工商管理黨支部先進事跡

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編者按：本文主要從編者按：本文主要從周密組織、制定方案；加強學習、提高認識；求真務實、重在落實；以典帶面，主題教育活動推進系各項工作的落實進行講述。其中，主要包括：政治理論學習與向新時期模范黨員學習相結合、組織學習與自學相結合、學習與討論相結合、開展“樹、創”主題教育活動，非常有必要、教書育人，教師的責任、加強學生的思想教育，全體教師應盡的職責、教師支部落實任務，發揮黨支部戰斗保壘作用、繞主題教育開展系列活動，發揮黨員的先鋒模范作用、組織系主任、教研室主任聽課，并將聽課結果及時與被聽課教師交流、普遍加大了案例教學力度等，具體材料請詳見：

工商管理系下設工商管理、市場營銷兩個專業，現有教師17人，其中：中共黨員15人。在校生900余人。

一年多來，在校黨委的統一部署下，在院黨委的精細組織下，黨支部牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的思想，通過開展主題教育活動，在提高教學質量、提升科研水平，確保黨委提出的迎接教育部教學工作水評估“保良爭優”目標的實現等方面做出了努力。在教育全體黨員為教評添光彩、做貢獻，成為教學能手、科研骨干、學習標兵和育人模范方面取得了成績。

一、周密組織、制定方案

20**年4月7日，院黨委召開了全院黨員大會。傳達校黨委的有關精神，并作了動員講話?；睾笳匍_了支部大會，支部書記王維教授著重強調了這次主題教育活動對提高教師政治素質、強化以學生為本的理念、推動教學科研的開展有著重要意義。

隨后召開了支委會，制定了黨支部主題教育活動方案。方案在加強學習，提高認識的基礎上，注重講實效貫穿活動的始終。方案強調了三個結合。即：一是政治理論學習與向新時期模范黨員學習相結合。從網上和報刊上收集有關材料，如新時期的人民的好公安局長任長霞的英雄事跡，增強黨員的責任意識和獻身精神，提高教書育人的自覺性；二是組織學習與自學相結合。由于取消坐班，教師集中學習時間有限，可以指定學習材料，要求教師業余時間進行學習；三是學習與討論相結合。單純的理論學習經常會影響效果，我們采用“案例教學”法，由支部根據學習內容提出若干問題，大家暢所欲言，展開討論，取得了事半功倍的效果。

二、加強學習、提高認識

在學習階段，重點學習了中央，國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上講話、十六屆四中全會精神、同志《牢固樹立和認真落實科學的發展觀》的講話、十屆全國人大三次會議政府工作報告、構建社會主義和諧社會有關理論文章及優秀黨員的先進事跡材料。通過學習和討論，大家對開展“樹、創”主題教育活動，認識更清，對加強教學、科研工作有了更強的緊迫感。尤其是教師們關注學生的思想教育問題，討論最多，并形成幾點共識：

1、開展“樹、創”主題教育活動，非常有必要

在討論中大家認為：齊大快速發展到今天，需要令人思考一個問題，就是如何提高教學質量？如何提升科研水平？跨人省屬一流大學的行列。在這學校發展的關鍵時刻，黨委決定在基層黨組織中開展“樹形象、創一流業績”主題教育活動，非常有必要。通過主題教育活動，發揮基層黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，使廣大黨員成為教學能手、科研骨干、學習標兵和育人模范，為學校發展建功立業。

2、教書育人，教師的責任

作為一名合格的高校教師，鉆研業務，教書是本職工作，固然重要，但更重要的是對學生的教育和引導。尤其是管理學科，課堂上會經常涉及某些社會問題或現象，教師積極向上的態度和觀點對學生會起正確的導向作用，反之，會起負面的影響。因此，要求教師必須加強自身修養、提高思想素質，在教書中育人、在管理中育人、在服務中育人。

3、加強學生的思想教育，全體教師應盡的職責

不論是黨員教師還是非黨教師，不論是班主任還是專業老師都應盡最大努力不使每個學生掉隊。工商管理系生源較差，有正式召來的、有當年以華龍學院名義召來的、有大多數以聯辦名義召來的學生。入學成績的差別必然導致部分學生思想素質上的差距。更主要的是這部分學生自信心不強，處于心理上的弱勢。怎么辦？既然入讀了齊大就是齊大的學子。在嚴要求的前提下，還要對他們給予特別的教育。課堂上教學細致講、反復講，課后還要做個別不來上課學生的思想工作。我們這樣去做，是每位黨員教師所義不容辭的責任。

