團員發言稿范文
時間：2023-03-23 14:51:24
導語：如何才能寫好一篇團員發言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
大家好！我是來自08級法學院一班的李鑫龍，今天我能夠站在這里代表所有的優秀團員進行發言，感到萬分榮幸，首先請允許我代表全體優秀團員向給予我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的各位老師，表示最衷心的感謝。
我作為一名光榮的共青團員，我時刻不忘團旗下的誓言：履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。
學習上，我態度端正，刻苦鉆研，認真學好專業知識，積極參加法學院舉辦的各類普法活動，注重理論與實踐相結合， 如“送法下鄉，堅持打假”活動，為保靖縣葫蘆鎮的百姓講解怎樣用法律武器維護自身的合法權益。在課余，廣泛涉獵各科知識，提高自身修養。
生活上，勤儉節約，嚴于律己，關心他人。
篇2
尊敬的各位領導、各位老師，在座的各位團員青年，大家晚上好！
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝這個喜慶的日子。我謹代表團委向各位團員青年致以最美好的節日祝愿，向一直關心我院團學工作的各位領導和老師以及為我院團學工作做出突出貢獻的各位團干和團員表示最衷心的感謝。
20__年，我院團委在院黨總支和校團委的領導下，深入貫徹科學發展觀，弘揚太行精神，進一步加強基層團組織建設，堅持對團員的教育工作。在各位領導老師及同學的共同努力下，多個團支部獲得五四紅旗團支部及先進團支部稱號，共有近兩百名同學獲得院、校級優秀團員、優秀團員標兵、優秀團干、優秀團干標兵等榮譽稱號。
為了做好團員的思想教育工作，我院團委積極選樹典型，推薦人員選參加校團委“每周一星“的選樹活動，已有劉玲玲和奚小艷兩位同學得到校團委的報道；另外， 20__年度，我院胡櫻馨同學自強事跡突出，評為校級“自強之星”，并報送省級“自強之星”。
結合我院專業特色，依托教學實驗中心，我院每年舉辦一屆化工技能大賽和環保創意大賽。并以此為契機，鼓勵全院同學參與科研實驗和科技創新。取得了良好的成績：僅20__-2013學年，力學競賽、全國大學生英語競賽、“挑戰杯”等全國五大賽事，我院的參與總人次達2645人。
在學生工作方面，我院嚴格按照標準選拔學生干部，完善工作制度，落實干部考核制度，實行獎懲制度，配合團委充分發揮了學生干部引導作用。一年來我院學生會、科協共開展60余項活動，在年度學生會工作考核中獲得第二名。在今年的春季運動會中，我院上下更是齊心協力，勇往直前。在大家的共同努力下，我院獲得了運動會太極拳比賽第三名、運動會團體總分第四名、精神文明獎第三名、宣傳報道獎第二名；我院學習部組織參加的“春華杯”辯論賽獲得了優秀組織獎，生活部組織參加的校級宿舍文化大賽也獲得優秀組織獎。好的成績離不開學院領導、老師及全院學生的支持與參與。所謂人心齊，泰山移，只要我們全院上下擰成一股繩，我們便是一支不可戰勝的力量。
網絡信息技術改變著社會經濟發展和人們的生活方式、思想觀念。對于基層團組織——團支部的建設，加強網絡建設有利于構建師生真誠、平等溝通，交流的良好平臺。對此，我院團委專門設立“網絡執行部”保證網絡的建設、維護和監督，我院院網站建立學生在線系統，主要是展現團學建設成果和團學活動風采、打通青年學生反應問題的渠道。此外，我院團委記者站在“人人網”建立了公共主頁，及時和廣大師生分享學校、學院的最新動態。目前該社區共日志225篇，相冊73個。已有1500余名好友，有4058多人參與過社區發起的投票，此外，我們各類活動照片的點擊率達到44765人，日志瀏覽人數超過了11175人，目前該主頁運行狀態良好。
篇3
大家好！
我叫XXX，來自中國農業銀行佛山分行，現任市場營銷部團支部書記。今天非常榮幸能夠在“五四”這個屬于我們青年的節日里代表模范團干發言。此刻，我的心情十分激動，百分欣喜，千分緊張，萬分自豪。作為一家城鄉并舉、聯通國際、功能齊備的大型國有商業銀行，中國農業銀行一貫秉承以客戶為中心的經營理念，堅持審慎穩健經營、可持續發展，立足縣域和城市兩大市場，實施差異化競爭策略，著力打造“伴你成長”服務品牌，依托覆蓋全國的分支機構、龐大的電子化網絡和多元化的金融產品，致力為廣大客戶提供優質的金融服務，與廣大客戶共創價值、共同成長。作為一家面向“三農”、城鄉聯動、融入國際、綜合經營的大型商業銀行，中國農業銀行秉承“大行德廣伴您成長”的服務理念，堅持審慎穩健經營、可持續發展，立足城市和縣域兩大市場，充分發揮城鄉聯動優勢，實施差異化競爭策略，依托龐大的分支機構、電子化網絡和多元化的金融產品，不斷朝著為最廣大客戶群體提供優質金融服務的現代化全能型銀行的目標邁進。
彈指一揮間，我進入農行已有一年的時間。在擔任團干的這段日子里，歡慶著集體取得的一個個獎項，為自己在其中的努力得到認可而感到驕傲。當然一路走來的過程并非總是這樣一帆風順，但正是在這樣的實踐中，讓我學到了從未接觸到的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經驗。
團干部必須用最大的熱情對待工作，只有有了這種熱情，才會全身心的投入到支部的各項工作中去，才能深切了解廣大團員及團員干部心中之所想，與他們建立良好的關系。
在人生的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的挫折，關鍵是如何對待它。挫折和苦難并不是天然的財富和墊腳石。要從中得到財富和智慧，需要舍我其誰的責任感。堅如磐石的信念和經年累月的堅持。
一滴水只有放進大海，才永遠不會干涸；一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的希望。在此，我代表市場營銷部的團員和青年感謝公司的各位領導、同事對我們工作的關心和指導，代表模范團干感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予我們發揮潛能的舞臺。
過去的一年，農業銀行進一步強化面向“三農”的市場定位和責任，深入研究服務“三農”的有效方式與現實途徑，初步探索出了一條以農業產業化龍頭企業和農產品基地為依托、以農戶為重點、以惠農卡為載體、以農戶小額貸款為突破口、以縣域事業部為組織保障，服務到位、風險可控、發展可持續、具有農行特色的服務“三農”新路子。面對全球金融危機，農業銀行積極應對，把支持國家擴大內需，保持經濟平穩增長，作為履行企業社會責任的重要任務。在積極幫扶中小企業發展的同時，農業銀行牢固樹立“綠色信貸”理念，扎實推進“綠色信貸”建設，以符合國家環境保護、污染治理、節能減排和生態建設要求作為信貸決策的重要標準，將環保理念與社會責任融入全行信貸政策和信貸文化。農業銀行堅持以人為本，不把人員包袱推向社會，積極盤活人員存量、提升隊伍素質。出色的社會責任表現，得到了社會各界的高度評價和廣泛認可。
