點與采樣
與年相同。共設12個監測點位,分別為大冊村北500米基本農田3個,大冊村北700米處養雞場周邊3個,于大冊村南60米菜地處3個,大冊村南200米新宇造紙廠(分廠)北部農田3個。
采集0~20cm表層土壤。在1m2內5點取樣,等量均勻(四分法)混合后為一個樣品,采樣量為1kg。
5.3.3監測指標
土壤理化指標:土壤pH值、陽離子交換量;
無機污染物:砷、鎘、鈷、鉻、銅、汞、鎳、鉛、硒、鋅等元素的全量;
有機氯農藥:根據當地施用農藥種類,監測3~5種主要有機氯農藥。
5.3.4監測時間
全年開展一次監測。
5.3.5分析方法和評價標準
分析方法參見《全國土壤污染狀況調查樣品分析測試技術規定》(全國土壤污染狀況調查文件匯編三)。
以《土壤環境質量標準》(GB15618-1995)為評價依據;在《土壤環境質量標準》以外的污染物,參照《全國土壤污染狀況評價技術規定》(環發[]39號)評價。
5.3.6結果分析
根據調查監測結果,依照評價標準,采用達標評價和污染指數評價相結合的方法,評價土壤環境質量和特征分析。通過土壤環境現狀調查監測,提出有針對性的土壤環境污染防治對策和建議。
5.3.7質量保證
按照全國土壤污染狀況調查中規定的質量保證措施執行。
5.4報送方式和時間
5.4.1環境質量報告為Word文件,監測數據和評價結果表格式為EXCEL文件,應經過審核,注明擬稿人、審核人和簽發人。通過FTP將各類數據上報到省站“常規與旬報”文件夾中,數據名稱見下。
環境質量報告文件名為:省××市z
空氣質量數據文件名為:省××市a
飲用水源地數據文件名為:省××市y
村鎮河流(水庫)數據文件名為:省××市w
土壤數據文件名為:省××市s
5.4.2監測數據上報時間
空氣質量數據:次月10日前報送上月數據
飲用水源地水質、村鎮河流水質、土壤監測數據:10月30日前報送相關數據。
6應急監測
按應急預案執行。
四、編寫質量報告
每季第一個月的20日前編寫上季度的市環境質量季報,上報市環保局及省環保廳。
3月20日前編寫上年度市環境質量報告書簡本,上報省環保廳、市政府及市環保局。
6月20日前編寫上年度市環境質量報告書詳本,上報省環保廳、市政府及市環保局。
五、數據報送
篇9
一、開放性的活動目標,為學生的個性發展創造了空間
綜合實踐活動的目標開放性體現在確定的目標是面向每一個學生的個性發展,尊重每一個學生發展的特殊需要。學生是學習和活動的主體,每個學生的學習和活動方式都是其獨特個性的體現。所以,在整個活動中始終要體現學生的自主性和主動性,鼓勵學生對課題的自主選擇,要求學生研究自己發現的問題,研究自己感興趣的問題。讓學生的需要、動機和興趣成為活動的核心問題;鼓勵學生對課題的主動探究,讓學生的個性、特長得到充分體現,為其個性的充分發展創造空間,真正做到讓教師的指導作用體現在幫助學生完善自主選擇意識上,而不是代替學生選擇。在我們開展的綜合實踐活動中,所有的探究性問題都是在學生遇到困惑與不解時,通過討論產生的。
上學期,我們班通過學生的分組討論和自主選擇,確定了以貼近他們生活實際,學生自己又比較感興趣的目標:“好書陪伴我成長”。并圍繞這一活動目標,制定了如下的分段目標:
1、通過開展一系列的讀書活動,知道好書是一個人成長不可缺少的朋友。
2、通過閱讀書籍來開闊自己的視野,拓展自己的認知,陶冶自己的情操,使自己更加健康地成長。
3、培養自己觀察事物、明辨是非和發現問題、分析問題、解決問題的綜合能力,培養團結協作的能力,提高自己的言語交際能力與寫作能力。
4、逐步養成愛讀書,讀好書的良好習慣,為以后的學習打下結實的基礎。
在這些目標中,有的是淺層次,有的則是深層的,對學生的現有基礎具有挑戰性。然后讓學生自由選擇適合自己的目標,去實踐、調查、達標。這樣做,可以使學生能根據自己的興趣、能力去活動,滿足不同學生的不同需要,讓每一位學生的個性都有不同程度的發展。
二、開放性的活動內容,為學生的個性發展提供了機會
