污水處理廠調查報告范文
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導語:如何才能寫好一篇污水處理廠調查報告,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1污水處理廠對環境的影響
污水處理廠根據工藝處理方式有不同分類。但處理步驟基本類似?,F行的污水處理一般通過進水、粗格柵、提升水泵、細格柵、沉砂池、初沉池、污泥法(或者氧化溝)、二沉池、出水這一系列路徑,依靠水泵、水池,噴嘴等設備和工藝產生回流、跌落、翻騰實現水的清潔。這一污水處理路徑中,易產生空氣污染,噪聲污染等。
1.1污水處理廠的空氣污染
由于傳統污水處理廠脫味除臭的普遍方法是曝氣。即通過增大污水與空氣接觸的表面積,將污水中的臭氣揮發出去。這一環節主要是運用機械對污水反復攪動來實現,目前,已經有不少污水處理廠建設時已加蓋并配備除臭系統,空氣污染有一定控制。
1.2污水處理廠的噪聲污染
污水處理過程中污水翻騰、設備運行都會產生很大的噪聲。加之24小時不停歇運轉,對近距離的人和建筑物干擾很大。尤其是夜間運行時,大功率的水泵往往還會產生震動和共鳴。
2廠區環境的改善方法
通過綠地可對廠區的環境進行改善。綠地具有改善城市生態環境、凈化空氣、減弱噪音等功能,廠區綠化在污水處理廠的建設中是不可或缺的一部分。無論是生產區、還是辦公區,好的綠化環境能減少污染,美化環境,給廠區帶來新的面貌與活力?!督o水排水設計手冊》第五冊《城鎮排水》第十章第六節《公用設施》中第8條規定,綠化面積不宜小于全廠的30%。通過充分發揮廠區綠化的功能,改善廠區內的環境。
2.1污水處理廠區綠地特點
污水處理廠的平面布置與高程設計有一定的功能性要求,這使得廠區綠化也有自身的特點,了解廠區的綠化特點,有助于更好地進行綠化設計。2.2綠地面積分散在污水處理廠的平面布置中,對應有與工藝處理相關的各類設施。如粗細格柵區,初沉池、生物轉盤、二沉池、深度處理區、預留區、辦公區等區域。通常情況下,這些主體功能平面布置完畢之后,余下的部分才由綠地填充。因此,廠區綠地相對比較分散,散布于各主體設施平面之間。
2.3地下管線密集
在污水處理廠的高程設計中,為使得污水能在各個構筑物間通暢流動,保證污水處理廠的正常運行,各構筑物之間通過管網相連,這些管網豎向一般較為復雜,且密集地分布在綠地中,給綠化設計帶來了一定的難度。
2.4異味、噪聲對植物生長不利
污水處理廠的異味來自于揮發到空氣中的化學物質和粉塵,化學物質會使葉片受到損傷,粉塵中的微小粒子則會在植物葉片表面堵塞氣孔或者形成薄膜,降低光照水平,進而降低植物光合作用的速率,而長時間的噪聲會減緩植物的長勢,也不利于植物生長。鑒于此,抗污染性較弱的植物,難以適應污水處理廠的環境。
3綠化設計要點
3.1平面上合理分區
根據污水處理廠不同的平面布置,合理的綠化布局可形成防污染的綠帶。不同的功能區域采用不同的綠化手法。以河南某污水處理廠為例,生產區綠化應以功能性為主起防護隔離的作用。主要運用規則的修剪籬,植物組團,草坪為主,便于生產,降低環境污染。如選用圓柏、杜仲、紫丁香、絲綿木、大葉黃楊、金銀木等為主要植物,豐富植物層次,形成綠色屏障。對于泵房,應設置喬灌草結合的復層種植方式,起到降噪的作用。對于異味常有發生的曝氣池,為了不影響通風,不宜種植過于高大郁閉的闊葉植物??墒褂霉嗄?、綠籬、草坪促使局部污染盡快擴散。對于材料存儲區應選擇枝葉郁閉、不易落葉的喬灌木,有吸附和滯塵的作用。預留區為方便后期施工及降低成本的需要,可以花灌木及地被為主,減少喬木的種植比例。辦公區則可考慮景觀性要求,采用較為精細的植物組團。如建筑入口兩側規則的修剪籬層次性種植,修剪籬后方搭配葉色豐富的紫葉李、金葉槐等,還可配置芳香植物,打造色葉鮮艷芳香舒適的辦公景觀區。此外,污水處理廠區外部道路綠化隔離帶兼具功能性和景觀性的要求。選用枝葉茂密的植物品種,起到隔離吸聲防塵的作用,同時運用喬灌草結合的方式種植。自道路至污水處理廠呈由低到高密植形成較好的外部迎視面。主要選用的樹種有毛白楊、皂莢、油松、榆樹、海棠、金銀木、連翹、紫葉李、紫葉小檗、大葉黃楊、沙地柏等。
3.2豎向上避讓管線
污水處理廠根據不同的廠址以及不同的工藝要求,會設置一系列復雜的地下管線系統,這些管線通常位于綠地以下。綠化應考慮地下管線的性質、埋深對植物根系的影響,綠地中的這些位置常選用用淺根系植物,如檜柏、鋪地柏、臺灣草等,防止與管網沖突。
3.3見縫插綠增大綠視率
污水處理廠內綠地散布于主體功能設施之間,單位綠化面積有限。綠化設計應想方設法多途徑多形式的增加綠化面積,提高綠地率、綠視率。如化零為整,通過種植密葉植物將分散的綠地從視覺上聯接起來,盡可能地增大綠視率?;蛘咭娍p插綠,有條件還可設置垂直綠化爭取綠化用地,提高綠地率。
3.4選用抗污染樹種
各地抗污染樹種有所不同,需根據污水處理廠所在區域的具體情況進行選擇。一般可通過查閱各地園林部門的植物抗性調查報告,選擇合適的種類。以河南某污水處理廠為例,可有如下的選擇:(1)抗性強的如女貞、石楠、紫薇、銀杏、皂莢、石榴、玉蘭、絲棉木、樸樹、紫荊、木槿等。(2)反應敏感的如紫藤、楓楊、懸鈴木、刺槐、芙蓉、薄殼山核桃、杜仲、小葉女貞等。(3)滯塵效果好的如臭椿、白楊、黃楊、石楠、麻櫟、海桐、珊瑚、樸樹、白榆、櫸樹、刺槐、冬青、枸骨、皂莢等。
3.5四季常綠美化香化
植物選擇除了滿足抗污染的要求,還應盡可能使用四季常綠擇少落葉落花的樹種,以避免污水處理廠內的水池管道堵塞。同時,運用芳香植物遮掩臭氣,也是污水處理廠的綠化設計趨勢,如采用山楂、紫丁香、玫瑰、月季等低矮,芳香植物種植于四旁綠地中。另外,有條件的污水處理廠,還可以將再生水用于景觀水源方面。如先通過再生水深度處理控制水體富營養化,以達到景觀用水標準。再將處理后的達標的水作為景觀水源,同時在水體中配置千屈菜、鳶尾等水生植物,營造水生植物景觀,從而達到改善廠區環境的目的。
4結語
污水處理廠作為一項基礎設施在城市發展中發揮著重要的作用,但它同時也給周邊的環境帶來一定不利的影響。為減輕這些不利影響以及改善廠區環境,需了解污水處理廠的環境特點,合理設置綠化,充分發揮廠區綠地的作用,最終形成防護效應好,綠化景觀優的污水處理廠區。
作者:李婧 張洋 滿新
參考文獻:
1牛巧云,張春來.污水處理廠綠化方式分析[J].艦船防化,2011(6)
2伍水平.廠區綠化樹種的選擇[J].現代園藝,2011(8)
3張愛芳,翟旭娜,劉新安.污水處理廠污泥對園林綠化植物生長的影響試驗[J].南方農業,2014(7)
篇2
結合當前工作需要,的會員“海豚灣美甲”為你整理了這篇化工科技有限公司較大中毒生產安全事故調查報告范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年9月14日22時01分,位于甘肅高臺工業園區鹽池工業園(以下簡稱鹽池工業園)的張掖耀邦化工科技有限公司(以下簡稱耀邦公司)污水處理廠發生較大硫化氫氣體中毒事故,造成3人死亡,直接經濟損失450萬元。
依據《安全生產法》和《生產安全事故報告和調查處理條例》等有關法律法規,經市政府批準,9月15日,成立了由市委常委、市政府常務副市長成廣平任組長,市應急管理局、市工業和信息化局、市公安局、市人力資源和社會保障局、市生態環境局、市衛生健康委、市總工會和高臺縣人民政府有關負責同志參加的張掖市高臺縣張掖耀邦化工科技有限公司“9?14”較大中毒生產安全事故調查組(以下簡稱事故調查組),開展事故調查工作。同時,邀請張掖市人民檢察院、張掖市紀委監委派員參加,聘請省內化工等方面專家參與事故調查工作。?
事故調查組按照“四不放過”和“科學嚴謹、依法依規、實事求是、注重實效”的原則,通過現場勘驗、查閱資料、調查取證、實驗測試、檢測鑒定和專家分析論證,查明了事故發生的原因、經過、人員傷亡和直接經濟損失等情況,認定了事故性質和責任,提出了對有關責任單位和責任人員的處理建議,并針對事故原因及暴露出的問題,提出了事故防范措施。
事故調查組認定,張掖市高臺縣張掖耀邦化工科技有限公司“9?14”較大中毒生產安全事故是一起企業違法組織試生產,在廢水處理過程中違規操作,引起有毒氣體溢出富集導致人員中毒死亡的較大生產安全責任事故。
一、事故單位概況
(一)事故單位基本情況
耀邦公司是一家從事生物化學農藥及微生物農藥制造企業,地處甘肅省張掖市高臺縣羅城鎮鹽池村境內,座落于高臺工業園區鹽池工業園。該企業成立于2018年3月19日,注冊資本2000萬元人民幣,公司類型為有限責任公司,法定代表人李豹,統一社會信用代碼:91620724MA74JOLN99,經營范圍為:1000噸3-氯丙酰氯、1500噸丙酸酐、1000噸丙酰氯、1000噸2-甲基-5-丙酰基呋喃、3000噸苯甲酸甲酯、3000噸三苯基氯甲烷、1500噸2-甲氨基-5-叔丁基-1,3,4-噻二唑的生產與銷售?,F有員工72人,下設辦公室、財務科、生產技術部、安全環保部、機電維修部、采購部、污水處理廠等7個部門。有主生產車間3個,分別為呋喃車間、三苯基氯甲烷車間和苯甲酸甲酯車間(發生事故的2-甲氨基-5-叔丁基-1,3,4-噻二唑生產線布置在苯甲酸甲酯車間內)。
1.原設計項目建設情況
2018年2月2日,該企業新建年產1000噸3-氯丙酰氯、1500噸丙酸酐等產品項目經高臺縣工業和信息化局登記備案。2018年8月企業委托甘肅省建設項目咨詢中心有限公司對項目進行了安全評價,張掖市應急管理局于2018年11月9日出具了《危險化學品建設項目安全條件審查意見書》。2019年3月企業委托廣東政和工程有限公司對項目進行了安全設施設計,張掖市應急管理局于2019年8月9日出具了《危險化學品建設項目安全設施設計審查意見書》。2018年8月企業委托定西春曉環境工程有限公司編制了《環境影響報告書》,原張掖市環境保護局于2018年8月28日出具了環境影響報告書的批復。
該項目于2019年8月開始建設,11月中旬完成基礎設施建設;11月23日,企業邀請專家組對項目《試生產方案》進行了審查,后因市場等多種因素影響,停止試生產。
2.改建項目建設情況
2020年4月該企業計劃在原廠區建設年產2500噸醫藥中間體項目,該項目于2020年4月22日經高臺縣發展改革局登記備案。后由于建設規模發生變化,將2500噸醫藥中間體項目變更為1500噸醫藥中間體項目,2020年6月17日,高臺縣發展改革局重新對項目進行了登記備案,其間企業委托甘肅省建設項目咨詢中心有限公司對項目進行了安全評價,張掖市應急管理局于2020年7月31日出具了《危險化學品建設項目安全條件審查意見書》。2020年8月企業委托遼寧方大工程設計有限公司對項目進行了安全設施設計,張掖市應急管理局于2020年8月17日出具了《危險化學品建設項目安全設施設計審查意見書》。
2020年8月企業委托甘肅天辰環境工程有限公司編制了《環境影響報告書》,張掖市生態環境局于2020年8月26日邀請專家進行了評審,張掖市生態環境局目前尚未下發批復。
2020年5月企業委托甘肅省建設項目咨詢中心有限公司編制了《職業病危害預評價報告》,8月經高臺縣衛生健康局備案,職業病防護設施設計尚未結束,職業病危害控制效果評價尚未開始。
3.事故地點污水處理廠建設情況
耀邦公司污水處理廠于2019年11月建成,污水處理廠主要有1至7號廢水池、中和車間、三效蒸發車間及相應的污水生化處理設施。現1500噸2-甲氨基-5-叔丁基-1,3,4噻二唑生產項目完全利用原項目污水處理設施,此次事故發生在企業污水處理廠中和車間。
根據項目《環境影響評估報告》,企業污水處理設施已建成,現1500噸2-甲氨基-5-叔丁基-1,3,4噻二唑生產項目建成后利用原項目污水處理設施,采用中和+負壓蒸餾+三效蒸發后將尾氣引至1號車間(三苯基氯甲烷裝置配套的尾氣處理系統)進行處理。根據現場勘查,三苯基氯甲烷裝置配套的尾氣處理系統未投入使用,企業在原有污水處理中和車間內新增引風機一臺,對1至7號廢水池、中和車間中和釜、三效蒸發車間尾氣吸收管線進行了改造,在中和車間東側新增堿洗塔一座,尾氣引至堿洗塔進行處理。采用中和+負壓蒸餾+三效蒸發后將尾氣引至中和車間東側堿洗塔進行處理。
??? 4.工作時間及人員配置?
