電力培訓論文范文10篇

摘要：國家對于電力體制的改革一直都沒有間斷，電力的市場化程度越來越高，所以電力企業之間的競爭也在逐步加劇，面對競爭，電力企業要想立于不敗之地，就必須提升職工素質。只有加強企業員工的職業培訓，才會提升他們的業務水平，提升工作效率，降低成本，實現員工的價值，增強他們的工作積極性，最終增強電力企業的綜合競爭力。本文主要通過對電力企業人力資源培訓的特點與管理進行分析和研究。

關鍵詞：電力企業；人力資源培訓；策略分析

1電力企業人力資源培訓現狀

1.1人力資源培訓缺乏系統性培訓。在當前，很多電力企業對職工的培訓基本是基于現實的需要，缺乏哪方面人才，就加緊對哪方面進行培訓，這種局部培訓方式，雖然能夠以最短的時間培養出最需要的人才，但是這種用人方式，忽視了員工發展的全面性，并不能全面提升他們的專業性，限制了員工的長期發展，是一種不完整的培訓，并不能從根本上提高電力企業技術人員的專業技術水平。1.2人力資源培訓方式單一枯燥。從當前來看，很多電力企業的人力資源培訓方式主要是傳統的課堂式，就是老師在講臺上面滔滔不絕的講，職工在下面聽，所講內容都是純理論，十分的枯燥無味，老師幾乎和學生零互動，更不用說實操能力了。但是電力企業職工在實際工作中主要以實際操作為主，這種培訓方式激發不了學員學習的積極性，嚴重與工作實際相脫離，不能提升職工的實際操作能力，使培訓工作缺乏針對性和實效性。1.3對培訓工作沒有進行考核落實。培訓的目的就是為了提升職工的綜合業務水平，所以為了提升員工學習的積極性，真正發揮出培訓的作用，需要重視培訓工作的考核。在現實中很多電力企業也重視職工培訓，但是對培訓工作沒有進行考核落實，這樣的結果就是員工學習不積極、不主動，發揮不出培訓的真正價值。另外，為了進一步提升學習的積極性，企業要讓員工深切感受培訓是為了實現自我的需要，對他們的發展是非常有利的。總之，培訓考核得到落實，才會引起員工對于培訓工作的重視，達到培訓的真正目的與效果。

2電力企業人力資源培訓策略研究

2.1提高自身基礎素質。電力企業對于人力資源的培訓效果與培訓講師的水平息息相關，培訓講師的水平直接關乎到具體的培訓效果。所以電力企業可以根據自己的特色與實際需要，培養出一批真正實用的培訓講師隊伍，來提升其培訓的針對性、時效性。首先可以通過直接與高校合作的方式來進行，直接聘請專業性強的教授來進行培訓；其次，也可以加緊培養出企業自己的培訓講師，可以來高校定期學習，不斷提升其理論知識。任何工作都離不開可持續發展，電力企業人力資源培養同樣也要遵循可持續性發展原則，在培訓過程中不能為了滿足短期利益而犧牲長期利益。人力資源領導者應轉變觀念，從企業的實際出發，使企業的培訓方式滿足實際的需要，培訓體系和制度適合電力企業的發展。2.2不斷探索、創新培訓工作模式。在目前，很多電力企業的培訓方式枯燥無味，而且形式也非常單一，導致很多員工根本沒有參加培訓的積極性，自然也不會實現培訓的真正目的，達不到培訓效果。所以電力企業要想使培訓效果事半功倍，就需要采取多種方式來吸引員工參與到培訓中來，這就需要企業的培訓部門了解員工心理，針對職工需求，不斷進行培訓形式與內容的創新，使整個培訓活動變的活潑有趣，職工能夠真正學到相關的知識與技能，形成一種以參加培訓為榮的氛圍，提高他們學習的積極主動性。在進行培訓方式的探索中，應該做到全方位的分析，根據不同的員工的需求，不同崗位對于工作能力的需求，來進行針對性的培訓，以需求為導向，來真正提高他們的工作能力、綜合素質。比如，摒棄傳統的說教式教學，通過“小班制，手把手”的實操方式授課，從根本上來提升員工培訓積極性；還可以從形式上來提高員工參加培訓的積極性，比如定期開展職業技能的比賽活動，進而來提高員工的競爭意識，引導他們主動參與到培訓中來。開展員工培訓具有必要性：首先開展培訓能夠提升員工的工作能力；其次使員工深度了解自己職位，激發員工對工作的熱愛。在培訓的過程中，可以采取開放性教學方式，比如培訓講師確定一個討論的主題，讓員工自由討論，通過這種方式不僅能夠激發員工的學習熱情、工作熱情，而且能夠在討論的過程中更容易激發員工靈感，進行創新。通過這種參與感，也會提升員工對企業的認同感，最終達到培訓目的，提升企業生產效率，增強企業的凝聚力。2.3制定科學合理的考核激勵機制。要想達到培訓的目的，建立健全員工評估考核機制是非常有必要的，它是對培訓成果的一種檢驗，也是對培訓活動的重視，同時這種考核結果對于企業培訓方式改革具有很大的指引作用。所以電力企業人力資源部門要認識到培訓考核的重要性，建立一套科學合理的培訓考核機制，把需要考核的內容統一起來，將定量分析與定性分析結合起來，采取客觀公正的態度來進行評價，做到公開透明，合情合理。同時，考核機制的良性發展也離不開企業領導的大力支持，只有考核結果和員工切身利益息息相關，他們才會重視培訓、重視考核，所以企業領導要重視建立與培訓結果相關的激勵機制，考核結果優秀不僅可以得到物質上的獎勵，更能得到精神上面的獎勵，通過這種激勵來促進企業效率的提高。培訓部門還可以開展多種形式的崗位實操課程和技術競賽，通過這種方式來提高企業員工對于理論知識的運用。學習理論知識就是為了能夠運用于實踐，但是在一般情況下，很難檢驗員工的這種能力，但是通過崗位實操演練以及技術競賽的形式，就可以很清楚的檢驗電力企業員工的實踐運用能力。

