參與分配申請(qǐng)書(shū)范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇參與分配申請(qǐng)書(shū)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 

隨后，1998年出臺(tái)的《規(guī)定》對(duì)于上述申請(qǐng)條件作了調(diào)整，《規(guī)定》第90條規(guī)定：被執(zhí)行人為公民或其他組織，其全部或主要財(cái)產(chǎn)已被一個(gè)人民法院因執(zhí)行確定金錢(qián)給付的生效法律文書(shū)而查封、扣押或凍結(jié)，無(wú)其他財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行或其他財(cái)產(chǎn)不足清償全部債務(wù)的，在被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)被執(zhí)行完畢前，對(duì)該被執(zhí)行人已經(jīng)取得金錢(qián)債權(quán)執(zhí)行依據(jù)的其他債權(quán)人可以申請(qǐng)對(duì)該被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)參與分配。第92條規(guī)定：債權(quán)人申請(qǐng)參與分配的，應(yīng)當(dāng)向其原申請(qǐng)執(zhí)行法院提交參與分配申請(qǐng)書(shū)，寫(xiě)明參與分配的理由，并附有執(zhí)行依據(jù)。該執(zhí)行法院應(yīng)將參與分配申請(qǐng)書(shū)轉(zhuǎn)交給主持分配的法院，并說(shuō)明執(zhí)行情況。《規(guī)定》對(duì)《意見(jiàn)》允許已經(jīng)起訴的債權(quán)人申請(qǐng)參與分配的規(guī)定進(jìn)行了糾正，同時(shí)明確了申請(qǐng)參與分配應(yīng)向原申請(qǐng)執(zhí)行法院提交參與分配申請(qǐng)書(shū)。此外，按照《規(guī)定》的要求，申請(qǐng)參與分配必須具備三個(gè)條件：1)執(zhí)行程序開(kāi)始后及財(cái)產(chǎn)被執(zhí)行完畢前;2)債權(quán)人必須取得執(zhí)行依據(jù);3)被執(zhí)行人無(wú)其他財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行或其他財(cái)產(chǎn)不足清償全部債務(wù)。在第三個(gè)條件上，概言之，《規(guī)定》要求被執(zhí)行人的其他財(cái)產(chǎn)(也可能無(wú)財(cái)產(chǎn))不足清償全部債務(wù)，而《意見(jiàn)》則是要求被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)，其差別在于判斷衡量是否能夠償還全部債務(wù)的財(cái)產(chǎn)范圍不同。

 

《解釋》第508條規(guī)定：被執(zhí)行人為公民或者其他組織，在執(zhí)行程序開(kāi)始后，被執(zhí)行人的其他已經(jīng)取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)人發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)的，可以向人民法院申請(qǐng)參與分配。對(duì)人民法院查封、扣押、凍結(jié)的財(cái)產(chǎn)有優(yōu)先權(quán)、擔(dān)保物權(quán)的債權(quán)人，可以直接申請(qǐng)參與分配，主張優(yōu)先受償權(quán)。《解釋》第509條規(guī)定：申請(qǐng)參與分配，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)提交申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明參與分配和被執(zhí)行人不能清償所有債權(quán)的事實(shí)、理由，并附有執(zhí)行依據(jù)。參與分配申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行程序開(kāi)始后，被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)執(zhí)行終結(jié)前提出。可以看到，《解釋》刪除了《規(guī)定》中指出的申請(qǐng)參與分配的債權(quán)人將申請(qǐng)材料交由原申請(qǐng)執(zhí)行法院，再由原申請(qǐng)執(zhí)行法院轉(zhuǎn)交給主持分配的法院的規(guī)定。此外，按照《解釋》的規(guī)定，被執(zhí)行人的債權(quán)人參與分配必須符合三個(gè)條件：1)執(zhí)行程序開(kāi)始后;2)債權(quán)人必須取得執(zhí)行依據(jù)或者是對(duì)被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)具有優(yōu)先權(quán)或擔(dān)保物權(quán)的;3)被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)。對(duì)比而言，《解釋》規(guī)定的三個(gè)條件與《意見(jiàn)》的規(guī)定更為接近，差別在于《解釋》延續(xù)了《規(guī)定》關(guān)于參與分配的債權(quán)人必須取得執(zhí)行依據(jù)的內(nèi)容，同時(shí)增加了對(duì)被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)具有優(yōu)先權(quán)、擔(dān)保物權(quán)的債權(quán)人申請(qǐng)參與分配的資格。理論上而言，上述三個(gè)條件均為客觀條件，可根據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行判斷。而且需要注意的是，不論《意見(jiàn)》抑或《解釋》，均明確要求申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)提交申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明參與分配和被執(zhí)行人不能清償所有債權(quán)的事實(shí)、理由，因此，《意見(jiàn)》與《解釋》均不僅要求被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)，且要求申請(qǐng)參與分配的債權(quán)人必須對(duì)這一事實(shí)提供證明材料。換言之，若債權(quán)人無(wú)法提供被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)的事實(shí)與理由，其無(wú)法參與分配。

 

二、“被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)”如何認(rèn)定

 

實(shí)際上，《解釋》規(guī)定的第三個(gè)條件并非通過(guò)簡(jiǎn)單的事實(shí)羅列便可認(rèn)定，是否滿足第三個(gè)條件，必須先解決如下問(wèn)題：被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)是指其所有財(cái)產(chǎn)抑或被執(zhí)行法院所控制的財(cái)產(chǎn)?所有債權(quán)的范疇如何界定，是否包含未取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)?假若僅指取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)，如何窮盡此類債權(quán)的范圍?在財(cái)產(chǎn)尚未作出處置前，其僅有的是理論上的評(píng)估價(jià)值，而其實(shí)際處置價(jià)值多少則無(wú)法得到確認(rèn)。因此，如何判斷被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)則是擺在欲申請(qǐng)參與分配的債權(quán)人面前必須解決的問(wèn)題。

 

(一)被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)范疇如何界定

 

首先，需要界定的是這里的被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)是指被執(zhí)行人的全部財(cái)產(chǎn)抑或執(zhí)行法院已處置的財(cái)產(chǎn)。假若僅指已被執(zhí)行法院所處置的財(cái)產(chǎn)，那么將極大的擴(kuò)大了參與分配的范圍。例如某一執(zhí)行法院執(zhí)行到一筆執(zhí)行款，在未對(duì)申請(qǐng)條件進(jìn)行修正的前提下，只要這筆執(zhí)行款不能清償所有債權(quán)，其他取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)人便可參與分配，這將產(chǎn)生許多參與分配案件，導(dǎo)致執(zhí)行陷入混亂。因此，此處的被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)應(yīng)指被執(zhí)行人的全部財(cái)產(chǎn)。

 

從理論上分析，所有被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)是有限的，完全可通過(guò)查詢統(tǒng)計(jì)的方式窮盡其財(cái)產(chǎn)情況，但問(wèn)題在于，當(dāng)前執(zhí)行法院尚無(wú)法窮盡查明被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)情況，更遑論取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)人，其更無(wú)法查明被執(zhí)行人的全部財(cái)產(chǎn)情況。在此背景下，取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)人實(shí)際上無(wú)法提供被執(zhí)行人全部財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)的證明材料，其將承擔(dān)無(wú)法提供該材料而導(dǎo)致無(wú)法參與分配的后果。

 

(二)所有債權(quán)的范疇如何界定

 

北京市曾于2013年8月份召開(kāi)全市高、中級(jí)法院執(zhí)行局(庭)長(zhǎng)座談會(huì)，并于會(huì)后形成《關(guān)于案款分配及參與分配若干問(wèn)題的意見(jiàn)》的會(huì)議紀(jì)要，該紀(jì)要第7條第2款規(guī)定，《規(guī)定》第90條中，“全部債務(wù)”是指申請(qǐng)參與分配并符合參與分配條件和程序的債權(quán)之和(包括遲延履行利息和遲延履行金)。但該種關(guān)于全部債務(wù)的內(nèi)涵的界定，存在邏輯上的循環(huán)定義，詳言之，全部債務(wù)范疇的界定決定著債權(quán)能否申請(qǐng)參與分配，但上述規(guī)定又指出全部債務(wù)是指能夠申請(qǐng)參與分配的債權(quán)之和。從理論上而言，債權(quán)包括已經(jīng)取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)與尚未取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)，因此，我們需要解決的第一個(gè)問(wèn)題在于：《解釋》中的債權(quán)是否包括未取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)。《解釋》第508條第2款規(guī)定，有優(yōu)先權(quán)、擔(dān)保物權(quán)的債權(quán)人，可以直接申請(qǐng)參與分配，主張優(yōu)先受償權(quán)。因此，對(duì)于事實(shí)上具有優(yōu)先受償權(quán)的債權(quán)，司法解釋允許其未經(jīng)法院等有權(quán)機(jī)關(guān)確認(rèn)即可進(jìn)人參與分配程序。而對(duì)于不具有優(yōu)先受償權(quán)的且未取得執(zhí)行依據(jù)的普通債權(quán)，其未經(jīng)法院等有權(quán)機(jī)關(guān)進(jìn)行司法確認(rèn)，按照民訴法的規(guī)定，執(zhí)行必須以相關(guān)生效的法律文書(shū)為執(zhí)行依據(jù)，而將已經(jīng)起訴的債權(quán)人納入?yún)⑴c分配債權(quán)人范疇，將導(dǎo)致執(zhí)行法官必須對(duì)此債權(quán)進(jìn)行實(shí)體上的判斷，承擔(dān)訴訟階段法官的職責(zé)，此舉定會(huì)招致針對(duì)執(zhí)行法官越權(quán)的批評(píng)意見(jiàn)。?從審慎角度出發(fā)，若將此部分真實(shí)性未經(jīng)司法確認(rèn)的普通債權(quán)納入所有債權(quán)范圍，將無(wú)法解釋其為何在參與分配程序中不能分配到執(zhí)行款。因此，《解釋》中的所有債權(quán)不應(yīng)包括未取得執(zhí)行依據(jù)的普通債權(quán)。

 

需要解決的第二個(gè)問(wèn)題在于取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)與未取得執(zhí)行依據(jù)的具有優(yōu)先權(quán)及擔(dān)保物權(quán)的債權(quán)如何窮盡。當(dāng)前，司法實(shí)務(wù)中，客觀上無(wú)法統(tǒng)計(jì)出被執(zhí)行人涉及的全部債權(quán)，哪怕是取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)。雖然最高人民法院要求所有裁判文書(shū)上網(wǎng)，但是民事調(diào)解書(shū)并未屬于上網(wǎng)的范疇，此外還包括公證債權(quán)、仲裁機(jī)關(guān)確認(rèn)的債權(quán)等等。而無(wú)法窮盡所有債權(quán)，將可能導(dǎo)致《解釋》中的“所有債權(quán)”數(shù)量減少，導(dǎo)致無(wú)法滿足“被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)無(wú)法清償所有債權(quán)”的前提，進(jìn)而導(dǎo)致部分取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)人無(wú)法參與分配。

 

(三)如何判斷被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)

 

延續(xù)上文分析，實(shí)際操作中均難以對(duì)被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)及所有債權(quán)的范疇進(jìn)行準(zhǔn)確界定。但是，從另一角度分析，假若被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)及所有債權(quán)范疇可以界定，那么對(duì)于尚未被處置的財(cái)產(chǎn)，其價(jià)值亦無(wú)法確定。在執(zhí)行實(shí)務(wù)中，對(duì)于被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)有評(píng)估價(jià)與最終的拍賣(mài)處置價(jià)，兩者往往未能等同。換言之，對(duì)于未被處置的財(cái)產(chǎn)，其價(jià)值無(wú)法確定，進(jìn)而無(wú)法準(zhǔn)確判斷被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)是否不能清償所有債權(quán)。

 

三、準(zhǔn)破產(chǎn)制度帶來(lái)的實(shí)務(wù)難題

 

破產(chǎn)制度解決的是債務(wù)人的所有財(cái)產(chǎn)在所有債權(quán)之間如何分配。?而啟動(dòng)這一分配的原因在于債務(wù)人喪失清償能力的，亦即資不抵債或者不能清償，?相對(duì)應(yīng)的則是破產(chǎn)法所規(guī)定的債務(wù)人的全部資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)或者明顯缺乏清償能力，在此背景下對(duì)債務(wù)人的有限資產(chǎn)于所有債權(quán)間按照破產(chǎn)法規(guī)定的清償順序進(jìn)行分配。

 

我國(guó)參與分配制度為最高人民法院的《意見(jiàn)》所設(shè)立，自設(shè)立以來(lái)經(jīng)過(guò)了兩次司法解釋的修改。從三部司法解釋所規(guī)定的內(nèi)容來(lái)看，參與分配制度具有明顯的破產(chǎn)制度的烙印。《意見(jiàn)》與《解釋》均規(guī)定申請(qǐng)參與分配的債權(quán)人必須提供債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)不能清償所有債權(quán)的事實(shí)與理由，更有甚者，《規(guī)定》第96條直接規(guī)定：被執(zhí)行人為企業(yè)法人，未經(jīng)清理或清算而撤銷、注銷或歇業(yè)，其財(cái)產(chǎn)不足清償全部債務(wù)的，應(yīng)當(dāng)參照本規(guī)定9〇條至95條(即參與分配)的規(guī)定，對(duì)各債權(quán)人的債權(quán)按比例清償。由此可見(jiàn)，參與分配制度與破產(chǎn)制度同樣適用喪失清償能力這一前提，對(duì)于不能清償所有債務(wù)的企業(yè)，司法解釋明確允許其可在參與分配制度與破產(chǎn)制度間選擇適用，最高人民法院已然將參與分配制度作為破產(chǎn)制度的替代品，參與分配制度與破產(chǎn)制度并無(wú)明確差異，均是對(duì)債務(wù)人資產(chǎn)的分配。而這種制度間界限的模糊恰恰是參與分配制度一直以來(lái)屢被詬病的根源所在。?此外，參與分配這一替代性制度僅有司法解釋中寥寥數(shù)語(yǔ)的規(guī)定，其與破產(chǎn)法較為完整的法律規(guī)定及司法解釋具有天壤之別，規(guī)定的缺乏及已有規(guī)定的不可操作性，導(dǎo)致參與分配制度在司法實(shí)務(wù)中產(chǎn)生多種難題，具體到本文所研究的參與分配制度的申請(qǐng)條件而言，要求債權(quán)人提供債務(wù)人所有財(cái)產(chǎn)不能清償所有債務(wù)的事實(shí)，實(shí)際上將不少債權(quán)人阻擋在參與分配大門(mén)之外，導(dǎo)致參與分配未能實(shí)現(xiàn)其原有的功能。

 

四、以破解執(zhí)行競(jìng)合為目的的參與分配制度的確立

 

因此，從破解執(zhí)行競(jìng)合的角度出發(fā)，參與分配的申請(qǐng)條件有必要予以修改，具體修改為：被執(zhí)行人為公民、企業(yè)或者其他組織，在執(zhí)行程序開(kāi)始后，被執(zhí)行人的其他已經(jīng)進(jìn)入執(zhí)行程序的債權(quán)，若該債權(quán)的執(zhí)行法院查無(wú)其他財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行的，可以向主持分配的法院申請(qǐng)參與分配;若該債權(quán)的執(zhí)行法院已執(zhí)行到部分財(cái)產(chǎn)，且財(cái)產(chǎn)已處置完畢的，可以向主持分配的法院申請(qǐng)參與分配，且已執(zhí)行到位的財(cái)產(chǎn)必須一起被分配;若該債權(quán)的執(zhí)行法院已執(zhí)行到部分財(cái)產(chǎn)，但該財(cái)產(chǎn)尚未處置的，不得申請(qǐng)參與分配。對(duì)人民法院查封、扣押、凍結(jié)的財(cái)產(chǎn)有優(yōu)先權(quán)、擔(dān)保物權(quán)的債權(quán)人，可以直接申請(qǐng)參與分配，主張優(yōu)先受償權(quán)。

 

(一)除具有優(yōu)先權(quán)和擔(dān)保物權(quán)的債權(quán)外，申請(qǐng)參與分配的債權(quán)必須為已進(jìn)人執(zhí)行程序的債權(quán)

 

具有優(yōu)先權(quán)或擔(dān)保物權(quán)的債權(quán)，此類債權(quán)可優(yōu)先于普通債權(quán)受償，其優(yōu)先受償?shù)姆ɡ硪罁?jù)為法律所賦予，因此，有必要允許此類債權(quán)直接申請(qǐng)參與分配。但對(duì)于未有優(yōu)先權(quán)和擔(dān)保物權(quán)的普通債權(quán)而言，不論其已提起訴訟抑或已取得執(zhí)行依據(jù)，均不能申請(qǐng)參與分配。原因在于，首先，未取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)的真實(shí)性尚未經(jīng)審判程序所確認(rèn)，若徑直申請(qǐng)參與分配，將導(dǎo)致執(zhí)行法官承擔(dān)審理職能，有違審執(zhí)分離的規(guī)定;再者，參與分配制度設(shè)立的初衷在于解決因執(zhí)行競(jìng)合導(dǎo)致的沖突，其屬于執(zhí)行程序的內(nèi)部制度，已取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)實(shí)際上也未申請(qǐng)執(zhí)行立案，不應(yīng)參與執(zhí)行程序;另外，我國(guó)民事訴訟法第224條規(guī)定，強(qiáng)制執(zhí)行的管轄地包括一審法院所在地、被執(zhí)行人所在地及財(cái)產(chǎn)所在地，而若允許取得執(zhí)行依據(jù)的債權(quán)參與分配，事實(shí)上變相使其進(jìn)入執(zhí)行程序，此舉將突破民事訴訟法關(guān)于執(zhí)行管轄的規(guī)定。

 

(二)欲申請(qǐng)參與分配的債權(quán)，其執(zhí)行法院須提供相應(yīng)的查無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行的證明材料

 

對(duì)于欲申請(qǐng)參與分配的債權(quán)，必須由執(zhí)行法院提供查無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行的相關(guān)證明材料，

 

此舉在于避免有財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行的法院消極執(zhí)行，在查詢到被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)已被其他法院查封、凍結(jié)或扣押后，徑直向查封、凍結(jié)或扣押財(cái)產(chǎn)的法院發(fā)送參與分配函而未采取其他任何執(zhí)行措施。此外，該規(guī)定亦與參與分配的功能取向相符合。即另案的僨權(quán)人申請(qǐng)參與他案的執(zhí)行分配的原因，并不是因?yàn)閭鶛?quán)人沒(méi)有提供財(cái)產(chǎn)線索及執(zhí)行法院未積極查找財(cái)產(chǎn)情況，而是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)條件下，被執(zhí)行人只有已知的被處置的財(cái)產(chǎn)，除申請(qǐng)參與分配外，另案的債權(quán)人無(wú)法通過(guò)其他途徑實(shí)現(xiàn)自己的債權(quán)。

 

(三〉欲申請(qǐng)參與分配的債權(quán)的原執(zhí)行法院若已執(zhí)行到財(cái)產(chǎn)，申請(qǐng)參與分配的前提為該財(cái)產(chǎn)已處置完畢，且除該財(cái)產(chǎn)外無(wú)其他財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行

篇2

在比較大的酒店里面工作的，如果想要辭職的話，那肯定還是要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遞交辭職申請(qǐng)書(shū)的，經(jīng)過(guò)審批以后，再把工作交接下去，方可離職。以下是小編精心收集整理的酒店離職申請(qǐng)書(shū)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

酒店離職申請(qǐng)書(shū)1尊敬的__經(jīng)理：

您好!

首先我表示非常抱歉，其次我要感謝你對(duì)我這么多年的教導(dǎo)、關(guān)心和呵護(hù)。是你讓我從以前一名內(nèi)斂的孩子變成如今這樣爽朗大方的青年。因此我懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職申請(qǐng)書(shū)。自20__年到__酒店工作，至今已經(jīng)七年有余。由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這里，見(jiàn)證了酒店改造舊貌換新顏;在這里，參與了酒店榮膺五星的升華蛻變;在這里，也度過(guò)了我人生中最黃金的時(shí)段。由衷感謝酒店給予我發(fā)展的平臺(tái)，對(duì)此我深表感激。

我覺(jué)得我自己在酒店工作這么長(zhǎng)的時(shí)間，一是在酒店結(jié)構(gòu)、酒店制度等一系列方面了解比較透徹，容易產(chǎn)生疲勞，失去動(dòng)力與激情。二是我自身經(jīng)驗(yàn)的局限性，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響酒店的外宣水準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去營(yíng)銷部公關(guān)策劃主管這份工作。我的決定可能會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表歉意。最后，我忠心對(duì)你說(shuō);對(duì)不起與謝謝，這些日子大家對(duì)我的關(guān)心照顧我由忠的表示感謝，同時(shí)也自知慚愧給你們添了太多的麻煩。給酒店造成了一定的影響在此我誠(chéng)懇的向大家道歉;對(duì)不起我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望!

我會(huì)在經(jīng)理同意我辭職之后的3周內(nèi)，辦理離職手續(xù)之前離開(kāi)公司并且完成工作交接，以減少因我的離職而給酒店帶來(lái)的不便。為了減少對(duì)今后工作可能造成的影響，我將繼續(xù)保留酒店V網(wǎng)號(hào)碼，如果有同事對(duì)我以前的工作有相關(guān)咨詢，我將及時(shí)做出答復(fù)。

經(jīng)理我非常感謝你對(duì)我的教誨，以及這些年來(lái)你對(duì)我工作的支持與肯定、包容和諒解。在酒店工作的這段經(jīng)歷對(duì)我而言非常的珍貴，將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾是__酒店的一員而感到榮幸。

祝__酒店領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

酒店離職申請(qǐng)書(shū)2尊敬的總經(jīng)理：

作為一名在酒店工作了大半年的服務(wù)員，我對(duì)酒店有著一種格外親切的感覺(jué)。每一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，都有很多第一次，我當(dāng)然也不例外。

我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度過(guò)的。在這里，我學(xué)會(huì)了很多東西，能夠跟同事們?cè)谝黄鸸ぷ鳎矣X(jué)得很開(kāi)心，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的知識(shí)，如何為人、如何處事、如何工作……

在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入酒店開(kāi)始，我就感受到從上至下的溫暖。因?yàn)槲沂蔷频昀锬挲g還一般，還不算小，也從來(lái)沒(méi)有在這么大的集體里生活過(guò)，自然而然的，心里面就會(huì)產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺(jué)。這是一種以前在集體里未曾有過(guò)的感覺(jué)，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開(kāi)……

但這種感覺(jué)不會(huì)隨著我的離開(kāi)而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個(gè)溫暖而又溫馨的集體里。韓總，還記得第一次跟您近距離接觸和認(rèn)識(shí)是在20_8年2月8日。隨著時(shí)間的流逝，斗轉(zhuǎn)星移，您多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人才華也得到充分的施展。您是我們酒店的經(jīng)理。在我上班之前，制定了一系列的政策與方針，重新定位了酒店的經(jīng)營(yíng)策略，不斷地嘗試新的機(jī)制與獎(jiǎng)勵(lì)、分配辦法，力爭(zhēng)讓酒店的經(jīng)濟(jì)效益不斷邁上新高，也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開(kāi)花一般節(jié)節(jié)高樊。，這才是為員工謀利益的舉動(dòng)，這才是一位被員工在心里面所認(rèn)可的經(jīng)理。

而我，作為這個(gè)集體的一份子，更加感覺(jué)到您對(duì)員工的關(guān)心與培養(yǎng)。您肯定想到，酒店要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

最后，祝公司蒸蒸日上!

此致

敬禮!

酒店離職申請(qǐng)書(shū)3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

你好!在酒店工作一段時(shí)間中，學(xué)到了很多知識(shí)，酒店的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在酒店里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握，但俗話說(shuō)學(xué)無(wú)止境，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。

提出辭職我想了很久。酒店的環(huán)境對(duì)于服務(wù)員很照顧很保護(hù)至少對(duì)于我們的個(gè)人利益來(lái)說(shuō)。鑒于我的個(gè)性要在酒店自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向，其實(shí)，這不管是對(duì)于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。

酒店近期人員變動(dòng)較大，因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一段時(shí)間。但是我還是希望經(jīng)理理解。我希望在我提交這份辭程的時(shí)候，在未離開(kāi)崗位之前，是我的工作請(qǐng)主管盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。

另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開(kāi)是很舍不得，原因自不用說(shuō)明。但是既已決定，挽留會(huì)讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更為難。謝謝!最后，希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!

此致

敬禮!

酒店離職申請(qǐng)書(shū)4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激。

我在前臺(tái)服務(wù)的崗位上，所做的一舉一動(dòng)都代表著酒店，但是在這一年里，我在思想認(rèn)識(shí)還有實(shí)際工作中并沒(méi)有盡到這個(gè)責(zé)任。通過(guò)認(rèn)真反思，主要原因有以下幾點(diǎn)：

一、工作時(shí)工作怠慢，熱情度不高。在服務(wù)上缺乏靈活性和主動(dòng)性。

二、對(duì)自己的本職工作操作機(jī)械化，不創(chuàng)新求異。

三、缺乏交流和溝通，信息反饋不及時(shí)，導(dǎo)致工作不協(xié)調(diào)。

四、缺乏銷售意識(shí)和銷售技巧，客房出租率低。

五、微機(jī)改革之后，缺乏責(zé)任心，沒(méi)有及時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和管理。

六、自身調(diào)節(jié)力差，情緒化嚴(yán)重。

七、服務(wù)意識(shí)淡薄，沒(méi)有真正的把客人的需求放在第一位。

在這個(gè)時(shí)候提出這樣的申請(qǐng)，我知道讓領(lǐng)導(dǎo)非常的為難，我要表示深深的歉意。為了酒店的形象及利益，我選擇了離開(kāi)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

酒店離職申請(qǐng)書(shū)5尊敬的__：

您好!

在公司工作的這段時(shí)間里，我很榮幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的照顧，工作上，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能;在生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。工作的這段時(shí)間，將是我最珍貴的一筆財(cái)富。

隨著時(shí)間推移，越來(lái)越深感自身專業(yè)知識(shí)的薄弱，所以想自己有必要再去學(xué)點(diǎn)有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持和理解,準(zhǔn)予我的辭職申請(qǐng)!

在這里，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感_總一直以來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儭?/p>

急切盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職信,并協(xié)助我辦理相關(guān)的辭職手續(xù),在沒(méi)離開(kāi)公司只前，我還是會(huì)認(rèn)真堅(jiān)守在原來(lái)的工作崗位上。祝您身體健康，事業(yè)順心、蓬勃發(fā)展!祝同事們工作愉快;祝公司大展宏圖!

酒店離職申請(qǐng)書(shū)6尊敬的王總：

在酒店工作了三年的我對(duì)酒店有著一種格外親切的感覺(jué)。我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度過(guò)的。在這里，我學(xué)會(huì)了很多東西，能夠跟同事們?cè)谝黄鸸ぷ鳎矣X(jué)得很開(kāi)心，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的知識(shí)，如何為人、如何處事、如何工作……

在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入酒店開(kāi)始，我就感受到從上至下的溫暖。因?yàn)槲沂蔷频昀锬挲g最小的，也從來(lái)沒(méi)有在這么大的集體里生活過(guò)，自然而然的，心里面就會(huì)產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺(jué)。這是一種以前在集體里未曾有過(guò)的感覺(jué)，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開(kāi)……但這種感覺(jué)不會(huì)隨著我的離開(kāi)而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個(gè)溫暖而又溫馨的集體里。

人往高處走，這句千古不變的名言似乎在什么時(shí)候都非常適用，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，講這句話時(shí)，聲音是哽咽的，因?yàn)槲荫R上就要離開(kāi)我工作了三年多的酒店，離開(kāi)與我并肩工作了三年多時(shí)間的同事和關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們。當(dāng)我做出這個(gè)決定的時(shí)候，心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個(gè)決定告訴您的時(shí)候，王總，您又是那樣的通情達(dá)理，不僅語(yǔ)重心長(zhǎng)地替我權(quán)衡利弊，分析情況，提醒我要做好家人的解釋工作，而且又在辦理手續(xù)方面給予我各種便利和一定的補(bǔ)償，我真的不知該說(shuō)什么才好。也許，千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)一句感謝，我想再對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，王總”!

王總，在這里，祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進(jìn)步，祝愿酒店在您的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，也真誠(chéng)的祝福您在未來(lái)的人生旅途中一帆風(fēng)順。

此致

敬禮!

酒店離職申請(qǐng)書(shū)7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

篇3

關(guān)于課題研究申請(qǐng)書(shū)1

__區(qū)課題規(guī)劃辦：

我校承擔(dān)的“創(chuàng)建書(shū)香校園”小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”課題，因課題負(fù)責(zé)人原校長(zhǎng)田雪芬同志調(diào)離本校，需要變更課題負(fù)責(zé)人為現(xiàn)本校校長(zhǎng)武截斌并重新整理課題研究?jī)?nèi)容“小學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”，特提出變更申請(qǐng)：結(jié)題時(shí)間由20__年6月改為20__年12月。

當(dāng)否，請(qǐng)批示。

__小課題組

20__年6月21日

大學(xué)生課題申請(qǐng)書(shū)模板5

項(xiàng)目名稱：

甲方(負(fù)責(zé)單位)

通訊地址：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

項(xiàng)目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真：

E-mail：

乙方(合作單位)

通訊地址：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

項(xiàng)目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真：

E-mail：

本協(xié)議雙方就共同參與研究項(xiàng)目事項(xiàng)，經(jīng)平等協(xié)商，在真實(shí)、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項(xiàng)目下達(dá)部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

一、 合作內(nèi)容

1.研究目標(biāo)：

(1)

(2)

(3)

2.技術(shù)內(nèi)容：

(1)

(2)

(3)

3.合作方式：

(1)

(2)

(3)

4.合作期限： 20 年 月—20 年 月

二、 雙方分工情況

甲方：(1)

(2)

(3)

乙方：(1)

(2)

(3)

三、雙方權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任

甲方：(1)

(2)

(3)

乙方：(1)

(2)

(3)

四、 經(jīng)費(fèi)分配

項(xiàng)目獲得資助后，甲方將總經(jīng)費(fèi)中的 %支付給乙方作為合作研究經(jīng)費(fèi)，其中課題開(kāi)始時(shí)支付 %作為乙方的起動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其余部分將采取 的方式進(jìn)行支付，并于課題開(kāi)始后的 時(shí)間內(nèi)支付完畢。

五、成果分配

1. 產(chǎn)權(quán)歸屬：

本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的 (全部、甲方完成部分)歸甲方擁有， (全部、乙方完成部分)歸乙方擁有。具體分配如下：

(1) 科研成果署名：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)將研究成果中的 (全部、甲方完成部分)單獨(dú)申報(bào)科研成果;乙方 (是，否)需征得甲方同意的情況下， (可以、不可以)將研究成果中的(全部、乙方完成部分)單獨(dú)申報(bào)科研成果;聯(lián)合申報(bào)時(shí)， (是，否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，完成單位排序按照甲方為第 (一、二)完成單位，乙方為第 (一、二)完成單位排列，完成人名單排序按照

方式進(jìn)行。

(2) ：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)單獨(dú)將 (全部、甲方完成部分)的研究成果以論文形式 (單獨(dú)、聯(lián)合)發(fā)表;乙方 (是，否)需征得甲方同意的情況下， (可以、不可以)將 (全部、乙方完成部分)的研究成果 以論文形式 (單獨(dú)、聯(lián)合)發(fā)表;聯(lián)合時(shí)， (是，否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，論文作者排名將按照甲方為 (通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名)，乙方為 (通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名)原則進(jìn)行。

(3)專利申請(qǐng)：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)單獨(dú)將 (全部、甲方完成部分)的研究成果申請(qǐng)專利，乙方在 (是，否) 征得甲方同意的情況下， (可以、不可以)將研究成果中的乙方完成部分 (單獨(dú)、聯(lián)合) 申請(qǐng)專利。聯(lián)合申請(qǐng)專利時(shí)， (是，否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，發(fā)明人排序?qū)凑找韵?原則進(jìn)行。

(4) 后續(xù)項(xiàng)目申請(qǐng)：甲方 (是，否) 需征得乙方同意的情況下， (可以、不可以)將本研究成果中的(全部、甲方完成部分) 作為其它科研項(xiàng)目申報(bào)的基礎(chǔ);乙方 (是，否) 需征得甲方同意的情況下，

(可以、不可以)將本研究成果中的 (全部、乙方完成部分)作為其它科研項(xiàng)目申報(bào)的基礎(chǔ)。

2. 成果轉(zhuǎn)讓：

本研究項(xiàng)目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸 (甲方、甲乙雙方共同)擁有，具體轉(zhuǎn)讓程序?yàn)椋?/p>

(1)

(2)

(3)

由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益分配方案在成果轉(zhuǎn)讓 (前、后)，由 (甲方、甲乙雙方協(xié)商)確定。

六、協(xié)議的生效變更與解除

1. 本協(xié)議生效期間為項(xiàng)目獲得之日至項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)通過(guò)之日;

2. 協(xié)議雙方中任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須采取書(shū)面形式，口頭無(wú)效;解除協(xié)議需提前一個(gè)月向?qū)Ψ教岢?

3. 甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款，導(dǎo)致協(xié)議不能履行、不能完全履行，對(duì)方有權(quán)變更、解除協(xié)議，違約方要承擔(dān)以下違約責(zé)任;

(1)

(2)

(3)

4. 執(zhí)行合同中如遇不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、地震等導(dǎo)致協(xié)議不能順利履行時(shí)，雙方各自承擔(dān)自己的損失，均不承擔(dān)違約責(zé)任，雙方應(yīng)盡快通知對(duì)方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議;

5. 本協(xié)議與國(guó)家法律相抵觸時(shí)，應(yīng)依照國(guó)家法律法規(guī)，變更本協(xié)議;

6. 本合同未盡事宜，雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn);

7. 本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

七、 雙方其它特殊約定

1.

2.

3.

4

八、其它

1. 本項(xiàng)目如獲得批準(zhǔn)后，本協(xié)議有效期的自動(dòng)延伸至項(xiàng)目結(jié)題通過(guò)時(shí);本項(xiàng)目如未獲得批準(zhǔn)，本協(xié)議將自動(dòng)終止。

2. 本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各持 份，具有同等效力;

3. 未經(jīng)對(duì)方許可，甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者。

甲方 乙方

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽章) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽章)

單位(公章) 單位(公章)

日期 年 月 日 日期 年 月 日

關(guān)于課題研究申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的盤(pán)龍區(qū)課題規(guī)劃辦：

我校承擔(dān)的“創(chuàng)建書(shū)香校園”小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”課題，因課題負(fù)責(zé)人原校長(zhǎng)田雪芬同志調(diào)離本校，需要變更課題負(fù)責(zé)人為現(xiàn)本校校長(zhǎng)武截斌并重新整理課題研究?jī)?nèi)容“小學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”，特提出變更申請(qǐng)：結(jié)題時(shí)間由20xx年6月改為20xx年12月。

當(dāng)否，請(qǐng)批示。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月xx日

關(guān)于課題研究申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的縣教育教學(xué)研究室：

20xx年春我校申報(bào)省級(jí)課題《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》，失利后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極一面鼓勵(lì)課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支持和指導(dǎo)課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問(wèn)題，讓我們茅塞頓開(kāi)，增強(qiáng)了繼續(xù)研究的信心和力量。

隨著學(xué)校食堂項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)，教學(xué)樓項(xiàng)目的順利立項(xiàng)，麥元中學(xué)駛?cè)氚l(fā)展的快車道，特別是學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)新設(shè)了教研專職機(jī)構(gòu)——教科室，為我們的實(shí)驗(yàn)研究提供了更好的平臺(tái)。

在縣教研室有關(guān)專家的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》20xx年6月被立項(xiàng)為縣級(jí)課題，課題編號(hào)是：WJKT20xx-3。實(shí)驗(yàn)研究一直在有序地進(jìn)行著。

但是，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們感到《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學(xué)條件、師資水平等方面因素的制約，很難達(dá)到預(yù)期的研究效果。同時(shí)我們深切地感到新課程的有效實(shí)施關(guān)鍵在教師，我們地處農(nóng)村，如何提高農(nóng)村教師實(shí)施新課程的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)是我們面臨的重大課題，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，反思與實(shí)踐。只有教師的專業(yè)成長(zhǎng)達(dá)到一定高度才能從事課堂教學(xué)模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點(diǎn)，它對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的整體起著決定性的作用，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作成敗的關(guān)鍵。為了課題研究能解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題，并能更深入地開(kāi)展研究，我校決定更改課題有關(guān)事宜。

課題變更為《農(nóng)村教師實(shí)施新課程能力的實(shí)踐研究》，課題負(fù)責(zé)人為汪結(jié)樂(lè)、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學(xué)科教師為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，力爭(zhēng)早出成效。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂(lè)、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛(ài)仙、汪四珍。

安慶市教育局局長(zhǎng)江興代倡導(dǎo)的“教育超市”理論指出教育應(yīng)該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運(yùn)作方式，研究產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作思路、管理模式，教師的專業(yè)成長(zhǎng)是“經(jīng)營(yíng)”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實(shí)驗(yàn)的“意料中事”。

以上情況完全屬實(shí)，請(qǐng)批準(zhǔn)！

篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我是xxxxxx的一名基層員工，于xxx年xx月x日由xxx調(diào)入xxx工作。在這半年的時(shí)間中，我虛心學(xué)習(xí)，服從工作安排，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在同志們的幫助下，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了很多的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理。在此，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助。

我在xxx站主要負(fù)責(zé)產(chǎn)地檢疫及相關(guān)報(bào)表、流調(diào)監(jiān)測(cè)、流通監(jiān)管執(zhí)法、五個(gè)村屯免疫相關(guān)指導(dǎo)，由于屠宰檢疫員身體原因，每月負(fù)責(zé)屠宰檢疫工作10天及相關(guān)月報(bào)表，由于檔案員休產(chǎn)假，也負(fù)責(zé)其檔案報(bào)表及管理工作。

我的家在xxx，離xxx比較遠(yuǎn)，早上乘坐五點(diǎn)五十發(fā)車的客車上班，晚上的客車五點(diǎn)半到達(dá)xxx，到家六點(diǎn)左右。一個(gè)來(lái)回需要大約四個(gè)小時(shí)車程，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。再加上白天工作任務(wù)多，工作量大，身心都很疲憊，而且每月屠宰檢疫工作加上周末值班有半個(gè)月的時(shí)間不能回家，與去年剛結(jié)婚的妻子聚少離多，也沒(méi)有時(shí)間孝敬年歲已高的父母，更沒(méi)有時(shí)間和精力去與妻子生育一個(gè)全家人都在殷切盼望出生的小孩。我一再堅(jiān)持，盡量保持生活與工作之間的平衡，不影響工作，不過(guò)現(xiàn)在實(shí)在難以維持。

雖然在xxx工作時(shí)間不算太長(zhǎng)，但因?yàn)楣ぷ鞯男枰覍?duì)相關(guān)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握有了極大的提高，相信通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)與努力，會(huì)在新的工作崗位做出更多更好的成績(jī)。

所以，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，對(duì)我的工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于我個(gè)人把更多的精力與時(shí)間投入到工作之中，為xx系統(tǒng)、為xxx建設(shè)多做一些奉獻(xiàn)。

懇請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

如果因工作調(diào)動(dòng)帶來(lái)諸多不便，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解，對(duì)此深表感謝！

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)調(diào)離崗位報(bào)告二

尊敬的分廠領(lǐng)導(dǎo)：

本人余X系分廠一名普通員工，于xx年調(diào)入工具室至今已整整十四個(gè)年頭。在這五千多個(gè)日子里，我兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，不管嚴(yán)寒酷暑、白晝黑夜加班加點(diǎn)，十多年如一日隨叫隨到。

從二十出頭的丫頭起只今快奔四十的中年，我一直都默默奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位上，敬業(yè)愛(ài)崗、勤學(xué)多問(wèn)、節(jié)能創(chuàng)新，處處為分廠名譽(yù)利益放在第一位，從不記個(gè)人得失。

然而人非圣賢、熟能無(wú)過(guò)。去年，由于我工作中的疏忽大意以至造成不可彌補(bǔ)的過(guò)失。我日夜反思自責(zé)，一直性情變的反復(fù)無(wú)常、家庭出現(xiàn)矛盾、夫妻感情破裂。九齡幼子與七十有余的多病老人皆落得我一人照顧負(fù)擔(dān)，重任壓肩還需風(fēng)雨兼程，一時(shí)間力不從心，時(shí)常出現(xiàn)精神恍惚、記憶下降。加上去年的慘痛教訓(xùn)時(shí)刻在心里鞭策著我的每一根神經(jīng)。我感覺(jué)自己到了快要崩潰的邊緣。

為此，經(jīng)過(guò)深思熟濾再三斟酌，我還是決定為了分廠的利益，本人忍痛割愛(ài)特申請(qǐng)調(diào)離原崗位工作，望各位廠領(lǐng)導(dǎo)體察民情、給予寬容理解盡快批準(zhǔn)我的申請(qǐng)并能安排適合我的崗位。

申請(qǐng)人：xx

工作崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告三

尊敬的XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人XXX，女， 1980年3月出生，2019年XX大學(xué)畢業(yè)后分配到XX鎮(zhèn)從事小學(xué)教育教學(xué)工作，現(xiàn)于XX鎮(zhèn)XX小學(xué)任教。

一直來(lái)，本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，關(guān)愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)良好。

現(xiàn)因愛(ài)人在XX鎮(zhèn)工作，且愛(ài)人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅(jiān)持食藥來(lái)穩(wěn)定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來(lái)的諸多不便，以及有更多的時(shí)間照顧好雙親，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)：準(zhǔn)許我調(diào)到XX鎮(zhèn)內(nèi)任教。

懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)，今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作之中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為XX市的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

XX年X月X日

工作崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)四

我已在建行XX分理處，XX儲(chǔ)蓄所的XX崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡(jiǎn)單的工作總結(jié)），于XX年取得過(guò)分行的優(yōu)秀員工稱號(hào)，并于XX年-XX年考評(píng)連續(xù)所里第一名，這些成績(jī)都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)。

我在建行已經(jīng)X年了，通過(guò)X年的工作，我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生，成長(zhǎng)為一個(gè)建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來(lái)的，我熱愛(ài)建行的工作，愿意為建行奉獻(xiàn)自己的青春。

近日悉知分行人力資源部，將在2019年第一季度，對(duì)制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開(kāi)展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點(diǎn)我的在崗時(shí)間已過(guò)四年，懇請(qǐng)?jiān)谳啀彆r(shí)，能跨機(jī)構(gòu)輪崗到XX網(wǎng)點(diǎn)上班。

XX網(wǎng)點(diǎn)離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時(shí)回家。在XX網(wǎng)點(diǎn)工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請(qǐng)張行長(zhǎng)體諒我的困難。

我會(huì)在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，在新的網(wǎng)點(diǎn)，新的崗位做出更大的成績(jī)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的行動(dòng)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時(shí)間看我的申請(qǐng)，請(qǐng)考慮！

申請(qǐng)人：李XX

申請(qǐng)日期：X年X月X日

工作崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxxx，是制動(dòng)事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)輔助與設(shè)計(jì)專業(yè)（模具）的學(xué)生，現(xiàn)在在本公司實(shí)習(xí)。我鄭重的向采購(gòu)計(jì)劃員這一職務(wù)提出申請(qǐng)，希望貢獻(xiàn)出自己的力量。

我雖然是才出校門(mén)的學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)經(jīng)歷不多，但我相信只要給我機(jī)會(huì)鐵杵也可以磨成針。我知道這個(gè)工作與自己的專業(yè)跨度很大，也沒(méi)有做過(guò)與其相關(guān)的事，但我個(gè)人愛(ài)好經(jīng)濟(jì)方面的，對(duì)數(shù)字也比較敏感。同時(shí)對(duì)我個(gè)人而言，這個(gè)職務(wù)也有很大發(fā)展空間，可以考取相應(yīng)的職證，也可以向多方面發(fā)展，做一個(gè)全能的職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大的價(jià)值，為公司服務(wù)，為公司的明天奮斗。我想用公司的行動(dòng)準(zhǔn)則來(lái)說(shuō)"不要先說(shuō)"不行"，要先考慮如何將事情做成，做好"，我相信我一定不會(huì)說(shuō)"不行"。

非常感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)書(shū)，讓我有機(jī)會(huì)向您展示我自己，同時(shí)也希望您能給我一次機(jī)會(huì)，讓我展示我的未來(lái)。

最后，衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致敬禮

申請(qǐng)人：

工作崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XXX，于2019年6月進(jìn)入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔(dān)任組長(zhǎng)一職。

現(xiàn)申請(qǐng)調(diào)到某某分公司工作。

在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長(zhǎng)為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。 在這段時(shí)間里，通過(guò)公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領(lǐng)組里員工積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，及時(shí)完成調(diào)度下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)訂單，為提高車間的效益貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識(shí)有很大的提高。自己虛心求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自己的工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！

感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對(duì)我的關(guān)心和幫助！

由于個(gè)人家庭原因，現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔(dān)任此項(xiàng)工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨(dú)！最為主要的原因就是自己身負(fù)高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！ 為解決自己實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調(diào)到天津工作。

懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮本人的實(shí)際情況，解決我的工作難題。希望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，請(qǐng)給予批準(zhǔn)，謝謝！

篇5

關(guān)鍵詞 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù) 實(shí)踐教學(xué)

一、什么是任務(wù)驅(qū)動(dòng)

“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法是一種建立在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上的，有別于傳統(tǒng)教學(xué)的新型教學(xué)方法。“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法提倡教師指導(dǎo)下以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師起組織者、指導(dǎo)者的作用，利用情境、協(xié)作等要素充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的。

《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》是國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融的核心課之一，它要求學(xué)生在掌握國(guó)際結(jié)算規(guī)則的前提下，能夠熟練進(jìn)行國(guó)際支付操作程序，并運(yùn)用理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)法”的應(yīng)用將會(huì)有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，它應(yīng)用多維互動(dòng)式的教學(xué)理念，使學(xué)生處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師將所要學(xué)習(xí)的知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)中，學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)的分析討論，在教師的指導(dǎo)下找出解決問(wèn)題方法，在此基礎(chǔ)上，教師對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行總結(jié)提高，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從掌握理論 - 應(yīng)用知識(shí) - 提高能力的良性循環(huán)。通過(guò)這種方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率和興趣，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力和知識(shí)應(yīng)用能力。

二、傳統(tǒng)高職高專《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》課程教學(xué)中存在的問(wèn)題

（一）課堂以老師為主導(dǎo)，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自主性和積極性。

《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》課程是高等職業(yè)院校國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融專業(yè)的核心課程，實(shí)踐性很強(qiáng)，比如票據(jù)的填制與審核，結(jié)算方式的操作流程等，如果單純的理論授課，學(xué)生不能進(jìn)行實(shí)踐操作，參與程度很低。另外，在理論教學(xué)過(guò)程中，以教師為中心，教師在教學(xué)過(guò)程中起主導(dǎo)作用，而對(duì)于學(xué)生則是被動(dòng)接受，上課就缺乏積極性，更是談不上創(chuàng)造性的培養(yǎng)。

（二）缺乏師生互動(dòng)、學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)法實(shí)現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

學(xué)生的職業(yè)能力除了業(yè)務(wù)知識(shí)和能力之外，還包括很多自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交流溝通能力等，這些能力在傳統(tǒng)教學(xué)模式中難以實(shí)現(xiàn)，傳統(tǒng)教學(xué)模式的教學(xué)效果與高職教育提出的培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)存在一定差距。

（三）缺乏適合的教材。

目前采用的教材大多數(shù)是注重理論知識(shí)的傳授，缺乏實(shí)際的操作性的講解，而作為高職高專的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作性的訓(xùn)練，所以，教師要學(xué)會(huì)自主開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)教材。

三、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)》中的運(yùn)用

（一）積極開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)軟件的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地引進(jìn)的國(guó)際結(jié)算實(shí)訓(xùn)軟件，經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)用與開(kāi)發(fā)，編寫(xiě)了適合高職高專學(xué)生使用的《國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》，經(jīng)多次修改，已印刷成冊(cè)，配套實(shí)訓(xùn)教材大大提高了學(xué)生實(shí)訓(xùn)的能力。

（二）教學(xué)過(guò)程實(shí)現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與全面素質(zhì)的提高，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的大步發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，把握整個(gè)教學(xué)過(guò)程的內(nèi)容、進(jìn)度和方向，讓學(xué)生緊緊圍繞老師布置的任務(wù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，提高學(xué)生參與程度；另外，采用分組等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)相互合作精神，形成同學(xué)們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。具體分為以下幾個(gè)步驟：

1. 任務(wù)分配。

教師把內(nèi)容分成幾個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目下設(shè)任務(wù)，任務(wù)的提出要從整體流程上設(shè)計(jì)，從角色出發(fā)，完成可行的任務(wù)。例如，信用證項(xiàng)目下，首先劃分“信用證申請(qǐng)書(shū)的開(kāi)立”任務(wù)，首先明確學(xué)生要扮演進(jìn)口商的角色，到銀行去填制信用證申請(qǐng)書(shū)，任務(wù)明確、具體，可操作性強(qiáng)。

2.相關(guān)知識(shí)

要完成一項(xiàng)任務(wù)，要有知識(shí)準(zhǔn)備，所以，老師在布置完學(xué)生要完成的具體任務(wù)后，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，具備了這些內(nèi)容，學(xué)生才能去實(shí)際操作。比如，在“填制信用證申請(qǐng)書(shū)”任務(wù)下，老師要講解信用證申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容，填制時(shí)的注意事項(xiàng)，學(xué)生掌握這些之后，才能去完成任務(wù)。

3.任務(wù)實(shí)施。

學(xué)生具備了一定的理論知識(shí)后，由老師帶領(lǐng)大家去完成這項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)際的操作過(guò)程中，教師把完成任務(wù)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，一一講解，使學(xué)生掌握任務(wù)所設(shè)計(jì)的內(nèi)容、所需要的知識(shí)要點(diǎn)和難點(diǎn)、完成任務(wù)的大致步驟及方案等。

4.知識(shí)拓展。

這部分是對(duì)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中涉及到的知識(shí)點(diǎn)的拓展，比如在任務(wù)的實(shí)施過(guò)程中，遇到的法律問(wèn)題，國(guó)際慣例等內(nèi)容，在這一部分中體現(xiàn)。

5.技能訓(xùn)練。

一個(gè)任務(wù)實(shí)施后，把學(xué)生分成幾組，每個(gè)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，完成技能訓(xùn)練部分，分組形式充分培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。技能訓(xùn)練部分下的任務(wù)有每組獨(dú)立完成，同學(xué)們可根據(jù)自己的理解提出解決問(wèn)題的方案，逐步完成任務(wù)。

（三）教學(xué)基地軟件模擬實(shí)訓(xùn)。

在完成課堂教學(xué)后，在學(xué)院的綜合實(shí)訓(xùn)室利用專業(yè)軟件，模擬全真的結(jié)算情境，將理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)踐，在實(shí)踐中得到鞏固，升華。

篇6

一、貸款卡年審過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題

（一）紙質(zhì)資料的填寫(xiě)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題

一是“貸款卡申請(qǐng)書(shū)暨年審報(bào)告書(shū)”、“中小企業(yè)信用檔案征集表”的填寫(xiě)不規(guī)范。由于企業(yè)財(cái)務(wù)人員變化頻繁，申請(qǐng)書(shū)及征集表的填寫(xiě)常常會(huì)出現(xiàn)涂改、刀刮現(xiàn)象，資產(chǎn)負(fù)債表中的往往出現(xiàn)資產(chǎn)總計(jì)不等于負(fù)債總計(jì)加所有者權(quán)益，要么未填寫(xiě)合計(jì)，要么數(shù)字填錯(cuò)，或者填寫(xiě)錯(cuò)格，造成報(bào)表填寫(xiě)不平等。

二是企業(yè)法人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人及經(jīng)辦人對(duì)征信業(yè)務(wù)不夠了解。企業(yè)管理人員普遍認(rèn)為信貸業(yè)務(wù)值的是貸款，未發(fā)生貸款就是未發(fā)生信貸業(yè)務(wù)，本企業(yè)是否發(fā)生信貸業(yè)務(wù)無(wú)法確認(rèn)。提供的資料往往不符合人民銀行規(guī)定的要求，即：辦理貸款卡后凡是發(fā)生過(guò)信貸業(yè)務(wù)的企業(yè)，貸款卡年審需要提供中小企業(yè)信用檔案征集表及對(duì)應(yīng)的電子模板，未發(fā)生信貸業(yè)務(wù)的則應(yīng)該通過(guò)貸款卡申請(qǐng)書(shū)暨年審報(bào)告書(shū)及對(duì)應(yīng)的電子模板。造成企業(yè)經(jīng)辦人員因往返人民銀行的次數(shù)增加，而將怨言發(fā)泄到人民銀行。

三是企業(yè)提供的信息與征信系統(tǒng)中的信息部相符。原因是企業(yè)注冊(cè)資本、注冊(cè)地址、股東等信息更新不及時(shí)。企業(yè)信息變更后，不主動(dòng)及時(shí)地到人民銀行辦理貸款卡信息變更資料，待其需要辦理信貸業(yè)務(wù)的銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)，征信系統(tǒng)中企業(yè)信息與其提供給辦理業(yè)務(wù)銀行的資料不符，影響到企業(yè)業(yè)務(wù)正常開(kāi)展時(shí)，這時(shí)企業(yè)才想到要變更企業(yè)的信息。

四是企業(yè)的驗(yàn)資報(bào)告或有關(guān)注冊(cè)資金的證明材料、現(xiàn)金流量表、身份證以及企業(yè)管理人員、股東、注冊(cè)資金變更后，相關(guān)變更的依據(jù)提供不全。

五是企業(yè)提供有未年審的、過(guò)期的資料。企業(yè)在辦理征信業(yè)務(wù)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)夾雜未年審的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證，有的甚至提供過(guò)期的身份復(fù)印件等。

六是企業(yè)“辦貸才辦卡、貸后不審卡、不貸即丟卡”的不正常狀況。我支行辦理貸款卡掛失10戶，登記上報(bào)“未參加貸款卡年審的企業(yè)”有300余戶。主要原因是：1.部分企業(yè)對(duì)貸款卡的社會(huì)性、時(shí)效性認(rèn)識(shí)不夠，只在需要貸款時(shí)，才到人民銀行來(lái)申請(qǐng)年審，不考慮年審期限；2.基層大多數(shù)是規(guī)模小、技術(shù)含量低的中小企業(yè)，到銀行來(lái)辦理信貸業(yè)務(wù)次數(shù)少，貸款卡使用率很低，也影響了客戶參與年審的積極性；3.盡管貸款卡年審不收費(fèi)，但貸款卡年審須提供的其他資料相關(guān)部門(mén)年檢費(fèi)用過(guò)大，關(guān)口較多，層層收費(fèi)，加重了企業(yè)負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生借款人“怯審”現(xiàn)象。4.企業(yè)內(nèi)部管理混亂、貸款卡亂丟亂放，東西被盜、被搶等因素導(dǎo)致貸款卡丟失、錯(cuò)過(guò)貸款卡正常的年審時(shí)間。5.企業(yè)由于得不到銀行貸款，辦不了銀行其他信貸業(yè)務(wù)，如銀行承兌匯票，擔(dān)保貸款、開(kāi)具保函等，形成不對(duì)貸款卡進(jìn)行年審。

（二）電子模板的刻錄中出現(xiàn)的問(wèn)題

由于今年首次使用刻錄光盤(pán)的模式，企業(yè)在刻錄光盤(pán)時(shí)，“貸款卡申請(qǐng)書(shū)暨年審報(bào)告書(shū)”對(duì)應(yīng)的電子模板中常常的問(wèn)題有：一是企業(yè)基本信息中，未按照要求刻錄。如：時(shí)間、年份、人數(shù)、平方面積、資本構(gòu)成的刻錄中，企業(yè)基礎(chǔ)將單位刻上；出資單位一欄中經(jīng)常不將出資單位的名稱、出資的姓名刻上；高級(jí)管理人員信息中的出生年月、身份證號(hào)號(hào)碼及身份證的尾號(hào)字母等未按照格式要求刻錄；工作簡(jiǎn)歷經(jīng)常不刻錄等等，在導(dǎo)入數(shù)據(jù)中，則經(jīng)常無(wú)法導(dǎo)入。二是財(cái)務(wù)報(bào)表模板中，企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表不平衡，利潤(rùn)及利潤(rùn)分配表、現(xiàn)金流量表中的子項(xiàng)相加不等于大相，大項(xiàng)之和不等于總計(jì)，無(wú)法滿足系統(tǒng)的條件。三是企業(yè)的光盤(pán)數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)后，會(huì)出現(xiàn)尾數(shù)與盤(pán)尾數(shù)差額的現(xiàn)象，造成系統(tǒng)測(cè)評(píng)不能通過(guò)。四是中小企業(yè)信息征集表表的模板中，企業(yè)主要財(cái)務(wù)指標(biāo)中，企業(yè)無(wú)法輸入“負(fù)”數(shù)，企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中無(wú)數(shù)字的地方、年初數(shù)及本期數(shù)欄目中需要在空白處輸入“0”，系統(tǒng)才順利通過(guò)。五是企業(yè)在輸入財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，若使用分界號(hào)并且混用全角或半角，在導(dǎo)入系統(tǒng)時(shí)容易出現(xiàn)白屏，無(wú)法導(dǎo)入數(shù)據(jù)。

（三）已經(jīng)辦理過(guò)貸款卡的企業(yè)再次到人民銀行申請(qǐng)辦理貸款卡

原因是企業(yè)因未按時(shí)參加正常的貸款卡年審（系統(tǒng)中“暫停使用”），錯(cuò)誤地認(rèn)為只要我事請(qǐng)新辦就行了。有的因?yàn)橘J款卡遺失而申請(qǐng)從新辦理貸款卡。

二、新辦貸款卡反映出的問(wèn)題

（一）企業(yè)持異地營(yíng)業(yè)執(zhí)照來(lái)辦理貸款卡

按照行政區(qū)域劃分，各人民銀行縣支行負(fù)責(zé)轄內(nèi)企業(yè)的貸款卡辦理，經(jīng)常有企業(yè)會(huì)持異地營(yíng)業(yè)執(zhí)照來(lái)辦理貸款卡。

（二）企業(yè)提供的“貸款卡申請(qǐng)書(shū)暨年審報(bào)告書(shū)”、“中小企業(yè)信用檔案征集表”與其提供的資料內(nèi)容不一致

一是有的企業(yè)持收購(gòu)來(lái)的企業(yè)來(lái)辦理貸款卡，其提供的資金來(lái)源證明材料與其填寫(xiě)的內(nèi)容不一致。有的股東已經(jīng)發(fā)生了變化，企業(yè)經(jīng)辦人還提供員來(lái)股東的資料造成申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)與相關(guān)資料的提供不一致。二是企業(yè)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表、“申請(qǐng)書(shū)”中填寫(xiě)的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)指標(biāo)、刻錄的電子模板三者不相符。

三、人少量大矛盾突出

人民銀行官渡區(qū)支行從事征信業(yè)務(wù)工作的人員少，隨著業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng)，兩者矛盾突出，從而影響征信工作質(zhì)量的提高，易造成貸款卡信息導(dǎo)入的不完整、錯(cuò)誤等情況。由于經(jīng)開(kāi)區(qū)、官渡區(qū)的企業(yè)對(duì)貸款卡的需求急劇增加，信貸業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)，導(dǎo)致2011年業(yè)務(wù)量大增，6～9月份分別辦理376戶、610戶、507戶、293戶，分別占自年初累計(jì)數(shù)（11月止）的11.91%、19.32%、16.1%和9.27%，業(yè)務(wù)主要集中在6月、7月。一方面，銀行工作人員從上班一直忙到下班，完全是超負(fù)荷工作；另一方面企業(yè)經(jīng)辦人交件排隊(duì)的時(shí)間隨著業(yè)務(wù)量的增加而加長(zhǎng)，營(yíng)業(yè)室出現(xiàn)大量人員擁擠、嘈雜現(xiàn)象，客戶對(duì)此產(chǎn)生了怨言、不滿，顯示了人員嚴(yán)重不足。為此，行領(lǐng)導(dǎo)決定從金融機(jī)構(gòu)中抽調(diào)人員到我支行工作，即對(duì)銀行人員就貸款卡資料審的培訓(xùn)，緩解了由于人員不足，大量工作集中在資料審驗(yàn)階段。

四、征信業(yè)務(wù)處理的全過(guò)程無(wú)人對(duì)基礎(chǔ)資料的復(fù)核

辦理貸款卡及貸款卡年審過(guò)程中無(wú)人復(fù)核，易出現(xiàn)企業(yè)信息導(dǎo)入錯(cuò)誤的情況。企業(yè)打印出的信用報(bào)告與其提供的紙質(zhì)資料信息則會(huì)不相一致，或多或少影響企業(yè)辦理正常的信貸業(yè)務(wù)，勢(shì)必會(huì)給人民銀行的形象造成不良的影響，潛在著被企業(yè)詢問(wèn)、投訴等無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

五、人民銀行官渡區(qū)支行辦理征信業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)是業(yè)務(wù)專用計(jì)算機(jī)，不能通過(guò)電子計(jì)算機(jī)獲取新的國(guó)家金融政策，對(duì)及時(shí)掌握上級(jí)的征信方面的相關(guān)政策、上報(bào)相關(guān)的報(bào)表等有一定的制約

六、建議及措施

一是各金融機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)貸款卡年審工作的宣傳。通過(guò)媒體、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等途徑加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)的信貸管理人員對(duì)貸款卡功能及作用的了解，克服企業(yè)對(duì)貸款卡年審的“怯審”現(xiàn)象。

二是增加征信工作人員，加強(qiáng)對(duì)征信業(yè)務(wù)的監(jiān)督、審核，更好地提高征信工作質(zhì)量。

三是建議上級(jí)盡快制定相關(guān)的管理規(guī)定。由于對(duì)不按時(shí)參加貸款卡年審的企業(yè)，沒(méi)有一個(gè)相應(yīng)的具體管理辦法，缺乏一些制裁性限制或處罰措施。對(duì)未按時(shí)參加年審的企業(yè)，制定切實(shí)可行的補(bǔ)救措施，以解決企業(yè)辦理信貸業(yè)務(wù)的需要。不能因?yàn)槠髽I(yè)未能按時(shí)參加貸款卡的年審而影響企業(yè)辦理信貸業(yè)務(wù)，又因?yàn)槠髽I(yè)無(wú)法辦理貸款業(yè)務(wù)，而致使企業(yè)處于破產(chǎn)的境界。

四是加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員及企業(yè)法人、財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)。每年定期或不定期地組織金融機(jī)構(gòu)的有關(guān)人員及企業(yè)的法人、財(cái)務(wù)人員就征信業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，讓其對(duì)征信業(yè)務(wù)有更多的了解，重視對(duì)貸款卡的年審。只有這樣，才能更好地維護(hù)企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的全面性、準(zhǔn)確性和實(shí)效性，為金融機(jī)構(gòu)提供信貸信息服務(wù)、防范信貸風(fēng)險(xiǎn)。

五是在征信業(yè)務(wù)高峰期，采取從金融機(jī)構(gòu)抽調(diào)人員到人民銀行工作一段時(shí)間，一是可以緩解人員業(yè)務(wù)量矛盾突出的問(wèn)題，二是可以對(duì)金融機(jī)構(gòu)人員就貸款卡資料的審驗(yàn)進(jìn)行培訓(xùn)。

篇7

一、中職應(yīng)用文教學(xué)現(xiàn)狀

應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和人民群眾在處理公私事務(wù)時(shí)使用的具有規(guī)范體式的實(shí)用性文體的總稱。應(yīng)用文最大的特點(diǎn)就是“實(shí)用性”，大部分應(yīng)用文都有格式固定的特點(diǎn)，這是應(yīng)用文與其他文體的最大區(qū)別。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，中職畢業(yè)生面臨更大的挑戰(zhàn)，應(yīng)用文寫(xiě)作技巧是必不可少的。然而，目前很多中職學(xué)校應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)狀況卻不盡如人意。教師往往非常重視應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)，特別注重向?qū)W生講授應(yīng)用文的概念、基本格式和注意事項(xiàng)等等，而另一方面學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力還是很弱，很多學(xué)生連請(qǐng)假條、通知等最基本的文體都寫(xiě)不好。因此，應(yīng)改變傳統(tǒng)的以教師的講授為主的課堂教學(xué)，把學(xué)生由被動(dòng)的反應(yīng)者、知識(shí)的被灌輸者變?yōu)檎n堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，提高學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用文的興趣，從而提高應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的有效性。

二、行為導(dǎo)向教學(xué)法的基本思想

行為導(dǎo)向教學(xué)法是國(guó)際上非常流行的一種先進(jìn)的職業(yè)教育理念，又稱為行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法或?qū)嵺`導(dǎo)向教學(xué)法。它產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代，最早由德國(guó)文教部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在1998年提出，是一種新型職業(yè)教育理論，逐步成為德國(guó)職業(yè)教育的主流。行為導(dǎo)向教學(xué)法是同時(shí)用腦、心、手進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)法，這種教學(xué)法是以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以能力為本位的教學(xué)模式，包括項(xiàng)目教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法和模擬教學(xué)法等。它提倡通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，形成關(guān)鍵能力，包括專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。

行為導(dǎo)向教學(xué)法有別于傳統(tǒng)的以教師講為中心的教學(xué)模式，它以教師作為教學(xué)主導(dǎo)，學(xué)生是教學(xué)的主體，它通過(guò)有目的地組織學(xué)習(xí)者在模擬或者實(shí)際的工作環(huán)境中，參與收集信息，制定計(jì)劃，實(shí)施、檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)職業(yè)活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)習(xí)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)、探討和解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的知識(shí)和能力。讓學(xué)生在做中學(xué)，從而留下深刻的印象，在以后的工作環(huán)境中，學(xué)生就比較容易適應(yīng)環(huán)境，可以較好地解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。

三、行為導(dǎo)向教學(xué)法對(duì)中職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的意義

新時(shí)期，職業(yè)教育要適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需求，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也要堅(jiān)持手腦并用、做學(xué)合一的教學(xué)原則，突出學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練，應(yīng)用文寫(xiě)作能力就是學(xué)生的綜合職業(yè)能力之一。

中職應(yīng)用文教學(xué)具有自己的特點(diǎn)。首先中職應(yīng)用文教學(xué)必須適應(yīng)中職生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要，突出中職應(yīng)用文學(xué)科的應(yīng)用性和有效性；其次中職應(yīng)用文教學(xué)要符合中職學(xué)生的個(gè)性及其心理特點(diǎn)，中職生普遍性格外向，活潑好動(dòng)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，參與的欲望強(qiáng)，教學(xué)中教師要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，讓每一個(gè)人都充分發(fā)揮腦、心、手的作用。

然而，當(dāng)前中職應(yīng)用文教學(xué)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，很多教師覺(jué)得應(yīng)用文教學(xué)難度高，課堂沉悶，有意減少課程的比例或者干脆取消應(yīng)用文的教學(xué)內(nèi)容。行為導(dǎo)向教學(xué)法的誕生，為中職應(yīng)用文教學(xué)走出困境提供了新的思路：

1.應(yīng)用行為導(dǎo)向教學(xué)法進(jìn)行應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)，教師要從學(xué)生“學(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生的活動(dòng)具有明確的目標(biāo)指向和具體的操作要求，在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的大腦始終處于一種興奮狀態(tài)，他們獲得的不僅是某種具體應(yīng)用文的寫(xiě)作知識(shí)，還獲得了應(yīng)用文寫(xiě)作通識(shí)。隨著學(xué)習(xí)的不斷深化，學(xué)生會(huì)慢慢改變對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的態(tài)度，逐步喜歡上應(yīng)用文寫(xiě)作課程，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。

2.情景模擬教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)未來(lái)工作情景模擬和校園活動(dòng)模擬，讓學(xué)生體驗(yàn)未來(lái)生活，深刻了解應(yīng)用文在生活中的運(yùn)用，通過(guò)引起共鳴激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

3.分角色扮演法不僅為學(xué)生提供了大量的寫(xiě)作練習(xí)機(jī)會(huì)，而且是一個(gè)集思廣益和互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有助于培養(yǎng)他們的合作精神和合作意識(shí)。

四、行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職應(yīng)用文寫(xiě)作中的運(yùn)用策略

（一）確立行為導(dǎo)向教學(xué)法在應(yīng)用文教學(xué)中的習(xí)慣

行為導(dǎo)向教學(xué)不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，有其獨(dú)特的特征：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，或者說(shuō)教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，讓學(xué)生在“動(dòng)手”實(shí)踐中，掌握應(yīng)用文寫(xiě)作技能，從而構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和能力體系，并能夠獨(dú)立地評(píng)估成果。

中職生普遍語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，教師確定寫(xiě)作任務(wù)要緊扣實(shí)際，縮小目標(biāo)，接近學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。為了保障任務(wù)順利完成，授課前教師可以給學(xué)生分組，分組的方法有很多種，可以是隨機(jī)法、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)法、抽簽法，每次進(jìn)行活動(dòng)交替使用不同的方法，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。

筆者在《海報(bào)》的寫(xiě)作教學(xué)中，采用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)法把全班分成五個(gè)小組，并對(duì)五個(gè)小組的學(xué)生提出一個(gè)任務(wù)：學(xué)校將于12月30日晚上舉行元旦晚會(huì)，請(qǐng)各組以學(xué)生會(huì)的名義制作一份精美的海報(bào)。各組學(xué)生接到老師的任務(wù)后，通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。本環(huán)節(jié)主要是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察、分析、提煉材料的能力，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生通過(guò)自學(xué)，對(duì)海報(bào)的寫(xiě)作知識(shí)有了初步的了解，筆者鼓勵(lì)每個(gè)人都進(jìn)行寫(xiě)作，寫(xiě)作完成以后各組組員之間展開(kāi)討論，查漏補(bǔ)缺，最后匯集集體的智慧，把集體的成果展示出來(lái)。教師則負(fù)責(zé)在班級(jí)中巡視，解答同學(xué)提出的疑難問(wèn)題，教師只充當(dāng)組織者的角色，而不是知識(shí)的灌輸者。接下來(lái)進(jìn)行組際交流和討論。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，各組的認(rèn)識(shí)又會(huì)存在差異，通過(guò)組際之間的討論、交流，最終達(dá)成共識(shí)，教師可以在最后進(jìn)行恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，關(guān)于海報(bào)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)就算順利完成了。學(xué)生通過(guò)用心思考，能夠把知識(shí)要點(diǎn)牢牢記住，再通過(guò)幾次交流討論培養(yǎng)了協(xié)作能力，課堂氣氛活躍，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力也進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）角色扮演教學(xué)法能夠幫助學(xué)生提前體驗(yàn)職場(chǎng)工作內(nèi)容

在應(yīng)用文寫(xiě)作課堂上增加一些職業(yè)情景方面的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文教學(xué)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的對(duì)接，理論知識(shí)和實(shí)踐技能的對(duì)接，那么學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，更能有效掌握教學(xué)內(nèi)容，而角色扮演教學(xué)法就是實(shí)現(xiàn)兩種對(duì)接的有效途徑。比如在《經(jīng)濟(jì)合同》一課的教學(xué)中，筆者把全班同學(xué)分為兩組，一組為甲方，一組為乙方，甲方為房屋出租方，乙方為房屋承租方，每組派出四名代表與對(duì)方進(jìn)行協(xié)商擬定，其他同學(xué)則著重研究合同的性質(zhì)、格式、寫(xiě)法、合同雙方的權(quán)利和義務(wù)，最后等代表回到隊(duì)中再一起商討撰寫(xiě)合同。接著，筆者通過(guò)多媒體對(duì)兩組的作業(yè)及規(guī)范的《房屋租賃合同》體例進(jìn)行展示，讓學(xué)生討論互評(píng)，然后筆者再因勢(shì)評(píng)析。在這個(gè)過(guò)程中，既充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，又有效地完成了教學(xué)任務(wù)，實(shí)踐了應(yīng)用文教學(xué)的專業(yè)化，教學(xué)效果非常好。

應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)，教師要從生活中教，學(xué)生要從生活中學(xué)。筆者把招聘啟事和求職信這兩種文體放在一個(gè)模塊當(dāng)中一起教授，為學(xué)生設(shè)置了一家公司招聘員工的情景，由一部分同學(xué)扮演企業(yè)招聘人員，另一部分則扮演應(yīng)聘者，企業(yè)招聘人員根據(jù)招聘職位寫(xiě)一份招聘啟事，應(yīng)聘者則需要有針對(duì)性地寫(xiě)一份求職信。當(dāng)雙方都寫(xiě)好相關(guān)文種之后，筆者就安排雙方進(jìn)行應(yīng)聘演練，應(yīng)聘者要遞交求職信，同時(shí)進(jìn)行自我陳述，招聘者要開(kāi)動(dòng)腦筋，多提問(wèn)題，盡可能全面地了解應(yīng)聘者。這樣，經(jīng)過(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練和角色扮演，學(xué)生不僅提高了應(yīng)用文寫(xiě)作能力，同時(shí)也鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。實(shí)踐證明，角色扮演教學(xué)法非常適合活潑好動(dòng)、喜歡參與、動(dòng)手能力強(qiáng)的中職學(xué)生，他們更樂(lè)于去體驗(yàn)職業(yè)場(chǎng)景，身臨其境地解決職業(yè)場(chǎng)景中遇到的問(wèn)題，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)和體會(huì)處理實(shí)際問(wèn)題。

（三）案例教學(xué)法能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的興趣

中職學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的能力較差，他們比較排斥系統(tǒng)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，這就要求教師采用靈活的教學(xué)方法，案例教學(xué)就比較適合中職生。教師根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的要求，組織學(xué)生對(duì)典型案例進(jìn)行調(diào)查、閱讀、分析、討論和交流，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。案例教學(xué)法是以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，可以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力并調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)興趣。案例教學(xué)法的基本流程是：（1）精心準(zhǔn)備案例（2）呈現(xiàn)案例（3）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境（4）討論、分析案例（5）知識(shí)的總結(jié)（6）寫(xiě)作練習(xí)。教學(xué)中所使用的案例需要經(jīng)過(guò)教師的精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，具有代表性，同時(shí)所選案例要貼近學(xué)生生活，而不能是那種雖經(jīng)典卻讓人感覺(jué)高不可攀、望而止步的案例。案例教學(xué)能夠讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到應(yīng)用文教學(xué)中，通過(guò)討論和交流，把每個(gè)人的心得體會(huì)展示出來(lái)，逐步提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平，讓學(xué)生覺(jué)得有成就感，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的興趣。

