農林科技大學黨風廉政建設工作會議講話

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一、正確認識當前黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的形勢和任務

當前黨風廉政建設和反腐敗工作的總體形勢，可以概括為一句話，那就是有“新的進展”和“新的成效”。總書記在中紀委第七次全委會上指出，我們在嚴肅黨紀政紀、治理商業賄賂、深挖腐敗分子、糾正損害群眾利益的不正之風方面取得了明顯進展。但是，目前反腐敗任務仍然十分艱巨。主要表現為四個方面：一是一些領導干部作風不正問題依然嚴重；二是違紀違法案件在一些地方和部門繼續呈多發態勢。如去年上海發生的社保案，出現幾十億資金的挪用現象。另外就是國家藥監局原局長鄭筱萸腐敗案，情節非常嚴重，影響十分惡劣，搞亂了全國的醫藥市場；三是極少數領導干部特別是高中級干部違法違紀案件影響惡劣，去年中央處理了7位省（部）級干部，還有一些在審理之中；四是損害群眾利益的問題依然比較突出。

總理在今年“兩會”答記者問時說，隨著市場經濟的發展，腐敗現象接連不斷發生，而且越來越嚴重。這從一個側面反映出反腐敗斗爭的形勢還很嚴峻，但也不是說所有的方面都出現了蔓延的勢頭。隨著中央和政府堅持不懈地抓反腐敗工作，黨風廉政建設從制度、教育、監督等方面都得到了加強。我們應該相信，雖然在改革開放、共產黨長期執政和發展市場經濟的條件下，這種事件發生的可能性比較大，干部陷進去的危險性在增加，但是只要我們全黨在中央的領導下，堅持不懈地抓下去，問題一定會逐步得到解決。所以，我們對當前形勢還是應該有一個基本的、清醒的判斷。

學校的紀檢監察工作情況剛才景昆同志已經講了，我有一個明顯的感覺，就是剛合校時，學校的管理都還沒有走上正軌，在融合過程中不可避免的會存在一些問題和漏洞，所以當時的形勢還是很嚴峻的。最近一兩年我們的黨風廉政建設取得了明顯的成效。過去，我們就一個部門，一年就會收到群眾幾十封反映問題的信。去年我們一共收到14封上訪信。這從一個側面反映，隨著我們管理工作的不斷加強，決策和管理民主化、科學化、公開化，包括校務和院務公開、黨務公開、政務公開，學校各項工作逐步透明化，我們在這方面取得了一些明顯的進步。雖然這幾年我們沒有發生重大案件，教育系統發生的一些案件還是很值得我們深思，而且我們自己也還存在一些突出的問題。大家應該認識到，我們的薄弱環節和漏洞還是比較多，比如奢侈浪費，花錢大手大腳等，沒有把我們有限的資源全部用在該用的地方。

去年，宣傳部在全校教職員工中做了一個問卷調查。從調查結果看，大家對我們學校的反腐倡廉工作、對管理人員的能力素質和工作環境都有一定的意見，也提出了一些很好的建議。有的提到管理干部中的鋪張浪費問題，有的提到學校的科研經費、財務支出管理等方面的問題，還有的提到院外場站、校院兩級財務管理以及校辦產業、校外兼職、二級單位的“小金庫”等等方面的問題，這些都要引起我們的高度重視。所以，大家要清醒地認識到，當前我們黨風廉政建設形勢雖然很好，但任務也很艱巨。

二、切實加強領導干部的作風建設

今年元月九日，同志在中紀委第七次全會上作了重要講話，突出強調了領導干部的作風建設問題，深刻闡述了全面加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性。明確要求切實加強領導干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，要求在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會提供有力保障。講話論述深刻，語重心長，是新時期領導干部作風建設的新標桿。當前，我們各部門、各單位領導班子和領導干部要結合學校工作實際，切實把領導干部作風建設，作為黨的建設的一項首要任務，以領導干部的良好作風推動各項工作任務的落實，切實把思想和行動統一到科學發展觀的要求上來，統一到學校黨代會確定的發展目標任務上來。

