教職工四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

時(shí)間:2023-04-09 00:13:11

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教職工四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

篇1

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

 

消防知識是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識,學(xué)好消防知識與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!

 

當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí),那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果,真的很嚴(yán)重啊!可是,有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥眩軌驇臀覀兂床耍€能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼,有時(shí)像天使,看人類如何去使用它。

 

當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子,他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)現(xiàn),去注意去預(yù)防。小朋友們,如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對了,我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。

 

最終,我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責(zé),期望大家學(xué)好消防安全知識,提高防火意識,關(guān)注消防安全,做到防患于未然。

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

 

通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

 

一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是某同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

 

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

 

三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

 

安全不容小覷,我們酒店同樣重視消防安全,在酒店規(guī)定下,我接受了消防安全培訓(xùn),學(xué)到了如何做好消防安全。

 

在平常工作的時(shí)候,要在每個(gè)崗位上都放上滅火器,因?yàn)橹挥凶銐虻臏缁鹌髟诨馂?zāi)到來的時(shí)候有工具可用,我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)了如何使用滅火器,更給我們展示了滅火器的效果,這也讓我們有了消防安全的基本知識要點(diǎn)。

 

對于消防安全防范,要注意以下幾點(diǎn),一個(gè)是消防工具要及時(shí)檢查和更換。另一個(gè)是安全通道要時(shí)刻保持暢通,在沒有電燈的情況下。黑暗中,有指引走向安全通道的標(biāo)志,還有一些如何避免出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)該如何保護(hù)自己的簡單措施。比如把毛巾打濕捂住摳鼻逃生,比如發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能直立行走,要在煙霧的下面行走,避免吸入到有危害的氣體等。

 

這些雖然都是一些不怎么重要的小知識,但是卻是非常重要的保護(hù)自己安全的方法,同時(shí)也能夠讓我們酒店剛好的運(yùn)營,因?yàn)樵谶\(yùn)營中誰都不能保證一直都安全穩(wěn)妥萬一出現(xiàn)什么火災(zāi)時(shí)間,我們也有了滅火逃生的方法這對我們來說就能夠救一條命。

 

不管有多危險(xiǎn)這一點(diǎn)是不會(huì)變的。只有我們重視了這一點(diǎn)我們才能夠在危急時(shí)刻及時(shí)作出反應(yīng)。同時(shí)我們在培訓(xùn)中也加到我們?nèi)绾问枭⑷罕姡绾螕錅缁饎萦腥绾慰刂苹饎莸穆樱@些都讓我大開眼界,同時(shí)也讓我知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在酒店的時(shí)候我們第一步該如何做有了基本的計(jì)劃和方針之后能夠更好的逃生。

 

在酒店我們是酒店的服務(wù)員,同時(shí)當(dāng)火災(zāi)到來是,我們也要做到及時(shí)做好危急預(yù)警和滅火,不能夠忘記自己的職責(zé),在酒店里面很多的客戶我們都必須要重視保護(hù)他們的人生安全,這是崗位帶給我們的責(zé)任,也是我們必須要盡的責(zé)任。不管職務(wù)有多高,這一點(diǎn)是不變的,因?yàn)楣ぷ鞯闹匾裕覀儽仨氁⒁膺@一點(diǎn)。

 

在對于突發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)間,這就需要靠我們自己去不斷的規(guī)劃和提高安全,同時(shí)也要給客戶做好火災(zāi)預(yù)警宣傳,消防安全不能忽視。因此對于酒店內(nèi)的滅火器,消防栓,我們每隔一段時(shí)間都會(huì)做好監(jiān)測避免出現(xiàn)問題到危急來臨是不能用,對于對方在逃生通道口的車輛或者物品我們都會(huì)定時(shí)清理,不準(zhǔn)任何人在這里放東西,安全重于一切。

 

今后到了崗位上我們也能夠直接做好安全防范工作,規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和危急,為我們酒店的安全盡一份力,當(dāng)然消防安全重在防范,做好預(yù)防工作避免災(zāi)難發(fā)生就是最重要的事情,在客戶用餐和會(huì)及時(shí)做好酒精爐滅火,和火鍋滅火工作,保證有人看守下安全用餐。

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

 

在這次消防安全知識的主題班會(huì)中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。

 

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān) 和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

 

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救 :在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。

 

生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

 

學(xué)好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然。

 

俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

 

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。

 

下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。

 

學(xué)好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

 

安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,這個(gè)月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動(dòng),老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識的教育活動(dòng)。

 

消防安全教育每年都要進(jìn)行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動(dòng)的講解增長了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護(hù)能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識!老師們詳細(xì)介紹了怎樣防火,滅火怎樣報(bào)警和逃生,還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等,比如:離開家前應(yīng)斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……,總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。

 

通過消防安全教育活動(dòng),讓寶寶及家長們都增強(qiáng)了安全的意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

 

_月_日下午,我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識教育課。我聽后受益匪淺。

 

我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著,我回去得把它拿到車箱里,放置在車座下或者車座旁,防患于未然。

 

公交汽車門上有兩按鈕,我經(jīng)常坐汽車從來沒有注意過,更不知道其用途何在,聽了王教官的講座,我真的再坐汽車時(shí),注意一下門上的機(jī)關(guān),好好看看,掌握一些日常小知識,對遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用,甚至是保命的。