作為年青的一代，我們要發秉承農行的優良傳統，讓我們農行的優秀企業文化不斷的傳承下去。剛被評上了模范團干，我知道這并不是我們驕傲的資本。在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難，關鍵是我們要以積極的心態去對待它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要舍我其誰的責任感，堅如磐石的信念和經年累月地堅持。
篇4
關鍵詞：社團；載體；管理；創新
中圖分類號：G710？搖 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）15-0195-02
高職院校社團作為學生剛步入大學校門的另一類團體，是有共同志趣愛好的學生匯聚在一起的陣地，是學生自我塑造、自我管理、自我服務的有效形式。社團不同于其他的組織形式，它有著自身獨特的思想性、知識性、組織性和趣味性，是高職院校中一道亮麗的風景線，具有很強的教育、凝聚、培養與示范功能，不僅豐富了學生的校園文化生活，而且將學生的視野由校園引向社會，這更利于高職院校學生道德與能力的全面發展，而逐漸擔負起了校園文化建設的重任，是提升學生綜合素質和綜合能力的重要途徑。但近幾年來因為教育體制、活動條件等原因學生社團的發展困難重重，形同虛設，并沒有發揮其應有的功用。這與現代教育發展與學生需求不符，學生社團這個群體迫切需要教育界的認可與認可，給予大力扶持，使之成為促進學生全面發展的重要形式。對此我進行了深入的調查、研究與總結，從學生存在問題及對策兩方面探討高職院校社團的發展。
一、新形勢下高職院校社團存在的問題
1.社團管理體制不健全，內部機制不完善。正所謂“沒有規矩不成方圓”，對于社會來說只有在完善的管理體系下才能健康有序發展。學校的社團管理也是如此，只有在管理體制健全、機制完善的條件下才能促進學生社團的健康發展。但是從目前來看，大部分高職院校的社團管理體系不健全，內部機制不完善，即使有部分院校的規章制度較為完善，但是在具體的執行過程有所偏差，存在有法不依的情況。這些因素都直接致使社團對會員缺乏約束力，社團成員流動性較大。尤其是研究生類社團，據筆者調查，有些社團新生開學時有二十幾個人，但由于缺乏必要的管理，人員流失性很大，不到一年成員就所剩無幾，只能再大批量從下一屆學弟學妹們中招納，并沒有實現社員的有效更新，而直接導致社團更新換代太快，缺乏活力，效率低下。
2.社團活動內容單一，創新力度不夠。縱觀高職社團每年的活動如同循環，無非是籃球賽、歌手賽、象棋賽、辯論賽、迎新晚會、公益活動等等。有著明顯的重趣味性、娛樂性和功利性的傾向，而忽視知識性、科技性與創新性，一些具有較高水準的學術講座、沙龍論壇及開展公益性活動相對較少，不重視理論學習與研究，造成活動水平不夠高、學術氣氛不夠濃，缺乏創新力與吸引力，難以滿足廣大同學日益增長的文化需求。同時社團活動未能得到專業指導教師的指導也難以取得新的突破。目前大多院校中校團委是社團的主要指導力量。既要負責社團的登記、管理、獎懲，又要負責大型活動的落實，這些占用了團很大的時間與精力，使得進行社團具體指導的時間和精力少之又少。此外社團活動有相當一部分是公益性質的，由于沒有勞動報酬或報酬少，而造成指導教師配備力量不足。
3.社團活動經費不足，場地、設施受限。制約社團發展的一大瓶頸就是活動經費不足。每一個組織的發展最主要的是資金的投入，它不僅可以解決社團的硬件設施，提高社團人員辦事的積極性，也是維持社團正常運轉的持久動力之一。就目前來看，學生社團的活動經費來源主要有：一是從校團委行政經費中劃撥，二是收取會員費，三是取得社會贊助。據悉，社會贊助又是資金的主要來源，很多時候都是社團成員去拉贊助以維持其有效運轉，這就造成了社團資金來源的極大不穩定性。而社會的正常運轉需要大量的經費，如制作證件、擴大宣傳、開展講座、組織展覽、創辦刊物，活動時還需要一定的場地與設施，而經費的不足直接造成活動無法正常開展，活動效果也很難到位。
二、新形勢下搞好高職院校社團工作的對策及建議
1.調整現有結構，理順管理機制。現在的高職院校實行學分制，這是高校教育改革的一個重要內容。學分制更加關注學生的全面發展，內容涵蓋廣泛，所培養出來的人才更加切合現代創新型社會的需要。我們可以對現行的教學結構進行調整，將學生社團活動納入學分制體系。即學生經過正規的程序參加與相關課程有機結合的社團活動，學期滿后，由教師及學生社團的干部組成評審團對社團成員進行全面而客觀的評價，審核通過即可獲得一定的學分。這樣操作便可以讓學生看到學生社團活動得到了學校的充分認可與肯定，最大程度地打消學生的諸多顧慮，調動學生參與社團活動的主動性與積極性，使社團的人員趨于穩定。在這樣的機制下學校會給予到學生社團更大的支持與指導力度。這樣學生社團活動便有了健全的機制與體系，其活動更豐富，經費更充足，學生參與的積極性更強，從而為學生社團活動更好地發展打下堅實的基礎。
2.打破傳統社團模式，積極營造創新體制氛圍。既然是社團，重要的是要讓學生在進行專業知識學習的同時培養學生的特長，豐富學生業余生活，拓展學生視野，提高學生實踐能力與創新能力。這為我們的社團工作提出了更高的要求。我們要將社團活動與社會需求、學生需求結合起來，不僅要搞好傳統的社團活動，還應積極創新機制，結合理論進行多方位實踐。例如聘請學校的專業教師開展知識講座、技能培訓，發動學生開展知識競賽、文學創作、科技作品展等。還可以帶領學生走出校園、走向社會，讓學生更多地接觸社會，在社會實踐中充分地鍛煉學生、培養學生。將社團的活動與學生專業特點結合起來，與社會實踐結合起來，在搞了傳統活動的同時，不斷開拓創新，為學生營造濃厚的專業研究及專業交流的校園文化氛圍，帶動學生勇于創新、敢于創造，激起學生參與的激情與創新的動力。這樣就充分展示了社團成員的風采，提高了學生參與的積極性。
3.加大扶持力度，保證社團健康發展。社團建設不僅僅只是部分學生的事，也不只是校團委的事，而是整個學校的發展大計，是高校精神文明建設的重要組成部分。可以說社團工作的成功與否在很在程度上決定著學校的建設與發展。因此我們必須要高度重視社團建設，加大必要的人力、物力、精力與財力投入，為社團健康穩定發展提供保障。比如在學校的整體支出中劃撥專款作為社團活動經費，同時在場地使用、活動設施等硬件方面提供便利。這樣既可以有效緩解經費不足的困難，同時可以鍛煉學生的社會實踐能力，將學生引向社會，讓學生在實踐中開闊視野，豐富見聞，提升能力，為就業積累經驗、奠定基礎。同時注意社團的競爭體制建設，對發展較好、有創新的社團給予一定傾斜，重點扶持，以大帶小，促進整個社團文化的發展。
參考文獻：
[1]葉剛，戴兆俊，徐磊.高校藝術類學生社團建設與發展的思考[J].高教視窗，2008，（7）：201.
[2]吳，王承高，許婷婷.略論高等醫學院校藝術類社團的建設與發展[J].中國科教創新導刊，2009，（5）：134.