近年來，校黨委和行政對領導干部作風建設是重視的，也采取了一些措施，有效地促進了干部作風轉變和學校各項事業的快速發展，初步形成了風正人和、事業快速發展的局面。但是，對照總書記提出的八個方面的良好作風，我們領導干部在作風方面還存在許多不相符合的問題，少數干部作風方面的問題還比較突出。我們做了一些調研，也做了一些思考，我在這里歸納為八點：有的干部思想觀念陳舊，在工作上提不出新思路，拿不出新舉措，打不開新局面，工作能力和領導水平難以適應新的形勢和任務要求；有的干部工作上不是高標準，而是滿足于一般化、過得去、差不多，沒有用心學習和工作，沒有很好地研究和把握規律，沒有從實際出發，而是憑拍腦袋決策，靠經驗辦事；有的干部不能正確對待自己的名利地位，名利之心太盛，把個人的職級待遇看得過重，一旦晉升無望，就工作消極，精神萎靡不振；有的干部不能堅持黨性原則，好人主義盛行，怕得罪人、怕丟選票，原則面前模棱兩可，遇到不良思想和行為姑息遷就，不敢碰硬較真；有的干部缺乏真抓實干的精神，工作漂浮，習慣于說套話、空話、大話，少有切合實際的過硬措施；有的干部大局意識不強，貫徹落實校黨委、校行政的決策部署不堅決、不到位，往往是合意的、有利的就干，不合意的、沒有利的就敷衍塞責，甚至頂著不辦，搞上有政策，下有對策；有的領導干部，缺少胸懷，缺乏民主作風，不按議事規則辦，喜歡個人說了算，嚴重影響事業發展和班子和諧；有的干部生活作風不檢點，貪圖享受，公私不分，鋪張浪費，放縱自我，認為吃點喝點是不拘小節，只要經濟上不出大問題，就不會犯大錯誤，互相吃吃喝喝、拉拉扯扯，個別人還沉湎于打牌賭博，等等。有同志曾告訴我，我們有的干部居然在上班時間打麻將，這很令人吃驚。我們的紀檢監察組織部門一定要好好抓抓，好好管管。對這種現象，要查出一例，處理一例。中央紀委明確規定干部不能參與任何形式的賭博。

對這些不良的作風，我們必須高度警惕，嚴肅對待，認真解決。如果不自覺、不警醒，甚至聽之任之，就必然會渙散我們隊伍的斗志，削弱我們隊伍的凝聚力、戰斗力，影響和干擾我們的各項工作，嚴重損害黨群、干群關系。其消極影響和后果不可低估。為什么腐敗現象會引起群眾強烈的不滿，就因為它實際上是一種不公平、不正義的行為，嚴重影響了社會的公平正義。所以我們對這些不正之風應該深惡痛絕，必須引起高度重視。

當前，學校的改革、發展進入了關鍵時期，機遇前所未有，困難、矛盾和問題也較多。這種形勢，要求我們必須有一支用先進思想武裝頭腦，作風和能力過硬的干部隊伍，帶領全校師生去艱苦奮斗、去努力拼搏。學習胡總書記的講話，我最近寫了一篇體會，我在思考為什么總書記會在這個時候提出加強領導干部作風建設這個問題。我理解，一方面這確實關系到我們黨的生死存亡，第二就是這個問題確實嚴重的存在，第三就是在市場經濟條件下，在共產黨長期執政的情況下，在改革開放的條件下，容易發生問題。如果不加以充分重視，問題會越來越嚴重，不良風氣會越來越影響我們的隊伍。因此，加強干部特別是領導干部的作風建設比以往任何時候都顯得突出和緊迫。

