教職工大會會議記錄范文

時間:2023-04-02 06:11:03

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教職工大會會議記錄

篇1

本學年我校安全工作在梅河口市教育局及上級有關部門的正確指導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。總結如下:

一、領導重視 措施有力

為進一步做好學校安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,明確了安全工作領導小組責任分工,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、管制刀具排查、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

三、加強教育 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極與社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。加強安全教育,切實提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,是學校安全工作的基礎。我們以各項安全主題教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好了消防、交通、防災減災、樓道、食品等方面的安全教育。

1、認真做好新學期安全第一周工作。學校把新學期第一周定為學校安全教育周,組織教師學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,上好新學期第一課,消除隱患,有針對地扎實地開展安全教育和防范工作。

2、通過豐富多彩的教育活動,先后開展了“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災宣傳周”、“消防安全六個一”、“消防安全四個一”、“校園百日安全”、“安全生產月”、“綜治和平安建設宣傳月”等系列主題教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、法制副校長聘任儀式、安全演練等各種形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過“新學期致家長一封信”、“綜治和平安建設宣傳月致家長一封信”、“文明祭祀平安清明”主題教育向家長捎個口信活動,進一步增強家長的安全意識,提高學生及全社會的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

同時,積極配合衛生局對學校商店、飲水衛生進行檢查,對電線進行防火安全檢查,確保無隱患。

四、加強校園安全管理,努力營造祥環境。

按照市委、市 “全市校園安全工作會議”要求,進一步抓好學校安全管理工作,形成“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式,努力營造安寧祥和的校園環境。

1.加強門衛安全管理

本學年我校采取切實有效的措施,嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,熟知報警裝置和報警方法,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時進行了處置。三是嚴格了學生請假出校登記制度。上課時間學生出校園,必須持有由班主任簽字的學生出入證明方可放行。

2.加強校車安全管理

扎實開展校車交通安全整治工作。積極同公安、交通等部門聯系,加強校車管理,加大接送學生車輛的管理力度。嚴格校車駕駛員資格審查,嚴禁使用報廢車、拼裝車接送學生,嚴禁超員、超載,確保學生安全;建全校車管理檔案,定期對校車進行安全性能檢測,對校車駕駛員進行安全教育,與車輛駕駛員簽訂安全責任書,對學生進行交通安全教育,堅決不乘坐手續不齊全的車輛,嚴防意外交通事故發生。

3.加強食品衛生安全管理

學校經常性對食堂、商店進行安全檢查,強化規范安全管理,督促從業人員證件的辦理及年檢工作,達到人人持證上崗。

4.加強校園防盜安全管理

加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實中層值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導24小時保持通信工具暢通,保證了緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

5.加強校園消防安全管理

加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。邀請消防人員來校進行了消防知識專題講座,培訓教師滅火器的使用方法以及注意事項,成立了消防志愿者中隊,組織師生開展了四次消防應急疏散演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,井然有序地組織師生撤離火災現場。

6.加強校園用電安全管理

學校嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與照明線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。加強了對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。

7.加強教育教學安全管理

用科學的方法教育學生,嚴禁體罰和變相體罰;學校組織各項活動時,對活動所涉及到的安全問題要周密考慮,責任到人;體育課及其它室外游戲,教師應全程監控學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強;體育教學要遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合了學生年齡、性別特點。

8.加強校產校舍安全管理

定期組織校舍安全檢查,特殊天氣隨時進行了檢查,發現險情及時進行了匯報排除;每位教師樹立了主人翁意識,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時上報總務處;加強微機室、圖書室等特殊場所的管理,按規定操作。

五、做好臺帳,規范到位。

學校安全工作是長期的、復雜的,有很多不確定因素。有檢查有反饋,強化門衛管理,建立門衛工作要求,認真巡視,認真做好了工作臺帳。如:責任體系、消防安全、校車安全、安全保衛及周邊環境治理、安全教育、飲食衛生防疫、隱患排查整治、安全會議記錄、工作記錄等,使學校管理工作能正常運行,形成規律,體現精神,為學校各項工作提供安全保障。

今后,杏嶺學校將進一步加大安全工作力度,與家庭、社會密切配合、通力協作,動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作新局面。

學校安全教育工作總結范文二

依據縣教育局、鎮教委文件及有關安全通知要求,結合我學校實際情況,對全校師生進行了安全教育,對學校進行了全面的安全檢查,具體情況如下:

在20xx年9月組織了全校學生安全教育活動,我們根據不同年齡學生的特點,學校統一擬定了“交通安全”、“防火”、“用電”及一些常見和發生在身邊的故事等安全方面的教育內容,班主任教師根據本班學生特點,有的采取講解方式,有的采用答辯討論的方法等多種形勢,對本班學生進行了全面的安全教育,通過對師生的安全教育,使廣大師生員工增長了安全知識,增強了安全防范意識,增加了安全防范責任,提高了安全管理自覺性和責任感,營造了人人懂安全,人人管安全的良好的氛圍。

丁杵林小學現有6個教學班,另有2個幼兒班,在校生近160人,教職工10人,做好這樣學校的安全工作,更有其特殊的重要的意義。多年來,在教育局的正確領導下,在教委安全辦的指導幫助下,我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,全面落實關于安全工作的法規、文件、指示精神,不斷強化對安全工作的組織領導,嚴格規范對安全工作的目標管理,持續深化對安全工作的具體落實,學校安全教育、安全管理收到了良好成效,我們的主要做法是:

一、從明確職責入手,強化對安全工作的組織領導

學校安全工作的實踐使我們深切體會到:抓好學校安全,領導最關鍵,而強化對安全工作的組織領導,必須從明確認識領導者對學校安全工作肩負的重要職責入手,切實增強做好安全工作的責任意識、事業心和使命感。學校領導必須堅持以全心全意維護學校財產和師生人身安全為宗旨,特別要重視對青少年學生的保護,認真做好學校安全教育、安全管理和事故防范工作。由于認識清、責任明,學校領導不斷強化了對安全工作的組織領導,把安全工作納入了學校工作總體計劃和重要議事日程之中,從而擺正了位置,當作學校的首要任務來抓。學校成立了安全工作小組,并根據“誰主管誰負責”的原則,落實目標責任制,做到各司其職、各負其責、分工協作、相互配合,形成了校長全面抓,安全負責主任分管部門具體抓,各教師負責,下對各年級、各班級進行安全管理,健全了上下齊動、層層負責、齊抓共管的安全工作管理運作機制,保證學校安全工作的全員、全程、全方位落實。學校領導真正把安全工作抓在了手上,主要領導每月主持一次安全委員會議,認真研究、全面部署學校安全工作,每月組織一次嚴格的安全檢查,發現問題,及時解決。學校領導把“責任重于泰山”的負責精神貫徹于日常工作之中,做到逢會必講安全,事事落實安全。學校教職工大會,無論是安全立會,還是政治、業務學習,主要領導都會會強調安全。做到了警鐘長鳴、常抓不懈,有備無患,防患于未然。帶領全校師生員工抓緊抓細安全工作,確保了學校一方平安。

二、從健全制度入手,規范對安全工作的目標管理

無以規矩不能成其方圓。為切實加大學校安全工作的管理力度,抓緊抓細學校安全防范工作,我校從健全完善安全工作的各項規章制度入手,嚴格規范學校的安全管理、安全教育和安全監督,根據國家安全法規和上級指導精神,結合學校工作特點和實際情況,相應制定并實行了安全教育制度、安全管理制度、安全保衛制度、安全檢查制度等一系列的安全工作規章制度,經過幾年的不斷完善和充實,使安全工作走上了科學化、規范化、制度化的管理軌道。

為了發揮安全工作規章制度的制約、規范和監督作用,我們還采取了多項剛性措施加以實施。

(一)是全員簽定安全目標管理責任狀,進一步明確了各崗位安全目標管理的責任義務和獎罰標準。做到了管理目標到位,安全責任到人,強化了全員參與,人人管理的安全工作責任制。

(二)是強化學校特殊區域、重點部門的保衛防范職責,我們健全了學校保衛機構,配齊了值班、值宿警衛人員,建立健全并嚴格實行了以崗位責任制為中心的安全保衛制度,充分發揮他們在學校治安管理中的骨干作用,認真負責地做好“四防”工作,切實加強了校舍(微機室、實驗室、圖書室、財務室)物品倉庫安全管理和治安防范工作,嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發生,實現學校安全綜治常年無事故。

(三)是抓緊抓實重點時段的安全防范工作。如根據上級的有關規定和要求,認真做了春防、冬防工作,專門制定了學校春防和冬防工作實施方案,行之有效地落實各項防范措施。設專人負責,由領導帶班,有檢查考核,有評比小結。尤其對重點部門、特殊區域嚴加看護,保證了安全防范不留死角,杜絕了一切安全事故的發生。

(四)是加強了重點工作的安全管理力度,學校安全無小事,時時處處是教育,我們根據學生的身心特點和學校實際,下大氣力做好了“交通安全”、“活動安全”、“飲食安全”、“公益勞動安全”、“體育教學安全”、“假期學生安全”等重點安全工作,把重點工作抓緊抓細。如抓交通安全,我們在堅持經常抓好交通安全教育的同時,采取學生舉旗排隊過馬路的措施,提高學生的安全自護能力;如抓活動安全,學校每次大型活動都與有關部門聯系好,首先進行安全教育,落實安全措施,務必做好安全防范工作。

三、從加強教育入手,優化安全工作的運作機制

為了優化安全工作的動作機制,學校領導經常組織師生員工學習安全法規、安全知識理論,加強對師生員工的安全教育、法制教育和紀律教育,利用各種形式使師生樹立“安全第一”的意識,以提高學生自我教育、自我約束、自我保護能力和學校監督控制安全的能力,這是做好學校安全工作的內在動力和基本保證。從加強教育入手,以增加師生員工的責任意識、參與意識、管理意識為重點,保證了學校安全工作動作機制的高效運轉,學校堅持每月對教職工進行一次安全教育,學生逢九必接受安全教育。并要求做到有重點內容,有記錄、有簽字。學校宣傳板辟有安全、法制專欄,每半月更新一次教育內容,紅領巾廣播站設專題節目,班級宣傳板有安全知識固定板塊,學校還組織進行了全員參加的安全知識競賽。此外,我們還組織學生親自動手出安全,安全繪畫比賽等。半年來,進行安全知識競賽1次,舉辦安全教育手抄報展覽2次,師生安全教育、學校安全檢查、安全立會共14次,使安全教育更加深入師生的心田,變為共同做好學生的安全工作的強大動力。