 

遇到火災(zāi)、震災(zāi),跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi),否則超過7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。

 

無論到什么公共場所,一定要注意查看場所內(nèi)的安全通道,一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,好盡快逃生自救。

 

自我告誡:遇到危險(xiǎn)不要慌,鎮(zhèn)靜自若想辦法,逃生保命是首選,人在還能創(chuàng)財(cái)富。

 

消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

 

星期四下午,我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子,等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來自XX區(qū)消防大隊(duì)的。

 

首先,我們四五六年級每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是XXX和XXX,很榮幸成為了小小消防員。

 

接下來就是消防知識的講座。我們認(rèn)真地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi),旱災(zāi)是不可以避免的,是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避免的,火災(zāi)可以讓人有去無回,可能是一不小心就失去生命。以及財(cái)物。但叔叔說:不過大家不用擔(dān)心,我們會(huì)有辦法,只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場的照片,特別是有張,講的是:上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器,著火了,房間里一共有六個(gè)人,兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年柵_(tái)跳下去,結(jié)果全部死亡。我心想:啊!火災(zāi)是多么的可怕,可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開危險(xiǎn)區(qū)域,如果可以逃生,我們要選擇安全通道,不乘電梯,實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的,我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴。火災(zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的,如果撤回去,生命有可能就保不住啦!

篇2

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開展

1、成立工作機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任。我校成立了由校長、黨支部書記孫術(shù)法同志任組長、黨支部副書記魏長慶任副組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、綜合指導(dǎo)組、宣傳材料組、服務(wù)組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,一級抓一級、層層抓落實(shí)。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取了集中學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、各學(xué)段結(jié)合工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、到社區(qū)等基層學(xué)習(xí)、黨員干部自學(xué)等形式,組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育、崗位練兵等活動(dòng),努力使我校思路、方法按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來謀劃和推進(jìn)。建立完善了學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度,取得了明顯的成效。

3、抓好主題實(shí)踐活動(dòng)。為大力弘揚(yáng)廉政文化,促進(jìn)全體黨員干部、廣大教師牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,我校開展了“校園廉潔文化建設(shè)”主題實(shí)踐活動(dòng)。成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了專門的活動(dòng)實(shí)施方案,確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,推動(dòng)活動(dòng)深入開展

自市教育局黨委召開在全體黨員干部中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,于2009年3月13日召開全體教師動(dòng)員大會(huì),布置學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)議傳達(dá)了市委和市教育局會(huì)議精神,認(rèn)真研究學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體工作安排,制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排,對學(xué)校開展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。校長孫術(shù)法、黨支部副書記魏長慶分別作了講話,要求全體黨員干部要充分認(rèn)識開展這次活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、整改等各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。

為了形成良好的活動(dòng)氛圍,學(xué)校在校內(nèi)外懸掛多條標(biāo)語營造濃厚氣氛,并充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行大力宣傳,使大家深刻認(rèn)識到活動(dòng)的重要意義。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,學(xué)校共下發(fā)了學(xué)習(xí)材料五份,更新了四次《學(xué)習(xí)園地》的內(nèi)容,做到了黨員老師人人積極學(xué)習(xí),非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式,認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

在組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,學(xué)校采取多種形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,確保學(xué)習(xí)教育收到了實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)校在第一時(shí)間將學(xué)習(xí)資料裝訂成冊,供教師們自學(xué)。每周組織不同學(xué)習(xí)小組的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。在這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我校教師共完成學(xué)習(xí)筆記近百萬字,人均達(dá)一萬余字,學(xué)習(xí)心得體會(huì)79篇。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我校的具體做法有:

一是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在處理好日常工作的同時(shí),組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)四次。此外,學(xué)校總支書記孫術(shù)法及校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員對黨員和班子學(xué)習(xí)活動(dòng)分別進(jìn)行輔導(dǎo)、講課,為學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。

二是落實(shí)各項(xiàng)制度,確保學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。學(xué)校制定了活動(dòng)的出勤、請假、補(bǔ)課等各項(xiàng)制度,并嚴(yán)格落實(shí),對因病、因公外出等原因不能參加學(xué)習(xí)的責(zé)成專人進(jìn)行補(bǔ)課,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。

三是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)中,組織黨員干部一邊學(xué)習(xí),一邊撰寫心得體會(huì)文章,并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真進(jìn)行對照分析,謀劃自己在教育教學(xué)中需要加大落實(shí)和改進(jìn)力度的具體環(huán)節(jié),為第二階段查找問題奠定了基礎(chǔ)。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中,我校77名在職黨員教師都撰寫了心得體會(huì)。

四是結(jié)合學(xué)習(xí)教育和自己的教學(xué)實(shí)踐,召開了討論交流會(huì)。以“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題的大討論活動(dòng)在全體教師中開展,黨員干部人人寫出了書面建議,非黨員老師也積極獻(xiàn)策,暢談了學(xué)習(xí)后的收獲和體會(huì),收集了七十余條對學(xué)校發(fā)展有積極作用的計(jì)策。