三、在全校干部中大力倡導八個方面的優良作風

今年，結合反腐倡廉工作，我們要突出抓好干部的作風建設，在全校干部中大力倡導八個方面的良好風氣。

（一）深刻理解胡總書記的“四個必然”要求，充分認識加強干部作風建設的緊迫性和極端重要性。

一是加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求。科學發展觀是對經濟社會發展規律的認識，是指導發展的科學理論。從現在情況看，要把科學發展觀落到實處，推動經濟社會發展切實轉入科學發展的軌道，還需要我們付出艱苦努力，領導干部作風問題不解決好，科學發展觀很難落到實處。那種因循守舊、不思進取的做法，那種違背規律、盲目蠻干的做法，那種只管眼前、不顧長遠的做法，那種畸輕畸重、忽視協調的做法，那種熱衷于做表面文章、搞花架子的做法，那種好大喜功、脫離實際的做法，都與科學發展觀的要求格格不入。只有堅持不懈地抓好干部作風建設，不斷教育和引導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風，自學糾正違背科學發展觀的觀念和做法，扎實解決好制約科學發展觀的突出矛盾和問題，才能推動經濟社會又好又快發展，不斷開創科學發展的新局面。

二是加強領導干部作風建設是構建社會主義和諧社會的必然要求。構建和諧社會，是我們黨從事業總體布局出發和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。實現這一目標，一個是要靠黨的領導，一個是發揮人民的主體作用。這就要求我們實現好、維護好、發展好人民的利益。領導干部的良好作風，本身就是凝聚黨心民心的巨大力量，是促進社會和諧的重要因素。如果干部作風不正，作風不實，不但難以成為和諧社會的領頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響干群關系，甚至激化矛盾。胡總書記強調，良好的風氣，能夠營造扶正祛邪的濃厚氛圍，能夠產生揚善抑惡的重要作用。只有抓好領導干部作風建設，把廣大群眾團結在黨和政府周圍，才能形成共同構建社會主義和諧社會的強大力量。

三是加強領導干部作風建設是提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求。黨的執政能力和先進性，不僅體現在黨的理論和路線、方針、政策上，還體現在黨員干部的良好作風上。鄧小平同志有句名言：共產黨的領導夠不夠格，決定于我們黨的思想和作風。同志說，一個政黨領導干部作風好，其在人民群眾中的凝聚力、號召力就強，其執政基礎就穩固。一個政黨的領導干部作風不好，就必然脫離人民群眾，失去人民的信任，其執政基礎就會瓦解。

四是加強領導干部作風建設是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。領導干部作風是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部黨性修養、政治品質、道德境界的具體體現。良好作風是抵御消極腐敗現象和保持清正廉潔的重要保障，不好的作風往往是消極腐敗的助推因素。從近年來查處的領導干部腐敗案件看，不少人違紀違法都是從作風出問題開始的。這就說明，領導干部一旦在作風上放松要求，就會降低要求，喪失拒腐防變的能力，就會解除反腐倡廉的思想武裝。

總之，在長期執政的歷史條件下，我們黨的執政環境、所處的歷史地位、黨員干部隊伍都發生了深刻變化，在國際和國內、歷史和現實、經濟與社會、黨內與黨外各種因素的綜合作用下，領導干部身上滋生不正之風的危險性在增加。所以，我們要有憂患意識，下決心抓緊、抓實、抓出成效。

（二）應該怎樣樹立八個方面良好作風

結合學校工作的實際，我談點具體的意見和體會，和同志們交流共勉。

1.關于勤奮學習、學以致用。學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。說過:“學習是我們注重的工作，特別是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設大黨。”當今時代，科技進步快，形勢變化快，新情況、新問題層出不窮。面對這樣的形勢，不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就不能勝任工作。我們怎樣才能學好？第一，樹立終身學習的理念。要克服三個不正確的觀點：認為不學習照樣能夠干工作，不愿意用心學習的想法；滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度；把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的現象。第二，要明確學什么。一學理論。我們要學習十六大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想，掌握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。要把科學發展觀作為學習的重中之重，切實把科學發展觀轉化為科學發展的理念，轉化為科學的工作思路，轉化為解決現實問題的科學方法，使學校的各項事業不斷沿著又好又快的方向發展。二學知識。從工作的實際需要出發，不斷豐富做好領導工作的知識武裝和知識儲備。第三，要明確學習的目的在于應用。要著眼于把學習的體會、成果轉化為謀劃工作的思路。促進工作的措施、領導工作的本領。