篇5
關鍵詞：音樂表演 音樂表演 師資團隊建設 高職專兼結構教學團隊
隨著社會的不斷發展，文化建設已經成為推動經濟社會發展的重要動力，其在推動經濟發展、促進社會和諧、提升公民素養等方面起著重要的、不可替代的作用。《廣東省建設文化強省規劃綱要（2011-2020年）》提出，今后十年，廣東省將全面推進文化建設，實現由文化大省向文化強省的跨越。《廣東省文化產業振興規劃（2011—2015年）》也指出，2015年，文化產業將成為廣東省重要的支柱產業，其中現代演藝市場體系將以珠三角為核心逐步擴大，多種所有制演藝機構、品牌演藝企業及演藝經紀公司將快速發展，音樂表演藝術已然成為推動文化大發展大繁榮的主力軍。
在音樂市場正向產業化過渡的過程中，單一表演技能的畢業生已經不能滿足用人單位的需求。用人市場目前最缺乏的是具有音樂表演專業技能并能適應音樂表演臺前幕后各類崗位的復合型技能人才，而這也正符合高職院校對音樂表演專業學生的培養目標和要求——使他們成為高職類音樂表演領域內具有專業技能的多面手，成為能夠具有服務于臺前幕后各職業崗位能力的復合型高技能文藝人才。
綜上所述，要培養具有音樂表演專業技能知識的特殊人才，尤其是能夠提供大眾音樂表演臺前幕后服務的復合型文藝人才，高等職業院校的音樂表演專業需要建設一支具有高音樂表演教學創新能力、音樂表演課程體系開發能力的優秀專兼結構教學團隊。
一、目前我國高職院校音樂表演專業師資和教學團隊普遍存在的問題
1.我國高職院校音樂表演專業的專任教師基本都由國內外各大音樂院校畢業，擁有碩士研究生以上學歷。但由于教師本身從本科類音樂院校畢業，所受音樂訓練也是傳統本科式演奏演唱或各類音樂理論研究，大部分青年教師在進入高職院校工作時，仍對國家高職教育政策、高職院校辦學理念、人才培養目標和模式一知半解；缺乏一線企業掛職鍛煉經驗，與行業真正用人需求、行業發展趨勢脫節；缺乏對高職課程體系授課內容與方式、高職院校所提倡的工作室制教學模式等方面的認識和理解。
2.在教學方面，照搬本科甚至研究生的授課方式和內容，導致培養出來的學生既有專業技能因為基礎弱而跟不上的問題，又在社會實踐技巧方面缺失，不能夠符合高職院校畢業生就業面向大眾化的復合型人才培養目標，也不能適應社會文化行業對高職畢業生的真正崗位需求。
3.高職院校音樂表演專業教學團隊結構不夠合理，存在“雙師”素質教師在專任教師中比例較低、來自行業企業有一線工作經驗的兼職教師人數偏少，以及兼職教師授課學時數在課程總學時數中比例占低等問題。
以上存在的師資和教學團隊結構問題，阻礙了高職音樂表演專業發展其自身人才培養特色。要提高高職類音樂人才培養質量，建設一支結構合理、綜合素質高的師資團隊是關鍵因素。筆者根據參與高職院校專業建設的經驗，總結了以下的師資團隊建設方法方式和措施。
二、“校、行、企”共建高職音樂表演專業專兼結構教學團隊
圍繞高職音樂表演人才培養目標，成立高職院校的“音樂表演專業建設指導委員會”，并定期就師資教學團隊建設舉行專題會議，確立機制和制度，運行師資團隊激勵機制，并建立《音樂表演專業教學團隊管理辦法》。通過積極配合高職院校“校、行、企”合作項目的開發、與行業、企業實現互聘共培，將教學團隊建設成擁有系部專業帶頭人和行業專家帶頭人、“雙師”素質教師達到專任教師90%以上、音樂表演教學經驗豐富的專兼職結構合理教學團隊。
1.專業帶頭人建設
依據高職院自身的師資培養管理辦法，在學院通過國際交流、高級研修、主持科研、到企業行業兼職等多種措施，培養具有先進高職音樂表演教學理念、有前瞻能力、有音樂表演專業建設和教學能力、有較強的科研與技術服務能力、在業內有較大影響的音樂表演專業帶頭人，能及時跟蹤音樂行業動態，把握專業建設和改革的方向，主持專業建設、課程建設和實訓基地建設；同時引進行業專家任專業帶頭人，要求具有行業的高級證書；具有豐富音樂文化企業工作經驗、熟悉企業最新技術動態、把握音樂行業方向的高水平、具影響力，在音樂領域知名或音樂類專業團體、文化公司等行業單位擔任過表演、創作、團長、項目經理等職務，有較強的藝術團隊管理能力。培養其音樂表演專業建設指導能力，能搭建校企合作平臺，研發豐富成果。
2.骨干教師建設
建設專業骨干教師培養方案，首先根據專業建設需要設定培養的骨干教師人數，通過參加國內外高職教育教學理念和方法培訓學習，到合作行業、企業、各類文藝團體、文化傳播公司下企掛職鍛煉，下企頂崗，“校、行、企”共同培養具有“雙師”素質的骨干教師，使骨干教師具備先進的音樂表演課程開發能力和優秀的音樂實踐項目組織指導能力、成為專業建設、課程開發、項目開發與對外技術服務的骨干力量。
3.專兼結構教學團隊建設
首先，根據音樂表演專業特點和教師人才結構，建立專兼結構教師資源庫。專兼結構教師資源庫由學院專任教師及行業、企業兼職教師構成，專任教師具備豐富的音樂表演專業技術指導能力，同時選擇來自行業、企業，具備一線音樂表演實戰經驗的兼職教師，有效保證專兼結構教師資源庫中專、兼職教師比例為1：1。及時與行業、企業的人力資源部門溝通，取得音樂類生產項目的具體用人標準，提高師資團隊實踐項目指導能力。
其次，建立完整、全面的專兼結構教師資源庫業務管理檔案，在教師的學緣結構、自身學習工作經歷、行業企業工作經驗方面有詳細記錄。由于高職院校的課程設置通常與行業企業的真實生產項目相聯系，甚至有密切的合作關系，因此，學校在承接合作的行業企業項目時，可進行項目教學團隊的靈活選擇組合——由音樂表演專業及合作行業、企業直接從教師資源庫中挑選教師，依據教師個體的優勢和特點，組成最適合生產項目的教學團隊，項目教學團隊可根據項目的用人需要及工作需要形成動態的調整重組，帶領、指導學生完成各類實踐項目。
此外，高職院校應依托于自身的行業或學科領域優勢，邀請一批擁有高音樂表演技術水平和高行業知名度的專家定期指導教學團隊，通過“傳、幫、帶”，使專兼結構教學團隊保持活力，教師不斷提高實踐教學能力。
4.專任教師隊伍建設
與合作行業企業實現互聘共培。行業企業對于音樂表演專業專任教師的培養，是通過使專任教師獲得行業資格證、到企業受聘為藝術總監、藝術指導、參與合作企業的音樂表演新技術新節目開發、調配專任教師到行業、企業掛職鍛煉，參與各類行業演出等項目的實操活動、帶領學生到企業參加音樂表演生產實訓等實際措施，著重提高其行業服務開發能力、項目實踐能力、項目指導能力，積極參加專業建設和社會服務活動。
學校方面，結合專業中青年教師隊伍實際，推薦教師參加國家公派出國留學項目和國內訪問學者計劃等；推薦教師參加國家級、省級的各類高職師資培訓班，提高教師在教學科研方面的能力；保證教師每學年的下企掛職鍛煉天數和企業頂崗天數，參加行業技術培訓。以職業能力為核心，素質為基礎，真實項目為依托，通過使用行動導向教學法、頭腦風暴法、項目驅動法、引導文法等以學生為中心的教學方法，提高教學指導、教學設計、實施、教學反思能力，提高專任教師的綜合教學水平。
5.兼職教師隊伍建設
篇6
作為人際溝通的一種形式,競選演講不僅在人們生活中發揮重要作用,同時已經成為語言學的一個重要研究領域。接下來小編為大家整理了5篇班委競選發言稿，歡迎大家閱讀!