三、求真務實、重在落實

通過一年多的主題教育活動，廣大黨員和教師思想素質和政治素質有了較大提高，師德、教學質量、科研能力見成效，具體體現在以下幾方面：

（一）教學方面

1、教師支部落實任務，發揮黨支部戰斗保壘作用。這幾年來，系招生規模不斷擴大，現學生人數達到900余人，教師少，嚴重師生比失調。在教師嚴重缺編的情況下，教師黨支部在專業建設、教學管理上投入了大量精力，付出了很大的努力，保證了教學工作的落實，課程開出率達到100%。2004—2005學年度完成學院下達的教學工作任務，平均教師550學時，人均超學校規定的標準270學時。

2、圍繞主題教育開展系列活動，發揮黨員的先鋒模范作用

這期間教師黨支部組織黨員，開展了“教好每節課，我為提高教學質量作貢獻”教育活動。一比教案，看誰寫的好；二比教學，看誰講的好；三比評教，看誰評的好。評價結果是黨員的教學課件制作的好；教學效果反映的好；評教結果反饋的好。

開展了“指導好每篇論文，我為**年教評作貢獻”活動。教師黨員認真指導每一名學生畢業論文，畢業學生論文答辯取得優秀成績的指導教師，黨員最多。

20**年，黨支部把提高論文質量工作作為主題教育活動內容之一，并結合畢業生論文指導工作三個特點，提出三項措施。

三個特點：一是時間緊迫。為了體現“以學生為本”、“一切為學生成才服務”的辦學指導思想，給學生多一點實習時間和找工作時間。今年適當推遲了學生畢業實習返校時間，而壓縮了教師指導論文的時間；二是工作量大。20**年工商管理系應屆畢業生230名，而指導教師只有14名，其中黨員13人，人均指導15篇論文，超正常工作量的3倍；三是學生質量相對偏低。工商管理專業4個班，其中兩個班是大額生，這部分學生基礎差，不要說專業理論知識，就是基本的語文知識都很缺乏，給指導帶來很大難度。

三項措施：一是為保證論文指導時間，避免學生找老師、等老師的現象，黨支部決定論文指導教師暫時實行坐班制；二是教師與學生面對面指導、電話指導，網上指導相結合。每個老師的家庭電話，移動電話都向學生公開。除非特殊情況，雙休日也不拒絕學生的電話咨詢。對在外地有特殊情況不能返校的同學，可在網上指導論文；三是重點學生，重點指導。對優秀學生畢業論文重點指導，爭取獲優秀論文；對部分基礎差的大額生，做到重點指導，多次修改，不厭其煩，直到論文符合要求。

為保質保量完成論文指導、答辯工作任務，一個多月來，指導教師每日工作都在10小時以上，有的老師寫評語到凌晨2：30。黨員邵仲巖老師在哈讀博士學位，本無指導論文任務，但卻承擔了任務，期間夫人生小孩，他在醫院指導學生論文；黨員苗雨君岳母病故，他上午參加葬禮，下午參加畢業答辯；邱玉老師在論文指導期間，突發腸炎，腹瀉不止，院領導勸他休息，他一直堅持到論文指導工作結束。還有的教師帶病堅持在工作崗位上。

20**年學校專家組對04屆畢業生論文質量進行了評價，工商管理專業以94﹒70分成績，排學校33個專業參評的第四位。工商管理專業教研室主任劉鳳霞，在工商管理系年齡最大，工作熱情最高。經常工作到晚6點以后，有時周六周日也工作在辦公室，使教研室的各項工作開展的有聲有色，為迎教評做出了不懈的努力。

3、組織系主任、教研室主任聽課，并將聽課結果及時與被聽課教師交流，極大的促進了教師備好課、上好課的積極性和主動性。

4、為提高學生的理論聯系實際能力，普遍加大了案例教學力度。教師出案例，出問題。讓同學們自己分組討論分析，寫出分析材料，上講臺宣講自己的觀點。即鍛煉了學生的綜合分析能力，也提高了學生的表達能力和與人溝通能力，取得了一定的效果。

（二）科研方面

通過開展主題教育活動，廣大教師認識到要教出一流的學生必須要有一流的教師隊伍，而一流的教師必須是教學的先鋒、科研的能手。一年來系加大了這方面的工作力度，抓科研、搞科研已經形成了良好的氛圍。20**年度科研成果6項，其中省教委3項、xx市3項。21篇，其中：核心期刊5篇。

四、以典帶面，主題教育活動推進系各項工作的落實

根據學院黨委關于“樹形象、創一流業績”主題教育活動評選表彰工作的通知精神，經黨支部研究決定，推薦黨支部為學院“樹形象、創一流業績”主題教育活動先進黨支部。

推薦工商管理專業教研室主任劉鳳霞同志，為學院“樹形象、創一流業績”主題教育活動先進個人。

推薦劉鳳霞為學院教學能手，邵仲巖、鄭繼興為學院科研骨干。

黨支部今后工作要以這次開展的主題教育活動工作為起點，以先進典型為學習榜樣，推動系各項工作的落實。在今年開展的黨員先進性教育活動中繼續加強黨員思想教育，推動各項工作的再落實。