五是通過調(diào)研促學(xué)習(xí)。在新形勢下,如何搞好教師隊(duì)伍建設(shè);探討家校溝通的新渠道、新機(jī)制;如何加強(qiáng)教師師德教育;怎樣提高教師待遇,加快學(xué)校發(fā)展步伐;如何有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長……這些調(diào)研課題都是學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論后拿出的,然后每個(gè)班子成員帶領(lǐng)部分黨員老師進(jìn)行深入調(diào)研,并形成調(diào)研報(bào)告,為促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步發(fā)展提出切實(shí)可行的措施。這種以調(diào)研促學(xué)習(xí)的活動(dòng),讓每位黨員更黨深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀就在身邊,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了解決實(shí)際問題的深刻用意。

四、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)立足發(fā)展,學(xué)用結(jié)合

一是通過理論學(xué)習(xí)夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,通過分析黨員干部隊(duì)伍實(shí)際,對共性問題集中組織學(xué)習(xí),對個(gè)性問題要求黨員自學(xué)。總支部引導(dǎo)黨員自覺檢查是否做到真學(xué)真懂,是否把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到了實(shí)際工作之中。

二是通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的保障。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺征求群眾意見,傾聽他們對學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。在全校大會(huì)上,學(xué)校就老師的全員值周活動(dòng)提出了嚴(yán)格的要求,要求全體教師高度重視,從自己做起,通過全員值周加強(qiáng)路隊(duì)管理,確保學(xué)生安全。

三是通過服務(wù)發(fā)展提高科學(xué)發(fā)展的能力。在學(xué)習(xí)教育中,大家普遍感覺到,自身的素質(zhì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大的差距,除集中每周三、六半天學(xué)習(xí)外,都積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富,鼓勵(lì)黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)資源開拓視野。

篇3

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,從11月下旬開始,__中學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,精心組織,周密安排,扎實(shí)開展向沈浩同志學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了一定的成效,有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的長足發(fā)展。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

__中學(xué)高度重視學(xué)習(xí)沈浩活動(dòng),及時(shí)召開支部學(xué)習(xí)專題會(huì)議。通過學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)沈浩同志的“六種精神”,努力使全校黨員爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者,在各自的崗位上腳踏實(shí)地,勤奮工作,樹立良好形象。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨支部決定,由學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織本次專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記曹長江擔(dān)任組長,分管副校長為副組長,支部委員和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志為成員,研究制定了活動(dòng)方案,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法步驟。一時(shí)間,學(xué)習(xí)沈浩同志活動(dòng)在__中學(xué)全面展開。

二、統(tǒng)籌兼顧,合理安排,努力做到“四個(gè)結(jié)合”

為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)抓緊抓好、抓出成效,學(xué)校嚴(yán)格按照上級精神,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,明確要求,落實(shí)責(zé)任,努力做到“四個(gè)結(jié)合”:

一是把學(xué)沈浩活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沈浩精神作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,使之相互促進(jìn),相得益彰。

二是把學(xué)沈浩活動(dòng)和師德建設(shè)結(jié)合起來,進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校提出的“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、精細(xì)”的優(yōu)良教風(fēng),在廣大教師中大力倡導(dǎo)“六種精神”:即終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的探索精神,愛生如子的園丁精神,不甘落后的拼搏精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,于時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。

三是把學(xué)沈浩活動(dòng)和組織建設(shè)結(jié)合起來,進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部和教師的先鋒模范作用,加強(qiáng)思想政治教育和作風(fēng)修養(yǎng)錘煉( ),學(xué)沈浩,見行動(dòng),比貢獻(xiàn),努力做好各自的本職工作。

四是把學(xué)沈浩活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,努力克服工學(xué)矛盾,切實(shí)做到工作、學(xué)習(xí)“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、精心組織,狠抓落實(shí),形式多樣開展活動(dòng)

根據(jù)實(shí)際工作情況,學(xué)校全面動(dòng)員,精心組織,狠抓落實(shí),全方位、多渠道地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),努力使活動(dòng)不走過場,取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是召開支部動(dòng)員大會(huì),營造輿論氛圍。組織全體黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的重要指示和有關(guān)文件精神,以及媒體上刊載的沈浩同志的先進(jìn)事跡等。利用校報(bào)、網(wǎng)站、櫥窗、板塊、標(biāo)語等營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。二是開展自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。學(xué)習(xí)要求所有黨員干部和教師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),并撰寫學(xué)習(xí)心得。同時(shí),學(xué)校還召開班子專題民主生活會(huì),結(jié)合自身崗位實(shí)際,找差距、查不足、定措施。召開組織生活會(huì),暢談學(xué)習(xí)心得體會(huì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。三是開展多形式的主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮青年業(yè)余黨校的作用,組織入黨積極分子學(xué)習(xí)沈浩精神,引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念。廣泛開展“安于清貧,甘于奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng),積極組織教師參加上級開展的“學(xué)習(xí)沈浩精神,踐行科學(xué)發(fā)展”主題征文活動(dòng)。

四、抓住契機(jī),積極引導(dǎo),教育教學(xué)全面推進(jìn)

學(xué)校明確提出,在學(xué)沈浩活動(dòng)中,要把沈浩精神融入到自己的教育教學(xué)工作中,像沈浩那樣全心全意為學(xué)生服務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是以人為本,重視生命,積極做好甲流防控和 體育衛(wèi)生工作,確保廣大師生員工的身體健康和生命安全。大力開展陽光體育活動(dòng),在校園內(nèi)開展豐富多彩的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生抵御疾病的能力。