摘要：高素質的員工隊伍是電力企業實現快速發展的關鍵，是實現企業戰略目標的保證，員工教育培訓工作已經得到了電力企業的高度重視。我們應該抓住當前電力企業培訓改革和發展的機遇，緊緊圍繞企業的戰略目標，加強教育培訓的系統性、完整性和規范性建設，同時在培訓手段上，要充分體現現代信息技術在培訓中的應用，強調培訓媒體的多樣化，進一步開發多媒體計算機網絡遠程培訓手段。希望能同大家做有益的探討。

關鍵詞：市場化進程電力企業培訓

隨著時代的進步，國民經濟的迅猛發展，電力行業的不斷升級的需求，特別是社會培訓力量的迅猛崛起，使得電力行業培訓不得不與時俱進，在充分發揮自己原有特點的同時，努力充實和完善自己，改善培訓環境、加強培訓管理、完善培訓手段，只有這樣才能牢牢地站穩電力培訓市場，為電力行業多培人才培好人才，進而開發社會培訓市場。

一、市場化進程中的電力企業培訓需求分析

企業是經濟活動的主體，電力企業是一種知識、技術密集型企業，知識、技術更新的任務相當繁重。加入WTO為我國電力企業培訓的發展提供了干載難逢的機遇，同時也給企業培訓帶來極大的挑戰。從目前情況看，我國電力企業員工隊伍的整體素質還不高；職業教育和培訓的資源相對不足；技術工人，特別是高級技術工人的培養狀況遠不能滿足電力企業安全生產、技術進步和產業升級的需求。在這種現實面前，電力企業培訓工作應該推行什么樣的策略和模式，從而實現兼顧國家利益、企業利益和員工利益，確保國家競爭力的提高和企業、員工的可持續發展是十分重要和迫切的。

同時隨著全球化進程的加快，以及我國加入WTO。企業將面對更加激烈的國際競爭。企業培訓作為人力資源開發的重要手段，不僅要注重新知識、新技術、新思想、新規范的教育培訓，也要注重人才潛能的開發，注重培養開拓型的能力和方法，突出創造力開發和創造性思維培養。此外要適應競爭愈演愈烈、變化節奏越來越快的新形勢，培訓工作在企業中的地位也因此必將從企業的邊緣走向企業的中心。新形勢下電力企業培訓工作需要做新的調整，首先，電力企業培訓對象重點發生了變化，從只注重個體培訓走向注重團隊培訓。現代企業不僅需要出類拔萃的人才，而且更需要學習型團隊，需要全體企業員工都注重學習，注重創造性地開展工作。其次，電力企業培訓的內容也需要調整，培訓必須注重員工創新能力、人文素質、責任感和主人翁精神的同步塑造和提高。電力企業培訓應該抓住當前改革和發展的機遇，緊緊圍繞企業的戰略目標，加強教育培訓的系統性、完整性和規范性建設，建立適應現代企業制度的教育培訓體系，創新教育培訓方法和內容，切實提高教育培訓效果，從而實現電力企業智力資本運作與擴張，提升企業核心競爭力。

