市委創先爭優活動會講話稿

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同志們：

根據中央的統一部署和省、市黨委《中共吳川市委深入開展創先爭優活動的意見》精神，從現在開始，我校黨支部在全面總結深入學習實踐科學發展觀活動成效和經驗的基礎上，積極落實上級精神，決定我校黨組織和黨員中廣泛開展創先爭優活動，其實質就是進一步深化學習實踐活動，形成創先爭優的濃厚氛圍。這是中央繼深入學習實踐科學發展觀活動之后部署的又一項重要政治任務，是新形勢下加強黨的建設的重要舉措?？h委召開專題會議，對全市創先爭優活動進行了安排部署。今天會議的主要任務就是貫徹落實上級會議精神，對我校創先爭優活動進行動員部署。大家要認真學習領會，切實抓好落實。下面我就如何切實抓好黨支部和黨員創先爭優活動，講幾點意見：

一、統一思想，提高認識，切實增強工作的責任感和緊迫感

深入開展創先爭優活動，是市委廣泛開展共產黨員示范崗活動之后部署的又一項重要政治任務。所以創先爭優活動既是黨員示范崗活動的延展和深入，又是推動黨組織和黨員立足本職、發揮先鋒模范作用的經常性工作，影響深遠，意義重大。教育工委已召開了動員大會，對活動作了周密的安排部署，提出了明確的要求。我們要以“等不起”

的緊迫感，“慢不得”的危機感，“坐不住”責任感，做到思想更重視，行動更堅決，方法更科學、工作更扎實，確保創先爭優活動高標準、高質量、高效率地開展。

二、要深刻領會和大力宣傳創先爭優活動的精神實質

黨的基層組織承擔著把科學發展觀貫徹落實到基層的重要責任，我校黨支部這樣的黨的基層組織中深入開展創“創先爭優”活動，是加強黨的建設、推動基層黨組織和黨員發揮先進模范作用的經常性工作，是鞏固、擴大學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是加強基層黨組織先進性建設的必然要求，是推動我校教育教學工作全面發展和科學發展的有力保障。因此，學校黨組織和廣大黨員要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以開展創先爭優活動為契機，緊緊圍繞市確定的“吳川奮起我爭先”為主題，結合我校實際和發展思路深入開展創先爭優活動，統籌推進黨的基層組織建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

三、突出重點，強化措施，真正把創優爭先工作落到實處

我校黨組織要緊密結合黨內活動規范、組織堅強有力、黨員作用突出、工作得到促進這一主題，做到思想更重視、行動更堅決、方法更科學、工作更扎實，確?！皠撓葼巸灐被顒痈邩藴?、高質量、高效率開展。以“學習型黨組織”建設為契機，大力開展師生讀書活動，營造書香校園。以“講學習比奉獻促增長保穩定”主題黨性實踐活動的要求為依托，不斷加強黨的作風建設，努力開展好黨支部“五個好”的創建活動，在黨員教師中深入開展爭做“五帶頭”優秀共產黨員活動。把“創先爭優”活動與推進我校機關作風建設有機結合起來，圍繞做好廣大教職工思想政治工作、促進事業發展設計載體，在學生深化“感恩教育”為內容的主題思想教育、加強學生養成教育的培養，做好安全教育防范工作，提高師生安全意識；廣大教師中開展教學比武、爭當教學標兵活動、提升黨組織的凝聚力和戰斗力，激發黨員的積極性和創造性，提升工作質量和服務水平。

四、主要內容和具體要求

（一）爭創先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。

1、建設學習型黨組織，努力做到“五好”：一是領導班子好。辦學方向明確，學校管理規范，嚴格落實學校發展規劃、思路和措施，努力建設一支團結協作、求真務實、作風民主、廉潔勤政、永爭一流、立場堅定的領導班子隊伍。二是黨員隊伍好。努力鍛造一支黨性堅強、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業、無私奉獻、素質優良、率先垂范的黨員隊伍。三是工作機制好。嚴格落實上級決策，制度健全、措施到位，考核機制科學規范，工作運行流暢有序。四是工作業績好。努力提高我校教育教學質量，規范學校管理，打造優質教育品牌。五是群眾反映好。加強家校聯系，贏得廣大家長的大力支持，廣泛征求師生意見，努力提高服務質量。公務員之家

2、踐行黨員義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高，樹立終身學習的觀念，堅持學以致用，踐行科學發展觀和先進教學理念，提高自身素質，促進自身專業化成長。二是帶頭爭創佳績。熱愛教育事業，具有較強事業心和責任感，敬業奉獻，刻苦鉆研，業務精湛，成績一流。三是帶頭服務師生，立足本職，愛生如子，加強家校聯系溝通，幫助學生解決生活困難。四是帶頭遵規守紀。執行黨的各項決議，遵守法律、恪守教師職業道德規范，自覺遵守學校的各項規定制度。五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確榮辱觀，敢于同違法犯罪作斗爭。

（二）爭創“師德師風楷?！被顒?/p>

1、建立黨員教師學習制度，加強對黨員的教育理論和職業道德的培訓，提高黨員素質，發揮黨員的模范帶頭作用。2、增強黨員的組織紀律性教育，嚴肅工作紀律，落實上級和學校的各項規定，工作時間不玩游戲，切實提高工作效率。3、健全黨員工作考核制度，實行目標考核責任制，強化政務公開，定期組織工作總結，制定下階段工作措施，增強工作的目的性和有效性。4、是建立健全各類教師管理規范和職責，加強師德師風日常考核，切實提高師德水平。5、通過學校創“雙優”活動對學生加強養成教育，培養學生良好習慣形成。6、“雙到”幫扶獻愛心。在黨員教師中開展結對幫扶活動，使貧困學生順利完成學業，做到“規劃到生，責任到人”。7、組織經驗豐富的青年骨干教師在偏遠鄉村支教。8、弘揚正氣，提高服務意識，不違規補課，不違規收費，一切為了學生。

（三）在黨員教師中開展爭當“教學能手”活動

在黨員教師中開展“五個一”活動，爭當教學能手。每位黨員教師每學年要上一節示范課，看一本業務書籍，寫一份優秀教案，寫一篇教學論文幫扶一名學困生。