綜合實踐活動要面向學生的整個生活世界和社會生活,幫助學生從自己的生活世界中選擇感興趣的主題和內容,幫助學生感受和體驗生活,并引導學生熱愛生活,創造生活。所以,實踐活動的具體內容是因學生的個性差異而不同的。尊重每一個學生的興趣、愛好與特長,了解學生關心什么,對什么感興趣,哪些真正是學生的問題或課題,這是選擇活動內容的原則。這樣,學生在自主選擇活動內容的同時,也為自己的個性發展提供了機會。
(一)到大自然中去選擇
大自然中充滿了學生感興趣的無窮奧秘,學生很愿意去探索。因此,我鼓勵學生走進大自然,去親近大自然,從中發現自己想研究的問題與專題。于是,研究植物的生長規律、研究葉子的不同形態、研究種子的萌發、研究果實的形成等等都成了學生的選擇。
(二)到生活中去選擇
現實生活中有很多與學生的學習、成長和健康息息相關的事情,引導讓他們去發現、去進行研究,是一件很愉快的事情,也是一件令學生備感興趣的事情。例如,在生活中書籍是學生每天都在閱讀的,尤其是多讀課外書籍能增長學生的知識。它們與學生的生活緊密相連。于是,從學生的生活實際中產生了“好書陪伴我成長”這一課題,不光是學生為這個課題的選取感到得意,甚至家長、老師都贊賞這個課題有意義、有價值,只因為它來源于學生的生活,活動的成果還將服務于學生的生活。
在這個總課題的統率下,學生根據各自實際生活中的不同問題與需求,討論、總結出了以下的小課題:
1、對本班同學的實際,設計一張讀書調查表。對班中同學課外讀書情況進行調查。
2、針對調查結果,在班中召開“開卷是否有益”的辯論會。
3、開展讀書活動,設計讀書書簽、讀書小報,開展讀書故事比賽等。
4、開展“讀書知多少”智力活動。學生自由選擇活動同伴,組成活動小組,選擇其中的某個課題以自己的方式展開實踐活動。在探究問題,解決問題中,發表自己獨到的見解,讓學生的個性才能得到全方位的展示。
(三)到網絡中去選擇
學校的圖書館和微機室都是學生獲取信息的地方,因此,讓學生充分利用這些資源,去選擇自己想知道的內容。這樣,既滿足了他們對知識的需求,又鍛煉了學生自主獲取信息、搜集信息和分析處理信息的綜合能力。
三、開放性的活動過程,使學生的個性發展得到了鍛煉
綜合實踐活動課的內容它不靠老師講教材,也不靠學生背教材,而是讓學生自己動手實踐,以參與活動的方式進行學習。從現實生活出發,又超越現實生活,在現實生活的基礎上,聯系已有的知識和生活經驗,認真觀察,深入調查,勤于思考,勇于創造,并提出自己的見解,還可以寫成調查報告等。所以,綜合實踐活動的過程應該是多元的、開放的。
如: 在進行“污水處理過程”的活動中,學生經歷了與同學、與家長、與工廠、與污水處理員等人的接觸,與小組同學研究了合作計劃,對部分村莊群眾進行了問卷調查,對污水處理公司的經理進行了采訪。其間也經受了碰撞、摩擦、融合的過程,感受了多種角色的體驗,體驗到了同伴合作的重要性,體驗到了走上社會時從膽怯到從容的心理成熟過程,體驗到了把書本知識運用于實踐中的喜悅。最后,學生寫了一份“節約用水”的倡議書,并到處去宣傳,這是學生從未有過的體驗,因為每個學生都在用心靈創造生活。這就是實踐活動開放性的集中體現。
四、開放性的活動評價,激發了學生濃厚的探究熱情
每一次開展的活動,對學生在此過程中所取得的成績,我們要給予一定的評價。這些評價也要注重開放性,可以采用靈活多樣的方式。
(一)老師、家長評價
學生在活動中有好的表現,老師和家長都應該及時進行表揚。例如在活動的開展過程中,學生有新的發現,與同學合作完成了調查報告等,我們可以用一句話或一個微笑,一個手勢來表揚他們。
(二)同學之間相互評價
學生在實踐活動中大部分時間要與其他同學進行合作,完成各項任務。在活動過程中,同學之間是最了解的。因此,同學給予的評價也是最實在的,也能促進同學之間的感情。
(三)社會上的評價
學生參加學校組織的活動,為社區服務等,也會得到他們一定的評價。例如,去敬老院慰問老人,給老人們帶來了歡笑,鎮文化站對此進行了報道,贊揚了他們的敬老精神,這是社會對于他們的評價,也能起到鼓勵的作用。