一、電力企業人員管理培訓存在的問題

電力企業人員培訓有著非常重要的作用，它可以提升人員的整體素質，促進電力企業的發展。但是在實際的培訓運用中，許多管理人員對該項工作并不重視，這導致人員培訓出現非常多問題，造成日常培訓中員工不能夠及時學習相應的技術，遇到問題時無法采取科學措施進行補救，最終導致電力企業的生產效率降低。還有一些電力企業對職工的職業道德培訓不足，員工自身的工作責任意識較差，操作過程中不能嚴格按照相關規定進行。當出現工作問題時，各部門之間相互推諉扯皮，沒有制定相對科學的處理方法，這在很大程度上影響了電力企業的發展水平。所以在今后的管理中，管理人員要制定出更加完善企業員工培訓方案，從各個方面來保障培訓的質量，為今后電力企業的進步打下堅實的基礎。

二、電力企業人員培訓與管理策略

1.建立健全員工管理培訓體系

電力企業管理人員在進行員工管理時，需要有比較完善的管理培訓體系作為支撐，這樣才能更好的保障管理質量，同時也可以提升培訓效率。在以往的工作中，由于管理人員對員工的工作素質不夠重視，電力企業發展的需求很難得到滿足。通過管理培訓制度的建立，能夠明確各個崗位工作人員的責任，讓他們掌握更加專業的操作技術，最終達到電力企業人員管理培訓的目標。建立健全職工培訓管理制度，首先就要制定好相應的培訓方案，要建立健全電力企業內各種各樣崗位的職責，同時也要建立起員工能力素質模型，并對這些模型數據進行分析，找到自身企業員工工作與發展中存在的問題，然后再做出更加科學的解決方案，為以后電力企業的進步提供幫助。其次，要努力實現培訓方式和培訓內容的多樣化發展。如果職工培訓形式過于單一，員工的學習積極性就會下降，這樣就無法提高職工的工作效率，也就不能夠保證企業的發展水平。因此在進行培訓時，相關人員需要結合員工的需求，不斷豐富培訓內容，能夠讓員工講培訓理論與自身實踐相結合，在工作崗位上創造出更多的經濟效益。

2.提高職工的學習理念

隨著時代的發展，碩士學位是工程師的入職門檻已經形成共識。英美國家擁有發達的電力工程碩士教育，其培養模式與國內有很大不同。例如，英國的工程學碩士學制多為1年，美國的工程學碩士培養年限普遍在2年左右，而國內工科碩士培養的學制大多為3年。本文就具備典型意義的英國曼徹斯特大學（TheUniversityofManchester，簡稱曼大）和美國伊利諾伊理工學院（IllinoisInstituteofTechnology，簡稱IIT）的兩個全日制電力工程應用型碩士學位項目，進行培養情況的簡要介紹和比較分析。