??? 中和車間為兩班制24小時連續作業,白班工作時間為7時至19時;夜班工作時間為19時至次日7時。截止2020年9月14日,車間在冊員工7人,其中:負責人1名,工人6名。
??? 5.事故發生時現場人員情況
事故發生時現場共有員工3人,其中:帶班班長1人、跟班學習操作人員2人。
?? 二、事故發生時間、地點及人員傷亡情況
(一)事故發生時間:2020年9月14日22時01分 。
?? (二)事故地點:污水處理廠中和車間。
(三)人員傷亡情況:本次事故造成3人死亡。
?? 三、事故發生經過、報告及應急救援情況
(一)事故發生經過
2020年9月14日13時,污水處理廠廠長孫波安排吳升輝、劉文斌、萬積龍、安學軍4人檢修三效蒸發車間三樓蒸發器和樓頂風機管道、閥門,14時30分三效蒸發車間開機運行。14時10分叉車司機孫學廷用叉車將2方桶(每桶250kg)鹽酸運至中和車間北側鹽酸泵旁。15時左右孫波使用橡膠管將中和車間原蒸鎦釜部分鹽酸引入6號廢水收集池。
19時18分,夜班工人萬玉蓮、蘇瑜、劉文斌接班;19時39分,萬玉蓮、蘇瑜、劉文斌對6號廢水池進行液位檢測和PH值測定,并對放酸管進行檢查,打開放酸閥后返回三效蒸發車間。
21時57分監控錄像顯示,6號廢水池有白色霧狀氣體溢出向并西北方向擴散,21時58分散去。
22時01分,劉文斌、萬玉蓮、蘇瑜從三效蒸發車間依次進入中和車間后,萬玉蓮先暈倒,劉文斌快速從中和車間北門跑出后暈倒在中和車間與三效蒸發車間之間的過道處,蘇瑜從中和車間南門跑出后二次進入車間試圖對萬玉蓮施救,隨即倒在車間內南門右側。
22時46分,公司安全環保部員工金東京巡檢時發現暈倒的劉文斌,立即打電話叫人救援,隨即將劉文斌運至中和車間北側路邊進行施救。
23時50分,企業組織人員將萬玉蓮、蘇瑜、劉文斌送至高臺縣人民醫院進行搶救。
(二)事故報告情況
14日22時46分,企業當班安全員金東京在巡查時,發現暈倒在車間外的劉文斌,立即打電話叫人救援,隨即將傷員拉至車間北側路邊進行施救。
23時50分,企業組織人員將3人送至高臺縣人民醫院進行搶救,3人于2020年9月15日凌晨1時35分搶救無效死亡。
23時35分,耀邦公司王寶軍撥打高臺縣應急管理局值班電話報告事故情況。
15日1時18分,高臺縣應急管理局將事故發生情況上報市應急管理局。
15日2時42分,市應急管理局將事故情況分別上報省應急管理廳和張掖市委、市政府。
(三)事故應急救援情況
高臺縣人民政府接到事故報告后,立即啟動了應急預案,縣委書記劉偉紅、縣長張龍、常務副縣長向鈞、高臺工業園區管委會副主任張龍等領導迅速帶領有關部門負責同志趕赴事故現場,及時成立現場指揮部,組織開展應急救援和傷員救治工作。張掖市礦山救護大隊?;分嘘牫鰟?6人、裝備器材20臺(套)投入事故救援工作。事故調查組認為事故應急處置得當,救援及時有力,未造成事故擴大,有效控制了事故發展態勢。?
(四)善后處理情況
??? 高臺縣委、縣政府及有關部門全力做好醫療救治、事故傷亡人員家屬接待、遇難者身份確認和賠償等工作,按照善后安撫“一對一”的要求,對遇難者家屬分步驟進行了心理疏導和安撫,全力開展善后工作。
四、事故原因和性質
(一)直接原因
企業污水處理廠當班人員違反操作規程將鹽酸快速加入含有大量硫化物的6號廢水池內進行中和,致使大量硫化氫氣體短時間內快速溢出,且當班人員在未穿戴安全防護用品的情況下冒險進入危險場所,吸入高濃度的硫化氫等有毒混合氣體,導致人員中毒,造成3人死亡。
(二)間接原因
1.企業層面(耀邦公司)
(1)未嚴格落實環境保護、職業病防護設施“三同時”制度。企業違反《環境保護法》第四十一條和《環境影響評價法》第二十五條規定,該項目環境影響評價文件未依法經審批部門審查批準,擅自開工建設并投入使用;企業違反《職業病防治法》第十七條、第十八條規定,未組織編制職業病防護設施設計,在不具備職業危害防護條件的情況下,擅自試車。
(2)擅自改變生產廢水處理工藝和方式。未經環境保護主管部門同意,企業負責人劉英、崔麗春及技術負責人周明華擅自決定變更廢水處理工藝,將尾氣處理工藝由利用1號車間尾氣處理系統處理改變為將尾氣引至中和車間東側堿洗塔進行處理;項目設計生產廢水處理方式為污水處理中和車間中和釜反應處理,但企業于2020年9月11日擅自將污水處理方式變更為廢水池中和處理。
? (3)安全設備的安裝、使用不符合法律法規規定。企業違反《安全生產法》第三十三條的規定,污水處理廠中和車間內未安裝有毒氣體檢測報警系統、視頻監控系統、自動排風機等安全設施,且車間外部安裝的視頻監控設備損壞。尾氣管道上未裝設防止煙氣逆流的安全設施,致使硫化氫氣體經尾氣管道倒灌進入污水處理中和車間,造成人員中毒。
? (4)違法組織試生產。企業違反《危險化學品建設項目安全監督管理辦法》(原國家安監總局令第45號)第三條和第二十三條的規定,未組織專家對試生產(使用)條件進行確認,擅自于2020年8月中旬投料組織試生產;企業未對2020年9月13日專家提出的“SIS系統設施未安裝、消防控制系統未安裝、流量計未安裝、特種作業人員持證不足”等15條隱患問題進行徹底整改即違法組織試生產。
? (5)安全教育培訓制度未落實。企業違反《安全生產法》第二十五條的規定,未對從業人員進行全面、系統的安全生產規章制度、崗位操作規程、生產操作技能培訓;公司采購部主任林雪峰在新員工招錄過程中未嚴格審核招錄人員學歷水平等資格,且錄用后未及時向公司安全環保部提出培訓建議;公司安全環保部部長金奎宗明知新入職員工未經安全生產教育和培訓合格,擅自安排新入職員工上崗作業;污水處理廠崗位操作工對操作規程、應急處置措施不掌握、不熟悉,操作工處理異常情況能力差,未佩戴防毒面具進入污水處理中和車間,導致事故發生。
? (6)安全風險辨識防控措施落實不嚴。企業對污水處理廠等重要部位的安全風險辨識不全面,企業安全管理人員、崗位操作工均對硫化氫氣體泄漏等危害及應急處置方案了解不全面;安全風險防控能力不足,在發現污水處理池多次出現白色霧狀氣體異常溢出現象的情況下未及時處置,未分析問題產生的根本原因并進行整改;崗位操作工在便攜式有毒可燃氣體報警儀持續報警的情況下依然進入污水處理中和車間,導致事故發生。
(7)隱患排查治理不徹底。企業未嚴格落實《危險化學品企業事故隱患排查治理實施導則》,隱患排查不徹底,未把省、市、縣安全生產大檢查和危險化學品安全三年專項整治行動的具體要求落實到建設、生產過程中,致使隱患和問題長期存在,企業長期“帶病運行”。
?? ?(8)安全管理職責不落實。企業安全生產責任制不健全,安全生產職責不清;規章制度、崗位安全操作規程不健全;員工招錄過程中未嚴格審查從業人員資格。企業設備、工藝、安全管理差,操作規程內容簡單,操作性差,沒有詳細的操作步驟和調控要求;操作記錄流于形式,裝置參數記錄簡單;中控室經常人為關閉可燃、有毒氣體報警,對各項報警習以為常,監控攝像頭不能對生產裝置實施有效監控。
??? (9)應急處置不到位。中控室值班人員未認真履行崗位職責,未及時發現6號廢水池有大量白色霧狀氣體溢出的異常現象,致使未及時采取應急措施導致事故發生;未及時啟動生產安全事故應急預案,應急救援行動遲緩,處置不科學、救援不及時。
2.部門層面
高臺縣工業園區管理委員會:未嚴格按照“三管三必須” 和屬地監管的要求履行安全生產監管職責;對耀邦公司違反國家安全生產、環境保護、職業健康法律法規的行為失察;未嚴格落實安全生產責任制,對安全監管職責不清、人員不足、執法不落實等問題未予以重視和解決;未認真落實危險化學品安全三年專項整治行動工作要求;未認真吸取轄區內甘肅安隆科技有限公司“4?29”中毒事故教訓,未能舉一反三組織全面排查、消除隱患;未對鹽池工業園內危險化學品生產企業進行深入、細致的隱患排查;對試生產企業安全生產危險危害的防范意識不強,未及時發現企業違規試生產、違規處理廢水的問題,未督促企業嚴格落實安全生產主體責任。
張掖市生態環境局高臺分局:按照“三定”規定,應當貫徹執行國家和省生態環境法律、法規、方針、政策和基本制度,負責全縣化學品等污染防治的監督管理,承擔項目環境影響評價工作,負責縣轄區內生態環境保護綜合行政執法檢查工作。但未監督企業嚴格落實污染防治措施“三同時”制度;未發現和糾正耀邦公司污水處理系統不按規定履行環境影響評價程序即開工建設、未按規定履行環??⒐を炇粘绦蚣赐度脒\行等問題;未嚴格履行生態環境保護綜合行政執法檢查職責,對耀邦公司污水處理廠的污水排放情況失察,未按要求對耀邦公司生產污水處理設施設備的運行及達標情況、廢水排放情況進行檢查監測,2019年12月31日,對耀邦公司“污水處理站設施運行效果較差,處理后的生產廢水存放于收集池內有氣味散發,造成或者可能造成嚴重大氣污染”的違法行為作出了查封決定(張環高查字〔2019〕8號),但未及時跟進督促企業徹底整改問題隱患;在明知該企業污水處理設施未經竣工驗收而投入使用的情況下,未按照《環境影響評價法》第三十一條、《建設項目環境保護管理條例》第二十三條的規定及時制止并糾正該違法行為,直至事故發生;未嚴格開展對耀邦公司的環保設施檢查,企業現1500噸2-甲氨基-5-叔丁基-1,3,4噻二唑生產項目污水處理設施系在原項目已建成的污水處理中和車間內新增引風機一臺,中和車間東側新增堿洗塔一座,對1至7號廢水池、中和車間中和釜、三效蒸發車間尾氣吸收管線進行了改造,雖然多次對該企業進行執法檢查,但均未按照《環境影響評價法》第三十一條、《建設項目環境保護管理條例》第二十三條的規定,對企業擅自改變污水處理設施的違法行為作出行政執法決定,對項目建設嚴重失管失察。
高臺縣應急管理局:按照“三定”規定,應當依法監督檢查危險化學品生產經營單位貫徹執行安全生產法律法規情況及其安全生產條件和有關設備、材料、勞動防護用品的安全生產管理工作,依法組織并指導監督實施安全生產準入制度,依法行使安全生產綜合監督管理職權。但未深刻吸取甘肅安隆科技有限公司 “4.29”事故教訓,未指導監督耀邦公司嚴格落實安全設施“三同時”制度;未按照國家和省市部署要求,扎實深入開展危險化學品安全專項整治三年行動;未嚴格履行安全生產綜合監督管理職責,督促指導高臺工業園區履行日常監管職責不力。
高臺縣衛生健康局:按照“三定”規定,應當依法開展職業病防治,負責用人單位職業衛生監督檢查和工程項目的職業衛生“三同時”審查及監督檢查。但未認真貫徹執行國家職業病防治有關法律法規,雖然督促企業編制了該項目《職業病危害預評價報告》,但后續沒有持續跟進落實職業危害“三同時”工作;未按照《職業病防治法》第六十九條的規定,對企業違法行為及時作出處理,直至項目建成仍未督促企業編制職業病防護設施設計、進行職業病危害控制效果評價;未按照《用人單位職業衛生監督執法工作規范》第十一條第(六)項的要求對企業員工職業病防護用品配備、使用、管理情況進行有效監督。
羅城鎮政府:未按照《安全生產法》第八條的規定,對鹽池工業園內生產經營單位安全生產狀況進行監督檢查,未嚴格履行屬地監管職責。
3.黨委、政府層面
高臺縣委、縣政府未嚴格貫徹落實國家、省、市有關安全生產、環境保護的方針政策及法律法規,工業園區組織機構設置不完整,人員配備不足,日常監管缺失;對縣應急管理局危險化學品安全監管隊伍能力不足、力量薄弱,專業安全監管人員配備不足等問題不重視;對工業園區安全、環保等監管機構不健全、制度不完善、設施不完備、監管能力不足的問題未及時解決;對甘肅安隆科技有限公司“4.29”中毒事故調查報告提出的整改措施跟蹤不及時,落實不到位,致使同一地方、同類企業、同類事故反復發生;在督促監管責任落實、全面加強安全風險管控上存在不足;對張掖市生態環境局高臺分局、工業園區管委會、縣應急管理局、縣衛生健康局、羅城鎮政府等單位未嚴格履行監管職責的情況失察。
(三)事故性質
經調查認定,張掖市高臺縣張掖耀邦化工科技有限公司“9.14”較大中毒生產安全事故是一起企業有關負責人違反環境保護相關法律法規,在未經設計、評估、批復的情況下,擅自改變廢水處理工藝,污水處理廠當班人員違反操作規程作業致使廢水池大量有毒氣體溢出富集,且當班工人在未穿戴安全防護用品的情況下冒險進入危險場所,吸入高濃度的硫化氫等有毒混合氣體,導致人員中毒死亡的較大生產安全責任事故。
