學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案

導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，教育部辦公廳《關(guān)于支持探索暑期托管服務(wù)的通知》（教基廳函〔2021〕30號(hào)），《市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》（政教督〔2021〕2號(hào)）和全國(guó)、全省、全市“雙減”會(huì)議要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

（二）工作原則。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，尊重青少年成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、內(nèi)外監(jiān)管、綜合施策，認(rèn)真梳理造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的深層次原因，從校內(nèi)校外兩方面著力，強(qiáng)化家校合作，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、各部門協(xié)作治理。

（三）工作目標(biāo)。通過(guò)校內(nèi)提升教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，科學(xué)合理作業(yè)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)中小學(xué)校、廣大家長(zhǎng)尊重教育規(guī)律、轉(zhuǎn)變育人觀念，持續(xù)優(yōu)化中小學(xué)生受教育環(huán)境，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，回歸素質(zhì)教育本質(zhì)，讓中小學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。

二、重點(diǎn)任務(wù)和責(zé)任分工

（一）校內(nèi)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

1.規(guī)范課程開設(shè)。規(guī)范課程開設(shè)是遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的必然要求，各義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)課程設(shè)置要求，開齊、開足、開好國(guó)家規(guī)定課程，做到應(yīng)教盡教，要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)禁“超標(biāo)教學(xué)”“提前教學(xué)”。各學(xué)校每學(xué)期初必須公開課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃，全程接受監(jiān)督。

2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂是有效提升學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的主陣地，教學(xué)質(zhì)量是檢驗(yàn)課改成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要認(rèn)真總結(jié)全縣課改經(jīng)驗(yàn)，向課堂要質(zhì)量、要效益，確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。實(shí)行全縣小學(xué)“每周一日無(wú)作業(yè)”制度。年級(jí)組、學(xué)科組要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)控作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面課后作業(yè)，建議適量安排閱讀類、興趣類等實(shí)踐性非書面作業(yè)。小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，作業(yè)批改必須由教師完成，不得讓家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。

4.提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教研部門在“三優(yōu)”基礎(chǔ)上開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)”評(píng)選活動(dòng)。

5.所有義務(wù)教育學(xué)校一律免試招生入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行免試、就近、劃片、分配的原則招生，嚴(yán)禁所有小學(xué)、初中通過(guò)考試、面試、面談、考察等任何方式或擅自附加條件招生。

6.嚴(yán)格規(guī)范日?？荚嚒０凑帐〗逃龔d規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”，嚴(yán)格規(guī)范考試管理，義務(wù)教育階段學(xué)校不得公開學(xué)生考試成績(jī)，不得依據(jù)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生、班級(jí)或教師排名排隊(duì)獎(jiǎng)懲。嚴(yán)格高考信息管理，除考生和招生學(xué)校外，不再向任何部門、單位和個(gè)人提供考生報(bào)名、考試成績(jī)等信息。嚴(yán)禁單純以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)和教師排名、排隊(duì)和獎(jiǎng)懲。

7.科學(xué)利用課余時(shí)間。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展閱讀和文藝活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長(zhǎng)要積極與孩子溝通、關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。寄宿制學(xué)校要統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)生活。每月學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成一次親子活動(dòng)作業(yè)，如欣賞文藝演出、踏青、參加社會(huì)公益活動(dòng)等。

8.保證中小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理安排上課時(shí)間。小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20，中學(xué)一般不早于8:00；小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00；高中生一般不晚于23:00，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)、初中生達(dá)到9小時(shí)、高中生達(dá)到8小時(shí)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。學(xué)校、家庭及有關(guān)單位應(yīng)共同努力，加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育，保障中小學(xué)生睡眠時(shí)間充足，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

9.嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。所有教師不得以任何形式誘導(dǎo)、逼迫學(xué)生參加校外輔導(dǎo)培訓(xùn)；不得以任何形式為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳。嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)，不得到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職（無(wú)論是否取酬）。嚴(yán)禁教師“上課不講、課后講”。

10.提升學(xué)校課后服務(wù)水平。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于我縣政府機(jī)關(guān)正常下班時(shí)間，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)，初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校課后服務(wù)可開展豐富多彩的科學(xué)、音樂(lè)、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。學(xué)?？山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。