班委競選發言稿1
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班委競選發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。
今天競選團支書這個職務，因為我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演說也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題，已知有n(n大于2)位同學競選本班的團支書，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據是：我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在從初中到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委干部等職務。在以前工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
在進入大學的一個月里，__同學在工作上盡職盡現，班里的工作有了一個良好的開端，這對我來說是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。如果我當選團支書一職，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力,我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入了解班級員的思想動態、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
說實在的，本人也有一些缺點和不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最后，我想說一下，我們班是最棒的!給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
班委競選發言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
我并沒有“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但尺有所短，寸有所長，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，崇尚高度與長度，我有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
首先，我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起班長這兩個字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體，不虛度人生中寶貴的大學生活，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班級滿腔的熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
如果我有幸當選，我將于同學們一道，在老師的指導、幫助下團結協作，勇于創新、與時俱進，充分發揮我們班集體固有的優勢，讓她在全系脫穎而出。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
請老師、同學們相信我，并為我提供這個為班級和同學們更好服務的舞臺。我只想有個機會，用愛使我們的大學生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝大家!
班委競選發言稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在周末多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將實事求是地為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好
謝謝大家!
班委競選發言稿5
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是___，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。過去我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。
俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。希望大家能夠支持我!
謝謝大家!
篇7
“珍愛生命，陽光生活”
活動背景
大學校園是國家人才培養的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關系到祖國的發展和名族的未來。然而隨著社會的發展，網絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯系到我校自20××以來出現了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現由班委會主辦一次主題為“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現本次主題班會的意義。
活動目的
結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。
通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學關系起到一個鋪墊作用。
通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，為形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。
這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛煉自身的機會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習平臺。
豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。
活動可行性分析
1，同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學生活。
2，同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利于以后更好的開展本班學生工作。
3，生命對于每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。
活動宗旨
健康 積極 團結 和諧
具體活動時間
20××—11—7晚6—8點
地點：
待定
活動對象
全體電子信息工程2班同學
活動內容
班委發表個人見解，分析大學生自殺背后的原因
其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點
班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！
班委發表個人見解，分析大學生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）
班長帶頭發言，列出與本次活動相關的案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。
團支書發言，與班長發言類似，談談自己就大學生輕言生命這一現象的見解與認識，著重談談大學生應該如何珍愛生命。站在團員的角度，談談作為一個共青團員或者即將入黨的大學生來說，生命對于祖國發展和名族復興的重要性，喚起大學生對生命的熱愛，永遠不忘一個大學生的歷史重任和崇高使命。
學習委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生自殺這一非正常現象的認識，并由此引起的大學生對學習的思考。通過自身的學習實踐，談談大學學習的重要性，讓同學們能夠明白學習不僅僅是學習科學文化知識，還要學會如何感性做人，理性做事，好好學習，珍愛生命。
生活委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生尋短見這一非理性事件的看法，并由此引起的大學生對生活的思考。結合自身的生活實際，談談大學生應該如何正確利用充足的非學習時間，合理安排生活時間，讓自己的大學生活更充實。
組織委員發言，與其他班委類似，談談自己就大學生自殺事件的看法，并結合班級實踐談談我們是否可以通過更多的班級活動來充實大學生活。
其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點（發言時間原則上不超過5分鐘）
本環節可以分組進行談論，派代表上講臺發言，也可自行發言。
發言內容應圍繞主題，積極，健康，向上，對全班同學生活和學習有一定意義。
班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等；突出本次主題班會的重要意義。
參照宣傳委員的記錄情況，由班委集體討論（時間不超過20分鐘），討論后由班長或者團支書總結本次主題班會，得出關于大學生“輕言生命，自尋短見”這一現象的原因所在。
班長綜合全班同學的心聲，號召全班同學一起珍愛生命，為美好的未來奮斗不止。
活動總時間預計
班委發言時間：約30分鐘；
學生發言時間；約40分鐘；
集體討論并總結時間：約50分鐘。
預計本次主題班會總共耗時：2小時
關于開展主題班會的通知
××級電子信息工程2班全體成員：
針對近期學校因大學生思想不夠成熟，心理承受力脆弱而釀成的自殺悲劇，經輔導員老師和班委的討論決定，特在我班開展“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，旨在讓同學們就本次重大悲劇做出自己的評價以及談談自己由此引發出的感想，領悟到生命的重要性，更好的學會如何度過陽光的大學生活。
因本次主題班會需要全班同學的共同參與，在輔導員的指示和班委的商量討論下，希望每位同學做好相關準備：
1，在本次班會召開前寫一份關于本次校友跳湖自盡事件的所思所感（上交輔導員，時間待定）；
2，搜集相關大學生因情感原因，性格原因，家庭變故等原因而造成自殺或者自殺未遂的案例，并就其中一個或兩個案例做出自己的評論，并做好相關原因分析（本環節可以由班上幾個同學共同探討準備）；
3，每一個同學做好班會發言準備，可以臨場發揮，也可提前寫好發言稿，只要內容積極向上，與本次班會的主題相吻合即可。
附：
篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我是初三(7)班的金xx。今天有幸作為學生代表發言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了!”祝愿老師們在新的學年里工作順利，生活愉快!
在這秋風送爽，丹桂飄香的時節，xx美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初中開學典禮發言稿初三年級的同學們，我們即將面臨人生中的一個重大轉折點——中考。我們應該集中全部精力，認真學習，備戰中考。那我們該如何學習呢?首先，應該認識到樹立目標的重要性。
你人生的目標是什么?現階段的目標是什么?這學期的目標是什么?„„其次，要對自己有信心。人的潛能是無限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結果也會令你驚嘆：其實我也很了不起!第三，我們要合理安排好時間。時間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘，努力學習。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分數，我們要堅持體育鍛煉，爭取中考體育滿分。再說，健康的身體是學習的本錢，強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應對學習。
初二年級的同學們，經歷了一年多的初中學習生活的磨煉之后，你們一定深切體會到了初中學習的特點，變得更加有自信了，希望你們做好課前預習，上課認真聽講，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業，遇到攔路虎時要多問問老師。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，繼續努力拼搏吧!
初一年級的新同學們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對初中學習生活的美好憧憬與向往踏進了xx校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣了，你們要遵循范xx先生的教誨“志當存高遠”，樹立今后奮斗的目標，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來，掌握好正確的學習方法，做到刻苦、認真、勤思善問，為初中的三年學習打好堅實的基礎。
又一個新的學期開始了，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經成為了過去。同學們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要我們從現在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學們學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿xx繼續發展，再創輝煌!
我的發言完畢。謝謝大家!
【初中開學典禮學生代表發言稿(二)】
親愛的老師們、同學們：
很榮幸能以初二學生的身份站在這里，在這樣一個丹桂飄香的季節的開始，共同分享我的想法。
作為一初的一名主人，我們再次一起回顧曾經的初三三年拼搏的戰果，不管是全體總分還是高分層，一初學子都處于全市水平，520分以上全市僅32名，我校就占有五席之多，除此之外，我校全體畢業生平均中考成績422.5分，普高率達75%，作為一名一初人，我們理應為他們驕傲!
送走了上一屆中考成績再創輝煌的學長學姐，我們迎來了又一批校園的新主人，帶著小學老師的關愛，開啟了新的一段旅程，讓我想起一年前的自己，推開一初這扇大門，好奇地打量著校園，打量著站在身邊的同學。當時的我還在留戀小學，小學的校園，小學的同學，點點滴滴有了一起走過的痕跡，在離開之后當然變得彌足珍貴。
但后來我明白，人生無非是由許多大大小小的遇見組成，聚集淡淡的幸福和淡淡的悲傷。我的老師說，惜緣。珍惜彼此能同哭同笑同青春的緣分。牢記這份教誨，我們珍惜一起在操場上揮灑汗水的時光;一起在教室里奮筆疾書的時光;甚至是一起在走廊上談天說地的時光。開學典禮學生代表發言初一是人生又一個起點。似水年華，卻過得充實，退去小學時的幼稚和依賴，我們學會了自己當家作主，處理班級大大小小的事務;樹立了理智看待問題的態度，始終秉承著“原則比感情更重要”的理念為人處世;同時也擁有了追求完美的精神，The best or nothing.
而已經步入初二的我們，更是處在了關鍵時期，或許我們會經不住誘惑，變得叛逆，變得愛頂撞師長，所以初二這一年，是對我們的考驗，走對了路，基本可以說是走對了人生。《超級演說家》冠軍劉媛媛說：“我們這代人，在我們老去的路上，一定一定不要變壞，不要變成你年輕時候最痛恨最厭惡的那種成年人。”我們也一樣，變成怎樣的人、擁有怎樣的人生，決定權都在自己手里。人生這朵花，最美的不是它怒放之時，而是含苞欲放之時，粉嫩羞澀，因為它有綻放的夢想，有創造的可能。
不忘初心，方得始終。還記得你兒時的夢想嗎?未來你想做什么，科學家、老師，還是記者?或許你沒有想那么遠，那你記得你剛來初中時的夢想嗎?想去哪個高中，過怎樣的生活?每一個夢想，都值得你拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠年輕永遠熱淚盈眶，永遠相信夢想、相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕，因為不成功的人生它只是不完美，但是它完整。
初三的學長學姐們，陽光還是那樣不偏不倚的灑在靠窗的位子上;窗外的景色還是那樣，矮小破舊的樓房上爬滿了捆石龍;校園也還是那樣，紅色的塑膠跑道、灰白的教學樓。但這一年過去后，對于你們，一切都不一樣了。所以，請務必更努力，一個人如果一輩子不為任何一件事努力，他永遠不會失敗，也沒有資格遭遇失敗，蕓蕓眾生中如此普通的一個你，卻拼盡全力活出的自己，這樣就夠了。至于結果，不重要。
兩天后就是勝利70周年暨世界反法西斯勝利70周年的日子，這70年里，中國這片古老的東方土地上發生了翻天覆地的變化，追思70年前的日子，是所有中國人民都不愿提及的一段苦難，但正如國防大學教授金一南所講的那樣，苦難有時候也許正是輝煌。
現在的我們也一樣，有了困難之后的成功，才更有成就感不是嗎?Always stick to,never give up.
謝謝大家!
【初中開學典禮學生代表發言稿(三)】
尊敬的各位老師、同學們：
上午好!初中開學典禮發言稿金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了!
我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
我們以學校建設不斷完善而高興，以我校有優秀的教師隊伍則驕傲，以我校各類教學成果出類拔萃而自豪，以我校學生被社會普遍認可和稱贊而欣慰!(這里的我校可以寫成樓主的學校名稱)
同學們，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以的學習方法，的精神狀態，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫XXX學校更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
今天對七年級的同學來說，是在融入黃巖區實驗中學后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
XXX學校是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務。誠實守信，尊敬師長，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤勞儉樸，嚴于律己，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
【初中開學典禮學生代表發言稿(四)】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
金牛款款辭舊歲，金虎送福踏春來。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經意中六分之五的初中生涯已經悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續了。我曾經想過：初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候，我才發現：初三上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳!
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。
在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學們，我們又休整了一個假期，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。
黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業六十秒”的敬業精神;橋吊工人許振超在普通崗位創出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛士任長霞以熾熱情懷書寫執法為民的人生壯歌;導彈司令楊業用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光;藝術家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業的責任。那我們呢?是否更應多點努力呢?
“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是 天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。
【初中開學典禮學生代表發言稿(五)】
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是初二(3)班的某某。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰充滿希望的新學期。當新的一輪太陽升起，我感到無比的活力，因為我又回到心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的共青團員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
初中開學典禮發言稿一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙
屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學們，我們都是武安學校這個大家庭中的一員。讓我們從現在開始，
以主人翁的姿態來完成老師布置的每一件事，以積極的行動來為學校添光增彩。
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!
謝謝大家!我的發言完了。
【初中開學典禮學生代表發言稿(六)】
在這個普天同慶的美好日子里，首先請允許我代表20xx級全體同學共同祝愿敬愛的老師們：節日快樂!
兩周前，我們懷著憧憬與夢想，帶著興奮與新奇，踏著八月的金色陽光，邁進了土山中學的大門。踏進土山中學的第一天我們就感受到了她無窮的魅力：瞧!那挺拔的辦公樓，整齊的教室不正是土山中學的姿態嗎?聽!那悅耳的讀書聲，嘹亮的歌聲，不就是土山中學華美的樂章嗎?想!將來的日日夜夜，我們也將以這種姿態陶醉于這樂章中，怎能不驕傲與自豪呢?
如果說整齊的校園，如茵的操場讓我們新奇，那么更吸引我們的則是和藹的老師和可親的同學。這里的每一位老師都甘于吃苦，樂于奉獻、誨人不倦，這里的每一位學生都精神飽滿，好學上進，求實創新。能融入到這樣的學習環境中真是我們每一名初一新生的幸福啊! 土山中學將是我們快樂的大家園!土山中學就是我們成長的搖籃，同學們，萬丈高樓平地起，要豐滿自己的羽翼，我們就必須從現在開始打下扎扎實實的基礎，就必須從小事開始養成良好的習慣，為了將來能有更多的資本在屬于我們自己的天空自由翱翔，我在此代表所有初一新生鄭重的承諾：我們一定會養成良好的道德行為習慣，一定認真遵守《中學生日常行為規范》，從規范日常行為做起，用規范來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想及正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。我們一定學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，我們一定孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，我們一定會自強自立，正確對待各種困難與挫折，保持心理健康，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”知識在于積累，天才在于勤奮。只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們水滴石穿持之以恒的毅力，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。 同學們，我們只要付出了，都會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會以最飽滿的熱情最昂揚的斗志滿懷激情地去迎接一切，挑戰一切，戰勝一切!讓藍天白云為證，讓美麗的校園為證，我們一定會盡快成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的優秀中學生!
讓我們共同期待更美好的明天吧。
謝謝大家!