曼大MScofE-Power培養模式

課程設置英國曼徹斯特大學創建于1824年，是一所聲名卓著的綜合性大學，其在電力工程領域的教學和科研，歷史悠久，實力強勁。曼大的1年制電力系統工程理學碩士MasterofScienceElectricalPowerSystemsEngineering（簡稱MScofE-Power）項目包含8門必修課及1篇畢業論文，其課程安排如表1。通常，曼大1門課程會在1個學期內修完，授課約30學時，課下對應自習時間約為1:4，總共的學習時間約為150小時，對應15個學分。畢業論文是60個學分，對應的獨立學習時間是600小時，這樣學生總共需要180個必修學分才能獲得學位。MScofE-Power授課時間大致分為兩部分：通常秋季學期從9月中旬開學到圣誕節止。圣誕假期為3周左右，然后是春季學期，從1月中旬到6月中旬。畢業論文工作從春季學期開始，通常會持續至暑假內，論文交卷截止時間一般是在次年9月上旬。這里用課程號代表具體課程，就表1中的課程內容依次做簡要介紹。1.EEEN60302介紹最基本的電力系統架構與電力設備以及相關聯的電路分析基礎。2.EEEN60312介紹電力系統的建模和大電網的穩態分析與短路故障計算。3.EEEN60372講授如何就發電廠電氣部分進行設計，也包括在全生命周期成本背景下對電力設備資產管理與狀態監測的介紹，以及高電壓實驗課。4.EEEN60321介紹電力系統優化調度與電力市場及技術經濟學方面的內容。5.EEEN60076就電力系統的小干擾穩定和大擾動穩定的研究方法進行介紹，以及對供電質量和電力系統可靠性方面的問題進行介紹。6.EEEN60342介紹電力系統中各種類型和場景下的繼電器和保護方案，并要求學生結合PSCAD軟件對電流保護和距離保護進行實踐給出課程報告。7.EEEN60352主要就新興智能電網技術和低碳技術與電力系統的融合展開介紹。8.EEEN60357結合工程項目建設背景，為研究生提供研究方法、產品或服務開發技術和市場研究方面的培訓。9.EEEN60070畢業論文具體結合課程學習中的某科學主題，在教師指導下由學生獨立展開系統研究，以展示學生在處理實際問題時應用專業知識的能力，不需要答辯，但將由教師評審給出成績。可以看出，MScofE-Power項目緊緊圍繞電力工業所需，設置了內容豐富的專業課程。由于曼大等多數英國高校本科是三年制，前期以通識教育為主，涉及到的專業課程較少，能看出表1中的大多數課程內容對應著我國電力本科高年級常規課程，如電力系統分析、發電廠電氣部分、電力系統繼電保護、高電壓技術等幾門專業主干課以及相應的本科畢業（論文）設計。基于此，加之每門課程的學時數相當少，其所能到達的專業深度也就很有限，1年制MScofE-Power文憑的厚度與國內碩士文憑無疑是有差距的。課程教學與考核模式結合EEEN60372對課程的教學及考核模式做介紹。EEEN60372旨在：使學生對發電廠電氣部分進行設計的基本原則有清晰理解；使學生通過辦公軟件、電子表格以及基于商業軟件包的計算等來完成對發電廠項目中主要電氣部分進行的設計；使學生了解電力系統中資產管理的相關技術；使學生了解電力系統設備型式試驗過程和/生產/調試/檢測過程中使用的電氣測量技術和狀態診斷方法。課程涉及的教學形式包括：教師課堂教學PowerPoint演示和黑板書寫講解（Lecture）、有助教參與的小組課程學習討論（Tutorial）、高電壓實驗課、基于TurningPoint平臺的課程網絡學習(e-learning)等。具體時間分配為，32學時Lectures、6學時高電壓實驗課、4學時Tutorials以及108學時課下學生自修學習Independentstudy。課程考核為，學生三個小時的筆試成績占比為80%，學生所提交一份關于傳輸線路設計的課程報告占比為20%。