比如，筆者在中職一年級(jí)教授“申請(qǐng)書(shū)”的時(shí)候，根據(jù)許多新生準(zhǔn)備加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán)需要撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作情景，激起學(xué)生的寫(xiě)作興趣。筆者先組織學(xué)生分析討論加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的目的、意義及相關(guān)要求，這個(gè)時(shí)候?qū)W生們都迫切想掌握申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作方法。然后再運(yùn)用講授法，向?qū)W生介紹申請(qǐng)書(shū)的基本知識(shí)，包括申請(qǐng)書(shū)的概念、分類、特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確，對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)也充滿了興趣，接下來(lái)分組寫(xiě)作練習(xí)就水到渠成了。幾個(gè)小組都以最快的速度寫(xiě)出了各自的申請(qǐng)書(shū)，隨后小組成員再進(jìn)行評(píng)價(jià)與探討。這樣模擬真實(shí)情境的案例教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且能夠讓學(xué)生深入了解申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧，也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)申請(qǐng)書(shū)優(yōu)劣的鑒賞力。

五、運(yùn)用行為導(dǎo)向教學(xué)法要注意的問(wèn)題

（一）正確處理好教師和學(xué)生的關(guān)系

在行為導(dǎo)向教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師只起主導(dǎo)或者說(shuō)引導(dǎo)的作用。在教學(xué)時(shí)間的分配上，教師講授的時(shí)間一般不超過(guò)30%，70%以上的時(shí)間是學(xué)生在教師引導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)習(xí)。很多教師受傳統(tǒng)講授式教學(xué)的影響較深，總覺(jué)得應(yīng)該把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講深講透，而忽略了學(xué)生的自主探索能力，其實(shí)教師只需要精心組織課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生多動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

（二）教材的不適應(yīng)問(wèn)題

現(xiàn)行的教材大多追求學(xué)科知識(shí)的體系性和完整性，在編寫(xiě)體例上往往是用大量的篇幅講原理、講理論，最后才用很少的篇幅進(jìn)行操作練習(xí)。而教師在教學(xué)中也往往被動(dòng)地講原理、講理論，這樣做練習(xí)的時(shí)間就很少。因此，教師應(yīng)該改變“用教材”的思想，不是簡(jiǎn)單地被教材牽著鼻子走，而要對(duì)現(xiàn)有的教材進(jìn)行處理，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰟h，以應(yīng)用為目標(biāo)，根據(jù)行為導(dǎo)向教學(xué)法的要求，重新設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。

六、結(jié)語(yǔ)

從以上的論述中可以看出：行為導(dǎo)向教學(xué)法是一種行之有效的教學(xué)理念、教學(xué)模式，這種教學(xué)方法符合中職學(xué)生的特點(diǎn)，在應(yīng)用文教學(xué)中使用，可以改變學(xué)生對(duì)應(yīng)用文的畏難心理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在教學(xué)別注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力、不拍挫折的能力，等等。

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篇8

一、行政復(fù)議推定撤銷的理論基礎(chǔ)及意義

第一、行政行為合法性的需要。行政行為合法性原則，是指行政權(quán)的存在、行使必須依據(jù)法律、符合法律，不得與法律相抵觸，簡(jiǎn)稱合法性原則。合法性原則在行政法中具有非常重要的地位，可以說(shuō)，在任何一個(gè)推行法治的國(guó)家，合法性原則都是其行政法律制度的重要原則。合法性原則要求行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理不僅要遵循憲法、法律，還要遵循行政法規(guī)、地方性法規(guī)、行政規(guī)章、自治條例和單行條例，既要符合實(shí)體法，又要符合程序法。在行政復(fù)議中，行政機(jī)關(guān)首先審查的就是具體行政行為的合法性，作為行政機(jī)關(guān)如果執(zhí)法的依據(jù)都有瑕疵了，其所作出的具體行政行為必然會(huì)給行政相對(duì)人帶來(lái)利益上的損害或侵害。

第二、行政職權(quán)具有不可自由處分性。行政職權(quán)不僅表現(xiàn)為法律上的支配力量，而且還包含法律上的職責(zé)，是權(quán)力和職責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。作為法定職權(quán)，要求行政主體不得自由處分行政職權(quán)，必須依法行使。不可自由處分性主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是不得隨意轉(zhuǎn)移，行政主體行使行政職權(quán)，未經(jīng)法律許可不得隨意轉(zhuǎn)移。二是不得隨意放棄或拋棄，行政職權(quán)行使過(guò)程也就是行政職權(quán)履行過(guò)程。放棄職權(quán)也即意味著放棄職責(zé)，屬于違法失職。正如稅務(wù)行政復(fù)議規(guī)則所規(guī)定的，被申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)書(shū)副本或者申請(qǐng)筆錄復(fù)印件之日起10日內(nèi)按規(guī)定提出書(shū)面答復(fù)，并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料，如果不提供，則視為該具體行政行為沒(méi)有證據(jù)、依據(jù)，這也正說(shuō)明行政機(jī)關(guān)在復(fù)議答辯階段放棄或拋棄答辯權(quán)，必然會(huì)帶來(lái)行政行為無(wú)效的后果。

第三、行政復(fù)議的效率原則。效率原則是指行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在法定期限內(nèi)，盡快完成對(duì)復(fù)議案件的審查，并作出相應(yīng)的決定。效率原則指復(fù)議從受理到最終作出決定的全過(guò)程都必須講究及時(shí)性，如果任憑行政機(jī)關(guān)辦事拖拖拉拉，比如不按期提交答辯狀或不提交答辯狀，勢(shì)必影響復(fù)議決定的及時(shí)作出，為保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益，行政機(jī)關(guān)一定要講究效率原則。

第四、行政復(fù)議的便民原則。便民原則是指行政復(fù)議機(jī)關(guān)在行使行政復(fù)議程序中，應(yīng)當(dāng)盡可能地為行政復(fù)議申請(qǐng)人提供必要的便利，從而確保公民、法人或其他組織充分行使復(fù)議申請(qǐng)權(quán)。為此，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)盡可能地為行政復(fù)議申請(qǐng)人提供便利條件，由于行政機(jī)關(guān)與行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)存在不對(duì)等的關(guān)系，推定撤銷制度的應(yīng)用，某種程度上更便于行政相對(duì)人保護(hù)自己的合法權(quán)益。

第五、推定撤銷制度有利于公平地分配當(dāng)事人之間的舉證責(zé)任。查明案件事實(shí)依賴于證據(jù)，通常情況下，有關(guān)復(fù)議案件事實(shí)的直接證據(jù)對(duì)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)較難以獲得，申請(qǐng)人可以利用的只有被申請(qǐng)人提供的作出具體行政行為的間接證據(jù)。允許復(fù)議過(guò)程中以推定撤銷方式從間接證據(jù)出發(fā)證明案件事實(shí)，可以避免申請(qǐng)人礙于客觀原因舉證不能而招致不公平的復(fù)議敗訴結(jié)果。

二、稅務(wù)行政復(fù)議中的推定撤銷制度的適用條件

（一）推定撤銷的首要條件是基礎(chǔ)事實(shí)的存在。復(fù)議機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)人對(duì)下列具體行政行為不服的可提出行政復(fù)議申請(qǐng)：稅務(wù)機(jī)關(guān)作出的征稅行為；稅務(wù)機(jī)關(guān)作出的稅收保全措施；稅務(wù)機(jī)關(guān)未及時(shí)解除保全措施，使納稅人及其他當(dāng)事人合法權(quán)益遭受損失的行為；稅務(wù)機(jī)關(guān)作出的強(qiáng)制執(zhí)行措施；稅務(wù)機(jī)關(guān)作出的行政處罰行為；稅務(wù)機(jī)關(guān)不予依法辦理或者答復(fù)的行為；稅務(wù)機(jī)關(guān)作出的取消增值稅一般納稅人資格的行為；收繳發(fā)票、停止發(fā)售發(fā)票；稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令納稅人提供納稅擔(dān)保或者不依法確認(rèn)納稅擔(dān)保有效的行為；稅務(wù)機(jī)關(guān)不依法給予舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)的行為；稅務(wù)機(jī)關(guān)作出的通知出境管理機(jī)關(guān)阻止出境行為以及稅務(wù)機(jī)關(guān)作出的其他具體行政行為。也就是說(shuō)當(dāng)納稅人及其他當(dāng)事人認(rèn)為稅務(wù)機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益這樣的事實(shí)存在時(shí)，可依法向稅務(wù)行政復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議。

（二）推定撤銷與基礎(chǔ)事實(shí)之間有一定的因果關(guān)系。稅務(wù)機(jī)關(guān)作出或不予作出一定的具體行政行為往往依據(jù)的法律、行政法規(guī)或其他規(guī)范性文件的規(guī)定，由于行政主體與行政相對(duì)人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系存在不對(duì)等，所以在稅務(wù)行政復(fù)議中強(qiáng)調(diào)被申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)書(shū)副本或者申請(qǐng)筆錄復(fù)印件之日起10日內(nèi)，提出書(shū)面答復(fù)，并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。如果被申請(qǐng)人沒(méi)有按照稅務(wù)行政復(fù)議規(guī)則的規(guī)定提出書(shū)面答復(fù)，提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

（三）適用推定撤銷應(yīng)具有必要的正當(dāng)性。關(guān)于推定的創(chuàng)立，本身就體現(xiàn)著一定的正當(dāng)性，但推定畢竟是一種蓋然性上的推斷，存在可能被濫用的危險(xiǎn)。這就要求在適用推定時(shí)必須有正當(dāng)?shù)哪康模坏脼E用推定撤銷。

三、推定撤銷制度的運(yùn)用對(duì)稅收工作引發(fā)的思考

推定撤銷制度設(shè)立的根據(jù)通常滲透了立法者對(duì)權(quán)利救濟(jì)、社會(huì)政策、價(jià)值取向等因素的考慮，不僅具有不確定性，有時(shí)甚至不完全符合證據(jù)裁判主義。但為了達(dá)成立法上所追求的價(jià)值目標(biāo)，可以把它作為特定情況下對(duì)客觀真實(shí)原則的補(bǔ)充。從稅收?qǐng)?zhí)法者的角度看，推定撤銷制度的應(yīng)用應(yīng)更加引起我們對(duì)依法行政的重視

1、遵循稅收法律法規(guī)，嚴(yán)格依法辦事。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，其基礎(chǔ)就是建立起規(guī)范、完善的法制經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅要求作為市場(chǎng)主體的納稅人要依法經(jīng)營(yíng)，自主遵循社會(huì)規(guī)范，同時(shí)更要求政府依法行政。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步深入發(fā)展，以往行政干預(yù)的經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段不再是主要的機(jī)制和措施，而代之以經(jīng)濟(jì)、法律等手段參與市場(chǎng)的具體調(diào)節(jié)和宏觀控制，稅收正是其中一種非常重要的經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段。稅務(wù)機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的稅收法律、法規(guī)，是充分發(fā)揮稅收職能、促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展的重要保證。目前，我國(guó)還處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，人的思想、社會(huì)的發(fā)展、 制度的執(zhí)行都還存在著一些矛盾，加之行政機(jī)關(guān)長(zhǎng)期以來(lái)都是以絕對(duì)權(quán)威的管理者面目出現(xiàn)的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和發(fā)展的初期，轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變行政機(jī)關(guān)工作人員的思想觀念是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因此要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的思想教育，擺正位置、放下架子，認(rèn)識(shí)到稅收法律法規(guī)是一柄雙刃劍，懸在征納雙方的頭上，同時(shí)規(guī)范和制約征納雙方的行為，稅務(wù)干部更應(yīng)遵守稅收法律法規(guī)，嚴(yán)格依法辦事。同時(shí)加強(qiáng)稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部制約，減少不依法辦事的可能性和執(zhí)法的隨意性，保證稅務(wù)行政行為的合法公正。

2、規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法流程，提升執(zhí)法質(zhì)量。近幾年來(lái)，稅務(wù)機(jī)關(guān)借鑒國(guó)際先進(jìn)管理理念改進(jìn)和提高稅收管理工作已較為普遍，如引入iso國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及流程再造、風(fēng)險(xiǎn)管理等理論。應(yīng)當(dāng)說(shuō)借鑒先進(jìn)國(guó)際管理標(biāo)準(zhǔn)，為應(yīng)對(duì)形勢(shì)發(fā)展需要，推動(dòng)稅收管理工作思路是正確的。實(shí)踐也證明了這些舉措在促進(jìn)依法治稅工作水平的提升方面是有成效的。我們要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，努力提升稅收?qǐng)?zhí)法質(zhì)量。同時(shí)要大力推行稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制，加大責(zé)任追究和考核力度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，防患未然。

篇9

尊敬的殷老師：

您好！我是LZW，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。 我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：

第一， 我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。

第二， 我在小學(xué)4-6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力。”這是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動(dòng)，升旗儀式；大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上；

第二，作為班主任的小幫手，4年級(jí)開(kāi)始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級(jí)成績(jī)；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家校互動(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)；班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律；我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P(yáng)或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中；團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；

篇10

第十二章第一審普通程序

第一節(jié)和受理

第一百零八條必須符合下列條件：

（一）原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；

（二）有明確的被告；

（三）有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)、理由；

（四）屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

第一百零九條應(yīng)當(dāng)向人民法院遞交狀，并按照被告人數(shù)提出副本。

書(shū)寫(xiě)狀確有困難的，可以口頭，由人民法院記入筆錄，并告知對(duì)方當(dāng)事人。

第一百一十條狀應(yīng)當(dāng)記明下列事項(xiàng)：

（一）當(dāng)事人的姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、工作單位和住所，法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù)；

（二）訴訟請(qǐng)求和所根據(jù)的事實(shí)與理由；

（三）證據(jù)和證據(jù)來(lái)源，證人姓名和住所。

第一百一十一條人民法院對(duì)符合本法第一百零八條的，必須受理；對(duì)下列，分別情形，予以處理：

（一）依照行政訴訟法的規(guī)定，屬于行政訴訟受案范圍的，告知原告提起行政訴訟；

（二）依照法律規(guī)定，雙方當(dāng)事人對(duì)合同糾紛自愿達(dá)成書(shū)面仲裁協(xié)議向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁、不得向人民法院的，告知原告向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁；

（三）依照法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)由其他機(jī)關(guān)處理的爭(zhēng)議，告知原告向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)解決；

（四）對(duì)不屬于本院管轄的案件，告知原告向有管轄權(quán)的人民法院；

（五）對(duì)判決、裁定已經(jīng)發(fā)生法律效力的案件，當(dāng)事人又的，告知原告按照申訴處理，但人民法院準(zhǔn)許撤訴的裁定除外；

（六）依照法律規(guī)定，在一定期限內(nèi)不得的案件，在不得的期限內(nèi)的，不予受理；

（七）判決不準(zhǔn)離婚和調(diào)解和好的離婚案件，判決、調(diào)解維持收養(yǎng)關(guān)系的案件，沒(méi)有新情況、新理由，原告在六個(gè)月內(nèi)又的，不予受理。