11.拓展暑期托管服務(wù)。各校按照“縣校主導(dǎo)，因地制宜、自愿參加、公益普惠”的原則開展假期校內(nèi)托管服務(wù)，收費(fèi)可參課后服務(wù)相關(guān)政策。具體托管時(shí)間原則上為每期兩周，每周上午8:30—11:30，下午3:30—6:00。服務(wù)對(duì)象主要為雙職工家庭無(wú)人看護(hù)的一年級(jí)至五年級(jí)在讀學(xué)生，學(xué)生以就近和自愿原則參加托管服務(wù)。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)的群體。教師參加暑期托管的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。

12.完善家校社會(huì)協(xié)同機(jī)制。進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。要發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，每學(xué)期召開1-2次家長(zhǎng)會(huì)，圍繞學(xué)生學(xué)業(yè)、思想、勞動(dòng)教育、養(yǎng)成教育等狀況進(jìn)行家校溝通，共同研究提出學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)和教育引導(dǎo)建議。建立健全全員育人導(dǎo)師制，育人導(dǎo)師對(duì)本人負(fù)責(zé)的學(xué)生每學(xué)年要進(jìn)行1次家訪，條件不具備的要與家長(zhǎng)單獨(dú)進(jìn)行1次家校合作育人面談。分析家庭教育、家長(zhǎng)成才觀念中存在的突出問(wèn)題，有的放矢，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。強(qiáng)化家校建設(shè)，每年至少為家長(zhǎng)提供1次4課時(shí)的免費(fèi)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和2次普惠性公益咨詢服務(wù)，重點(diǎn)宣傳普及教育知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律，形成正確的成才觀。引導(dǎo)家長(zhǎng)理性看待校外輔導(dǎo)培訓(xùn)的作用，不盲目攀比。

13.深化高中招生改革。中學(xué)和砂河中學(xué)要積極探索和逐步完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式，依據(jù)不同科目特點(diǎn)，完善考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式。規(guī)范普通高中招生秩序，杜絕違規(guī)招生、惡性競(jìng)爭(zhēng)。

（責(zé)任單位：縣教科局、中學(xué)、中學(xué)）

（二）校外開展規(guī)范整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.從嚴(yán)審批機(jī)構(gòu)。停止面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。對(duì)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類別，明確相應(yīng)主管部門，分類制定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，制定出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法。嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。依法依規(guī)堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法相關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得高薪挖搶學(xué)校教師，從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格，并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布，不得泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息。根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)公示，接受監(jiān)督。全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》。進(jìn)一步健全常態(tài)化排查機(jī)制，及時(shí)掌握校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況及信息。建立和完善非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)《白名單》和《黑名單》制度，定期向社會(huì)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)《白名單》《黑名單》。

3.強(qiáng)化常態(tài)運(yùn)營(yíng)監(jiān)管。嚴(yán)格控制資本過(guò)度涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)融資及收費(fèi)應(yīng)主要用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)決禁止為推銷業(yè)務(wù)以虛構(gòu)原價(jià)、虛假折扣、虛假宣傳等方式進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，依法依規(guī)堅(jiān)決查處壟斷行為。線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力，每課時(shí)不過(guò)30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。聘請(qǐng)?jiān)诰硟?nèi)的外籍人員要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁聘請(qǐng)?jiān)诰惩獾耐饧藛T開展培訓(xùn)活動(dòng)。

4.開展排查整治。嚴(yán)格落實(shí)屬地管理的要求，結(jié)合各自實(shí)際情況，組織公安、消防、民政、人社、行政審批、市場(chǎng)管理、住建、衛(wèi)健體、應(yīng)急管理、文旅、網(wǎng)信、融媒體等多家部門聯(lián)合執(zhí)法，精心組織，進(jìn)行地毯式排查治理。及時(shí)糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)違法行為，全面關(guān)停無(wú)證無(wú)照的黑機(jī)構(gòu)，對(duì)面向中小學(xué)的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部停業(yè)整頓，對(duì)存在問(wèn)題的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)整改通知書，明確整改具體事項(xiàng)和時(shí)間表，定期督查，確保治理效果。

（牽頭單位：縣教科局成人辦；成員單位：縣公安局，縣市場(chǎng)監(jiān)管局，縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局，縣民政局、縣人社局、縣文化和旅游局，縣行政審批局，縣衛(wèi)健體局，縣應(yīng)急局，縣網(wǎng)信辦、縣融媒體中心、縣消防救援大隊(duì)）