總之,綜合實踐活動課給學生創造了發展個性的廣闊天地,給了每一位學生以展示自己的空間,點燃了學生求知的欲望和創新的火花,使學生的聰明才智在活動中得到了充分的展示,潛能得到了極大地發揮,能力得到了極大地提高,給教學帶來了無限的生機和活力!在今后的綜合實踐活動課中,我將不斷探索,不斷創新,真正把握綜合實踐活動課程的開放性特點,體現“生活即教育,社會即學校”的理念,讓學生走向社會,去體驗、感受、創新,實現學生素質的全面提高。
參考文獻:
篇10
生活在這個豐衣足食時代的我們,是否還記得“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩的深遠含義呢?
摘要:
(一)xx月xx日:
在過年前的這段日子里,各地掀起了一股“裝修旋風”,裝修材料不是別的,而是“夠氣派的”的黃金,對此人們有著各色的爭論……
(二)xx月xx日:
前幾天過新年的熱鬧氣氛,隨著人們投入到工作中去而慢慢退散了。可是,令人吃驚的是家家戶戶所剩余的過年禮品、糖果……
(三)xx月xx日:
今天在網上沖浪,一條標題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現在互聯網上。因為好奇心驅使,我在搜索欄上打上了“浪費水資源”,結果出現36,200多條相關信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國治理水資源浪費低效”,“餐飲業水資源浪費嚴重”等等。
調查報告由于近年來人們的生活過得越來越好,“節約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國,種種的浪費現象如果繼續下去的話,其后果是很嚴重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元,一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食,一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節約一點點的話,就不會出現這些巨大的浪費了! 春節誠然是個喜慶的節日,我們在玩鬧的同時,也不要忘記節約。
據調查顯示,人們春節期間的浪費竟是平時(非節假日)的10倍!這些數字真要算起來也可說是天文數字了。人們種種的浪費現象,水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重。“節約用水,從點滴做起”的廣告雖然隨處可見,但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節制地浪費水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉缺水這一局面的!
現在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現象:
1、刷牙時不關水蛇頭;
2、洗澡涂肥皂時不關水蛇頭;
3、自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理;
4、用過量水洗車,洗車的水未能循環使用;
5、隨意開啟消防蛇頭用水;
6、老式便器水箱容量過大,大小不分檔;
7、洗衣服時不用手搓而只用水沖;
8、直接用自來水沖洗道路;
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關”;
10、解凍海鮮使用“自來水常流法”。
顯而易見,這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節約意識還有待提高!調查結論很多人認為,節約是一種“寒酸”的生活方式,現在的生活過得這么舒適,哪一點點浪費又算得上什么呢?我是這樣認為的,假如換一個看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實便是節約了。節約是尊重別人的勞動成果,是一種好習慣,是一種品德。