五、對事故相關責任人員和責任單位的處理建議
(一)對事故有關責任人員的處理建議
? ? 對27名責任人員處理建議:因在事故中死亡免于追究責任1人,移交司法機關3人,給予行政處罰2人,責令事故企業作出開除處理3人;給予政務記大過2人,政務記過5人,政務警告3人,誡勉談話6人,作出書面檢查2人。
(二)對事故責任單位的行政處罰及處理建議
1.耀邦公司安全管理混亂,未嚴格落實安全設施、污染防治措施和職業病防護設施“三同時”制度,擅自改變生產廢水處理方式,未落實安全教育培訓制度,未嚴格組織安全風險辨識防控及隱患排查治理,應急處置流于形式,安全設備的安裝、使用不符合相關法律法規規定,依據《安全生產法》第一百零九條規定,建議由張掖市應急管理局對該公司處以99萬元罰款。同時依據《對安全生產領域失信行為開展聯合懲戒的實施辦法》的規定,將該企業及其有關人員納入安全生產失信聯合懲戒對象。
2.建議由張掖市生態環境局高臺分局、高臺縣衛生健康局依據相關法律法規對該企業違法行為作出行政處罰。
3.責成高臺工業園區管理委員會、張掖市生態環境局高臺分局、高臺縣應急管理局、高臺縣衛生健康局、羅城鎮政府向高臺縣委、縣政府作出書面檢查。
4.責成高臺縣委、縣政府及市應急管理局向市委、市政府作出書面檢查。
六、事故防范及整改措施意見
(一)責令耀邦公司立即停止一切建設、試生產行為,嚴格按照國家關于建設項目安全設施、污染防治措施和職業病防護設施“三同時”的有關規定要求完善相關手續,組織對所有崗位安全風險有害因素進行辨識評估,并對現行污水處理工藝組織分析、論證,同時邀請專家對企業安全生產條件進行評估確認,制定出切實可行的防范措施。以上問題整改完成后報高臺縣政府驗收,未經驗收或驗收不合格不得擅自恢復生產。
??? ?(二)高臺工業園區要建立園區企業安全生產行政許可、隱患排查治理、自動化控制、重大危險源管理、安全培訓等方面的安全監管信息檔案,督促企業把隱患排查治理作為安全生產風險管理要素的重要內容,建立健全全員參與的隱患排查治理工作制度,定期組織開展隱患排查治理,做到橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋,確保各類安全生產隱患能夠及時發現、及時整改,防止隱患演變為事故。對不符合安全生產要求,隱患嚴重而且難以整改的企業,要及時淘汰退出園區。?
(三)全市化工園區(張掖經濟技術開發區循環經濟示范園、高臺工業園區、民樂生態工業園區)要進一步規范建設和管理,配備滿足園區安全管理需要的人員,并有一定數量的具有化工安全生產實踐經驗的人員,切實落實園區安全監管責任。要針對甘肅安隆科技有限公司“4?29”中毒事故和本起事故反映出企業人員素質不能滿足精細化工崗位要求的問題,責成轄區企業立即清退高中文化程度以下的一線工作人員,堅決把從業人員學歷要求作為企業開工生產的剛性標準。
篇3
一、結合地理教學內容進行環境教育。
教材是教學活動的主要依據,中學地理教材中多處滲透環境教育問題,靈活運用這些內容對學生進行環境教育,能夠切實提高學生的環保意識,激發他們熱愛地球、保護環境的熱情。
1.結合國情進行環境教育國情教育是環境教育的重要內容。中國的基本國情是:地域遼闊、山川秀麗;人口眾多,資源相對不足;自然災害頻繁,環境污染與破壞嚴重等。通過對這些國情的具體分析,使學生懂得實行計劃生育、節約用水防治水污染和合理使用土地資源的必要性和緊迫感,增強學生的國土安全與生態安全意識。
2.開展以環境問題為主題的課外活動。組織學生開展以環境教育為主題的競賽活動,如:演講會、調查報告會、辯論賽等。在活動中充分發揮學生的自主性,教師進行正確恰當的引導,為他們提供資料和信息幫助,并加強指導,鼓勵學生進行社會調研活動,尋找新的環境事例來支持他們的論點。同時開設環境專題講座也很有必要,環境專題講座既能豐富學生的環境知識,又能進一步強化學生的環境保護意識,講座內容要結合教材的環境知識,并用鄉土材料來做例證。這樣的講座能增加學生的感性認識,學生也容易接受。如講我國水資源不足時,有的學生會認為我們當地水資源豐富,用不著節約用水也能滿足人們生產和生活的需要。若是請有關專家介紹“我市的水資源狀況”,特別是“沙漠化”、水庫的蓄水情況,學生會對當地的水資源狀況有清醒的認識,從而增強節約用水的意識。
3.開展豐富多彩、形式多樣的課外實踐活動,課外實踐活動容易調動學生學習環境知識的積極性,激發其熱愛環境、保護環境、改善環境的強烈意愿。如開展以環境為主題的演講比賽,組織學生參觀,調研學校附近的工業區,水體污染源,污染水處理廠,垃圾處理處置,使學生在真實環境中體驗環境污染的危害,了解環境污染治理措施,人類生產、生活活動對環境的影響以及環境對人類健康、經濟發展的反作用等,變環境知識為環境意識,自覺投身到環境保護與治理活動中。
二、組織學生進行環境問題調查和參觀活動。
如:組織學生去調查學校附近的噪聲污染,污水處理廠,木材加工廠等嚴重污染的工業生產地等。學生將看到的、聽到的、觀測到的記錄下來,寫成調查報告,發現問題、分析問題、提出建議,產生對環保重要性、緊迫性和必要性的體驗,增強學生進行環保的自覺性。此舉有利于培養學生應用已知理論去觀察、分析、解決實際問題的創造性能力,更有利于培養學生逐步樹立社會責任感,增強進行環保的自覺性。
篇4
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【環境調查報告一】
這是一張人們破壞環境的照片。照片里是一堵被畫花的墻壁,照片旁邊還寫著一句話:“還墻壁一張的臉?!彼嵝盐覀儫o時無刻都要愛護環境。
我在活動中,嘗到了現代科技的甜頭,用數碼相機更加清晰;電郵讓溝通更加舒暢。環境調查報告。
環境你我他,環境靠大家。只要人人都愛環保,我們的周圍環境就更美好
白色污染
白色污染是我國城市特有的環境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發,由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應盡可能回收,但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本,在現行市場經濟條件下難以做到。
面對日益嚴重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生,這種新型功能的塑料,其特點是在達到一定使用壽命廢棄后,在特定的環境條件下,由于其化學結構發生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發生降解,對自然環境無害或少害。
例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導致薄膜力學性能下降,同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環境所消納,同時起到改良土壤的作用。
垃圾污染
垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛生,影響景觀,危害農作物生長及人體健康的現象,叫做垃圾污染。
垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。環境調查報告。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構成一大公害。
垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質,能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。
隨著經濟的發展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的緊迫問題。
食品污染
食品使成人類生命和健康的三大要素之一。食品一旦受污染,就要危害人類的健康。食品污染是指人們吃的各種食品,如糧食、水果、蔬菜、魚、肉、蛋等,在生產、運輸、包裝、貯存、銷售、烹調過程中,混進了有害有毒物質或者病菌。
食品污染可分為生物性污染和化學性污染兩大類。
生物性污染是指有害的病毒、細菌、真菌以及寄生蟲污染食品。屬于微生物的細菌、真菌是人的肉眼看不見的。雞蛋變臭,蔬菜爛掉,主要是細菌、真菌在起作用。細菌有許多種類,有些細菌如變形桿菌、黃色桿菌、腸桿菌可以直接污染動物性食品,也能通過工具、容器、洗滌水等途徑污染動物性食品,使食品-變質。真菌的種類很多,有5萬多種。最早為人類服務的霉菌,就是真菌的一種。
現在,人們吃的腐乳、醬制品都離不開霉菌。但其中百余種菌株會產生毒素,毒性最強的是黃曲霉毒素。食品被這種毒素污染以后,會引起動物原發性肝癌。據調查,食物中黃曲霉素較高的地區,肝癌發病率比其他地區高幾十倍。英國科學家認為,乳腺癌可能與黃曲霉毒素有關。
我國華東、中南地區氣候溫濕,黃曲霉毒素的污染比較普遍,主要污染在花生、玉米上,其次是大米等食品。污染食品的寄生蟲主要有蛔蟲、絳蟲、旋毛蟲等,這些寄生蟲一般都是通過病人、病畜的糞便污染水源、土壤,然后再使魚類、水果、蔬菜受到污染,人吃了以后會引起寄生蟲病。
化學性污染是由有害有毒的化學物質污染食品引起的。各種農藥是造成食品化學性污染的一大來源,還有含鉛、鎘、鉻、汞、硝基化合物等有害物質的工業廢水、廢氣及廢渣;食用色素、防腐劑、發色劑、甜味劑、固化劑、抗氧化劑食品添加劑;作食品包裝用的塑料、紙張、金屬容器等。
如用廢報紙、舊雜志包裝食品,這些紙張中含有的多氯聯苯就會通過食物進入人體,從而引起病癥。多氯聯苯是200多種氯代芳香烴的總稱,當今世界生產和使用這種東西的數量相當大。
有資料證明,在河水、海水、水生物、土壤、大氣、野生動植物以及人乳、脂肪,甚至南極的企鵝、北冰洋的鯨體內,都發現了多氯聯苯的蹤跡。食品在加工過程中,加入一些食用色素可保持鮮艷色澤。但是有些人工合成色素具有毒性。
防止食品污染,不僅要注意飲食衛生,還要從生產、運輸、加工、貯藏、銷售等各個環節著手。只有這樣,才能從根本上解決問題。
土壤污染
土地是人類的衣食之本,在科學技術高度發展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產力。
土壤污染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量,土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長發育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時發現的。更多的土壤污染并無明顯表現,卻降低了農產品的質量,特別是通過農作物對有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。
土壤污染主要來源于生活污水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分,用污水灌田或施用糞肥一般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產品,會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。
現代農業大量施用化肥,致使硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物等無機物大量殘留在土壤中。它們破壞土壤的理化性質,使土壤板結和鹽漬化,從而使農作物減產。使用農藥則使多環芳烴、多氯聯苯等有機物沉降在土壤中,毒害動植物和人。
大氣中的煙塵和二氧化硫、氮氧化合物以及放射性塵埃等有害物質會自然地或隨雨雪沉降在土壤中。冶煉廠和汽車排放的廢氣中的鎘、鉛等有害物也會被土壤吸附,造成污染。
