非公委四項措施教育思考

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為提高非公企業黨員整體素質，促進非公企業健康發展，非公委采取四項措施，認真抓好黨員的教育培訓工作。

一是活化教育培訓形式，拓寬教育培訓渠道。采取走出去學、請進來教、沉下去做等形式，把脫產學習與在崗培訓、外出考察與內部學習、縣上組織培訓與企業組織辦班結合起來，最大限度地拓寬培訓學習的渠道。近年來，非公企業聘請高校授課教師20余人、舉辦化工大專班學習6期，組織員工培訓64期，128個班次，1320人次；聘請醫療專家教授40余人，專家會診60余次，受教育面達95%以上。

二是堅持分類施教，提高教育培訓的針對性。根據非公企業各自的行業特點和業務要求，進行“分崗位、分類別”的黨員教育培訓。對企業中的黨員生產經營骨干、技術骨干、中層以上管理人員，除進行黨課教育、專業知識、崗位技能等基礎培訓外，實行重點崗位、關鍵崗位人員重點培訓，積極創造條件讓更多的優秀黨員到非公企業的前沿崗位、管理崗位、領導崗位工作，把黨員中的優秀技術能手推薦到企業管理層。目前，進入企業領導層的成員中黨員占91%。

三是堅持理論與實踐相結合，增強教育培訓效果。在抓好理論教育的同時，狠抓黨員實踐教育，按照“小型、業余、分散、務實”的原則，開展黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員責任區、雙崗雙責等活動，通過形式多樣的主題實踐活動把對黨員的教育培訓具體化、形象化、直觀化，提高了黨員教育培訓實效。

四是建立健全教育培訓制度，強化教育培訓保障。根據企業各自的行業特點，把非公企業黨員教育培訓工作融入企業生產經營中心，制定了相應的員工培訓辦法以及主題活動制度、黨員集中培訓制度、崗位培訓制度、黨員幫帶制度等黨員教育培訓制度，從而為非公企業黨員教育培訓工作提供了制度保障。