20xx級全體同學
【初中開學典禮學生代表發言稿(七)】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九年級八班的xxx。今天能夠作為學生代表在此發言，我感到十分榮幸。
面對高山，就不能怕荊棘叢生;面對大海，就要勇于乘風破浪。如今的我們剛剛送走炎炎酷暑，迎來了云淡風輕的金秋。站在初三的舞臺上，我們要勇于面對，敢于迎難而上。磨劍已八年，而今試鋒芒。箭好弦未發，只待握筆時。面對初三，我們更要努力向前。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。”站在中考的起跑線上，我們必須確立一個目標，人生不能沒有目標，學習也是如此。目標是一盞永不熄滅的明燈，引導我們前進的方向。高爾基說: “一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快。”由此可見，有目標才能有動力，鞭策我們不斷進步。有了目標，才會因此去努力，積累知識，圍繞目標思考，圍繞目標學習。
《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。”《警世賢文》勤奮篇也有名句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。即使我們已經跌倒了九千九百九十九次，也要在第一萬次堅強地站起來。數百天的時光里我們必須做到每天堅持不懈的努力，讓本已不多的寶貴時間充分利用，煥發出無限的光彩。所以我門應當努力培養自己獨立思考，分析問題，解決問題的能力，做到勤學、善思、多問、扎實，堅持到底，奮斗到底。正如那句老話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
有道是：“學習如逆水行舟，不進則退”。怎樣提高學習效率呢?就是以最少的時間吸收最多的知識養分。時間對誰都是公平的，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一秒。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還時有的。”所以我們必須明確學習任務，力求當堂內容當堂掌握，合理安排，抓緊每分每秒。節省時間，尊重時間，就會讓我們有更多的時間鞏固、練習。
一個良好的心態，是初三學習生活中的“定海神針”。在平時的學習中，我們應做到耐心，靜心。走進初三，大家都想掌握更多的知識。但不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們必須認真踏實，才能將每一小份的進步堆砌為通向目標、理想的階梯。而且，心靜自然平和。只有平和的心態，才能使我們的學習狀態達到，提高我們的學習效率。而在面對中考時，我們需要自信。自信可以幫助我們在嚴肅緊張的考場里自在耕耘。可以讓我們擺脫緊張，輕松地做好每一道題。愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”由此可見，一份自信心是何等重要。
我們舉目仰望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
我們低頭俯視大地，不是怕吃苦怕摔倒，而是為了有一份腳踏實地的執著。
努力奮斗，我們將用堅韌和剛強譜寫青春最絢麗的樂章。初三開學典禮發言稿頑強拼搏，我們將用執著和微笑共鑄明天的輝煌。
走進初三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;走進初三，我們志在四方，風雨直闖;走進初三，我們踏平萬仞山，掀起千層浪。走進初三，我們一定會頑強進取，再創佳績!
篇9
全站員工們：大家下午好！
駿馬奔千里，吉羊進萬家。2015年的春運，從明天開始至3月15日結束，共40天。我站自2008年4月20日正式開業以來，經歷了6個春運。春運對我們，不是大姑娘上轎——頭一回。大家對今年春運有沒有信心？（齊答：有！）今年春運，省集團的領導提出"效益春運、安全春運、和諧（幸福）春運",我站近年來提出的"安全為先，效益為重，服務為本"不謀而合。對此，我提出個人的見解：
一、效益春運：一年之計在于春，春運效益事關全年。以2013年春運為例：營收*40萬元，發送旅客*0萬人次。2014年下降至：營收*54萬元，發送旅客*.65人次，營收約占全年客運收入的1/6.我預計：今年春運的營收應該可達*20萬元，日均*3萬元，一天相當年平日1.5天；發送旅客人數在*萬人次左右，日均*000人次左右。往年春運加班在*00班次以上，今年也應有*0個班次以上。
要實現上述目標，巧婦難為無米之飲，運力的問題倒不大，關鍵要有客。所以，要及時掌握客源的流時流量流向。不能受計劃約束而一成不變，要求以變應變，客變我變，我適客變。采取措施，有效對策：一是抓好車票的預售，能提前則提前，長途旅客要登記聯系電話，密切做好班車信息和旅客跟蹤服務；二是及時加班，讓旅客進站有票買，有車坐，票房與調度配合，調度同車隊聯系；三是增加售票窗口，開設軍人、港澳臺、殘疾人專窗，讓旅客及時購票；四是發動全站員工組客，讓要出門的親朋好友到我站乘車；五是積極向車主調票，千方百計向*站要票；六是推廣網上訂票、售票，電話訂票，啟動自動取票機；七是在客運高峰期間，部份短途客運班線實行"客滿即走"的模式運行；八是提高銷售高鐵火車票的技能，學會搶票。
二、安全春運：潮語說："平安當大賺".春運不能只圖熱鬧而無效益，就要在安全生產上下功夫。首先要樹立"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，一崗雙責，人命關天，生命無價，層層落實安全生產責任制。安全工作只有起點，沒有終點，安全工作永遠在路上，全站員工都是安全員。要確保春運安全生產零事故，對我站來說，我認為就要把好"人、車、物"三關。
人可分為2種：一是全站員工，崗在人在責在，自身要確保安全生產，按操作規程辦事；二是旅客，旅客隨身攜帶的任何物品，統統都要經過安檢機。保安和操作員要認真負責，提高識別能力。
要把好班車"三不進站、六不出站"客運安全源頭關，一是始發班車一律要安檢，一臺不漏，合格放行。對垮省的長途班車和進山區的短途班車，更要安檢到位，一字不茍；二是調度要嚴查"一牌三單五證",合格報班；三是稽查人員要守好出站安全檢查崗，出站班車必檢；四是確保售票員售票不重號，站務檢票不超員。
行包房受理旅客或貨主托運的快貨，一定要開箱檢查，嚴查"三品".對鮮活物資要及時配發班車。
三、幸福春運：領導提出"和諧春運"和"幸福春運","和諧春運"帶有維穩的烙印，事關社會穩定。我更傾向提"幸福春運".我的文化不高，我以為：從現實來說，"幸"字上為土，下近似人民幣代號，就是說，土地的下面就有財寶，所以每個人要辛勤勞動，才能獲得富裕。"福"字的左邊是衣，右邊一口田，意為豐衣足食。幸福就要靠勤勞致富，方能衣食無憂。春運是客流的大轉移，離鄉背井的務工者在春節要回家。家是幸福的港灣，親人團聚才幸福。
我們要讓旅客感到回家的幸福：一是要將旅客當親人，進站就是賓客，車票就是請柬。二是要落實首問責任制，好話一句三冬暖，在旅客面前不打太極，不踢皮球，為旅客將好事辦實，實事辦好；三是主動為旅客提供服務，讓旅客進站到家，購票方便，候車舒適，乘車安全，旅途快捷；四是注意對重點旅客的關心和服務，想旅客之所想，急旅客之所急，適旅客之所需；五是我站的設施要更加配套齊全，為旅客之所用。
四、落實方案：要落實我站《春運工作方案》，把春運工作做好，就要動員全站的員工全力以赴，全員投入，全局觀念，加強一線，班組配合，部門協作，后勤保障，環環相扣，在做好本職工作的同時，要為交接班創造方便。個人保班組，班組保部門，部門保全站。
我要強調在工作上要有主動性，還要創造性地開展工作，多說有利于春運的話，多做有利于春運的事，矛盾少上交，難題解下面。
站團委要帶領團員和青年，每周開展志愿者活動，為旅客服務好。
篇10
關于信息工程學院2014屆—2015屆學生會換屆交接儀式丁臣臣會議講話
同志們，同學們
今天是7月10號，一個學期又要接近尾聲了，我們2014屆學生會的同學們即將離校實習，走向社會。我們2015級的學生會干事們即將要撐起我們信息工程學院學生會的一片天，根據學院的安排，今天在這里舉行我們信息工程學院，2014-2015屆學生會的交接儀式，對本學期學生會的工作進行回顧總結，借此機會向通過嚴格競選新上任的學生會干部們表示祝賀！