因此在工廠周圍和公路兩側的土壤最容易受污染。
在土壤污染中重金屬污染造成的危害最大。鉻、錳、鎳等還能在人體不同部位引起癌癥。
土壤中金屬含量過高也會使植物受害。據實驗,每公斤土壤含銅20毫克時,小麥就會枯死,達到250毫克時,水稻也會枯死。每公斤土壤含鋅超過50毫克,就會影響作物的生長。
土壤一旦被污染,其影響很難被消除。有機農藥分解很慢,重金屬根本不分解,污染的土地即使在不再繼續污染的情況下,三五年內仍含較高的有害物質,并可通過食物鏈富集危害人類。所以,受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用,也不能作飼料或肥料。
【環境調查報告二】
設區市“城考”取得實質進展
[空氣質量]20xx年,全省空氣質量二級及以上天數平均達到334天,比上年增加10天;空氣綜合污染指數平均為1、93,比上年下降10、23%。秦皇島、廊坊、承德、滄州、衡水、邢臺、保定、張家口等8個設區市環境空氣質量達到國家二級標準,比上年增加3個。石家莊、唐山、邯鄲空氣質量未達到二級標準。
[水環境]城市水環境功能區(城區)水質達標率平均為82、58%,比2012年提高了3、7個百分點,有8個城市超過了平均水平,其中秦皇島、滄州、石家莊、唐山、衡水、邯鄲、承德7市水環境功能區(城區)水質達標率為100%。
[工業固體廢物]工業固體廢物處置利用率平均為97、03%,比2012年上升2、68個百分點,其中秦皇島、邢臺、邯鄲、張家口等4市增幅較大,分別比上年提高14、26、9、55、9、3和8、39個百分點。
[醫療廢物]唐山、廊坊、邯鄲、張家口、承德5市建成符合要求的醫療廢物處置中心(其中唐山、廊坊、邯鄲3市經環保驗收后穩定運行一年以上,張家口市2012年12月通過環保驗收,承德市未通過環保驗收),比上年增加兩個市,其余6個設區城市尚未建成,除衡水外其他5市采用的是“非典”期間建設的焚燒處理設施進行處置。
[城市生活污水]城市生活污水集中處理率平均為81、76%,比上年提高了3、3個百分點。承德、張家口、衡水等3個城市的生活污水集中處理率增幅較大,均在10%以上。
[生活垃圾]城市生活垃圾無害化處理率平均值為81、76%,比上年提高了1、95個百分點。除邢臺、衡水外,其余9個設區城市生活垃圾無害化處理率均在85%以上,唐山、張家口等兩城市的生活垃圾無害化處理率增幅較大。
[綠化]城市建成區綠化覆蓋率達到了41、89%,比上年提高了1、3個百分點,廊坊、秦皇島、唐山、邯鄲、承德、石家莊、邢臺等7個城市的建成區綠化覆蓋率在40%以上,比上年增加了兩個城市。
調查結果顯示,公眾對11個設區城市環境保護的滿意率平均為80、71%,比上年提高了1、76個百分點。廊坊、邢臺、唐山等3個城市的公眾對城市環境保護的滿意率超過了85%。
縣級“城考”指標有較大進步
2012年,22個縣級城市中13個城市上報了空氣質量自動監測數據,9個上報了手動監測數據,安國、高碑店兩市2012年新建了空氣自動監測系統并投入運行。依據監測結果,各城市大氣環境質量得到明顯改善。
城市水環境功能區水質狀況良好,平均達標率為90、91%。除涿州、三河兩市水環境功能區水質達標率為0外,其余各市均為100%。
工業固體廢物處置利用率平均為99、67%,比2012年增加了0、3個百分點,有18個市的工業固體廢物得到了全部處置,處置利用率達到了100%。
醫療廢物處置方面,遷安建有醫療廢物處置設施,辛集、藁城、晉州、新樂、鹿泉、任丘、河間、霸州、三河等9個縣級城市均通過合法途徑將全部醫療廢物送往所在的設區城市進行集中處置。liuxue86.com
22個縣級城市生活污水集中處理率平均為72、84%,比2012年提高了7、4個百分點,其中15個城市的生活污水集中處理率超過了80%,比2012年增加3個城市;遵化、安國、高碑店、泊頭、黃驊、霸州等6個縣級城市生活污水集中處理率增幅較大。定州、河間兩市未建成城市生活污水處理廠。
22個縣級城市中,遷安市、辛集市、遵化市、武安市、霸州市、冀州市等6家垃圾無害化填埋場建成并通過驗收,藁城市、鹿泉市、沙河市、深州市等4家已建成,晉州市、泊頭市等兩家正在建設。
22個縣級城市建成區綠化覆蓋率平均值達到41、14%,比2012年提高了4、76個百分點,其中南宮、霸州、高碑店、遵化、新樂建成區綠化覆蓋率比2012年提高3個百分點以上。河間、新樂、任丘等3個城市建成區綠化覆蓋率不足35%。
三大問題亟待解決
城市環境基礎設施建設滯后。部分城市污水處理廠出水能達到城鎮污水處理廠出水二級標準,需要通過進一步的升級改造才能確保達到一級b排放標準。生活垃圾無害化填埋廠建設亟待加強,近一半縣級城市未建成生活垃圾無害化填埋場,垃圾無害化處理率為零。11個設區城市中目前只有廊坊、唐山、邯鄲、張家口、承德5市按有關規劃建成了醫廢集中處置中心。
縣級城市環境監測能力薄弱。一是空氣質量自動監測率較低。目前,仍有新樂市、南宮市、定州市、泊頭市、黃驊市、河間市、深州市等7個縣級城市采取手動監測空氣質量,個別已建成自動監測站的城市存在著缺項的情況;二是基本不具備對集中式飲用水水源地全部監控項目的監測能力,大部分均是委托當地衛生防疫部門進行檢測;三是部分城市不能實現對已建成并投入運行的污水處理廠外排廢水、生活垃圾滲濾液的全部監控項目的監測。
一些城市對“城考”重視程度不夠。在“城考”各項指標填報上,存在錯填、漏填等情況;在材料準備上,相關的說明、證明材料提供不全;存在軟件上報的數據與文字版數據不一致等情況。
【環境調查報告三】
[環境的基本狀況]
寒假,學校大學生實踐調查的作業,因此,我對我家鄉-的環境進行了調查。多年了一直在外面讀書,很少回家,回家也從來沒有好好的了解家鄉環境的變化,這一次的調查和實地走訪,說實在話家鄉的環境讓我打吃一驚。小時候,經常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱:“二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫”。
我記得小時候,家鄉的河水是清澈見底的,河里魚蝦成群結隊,傍晚時分河里的石頭上會有螃蟹停留在上面,我們就這樣一邊撿著螃蟹,一邊嬉戲,這里曾是我童年快樂的回憶,是我童年迷戀的地方。那時從來不曾想過這一切都會逝去??墒乾F在卻應征了“魚蟲絕代”、“河水泛濫”的說法。
河道里滿是廢器、垃圾,由于垃圾的堆積,沒有清理,河水變得臭氣難聞,河里沒有了魚蝦,更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因為人類的過度索取和開發已經枯竭。不僅僅在于河里,很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環境污染,天氣也變得異常炎熱,特別是在夏天令人難以接受。
[環境污染的原因]
由于我國工農業生產的迅猛發展和村鎮住宅建設的激增,不僅城市,農村的生態環境也日趨惡化,許多地區的鄉鎮工業由于缺乏長遠規劃,一方面各種工業任意布點;另一方面又因經濟能力和技術力量的薄弱,企業無力處理“三廢”,污染問題相當嚴重。
農村地區對自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設施,不能從根本上解決自然災害的威脅。隨著生產的發展,化肥農藥不合理的大量使用,畜禽養殖業廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農村地區內循環,造成大面積農村面源污染,水體污染現象十分嚴重。小城鎮衛生條件差,交通擁擠,居住緊張。
村鎮或布局分散,或延展過長,于生產、生活和公共設施的安排都極為不便。村莊內部結構松散,空間混雜,生活用水不衛生,道路不規范等。但城鎮建設費用很少,無力改變 這種現狀。通過調查發現造成家鄉環境污染的原因有:
(一)、“白色污染”
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
(二)、森林遭受迫壞,水資源污染嚴重:
1、森林面積減少,除了一些自然因素外,還有就是認為造成的森林面積減少。人類大量開發森林資源,然而又沒有及時的進行補進;
2、由于森林面積的減少,土壤變得松散,雨水下來,泥土沖進河道,造成河道,河水可以的道換新,形成污染;
3、森林減少,造成了水土流失問題;
(四)整治仍不徹底。在城區,雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點商戶占道經營較多;車輛亂停亂靠現象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴重,河水污濁。在鄉鎮街道,亂丟亂吐亂倒現象嚴重;農貿市場垃圾較多;車輛亂停亂放現象嚴重;小食店清潔衛生問題突出;存在重城鎮輕農村、重干道公路沿線輕邊遠村社的現象;部分鄉鎮對場鎮和主要公路沿線外的村社還未開始環境整治。在農村,農戶院壩散養家禽嚴重;柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。
(五)設施不夠完善。一是環衛設施數量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運車、路燈、人行道板等環衛設施配套不足,破損嚴重;二是部分設施布置不合理,有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理,造成市場交易秩序混亂,影響市容市貌;有的垃圾池設置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環境污染和視覺污染。
(六)、交通工具(車輛、輪船、飛機等)廢氣和噪音;
(七)、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水。
(八)、廢水、廢渣
[境污染的危害]
人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環境。環境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康;“白色污染”的危害有:1、視覺危害,散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
2、潛在危害:
(1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。
(2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
(3)、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
(4)、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
[保護環境的措施]
通過調查的我得了:環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。雖然家鄉現在在的環境狀況不是很樂觀,但是據調查,我們的政府正在努力進行環境保護的工程:植樹造林,退耕還林,向老百姓宣傳環境保護,提高人們的環境白虎意識等;在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應該努力保護我們生存的家園,愛護它,保護它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉建成美好的家園。
[總結]
通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。
因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。把“保護環境,人人有責”牢記心中!
【環境調查報告四】
如今,人們的生活水平越來越高,生活條件越來越優越了,但人們的健康問題卻越來越令人擔憂,這是為什么呢?
當你漫步街頭時,會發現腳下踩的是各種腐爛的水果,鼻子里聞到的是各種難聞的氣味,耳朵聽到的是各種小型加工廠傳來的刺耳的機器聲,眼睛看到的道路上流著的又臟又臭的污水。唉!原來是這些環境問題悄悄地成為人們健康的黑殺手。
以下是我實地調查出來的報告:造成環境污染的污染源有:1、人們到處丟垃圾。2、車輛排放的尾氣。3、從廁所里排放的的污水、糞便。4、各種加工廠制造的噪聲。5、焚燒垃圾散發的難聞氣味。造成環境污染的污染物有:廢氣、廢水、糞便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。
環境與我們的生活密切相關,環境污染已經嚴重影響了人們的健康。我們應該趕快行動起來,從我做起,從現在做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,拒絕使用一次性生活用品,建議使用環保用品,保護水資源,多植樹造林。我呼吁大家,共同保護環境,愛護我們生存的家園。
我們是21世紀的主人,我們要讓山更綠,水更清,天空更藍,大地更美。
【環境調查報告五】
呼倫貝爾是一座美麗的城市,環境污染給它涂抹上不和諧的“污點”。
星期六的下午,我和幾個同學約好了,到市區、河邊、街道調查家鄉的環境情況。
下面是我們調查的結果,如下:
白色污染
白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑料制品。一刮風,滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上,有的落到草坪中,原本清新、整潔的環境,像是感染上白色的病毒一樣,危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病,讓我們的家鄉變得更加美麗整潔。
一、河水污染
河水污染給我們帶來了很大的不利,清澈見底的小河不見了,人們為了圖方便,把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔,到了夏天,河水會發出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水,又黑又臭,他們只顧自己的利益,而不管他人的危害。造成河流污染,一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。
二、空氣污染
空氣污染也非常嚴重,我市的工廠在生產過程中排放出的廢氣,直入云宵,蔚藍的天空不見了,被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。
篇5
【關鍵字】農村飲用水源;飲用水安全;污染防治
一、引言
飲用水是一類用途最為重要的水資源。據衛生部門統計,我國有65.4%的人口飲用不合標準的水。1989年原國家環保局組織對全國環境保護重點城市飲用水水源地環境保護情況進行調查,發現有48%的地表水源、20%的地下水源達不到標準;而根據1996調查報告,這一數字已分別上升至83.31%和27.71%。可見。我國由于水源地污染而引起的社會問題相當突出,飲用水水源保護問題已成為關系國計民生的重大問題[1]。
進入“十二五”時期,隨著城市化進程的加速發展,城市文明逐漸向農村滲透和傳播,城鄉一體化趨勢更加明顯,而工業污染、城市污染逐漸向農村轉移,農村生活污染、面源污染逐步加重。以廣東省汕頭市澄海區來說,由于政府監管力度不夠,加上人們環保意識較為薄弱,工業污染、生活污染隨意排放,其境內農村飲用水安全已受到一定的威脅。
二、農村飲用水源水質現狀
根據《汕頭市生活飲用水地表水源保護區劃分方案(修正案)》(粵府函〔2005〕31號),澄海區境內有飲用水源保護區4個,分別為韓江外砂河飲用水源保護區、韓江東溪蓮陽河飲用水源保護區、韓江東溪飲用水源保護區和韓江南溪飲用水源保護區。其具體劃分情況如下:
1、韓江外砂河飲用水源一級保護區:澄海區第二水廠取水口下游200米處至取水口上游1000米處共1200米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
2、韓江外砂河飲用水源二級保護區:澄海區第二水廠取水口下游200米處至外砂大橋共600米長河段及取水口上游1000米處至大衙斷面共2500米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
3、韓江東溪蓮陽河飲用水源一級保護區:澄海區第一水廠取水口下游250米處(蓮陽橋閘)至澄海區蓮上水廠取水口上游1000米處共3000米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
4、韓江東溪蓮陽河飲用水源二級保護區:澄海區蓮上水廠取水口上游1000米處至上游2000米處共1000米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
5、韓江東溪飲用水源一級保護區:澄海區上華鎮水廠取水口下游200米處至隆都水廠取水口上游1000米處共2700米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
6、韓江東溪飲用水源二級保護區:澄海區上華鎮水廠取水口下游200米處至400米處共200米長河段及隆都水廠取水口上游1000米至上游2000米處共1000米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
7、韓江南溪飲用水源一級保護區:澄海區東部水廠取水口下游200米處至取水口上游3500米處共3700米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
8、韓江南溪飲用水源二級保護區:澄海區東部水廠取水口下游200米處至南北溪匯合口處共850米長河段及取水口上游3500米處至南溪橋閘共4750米長河段。水質保護目標為Ⅱ類。
根據澄海區環境保護局對各飲用水源保護區的調研結果顯示,目前各飲用水源的水質依然良好,水源保護工作逐漸得到人們的重視,但飲用水源功能區劃已經相對滯后,工程性缺水和水質性缺水是潛在的威脅,各保護區內仍然存在著污染隱患,有幾個河段出現了水質變壞的苗頭,個別江段甚至出現藍藻和綠藻。
三、危害農村飲用水安全原因
在調研中發現,澄海區生活飲用水源保護條例中規定的一級保護區內23項禁令,二級保護區內15項禁令在落實過程中仍有很大的差距。如水源保護區內存在著違法生產的廠點、工場、養殖場,在生產過程中產生的廢水、廢氣、固廢對水源均有一定影響。
(1)工業作坊仍然存在
各個水源保護區中仍然有部分工業作坊或工場存在,尤其是南溪段飲用水源保護區范圍內,水面和陸域均存在較嚴重的污染源,對飲用水源構成較大的威脅。
(2)養殖、種植存在污染隱患
各個水源保護區中普遍存在非法養殖、種植現象,養殖廢水濃度較高,直接向水體排放會對水體水質造成較大的影響,種植也會存在隱患,農藥、化肥都是污染源。
(3)農村面源污染量大面廣
臨近江邊的鄉村,由于沒有排水體系,只能把污水直接排入到韓江中,比如隆都鎮的南溪村、東里鎮的石頭坑村;夏天,隨著韓江游泳人數的增多,也給水源水質埋下了隱患;部分水源保護區存在垃圾堆放現象。
(4)游艇、輸沙帶難于根除
部分水源保護區內存在游船,游船所帶來的油污染、生活污染和餐飲垃圾污染都使水源水質呈現進一步惡化的趨勢。此外,部分水源保護區內還存在非法輸砂現象,個別已取締輸砂帶又重新作業。
四、解決危害農村飲用水安全問題對策
可見,對澄海區各個飲用水源保護區的保護工作不容忽視。針對澄海區農村飲用水安全已受到一定威脅問題,提出加強飲用水水源地污染防治和日常監管等措施,用以解決澄海區目前危害農村飲用水安全的問題??蓮囊韵聨讉€方面入手:
(1)對保護區內存在的工業作坊進行搬遷或取締。
(2)清理整頓保護區內存在的禽畜養殖場(點)和種植點。
(3)在保護區附近規劃設置污水處理廠(站),將附近村民生活污水引入污水處理廠(站)進行處理,或將生活污水收集后進一步處理,水質達到灌溉標準后還田或用于林木灌溉;設置警示標志,嚴禁在保護區內游泳,杜絕保護區內垃圾隨意傾倒、堆放現象。
(4)嚴禁游船進入保護區內,堅決取締非法采砂現象。
篇6
1.1教學內容沒有突出農業院校的特色面向農村服務農業是我國高等農業院校發展的目標和方向,但農業院校環境工程課程設置目前仍然沿用以城市與工業污染處理為重點的的教學內容。雖然有些優秀教材包括了部分適合農村環境保護的理論內容,但限于課時,許多被大綱規定為自學內容,或只占極少的課時。多數環境污染控制工程類課程教學內容以大中型污水處理工藝為主,不適應我國農村大量個體家庭使用的小型沼氣池、畜禽、水產養殖業等有機質含量高、水量相對小的特點。課程教學涉及農村環境面源污染控制措施內容較少,沒能突出農村和農業環境污染防治技術的應用教學特色。
1.2教學體系不完善,不利于人才培養要求跟蹤調查顯示,學生在校學習期間,實習、設計等實踐性教學環節對工作后幫助很大,學生沒有得到適當的實踐鍛煉和工程意識的教育,這已經是我國包括工科院校在內的工科教育普遍存在的問題。環境工程是工科類專業,課程理論內容和工程意識培養,需要通過實踐類課程來加強和提高。受到學校類型、專業發展時間和實驗、實踐課程教學方式等影響,農業院校環境工程實踐教學通常開設一些簡單的驗證性實驗和短期認知性實踐教學,如一周的教學實習,缺乏到相關企事業單位進行較長時間的實踐鍛煉,不設置設計課程,考核制度也不完善。
1.3實踐教學內容脫離農村污水防治現實,教學效果不明顯工科院校在發展的過程中形成相對完善和穩定實踐教學體系,如與企業建立良好的合作關系、合作單位有專門的實踐教學指導人員、與企業有合作科研項目等。農林院校與農業企業和農村地方管理機構聯系緊密,與實力強的環保和工業企業等單位合作關系較弱。我國農村環境保護體系尚不完善,實踐指導技術人員更加缺乏。這些因素造成針對農村和農業環境保護內容的實踐教學力量不足,而城鎮或工業環境保護內容實踐教學質量不高,教學效果不明顯。如許多農業院校雖然與部分工業企業、市政環保企業和省市級環境監測部門建立教學實踐合作關系,但實習內容與農村農業污水處理和控制有一定差距,學生對農村農業污水處理和控制領域仍然感到陌生,今后難以盡快進入農業環境保護工作。
2農業院校水污染控制工程課程改革方向
農村和農業環境保護具有自身的特點,如農業污水性質沒有工業廢水性質復雜,也不像城市污水處理和控制技術工藝路線相對穩定。雖然多數為生物處理工藝,農村和農業污水處理通常會結合地理、生產、以及居住條件等因地制宜。因此農村污水處理應用技術相對單一,但處理形式多種多樣。因此環境工程課程改革可從下面幾個方面進行。
