環保時裝秀解說詞范文

時間:2023-03-22 04:25:32

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環保時裝秀解說詞

篇1

系列主題“綠色環保

美化校園”

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為新一代的大學生,我們要認識并承擔起遏制環境問題惡化的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為環境問題做出我們的一份力量,建設綠色、低碳和諧校園。應對環境污染,青年志在行動。

本次校園環保系列活動,我們結合以環保為主題,聚焦校園綠化,開展一系列的環保宣傳和實踐活動。

·活動背景

首先,當代社會越來越強調大學生的綜合素質,國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質,而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。作為大學生的我們更應積極響應,從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而,環境形勢依然嚴峻,水環境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉,流經城市的河流普遍受到污染,一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢,工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨,污染控制和治理難度進一步加大,所以必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置,推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展,構建和諧社會。其次選擇新生活動最豐富的時期,3到4月這段時間正好是村暖花開萬物復蘇的季節,也是學生們最有熱情的時期,希望通過舉辦環保系列活動吸引更多的學生,將本次環保系列活動的影響擴大。

·預期效果

1、評出所有活動(包括:校園環保時裝秀、低碳環保宣傳畫手繪展、以及校園環保花卉展等)的優秀作品。

評出的優秀作品,將會在校園網站以及理工農學部網站上展出,作為環保系列活動的成果展示,并進行頒獎儀式。

2、制作電子檔案(DV、光碟、文集或照片)將環保系列活動全程記錄下來,并出展板向全校師生進行展示。將全程活動記錄下來制成的DV、光碟或照片到有長期合作聯系的網站,媒體將活動影響擴展出去,使更多的人意識到環保的重要性。

3、通過這次環保系列活動,可以增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操,也可以展現學生的動手能力和藝術風采,同時也能豐富同學們的課余生活和環保意識創新能力,同學們的學習能力也能得到很大的提高。

·系列活動時間流程

暫定

·活動地點

暫定

·組織機構

主辦:吉首大學張家界學院理工農學部

協辦:

領導小組組長:

工作組組長:

副組長:

成員:吉首大學張家界學院理工農學部分團總支學生會

·活動組成部分

本次“綠色環保,美化校園”主題系列環保活動重點放在基層,面向張家界學院理工農學部全體學生。由張家界學院理工農學部分團總支學生會領導以及精心組織,進行有益于大學生心理健康的環保系列活動,加強對全校師生綠色環保的意識,經老師審核,確定具活動組成部分具體如下:①校園環保時裝秀大賽;②低碳環保手繪展;③校園環保花卉展

校園環保時裝秀大賽

活動目的:

為豐富校園文化生活,烘托當代大學生健康,活潑,創新的精神風貌,展現我院學生的活力和風采,豐富同學們的課余生活,增強同學們的自我動手意識和創新能力,加強同學們之間的交流與合作。

參賽方式:

1、報名時間:2013年3月18日—3月29日下午5點

報名地點:各班班長將本班報名表統一收取,于3月27日下午5點前交名單至理工農學部學生會

負責人:顏巧花

參賽主題:環保、創新、個性、青春

參賽對象:理工農學部全體學生,以班級或專業為單位進行報名,3-6人為隊。

每支參賽隊伍自由組合設計師、模特,原則上模特由參賽隊自己負責,實在有特殊情況的,可以申請由學部禮儀隊和文藝小組予以幫助安排。如初賽報名人數太少(8支參賽隊伍以內),則直接進入決賽。

2、活動形式:

各參賽選手通過自己設計、改良等方式,以環保為主題,大膽發揮想象力,制作出各種款式的服裝,材料不限(如:報紙,布料,舊衣服,樹葉,塑料袋等物品,可運用道具)。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺展示,在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節目和小游戲活躍現場氣氛。

3、參賽者走臺培訓

負責人:張嘉璐、黃號皓

時間:4月15日—21日

對象:主要為每支參賽隊伍的模特負責人(原則上所有模特成員須按時到場,但每次培訓的時候,每支隊伍的模特負責人必須按時到場,其他模特不能按時到達的由其負責人自行培訓)。

培訓內容:主要是臺步、展示服裝的方式等。

4、彩排(至少兩次)

負責人:張嘉璐、黃號皓

5、決賽時間:4月26日(周五)

比賽地點(暫定):

a、風雅廳

時間可以定在晚上7點開始,只需要制作舞臺背景,請燈光師音響師即可;

b、天門廣場

時間定在中午或者下午比較好,需要搭建簡易舞臺、背景、燈光師音響師。

6、作品預覽時間:2013年4月22日—4月23日

作品預覽審核小組:

組長:顏巧花、李俊杰、王湘滇、匡煉彬

組員:葛琪、陳俊君、蘇昌豐、樂婷

因設計作品存在不方便搬動的問題,由預覽審核小組分批到各參賽隊伍處檢查并拍照,需注意各隊伍的作品是否符合比賽要求,是否具有安全隱患,是否具有較高的可行性,及時對其作出建議。對各參賽隊伍的作品圖片,做好整理、編號工作,以便存底。

作品及模特要求:

1、要求作品形象健康,生動活潑,有創意,充分切合主題和展示大學生的青春風采,發揮創造力和想象力。

2、服裝設計者以個人或團體為單位參賽,以團體參賽每隊不超過6人。附簡短解說詞,長度為每個人或團體不得超過1分鐘

3、模特由服裝設計者自定,必須是我院在讀學生,能夠展現大學生自信、樂觀、積極向上的風貌,身高不限。

4、在比賽正式開始前,若發現有參賽作品出現過分不雅觀、惡搞等不健康的形式,主辦單位有權阻止該作品參加此次比賽。

評分細則:(總分100分)

(一)時裝展出

①美觀:1.學生設計的時裝色彩協調,穿著大方,富有創意。(10分)

2.款式新穎獨特,具有個性特征和當代大學生的新型思想。(10分)

②表演:1.表情豐富,具有親和力和表現力。(10分)

2.動作活潑,自然,大方得體感染力強。(10分)

③創新:1.所設計的主題鮮明富有特色,能體現環保意識,用材環保。(10分)

2.設計思想前衛,與眾不同,介紹詞意思幽默明確。(10分)

(二)節目演出

①形式:反映新世紀、新校園、新生活,內容健康向上,突出表現學生奮發向上的精神面貌。(10分)

②內容:具有鮮明的思想性,內容健康向上,臺詞幽默、能吸引觀眾。(10分)

③語言:1.語言表達清晰,普通話流利。(10分)

2.舞美、服裝、音響等起到充分烘托文藝節目的效果。

(10分)

活動安排:

(一)活動宣傳

2010級—2012級各班成立宣傳小組,由宣傳小組負責展板、海報,楊巧云任組長負責管理(報名海報兩張,主題展板一塊)。

(二)參賽人員與節目收集

1.由辦公室負責收集整理所有報名參賽的人員名單。

2.由辦公室負責收集整理參賽人員提供的資料。

(三)節目安排以及主持人選定

1.由文藝部和青工部負責賽前的所有彩排工作和主持人工作。

2.主持人選拔由文藝部負責選取。

(四)前期準備

1.制作好邀請函,邀請院系內團總支以及老師光臨比賽現場當評委。

2.邀請各學部學生光臨觀看比賽。

3.各個部門積極配合文藝部、青工部做好各項準備工作(所需道具、物品等)。

4.裝飾會場所需物品以及獎品由外聯部列好清單負責購買。

5.外聯部負責活動贊助。

6.宣傳部準備好宣傳條幅。

(五)后期準備

1.比賽當天上午裝飾會場、掛橫幅等,由文藝部(文藝小組)、體育部共同負責,其他部門合作。

2.禮儀隊負責迎賓工作、給領導和嘉賓倒水以及評分條的收取。

3.會場領導、嘉賓座位區域劃分由生活部負責。

4.文藝部提前1—2天準備好音響、話筒等設備,活動當天負責安裝與調試。

5.主席團負責準備好獎杯和榮譽證書。

6.邀請學通社為本次活動拍照。

7.節目催臺由文藝部負責,保證活動的連續性。

(六)活動結束后全體學生會成員清理現場,做好清潔和物品歸還工作。

獎項設置:

一等獎一名,頒發榮譽證書及獎金150元

二等獎兩名,頒發榮譽證書及獎金100元

三等獎三名,頒發榮譽證書及獎金50元

最佳設計獎、最佳表演獎各若干名,頒發榮譽證書

活動流程:

1.活動開始由10級藝設班選送一個節目開場。

2.活動進行:

各個選手依次展出服裝,。

文藝部及體育部統計好各服裝展出節目分數交給主持人。

主持人宣布服裝展出各選手得分情況。

3.表演結束后邀請評委分別給獲得一、二,三等獎頒獎。其余獲獎者活動結束之后頒發。

5.邀請評委和各參賽人員及工作人員上臺合影留念。

6.全體學生會成員對會場進行清潔打掃以及物品的歸還。

校園環保花卉展

活動目的:

在這個春暖花開的陽春三月里,響應學部組織的環保系列主題活動,也為了給大一新生留下一個積極樂觀、充滿活力的大學印象,我部決定將在四月份舉辦以“綠色環保,美化校園”為主題的校園環?;ɑ堋な掷L展,既可以充實大學生校園活動,又可以讓新生體驗大學的美好,讓同學們在觀看花卉展的同時,也可以提高自身的環保意識。

活動主題:

綠色環保

美化校園

參展對象:

針對理工農學部園林專業為主,面向學院展示種植成品

活動時間:

2013年4月26日(與環保時裝秀同時進行)

展出地點:

天門廣場

組織機構:

主辦單位:張家界學院理工學部分團總支學生會

協辦單位:理工農學部各年級園林專業

活動對象:全體師生

展出內容:

以“綠色環保

美化校園”為主題,展出一些色彩鮮明給人以舒適感的小型花卉產品,品種各個班級定

活動流程:

1、由10級和11級將已經育苗成功的花卉用于花展上展出

2、在各班花卉的旁邊設展板對該苗木進行描述及說明

3、提前檢查各班花卉的情況

4、制作宣傳海報兩張,貼于一食堂門口

5、花展當天,學生會各部門派出干事,搬桌椅于會展地點,并且擺好。

6、會展當天,各班級將本班級的花卉搬到參展地點,并且在本班級的區域將花擺放整齊。

7、由宣傳部進行拍照

低碳環保手繪展

活動目的:

在當代社會,手繪在設計創作中的作用不言而喻,手繪展旨在推廣手繪在設計中的應用,提升手繪表現的藝術性,并為廣大在校學生及愛好者提供交流、展示與切磋的平臺以及促進不同專業不同班級之間同學的交流,提高同學們的學習積極性及團隊協作能力,促進學術交流,

希望通過此次活動將環保手繪這一技之長向全院展現,逐步擴大手繪在學生當中的影響。讓大家更加了解、關注手繪以及環保,也讓環保意識更加貼切地進入校園,其次也能豐富大家的課外學習生活和業余愛好,,展現當代大學生的精神風貌。

活動主題:

綠色

環保

個性

創意

參展對象:

針對理工農學部全體學生,主要以園林和資源環境與城鄉規劃管理專業為主

活動時間:

2013年4月26日

展出地點:

天門廣場

組織機構:

主辦單位:張家界學院理工學部分團總支學生會

協辦單位:理工農學部各年級園林、資源環境與城鄉規劃管理專業

活動對象:全體師生

活動內容:

1、手繪稿征集

我們將采取全院海報宣傳等方式,由各班班委交初選畫稿至學生會辦公室,再由老師篩選出相對優秀的作品。并現場選出其第一名、第二名、第三名及優秀作品等獎項。

2、作品展出

將優秀作品于手繪展上進行展出,以宣傳同學們的獲獎作品,并擴大影響。

參賽作品要求:

每人要求圍繞主題進行創作和發揮,作品題目自擬;

所有作品要求為非商業性作品,積極向上,具有公益性、科學性、啟示性,不可有消極或不文明的內容;

作品必須為原創,不得侵犯第三方知識產權或其他利益。對任何違反前述,所造成的侵權行為由作品提供者負全部責任;

⒋所有參賽作品大小規定為4開紙張的大?。埮c素描紙不限,參賽作品數量不限),

5.作品附帶作品說明(A4紙的1/4大?。?,注明姓名,班級,主題思想【不得超過200字】;

6.紙張及畫筆由參賽選手自備。

活動流程:

1、將已經上交并獲得老師同意的優秀作品進行展出

2、在各作品旁設展板對該作品進行描述及說明

4、制作宣傳海報兩張,貼于一食堂門口

5、手繪展當天,學生會各部門派出干事,搬桌椅于會展地點,并且擺好,并將優秀作品放置在會展區

6、由宣傳部進行拍照

7、現場工作人員,需佩戴工作牌。

·活動總經費

類型

名稱

數量

經費

理工農學部

XXXX年3月7日

附件:

理工農學部環保時裝秀報名表

隊伍名稱

隊伍成員

隊長:

設計師:

模特負責人:

模特:

聯系方式

隊長電話:

QQ:

模特負責人電話:

QQ: