團員推優個人總結范文
時間：2023-04-06 16:52:40
導語：如何才能寫好一篇團員推優個人總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
本學期組織部切實以精品團日大賽、團務交流會等工作為本學期的工作核心，以推優、評優、團關系轉接、團組織生活、團員統計、團費收繳等一系列常規工作為基礎，合理分配工作，做到工作模塊責任制，從而保證了每項工作的積極、順利開展。同時，本學期我部門進一步完善了各項規章制度、活動方案，在聯系同學、服務同學的過程中取到了很大作用。
一、團委學生會換屆
三月份，xx團委學生會試用委員第二輪面試。通過第二輪面試我們組織部正式確定了新任的6名委員，為組織部工作更好的開展注入新的動力和支撐。
二、發展新團員
三月份我們部門進行了發展新團員的工作，針對符合條件的同學進行申報審查，共有xx人次作為本次工作的發展對象。該項工作按時按質完成。
三、評優
本學期的評優工作主要是根據團省委和團市委20xx—20xx年評選優秀集體和個人的通知開展。三月份進行了湛江市優秀共青團員的申報名單和資料收集，最終確認了政治xx82班的吳泳梅為我院的湛江市優秀共青團員的推薦人選，吳泳梅師姐也最終獲得了湛江市優秀共青團員的稱號。四月份我部門主要針對20xx—20xx學年度獲得學校優秀團干和優秀團員稱號的名單進行確認并填寫證書。以上兩項內容均在規定的時間內完成。
四、推優
本學期的推優工作主要在三月底和四月初進行，在團支書的以及黨支部的協助下各個支部嚴格遵守推優程序，順利推薦了共36人作為本次的入黨積極分子。本學期在推優工作上我們部門進行了一點改進，就是讓符合資格的同學進行預填電子表格，再審查無誤后進行紙質版的填寫。這一項措施雖然增加了一點工作量但減少了失誤，是一個好的嘗試，在以后的工作中我們會繼續完善工作的方法，更好地提高推優的工作效率與效果。
五、團費收繳
五月份，應要求我部門對我院的支部進行了20xx年上半年地團費收繳，共收繳團費1800員整。
六、團關系轉出
五月底、六月初針對畢業生的團關系轉接，我部配合校團委組織部以及院團委老師對大四的三個支部進行了轉接資料的整理并按時上交校團委組織部。
七、團組織生活
本學期的團組織生活在形式上做了很大的改革，把很大的權力下放到各個院的團委，這給予了各個支部很大的自由度，我院組織部經商討決定我們部門在以后團組織生活當中只起指導性的作用，如主題的引導，真正的內容形式由各個支部自行決定安排開展，不再安排本部委員進行現場檢查但每個支部開展活動結束后要上交總結和照片。這是一個新的嘗試同時存在很多的不足，因此在今后我們會改善這方面工作。
八、精品團日大賽以及團務交流會
精品團日大賽以及團務交流是本學期我部門的核心工作，在四、五月份校院兩級的活動過程中，我們通過組織、宣傳、引導等方法，提高團員知曉率，充分調動活動參與積極性。在校級精品團日大賽中，我院代表隊伍政治1xx2和社會1xx1聯合支部取得了較好成績。而在院級精品團日大賽中，我們鼓勵各支部的形式、內容創新，使整次活動形成良好的氛圍，支部參與率也達到了80%以上。經過近兩個月的活動，最終社會1xx2、社會xx91和政治xx92分獲院級的一、二、三等獎。活動后期，我們策劃了團務交流會，邀請了兄弟學院的相關負責人，各班團支書，交流精品團日活動、活力在基層、挑戰杯以及其他團務工作的經驗。通過這一活動提供了交流的平臺，增進各方了解，對工作的提升有很大的幫助。
九、其他
篇2
一、加強宣傳，全心服務，不斷增強社員對團支部的認同感
社團支部自成立以來，堅持以廣大青年社員的切身利益為根本出發點，以服務社員青年成長成才為工作宗旨，以推進社團各項工作全面發展為主要任務，定期召開支委會研討社團工作。支部委員經常性地和社團成員溝通交流，及時了解他們的實際需求，組織召開陽光義工愛心社成員大會針對支部建設的具體問題廣泛征求團員意見、傾聽青年心聲。通過工作，社員青年們對團支部工作的認同感有效加強，參與支部活動的積極性明顯提高，團支部的凝聚力和戰斗力進一步增強。
二、建章立制，強化管理，不斷規范社團日常工作
緊密結合社團特點和實際需要，由團支部牽頭，認真草擬制定有關社團運行的各類規章制度，對社團活動、社團例會、社團獎懲等方面做出了具體而明確的規定，從而使社團朝著更加規范化更加科學化的方向發展。不斷加強團支部對愛心社日常工作的管理和指導，將愛心社工作納入到團支部的管理建設體系之中，統一規劃、統一管理。建立和完善了愛心社內部評優、推優機制，對愛心社工作任務和管理目標等方面予以考評，并通過量化考核的競爭和激勵機制，促進社團日常工作的積極開展、取得實效。
三、整合資源，搭建舞臺，不斷推動社團工作的健康發展
通過不斷加強基層團組織建設，擴大與兄弟團組織間的溝通和聯系，為愛心社搭建更加廣闊的工作平臺，進一步拓展社團的工作領域和活動空間，努力實現“支部搭臺、社團唱戲、團社共建、互利雙贏”的良好工作局面。例如，愛心社團支部聯合多所大專院校和多家知名企業開展了“迎奧運，環保行”大型環保公益宣傳活動，歷時十個月，行程一萬里，宣傳環保40余次，取得了突出的成績和良好的社會反響，同時得到了市、區領導的充分肯定和一致好評。再如，愛心社長期為特困家庭和困難母親提供幫助，在愛心社團支部的大力倡導下，團員青年們紛紛慷慨解囊，積極主動地為他們捐款捐物，還利于業余時間義務為這些家庭的孩子們提供家教服務，此外，團支部骨干還經常帶領團員們到老年公寓和敬老院慰問老人，與老人結對子獻愛心。通過團支部的帶動和引領，社團的工作領域進一步延伸，工作陣地進一步拓展，工作效果進一步凸顯。
篇3
xx年，是一個喜慶的年份，在這一學期中團工作主要包括：基層團組織工作調研；配合學校學士學位評估；學生會干部改選；籌備第三屆校園文化藝術節，系部預備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災害的募捐和祈禱祝福、支部活動等！
在接到學校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應的工作在支部具體的落實了下來。
基層團組織工作調研：為了配合系團總支的調研以及各個支部的調研，我們和其他的支部一樣，將自己支部的工作開展以及以往的活動如：學雷鋒活動、精神文明建設以及學風建設等方面開展的相應活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調研。所說我們支部沒有參加學校的調研會議，但是我們也在積極的配合上級團委的安排，完善調研工作。
學生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么特別的工作，作為團支書的同時我也是系學生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學生會參加競選。
配合學校學士學位評估：為了配合學校的和系部的工作，我們支部的在學習方面主要有加強大家對白天上課的認知，認知到上課的重要性，能夠正常的參加學習，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學習努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學樓學習，少坐在電腦前，少上網，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠將寢室衛生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到文明優秀寢室。在生活中，注意個人的衛生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。
另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調研的第一手資料；在“優秀團支部”、“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀班級”、“十佳優秀青年”的評比中，我們支部采取投票產生了朱旺南、段平兵為優秀團干，xx、李楊秋、周彥為優秀團員，另外支部小組整理了07年下學期至08年現今所有的活動，撰寫了優秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協會與心理素質拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的xx”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對xx的宣傳，更是在學習之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結果中，我們支部的劉俊同學和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學習雷鋒的紀念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年，全國更是掀起學習雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學，可是卻很少靜下心來思考，我們為什么要學雷鋒，我們到底要學習雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學什么”的主題研討會。希望借此能從根本上讓廣大同學樹立為人民服務的思想。
四月，一直是精神文明建設的重點，在精神文明建設方面，針對支部現在的狀況以及班級出現的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設以及文明建設。我們把杜絕網游，走出寢室，步入學習，作為重點。由于支部成員中有極個別對網絡游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學習，走出寢室，到教學樓或者是圖書館參加學習活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學期即將結束，我們面臨專業方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了老師，并在老師和其他學長學姐的指導和幫助下，將專業方向不明確的同學引領出迷茫。
五月是紅火的一月，在期間也發生了不少的事情！五四紅旗表彰，在之前四月份的五四優秀個人和優秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結果中段平兵、朱旺南同學獲得“優秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學獲得“優秀團員”榮譽稱號！雖然我們支部的優秀支部申請沒有通過，但是我們仍然堅持我們班級的優秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優秀支部的特色，完善支部的建設，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優秀支部”的榮譽稱號！此外，團學干部學習也正式開始開學，不少同學都加入到其中，但愿他們都能夠順利結業。
六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發現有了很大了解，對文化和藝術的氣息有了更深層次的滲透！
在我系出臺了新的推優入黨方案后，規定每個推優者必須團干和黨校都結業，1年之內無任何考試不幾個與重修現象，并且優秀個人優先！而且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產生推優入黨者！所以在本月的推優入黨工作中，我們班級嚴格的按照上級的制度，產生了我班的入黨分子。在后面的入黨積極分子如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預備黨員，正式考察時期！
在開學初的機電系同學捐助和對xx災害的捐助中，我支部也積極的投入到其中，貢獻自己微薄的力量，在為災區的祁福和短信祝福中，大家也沒有放棄，也都積極的參與！
更加值得關注的是，在xx長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來，場面甚是壯觀！
篇4
按照團市委、學校黨支部 2011年工作的指導思想和總體部署，根據德育工作計劃和任務，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育為導向，不斷探索和把握團隊教育的現念，不斷創新和發展團隊教育的方式和內容，堅持科研工作力度，切實服務素質教育，服務青少年健康成長，與時俱進，開拓創新，努力開創我校共青團工作的新局面。
二、工作目標：
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設，爭創全市中學優秀團組織。
4、繼續抓好團隊常規工作，進一步創新工作思路。
三、工作任務：
1、抓好學生的思想道德建設，特別是要把握好時代精神，做好團員榜樣性教育工作。可通過講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優入團等形式進行。
2、配合教育教學工作開展行之有效的活動，以提高團員的各種能力，發揮團員的先鋒帶頭作用：
(1)積極開展感恩教育活動，讓全體學生懂得"感恩"是一種生活態度，是一種美德，更是一種責任，是做人的起碼修養和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
(2)以活動為載體，以培養學生良好的行為習慣為目標，開展系列教育活動，培養學生自強、自尊、自信、自立精神，使他們懂得互敬、互愛、互助的情感，進一步樹立學生良好的人際關系，通過活動使他們增進友誼，取長補短，樹立遠大理想，提高個人素質。
(3)繼續深入推進"五個一"教育活動。
3、切實加強團隊自身建設
努力做好中學與小學的團隊銜接工作，更好地發揮"以團帶隊"傳統，為入團打好組織基礎。繼續加強團隊干部隊伍建設，逐步建立一支作風硬、業務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍。規范陣地建設。
4、 繼續抓好團隊常規工作，力求規范、科學、創新
(1) 精心組織周一升旗儀式，抓好課間操、質量與效果。
(2)辦好宣傳櫥窗、學校廣播、校刊、學校簡報。
(3) 進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換，及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞，表揚校內好人好事，批評不良現象，弘揚校園正氣。
(4)有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。
5、堅持每兩周召開一次團干會議，落實團干部的職能，讓他們投入具體工作，能真正做一些實事，真正達到鍛煉自己的目的。
6、加大團員發展力度，注重入團積極分子的培訓，考查，合格后方可入團，讓我們發展的團員在學生中能真正起到"樹起來，做楷模"的榜樣作用，借以提高團組織在學生中的威信。
7、根據學校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動和社會實踐活動,利用雙休日、寒假組織活動，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，在勞動中磨煉意志,培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。開展形式多樣的活動，豐富學生的課余生活。
8、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規范化、制度化。
9、完善團的工作制度，加強對團支部工作的指導和監督，培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的團干部隊伍。
四、主要工作安排：
2011年8月 迎接新學期得到來的準備工作。
2011年9月
1、召開團隊工作會議，確定本期工作目標，完善各種制度;
3、舉行慶祝教師節演講比賽;
4、完善中學生團校建設及各支部建設;
5、校刊《綠太陽》的組稿印發工作;
6、成立、并開播校園廣播站。
2011年10月
1、團干培訓;
2、確定新一批團員積極分子;
3、慶祝建國六十周年活動——愛國歌曲大合唱比賽、書畫展、教職工氣排球比賽等活動。
2011年11月
1、入團積極分子培訓;
2、支部會議討論發展新團員計劃;
3、籃球、乒乓球比賽;
4、學科知識競賽;
2011年12月
1、完成積極分子培訓;
2、“一二九”冬季長跑比賽;
3、總支擴大會議，發展新團員;
4、慶元旦廣播操比賽;
5、新團員入團宣誓儀式。
2011年1月
1、組織教師健身活動包括跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等項目;
2、召開團隊工作會議，布置本年的工作計劃。
2011年2月
篇5
一、強化理論學習，提高自身理論水平
充分利用礦團委配備的理論學習筆記本，學習黨的方針政策，集團公司重要會議精神，使自己的思想認識、理論水平有了一定程度的提高。特別是通過入黨積極分培訓班的學習，對自己政治思想素質和工作能力都產生了積極的影響，強化了自身責任意識和作為意識。
二、強化各方面學習，提高團青政治素養和技術水平
年初，圍繞創建學習型團支部，制定了學習計劃，明確了工作目標，使我區在團青理論學習上，工作思路清晰，有章可循，步入規范化和系統化軌道。一是充分利用團的“”、黑板報組織廣大團員青年深入學習了集團公司、礦黨政、礦團委工作會議精神，進而在學習中統一了思想、凝聚了力量，增強了廣大團員青年干好工作的信心和決心。二是學習共青團知識，增強青年作為一名共青團員的光榮感和自豪感，今年“五·四”，我區又有3名優秀青年光榮的加入了共青團，一名青年已成為預備黨員。向我區團青大力宣傳“五·四”表彰的各類先進個人增強了他們建設礦山、奉獻青春的責任感和使命感。三是結合區技術人員定期對團青進行崗位技能安全教育，切實增強了青工安全意識和安全技能。
三、注重志愿服務的實用性，展現新時期共青團風采，創建服務型團支部有成效。
一是積極參與礦團委組織的青年志愿者服務小組登門服務活動，到離退休干部、退伍軍人家中進行測量血壓、打掃衛生等登門服務活動。二是積極參與青年志愿者集體登門服務活動，受到職工家屬的廣泛贊譽。三是積極參與3月5日學雷鋒“便民服務一條街”活動，精心制作了學雷鋒專題精品板報在文化廣場進出，積極為職工家屬提供焊盆、磨刀剪等服務活動，共磨刀3把，磨剪子23把。
四、強化青安崗作用的發揮，保證我區實現了安全生產。
一是利用崗員例會，組織全體崗員學習了礦各個時期安全工作會精神，進一步明確當前安全工作思路和措施，為安全生產工作的健康開展奠定了基礎。二是今年5月份完成了對青年安全監督崗工作的調整，對合同到期的崗員進行了撤換，重新充實了一名年輕的優秀團員加入崗員隊伍。
五、存在的問題和不足。
1、開展工作缺乏突破和創新性，方法比較單一，距礦團委的要求還有一定距離；
2、工作有時出現拖拉現象，有明天再干也不遲的思想；
3、團的宣傳報道工作還需進一步加強和提高。
下半年工作思路
一、切實加強組織建設
堅持黨建帶團建搞好團的組織建設，在主動性、自覺性上下功夫。認真做好對團員、35歲以下青年的推優入黨工作，做好黨的助手和后備軍，發揮好黨聯系青年的橋梁和紐帶作用。一是加強學習，青年當先。以開展讀書活動、創建學習型團組織等活動為載體，推動團青不斷加強學習，并發揮其示范和帶頭作用，帶動更多的職工自覺參與各類培訓、學習活動。二是安全生產，青年當先。下半年將進一步加強青工安全宣傳教育，全面提高青工的安全素質。三是文明創建，青年當先。通過深入開展文明崗位、文明行為等活動，更好地加強職業道德建設、弘揚職業文明；通過開展青年志愿者登門服務讓青年在文明生產作業及和諧礦區建設中創造出更加優異的成績。
二、組織引導團青在企業大發展中把思想和行動統一到實現整體目標上來。
1、青年思想政治工作。在團青中大力宣傳學習當前的發展形勢、任務和意義，引導團員青年認清形勢，統一思想，堅定信心，幫助他們樹立正確的價值觀和發展觀，共同向企業的宏偉目標昂首前進。
篇6
本學期我們將一如既往，在院黨委的領導、院團委的指導幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續以“服務同學，完善自我，創新生活，共同發展”為工作宗旨,通過學生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學生為本的原則，共創和諧校園生活，共創學生會新局面。一、進一步加強思想教育，營造校園良好成才氛圍。
繼續服務于我校“四能”人才的培養戰略。團委學生會要為大學生的全面成長、成才服務，為同學們提供更多的機會，要為樹立優良學風，良好院風，文明班風做更多的工作，爭取更大的成效。
*以各班團支部組織生活為基礎，創新理論學習方式
我們將加強對團支部理論學習活動的指導,將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內容之一.要完善機制,建立各團支部理論學習制度,堅持每學期開展2-*×次理論學習活動,做到"四個有",即"有明確的學習主題,有完整的討論記錄,有詳實的學習資料,有及時的團員反饋".同時結合黨支部會,思想政治課,主題班會等契機,通過學生主講,小組討論,案例分析等形式,創新理論學習活動方式。
*以校、院團委活動為抓手，引導成人成才之路
除積極參與省委、校團委組織的各項活動外，我院還將開展“我的大學，我做主”主題班會，暢談個人大學四年的初步規劃和個人理想，在此基礎上引導學生開展初步職業生涯規劃工作，可認真學開復的《大學四年該這樣度過》，使其對大學生活有進一步了解，明確個人目標。
*以德育專題講座為平臺，促進思想意識提高
通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領工作。計劃在團委學生會各部門開展“深入學習實踐科學發展觀活動”，組織院團委學生會成員學習“理學院團委學生會制度總匯”，并開展有關公共禮儀講座
*組織開展五月母親節，六月父親節主題活動。弘揚中華傳統美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。二、加強組織建設，提高學生干部素質。
一個組織的優劣，關鍵在于成員的素質高低。學生會要想蓬勃發展，必須將自身建設作為一項基本工作常抓不懈。
*我們將進一步要求學生干部提升綜合素質，完善和執行學生會內部的各項規章制度。
*繼續加強專業技術為核心競爭力的發展戰略，以常委為核心、宣傳為向導，科技文化活動為載體，大力發展社會實踐、素質拓展工作，定期舉辦干部培訓，培養一支高效務實的學生干部隊伍。
*加強學生干部的服務精神，大力倡導學生干部身先士卒、親力親為的作風，防治“學生官”現象。在每兩周的例會前，學生干部們都將有一次素質拓展小訓練。
*推行大部門體制改革，精兵簡政，增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網絡通訊部”，負責本學院的簡報制作、通訊稿發放、活動成果展示等。
*在遠團委學生會內部啟動“主題素質活動月”，其主要內容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務意識、效率意識、創新意識、團隊意識。三、進一步發揮橋梁和紐帶作用，提高學生的主人翁精神和參與意識。
學生會作為學生利益最忠實的代表，要更好的發揮在學院和同學之間的橋梁和紐帶作用。積極引導同學自管自教，增強同學的主人翁精神和參與意識。
*設立意見箱，及時發現問題，反映問題，以便解決問題。
*成立監督服務崗。每天的值班人員要擔負起當天的監督、服務任務，并做好記錄。
*著力探索學生會的管理模式，使學生會的工作觸角延伸到每一名同學，讓他們感受到學生會的溫暖與關愛。
*將全方位的重要信息及時的反映給同學們。例如在我院的宣傳欄內，設置“溫馨小提示”、天氣預報欄等。
*開展“清潔衛生進我家，嚴謹紀律進我家，優良學風進我家，風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。每兩周進行一次檢查評比，并在學期末協助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動。以此增強宿舍同學的責任感和合作精神，促進宿舍人際關系的合諧。
*為使同學能夠掌握更多的技能，學生會還將采取業務培訓、專題講座、集體學習、經驗交流和實踐參觀等多種形式，全面提升同學們的業務素質。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓、pop手繪技法培訓、社交禮儀培訓、燈光音響及計算機應用技能培訓等。四、堅持品牌文化與經典活動相結合，為提高校園文化品位和層次做貢獻。
在*大學實現跨越式發展的大好歷史機遇面前，校園文化活動，也應按照“211”學校的標準，逐步實現精品化、學術化、大眾化、品牌化。
*在今后的中作中，學生會將繼續通過大學生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經典活動，增強對廣大同學的教育和引導。
*打造品牌活動，進一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。
——“學生基本素質‘八個一''工程”
學好一門專業
強調專業課程的學習，有助于加強學風建設。本學期將開展學科特色活動之“數學無所不在”。
‚說好一門外語
a根據實際情況與同學們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。
（可與外國語學院合作，共同組織）
ƒ練好一副口才
口才如何，關系到一個人的人際交往，是當代大學生必不可少的基本素質。
a開展“講好一個故事”活動；四月的辯論賽；
b邀請相關專家舉辦“口才與交際”講座
„用好一臺電腦
a.學生會將定期舉辦計算機應用技能培訓，辦公自動化訓練
b.結合學校相關活動，舉辦網頁制作大賽，幻燈片制作大賽等
…抓好一項技能
學生會下設許多興趣小組，同學們可自行報名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報組、禮儀組、科技組、通訊組）
†寫好一手文章
a.本學期我院將編制“理學院團委學生會工作簡報”，內容涉及我院參與、組織、發起的各項活動，以及各班的優秀組織事跡等。除學院學生會成員外，其他有興趣的同學可積極投稿。
b.在活動的宣傳期間，還需制作一些活動簡介。
c.畢業晚會時，主持人的串詞；各種重大會議的發言稿；活動的通訊稿。
d.“我與團旗共成長”主題征文活動
‡煉好一副身體
身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業？
a.三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”
b.五月下旬，組織參加校體育節預選賽，民族體育比賽。
c.院隊調整，重新組建排球隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊。
ˆ找好一個位置
每個人都有屬于自己的位置，找準它，才能更好的把握自己的人生。
a.通過開展素質訓練，來正確引導同學們
五、加強外聯和實踐工作，引導同學在實踐中鍛煉成才。
理論的學習離不開時間的檢驗。要真正成才，僅有書本知識是遠遠不夠的，學生會要在這方面加大力度，不斷為同學創造實踐鍛煉的機會，同時也可以為同學們解決一些實際困難。
*認真組織多種形式的日常社會實踐，可要求各班團支部組織一些義務勞動、志愿服務以及日常社會實踐。
*與商家聯系，提供一些兼職工作，例如：現代女子醫院，新大陸電腦城等。
*,以"青春與世博同行"為主題,開展學生社會實踐活動.
以*年北京奧運會的召開和*年上海世博會三年倒計時為契機,開展"青春與世博同行"為主題的社會實踐活動,讓學生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結合奧運會的召開,以"志愿中國·人文奧運"為主題在各團支部成立以奧運宣傳,交通文明,護綠環保,敬老愛幼,對外交流為主要內容志愿者服務隊,通過節假日參與社區志愿服務和諧行動,展示大學生良好形象.
*學期末，認真組織好同學們的暑期社會實踐活動，并做好相關的策劃及動員。
要擴大理學院的影響，使各項活動順利開展，必須加強外聯工作，增進我院學生會與校學生會、各兄弟學院學生會之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動學生會工作的順利開展。
（1）學院組織各項大型活動前，實踐部的同學需跟此項活動的負責部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。
（2）本學期的重點活動項目有：“學生基本素質‘八個一''工程”；女子三人籃球賽；畢業生晚會；辯論賽。六、增強自身素質，促進就業、創業
1．暑期社會實踐中的職業探索。可開展個人或團隊形式的調研實踐活動。
*在“職業規劃”一課中，發表個人看法，與同學相互交流。
3．此類專題的講座、研討會。
*“書送希望——畢業生捐書捐物活動”七、注意
*加大活動覆蓋面，避免只限于精英學生。
*打造精品活動，制造品牌效應。
*避免形式主義，做實事，做好事。
4．注意不斷加強全局意識、服務意識、效率意識、創新意識和團隊意識。
理學院學生會主席：*
*年3月13日
理學院團委學生會*年上半年工作要點
三月
**大學第三屆大學生課外學術科技作品收集（初賽）
*第二周收集整理“*大學寒假社會實踐”總結
*“志愿服務統一行動周”——志愿者進社區社會實踐方案、開展及總結
*上學期有關團組織生活的素拓認證
*籌備*大學理學院團委學生會*年第一次全委會
*組織各團支部學習“*大學*年上半年團組織生活安排”
*第八期團校的推優、報名及組織學習
*全院的主要學生干部培訓之理論學習
*完善團干部檔案，整理團員檔案
*（化學系）團關系的轉出，（電科、電計）團關系的轉入
*審核“理學院團委學生會制度總匯”，并裝訂成冊
*制定歡送晚會方案
*草擬“書送希望——畢業生捐書捐書活動”方案
*制定“*年干部培訓方案”
*設立網絡通訊部，健全部門職能
*參加校園文化節開幕式的歌舞劇彩排工作
*“大學生素質拓展計劃”宣傳
*素質拓
*學生會工作計劃及要點安排
展活動日常審批、認證（全年）
*資信證書的申報、審核、統計、領取及頒發（全年）
**—*學年第二學期素質拓展課程開設
*著力做好素質拓展內容及形式的創新工作
*全院學生寢室信息核實與統計
*學生寢室衛生日常檢查（全年）
*制定“學生會辦公室布局規劃方案”
*設立“工作意見箱”
*“精神文明建設”宣傳欄的規劃
*對辦公室職能的重新定位及工作指導
*各部開展“深入學習實踐科學發展觀活動”
*組織各部學習“理學院團委學生會制度總匯”，并貫徹執行
*團委學生會通訊錄、班級通訊錄的更新
*院隊招新，“院隊管理辦法”的草擬
*執行“文檔管理辦法”
*各部提交本學期部門工作計劃
*團費的收繳
*“女子三人籃球賽”的前期策劃與準備
*開展“我的大學，我做主”主題班會
*推行部門體制改革，準確把握部門工作職責
*在宣傳欄內設立“溫馨提示牌”“天氣預報點”等
*“學生基本素質‘八個一''工程”啟動
*全委會的召開
*辯論隊的重新招新及辯論賽策劃
*寒假社會實踐推優，優秀集體，優秀服務隊，先進個人
*在本月，將貫徹團委學生會工作始終的是全局意識和服務意識，我們將有針對性的進行學習
四月
*評選優秀團員、優秀團干部、優秀團務工者、優秀團支部
*推選*大學第五屆十佳大學生，第三屆九類十佳學生
*申報、推選優秀團組織生活
*各部開展“深入學習實踐科學發展觀活動”情況統計及評比
*第二期干部培訓之素質拓展訓練
*開展“書送希望——畢業生捐書捐物活動”
*組織開展辯論賽
*策劃暑期社會實踐活動
*開展公共禮儀講座
*發行理學院團委學生會第一期工作簡報
*重新設立興趣小組
*辦公自動化培訓方案啟動
*制定“歡送晚會舞臺設計方案”
*制定“關于組建志愿者服務隊的意見”
*開展“學習經驗交流會”
*公寓文化展
*第一次財務報賬
*意見箱匯總及反饋
*制作及發放工作證
*英語情景短劇比賽
*啟動“為學生會獻禮”，制作歷屆學生工作輔導員的風采展
*本月主題為效率意識和創新意識
五月
1．第二次優秀團組織生活推優
2．“八個一活動”開展，宣傳報道
3．歡送晚會的彩排工作
4．五月母親節
5．體育節預選賽
6．“世博與青春同行”為主題的社會實踐活動
7．學生會改革后的成效反饋，及意見征集
8．發行第二期工作簡報
9．晚會宣傳視頻的制作
10．“講好一個故事”
11．紀念“五四”活動
12．歷屆學生干部經驗交流會
13．“大學生素質拓展計劃”的院內宣傳與推廣
14．啟動“雙十佳”評選活動
15．本月主題為團隊意識
六月>*第三次優秀團組織生活推優
*收繳上半年團費
*歡送畢業生晚會
*進行暑期社會實踐工作培訓
*半年素質拓展學分統計
*各部門本學期工作總結及下學期工作規劃
*院優秀部別評比
*團委學生會成員量化考核
*“雙十佳”評選
*父親節
*第三期工作簡報——工作總結
*進行素質拓展認證審核
*制作干部聘書
*制定學期末全委會議程
*本學期工作總結及匯報
*干部換屆方案
篇7
結構：第一部分總結一學期的工作以及在工作中的感悟，可以用一句話或者幾句話概括；
第二部分總結工作中的不足，可以總結幾句；
第三部分對今后工作的展望和意見建議。
例文：讓青春之舟奮力遠航
【班級概述】xx班組建于xx年xx月，由xx名不同個性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學生組成一個優秀的集體。【收獲與經驗】
一、 以生為本，建設和諧集體
建設和諧集體，需要教師真正樹立“以生為本”的意識，有機進行集體建設。
1、實施民主管理
班級是由一個個小組組成，小組的凝聚力也很重要。班級實行“小組評比制”，由各小組選出自己信服的小組長。每周每小組必須上交一張表，那上面有他一周加分、扣分的情況。 如果組員做了好事、比賽得獎就可以加分；如果罵人、打架等情況要扣分。自從推出這一制度以后，小組里互相關注互相關心的事也多起來了，形成了你追我趕的良好班級氛圍。
2、組建班團核心
班級組建剛剛開始，學生彼此不是十分熟悉，因此新一屆班委通過競選成立。在公平、公開、公正的原則下，通過投票產生了新一屆班團干部：
班干部和科代表起了較好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。手抄報、廣播體操、主題班會等各類學校活動，無一不從側面反映了我們班團結進取的作風。為確保班級工作有條不紊、穩扎穩打，每學期初期班團工作干部都要認真而細密地制定好學期計劃，落實到個人，分工負責。平時，堅持每兩周召開一次班團干部會議，或主要干部碰頭會，發現問題，及時解決。班團干部帶領同學完成了一個又一個任務，從而使班級的凝聚力非常強，真正成為一個和諧的班集體。
二、 以學為本，形成良好班風
每到下課，講臺上總會圍上一些找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高。在全班同學的共同努力下，本班學生的學習成績有了重大的進步。吳升鴻、尤振廣等后進生進步明顯，原本懶散、自由的學習態度有明顯的改變，而吳雪青、吳偉俊、陳建紅等優等生也保持著努力進取的學習狀態，形成了和諧、上進的學風，進而形成了良好的班風。
三、以育為本，塑造學生思想
本班注重思想建設，以班團活動促班團建設、以班團建設促思想建設。在團員發展方面，始終是我們班委的一個工作重點。一方面，不定時在班會上對同學們介紹中國共青團的基礎知識以及光榮歷史，介紹一些新近優秀團員的光輝事跡，使他們能夠切身體會到團的偉大，由此產生迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學校做好推優入團的工作。如果有十分合適的對象，自己的入團愿望也十分的強烈，我們就會適時向學校團委提出申請入團，以此來不斷為團輸送新鮮血液。到現在為止，本班有50％的學生遞交了入團申請書，現在有正式團員15人。
本班班團建設形式多種多樣、內容豐富多彩、方法扎實有效、效果有目共睹，因而促進了學生熱愛班級并產生自豪感，進而在無形中促進了學生德育的發展。在2006年第二學期，吳雪青、陳建紅分別被評為模范團干部、模范團員，本班團支部被評為先進團支部，在三項達標競賽中被評為達標優勝班級，受到學校的好評。
四、 以創為本，提高綜合素質
本班學生積極參加學校、班級組織的各種活動，在活動中發展學生的綜合素質、在活動中提高學生的創新能力。
種種活動換來了累累果實：在五子棋比賽中，潘錦錦獲得男子組亞軍，陳建紅、尤培若分別獲得女子組冠軍和季軍；在現場作文競賽中，潘新新獲得三等獎；在“珍愛生命，安全第一”手抄報比賽中，本班取得了不錯的成績，陳建紅、吳雪青均獲得一等獎，吳恩西、吳潑潑、尤振廣獲得三等獎；在校英語詞匯競賽中，吳雪青獲得二等獎，曹艷艷、吳偉俊均獲得三等獎；在廣播體操比賽中，本班獲得了第二名。另外潘新新被評為校級文明住校生，陳建紅參加橋下學區第四界中小學生藝術節獲得中學組書法比賽二等獎，2005年吳雪青被評為校學習積極分子、校三好學生，潘新新被評為校勞動積極分子，陳建紅被校優秀學生干部，陳建紅被評為學區三好學生，而吳雪青還被評為市級三好學生……在各類活動中體現了學生的拼搏精神，體現了進取、精銳的班風，在每一次的比賽當中，全班學生熱情參與，班團干部積極組織，在文藝、體育等各方面也取得了較好的成績。
為了讓學生了解自己家鄉的歷史，充分利用本地的教育資源，本班組織學生參觀本地的民俗博物館，從而增進學生熱愛家鄉的感情。另外，由于農村學校辦公經費緊張，為了彌補班費不足，本班組織學生撿廢紙、飲料瓶以充班費，使學生形成了勤儉節約、艱苦奮斗的美德。
晨曦夕輝、斗轉星移，團結、和諧的集體——八（2）班已邁過不知多少的日日夜夜。曾有的榮譽是用智慧和汗水換來的，我會用更辛勤的汗水去澆灌，用聰慧、才智來澆灌這榮譽的花朵，讓榮譽的花朵在本班這片沃土含苞欲放。此次，如果能獲得學區“先進集體”榮譽，無疑是對我們最大的鞭策，但我們的腳步不會停滯不前的。我們是一個有著榮譽感、責任感的集體，我們必然會更加努力，負起學區“先進集體”的責任，向廣大教師和同學展示“先進集體”最光彩的一面！請相信我們！
【存在問題】五、現在存在的問題（1）各科發展不平衡，特別是今年要參加地理、生物會考，考試成績直接計入明年的升學考試。（2）個別學生不尊敬科任老師，課堂上故意擾亂課堂紀律，不聽從老師教導，與老師頂撞。（3）少數同學學習極不自覺，由于現在學校要求不住宿的同學不進來晚自修，很多學生作業沒有按時完成，抄作業現象比較嚴重，老師一再強調要帶書回家看，但只有部分同學做到了。（4）安全隱患仍然存在，學校規定學生一律不準騎摩托車上學。
篇8
在現代社會各種制度日益完善、各種政策不斷健全的今天，國家的各種政策及制度當代大學生提供了足夠的自主權和靈活性。然而正是因為這種自主權和自由性，使得以前以班級為單位的傳統管理制度不再達到現代社會的要求。而以寢室為單位的團組織更加便于管理，也更符合現在高校的要求。但如何使團組織更好的發展并達到所預想的效果，依然是一個亟待解決的難題^西華大學經濟學院于2012年開始試點建立公寓團支部組織，探索了一系列的創新團支部管理模式，充分發揮公寓在大學生思想政治教育和實踐中的重要作用。
一、當代大學生思想政治教育與實踐
(一)大學生思想政治建設開展的必要性與意義
隨著經濟與科技的高速發展，互聯網以及各種自媒體發展十分迅速，互聯網也已成為當代大學生了解世界、認識社會的主要手段，自媒體也成為大學生的主要社交工具，眾所周知互聯網具有較強的開放性，這使得網絡上不可避免的會有一些不良思想的存在，各種意識形態的文化在網絡上流傳，不同的思想碰撞必然會給大學生原有的思想造成沖擊，大學生正處于世界觀、價值觀、人生觀的形成階段，如果不及時解決這個問題，將對大學生的健康成長造成消極影響，因此高校團委迫切需要針對這一問題做出相應的努力。大學.生是當代青年的優秀人才，提高大學生的素質，培養中國特色社會主義的優秀接班人，這是貫徹落實科學發展觀，人才強國戰略，以及實現偉大中國夢的要求。因此必須加強對當代大學生的思想政治教育。
(二)公寓團組織在思想教育方面的所能發揮的作用
當代大學生的主要生活和學習地方皆在寢室，寢室已經成為當代大學生交流的重要場所，因此寢室的團組織建設就顯得特別重要，作為學生組織，共青團與大學生本來就有著密切聯系，公寓團組織作為共青團組織在公寓寢室的延伸，有助于擴大團組織的覆蓋面，增強團組織的內在活力，能夠有效的聽到學生的聲音，適當調整團組織的工作，能夠改善由于高校實施學分制之后，所造成的行政班學生分離教學的狀況，公寓團組織能夠有效地連接著團組織與學生個人，完善的公寓團組織可以有效發揮團組織的戰斗力以及共青團的凝聚力和團員的向心力。
(三)在新形勢下開展大學生思想政治教育的途徑
新形勢下當代大學生思想出現了一些新的特點，由于知識面的擴大，大學生的思想顯示出較強的自主性，以及逆反心理，反對學校社會強加于他們的思想;隨著改革開放的不斷深人，以及互聯網的發展，大學生也在一定程度上受到西方腐朽落后思想的侵襲，變得功利化，個人化，三觀呈現出多元化，存在著明顯的功利主義與實用主義;大學生的自由與民主意識不斷增強，再加之社會上激烈的社會競爭與嚴峻的就業形勢，大學生很容易造成心理失衡，產生一些心理問題。因此加強公寓團組織建設則是我們開展思想政治教育的一個重點：
1.公寓團組織是立足于公寓而建立的，我們必須在公寓內部建立起完善的公寓團支部，按一定數量的寢室建立團支部，建立團小組，充分團組織的作用;
2.建立健全完善的公寓團支部的選拔、考核，與激勵制度。團工委將團支部的表現回報給團委，作為獎懲，推優人黨的依據;
3.加強社會正能量的宣傳力度，通過組織建設，密切聯系學生，及時了解大學生思想動態，通過團支部以及班級積極宣傳社會正能量;
4.推動基層團建活動的開展，如果說團支部是人的經絡的話，那么基層團建活動則是人的血液，沒有活動的組織沒有生命力，有了基層活動才能加強大學生之間的交流，才能增強團組織的活力。
二、公寓團組織存在的必要性及現狀與不足
(一)必要性
1.高校政策的優化
隨著高校政策的不斷優化，學校制度的不斷改革，學校規模不斷擴大，當代大學生學習、生活時間越來越具有彈性，學生的擁有了很大的自主權和靈活性。因此傳統的班級加團支部的管理模式已經不能適應.當代大學生管理的要求。如今的班級管理越來越困難，越來越多的當代大學生對班級活動、團建丁作等失去了興趣，使班級內部建設及活動很難開展。
2.公寓在大學生日常生活中占著越來越重要的地位
與傳統學生公寓相比，現在的學生公寓出現了許多新的形式，當代大學生花費越來越多的時間呆在寢室里，公寓成為了他們生活、學習越來越重要的一個場所，以班級開展活動的形式已經不能滿足當今形式的要求，以班級為大學生的建設形式的傳統模式很難將工作全面覆蓋，并且寢室對于當代大學生的人生觀、價值觀具有巨大影響。因此，建設公寓團組織這樣一個以寢室為單位的組織，有利于活動的更好開展，并且以寢室為單位可以更好的調動同學們的積極性，增強同學們的凝聚力，促進各個寢室同學之間的交流。經濟學院公寓團工委的成立有助于擴大團組織的覆蓋面，增強團組織的內在活力，能夠有效的聽到學生的聲音，適當調整團組織的工作。，
(二)西華大學經濟學院建設公寓團工委的現狀與不足
1.缺乏對公寓團組織的認知
公寓團組織作為一個新興組織，認可度與知名度的普遍不高。眾多大學生對于這種模式的運行采取漠視的態度，并且目前各大高校共青團的設置依舊是以班為最小單元格組成院級團支部，再由各個院級團支部組成校級團支部。各大高校對于公寓團組織并未重視，乃至于眾多高校未存在此類組織。再者，雖說當代大學的斑團意識愈發薄弱，但作為伴隨學生學習生涯的運營模式，已然在當代大學生中根深蒂固。所以，與此相關的一系列活動難以得到眾多大學生的認可，也不易我們開展活動。
2.現有制度尚不完善
從現有的各大高校公寓團組織總結得出，公寓團組織作為一個擁有新模式的新興組織，團支部考核制度以及獎勵制度不健全;對團支部各團員的獎懲、推優人黨、培訓的機制不健全;例會制度起不到約束的作用;對干部的培訓制度、考核制度以及獎懲機制不夠完善。這些問題都導致了辦事效率低下，分工不明確，工作不能落實，工作的吸引力也達不到要求。
3.經濟學院公寓團工委現狀
據現有材料分析，大部分同學對公寓團工委的了解程度不夠，還只是停留在“聽說”的程度。由于宣傳不到位，加之部分同學過于狹小的生活空間，仍有較少部分同學完全不知曉公寓團工委。僅有極少數同學對于經濟學院公寓團工委有較為深刻的印象，各團支部團員對于其所屬團支部歸屬感也很淡薄。
三、發展方向
(一)健全團支部組織制度，以創新的精神加強團的建設
一個完善的基層團組織制度是團開展工作的核心和基礎，是發揮團支部職能的前提條件，在團組織建設中，我們要注重團隊意識，充分發揮人才資源，使團隊成員有才可施，激發成員的工作積極性，從而形成強大的基層組織，給廣大師生認同感和歸屬感。讓高校學生能真正感受到組織的存在和關懷，使高校學生樂于向團組織靠攏，積極投身于團組織建設，實現團組織作用的最大化。
(二)加強日常職能的進一步細化
明確各個團支部的分工，落實各個團支部的任務，明確團千的職責所在，尤其是基層團支部的團支部書記、支部小組長等干部要明確自己的責任，嚴格做到每一項，把所有工作落到實處，形成一個完整的團組織體系。細化到人，杜絕團支部之間推卸責任、逃避難題的不良之風。各團支部應該加強團結協作精神，共同努力打造健康向上的團組織。
(三)拓寬視野，創新團組織的活動形式
加強團干思想文化教育，提高團干素質，建設優秀團組織。隨著時代的變化，新時期的高校學生有屬于他們這一時代的特征，他們自立自強，崇尚競爭，積極進取，廣大學生的價值取向趨于多樣化，行為更加務實，對社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大，所以團組織工作更要與時俱進，跟隨時代，引領廣大青年。所以加強團干的思想教育工作要走在形式的前面。在思想政治教育中，要堅持教育與實踐相結合，以實際行動和嚴謹的態度引領現代大學生。因此要積極創新公寓團組織活動形式，開展多樣化的公寓集體活動。
(四)加大新媒體的創新宣傳力度
現代社會新媒體的作用越來越重要，任何個人和組織離開了新媒體，也就離世界越來越遠，公寓團組織的低知名度使得我們必須要加強在新媒體對公寓團組織的宣傳力度，堅持“引進來”和“走出去”相集合：通過新媒體廣泛了解其他學校的團組織發展現狀，及時與自身相比較，及時發現自己的不足，有則改之，無則加勉，不斷加強自身建設;同時也通過新媒體將團組織推送出去，通過新媒體宣傳，擴大公寓團組織的知名度，吸引更多的大學生加人公寓團組織。
(作者單位：西華大學)
參考文獻：
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篇9
為貫徹落實堅持以科學發展觀為指導，以鄱陽湖為核心，以鄱陽湖城市圈為依托，保護生態、發展經濟，統一規劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，把鄱陽湖生態經濟區建設成為生態優良、經濟發達、城鄉協調、生活富裕，生態文明與經濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態經濟區。我校動員和組織大學生開展“三下鄉”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發展觀指導新的實踐、推動科學發展的能力和本領，根據省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學聯關于今年暑期開展以“爭當鄱陽湖生態環境建設生力軍”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，上饒師院團委決定組織二支隊伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉和鄱陽縣開展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。
二、活動主題
以“爭當鄱陽湖生態建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設鄱陽湖生態經濟區規劃，貫徹落實科學發展觀，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩定，支持江西經濟發展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位
上饒師院團委學生會（學生會社團實踐部協助開展具體工作）
四、活動組織形式
采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍（服務隊隊員在全校范圍內招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉和鄱陽縣開展活動。
五、活動內容
（一）鉛山縣畬族太源鄉活動
活動內容概述：
1、開展素質拓展班
針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。
2、進行環保意識教育
（1）針對學校環境惡化問題，結合各類環保衛生經驗成就，提高當地人的環保和公共衛生意識，幫助改善生活學習環境。并且組織播放以環保為主題的教育片，豐富環保教育形式，同時開展實地考察活動。
（2）尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。
3、活動的歸納與總結
“三下鄉”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。
具體活動安排：
1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態經濟區環保系列活動
（1）“傳遞綠色祝福，構建生態家園”環保宣傳片觀賞；
（2）“珍愛‘留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創意制作及其作品展示、環保知識宣傳、環保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；
（3）“使命責任成才”環保手抄報、黑板報比賽；
（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環保宣傳實踐活動
（1）“爭當鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；
（2）環保照片宣傳活動。
6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。
（二）鄱陽湖生態環境保護宣傳實踐活動
具體活動安排：
1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發現問題，并向當地相關政府部門反映。
2、大力向當地居民宣傳農業、科普、環保知識，同時把最新的環境實事動態與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業生產。
3、與當地衛生部門相關負責人取得聯系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。