IIT的MEngofPower培養模式

課程設置創建于1890年的伊利諾伊理工學院是一所傳統的電力系統教育和科研強校，其電力工程碩士MasterofPowerEngineering（簡稱IITMEngofPower）的培養在美國高校中具備一定的代表意義。美國的工程學碩士分為理學碩士（MasterofScience）和工程碩士（MasterofEngineering）兩大類型，前者側重于學術研究，后者側重于職業發展。IITMEngofPower定位于為電力系統、電力電子和電氣驅動以及電機等專業方向培養高端應用型技術人才，項目要求至少完成30個課程學分，通常學生1學期會選3門課。美國高校的學分制度與英國不同，其一門課程的學分數通常定義為一學期內，該門課程在每一教學周內授課的小時數，這和我國高校的學分制度類似。這里就IIT課程號含義做簡單說明，舉例如ECE418PowerSystemAnalysis。其中ECE為DepartmentofElectricalandComputerEngineering的簡寫，意味著是ECE系開設的課程。ECE418數字中的第一位4代表400級別，適用的年級為本科四年級；如果該數字是5就代表500級別，是適用于碩士和博士研究生的常規課程，通常3個學分；如果該數字是7，代表是側重于博士生前沿知識專題的短期課程，一般2個學分，該數字是6的情況，通常指的是小組研討或博士學位論文。ECE418中數字的第二位和第三位通常表示子類，指代具體學科范疇內的具體課程，這樣ECE418就和具體的一門電力系統分析課程對應了。MEngofPower專業課程學分的選取主要被限定在三個課程組中，即構成專業基礎的核心課程組CoreCourses、構成專業方向的電力系統課程組PowerSystems和電力電子與電氣驅動課程組PowerElectronicsandMotorDrives，任選課程的專業學分很有限，其各范圍的可選取學分數如圖1所示。這里結合選課規則及圖1，對三個課程組所提供的課程進行介紹。CoreCourses課程組包括8門課，如表2所示。其中ECE418和ECE419理論課程內容相同，ECE419多包含1個學分的實驗，要求從其中必選其一。同理ECE412和ECE512課程內容相同，ECE412多包含1個學分的實驗，其作為可選課程之一。在ECE411、ECE420、ECE412（或ECE512）、ECE537和ECE551等5門課程中，要求至少選取3門。PowerSystems課程組主要包括：ECE417配電工程、ECE554電力系統繼電保護、ECE555電力市場運行、ECE560電力系統動力學與穩定性、ECE563人工智能在智能電網中的應用、ECE582微電網的設計與運行等18門課程。PowerElectronicsandMotorDrives課程組主要包括：ECE438控制系統、ECE539電機的計算機輔助設計、ECE548新能源發電技術、ECE550電力電子動態控制、ECE764車載電力系統等12門課程。要求從每個專業課程組中至少選修兩門課程，限于篇幅，各課程不再逐一列表。任選課GeneralElectives被限定在其所在電氣系所提供的選修課目錄中，不超過4-6個學分。在課程層次中，MEngofPower要求申請學位的30個學分，至少有18個學分是500級別課程，400級別課程不能超過12個學分，短期課程的學分最多可申請6個。英美兩國在師資聘用、教材內容選取、教學模式等方面有相似，由前所述看出MEngofPower課程內容與MScofE-Power表1中課程有交集，相比較MEngofPower選課的自由度更高以及授課更扎實。具體表現在如MEngofPower可選課程的范圍很寬，且層次豐富，從本科生課程到博士生課程，可選課程的范圍超過40門；同一門“電力系統分析”，MEngofPower的課時數比MScofE-Power要多一倍；培養學制也更長，自然其文憑的含金量也更足。課程教學與考核模式介紹舉例如ECE550，主要介紹新能源接入智能電網的逆變器控制技術，排課16周，3個學分。開學初，教師將公布本期課程的教學大綱和時間安排，并介紹負責作業答疑和上機指導的助教與學生見面。授課過程中，教師在講解智能電網新興技術的同時也會介紹本領域的前沿學術動態，師生常常會就教學內容展開提問和討論，課堂氛圍活躍。教師布置3個project課題作為考核，成績占比分別為20%、40%和40%，project需要學生們自行組建團隊基于專業軟件協作完成，并需要團隊成員們在現場通過幻燈片或視頻等形式展示其共同的研究成果，教師據此進行成績評定。為激發學生的學習潛力和熱情，教師還布置了課程相關的研究論文寫作納入成績評定，作為附加分40%。

與我國電力工程專業碩士培養的比較

編者按：本論文主要從人力資源體系整合概述；電力企業并購中人力資源體系整合的建議分析等進行講述，包括了學術界使用頻率較高的詞是人力資源整合、人力資源整合目標指向分析、人力資源整合強調的是組織內全體成員的目標、價值觀、愿景等基本達成一致、人力資源整合中的操作建議等，具體資料請見：

論文摘要:人力資源一直是企業管理中至關重要的一個環節，本論文主要對并購電力企業的人力資源體系的整合管理進行了分析，在分析了并購電力企業人力資源管理體系整合的目標的基礎上，重點從人才機制的整合和薪酬體系的整合兩個角度探討了并購電力企業人力資源體系的整合建議和策略，對于進一步提高并購電力企業的管理效率及人力資源體系管理水平具有一定借鑒意義。

論文關鍵詞:電力企業并購人力資源資源體系整合

一、引言

伴隨著國際市場國內化，國內市場國際化的發展潮流，中國電力企業目前正面臨著更加激烈的競爭，尤其是在倡導發展清潔能源的今天，清潔的電力能源企業勢必將不斷并購小型的火力電廠，且并購活動也將會隨著中國融入WT0的過程而越來越活躍。如果并購實施成功，并購活動將會在很大程度上幫助這些新型的電力企業獲得豐厚的成果。人力資源作為企業的核心資源，在并購整合中占有非常重要的地位．實踐表明人力資源整合對企業兼并成敗的影響巨大.

