國土財務(wù)科科學(xué)發(fā)展觀演講稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！今天我為大家演講的題目是提高“三種素質(zhì)”以實際行動踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。近日，通過“科學(xué)發(fā)展觀”的教育學(xué)習(xí)，我深深的感到講黨性不單是黨員才具有的基本特征，更是為人處事的基礎(chǔ)；我深深的感到踐行科學(xué)發(fā)展觀不單是黨員才應(yīng)當具有的內(nèi)在素質(zhì)，更是為人處事的根本；我深深的感到干好本職不單是黨員才具有的外在行為，更是為人處事的價值體現(xiàn)。做為一名工作人員、一名財務(wù)出納、一名非黨員怎樣踐行科學(xué)發(fā)展觀呢？我想，要在提高“三種素質(zhì)”上下功夫。

一、確立三種意識，提高思想素質(zhì)

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，思想上的先進是其他各方面先進的根基，財務(wù)人員保持思想先進，提高思想素質(zhì)，我想關(guān)鍵要確立三種意識。首先，確立服從意識。服從是積極的順從和執(zhí)行，它不是一味的盲從、消極的跟從，做為財務(wù)出納嚴格執(zhí)行各項財務(wù)規(guī)章制度，嚴格約束自己的行為，絕不踩“紅線”。其次，確立吃虧意識。美國著名成功學(xué)作家拿破侖.希爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個不怕吃虧的笨蛋才是真正的聰明人。”作為財務(wù)出納經(jīng)常為瑣事忙碌，不盡如意時遭到批評和譴責(zé)，這個時候就需要一種吃虧的意識，只有擁有平和的心態(tài)和冷靜的思考，才能不斷成長進步。第三，確立責(zé)任意識，每個人生來就賦予了一定責(zé)任，而我們的責(zé)任就是干好工作，雖然各人分工不同，工作有輕重，但是責(zé)任是一樣的，是同等的，每一項工作我都有義務(wù)、有責(zé)任，盡自己最大的努力去做好，為集體著想，為國土建設(shè)著想。

二、加強品格鍛煉，提高道德素質(zhì)

道德是人們共同生活及行為的準則和規(guī)范，它是品格、品質(zhì)、品行和素養(yǎng)的總和，我想，做為財務(wù)出納就應(yīng)該自覺加強品格鍛煉，提高道德素質(zhì)，做道德的模范。怎樣才能做到呢？首先就是要學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才能保持清醒頭腦，保證不迷失方向。其次，就是要投入，全身心的投入。一個人精力和才智是有限的，工作要集中精力全身心的投入，才能真正找到樂趣。特別是財務(wù)出納經(jīng)常工作繁雜，如果沒有這種全身心投入的品格就分不清輕重緩急，就只能疲于應(yīng)付。第三，就是要勤勞，中國人自古就是以勤勞著稱，我們有很多成語，什么勤能補拙、勤以立身、勤慎肅恭、勤則不匱等等都是說明勤勞的意圖。現(xiàn)在勤勞不再是中國的專用名詞，牛津大學(xué)有句格言叫“勤勞是最好的教育”。如果說學(xué)習(xí)是永恒的話題，那么勤勞就是永恒的品格，財務(wù)出納尤為需要這種品格，工作任務(wù)多，需要我們勤勞辛苦的去做；本職業(yè)務(wù)難，需要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；工作任務(wù)重，需要勤勞艱苦地完成。

三、樹好個人形象，提高行為素質(zhì)

工作形象靠什么？不是靠臺上教育靠做表面文章搞形勢主義,而是靠自身得體的言行舉止來信服大家，來贏得大家的贊譽。一要積極投身國土事業(yè)。立足本職崗位，有所作為，身體力行，埋頭苦干；二要認真實踐服務(wù)宗旨。密切聯(lián)系基層，尊重基層，服務(wù)基層。三要謙虛謹慎戒驕戒躁，把大家滿意度做為檢驗工作成效的基本準則。

總之，踐行科學(xué)發(fā)展觀是為人處事的前提和基礎(chǔ)；是加強道德修養(yǎng)，為人處事的核心準則；是積極刻苦工作為人處事的根本和關(guān)鍵。“船平兩岸闊，風(fēng)正一帆順”，相信在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，我一定會干好本職，財務(wù)科的工作一定會有新的提高，國土事業(yè)的推動會上一個新臺階。

我的演講完畢，謝謝大家！

國土局信息中心建設(shè)效能系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！

我今天演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀需要一種態(tài)度》，我希望大家能同我一同走進科學(xué)發(fā)展觀的另一個層面感受如何踐行科學(xué)發(fā)展觀。眾所周知，態(tài)度反映動機、取向，往往在最后決定事情的性質(zhì)和效果。人類所有的科學(xué)經(jīng)驗成果，都好比一把雙刃劍，用荀子的話來說，他既帶來“用之以治則吉”的福祉，也帶來“用之以亂則兇”的禍害，這問題并不在成果本身，而在于以之為用的“人”，也即是，人的態(tài)度決定了這些成果的功用。“態(tài)度”表現(xiàn)為一種立場，這種立場自在于主觀的“人”。那么，究竟我們應(yīng)該以一種什么科學(xué)態(tài)度來踐行呢？我的體會是大家耳熟能詳?shù)乃膫€字：勤、奮、好、學(xué)。

勤：業(yè)精于勤，荒于嬉。大家對這句話或許并不陌生，不錯，這是出自韓愈的《勸學(xué)解》中一句名言。其體現(xiàn)的是勤勉、努力、用盡全力去爭取。古今闡明“勤”字的成語也有不少，像勤能補拙、勤以立身、勤則不匱等等。那么，我們?nèi)绾螆?zhí)行這個勤字呢，我認為要做到

“四勤”，即腳勤、手勤、嘴勤﹑腦勤，要多跑、多問、多充電、多思考，在其過程中不斷完善自己，整合自我。

奮：現(xiàn)代漢語詞典里的解釋是振作，鼓勁的意思。就字面意思理解，它代表一種積極高昂的心態(tài)，代表一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，代表一種上進的責(zé)任心。踐行科學(xué)發(fā)展就是要務(wù)實不務(wù)虛，要積極不消極，要以高度的責(zé)任感、奮發(fā)向上的心態(tài)、一絲不茍的工作態(tài)度去執(zhí)行、去發(fā)展、去壯大。

好：這里所指的就是喜好。生活中我們時常看到，每個人的喜好各有不同，有的愛唱歌，有人愛跳舞，有人愛喝酒，有人愛打牌，總之，體現(xiàn)一個“好”字。正是因為愛好、發(fā)自內(nèi)心的喜歡，才會蓄意而為之。愛好就是一種原始的動力，它有激發(fā)潛能、發(fā)揮效應(yīng)的強有力作用。俗話說干一行愛一行，就是要“好”，有了這個“好”，就有了一種執(zhí)著的源動力，才能深刻研究、努力鉆研，讓思維認識更廣袤，而不是只停留在一個膚淺的層面。認識深了，行動也就實了。

學(xué)：王國維在他的《人間詞話》中曾經(jīng)概括了為學(xué)的三種境界，我在這里套用一下：

"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境界也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境界也。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界也第一層境界是說，萬丈高樓都是平地而起，只有打好基礎(chǔ)之后你才具備了進一步提升的能力；第二層境界是說盡管經(jīng)歷挫折、打擊、灰心、沮喪，也都要堅持不放棄；第三層境界是說經(jīng)歷了那么多努力以后，你會發(fā)現(xiàn)，那苦苦思考的問題，原來答案就在手邊，你的思路豁然開朗，宛如撥云見月。其實學(xué)習(xí)任何東西都是一樣，沒有太多的捷徑可走，必須打好了堅實的基礎(chǔ)，才有可以在進一步學(xué)習(xí)中得到快速提高。

內(nèi)容充實的生命就是長久的生命,我們要以行為而不是以時間來衡量生命。我們應(yīng)該清醒地認識到：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是一個永恒的課題，對于我們而言它只有起點,沒有終點。最后，在這次學(xué)習(xí)實踐活動中，我借用的名言和大家一起共勉吧。那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝大家！