4、動員人們群眾參與到環保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環境衛生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關于環境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環境的重要性。
6、與當地環保部門的相關專業人員對當地污染嚴重的河流水質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環保意識。
7、開展“發展生態經濟，構建和諧社會”座談活動。環保宣傳社會實踐隊在當地青年農民活動中心與青年農民一起開展座談，座談圍繞著如何發展生態經濟，青年農民如何致富現場與農民朋友展開氣氛活躍的探討，同時把座談的形式帶到農田中，在田間向與村民朋友進行探討。
8、開展聯誼活動。環保宣傳社會實踐隊與當地群眾在青年農民活動中心開展聯誼活動，實踐隊的隊員們為農民朋友們奉獻了一場豐富多彩的文藝匯演。
9、共繪環保藍圖——環保承諾簽名活動。在當地人口流動量大的地方開展了環保承諾萬人簽名活動，活動讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發展生態經濟，構建和諧社會”為主題進行環保知識宣傳。定點宣傳與流動宣傳相結合，講解與環保資料相結合，用專業的知識、通俗的語言來傳達綠色的理念。
10、我與“環境保護”民意調查——環境保護民意調查活動
了解自己身邊的環境問題，才能更好的認識和關注環保，環保宣傳社會實踐服務隊開展的“環境保護民意調查”，在群眾做問卷的同時并細致的為他們解答身邊的環保問題，讓參與的群眾提出他們對環保事業的寶貴意見。
11、營造和諧社會，從尊敬老人開始——赴敬老院關愛老人活動。
帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛生等，充分體現當代大學生的素質，用真誠的心面對身邊的人。
12、環保知識宣傳下小學，環保意識要從小抓起，在學校里進行有關鄱陽湖環保知識講座并結合資料對學生進行講解。
13、環保實踐服務隊在行動——下農田赴工礦企業進行調研活動，并形成調研報告。
14、舉行街頭猜猜看活動，通過做相關活動（如袋鼠跳、回答鄱陽湖生態知識問題等），宣傳鄱陽湖環保知識。
六、活動安排
（一）活動要求
基于暑期“三下鄉”社會實踐服務農村的活動宗旨，在人員確定的前提下，對“三下鄉”服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
1、態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉”社會實踐的光榮及意義，有較大的服務農村熱情。
2、作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉親們打成一片，有一定的交際能力。
3、專業知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。
4、有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
（二）活動時間
1、6月下旬在全校招募“三下鄉”志愿者并進行相關培訓，對工作進行統一部署，根據專業、特長等情況做好人員分配工作。
2、7月初準備“三下鄉”相關資料并進行整理。
3、7月12日“三下鄉”啟動儀式。
4、7月12日——26日在畬族太源鄉開展社會實踐工作，7月中旬在鄱陽縣開展社會實踐工作。
5、9月中上旬開展“三下鄉”成果展、總結和評優工作。
七、活動經費預算
（一）鉛山縣畬族太源鄉活動經費（共計：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、文化衫15件：400元
4、學習用品：500元
5、活動資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元
6、防暑藥品：100元
（二）鄱陽湖生態環境保護宣傳實踐活動經費（共計：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元
4、宣傳畫、宣傳單：100元
5、圖片：100元
6、文藝匯演：700元
7、橫幅：180元
8、環保資料：50元
9、果品：50元
10、避暑藥品：100元
八、工作要求
1、服務隊在實踐活動中要切實注意做好學生的安全保障工作，要認真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協議書；參加社會實踐的集體和個人要認真堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進行社會實踐。
2、精心設計，廣泛動員。要按照總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉調研等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
篇10
關鍵詞： 高校二級學院 學生工作 創新
高校二級學院學生工作是高校學生工作的基礎。二級學院學生工作在人才的培養過程中是一個非常重要的環節，但高校二級學院學生工作繁瑣復雜，任務繁重，常常讓新加入學生工作的學生輔導員壓力倍增，做起學生工作來摸不清頭緒。因此，高校二級學院學生工作急需系統化、高效化、創新化，這樣才能充分發揮學生工作對高校人才培養的作用。我結合高校二級學院學生工作的現狀，探討常規學生工作存在的問題，對當前的高校二級學院學生工作進行系統化、高效化研究，同時提出創新性的建議。
一、力保學生思想穩定，奠定人才良好發展基礎
（一）抓住新生入學契機，做好學生思想工作。
在人才的培養過程當中，要特別重視迎接新生和入學教育這一環節工作，這一環節順利地開展能讓新生盡快地融入大學生活并確定發展目標。
1.營造溫馨氛圍，感受家的溫暖。新生的接待工作關系到學校的良好的社會效應，學院要注意營造溫馨、活躍的接待氛圍，讓新生感覺到家的溫暖，從而贏得新生及家長們的認可。
2.穩固專業思想，培養專業興趣。新生入學后，往往容易產生轉專業或退學復讀等不穩定的想法，部分原因是由于對專業了解不深入，也有部分原因是受到一些高年級學生負面宣傳的影響。因此，對迎新的高年級學生進行專業等思想的培訓應得到落實。此外，新生對專業的興趣關系到其對大學四年的學習的積極性、創造性，關系到其個人專業素養的發展。因此，根據專業具體情況，學院要對新生進行詳細的專業指導，培養學生的專業興趣。
3.樹立學習目標，形成良好學風。新生從高考中剛剛放松下來，在短期內沒有確定好大學目標，在學習方面將大大地松懈，因此在新生入學后，學院要打造各種學習平臺，通過特色宣傳等形式來營造良好的學習風氣，例如考研宣傳、榜樣宣傳、各種知識競賽等。
（二）抓好班主任和輔導員工作，確保學生思想穩定。
班主任的言語行為對學生思想有著重要的影響作用，班主任的人格魅力能感染學生。班主任應爭取一些時間和學生溝通與參加學生班級活動，及時地了解學生的思想情況。輔導員和班主任應加強建立良好的溝通渠道，從而有利于確保學生思想的穩定。在多次的調研中，我們發現不少學生大學四年都沉迷于網絡，缺少和身邊的同學和老師溝通。存在的個人問題急需指引和關心，但現在的輔導員到宿舍聊天次數不多，宿舍里面存在的一些問題沒有提前了解和解決，嚴重影響到部分學生的學習生活等其他方面。因此，在輔導員常規工作中，常進宿舍是一個重要部分。建議：一是輔導員每一周或兩周到學生宿舍至少要找1―2名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和了解學生對學校和學院各方面工作的意見要求；二是每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會等活動，從而貼近學生的學習和生活，了解學生的動態，用心去和學生交流，做學生的良師益友。