以上公布了我們2015屆學生會新上任的學生會干部名單，我們學生會代表都做了很好的發言，從匯報我們本學期學生會工作的情況來看，通過大家的積極努力，本學期的學生會工作的成績是可觀的，理想的，是有一定幅度提升的，按進度比例要好于我們上半學期。當然我們學生會現在還面臨著許多的困難，矛盾和問題……我們14屆學生會主席團也想了這樣那樣的辦法，進行了一系列的改革，同樣也受到了很多的難為，就在我們前幾天學生會競選的時候，學院的領導、老師給予我們學生會參選干事們極大的肯定，這不簡單的是一場競選，是對我們15屆學生會干事們在學生會工作一年的情感表述與考驗（這一年充滿喜怒哀樂，有太多時候的不堅定，我們始終堅持了下來），能把自己內心真正的想法與思想感悟徹徹底底的發揮在我們競選的舞臺上，這足以證明我們新上任的學生干部們足以能繼承和發揚我們14屆學生會工作的優良傳統作風，并且將來在新一屆的學生會工作中一定會展現更多的風采！
本次競選不是一次表面字義上的競選，通過組織本次競選學院領導老師，我們主席團也意識到了在我們帶領下2014屆學生會的缺陷與不足，有的同學在競選中提出的很好的意見，
1.對學生會的學生干部們實行動態管理制度！
2.定期向我們廣大同學舉行"信息工程學院學生會工作諫言獻策好點子"的活動。
1
對于同學們對學生會工作提出的意見，我個人也進行了一系列的反思，
1.首先作為一名學生會主席就要多溝通。多與前任的學生會主席溝通，多與學生會其他部門的干事們多溝通， 多了解自己學院的但又不是學生會成員的學生，特別是大一的新生。另外作為一名學生會主席還要勇于創新、不斷持續創新，在廣大同學們的建議上創新。
2.對于學生會的工作不堅定，學生會的工作是繁瑣的，是多方面的，作為一名帶頭人應該理清思路，摸清路線，有條理的干工作，不應該有時候把工作干的一塌糊涂，甚至學生會工作一多就會有情緒和惰性產生，這是最主要的原因，當然我在這里要告訴2015屆的學生會的成員們，分工明確，各司其職，用創新的思路，踏踏實實的干好本職工作，你們就不會在工作上出現疏漏。
3.沒有帶動好各部的正副部長，這是我在學生會最頭疼的一件事情，當然這個問題其主要原因還是多方面的，個人思想問題，正副部之間溝通交流，他們之間的關系問題，其中最主要的原因還是我們學生會學生干部價值觀偏離，覺得做了個部長只是把日常工作分配給下面的干事們就行了，做了一個副部長就更與我沒有關系了，就沒有必要再進一步完善，再進一步細化一下本部的工作，我覺得這不是我們作為正副部長的職責！這不是我們當代青年的作風！我覺得這更不是我們在人生的道路上追求成功的態度。
當然今天是一個交接儀式會議，不應該說這么重的話，希望各位部長諒解！
對本次信息工程學院2014-2015屆學生會交接儀式我講以下三點！
一。學生干部是高層決策的參謀，學生干部是決策執行的骨干，學生干部是解決實際問題的先頭兵！
高校學生干部是大學生中的骨干分子，是高校在倡導大學生實現自我教育、自我管理、自我服務工作中的主要依靠力量，也是保障高校實現"以人為本"的管理理念最終落實到位的基本隊伍之一。在學校的各項工作中，學生干部能夠發揮以身作則的榜樣作用；上傳下達的橋梁作用；安全穩定的保障作用；開展工作的助手作用；策劃活動的參謀作用；因此，建立一支思想素質硬、業務素質高、工作能力強的高素質的學生會組織是高校對于我們學生工作的一項重要內容，對實現我們學校高等教育目標有著重要的保障作用。
人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的，當然素質！是我們每個人必備的！
智能素質。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績，還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。
心理素質。在現實生活中學生干部也有春風得意的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求我們學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之，其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下能力：
組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召同學，組織同學，發動同學的能力。
表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。
收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，不得有狗眼看人低的智障行為！應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下：
統籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。
提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能張參加學生干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習，最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到"從學生中來到學生中去".
總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔！
二。錘煉四鐵，明確五種關系，堅持四不要，以三高三性三心干工作，是當今形勢下對我們全體學生會成員總體綱要！
四鐵來源我們于掛在臉上的自信，長在心底的善良，熔在血里的骨氣，長在心底的堅持，刻在生命里的堅強。
"四鐵"對于我們學生干部就是有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律和鐵一般擔當，這就要求我們的學生會組織思想要充實、信念要堅定、紀律要嚴謹、擔當要實在。在工作中要務實求真、去偽取真，在生活上要腳踏實地、真真切切，這就是"四鐵"對于我們工作和做人的定義和范疇。
五種關系即我們學生干部與同學的關系，學生干部與異性的關系，學生干部干部與老師的關系，學生干部與異性的關系，學生干部與學習、工作的關系。
四不要：不要離題發言，不要開沒有決議的學生會例會，不要請無關人員開會
三性即主動性，積極性與創造性
三高即高標準，高要求與高效率
三心即衷心，細心與耐心 我認為，作為一名合格的學生干部，應時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的，未來面臨著挑戰。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業煉就本領。
3,我們的組織仍然還存在著一些問題和困難！堅持改革創新，不斷完善學生會體制，這是我們堅定不移要走的路子！
從定義上來說學生會組織使我們廣大學生自愿組成的組織，
是由學生組成的自我服務、自我提高、自我管理的組織，學生組織是由廣大同學選舉產生，受命于廣大同學，因而應努力為廣大同學服務，凡事以是否有利于同學的學習、生活和進步為出發點，才能在我們廣大同學中樹立良好的形象，打下堅實的基礎，才能使同學們感覺可親、可近和可信，才能充分發揮學生會、在師生之間的橋梁與紐帶作用。可是我們的組織在自我服務、自我提高、自我管理等方面存在著嚴重的問題
（一）學生會干部價值觀（思想）偏離。
有很大一部分人做學生會干部覺得做了個部長、副主席、等比較威風，知名度比較高，整天追求一些虛無縹緲的東西，結果既給學生會抹了黑，自身也沒有得到鍛煉。 對于這些學生干部要重新對他們的價值觀進行定位，做學生會干部說到底是在為學校、為同學們服務的同時把自己練成一個"成品".即是一個"德才兼備，以德為先"的人；一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達的人；一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道的人；一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人；一個"擁有選擇的智慧",并用智慧選擇成功的人！
（二）團隊凝聚力差、溝通較少。
這一點比較普遍，學生會主席團之間、各兩位正副部長之間、各部與各部成員之間溝通較少，平時不見面，只開會時應付一下場面，很多人連自己的副部長都不認識，"兵不識將、將不識兵"者比比皆是！ 我們一定要加強學生會的橫向交流與縱向交流。可以通過開展聯誼活動、思想工作座談會等私下談心等方式，加強部長與副部長之間，各部成員與各部成員之間、以此來提高同學們的工作積極性，加強凝聚力，實現人力資源的合理調配。
（三）例會效率低下。
典型的事例是六點開會六點半到，六點半開會七點到，嚴重擾亂了正常的例會秩序，而且造成了惡性循環。此外，工作安排不明確，很多事情在會上與其說是發揚民主，不如說是準備不足、浪費時間。而且大部分時間都是主持會議的人一個人在發言，不能集思廣益。有的時候提議各部部長，或者是各部代表發言在工作匯報思想總結準備的極其不充分。 .