本論文主要對電力企業實施并購之后，如何實現對被并購電力企業人力資源的整合管理進行探討以期從中找到有效的人力資源體系的整合方案及方法策略，并和廣大同行分享。

論文摘要:人力資源一直是企業管理中至關重要的一個環節，本論文主要對并購電力企業的人力資源體系的整合管理進行了分析，在分析了并購電力企業人力資源管理體系整合的目標的基礎上，重點從人才機制的整合和薪酬體系的整合兩個角度探討了并購電力企業人力資源體系的整合建議和策略，對于進一步提高并購電力企業的管理效率及人力資源體系管理水平具有一定借鑒意義。

論文關鍵詞:電力企業并購人力資源資源體系整合

一、引言

伴隨著國際市場國內化，國內市場國際化的發展潮流，中國電力企業目前正面臨著更加激烈的競爭，尤其是在倡導發展清潔能源的今天，清潔的電力能源企業勢必將不斷并購小型的火力電廠，且并購活動也將會隨著中國融入WT0的過程而越來越活躍。如果并購實施成功，并購活動將會在很大程度上幫助這些新型的電力企業獲得豐厚的成果。人力資源作為企業的核心資源，在并購整合中占有非常重要的地位．實踐表明人力資源整合對企業兼并成敗的影響巨大.

本論文主要對電力企業實施并購之后，如何實現對被并購電力企業人力資源的整合管理進行探討以期從中找到有效的人力資源體系的整合方案及方法策略，并和廣大同行分享。

二、人力資源體系整合概述

我公司職工思想政治工作研究會成立于2001年10月，公司經理擔任名譽會長，黨委書記擔任會長，其他班子成員為常務理事，有關職能部門的負責人為理事，由一部分理論水平較高、實踐經驗較豐富和寫作能力較強的黨支部書記和基層單位負責人組成的會員多達30多人。有專門的辦公機構和健全的組織體系。幾年來，公司思研會以公司發展戰略目標為依據，以公司思研會組織為依托，積極參加××*市供電公司思研會組織的各項活動，按時交納會費和資料費，逐步完善了思想政治工作研究的激勵機制，充分調動各理事、各會員的工作積極性，形成廣大思政工作者立足實踐，勇于探索規律，努力尋求新形勢下做好思想政治工作的新思路、新對策的良好氛圍。黨委書記××*撰寫的論文《××××*》被評為××市企業文化建設一等獎；公司工會主席××*在《浙江電力工運》上刊登了題為《××××××》的論文，被省電力公司工會評為工會工作創新研究成果一等獎。黨委工作部主任××*撰寫的論文《××××××××××》在“wto與中國西部可持續發展戰略”學術交流會中，被評為優秀論文一等獎。2004年公司各會員共向思研會提交思研論文20多篇，評出優秀論文4篇。

職工思想政治工作研究會在公司黨政領導班子的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習宣傳、全面貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神，緊扣每年年初公司職代會提出的工作任務和目標，以服務大局，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的精神，積極開展思想政治工作研究工作，并與公司三級宣傳網絡相結合，每年撰寫大量的論文和宣傳文章，并在浙江日報、浙江電力報、浙江電業、金華日報等媒體上刊登。努力為公司開創各項工作的新局面提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持，為促進公司改革發展，維護公司穩定作出了積極的貢獻。

公司思研會成員利用節假日和休息日下基層調查研究，通過與職工談心，掌握了大量真實的第一手資料，出臺了一系列的新措施，這些新措施的頒布實施，無異于一輛舊車換上新的發動機，使××供電公司這個古老而又年輕的企業煥發出勃勃生機。

一、抓班子建設工作思路新

公司黨委把抓領導班子建設作為頭等大事和工作的總抓手。因為只有領導班子建設好了，才能帶好職工隊伍，才能出好工作思路。在班子建設上，一是搞好班子分工協作：新班子分工盡量科學優化，整體合力大大增強；做到了班子分工明確，更強調團結協作，尤其是黨政一把手的團結協作；二是強化公司黨委中心組學習，每月集中學習一次以上，大力提高學習質量和成效，通過學習來統一思想認識，通過學習來研究探討工作；三是加強民主集中制建設。嚴格遵循民主集中制原則，認真貫徹國家電網公司黨組關于進一步加強民主集中制建設若干意見的決定，出臺了公司重大問題議事決策制度。研究決定公司重大事情能做到事先廣泛征求意見，進行充分醞釀，會上集體研究決策，決策的事均能很好地落到實處；四是開展唱好公司領導班子建設“七字歌”活動（一學、二思、三看、四比、五幫、六新、七要），推出了領導班子勤政廉政十項公開承諾。公司領導班子認真召開民主生活會，前后共分5個階段，認真開展批評與自我批評，取得了增進團結、相互溝通、共同提高的目的。對基層8個黨支部提交的7個方面41條意見進行了認真研究，高質量進行了答復和落實。通過這些努力，新班子達到了堅強有力、團結協作的要求，工作扎實，作風務實，能把全部精力、心思放在“謀事、干事、干成事”上，能不帶任何私心雜念處理公司的大事，得到了廣大干部員工的支持和擁護。