二是加強(qiáng)德育,進(jìn)一步提高學(xué)生的德育素質(zhì)。實(shí)施文明禮儀工程,切實(shí)開展文明禮儀的養(yǎng)成教育和文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)生日常行為日趨規(guī)范。學(xué)校還組織開展演講比賽、書畫文藝比賽,陶冶學(xué)生情操。經(jīng)常開展法制宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。在全縣中小學(xué)“五五”普法知識競賽中,我校代表隊(duì)榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。學(xué)校還特別注重創(chuàng)新家長會(huì)形式,召開學(xué)生、家長和教師三方民主懇談會(huì),暢所欲言,平等對話,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長和教師三方之間的教育互動(dòng)。

三是實(shí)施安全工程,建設(shè)平安校園。聘請法制副校長,邀請交警大隊(duì)官兵來校作安全報(bào)告,加強(qiáng)和工商、文化等部門聯(lián)系,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。落實(shí)好校園治安綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)行政值班、學(xué)生公寓、學(xué)校門崗、校園夜巡等的管理工作,規(guī)范體育課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué),杜絕安全隱患,打造平安校園。

篇4

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的做法

(一)結(jié)合實(shí)際,精心制定實(shí)施方案。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,從思想觀念、教育發(fā)展、關(guān)注民生、黨的建設(shè)、體制機(jī)制、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面廣泛征求基層意見建議,共下發(fā)調(diào)查問卷800余份,匯總各類意見建議260余條。在廣泛征求意見、認(rèn)真研究、深入討論的基礎(chǔ)上,對活動(dòng)方案進(jìn)行了修改完善。以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育”為實(shí)踐載體。緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,堅(jiān)持“破”、“立”結(jié)合,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科學(xué)育人科學(xué)發(fā)展、全面育人全面發(fā)展的思想觀念,著力解決工作境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題,努力通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提高全區(qū)廣大教職員工的整體素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作和打造岱岳教育品牌的責(zé)任感和緊迫感。

(二)突出特色,積極營造學(xué)習(xí)氛圍。一是營造外部學(xué)習(xí)氛圍。在教育局辦公樓區(qū)域懸掛開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的橫幅、標(biāo)語和宣傳口號;向全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛征集教育教學(xué)圖片資料,制作學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣傳展板;以加強(qiáng)交流、促進(jìn)工作為目的,制作活動(dòng)學(xué)習(xí)園地,張貼局領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。二是營造內(nèi)部學(xué)習(xí)氣氛。在教育局開辟學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄,設(shè)置心得體會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)簡報(bào)、動(dòng)態(tài)園地等欄目,及時(shí)反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況,加強(qiáng)溝通交流,推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。三是營造良好的輿論環(huán)境。積極協(xié)調(diào)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等各類新聞媒體,廣泛宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況動(dòng)態(tài)、具體成效,目前,我局已在市級以上刊物發(fā)表4篇有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的文章,市教育電視臺(tái)和區(qū)有線臺(tái)共8次報(bào)道了我局的有關(guān)活動(dòng),擴(kuò)大了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力。

(三)找準(zhǔn)問題,切實(shí)搞好調(diào)查研究。一是定好調(diào)研課題。局黨委成員結(jié)合工作分工和服務(wù)對象,著眼影響教育工作科學(xué)發(fā)展的突出問題,有針對性的確定調(diào)研課題;一般機(jī)關(guān)干部結(jié)合自身工作實(shí)際和崗位目標(biāo)要求確定調(diào)研課題。局機(jī)關(guān)共征集調(diào)研課題196條,經(jīng)局黨委研究批準(zhǔn)后實(shí)施。二是深入基層調(diào)研。局黨委成員結(jié)合工作實(shí)際,深入廣大教職員工,通過聽、訪、求、比等各種方式開展調(diào)查研究。做到“四個(gè)找準(zhǔn)”即:找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念癥結(jié);找準(zhǔn)應(yīng)對挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)爭先進(jìn)位、優(yōu)化教育環(huán)境的著力點(diǎn);找準(zhǔn)影響和制約教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié);找準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,有效增強(qiáng)了調(diào)研的實(shí)效性。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效