2.1調整課程建設目標,形成適合農村農業環境工程人才培養的教學模式依據目前我國農村和農業對環境保護人才的市場需求,調整教學內容,側重對農村和農業環境保護實際能力的培養。在理論教學的基礎上,加強實踐和設計課程的教學,形成面向農村和農業污染控制工程的教學內容體系。建設具有專業院校特色的實踐基地,完善實踐課程體系。加強課程設計的教學環節,提高教學效果。
2.2建設具有農業院校特色的污染控制課程教學內容我國農村水環境保護在相當一段時間內發展緩慢。近年來,國家從路線、政策和基金等方面,對農村和農業環境保護都進行了大量的改革和投入,農業院校有責任義務為農村和農業環境保護培養工程性人才。課程改革中,在突出基本知識與原理的基礎上,設置農村和農業處理教學的大綱和內容。如:將《水污染控制工程》中污水的穩定塘和污水土地處理及適用于小型污染水的技術內容規定為一定課時必講內容;由于農村和農業環境污染控制往往與農村地理狀況、居住和生產緊密聯系,增設應用案例講解,幫助學生理解多種處理方式的聯合應用;在處理固廢尤其是沼氣工程中的固廢等,還要考慮后續沼渣和污水綜合處理等。因為農村和農業環境工程保護技術發展迅速,應補充相關新技術及應用內容,甚至專設講座;配套與農業水環境治理相關的前修課程,如農用化學品污染,面源污染控制等,為課程學習打下基礎。
2.3建立完整有效的實踐教學體系環境工程的教學體系應該包括理論、實驗、實踐、課程設計和工程意識教育等環節,農業院校在完善實踐課程體系上應做出更大努力。理論教學基礎上可以設置驗證性、綜合性和創新性等不同類型的實驗性。因為環境工程實驗的綜合性強,普通意義上的驗證性實驗不能滿足教學需求。如《水污染控制工程》課程實驗中《污泥性能測定實驗》是污水生物處理的一項重要指標,但不同來源的污泥其性能不同,實驗過程中還必須測定多項指標,是綜合性強且時間持續時間也非常長(通常需要一周)的實驗,應該設置綜合性實驗來完成;污水處理效果根據污水來源、工藝等不同而不同,設計完整創新性實驗,包括污水來源選擇、不同工藝設計、實驗設備綜合應用、檢測指標與檢測手段選擇等??梢暂^好的鍛煉學生從整體上系統解決實際工作中問題的能力,提高學生的工程性思維和創新能力。加大實踐教學的力度,建立農村和農業企業為主的生產實習基地。實踐類教學被證明是對學生今后工作幫助最大的課程類型之一。僅靠短期的如參觀城市環保企業等的認知性教學實習難以達到提高學生動手能力,也無法讓學生了解農業環境工程保護的實際內容。設置2個月以上完全進駐實習單位的生產實習,聘請合作單位有經驗的工程技術人員作為實地指導老師,跟隨實習點的工作節奏鍛煉學習,實習期間要求撰寫實習的工作日記、調研報告和實習專題報告,作為考核實習的依據之一。教師定期到實習單位檢查實習情況,及時發現問題,作出總結。實習合作單位的選擇是建設農業院校特色的水污染控制工程課程的關鍵。合作單位應該是農村環境保護企事業單位如鄉鎮級的環保單位;擁有農村和農業環保處理設施的農業生產單位,如大型或家庭式畜禽和水產養殖場;新農村美好鄉村居民居住和旅游地的環保處理設施單位等;大型或家庭式沼氣單元等。我國正在大力發展農村和農業環境保護事業,這些單位其實非常缺乏有專業理論知識人員,期望與相關科研與高校建立合作關系,也期望有理論知識的人員指導。在校的大學生已具備相當的書本知識,可以應用甚至幫助實習單位的工作,在實習中發現問題可以及時與學校老師聯系,幫助或協調問題解決。在發現和解決問題的過程中學生的能力包括行政管理、專業技術、協調能力等都會得到極大提高。相反,城市環保事業單位組織機構相對成熟,企業技術穩定、生產運轉順利。學生即便是蹲點實習,但基本就是每天例行上下班,如,一個成熟氧化溝工藝的城市污水處理廠,基本是全自動化控制,正常生產運轉中,參數短期內不會也不可能調整,學生感性認識收獲不大。依靠科研項目,通過大學生進行科技創新項目,引導學生在農村污水控制方面進行實驗,如畜禽污水處理、農產品安全生產等,提高學生的創新能力。
2.4完善教學體系,加強課程設計學習24小時后的知識保持率統計顯示,講授5%,閱讀10%,視聽結合20%,示范30%,討論組50%,實踐練習75%,向他人講授/即時應用90%[10]。應用所學知識進行工程設計是最有效的學習手段,信息技術發達的今天,應用課程是目前大學教育難以取代的優勢。課程設計是將已經學習的知識進行實際應用的教學方式之一。農業院校水污染控制工程的課程設計往往被忽略,完成理論、實驗和實踐教學后,加強課程設計教學,突出理論應用,訓練大學生工程整體設計能力。并將課程設計開設在實踐教學的后期,設計的內容可結合實踐課程中發現的問題,更利于學生的創新。
2.5制定合理的實踐課程考核制度實踐課程考核因為指導人員、地點和單位性質的不同,相對理論和實驗類課程難度更大,往往流于形式,不能積極促進教學。制定合理的水污染控制工程實踐課程考核體系,可以針對不同的實習內容綜合考察。學生實踐中的表現由實習單位指導教師和校內指導老師聯合評判,并以實習單位老師為主,考察學生的實習主觀能動性,如到勤率、工作表現等。第二項考核內容依據學生的書面報告,如工作日記、調查報告和專題報告等是否完整,質量水平如何。設置不同權重,實習是否發揮主觀能動性,積極思考、提出問題等都是考核的重要內容。因此,可以將現場考核的權重加大,充分體現現場工作能力的重要性。另外,考慮實習的難易,對不同實習單位加不同的權重分。
3結語
篇7
2、薪酬調查的對象:調查對象的基本情況介紹(性質、規模、目標等);
3、薪酬調查的范圍與方法
4、本次調查計劃與成員分工、完成時間
二、1、調查對象的薪酬結構與薪酬制度(包括貨幣薪酬與非貨幣薪酬各項);
2、職位描述與任職資格條件;
3、被調查員工(樣本)情況分析:包括年齡、性別、工齡、年齡、職位,學歷等;
4、將薪酬調查結果圖表化
三、分析調查結果,并結合調查對象實際提出可行性建議;
注意:
1、人員分工明確并可記錄;
2、報告簡潔,圖文并茂,形象直觀;
3、附某公司薪酬調查報告模板如下,僅供參考;
附件:
明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部薪酬調查報告
一、報告簡要
在薪酬行情越來越市場化、透明化的今天,不同類型的企業如何設計不同的薪酬體系?如何使良好的薪酬福利政策成為企業發展源源不斷的驅動力?每一個有戰略眼光的企業家和人力資源管理者中的有識之士都在思索上述問題。在全球化背景下,以更寬更高的視野來探討企業的薪酬體系的重構,是擺在我們面前的重要課題。
作為人力資源管理專業的學生,為了使自己所學的理論知識與實踐能夠更好的結合,本人利用2010年“十一”長假的時間對明一世代(福建)貿易有限公司的營銷財務部薪酬結構進行調查,并對其薪酬體系作出了分析總結。
本次調查的目的是對明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部的普通員工的薪酬狀況進行調查研究,進而對該部門的薪酬體系進行分析,發現其優點與缺點,將優秀的薪酬方案推廣到其他部門或者分公司,對不足的薪酬方案進行改善,并根據實際情況提出合適的薪酬方案,完善薪酬體系,使之適應部門發展的需要,且能夠最大的激勵員工,吸引優秀人才,最終促進企業的良好發展。本次調查是采用與員工面談的方法收集數據與信息。
二、調查報告內容
(一)、調查對象
本次薪酬調查的對象是明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部的普通員工,因此在接下來的內容都是針對明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部的普通員工進行論述分析的。
(二)、薪酬構成
通過調查,我對明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部的薪酬結構有了較全面的了解。該部
營銷財務部的薪酬的總體結構沿襲著整個公司的薪酬結構,只有在變動現金收入這一項中師根據本部門的特征和需要制定適合本部門的薪酬方案,以便更好的激勵本部門員工。該部門的薪酬結構主
要由貨幣薪酬和非貨幣薪酬兩部分構成,接下來對此進行詳細介紹。
非貨幣薪酬:
在與員工面談的過程中,我了解到該部門的非貨幣薪酬主要是每月一次的整個公司的優秀員工評選。參加優秀員工評選的條件是當月績效達85分以上的,且當月創新提案被采納的有4條以上。如果被評上優秀員工,公司將把該員工的照片貼在公司的公告欄上,并進行表揚,但沒有物質上的獎勵。
貨幣薪酬:
1、直接薪酬:直接薪酬是整個薪酬體系中最重要的一部分,是員工最為重視的,也是各部門最為重視的一部分。
參加異動考試必須是要成為公司正式員工滿半年,且在這期間表現良好,得到所屬主管的認可,由主管提名后,個人寫申請報告、面談表遞交給部門總監,經總監批準后才能參加異動考試。考試的主要內容是公司的規章制度以及本崗位的一些基本知識。
(2)變動現金收入。變動現金收入指公司根據員工的短期業績效果向員工提供的現金獎勵。主要由績效工資和其他貨幣性獎勵組成。
績效工資只有成為公司的正式員工后才有,且每個月只支付一半,另一半當做年終獎勵發放給員工。績效工資算法:將員工的基本工資除以70%,然后乘以30%,再除以100,得到單位績效分的績效工資,最后將單位績效工資乘以員工當月所得績效分。公式如下:
績效工資={[(基本工資÷70%)×30%]÷100}×當月績效分
其他貨幣性獎勵包括很多個方面,主要有:
②為降低公司損失,公司鼓勵員工舉報虛報行為。如果員工在審核的時候發現有人虛報費用等損害公司利益的行為可以寫問題反饋單遞交給監察部。由監察部進行調查審核,如果經查情況屬實,則會給員工100元的獎勵。
③鼓勵員工為公司提出創新性建議,即創新提案。員工對公司制度、銷售方案等有獨創性見解的可以給公司提交創新提案,如果所提提的創新提案被評定為有利于公司發展,就會給予相應的獎勵,具體獎勵金額看提案的優秀程度;
④鼓勵員工為公司空缺崗位推薦優秀人才。公司在每個月都會公布一份空缺崗位表及其相關的要求。員工根據要求,可以為公司推薦認為合適的人才。經公司面試通過進入試用期的,推薦的員工可以拿到相當于被推薦員工一個月基本工資一半的獎勵。如果被推薦員工能夠成為公司的正式員工,那么推薦人則會拿到相當于被推薦員工一個月的基本工資的獎勵。推薦的崗位越高,所得獎勵越多。
⑤該部門每個月都會進行部門排名,員工績效在整個部門排名第一的給予200元獎勵,在同崗位排名第一的給予100元獎勵。員工績效連續3個月排名前五的可以當崗助,第一次當上崗助的將得到100元的獎勵。
當然,有獎必有罰。營銷財務部的懲罰措施有:員工在審計時出錯要扣分,每扣一分要扣10塊;違反公司規章制度要被扣績效分,一般違紀一次扣一分;遲到一次扣10元;請假扣當天工資,且不能獲得本周期的滿勤獎;員工在工作期間沒穿工作服扣10元;沒打掃衛生扣績效分;窗戶沒關,電腦沒關,人離開座位椅子沒擺好,下班桌面沒收拾好等等都要被扣分。