二、抓隊伍建設職工面貌新

一、安全管理工作

安全是電力企業永恒的主題。我自2005年1月開始擔任調試班班長，2007年6月祁陽電力公司和祁陽電力局合并之后任副班長，2009年5月至2012年9月任修試班班長。在此期間我從抓員工的安全思想教育入手，堅持以人為本，建立了以班長為安全第一責任人，安全員、工作負責人為核心骨干的班組安全管理體系，制定了一系列行之有效的規章制度。在日常工作中認真貫徹落實安全生產責任制，堅持不懈地開展了反違章工作，堅持兩個“固化”。現場作業認真執行安全規程、“兩票三制”、標準化作業，認真開展風險辨識，現場安全措施落實到位，努力構筑安全生產“在控、可控、能控”的環境，真正在全班形成了“我要安全、我懂安全、我會安全”的良好態勢。這幾年班組安全生產始終保持穩定態勢，無異常、障礙、人身輕傷未遂及以上事故，順利實現了班組安全生產目標。在領導的關心和全班同事的共同努力下，修試班先后榮獲2010年電業局安全生產先進班組、標桿班組和2010年、2011年湖南省電力公司安全生產先進班組，本人榮獲電業局2010年度安全生產先進個人、2007年度、2009年度祁陽電力局先進個人。

二、技術監督工作

提高設備檢修質量是確保設備安全運行的關鍵，在每一次設備檢修維護工作中，我帶領班組員工嚴格遵守“應修必修、修必修好”的原則，按照檢修工藝規程和試驗規程，一絲不茍，不漏項，對試驗數據認真進行縱向和橫向分析，完成了全部設備檢修維護工作，取得良好成績，確保設備健康、穩定運行。在設備檢修維護工作中，我全面整理110kV及以上主變壓器的試驗數據，包括出廠、交接試驗報告、早期試驗初值、歷史大修、小修后試驗值和最近一次試驗值及初值差分析等，便于對設備試驗數據進行全面、準確的分析。我建立了部分試驗項目的檔案，如電容電流、變壓器鐵芯接地電流、開關柜局放、接地導通、繞組變形、斷路器參考數據等，使設備檢修維護時可以方便地查找到上一次的試驗數據，便于縱向分析。我創新技術培訓方法，收集了大量的現場試驗圖片，組織編輯成試驗項目說明書，從試驗目的、試驗原理、試驗方法、試驗儀器介紹、儀器使用、數據分析等各個方面對某一試驗項目進行詳細說明，從而為轉崗人員、新進人員的技術培訓提供了最直觀、最便捷的資料。

三、電網建設和改造工作

我參與電網建設和改造工作，抱著認真負責的態度，刻苦勤奮、兢兢業業工作，精益求精、一絲不茍地完成了全部任務，取得良好成績，獲得單位領導的充分肯定和高度贊揚。2007年主要負責完成了35kV漆羅甸變電站安裝調試、新建110kV逍遙巖變電站全站調試工作，2008年主要負責完成了110kV城關變電站綜合自動化改造工作、35kV羊角塘變電站1號主變增容及10kV設備改造工作、35kV文明鋪變電站2號主變增容工作。2009年完成110kV仁沖變電站改擴建工程、110kV城關變電站110kV和35kV一次設備改造工作。2010年完成了35kV肖家村1號主變增容工作、35kV竇家院變電站1號主變增容工作。2012年完成了35kV潘家埠變電站2號主變增容工作。