（三）建立學生信息庫，使學生管理科學化、有效化、針對化。
學生信息庫包括宿舍安排、聯系方式、心理數據、綜合測評、學生工作、就業意向、社會實踐等內容，加強對學生的信息動態管理。收集信息主要通過計劃每年針對新生專門印制關于學生情況調查問卷（和學校心理咨詢中心配合），學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的信息庫，詳細了解每個學生的心理和發展需求等方面內容，從而科學化、有效化、針對化地進行心理、學習、生活、就業等方面的輔導，改被動處理危機為主動修正傾向，有助于學生在校期間思想、心理方面的穩定和個人健康的發展。
（四）建立信息安全機制，堅持以人為本。
完善學院班級心理委員、宿舍心理委員隊伍、黨員進宿舍機制，建立心理委員、宿舍心理委員、宿舍黨員的QQ群或飛信群，加強與他們的信息溝通，讓他們及時、快速、定期地反映學生當中存在的異常現象或是不安全的問題，從而杜絕學生當中突發事件的發生。建立嚴格的班級安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使他們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。
二、打造高素質的學生干部隊伍，形成良好的院風和學風
（一）重視學生干部培養，發揮學生干部力量。
努力建設一支學習型、服務型、創新型、精干高效的學生干部隊伍。我通過同學生座談，了解到學生干部和黨員的綜合素質在很大程度上影響到學院的學風和班風的建設，沒有威信和能力的院干就不能指導好班干工作，不得力的班干就不能很好地完成班級工作。所以應加強重視學生干部的培養與培訓，不同學生機構干部應有不同的培養理念，盡量做到因材施教，讓學生的個性和能力得到發揮，從而保證學院工作順利開展。每月可召開一次學生干部例會或講座等多種形式活動，不斷提高學生干部的綜合素養。在保證增強學生干部思想政治工作主動性的同時，可加強建設干部獎勵機制，保證干部工作的實效性。
（二）緊抓學生社團工作，提高學生實踐能力。
按照學校人才培養目標，結合社會人才需求實際情況，幫助學生建立好專業型、適用社會需求型、綜合素質拓展型的社團非常重要。社團的指導，首先務必指導學生做好各社團的建章立制工作，使社團工作良好、快速地發展。學院社團應爭取和專業老師溝通，通過積極開展實質性社會實踐項目活動，不斷提高專業技能，爭取見效果、出成果。目前高校社團發展主要存在的瓶頸是成員專業知識不過硬，沒有專業老師良好的溝通與指導，得不到技能等方面的培訓，不能做出實際性成果。分管社團的輔導員可充分地發揮社團干部的創新、發散性思維，協調好社團發展路線，再爭取專業老師解決專業技能培訓少等問題，從而突破社團發展的困難。
（三）加強校風和學風建設，構建和諧校園。
1.改革督導制度，設立由宿舍心理聯絡員和宿舍黨員組建的院風督導小組，按照學校、學院領導指示，制定詳細的檢查安排計劃，實行不定期、定期檢查督導。從而規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對遲到、曠課等違紀的學生的處理及時、公正、公平。結合和諧的校園文化建設，進一步規范學生的行為，使學生的禮儀等方面進一步提高，促進院風建設。
2.加強對學風建設的宣傳教育，特別是考研、榜樣宣傳。通過大力的宣傳和完善學院學習環境和平臺，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。重點可放在大力抓典型，計劃通過考研等榜樣的力量帶動大批學生，促進優質的院風、學風的形成。
三、以豐富多彩的活動為載體，提高學生綜合素質
（一）以活動促進學風，提升學生專業技能。
各二級學院開展的活動可以結合專業特點開展。如經濟專業主要開展有專業性的技能比賽活動，如會計沙盤模擬大賽、營銷策劃之星等活動；針對理工科專業科研深厚基礎，可在挑戰杯、數學建模大賽等方面加強突破。此外，還要加強學院同企業的交流與合作，爭取企業提供的研究項目，讓學生盡快融入社會，知道社會對人才的要求，通過在企業開展社會實踐等活動來推動學生綜合素質的發展等。
（二）豐富第二課堂，優化學生綜合素質。
高校大學生局限于校園，缺少與社會接觸，缺少自身個性發展的條件，實踐能力、創造能力普遍較弱。因此，要根據社會人才要求，注重大學生的個性發展，搭建學生個性發展的舞臺，這樣才能適應學生成長成才的需要。利用學生的課余時間，開辟內容豐富、形式多樣、培養高素質人才的第二課堂活動，促進學生素質的全面優化及提高。經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰。
（三）應做好宣傳工作，調動學生參加活動的積極性。
宣傳目的是要使二級學院學生活動開展有效果、有成果。活動開展的有效性很大部分的保障在于活動的宣傳。目前有些二級學院認為宣傳是學校的事情，開展活動不注重宣傳，或是活動的宣傳只是在活動的前半期，容易造成學生參加活動的積極性不高。通過調研發現，活動后期對活動的結果宣傳是非常重要的，活動結果的宣傳不僅是給參加的同學榮譽的鼓勵，讓他們保持飽滿的激情參加下一次的活動的同時，而且會吸引更多的其他同學參與到其中。
四、完善學院勤工助學工作體系，培養學生誠信感恩意識
（一）關注特殊群體，切實做好貧困生工作。
為了更好地做好二級學院的貧困生工作，可制定《學院院貧困生管理辦法》，加強貧苦學生數據的管理，真正使二級學院的特困生工作走向了科學化、合理化。在日常的貧困生具體工作中，通過定期召開貧困生生活會和開展聯誼晚會等平臺，了解貧困生的生活狀況、學習情況、心理狀況，同時注意培養他們的自信心、感恩心和綜合能力。
（二）把好評選和評定關。
在貧困生評定和各類獎助學金的評選中，要把好關，始終能夠堅持標準，嚴格履行程序，加強監督，通過召開班級民主生活會和評選結果公示等多種途徑，使評選工作更加透明和公開，爭取得到同學們的認可。
（三）公開透明，做好各項評選工作。
每年的評優工作都是廣大學生關注的焦點，評選結果的公平與否關系著學生對二級學院學生工作的信任和認可與否。在嚴格按照學院有關標準進行評選的同時，加大了評比標準的宣傳力度，讓所有學生都了解評選標準。同時對院內各項優秀的評選辦法進行了完善和補充，使院內的評選工作更能有章可循。
五、完善黨建團建工作，培養先進隊伍
（一）黨建工作。
充分發揮黨員的先進性模范作用，黨員進班級，黨員進宿舍，以每個黨員為一個宣傳窗口，在管理好每個宿舍的同時，宣傳學院的各項政策計劃，使其有力地落實到位。舉辦學院業余黨校或黨的知識宣傳小組，讓更多的學生學習了解黨的知識。做好積極分子的培養和教育，認真做好學生黨建工作。在組織發展過程中，嚴格履行學校有關發展學員的標準，堅決落實好組織推優制度，并加大力度，嚴格積極分子和預備黨員的培養，全面提高學生的思想政治覺悟，打造黨員榜樣，榜樣的力量影響周圍的同學。
（二）共青團工作。
共青團工作要從基層來，到基層去。二級學院的共青團工作是一個學校團結廣大團員青年的關鍵紐帶。結合學院的實際情況，以每個學期在班級中開展的團組織活動為契機，建設好班級團支部隊伍，開展活動要達到增強團員合作意識與提高學生組織活動的各種綜合素質的目的，更要增強學院精品團活動的示范與宣傳效果性。
六、在實踐中培養就業素質，拓展就業渠道
要不斷提高學生的就業綜合能力，就要加強鼓勵學生參加社會實踐。社會實踐活動是學生了解社會、接觸社會的平臺，也是提高學生專業知識的載體。積極開展社會實踐活動，除了培養學生的專業素質外，也能讓學生深刻了解社會對人才需求和人才素質的要求，進而促進學生的就業素質形成。同時，也要加大工作力度，積極聯系用人單位，為廣大學生積極聯系和拓展就業渠道。
參考文獻：
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