2、間接薪酬:間接薪酬主要包括了福利保障以及其他的一些福利政策。員工在公司中都享有醫保和社保福利。醫保和社保是根據國家相關法律法規的規定,按照一定的比例由員工和公司分擔。其他的一些福利政策主要有:①、福利奶粉。即公司的員工生育時,在孩子兩周歲之前,公司每個月向該員工提供一罐本公司生產的奶粉。②、本公司員工在購買本公司生產的產品時可以享受優惠價格(一般以出產價出售)。③、每年部門都會組織整個部門進行一次旅游。等等。
綜上所述,得明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部普通員工的薪酬計算公式為:
直接薪酬=基本工資+績效工資+獎勵性工資-罰款
間接薪酬=福利保障+其他優惠項目
貨幣薪酬=直接薪酬+間接薪酬
總薪酬=貨幣薪酬+非貨幣薪酬
(三)、員工人數及對應的基本工資
在調查過程中,我對該部門的員工的任職時間進行了簡單的統計統計結果如下圖:
三、綜合分析
從調查結果看,明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部的薪酬結構(見圖1)相對合理,但也存在著一些不足之處。
2、非貨幣性薪酬項目過少。也就是說公司對普通員工支付的薪酬過于集中在物質方面,忽視了員工的尊重需要。
3、從表1中可以看出,老員工的基本工資與主管的基本工資差距不是很大,使得員工覺得自己的發展前景不是很樂觀,難以留住優秀員工。
(二)優點:1、在變動現金收入方面做的較好。能夠根據公司發展需要提出合適的薪酬方案,如:創新提案獎勵制度。部門也能根據本部門的職責特征制定相應的薪酬方案,如:鼓勵員工舉報虛報行為的獎勵制度。且整個變動現金收入方案較多,能為優秀員工提供更多的增加收入的機會。
2、針對普通員工對物質方面的需要較大的情況,在薪酬體系設計中側重直接直接薪酬,符合普通員工的需要。當然,由于過分側重直接薪酬,導致非貨幣性薪酬比重太小,也是不利的。
(三)我的薪酬建議:
1、根據行業薪酬水平適當提高普通員工的基本工資水平,實現外部的公平,提升本公司薪酬的外部競爭性,吸引優秀人才。
2、完善薪酬結構,增加非貨幣性薪酬才比重,滿足員工的尊重需要,使整個薪酬體系更加平衡。如,在部門會議上對每個月進步最大的員工進行表揚等。
3、加大高低級崗位間的薪酬水平,使得員工有更大的動力去追求高級崗位,留住優秀的員工。
4、增加提升基本工資的渠道,加大獎勵的力度,激發員工的工作積極性,努力高質高效地完成工作任務。
5、增加員工福利支出。如,為加班的員工提供夜宵等措施。
四、總結
科學合理的薪酬體系是企業發展的驅動力,設計一套科學合理的薪酬體系的意義不只是能降低企業的成本,最為重要的是能夠激勵企業的員工,吸引外部優秀人才,為企業創造了無數無形和有形的財富。這次對明一世代(福建)貿易有限公司營銷財務部的普通員工的薪酬狀況進行調查研究,發現這套薪酬體系中的優點與缺點,并提出了自己的建議。希望公司能夠對缺點進行改進,對優點繼續保留和推廣。在實踐中適時調整薪酬體系,使之適應企業發展的需要。
薪酬調研報告(二)
通過參考薪酬調查報告中的行業市場薪酬整體定位、職能序列市場薪酬比較、市場薪酬構成這三部分信息,您可以根據客戶企業薪酬定位理念,確定客戶企業相應職位等級的薪酬水平;其中,如果您需要對某些特定部門和崗位制定單獨的薪酬政策的話,您也可以從報告中找到相應的參考信息。
在您確定部門整體薪酬組合時,您可以參考“市場薪酬構成”部分。另外,如果您需要確定特定崗位的薪酬組合,報告的“崗位薪酬結構及分布狀況”部分中將為您提供更為詳盡的分析信息。
一、職位匹配
在參考市場信息的時候,您需要確定基準崗位與企業內部崗位的對應關系。這時,您需要進行職位匹配的工作。在報告里,我們在提供薪酬信息的同時還提供了職位性質信息。在進行職位匹配時,請先詳細閱讀有關的職位描述,該信息提供了本職位通常的工作內容和職責;然后詳細審核自己公司的職位內容,最終確定是否與市場標準職位相匹配。一般而言,如果客戶企業內部職位與基準崗位有約70%的內容是相似的,既可以認為達成了較好的匹配。
二、市場定位
10%分位至90%分位分別代表了市場薪酬水平由低到高的排列情況,也代表了客戶企業在選定這些分位點時使自身的薪酬水平在市場上所具有的競爭力由低到高的排列情況。在用本報告的信息來調整公司內部薪酬結構時,客戶企業需要根據公司人力資源戰略確定公司希望加以比對的市場薪酬水平。
如果客戶企業購買了本網站的《企業專業版》和《企業個性版》,前者包含對應的分析條目的專家點評分析部分,而后者除了全部包含前者的內容外,我們的專家和顧問還將為客戶企業專門制作公司薪酬對比分析報告部分。當您拿到報告時,您可以立即了解到客戶企業薪酬水平與市場薪酬水平的對比分析結果,并會得到最有價值的針對性的分析點評信息。
三、架構設計與薪酬調整
我們建議客戶企業將每個職位等級的薪酬水平設計為一段區間。這種設計方式的優點是可以為客戶企業利用薪酬工具進行人才的吸引、保留和激勵,以及控制薪酬成本提供更大的靈活度。對于薪酬水平落在此區間之外的崗位,我們建議可以采用以下方法來對其薪酬水平進行調整。對于薪酬水平小于此區間最小值的崗位,為保持客戶企業在該崗位的薪酬水平上的競爭力,一般應將該崗位的在崗人員的薪酬水平提升到區間最小值或以上。
若考慮提升薪酬所產生的成本問題,可以考慮使用分階段提高薪酬水平的方法。對于客戶企業希望重點加以保留的優秀員工,應當盡快提升其薪酬水平,否則將可能產生人才的流失。對于薪酬水平大于此區間最大值的崗位,可以考慮以較小的幅度提升在崗者的薪酬水平。對于那些薪酬處于較高水平而又具有很好工作表現的員工,可以考慮將其晉升到較高的職位上去。
薪酬調研報告(三)
中國水務行業個人薪酬福利
受訪者填報信息顯示,水務企業員工中擁有社會保險、住房公積金等基本福利的占比大,均在80%以上,其中享有社會保險一項福利的受訪者比例達92%。50%以上的受訪者享受飯補以及過節費,接近一半的受訪者享有帶薪年假及通訊補貼。三成以上的受訪者享有交通補貼和實物禮品;兩成以上的受訪者享有住房補貼、考勤獎勵;接近兩成的受訪者擁有補充商業保險、其他補貼;還有8.6%的受訪者享受旅游補貼。
中國水務行業薪酬福利現狀、問題
中國水務行業職能等級2至等級3是一個非常關鍵的跳躍階段,從等級2晉升到等級3,員工的薪酬福利會有一個非常顯著地提升,這也意味著水務企業意愿支付更高競爭性水平的工資來招攬并留住等級3以上的人員,企業用工成本隨之增加。
中國水務行業正處于快速發展、整合時期,結構性供需矛盾不可避免。一方面,企業需要具備較高技術能力或一技之長的專業型人才,以及高水平的管理人才;另一方面,整個行業的高水平人才供給在短期內不會大規模增速。快速增長的企業用工需求與短期內人才供給滯后的之間的矛盾比較凸顯。
由于人才供給不到位,企業可能會為了快速增長的業務而高薪挖角,這種現象在水務行業不乏案例。另外,企業提供的高薪往往遠遠高過企業實際支付能力,這種情況一定程度上加劇企業的成本壓力。人才供需、薪酬合理性、企業成本之間的矛盾問題在中國水務行業人才管理中比較凸顯。
中國水務行業薪酬福利發展趨勢
隨著競爭、高水平人才增加、行業薪酬信息明朗化,水務行業人才供需結構會趨于合理化,人才能力、薪酬、企業成本會趨于合理化。
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1.利用教材已有的資料對學生進行教育,讓學生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點。初一學生入學之初,在學習第一單元“生物和生物圈”時,我先給學生展示了一幅地球的太空照片,然后問學生:“地球上不同顏色的色塊分別由什么構成?”待學生七嘴八舌地討論完后,我說道:“正如大家所說,在太空中我們看到的地球是一顆表面有許多種顏色的美麗星球,如果我們能夠到太陽系以外看我們的地球,它只不過是一顆極不起眼的小行星,但我們這顆星球卻有著與眾不同之處。”反應快的學生脫口而出:“地球上有生物?!薄罢且驗榈厍蛏嫌兄鴶狄匀f計的生物,才使我們的地球充滿了生機?!薄暗厍虮韺拥纳锖蜕锏纳姝h境構成了生物圈,生物圈是所有生物共同的家園。”如此導入第一單元自然順暢,既能夠使學生形成對“生物與環境”的整體認識,又能夠讓學生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點,認識到生物圈的不可替代性。
2.結合教材的內容進行適當拓展,讓學生具備從身邊的小事做起、節約資源的大局意識。在教材中有些內容與環保有關,但并沒有具體的例子,而且篇幅也不夠大,我們可以做適當的拓展。如在講授水域環境的保護的內容時,除了講清楚水域環境保護的重要性,還列舉了我國人均水資源占有量僅為1800立方米,給學生以直觀印象,同時啟發學生如何節約用水,如:洗澡時盡量洗淋浴,洗手時在打肥皂時應該將水龍頭關掉,用淘米水澆花,用洗過衣服的水沖廁所等等。這樣既使學生了解了目前我國和我市水資源缺乏的現狀,又使學生知道了應該如何從身邊的小事做起節約水資源。
3.引導學生討論,激發思考,讓學生具備保護環境的責任心和使命感。在學習“動物在生物圈中的作用”時,我問學生:“在你的身邊有沒有人類隨便捕殺野生動物的現象?”立即就有學生舉手發言:在河邊小樹林見過有人網鳥;在寵物市場有賣野生鳥類的不法現象;在XX市場見到過野生蜥蜴、烏龜;在XX一家飯館專門做以蛇為原料的菜……2003年的非典就是人類給自己制造的最大的災難??吹綄W生逐漸“進入狀態”,我趁熱打鐵,展示了幾幅《人與自然》雜志刊登的販賣野生動物情景的照片,許多學生的驚異、憤怒之情溢于言表。然后我說道:“野生動物是人類的朋友,我們經常說‘保護野生動物就是保護人類自身’,可在倡導保護生物多樣性的今天,在我們身邊就有這么多殘害動物、虐殺動物的行為,這對生態平衡造成的破壞卻是無法彌補的!希望大家都能夠有一種自覺保護野生動物的意識,不要為了眼前的利益而破壞環境?!痹谖艺f這些話時,所有的學生都在認真地聽,這些發生在身邊的事情真地震動了他們,真正使他們開始思考一些問題。新晨
二、通過布置不同形式的作業強化學生的環保意識
在日常教學中可以通過讓學生做一些探究、調查、資料收集等方面的作業,提高他們的環保意識。在講到”人類活動對生物圈的影響“時,我讓學生回家收集有關人類活動破壞生物圈的例子;在講到動物部分的內容時,我讓學生課下調查由于人類活動面臨滅絕的稀有動物。這樣的作業既能夠培養學生收集資料、獲取有用信息的能力,又能夠讓學生在做作業的同時強化環保意識。
三、開展豐富多彩的課外活動促進環保