(一)結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新搞好主題活動(dòng)。在“科學(xué)發(fā)展、教育先行”活動(dòng)主題總領(lǐng)下,堅(jiān)持邊學(xué)邊做、以干促學(xué),創(chuàng)新形式開展生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)。一是打造一條文化走廊。面向全區(qū)教育系統(tǒng)師生征集書法繪畫作品,在樓梯、走廊制作宣傳櫥窗,展示書畫作品,構(gòu)建詩畫走廊,濃厚文化氛圍。二是組織一次體驗(yàn)活動(dòng)。教育系統(tǒng)每名工作人員把自己當(dāng)成服務(wù)對象,從第一道程序開始去辦一件事,全程體驗(yàn)本單位辦事的效率、服務(wù)質(zhì)量,用實(shí)際行動(dòng)理解“己所不欲、勿施于人”這句古語,于無聲處有效塑造教育系統(tǒng)黨員干部良好的形象。三是吃透一句名言警句。開展了廣泛征集教育科學(xué)發(fā)展格言活動(dòng),每名黨員干部都找出了自己最中意的教育名言作為自己的座右銘,品味經(jīng)典,用沁人心脾的書香熏陶人,深入人心的格言感化人,至圣先賢的哲語鞭策人。四是感悟一個(gè)好故事。區(qū)教育局向機(jī)關(guān)全體黨員干部征集發(fā)生在身邊的教育故事,可以是教育系統(tǒng)先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡,也可以是默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的一線教師的教育趣事,目的是求真、求善、求美,有感悟、有啟發(fā)、有教育意義。從200余件稿件中精挑細(xì)選編撰成3萬余字的《感人、感動(dòng)、感悟---發(fā)生在身邊的教育故事》(機(jī)關(guān)篇)。為廣大黨員干部提供了學(xué)習(xí)素材,用身邊人、身邊事教育廣大黨員干部,達(dá)到學(xué)習(xí)中有感悟,感悟中有啟迪,啟迪中受教育的目的。目前,區(qū)教育局已向全區(qū)教育系統(tǒng)基層各級各類學(xué)校全體教職工發(fā)出通知,廣泛征集發(fā)生在身邊的教育故事,編撰《教育故事》(基層篇)。

(二)著眼科學(xué)發(fā)展,扎實(shí)做好當(dāng)前工作。一是組織為中小學(xué)捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。3月18日上午10點(diǎn),===德智源恒通文化有限

公司為我區(qū)捐書儀式在===小學(xué)舉行。本次活動(dòng),+++德智源恒通文化有限公司共向我區(qū)捐贈(zèng)了2150冊總價(jià)值20余萬元的圖書。這批圖書,為師生提供了寶貴的精神食糧,對于開闊師生的視野,陶冶情操,實(shí)施素質(zhì)教育具有重要的意義。二是加快教學(xué)儀器更新步伐,不斷改善辦學(xué)條件。通過公開招標(biāo)的方式從20余家單位中選出8家供應(yīng)商,為52處中小學(xué)和學(xué)校配備價(jià)值289萬元的教學(xué)儀器,本批儀器進(jìn)校后,我區(qū)將有88處學(xué)校的儀器配備達(dá)到國家規(guī)定的新頒標(biāo)準(zhǔn),為推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè),消除薄弱學(xué)校,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是加快危改項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。3月20日,全區(qū)中小學(xué)危房改造暨學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場調(diào)度會(huì)在====鎮(zhèn)召開。這次會(huì)議,為優(yōu)化育人環(huán)境,積極推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造了條件。四是開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)。4月10號,全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育報(bào)告會(huì)在教育局六樓會(huì)議室舉行,報(bào)告貼近實(shí)際,意義深刻,發(fā)人深省,給全體黨員干部上了一堂精彩的警示教育課,收到了很好的效果。五是召開全區(qū)教育工作會(huì)議。區(qū)委常委、副區(qū)長====對20__年教育工作作了全面總結(jié),明確了20__年教育工作的重點(diǎn),并提出了新的期望和要求。=區(qū)長最后強(qiáng)調(diào),各級黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)一步增加投入,要用更大的精力、更好的政策、更廣的財(cái)源支持教育事業(yè),確保教育工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。六是召開第三屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)暨20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月16日,全區(qū)第三屆中小學(xué)文化藝術(shù)體育節(jié)暨20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在====中學(xué)拉開序幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織嚴(yán)密、氣氛活躍,取得了運(yùn)動(dòng)成績和精神文明的雙豐收。展示了全區(qū)中小學(xué)生良好的精神面貌、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平,對振興全區(qū)體育事業(yè),推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。(三)突出工作重點(diǎn),辦好人民滿意教育。繼續(xù)“堅(jiān)持六個(gè)立足,實(shí)現(xiàn)六個(gè)突破”,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,全力辦好人民滿意的教育。一要堅(jiān)持立足關(guān)注民生和惠及群眾,在解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上實(shí)現(xiàn)新突破。二要堅(jiān)持立足改善條件和均衡發(fā)展,在提高辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新突破。三要堅(jiān)持立足優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高素質(zhì),在教師隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。四要堅(jiān)持立足規(guī)范辦學(xué)和科學(xué)管理,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)新突破。五要堅(jiān)持立足質(zhì)量興校和促進(jìn)就業(yè),在大力發(fā)展中等職業(yè)教育上實(shí)現(xiàn)新突破。六要堅(jiān)持立足安全穩(wěn)定和改進(jìn)作風(fēng),在提升教育系統(tǒng)整體形象上實(shí)現(xiàn)新突破。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)下一階段的具體工作

第二階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵,我局將繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則,嚴(yán)格按照區(qū)委的部署要求,以開展“爭先進(jìn)位大家談”活動(dòng)為載體,查找分析領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、奮力爭先進(jìn)位方面存在問題的原因,明確改進(jìn)目標(biāo)和措施;分析全區(qū)教育工作去年以來主要任務(wù)目標(biāo)完成情況,找準(zhǔn)差距及原因,明確下一步工作重點(diǎn)和措施,形成更加清晰的工作思路。具體抓好以下工作:

1、開好局黨委、科室、區(qū)直學(xué)校等各層面的專題民主生活會(huì)。

2、分析去年各項(xiàng)工作目標(biāo)完成情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),確定完成今年的“爭先進(jìn)位”目標(biāo)任務(wù)。具體目標(biāo)為:

①市教育綜合督導(dǎo)評估位次保四爭三,區(qū)科學(xué)發(fā)展綜合考評進(jìn)入先進(jìn)行列;

②在全市教育綜合督導(dǎo)評估中,職業(yè)教育工作、危房改造工作名列第一,學(xué)前教育工作保三爭二,學(xué)校文化建設(shè)工作名列第二,體育衛(wèi)生工作保四爭三;

③教學(xué)工作、勤工儉學(xué)工作爭創(chuàng)市級先進(jìn)單位;

④中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程一次性通過省級驗(yàn)收;

⑤行風(fēng)評議進(jìn)入?yún)^(qū)前10名。

3、按照以“科學(xué)規(guī)范、動(dòng)態(tài)管理、業(yè)績歸檔、全程記實(shí)”為主要內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍管理新模式,分析學(xué)校班子隊(duì)伍現(xiàn)狀,找準(zhǔn)問題和不足,制定整改措施,提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)水平。

篇5

幼兒園獨(dú)立管理已進(jìn)入了第二個(gè)年頭,整個(gè)幼教工作也已逐步趨向正常的、規(guī)范的、良性的運(yùn)行。我們小浦鎮(zhèn)中心幼兒園在教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,也顯示出一些成績。下面就本園在建設(shè)、管理等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行作一匯報(bào),于拋磚引玉,取長補(bǔ)短,從而進(jìn)一步提高管理水平,提高辦園質(zhì)量。

一、以“爭創(chuàng)湖州市一級幼兒園”為抓手,積極爭取鎮(zhèn)政府、村委會(huì)等全方位支持、協(xié)作,搞好幼兒園建設(shè)。

往事不堪回首,記得02年10月,市“爭創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”檢查組來我園視察時(shí)說:這是幼兒園嗎?這像個(gè)幼兒園嗎?這樣的環(huán)境、場地適合幼兒活動(dòng)嗎?當(dāng)時(shí)尷尬局面難以言狀;事隔一年,03年12月,市一級幼兒園評審組周瓏副局長、邵衛(wèi)主任來我園時(shí)卻連聲稱贊:沒想到、沒想到,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園有這樣的面貌,是我們意想不到的;不久,湖州市衛(wèi)生防疫等部門領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)檢查工作,領(lǐng)導(dǎo)們也不時(shí)贊嘆:環(huán)境衛(wèi)生,管理規(guī)范,好!好!

僅僅一年多點(diǎn)時(shí)間,我園面貌何以發(fā)生這樣根本性的變化?這就得益于當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С郑髽I(yè)村委會(huì)的關(guān)心與資助。回顧過去的一年,我園在建設(shè)方面著重完成了以下幾項(xiàng)工程:

(1)、通過多方協(xié)調(diào),園內(nèi)兩幢危房被拆,改建了幼兒游樂場:建起玩沙池、堆起了假山、種滿了草坪、鋪設(shè)了鵝卵石小路,還種上各類果樹:春天來臨,園內(nèi)果樹花開,清香四溢;夏末秋初之時(shí),必然是桃李滿樹,瓜果滿園。這里已然成為孩子們的樂園。

(2)、在園門處原來的垃圾坑上,新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具儲(chǔ)藏室,既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境,可謂一舉兩得。

(3)、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場鋪設(shè)了道面磚,改建了花壇、綠化美化了校園。

(4)、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手創(chuàng)建校園文化建設(shè),既充分發(fā)揮了幼兒教師的技能優(yōu)勢,也為幼兒園節(jié)約資金至少一萬多元。我們不但中心幼兒園搞建設(shè),村級點(diǎn)也統(tǒng)籌兼顧,同步進(jìn)行,此舉真正受到了當(dāng)?shù)馗刹颗c群眾、家長的稱贊與擁護(hù)。

一年多來,我們得到鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、企業(yè)及社會(huì)人士資助2.05萬元,6臺(tái)彩電,中心幼兒園班班安裝了有線電視;畫溪村為該村幼兒班建造了圍墻;平整了活動(dòng)場地,合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床;塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費(fèi)建造了廁所,安裝了自來水,經(jīng)過內(nèi)外努力,塘渚幼兒班已成了村級點(diǎn)幼兒班一道亮麗的風(fēng)景線。

那么我們又是如何爭取地方政府的支持與關(guān)心呢?

首先經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,園內(nèi)有重大活動(dòng)積極熱情邀請他們參加;其次經(jīng)常與他們保持聯(lián)系,進(jìn)行情感溝通;有時(shí)也請他們來園看看聚聚,想方設(shè)法讓他們現(xiàn)場辦公,當(dāng)場解決問題等。

所以我們認(rèn)為:只要我們積極努力去爭取,經(jīng)常與他們聯(lián)系溝通,也一定能得到他們的支持與幫助的。

二、確立“以人為本”的思想,注重教師隊(duì)伍建設(shè),積極開展多種形式的教、科研活動(dòng),努力提高師資水平。

教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定,教師專業(yè)素質(zhì)是否提高,將直接影響、制約著幼兒教育的發(fā)展。