三、明確職責(zé)

為深入推動(dòng)“雙減”各項(xiàng)具體任務(wù)的全面落實(shí)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)“雙減”工作的指導(dǎo)，縣政府已成立縣“雙減”工作專班，建立起“雙減”工作聯(lián)席會(huì)議制度，各成員單位的具體職能是：

（一）縣教科局重點(diǎn)做好校內(nèi)減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)班次、培訓(xùn)時(shí)間、招生對(duì)象、教師資格及培訓(xùn)行為等辦學(xué)情況的監(jiān)管工作。抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管。

（二）縣財(cái)政局要加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。

（三）縣市場(chǎng)監(jiān)管局重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)、廣告、反壟斷等方面監(jiān)管工作，加大執(zhí)法檢查力度，會(huì)同縣教科局依法依規(guī)嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為。

（四）縣人社局重點(diǎn)做好教師績(jī)效工資核定有關(guān)工作和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)批準(zhǔn)面向中小學(xué)生開展培訓(xùn)的監(jiān)管工作。

（五）縣行政審批局重點(diǎn)做好學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記工作。

（六）縣公安局重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全監(jiān)管及配合其他部門開展執(zhí)法等監(jiān)管工作，聯(lián)動(dòng)開展情報(bào)信息收集研判和預(yù)警預(yù)防，做好相關(guān)涉穩(wěn)事件處置工作。

（七）縣發(fā)展改革局要會(huì)同縣財(cái)政、教科等部門制定學(xué)校課后服務(wù)性或代收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；會(huì)同縣教科等部門制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)指導(dǎo)政策。

（八）縣應(yīng)急局、縣衛(wèi)健體局重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)急、衛(wèi)生條件保障的監(jiān)管工作；

（九）縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)懸掛牌匾，廣告等行為的監(jiān)管工作。

（十）縣網(wǎng)信辦、縣融媒體中心、縣文化和旅游局等部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)配合縣教科局做好線上教育監(jiān)管和輿情監(jiān)督、預(yù)防和化解等監(jiān)管工作。

（十一）縣消防救援大隊(duì)重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全隱患排查治理的監(jiān)管工作。

（十二）人民銀行支行、銀保監(jiān)分局監(jiān)管組等部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)銀行等機(jī)構(gòu)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管控工作，清理整頓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)融資、上市等行為。

其他相關(guān)部門按照各自職責(zé)負(fù)起責(zé)任，抓好落實(shí)。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。按照屬地管理原則和分工協(xié)作機(jī)制，建立由縣教科局牽頭，縣公安、民政、人社、市場(chǎng)監(jiān)管等部門共同參與的部門協(xié)調(diào)機(jī)制，嚴(yán)格按照“雙減”實(shí)施方案各項(xiàng)要求，壓實(shí)工作責(zé)任，采取有力舉措，提升治理水平，促進(jìn)中小學(xué)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（二）堅(jiān)持標(biāo)本兼治。治理中小學(xué)生校內(nèi)外過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，需要學(xué)校與家庭、社會(huì)通力合作，要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)改革，著力提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升家校合作共育的水平和質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。新聞媒體、教科局官網(wǎng)、學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)要廣泛宣傳“雙減”工作的重要意義，統(tǒng)一思想共識(shí)，營(yíng)造良好輿論氛圍，公布舉報(bào)電話和信箱，引導(dǎo)廣大學(xué)生家長(zhǎng)共同監(jiān)督減負(fù)工作，對(duì)造成在校學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，實(shí)行零容忍，舉報(bào)一起、查處一起、曝光一起。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)?？h教育督導(dǎo)部門要將“雙減”工作列入教育督導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容，采取隨機(jī)入校抽查和舉報(bào)信息倒查的方式進(jìn)行過(guò)程性督導(dǎo)。各成員單位要設(shè)立專門舉報(bào)電話，暢通群眾監(jiān)督舉報(bào)途徑。治理中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，需對(duì)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為與規(guī)范中小學(xué)校外培訓(xùn)一起抓，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、減負(fù)工作不力、群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行約談，并予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)；對(duì)中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦班行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)。