第一百一十二條人民法院收到狀或者口頭，經(jīng)審查，認(rèn)為符合條件的，應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)立案，并通知當(dāng)事人；認(rèn)為不符合條件的，應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)裁定不予受理；原告對(duì)裁定不服的，可以提起上訴。

第二節(jié)審理前的準(zhǔn)備

第一百一十三條人民法院應(yīng)當(dāng)在立案之日起五日內(nèi)將狀副本發(fā)送被告，被告在收到之日起十五日內(nèi)提出答辯狀。

被告提出答辯狀的，人民法院應(yīng)當(dāng)在收到之日起五日內(nèi)將答辯狀副本發(fā)送原告。被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。

第一百一十四條人民法院對(duì)決定受理的案件，應(yīng)當(dāng)在受理案件通知書(shū)和應(yīng)訴通知書(shū)中向當(dāng)事人告知有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)，或者口頭告知。

第一百一十五條合議庭組成人員確定后，應(yīng)當(dāng)在三日內(nèi)告知當(dāng)事人。

第一百一十六條審判人員必須認(rèn)真審核訴訟材料，調(diào)查收集必要的證據(jù)。

第一百一十七條人民法院派出人員進(jìn)行調(diào)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)向被調(diào)查人出示證件。

調(diào)查筆錄經(jīng)被調(diào)查人校閱后，由被調(diào)查人、調(diào)查人簽名或者蓋章。

第一百一十八條人民法院在必要時(shí)可以委托外地人民法院調(diào)查。

委托調(diào)查，必須提出明確的項(xiàng)目和要求。受委托人民法院可以主動(dòng)補(bǔ)充調(diào)查。

受委托人民法院收到委托書(shū)后，應(yīng)當(dāng)在三十日內(nèi)完成調(diào)查。因故不能完成的，應(yīng)當(dāng)在上述期限內(nèi)函告委托人民法院。

第一百一十九條必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人沒(méi)有參加訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)通知其參加訴訟。

第三節(jié)開(kāi)庭審理

第一百二十條人民法院審理民事案件，除涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私或者法律另有規(guī)定的以外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行。

離婚案件，涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)審理的，可以不公開(kāi)審理。

第一百二十一條人民法院審理民事案件，根據(jù)需要進(jìn)行巡回審理，就地辦案。

第一百二十二條人民法院審理民事案件，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)庭三日前通知當(dāng)事人和其他訴訟參與人。公開(kāi)審理的，應(yīng)當(dāng)公告當(dāng)事人姓名、案由和開(kāi)庭的時(shí)間、地點(diǎn)。

第一百二十三條開(kāi)庭審理前，書(shū)記員應(yīng)當(dāng)查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀(jì)律。

開(kāi)庭審理時(shí)，由審判長(zhǎng)核對(duì)當(dāng)事人，宣布案由，宣布審判人員、書(shū)記員名單，告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)，詢問(wèn)當(dāng)事人是否提出回避申請(qǐng)。

第一百二十四條法庭調(diào)查按照下列順序進(jìn)行：

（一）當(dāng)事人陳述；

（二）告知證人的權(quán)利義務(wù)，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；

（三）出示書(shū)證、物證和視聽(tīng)資料；

（四）宣讀鑒定結(jié)論；

（五）宣讀勘驗(yàn)筆錄；

第一百二十五條當(dāng)事人在法庭上可以提出新的證據(jù)。

當(dāng)事人經(jīng)法庭許可，可以向證人、鑒定人、勘驗(yàn)人發(fā)問(wèn)。

當(dāng)事人要求重新進(jìn)行調(diào)查、鑒定或者勘驗(yàn)的，是否準(zhǔn)許，由人民法院決定。

第一百二十六條原告增加訴訟請(qǐng)求，被告提出反訴，第三人提出與本案有關(guān)的訴訟請(qǐng)求，可以合并審理。

第一百二十七條法庭辯論按照下列順序進(jìn)行：

（一）原告及其訴訟人發(fā)言；

（二）被告及其訴訟人答辯；

（三）第三人及其訴訟人發(fā)言或者答辯；

（四）互相辯論。

法庭辯論終結(jié)，由審判長(zhǎng)按照原告、被告、第三人的先后順序征詢各方最后意見(jiàn)。

第一百二十八條法庭辯論終結(jié)，應(yīng)當(dāng)依法作出判決。判決前能夠調(diào)解的，還可以進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解不成的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)判決。

第一百二十九條原告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理；被告反訴的，可以缺席判決。

第一百三十條被告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。

第一百三十一條宣判前，原告申請(qǐng)撤訴的，是否準(zhǔn)許，由人民法院裁定。

人民法院裁定不準(zhǔn)許撤訴的，原告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，可以缺席判決。

第一百三十二條有下列情形之一的，可以延期開(kāi)庭審理：

（一）必須到庭的當(dāng)事人和其他訴訟參與人有正當(dāng)理由沒(méi)有到庭的；

（二）當(dāng)事人臨時(shí)提出回避申請(qǐng)的；

（三）需要通知新的證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)，重新鑒定、勘驗(yàn)，或者需要補(bǔ)充調(diào)查的；

（四）其他應(yīng)當(dāng)延期的情形。

第一百三十三條書(shū)記員應(yīng)當(dāng)將法庭審理的全部活動(dòng)記入筆錄，由審判人員和書(shū)記員簽名。

法庭筆錄應(yīng)當(dāng)當(dāng)庭宣讀，也可以告知當(dāng)事人和其他訴訟參與人當(dāng)庭或者在五日內(nèi)閱讀。當(dāng)事人和其他訴訟參與人認(rèn)為對(duì)自己的陳述記錄有遺漏或者差錯(cuò)的，有權(quán)申請(qǐng)補(bǔ)正。如果不予補(bǔ)正，應(yīng)當(dāng)將申請(qǐng)記錄在案。

法庭筆錄由當(dāng)事人和其他訴訟參與人簽名或者蓋章。拒絕簽名蓋章的，記明情況附卷。

第一百三十四條人民法院對(duì)公開(kāi)審理或者不公開(kāi)審理的案件，一律公開(kāi)宣告判決。

當(dāng)庭宣判的，應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)發(fā)送判決書(shū)；定期宣判的，宣判后立即發(fā)給判決書(shū)。

宣告判決時(shí)，必須告知當(dāng)事人上訴權(quán)利、上訴期限和上訴的法院。

宣告離婚判決，必須告知當(dāng)事人在判決發(fā)生法律效力前不得另行結(jié)婚。

第一百三十五條人民法院適用普通程序?qū)徖淼陌讣瑧?yīng)當(dāng)在立案之日起六個(gè)月內(nèi)審結(jié)。有特殊情況需要延長(zhǎng)的，由本院院長(zhǎng)批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)六個(gè)月；還需要延長(zhǎng)的，報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民法院批準(zhǔn)。

第四節(jié)訴訟中止和終結(jié)

第一百三十六條有下列情形之一的，中止訴訟：

（一）一方當(dāng)事人死亡，需要等待繼承人表明是否參加訴訟的；

（二）一方當(dāng)事人喪失訴訟行為能力，尚未確定法定人的；

（三）作為一方當(dāng)事人的法人或者其他組織終止，尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的；

（四）一方當(dāng)事人因不可抗拒的事由，不能參加訴訟的；

（五）本案必須以另一案的審理結(jié)果為依據(jù)，而另一案尚未審結(jié)的；

（六）其他應(yīng)當(dāng)中止訴訟的情形。

中止訴訟的原因消除后，恢復(fù)訴訟。

第一百三十七條有下列情形之一的，終結(jié)訴訟：

（一）原告死亡，沒(méi)有繼承人，或者繼承人放棄訴訟權(quán)利的；

（二）被告死亡，沒(méi)有遺產(chǎn)，也沒(méi)有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)義務(wù)的人的；

（三）離婚案件一方當(dāng)事人死亡的；

（四）追索贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)、撫育費(fèi)以及解除收養(yǎng)關(guān)系案件的一方當(dāng)事人死亡的。

第五節(jié)判決和裁定

第一百三十八條判決書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明：

（一）案由、訴訟請(qǐng)求、爭(zhēng)議的事實(shí)和理由；

（二）判決認(rèn)定的事實(shí)、理由和適用的法律依據(jù)；

（三）判決結(jié)果和訴訟費(fèi)用的負(fù)擔(dān)；

（四）上訴期間和上訴的法院。

判決書(shū)由審判人員、書(shū)記員署名，加蓋人民法院印章。

第一百三十九條人民法院審理案件，其中一部分事實(shí)已經(jīng)清楚，可以就該部分先行判決。

第一百四十條裁定適用于下列范圍：

（一）不予受理；

（二）對(duì)管轄權(quán)有異議的；

（三）駁回；

（四）財(cái)產(chǎn)保全和先予執(zhí)行；

（五）準(zhǔn)許或者不準(zhǔn)許撤訴；

（六）中止或者終結(jié)訴訟；

（七）補(bǔ)正判決書(shū)中的筆誤；

（八）中止或者終結(jié)執(zhí)行；

（九）不予執(zhí)行仲裁裁決；

（十）不予執(zhí)行公證機(jī)關(guān)賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的債權(quán)文書(shū)；

（十一）其他需要裁定解決的事項(xiàng)。

對(duì)前款第（一）、（二）、（三）項(xiàng)裁定，可以上訴。

裁定書(shū)由審判人員、書(shū)記員署名，加蓋人民法院印章。口頭裁定的，記入筆錄。

第一百四十一條最高人民法院的判決、裁定，以及依法不準(zhǔn)上訴或者超過(guò)上訴期沒(méi)有上訴的判決、裁定，是發(fā)生法律效力的判決、裁定。

第十三章簡(jiǎn)易程序

第一百四十二條基層人民法院和它派出的法庭審理事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭(zhēng)議不大的簡(jiǎn)單的民事案件，適用本章規(guī)定。

第一百四十三條對(duì)簡(jiǎn)單的民事案件，原告可以口頭。

當(dāng)事人雙方可以同時(shí)到基層人民法院或者它派出的法庭，請(qǐng)求解決糾紛。基層人民法院或者它派出的法庭可以當(dāng)即審理，也可以另定日期審理。

第一百四十四條基層人民法院和它派出的法庭審理簡(jiǎn)單的民事案件，可以用簡(jiǎn)便方式隨時(shí)傳喚當(dāng)事人、證人。

第一百四十五條簡(jiǎn)單的民事案件由審判員一人獨(dú)任審理，并不受本法第一百二十二條、第一百二十四條、第一百二十七條規(guī)定的限制。

第一百四十六條人民法院適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣瑧?yīng)當(dāng)在立案之日起三個(gè)月內(nèi)審結(jié)。

第十四章第二審程序

第一百四十七條當(dāng)事人不服地方人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。

當(dāng)事人不服地方人民法院第一審裁定的，有權(quán)在裁定書(shū)送達(dá)之日起十日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。

第一百四十八條上訴應(yīng)當(dāng)遞交上訴狀。上訴狀的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)包括當(dāng)事人的姓名，法人的名稱及其法定代表人的姓名或者其他組織的名稱及其主要負(fù)責(zé)人的姓名；原審人民法院名稱、案件的編號(hào)和案由；上訴的請(qǐng)求和理由。

第一百四十九條上訴狀應(yīng)當(dāng)通過(guò)原審人民法院提出，并按照對(duì)方當(dāng)事人或者代表人的人數(shù)提出副本。

當(dāng)事人直接向第二審人民法院上訴的，第二審人民法院應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)將上訴狀移交原審人民法院。

第一百五十條原審人民法院收到上訴狀，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)將上訴狀副本送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人，對(duì)方當(dāng)事人在收到之日起十五日內(nèi)提出答辯狀。人民法院應(yīng)當(dāng)在收到答辯狀之日起五日內(nèi)將副本送達(dá)上訴人。對(duì)方當(dāng)事人不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。

原審人民法院收到上訴狀、答辯狀，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)連同全部案卷和證據(jù)，報(bào)送第二審人民法院。

第一百五十一條第二審人民法院應(yīng)當(dāng)對(duì)上訴請(qǐng)求的有關(guān)事實(shí)和適用法律進(jìn)行審查。

第一百五十二條第二審人民法院對(duì)上訴案件，應(yīng)當(dāng)組成合議庭，開(kāi)庭審理。經(jīng)過(guò)閱卷和調(diào)查，詢問(wèn)當(dāng)事人，在事實(shí)核對(duì)清楚后，合議庭認(rèn)為不需要開(kāi)庭審理的，也可以逕行判決、裁定。

第二審人民法院審理上訴案件，可以在本院進(jìn)行，也可以到案件發(fā)生地或者原審人民法院所在地進(jìn)行。

第一百五十三條第二審人民法院對(duì)上訴案件，經(jīng)過(guò)審理，按照下列情形，分別處理：

（一）原判決認(rèn)定事實(shí)清楚，適用法律正確的，判決駁回上訴，維持原判決；

（二）原判決適用法律錯(cuò)誤的，依法改判；

（三）原判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤，或者原判決認(rèn)定事實(shí)不清，證據(jù)不足，裁定撤銷原判決，發(fā)回原審人民法院重審，或者查清事實(shí)后改判；

（四）原判決違反法定程序，可能影響案件正確判決的，裁定撤銷原判決，發(fā)回原審人民法院重審。

當(dāng)事人對(duì)重審案件的判決、裁定，可以上訴。

第一百五十四條第二審人民法院對(duì)不服第一審人民法院裁定的上訴案件的處理，一律使用裁定。

第一百五十五條第二審人民法院審理上訴案件，可以進(jìn)行調(diào)解。調(diào)解達(dá)成協(xié)議，應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解書(shū)，由審判人員、書(shū)記員署名，加蓋人民法院印章。調(diào)解書(shū)送達(dá)后，原審人民法院的判決即視為撤銷。

第一百五十六條第二審人民法院判決宣告前，上訴人申請(qǐng)撤回上訴的，是否準(zhǔn)許，由第二審人民法院裁定。

第一百五十七條第二審人民法院審理上訴案件，除依照本章規(guī)定外，適用第一審普通程序。

第一百五十八條第二審人民法院的判決、裁定，是終審的判決、裁定。

第一百五十九條人民法院審理對(duì)判決的上訴案件，應(yīng)當(dāng)在第二審立案之日起三個(gè)月內(nèi)審結(jié)。有特殊情況需要延長(zhǎng)的，由本院院長(zhǎng)批準(zhǔn)。

人民法院審理對(duì)裁定的上訴案件，應(yīng)當(dāng)在第二審立案之日起三十日內(nèi)作出終審裁定。

第十五章特別程序

第一節(jié)一般規(guī)定

第一百六十條人民法院審理選民資格案件、宣告失蹤或者宣告死亡案件、認(rèn)定公民無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力案件和認(rèn)定財(cái)產(chǎn)無(wú)主案件，適用本章規(guī)定。本章沒(méi)有規(guī)定的，適用本法和其他法律的有關(guān)規(guī)定。

第一百六十一條依照本章程序?qū)徖淼陌讣瑢?shí)行一審終審。選民資格案件或者重大、疑難的案件，由審判員組成合議庭審理；其他案件由審判員一人獨(dú)任審理。