與小學(xué)分離后,我們在教師隊(duì)伍的管理上,既注重制度管理,也不忽略情感管理,尤其重視教師專業(yè)知識的培訓(xùn)與提高。農(nóng)村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的,長期以來,幼兒教師得不到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。怎樣在短期內(nèi)盡可能提高教師的專業(yè)知識、技能技巧呢?我園主要做了兩方面的工作:

一是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),參加高學(xué)歷進(jìn)修(中心幼兒園教師全部參加普通話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn),今年下半年大專以上高學(xué)歷達(dá)80);二是園本培訓(xùn),主要加強(qiáng)基本技能技巧及課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與提高。上學(xué)期我們在這方面主要做了以下工作:

首先是教育局、幼教辦高瞻遠(yuǎn)矚。下派省示范機(jī)關(guān)幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮(zhèn)支教,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)與教研工作,此舉,使我們?nèi)玺~得水,教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對教師、家長進(jìn)行了新《綱要》和新教材的學(xué)習(xí)、宣傳,闡明新《綱要》、新教材的理念和內(nèi)涵,對教師進(jìn)行手把手的備課指導(dǎo),并定期檢查交流;其二,開展了專題的教研活動(dòng)。上學(xué)期讓教師在五大領(lǐng)域六門學(xué)科中抽簽產(chǎn)生進(jìn)行教學(xué)探討活動(dòng),經(jīng)過“指導(dǎo)——活動(dòng)——再指導(dǎo)”層層落實(shí),全鎮(zhèn)教師積極參與,分兩批進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng),第二次比武內(nèi)容形式教學(xué)方法手段較第一次有明顯提高;第三,進(jìn)行了課題研究的輔導(dǎo),“怎樣進(jìn)行課題研究”“怎樣寫課題觀察記錄”等專題輔導(dǎo)兩次。目前,我園全體教師均能做到課題研究與日常教學(xué)活動(dòng)及新教材相結(jié)合,每周一次“課題觀察記錄”及時(shí)上交,并逐步積累課題研究的方法與經(jīng)驗(yàn);第四,創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng),發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物品的作用。03年4月份幼教辦組織園長去安吉學(xué)習(xí)參觀后,我們就想:我鎮(zhèn)地

理環(huán)境、自然資源等均與安吉相似,他們的區(qū)角活動(dòng)如此豐富,教師會(huì)如此的動(dòng)腦筋,我們?yōu)槭裁床荒埽?1月初,我園組織全體教師與兄弟幾個(gè)單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng),全體教師深受啟迪。回園后,立即開展了區(qū)角的創(chuàng)設(shè)活動(dòng),如今,我園教室里的物品豐富了,孩子們開心了,家長樂了。區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),由中心帶動(dòng)村級點(diǎn),全面鋪開。本學(xué)期4月份,我園準(zhǔn)備評選出優(yōu)秀區(qū)角創(chuàng)設(shè)者若干名,并給予獎(jiǎng)勵(lì);第五,開展園本培訓(xùn),提高教師的專業(yè)技術(shù)水平,并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃,讓專業(yè)技能技巧好的教師去指導(dǎo)欠缺的教師,實(shí)現(xiàn)資源共享。第六、人人參與創(chuàng)編游戲的競賽,提高教師創(chuàng)造性思維的發(fā)展,全園設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng),其中鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)“敬老棋”獲縣二等獎(jiǎng)。第七、教師外出學(xué)習(xí)、聽課回園后每人寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)以致用。

這一年多來,我園舉行過兩次全鎮(zhèn)教師的基本功考核,并邀請幼教辦、機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師給予考核;舉行教育比武兩次;開展“人人一個(gè)好活動(dòng)”一次;教研活動(dòng)多次;出縣門學(xué)習(xí)參觀一次等等。不管何種手段目的均在于教師隊(duì)伍的建設(shè)與穩(wěn)定。

我們認(rèn)為,要提高保教質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高教師的專業(yè)水平,業(yè)務(wù)素質(zhì),對教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高這項(xiàng)工作,也是我們幼兒園重中之重的工作。

三、做好宣傳,提供服務(wù),改變家長入園觀念,啟動(dòng)0——3歲幼兒的早期教育,提高農(nóng)村幼兒入園率。

長期以來,農(nóng)村幼兒的家長都普遍認(rèn)為孩子的入園早晚無關(guān)緊要,只要在上小學(xué)前學(xué)會(huì)拿筆、認(rèn)識幾個(gè)字、會(huì)算幾個(gè)算術(shù)題就可以了,因而一直存在入園年齡偏高而入園率偏低的現(xiàn)象。針對這種情況,我們在02年暑假就開始做家長的宣傳發(fā)動(dòng)工作,對小浦街條件較好的家庭逐一進(jìn)行家訪、宣傳早期教育的優(yōu)勢,并籌備開設(shè)托幼班(02年秋季第一次招生15人,春季23人,本學(xué)期21人)。此舉,一者服務(wù)于家長,解決了無人照顧孩子家庭的后顧之憂;再者,拓寬了招生年齡,提高了入園率。同時(shí),我園盡量派出業(yè)務(wù)好、態(tài)度熱情、工作耐心細(xì)致的教師帶托幼班,使家長安心、放心把孩子交到我們幼兒園。