（四）機構臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散。
很多人能用一天辦的工作非得拖一周，能一周辦的事情非得拖一月，總之工作拖沓懶散，效率極其低下，問責時還振振有詞，理由一大堆！
（五）學生會干部自身素質低下。
個別學生干部不注意自身形象問題，知法犯法，明知我院規章制度故意違反，考試作弊者、嚴重損害了學生會形象！學生會是一個管理機構，但更是一個服務機構，有什么樣的管理就需要相應的服務來配套。加強學生對學生干部的監督，嚴格執行學生會內部管理制度，還可以以召開學生代表座談會的方式，讓同學們反映學生干部存在的問題及解決的辦法。
（六）只會寫工作，不會干工作。
現在學生會出現了這樣一種現象，個別學生干部的工作就是寫工作計劃和工作總結，工作干沒干沒關系，干好干壞沒關系，只要能寫好文字材料就可以了，這樣的工作方式所造成的危害可謂大、深、遠！
（七）沒有核心競爭力；個別學生干部語言表達能力不過關
作為一個主要學生會干部，必須要有核心競爭力，也就是說必須有一點讓自己引以為豪、能拿的出手、服眾的東西！另外語言表達能力的低下在組織例會、向領導匯報工作和向部內人員轉達通知時會處處受挫，也就是說"我們學生干部不但要會做而且還要會說，說的好不如做的好，但是說不好就沒有做的機會"! 解決辦法： （1）學生會干部加強自身學習、鍛煉自己的特長。 （2）通過演講、讀書、辯論賽等提高自己的語言表達能力。
（八）工作當中缺乏激情。
俗話說："兵熊熊一個，將熊熊一窩",
這一點在所有的大學，所有的團隊都存在，個別學生干部不思進取，要么沒有了前進的動力，要么心有余而力不足，要么覺得"懷才不遇",總之，工作中缺乏激情的現象在學生會各部門之間普遍存在，嚴重降低了學生會的工作效率。
我們組織的成員雖然存在著許多缺點，但是要相信"沒有完美的個人只有完美的團隊",我們的付出不只是在工作上有好的成果，更為重要的是扎根了我們之間的友誼，拿破侖曾經說過，世界上有兩種東西最有力量，一是寶劍，二是思想，而思想比寶劍更有力量。而"思想力"就是思想對客觀物質世界的作用力。人的一生，說到底就是兩件事，一是"想"二是"做".想什么和怎么想，做什么和怎么做，都與理想信念緊密相聯。人們常說，"思想改變，行動改變，命運改變",這一切靠的就是思想力。一個人的思想走多遠，他就有可能走多遠。作為一名當今高校的學生干部，提高思想力，就是要牢固樹立正確的理想信念，就是要保持做人的本色，不忘初心，一切安好！最后祝愿我院學生會組織的優良傳統一脈相承，希望我院學生會成員不忘初心，在我們院領導老師的關懷下，在我們全體成員共同努力下讓我們偉大的信息工程學院崛起！！！！！謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同事們：
大家，晚上好！.十分高興能夠作為代表發言，也很榮幸能夠當選團總支副書記一職，在此非常感謝系領導、老師以及在座各位同學對我工作能力和工作成績的肯定！面對新一屆的團總支學生會，我很榮幸、也很忐忑，新一屆的團總支學生會是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆。我深知肩上的重任，在繼承和發揚團總支學生會優良傳統的同時，更要在原來的基礎上搭建新的舞臺，開創新的局面，努力使我們團總支學生會的工作提升到一個新的水平，這對我不僅僅是一種壓力、更是一種動力！
團總支的工作是主要負責系內團員的一些團日活動，對系里的黨、團大事做好宣傳工作。同時協助黨總支進行一系列的黨務工作。團總支與學生會各部門相互幫助、相互合作，共同把我院團總支學生會做大做強。
在這里，我要特別感謝14屆學生會所有的學哥，學姐，在過去的一年里，教會了我很多很多知識以及為人處事的方法，同時也讓我深刻感受到學生會這個大家庭的溫暖。是你們教會了我該如何低調做人，高調做事；是你們教會了我如何與他人融洽相處；告訴了我的優缺點，讓我及時改正錯誤。感謝你們這一年多來的照顧，以及對我的信任和教導，從這一刻起，我將帶著你們的希望與我的同事們更好的將團總支學生會發展壯大！
作為一名新任的團總支副書記，我對我們以后的工作提出幾點想法
一：堅持活動實施有亮點。將常規活動與特色活動相結合，打造出信息工程學院的特色品牌。常規活動主要是團日活動的組織落實，擬計劃組織院團委要求的主題團日活動，結合我系團員的實際特點，豐富活動形式，創新性實施活動內容。
二：持制度管理有保證。完善團支部日常考核條例、優秀團支部、優秀團員、團干的規定，使我們系的工作朝著規范化、制度化、有序化發展。
三：堅持組織建設有保障。進一步加強團總支、院系學生會、以及各系團總支等的合作，努力調動了大家參與系部活動的積極性，盡量避免學生干部工作的失誤，提高我系團干部的工作水平。
四：大力提高我院社團的水平，與社團部一起合作做好我院社團的繼承工作，并在繼承的基礎上汲取各方面的意見與建議進行改革與創新社團發展形式，讓2016屆新生能夠全方位的了解我院社團，在社團中交朋友、學知識，真正意義上實現我院社團的作用。
對于我自己來說，作為一名團總支副書記，必須從各個方面嚴格要求自己，成為同學們的楷模和榜樣。為此，我要不斷地充實自己，完善自己，超越自己。在今后的工作中，我會竭盡全力，明確責任分工，與學生會一起處理好日工作，制定工作計劃，活動方案等。我會與其他同事一起開展各種形式的活動，做到既調動起大家的學習熱情，又豐富同學們的課余生活。我將把熱情奉獻給同學們，用我的真誠、激情與活力去感染每一個人，幫助同學們消除困惑和學習中遇到的障礙。對待工作我會認真負責，廣泛聽取同學及老師的意見和建議，并虛心接受，因為我知道：一個人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。
同學們，同事們。回首昨天我們內心充滿了驕傲與感激，展望明天面臨我們的將是更多困難與嚴峻的挑戰，從現在起我們都是一名學生干部，我們必須提高自己的思想覺悟，踏實的干好自己的本職工作，以學生干部的標準來嚴格要求自己。我們全體學生干部必須要在思想上高度統一，行動上高度一致，不斷提高自身的工作水平，切實以自身行動不遺余力的為我院增光添彩。
風雨從容，尤練人間絕色。不變的，是那一份真誠，耐心與責任。既然選擇集體，就要選擇承擔。所謂人無完人，我現在也有不足的地方，但人總是在學習的過程中成長，我希望在以后的工作中，如果我有犯錯的時候，希望大家能給我指出我的錯誤，讓大家一起共同進步，共同把信息工程學院團總支學生會辦的更好，更強。
最后，我再次感謝領導、老師以及同事們對我的信任，我將會盡我最大的努力，和同事們一起帶領好信息工程學院團總支學生會。在這里，我祝愿信息工程學院團總支學生會越辦越強，信息工程學院的的明天會更好！謝謝！
2015屆團支部副書記