編者按：本文主要從引言；人力資源體系整合概述；電力企業并購中人力資源體系整合的建議分析；結語進行論述。其中，主要包括：清潔的電力能源企業勢必將不斷并購小型的火力電廠、在人力資源管理中，目前學術界使用頻率較高的詞是人力資源整合、人力資源整合注重人力資源總體的搭配，強調人力資源團隊精神的構建、人力資源整合強調的是組織內全體成員的目標、價值觀、愿景等基本達成一致、人力資源整合目標指向分析、防止和盡量減少人力資源的流失、人力資源整合中的操作建議、解雇員工的策略、挽留核心人才的策略、薪酬體系的整合建議、薪酬體系整合的目的是改變雙方員工的價值觀和形成對薪酬的統一認識、保證薪酬整合中制度的透明化和規范化等，具體請詳見。

論文摘要:人力資源一直是企業管理中至關重要的一個環節，本論文主要對并購電力企業的人力資源體系的整合管理進行了分析，在分析了并購電力企業人力資源管理體系整合的目標的基礎上，重點從人才機制的整合和薪酬體系的整合兩個角度探討了并購電力企業人力資源體系的整合建議和策略，對于進一步提高并購電力企業的管理效率及人力資源體系管理水平具有一定借鑒意義。

論文關鍵詞:電力企業并購人力資源資源體系整合

一、引言

伴隨著國際市場國內化，國內市場國際化的發展潮流，中國電力企業目前正面臨著更加激烈的競爭，尤其是在倡導發展清潔能源的今天，清潔的電力能源企業勢必將不斷并購小型的火力電廠，且并購活動也將會隨著中國融入WT0的過程而越來越活躍。如果并購實施成功，并購活動將會在很大程度上幫助這些新型的電力企業獲得豐厚的成果。人力資源作為企業的核心資源，在并購整合中占有非常重要的地位．實踐表明人力資源整合對企業兼并成敗的影響巨大.

本論文主要對電力企業實施并購之后，如何實現對被并購電力企業人力資源的整合管理進行探討以期從中找到有效的人力資源體系的整合方案及方法策略，并和廣大同行分享。

“在我參加工作以來，電話時刻保持暢通狀態，為保證設備的安全運行，有工作時隨叫隨到，以保證故障在最短時間消除。”剛剛獲得省有突出貢獻高技能人才稱號的貴陽供電局職工這樣說到。他說：“變電設備的能否正常運行，與系統的正常運行息息相關，與人民的生活息息相關，因此只要設備一有故障，必須在最短時間趕到工作現場，并以最快的速度處理好設備故障。”

一、實踐出真知真知源于困難的突破

曾在多次變電檢修技能競賽中取得好成績：省電力公司安全先進個人；貴陽供電局抗冰保電功臣；在省電力公司舉辦的變電檢修技能競賽中獲得第1名，榮獲優勝選手稱號。并代表省電力公司參加南網的技能競賽，都取得很好的成績，榮獲南網優勝選手稱號，并榮獲南網技術能手；第五屆電網公司技術能手，月省技術能手等。

獎項的背后是一件件實際工作的鋪墊和一次次困難的突破。在他負責完成500kv貴陽變部分500kv設備的綜自改造及220kv南郊變的綜自改造。在完成上述所有技術改進同時多次會同廠家技術人員完成對貴陽供電局斷路器的技術改進和改造消除多處設備隱患。通過自己與全班的共同努力，他所在班管轄設備的故障率逐年降低使該局設備健康水平大大提高。通過對gw4隔離開關底座改造，使gw4型隔離開關大修更省時省力，減少停電時間保證貴陽供電局售電量的完成，同時該技術改造容獲該局qc成果一等獎。經過無油化改造，完成該局少油開關的無油化（更換為sf6開關）更換工作的技術論證和設備選型論證工作使該局開關安全運行水平更上一個臺階。在的工作中還完成了大量的工作：35kv及以下系統諧振過電壓研究，貴陽電網融冰技術研究及應用，10kv開關柜局部放電帶電監測在我局的應用，變電站智能故障系統的研究與應用等。

是一個善于總結的人，他通過對平時工作的不斷總結，解決實際生產中的很多疑難故障，并基于他所作工作發表了多篇論文，其中“ct14彈簧機構扇形板不復位的原因分析”和“lw11--252型斷路器所配cq氣動機構延時分閘的原因分析”兩篇在《中國電力安全技術》雜志上。《lw17-126/t型斷路器偷合故障原因分析》及《lw8-35型斷路器頻發性故障原因及分析》兩篇論文分別發表在《電力技術》上。

二、嚴于律己培訓工作花開果結