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關鍵詞: 小學科學教學 教學空間 教學資源 分析研究
在小學教學工作中,科學學科對于提升學生科學素養具有重要意義,教材中蘊含著課內外的大量內容,教師要在立足課堂教學的基礎上積極豐富教學形式與拓展教學空間,實現課內外有機結合,尤其要注重帶領學生走出教室、走出校園,走進自然、走進生活,汲取生活中的科學因子,豐富學生的知識積累,在掌握理論知識的同時,更加全面深刻地認識自然與社會。
一、深入自然感悟鬼斧神工之美
橙黃橘綠,絢麗的色彩反映四季的變遷,美妙的自然為人們創造了良好的自然環境與優美的自然風光。小學生與大自然接觸較少,往返于學校家庭之間,科學教師要帶領學生深入到自然中感悟自然界的韻味美妙,讓他們在與大自然的零距離接觸中感受生活的美好,從而進一步激發他們了解自然、探究自然的興趣。教師可以帶領學生走進農田,向農民伯伯了解植物的光合作用,可以進行課外遠足,對本地區不同的地質地貌進行了解,熟悉自己生活的環境。教師也可以帶領學生對本地區的植物種類、植被分布情況進行觀察,讓學生走出校園呼吸新鮮空氣,同時了解本地區的自然狀況。在這樣的活動中,教師可以采取啟發引導、慢鏡頭演示的方式,帶領學生仔細觀察自然界植物的生命周期,了解大自然的各種變化,在感悟自然之美的活動中,讓學生了解自然界的規律,培養他們熱愛自然、研究自然的科學態度與積極情感,為教學活動的有序開展創造條件。
二、利用校園科學園地開展研究
為了配合科學學科的教學與研究工作,各學校結合自身條件都開辟了一些科學園地,宣傳必要的基礎設施和科研器具知識。教師在課堂教學之余,要充分發揮這些設備與場地的作用,帶領學生將課堂所學內容在園地開展探究,實現理論聯系實際,提高學生科學素養。例如在教學探究種子萌發的條件后,教師帶領學生在科學園地開辟出一小塊土地,結合季節特點種上不同植物的種子,安排學生每天進行觀察,并撰寫觀察日志,直至植物發芽成長,對照教材內容深刻掌握種子萌發所需要的必備條件,這樣的活動不僅有效激發了學生的活動興趣,而且學生更加深刻地理解了所學內容。再如《比較沙土、黏土、壤土的不同》教學后,教師可以帶領學生到科學園地,對三種不同的土質進行比較,并開展相關的實驗進行進一步探究,這樣的探究活動實現了對教學內容的有效拓展延伸,對于鞏固教學成效具有積極作用。
三、參觀各類基礎設施強化感知
本地區與科學學科教學相關的各類場所、基礎設施,也是教師可以整合的重要教學資源,教師可以結合教學內容及學生的認知特點、探究欲望,在課余組織學生開展科學戶外活動。例如,教師可以將學生帶到農場參觀奶牛場,聽取場主的介紹,讓學生直觀地了解將牛奶制成自己所飲用的牛奶制品的全過程,這樣的活動對于學生而言充滿了新奇感,也增加了學生的知識積累。教師還可以帶領學生走進植物園,針對植物生長中的各個環節及光合作用等方面問題開展提問,讓學生置身于鳥語花香的優美環境中,親手采摘植物的果實,鼻尖挨著花兒,嗅一嗅花粉的清香,聽取農業科技人員的回答與介紹,這樣的學習活動對于學生而言不僅是增長知識的過程,更是舒展身心的美好享受。教師還可以帶領學生走進污水處理廠,了解污水處理的流程,增強保護環境的責任感。通過參觀各類基礎設施,學生能夠獲得更為直觀的感知,尤其是在身臨其境的氛圍中,學習能夠更加深入。
四、訪問科研機構增加知識積累
隨著各地區對科研工作的重視,一些專門的場館建設為開展青少年科普教育創造了良好條件。教師要善于和相關研究部門及專業機構取得聯系,帶領學生走進這些科研機構增加知識積累。例如,本地區青少年科技館已經落成,筆者帶領學生利用課余時間進行參觀,在科技館先進設備的模擬演示下,學生對雨、霜、霧的成因具有了直觀認識,在這樣的參觀中,學生還接觸到了力的相互作用、能量傳遞等多方面的知識教育,取得了較好的成效。筆者還帶領學生走進氣象部門研究所,了解空氣的成分及本地區空氣污染情況,不僅加深了學生對空氣相關成分內容的認識,而且對于本地區的環境保護狀況也具有了較為清楚的認識。教師還可以帶領學生走進社區醫院,向外科醫生了解人體骨骼、肌肉等方面知識,在這樣的掌握活動中,學生能夠接觸到專業人員,借助專門的設備或資料,加深對學習內容的了解,提高學生的科學素養。
五、走進生活開展專項調查研究
科學學科是一門立足于學生生活實際的學科,也是一項拓展性較強的學習科目,教師在抓好課堂教學的同時,要積極創造拓展條件,帶領學生走進生活開展調查研究。例如,教師可以組織學生針對本地區環境保護狀況開展調查研究,以小組為單位擬定調查研究提綱,突出調點,如污染環境的主要來源、改進措施等,要求學生利用課余時間分工協作進行深入調查,并提出自己的觀點,撰寫調查報告。教師也可以要求學生針對自然界中的食物鏈開展調查研究分析,評估本地區生態平衡狀況,等等,通過這樣的專題調查,學生一方面可以將自己在科學學科中所學的知識運用起來,并在自然界的研究中得到驗證,另一方面有助于學生調查研究能力的提高和思維分析能力的培養,從而促進學生綜合素質的提升。
綜上所述,在小學科學教學中,廣大教師既要抓好課堂,更要立足課堂積極拓展教學形式與空間,將課外各種有利于教學活動開展的資源整合起來,從而構建立體化的科學教學體系,促進學生綜合素質的提升。
參考文獻:
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關鍵詞:活動課;實踐;發展;自主性
生物活動課是生物課堂教學的延伸,是提高學生素質的重要手段,是集知識體、思維鏈、能力鍵、與再生力(學會學習的能力)為一體的重要課程。生物活動課服從與生物教育目標,又必須滲透下列各項具體目標:
(1)培養動手操作能力;
(2)培養觀察力、注意力、記憶力、思維能力和創造能力;
(3)培養合作、競爭意識;
(4)培養關心集體、團結互助的社會公德意識;
(5)培養自尊、自信、自立、自強的優秀品質;
(6)培養自學能力及資料檢索處理能力;
(7)激發學習生物學興趣,培養學習生物學情感。
1生物活動課的構建原則
為了更好地根據生物活動課特點開展活動,須遵循以下原則:
1.1生物活動課與學科課程內容互補原則。
1.2全面發展與個性培養相統一原則。
1.3自主性和主導性相結合原則。
1.4規定性與創造性相結合的原則。
1.5實效性和因地制宜原則。
1. 6趣味性和多樣性原則。
2 生物活動課現狀透視
近幾年,活動課程的設置受到教育部門及部分學校的重視,但目前許多師范學校生物活動課不同程度偏離活動課的構建原則,存在以下不容忽視的問題。
2.1組織上的自發性
生物活動課雖然強調自愿參加,但總要依賴與一定的組織形式,以保證活動課的正常開展。目前,部分師范學校生物活動課仍處于自發狀態,無牽頭的組織者、無組織發展的有關程序、無嚴格的組織紀律、無檢查評估的組織部門。這樣的自發組織是不穩定、不長久的。
2.2內容上的隨意性
活動課內容應根據學科的培養目標,考慮到和教材的銜接,體現有序性。而有些學?;蛏锝處熢诎才诺膬热萆想S心所欲,沒有通盤考慮課程體系,又沒有精心設計活動方案,也不參照相應的活動課教材,使活動具有很大的盲目性,收不到實效。2.3形式上的單調性目前部分師范學校開展生物活動課時,忽視了學生的興趣、愛好的差異,搞簡單的一刀切、大呼隆的群眾性活動,沒有指定有專長的教師作指導。久而久之,把本來有興趣的學生培養成無興趣的人,抑制了學生個性的發展,有特長的學生得不到及時發現和接受相應的培養。
2.4開展活動的不經常性
由于活動經費、活動場地設施、活動時間等諸多因素的限制,生物活動課開展的不夠正常,前后脫節,缺乏連續性、遞進性。
3生物活動課的實踐
我校針對開展生物活動課存在的問題,以生物活動課構建原則為指導,結合學科特點,反復實踐,總結以下活動方式和操作形式。3.1健全的組織結構
開展生物活動課必須由教務處、教研室主任、班主任組成的健全管理系統。聘請有專長的生物教師任指導,選拔對生物學有興趣的學生組成活動集體。制定明確的活動計劃,包括活動課題、內容、目的、要求、時間、、參加人數、活動形式等,做到有的放矢。并從實際情況出發,因地制宜設計每一個活動方案,既能使學生在活動中學
到技能,還能在一定程度上使教育為當地的經濟建設服務。
3.2獨特的方案設計
活動課是學生在教師指導下的一種科技活動,優秀的活動方案是學生活動成功的重要前提。在活動中教師應創造條件,引導學生參與一些活動方案的設計,倡導參與意識,把握好學生參與的契機;體現自主性和主導性原則。以“空中綠化調查的活動課,,進程為例,設計活動方案。
活動進程
教師行為
學生行為
空中綠化對城市建設的影響
我市空中綠化的程度
空中綠化對各行業的影響
交代活動目標
明確活動目標
空中綠化的類型有那些
我市空中綠化的程度怎樣
空中綠化對交通、旅游有何影響
制約空中綠化的因素有那些
提出問題
引導思考
積極思考
勇于探究
調查居民陽臺的綠化
調查馬路的欄桿綠化
調查建筑物的屋頂綠化
組織調查
激發動機
親自實踐
動手操作
我市居民陽臺綠化率不足10%
馬路欄桿、厘頂的綠化率近為零
我市空中綠化還存在著許多問題
總結討論
解疑釋疑
討論辨析
質疑問難
國內外城市綠化情況
影響環境的因素
引發聯想
促進遷移
積極想象
舉一反三
提交調查報告或
撰寫科研論文
評價分析
自我檢測
3.3豐富多樣的活動內容
3.3.1參觀考察
結合當地的實際,組織學生參觀市蟹苗養殖廠、貝雕工藝廠、水族館、珍稀蝴蝶展、海洋生物標本展,還參觀市污水處理廠、市環境檢測中心;組織學生看科普電影和錄像;考察新海電廠循環水的利用情況。參觀考察過程中請有關技術人員現場講解,參觀后組織學生談收獲、寫體會,教師作總結。
3.3.2實驗探究
根據學?,F有的實驗條件,開展一定的實驗活動;也可以根據日常生活中發現有意義的課題,在教師的指導下進行實驗,讓學生獨立思考,主動探究,親自實踐,動手操作,敢于創造。如《綠蒂王、梧桐等花卉的組織栽培》、《用廢棄茶葉、櫟葉栽培靈芝高產技術的研究》、《玳瑁的人工飼養試驗》、《玉蘭種子的芳香油提取試驗》等。
3.3.3開展討論
生物活動課上可就有興趣的問題開展討論,如我國是否存在蜂鳥?蜂鳥與雀天娥到底有那些區別?也可就某些重大工程建設展開討論,如圍繞高公島核電站的建設對我市經濟的促進作用和可能對環境產生副面作用開展討論。討論中,注意營造自由商討的氣氛,使學生敢于大膽表述,注重培養學生的說理能力,加強語言規范表達的訓練,也滲透了環境教育。
3.3.4撰寫小論文
指導學生撰寫小論文也是生物活動課的一項重要內容,根據學生的年齡、認知水平可以布置一些“課題”或讓學生自己選題,進行論文的撰寫,以提高寫作能力。題材可源于學習書本知識的心得、體會,如“為什么有的黃瓜吃起來很苦"、“大象的生殖能力到底有多大”;也可源于日常生活及生產實際的總結體會,如“豆蟲的人工飼養"、“藥用昆蟲的調查"、“煙臺百里香的香料提取"等,然后,由師生共同組成的評審組從科學性、創造性、應用性對論文進行評審,給優秀者以獎勵。