第一百六十二條人民法院在依照本章程序?qū)徖戆讣倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)本案屬于民事權(quán)益爭(zhēng)議的，應(yīng)當(dāng)裁定終結(jié)特別程序，并告知利害關(guān)系人可以另行。

第一百六十三條人民法院適用特別程序?qū)徖淼陌讣瑧?yīng)當(dāng)在立案之日起三十日內(nèi)或者公告期滿后三十日內(nèi)審結(jié)。有特殊情況需要延長(zhǎng)的，由本院院長(zhǎng)批準(zhǔn)。但審理選民資格的案件除外。

第二節(jié)選民資格案件

第一百六十四條公民不服選舉委員會(huì)對(duì)選民資格的申訴所作的處理決定，可以在選舉日的五日以前向選區(qū)所在地基層人民法院。

第一百六十五條人民法院受理選民資格案件后，必須在選舉日前審結(jié)。

審理時(shí)，人、選舉委員會(huì)的代表和有關(guān)公民必須參加。

人民法院的判決書(shū)，應(yīng)當(dāng)在選舉日前送達(dá)選舉委員會(huì)和人，并通知有關(guān)公民。

第三節(jié)宣告失蹤、宣告死亡案件

第一百六十六條公民下落不明滿二年，利害關(guān)系人申請(qǐng)宣告其失蹤的，向下落不明人住所地基層人民法院提出。

申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明失蹤的事實(shí)、時(shí)間和請(qǐng)求，并附有公安機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)機(jī)關(guān)關(guān)于該公民下落不明的書(shū)面證明。

第一百六十七條公民下落不明滿四年，或者因意外事故下落不明滿二年，或者因意外事故下落不明，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)證明該公民不可能生存，利害關(guān)系人申請(qǐng)宣告其死亡的，向下落不明人住所地基層人民法院提出。

申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明下落不明的事實(shí)、時(shí)間和請(qǐng)求，并附有公安機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)機(jī)關(guān)關(guān)于該公民下落不明的書(shū)面證明。

第一百六十八條人民法院受理宣告失蹤、宣告死亡案件后，應(yīng)當(dāng)發(fā)出尋找下落不明人的公告。宣告失蹤的公告期間為三個(gè)月，宣告死亡的公告期間為一年。因意外事故下落不明，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)證明該公民不可能生存的，宣告死亡的公告期間為三個(gè)月。

公告期間屆滿，人民法院應(yīng)當(dāng)根據(jù)被宣告失蹤、宣告死亡的事實(shí)是否得到確認(rèn)，作出宣告失蹤、宣告死亡的判決或者駁回申請(qǐng)的判決。

第一百六十九條被宣告失蹤、宣告死亡的公民重新出現(xiàn)，經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請(qǐng)，人民法院應(yīng)當(dāng)作出新判決，撤銷原判決。

第四節(jié)認(rèn)定公民無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力案件

第一百七十條申請(qǐng)認(rèn)定公民無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力，由其近親屬或者其他利害關(guān)系人向該公民住所地基層人民法院提出。

申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明該公民無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的事實(shí)和根據(jù)。

第一百七十一條人民法院受理申請(qǐng)后，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)被請(qǐng)求認(rèn)定為無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的公民進(jìn)行鑒定。申請(qǐng)人已提供鑒定結(jié)論的，應(yīng)當(dāng)對(duì)鑒定結(jié)論進(jìn)行審查。

第一百七十二條人民法院審理認(rèn)定公民無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的案件，應(yīng)當(dāng)由該公民的近親屬為人，但申請(qǐng)人除外。近親屬互相推諉的，由人民法院指定其中一人為人。該公民健康情況許可的，還應(yīng)當(dāng)詢問(wèn)本人的意見(jiàn)。

人民法院經(jīng)審理認(rèn)定申請(qǐng)有事實(shí)根據(jù)的，判決該公民為無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力人；認(rèn)定申請(qǐng)沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的，應(yīng)當(dāng)判決予以駁回。

第一百七十三條人民法院根據(jù)被認(rèn)定為無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人或者他的監(jiān)護(hù)人的申請(qǐng)。證實(shí)該公民無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的原因已經(jīng)消除的，應(yīng)當(dāng)作出新判決，撤銷原判決。

第五節(jié)認(rèn)定財(cái)產(chǎn)無(wú)主案件

第一百七十四條申請(qǐng)認(rèn)定財(cái)產(chǎn)無(wú)主，由公民、法人或者其他組織向財(cái)產(chǎn)所在地基層人民法院提出。

申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明財(cái)產(chǎn)的種類、數(shù)量以及要求認(rèn)定財(cái)產(chǎn)無(wú)主的根據(jù)。

第一百七十五條人民法院受理申請(qǐng)后，經(jīng)審查核實(shí)，應(yīng)當(dāng)發(fā)出財(cái)產(chǎn)認(rèn)領(lǐng)公告。公告滿一年無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的，判決認(rèn)定財(cái)產(chǎn)無(wú)主，收歸國(guó)家或者集體所有。

第一百七十六條判決認(rèn)定財(cái)產(chǎn)無(wú)主后，原財(cái)產(chǎn)所有人或者繼承人出現(xiàn)，在民法通則規(guī)定的訴訟時(shí)效期間可以對(duì)財(cái)產(chǎn)提出請(qǐng)求，人民法院審查屬實(shí)后，應(yīng)當(dāng)作出新判決，撤銷原判決。

第十六章審判監(jiān)督程序

第一百七十七條各級(jí)人民法院院長(zhǎng)對(duì)本院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現(xiàn)確有錯(cuò)誤，認(rèn)為需要再審的，應(yīng)當(dāng)提交審判委員會(huì)討論決定。

最高人民法院對(duì)地方各級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，上級(jí)人民法院對(duì)下級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現(xiàn)確有錯(cuò)誤的，有權(quán)提審或者指令下級(jí)人民法院再審。

第一百七十八條當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，認(rèn)為有錯(cuò)誤的，可以向原審人民法院或者上一級(jí)人民法院申請(qǐng)?jiān)賹彛煌Ｖ古袥Q、裁定的執(zhí)行。

第一百七十九條當(dāng)事人的申請(qǐng)符合下列情形之一的，人民法院應(yīng)當(dāng)再審：

（一）有新的證據(jù)，足以原判決、裁定的；

（二）原判決、裁定認(rèn)定事實(shí)的主要證據(jù)不足的；

（三）原判決、裁定適用法律確有錯(cuò)誤的；

（四）人民法院違反法定程序，可能影響案件正確判決、裁定的；

（五）審判人員在審理該案件時(shí)有貪污受賄，，枉法裁判行為的。

人民法院對(duì)不符合前款規(guī)定的申請(qǐng)，予以駁回。

第一百八十條當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的調(diào)解書(shū)，提出證據(jù)證明調(diào)解違反自愿原則或者調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容違反法律的，可以申請(qǐng)?jiān)賹彙＝?jīng)人民法院審查屬實(shí)的，應(yīng)當(dāng)再審。

第一百八十一條當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的解除婚姻關(guān)系的判決，不得申請(qǐng)?jiān)賹彙?/p>

第一百八十二條當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彛瑧?yīng)當(dāng)在判決、裁定發(fā)生法律效力后二年內(nèi)提出。

第一百八十三條按照審判監(jiān)督程序決定再審的案件，裁定中止原判決的執(zhí)行。裁定由院長(zhǎng)署名，加蓋人民法院印章。

第一百八十四條人民法院按照審判監(jiān)督程序再審的案件，發(fā)生法律效力的判決、裁定是由第一審法院作出的，按照第一審程序?qū)徖恚鞯呐袥Q、裁定，當(dāng)事人可以上訴；發(fā)生法律效力的判決、裁定是由第二審法院作出的，按照第二審程序?qū)徖恚鞯呐袥Q、裁定，是發(fā)生法律效力的判決、裁定；上級(jí)人民法院按照審判監(jiān)督程序提審的，按照第二審程序?qū)徖恚鞯呐袥Q、裁定是發(fā)生法律效力的判決、裁定。

人民法院審理再審案件，應(yīng)當(dāng)另行組成合議庭。

第一百八十五條最高人民檢察院對(duì)各級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，上級(jí)人民檢察院對(duì)下級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照審判監(jiān)督程序提出抗訴：

（一）原判決、裁定認(rèn)定事實(shí)的主要證據(jù)不足的；

（二）原判決、裁定適用法律確有錯(cuò)誤的；

（三）人民法院違反法定程序，可能影響案件正確判決、裁定的；

（四）審判人員在審理該案件時(shí)有貪污受賄，，枉法裁判行為的。

地方各級(jí)人民檢察院對(duì)同級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現(xiàn)有前款規(guī)定情形之一的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)上級(jí)人民檢察院按照審判監(jiān)督程序提出抗訴。

第一百八十六條人民檢察院提出抗訴的案件，人民法院應(yīng)當(dāng)再審。

第一百八十七條人民檢察院決定對(duì)人民法院的判決、裁定提出抗訴的，應(yīng)當(dāng)制作抗訴書(shū)。

第一百八十八條人民檢察院提出抗訴的案件，人民法院再審時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知人民檢察院派員出席法庭。

第十七章督促程序

第一百八十九條債權(quán)人請(qǐng)求債務(wù)人給付金錢(qián)、有價(jià)證券，符合下列條件的，可以向有管轄權(quán)的基層人民法院申請(qǐng)支付令：

（一）債權(quán)人與債務(wù)人沒(méi)有其他債務(wù)糾紛的；

（二）支付令能夠送達(dá)債務(wù)人的。

申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明請(qǐng)求給付金錢(qián)或者有價(jià)證券的數(shù)量和所根據(jù)的事實(shí)、證據(jù)。

第一百九十條債權(quán)人提出申請(qǐng)后，人民法院應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)通知債權(quán)人是否受理。

第一百九十一條人民法院受理申請(qǐng)后，經(jīng)審查債權(quán)人提供的事實(shí)、證據(jù)，對(duì)債權(quán)債務(wù)關(guān)系明確、合法的，應(yīng)當(dāng)在受理之日起十五日內(nèi)向債務(wù)人發(fā)出支付令；申請(qǐng)不成立的，裁定予以駁回。

債務(wù)人應(yīng)當(dāng)自收到支付令之日起十五日內(nèi)清償債務(wù)，或者向人民法院提出書(shū)面異議。

債務(wù)人在前款規(guī)定的期間不提出異議又不履行支付令的，債權(quán)人可以向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行。

第一百九十二條人民法院收到債務(wù)人提出的書(shū)面異議后，應(yīng)當(dāng)裁定終結(jié)督促程序，支付令自行失效，債權(quán)人可以。

第十八章公示催告程序

第一百九十三條按照規(guī)定可以背書(shū)轉(zhuǎn)讓的票據(jù)持有人，因票據(jù)被盜、遺失或者滅失，可以向票據(jù)支付地的基層人民法院申請(qǐng)公示催告。依照法律規(guī)定可以申請(qǐng)公示催告的其他事項(xiàng)，適用本章規(guī)定。

申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向人民法院遞交申請(qǐng)書(shū)，寫(xiě)明票面金額、發(fā)票人、持票人、背書(shū)人等票據(jù)主要內(nèi)容和申請(qǐng)的理由、事實(shí)。

第一百九十四條人民法院決定受理申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)同時(shí)通知支付人停止支付，并在三日內(nèi)發(fā)生公告，催促利害關(guān)系人申報(bào)權(quán)利。公示催告的期間，由人民法院根據(jù)情況決定，但不得少于六十日。

第一百九十五條支付人收到人民法院停止支付的通知，應(yīng)當(dāng)停止支付，至公示催告程序終結(jié)。

公示催告期間，轉(zhuǎn)讓票據(jù)權(quán)利的行為無(wú)效。

第一百九十六條利害關(guān)系人應(yīng)當(dāng)在公示催告期間向人民法院申報(bào)。

人民法院收到利害關(guān)系人的申報(bào)后，應(yīng)當(dāng)裁定終結(jié)公示催告程序，并通知申請(qǐng)人和支付人。

申請(qǐng)人或者申報(bào)人可以向人民法院。

第一百九十七條沒(méi)有人申報(bào)的，人民法院應(yīng)當(dāng)根據(jù)申請(qǐng)人的申請(qǐng)，作出判決，宣告票據(jù)無(wú)效。判決應(yīng)當(dāng)公告，并通知支付人。自判決公告之日起，申請(qǐng)人有權(quán)向支付人請(qǐng)求支付。

第一百九十八條利害關(guān)系人因正當(dāng)理由不能在判決前向人民法院申報(bào)的，自知道或者應(yīng)當(dāng)知道判決公告之日起一年內(nèi)，可以向作出判決的人民法院。

第十九章企業(yè)法人破產(chǎn)還債程序

第一百九十九條企業(yè)法人因嚴(yán)重虧損，無(wú)力清償?shù)狡趥鶆?wù)，債權(quán)人可以向人民法院申請(qǐng)宣告?zhèn)鶆?wù)人破產(chǎn)還債，債務(wù)人也可以向人民法院申請(qǐng)宣告破產(chǎn)還債。

第二百條人民法院裁定宣告進(jìn)入破產(chǎn)還債程序后，應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)通知債務(wù)人和已知的債權(quán)人，并發(fā)出公告。

債權(quán)人應(yīng)當(dāng)在收到通知后三十日內(nèi)，未收到通知的債權(quán)人應(yīng)當(dāng)自公告之日起三個(gè)月內(nèi)，向人民法院申報(bào)債權(quán)。逾期未申報(bào)債權(quán)的，視為放棄債權(quán)。

債權(quán)人可以組成債權(quán)人會(huì)議，討論通過(guò)破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)的處理和分配方案或者和解協(xié)議。

第二百零一條人民法院可以組織有關(guān)機(jī)關(guān)和有關(guān)人員成立清算組織。清算組織負(fù)責(zé)破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)的保管、清理、估價(jià)、處理和分配。清算組織可以依法進(jìn)行必要的民事活動(dòng)。

清算組織對(duì)人民法院負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。

第二百零二條企業(yè)法人與債權(quán)人會(huì)議達(dá)成和解協(xié)議的，經(jīng)人民法院認(rèn)可后，由人民法院公告，中止破產(chǎn)還債程序。和解協(xié)議自公告之日起具有法律效力。

第二百零三條已作為銀行貸款等債權(quán)的抵押物或者其他擔(dān)保物的財(cái)產(chǎn)，銀行和其他債權(quán)人享有就該抵押物或者其他擔(dān)保物優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。抵押物或者其他擔(dān)保物的價(jià)款超過(guò)其所擔(dān)保的債務(wù)數(shù)額的，超過(guò)部分屬于破產(chǎn)還債的財(cái)產(chǎn)。

第二百零四條破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)優(yōu)先撥付破產(chǎn)費(fèi)用后，按照下列順序清償：

（一）破產(chǎn)企業(yè)所欠職工工資和勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)用；

（二）破產(chǎn)企業(yè)所欠稅款；

（三）破產(chǎn)債權(quán)。

破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)不足清償同一順序的清償要求的，按照比例分配。

第二百零五條企業(yè)法人破產(chǎn)還債，由該企業(yè)法人住所地的人民法院管轄。