2.關于心系群眾、服務人民。在學校工作中，就是要聯系和服務師生員工。主要是三個方面：一是要經常到教學、科研、后勤等第一線接觸群眾，關心、了解教職工在思想、工作、生活上的困難和問題；二是把教職員工的愿望和要求作為決策的基本依據，我們要連續進行調查、研究；三是要把關心教職工工作、生活條件放在重要位置，每年為師生員工辦幾件實事。

3.關于真抓實干、求真務實。要大力倡導求真務實的工作氛圍，重視研究和把握辦學規律。要在改革創新上下功夫，在深入調研、把握規律的基礎上，不斷研究新情況，解決新問題。要把更多精力投入到抓決策的執行和落實上。繼續完善“目標責任管理”，建立和完善決策、執行、監督、落實的一整套制度和辦法，敢于直面困難，正視矛盾，努力創造實實在在的工作業績。

4.關于艱苦奮斗、勤儉節約。好的辦法，一是領導帶頭，二是嚴格管理。從每一個校處級干部做起，人人身體力行，切實在全校大力倡導勤儉節約之風。要從嚴格管理入手，堵塞各種管理漏洞，逐年降低行政管理成本和會議、接待、差旅費等一般性開支，從制度上保障把有限的資金和資源用在刀刃上。全校教職員工應該樹立一個觀念，那就是“花公家的錢要心疼”。

5.關于顧全大局、令行禁止。相對全國的大局，各地、各方面都是局部。學校黨委和行政，要自覺與黨中央保持高度一致，與教育部黨組、陜西省委保持一致。決不借口學校的特殊性而有令不行、有禁不止，不搞上有政策、下有對策。相對于一個學校來說，學校的改革、發展、穩定，就是大局。因此，學校的各學院、各部門也要注意在工作中，維護學校的工作大局。要辦一些大事，必須有統一思想、統一意志、統一行動。如果各行其是，一盤散沙，什么事也做不成。當然，學校也要注意努力把各方面積極性引導好、維護好、發揮好，做到對上負責與對下負責的統一。

6.關于發揚民主、團結共事。這是對主要領導干部和領導班子的要求，屬于領導作風。就是要求黨政“一把手”，要用民主作風團結班子成員和諧共事，要像愛護自己的眼睛一樣珍視班子的團結，要正確堅持民主集中制的各項制度規定，大事要集體研究。這里有個方法問題，決策時要讓班子每一位成員充分發表意見之后，主持者再做發言，通過對多數同志意見的歸納和總結，黨委會經班子成員同意后形成黨委決定。行政會，由行政首長做決定。有些問題一時間意見不能統一，應當暫緩做出決定。黨政主要領導要帶頭發揚民主，心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，團結班子全體同志，共同推動形成心齊氣順、風正勁足的局面。

7.關于秉公用權、廉潔從政。每一位領導干部，都要經常想一想自己手中的權力是從哪里來的，應該為誰所用這個重要問題。這個問題想清楚了，并銘記在心，才有可能秉公用權，廉潔從政。總理在今年的人代會上說了這樣一句擲地有聲的話，他說：“必須秉持一種精神，就是公仆精神，政府工作人員除了當好人民公仆以外，沒有任何權力”。在這個問題上我們要時刻警示自己：一是絕不能把權力變成為自己或小團體謀利的工具；二是嚴格執行廉潔從政的各項規定，時刻警惕權力、金錢、美色的誘惑；三是切實加強對家屬和身邊工作人員的教育、提醒、約束；四是公私要非常分明，絕不能沾“公家”的便宜，絕不能搞“權錢交易”。

8.關于生活正派、情趣健康。這是強調黨員干部要有好的生活作風。這決不是小事，不能認為工作上有成績、有能力，生活作風上有問題就沒關系。大量事實證明，一些干部陷入違法亂紀的泥坑，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方起步的。最主要還是要加強人格修養，要講操守、重品行，要注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求和健康的生活方式。要注意凈化自己的社交圈，擇善交友，對懷著個人目的拉拉扯扯的人保持警惕，時刻檢點自己生活的方方面面。

