幼兒園督導評估及年檢報告
時間:2022-08-10 09:37:57
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為加強全區學前教育機構的管理,提高保育和教育質量,促進我區學前教育事業健康發展,根據我區《關于對學前教育機構進行2014年度督導評估及年檢的通知》和《區幼兒園督導評估考核標準》要求,區教育體育局、政府教育督導室于2015年元月聯合組成4個評估組,對區內45所公辦、民辦幼兒園進行督導評估及年檢工作。通過幼兒園自查、上報資料,評估組進行材料會審、現場考查、綜合評審等程序,對各園的保教隊伍、辦園條件、安全衛生、保教水平、管理績效等給予綜合評價。共評出優秀園21個,良好園17個,合格園6個,不合格園1個。現將評估情況報告如下:
一、主要成績
1、依法辦學意識顯著增強。各園能夠貫徹執行《省學前教育條例》和《幼兒園教育指導綱要》,加強科學管理,逐步完善各項規章制度;教育觀、兒童觀進一步增強,幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧健康地發展。各園均能自覺接受教育部門的管理,能根據實際制訂幼兒園年度工作計劃和發展規劃。
2、保教隊伍素質明顯提高。各幼兒園均做到與每位教職工簽訂聘任合同。各幼兒園園長積極組織教師參加各級各類培訓,通過學習、聽課,教研活動,提高了教師的業務素質。大部分保教人員能做到保教結合,按照要求執行保育常規。部分幼兒園注重園本教研,教師有較強的教科研意識。
3、硬件設施育人環境明顯改善。各幼兒園能夠逐步加大投入,打造優美整潔的園環境,衛生間、幼兒活動室等布局比較合理,日照充足,較以前有較大改善,適宜幼兒生活學習。能夠配備一定數量的教具、玩具及幼兒讀物等教學設備,營造良好的育人和游戲環境。如:紅黃藍的外部環境創設非常精美。世紀城、綠地、福苑、楚岳等園能夠根據季節、節日或主題活動隨時更換環境布置和班級主題墻。五彩湖園環境的營造、區角游戲的投放都非常豐富。
4、辦學行為常規管理逐步規范。大多數幼兒園能健全組織管理機構,教學、學生等一系列管理規章制度存檔或上墻。能注意幼兒的營養搭配,增加幼兒戶外體育活動時間。對幼兒的學籍管理做到專人專管,記錄詳細,幼兒園有家長學校,并做到每學期開展家長教育與輔導工作。例如,公園巷民富園分園獲準市教育科學“十二五”規劃課題立項。春之光藝術幼兒園開發了創意美術園本課程,榮獲省教學成果二等獎。
5、安全工作不斷加強。各幼兒園能夠在完善安全工作各項制度的基礎上,加大了對制度的落實、執行的檢查力度。并將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,幼兒園的安全責任意識明顯增強。
二、存在問題
1、教師隊伍建設有待進一步加強。一是教職工與幼兒的配備比例未達標。部分幼兒園教職工與幼兒的配備不符合標準,未達到“兩教一保”的要求。二是部分幼兒園專任教師沒有幼兒教師資格證,保健教師、會計、出納等工作人員沒有證件,大多是兼職,未達到任職資格。
2、部分幼兒園辦園條件不達標。老城區部分幼兒園運動場地生均略小,幼兒活動室面積不足,無水池、沙池和陰雨天活動場地;不能完全滿足教學的正常需求。少部分幼兒園教玩具、圖書數量不足或陳舊過時,需要增加和更新。
3、超班額、“小學化”傾向依然存在。部分幼兒園班額超標,尤其城區幼兒園班額過大現象較嚴重。部分幼兒園未落實《指南》,以小學化教學方式教授小學內容,布置有書寫要求的家庭作業等。部分幼兒園無課題,教科研意識不強,過程性資料不足。
三、整改建議
1、要繼續加大辦園投入。幼兒園堅持“硬件建設逐年改善,軟件條件年年提高”的原則,繼續加強玩教具、幼兒圖書的配備數量,為幼兒創設豐富多彩的教育環境。對有能力提升而遲遲不落實改造的幼兒園,在今后的各項獎補中,區局將減少對幼兒園資金的支持力度,對其進行降級降類處罰。
2、加強師資配備,落實待遇。各園要切實維護幼兒教師權益,要建立幼兒園教師工資增加機制,完善落實幼兒園教職工工資保障辦法、堅持工資協商制度,足額購買“五險”,穩定幼兒教師隊伍。鼓勵幼兒教師參加各級各類培訓,將專業技術職稱評定和工資待遇掛鉤。
3、進一步加強和規范保教工作。各幼兒園要嚴格遵守班額管理的相關規定。要遵循幼兒成長和學前教育規律,面向全體幼兒,關注個體差異,堅持以游戲為基本活動,保教結合,寓教于樂,促進幼兒健康快樂成長,防止和糾正學前教育“小學化”傾向。堅持科學辦園、科教興園,制定獎勵辦法,鼓勵教師參與科研。