優秀教師匯報材料8

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從一個農民走向教師崗位

沈龍君

一九五七年一月二十一日,我誕生在一個農村的小村莊里,一九六四年至一九六八年就讀于齊賢公社沈行小學,一九六八年至一九七一年就讀于齊賢公社陸家中學,以后由于家庭姐妹弟兄較多,高中讀兩年就輟學了,當時我年僅十六歲就回家務農了.在校就讀期間,多次獲得三好學生等榮譽,參加務農后由于工作勤干,為人忠厚,先后擔任了生產隊的植保員,小電工,政治輔導員,民兵排長,政治隊長,大隊團支部副書記等職,是當時大隊的培養對象,在這期間,經歷了轟轟烈烈的,親眼目睹了這一悲劇的前前后后.由于在生產等工作上作出了一些成就,一九七七年被推薦到上海師大體育系培訓,學習不到一年就參加教育教學工作,一九七七年十一月被分配到陸家中學任教,一九八一年撤并到齊賢中學,先后擔任過學校會計,工會委員,并于一九九五年八月到九五年十一月借調南橋中學,一九九五年十二月調到奉賢中學至今.

勤干踏實,做人誠實

從踏上教育崗位后,我把這份工作作為我人生起點,盡我最大努力作好教育教學工作來回報社會,回報我的父老鄉親.在齊賢中學工作期間,我主動要求擔任班主任工作,在擔任三年初中班主任工作中,我盡心盡職,全身心地把全部精力投入到學生身上,當時女兒在上小學,妻子體弱多病,經常住院治療,但我克服種種困難,既要照顧好家庭,又要不影響學校的教育教學.三年時間里,不管刮風下雨,我始終騎著一輛"老坦克"起早摸黑,特別是冬天,寒冷的天氣,我5點多就起床了,料理好家務,早晨6點準時出發到校.大家都知道,冬天的6點,天還黑著,大多數人都還睡在暖洋洋的被窩里,但我堅持下來了.

培養良好的班集體,是靠教師平時的點滴工作做起,首先教師要有良好的師德風貌和領袖氣質,我常說的一句話:教師不僅要教好書,還要當好學生思想工作的指導員和觀察員.了解學生的思想,觀察學生的言行等,為了增強班級凝聚力,常組織班級集體活動,例早鍛煉,志愿者服務隊,為每一位學生過生日,為孤寡老人送溫暖等社會活動.在學習上為他們排憂解難,常與任課教師聯系,做好輔優補差工作,使每位學生都成為對社會有用的人.由于班級各項工作都較出色,故到初三時,班級學生人數猛增到五十六位,是全校學生人數最多的班級.

三年心血的付出,終于有了回報,一九九五年中考,有8位學生達到奉賢中學錄取分數線,全班錄取各類學校達93%,三年里,人消瘦了,白發多了,但心寬了也得到了許多學生家長的贊許,學校教師的肯定.先后于九一年,九三年兩次行政記大功,九三年被評為縣教育系統愛生先進教師,九五年獲縣優秀學生志愿者服務隊指導教師,并于九五被破格評為中學一級教師.

求知,生存,一生奉獻給教育事業

一個沒有學歷的教師,不可能長期生存在教育崗位上,這樣既會誤人子弟,社會也不會需要你.求學是長期的愿望,一九八六年聽說縣進修學校舉辦中師體育進修工作(當時這個班是為小學未達標的教師而舉辦的,我是中學教師照理是不能入學的),我抱著試試看的心情,找到當時體育教研員,他非常同情我學習進修的愿望,被破格入學.由于我有一定的體育基礎,各項術科考試都達到優良,但光停留在這一基礎上,還達不到當一名中學教師的資格,中師進修未結束,我又馬不停蹄地于一九八八年參加上海教育學院體育系舉辦的專升本的復習班學習,學習主要是晚上和星期天,大家都知道,交通十分不便利的當時,路上來回要花上七八個小時,特別晚上學習,要靠騎自行車到西渡,乘渡船再轉車到上海的.由于我各項基礎比其他同行要差,所以無一次缺席.至今讓我最難忘的一件事:當時我在學校里還擔任十六節的體育課教學,學習工作兩不誤.記得有一次晚上上課,我在學校里上好課,連忙騎車趕回家,由于車速較快,剎車又不好,與迎面駛來的一輛大卡車相撞,當時我想肯定出事了,就在這千鈞一發的時候,卡車急剎車停了下來,我被摔在馬路旁邊,我站起來,睜大眼睛看了看摔破的衣褲,哈哈,沒事,就擦傷了一點皮,可是自行車卻卡在卡車的前輪下.一位熱心的師傅把自行車扛到一家小工廠里,幫我修好.騎著自行車,在回家的路上,我想:大難不死,必有后福.于是一九八九年參加專升本考試,并幸運地被錄取.

勤奮學習,刻苦專研,虛心向同行請教,在三年學習中,勤奮努力,無一次缺課,由于學識比人家淺,須通過努力來完成作業,在家里上衛生間時常常手里捧著學習資料,不斷復習鞏固,記得進修的最后一年,也是最后沖刺的一年,那是一九九二年,學校課務又多,妻子生病住院開刀手術,我真是又忙又累,白天工作進修,晚上和女兒一起睡在妻子病床邊,當時正在撰寫畢業論文,但我決不放棄.有付出就有收獲,九二年,最終我拿到了奮斗三年的大學本科畢業證書.

我于九五年十二月被調到奉賢中學,還保持著以前那股好的作風和優良傳統,在教育教學中,敢于實踐創新,關心每位學生,同事之間和睦相處,工作勤干,也得到了較好評價.九七年被評為縣全民健身先進工作,九八年獲縣教育局行政記功,零二年被評為校優秀中青年教師,所任教的班級,在區身體素質抽查中多次名列第一名,所帶的田徑隊在市級比賽中獲得較好成績,第二至第八名共計18人次,有四人達到國家二級運動員.獲區級冠軍二十一項,九七年以來本人所輔導學生錄取大學的就有十五人.

以上所做的一切,自己覺得基本滿意,在以后的人生道路上仍應繼續努力.

這就是風風雨雨四十七年的我.