這是我根據胡總書記的講話精神，結合學校的實際提出這樣幾條具體的要求，希望我們大家互相監督。

（三）加強制度建設和監督檢查，確保作風建設取得實效。

一是要健全規章制度，構建領導干部作風建設的長效機制。要按照務實管用、簡便易行的原則，圍繞八個方面的要求，建立與之相適應的規章制度。這八個方面的要求，有些已在有關制度中有了規定，有些要在總結經驗的基礎上，把比較成熟的做法上升為制度。對不成熟的，先行試點，結合實際再繼續探索。總之，要對現行制度進行認真梳理，逐步建立有效管用、約束力強、懲戒有度、操作性強的新制度。

二是要強化監督檢查，建立領導干部作風建設動態監管體系。紀委、監察、組織部門要認真履行職責，協助黨委抓好干部作風建設。通過信訪舉報、民主評議、工作測評等形式，建立對領導干部作風情況的動態監督和測評反饋機制，及時了解、掌握領導干部作風建設情況。對領導干部作風方面存在的苗頭性、傾向性問題，要及時提醒，把問題解決在“初發”狀態。對作風方面出現嚴重問題的，要堅決查處，決不姑息。

三是要落實責任目標，確保領導干部作風建設落到實處。組織部門牽頭，要制訂出臺關于加強領導干部作風建設的實施意見。把領導干部作風建設納入到黨風廉政建設責任制，加大責任追究力度。要積極探索建立健全領導干部作風建設考核評價體系，并注意考核結果的應用，將領導干部作風狀況作為干部考察、考核的重要內容和提拔任用的重要依據，引導、激勵各級干部發揚優良作風，在師生員工中樹立良好的干部形象。

四是要嚴明組織人事紀律，做好今年干部換屆工作。按照學校的工作安排，今年上半年我們要完成中層領導干部換屆調整工作，這是學校的一件大事，涉及部分干部的進退留轉。從當前情況看，絕大多數領導干部講黨性、顧大局、守紀律，保持了積極向上的精神狀態，但也有極少數干部心浮氣躁，不安心工作，這種狀況應予注意。干部換屆調整方案還沒有研究，根據學校管理隊伍的實際情況，我們初步有個想法，年齡、任期要有規定，但又不單純地搞“一刀切”。還應結合看工作業績，看工作需要，看作風狀況，看群眾公認的程度。總之，要嚴格把握，但也要有靈活性，關鍵是有利于學校事業的發展。要嚴明一條紀律，不能跑，不能要，不能搞突擊花錢。干部調整到位后，審計部門要介入對離崗、轉崗領導干部進行經濟責任審計，對有問題的干部要追究責任。

我在這要特別說明一下，上次對離、轉崗領導干部進行經濟責任審計時我們也發現了一些資金使用上的問題，進行了教育，沒有在紀律上處分干部。但是今天跟大家打個招呼，這次審計一定要嚴格，我在三年前就講過了，領導干部要秉公用權，不能搞私利，不能搞小金庫，那都是違反紀律的。

四、加強領導，推進黨風廉政建設工作任務的全面落實

今年學校黨風廉政建設的部署和要求十分明確，各級領導班子、領導干部要提高認識，明確任務，加強領導，抓好落實。

一是加快懲防體系建設。去年學校印發了《<建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要>的實施辦法》，今年的重點工作，就是要加大實施力度，探索新的經驗，注重預防與懲治腐敗相結合，注重與實際工作相結合，注重與階段性任務相結合，注重與落實黨風廉政建設責任制相結合，促使懲防工作進入常態化管理，融入到反腐敗各項工作之中。要利用典型案件進行警示教育，以典型案件為教育素材，開展“以案論紀、廉潔自律”的教育活動，使黨員干部受到警示教育，發揮以案治本的作用，加強超前防范和動態監督。

二要強化黨風廉政建設責任制。黨風廉政建設責任制是關系反腐倡廉工作全局的一項根本制度，也是促使各級黨組織和領導干部認真履行“一崗兩責”的制度保證。實行黨風廉政建設責任制，必須堅持一把手負總責，集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責的原則。今年結合中層班子換屆，要繼續實行學校主要領導與各部門、各單位黨政一把手簽訂《黨風廉政建設責任書》，強化責任落實。要把黨風廉政建設工作納入本部門、本單位領導班子、領導干部的目標管理，與其它業務工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。對發生違紀違法的部門和單位，要追究主要領導和分管領導的責任。