第二個(gè)方面,堅(jiān)持不懈地開展農(nóng)村非正規(guī)教育活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)行“三步走”:機(jī)幼開頭——以師帶徒——人人上陣。開始的一年,每次活動(dòng)均由機(jī)關(guān)幼兒園派出教師,提供玩具搞活動(dòng);從03年下半年開始,機(jī)幼教師與我園教師合作,以師帶徒;再后,是我園教師自主活動(dòng)。本學(xué)期采用自主報(bào)名,再分批活動(dòng)的形式。此舉也受到家長的普遍關(guān)注與好評。去年下半年,南余村一名家長參加非正規(guī)教育活動(dòng)后,第二天就把孩子送到了幼兒班。

其三,我們以家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日及“親子”活動(dòng)等形式擴(kuò)大幼兒園辦園影響,讓家長逐步認(rèn)識幼兒早期教育,孩子群體活動(dòng)的優(yōu)勢,逐步改變?nèi)雸@觀念,提前將孩子送入幼兒園。我園已計(jì)劃在“六一”節(jié)前舉行一次全鎮(zhèn)0——3歲孩子的親子活動(dòng)。總之通過各種活動(dòng)形式的宣傳、發(fā)動(dòng),使我鎮(zhèn)入園率明顯提高,兩年來,入園率提高近10個(gè)百分點(diǎn)。

篇6

寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看圖書館員年度個(gè)人述職報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

圖書館員述職報(bào)告120__年,我在學(xué)校的圖書館工作,集體負(fù)責(zé)書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作,歲末年終,感慨萬千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想上求進(jìn)步、求提高

雖然本人是在圖書館工作,但是平時(shí)認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),在平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

二、日常工作上求保障、求實(shí)效

在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升

圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1.創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng);2.對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。

圖書館員述職報(bào)告2一、德

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種比賽,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),注重團(tuán)結(jié)合作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。“讀者第一,服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇,把讀者的滿意作為第一追求”。

二、能

本學(xué)年度上學(xué)期,在電子閱覽室工作,準(zhǔn)時(shí)開館閉館,做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作,注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作,暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期,我又到了圖書館流通部,負(fù)責(zé)日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動(dòng)大,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,流通部的工作是凡庸復(fù)雜的,需要時(shí)刻面對學(xué)生,針對他們提出的問題進(jìn)行解答,并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目。

俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”親切溫暖的話語,會(huì)讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語調(diào)放低,聲音盡量溫和,對讀者非常熱情。每個(gè)讀者借還書時(shí),我們都要提醒“請用代書板。您借的書__月__日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有_本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

三、勤

上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點(diǎn)自己的私人空間,可以閱讀一些書籍,做一些自己想做的事情時(shí)間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時(shí)間好緊,每天都要面對學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個(gè)靜的時(shí)候,相應(yīng)的也辛苦很多,有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了。本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)上下班。

四、績

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助鼓舞下,也取得了一點(diǎn)成績,本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎(jiǎng);撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》20__年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中,我將會(huì)更加努力,爭取做得更好。

圖書館員述職報(bào)告3現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平

用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,堅(jiān)持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。

二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,同心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

1、流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。

2、透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。

為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見面。

及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

4、堅(jiān)持做到每一天對圖書的例行處理。

組織流通?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽笨掛滴裱啊?a href='//xuexila.com/fanwen/pingyu/kaohe/' target='_blank'>考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。

借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

1、新書驗(yàn)收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。

在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

3、承擔(dān)20__年《___圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。

辦理20__級本科生及2015級研究生1727人的離校手續(xù)。

三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),同心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算

在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作用心性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書館員述職報(bào)告4本學(xué)年,我擔(dān)任圖書管理員工作,本學(xué)期,圖書室緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):

一、工作情況

1、健全各種管理制度,完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。

正常開展借書、閱覽活動(dòng),為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借書證,做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。

學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書基本完好無損。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學(xué)初,根據(jù)圖書室的具體情況,進(jìn)行了整理、清理,補(bǔ)發(fā)了各班的借書證,對上期末新購圖書進(jìn)行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長圖書借閱時(shí)間,盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書,從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開放三小時(shí)以上,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

2、及時(shí)為師生編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

每天整理新到的雜志及報(bào)紙,及時(shí)做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。

3、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個(gè)重要的組成部分,而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上,每天按時(shí)上下班,打掃閱覽室,使閱覽室呈現(xiàn)一個(gè)的氣氛,為每位借閱書刊的教師、學(xué)生營造一個(gè)整潔,舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。

4、本學(xué)期對借書的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情,對新進(jìn)的新書認(rèn)真清理,以便于各位教師查閱。

三、問題和教訓(xùn)

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足:

1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。

有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。

2、班級圖書管理員培訓(xùn)得還不夠,集體借閱出了一些問題:如不及時(shí)歸還,遺失或污損圖書無人負(fù)責(zé)等情況。

四、今后的打算和努力方向

在今后的工作中,我將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

開展一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

作出更大努力,使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮圖書室應(yīng)有的作用,當(dāng)然,在今后的工作中自己將會(huì)更加努力,使圖書管理工作不斷向前邁進(jìn)。

圖書館員述職報(bào)告5我進(jìn)入學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,我決心做好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)

圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。

四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

清理:把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。

清潔:把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

分類:分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”

我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。

熱心:老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。

愛心:在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。