三要推進黨風廉政建設與業務工作深度融合。反腐倡廉與加強管理，是相互關聯、相互促進的統一體，不要把它們割裂開來。要把反腐倡廉要求貫穿業務管理工作的各個環節。實踐證明，哪里管理不嚴、不到位，哪里發生的問題就可能比較多。相反，哪里的黨風廉政建設加強了，哪里的管理就會比較規范。各部門、各單位要把黨風廉政建設與加強管理統籌安排、相互協調、整體推進。

我還要特別強調一下管理工作。陳至立同志和周濟同志都在講話中談到今年是高等教育的管理年，明確指出搞好管理是練好內功、提高質量的保障。我想這也是做好黨風廉政建設的一個保障。高校加強管理，要圍繞三大任務和三大建設來進行。學校的三大任務是人才培養、科學研究、社會服務，三大建設是學科建設、隊伍建設、基礎建設。要注重抓好三件大事，一是辦學經費的籌措和使用，二是學校內部管理，三是對外交流和合作。嚴格遵循科學管理、民主管理、嚴格管理的要求，要重視抓好五方面問題：一是教學管理，促進教學質量的不斷提高；二是加強財務資產、校辦產業的管理，保證財務安全運行，提高資金使用效率，加快產業規范化建設；三是加強校風、學風建設，培養大學文化，弘揚大學精神，建設和諧校園；四是規范辦學行為，維護學校穩定；五是要厲行勤儉辦學校，加強節約型校園的建設。我們要根據教育部的重要指示精神，不斷探索辦學規律，總結經驗，做到有管理、有制度、有監督。

四要狠抓各項制度措施的落實。近幾年，我們在規范權力運行、推進反腐倡廉方面制定了一系列制度和政策措施，關鍵是要狠抓落實，要堅決克服一些部門和單位有章不循的問題。紀檢監察部門要加強監督檢查工作力度，對工作不力、敷衍塞責的要嚴肅批評，追究責任，限期整改。

五要加強監督檢查。要認真落實《黨內監督條例》各項制度，重點加強對領導班子和領導干部的監督。嚴格執行領導干部述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會、經濟責任審計、“三重一大”決策制度和領導干部個人有關事項報告等制度，強化對權力運行的制約和監督。要積極推進黨務公開、政務公開，不斷拓寬監督渠道，把黨內監督、專門機關監督與群眾監督、民主監督、輿論監督、八小時以外監督等結合起來，形成監督合力。紀檢、監察和審計部門要加強對重點環節、重點部位的監督。堅持“在參與中監督、在監督中服務”的原則。要加強對基建工程招（投）標，以及基建材料、大宗物資設備采購和醫藥、圖書、后勤生活品采購等方面的執紀監察，不斷促進、提高招（投）標的質量和水平。要及時了解和掌握組織、人事、教務、科研、國資、招生、財務、基建、醫療、圖書、后勤、設備等涉及“權、錢、人、物”等部門的工作情況，幫助查找工作中存在的漏洞和薄弱環節，促進廉政建設與業務工作深度融合。

六要加強紀檢監察隊伍的自身建設。紀檢監察部門是學校黨政監督的專門機關，紀檢監察干部擔負著反腐倡廉工作的重要使命，為維護學校的改革、發展、穩定做出了積極貢獻。但是，面對反腐倡廉工作的長期性、艱巨性和復雜性，我們的紀檢監察干部要進一步加強思想、作風和制度建設，重視學習，善于思考，勇于創新，不斷提高工作能力和水平。

同志們，今年學校改革、發展、建設任務繁重，做好黨風廉政建設和反腐敗工作意義重大，我們要全面貫徹落實科學發展觀，切實加強黨政干部的作風建設，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，拓展從源頭上防治腐敗的領域，以實際行動為學校的建設和發展提供保障。